在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

朗誦比賽策劃書宣傳 朗誦比賽策劃書注意事項(xiàng)篇一

春回大地,，百花爭芳。我們希望通過以“春暖百川”為主體的朗誦比賽中,，讓全體社員體會(huì)春的美,，春暖的精神。通過朗誦的形式釋放社員的內(nèi)心,，增進(jìn)社團(tuán)交流,，豐富社團(tuán)文化。

以“春暖百川,，感恩,、感動(dòng)、感悟”為主題的詩歌、短散文朗誦,。鼓勵(lì)社員自創(chuàng)文稿,。

百川通訊社全體在校社員

活動(dòng)時(shí)間暫定為3月13日（下周四）下午1時(shí)

活動(dòng)地點(diǎn)暫定為文韶臺(tái)，視天氣狀況變更,。

1公告發(fā)布：本周五,、周六、周日在百川通訊社qq群發(fā)布大賽通知及大賽詳情公告,。

2接受報(bào)名：3月10日（下周一）接受報(bào)名,，報(bào)名時(shí)間截止于3月11日下午四時(shí)。

3報(bào)名方式：各部門成員報(bào)給部門負(fù)責(zé)人,，部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)好名單于11日下午四點(diǎn)之前報(bào)220（備注：報(bào)名請注明“姓名+文稿名”）

4報(bào)名整理與排表：活動(dòng)負(fù)責(zé)人整理各部門上報(bào)的報(bào)名表,，并進(jìn)行排表，于12日下午2時(shí)前報(bào)由指導(dǎo)老師審批,。審批通過后在qq群進(jìn)行公布,。

5場地勘探：活動(dòng)負(fù)責(zé)人與12日進(jìn)行場地勘探及設(shè)備準(zhǔn)備。

6活動(dòng)最后通告：12晚及13日上午發(fā)布活動(dòng)最后通告,，通告包括：最終確定報(bào)名排表,、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間,、備注,。

音響設(shè)備一套

相機(jī)

a4紙若干

打印設(shè)備

1若因天氣原因活動(dòng)無法在室外就行，暫定第二活動(dòng)地點(diǎn)為東階梯教室,，活動(dòng)負(fù)責(zé)人需在活動(dòng)前一天掌握好天氣變化,，并提前進(jìn)行教室預(yù)約。

2活動(dòng)負(fù)責(zé)人需提前一天確認(rèn)設(shè)備是否完好,，盡量爭取到備用音響設(shè)備,。

朗誦比賽策劃書宣傳 朗誦比賽策劃書注意事項(xiàng)篇二

“慈母手中線，游子身上衣,?！辈还苣闵碓诤翁帲饶傅男氖冀K隨著你游走四方,。

贊頌?zāi)笎?/p>

朗誦比賽

百善孝為先”,，不管我們的身份如何，身為人子就應(yīng)孝敬父母,，是他們給了我們生命,，是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕Ｍㄟ^學(xué)生們的筆桿勾勒出心中那份觸動(dòng)心靈的母愛,，喚起每位學(xué)子對母愛的崇敬,，喚醒每位學(xué)子心底那份對母親的愛戀,。

一、活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室

二,、活動(dòng)時(shí)間：

三,、參會(huì)人員：各位嘉賓，社理會(huì)主席以及社理會(huì)成員,，各社團(tuán)成員,，工作人員。

四,、工作人員：*******,，*******

五、活動(dòng)流程：

1,、主持人講話并逐一介紹到會(huì)嘉賓,。

2、由_______致開幕詞,。

3,、由****宣布“中華母親節(jié)”系列活動(dòng)開始。

4,、主持人宣布開幕式表演節(jié)目開始,。

5、表演節(jié)目結(jié)束,，開幕式結(jié)束,。

六、節(jié)目內(nèi)容：歌曲,、舞蹈,、朗誦。

七,、會(huì)場安排：桌椅、桌布,、鮮花,、地毯。

八,、經(jīng)費(fèi)預(yù)測：條幅1條,，花費(fèi)__元。

一,、活動(dòng)地點(diǎn)：********

二,、活動(dòng)時(shí)間：

三、參會(huì)人員：評委,，坐場人員,，參加朗誦比賽人員,，工作人員。

四,、活動(dòng)流程：

1,、主持人宣布“中華母親節(jié)”系列活動(dòng)閉幕式開始。

2,、由****致閉幕詞,。

3、主持人宣布閉幕式表演節(jié)目開始,。

4,、表演節(jié)目結(jié)束，“中華母親節(jié)”系列活動(dòng)結(jié)束,。

五,、表演節(jié)目：歌曲、舞蹈,。

“中華母親節(jié)”是具有中國特色的“母親節(jié)”,。中國孩子的母親是最和藹、最偉大的,。童年的記憶里滿是母親帶著笑容的臉龐,，但現(xiàn)在我們的母親，銀發(fā)縷縷,，皺紋布滿額頭,。我們童年的美好記憶是母親辛酸的回憶。無論你身在何處,，母親始終牽掛著你,。“父母在,，不遠(yuǎn)行”,，身為人子，一定要做到“百善孝為先”,。

策劃書：社理會(huì)

贊助單位：

xx年4月

朗誦比賽策劃書宣傳 朗誦比賽策劃書注意事項(xiàng)篇三

為體現(xiàn)大家的感恩情懷,，進(jìn)一步落實(shí)反哺教育、三觀教育和感恩教育,。我們決定舉辦一個(gè)抒發(fā)“積極樂觀向上”的朗誦比賽,。具體題目可自擬，如以：建黨90周年,、成長,、感恩、母校,、激情等為主題,！至于朗誦題材可以自創(chuàng)（自創(chuàng)者在比賽時(shí)應(yīng)提前告知評審人員）或摘錄美文,。

通過此比賽，提高同學(xué)們當(dāng)眾表現(xiàn)能力和勇氣,，并借此表達(dá)感情,，提高同學(xué)們“反哺、三觀,、感恩”的教育,。同時(shí)給有貧困檔學(xué)生提供一定的學(xué)時(shí)。（凡報(bào)名參加者可獲4學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí),，根據(jù)排名前十名者可獲8學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí),，同時(shí)到場參觀者可獲得2學(xué)時(shí)公益學(xué)時(shí)）

所有得過助學(xué)金且有志愿的同學(xué)。

一人或多人的形式

參賽者于5月10號(hào)前到學(xué)辦張老師處報(bào)名

20xx年5月14日晚6:30地點(diǎn)待定

1選手可以一人或多人的形式參加

2以抽簽方式確定演講順序

3朗誦主題和內(nèi)容必須樂觀積向上

4選手的朗誦時(shí)間不得超過5分鐘

5參賽選手如需背景音樂,、ppt展示,，必須提前上交有關(guān)資料，與主辦方聯(lián)系

6無法按時(shí)到場參加比賽者按棄權(quán)處理,。

指揮中心：勤工部主任

1.負(fù)責(zé)前期的組織工作,，負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度

2.現(xiàn)場控制活動(dòng)流程，確?；顒?dòng)正常進(jìn)行,。

3.對突發(fā)狀況，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救措施

宣傳組（種傳賓）：所有成員（負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳工作及活動(dòng)中的計(jì)分工作）

1.借教室,。

2.制作電子海報(bào)

3.聯(lián)系宣傳部制作實(shí)體海報(bào)

4.嘉賓邀請,，提醒到場時(shí)間，活動(dòng)后向有關(guān)人士發(fā)送感謝信

執(zhí)行組,、辦公室（楊海樂,、黃義鉦）：所有成員(負(fù)責(zé)一切活動(dòng)過程中的細(xì)節(jié)問題）

1、選出前臺(tái)主持人

2.攝影,，拍攝活動(dòng)過程中的精彩片段,，活動(dòng)后的集體大合照。（照相機(jī)準(zhǔn)備）

3.準(zhǔn)備,，在比賽正式開始前一小時(shí),，進(jìn)行設(shè)備調(diào)節(jié)工作；擺放工作牌,、礦泉水，粘貼海報(bào),、席位標(biāo)簽,。

4.在活動(dòng)進(jìn)行過程傳遞文檔資料等物件。

5.比賽計(jì)時(shí),，提醒朗誦者時(shí)間

6.安排上場次序,，宣讀注意事項(xiàng),，比賽規(guī)則

策劃組：所有成員

1.策劃書撰寫

2.前期時(shí)間安排調(diào)查，參與者積極性調(diào)研

現(xiàn)場主持：把控現(xiàn)場氣氛,，銜接比賽模塊,，宣布比賽的開場和結(jié)束。

嘉賓邀請：學(xué)辦張振波老師,、胡傳勝老師

應(yīng)急人員：主任,，負(fù)責(zé)現(xiàn)場的突發(fā)事件。

活動(dòng)后清理人員：勤工部所有成員

評審小組：張老師和胡老師,，主任,，各部部長。

獎(jiǎng)狀設(shè)立：朗誦比賽第一名一名,、第二名二名,、第三名三名。

比賽流程：會(huì)場布置6:00-6:30,，嘉賓介紹6:30-6:50,，比賽開始7：00-9：00，現(xiàn)場公布比賽結(jié)果,。

后續(xù)聯(lián)絡(luò)：在結(jié)束時(shí)向現(xiàn)場觀眾提供qq群號(hào)等聯(lián)系方式,，方便觀眾獲取朗誦內(nèi)容，同時(shí)擴(kuò)大勤工部q群的規(guī)模,，方便有興趣的人一起交流,。

分朗誦內(nèi)容、語言表達(dá),、形象風(fēng)度,、綜合印象四部分對朗誦選手進(jìn)行評分。滿分為100分,。評委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,，若出現(xiàn)同分,，則精確到后三位，依此類推,。

一,、朗誦內(nèi)容：40分。要求內(nèi)容緊扣主題,，主題鮮明,、深刻，格調(diào)積極向上,，語言自然流暢,，富有真情實(shí)感,。

二、語言表達(dá)：30分,。要求聲音洪亮,，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn),，語速適當(dāng),，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng),，情感豐富,、動(dòng)作恰當(dāng)。

三,、形象風(fēng)度：20分,。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方,，舉止自然,、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,；上下場致意,，答謝。

四,、綜合印象：10分,。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。

五,、評委給出分?jǐn)?shù)算出平均分后,，演講時(shí)間每超出一分鐘扣除5分。

朗誦比賽策劃書宣傳 朗誦比賽策劃書注意事項(xiàng)篇四

：護(hù)士節(jié)

：5月12日—5月26日

：會(huì)議室

：弘揚(yáng)南丁格爾精神,，增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)凝聚力,，展示護(hù)士奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的自信心,。

：

1,。成立策劃小組：

2。參加人員：要求18名選手參賽,，抽簽分成六個(gè)參賽隊(duì),，進(jìn)行編號(hào)，抽簽決定演講比賽順序,。

3,。各參賽隊(duì)就所出范圍進(jìn)行復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練。

4,。出題小組出題，并制成卡片,。

5,。工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺(tái)電腦上,。

：

一,、活動(dòng)序幕：

1。主持人介紹國際護(hù)士節(jié)來源,，宣傳南丁格爾精神,，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。

2,。主持人介紹本次活動(dòng)大致流程,。

3。主持人宣布比賽開始,。

二,、競賽階段：

（一）知識(shí)競賽：

本次知識(shí)競賽分必答題、搶答題兩輪,，題目類型有選擇題,、填空題、是非題,，競賽規(guī)則如下：

1,、必答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

（1）必答題共18題，每題10分,。參賽隊(duì)3位選手每人1題,，不能由隊(duì)友代答。答對加10分,，答錯(cuò)不加分不扣分,。

（2）必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完,，否則不得分,。

（3）選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”,。

2,、搶答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

（1）搶答題共10題，每題10分,。答對加10分,，答錯(cuò)扣5分。

（2）主持人讀題完畢、宣布“開始”后,，各隊(duì)方可搶答,。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī),，取消該輪搶答資格,，其他隊(duì)繼續(xù)搶答。

（3）獲得答題權(quán)后,，該隊(duì)須在10秒鐘內(nèi)開始作答,，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯(cuò),。

（4）選手應(yīng)尊重主持人的裁判,。如對宣判有異議，原則應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)向評委會(huì)提出申訴,。

（5）選手答題完畢后,，應(yīng)宣布“答題完畢”。

（6）選手答錯(cuò)時(shí),，該題交由觀眾答,。

3、成績匯總：兩輪分?jǐn)?shù)總和為各參賽隊(duì)本競賽階段成績,，由記分員記錄,。

（二）演講比賽

各參賽隊(duì)依次進(jìn)行演講，形式不限,，個(gè)人或集體均可,。

1。每輪演講10分,。去掉一個(gè)分,，去掉一個(gè)最低分，其余4位評委的平均分,，為選手最后得分（具體到小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù)）,。

2。演講內(nèi)容方面：5分,。緊扣主題,，富有特色，觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容充實(shí),，感染力強(qiáng)。

3,。表達(dá)與形象方面：5分,。脫稿演講,，衣著得體，自然大方,，表達(dá)流暢,，感染力強(qiáng)。

（三）操作比賽—穿針引線

每隊(duì)派出一名選手參加,，另一名選手協(xié)助,，穿617○針1#線，一分鐘時(shí)間內(nèi)完成,，依次排名，1—6名各加10,、9,、8、7,、6,、5分。

三項(xiàng)競賽成績總和為各隊(duì)最終成績,，設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

記錄活動(dòng)結(jié)果，總結(jié)分析活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,。

朗誦比賽策劃書宣傳 朗誦比賽策劃書注意事項(xiàng)篇五

本次elaa短文詩歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國語學(xué)院新生英語和風(fēng)采,。加深同學(xué)對英語國家文化的理解，豐富大學(xué)新生的課余生活,。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中,。

20xx年10月19日、20日 6：30p.m..

：外語樓106,、411

：外國語學(xué)院06級同學(xué)

：外國語學(xué)院英語語言藝術(shù)團(tuán)（elaa）

：所有報(bào)名同學(xué)將在外語樓參加預(yù)賽,，選手被要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，題材不限,，時(shí)間必須控制在2分鐘以內(nèi),。elaa還將邀請?jiān)谙嚓P(guān)英語大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)來擔(dān)任評委。在預(yù)賽結(jié)束后,，后有40%的的同學(xué)有機(jī)會(huì)晉級決賽,。

：在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學(xué)，將參加更加精彩的決賽,。接塞的賽制將發(fā)生改變,，每位選手將要朗誦兩篇材料,，分別為自選材料和待選材料。待選材料將由elaa的人員負(fù)責(zé)挑選提供,，材料難度適中,，時(shí)間控制在2分鐘以內(nèi)。elaa還將要求外教擔(dān)任評委,。如果選手準(zhǔn)備了原創(chuàng)的短文或者詩歌,，評委將會(huì)有額外加分。

：選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度（4分）,，語音語調(diào)（4分）,，比賽臺(tái)風(fēng)（2分）三個(gè)部分組成，評委將對選手事物進(jìn)行相應(yīng)扣分,。

：比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名,，另有最佳人氣獎(jiǎng)和最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得elaa頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。

： 博雅外文協(xié)會(huì)

：初賽 4月29日,，決賽5月13日

： 校內(nèi),。

： 全校英文詩歌愛好者，文學(xué)愛好者,。

： 以個(gè)人或小組為單位,。

比賽由初賽和決賽兩部分組成。

一,、二,、三等獎(jiǎng)各一名，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),，最佳魅力獎(jiǎng)各一名,。（最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳魅力獎(jiǎng)可根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整）

：本次英文詩歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高,，情感得到升華,，情操得到陶冶，激發(fā)對社團(tuán)活動(dòng)參與的積極性,，擴(kuò)大社團(tuán)的知名度和美譽(yù)度,。

一 ：活動(dòng)分初賽和決賽兩部分，初賽在博雅內(nèi)部舉行,，由選手自備詩歌進(jìn)行朗誦,，體裁不限，要求健康向上,。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽,。

二：決賽分兩個(gè)部分,，第一部分與初賽的形式一樣，自備稿件進(jìn)行朗誦,，可附帶相關(guān)音樂以達(dá)到更好的效果,，選手要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi),。第二部分為臨時(shí)朗誦,，主辦方準(zhǔn)備一些英文詩歌，由參賽選手抽簽決定朗誦,。給予15-20分鐘準(zhǔn)備,，進(jìn)行即興朗誦。

三：在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間,，主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲,，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。

四：每一位選手結(jié)束后評委根據(jù)選手的語音語調(diào)及感情臺(tái)風(fēng)進(jìn)行分?jǐn)?shù)選出一,，二，三等獎(jiǎng)給分,，（以十分制為參考）并綜合兩次,，同時(shí)選出最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳參與獎(jiǎng)人員，并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品,。

一,、 主持人介紹評委老師及嘉賓

二、進(jìn)入第一輪比賽

三,、評委老師進(jìn)行打分,，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

四、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料,，期間進(jìn)行一些娛樂性節(jié)目

五,、進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，即興朗誦

六,、比賽結(jié)束由評委給分并進(jìn)行點(diǎn)評

七,、結(jié)合參賽者兩輪分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

八、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單

九,、嘉賓頒獎(jiǎng)

十,、比賽結(jié)束

朗誦比賽策劃書宣傳 朗誦比賽策劃書注意事項(xiàng)篇六

一、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步推進(jìn)特色校園文化建設(shè),，引導(dǎo)我校學(xué)生大力弘揚(yáng)和培育中華民族精神,，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，進(jìn)而在我校小學(xué)生中掀起熱愛讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的熱潮,，我校決定開展經(jīng)典誦讀比賽,，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

二,、比賽地點(diǎn)：待定

三、參賽對象：全校各班

四,、比賽形式：一,、二、三,、四年級經(jīng)典誦讀表演,，五六年級課本劇、校園劇等表演,，各班選送一個(gè)節(jié)目參加比賽

四,、比賽時(shí)間：

1、比賽以團(tuán)隊(duì)的形式參加,，各班語文學(xué)科教師輔導(dǎo),、班主任協(xié)助組織本班全體學(xué)生參賽。

2,、比賽賽時(shí)間：4月26日（第十二周星期四早會(huì)課）

五,、比賽要求：

1、誦讀內(nèi)容選自縣發(fā)的經(jīng)典讀本或其他經(jīng)典詩文,。

2,、普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀態(tài)端莊大方,，要求緊扣主題,，形式生動(dòng)活潑，不能成人化,，符合年齡特點(diǎn),。

3、可以通過舞臺(tái)背景,、音樂等各種手段適當(dāng)創(chuàng)設(shè)情境,，如誦讀內(nèi)容需配樂伴奏，請自備cd,、mp3,、u盤、磁帶等,。

4,、請參賽班級控制誦讀時(shí)間，如內(nèi)容較長請盡量節(jié)選,，必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成,。

5、參賽人數(shù)不限,。（可以小組,，也可以全班學(xué)生）

6,、課本劇、校園劇表演主題要健康,，形式要活潑,。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

比賽采用10分制,，評委現(xiàn)場打分,，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均數(shù)即為最后得分（四舍五入保留至百分位)按最后得分的高低排定名次,。

七,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、各年級段分別評選出一等獎(jiǎng)2名,、其余為二等獎(jiǎng),。頒發(fā)獎(jiǎng)狀，計(jì)入期末量化考核中,。

八,、評委安排

評委：一二年級、三四年級,、五六年級語文備課組互為評委,。

朗誦比賽策劃書宣傳 朗誦比賽策劃書注意事項(xiàng)篇七

內(nèi)容： 比賽共分為初癬培訓(xùn)、彩排,、匯報(bào)演出四部分

初選：

時(shí)間：四月下旬

具體內(nèi)容：參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，本次活動(dòng)的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主,。(要求：鼓勵(lì)原創(chuàng),，要有完整的文字稿作品，思想艦積極,、活潑向上,。形式多樣，要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,。表現(xiàn)形式不限,，展示手法自擬。另注明：每個(gè)參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi),。)

培訓(xùn)：

時(shí)間：四月二十二日

地點(diǎn)：xx

形式：結(jié)合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況,，對參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)

彩排：

時(shí)間：四月二十四日

地點(diǎn)：xx

決賽：

時(shí)間：四月二十六日

地點(diǎn)：xx

活動(dòng)內(nèi)容：

朗誦藝術(shù)表演：鼓勵(lì)作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體,、

自然生動(dòng),、細(xì)膩、有感情,、充分把握作品特征,，在語言表達(dá)方面要吐

字清晰,、語音標(biāo)準(zhǔn)。要求朗誦者反映的思想感情積極向上,，符合當(dāng)代

大學(xué)生的思想特質(zhì),，朗誦作品有新意，創(chuàng)造力和感染力,。服裝要符合

作品主題,、合體、大方,，背景音樂要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容

及情感,。考察選手臨場應(yīng)變,、語言組織與觀眾交流與互動(dòng)能力,。

1. 《沁園春·長沙》

第一章：五四時(shí)期的代表作品

《爐中煤》

《太陽吟》

《冰心的故事》

《向曾經(jīng)的勇敢致意》

第二章：現(xiàn)代的愛國詩篇

《我驕傲，我是中國人》

《孩子,，快抓緊媽媽的手》

《向五四青年敬禮》

第三章：青年人的詩篇

《我為少男少女們歌唱》

xx《冬天的雪》

《春天花會(huì)開》

12.合：《祖國,，用青春的名義為你歌唱》

朗誦比賽策劃書宣傳 朗誦比賽策劃書注意事項(xiàng)篇八

為迎合學(xué)院本月主題“我愛我的祖國”，硅湖學(xué)院廣播站策劃舉辦一次校園朗誦比賽,。

主要通過演講的交流,，從心里上激發(fā)和增進(jìn)同學(xué)們對祖國熱愛的共鳴、

1,、 有利于加強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情,， 進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)拼搏的精神,；

2,、增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感,。繁榮校園文化,，展示了硅湖學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采和嶄新形象；

3,、 選拔優(yōu)秀的演講人才,；

4 、通過演講活動(dòng),，為廣大學(xué)生提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性；

以“我愛我的祖國”為主題,，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能,，以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對自己對祖國無限熱愛。

1,、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月16日晚六點(diǎn)(xx年12月1日至5日為報(bào)名時(shí)間）

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書管報(bào)告廳

3、嘉賓：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等,。

4,、主持：陳文秀、張浩彬

5,、音響：馬俊龍

6,、評委：邀請學(xué)院老師5—10人為主要評委。另廣播站5人,、文學(xué)社5人,。

7、評分原則： 本著公平,、公正,、公開的原則

8、參賽選手要求：

（1）硅湖學(xué)院全體在校學(xué)生,，性別年齡不限

（2）主題“我愛我的祖國”的詩歌和美文,。題目自選，要求內(nèi)容積極,、健康,、向上

（3）如有背景音樂，請自帶曲目

（4）時(shí)間限制（演講限時(shí)5分鐘, 超過5分鐘時(shí)有音樂

提示）

（5）遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格

9,、比賽形式：

a,、選手到現(xiàn)場前半小時(shí)抽簽得到序號(hào)進(jìn)行演講；

b,、演講（限時(shí)20分鐘）：選手根據(jù)指定的主題自擬題目進(jìn)行演講,；

c、當(dāng)場暢票的形式,。獲獎(jiǎng)以評委的評分和觀眾和選票兩者累加為定,。獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書,。

10,、比賽規(guī)則：

a、演講為無命題演講,，內(nèi)容積極向上,，感情真摯

b、參賽選手到會(huì)場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)

c,、參賽選手根據(jù)編排順序依次上臺(tái)演講

d,、要求選手用普通話脫稿演講,語言表達(dá)生動(dòng)流暢

e、本次比賽將設(shè)定6個(gè)獲獎(jiǎng)名額,，其中分別設(shè)一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)各一名優(yōu)秀獎(jiǎng)2名，最佳詩歌原創(chuàng)獎(jiǎng),、 最佳風(fēng)采獎(jiǎng),、最佳人氣獎(jiǎng)各一名（與上述等級獎(jiǎng)項(xiàng)不沖突）

f、比賽獲獎(jiǎng)選手將獲得由硅湖學(xué)院頒發(fā)的榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品,，并加榮譽(yù)分,。

11、a,、評委評分細(xì)則（十分制,，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分） ●儀表形象：（2分）

1）著裝整齊,，大方得體,。（1分）

2）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度,。（1分）

演講內(nèi)容：（5分）

3）主題鮮明,，符合主題內(nèi)容。（2分）

4）內(nèi)容充實(shí),，事例動(dòng)人,，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感,。（2分）

5）行文流暢,，用詞精練，詳略得當(dāng),。（1分）

語言藝術(shù)：（3分）

6）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),，流利。（1分）

7）節(jié)奏處理得當(dāng),，技巧運(yùn)用自如,。（1分）

8）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),，能活躍氣氛,，引起高潮。（1分）

b,、觀眾投票投票制,，在選票上寫下六個(gè)人的名字，可少寫不可多寫

12選手參賽形式：個(gè)人形式

13,、參賽人數(shù)：在12月5日之前報(bào)名的同學(xué)均有參賽資格

14,、時(shí)間安排：前10天開始做宣傳準(zhǔn)備工作

12月1日—12月5號(hào)報(bào)名

12月16號(hào)晚六點(diǎn)為比賽時(shí)間

1）a、 宣傳部近一周內(nèi)貼出通告海報(bào)宣傳，在食堂門口和各宿舍樓宣傳欄中出示公告

（包括報(bào)名時(shí)間,、地點(diǎn),、聯(lián)系方式、比賽形式,、獎(jiǎng)項(xiàng)等）

b,、在報(bào)名結(jié)束后準(zhǔn)備張貼宣傳海報(bào)，通知選手比賽地點(diǎn),、時(shí)間等

2）秘書部要在報(bào)名時(shí)仔細(xì)統(tǒng)計(jì)好參賽同學(xué)的信息,，（包括演講的形式和題目），如超過參賽人數(shù)過多做好復(fù)試塞選演講稿工作,。

及時(shí)短信通知到各位參賽時(shí)間和地點(diǎn),。并且在比賽后通知入選的同學(xué)；

4）外聯(lián)部做好贊助的工作,，聯(lián)系相關(guān)社團(tuán)和老師等,。并提前發(fā)出給老師和領(lǐng)導(dǎo)的邀請函；

5） 提前申請教室,，話筒,，音響，證書和捧花,。

6） 組織部要在比賽前布置好教室,，排練，選手到場后負(fù)責(zé)會(huì)場秩序,，場地安排等工作,。

1）布置會(huì)場（橫幅、嘉賓姓名牌,、音響連接,、主持臺(tái)等）

2）觀眾入嘗參賽同學(xué)簽到并抽簽出場順序

3) 嘉賓和老師入場

4) 由主持人介紹出席本次活動(dòng)的嘉賓，并介紹此次活動(dòng)的主要目的等事項(xiàng)

5) 活動(dòng)正式開始,主持人主持現(xiàn)場,，宣布比賽開始

6）第一環(huán)節(jié)詩歌篇,，參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌，聽主持人說的一依次上臺(tái)演講

7) 配樂書法

8) 第二環(huán)節(jié)美文篇,，參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌,，聽主持人說的一依次上臺(tái)演講

9）歌曲（評分時(shí)間）

10）歌頌祖國（15-20分鐘，暢票）

11)主持人宣布獲獎(jiǎng)人名單

12)頒獎(jiǎng)典禮

13)合影,。評委,，嘉賓退常

14）賽后會(huì)場衛(wèi)生

1）橫幅：60元

2) 邀請函：

3）礦泉水：

4）獲獎(jiǎng)選手禮品（證書和捧花）：

5）評分用筆：

6）海報(bào)：

7）會(huì)場布置材料：

合計(jì)：

經(jīng)費(fèi)來源：贊助,。

朗誦比賽策劃書宣傳 朗誦比賽策劃書注意事項(xiàng)篇九

為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié),，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，向同學(xué)們展示護(hù)理工作者的風(fēng)采，充分激發(fā)學(xué)生對護(hù)理事業(yè)的熱愛,，促進(jìn)學(xué)校護(hù)理教學(xué)事業(yè)的發(fā)展,，讓更多的人知道護(hù)理、了解護(hù)理,、熱愛護(hù)理,、為護(hù)理事業(yè)而奮斗。同時(shí)也為了貫徹落實(shí)學(xué)校開展的校園文化活動(dòng),，豐富和活躍校園文化生活,，為迎接國際護(hù)士節(jié)，學(xué)校擬舉辦慶祝5.12護(hù)士節(jié)暨授帽儀式活動(dòng),。

：感恩生命

：熱烈慶祝5.12國際護(hù)士節(jié),；弘揚(yáng)南丁格爾精神，彰顯白衣天使風(fēng)采,。

顧問：x

組長：x

副組長：x

組員：各班班主任及校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的干部干事,。

：20xx年5月12日

：田徑場

：讓學(xué)生用心感受生命的不易，感受生命的價(jià)值,，從而珍惜生命,，并用自己的實(shí)際行動(dòng)去守護(hù)生命。通過此次活動(dòng)讓學(xué)生用心靈去傾聽,，用心靈去感受,，心靈得到凈化和升華，感受到職業(yè)的崇高與光榮,，對生命的`意義更有了新的感悟：讓學(xué)生明白：“生命需要拼搏,，才鮮活；生命需要奮爭,，才精彩,；生命需要熱血，才沸騰,；生命需要熱愛,，才感動(dòng)！”

：全校師生

：

（一）,、活動(dòng)具體流程：

1,、中國護(hù)士之歌（全校合唱）；

2,、介紹出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,；

3、校領(lǐng)導(dǎo)致節(jié)日祝詞,；

4,、為5.12地震逝去的同胞默哀3分鐘,；

5、護(hù)士授帽儀式,；

6,、護(hù)士宣誓——《南丁格爾》誓言（領(lǐng)誓人：副校長盧秀清）；醫(yī)學(xué)生宣誓——誓言（領(lǐng)誓人：學(xué)生科長黃和平）

7,、常用護(hù)理操作：靜脈輸液,、皮下注射（學(xué)生代表指導(dǎo)老師：俞春燕、李蘭）,；

8,、感恩的心手語操（全校學(xué)生）；

9,、詩朗誦（學(xué)生代表）,；

10、太極拳表演（全校學(xué)生）,；

11,、禮儀展示（護(hù)理班學(xué)生）；

12,、舞蹈——《天使之歌》（校文藝部）,；

13、舞蹈——《女兵》護(hù)理4班,；

14,、拔河賽、兵乓球賽,、跳繩比賽均在下午進(jìn)行（具體方案見附件）,。

（二）、活動(dòng)背景音樂：

1,、中國護(hù)士之歌（開場音樂）,；

2、平安夜（授帽儀式音樂）,；

3,、感恩的心（手語操音樂）；

4,、詩朗誦（神秘園之歌）,；

5、太極拳音樂（化蝶）,；

6,、禮儀展示（白衣天使）；

7,、舞蹈（天使之歌）,；

8,、愛的奉獻(xiàn)（結(jié)尾音樂）。

（三）,、活動(dòng)具體分工：

總負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)；負(fù)責(zé)活動(dòng)安全,；

嘉賓邀請：負(fù)責(zé)邀請參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,；負(fù)責(zé)邀請授帽儀式嘉賓；

節(jié)目策劃：負(fù)責(zé)整場節(jié)目主持,；負(fù)責(zé)整場活動(dòng)的具體策劃,；

音響負(fù)責(zé)：負(fù)責(zé)節(jié)目當(dāng)天音響設(shè)備的安裝及維護(hù)；

場地布置：13級班主任及各班班委,，負(fù)責(zé)學(xué)生整隊(duì),，紀(jì)律檢查，監(jiān)督學(xué)生到崗情況,；

音樂負(fù)責(zé)：負(fù)責(zé)播放音樂,；

節(jié)目主持：學(xué)生負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生整場節(jié)目主持,，寫節(jié)目串詞,；

體育活動(dòng)：趙輔周，負(fù)責(zé)安排各項(xiàng)體育競賽,；

詩朗誦：負(fù)責(zé)指導(dǎo)詩朗誦的學(xué)生,；

授帽儀式：負(fù)責(zé)指導(dǎo)授帽儀式學(xué)生代表；

禮儀展示：負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生禮儀方隊(duì),，負(fù)責(zé)糾正感恩的心手語操的細(xì)節(jié),；

本次活動(dòng)預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)：1680元+1560元=3240元，具體如下：

1,、文藝部服裝租賃：30人,，褲子加衣服，預(yù)計(jì)40元/套,，預(yù)計(jì)1200元,；

2、領(lǐng)導(dǎo)用水：50元

3,、授帽儀式水杯：20個(gè),，預(yù)計(jì)5元/個(gè)，共計(jì)100元,；

4,、蠟燭20支：預(yù)計(jì)1元/支，共計(jì)20元,；

5,、坐牌打印預(yù)計(jì)30元,；

6、橫帽：180元,；

7,、拔河賽+兵兵球賽+跳繩獎(jiǎng)金1560元（拔河賽獎(jiǎng)金600元，跳繩獎(jiǎng)金480元,，兵兵球獎(jiǎng)金480元）,；

8、活動(dòng)資金：100元,；

1,、活動(dòng)結(jié)束后，校團(tuán)委學(xué)生會(huì)相關(guān)工作人員清理場地,；

2,、做好歸還所借物品的工作；

3,、活動(dòng)總結(jié),，相關(guān)負(fù)責(zé)人員及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

朗誦比賽策劃書宣傳 朗誦比賽策劃書注意事項(xiàng)篇十

為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明,；營造富有激情,、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè),；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專題朗誦比賽,。

國交全體學(xué)生

報(bào)名時(shí)間：12月1日——8日,；抽簽時(shí)間：12月9日；比賽時(shí)間：12月15日

抽簽地點(diǎn)：11a5,；比賽地點(diǎn)：21c3

每班至少選出1組選手參賽,，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部

1、所選作品體裁不限,、切合主題,，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息,，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,。

2、作品可來源于他人,，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng),。

3、演講時(shí)間3——5分鐘,。

4,、如有配樂或ppt,，自帶mp3或u盤

由評委打分，一,、二,、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出；其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評委直接評定,。

一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,、舞臺(tái)風(fēng)格獎(jiǎng)1名,、作品原創(chuàng)獎(jiǎng)1名,、最有潛力獎(jiǎng)1名

主辦單位：國交學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

注：時(shí)間地點(diǎn)不確定

朗誦比賽策劃書宣傳 朗誦比賽策劃書注意事項(xiàng)篇十一

在朗讀中加深了語言藝術(shù)的基本規(guī)律的認(rèn)識(shí),，提高了語言藝術(shù)的表現(xiàn)力和鑒賞力，力求達(dá)到高尚的精神享受的境界,，那所得就全然不同了,，不但可以明其是非、辨其真假,，而且修身養(yǎng)性,，其樂無窮。這樣看來,，重視朗讀,，學(xué)習(xí)朗讀，對每一個(gè)人都是十分必要的,。為此,，為促進(jìn)同學(xué)們對朗誦的積極性，開展詩歌朗誦的比賽,。

1,、鍛煉口才，通過朗誦可以使我們說話吐字清楚,、連貫,、暢順，便于表達(dá)心意和與人交流,；

2,、有利于記憶，就是人們所說的“背誦記憶法”

3,、提高聽力

提高朗誦技巧

第13周

一號(hào)樓311

09會(huì)計(jì)6班全體同學(xué)

選用的作品詩歌,、散文，內(nèi)容積極向上,，體裁不限,，可選用他人優(yōu)秀作品,，鼓勵(lì)原創(chuàng)作品，支持有背景音樂,，朗誦時(shí)間2—5分鐘為宜

可個(gè)人或小組為單位

⑴作品內(nèi)容健康向上,，中心明確，緊扣主題,；

⑵脫稿朗誦,，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰,；

⑶語速適中,，表達(dá)流利連貫；

⑷朗誦富有感染力,，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果,；

⑸服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重,，符合大學(xué)生身份,；

⑹整體印象、

冠軍獎(jiǎng)：加3分平時(shí)成績

亞軍獎(jiǎng)：加2分平時(shí)成績

季軍獎(jiǎng)：加1分平時(shí)成績

（一）評委

1,、評委必需公證嚴(yán)明,，做到對錯(cuò)分明；

2,、評委要認(rèn)真評判,，不得錯(cuò)評；

3,、評委一時(shí)不能判定時(shí),，要討論通過；

（二）參賽者

1,、參賽者必須服從主持人與評委的判定,，不得有反對言行；

2,、賽者必須遵守比賽規(guī)則,；

3、參賽者對主持人,、評委產(chǎn)生不滿時(shí),，不得當(dāng)場頂撞，可在大賽結(jié)束后,，向評委提出申請,，請求解決；

4、參賽者如果多次無理取鬧,，有意打亂競賽進(jìn)程,，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理,，處理如下：

a,、對于初次抵抗者給予警告處理；

b,、對于兩次抵抗者給予警告,，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；

c,、對于三次抵抗者取消競賽資格

（三）,、關(guān)于競賽進(jìn)程

1、主持人宣布競賽開始,；

2,、宣布評比規(guī)則，包括臺(tái)風(fēng),，語音語調(diào),，儀表儀態(tài),，和應(yīng)變能力等,；

3、參賽選手預(yù)備,；

4,、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果,；

（四）比賽程序

1,、主持人致詞

2、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手,，

3,、比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己,。

4,、評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分。

5,、統(tǒng)計(jì)結(jié)果,，主持人宣布結(jié)果；同時(shí)比賽結(jié)束,。

補(bǔ)充注意事項(xiàng)：

1,、除特別說明外，需在六分內(nèi)演講結(jié)束，若超過時(shí)間由計(jì)時(shí)人員舉手示意,。

2,、最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評委提問形式再次評比,，也可由觀眾公投進(jìn)行,。

朗誦比賽策劃書宣傳 朗誦比賽策劃書注意事項(xiàng)篇十二

博雅外文協(xié)會(huì)

本次英文詩歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高,，情感得到升華,，情操得到陶冶，激發(fā)對社團(tuán)活動(dòng)參與的積極性,，擴(kuò)大社團(tuán)的知名度和美譽(yù)度,。

初賽 4月29日，決賽5月13日

校內(nèi),。

全校英文詩歌愛好者,，文學(xué)愛好者。

以個(gè)人或小組為單位,。

比賽由初賽和決賽兩部分組成,。

一、二,、三等獎(jiǎng)各一名,，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳魅力獎(jiǎng)各一名,。（最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳魅力獎(jiǎng)可根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整）

一,、活動(dòng)分初賽和決賽兩部分，初賽在博雅內(nèi)部舉行,，由選手自備詩歌進(jìn)行朗誦,，體裁不限，要求健康向上,。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽,。

二、決賽分兩個(gè)部分,，第一部分與初賽的形式一樣,，自備稿件進(jìn)行朗誦，可附帶相關(guān)音樂以達(dá)到更好的效果,，選手要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌,，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。第二部分為臨時(shí)朗誦,，主辦方準(zhǔn)備一些英文詩歌,，由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準(zhǔn)備，進(jìn)行即興朗誦,。

三,、在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間，主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲,，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛,。

四、每一位選手結(jié)束后評委根據(jù)選手的語音語調(diào)及感情臺(tái)風(fēng)進(jìn)行分?jǐn)?shù)選出一,，二,，三等獎(jiǎng)給分，（以十分制為參考）并綜合兩次,，同時(shí)選出最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳參與獎(jiǎng)人員,，并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

一,、主持人介紹評委老師及嘉賓

二,、進(jìn)入第一輪比賽

三、評委老師進(jìn)行打分,，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

四,、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料，期間進(jìn)行一些娛樂性節(jié)目

五,、進(jìn)入第二環(huán)節(jié),，即興朗誦

六、比賽結(jié)束由評委給分并進(jìn)行點(diǎn)評

七,、結(jié)合參賽者兩輪分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

八,、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單

九,、嘉賓頒獎(jiǎng)

十,、比賽結(jié)束

朗誦比賽策劃書宣傳 朗誦比賽策劃書注意事項(xiàng)篇十三

為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,，推動(dòng)校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦我與祖國共奮進(jìn)專題朗誦比賽,。

花樣年華

通過此次活動(dòng),，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十二周年，同時(shí)加深同學(xué)們對五四運(yùn)動(dòng)的了解和認(rèn)識(shí),，激發(fā)當(dāng)代青年的愛國熱情和時(shí)代責(zé)任感,。

學(xué)院大一、大二學(xué)生

1.通過海報(bào)形式公告比賽消息,。

2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息,。

1.時(shí)間：x月x日

2.地點(diǎn)：a449

3.規(guī)則及要求：

(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過規(guī)定時(shí)間。

(2)朗誦內(nèi)容要積極向上,，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌,。

(3)要求選手清讀，可配樂可不配樂,，可脫稿可不脫稿,。

(4)評委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名,，取前12名進(jìn)入決賽,。

4.評分標(biāo)準(zhǔn)

(1)緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng),，有真情實(shí)意,。寓意深刻，富有感召力,。(1分)

(2) 精神飽滿,姿態(tài)得體大方,，感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵(2分)

(3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分)

(4)能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴(3分)

(5)自我介紹(1分)

5.比賽流程

(1)由主持人對本次活動(dòng)、評委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡要介紹,。

(2)根據(jù)登記的名單一次上場,。

(3)每五個(gè)選手公布一次分?jǐn)?shù)。

(4)根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字,。

6.備注

(1)由**主持,，并由**在開場前寫黑板。

(2)準(zhǔn)備評委打分表,、選手登記表,。

(3)由**負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),。

(5)由**負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),。

(6)由**負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。

(7)邀請去年朗誦比賽的獲獎(jiǎng)?wù)叩茸鲈u委,。

1.時(shí)間：x月x日

2.地點(diǎn)：

3.要求：

(1)每名選手的有1分鐘的dv展示時(shí)間和3分鐘的朗誦時(shí)間,，要求不得超過規(guī)定時(shí)間,。

(2)朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌,。

(3)要求選手必須脫稿朗誦,，可配樂。

(4)要求參賽選手帶異性搭檔一名,。

(5)評委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分,，從高到低排名，評選出一,、二,、三等獎(jiǎng),。

4.評分標(biāo)準(zhǔn)

展示(2分)

b.衣著得體，精神面貌積極向上(0.5分)

c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分)

d. 緊扣主題,，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng),，有真情實(shí)意。寓意深刻,，富有感召力,。(0.5分)

e. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(2分)

a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。(1分)

b.與搭檔配合默契,。(0.5分)

c. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(0.5分)

5.規(guī)則：

每位選手由1分鐘的dv展示時(shí)間以及3分鐘的朗誦時(shí)間,，由評委現(xiàn)場打分，評分標(biāo)準(zhǔn)為(詳見評分標(biāo)準(zhǔn))

第二輪的比賽內(nèi)容為視頻配音,。選手通過抽簽決定配音內(nèi)容及搭檔,，評委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場打分，評分標(biāo)準(zhǔn)為(詳見評分標(biāo)準(zhǔn))

6.比賽流程

a.主持人簡要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容,、評委以及第一輪規(guī)則等,。

b.十二名選手根據(jù)抽簽的號(hào)碼依次上場，先是播放1分鐘的dv亮相,，在播放結(jié)束后,，選手上場開始比賽。

c.每五名選手公布一次成績,。

d.由評委點(diǎn)評第一輪選手表現(xiàn),。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績,，并進(jìn)行排名,。

e.評委點(diǎn)評后，公布成績,。

a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則,。

b.選手上臺(tái)抽簽，抽取第二輪比賽題號(hào)及搭檔,。

c.先播放一遍原視頻,，播放完畢由選手開始配音比賽。

d.每五位選手公布一次成績,。

e.最后一位選手比賽結(jié)束后，由評委上臺(tái)點(diǎn)評,，與此同時(shí),，積分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績，并進(jìn)行排名,，作出一,、二,、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單。

f.主持人公布獲獎(jiǎng)名單,，并由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng),。

7.備注

(1)由**主持

(2)由**計(jì)分

(3)由**負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序

(4)由**負(fù)責(zé)寫黑板

(5)準(zhǔn)備評委打分表

(6)準(zhǔn)備選手號(hào)碼牌

(7)請禮儀隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場服務(wù)

(8)準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂

(9)準(zhǔn)備搭檔簽以及題目簽

(10)準(zhǔn)備第二輪視頻素材

(11)邀請主席團(tuán)及各部部長作評委

一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)6名

獎(jiǎng)狀12個(gè) 12元等,。

朗誦比賽策劃書宣傳 朗誦比賽策劃書注意事項(xiàng)篇十四

為響應(yīng)我校申辦大學(xué)的這一盛事，展示我院學(xué)子的特色風(fēng)采,，護(hù)理學(xué)院特舉辦“我心中的白衣天使”朗誦比賽,。以突顯護(hù)理專業(yè)獨(dú)特魅力，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的青春活力,，風(fēng)發(fā)意氣,，展現(xiàn)天使風(fēng)采。使同學(xué)們加深對護(hù)理事業(yè)的熱情,，充分體驗(yàn)豐富多彩的校園文化生活,。

比賽主題：歌頌我心中的白衣天使

比賽時(shí)間：12月22日下午15：40

比賽地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心

前期宣傳：

1、 初期宣傳：通過海報(bào)與展版,、網(wǎng)站宣傳形式,，以較強(qiáng)的視覺沖擊力為主，讓同學(xué)們初步了解此次活動(dòng)的主題等相關(guān)情況,。

2,、二期宣傳：旨在讓同學(xué)了解朗誦會(huì)具體情況(如比賽賽制、標(biāo)準(zhǔn),、時(shí)間,、地點(diǎn)、獎(jiǎng)項(xiàng)),，以橫幅形式和海報(bào)形式,，在校區(qū)人流量最多的地方向廣大同學(xué)進(jìn)行宣傳

3、三期宣傳：舉行系內(nèi)班長會(huì)議,、學(xué)習(xí)委員會(huì)議,，將任務(wù)下達(dá)給班長和學(xué)習(xí)委員們，要求他們通過各種渠道積極鼓勵(lì)班上同學(xué)參與,。同時(shí)以寢室為單位,，進(jìn)行宣傳，挑選活躍分子和實(shí)力強(qiáng)勁者,，拔高比賽的水平,。

4、賽程宣傳：時(shí)時(shí)更新比賽信息,，宣傳比賽進(jìn)程,，報(bào)道比賽優(yōu)秀人物消息,。

工作分配：

1、總體策劃：文藝部

2,、學(xué)習(xí)部：稿件審理

3,、通訊部：主持人臺(tái)詞

4、組織部：主持人訓(xùn)練

5,、外聯(lián)部,、體育部：拉拉隊(duì)(加油口號(hào))，現(xiàn)場秩序,，賽場氣氛

6,、宣傳部、青年志愿者協(xié)會(huì)：舞臺(tái)設(shè)計(jì),、會(huì)場布置

7,、生活部：租借服裝，茶水供應(yīng),，物品采買

8,、秘書部：制定賽事規(guī)則，邀請?jiān)u委嘉賓

9,、禮儀隊(duì)：迎接嘉賓,，現(xiàn)場服務(wù)

10、科技開發(fā)部：音響,，選手朗誦音樂配合

11,、青協(xié)：催場、節(jié)目銜接

注：

1,、主持人：黃麗丹,、李鵬舉

2、穿插節(jié)目：一,、護(hù)士禮儀表演 二,、歌伴舞 《好大一棵樹》

三、男生快板 《精彩在護(hù)理》 四,、獨(dú)舞《在那遙遠(yuǎn)的地方》

比賽規(guī)則：

(一)作品

1.朗誦內(nèi)容健康,，積極向上，切合主題,。

2.參賽選手必須用比賽規(guī)定的語言朗誦,，朗誦時(shí)間為5~8分鐘，參賽人數(shù)不限,，朗誦形式不限,。

3.對主持人、評委有意見和建議時(shí),，可向大賽組織者提出,，請求解決。

4. 參賽作品不需選手原創(chuàng),，但可以是原創(chuàng)作品,。

(二)參賽者

1、參賽者必須服從評委的判定,，不得有反對言行;

2.參賽選手必須用比賽規(guī)定的語言朗誦,，朗誦時(shí)間為5~8分鐘，參賽人數(shù)不限,，朗誦形式不限,。

3.服裝得體。

4,、參賽者如果多次無理取鬧,，有意打亂競賽進(jìn)程，根據(jù)情況,，評委可討論后給予處理,，處理如下：

a. 對于初次異議者給予警告處理，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù);

b. 對于二次異議取消競賽資格

(三)評委 (院領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,，各班輔導(dǎo)員)

1,、評委必需公證嚴(yán)明，做到對錯(cuò)分明;

2,、評委必需熟知比賽主題和評分標(biāo)準(zhǔn);

3,、評委要認(rèn)真評判，不得錯(cuò)評

(四)活動(dòng)評分標(biāo)準(zhǔn)：(采用十分制)

1.作品主題鮮明突出,，內(nèi)容積極向上;(1.5分)

3.精神飽滿,，姿態(tài)得體大方;(1分)

4.感情飽滿真摯，表達(dá)自然,，能通過

表情的變化反應(yīng)詩歌的內(nèi)涵;(1.5分)

5.朗誦熟練,，聲音洪亮;(1分)

6.吐字清晰，朗誦語言發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),，能很好地把握詩歌節(jié)奏;(2分)

7.能正確把握詩歌內(nèi)容,，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,，能與觀眾產(chǎn)生共鳴;(2分)

8.朗誦的形式富有創(chuàng)意,，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意的形式朗誦;(1分)

附加分：

1.為了鼓勵(lì)原創(chuàng)作品，我們將對以原創(chuàng)作品參賽的選手給予一定加分： (0.5分)

2.對于脫稿的參賽選手,，給予一定加分,。 (0.5分)

(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng) 一名

二等獎(jiǎng) 二名

三等獎(jiǎng) 三名

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 一名

最佳人氣獎(jiǎng) 一名

賽后現(xiàn)場由嘉賓頒獎(jiǎng)。

(六)注意事項(xiàng):

1,、滿分為10分;

2,、每位參賽選手朗誦結(jié)束后,評委即打分,工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);

3,、選手最后得分:評委評分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取平均分,選手的最終得分將在比賽結(jié)束后公布;

比賽方法：

(1)初賽，由各班組織班內(nèi)同學(xué)進(jìn)行選拔賽

(2)預(yù)賽,，候選人進(jìn)行進(jìn)一輪選拔,，確定決賽選手

(3)決賽，由決賽選手進(jìn)行最后的冠軍爭奪賽

比賽程序 ：

1,、評委及嘉賓入場

2,、主持人致詞

3、主持人介紹評委,、參賽選手;

4,、主持人宣布評比規(guī)則，包括臺(tái)風(fēng),，語音語調(diào),，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等;

5,、比賽環(huán)節(jié),。各位選手按抽簽順序上臺(tái)進(jìn)行朗誦;

6、選手朗誦比賽期間穿插精彩節(jié)目 ;(一,、護(hù)士禮儀表演 二,、歌伴舞 《好大一棵樹》 三、男生快板 《精彩在護(hù)理》 四,、獨(dú)舞《在那遙遠(yuǎn)的地方》)

7,、評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分。

8,、統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果,，主持人宣布結(jié)果，進(jìn)行頒獎(jiǎng),，比賽結(jié)束,。

注意問題：

1、提前做好會(huì)場設(shè)計(jì)布置,，物品準(zhǔn)備,。

2、組織好評委團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)與老師們,，保證比賽的評選順利進(jìn)行,。

3、安排比賽學(xué)生就坐,。

4,、比賽時(shí)學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)組織學(xué)生到場并維持比賽場地的安靜，如無特殊情況中途不許離場。

5,、若音響設(shè)備出問題,，影響比賽進(jìn)行。要求主持人機(jī)智應(yīng)變,，可備用一套音響設(shè)備,，以備意外發(fā)生,。

6,、做好賽時(shí)、賽后后勤工作,。

7,、需要話筒4個(gè)，小蜜蜂4個(gè),，筆記本電腦一臺(tái),、ppt播放幻燈片的投影儀。

8,、工作人員必須佩戴好工作牌,。