在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

學(xué)生個人曠課檢討書篇一

您好!

作為學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，就像老師忙著點名一樣,，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯的,，所以我應(yīng)該檢討!我向老師檢討如下：

這次發(fā)生曠課的事,，對我們班，對我個人來講,，都是莫大的羞恥,。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認(rèn)為,，這是應(yīng)該的,，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實,，有較大的缺陷,。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生,，不論是大學(xué)生,，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。

對于上課,，不管我是不想去,，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課,。然而,，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了,。事情發(fā)生后,，我進行了認(rèn)真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評,。當(dāng)前,，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的曠課聲調(diào),。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響,。

這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,，另一方面，也說明我對此項工作認(rèn)識不夠,，我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),，為完成作業(yè)而抗課的行為,，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量,、不扎實,、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視,。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。當(dāng)前,，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為某某班的一員,，我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實,，化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻,，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾,。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識,，強化責(zé)任措施,。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,，打算今后改正壞毛病,，堅持做到不曠課，不早退,，并調(diào)整好心態(tài),，天天向上!萬丈高樓從地起，水積成洋,，沙積成塔,，知識是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的,。我竟然找借口進行曠課,，實在是罪無可恕!我不應(yīng)該逃課!

我錯了，我逃課了,。我錯了,，我不該逃的。但是,，浪子回頭金不換,。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,，我會化悔恨為力量,，努力地上課、上課,、再上課,。

此致

敬禮!

學(xué)生個人曠課檢討書篇二

尊敬的老師們：

你好！

今天,，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,，我回去認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，我錯了,，我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心,。

回去之后,，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前,。我錯了,，也認(rèn)識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己,，要克服自己的惰性,，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的,。

從這個學(xué)期剛開始,，由于換了新的老師，就沒有管住自己,，經(jīng)常逃課,。我不應(yīng)該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深,，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,，他都是我們的老師,，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的,，也有許多成績很好的，別人能學(xué)好,，就說明了這個老師教的好,，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。

反思的時候,，我覺得要加強自己的思想覺悟,，不應(yīng)該被錯誤的話語影響，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí),。記得以前碰到高中時候的同學(xué)他說,，大學(xué)生沒逃過課還叫大學(xué)生嗎。我沒有反駁他,，那時候我想是啊,，很多的大學(xué)生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來,，班里那些好的同學(xué)不也沒有逃過課嗎,，難道他們就不叫大學(xué)生嗎？

逃課，是一件錯誤的事,，輔導(dǎo)員找我談過話后,，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人,。剛來到大學(xué)的時候,，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管,，只是因為還不熟悉環(huán)境,，但一年過后，就再也管不住自己了,。我錯了,，我不應(yīng)該逃課。

這個學(xué)期開始后,，時不時的逃課,，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒有學(xué)到,，如果現(xiàn)在不好好反省,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，恐怕學(xué)期末的考試都過不了,。

其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響,，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿,，影響了班級的紀(jì)律,。

我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認(rèn)識到自己犯了個多么嚴(yán)重的錯誤,。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識的,，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母,，也是對自己的不負(fù)責(zé)任,，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及,。所以,，我要感謝輔導(dǎo)員。

我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,，檢討只是一份死物,，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動,！只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,，才能改正錯誤,。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程,，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生個人曠課檢討書篇三

尊敬的老師：

您好!

作為學(xué)生,，保證每堂課按時上課，不早退,，不曠課是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,，我冷靜的想了很久，認(rèn)識到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé),。我犯的是原則性的問題,，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識和改正自己的錯誤,，我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深刻檢討：

在思想上分不清主次,，對老師不尊重，對自己不負(fù)責(zé),。于永慧老師的課我是很感興趣的,，于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動良好,，內(nèi)容新穎實用,。對這樣好的老師，不僅沒有應(yīng)有的尊敬,，反而曠課,，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。

曠課回家,，沒有報告學(xué)院任何人，更沒有請假,，無視學(xué)院管理制度,，無視老師的權(quán)威

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機會,，必然影響自己知識的積累,，作為研究生是很不應(yīng)該的。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛?。?/p>

1,、提高紀(jì)律性,，最要命的問題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響,。

2,、學(xué)會正確處理問題，當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,，遵循原則,，分清主次。

3,、學(xué)會尊重人,，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應(yīng)有的起碼禮貌,，尊重別人才值得尊重,。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤，寫下這篇檢討,，希望得到老師的原諒,，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會,。

此致

敬禮!

檢討書：xx

x年x月x日

學(xué)生個人曠課檢討書篇四

敬愛的x老師：

您好!

我是x班的xx,，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及以后也不曠課的決心,。

早在我踏進校門,，老師就已三申五令，一再強調(diào),，全校同學(xué)不得曠課,。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情,，我覺得有必要說一說,。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，只要我在學(xué)校,，可每次我到啦放大假時,，我就想提前出去，然后晚幾天回學(xué)校,，很多次沒有請假,，我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的,。所以,，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了,，所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤,。

對不起,，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的無故曠課也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，保證每堂課按時上課,，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。而且學(xué)校也為我的不能按時返校而擔(dān)心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性,。如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠,，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足,。平時生活作風(fēng)懶散,，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1,、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動上真正實行起來,。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。

3,、平時生活作風(fēng)懶散。

據(jù)上,，我決定有如下個人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點,，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯,。

3,、和同學(xué)們加強溝通。

請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點,，取得更大的進步!

此致

敬禮!

檢討人：xx

x年x月x日

學(xué)生個人曠課檢討書篇五

尊敬的老師：

您好!

一開學(xué)，學(xué)校在開學(xué)典禮上就明確表示過,，不準(zhǔn)學(xué)生違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

這件事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的.效仿,，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。

每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

在此,，我為我的錯誤向老師誠摯的道歉!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯,，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識,，強化責(zé)任措施,。

事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它,，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤,，檢討自己之外,，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,，和平友好的學(xué)習(xí)生活,。

這件事后，即使我身上的傷好了,，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里,，時刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人,。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,，同時，我也要以我的親身感受,，向其他同學(xué)進行警示,，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤,。

此致

敬禮!

學(xué)生個人曠課檢討書篇六

尊敬的老師：

您好!

早在我剛踏進這個學(xué)校的時候,，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào),，作為一名學(xué)生,，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,，我卻曠課了,。

事情是這樣的：由于我的懶惰，在校園內(nèi)閑逛,，曠了兩節(jié)計算機課,，這是對教學(xué)老師的不尊重也惹怒了您。經(jīng)過與您的談話,，已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,，但是,，在實際的生活中，由于個人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。

今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,，更確切的來說,，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫,，因為錯了，就是錯了,，找理由來逃避,，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。逃課，不是一件小事,。所以我為此深刻檢討自己,。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評,，所以這些心里十分的難受,，覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間,，我實在是不該,。此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,，經(jīng)過幾個小時的深思,，我決定以以下的行為向老師表達自己認(rèn)錯的決心：

1,、向老師認(rèn)錯，寫檢查書,。既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤,，避免以后犯同樣的錯誤,。

2、提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺遵守。不遲到,，不早退，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請假,。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4.學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事,，這一點對于自己無論是做人,，還是做事都是很重要的。

5,、制定學(xué)習(xí)計劃,，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,，努力將期考考好,，以好成績來彌補我的過錯。

任何事情都有一個過程,，改正錯誤也有一個過程,，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

此致

敬禮!

學(xué)生個人曠課檢討書篇七

尊敬的老師：

您好!在此我懷著萬分沉重向您作出深入的檢討,。曾經(jīng)的反省，班長和團支書的批判,，我都沒有知道清楚,，直到如今，我才知道到過錯的嚴(yán)峻。如今有了殷切感悟,，痛定思痛往后我決議洗心革面,，立志重新做人。

上兩個月的考評,，都記了我4節(jié)的曠課,，我很疑惑的，由于有兩次我的確遲到了可是沒有曠課,。首次沒怎么留意,，第2次時分班長找我談話，我才知道,。校園的規(guī)定是遲到就算曠課,，并且點名時分沒到，就會按上課節(jié)數(shù)記過,。寫這些并不是找理由找托言,，由于我知道我錯了。遲到和曠課是相同嚴(yán)峻的,。我沒有任何資歷為自個辯解,。我的行動現(xiàn)已給班集體抹了黑，給x系抹了黑,，給咱們x院抹了黑,。這是一個很嚴(yán)峻的疑問。

守時守信向來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,，是炎黃子孫的待人接物原則,，是個共青團員理應(yīng)具備的質(zhì)量，是一個學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德,。今世大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把恪守校規(guī)校紀(jì)作為最基本的行動規(guī)矩,。我遲到了幾分鐘，雖然僅僅是幾分鐘,，可反應(yīng)的疑問可不少,，耽誤了學(xué)習(xí)的時刻。時刻即是生命,，我只要仔細(xì)反思,，尋找過錯后邊的深入根源，認(rèn)清疑問的本質(zhì),，才能給集體和自個一個交代,，然后得以前進。

如今我現(xiàn)已清醒的知道到遲到,，曠課決不是一件可忽略的小事,。只需我還有兩條腿能夠走到教室上課,，就沒有任何托言，任何理由能夠擺脫,。我只要仔仔細(xì)細(xì)考慮人生有多么多事要做,，多么多擔(dān)子要挑，就沒有理由不恪守時刻了,。我信任,，守時會變成我自己品質(zhì)的一部分。

下面,，我向老師反省如下：

一,、積極行動，追究責(zé)任,，知羞而猛進,。校園的處罰，我認(rèn)為是應(yīng)當(dāng)?shù)?，我徹底贊同系領(lǐng)導(dǎo)對我的批判和處理,。作業(yè)發(fā)生了，我只要進行仔細(xì)的反思,，作出深入的反省和自我批判。

二,、進一步狠抓落實,，大力開展批評與自我批評。如今校園學(xué)習(xí)氣氛正濃,，學(xué)習(xí)環(huán)境杰出,，而我卻做出這種作業(yè)，一方面闡明我學(xué)習(xí)作業(yè)不行盡力,，另一方面,，也闡明我對此項作業(yè)知道不行。對這次拖了我班優(yōu)異班風(fēng)建造的后腿,，對此我深感愧疚和痛心,。

三、知錯就改,。經(jīng)過這次的事,，我決議改過自新，好好學(xué)習(xí),。恪守校規(guī)校紀(jì),，進步知道，加強時刻觀念,。不再遲到,，曠課,。

此致

敬禮!

檢討書：xx

x年x月x日

學(xué)生個人曠課檢討書篇八

尊敬的x局長:

其實早在進富士康的時候就已經(jīng)學(xué)習(xí)過工作中注意的事項。上班名點的時候站長就強調(diào)要帶好靜電手環(huán),、看看離子風(fēng)扇開了沒有,、工作時不要忘記擦cg保護膜等等。站長的指導(dǎo)言猶在耳,，我卻還是違反了工作事項,，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的教育與我的思考之后，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性,。

首先由于我工作不認(rèn)真的原因,，沒有把工作做好，出現(xiàn)了不應(yīng)該的工作失誤,，未按時將報表上報,，在此我深刻檢討!

當(dāng)天，由于無線網(wǎng)絡(luò)連接不穩(wěn)定,，網(wǎng)絡(luò)連接時斷時續(xù),，我在向市局以郵件形式報電子版報表時未將報表發(fā)送成功，事后沒有再次確定郵件是否發(fā)送成功,，造成了嚴(yán)重的工作失誤,，給局里帶來不良影響，事后經(jīng)市局反饋后才發(fā)現(xiàn)犯了過錯,，但為時已晚,。在此，我再次誠懇的向局領(lǐng)導(dǎo)深刻檢討,。

經(jīng)過局領(lǐng)導(dǎo)的批評和教育后,，我發(fā)現(xiàn)造成未按時將報表上報的主要原因，主要是我責(zé)任心不強,。同時,，我也深刻的認(rèn)識到我的錯誤來源于意識上的淡薄和思想上的麻痹，確切的說還是自己態(tài)度不夠端正,，工作不夠嚴(yán)謹(jǐn),，對自己要求不嚴(yán)，才造成這件事情的發(fā)生,。目前,，正值全縣深入開展“四治一樹”干部紀(jì)律作風(fēng)集中整治活動的關(guān)鍵期，我卻馬虎大意,、敷衍了事,，由于我的失誤給局里帶來不良影響我深表歉意，通過這件事情我真正意識到了自己的缺點和不足,，明白了以后如何改進,。所以,，我在向局領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討的同時，也感謝局領(lǐng)導(dǎo)及時糾正我的錯誤,，發(fā)現(xiàn)我的不足,。

在此，我謹(jǐn)向局領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,，并保證：

在這件事中,，我感到自己在工作上還欠缺責(zé)任心。應(yīng)提高自己的工作責(zé)任心,。認(rèn)真克服工作消極的缺點,，努力將工作做好，以優(yōu)異工作成績來彌補我的過錯,。

1,、通過這件事，我感到自己在工作責(zé)任心和態(tài)度上仍就非常欠缺,，今后一定增強自己的工作責(zé)任心,、端正自己的工作態(tài)度，認(rèn)真克服工作懶散,、粗心大意的缺點,，努力將工作做好，以優(yōu)異的工作成績來彌補我的過錯,。

2,、在以后的工作中認(rèn)真履行崗位職責(zé)，切實增強自己的事業(yè)心和責(zé)任感,，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),，積極表現(xiàn),，以自己的具體行動來表示自己的覺醒,。

10月4日，按照站節(jié)日值班安排,，由我進行當(dāng)日值班,，負(fù)責(zé)全站各項日常管理工作。值班期間,，公司總一行來站里檢查指導(dǎo)工作,，由于我的責(zé)任心不強，未能及時接待好各位領(lǐng)導(dǎo),，發(fā)生了重大的管理紕漏,，對此事件我負(fù)全部責(zé)任。

3,、通過這件事情,，我會進一步深刻反省,、深入總結(jié)，改正錯誤,，在今后的工作中引以為戒,，加倍努力把工作干好。我已經(jīng)充分意識到自己的錯誤了,，而且認(rèn)識到了此次錯誤的嚴(yán)重性,。

今天在工作時我沒有做好自己的工作!在線路板上寫字，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),，我認(rèn)真反思,，為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安，在此,，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出了深刻的檢討,。

我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在自己身上，請局領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點,，使我取得更大的進步!希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們在今后的工作中多多幫助我，幫助我克服缺點,，改正錯誤,。我會謹(jǐn)記這次教訓(xùn)，深刻反思和檢討,，同時我也再次向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,，請領(lǐng)導(dǎo)相信我!

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)生個人曠課檢討書篇九

尊敬的xx：

在3月31日下午，我向輔導(dǎo)員請假回家,，在這之前我已買好當(dāng)天晚上的車票,。當(dāng)時我并不知道大學(xué)的請假制度是需要由系主任批準(zhǔn)，再由學(xué)工部蓋章之后才可以的,，還以為像中學(xué)時一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了,。我向輔導(dǎo)員請假時，剛好系主任不在,，要第二天才可以請假回家,。由于回家心切，再者也希望能趕上當(dāng)晚的火車,，于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn),，私自離校回家了,。剛好遇上清明放假前學(xué)校嚴(yán)查出勤率,，以保證學(xué)生的安全。而我這樣的行為,，不僅給輔導(dǎo)員的工作,，也給學(xué)校的工作帶來了影響,。

到學(xué)校之后，輔導(dǎo)員老師狠狠批評了我,，我也深刻認(rèn)識到自己的錯誤,，對于我這樣的行為，所造成的不良后果有：

1,，讓學(xué)校,，老師擔(dān)心我的安全。本該按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),，妨礙了學(xué)校,，老師正常的學(xué)校活動,，還讓老師擔(dān)心,，分心。給學(xué)校,，老師的工作造成了不良的后果,。

2，在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我個人的不遵守紀(jì)律,，有可能造成別的同學(xué)仿效，影響班級紀(jì)律性,，也是對別的同學(xué)的家長的不負(fù)責(zé)任,。

3，影響個人素質(zhì)綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母，老師的意愿,，實乃不該,。

對于這次犯錯，我也想了很多,，反省了很多,。已深刻認(rèn)識到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,。學(xué)校老師一開始就三申五令,，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒我們不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,。把這些當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這是很不應(yīng)該的,，也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說的話謹(jǐn)記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心,，不犯類似的錯誤，避免給老師造成麻煩,。

我知道,，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,，如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我也會通過這次事件,，提高自己的思想認(rèn)識,，強化責(zé)任措施，請老師相信我,，給我一次機會,，我一定會好好表現(xiàn)。

檢討人：xx

xx年x月x日

學(xué)生個人曠課檢討書篇十

尊敬的班主任：

您好,！

對于xx月xx號晚自習(xí)沒上,，并冒充您簽名，欺騙了班級同學(xué)的事件,，在此我深深地向您表達歉意,。

這次事件中我不僅認(rèn)識到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的,，是侵權(quán)的,，這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。

再三檢討后,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識以及在也不會類似的違紀(jì)行為的決心。

在我剛剛踏入這個學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間,，你以三申五令,、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課,。但是我還是觸犯了無故曠課的現(xiàn)象,。

關(guān)于曠課的事件我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：應(yīng)為我姐那天從上?；貋?，帶了很多東西，讓我去接她,，當(dāng)是我一口就答應(yīng)了,，但當(dāng)我寫假條讓您批時，您說讓我家人打電話給您,，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐,，否則他們會不讓我去，那樣就會有失信于他人了,，所以我就自己批了張假條出去了,。

雖然我知道這種行為和想法是不對的，但是我還是做了,，所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討,，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。

對不起,，x老師,。我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題。我知道,，老師對于我的無故曠課感到非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生保證每堂課按時上課,，不早退,、不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒作到,。

事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸得認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事以至此的重要性。

如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。

深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高,，對于他人的重不夠,，以后我將對老師有更多的尊重；對重要事項重視嚴(yán)重不足,，平時生活作風(fēng)懶散,，如果不過懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤,，也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認(rèn)識錯誤,，保證不在重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下,；

思想上的錯誤：

對于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視,，對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意,，但是,，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了,，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因,。試問：如果我能夠早點了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會無故曠課嗎,？這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛,，但是這對與我來說，卻是一個嚴(yán)重的損失,，是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復(fù)習(xí)功課,，完成作業(yè)。

我感到很痛心與內(nèi)疚,。對于學(xué)校開設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守，去認(rèn)真學(xué)習(xí),，這樣才不會辜負(fù)老師對我們的良苦用心,。

在后面的一個月里，我將會作到不遲到,、不曠課,，努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項活動,，來彌補我的現(xiàn)在所犯的錯誤與以往的過失,。

在此我希望x老師能相信我改過自新，重新對我賦予期望,，讓我感到動力,，使我前進,。

謝謝！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月xx日