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2023年違反紀(jì)檢紀(jì)律檢討書 學(xué)生違反紀(jì)律檢討書(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-25 04:58:49
2023年違反紀(jì)檢紀(jì)律檢討書 學(xué)生違反紀(jì)律檢討書(九篇)
時(shí)間:2024-06-25 04:58:49     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。

違反紀(jì)檢紀(jì)律檢討書 學(xué)生違反紀(jì)律檢討書篇一

您好,!

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)晚歸這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不晚歸的決心,。

早在我踏進(jìn)校門,,老師就已三申五令,,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得晚歸,。但是這次我還是違反學(xué)校的紀(jì)律。我選擇了晚歸這種行為,,雖然我知道這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份檢討,,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,老師,!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,,老師對(duì)于我的無故晚歸也非常的生氣,。我也知道,對(duì)于學(xué)生,,保證按時(shí)休息,,不晚歸是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,,保證不再重犯,,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

1、思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,。對(duì)于這一點(diǎn),,我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,,經(jīng)過深刻的反省,,我終于認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。

2,、行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)該無故晚歸,。對(duì)于這一點(diǎn),,是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,,而且讓老師還很擔(dān)心,。

3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:我的晚歸如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有晚歸想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤,,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見,,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:

1,,向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),,我就應(yīng)該去面對(duì),,要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免自己以后犯同樣的錯(cuò)誤,。所以,,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心,。

2,、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),,并且做到自覺遵守,。不遲到,不早退,,不晚歸,。有事情應(yīng)該向老師請(qǐng)假。

3,、好好學(xué)習(xí),,培養(yǎng)自己廣泛的興趣,。

4,、學(xué)會(huì)正確處理問題。

我希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),,并且真心接受老師的批評(píng)和教誨,。同時(shí)希望再往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我,。我一定不會(huì)再讓老師失望了,。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

違反紀(jì)檢紀(jì)律檢討書 學(xué)生違反紀(jì)律檢討書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,!

就在今天上午,,因?yàn)槲以谏险n的時(shí)候沒有遵守紀(jì)律,,多次和同學(xué)說話并且做了一些不該在課堂上做的事情,給班上的同學(xué)的學(xué)習(xí)和老師的教學(xué)帶來了不小的影響,。在被老師及時(shí)并嚴(yán)肅的批評(píng)教育后,,我已經(jīng)深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,所以為了讓我留下一個(gè)深刻的印象,,我給您寫下了這份檢討書,,我保證以后絕不會(huì)再發(fā)生上課違紀(jì)的情況了。

咱們xx中學(xué)是市里的一所知名中學(xué),,所以咱們學(xué)校對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律是非常看重的,,早在入學(xué)大會(huì)以及后來每一次的大會(huì)上,,學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)就多次強(qiáng)調(diào)了學(xué)生一定要先把紀(jì)律處理好,要是連最基本的紀(jì)律都沒辦法做好,,那還談什么學(xué)習(xí),?盡管我已經(jīng)三番五次的聽老師們提醒過了,可我還是犯下了這個(gè)錯(cuò)誤,,我真的感到分外的后悔,,現(xiàn)在讓我來對(duì)我的違紀(jì)過程做一個(gè)簡單的描述。

在上午,,因?yàn)榻裉焓切瞧谖?,只要把今天的課上完了,下午就能放學(xué)回家休息了,。要知道,,放假對(duì)于咱們學(xué)生來言那就是最好的事情了,我們可以在周末好好地釋放一下自己,,所以在今天我是有點(diǎn)小激動(dòng)的,,一直想著如何去過這個(gè)周末。當(dāng)我們上課后,,我依然按奈不住自己心的那顆躁動(dòng)的心,,我很想和同學(xué)說話,告訴他們關(guān)于這個(gè)周末的安排,,所以我一直和我周圍的同學(xué)聊著天,,哪怕他們不說話,可我一個(gè)人還是在那津津有味的說道,。

但是由于我沒有控制好自己的音量,,再加上我一直在碎碎念,這很快就引起了老師的注意和周圍同學(xué)的不滿,,所以我被老師點(diǎn)名提醒了一下,??晌乙廊粵]有放在心上,哪怕不讓我說話,,但我依然把我的話寫在本子上,,然后再傳遞給周圍的同學(xué),以此來傳遞信息,。老師在看到我還是這么我行我素后,,直接就讓我站著聽課了,而且在下課后,,把我喊到了辦公室里面好好地批評(píng)了一頓大的,。

現(xiàn)在,我已經(jīng)知道了自己的違紀(jì)行為,,這是因?yàn)樽约旱男奶≡炅?,沒能夠沉在學(xué)習(xí)上,所以才在課堂上做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,。而且我的這種行為,,會(huì)給周圍的同學(xué)造成極大地干擾,會(huì)讓他們無法專心的聽老師講課,。這的確都是我的錯(cuò),,現(xiàn)在想想我的這種行為,真的是讓人感到厭煩啊,,所以請(qǐng)老師您放心,,我絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這種錯(cuò)誤的行為了,因?yàn)槲艺娴囊呀?jīng)知道了自己錯(cuò)在哪了,。

此致

敬禮,!

檢討人:xx

20xx年x月x日

違反紀(jì)檢紀(jì)律檢討書 學(xué)生違反紀(jì)律檢討書篇三

尊敬的老師:

宿管老師對(duì)我們宿舍進(jìn)行安全檢查的時(shí)候搜出兩個(gè)熱得快,做出了當(dāng)場沒收的處罰,,并記下我們宿舍全部人員的名字,,對(duì)此感激他們能發(fā)現(xiàn)并教正我們的錯(cuò)誤,避免了更重大的錯(cuò)誤的發(fā)生,。我們由于沒有依照宿舍治理?xiàng)l例的要求,,將電用器拿到寢室使用。為寢室的安全帶來了很大的隱患,。通過學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例細(xì)則,。我終于深刻意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,。

在老師的耐心教導(dǎo)下,,通過學(xué)習(xí)宿舍平安管理?xiàng)l例,我意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,,并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了當(dāng)真的反思和深刻的自剖,。在此,,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部做出深刻檢查,,并將我這兩天來的反思成果匯報(bào)如下:

第一,,我們的行為分歧乎一個(gè)大學(xué)生的請(qǐng)求。作為當(dāng)代大學(xué)生,,我們應(yīng)該識(shí)大體,、顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人等同,,我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī),。況且,我們宿舍樓層不高,,下樓打開水是一件很方便的事,,操縱自己不用相似的大功率用電器并不是一件很艱難的事。

第二,,暑期長假將至,,使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事變產(chǎn)生的機(jī)率,我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作,,學(xué)院老師三令五申,、班干也一再強(qiáng)調(diào),要求我們不應(yīng)用大功率用電器,,但這都成了耳旁風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的。

第三,,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響,。同學(xué)之間本應(yīng)該相互學(xué)習(xí),彼此促進(jìn),,而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,,有時(shí),沒有打到水或圖方便,,就用熱得快燒水,。當(dāng)時(shí)的榮幸心理釀成了當(dāng)初的后果。誠然我這種行為方便了自己,,然而,,我是在別人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,,方便自己的,。只有認(rèn)真反思,,尋找極大毛病后面的深刻起源,認(rèn)清問題的本質(zhì),,才華給群體和自己一個(gè)交待,,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生,,我沒有做好自己的本職,,給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來了很大的麻煩。

我非常感謝老師跟學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯缺點(diǎn)的及時(shí)斧正,,我保障今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,,并信念為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正弊病,,使我取得更大的進(jìn)步!

此致

敬禮

檢討人:xxx

日期:20xx年x月x日

違反紀(jì)檢紀(jì)律檢討書 學(xué)生違反紀(jì)律檢討書篇四

尊敬的班主任老師:

您好,在此向您遞交這篇自習(xí)課吵鬧的檢討書,,以深刻反省我在自習(xí)課吵鬧的錯(cuò)誤行為,。

回顧我的錯(cuò)誤:20xx年12月2日我在下午第三堂自習(xí)課上大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書學(xué)習(xí),。

事到如今,,面對(duì)我的錯(cuò)誤,我感到深深的羞愧與懊悔,。我覺得自己非常對(duì)不起老師,、對(duì)不起同學(xué)、對(duì)不起父母,,更是對(duì)不起我自己,。經(jīng)過深刻反省與自我審視,我意識(shí)到此次錯(cuò)誤暴露出我自身存在嚴(yán)重的紀(jì)律疏忽問題,,并且我個(gè)人品行也存在巨大缺陷,。

為表達(dá)我的悔改之意,我特此向您做出嚴(yán)肅而正式的保證:

第一,,從今往后我一定不能夠在自習(xí)課吵鬧,、大聲講話了,我必須切實(shí)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,,牢固樹立紀(jì)律觀念,。

第二,我必須督促自我充分認(rèn)識(shí)自習(xí)課對(duì)于自學(xué)能力培養(yǎng)的重要性,,本著提高自我學(xué)習(xí)能力的宗旨態(tài)度,,踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)自習(xí)課,認(rèn)認(rèn)真真地利用自習(xí)課時(shí)間完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課,。

第三,我就得從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,下次再也不敢了,。

最后,我懇請(qǐng)您的原諒,,希望寬恕我這一回,,沒有下次了。

檢討人:xx

xxxx年xx月xx日

違反紀(jì)檢紀(jì)律檢討書 學(xué)生違反紀(jì)律檢討書篇五

尊敬的老師:

您好,!

非常感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書,,也對(duì)于您在中秋及國慶佳節(jié)還要為我們操勞而感到歉意。

中秋國慶在即,,但是您卻因?yàn)槲覀兎傅腻e(cuò)誤而操勞,,實(shí)在過意不去。這次的錯(cuò)誤對(duì)于您的教育,,讓我們明白了許多做人的道理,。

對(duì)于宿舍使用熱得快的事情,學(xué)校一向是三令五申,,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒有重視老師說的話,,沒有重視學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì),當(dāng)成了耳邊風(fēng),,這些都是不應(yīng)該的,,也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的不尊重。

而且您在每次開會(huì)的時(shí)候都有強(qiáng)調(diào),,在宿舍要禁止使用熱得快,、吹風(fēng)等違規(guī)電器,但是我們卻沒有嚴(yán)格遵守規(guī)定,,今天早上依然使用熱得快燒水,,但是在去上課的時(shí)候卻沒有拔掉熱得快,以至于最后要宿舍吳阿姨拿鑰匙自己來幫忙我們拔掉,。中午回到宿舍,,在阿姨的提醒下,我們才想到了早上使用熱得快燒水的事情,。阿姨說一位學(xué)生下來撿東西,,聽到我們宿舍有熱得快燒水的聲音,阿姨連忙拿了鑰匙先是切斷了宿舍的電,然后又趕忙開門幫我們拔掉并沒收了熱得快,。我們向阿姨承認(rèn)了錯(cuò)誤,,并且保證以后不會(huì)再使用熱得快等違規(guī)違紀(jì)的電器。下午去到您的辦公室,,您先問我們知不知道找我們是因?yàn)槭裁词?,我們沒有說出來。后來您一個(gè)個(gè)的問,,范華麗才說出了今天上午發(fā)生的事,。剛開始是真的沒有意識(shí)到這件事您已經(jīng)知道了,所以不清楚您具體問的什么事,,我們也沒有有意的去欺瞞您,。我們以為阿姨說不向上反映便不會(huì)有什么大事,以為這件事您還不知道,,所以開始沒有及時(shí)向您承認(rèn)錯(cuò)誤,。但是知道這件事情傳到您那里,也已經(jīng)說明了事情的嚴(yán)重性,。

您給了我們嚴(yán)厲的批評(píng),,您說要我們站在您和他人的角度想想這件事,還說我們拿生命在開玩笑,,您說若是阿姨沒有及時(shí)拔掉熱得快,,后果該是有多嚴(yán)重,會(huì)有多少人會(huì)因此而失去生命的時(shí)候,,我突然明白了您為什么要這樣教育我們了,。而我想到若是沒有那位同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn)我們宿舍在燒熱得快,而又向阿姨及時(shí)反映,,阿姨沒有及時(shí)拔掉熱得快,,那么也許宿舍會(huì)因此而發(fā)生火災(zāi),這不僅僅關(guān)系到我們個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全,,也關(guān)系到了其他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全,。一棟樓里這么多宿舍,少說也得有一千多人,,而我們宿舍在一樓,,若是發(fā)生火災(zāi)很可能導(dǎo)致其他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全受到威脅。想到這里,,我不禁感到一陣陣的后怕,,同時(shí)也意識(shí)到了這是一個(gè)多么嚴(yán)重的問題。也想到了正是因?yàn)橛辛饲败囍b,,所以,,您對(duì)于這樣的事情更是擔(dān)驚受怕,,也更加理解了您說的每個(gè)晚上都睡不好覺,要為我們操心,。我們是馬上就要畢業(yè)的大四的學(xué)生了,,理應(yīng)是懂事、為學(xué)弟學(xué)妹做榜樣的,,但是卻只是考慮到了一己私利,,而沒有顧及到大家的生命安全,我為此感到深深的內(nèi)疚,。同時(shí)當(dāng)您說到要叫父母來學(xué)校為我的過錯(cuò)接受教育的時(shí)候,,我的心里十分的難過,。長這么大,,父母對(duì)于我的學(xué)習(xí)一直很關(guān)心,不惜多出錢,,也要讓我能夠讀更多的書,。而我在學(xué)校不僅僅沒有好好的學(xué)習(xí),甚至還犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,這讓我愧對(duì)父母給的付出,,我辜負(fù)了他們的期望。想想這么多年父母的付出不就是為了我們能夠成才,,能夠在未來的路上少遇到些坎坷,,少走彎路。

聽您說了這么多的話,,從最開始對(duì)于您的懲罰不滿,,到最后的無話可說,確實(shí),,我們做事欠考慮,。這次雖然有阿姨幫我們拔掉了熱得快,但是是不是每次我們都會(huì)有這樣的運(yùn)氣,?阿姨是不是每次都能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并拔掉呢,?答案明顯是否定的。在阿姨給我們說的時(shí)候,,我們并沒有覺得這是一件多么大的事,,只是覺得這次幸虧有吳阿姨的幫忙。吳阿姨并沒有怎么教育和懲罰,,只是對(duì)我們說了以前這棟宿舍的例子,。她說她把我們當(dāng)孩子看待,看在我們很誠實(shí)的認(rèn)錯(cuò)的份上,,她原諒了我們,。

但是您卻狠狠的批評(píng)了我們。事后想想,您說的并沒有錯(cuò),。我們一直都在為這件事情的合理性找理由,,而沒有站在您的角度上考慮過。我們只是以自己的利益為出發(fā)點(diǎn)在看問題,,卻沒有看到這件事如果導(dǎo)致了不可原諒的后果對(duì)于您,、其他人,還有我們自己都是多么的不可饒恕,,也是我們不能承擔(dān)得起,。雖然我們這次的事情有阿姨幫忙,以至于沒有導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果,,那么,,若是沒有阿姨的幫忙呢,是不是我們宿舍也會(huì)因?yàn)闊岬每鞜臅r(shí)間長了而沒有及時(shí)拔掉而最后著火呢,,況且,,熱得快用電,與插板和電線連在一起,,若是熱得快的線燒了起來,,那么連帶著插板和電線都會(huì)燃起來,同時(shí)宿舍易燃物品多,,例如被子,、衣服等,都是遇火即燃品,,燒起來也快,,而電線燒的更快,這樣連帶著其他宿舍也會(huì)著火,,那么是不是會(huì)重演xxx的悲?。恳彩欠駮?huì)有更嚴(yán)重的后果呢,?這些都說不準(zhǔn),,而這后果也是我們難以承受的。但是,,我們對(duì)這件事情上認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,,卻讓您很是不放心。從我們一直在為這件事盡量解釋的態(tài)度上,,您了解我們還沒有對(duì)這件事情產(chǎn)生很大的警惕性,,所以您很生氣,所以,,您這樣狠心嚴(yán)厲的警告和處罰我們,。雖然這懲罰并非您意愿,,您也希望您的學(xué)生都是優(yōu)秀的。

每一位老師也是父母,,您也有您的孩子,,您做的事,肯定是處于對(duì)孩子的成長的關(guān)心和引導(dǎo),。所以,,在您的角度上,您給我們的教育和懲罰是沒有錯(cuò)的,。而且生命是珍貴而又脆弱的,,能夠有幸活一次,就應(yīng)該好好珍惜,。像地震,,一下子就可以剝奪人的寶貴的生命,在自然面前,,生命是那么的不堪一擊,,而我們又有什么理由不好好珍惜呢,?更何況我們處于這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,,相較于那些沒有書可以讀但是渴望讀書的孩子,我們真的慚愧不堪,。本來有可以避免有生命威脅的辦法,,但是我們卻偏偏沒有選擇,而是無視了其嚴(yán)重的后果,,這不是我們對(duì)生命該持有的態(tài)度,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己學(xué)校培養(yǎng)出來的的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,,樹立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),、生活,。包括我自己也希望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,,而我和我們宿舍這次犯的錯(cuò)誤,,是有可能破壞學(xué)校良好形象和環(huán)境的,是很不應(yīng)該的,,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)學(xué)校的影響也特別的不好,,對(duì)違反校規(guī)的我們給予懲罰也是應(yīng)該的,。

您說的社會(huì)中的小混混若是警察不嚴(yán)厲打擊,,那么這個(gè)社會(huì)會(huì)是什么樣子。您說的沒錯(cuò),,若是社會(huì)的存在沒有法律的約束,,那么社會(huì)便會(huì)混亂不堪,也沒有現(xiàn)在的和平世界和良好的生活環(huán)境,。而之所以要遵紀(jì)守法,,就是為了社會(huì)生活能夠有序的進(jìn)行。法律是社會(huì)安定的一個(gè)保證,,若是社會(huì)之中犯錯(cuò)的人都為自己為什么犯錯(cuò)找開脫的理由,,那么,這世界哪里會(huì)有社會(huì)安定一說,,又哪里會(huì)有繁榮呢,?我們犯錯(cuò)之后只是一味的為這個(gè)錯(cuò)誤找開脫的借口,沒有從根本上認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性,,是我們考慮問題太片面,,沒有從全局的角度出發(fā),沒有站在大家的角度看問題和思考問題,。我們沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤的本質(zhì)性問題,,沒有抓到問題的根本點(diǎn),這也為我們以后可能犯相類似的錯(cuò)誤埋下伏筆,。由于沒有從根本上意識(shí)到這件事我們是錯(cuò)了,,就沒有從心底提起警惕心,以后發(fā)生類似的事情,,依然會(huì)找借口來解釋,。

有時(shí)候,一件小事會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,,就好比蝴蝶煽動(dòng)翅膀能引起颶風(fēng)一樣,,反之,若是從一件事情中得到血的教訓(xùn),,那么,,在誠實(shí)認(rèn)錯(cuò)之后,也會(huì)避免更壞的事情發(fā)生,。就好比街上的混混,,沒有人一出生就決定了他這一生會(huì)是什么樣子,但是在成長過程中,,種種小事聚到一起,,影響的便是人的一生,就好比河流又小溪匯聚而成一樣,。這件事情,,我們?cè)谒奚崾褂昧藷岬每?,違反了學(xué)校紀(jì)律規(guī)定,便是錯(cuò)誤的,。沒有及時(shí)認(rèn)識(shí)并承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,,而為這件事解釋,便是不對(duì),。

您說的對(duì),,雖然我們?cè)诔煽兩蟽?yōu)秀,但是,,我們馬上就要畢業(yè)了,,馬上就要進(jìn)入到社會(huì)工作了。我們應(yīng)該了解到我們處于什么樣的位置,,我們不該只在學(xué)習(xí)成績上優(yōu)秀了,,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在這件事情上,,對(duì)于我們使用了熱得快而事后還在解釋并以此想老師輕罰的態(tài)度上,,我們是不對(duì)的。我們解釋,,便是沒有站到老師和宿舍阿姨的角度,。雖然阿姨那里我們承認(rèn)錯(cuò)誤,而且阿姨也接受了,,但是我們卻沒有得到深刻的教育和反省,。而老師您的教誨,,讓我們深深認(rèn)識(shí)到了對(duì)于有原則的事情,,便要嚴(yán)格遵守。既然有原則規(guī)定了,,就必然有它存在的道理,。事實(shí)也證明了這個(gè)道理,而且我們更有身邊的事情給我們警醒,,也更證明了每一個(gè)明文寫出的條條框框的規(guī)則是有存在的必然性的,。不然歷史發(fā)展到今天,有那么多的法律法規(guī),,都是有其自然發(fā)展的規(guī)律和道理在其中,。

人的優(yōu)秀是各方面的綜合,一方面的優(yōu)秀并不能說明一個(gè)人的優(yōu)秀,。人需要德智體育全面發(fā)展,,這個(gè)是從小老師就要求的,這也不是全無道理,。國家希望培養(yǎng)一個(gè)人出來是對(duì)社會(huì)的發(fā)展是有益的,,而不是危害社會(huì)的發(fā)展,。這也是為什么會(huì)有司法、公安等執(zhí)法部門了,。正是因?yàn)樵谏鐣?huì)中還存在有對(duì)于社會(huì)安全和發(fā)展有威脅的人和事,,所以需要有專門的執(zhí)法部門來管制,以防止社會(huì)陷入混亂之中,。而我們作為快要進(jìn)入社會(huì)之中的一份子,,也是應(yīng)該作對(duì)國家和這個(gè)社會(huì)發(fā)展有益的事情。但是,,任何人不是一出生便懂得很多道理,,是需要引導(dǎo)和教育的,才會(huì)一步步成長為對(duì)社會(huì),、國家發(fā)展有益的人,。這也就是教育制度存在的道理,也是為什么國家的發(fā)展和繁榮是離不開教育的道理,。而我們會(huì)在成長的道路上迷茫,,走彎路,但是重要的是我們要正確認(rèn)識(shí)是非,,對(duì)于對(duì)錯(cuò)是非要有分寸,,不僅僅要知識(shí),更需要學(xué)會(huì)做人,。不是有句話說先成人,,后才能成才的么?若是連做人都不會(huì),,又何談成才,,何談對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)?而做人又包括方方面面,,例如為人處事,,這四個(gè)字很不簡單,只有在不斷的成長中才能夠體會(huì)得出,。而體味他人之苦,,了解他人難處,這也是其中一方面,。若是僅僅以自身利益為出發(fā)點(diǎn),,這只能稱作是自私。同時(shí),,讀書也是為了能更好做人,,否則如何能分清是非。

而且,出于父母的角度,,也應(yīng)該好好的思考,,父母送我來學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),是為了我今后能夠更好的生活的,。我們?cè)趯W(xué)校連如何做人都沒有學(xué)會(huì),,那么讀了這么多年的書又有何用處?在接受了您和宿舍阿姨的教育之后,,我們宿舍內(nèi)部坐下來好好的討論了一番,,決定以后還是每天都去打水。其實(shí)擰開水瓶去打水也就幾分鐘的事情,,而且我們現(xiàn)在是住在宿舍的一樓,,并不需要上下爬樓梯那么麻煩,而到打水的地方僅僅只是2分鐘左右的路程,,并沒有很遠(yuǎn),,同時(shí),我們所在的宿舍樓的時(shí)間相對(duì)是較久的,,其樓里的電線等都可能存在一定的老化等問題,,若是整棟宿舍的人都燒水的話,那么線路可能會(huì)承載不了那么大的電流量而可能導(dǎo)致線路燒毀以至于導(dǎo)致失火等嚴(yán)重問題,。

為了我們自身的人生安全,,也為了大家在這棟宿舍里能夠安心的住著,我們應(yīng)該果斷的杜絕使用熱得快等電器,。而且燒水的用電量特別的大,,同時(shí)熱得快燒水用的時(shí)間長,需要人來看管,,若是沒有看管而發(fā)生我們今天這樣的情況,,那么,或許就沒有那么幸運(yùn)了,。我在此深刻的檢討自己的錯(cuò)誤并且誠懇的承認(rèn)錯(cuò)誤,,接受老師的教誨,保證以后不再使用違章違規(guī)電器,,希望老師能夠接受我的檢討,給一次改過自新的機(jī)會(huì),,讓我們能夠有機(jī)會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤,。

最后,謝謝老師對(duì)我們的關(guān)心,,您對(duì)我們的關(guān)心和照顧,,我們會(huì)銘記于心,而這件事,,將會(huì)對(duì)我受益終身,。以前我并不知道站在別人角度該是怎樣考慮問題?,F(xiàn)在的我懂得了,在做一件事情的時(shí)候,,考慮自己利益的同時(shí),,也應(yīng)該考慮這件事給別人帶來的影響。

此致

敬禮

檢討人:

違反紀(jì)檢紀(jì)律檢討書 學(xué)生違反紀(jì)律檢討書篇六

敬愛的老師:

您好,!在此,,我十分抱歉地向你遞交我這份檢討書,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò),。此次,,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽課,,給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響,。您觀察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,,并且沒收我的手機(jī)作為處罰,。不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,。我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是誤會(huì),老師說的話很正確,,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的不聽話,。

如今,,經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:

第一,,我身為一名在校學(xué)生,,學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù),。

第二,,在高中期間的教育對(duì)于每個(gè)人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī),、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi),。

第三,,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯(cuò)誤,,無疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望,。這對(duì)于我年邁的父母來說,是一個(gè)很大的打擊,。我的父母辛苦賺錢,,送我們進(jìn)入高中深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),,找到一份好的工作,,將來能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,,父母為我們購得手機(jī),。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學(xué)習(xí),,反倒是上課玩手機(jī),。如今我做了錯(cuò)事,辜負(fù)了我的父母,,我覺得很慚愧,,想起父母的辛勞,不由地流淚,。

再看我的錯(cuò)誤,,我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,,為我們努力備課,,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽講是對(duì)老師的不尊重,。寫了這份檢討書后,,我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。

今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng),。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,,在家做一個(gè)孝順的兒子,,將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

老師,,我實(shí)在是辜負(fù)了您對(duì)我的期望,您的淳淳教導(dǎo)還在耳邊,我卻犯下了這樣不可饒恕的錯(cuò)誤,,惹您生氣了,,您能原諒我么?您說過,,每個(gè)學(xué)生都是您的孩子,,自己孩子犯錯(cuò)了,您怎么說都行,,只求您別再生氣,。我相您保證,我一定把這個(gè)壞毛病改掉,,好好學(xué)習(xí),,以優(yōu)異的畢業(yè)成績報(bào)答您!

檢討人:xxx

時(shí)間:20xx年x月x日

違反紀(jì)檢紀(jì)律檢討書 學(xué)生違反紀(jì)律檢討書篇七

尊敬的老師:

您好,!

我懷著深刻悔恨的心情向您遞交這份在宿舍說話的檢討書,,我此次在在宿舍說話的行為給班級(jí)造成了負(fù)面影響,害的班級(jí)紀(jì)律分?jǐn)?shù)扣分,,讓班主任顏面掃地,。

回顧錯(cuò)誤,當(dāng)晚是由于我白天因?yàn)榕c同學(xué)有誤會(huì)所以話茬就多了起來,,正巧當(dāng)晚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織抽查,,才導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果。

面對(duì)錯(cuò)誤,,我感到無比的悔恨與懊悔,,我覺得很對(duì)不起老師與同學(xué)們。錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律不強(qiáng),、作風(fēng)不正的錯(cuò)誤,,我必須就這些錯(cuò)誤根源做出妥善的改正:

第一,我必須糾正在宿舍說話的不良習(xí)慣,,今后努力改正這個(gè)錯(cuò)誤,,并且向您保證不再犯錯(cuò)。

第二,,我必須努力改正,,以實(shí)際行動(dòng)為班級(jí)做出貢獻(xiàn),努力彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤,。

第三,,我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以個(gè)人經(jīng)歷警示同學(xué)不要再犯我同樣的錯(cuò)誤,。

最后,,我希望能夠獲得老師與同學(xué)們的原諒,,讓有一次改過自新的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

違反紀(jì)檢紀(jì)律檢討書 學(xué)生違反紀(jì)律檢討書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我懷著萬分懊悔的心情給您寫下這份檢討書,,以此來向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心,。

本月xx日晚上,我因?yàn)樵?,?yán)重違反了單位的規(guī)定,。在經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和教育之后,我認(rèn)真反思,,深刻自剖,,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,,我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,,并將我的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,,但同時(shí)也是長期以來對(duì)自己工作放松要求的必然結(jié)果,。經(jīng)過幾天的反思,我對(duì)自己這些年的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析,記得剛上班的時(shí)候,,老牢記著自己畢業(yè)時(shí)的誓言為祖國奉獻(xiàn)青春,為人民奉獻(xiàn)生命,無名無利地生和死.終生不悔,,那時(shí)我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,,從而努力完成各項(xiàng)工作,。但近來,由于工作逐漸走上了軌道,,而自己對(duì)單位的一切也熟悉了,,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí),也有點(diǎn)放松了對(duì)自己的要求,,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了,。因此這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,。

同時(shí),在這件事中我還感到,,自己沒有把工作做謹(jǐn)慎,,其深層次原因是我思想覺悟不夠高,對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足,,存在僥幸思想?,F(xiàn)在,我深深感到,,這是個(gè)極其危險(xiǎn)的傾向,,也是一個(gè)非常重要的苗頭,,若不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,,而由著我繼續(xù)放縱和發(fā)展,,那么后果是極其嚴(yán)重的,,甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤,。因此,通過此事,在深感痛心的同時(shí),,我也感到幸運(yùn),,感到自己覺醒得及時(shí),這在我今后人生成長道路上,,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以,在此,,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此外,,我也看到了這件事的惡劣影響,,如果在工作上,大家都像我這樣,,那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好,、落實(shí)好,,并且把工作做好呢? 同時(shí),,如果在我們這個(gè)集體中形成了這種不良風(fēng)氣,我們工作的提高將無從談起,。因此,,這件事的后果和影響是惡劣的,。

發(fā)生這件事后,我知道無論如何都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò),。因此,,我不要求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕,不管領(lǐng)導(dǎo)做何種從嚴(yán)處分,,我都不會(huì)有意見,。同時(shí),我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),,使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,,以加倍努力的工作來為單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我,。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

時(shí)間:xx

違反紀(jì)檢紀(jì)律檢討書 學(xué)生違反紀(jì)律檢討書篇九

尊敬的老師:

您好,!

我沒有把心思放在學(xué)習(xí)上面,,反而還經(jīng)常的違紀(jì),沒有去遵守好學(xué)校的一個(gè)紀(jì)律,,此次又是違紀(jì)了,,我知道也是給老師您添了麻煩,對(duì)不起,,我不該如此,,在此我也是就自己的行為來做好檢討。

違反紀(jì)律其實(shí)我也是知道是不對(duì),,但由于自己沒有太多的把心思放在學(xué)習(xí)上面,,而且也是覺得如果老師沒有發(fā)現(xiàn),那么就沒事了,,而這種想法也是導(dǎo)致了我對(duì)于紀(jì)律沒有重視,,沒有去察覺到自己的行為不但是對(duì)于自己不好,同時(shí)也是影響了他人,,很抱歉自己沒有做好也是讓老師您來擔(dān)憂,,之前也是批評(píng)過我,但我也是沒有放在了心上,,而這次老師再來和我說也是希望我真的能去意識(shí)到,,不能違紀(jì),而是應(yīng)該把自己的心思去放到學(xué)習(xí)之中才行的,,此次也是和我說了很多,,讓我來反省,在這段時(shí)間我也是認(rèn)真的思考,,去理解老師和我說的話同時(shí)也是更認(rèn)識(shí)到,,的確自己以前犯過很多的錯(cuò)誤,一些被老師指出來了,,一些是沒有被老師發(fā)現(xiàn)的,,但是這些都是不利于自己成長,對(duì)自己的學(xué)習(xí)也是沒有好處的事情,,可我確是做了那么多,。

要去改變,也是要讓自己有好的習(xí)慣,,去積極的學(xué)習(xí),,而不能再去浪費(fèi)了時(shí)間,紀(jì)律其實(shí)也是為了讓我們知道什么是可以做的,,什么是不能做,,是讓我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師的話語還在我耳邊回蕩,,我知道自己以后不能再這樣違紀(jì)來讓老師操心,,很多時(shí)候其實(shí)自己也是想過要去好好的學(xué)習(xí),,但是到了課堂上,卻是又沒有了心思,,真的是需要老師的監(jiān)督才能讓自己更好的學(xué)好,,當(dāng)然此次老師的批評(píng)我也是會(huì)去接受,明白以后還是要去克制自己不能再做這些違紀(jì)的事情,,這不但是對(duì)于自己有影響,,其實(shí)有時(shí)候也是會(huì)影響到其他同學(xué)一個(gè)學(xué)習(xí),抱歉自己的行為的確有些自私,,沒有去考慮過違紀(jì)的一些后果,,也是沒有去想過如果自己這樣下去,以后會(huì)如何,,老師的操心,父母的關(guān)心都是讓我明白,,自己不能再去違紀(jì)做這些無意義的事情,。

今后在學(xué)習(xí)上面,我會(huì)認(rèn)真的來學(xué),,可能開始的時(shí)候不會(huì)是那么專心,,但是我也是會(huì)盡力,時(shí)刻的提醒自己不能分心,,同時(shí)也是不能再違紀(jì),,來影響其他的同學(xué),讓老師您來擔(dān)憂了,,也是請(qǐng)老師繼續(xù)的監(jiān)督,,讓我能有進(jìn)步。

此致

敬禮,!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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