演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

課堂演講稿 勵(lì)志的演講稿篇一

大家好！

時(shí)間就像流沙,，淹沒了過去,，只留下一長(zhǎng)串回憶。

回顧過去,，期中考試結(jié)束了,。得到了什么結(jié)果？自己努力過嗎,？我們都應(yīng)該問問自己,。考得好的同學(xué)不要自滿,，考得不好的同學(xué)也不用自責(zé),。過去的已經(jīng)成為過去。我們不能回到過去,。我們應(yīng)該關(guān)注現(xiàn)在,，而不是未來！接下來我就和大家分享一下我的學(xué)習(xí)方法,！

個(gè)人認(rèn)為,，每節(jié)課前預(yù)習(xí)有利于把握課堂內(nèi)容，因?yàn)閷W(xué)前預(yù)習(xí),，帶著問題來上課,，印象會(huì)更深刻。上課的時(shí)候,，千萬不要走神,。心理學(xué)研究表明,，當(dāng)一個(gè)人在專心學(xué)習(xí)時(shí)，大腦會(huì)加速,，達(dá)到調(diào)節(jié)功能,，有利于吸收更多的知識(shí)，強(qiáng)化記憶,?？梢娚险n認(rèn)真。

有人曾說：“時(shí)間是小偷,，偷走了我們來之不易的知識(shí),。”的確,，如果不及時(shí)復(fù)習(xí),，知識(shí)會(huì)隨著時(shí)間飛逝，所以及時(shí)復(fù)習(xí)很重要,。而如何學(xué)習(xí)好是關(guān)鍵,。在我看來，文科是要背好的,，但最重要的是總結(jié)和理解,，而理科相對(duì)來說沒必要多背，多練,，創(chuàng)造性思維,。

但是，按照我的學(xué)習(xí)方法去做,，成績(jī)就好了,？不會(huì)，因?yàn)槊總€(gè)人都有一套合適的學(xué)習(xí)方法,，而我的學(xué)習(xí)方法只能供學(xué)生參考,。另外，考試是不可預(yù)測(cè)的,。誰能保證自己是“必勝將軍”,？所以在尋找正確學(xué)習(xí)方法的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)承受失敗的壓力,。

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝！

課堂演講稿 勵(lì)志的演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是來自xx系xx班的xx，我很榮幸今天能站在這個(gè)舞臺(tái)上與各位學(xué)弟學(xué)妹們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

通過兩年經(jīng)驗(yàn)的積累,，我個(gè)人的體會(huì)是：

第一,，要調(diào)整良好的心態(tài)，樹立正確的奮斗目標(biāo),。我相信到這所學(xué)校來,，我們不只是接受一種高等教育，而且更重要的一個(gè)方面就是鍛煉我們頑強(qiáng)的意志,，塑造我們堅(jiān)韌的性格,，培養(yǎng)我們接受和適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境的能力。20xx學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿20xx學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿,。我們不僅要立志學(xué)習(xí)好知識(shí)和技能,，還要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題，困難和挫折,，積極的面對(duì)生活，面對(duì)我們的人生,。朝著奮斗目標(biāo)行動(dòng),，我相信，畢業(yè)的時(shí)候,，你們一定會(huì)有一個(gè)滿意的收獲,。

第二，注意培養(yǎng)自己的興趣愛好和善于發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂趣,。學(xué)校的生活是眾所周知的簡(jiǎn)單一些,，但是如果能適應(yīng)這種單調(diào)和平靜的話，那么,，我們一定會(huì)深深的喜歡上這里?，F(xiàn)在，我首先向大家建議：如果你熱愛生活,，就去讀書吧,，讓讀書成為我們生活中的重要內(nèi)容，甚至成為我們的一種生活態(tài)度,。讀一本好書不僅開闊我們的視野,，不僅提升我們的情操充實(shí)我們的心靈，從某種程度上他可以幫助我們了解人生的意義何在,，以及人生的價(jià)值所在,。

第三，學(xué)會(huì)度過一個(gè)健康的生活,。首先,，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一名合格的學(xué)生,，我們理應(yīng)當(dāng)?shù)淖杂X抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介,，以及有害的語言和有害的生活習(xí)慣。其次,，我們要努力有一個(gè)健康的身體,。健康的身體是我們學(xué)業(yè)和我們將來人生事業(yè)的基本保證。生命在于運(yùn)動(dòng),，在運(yùn)動(dòng)的過程中你可以明白很多的道理,。

下面，我要和大家聊一聊我的學(xué)習(xí)心得和體驗(yàn),。希望能給你們今后的專業(yè)學(xué)習(xí)帶來一些幫助,。第一是計(jì)劃，要對(duì)自己做的每件事都要在腦中有個(gè)計(jì)劃,，什么時(shí)間該做什么事情,，達(dá)到任何效果都要清楚，而且給自己安排的計(jì)劃不要太少,，以免放任懶做;第二是刻苦,，要合理的安排,，利用時(shí)間，我們要達(dá)到的效果是事倍功半,，而不是一味的沒有效率的學(xué)習(xí);第三是永不言棄,，學(xué)習(xí)就應(yīng)該腳踏實(shí)地，不畏艱險(xiǎn),，大膽拼搏,，一面全身心的耕耘來換取豐碩的成果。

建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是：耳、眼,、腦,、口、手并用,，勤練習(xí)、多質(zhì)疑,、勤思考,、重歸納、多應(yīng)用,，要注意總結(jié)規(guī)律性的東西,，在學(xué)習(xí)過程中，要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語言,，并永久記憶在自己的腦海中,。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間，以便加寬知識(shí)面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力,。

1,、課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是提高聽課效果的一個(gè)重要策略,。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),，初步熟悉課程內(nèi)容，找到聽課和理解的重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)，記下自己的困惑之處,、薄弱環(huán)節(jié),，帶著問題進(jìn)課堂，以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決,。

2、課堂學(xué)習(xí),。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走,，盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài)，對(duì)于老師所講的重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)要認(rèn)真思考，通過聽講來解決預(yù)習(xí)時(shí)提出的問題,，深化對(duì)問題的理解;通過聽課檢查和鍛煉自己的思維,。

3、課后復(fù)習(xí),。及時(shí)對(duì)聽課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),，進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí)，以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解,，減少遺忘,。而且，遺忘的進(jìn)程是不均衡的,，剛開始遺忘得較多,、較快,，以后遺忘得較少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,，可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來克服遺忘,，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前，通過復(fù)習(xí)來避免遺忘,，所以,，在復(fù)習(xí)時(shí)要注意復(fù)習(xí)的時(shí)間安排。

4.杜絕偏科,。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌,，所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中，逼也要逼自己去嘗試與接受,，或許也能道出別有一番的滋味,，也試著學(xué)得激情澎湃，如果因?yàn)橐痪?沒興趣 就擱在一邊讓它們自由泛濫,，結(jié)果還是個(gè)悲劇,。學(xué)習(xí)這一過程，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生,。

5.注重筆記,。認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘，好過課后花無數(shù)的時(shí)間去彌補(bǔ),，而筆記正是課堂上的精髓,，因此，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn),。俗話說 好記性不如爛筆頭 ,，再靈敏的腦袋也無法抗拒時(shí)間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學(xué)習(xí)法,，它可以幫助你克服大腦記憶的限制,，提示你回憶課堂教學(xué)內(nèi)容。筆記必須要做到層次分明,，一目了然,，才更有價(jià)值。

所以我們要多鼓勵(lì)自己： 成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系,，只要我努力,，就是一名好學(xué)生! 基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步,，就是一種成功! 我的生活是充滿陽光的,，努力的我最美麗! 這樣自信的度過每一天，你會(huì)越來越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的,，我是最棒的!

謝謝!

課堂演講稿 勵(lì)志的演講稿篇三

親愛的同學(xué)們：

早上好,！我今天演講的題目是：提高自學(xué)水平,。

自信是學(xué)習(xí)的源泉，是提高學(xué)習(xí)水平的基本條件,。在學(xué)習(xí)過程中,，自信帶來的勇氣和毅力，可以幫助克服學(xué)習(xí)中的各種困難和障礙,，幫助挖掘自己的潛力,，最大限度地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

“我能行”“我要努力奮斗”“我一定要超越他”,。如果你給自己這樣積極的暗示,，你會(huì)充滿生機(jī)和活力，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)迅速提高,。

自信不是盲目的,。學(xué)生要學(xué)會(huì)冷靜分析自己的學(xué)習(xí)情況，分析總分的水平和穩(wěn)定性,，分析專業(yè)學(xué)科的成功經(jīng)驗(yàn),，分析學(xué)科腿短、成績(jī)不穩(wěn)定的原因,，分析學(xué)習(xí)狀態(tài),、學(xué)習(xí)潛力和投資時(shí)間。

在此基礎(chǔ)上,，根據(jù)他們的實(shí)際水平,，正確定位自己的目標(biāo)，制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并堅(jiān)持不懈地督促自己去實(shí)施,。給學(xué)生發(fā)一句話：“想得好才是明智，計(jì)劃得好才是聰明,，做得好才是最明智最好的”。

高中生的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,。要想很好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),，就要提高學(xué)習(xí)效率。高效學(xué)習(xí)根本不是搞海戰(zhàn)術(shù),，而是提高自己的學(xué)習(xí)能力,，包括自學(xué)、讀寫,、寫作,、創(chuàng)設(shè)情境、提出研究課題,、假設(shè)猜測(cè),、質(zhì)疑批評(píng),、總結(jié)反思等。

一個(gè)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的學(xué)生,，如果能把各科的學(xué)習(xí)安排得輕重緩急,，細(xì)節(jié)得當(dāng)，循序漸進(jìn),，螺旋式上升,，那么他的學(xué)習(xí)過程一定是高效的，學(xué)習(xí)一定是愉快的,。

每個(gè)人都離不開老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助,。一個(gè)成功的學(xué)習(xí)者必須是一個(gè)善于利用老師和同學(xué)的力量的人。

老師的指示很標(biāo)準(zhǔn),，很規(guī)范,，很到位，雖然語言表達(dá)缺乏時(shí)代氣息,。老師要給“糾纏”二字,，未解決的問題一定要糾纏到完全解決。千萬不要簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭微笑,，自欺欺人,。在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要主動(dòng)預(yù)約老師,，提前提出輔導(dǎo)題目,。

學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)不可或缺的一部分，但更重要的可能是仔細(xì)研究成功學(xué)生的學(xué)習(xí)秘訣,。要追到這些學(xué)生,，你得把他們優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法挖掘出來供自己使用。要超越這些學(xué)生,，你要努力,，要?jiǎng)?chuàng)新。

同學(xué),！相信自己是優(yōu)秀的,，是x中學(xué)生的信心，是x中力量的源泉,。

我的演講結(jié)束了,。謝謝你。