報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,,怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,,僅供參考,,一起來看看吧
教師述職報(bào)告總結(jié)簡單篇一
本學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,我擔(dān)任的二年級(jí)語文教學(xué)工作也告一段落,。我不斷研討教學(xué)方式方法,,并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試。現(xiàn)在將這一學(xué)期的語文教學(xué)工作匯報(bào)如下:
一,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
語文是一門充滿思想,、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科,。在新課改的大背景中,,學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,,已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn),。在語文課堂教學(xué)中,力求做到讓學(xué)生變得鮮活,,使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,,由讓我學(xué)變成我要學(xué)。
1,、注意新課導(dǎo)入的新穎
“興趣是最好的老師”,。在教學(xué)中,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。譬如,,在導(dǎo)入新課,讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,,而又不知不覺地學(xué)語文,。我根據(jù)不同的課型,設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式,??捎弥v述故事的方式導(dǎo)入,采用激發(fā)興趣,、設(shè)計(jì)懸念的方式導(dǎo)入,,這比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性,開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門,。
2,、培養(yǎng)積極探究的習(xí)慣
在語文教學(xué)中,,閱讀者對(duì)語言意義、語言情感,、語言技巧的感悟,,在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累,、認(rèn)識(shí)能力,、理解水平有關(guān)。為此,,在語文教學(xué)中,,構(gòu)建語義的理解、體會(huì),,要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,,智者見智,大膽,,各抒己見,。在思考辯論中,教師穿針引線,,巧妙點(diǎn)撥,,以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中,在思維的碰撞中,,得到語言的升華和靈性的開發(fā),充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟,,使學(xué)生理解和表達(dá),,輸入和輸出相輔相成,真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái),。
二,、重視朗讀品評(píng)感悟
小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語境描述的美妙,,語言運(yùn)用的精妙,,思想表達(dá)的深邃,見解闡述的獨(dú)到,,都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容,。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟,。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,,我在閱讀中抓重點(diǎn),在校長的教導(dǎo)下,,積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語言文字反復(fù)誦讀,,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵,。
三,、注重課內(nèi)外結(jié)合
“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心,,能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活,、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,,使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序,、有趣、有力,、有效的結(jié)合,,取得語文教學(xué)的整體效益?!痹谡n程改革實(shí)踐中,,我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。通過收集與閱讀,,為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ),。
總之,經(jīng)過一學(xué)期的語文教學(xué)工作,,我的教育理論水平有一定提高,,課堂教學(xué)方面也有進(jìn)步。但也有不足,,如班級(jí)成績一直不夠理想,。今后立足實(shí)際,開拓進(jìn)取,,不斷前進(jìn),。
此致
敬禮!
述職人:___
20_年_月_日
教師述職報(bào)告總結(jié)簡單篇二
時(shí)間如流水,從事小學(xué)教育,、教學(xué)工作已八年了,。任職期間,在黨的教育方針,、政策的指引下,,在黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下,工作積極,,勇于探索創(chuàng)新,,表現(xiàn)突出,教育教學(xué)成績顯著,,年度考核稱職以上,,符合小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)條件,,現(xiàn)申報(bào)小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù),本人述職報(bào)告如下:
一,、基本情況
本人x,,男,19x年x月生,,現(xiàn)年28歲,,20x年6月畢業(yè)于x師范學(xué)校x系x專業(yè),同年8月調(diào)入x市,,分配到x省x市紀(jì)x小學(xué)任教至今?,F(xiàn)任教小學(xué)數(shù)學(xué)中高年級(jí)段。
二,、政治思想好,,愛心育人,敬崗樂業(yè),。
任職以來,,本人政治思想表現(xiàn)好,熱愛祖國,,熱愛中國共產(chǎn)黨,,遵紀(jì)守法,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,,自覺抵制不良思想的侵蝕,防止思想腐化,。本人熱愛本職工作,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策。
從教8年來,,我視校如家,從不遲到,,曠,、缺課,有高尚的職業(yè)道德和操守,,言傳身教,,堅(jiān)持既教書又育人的宗旨,與學(xué)生建立融治的師生關(guān)系,,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,,循循善誘,從不訓(xùn)罵,、侮辱,、體罰學(xué)生,,遵重學(xué)生的人格,愛心育人,,成績顯著,,在師生中有較高的威信。多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師,。
三,、教學(xué)工作
八年來,我主要擔(dān)任中高年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),,每周授課14節(jié)以上,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),依綱靠本,。在課堂教學(xué)中,,注重以良好的師德作影響,有正確有效的方法作指導(dǎo),,課前要有充足的準(zhǔn)備,,做到教材的理解,教法的掌握,,教具的演示都有胸有成竹,。授課要突破重點(diǎn)、難點(diǎn),,做到科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合,。此外還要精心設(shè)計(jì)合理的教法,創(chuàng)設(shè)的課堂氣氛,,再有是注重自己為人師表的形象,,無論語言、儀表都要使學(xué)生覺得平易近人而又不失教者風(fēng)范,,既要隨和又要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虘B(tài)與威信,。
教學(xué)上靈活采用“啟發(fā)式、探究式”教學(xué)法,,體現(xiàn)學(xué)生的主體性,,教師的主導(dǎo)性,不斷反思總結(jié),,提高教學(xué)的有效性,。同時(shí),注重“分層教學(xué)”,,尊重學(xué)生的個(gè)性和人格,,因材施教。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方面給予方法,采用競爭機(jī)制,,“小組合作學(xué)習(xí)”,、“接力賽”等形式多樣的教學(xué)練習(xí)方式,及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)激勵(lì),,使每個(gè)學(xué)生都樂在學(xué)有所得之中,,既培養(yǎng)了尖子,又提高了差生,。
任職以來,,所教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,習(xí)慣得到明顯進(jìn)步,,學(xué)習(xí)能力得到提高,,成績穩(wěn)中有進(jìn),學(xué)生在數(shù)學(xué)“希望杯”競賽中屢有獲獎(jiǎng),,本人也被評(píng)為“數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。近幾學(xué)年,所教班級(jí)數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考合格率都在96%以上,,優(yōu)秀率達(dá)45%以上,。本人在學(xué)校、學(xué)生和家長的各項(xiàng)調(diào)查問卷中滿意率均為100%,。
四,、虛心學(xué)習(xí),不斷反思,,提高教研能力
為了更好地做好本職工作,,為了適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展,在工作之余,,我十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),,我堅(jiān)持訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)教學(xué)參考》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》,、《德育報(bào)》等教育教學(xué)雜志報(bào)刊以提高自身的業(yè)務(wù)能力,積極參加各種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),,參與各級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng),。
主動(dòng)向同事學(xué)習(xí),每學(xué)期聽課40節(jié)以上,,參加了x市、x省舉行的數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)學(xué)習(xí),,參加教育局和人事局舉行的多種形式的學(xué)習(xí),,還參加小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)教育新課程培訓(xùn),并積極參與學(xué)校的研究課題《加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),優(yōu)化課堂教學(xué)》《教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的互助式探究學(xué)生》的探討和研究,,鉆研教材教法,,探索素質(zhì)教育的規(guī)律,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,,大膽進(jìn)行教法改革,,開展愉快教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。
多次承擔(dān)市級(jí),、校級(jí)公開課,青年教師賽課,,取得良好成績,。在教育教學(xué)中不斷反思總結(jié),總結(jié)有一套自己的行之有效的教育教學(xué)方法,,并堅(jiān)持寫教學(xué)后記,,教學(xué)反思,撰寫的教學(xué)論文《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考》,、《給錯(cuò)誤緩沖》分別發(fā)表和獲獎(jiǎng),。
此外任職以來我熱心幫助,指導(dǎo)和培養(yǎng)實(shí)習(xí)教師,,年輕教師,,目前已經(jīng)指導(dǎo)和培養(yǎng)了4位實(shí)習(xí)教師和應(yīng)屆畢業(yè)生,他們現(xiàn)都成為小學(xué)一級(jí)教師,。
優(yōu)秀教師述職報(bào)告簡單篇3
教師述職報(bào)告總結(jié)簡單篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
平凡的崗位 不平凡的事業(yè),。時(shí)間在不經(jīng)意間流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了教師隊(duì)伍的一員,,每天站在教室的講臺(tái)上,,總是有說不完的話,做不完的瑣事,。提起筆來總結(jié),,似乎有些筆塞。一學(xué)年來,,沒有轟動(dòng)的大事,,也沒有令人忽然亮眼的軌跡。平凡的生活給予我的是更多的思考!
我喜歡孩子,,喜歡每一個(gè)學(xué)生,,我熱愛我的工作,我是一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,。我自認(rèn)為我有著優(yōu)良的品質(zhì):自主,、自律、自強(qiáng)。班級(jí)管理及教學(xué)的事,,我能自主完成;學(xué)校常規(guī)的事,,我能自律做好;自己人生的事,我追求自強(qiáng)不息,。
一,、班級(jí)管理及教學(xué)
在班級(jí)管理工作中,我始終秉承:
1,、以身作則,,為人師表。教師的一舉一動(dòng),、一言一行都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,。古今中外的教育家無不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教,要求學(xué)生做到的,,教師首先做到,,而且要做的更好,更具有示范性,,在無形之中為學(xué)生樹立榜樣,。尤其是班主任,他的世界觀,、他的品德,、他的行為、他對(duì)每一現(xiàn)象的態(tài)度,,都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生,。我希望我的學(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新,、不怕困難,、對(duì)人以誠相待、有同情心和責(zé)任感,、盡力做好任何事情,,有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才,而我首先就要使自己成為這樣的人,。
學(xué)生是具有模仿力的一個(gè)群體,,他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著老師的一舉一動(dòng),并在某些方面進(jìn)行模仿,,所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用,。事實(shí)證明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,,時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率,。如:教育學(xué)生遵紀(jì)守法,,教師就不能有違法亂紀(jì)行為;教育學(xué)生不怕臟、不怕累,,教師就必須做到親自動(dòng)手,吃苦在前,,做好學(xué)生的帶頭人,,否則,即使你說的天花亂墜,,頭頭是道,,而不注意自身修養(yǎng),也不會(huì)得到滿意的效果,。
2,、善于思考、積極探索,、勇于實(shí)踐,。
在我任班主任這一年的班主任管理工作實(shí)踐中,我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù),,針對(duì)有許多學(xué)生當(dāng)不上干部,,其能力也勢(shì)必得不到培養(yǎng)的情況。為此,,我廣泛聽取意見和討論后,,在班干部會(huì)議上鄭重提議:是否能實(shí)行“輪換制”制度,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì),。這個(gè)活動(dòng)引起了學(xué)生廣泛參與班級(jí)管理的積極性,,一時(shí)間,班級(jí)氣氛一下子活躍了起來,,學(xué)習(xí),、紀(jì)律、各項(xiàng)活動(dòng)都有了嶄新的面貌,。就這樣,,班級(jí)里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過干部,不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力,,也使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“干部”的真正含義,。通過這項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)之間的凝聚力大大增強(qiáng),,集體榮譽(yù)感也大大增強(qiáng),。
同時(shí),這也是對(duì)后進(jìn)生最好的獎(jiǎng)勵(lì),。一位合格的班主任不僅能做好優(yōu)秀生的工作,,而且更應(yīng)該做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。而這是恰恰一種非常好的方式,他們會(huì)努力在班務(wù)管理工作中證明自己的能力,。
3,、信任學(xué)生,尊重學(xué)生,。
渴望理解,,渴望信任是人們的一種正常需要。對(duì)于少年兒童來說,,信任更是推動(dòng)其上進(jìn)的力量,。班上也有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些困難,很多留守同學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確,,再加上自己貪玩,,家長外出,自我封閉,,造成了學(xué)習(xí)成績及各方面都比較差,,常受到同學(xué)們的鄙視。通過一段時(shí)間的觀察,,我掌握了該生的一些基本狀況,,與他們單獨(dú)交談,讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),,學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進(jìn)步,。再如有的同學(xué)是因?yàn)樗枷霊卸琛⒉徽J(rèn)真聽講,、作業(yè)不按時(shí)完成,,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,造成成績上不去,。面對(duì)這種情況,,我?guī)椭朔藨卸栊睦恚U藢W(xué)習(xí)習(xí)慣,,讓他變的愛學(xué)習(xí)了,。作為班主任,我對(duì)于這些特殊學(xué)生,,首先親近他們,,尊重他們,在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo),,生活中熱心關(guān)懷,,經(jīng)常同他們交談,了解思想狀況,,抓住時(shí)機(jī),,盡量做到多表揚(yáng),,多鼓勵(lì),多給他們改錯(cuò)的機(jī)會(huì),,樹立自信心,,使他們感受到來自各方面的幫助,盡快提高學(xué)習(xí)成績!
教學(xué)工作,,我立足課堂,。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效,我努力學(xué)習(xí),。學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我也總能好好把握,。通過學(xué)習(xí),,我不斷充實(shí)自己,樹立新的教學(xué)觀念,。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效,,我推廣已有的教學(xué)成果,積極探索新的教學(xué)路子,。
二,、學(xué)校常規(guī)
常規(guī),就是經(jīng)常實(shí)行的規(guī)矩,。應(yīng)該說它是工作的最低要求,。只有超越常規(guī),工作才有可能主動(dòng),、創(chuàng)新,。我是這樣理解的,也是這樣要求自己的,。首先遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,,認(rèn)真扎實(shí)地做好教學(xué)常規(guī)工作,在落實(shí)常規(guī)中尋求突破,。學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃并按時(shí)上交,。平時(shí)能根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際制定教學(xué)目標(biāo)。由于這學(xué)期我們各學(xué)科實(shí)行提前備課,,在上課前,,我會(huì)對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行廣泛搜集,汲取精華應(yīng)用到我的教學(xué)中,。上課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際反饋情況及時(shí)調(diào)控,,面向全體學(xué)生,好,、中,、差兼顧,,發(fā)揮學(xué)生的主體性,體現(xiàn)創(chuàng)新精神,。課后自行設(shè)計(jì)實(shí)踐性強(qiáng),,盡可能提高學(xué)生綜合能力的作業(yè)。
三,、學(xué)校管理
在這一學(xué)年來,,我還擔(dān)任了學(xué)校的后勤管理工作,回顧過去一年來的后勤工作,,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,,后勤工作取得了很大的成績,如質(zhì)如量地完成了年初制訂的工作任務(wù),,我的后勤管理工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可,,具體表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:
一、進(jìn)一步嚴(yán)明了財(cái)經(jīng)紀(jì)律,、規(guī)范了財(cái)務(wù)管理制度,。
二、加強(qiáng)了生活服務(wù)中心管理,,工作人員的服務(wù)意識(shí)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)
三,、校產(chǎn)管理進(jìn)一步加強(qiáng)。
四,、加強(qiáng)了校園綠化美化力度
五,、爭取領(lǐng)導(dǎo)重視,搞好了學(xué)校的基建維修和添置工作,,改善了辦學(xué)條件,。
六、學(xué)校勤工儉學(xué)逐步走向完善
在過去的一年內(nèi)后勤處始終把握了后勤“服務(wù)于教學(xué),、服務(wù)于師生”這一宗旨,,堅(jiān)持“安全第一、服務(wù)第一”的原則,。后勤處做了大量工作,,當(dāng)然離領(lǐng)導(dǎo)的期望還相差甚遠(yuǎn)。在新的一年內(nèi),,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勇于拼博精神,始終把好“服務(wù)于教學(xué),、服務(wù)于師生”這一宗旨,,百尺竿頭,更上一層樓,。
總之,,我將永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè),,能全面貫徹教育方針。愛崗敬業(yè),,工作專心致志,。工作求真、求實(shí),、求新,。
此致
敬禮!
述職人:__
2021年_月_日
優(yōu)秀教師述職報(bào)告簡單篇4
教師述職報(bào)告總結(jié)簡單篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
下午好!
本年度我不斷加強(qiáng)自身師德建設(shè),,努力提高教育教學(xué)本領(lǐng),,認(rèn)真對(duì)待教學(xué)和班級(jí)管理工作,下面我就本年度的工作做個(gè)總結(jié),。
一,、思想端正 愛崗敬業(yè)
我能夠自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。平時(shí)注意理論學(xué)習(xí),,嚴(yán)格按教育規(guī)律辦事,不斷提高自己的師德修養(yǎng),。滿腔熱情地對(duì)待所從事的教育工作,,工作態(tài)度端正,敬業(yè)精神強(qiáng),,樂于為學(xué)生奉獻(xiàn),,上半年我擔(dān)任高一(20)和高一(23)兩班數(shù)學(xué)教學(xué),并擔(dān)任高一(23)班班主任,。同時(shí)帶高三(14)班文科數(shù)學(xué)兩個(gè)月,,下半年擔(dān)任高二(20)和高二(23)兩班數(shù)學(xué)教學(xué),擔(dān)任高二(23)班班主任,。
二,、關(guān)心學(xué)生 發(fā)揚(yáng)民主
在教育學(xué)生的過程中,我努力挖掘,,仔細(xì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力,、長處和閃光點(diǎn)。堅(jiān)持定期家訪,,解決學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活上遇到的困難。定期召開學(xué)生座談會(huì),,主動(dòng)聽取學(xué)生對(duì)班級(jí)管理及教學(xué)上的建議,,與學(xué)生保持人格上的平等。一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,。
三,、刻苦鉆研 增強(qiáng)教科研能力
我深知業(yè)務(wù)水平的高低,教學(xué)基本功的扎實(shí)與否對(duì)教師的重要性,。在教學(xué)工作中我不斷學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)模式和先進(jìn)的教育教學(xué)理念,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),。積極參加馬林名師工作室活動(dòng),,并在附中上《正態(tài)分布》公開課。多年來,,堅(jiān)持訂閱多種數(shù)學(xué)雜志,,及時(shí)了解教育教學(xué)前沿的信息;利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)課件制作,積極開展多媒體教學(xué),,努力提高教學(xué)效果;認(rèn)真撰寫教學(xué)論文和學(xué)生個(gè)案分析,,有文章待發(fā)表。
四,、教育教學(xué) 雙管齊下
在教育教學(xué)中,,從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理,。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,、品德教育、理想紀(jì)律教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,常抓不懈,。
我在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè),樂于接受學(xué)校的工作安排,,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,,鉆研教材詳細(xì)批改每本作業(yè),精心安排教學(xué)環(huán)節(jié),,努力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),。能多渠道學(xué)習(xí)別人正確的教育思想、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、力求教學(xué)效果顯著,。能不斷提高從事教學(xué)改革的自覺性,加強(qiáng)理論修養(yǎng),,改進(jìn)教學(xué)方法,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在師生的共同努力下,,學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展,,上半年的高三文科班高考數(shù)學(xué)成績較好,所帶高一(23)班獲得“市級(jí)先進(jìn)集體”稱號(hào),下半年所帶高二數(shù)學(xué)競賽多人獲得省級(jí)二,、三等獎(jiǎng),,兩個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班發(fā)展較好,數(shù)學(xué)成績尚可,。
回顧本學(xué)年,,我能勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。在教師崗位上盡職盡責(zé),,努力做到讓學(xué)生、家長,、學(xué)校信任,、放心。今后,,我將繼續(xù)提高自身的思想道德修養(yǎng),,牢記自身的使命,以高度的責(zé)任感,、滿腔的熱情繼續(xù)努力工作,,爭取更大的進(jìn)步。
述職人:___
20_年__月__日
優(yōu)秀教師述職報(bào)告簡單篇2