當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)書(shū)寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

小班月工作總結(jié)2月篇一

孩子們進(jìn)入小班已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了,，孩子們?cè)诔Ｒ?guī)方面有了一定的進(jìn)步。例如：大部分幼兒能夠在用餐前洗手,、獨(dú)立進(jìn)餐,，飯后自覺(jué)擦嘴并漱口，午睡時(shí)自己穿脫鞋子及簡(jiǎn)單的衣服,。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲常規(guī),，大部分幼兒已經(jīng)能很好的適應(yīng)幼兒園的生活。

本月我們開(kāi)展了《xx我》和《禮儀》主題活動(dòng)孩子們開(kāi)始愿意用各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)成人的愛(ài),，和老師說(shuō)說(shuō)悄悄話,、擁抱、告訴老師喜歡我們,。我們?cè)谝幌盗杏腥さ幕顒?dòng)中和幼兒一起積極地運(yùn)用感官去感知周圍的世界本月我們還召開(kāi)了小班家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，介紹了小班一日活動(dòng)時(shí)間安排,，播放了孩子們?cè)谟變簣@的生活,、學(xué)習(xí)、游戲片段,，并根據(jù)本班幼兒實(shí)際發(fā)展情況,，就如何做好家園配合與家長(zhǎng)進(jìn)行了開(kāi)誠(chéng)布公的交流。本次家長(zhǎng)會(huì)不僅拉近了幼兒園與家長(zhǎng),、教師與家長(zhǎng)的距離,，還讓部分缺乏正確教養(yǎng)知識(shí)的家長(zhǎng)在與教師和其他家長(zhǎng)的交流中獲益匪淺。相信通過(guò)這次和家長(zhǎng)之間真情的接觸和交流能使家園共育做得更好,。

隨著《親親我》主題的展開(kāi)，我們布置了＂繪畫(huà)＂專欄,，在主題墻面上布置了幼兒涂色的＂我喜愛(ài)的糖果＂,。

我們平時(shí)注意與家長(zhǎng)交流，并通過(guò)家路路通與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，了解幼兒在家,、在園情況。開(kāi)展的主題活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持和配合,。家長(zhǎng)和孩子一起收集分享了各種活動(dòng)材料,。

六月即將過(guò)去，我們以后將更加努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,！

小班月工作總結(jié)2月篇二

蝸牛慢慢爬

活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)手膝著地較協(xié)調(diào)地向前爬,。

2.游戲中注意控制自己的身體，保持手膝著地的動(dòng)作練習(xí)爬,。

3.在爬的過(guò)程中堅(jiān)持到底,。

等一等

活動(dòng)目標(biāo)：

1.初步學(xué)唱歌曲，并理解歌詞內(nèi)容,。

2.根據(jù)情景,，試著用歌詞提醒自己遇到人多時(shí)會(huì)等一等,，安慰自己“我不急”,。

3.體驗(yàn)歌曲中等待、不急的心情,。

紅燈停綠燈行

活動(dòng)目標(biāo)：

1.初步具有快速自由奔跑和迅速停止的反應(yīng)能力,。

2.知道根據(jù)信號(hào)燈做快跑和停止的動(dòng)作。

3.遵守“紅燈停綠燈行”的游戲規(guī)則,，能初步控制自己的動(dòng)作,。

按物取數(shù)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)1~3，初步理解“1”的數(shù)量,。

2.嘗試聽(tīng)教師指令取出相應(yīng)數(shù)量物品。

3.活動(dòng)結(jié)束,，知道將材料送還到指定位置,。

不哭不哭

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道跌倒了要勇敢站起來(lái),，努力嘗試不哭。

2.學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言“我不哭”提示自己努力控制情緒,。

3.知道用語(yǔ)言調(diào)整自己的情緒和行為，做個(gè)勇敢的孩子,。

小班月工作總結(jié)2月篇三

陰雨綿綿中，二月就這么過(guò)去了,，給我的感覺(jué)卻仿佛只是短短的一瞬,。在此，把這月的工作做一個(gè)總結(jié),。

家像一個(gè)寧?kù)o的港灣，常常是每個(gè)人一生中魂?duì)繅?mèng)縈的地方,。濃濃的親情,，會(huì)使幼兒感到安全,，得到溫暖。孩子從出生起就和家人親親密密地生活在一起,，孩子渴望媽媽溫暖的懷抱,，期盼和爸爸一起做游戲。但是,，孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,，也應(yīng)學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)報(bào)答,、學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)愛(ài)，從而讓孩子從小成為和諧家庭中的一員,?！坝H親一家人”這個(gè)主題就是要讓幼兒明白：也許爸爸媽媽之間偶爾會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，也許會(huì)有些不開(kāi)心的事,，但我們始終是親親熱熱的一家人,。

雖已進(jìn)入春季，但天氣還是很冷,，特別是最近,，連續(xù)的陰雨天讓人感覺(jué)從骨子里都陰陰的小班二月工作總結(jié)小班二月工作總結(jié)。孩子感冒咳嗽也多了起來(lái),。我們認(rèn)真做好帶藥孩子的藥品登記和服藥工作,，隨時(shí)關(guān)注他們的身體變化，鼓勵(lì)孩子多喝水,。

早晚的溫差很大,，我們根據(jù)天氣變化即時(shí)給孩子增減衣服。安排足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,，讓孩子鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì)。

做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作;隨時(shí)檢查桌椅門窗等是否有破損毀壞,，發(fā)現(xiàn)后即時(shí)修理,。

本月需要家長(zhǎng)配合的地方特別多。如剛開(kāi)學(xué),，我們就加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流，以了解孩子在假期中的生活情況,，幫助孩子穩(wěn)定情緒,，以便盡快適應(yīng)集體生活。元宵節(jié)眨眼就到了,，我們又請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起制作簡(jiǎn)單的花燈,，并讓孩子參與到做元宵,、吃元宵的活動(dòng)中。然后我們又讓家長(zhǎng)和孩子一起畫(huà)爸爸的半身像,，為活動(dòng)“爸爸的領(lǐng)帶”作準(zhǔn)備等等,。正是有了家長(zhǎng)們的密切配合，我們本月的工作才得以比較順利地完成,。

另外,，本學(xué)期我們班走了五個(gè)老生，又來(lái)了五個(gè)新生

小班二月工作總結(jié)工作總結(jié),。這五個(gè)新生都是外地生,，他們不是一開(kāi)學(xué)就來(lái)，而是過(guò)幾天來(lái)一個(gè),，再過(guò)幾天又來(lái)一個(gè),。這給我們的工作也帶來(lái)了一些影響。這些孩子人小,，與我們的語(yǔ)言交流又有障礙,，因此，這時(shí)候與家長(zhǎng)的溝通也就顯得特別重要,。我們做到有事與家長(zhǎng)隨時(shí)聯(lián)系,，平時(shí)利用早晚接送的機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)盡可能多聯(lián)系，這樣,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng),，孩子們活躍多了，臉上的笑容也增加了,。

以上是這個(gè)月的簡(jiǎn)單回顧,，我有信心在下個(gè)月孩子們一定會(huì)更進(jìn)一步。

小班月工作總結(jié)2月篇四

不經(jīng)意間,，七月已從我們身邊劃過(guò),，在短短的這一個(gè)月里，我們經(jīng)歷了又一次成長(zhǎng)的快樂(lè),。在七月里,，我們都有哪些快樂(lè)的瞬間呢？現(xiàn)在就讓我們一同來(lái)回顧吧,！

在這學(xué)期,，我們班成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，在家委會(huì)的組織下,，我們班通過(guò)志愿報(bào)名的方式組織各個(gè)家庭一起到了xx去游玩,。這天，雖然天空不作美,，下起了小雨,，可是我們的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地,。家長(zhǎng)們帶著孩子在外面感受著大自然賦予我們的一切美好，我們一起去山上摘枇杷,，摘櫻桃,，一起和孩子爬山，一起做游戲,。許多家長(zhǎng)把當(dāng)時(shí)的快樂(lè)記錄在了手機(jī)中,，同時(shí)也記在了我們每個(gè)人的心田。真可謂是其樂(lè)融融,！

在七月里,，我們圍繞著《蔬菜大本營(yíng)》這個(gè)主題展開(kāi)了一系列的活動(dòng)，七月初,，在教研組的精心安排下,，我們帶領(lǐng)孩子去了xx蔬菜基地，實(shí)地帶孩子參觀了蔬菜大棚,。我們還走進(jìn)大棚,，親自看看各種各樣的蔬菜，摸一摸,，聞一聞,，不認(rèn)識(shí)的我們還請(qǐng)教工作人員，讓他們告訴我們這些是什么蔬菜,。因?yàn)樗麄兛赡軓膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多的蔬菜,，還有許多的蔬菜幼苗，他們是怎么長(zhǎng)大的呢,？孩子們對(duì)這些蔬菜充滿了好奇,，活動(dòng)當(dāng)天，還有部分家長(zhǎng)也參與其中,，在家長(zhǎng)的協(xié)助下,，活動(dòng)組織更加的有序。

在七月里,，我們不僅請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)到班上做家長(zhǎng)助教,，在x月x日，我們還把全部的家長(zhǎng)請(qǐng)到班上,，觀看英語(yǔ)課教學(xué),，在老師幽默生動(dòng)的教學(xué)風(fēng)格下，孩子們不僅參與活動(dòng)的積極性很高,，而且也掌握的很好,。許多的家長(zhǎng)都露出了滿意的笑容。我們還請(qǐng)家長(zhǎng)和我們的孩子一起做親子游戲，一起制作泡泡水,，玩吹泡泡的游戲，不但讓我們的孩子感受到了快樂(lè),，同時(shí)也讓我們的家長(zhǎng)重溫到了童年的樂(lè)趣,。進(jìn)一步增進(jìn)了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中,，健康是最重要的,，在月底，市婦幼保健院的醫(yī)生來(lái)到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,，經(jīng)過(guò)檢查,，我們班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血，全部達(dá)標(biāo),。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高,、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果我們也及時(shí)的填寫到了家園聯(lián)系手冊(cè)上了,，請(qǐng)家長(zhǎng)留意,。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問(wèn)。

最后,，要感謝家長(zhǎng)在七月里對(duì)我們工作的支持和幫助,，特別要感謝家委會(huì)的家長(zhǎng)，你們?cè)诩覉@共育中碌碌無(wú)為的付出,，感謝你們,，你們辛苦了！我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的x月,，等待我們的將會(huì)是更多的快樂(lè),，就讓我們和孩子們?cè)僖淮慰鞓?lè)的度過(guò)吧！

小班月工作總結(jié)2月篇五

在忙忙碌碌中不知不覺(jué)來(lái)到小學(xué)德育處已是一個(gè)月了,?；仡欉@一個(gè)月的日子，可以用兩個(gè)字來(lái)形容：忙,！累,！已經(jīng)是很久沒(méi)有這樣度日了：早晨一來(lái)到，先是制定出一天的工作計(jì)劃,，然后就是除了上課,、管班、看作業(yè)之外,，完成自己的計(jì)劃,，然后反思總結(jié)。有時(shí)，一上午顧不上喝一口水,，就放學(xué)了,；下午一點(diǎn)多來(lái)到學(xué)校,，一直到六點(diǎn)鐘才回家。白天的事忙不完還要晚上做。盡管如此,，我知道自己既然接納了這份工作,，就應(yīng)該積極去面對(duì),，忙累是預(yù)料之中的事情,。

靜下心來(lái)理一理這一個(gè)月來(lái)所做的事情。

做了這么多年的班主任,，關(guān)注學(xué)生的細(xì)節(jié)是非常重要的,。所以，從進(jìn)入德育處以來(lái)我開(kāi)始了我的計(jì)劃：學(xué)校的常規(guī)工作,，從細(xì)節(jié)入手,。

第二周，正確規(guī)范做眼保健操,。對(duì)一二年級(jí)的學(xué)生,，采取的方法一是高年級(jí)手把手教；二是把眼保健操視頻發(fā)到班主任郵箱,，可以下載學(xué)習(xí),；三是把眼保健的圖片發(fā)給他們。三到六年級(jí)通過(guò)檢查小組督查,。

第三周,，繼續(xù)督查眼保健操，重點(diǎn)落在課間操上,。課間操前的站隊(duì),，課間操做的是否認(rèn)真，課間操后的小集合等,。我和德育處的幾個(gè)人除了轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)之外,，還讓學(xué)生檢查各班做操情況。存在的問(wèn)題很多：下來(lái)做操時(shí),，擁擠打鬧,；集合不夠準(zhǔn)時(shí)；做操不認(rèn)真,；解散后跑著進(jìn)教室……這種種問(wèn)題需要慢慢來(lái),，急不得。

第四周,，兩操繼續(xù)督查,，根據(jù)以上發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，重點(diǎn)抓課間秩

序。讓學(xué)生做到課間活動(dòng)守秩序,，這是一個(gè)大難題,。我和伙伴們?cè)谝黄鹕塘浚氤隽税鄡?nèi)自己區(qū)域,，思想?yún)R報(bào)專題自我管理,。德育處把表設(shè)計(jì)出來(lái)，讓每個(gè)班主任把學(xué)生名字填上,，張貼在教室里，每天兩人執(zhí)勤,，由中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé),。隨后，又設(shè)計(jì)了文明志愿者的牌子,，執(zhí)勤的孩子戴上,。還計(jì)劃設(shè)置文明志愿者執(zhí)勤崗，正在制作中,。

除此之外,，還有許多零零散散的工作，不再一一贅述,。

在我忙累的生活中,，我發(fā)現(xiàn)了好多有愛(ài)的人，讓我倍感溫暖,。

一年級(jí)的老師們,，正副班主任配合默契，管理的孩子們井然有序,。孫金梅老師上主題班會(huì),，一年級(jí)的其他老師都為他幫忙，尤其是王立歡老師和他一起備課,、一起試課……石俊仙老師上完主題班會(huì)課,，對(duì)我說(shuō)，姐姐,，有這樣的活動(dòng)我還爭(zhēng)取,，我就是為了給孩子們一次鍛煉的機(jī)會(huì)……當(dāng)我告訴王秀芬老師國(guó)旗下的講話的主題時(shí)，她把寫好稿子讓我看,，當(dāng)我覺(jué)得需要修改并且告訴她是不是該強(qiáng)調(diào)一下打隊(duì)禮時(shí),，她馬上應(yīng)允，并且親自叫上體育老師和他一塊練習(xí)隊(duì)列和打隊(duì)禮的姿勢(shì)……我們德育處更像個(gè)大家庭,，每個(gè)人盡心盡力的工作著：在捐款儀式上,，需要背景音樂(lè)的渲染，但我們階梯教室里的音響太差，音樂(lè)的聲音太小,。老師絞盡腦汁想辦法,，想到讓孫紅星老師下載個(gè)軟件是不是能把音樂(lè)變大，他于是去孫老師……延鵬更是麻利勤快,，不怕辛苦,；清澤話最不多，但做事很有效率,；立煥放學(xué)后來(lái)到德育處,，我們交流其工作來(lái)，她更是知無(wú)不言,，言無(wú)不盡……

和一群有愛(ài)的人在一工作,，雖忙雖累，我心舒展,。

小班月工作總結(jié)2月篇六

美麗多彩的四月就這樣匆匆的過(guò)去了,，在這春意盎然的季節(jié)里，孩子們徜徉在春的海洋里,，他們?cè)诖笞匀恢懈惺艿搅藵鉂獾拇阂?，在教學(xué)活動(dòng)中了解了春天的秘密，四月的我們與孩子們是快樂(lè)而充實(shí)的?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

車子是孩子們最喜歡的玩具之一,，通過(guò)"馬路上的車"、"紅綠燈",、"車輪滾滾"等活動(dòng),，孩子們?cè)诳纯础⒅v講,、玩玩中對(duì)各種各樣的車子有了初步的認(rèn)識(shí),，知道了各種車子的名稱；知道了車子有"2個(gè)輪子"和"4個(gè)輪子",；知道了一些特殊車子的特殊本領(lǐng),，認(rèn)識(shí)了110、119,、120……,，我們?cè)S多家長(zhǎng)也很支持我們班級(jí)里的活動(dòng)，當(dāng)我們介紹了這一主題活動(dòng)之后,，許多家長(zhǎng)都讓孩子們將家里的玩具車帶來(lái)和小朋友一起玩,、一起觀察。在教室里布置"汽車城"的環(huán)境,，通過(guò)"停車場(chǎng)",、"馬路上"等一系列活動(dòng)讓幼兒玩汽車,、

拼汽車、學(xué)做小司機(jī),，滿足他們對(duì)活動(dòng)的興趣,。在學(xué)做小司機(jī)、小警察的過(guò)程中,，認(rèn)識(shí)了"斑馬線""紅綠燈""停車場(chǎng)""車站"知道了"紅燈停,、綠燈行"；知道了行人過(guò)馬路要走斑馬線,，不能在馬路上玩……

我們還在教室里布置了一個(gè)"停車場(chǎng)"讓小朋友按車子的"大,、小、顏色"將車子進(jìn)行分類停放,。孩子們通過(guò)一系列的活動(dòng),，獲得了不少的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)扮演獲得乘車的經(jīng)驗(yàn),；還將了解了為什么要遵守交通規(guī)則及如何來(lái)遵守注意交通安全。同時(shí)我們結(jié)合季節(jié)特征開(kāi)展了主題"春天真美麗"的教學(xué)活動(dòng),。在"春天真美麗"這個(gè)主題活動(dòng)中,，我們帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展了"走進(jìn)自然擁抱春天"的遠(yuǎn)足活動(dòng)，孩子們?cè)诖笞匀恢懈惺芰舜禾斓臍庀?，尋找到了春天的小草,、小花、小?shù)的細(xì)微變化,。通過(guò)"找春天",，"找草地"等活動(dòng)，

四月,，天氣變換不定,，有時(shí)，溫暖的陽(yáng)光讓人感覺(jué)到似乎夏天的腳步近了,；有時(shí),，一場(chǎng)大風(fēng)大雨，又讓人感覺(jué)回到了初春,，這樣忽冷忽熱的天氣最容易生病,。我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒日常冷暖護(hù)理，及時(shí)提醒幼兒穿脫衣服,，避免幼兒感冒,。同時(shí)，我們對(duì)班內(nèi)環(huán)境和各種物品進(jìn)行徹底消毒,，并做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,，減少細(xì)菌的滋生,。我們還對(duì)來(lái)園的幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查，確保幼兒在園平安,。

繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道,，主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，取得家長(zhǎng)的配合和支持,。充分利用家長(zhǎng)資源，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集有關(guān)花卉的圖文資料,，要求家長(zhǎng)利用星期天帶領(lǐng)幼兒外出,，走進(jìn)春天的樹(shù)林，花園或田野,，觀察欣賞春天的景色,。引導(dǎo)孩子幫助家人做一些力所能及的事，體驗(yàn)擁有一雙能干的小手的自豪感,。

最后,，我們要感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料,，使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順利開(kāi)展,。

小班月工作總結(jié)2月篇七

期末臨近，孩子們各方面的能力都有很大程度的提高,，這令我們感到欣喜,，但難免也存在一些不足之處，我們就孩子們一月份的各方面表現(xiàn)作一下小結(jié),，以便調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)及相應(yīng)措施,。

本月我們開(kāi)展了《冬天來(lái)了》的主題活動(dòng)。

冬天是寒冷的,，是令人難忘的,。在《冬天來(lái)了》這個(gè)主題中，我們通過(guò)各種活動(dòng),，帶領(lǐng)幼兒去觀察,、體驗(yàn)、探索和嘗試,。通過(guò)“冷冷的冰”體驗(yàn)到了冰塊的變化過(guò)程,。“香香的被子”,、“陽(yáng)光抱抱你”讓幼兒體驗(yàn)到了在陽(yáng)光下的舒適,。通過(guò)“怕冷的大恐龍”等一系列活動(dòng)，使孩子們初步了解了冬天的氣候特征與人們穿著等環(huán)境的變化,，知道要做個(gè)不怕冷的寶寶,。

活動(dòng)一方面讓孩子了解冬天的特征,，和大人在冬天的生活以及動(dòng)植物在冬天的變化，另一方面,，要孩子天天早睡早起,，天天堅(jiān)持來(lái)園，堅(jiān)持鍛煉,，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法,，如注意運(yùn)動(dòng)前后的自我保健教育，知道熱了要脫衣,，冷了要及時(shí)增添衣服,，幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣?；顒?dòng)中,，我們通過(guò)多種渠道，來(lái)加深幼兒對(duì)冬天的認(rèn)識(shí),，促使幼兒多多地體驗(yàn)冬季的活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

本月又是流行性感冒的高發(fā)期,，所以我們把保育工作放在首位,，平時(shí)密切關(guān)注孩子冷暖、隨時(shí)增減衣服,、加強(qiáng)午睡管理,、每天注意開(kāi)窗通風(fēng),，天天堅(jiān)持戶外鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，還提醒孩子多喝開(kāi)水,。

孩子們穿的衣服都多起來(lái)了,，因此反復(fù)提醒幼兒注意運(yùn)動(dòng)前后的自我保護(hù)非常必要，如知道熱了要脫衣,，冷了要及時(shí)增添衣服,，出汗了主動(dòng)到老師處擦汗等。

幼兒園的好多工作都需要家長(zhǎng)的支持和配合,，如讓家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒觀察冬天周圍環(huán)境和人們衣著的變化,，多帶孩子到陽(yáng)光下活動(dòng)。和孩子自制冰塊,，帶到班上放置科學(xué)區(qū)內(nèi),。鼓勵(lì)孩子天冷也要堅(jiān)持早起上幼兒園，并堅(jiān)持參加戶外鍛煉等,。因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系,，經(jīng)常出現(xiàn)孩子身體不適不能按時(shí)來(lái)園的情況,，我們及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒不來(lái)幼兒園的原因,，如果身體不好,，就好好在家休息。除此之外,，“寶寶成長(zhǎng)記錄”也是我們和家長(zhǎng)的一個(gè)溝通的橋梁,，我們認(rèn)真填寫，將孩子在園情況準(zhǔn)確及時(shí)地反饋給各位家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)了解他們?cè)趫@情況,，以便更好的跟老師溝通，并將孩子在家的一些情況及時(shí)告訴老師,。

相信在下學(xué)期中,，我們會(huì)更努力的做好班級(jí)工作，使我們的孩子變得更自信,、更活潑,、更能干!

小班月工作總結(jié)2月篇八

這個(gè)月對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)，過(guò)的也算平平安安,，孩子們適應(yīng)能力挺不錯(cuò)的,。雖然有點(diǎn)辛苦，但先苦后甜吧,。在本班老師的共同努力下,，制訂了各項(xiàng)工作計(jì)劃，并加強(qiáng)實(shí)施,，圓滿的完成了本月領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,，下面就是這個(gè)月的工作小結(jié)。

小二班的孩子大部分是從托班升上來(lái)的,，收了新生11人,，共30人。其中院內(nèi)17人,，院外14人,，新建跑車7人，男孩17人,，女孩13人,。新

（新的班級(jí)）生的年紀(jì)大多是兩歲半至三歲左右，我班依舊主要以保育為重點(diǎn),，讓幼兒健康活潑地成大,，在平常教學(xué)中逐步訓(xùn)練常規(guī)，培養(yǎng)他們的生活自理能力,，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣,。（班級(jí)教師：劉老師,、我，生活教師：李老師）

1,、我和劉老師利用9月9日,、10日、11日三天中午的時(shí)間對(duì)院內(nèi)的孩子家長(zhǎng)進(jìn)行了家訪,。從中我們了解到許多關(guān)于孩子們?cè)诩业囊恍┚唧w情況,，以及家長(zhǎng)對(duì)我們老師教學(xué)有什么意見(jiàn)或建議，對(duì)孩子有什么要求等,。家訪的任務(wù)完成的較圓滿,。

2、我班于9月23日召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，主要是讓家長(zhǎng)了解我們幼兒園,，了解班級(jí)的一些情況，將開(kāi)展的活動(dòng)計(jì)劃等,，要求家長(zhǎng)積極配合老師的工作,，達(dá)到共同教育好孩子。會(huì)議開(kāi)的較成功,。會(huì)議結(jié)束后,，劉老師上了一節(jié)家長(zhǎng)公開(kāi)課，家長(zhǎng)反映不錯(cuò),。

2,、月底我們進(jìn)行了安全自查活動(dòng)，協(xié)作組來(lái)園查看環(huán)境,。

3,、特色活動(dòng)的開(kāi)展：經(jīng)過(guò)家訪，總結(jié)家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求,，我們班將在語(yǔ)言美術(shù)方面要重點(diǎn)抓,，因此,，我們制定了語(yǔ)言,、美術(shù)強(qiáng)化訓(xùn)練計(jì)劃，并加以實(shí)施,，小朋友們很喜歡,，學(xué)習(xí)的積極性較高。

1,、主題教學(xué)的環(huán)境,，我們班第一個(gè)主題是《幼兒園真好》。我們?cè)谠A(chǔ)上增加了一些孩子的作品,，兩個(gè)小朋友周圍全是我們班孩子的小手印,，每個(gè)手印都用彩帶連接著,。表示大家都是好朋友、幼兒園里朋友多,。讓其感受幼兒園的快樂(lè),。

2、李老師單獨(dú)創(chuàng)設(shè)寢室主題墻的環(huán)境（寢室墻面：好朋友）

2,、區(qū)域環(huán)境的布置

為創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),。我班設(shè)置了閱讀角,，游戲角，娃娃家,、體育角等,，幼兒在游戲區(qū)角中進(jìn)行操作，盡情的玩耍,，提高游戲?qū)W習(xí)的積極性,。另外我們班還設(shè)置了幼兒評(píng)比欄、家長(zhǎng)宣傳欄等,。

（幼兒評(píng)比欄）（角色區(qū)：娃娃家）

新生入園后,，我們要為每個(gè)孩子建立了一本成長(zhǎng)檔案冊(cè)。

（1）增加了新生孩子的檔案冊(cè),，完成了《可愛(ài)的我》,、《寶寶檔案》等。

（2）完成了本月主題互動(dòng)表的設(shè)計(jì)《幼兒園真好》發(fā)放和回收存檔工作,。

（3）每周堅(jiān)持填寫一次新生在園情況報(bào)告表,，每周五下發(fā)。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園情況,，家長(zhǎng)也很配合,，及時(shí)進(jìn)行了反饋。

1,、為了盡快地了解新生,，為了更好的開(kāi)展各項(xiàng)工作，我們利用每天家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,，與家長(zhǎng)們溝通孩子在園及在家的生活習(xí)慣和個(gè)性特點(diǎn),，讓我們對(duì)孩子得到一定的了解，比如在家的基本生活習(xí)慣,，進(jìn)餐習(xí)慣,，午睡習(xí)慣，生活自理能力等等，做好記錄,，讓家長(zhǎng)更好的了解孩子在園的表現(xiàn),，對(duì)每天沒(méi)有來(lái)園的孩子做好記錄并電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的情況。

2,、讓新生家長(zhǎng)積極配合我們工作,，引導(dǎo)孩子高高興興地入園。在家養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣,，學(xué)會(huì)有話跟老師講,，學(xué)習(xí)自己動(dòng)手吃飯。

3,、張貼家園互動(dòng)的宣傳稿及周計(jì)劃表于家園驛站,，家長(zhǎng)配合主題收集了糖果等。

我們班孩子年紀(jì)小,，做好保育工作確實(shí)重要,，保育老師也辛苦。李老師每天的清潔消毒工作做得都很全面,，班級(jí)的衛(wèi)生都特別干凈,。如：每天幼兒入園前，用84消毒液擦試桌面,，地面,，消毒毛巾等，還勤洗勤曬被子,，根據(jù)天氣變化及時(shí)增填被褥,，我們?yōu)橛變禾峁┮粋€(gè)溫馨的生活環(huán)境。（干凈的寢室）

1,、迎接慶國(guó)60周年,，開(kāi)展組織“可愛(ài)的祖國(guó)”詩(shī)歌表演活動(dòng)。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒習(xí)慣及常規(guī)的培養(yǎng),，為開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ)。

3,、三位老師能繼續(xù)積極配合,，做好班級(jí)各項(xiàng)工作。

4,、進(jìn)一步豐富班級(jí)區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè),，區(qū)域活動(dòng),。為幼兒提供良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

5、繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作。

小班月工作總結(jié)2月篇九

工作項(xiàng)目重點(diǎn)工作

重點(diǎn)研究,、解決的問(wèn)題

具體安排（時(shí)間,、人員）

活動(dòng)形式落實(shí)情況

日常管理

（問(wèn)題研究）主題《下雨的日子》后審議，主題《冷和熱》前審議,、后審議,，主題《好伙伴》前審議、后審議第十四周,、第十六周,、第十八周（組內(nèi)成員）

觀摩了錢主任分享的區(qū)域、戶外活動(dòng)的系類照片,，老師們都有很多想法,，在自己的今后的活動(dòng)中會(huì)選取部分適合自己班幼兒的進(jìn)行嘗試。

王老師向大家展示了小班音樂(lè)活動(dòng)“快樂(lè)的小廚師”,，孩子們興趣非常濃厚,。活動(dòng)后組內(nèi)老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了研討,，尤其是園長(zhǎng)朱老師的指導(dǎo),，對(duì)我們今后組織音樂(lè)活動(dòng)有了重要的指導(dǎo)作用。

觀摩了各班主題墻,、自然角和沙盤,，大家都發(fā)現(xiàn)了他人身上值得借鑒和學(xué)習(xí)的東西，代課教師教學(xué)評(píng)比第十五周（顧晨露,、王秋紅）觀摩,、網(wǎng)絡(luò)回復(fù)

老師有多大膽，孩子就有多大膽

第十六周（組內(nèi)成員）觀摩照片,、研討

約課聽(tīng)課第十七周（王思倩）觀摩研討

主題墻,、自然角、沙盤評(píng)比第十八周觀摩評(píng)比

師資培訓(xùn)崗位練兵：繪聲繪色,、安全主題繪畫(huà)

第十六,、十八周

講故事、畫(huà)畫(huà)通過(guò)這次畫(huà)畫(huà),、講故事培訓(xùn),，對(duì)組內(nèi)教師的基本功進(jìn)行了“檢閱”，給教師提供了一個(gè)鍛煉能力,、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)

讀書(shū)心得交流評(píng)比

第十六周交流,、網(wǎng)絡(luò)評(píng)比

其他水果拼盤、親子同樂(lè)

第十三周親子同樂(lè)六一活動(dòng)使孩子在積極的參與中體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起過(guò)節(jié)的快樂(lè),，感受愛(ài)心付出的快樂(lè),，度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。

技能比賽各班在班級(jí)中選出6位小選手參加年級(jí)組比賽,，通過(guò)此次活動(dòng)幼兒有了自己的事情自己做的意識(shí),，不僅培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性，還培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),。

老師們都完成了學(xué)習(xí)結(jié)束工作,，及時(shí)上傳資料。

幼兒技能比賽

第十六周穿珠子,、疊衣服

做好學(xué)期結(jié)束工作（完成各類總結(jié),、評(píng)語(yǔ)、幼兒評(píng)選等）

第十七,、十八周電子資料上傳ftp,，紙質(zhì)上交園部

期末家長(zhǎng)會(huì)

第十八周家長(zhǎng)會(huì)

小班月工作總結(jié)2月篇十

3月，是柳枝吐綠的季節(jié),，是百色待綻的季節(jié),，也是人們充滿希望和夢(mèng)想的季節(jié)。在這樣的期待中,，孩子們迎來(lái)了新的.學(xué)期,。

本期我班又增加了十六名新生，由于剛加入新的集體,，情緒波動(dòng)大,，依賴性強(qiáng)，衛(wèi)生,、行為習(xí)慣較差,。但在本班老師的努力下，本月我班各項(xiàng)工作有聲有色,、有條不紊地開(kāi)展著?，F(xiàn)將本月工作進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)：

本班6位老師都出滿勤，無(wú)遲到早退現(xiàn)象,。幼兒出勤率也比較高,。

a.本班老師能根據(jù)早教班孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行豐富多彩的各科教學(xué)，特別是以多種形式對(duì)孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,，如撕紙,、折紙、點(diǎn)畫(huà),、游戲等組織教學(xué),，還進(jìn)行主題教學(xué)，充分發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性,、積極性,，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識(shí),，掌握更多的技能。主助教老師既分工又合作,，改變以往的教學(xué)模式,，以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣,。

b,、文明禮儀教育是今年的重點(diǎn)。我們?cè)缃贪喽啻握匍_(kāi)班會(huì),，以多種形式對(duì)孩子們進(jìn)行文明禮儀教育,，從孩子們的一日活動(dòng)隨時(shí)教育他們講文明講禮貌。

1,、能夠知道飯前便后要洗手,，洗手時(shí)學(xué)著兒歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的東西不能吃;不要用臟手揉眼睛;不可以將臟物和手放到嘴里,。

2,、知道玩具是幼兒園的公共物品不可以隨便帶回家，玩完玩具要收拾;不要搶玩具,，和打人,。不隨便亂扔玩具。大一點(diǎn)的幼兒要比小的幼兒做得好,。培養(yǎng)這一點(diǎn)要慢慢耐心地去做,。

3、知道圖書(shū)要輕拿輕放,，一頁(yè)一頁(yè)的翻看,，不卷書(shū)，不撕書(shū),?？赐曛笠唤o老師放在書(shū)櫥里。通過(guò)多次教育逐漸做到不將書(shū)扔在地上,。

4,、音樂(lè)響起，要做體操,，能夠跟隨老師一起做,，吃飯時(shí)要坐到自己小椅子上，喝水時(shí)不亂跑,，能夠聽(tīng)老師口令做事,。比如：戶外活動(dòng)回班，睡覺(jué)時(shí)不要吵鬧,，吃飯時(shí)不能亂跑等,。

5,、午休之前要上廁所，不帶玩具進(jìn)寢室,，找好自己的小床等老師脫好衣服;躺在床上不講話,，聽(tīng)音樂(lè)能夠自己入睡。

6,、孩子能夠在聽(tīng)到老師的問(wèn)好后向老師問(wèn)好,，會(huì)用禮貌用語(yǔ)：早上好，明天見(jiàn),，再見(jiàn)等,。

本月的天氣變化很大，氣溫相差十幾度,，我們?yōu)榱瞬蛔尯⒆觽兏忻?，想盡辦法，加強(qiáng)對(duì)孩子們的護(hù)理工作,，隨時(shí)檢查他們是否出汗,，是否著涼;在戶外活動(dòng)時(shí)隨時(shí)為孩子們加減衣服，用毛巾擦汗,，午睡給每個(gè)孩子蓋好被子,。由于我們的工作細(xì)致，孩子在園感冒生病的現(xiàn)象很少,。本月份的保育工作收到了很好的效果,，使孩子們?cè)谟變簣@得到了健康成長(zhǎng)。

本月我們將常規(guī)教育放在重點(diǎn),。每周抓一個(gè)重點(diǎn),，對(duì)孩子們的上課、吃飯,、睡覺(jué),、戶外活動(dòng)等，一項(xiàng)項(xiàng)都努力抓好,，通過(guò)一個(gè)月的努力有了一定的進(jìn)步,。如：都能認(rèn)識(shí)自己的椅子、杯子和毛巾等,。

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子們的安全教育,，我們把安全教育放在了首位，因?yàn)槲矣X(jué)得對(duì)于早教班的幼兒而言,，他們還不知道如何避開(kāi)危險(xiǎn),，自控能力差，做事有沖動(dòng)性,，對(duì)危險(xiǎn)或有害事物缺少經(jīng)驗(yàn),，在活動(dòng)中容易發(fā)生事故,，受到傷害。因此在一日活動(dòng)中,，我時(shí)刻關(guān)注著幼兒的安全,，如在每天的戶外活動(dòng)中，更是加強(qiáng)觀察,，在排除安全隱患的同時(shí)也注意個(gè)別提醒及時(shí)制止危險(xiǎn)行為的發(fā)生,。

及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的異常情況，做好個(gè)別教育;定期更換家長(zhǎng)園地,，向家長(zhǎng)宣傳保教小竅門和教學(xué)內(nèi)容;定期家訪或電話訪問(wèn),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通;讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,，以便進(jìn)行有針對(duì)性的教育等等,，最大限度地做到家園同步教育好孩子。

1.三.八節(jié),，孩子們自制卡片送給媽媽,，祝福媽媽節(jié)日快樂(lè)。

2.衛(wèi)生工作周周達(dá)標(biāo),。

3.每周美術(shù)作品按時(shí)完成,。

1.搞好家長(zhǎng)開(kāi)放日及春游活動(dòng);

2.加強(qiáng)春季傳染病的預(yù)防工作;

3.重點(diǎn)抓幼兒吃飯及上課的常規(guī);

4.提高幼兒的生活自理能力;

5.更換主題墻。

6.開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),。