在當(dāng)下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
護理專業(yè)社會實踐報告篇一
我是一名正在實習(xí)的實習(xí)護士,，在實習(xí)即將面臨結(jié)束的時候，我想跟大家談一下我的實習(xí)心得,。以下就是我的實習(xí)工作總結(jié)：
我是在xx年參加高考的,，考取了廣東省的一所醫(yī)學(xué)院，說是一所醫(yī)學(xué)院,，其實不過就是一間中專轉(zhuǎn)大專沒有多久的一所學(xué)校,，學(xué)校不大,，學(xué)生也不是很多,，學(xué)校設(shè)有幾個專業(yè)，包括有臨床醫(yī)學(xué),、口腔,、口專,、檢驗、護理等,，而他們最漂亮的招生牌子就是高護專業(yè),，每年都會招到不少的大專護生，而在那一年,，我就是其中的一個,。
現(xiàn)實與理想是有距離的，這是永遠(yuǎn)的真理,。做一名護士,，并不是我人生的理想與追求，可事實上,，你越不想走進去,，你就進的越深。因為當(dāng)時我們的校長說了,，這間學(xué)校畢業(yè)的大專護生就業(yè)率很高,，多半都能找到一份比較好的工作，而我又是一名農(nóng)村的孩子,，沒有富裕的家庭和良好的家庭背景,，其次就是，我上的是職業(yè)高中,，除了這間學(xué)校條件好點,，就沒有再好點的了,，我就是在這種情況下，走進了護士這個行業(yè),。既來之,，則安之。大專三年,，兩年理論,，然后再用一年的時間通過實踐來檢驗我們的理論是否正確，這就是我們的責(zé)任與義務(wù),。
兩年的理論生涯,，匆匆而過，快的你都來不及收藏,，總之,，有快樂的也有不快樂的。在這之后,，我們都各自匆匆忙忙地走進了我們的實習(xí)單位,，之所以說我們是匆匆忙忙的，那是因為我們從此再也沒有寒假和暑假,，各門功課一結(jié)束，我們都得來到各自的崗位,，大家看上去都準(zhǔn)備好了,，其實心里都有一點點的不自信，我也不例外,，誰也不希望倒霉的事情發(fā)生在自己的身上,。
我們就這樣匆匆忙忙匆匆忙忙地來了，回憶起差不多一年前的事情,，最熟悉最忘不了的是我們主任的那燦爛的笑容及幽默風(fēng)趣的講話,，在很多時候，一個人的情緒的好與壞是多多少少會影響別人的,，尤其是你的領(lǐng)導(dǎo),，你的好領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)我看到她的時候,，我覺得自己很有活力,，信心十足地就想馬上就去臨床大干、大學(xué)一番,。事實上,，這就是年輕人特有的性格——沖動。
事實就證明了這一點,，我實習(xí)的第一站——神經(jīng)外科,，第一次走進這里的時候,，感覺很新鮮，可那一股我形容不出來的臭味正在肆無忌憚地欺負(fù)著我的鼻子與嗅覺時,，我真的很想逃跑,，剛剛還在為主任的講話而沖動的人的干勁霎時間不知到哪里去了，當(dāng)我真正接觸臨床的時候,，我才知道那是黃水的味道,，那是我們醫(yī)院特有的一種中藥，具有消炎,、消腫的作用,，而且拿來外用。在后來的后來,，習(xí)慣了,，那種味道也就聞不到了,實習(xí)就這樣拉開了帷幕。
第一天,，第二天,，第三天，過去了,，沒事,。第四天，第五天,，第六天,，過去了，沒事,。第七天來事了,，剛開始是小腿肚子又痛又脹，接著就是脖子和腰,，然后就是感覺全身都很痛,，等到了晚上一動也不想動，那也不想去,，飯也不想吃,，就想躺在那，誰也別理我,。這就是我當(dāng)時最最真實的感受,。后來我就想，照這么著干下去,，到最后,，我那兩條腿不瘸也得廢了，因為，同學(xué)當(dāng)中已經(jīng)有出現(xiàn)下肢靜脈曲張了,，所以我特別不主張護士老站著,，我覺得有空的時候還是坐一坐吧，休息天的時候去按摩按摩,，做一名護士不僅在為別人服務(wù)的時候也要學(xué)會如何地保護自己,，不管是在法律上還是自己的身體，所以,，我也特不主張護士在交-班的時候是站著的,，護士在上完夜班后是很累的，而且站也站不好,，我不會覺得這是一種什么精神,，我也不覺得他有什么意義，因為我們已經(jīng)很辛苦,，很不容易了,。就請?zhí)岢鲞@種想法的領(lǐng)導(dǎo)或者其他什么人愛護愛護護士姐妹們的雙腿吧。
以上就是我的畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié),。在我實習(xí)將近一年當(dāng)中,，給我感悟最深的就是，醫(yī)院的管理方式是否科學(xué)和醫(yī)護人員的整體素質(zhì)及屬于你的背景,。我在今年3月份的時候參加過xx醫(yī)院的面試,，面試挺成功的，接下來就是試工,，我的老師是一個很優(yōu)秀的護士長,，曾經(jīng)參加過廣州抗擊非典工作。我對我這位老師在技術(shù)上沒有疑問,，可我覺得他們在管理上有些地方是很不好的，比如說,，物品的放置,，他們就把1ml，2ml,，5ml,，10ml全部攪和在一起，然后你要用的時候,，就要把柜子翻上一遍,，然后你就發(fā)現(xiàn)，哦,，它就在這里,。其他物品也是的，可她們已經(jīng)習(xí)慣了,。并且這家醫(yī)院的護士都有一個特點,，就是一個短時間內(nèi)可以完成的事情而拖很長時間來做,，因為它們是二甲醫(yī)院，病人不多,，活也不多,，完全可以按照正常時間下班，做更多事情,，可她們同樣也是習(xí)慣了,。我曾經(jīng)跟她們談過我的看法，她們同意我的看法,，可卻沒有人去做過這件事,，這就是作為實習(xí)生的無奈，會有人聽你說出你的觀點,，可卻沒有幾個人真正去重視它完善它,。
護理專業(yè)社會實踐報告篇二
20xx年xx月xx日
xx
現(xiàn)實與理想是有距離的，這是永遠(yuǎn)的真理,。做一名護士,，并不是我人生的理想與追求，可事實上,，你越不想走進去,，你就進的越深。因為當(dāng)時我們的校長說了,，這間學(xué)校畢業(yè)的大專護生就業(yè)率很高,，多半都能找到一份比較好的工作，而我又是一名農(nóng)村的孩子,，沒有富裕的家庭和良好的家庭背景,，其次就是，我上的是職業(yè)高中,，除了這間學(xué)校條件好點,，就沒有再好點的了，我就是在這種情況下,，走進了護士這個行業(yè),。
既來之，則安之,。大專三年,，兩年理論，然后再用一年的時間通過實踐來檢驗我們的理論是否正確,，這就是我們的責(zé)任與義務(wù),。
兩年的理論生涯，匆匆而過，快的你都來不及收藏,，總之,，有快樂的也有不快樂的。在這之后,，我們都各自匆匆忙忙地走進了我們的實習(xí)單位,，之所以說我們是匆匆忙忙的，那是因為我們從此再也沒有寒假和暑假,，各門功課一結(jié)束,，我們都得來到各自的崗位，大家看上去都準(zhǔn)備好了,，其實心里都有一點點的不自信,，我也不例外，誰也不希望倒霉的事情發(fā)生在自己的身上,。
我們就這樣匆匆忙忙匆匆忙忙地來了,，回憶起差不多一年前的事情，最熟悉最忘不了的是我們主任的那燦爛的笑容及幽默風(fēng)趣的講話,，在很多時候,，一個人的情緒的好與壞是多多少少會影響別人的，尤其是你的領(lǐng)導(dǎo),，你的好領(lǐng)導(dǎo),。當(dāng)我看到她的時候，我覺得自己很有活力,，信心十足地就想馬上就去臨床大干,、大學(xué)一番。事實上,，這就是年輕人特有的性格——沖動,。
事實就證明了這一點，我實習(xí)的第一站——神經(jīng)外科,，第一次走進這里的時候,，感覺很新鮮，可那一股我形容不出來的臭味,，我真的很想逃跑，剛剛還在為主任的講話而沖動的人的干勁霎時間不知到哪里去了,，當(dāng)我真正接觸臨床的時候,，我才知道那是黃水的味道，那是我們醫(yī)院特有的一種中藥,，具有消炎,、消腫的作用，而且拿來外用。在后來的后來,，習(xí)慣了,，那種味道也就聞不到了，實習(xí)就這樣拉開了帷幕,。
第一天,，第二天，第三天,，過去了,，沒事。第四天,，第五天,，第六天，過去了,，沒事,。第七天來事了，剛開始是小腿肚子又痛又脹,，接著就是脖子和腰,，然后就是感覺全身都很痛，等到了晚上一動也不想動,，那也不想去,，飯也不想吃，就想躺在那,，誰也別理我,。這就是我當(dāng)時最最真實的感受。后來我就想,，照這么著干下去,，到最后，我那兩條腿不瘸也得廢了,，因為,，同學(xué)當(dāng)中已經(jīng)有出現(xiàn)下肢靜脈曲張了，所以我特別不主張護士老站著,，我覺得有空的時候還是坐一坐吧,，休息天的時候去按摩按摩，做一名護士不僅在為別人服務(wù)的時候也要學(xué)會如何地保護自己,，不管是在法律上還是自己的身體,，所以，我也特不主張護士在交班的時候是站著的,，護士在上完夜班后是很累的,，而且站也站不好,，我不會覺得這是一種什么精神，我也不覺得他有什么意義,，因為我們已經(jīng)很辛苦,，很不容易了。就請?zhí)岢鲞@種想法的領(lǐng)導(dǎo)或者其他什么人愛護愛護護士姐妹們的雙腿吧,。
在我實習(xí)將近一年當(dāng)中,，給我感悟最深的就是，醫(yī)院的管理方式是否科學(xué)和醫(yī)護人員的整體素質(zhì)及屬于你的背景,。我在今年3月份的時候參加過xx醫(yī)院的面試,，面試挺成功的，接下來就是試工,，我的老師是一個很優(yōu)秀的護士長,，曾經(jīng)參加過廣州抗擊非典工作。我對我這位老師在技術(shù)上沒有疑問,，可我覺得他們在管理上有些地方是很不好的,，比如說，物品的放置,，他們就把1ml,，2ml，5ml,，10ml全部攪和在一起,，然后你要用的時候，就要把柜子翻上一遍,。
并且這家醫(yī)院的護士都有一個特點,，就是一個短時間內(nèi)可以完成的事情而拖很長時間來做，因為它們是二甲醫(yī)院,，病人不多,，活也不多，完全可以按照正常時間下班,，做更多事情,，可她們同樣也是習(xí)慣了。我曾經(jīng)跟她們談過我的看法,，她們同意我的看法,，可卻沒有人去做過這件事，這就是作為實習(xí)生的無奈,，會有人聽你說出你的觀點,，可卻沒有幾個人真正去重視它完善它。
護理專業(yè)社會實踐報告篇三
xx醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校護理系xx級學(xué)生
xx醫(yī)院
20xx年x月x日—20xx年x月x日
xx(骨科護士長)
第一部分
曾經(jīng)聽過這樣一句話,，"時間乃是的革新家"，當(dāng)時還不以為然,，現(xiàn)在通過我們的實習(xí)情況才深有體會,。我們的實習(xí)月報從x月x日，x月x日…轉(zhuǎn)眼間被時間革新到x月x日;我們的實習(xí)心態(tài)和內(nèi)容也隨時間的革新不斷發(fā)生著變化,?；蛟S只有實習(xí)的意義不會變，那就是：
1,、用護理理論指導(dǎo)臨床實踐,，在臨床實踐中鞏固豐富護理理論;
2、完成由標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生向護士角色轉(zhuǎn)變,，認(rèn)清自己的位置,，體會到學(xué)習(xí)和技術(shù)的重要性;
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)護理知識,，為將來就業(yè)打好堅實的基礎(chǔ);
5,、學(xué)習(xí)溝通、人際關(guān)系處理,、管理等多方面的社會技能,，將來盡快適應(yīng)社會生活;
6、順利完成實習(xí)工作,，拿到實習(xí)的學(xué)分,，順利畢業(yè)。
第二部分
實習(xí)第一階段剛到醫(yī)院時我們對所有的工作都充滿好奇,，但是老師并不會放手讓我們做些什么,，那時甚至抱怨老師對我們的不信任，后來才明白那段時間應(yīng)該是我們了解科室布局情況,，了解護理的基本工作,，適應(yīng)新環(huán)境和發(fā)揮"拿來主義"的時候，我們可以有足夠的時間觀察學(xué)習(xí)不同老師的工作方式,，并根據(jù)科室情況制定自己的實習(xí)計劃;第二階段在觀察和了解護理工作中我們經(jīng)過了一段時間,，緊接著在不忙的情況下老師開始給我們創(chuàng)造動手操作的機會，接觸輸液,、打針,、換液這些基本的操作，在這個階段老師并不要求我們做的很快,，他們會很耐心的糾正我們操作不對的地方,，只要求我們"穩(wěn)"，這個階段相對時間較長,，我們還曾抱怨為什么老師對我們一直不放手?，F(xiàn)在才明白那段時間是老師幫我們養(yǎng)成良好操作習(xí)慣的重要時期;第三階段也就是現(xiàn)在的我們,，由于季節(jié)的原因，來醫(yī)院的病人越來越多,，如果在第二個階段自己急于求成沒有把握好不同階段的實習(xí)重點,，現(xiàn)在可能都在糊涂中機械的操作，因為老師不再有那么多的時間監(jiān)督我們的操作是否正確,，老師會讓我們自己去做很多事情,，甚至?xí)屇阋粋€人上一個班，很簡單現(xiàn)在要求速度了,，第二階段和這個階段綜合起來,，就是工作效率。我想如果前兩個階段沒有把握好今后還不努力糾正的話,，或許就是護士分檔次的一個臺階,。自我感覺這個階段也是考驗我們心態(tài)的重要時期，也正是在這個階段,，部分獨立的我們形成自己的職業(yè)性格,。
下個月我們的實習(xí)重點應(yīng)該會有新的變化，我們很期待在這個階段的實習(xí)過程中我們在帶教老師的指導(dǎo)下了解并熟悉了各種常見病,、多發(fā)病的用藥原則,、護理措施和急救措施，能夠把所學(xué)的知識很好的運用到實際工作中,。能及時,、準(zhǔn)確觀察病情并發(fā)現(xiàn)病情變化，作出準(zhǔn)確判斷,，并及時向醫(yī)生匯報,，從而有利于治療和護理。
我們每三個星期換一個科室,，每個科室都有屬于自己的特點,，已經(jīng)實習(xí)了五個月的我們，老師很少主動給我們講東西,，因為老師們并不知道我們什么地方不懂,，這就需要我們進入每個科室之前復(fù)習(xí)理論知識，進入科室之后結(jié)合臨床知識,，找出自己的疑惑主動問老師,，從而提高自己。
從自身來說作為護士要勤學(xué)苦練,，有過硬的技術(shù),，尤其是穿刺技術(shù)，沒有"一針見血"過硬的基本穿刺技術(shù),，誰還相信你其他的技術(shù)會好呢?而且許多護患糾紛也是因為沒有"一針見血"而發(fā)生,。所以我們要勤學(xué)苦練,，多總結(jié)多摸索，只要我們肯下苦工夫,，多學(xué)多看多練,，一定可以做到。同時我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對。我們在病房實習(xí),，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作,。
實習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力,。所以我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導(dǎo)尿術(shù),、插胃管,、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作,。同時還不斷豐富臨床理論知識,，做好知識筆記，在工作之余查找書籍,，向老師請教,，從而達(dá)到護理操作技能提高，疾病認(rèn)識水平上升,，各項護理工作逐漸熟練的目的,。
護理專業(yè)社會實踐報告篇四
護理專業(yè)實習(xí)報告怎么寫？ 下面小編整理的關(guān)于護理專業(yè)實習(xí)報告,，歡迎閱讀,。
本人通過半年多的護理工作實習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)江總書記關(guān)于"三個代表"的重要思想,，學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn),，多次參加護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到,，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事,、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高,、更新的需求，因而豐富法律知識,，增強安全保護意識,，并且可以使護理人員懂法、用法,、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。
理論水平與實習(xí)水平有了一定提高，
在實習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，以馬克思列寧主義,，毛澤東思想,，鄧小平理論為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人,，不遲到,，不早退，踏實工作,，努力做到護理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化,，愛心活動經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實習(xí)相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,，有重點，護理工作有措施,，有記錄,，實習(xí)期間，始終以"愛心，細(xì)心,，耐心"為基本,，努力做到"眼勤，手勤,，腳勤,，嘴勤"，想病人之所想,，急病人之所急,，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。在各科室的實習(xí)工作中,，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護理查房,，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問,，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄,，并做好病人出入院評估護理和健康宣教,，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作,，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中,，術(shù)后護理及觀察,，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,，及時解決,，能熟練進行內(nèi)，外,，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,，對各科室的急，危,，老,，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中,，一絲不茍，有條不紊,，得到了患者的信賴和好評,，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解,。
通過半年多的實習(xí),，本人理論水平和實習(xí)水平都有所提高，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力,，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校安排我們學(xué)生外出實習(xí),，是為了讓我們體驗社會上的生活,，了解社會的工作，培養(yǎng)我們的動手能力,，增加我們的工作經(jīng)驗,，這些都是為我們以后的工作做準(zhǔn)備，給我們以后正式的工作打下基礎(chǔ),。
在自己的申請下,，我到一家養(yǎng)老院的門診部進行工作實習(xí)，在這里我可以學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,，在加上這里的寧靜祥和生態(tài)環(huán)境良好,。
剛來到這里，里面的工作人員問我找誰,，我說明來意后就將我?guī)У皆\所,，我走進診所，里面的幾位爺爺奶奶都抬起頭來看著我,，我只能報以微笑,，來到醫(yī)生哪里遞上證件，然后相互了解,，她給我拿了一件工作服,，就讓我跟著她工作。
在這里住的大部分都是老人，剩下的也只是一些工作人員,，老人的年齡大了,，多少都會有著一些疼痛，或者病癥,，所以我們的工作還是蠻多的,。
每天跟著前輩對這些爺爺奶奶進行治療和打針，讓我更多的工作就是對診所進行清掃和整理,，對藥品的統(tǒng)計等,，畢竟我是一位新手沒有工作經(jīng)驗，復(fù)雜的我也作不來,，所以開始的時候就做些簡單的,，慢慢的'我也開始幫助病人拿藥打針，這些爺爺奶奶都很好說話,，都是將手伸出來,，任我折騰，剛開始的時候沒有經(jīng)驗,，老師扎錯,，爺爺奶奶們都是報以微笑，給予我鼓勵的眼神,，然后我就在前輩的指導(dǎo)下繼續(xù)扎。
經(jīng)過一段時間的工作實習(xí),，對護理工作有了一定的了解,，也掌握了一定的工作經(jīng)驗，對以后的工作有了一定的信心,。
在實習(xí)的時候,，有著很多空閑的時間，我和前輩就會和這些爺爺奶奶聊聊天,，在他們的身上我學(xué)到了很多的社會知識,，讓自己成長了很多。
在接觸中,，我知道了這些爺爺奶奶有的是不愿意拖累自己的子女,，有的是沒有了親人，還有的是自己的子女不愿意照顧,，甚至有的是被自己的子女趕出來的,，可是他們的心里卻都有著同樣的感受，孤獨,、沒有溫暖,，每天都是在強顏歡笑，看著他們感覺他們的身體還活著，可是內(nèi)心已經(jīng)死去,，他們活著和死了似乎沒有什么區(qū)別,。
在這里我體會到了孤獨，知道了可憐天下父母心,，同樣感受到了溫暖,，也知道了家有一老如有一寶，可是有著多少人會理解,，有多少人會感受得到,。
經(jīng)過這次的實習(xí)，培養(yǎng)了我的動手能力,，工作能力還增加了一定的工作經(jīng)驗,，更多的是讓我學(xué)會了如何做人。
在以后的生活中我會關(guān)心疼愛我的長輩,，讓他們開開心心的生活,，安享晚年！在實習(xí)中,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，但是在以后的學(xué)習(xí)工作中我會努力的改正和彌補，我相信在以后的工作中我會做得更好更出色,！
在實習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé),，以馬列主義毛**思想,，鄧——理論為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人,，不遲到,，不早退，踏實工作,，努力做到護理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化,，愛心活動經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,，有重點,，護理工作有措施，有記錄,，實習(xí)期間,，始終以 愛心，細(xì)心,，耐心 為基本,，努力做到 眼勤，手勤,，腳勤,，嘴勤 ，想病人之所想,，急病人之所急,，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。
在各科室的實習(xí)工作中,，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護理查房,，熟悉病人病情,，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作,，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,，能規(guī)范書寫各類護理文書,，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教,，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作,，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中,，術(shù)后護理及觀察,，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,，及時解決,，能熟練進行內(nèi)，外,，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,，對各科室的急,，危，老,，重患者,，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中,，一絲不茍,，有條不紊，得到了患者的信賴和好評,，同時,，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,，通過學(xué)習(xí),，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。
通過半年多的護理工作實習(xí),，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,， 認(rèn)真學(xué)習(xí)江**關(guān)于 三個代表 的重要思想，學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)使我意識到,，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強,，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高,、更新的需求,，因而豐富法律知識，增強安全保護意識,，并且可以使護理人員懂法,、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。
理論水平與實踐水平有了一定提高,，
通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高,，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力,，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。做一名合格的護理,。
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護理專業(yè)社會實踐報告篇五
xx醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校護理系xx級學(xué)生
xx醫(yī)院
20xx年x月x日—20xx年x月x日
xxx（骨科護士長）
曾經(jīng)聽過這樣一句話，"時間乃是的革新家",，當(dāng)時還不以為然,，現(xiàn)在通過我們的實習(xí)情況才深有體會。我們的實習(xí)月報從x月x日,，x月x日…轉(zhuǎn)眼間被時間革新到x月x日,；我們的實習(xí)心態(tài)和內(nèi)容也隨時間的革新不斷發(fā)生著變化?；蛟S只有實習(xí)的意義不會變,，那就是：
1、用護理理論指導(dǎo)臨床實踐,，在臨床實踐中鞏固豐富護理理論,；
2、完成由標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生向護士角色轉(zhuǎn)變,，認(rèn)清自己的位置,，體會到學(xué)習(xí)和技術(shù)的重要性；
3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)護理知識,，為將來就業(yè)打好堅實的基礎(chǔ)；
5,、學(xué)習(xí)溝通,、人際關(guān)系處理、管理等多方面的社會技能,，將來盡快適應(yīng)社會生活,；
6、順利完成實習(xí)工作,，拿到實習(xí)的學(xué)分,，順利畢業(yè),。
實習(xí)第一階段剛到醫(yī)院時我們對所有的工作都充滿好奇,，但是老師并不會放手讓我們做些什么，那時甚至抱怨老師對我們的不信任,，后來才明白那段時間應(yīng)該是我們了解科室布局情況,，了解護理的基本工作,，適應(yīng)新環(huán)境和發(fā)揮"拿來主義"的時候,，我們可以有足夠的時間觀察學(xué)習(xí)不同老師的工作方式，并根據(jù)科室情況制定自己的實習(xí)計劃；第二階段在觀察和了解護理工作中我們經(jīng)過了一段時間,，緊接著在不忙的情況下老師開始給我們創(chuàng)造動手操作的機會，接觸輸液,、打針,、換液這些基本的操作，在這個階段老師并不要求我們做的很快,，他們會很耐心的糾正我們操作不對的地方,，只要求我們"穩(wěn)"，這個階段相對時間較長,，我們還曾抱怨為什么老師對我們一直不放手?，F(xiàn)在才明白那段時間是老師幫我們養(yǎng)成良好操作習(xí)慣的重要時期；第三階段也就是現(xiàn)在的我們,，由于季節(jié)的原因,，來醫(yī)院的病人越來越多，如果在第二個階段自己急于求成沒有把握好不同階段的實習(xí)重點,，現(xiàn)在可能都在糊涂中機械的操作,，因為老師不再有那么多的時間監(jiān)督我們的操作是否正確，老師會讓我們自己去做很多事情,，甚至?xí)屇阋粋€人上一個班,，很簡單現(xiàn)在要求速度了，第二階段和這個階段綜合起來,，就是工作效率,。我想如果前兩個階段沒有把握好今后還不努力糾正的話，或許就是護士分檔次的一個臺階,。自我感覺這個階段也是考驗我們心態(tài)的重要時期,，也正是在這個階段，部分獨立的我們形成自己的職業(yè)性格,。
下個月我們的實習(xí)重點應(yīng)該會有新的變化,，我們很期待在這個階段的實習(xí)過程中我們在帶教老師的指導(dǎo)下了解并熟悉了各種常見病、多發(fā)病的用藥原則,、護理措施和急救措施,，能夠把所學(xué)的知識很好的運用到實際工作中。能及時,、準(zhǔn)確觀察病情并發(fā)現(xiàn)病情變化,，作出準(zhǔn)確判斷，并及時向醫(yī)生匯報,，從而有利于治療和護理,。
我們每三個星期換一個科室,，每個科室都有屬于自己的特點，已經(jīng)實習(xí)了五個月的我們,，老師很少主動給我們講東西,，因為老師們并不知道我們什么地方不懂，這就需要我們進入每個科室之前復(fù)習(xí)理論知識,，進入科室之后結(jié)合臨床知識,，找出自己的疑惑主動問老師，從而提高自己,。
從自身來說作為護士要勤學(xué)苦練,，有過硬的技術(shù)，尤其是穿刺技術(shù),，沒有"一針見血"過硬的基本穿刺技術(shù),，誰還相信你其他的技術(shù)會好呢？而且許多護患糾紛也是因為沒有"一針見血"而發(fā)生,。所以我們要勤學(xué)苦練,，多總結(jié)多摸索，只要我們肯下苦工夫,，多學(xué)多看多練,，一定可以做到。同時我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,。我們在病房實習(xí)，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。
實習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力,。所以我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管,、靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,，做好知識筆記,，在工作之余查找書籍，向老師請教，從而達(dá)到護理操作技能提高,，疾病認(rèn)識水平上升，各項護理工作逐漸熟練的目的,。
護理專業(yè)社會實踐報告篇六
我是xx級護理系普護x班學(xué)生xxx通過2年的理論知識學(xué)習(xí)后,，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期10個月的臨床實踐學(xué)習(xí),。
我們于xx年7月份進入了xx市解放軍xx醫(yī)院,，進行為期10個月的臨床護理實踐。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強,，也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。
在這里我要感謝張家口市251醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件,，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。
在醫(yī)院實習(xí)的這段時間里,，根據(jù)護理部的精心安排,，我們分別外科.內(nèi)科等幾個科室輪流進行實習(xí)。
我實習(xí)的第一站是心內(nèi)一科,，在這里我們的實習(xí)時間是兩個月,，因為這是我實習(xí)的第一個科室，對此充滿了好奇與期待,。第一次走進病房的時候,，腦子里是一片空白，一切看來都那么的新鮮,。剛?cè)サ臅r候護士長給我們分別安排了帶教老師,，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，接著為我們講解科室各項規(guī)章制度,。
剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解,，因為是學(xué)生的身份，所以感覺就是站也不對,，坐也不是,。好在帶教老師對我很好，什么事情都為我們講解,，有些事情也讓我們?nèi)邮?，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩月里,，我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于心臟方面的知識,，了解科室的工作性質(zhì)，熟悉每位病人的病理情況。在這兩個月的實習(xí)期間,，我已基本能夠獨自進行靜脈輸液,。各種注射等基本護理操作，并學(xué)會了心電圖的使用,。
第二個科室是神經(jīng)外科,，在這里實習(xí)，由于是學(xué)生,，在累也不能當(dāng)者護士長及科室的老師的面休息,，感覺真的好累好累，全身都是酸痛,，下班后回到住處倒床就是睡,。身心具累。
剛進入外科病房,，總有一種茫然的感覺但隨著時間的腳步,，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進入正規(guī)軌道,，在各個科室的病房實習(xí)階段,，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量,。掌握各項護理的基本操作,。
實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護理,，靜脈輸液,，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護理的操作。
我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進入病房后，感觸又更深了,。的確,，護士的活很零碎，很雜亂,，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn),，護士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性。
醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”,，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因為有了臨床的實習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。進入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。
這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點。它讓我學(xué)會了很多東西,，讓我知道,，作為一名護士，不僅僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),，也要會例如,，導(dǎo)尿，灌腸,，吸痰,，鼻飼等等之類的很多東西。
護理專業(yè)社會實踐報告篇七
在這兩年我們已經(jīng)經(jīng)歷的大學(xué)生活里,，學(xué)習(xí)的大多是理論知識和實驗,，但卻沒有到臨床真正的實踐過?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,，為了檢驗一下自己的功底，也為了鞏固一下自己的理論知識,，xx年寒假我到鶴壁京立醫(yī)院進行了兩個星期的實習(xí),。這所醫(yī)院是一所集醫(yī)療，預(yù)防,，保健,，康復(fù)，教學(xué)，科研等為一體的綜合性醫(yī)院,。.臨床實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。這段時間很短,，對我們每個人都很重要,。我們很珍惜這段時間，并深深的意識到護理專業(yè)理論和實際相結(jié)合的重要性,，鞏固和加強了在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。
在實習(xí)過程中完成了在護理道路上的第一次,。第一次為病人進行靜脈輸液的緊張;第一次給病人某些操作的尷尬，第一次被病人拒絕時的委屈;第一次面對孩子哭鬧的無助：第一次總之,，很多的第一次讓我在實習(xí)過程中不斷成長,，慢慢改善，讓我知道在以后的工作的道路有更多的責(zé)任等著我,。
初進病房時,，總有一種手足無措的的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有把握,，懷疑自己的能力，害怕遇到突發(fā)事件,。慶幸的是,，有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作,，帶教老師們經(jīng)驗豐富,，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。以前只聽老師說過護士的工作很瑣碎，較之其他工作需要更多的耐心,。盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進入病房后，感觸又更深了,。的確,，護士的活很零碎，很雜亂,，還可以說是很卑微,，可是通過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士,，醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因為有了臨床的實習(xí),，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。正確認(rèn)識護理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。
在實習(xí)期間，我們按照帶教老師的要求穿衣戴帽衣著整潔,，行為端莊,，面帶微笑，充分展現(xiàn)我們白衣天使的魅力,?？墒呛髞戆l(fā)現(xiàn)繁重的護理工作迫使我們不得不放下架子，最后只有身手敏捷了,。護理工作細(xì)致瑣碎,，從帶病人進病房到監(jiān)督病人按時服藥，確認(rèn)病人吃完藥才能離開,，耗時費力有時又得不到理解,，這白衣天使不是好當(dāng)?shù)摹Ｎ覀儼凑蔗t(yī)護人員的職業(yè)形象,，約束和規(guī)范自己的行為,，塑造和完善自我形象。不斷充實自己,，加強工作責(zé)任感,，提高護理質(zhì)量，把好每一關(guān),，把每一個護理措施落實到實處,。嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度及操作規(guī)程,，認(rèn)真觀察病情，觀察不同疾病的重要點,，做到自己心中有數(shù),。畢業(yè)生護理實習(xí)報告范本推薦由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!
“小事不小”，把小事做好,，小事就變成了大事,。比如給病人扎針，肥胖患者的皮膚脂肪較多,，下針的時候角度應(yīng)該大一些,，身材較瘦的患者的皮膚脂肪較少，下針的時候角度應(yīng)該小一些,，這樣才能“一針見血”,。如果是小兒患者，扎針時適當(dāng)轉(zhuǎn)移注意力,，爭取家長的合作會取得比較好的效果,。所以根據(jù)患者的身份、年齡,、職業(yè),、職稱選擇適當(dāng)?shù)姆绞剑涣鳒贤〞r態(tài)度和藹,、熱情,，交談時作到語言準(zhǔn)確優(yōu)美，語流連貫通暢,，語態(tài)得體自如,。從患者易接受的角度入手，更好多與患者交流,，建立良好的護患關(guān)系,，才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)?？梢?，一句優(yōu)質(zhì)護理不是空話，把維護病人利益放在第一位,，站在病人的角度思考問題才能收到良好的效果,。
在這兩年我們已經(jīng)經(jīng)歷的大學(xué)生活里，學(xué)習(xí)的大多是理論知識和實驗,，但卻沒有到臨床真正的實踐過,。“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,，為了檢驗一下自己的功底,，也為了鞏固一下自己的理論知識,，xx年寒假我到鶴壁京立醫(yī)院進行了兩個星期的實習(xí)。這所醫(yī)院是一所集醫(yī)療,，預(yù)防,，保健，康復(fù),，教學(xué),，科研等為一體的綜合性醫(yī)院。.臨床實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,。這段時間很短，對我們每個人都很重要,。
我們很珍惜這段時間,，并深深的意識到護理專業(yè)理論和實際相結(jié)合的重要性，鞏固和加強了在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
在實習(xí)過程中完成了在護理道路上的第一次,。第一次為病人進行靜脈輸液的緊張;第一次給病人某些操作的尷尬,，第一次被病人拒絕時的委屈;第一次面對孩子哭鬧的無助：第一次總之，很多的第一次讓我在實習(xí)過程中不斷成長,，慢慢改善,，讓我知道在以后的工作的道路有更多的責(zé)任等著我,。
初進病房時,，總有一種手足無措的的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有把握,，懷疑自己的能力，害怕遇到突發(fā)事件,。慶幸的是,，有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作,，帶教老師們經(jīng)驗豐富,，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。以前只聽老師說過護士的工作很瑣碎，較之其他工作需要更多的耐心,。盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進入病房后,，感觸又更深了。的確,，護士的活很零碎,，很雜亂，還可以說是很卑微,，可是通過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士,，醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因為有了臨床的實習(xí),，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。正確認(rèn)識護理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。
在實習(xí)期間,，我們按照帶教老師的要求穿衣戴帽衣著整潔，行為端莊,，面帶微笑,，充分展現(xiàn)我們白衣天使的魅力?？墒呛髞戆l(fā)現(xiàn)繁重的護理工作迫使我們不得不放下架子,，最后只有身手敏捷了。護理工作細(xì)致瑣碎,，從帶病人進病房到監(jiān)督病人按時服藥,，確認(rèn)病人吃完藥才能離開，耗時費力有時又得不到理解,，這白衣天使不是好當(dāng)?shù)?。我們按照醫(yī)護人員的職業(yè)形象，約束和規(guī)范自己的行為,，塑造和完善自我形象,。不斷充實自己,，加強工作責(zé)任感，提高護理質(zhì)量,，把好每一關(guān),，把每一個護理措施落實到實處。嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度及操作規(guī)程,，認(rèn)真觀察病情,，觀察不同疾病的重要點，做到自己心中有數(shù),?！靶∈虏恍 保研∈伦龊?，小事就變成了大事,。
比如給病人扎針，肥胖患者的皮膚脂肪較多,，下針的時候角度應(yīng)該大一些,，身材較瘦的患者的皮膚脂肪較少，下針的時候角度應(yīng)該小一些,，這樣才能“一針見血”,。如果是小兒患者，扎針時適當(dāng)轉(zhuǎn)移注意力,，爭取家長的合作會取得比較好的效果,。所以根據(jù)患者的身份、年齡,、職業(yè),、職稱選擇適當(dāng)?shù)姆绞剑涣鳒贤〞r態(tài)度和藹,、熱情,，交談時作到語言準(zhǔn)確優(yōu)美,，語流連貫通暢,，語態(tài)得體自如。從患者易接受的角度入手,，更好多與患者交流,，建立良好的護患關(guān)系，才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),?？梢姡痪鋬?yōu)質(zhì)護理不是空話,，把維護病人利益放在第一位,，站在病人的角度思考問題才能收到良好的效果,。
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護理專業(yè)社會實踐報告篇八
今年暑假我來到了醫(yī)院進行為期x個月的護理見習(xí)。深入到護士的日常工作中,，親身體會了做護士的酸甜苦辣,，這才發(fā)現(xiàn)做護士并沒想像的那么容易。做護士的確很辛苦,，一會兒是輸液,、抽血，一會兒是打針給藥,，一會兒又得中藥灌腸,。病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士,，病人要換藥,、換液又得叫護士……病房里永遠(yuǎn)有護士忙碌的身影。
見習(xí)個月,，感受最深刻的是,，臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地。臨床的實地見聞,，實地操練,，讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如：我干嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點兒意義也沒有,，知識是統(tǒng)攬了,，但學(xué)過后總的感覺是，一直只為考試而學(xué)習(xí),，沒有幾分屬于我自己,。在學(xué)校里，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應(yīng),，即使我知道有這些不良反應(yīng),，但是我從來沒有真正見到過，我不知道一種藥用錯后有多么嚴(yán)重,，沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn),，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn)，到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等……半個多月的見習(xí)生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護配合大有幫助,。醫(yī)生和護士的職責(zé)是相同的,，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護做到密切配合,，才能給病人帶來的利益,。而要做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士,，必須了解護士的工作,，所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床思維能力,，培養(yǎng)了動手能力,，增強了信心。
第一,、x個月的見習(xí)使我重新認(rèn)識了護士這個職業(yè)的崇高,。
在我以前的印象中，護士就是耐心和細(xì)心的代名詞,。我一直以為,，她們的工作很輕松、很簡單,，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情,。這一次我通過護理見習(xí),，第一次深入到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜,，才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單,。護士的工作就是一個字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行,，而他們不但要不停的在病房間走動,，還要給病人扎針換藥，實際上比醫(yī)生累多了,，但他們一句怨言也沒有,。一名護士，只要在工作崗位上,，她就充滿了力量,。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。
交班一般在早晨8點,，護士醫(yī)生都要參加,，當(dāng)然我也不例外?？剖抑魅握驹谧钋懊?，昨晚值夜班的護士開始做他們的護理病理交班報告，然后是值班醫(yī)生,，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護士長進行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個人認(rèn)為交班是非常重要的,，它是對醫(yī)生和護士的一種紀(jì)律的約束,，讓我們醫(yī)護人員明白，病人的生命在我們手中,，我們必須有很強的x性和紀(jì)律性,，做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護工作者。
第二,、x月的見習(xí)使我開拓了眼界,，增加了見識。
見習(xí)期間,，我跟隨老師,，細(xì)心聽取講解與指導(dǎo)，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作,，比如生命體征測定體重、血壓,、呼吸,、脈搏、體溫等等,。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到,。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此,。在醫(yī)院的短短五周,，新鮮事物接踵而至，時時給我?guī)砼d奮的沖擊,。我充滿好奇,，留心觀察，積極提問,，護士們耐心的給我講解,，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領(lǐng)和注意事項,。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設(shè)備,，實踐護理操作,。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識。
第三,、x月的見習(xí)使我對醫(yī)護配合的整體護理有了一定的理解,。
這一點對我將來的工作極其重要,，也是本次見習(xí)的最重要的目的之一。通過了解我認(rèn)識到,，醫(yī)生和護士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的,，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)生和護士做到密切配合,，才能給病人帶來的利益,。而要做到這一點，首先就要了解自己的工作和對方的工作,。這方面的知識積累也是我這次護理見習(xí)的收獲,。具體地，我了解到：
整體護理要求醫(yī)生與護士高度協(xié)作,，其中科主任與護士長的密切配合是關(guān)鍵,。在病區(qū)開展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系,，將其工作計劃,、實施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持,。護士長在制定實施整體護理工作計劃,、制度、職責(zé),、人員分工,、排班方式等方面都須與科主任商量?？浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎匾?，在交班會上強調(diào)實施醫(yī)護配合整體護理的意義、具體工作計劃,，并要求醫(yī)生積極支持與配合,。科室x護士進行整體護理知識培訓(xùn)時,，科主任和醫(yī)生也須參加學(xué)習(xí),。
護理專業(yè)社會實踐報告篇九
我從20xx年x月x日至20xx年x月x日在xx縣醫(yī)院實習(xí)，xx縣醫(yī)院是二甲醫(yī)院,，是目前灤南縣的醫(yī)療服務(wù)中心,，醫(yī)院的.人員素質(zhì)、設(shè)備資源,、技術(shù)力量及服務(wù)質(zhì)量等方面在我縣居于水平,。灤南縣醫(yī)院擁有專業(yè)職稱任職資格和執(zhí)業(yè)資格的醫(yī)療技術(shù)人員xxx余名，其中主任醫(yī)師x人,，副主任醫(yī)師xx人,，中級職稱xxx人,，xx縣醫(yī)院裝有彩色多普勒、胃鏡工作站,、體外碎石機,、動態(tài)心電監(jiān)測,、彩色經(jīng)顱多普勒,、纖維支氣管鏡、全自動生化分析儀,、cr,、遙控胃腸機、多參數(shù)監(jiān)護儀,、除顫監(jiān)護儀,、多功能麻醉機、前列腺電切鏡,、纖維喉鏡,、鼻竇鏡、眼科手術(shù)顯微鏡,、彩色醫(yī)學(xué)圖文分析系統(tǒng)及中心供氧和負(fù)壓吸引系統(tǒng)等先進設(shè)備,，現(xiàn)已成為集醫(yī)療、教學(xué),、科研,、預(yù)防、保健為一體的現(xiàn)代化醫(yī)院,。
（一）消化系統(tǒng),、心血管內(nèi)科實習(xí)
消化系統(tǒng)、心血管內(nèi)科主要是接收心絞痛,、心肌梗死,、消化系統(tǒng)疾病等有心臟疾患的科室，實習(xí)第一天,，護士長便安排了科里技術(shù)主干帶教,、簡單介紹了醫(yī)院的基本情況及本科常見疾病，常見用藥,、及常見疾病護理特點,，認(rèn)真講解本科室工作性質(zhì)、和注意事項以及所要遵守的規(guī)章制度,。
俗話說萬事開頭難,，在消化系統(tǒng)、心血管內(nèi)科實習(xí),、因為本科接收的通常都是一些急重病人,、對護士各個方面的要求很高,、剛開始有很大的不適應(yīng)，但是很快,，隨著帶教老師的親切指導(dǎo)及科室內(nèi)人員的照顧,、漸漸熟悉，開始能夠在帶教老師的指導(dǎo)下從事簡單的護理工作,，從剛開始的打針輸液,，到后來能夠配合醫(yī)生搶救危重病人。消化系統(tǒng),，心血管內(nèi)科的實習(xí)確實讓我懂得,、學(xué)會了很多，讓我深深地體會到生命的脆弱及護理工作的重要性,、在內(nèi)科的實習(xí)中,，培養(yǎng)了我細(xì)心、耐心,、的美好品質(zhì),，同時認(rèn)識到自己的多種不足，在以后的學(xué)習(xí)生活中還要不斷加強,。
（二）兒科實習(xí)
結(jié)束了消化系統(tǒng),、心血管內(nèi)科的實習(xí)，第二科,，我來到了兒科學(xué)習(xí),，盡管以前已經(jīng)有了一些心理準(zhǔn)備，可是當(dāng)真正我踏入兒科的時候,、還是被眼前的景象嚇了一跳,，滿樓道孩子的哭鬧聲，一時間,，讓我不知所措,，更不知道從何下手，在這里你不僅要有過硬技術(shù),，還要有還要有良好的心理素質(zhì)和人際溝通能力,；因為你所面對的是孩子，所以第一天護士長就給我們講了很多要特別注意的事項,，我也是一點不敢馬虎,，決定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
因為以前從沒有真實地接觸過兒科的患兒,，對與小兒的護理也只是從書本上得到的一些皮毛,，所以剛開始我們只能給患兒換換藥或者帶著患兒做一些與疾病相關(guān)的檢查，后來,，慢慢地熟悉,，慢慢地了解,，再加上帶教老師的親切指導(dǎo)，漸漸學(xué)會了小兒頭皮針技術(shù),，及其它相關(guān)護理,，漸漸感覺，小兒其實沒有那么可怕,，只是,，他們比成年人更家脆弱，更加需要我們的保護,，而他們會以最直觀的感受告訴你,。
在兒科實習(xí)期間真的使我感觸良多,，那么小的孩子,，那么脆弱，那么需要我們的保護,，同時,，我也深深地感覺到自己的不足，在專業(yè)技術(shù)及理論知識方面都需要不斷加強,。
（三）婦產(chǎn)科實習(xí)
帶著對兒科的不舍,，我進入了下一站婦產(chǎn)科的實習(xí)，又是一個全新的科室,，又是一個全新的挑戰(zhàn),，因為有了前兩次的教訓(xùn)，所以,，在來到婦產(chǎn)科之前,，除了對科室有簡單的了解之外，也特別注意閱讀婦產(chǎn)科方面的知識,。
來到婦產(chǎn)科,，雖然還是有很多東西要學(xué)習(xí)，但是漸漸少了以前的懵懂與慌亂,，漸漸學(xué)會了成熟,、冷靜地對待，第一天帶教老師給我們介紹了產(chǎn)房的各項規(guī)章制度,、無菌操作常規(guī),，產(chǎn)房、待產(chǎn)室的環(huán)境及布局,、各種表格,、藥品及搶救用品的放置，認(rèn)識各種無菌包及各種器械的名稱,，加強無菌意識,。在這里第一次目睹了順產(chǎn)的整個過程,，真正體會到了母親的偉大，同時被那新生兒的出生深深地震撼,，也讓我深深感觸到為人母的不易,。
在這幾個月的實習(xí)中，使我明白了很多,，也學(xué)到了很多知識,，同時也使我認(rèn)識到自己的多種不足，不僅只是技術(shù)上的熟練,，還有為人處事的態(tài)度,，良好的道德修養(yǎng)，與良好的心理素質(zhì),，這也是作為一名現(xiàn)代社會合格護士的必備條件,；護士的職業(yè)很平凡，但是很偉大,，雖然有時候很累,，甚至不被患者及家屬所理解，但是我覺得每一天都是充實的,，因為看著患者健健康康的出院,，不再需要說什么已經(jīng)是我們的安慰了。
我的實習(xí)生活就這樣結(jié)束了,，在這期間的實習(xí)過程當(dāng)中我學(xué)到了很多,，但自己也深深的意識到自己的不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
1,、對所學(xué)的專業(yè)知識掌握的不夠全面,、具體。
2,、實際操作能力還有待提高,，需要加強練習(xí)。
3,、對待突發(fā)事件的心理成受力較差,，處理問題不成熟理智。
1,、希望學(xué)院能在平時上課的時候給學(xué)生大量的動手實踐機會,，使大家能把理論運用到實際當(dāng)中去。
2,、也希望學(xué)院在以后的學(xué)習(xí)過程中給多學(xué)生提供一些動手的機會,。
3、希望學(xué)院平時上課之余多安排學(xué)生去醫(yī)院走走看看，為以后的實習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。
4,、多提供理論與實際相結(jié)合的機會。
護理專業(yè)社會實踐報告篇十
實習(xí)終于結(jié)束,，但留給我的卻不是放松,，而是對未來的期望和一份責(zé)任。作為一名護理實習(xí)生,，在經(jīng)歷了這段臨床的實習(xí)經(jīng)歷后,，我無論是對工作還是社會我都有了更加深刻的感受。并且也有了對自身今后的人生和工作有了新的計劃和方向,。
如今,，作為一名半只腳踏入社會的人，我通過自身在這段實習(xí)經(jīng)歷中的感受和體會,，對這次的社會實習(xí)做報告如下：
此次實習(xí)任務(wù),，第首先是為了在實際的臨床工作中學(xué)習(xí)并實踐自身的能力。第二也算是為了鍛煉自身,，讓自身能真正感受到工作和社會的緊張感,，做好進入社會的.準(zhǔn)備。第三實習(xí)不但僅是為了體會社會和工作,，更是為了讓我們認(rèn)識到自身有哪些不足，好在接下來的一段時間里積極的調(diào)整自身,，讓自身能在后續(xù)更好的融入社會,，加入工作。
作為一名新人護理,，我有幸在實習(xí)期間加入了xx科室的護理隊伍,，在實習(xí)中，我們由xx領(lǐng)導(dǎo)帶隊學(xué)習(xí)并指導(dǎo)工作,。
在工作期間,，起初其實有不少人放不開，畢竟是第一次真正的工作,。但在xx護士長的帶領(lǐng)下和激勵下,，我們很快放開了對自身的束縛，并在學(xué)習(xí)和適應(yīng)中建立了自身的自信,。終于,，我們的正式工作開始了！
對比工作的情況,，我們這些新人的工作技術(shù)和水平自然比不上那些熟練的老護士,，甚至因此也讓一些病人對我們感到不滿。但越是這樣,，我而已越感到自身的不足,。并開始通過自我的鍛煉和學(xué)習(xí),，加強了自身的技術(shù)熟練，并通過對自身服務(wù)能力的提升,，減少了病人的不滿,，進而取得了不錯的成績。
在實習(xí)的經(jīng)歷中,，這場實際的護理體會,，我感受到了很多在課堂和書本中沒有的知識和經(jīng)驗。如：對病人的照顧,、服務(wù),、以及在工作中個人的心態(tài)和思想。這些對工作的能力,，僅靠文字和老師的教導(dǎo)是難以掌握的,。正因為這次的實際鍛煉，我才能有這樣的收獲,，才能在工作中進步和成長,。
實習(xí)雖然結(jié)束了，但在這段工作中,，我在工作中意識到的問題和不足卻沒有真正的解決,。為此，對于自身在護理中不足的方面,，我還需要在今后的時間里繼續(xù)努力,，繼續(xù)健全自身作為一名護理的職責(zé)！讓工作更加出色,，不辜負(fù)自身的努力和職責(zé),！
護理專業(yè)社會實踐報告篇十一
20xx年xx月xx日
xx
20xx年x月踏進了醫(yī)院，那一天我們穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候,，心情是多么的激動,，那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦,、增進健康是我們護士的職責(zé),。作為一名實習(xí)護士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能,，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎(chǔ)!帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期8個多月的臨床護理實踐,。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。
盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要,。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺,，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實習(xí),，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作,。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力,。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導(dǎo)尿術(shù),、插胃管,、床上洗頭、床上檫浴,、口腔護理,、自動洗胃法、靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作,。
同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請教,，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。
一附院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護士,，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察,，增進對病人疾病的了解,，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表達(dá)等方面的能力,。
整體上說,，實習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了,，疾病認(rèn)識水平上升,，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過思考,，舉一反三。在醫(yī)院實習(xí)期間,，我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”。在骨科,、內(nèi)科,、外科、icu,、急診,，等各個科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作,，遵守?zé)o菌原則,，執(zhí)行查對制度,，培養(yǎng)著良好的工作方式，同過自己親身經(jīng)歷到,，從發(fā)現(xiàn)到及時報告,，及時和醫(yī)生和老師參與搶救雖然在這過程中我不能起到什么大作用，但是經(jīng)過自己親身感受到這足以讓我在以后的工作中能夠及時處理突發(fā)事件,。
這應(yīng)該算的上是第四個收獲吧,，雖不能說很大，卻也是非常重要,，不可或缺的收獲,。護士實習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人,。做事,，實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會;做人,，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),，帶教老師，護士長,，醫(yī)生,，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會,，而建立良好護患關(guān)系是最重要的,，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針,、發(fā)藥等技能性操作,，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康,。在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性,，體會到了溝通帶給我的快樂,。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解,、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,，而且也影響我們的工作,。
與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流,、溝通,。用我的心去感受他們的病痛,，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助,。只有良好的溝通,，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任,。只有在信任的基礎(chǔ)上,，患者才會充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣,，護士才能充分了解病人,，給予到位的護理。
護理專業(yè)社會實踐報告篇十二
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。相信許多人會覺得報告很難寫吧,，下面是小編收集整理的護理專業(yè)實習(xí)報告,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
實習(xí)終于結(jié)束,，但留給我的卻不是放松，而是對未來的期望和一份責(zé)任,。作為一名護理實習(xí)生,，在經(jīng)歷了這段臨床的實習(xí)經(jīng)歷后，我無論是對工作還是社會我都有了更加深刻的感受,。并且也有了對自己今后的人生和工作有了新的計劃和方向,。
如今，作為一名半只腳踏入社會的人,，我通過自己在這段實習(xí)經(jīng)歷中的感受和體會,，對這次的社會實習(xí)做報告如下：
此次實習(xí)任務(wù)，第一是為了在實際的臨床工作中學(xué)習(xí)并實踐自身的能力,。第二也算是為了鍛煉自己,，讓自身能真正感受到工作和社會的緊張感，做好進入社會的準(zhǔn)備,。第三實習(xí)不僅僅是為了體會社會和工作,，更是為了讓我們認(rèn)識到自己有哪些不足，好在接下來的一段時間里積極的調(diào)整自己,，讓自身能在后續(xù)更好的融入社會,，加入工作。
作為一名新人護理,，我有幸在實習(xí)期間加入了xx科室的護理隊伍,，在實習(xí)中,，我們由xx領(lǐng)導(dǎo)帶隊學(xué)習(xí)并指導(dǎo)工作。
在工作期間,，起初其實有不少人放不開,，畢竟是第一次真正的工作。但在xx護士長的帶領(lǐng)下和激勵下,，我們很快放開了對自己的束縛,，并在學(xué)習(xí)和適應(yīng)中建立了自己的自信。終于,，我們的正式工作開始了,！
對比工作的情況，我們這些新人的工作技術(shù)和水平自然比不上那些熟練的老護士,，甚至因此也讓一些病人對我們感到不滿,。但越是這樣，我而已越感到自己的不足,。并開始通過自我的鍛煉和學(xué)習(xí),，加強了自己的技術(shù)熟練，并通過對自身服務(wù)能力的`提升,，減少了病人的不滿,，進而取得了不錯的成績。
在實習(xí)的經(jīng)歷中,，這場實際的護理體會,，我感受到了許多在課堂和書本中沒有的知識和經(jīng)驗。如：對病人的照顧,、服務(wù),、以及在工作中個人的心態(tài)和思想。這些對工作的能力,，僅靠文字和老師的教導(dǎo)是難以掌握的,。正因為這次的實際鍛煉，我才能有這樣的收獲,，才能在工作中進步和成長,。
實習(xí)雖然結(jié)束了，但在這段工作中,，我在工作中意識到的問題和不足卻沒有真正的解決,。為此，對于自己在護理中不足的方面,，我還需要在今后的時間里繼續(xù)努力,，繼續(xù)完善自己作為一名護理的職責(zé)！讓工作更加出色,，不辜負(fù)自己的努力和職責(zé),！
護理專業(yè)社會實踐報告篇十三
通過實習(xí)，我感覺作為一名醫(yī)務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點：
第四,，在進一個科前先把相關(guān)的書本內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,。這樣實習(xí)起來比較輕松一點。
老師們做到放手不放眼,，親自示范操作,，直到我們弄懂弄通為止，還使我們熟練掌握護理急救技術(shù),，搶救程序及搶救藥械的使用,，提高了危重病人搶救成功率;加強病房管理，做到護理單元的整潔,，努力為病人創(chuàng)造一個清潔,、整齊、安靜,、舒適的休養(yǎng)環(huán)境;嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度護理,。
通過幾個月的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高,，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責(zé),，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
護理專業(yè)社會實踐報告篇十四
我實習(xí)的第一站是手術(shù)室,，在這里我們的實習(xí)時間只有兩周，但由于是我實習(xí)的第一個科室,，對此充滿了好奇與期待,。第一次走進手術(shù)室的時候，腦子里是一片空白,，一切看來都那么的新鮮,。剛?cè)サ臅r候護士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,，接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì),。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因為是學(xué)生的身份,，所以感覺就是站也不對,，坐也不是。好在帶教老師對我很好,，什么事情都為我們講解,，有些事情也讓我們?nèi)邮?，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩周里,，我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識,，了解手術(shù)室的工作性質(zhì)，熟悉每臺手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械,，掌握其基本的操作方法,。對于無菌操作技術(shù)，如戴無菌手套,。穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等,，都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于時間的短暫,，對于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解,，真是有些遺憾。由于是首次實習(xí)實踐,，所以醫(yī)院對我們很是嚴(yán)格,，并沒有讓我們進行臨床操作。
第二個科室是神經(jīng)外科,，雖然已經(jīng)實習(xí)了一個科室,，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以仍是陌生的,。對病房的陌生,。
這是我們第一次進入病房實習(xí)，在病房實習(xí)和手術(shù)室完全不一樣,，在這里接觸最多的是病人及其家屬,，所以對我們的要求也不一樣，在病房實習(xí)要處處小心,，回答患者的問題要求更是甚嚴(yán),，真可謂是如履薄冰。
在病房實習(xí),，由于是學(xué)生,，所以開始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，在累也不能當(dāng)者護士長及科室的老師的面休息,，感覺真的好累好累,，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡,。身心具累,。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念,。慶幸的是，我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹各個班的工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護理工作,。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算得上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng),，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。
隨著時間的腳步,，環(huán)境已熟悉,，學(xué)習(xí)也逐漸進入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實習(xí)階段,，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作,。
實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如導(dǎo)尿。插胃管,。床上插浴,。口腔護理,，靜脈輸液,，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護理的操作。
我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進入病房后，感觸又更深了,。的確,，護士的活很零碎，很雜亂,，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因為有了臨床的實習(xí),，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。進入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。
通過實習(xí),，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強認(rèn)識,，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力,，把理論和實踐結(jié)合起來,，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ),；同時可以檢驗教學(xué)效果,，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。鞏固食品專業(yè)的主要知識，提高實際操作技能,，豐富實際工作和社會經(jīng)驗，掌握操作技能,，將所學(xué)知識用于實際工作,。
二
有限公司
三
包裝月餅和送貨
四
“十年樹木,，百年樹人?！蔽乙詫W(xué)生的身份踏入社會,。走進重慶xx里學(xué)習(xí)和接觸更多的東西，轉(zhuǎn)眼間2個月的時間過去了,，有過驚喜,，有個興奮，有過苦惱,，有過懷疑,，使我從一個學(xué)生，逐漸的熟悉了工作的組織結(jié)構(gòu),、人事關(guān)系,、企業(yè)文化，也是我慢慢地適應(yīng)這個社會,。2個月就這樣過去了，用什么詞語來形容有沒有用“現(xiàn)實,?！睆娜ツ?月15號拿起我們的背包隨從大家一起來到重慶，到如今再次收拾背包返回學(xué)校的時候,，心里的確不是個滋味,。自己畢竟在xx工作了2個多月的工作，對于這些,，我依舊有著感情,。所有直到現(xiàn)在，我始終為自己是一名員工驕傲,。我有感謝院校,、感謝老師、是你們給了我這樣的機會,。我很高興在這2個多月里讓我接觸了很多東西,，讓我學(xué)到了很多東西。在工作中我鐘愛著這份工作,，因為我在這份工作找到了真正的自我,。讓我學(xué)會怎么去做事，讓我學(xué)會怎么去做人,。
我還記得自己剛踏入社會,，走向xx門檻的時候，自己總認(rèn)為在學(xué)校里學(xué)一點書本里的知識就可以在工作中里得心應(yīng)手,，我不明白最大的知識是在生活中,，最厚實的文章卻是書本以外，現(xiàn)在我懂了，是xx告訴了我們“年光似鳥翩翩過,，世事如棋局局新”的道理,。在家里,，我們只走平路，上不得險灘,，離開了自己的家,，來到有過陌生的大城市,，有時候遇到失落就想輕言放棄,，我不明白人生有起伏才真有趣,，現(xiàn)在我懂了，一個實現(xiàn)生,，在實現(xiàn)過程中，會有抱怨,，會有委屈。因為我總認(rèn)為只要自己以誠待事,。與人偽善,、公道就會自在心上，我不明白有時自己好心辦事并不好,，甚至是好心辦了壞事。之所以懂得這么多的道理,，是因為工作，是工人告訴了我,。我才讓自己更加有信心，也堅信我們可以為自己喜愛的工作奮斗,。
五
實習(xí)是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了從課本中無法學(xué)到的知識,，打開了視野，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習(xí)是理論結(jié)合實踐的最好嘗試,。很多看似簡單的東西在親自去實踐時才會發(fā)現(xiàn)是很復(fù)雜的,，需要你一步一個腳印認(rèn)真的去做,，而當(dāng)你克服種種困難取得成功時，那種心情是非常愉悅的,。同時在此次實習(xí)中我也看到了自己的不足,，比如在實踐經(jīng)驗上的缺乏，在為人處事上的幼稚,，在看待問題上的膚淺等等。但是我相信在經(jīng)過這次實習(xí)后,，我在這些方面都會有一定地提高,，同時也為我今后踏入社會工作儲備了很多良好的知識與經(jīng)驗,。
護理專業(yè)社會實踐報告篇十五
xx醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校護理系xx級學(xué)生
xx醫(yī)院
20xx年x月x日—20xx年x月x日
xxx（骨科護士長）
第一部分
曾經(jīng)聽過這樣一句話，"時間乃是的革新家",，當(dāng)時還不以為然,，現(xiàn)在通過我們的實習(xí)情況才深有體會,。我們的實習(xí)月報從x月x日，x月x日…轉(zhuǎn)眼間被時間革新到x月x日,；我們的實習(xí)心態(tài)和內(nèi)容也隨時間的革新不斷發(fā)生著變化,?；蛟S只有實習(xí)的意義不會變,，那就是：
1.用護理理論指導(dǎo)臨床實踐，在臨床實踐中鞏固豐富護理理論,；
2.完成由標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生向護士角色轉(zhuǎn)變,，認(rèn)清自身的位置，體會到學(xué)習(xí)和技術(shù)的重要性,；
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)護理知識，為將來就業(yè)打好堅實的基礎(chǔ),；
5.學(xué)習(xí)溝通、人際關(guān)系處理、管理等多方面的社會技能,，將來盡快適應(yīng)社會生活,；
6.順利完成實習(xí)工作,，拿到實習(xí)的學(xué)分,，順利畢業(yè)。
第二部分
實習(xí)第一階段剛到醫(yī)院時我們對所有的工作都充滿好奇,，但老師并不會放手讓我們做些什么,，那時甚至抱怨老師對我們的不信任，后來才明白那段時間應(yīng)該是我們了解科室布局情況,，了解護理的.基本工作,，適應(yīng)新環(huán)境和發(fā)揮"拿來主義"的時候,，我們可以有足夠的時間觀察學(xué)習(xí)不同老師的工作方式，并根據(jù)科室情況制定自身的實習(xí)計劃,；第二階段在觀察和了解護理工作中我們經(jīng)過了一段時間,，緊接著在不忙的情況下老師開始給我們創(chuàng)造動手操作的機會，接觸輸液,、打針,、換液這些基本的操作，在這個階段老師并不要求我們做的很快,，他們會很耐心的糾正我們操作不對的地方,，只要求我們"穩(wěn)"，這個階段相對時間較長,，我們還曾抱怨為什么老師對我們一直不放手?，F(xiàn)在才明白那段時間是老師幫我們養(yǎng)成不錯操作習(xí)慣的重要時期；第三階段也就是現(xiàn)在的我們,，由于季節(jié)的原因,，來醫(yī)院的病人越來越多，如果在第二個階段自身急于求成沒有把握好不同階段的實習(xí)重點,，現(xiàn)在可能都在糊涂中機械的操作,，因為老師不再有那多的時間監(jiān)督我們的操作是否正確，老師會讓我們自身去做很多事情,，甚至?xí)屇阋粋€人上一個班,，很簡單現(xiàn)在要求速度了，第二階段和這個階段綜合起來,，就是工作效率,。我想如果前兩個階段沒有把握好今后還不努力糾正的話，或許就是護士分檔次的一個臺階,。自我感覺這個階段也是考驗我們心態(tài)的重要時期,，也正是在這個階段，部分獨立的我們形成自身的職業(yè)性格,。
下個月我們的實習(xí)重點應(yīng)該會有新的轉(zhuǎn)變,，我們很期待在這個階段的實習(xí)過程中我們在帶教老師的指導(dǎo)下了解并了解了各種常見病、多發(fā)病的用藥原則,、護理措施和急救措施,，能把所學(xué)的知識很好的利用到實際工作中。能及時,、準(zhǔn)確觀察病情并發(fā)現(xiàn)病情變化,，作出準(zhǔn)確判斷，并及時向醫(yī)生匯報,，從而有利于治療和護理,。
我們每三個星期換一個科室,，每個科室都有屬于自身的特點，已經(jīng)實習(xí)了五個月的我們,，老師很少主動給我們講東西,，因為老師們并不知道我們什么地方不懂，這就需要我們進入每個科室之前復(fù)習(xí)理論知識,，進入科室之后結(jié)合臨床知識,，找出自身的疑惑主動問老師，從而提升自身,。
從自身來說作為護士要勤學(xué)苦練,，有過硬的技術(shù)，尤其是穿刺技術(shù),，沒有"一針見血"過硬的基本穿刺技術(shù),，誰還相信你其他的技術(shù)會好呢？而且很多護患糾紛也是因為沒有"一針見血"而發(fā)生,。因此我們要勤學(xué)苦練,，多總結(jié)多摸索，只要我們肯下苦工夫,，多學(xué)多看多練,，一定可以做到。同時我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,。我們在病房實習(xí)，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。
實習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)不錯的各項操作技能及提升各種護理工作能力,。因此我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管,、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作,。同時還不斷豐富臨床理論知識,，做好知識筆記，在工作之余查找書籍,，向老師請教,，從而達(dá)到護理操作技能提升,，疾病認(rèn)識水平上升，各項護理工作逐漸熟練的目的,。
護理專業(yè)社會實踐報告篇十六
作為一名護理專業(yè)的在校大學(xué)生,，假期的實習(xí)可以讓我們把平時書本上的知識更好的貫徹運用到實際操作當(dāng)中，學(xué)習(xí)知識并且很好的運用知識是一個長期的,，并且需要不斷探索的過程,。以知識為后盾，以不變應(yīng)萬變,，這才是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)書本知識的最終目標(biāo),。理論聯(lián)系實際，才能將自己的護理夢更好的堅持下去,。
明確知道了知識的重要性,，和必要性。在那里,，我也觀察和學(xué)習(xí)了如何建立良好的護患關(guān)系要有愛心同情心,，病人來就醫(yī)，病痛的折磨是很痛苦的,。病人就是我們的顧客我們的上帝,，所以我們應(yīng)很友善的對待他們，即使他們有情緒,，站在病人的角度思考,，要做到將心比心，用一顆博愛之心,，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,，用心去體會病人的茫然與不知所措,，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量,，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,。每天保持陽光燦爛的笑容，給人輕松與溫馨舒適的感覺,，讓病人每天都能感受溫暖,。再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信,。假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐,，他們的恐懼也就減少了一半。因此，自信心是一顆無形的定心丸,，無論是護士本身,，抑或是病人，都是必不可少的東西,。在實習(xí)的一段時間內(nèi),，我感受到護士的責(zé)任，了解到一些知識,，有了一些體會：
1,、醫(yī)要細(xì)心，在配藥打針輸液,，三查八對和無菌原則很重要,，操作前，操作中,，操作后,，都要校對病人姓名床頭卡，藥品名稱用法濃度用量,。無菌概念要強,，配藥戴口罩，針頭污染換一個,，無菌操作戴口罩手套,。防止藥物交叉感染，醫(yī)院的很多東西都是一次性的,，用一次就丟了,，若在沒有用時被污染了也丟了。
2,、做事講求速度技術(shù)和質(zhì)量,，還有分工明確，了解自己要做什么,，清楚自己的職責(zé),，特別在搶救病人。實習(xí)期間,，讓我知道素質(zhì)要好點,，理論知識強點，而臨床的都是從零開始,，我們下了臨床都要重新學(xué),，所以我們自己要強，什么不懂的都要多問多學(xué),。
3,、不管在哪里都要把關(guān)系處理好關(guān)系是很重要的,，關(guān)系好別人才愿意教你。不過干我們這行,，只靠嘴上功夫是不行，那就是只說不做事的,，人還是要勤快點,，多跑跑腿，對自己還是有好處的,。
4,、在醫(yī)院不要亂說話，不知道就不知道,，不要裝懂,。對有些不確定的事要去確定，不要給病人家屬好像大概有些不確定的答案,，給一個明確的答案,。要學(xué)會保護自己?？偠灾?，經(jīng)過這次實習(xí)，我收獲良多,。一方面,，通過對在校所學(xué)到的理論的進行實際觀察，提高了我的知識,，也認(rèn)識到了自己的不足,，并成為我不斷學(xué)習(xí)、繼續(xù)前進的動力,。另一反面為我以后能夠在護士這一崗位上發(fā)揮自己作用做好了前提的準(zhǔn)備,。
通過這次實習(xí)經(jīng)歷，我更加堅定了想要成為一名白衣天使的決心和信心,，我要用自己有限的'時間和精力奉獻給這個行業(yè),，讓南丁格爾精神無限的發(fā)揚下去。
護理專業(yè)社會實踐報告篇十七
20xx年x月踏進了醫(yī)院,，那一天我們穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候,，心情是多么的激動，那一刻告訴我們——保護生命,、減輕痛苦,、增進健康是我們護士的職責(zé)。作為一名實習(xí)護士,，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能,，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎(chǔ)!帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期8個多月的臨床護理實踐,。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。
盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房,，總有一種茫然的感覺,，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。
到病房實習(xí),，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作,。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,，放眼不放心的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導(dǎo)尿術(shù),、插胃管,、床上洗頭、床上檫浴,、口腔護理,、自動洗胃法、靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作,。
同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請教,，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。護理專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告范本精選由提供!
一附院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時,，我們會加強病情觀察,，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教,，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房,，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織,、表達(dá)等方面的能力,。
整體上說，實習(xí)期間的第三個收獲,，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了,，疾病認(rèn)識水平上升，各項護理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過思考，舉一反三,。在醫(yī)院實習(xí)期間,，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”,。在骨科,、內(nèi)科、外科,、icu,、急診,，等各個科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作,，遵守?zé)o菌原則,，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式,，同過自己親身經(jīng)歷到,，從發(fā)現(xiàn)到及時報告，及時和醫(yī)生和老師參與搶救雖然在這過程中我不能起到什么大作用,，但是經(jīng)過自己親身感受到這足以讓我在以后的工作中能夠及時處理突發(fā)事件,。
這應(yīng)該算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大,，卻也是非常重要,，不可或缺的收獲。護士實習(xí)是一種復(fù)雜的生活,，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人,。做事，實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,，爭取多一些的操作鍛煉機會;做人,，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師,，護士長,，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系,，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會,，而建立良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便,，護士的工作已不再是簡單的打針,、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動,，護士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康。在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性,，深深地體會到了溝通的重要性,，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù),，它是架起人與人之間理解,、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,，而且也影響我們的工作,。
與病人相處時,，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通,。用我的心去感受他們的病痛,，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助,。只有良好的溝通,，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任,。只有在信任的基礎(chǔ)上,，患者才會充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣,，護士才能充分了解病人,，給予到位的護理。
護理專業(yè)社會實踐報告篇十八
20xx年7月6號至20xx年3月31日
阜寧縣中醫(yī)院
通過臨床實習(xí),，鞏固和加強理論知識
進一步掌握臨場各種基本理論技術(shù)和專科護理技術(shù)
分散
我是在20xx年七月份在江蘇省阜寧縣中醫(yī)院開始實習(xí)的,，雖然這不是三甲醫(yī)院,，設(shè)備也沒有其他醫(yī)院其全，但是我在這里真的學(xué)到了很多知識,。臨床的實習(xí)是我們邁上社會的第一步,，在這里是將我們所學(xué)的理論知識更深一步的加強鞏固訓(xùn)練，雖然只有短短的幾個月,，但是對我們很重要了,，這里讓我學(xué)到了知識、技術(shù),、經(jīng)驗等,。
對自己沒信心，不敢主動跟老師說操作讓給我做,，有時候只等老師給我分配任務(wù),，可是這樣又怕老師說我干活不主動，每次都是機械性的做一點事,，有時候真不知自己該怎么辦好,，還好有了老師的鼓勵。當(dāng)有不懂問題的時候,，只要主動虛心的向帶教老師請教,，老師們都很樂意解答教我們的，聽不懂時很恨自己無法將理論應(yīng)用于實踐當(dāng)中,，埋怨自己以前在學(xué)校沒有好好的學(xué)習(xí),，做什么事情都笨手笨腳的,，一點都不利索，可是老師一點都不介意很耐心的講解跟操作給我看,，直到我會了聽懂了為止,，在這里我真的很感謝老師讓我學(xué)會了靜脈輸液、抽藥,、配藥,、排氣等，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作原則及三查七對制度;液體輸上后,，要詳細(xì)觀察病人情況,，換藥時再次核對床號、姓名,、液體,，若有誤應(yīng)及時報告老師并更換，拔針要迅速,，肌肉注射時見無回血,，注藥時用另一棉簽輕輕擦拭皮膚周圍以減輕病人痛苦。掌握了皮下,、皮內(nèi)注射,，特別是皮內(nèi)注射，20分鐘后要仔細(xì)觀察皮膚情況,，以確定是陰性還是陽性,，如出現(xiàn)過敏現(xiàn)象應(yīng)立即處理，藥物配伍一定要謹(jǐn)慎了,，氧氣吸入也是很常見的護理操作,。
在醫(yī)院實習(xí)最大及最終的目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高護理工作能力，將理論應(yīng)用于臨床實踐,，掌握的是各項基礎(chǔ)護理操作,，在外科和婦產(chǎn)科的時候，老師們最主要強調(diào)的還是無菌觀念了,，例如：剖宮產(chǎn)術(shù)前要幫助她們備皮和導(dǎo)尿,，在導(dǎo)尿的過程中無菌操作是最重要的，不可以有一丁點的污染,，以防出現(xiàn)尿路感染的癥狀,。在這兩科我深刻的認(rèn)識到無菌操作的重要性，不管做什么操作我都自覺的去遵守,，至于規(guī)范化操作就更不在話下了,。在病房里我們會跟著老師隨時的巡視病房，觀察病人的病情，加強對病人疾病的了解,，同時要隨時密切觀察病重,、病危的病人，注意他們生命體征的變化,，注意長期臥床病人對病人進行各項健康知識宣教,，這樣能鍛煉自己的獨立能力及觀察能力了…在巡視時要特別的觀察患者身上有無壓瘡，要定時的翻身,，以防壓瘡的形成,，有些病人身上有管道的，注意管道是否通暢在位,，有無扭曲受壓,，對這些一定要認(rèn)真的觀察，不可以有一丁點的疏忽,。
再來最重要的就是和病人接觸了,，建立良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便,。護士的工作已不再是簡單的打針,、發(fā)藥等技能性操作;對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明,、態(tài)度和藹,，急病人所急，想病人所想,，積極與患者溝通,，及時了解他們的心理動態(tài),，以便讓患者接受更好的治療,，并做好健康宣教，護士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康,。我原本就是一個不善于與別人溝通相處的人，不管對誰都一樣,，在工作上這就成了我相當(dāng)大的一弱點,，那種膽怯與不自然的心態(tài)，倒置我失去了很多學(xué)習(xí)的機會?，F(xiàn)如今我懂得了跟別人溝通,、相處，它不僅使我把人際關(guān)系搞好了,，更提高了語言交流的能力,。深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂,。在面對病人的時候要求自己不把情緒帶到工作中,，每天保持燦爛的笑容,，讓病人感到溫暖，不然帶著不好的情緒跟別人相處,，也會導(dǎo)致別人的不愉快,。
在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學(xué)習(xí)到的知識做下了實習(xí)工作總結(jié);在學(xué)習(xí)上,，嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研，勤奮好學(xué),，牢固的掌握專業(yè)知識和技能,，要做到了理論聯(lián)系實際;還注意各方面知識的擴展，從而提高了自身的思想文化素質(zhì);在生活上,，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，為人熱情大方,，誠實守信,，樂于助人，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷,。
總而言之這九個月實習(xí)過程中，發(fā)現(xiàn)自己在真正接觸病人后,，感覺書本上的理論知識還是和臨床實踐有很大的差距,，自己不僅要有扎實的理論基礎(chǔ)還要有很熟的操作技術(shù)和臨場反應(yīng)能力等;實習(xí)完畢了，意味著我們即將踏上工作崗位,，相信經(jīng)歷這段時間的鍛煉我們更加成熟,，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護士的責(zé)任,，以愛心,、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對待每一位病人,，全心全意為病人服務(wù),。
最后很感謝阜寧縣醫(yī)院給我的實習(xí)機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,，還要帶領(lǐng)我們,，教導(dǎo)我們;也很高興與其他實習(xí)生，在緊湊的實習(xí)生活中互相學(xué)習(xí),，雖然實習(xí)時間較長,，覺得有點疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲,，充實了我的生活,，想這是我人生中一段難忘的時光，通過半年多的實習(xí),，理論知識和實踐經(jīng)驗都有所提高,，在今后的工作中，將繼續(xù)努力,，牢記護士職責(zé),，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).做一名合格的護理,。
護理專業(yè)社會實踐報告篇十九
一開始,，我們進入了xx醫(yī)院,，進行為期x個月的臨床護理實踐,。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,，同時也是我們就業(yè)前的鍛煉階段,。在這里我要感謝xx醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件,，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。
在醫(yī)院實習(xí)的這段時間里,，根據(jù)護理部的精心安排,，我們分別手術(shù)室,、外科等幾個科室輪流進行實習(xí),。
我實習(xí)的第一站是手術(shù)室，在這里我們的實習(xí)時間只有兩周,，但由于是我實習(xí)的第一個科室,，對此充滿了好奇與期待。第一次走進手術(shù)室的時候,，腦子里是一片空白,，一切看來都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r候護士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,，接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì),。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因為是學(xué)生的身份,，所以感覺就是站也不對,，坐也不是。好在帶教老師對我很好,，什么事情都為我們講解,，有些事情也讓我們?nèi)邮郑奈覀円彩煜ち诉@里的程序,。在這x周里,，我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識，了解手術(shù)室的工作性質(zhì),，熟悉每臺手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械,，掌握其基本的操作方法。對于無菌操作技術(shù),，如戴無菌手套,、穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等，都能夠熟練準(zhǔn)確的操作,。但是由于時間的短暫,，對于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾,。由于是首次實習(xí)實踐,，所以醫(yī)院對我們很是嚴(yán)格，并沒有讓我們進行臨床操作,。
第二個科室是神經(jīng)外科,，雖然已經(jīng)實習(xí)了一個科室，但由于性質(zhì)完全不一樣,，所以仍是陌生的,。對病房的陌生。
這是我們第一次進入病房實習(xí),，在病房實習(xí)和手術(shù)室完全不一樣,，在這里接觸最多的是病人及其家屬，所以對我們的要求也不一樣,，在病房實習(xí)要處處小心,，回答患者的問題要求更是甚嚴(yán)，真可謂是如履薄冰,。
在病房實習(xí),，由于是學(xué)生,，所以開始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，在累也不能當(dāng)者護士長及科室的老師的面休息,，感覺真的好累好累,，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡,。身心具累,。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺,，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念。慶幸的是,，我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹各個班的工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護理工作,。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算得上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng),，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。
隨著時間的腳步,，環(huán)境已熟悉,，學(xué)習(xí)也逐漸進入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實習(xí)階段,，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作,。
實習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,。
我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進入病房后,，感觸又更深了。的確,，護士的活很零碎,，很雜亂,，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因為有了臨床的實習(xí),，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。進入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。
這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點,。它讓我學(xué)會了很多東西，讓我知道,，作為一名護士,，不僅僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會例如,，導(dǎo)尿,，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西,。
在之后的幾個月的實習(xí)生活里,，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受,。我覺得,，護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個好的.護士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),，要耐心,，細(xì)心，膽大,。護士會得到病人尊重的同時,，也會時常受氣,，受累，但是也必須用笑臉去面對病人,。護士長常教導(dǎo)我說,，我們護士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累,，再氣,，也要臉上充滿笑容,。剛開始,，我對這句話很不在意，甚至有些反感,，但是現(xiàn)在之后的幾個科室里,，聽說都是很忙和很累,。但是心里還是很期待，畢竟能學(xué)到東西,，這才是我的目的,。在之后的科室，感覺就是不一樣,，忙了,，充實了，也學(xué)了不少東西,。帶教老師和護士長都很耐心的傳授給我知識,，在實踐中也一點一點的教會我。這個病區(qū)的病人都是需要絕對臥床休息的,，所以我們的工作也比較累,，有時候家屬的工作也很難做。這x個月里我感覺我成長了很多,，感覺肩上的擔(dān)子突然就重了,，明白了護士是要對病人和自己負(fù)責(zé)的。
2022最新護理專業(yè)實習(xí)報告3
實習(xí)階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷?，F(xiàn)代社會激烈地市場競爭,，新的醫(yī)學(xué)護理模式，以及人們對健康與服務(wù)意識的增強,，對我們的護理工作提出了更高地要求,。而實習(xí)護生在這一過程中應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到鍛煉，在實踐中進一步充實完善自己的理論,，規(guī)范自己的行為,，以便為自己將來的獨立工作打下一個好的基礎(chǔ)。下面就兒個方面的問題與人家共同學(xué)習(xí)和討論,。
護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的,。人是一個生物體,，時時刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護理的需求,。護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有著嚴(yán)格的操作規(guī)程外,，其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的,。因此,，如何滿足病人的各種正當(dāng)需要，就囊括了我們所有的護理工作,。急病人之所急,，想病人之所想，解病人之所難,，都是我們的職責(zé)所在,。其中營造一個舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細(xì)致的入院宣教,、溫馨和藹的語言溝通,、體貼入微的生活護理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等,，都是護理工作的具體體現(xiàn),，護理質(zhì)量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來?？傊?，一切以病人為中心，病人滿意了,，說明我們的工作就做好了,。
在護理的上作制度中，有“查對制度”,、“值班,、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”,、“搶救工作制度”,、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等,。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的,。護理工作中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束，就會一盤散沙,，工作無序,，正常的工作無法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結(jié)出來的,，凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),，有些是血和淚甚至生命所換來的,。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療,，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命,。所以我們只有嚴(yán)格遵守，才能少走彎路,，少犯錯誤,，不犯錯誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量,，防范護理差錯事故的發(fā)生,。
人是有惰性的。特別現(xiàn)在獨生子女多,，這種惰性,、依賴性表現(xiàn)比較強烈，實習(xí)階段要注意克服,。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生,，只有勤奮才能被人賞識，被人接受,，才有更多的機會去學(xué)習(xí)更多的實踐知識,。“四勤”首先要眼勤,，就是要善于觀察,。
1、認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作安排的周密性和計劃性,。
2、觀察各項護理操作的操作流程和具體操作手法,，臨床上許多知識教科書上是沒有的,，有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳，只有在實踐中多觀察,，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng),，才會在自己的實際工作中有質(zhì)的進步和飛躍。
3,、要勤察病情,，對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點病人要密切觀察,。通過觀察才能掌癇人的病情變化,，及時采取有效的治療和護理手段處琿突事件，嚴(yán)密的觀察病情，在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)主要的,。再則就是要口勤,，通過言語才能溝通，但語言要講究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范,，不能自以為是,、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜,、求學(xué)知識勤鉆好問,、安撫病人話語溫馨、主動詢問,、耐心解釋,、入院宣教,、科普知識等等,。護患關(guān)系、同事關(guān)系,、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通,，有了良好的人際關(guān)系，工作學(xué)習(xí)起來也就順心多了,。另外,，最重要的還要手、腳勤,，就是要樂于干活,，主動做事。護理工作平凡而瑣碎,，各班工作職責(zé)只是比較粗略的分工,，分工的基礎(chǔ)上還需要合作。相當(dāng)一部分工作是沒辦法明確分工和量化的,，但又是必須要做的,。所以只要人在病區(qū)，要是工作和病人需要,，都要主動去做,，絕對不能等待或推諉。做好治療護理之余還要“沒事”找事干,，多下病房了解病人各方面的狀況,，協(xié)助做一些生活護理，以及病房環(huán)境的整理,，辦公室,、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當(dāng)中你將得到比別人加倍的學(xué)習(xí)機會，同時帶教老師們也愿意把更多的知識和經(jīng)驗傳授于你,。
護理文書書寫質(zhì)量的高低,，可以反映一個護士的綜合素質(zhì)。在護理文書中,，可以看到你對病人整體狀況的了解程度;看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度;看到你根據(jù)病情運用你所學(xué)到的知識去解決問題的決策能力和方法;看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動性和規(guī)范性,。同樣護理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù)。
總之,，實習(xí)過程是短暫的,。但如果我們把握好了這一過程，給自己奠定了一個良好的基礎(chǔ)和獨立工作準(zhǔn)備階段,，將對自己末來的事業(yè)受益匪淺,。
