作為一名老師,，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，教案是教學活動的依據(jù),，有著重要的地位。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

寒假安全教育教案中班篇一

①知道防火的重要性,，要愛護生命。

②通過學習防火安全知識,。讓幼兒充分了解火災中各種逃生自救的辦法,。

樹立火災自護、自救的觀念,，增強安全意識,。

1課時。

制作課件,。

圖片

◆談話導入：

①圖片展示,，引入新課。

給孩子展示各種火災現(xiàn)場圖片,。

師：看了這些圖片,，你想說什么？你在哪里還看到過這樣的火災場面,？

②同學們生活在幸福,、溫暖的家庭里似乎并不存在什么危險。

但是,，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待,。否則，很容易發(fā)生危險,，釀成事故,。

下面就談談家庭火災要注意什么：

⑴用電安全：隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了,。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

⑵煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

⑶小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機,。

◆火災的處理辦法

①家中起火,，不要慌張，應根據(jù)火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火,，迅速將鍋蓋緊緊蓋上,，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救,。

②房間內起火時,，不能輕易打開門窗，以免空氣對流,，形成大面積火災,。

③紙張、木頭或布起火時,，可用水來撲救,，而電器、汽油,、酒精,、食用油著火時，則用土,、沙泥,、干粉滅火器等滅火。

④若火勢已大,，必須立即報火警,。被火圍困時，應視不同情況,，采取不同方法脫離險境,。火警電話119,。

⑤巧用身邊的“滅火器”

人們發(fā)現(xiàn)火災后,，往往只想到用滅火器來滅火，卻不知身邊有許多“滅火劑”可以利用,。濕布,、鍋蓋、食鹽,、沙土,。

小結：

遇到火災：臨危不亂。暗記出口。撲滅小火,。不亂玩火,。

寒假安全教育教案中班篇二

時間：20x-01-30

班級：四年級2班

教育目的`：提高學生遵紀守法觀念和自我防范能力，增強學生的安全意識,，使學生做到居危思安,、防患于未然，度過一個平安,、愉快的春節(jié)和寒假,。

教育重點：讓學生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去,，牢固樹立“安全第一”的思想,。

課前準備：

1、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例,。

2,、擬定假期安全注意要點。

教育過程：

一,、講明安全守法的重要性,，使學生牢固樹立“安全第一”的思想,。

1,、談話引入：緊張而又忙碌的一學期快要結束了，同學們盼望的寒假即將到來,，在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時間來放松一下,，而且還要過歡樂喜慶的春節(jié)，你們可以走親訪友,，可以穿新衣,、放鞭炮總之，這一段時間時你們一年中最輕松,、最愉快的日子,。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故。

2,、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過的不安全事例,，并由畫圖學生介紹事例。

圖一：幾名少年在游戲廳玩時,，因游戲廳失火無路可逃而喪生,。寒假安全教育主題班會圖二：幾名少年在燃放鞭炮時，一男孩被炸傷眼睛,。

圖三：幾名少年在河上滑冰,，一個小孩不幸溺水。

圖四：一個小孩橫穿馬路,，被車撞傷,。

圖五：一個小朋友在家中看電視,，自己插電源不幸觸電。

3,、小結：從以上幾件事例中,，我們應深刻認識到，在寒假和春節(jié)期間如果放松警惕,，如果不懂得自我保護,，就會釀成大禍，令自己和家長悔恨終生,。因此,，同學們無論是在家中還是外出，都要做到不安全的事不做,，不安全的地方不去,。

二、希望同學們在假期要注意以下幾點：

（一）,、防盜,、防火、防觸電,。一個人在家的時候要關好門窗,，如果有陌生人敲門的話，千萬不能開門,，不可輕易相信陌生人的話,。注意室內電器、煤氣等的安全,，對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用,，以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發(fā)生,。

（二）,、要強化自我管理。不看不健康的電影,、錄像,、書刊；不進游戲室,、網(wǎng)吧等限制未成年人進入的場所,；在家上網(wǎng)時，也要注意注意網(wǎng)絡安全,，在網(wǎng)上,，不要輕易給出能確定身份的信息，如：家庭地址、學校名稱,、家庭電話號碼,、密碼、父母身份,、家庭經(jīng)濟狀況等信息,。

（三）、防交通事故,、防拐騙,。寒假期間，正逢春運高潮,，交通比較擁擠,，人流量較大，因此同學們在外出時,，要盡量結伴而行,，嚴格遵守交通規(guī)則，不要去乘做未經(jīng)交通部門檢驗通過無證,、無牌及違章超載的車船,，避免人身和財物的意外損失。家中有車的同學,，要提醒家長駕車時不超速,，不超載，不疲勞駕駛,，文明行車,。不要輕易和陌生人聊天,，更不能吃,、喝陌生人給的東西，如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙,。

（四）,、春節(jié)期間，走親訪友聚餐宴會較多,，同學們不要暴飲暴食,，更不要醉酒，酗酒,，注意身體健康,。此外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動,，從小養(yǎng)成“崇尚科學,，遠離毒品”的良好習慣。

（五）、不放煙花爆竹,，防止炸傷,、燒傷和火災。特殊情況下要放的,，也要注意安全,，要在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放,，防止引起火災,，避免傷到行人；第二：在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過批準的店內購買,，

這樣才能保證質量可靠,，燃放時才能減小意外的發(fā)生；第三,，在燃放時一定要按照說明使用,，切不可對人、對物燃放,。

三,、介紹有關安全的知識。

1,、認識防火,、防電、交通標志,。

2,、記住119、110,、120等特殊電話號碼,。

3、記住家中,、父母,、老師的電話號碼，如遇危險情況盡快聯(lián)系,。

4,、無論在家中還是在外面，如果是自己不得和陌生人說話,。

四,、教師總結：同學們，安全事項涉及方方面面,，只要我們時時注意,、處處警惕,，平安就一定會來到我們身邊，健康就一定會常伴我們左右,。同學們,，希望大家從現(xiàn)在開始，樹立安全意識,。此外,，要充分利用寒假的時間，注意勞逸結合,，好好休息,，保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去！

最后,，祝同學們度過一個平安,、愉快的春節(jié)和寒假！

寒假安全教育教案中班篇三

1,、使幼兒了解寒假中應注意的安全和衛(wèi)生,，增強幼兒的自我保護意識。

2,、通過討論,，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感，教育幼兒愉快,、合理地過寒假,。

3、培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達能力和對事物的判斷能力,。

4、能積極參加游戲活動,，并學會自我保護,。

5、加強幼兒的安全意識,。

安全圖片,；油畫棒,，寒假安全警示語,；《寒假安全》手冊

一、使幼兒了解寒假的含義,，豐富幼兒的知識經(jīng)驗,，激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

1,、教師：小朋友們,，再過幾天我們幼兒園就要放假了,，這個假期叫做寒假。知道為什么嗎,？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題,。

2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法,。

3,、教師總結寒假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它寒假,，暑：就是熱的意思,。

二、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快,、合理地過寒假，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象,、判斷能力,。

1、教師引導幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢,？

2,、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力,、想像能力,。

3、那么在寒假里,，有哪些事情是不可以做的呢,？引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉幼兒的判斷能

4,、出示《寒假安全寄語》,，使幼兒了解更多安全知識，并能在生活中學還自我保護,。

三,、教師總結寒假里要注意的安全事項。

（1）如果回老家的小朋友,，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳,。

（2）不能玩火、玩電,、玩尖銳的物體,。

（3）夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩,，要保護自己的皮膚,。

（4）吃冷飲時,，不能一下子吃得太多，否則,，會引起肚子痛,，影響身體健康。

（5）吃西瓜時,，要把瓜洗干凈,，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話,，以免瓜子嗆人,，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外,，不可亂扔西瓜皮,。

（6）獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家,。

（7）出外與家人走散了,，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等,。

四,、請幼兒看安全圖片，請幼兒在正確的圖片上貼上笑臉,，錯的圖片貼上哭臉,。

五、延伸活動：

發(fā)給每個幼兒一本《寒假安全》手冊,，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,，安排幼兒做手冊中的作業(yè)，并帶領幼兒去游泳,、旅游等,，豐富孩子的生活內容與生活經(jīng)驗。

1,、幼兒期待著寒假的到來,，在談論寒假時做哪些事情時，孩子們都表現(xiàn)得興高采烈,，很多幼兒都說要去游泳,。看來,，孩子們對水的喜愛非常之深,。

2、幼兒的安全意識增強了很多,，都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,，哪些事情不可以做。這是有關于平時的安全教育活動開展得比較好,。

3,、小部分幼兒的普通話水平較低，表達能力較弱,，要加強做好家長的工作,，要求家長在家要多用普通話和孩子交流，幫助提高幼兒的普通話和語言表達能力,。

小百科：寒假是一個漢語詞語,，是適用于全世界在校學生的一個較長的夏季假期。北半球國家一般在6月下旬—9月1日左右,。南半球國家一般在1月,。

寒假安全教育教案中班篇四

這次的新冠病毒肺炎疫情讓我們對傳染病有了更深刻的認識， 幼兒園能做而且做得最好的就是培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣良好的生活衛(wèi)生習慣包括：

睡眠,、 飲食以及保持個人身體,、 服裝及環(huán)境整潔的習慣?！吨改稀?健康領域的教育建議中指出：

鼓勵幼兒做力所能及的事情,， 指導幼兒學習和掌握生活自理的基本方法， 提供有利于幼兒生活自理的條件,。

自己物品的清潔不僅是幼兒生活自理能力的培養(yǎng)和愛勞動社會品質的培養(yǎng),， 也是疫情期間“切斷傳播途徑”的必要措施。幼兒的物品分為生活用品,、學習用品和玩具,，也可以大致分為木質、紙質,、塑料,、 鐵質、 布絨等五類,。

不同材質的物品清潔方式不同,， 如木質鐵質擦拭、 塑料,、 布絨清洗,、 紙質晾曬等。

所以,， 活動分討論物品分類和清潔方法,、 分組清潔、反思交流三部分,。

通過親身感受和實際操作鍛煉幼兒的衛(wèi)生清潔能力,， 發(fā)展自我服務意識,， 懂得做好物品整潔和個人衛(wèi)生就能切斷傳播途徑， 做好傳染病的預防,。

中班幼兒在上學期的“值日生” 活動中有一定的打掃清潔經(jīng)驗,， 對床、 桌椅,、鞋柜,、 玩具柜做過清潔， 對木質材料的物品知道用擦拭的方式清潔,。

在日常的值日生工作中清潔能力得到了一定的鍛煉和提高,。

對保育員老師在班級環(huán)境中的物品清潔和消毒有一定的認識， 知道餐前老師會對桌子進行消毒,， 小朋友的餐具會用消毒柜消毒,。

疫情期間在家里看到過爸爸媽媽們的消毒操作， 如：

進門噴灑消毒液或酒精清潔鞋底,、 衣物,， 家具消毒液消毒， 洗手液洗手等,， 對物品的消毒有一定的認識,。

但是， 鑒于消毒液對眼睛,、 皮膚,、 粘膜和上呼吸道有強烈刺激作用，吸入后可引起喉,、 支氣管的炎癥,、 水腫、 痙攣,， 化學性肺炎,、 肺水腫， 接觸后可引起燒灼感,、 咳嗽,、 喘息、喉炎,、 氣短,、 頭痛、 惡心和嘔吐,。

不建議幼兒用消毒液消毒,， 僅清潔整理工作， 重點在于衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成和防疫意識的形成。

1,、 學習清潔和整理幼兒園中自己的物品,， 知道做好個人衛(wèi)生和公共環(huán)境衛(wèi)生可以防止傳染病的傳播。

2,、 針對不同物品采用相應方法進行有序清潔,， 通過操作活動發(fā)展自服務能力,。

3,、 萌發(fā)自我服務意識， 養(yǎng)成良好的清潔衛(wèi)生,、 保持環(huán)境整潔的習慣,。

計劃板、人手一塊抹布,，水桶,。

1、交流疫情期間,，家里進行的清潔消毒工作,。引導幼兒回顧爸爸媽媽在家里做了哪些事情， 防止病毒進到家里,。讓幼兒知道做好清潔消毒可以減少接觸傳染,，防止病毒的傳播。

2,、交流幼兒園里有哪些方法防止病毒的傳播,、防控傳染病。引導幼兒根據(jù)日常觀察,， 找出幼兒園,、 老師做了什么事情保持物品、 環(huán)境整潔,。（如：餐前消毒,，每天拖地、擦桌子,、曬被子等）

3,、物品的分類和清潔方法的討論。

討論：作為班級的小主人,，我們可以做些什么事情,，讓環(huán)境和物品更衛(wèi)生、更整潔,？（勞動,，打掃衛(wèi)生）怎樣清潔？ 集體發(fā)言， 老師記錄需要清潔的物品,。

引導幼兒進行分類,， 討論什么方法清潔、怎樣清潔,。（擦拭的位置,、方法、效果）

根據(jù)清潔的物品,， 幼兒自主選擇自然分組,。

請幼兒選出小組長， 負責分配勞動任務,、檢查勞動質量,。

4、幼兒分組開始操作,。

教師隨時巡視,， 注意觀察各區(qū)域收放玩具， 整理區(qū)域的情況,， 幫助幼兒解決問題,。拍照記錄幼兒的活動情況，分享時使用,。

5,、活動后分享。

幼兒自主巡視各個區(qū)域,， 看一看整理后的變化,。

鼓勵幼兒講一講自己和同伴是怎么做的（如：玩具的分類； 抹布,、 笤帚的使用方法與同伴的分工合作）,， 談談自己的感受。

小組長檢查各區(qū)域玩具收放,、 整理及清潔情況,， 共同評出清潔小助手。

教師對全班幼兒努力給予肯定,，對清潔小能手進行表揚,。設立班級勞動日， 師幼一起打掃班級衛(wèi)生,， 鞏固幼兒的良好衛(wèi)生行為,。

寒假安全教育教案中班篇五

【活動目的】

1、切實加強冬季,，尤其是春節(jié)期間安全教育,，增強學生安全防范意識。

2、向學生進行防凍,、防火,、防盜、防騙,、防交通事故等安全防范教育,，增強學生的自我保護和安全防范意識，防止學生遭受人身和財產損失,。

【活動形式】

師講述,，生理解議論

【活動過程】：

為了同學們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的寒假,。徹底杜絕寒假假期期間學生一切非正常事故的發(fā)生,，請大家遵守以下規(guī)定：

1,、不到水庫,、機井、塘壩,、水窖,、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物,、大樹下避雨雪,、不玩火、學會防火,、防電,、防煤氣中毒等安全常識。

2,、不到懸崖,、陡坡、易塌方的沙,、土坑等地方玩耍,，不攀爬樹木、高大建筑物等,。

3,、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲,，及時遠離危險因素,。

4、不打架斗毆,，不搞惡作劇,，不做有損自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通規(guī)則,，不騎自行車上路,，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛,，出行注意交通安全,。

6、未經(jīng)家長同意,，一律不準私自,、探親、訪友,，離家時一定要與父母打招呼,。

7、遵守社會公德,，遵紀守法,，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情,。

1,、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水,，不吃涼飯菜,，寒假期間，保持良好的飲食習慣,，不要暴食暴飲,。

2、注意個人飲食衛(wèi)生,。

3,、不食用三無食品。

1,、掌握安全用電常識,，不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源,，不隨便動各種插頭,，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導,。

2,、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶,，預防煤氣中毒,。

3,、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火,、遠離火源,，注意消防安全。

1,、遵守社會公德,，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益,、危及他人生命財產安全的事情,。

2、崇尚科學,，不參加任何封建迷信活動和邪教組織,；嚴禁參與與變相，嚴禁聽,、看不健康的音像與書刊,，嚴禁進電子游戲室、網(wǎng)吧,、歌舞廳活動,，看有益電視節(jié)目。

7,、孝敬父母、團結鄰里,、關愛幼小,，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務活,。

期末考試即將來臨,，希望大家在寒假假期里以復習功課為主，好好學習,，認真復習功課,，保質保量完成假期作業(yè)；

總結：

以上諸條希望大家認真落實,，請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理,、自我約束，各科作業(yè)做完后讓家長簽名,。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，只有保證人身和財產安全，才能過個安樂祥和的春節(jié),。寒假即將到來,，春節(jié)在向我們招手,，希望大家時時刻刻注意自身以及周圍人群的安全，防止安全事故的發(fā) 生,。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,。讓安全系著你、我,、他,，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿我們每個人都能擁有一個平安快樂的寒假,，愿平安和幸福永遠著伴隨我們大家,！

寒假安全教育教案中班篇六

以教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩,，堅持“安全第一,，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育,，綜合整治校園安全隱患,，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長,。

今年3月28日是全國中小學生的“安全教育日”,，為了更好地開展此次活動，我校于2016年3月24日——3月28日圍繞“加強疏散演練,，確保師生平安”這一主題,，根據(jù)本校實際情況，集中開展一次消防安全演練活動,，各班級開展了一系列內容豐富,、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中,，樹立安全意識,，掌握安全知識，提高自護自救能力,，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作,。主要活動有：

1、3月28日（周一）升國旗儀式,，由德育處對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,。主要對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病,、防體育運動傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

2,、學校組織一次安全知識講座,，對學生進行安全教育,。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

3,、各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的墻報,。

4,、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會,。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力,。

5,、學校利用微信公眾平臺進行安全知識宣傳。

6,、5年級每生辦一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全手抄報。

7,、組織全校性的安全大檢查,，對學校教室、實驗室,、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,，不留“死角”,，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改,。特別是教室的門窗,、學校圍墻,、電路的`布置、學校重點部位（電腦室,，實驗室，運動場,，多媒體教室,、體育器材）等定期檢查，對較舊的電氣設備,、電線、滅火設施等進行更換,，杜絕隱患,。

8、組織學生進行一次消防安全演練,。

我校根據(jù)實際情況制定了安全事故應急預案,，根據(jù)應急預案要求，全校學生在校領導和老師的引導下,，用毛巾捂住口、鼻,，彎著腰,、低著頭從不同的樓道有秩序地逃離“火災”現(xiàn)場，并迅速跑到空曠的操場集中,。全校學生在1分20秒的時間內全部安全逃離現(xiàn)場,。通過火災逃生演練，提高全體學生的消防意識,、自我保護意識以及在火災中的逃生技巧,。

教育是安全的前提，安全是教育的目的,。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,，落實人人參與的要求，警鐘長鳴,，常抓不懈,，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。今后,，我們將進一步改進工作方法,，不斷探索和拓寬創(chuàng)建“平安校園”的新路子,，使創(chuàng)安工作更上一層樓。