在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞串詞 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞格式篇一

今天召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的目的在于讓家長(zhǎng)了解幼兒在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)內(nèi)容，以便更好的家園溝通,，使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園,，更好的在幼兒園生活和學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)能夠更放心的將孩子交給我們

我們幼兒園根據(jù)可開(kāi)設(shè)6個(gè)班,，接收幼兒120名,。目前我園以招收幼兒60余名，開(kāi)設(shè)了天天,、亮亮和寶寶三個(gè)班,，各班老師根據(jù)各班幼兒年齡特點(diǎn)與要求安排制訂教育計(jì)劃和教育內(nèi)容對(duì)幼兒組織進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

幼兒教育是培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，也是培養(yǎng)和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育的最佳時(shí)期,。

現(xiàn)代正確的幼兒教育觀是讓幼兒在幼兒時(shí)期學(xué)會(huì)構(gòu)建終身學(xué)習(xí)的方法和興趣，也就是讓幼兒用已掌握的最簡(jiǎn)單,、最基礎(chǔ),、最容易的已知知識(shí)和技能通過(guò)自己的發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)自身不斷體驗(yàn),，嘗試和努力構(gòu)建得到新的知識(shí),，這種學(xué)習(xí)知識(shí)的方法可以讓幼兒受益終身。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單,、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能,，通過(guò)各種方法,，游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握,，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好,。而良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,，并影響他的一生。

但教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，兒童的發(fā)展受到教育機(jī)構(gòu),、家庭和社會(huì)環(huán)境等各方面因素的影響，對(duì)于學(xué)前階段的幼兒來(lái)說(shuō)家庭對(duì)他們的影響作用更大,。家庭是兒童成長(zhǎng)發(fā)展的第一環(huán)境,，家庭教育是一種一對(duì)一的個(gè)別教育。對(duì)于獨(dú)生幼兒甚至是幾個(gè)成人對(duì)一個(gè)幼兒的教育,，因家長(zhǎng)與兒童有著親密的關(guān)系所以家庭教育對(duì)兒童的影響最直接,，對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要而又獨(dú)特的。特別在幼兒期,，孩子年齡小,，對(duì)家長(zhǎng)的依賴性大，依戀情感深,，家庭的影響作用就更大了,。

家庭教育對(duì)幼兒的影響是幼教機(jī)構(gòu)不可替代的，同時(shí)對(duì)我們幼兒園的保教質(zhì)量也是一個(gè)不容忽視的影響因素,，所以我們幼兒園教育要取得預(yù)期的成效,，必須取得你們家長(zhǎng)的配合支持。通過(guò)你們的配合監(jiān)督,，對(duì)幼兒園工作和保教質(zhì)量的優(yōu)劣作出評(píng)判,，提出建設(shè)性意見(jiàn)、建議,，幫助幼兒園的工作人員，可以使我們幼兒園能夠更好的服務(wù)幼兒,，所以說(shuō)一個(gè)幼兒園的好壞與家長(zhǎng)的配合,、監(jiān)督、支持與鼓勵(lì)是分不開(kāi)的,。

你們來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，說(shuō)明了你們對(duì)幼兒園的支持與配合對(duì)幼兒和幼兒教育的關(guān)心和重視。我們幼兒園因?yàn)橛心銈冞@樣的家長(zhǎng)一定可以辦的更好,。

我們幼兒園為了鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)支持幼兒教育的幼兒家長(zhǎng),，將會(huì)在每學(xué)期末對(duì)積極參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，還會(huì)對(duì)堅(jiān)持每天上幼兒園沒(méi)有缺席一天的幼兒和身體健康的幼兒和在幼兒園生活,、學(xué)習(xí)等方面有突出表現(xiàn)的幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。加以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)

幼兒是祖國(guó)的花朵,，更是各位家長(zhǎng)心中的至寶，你們將孩子送入我園,，表明了你們對(duì)我園的信任,，希望各位家長(zhǎng)積極參與幼兒園的工作與建設(shè)，形成教育合力,，讓家,、園雙方配合一致，共同促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展,，共同攜手為了祖國(guó)的明天,，我們的孩子一天比一天強(qiáng)，一天比一天壯做出努力,。

謝謝,！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞串詞 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞格式篇二

（一）

甲：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

乙：親愛(ài)的老師，

合：大家下午好?。ň瞎?/p>

甲：我是xx,。

乙：我是xx。

合：感謝大家百忙之中相約來(lái)到xx班這個(gè)溫暖的大家庭,。

甲：新學(xué)期的腳步匆匆而過(guò),，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)兩月有余。為了我們的成長(zhǎng),，您付出了太多太多,！

乙：每個(gè)清晨，您早早起床,，用那一份拳拳愛(ài)心拉開(kāi)新一天的帷幕,。

甲：每個(gè)夜晚，您不顧一天的勞累,，精心照料我們的生活,，耐心輔導(dǎo)我們的功課。

乙：日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，我們一天天長(zhǎng)大，皺紋卻悄然爬上您的額頭,。

甲：今天,，讓我們代表全班xx個(gè)同學(xué)，向您深情地說(shuō)一聲

合：“爸爸,、媽媽?zhuān)量嗔?！謝謝您！”（鞠躬）

乙：下面我宣布：

合：xx班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

（二）

各位家長(zhǎng)：

你們好,！

歡迎大家在這農(nóng)忙之際,，能抽出寶貴的的時(shí)間，來(lái)參加我們幼兒園的家長(zhǎng)會(huì),，很高興有這樣一次與你們交流的機(jī)會(huì),，讓我們彼此了解、學(xué)習(xí),。

你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視,，也是對(duì)我們工作的支持！在此表示衷心的感謝,！在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前,，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要吸煙,、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗?/p>

由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便,，敬請(qǐng)諒解首先我們到操場(chǎng)中舉行兩個(gè)親子活動(dòng)：攜手前進(jìn)和母子同行。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞串詞 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞格式篇三

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

大家下午好!首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加本次的家長(zhǎng)會(huì),。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo),，老師，向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來(lái),，感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持,。在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中，我們一起努力著,，付出著,，收獲著;在逝去的這三個(gè)多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,，幾多憂慮,，幾多忙碌，幾多感慨,。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的,，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),，使得學(xué)校更加了解您們的需求，您們更了解學(xué)校的工作,。

今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有這三方面的內(nèi)容：第一部分是我校的x校長(zhǎng)將近階段學(xué)校的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào),，第二部分是由我們xx市心理衛(wèi)生中心主任,、高級(jí)心理醫(yī)師xx博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專(zhuān)題講座,，第三部分由各班班主任在所在班級(jí)就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長(zhǎng)作交流匯報(bào)。

下面就有請(qǐng)x校長(zhǎng)為大家講話,。

剛才x校長(zhǎng)對(duì)我校的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào),，學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的配合與支持,，作為學(xué)校，作為老師,，我們無(wú)以為報(bào),，只能盡心盡力，教育好您的孩子,，我們的學(xué)生,。今天，我們非常有幸地邀請(qǐng)了xx市心理衛(wèi)生中心主任,、高級(jí)心理醫(yī)師xx博士來(lái)到我們學(xué)校,，大家掌聲歡迎!

聽(tīng)君一席言，勝讀十年書(shū),，剛才xx博士用生動(dòng)的語(yǔ)言為我們剖析了生活種種家庭教育問(wèn)題的成因,，分析了應(yīng)該如何解決這些的途徑，我想,，不光是各位家長(zhǎng)會(huì)從中有所收獲,，我們作為教師也收益頗多。

在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,，教育已不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任,，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通,、互相合作,，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子,，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人,。再次用熱烈的掌聲謝謝x主任!

接下來(lái)就請(qǐng)各位家長(zhǎng)分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長(zhǎng)作交流,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞串詞 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞格式篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家晚上好,！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx一幼全體師生對(duì)您的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝。歡迎您在百忙之中來(lái)到幼兒園參加家長(zhǎng)會(huì),，感謝您一直以來(lái)對(duì)幼兒園和老師工作的支持和理解,。今天，借此機(jī)會(huì),，我將幼兒園工作做一簡(jiǎn)要匯報(bào),，以便讓家長(zhǎng)朋友們進(jìn)一步了解幼兒園，了解老師,，配合幼兒園教育好我們的孩子,。

今天的家長(zhǎng)會(huì)有兩大議程：

第一議程就是我們現(xiàn)在所在的會(huì)場(chǎng)；

第二議程就是由各個(gè)班主任在教室主持家長(zhǎng)會(huì),。

一,、首先我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)陳園長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下本學(xué)期幼兒園的一些基本情況及新學(xué)期的舉措

二,、下面我就幼兒園本學(xué)期的活動(dòng)安排向大家進(jìn)行匯報(bào)，希望家長(zhǎng)能與我們思想同步,，步調(diào)一致,，共同為我們寶寶的成長(zhǎng)出謀劃策。希望從以下幾個(gè)方面與家長(zhǎng)取得共識(shí),。

1,、本學(xué)期的活動(dòng)安排

2、介紹幼兒園的特色課程,；

3,、幼兒園的飲食

4、幼兒園的安全問(wèn)題,。

（一）本學(xué)期的一些主要活動(dòng)安排：

二月：

1,、做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。

2,、進(jìn)行各年齡班的早操,、帶動(dòng)操編排。

三月：

1,、召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)

2,、幼兒園各班“愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)老師”活動(dòng)，組織“3,。8”婦女節(jié)慶?；顒?dòng)

3、開(kāi)展小,、中,、大“小青蛙故事大王”比賽活動(dòng)

4、開(kāi)展“護(hù)綠小使者”環(huán)?；顒?dòng)

5,、幼兒園春游活動(dòng)

四月：

1、幼小銜接（參觀小學(xué)）活動(dòng)

2,、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

3,、部分幼兒園參加學(xué)區(qū)第十三屆幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

4、開(kāi)展家長(zhǎng)助教周活動(dòng)

五月：

1,、開(kāi)展慶“5,。1”diy親子繪畫(huà)活動(dòng)

2、中,、大班舉行“我愛(ài)畫(huà)畫(huà)”美術(shù)主題畫(huà)展示活動(dòng)

3,、參加縣“迎六一”我是生活小能手幼兒技能競(jìng)賽活動(dòng)

六月：

1、舉行全園“慶六一”文藝匯演。

2,、舉行大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)

3、開(kāi)展“6月5日”世界環(huán)境日系列活動(dòng)

4,、6,。26國(guó)際禁毒日宣傳活動(dòng)

（二）、各班課程的設(shè)置

本學(xué)期,，我們還是使用浙江教育出版社出版的體驗(yàn)探究交往課程,，小、中,、大班增加了一門(mén)快樂(lè)識(shí)字,，同時(shí)每天早晨8：20———8：50我們?nèi)珗@開(kāi)展晨讀活動(dòng)，提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,，大班加多一門(mén)《拼音課堂》,。同時(shí)聘請(qǐng)的專(zhuān)職英語(yǔ)教師，小,、中,、大每班每周一節(jié)美樂(lè)帝英語(yǔ)，說(shuō)到課程設(shè)置,，先要與家長(zhǎng)們溝通一下對(duì)孩子的教育觀點(diǎn)的問(wèn)題,。我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí),，教育理念也比較先進(jìn),，有些家長(zhǎng)就認(rèn)為：你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,，這個(gè)孩子多聰明?。∑鋵?shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識(shí),。

幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ),、最容易的知識(shí)和技能,，通過(guò)各種方法，游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握,，并產(chǎn)生興趣,，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好。而良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,，并影響他的一生。

本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí),，精心備課,，開(kāi)展系列的或主題形式的知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力,。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”,。

我們幼兒園主要是以健康,、語(yǔ)言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域?yàn)榻逃繕?biāo)，我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作,，嚴(yán)格按課程表上課,。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家園聯(lián)系欄里，各位家長(zhǎng)可以去瀏覽一下,，也了解每周您的孩子在園要學(xué)些什么內(nèi)容,。

每個(gè)月老師會(huì)根據(jù)主題寫(xiě)出學(xué)過(guò)的內(nèi)容給您的孩子帶回家，你可以把一些建議及時(shí)在網(wǎng)上跟老師溝通,。還可以登錄我們的網(wǎng)站隨時(shí)了解幼兒園的發(fā)展動(dòng)態(tài),，充分發(fā)揮家園聯(lián)系群的作用，還可以加入我們的飛信平臺(tái)中,，與我們保持聯(lián)系,，為孩子的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)暢通的渠道。

（三）,、介紹幼兒園的飲食

幼兒正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段,，營(yíng)養(yǎng)狀況如何，將會(huì)直接影響到孩子的成長(zhǎng),。很多家長(zhǎng)都有疑問(wèn),，該如何正確搭配幼兒營(yíng)養(yǎng)餐呢？其實(shí),，幼兒飲食需要最大限度地講究營(yíng)養(yǎng)平衡,，比如保證鈣質(zhì)的充足，多補(bǔ)充維生素和植物纖維,，適當(dāng)補(bǔ)充一些粗糧等,。這個(gè)學(xué)期，我們?cè)谑匙V方面做了很大的調(diào)整,，我們會(huì)將每周的菜譜發(fā)到我們的網(wǎng)站上,，家長(zhǎng)可以隨時(shí)到我們的網(wǎng)站檢查,，也可以再我們門(mén)口的公布欄里看，注意營(yíng)養(yǎng)的均衡性搭配,。

（四）,、幼兒園的安全問(wèn)題

幼兒園要抓好安全管理工作，除根據(jù)上級(jí)文件精神要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，落實(shí)各項(xiàng)安全工作制度,、簽訂責(zé)任書(shū)等。我根據(jù)本園的實(shí)際認(rèn)為,，幼兒園要做好以下幾點(diǎn)對(duì)避免安全事故的'發(fā)生會(huì)起重要的作用。

1,、把好幼兒晨午檢關(guān)

幼兒來(lái)園的第一個(gè)環(huán)節(jié)就是晨檢,，除檢查身體狀況外，更重要的是檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品,，如：小刀子,、小釘子、小紐扣等,，因這些物品有時(shí)會(huì)釀成禍,，所以要消除危險(xiǎn)隱患。

2,、把好戶外活動(dòng)關(guān)

戶外活動(dòng)是幼兒最喜歡的,，但卻是教師最擔(dān)心的環(huán)節(jié)，許多安全事故通常是在這一環(huán)節(jié)發(fā)生的,。孩子們玩的興奮時(shí),，常常忘乎所以，大型玩具,、沙池邊緣,、園舍地面經(jīng)常會(huì)有輕者擦傷，重者磕傷的事情,。因此,，既要孩子們玩的快樂(lè)，也要孩子們玩的安全成了這一活動(dòng)環(huán)節(jié)的宗旨,。這就要求教師們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)指導(dǎo)幼兒玩的有度,，玩的得法，并要做到觀察全面,、照顧細(xì)微,，提醒教育幼兒有安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，盡量避免安全事故的發(fā)生,。（對(duì)老師是一個(gè)要求,，也讓家長(zhǎng)了解我們的做法）。

3、門(mén)口的安全

為了保證孩子的安全,，,，我園在正常教學(xué)的時(shí)間內(nèi)，無(wú)特殊情況,，家長(zhǎng)不得進(jìn)入幼兒園內(nèi),，如需中途接走孩子的必須做好登記工作！

4,、離園的安全管理

相信每個(gè)家長(zhǎng)看到自己的孩子哭了,，心里都有心疼、糾結(jié)的心態(tài),；看到孩子受委屈了更是緊張,、緊張到那種心情是恨不得自己帶孩子受過(guò)；接了孩子后,，建議家長(zhǎng)在幼兒園不要做長(zhǎng)時(shí)間的逗留,；最遲17：10分要離開(kāi)幼兒園；接孩子后在幼兒園逗留的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，家長(zhǎng)相互之間聊得開(kāi)心,，孩子也玩得特別的瘋，這個(gè)時(shí)候最容易存在安全隱患,。相信你們?cè)诰W(wǎng)上,、朋友之間的交流、報(bào)紙等信息有聽(tīng)說(shuō)過(guò)大人和大人之間因?yàn)楹⒆拥膯?wèn)題大打出手,，鬧得不愉快的事情也有所聽(tīng)聞了,；為了避免孩子與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間由于孩子的問(wèn)題引起不快的情況發(fā)生,，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們自覺(jué)遵守我們的規(guī)定,。

我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，家長(zhǎng)不只是給幼兒園送來(lái)了一個(gè)孩子,，而是送來(lái)了一份沉甸甸的責(zé)任,。首先是孩子在園的安全問(wèn)題，我們有責(zé)任保證孩子人身安全,。但由于孩子年齡小,，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全,，還由于孩子是完全無(wú)民事行為能力的人,，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料,。

如：老師組織正?；顒?dòng)，最常見(jiàn)的就是孩子自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰,。所以說(shuō)家長(zhǎng)應(yīng)有心理準(zhǔn)備，再好的幼兒園,，再負(fù)責(zé)任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故,。我們只是保證不出責(zé)任性的事故，不可預(yù)見(jiàn)性發(fā)生事故,，多數(shù)家長(zhǎng)是理解的,。因?yàn)橛械暮⒆釉诩乙灿锌呐龅摹Ａ硗庖驗(yàn)楹⒆映跞雸@情緒煩燥,，往往發(fā)生摳撓現(xiàn)象,，這也是家長(zhǎng)應(yīng)正確對(duì)待的。愿家長(zhǎng)們也正確理解和對(duì)待并重視對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,、自我保護(hù)的教育,。

（五）、家園聯(lián)系

幼兒園教育綱要指出：幼兒園應(yīng)與家庭密切合作,，與小學(xué)銜接,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。因此我們教師殷切的希望各位家長(zhǎng)能直接參與到幼兒園對(duì)幼兒的教育中來(lái)。家長(zhǎng)將孩子送到幼兒園來(lái),，絕不是其責(zé)任的轉(zhuǎn)移,，而是家長(zhǎng)有幸在孩子的教育方向增加了專(zhuān)業(yè)的合作者。愿我們的家長(zhǎng)與老師能相互理解,，相互尊重,，相互學(xué)習(xí)，相互支持,，在互動(dòng)中共同推進(jìn)永嘉縣幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,。其實(shí)，只要孩子們每天高高興興的入園,，安安全全的離園,，學(xué)習(xí)中不斷有新的進(jìn)步，能積極參加各種集體活動(dòng),，懂得合作分享,，這是我們教師、家長(zhǎng)的最大心愿,。為貫徹執(zhí)行《中小學(xué)（含幼兒園）管理基本規(guī)范》和《幼兒園工作規(guī)定》,，特別是為了孩子的學(xué)習(xí)與安全，真誠(chéng)的希望家長(zhǎng)配合及支持以下工作：

1,、請(qǐng)各位家長(zhǎng)嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定準(zhǔn)時(shí)接送孩子：入園7：30—8：30離園下午4：00—5：00分,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀家長(zhǎng)行為規(guī)范,。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)每天提醒幼兒主動(dòng)參加晨檢,。

5,、平時(shí)幼兒園接送時(shí)來(lái)往的車(chē)輛特別多，所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)高度重視安全工作,，遵守交通規(guī)則,，確保大人和小孩的人身安全。

各位家長(zhǎng)：從今天起,，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,，孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作,，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力,！

下面的時(shí)間各班教師將同您進(jìn)行面對(duì)面的交流，希望您能提出寶貴的建議,。

最后讓我再一次感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心與支持,。謝謝大家！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞串詞 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞格式篇五

各位家長(zhǎng)：你們好!

首先,，我代表__幼兒園所有老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，并感謝您能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，讓我們感受到了你對(duì)我們工作的理解和支持,，對(duì)孩子的關(guān)心,，正是有了你們的信任、理解,、支持,，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此,，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝,，謝謝你們，同時(shí),，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。

大會(huì)主席臺(tái)就坐領(lǐng)導(dǎo)有_校長(zhǎng)、_書(shū)記,、_園長(zhǎng),。

第一項(xiàng)：_校長(zhǎng)致賀詞

第二項(xiàng)：_園長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)展示匯報(bào)近一年的成果。

第三項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言

第四項(xiàng)：頒獎(jiǎng)

下面逐項(xiàng)進(jìn)行：

1,、有請(qǐng)_校長(zhǎng)致賀詞,，大家歡迎,。

2、我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的,。下面有請(qǐng)_園長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)展示匯報(bào)近一年的成果。

3,、下面有請(qǐng)小班家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

4、下面有請(qǐng)中班家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

5,、下面有請(qǐng)大一班家長(zhǎng)代表發(fā)言。

6,、下面有請(qǐng)大二班家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

7,、為了進(jìn)一步提高幼兒的生活自理能力，更好地鍛煉幼兒的動(dòng)手,、動(dòng)腦能力我園開(kāi)展日常生活自理能力比賽,。下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)幼兒上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

8、__幼兒園家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,。謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞串詞 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞格式篇六

各位爸爸媽媽?zhuān)?/p>

大家好！

首先,，我代表幼兒園大班的三位老師對(duì)你的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,，對(duì)你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任、理解,、支持,，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲謝謝你們的熱情支持,。同時(shí),，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作,。

大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年,。作為教師,，我們將更加耐心，仔細(xì),，認(rèn)真,，盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長(zhǎng),，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,，帶著這些我們共同的目標(biāo),，就開(kāi)始我們今天家長(zhǎng)會(huì)吧。

（一）班級(jí)老師的簡(jiǎn)單介紹,。

（二）班級(jí)狀況分析本學(xué)期我們班增加了三個(gè)新生,，現(xiàn)在班上總?cè)藬?shù)x，其中男生x名,，女生x名,。經(jīng)過(guò)中班一學(xué)年的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們?cè)诔Ｒ?guī)和能力習(xí)慣方面有了很大提高,，在教學(xué)活動(dòng)和戶外活動(dòng)的時(shí)候,，規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)了，但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問(wèn)題：比如上課做小動(dòng)作,，其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽(tīng),，喜歡在下面自由的交談，傾聽(tīng)習(xí)慣很不好,，坐姿隨便,，不肯動(dòng)腦筋等等；孩子們之間也缺乏互相關(guān)心,，互相理解的良好風(fēng)尚,，課間或者戶外活動(dòng)時(shí)常常會(huì)和同伴間發(fā)生矛盾，發(fā)生矛盾后獨(dú)立解決問(wèn)題的能力還需加強(qiáng),；

（三）游戲：一張紙的穿越在開(kāi)始之前我們先玩?zhèn)€游戲,，在你們的桌上有一張紙和剪刀，現(xiàn)在請(qǐng)你們把這張紙剪成一個(gè)圈,，這個(gè)圈的大小是足可以轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)人,，你們開(kāi)始行動(dòng)吧！

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)人手一張白紙,，一把剪刀,，用白紙檢出一個(gè)圈,，這個(gè)圈是可以通過(guò)一個(gè)人的。（游戲總結(jié)）看看有沒(méi)有成功的,，請(qǐng)家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)游戲帶給我們的一些教育含義,。

（四）總結(jié)：這好比我們的孩子，潔白無(wú)暇,，在你們努力想辦法想把他變成一個(gè)一個(gè)能讓人轉(zhuǎn)過(guò)去的圈時(shí),，就會(huì)像很多的辦法，在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象,，第一種是：在動(dòng)剪刀時(shí)會(huì)先考慮一下,，但是只是一會(huì)，在剪的時(shí)候會(huì)跟著周?chē)议L(zhǎng)剪,；第二種是沒(méi)有考慮什么,，先剪了再說(shuō)，成不成功看天意,；第三種是經(jīng)過(guò)深思熟慮后再動(dòng)手,，在過(guò)程中還會(huì)跟其他家長(zhǎng)商量下；你們的這些行為就好像你們?cè)谂囵B(yǎng)孩子成才的開(kāi)始是一樣,，有些家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)過(guò)深思熟慮,，到底給孩子一個(gè)怎么樣的安排才會(huì)讓他一個(gè)美好的結(jié)局，有些家長(zhǎng)沒(méi)有想好給孩子一個(gè)怎么樣的安排,，邊做邊學(xué),；另外一種家長(zhǎng)就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度，成不成就看天意,。也像我們的幼小銜接工作一樣,，只要你用心在做，就會(huì)有回報(bào)的,。

（五）幼小銜接問(wèn)題,，需要我們與您共同努力的方向,。

（六）活動(dòng)總結(jié)：幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的,，但是我們一直在努力做到，我們對(duì)孩子有信心,，相信大家也是一樣,，以后工作中有疏忽之后請(qǐng)諒解！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞串詞 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞格式篇七

（一）

各位家長(zhǎng)：

大家晚上好,！

首先,，非常感謝各位家長(zhǎng)在這么一個(gè)帶著寒意的冬天的夜晚來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo),，老師,，向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來(lái),，感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持。在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中,，我們一起努力著,，付出著，收獲著,；在逝去的這三個(gè)多月的日子里,，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮,，幾多忙碌,，幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),，在座的各位一定是期待著的,，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),，使得學(xué)校更加了解您們的需求,，您們更了解學(xué)校的工作。

今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有這三方面的內(nèi)容：第一部分是我校的xx校長(zhǎng)將近階段學(xué)校的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào),，第二部分是由我們xx主任,、高級(jí)心理醫(yī)師xx博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專(zhuān)題講座，第三部分由各班班主任在所在班級(jí)就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長(zhǎng)作交流匯報(bào),。

（二）

各位爸爸媽媽?zhuān)?/p>

首先,，我代表幼兒園大班的三位老師對(duì)你的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任、理解、支持,，我們的工作才能順利開(kāi)展,。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí),，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作,。

大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年,。作為教師,，我們將更加耐心，仔細(xì),，認(rèn)真,，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長(zhǎng),，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,，帶著這些我們共同的目標(biāo),，就開(kāi)始我們今天家長(zhǎng)會(huì)吧。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞串詞 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞格式篇八

尊敬各位叔叔,、阿姨：

你們好!

首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!

希望您能借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì),。

當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,，這生命就傾注著父母的無(wú)限深情。

當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭,，就呼喚著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露,。

人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰

人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

的確，在我們童年的記憶里凝聚著老師和父母的無(wú)限期望

此時(shí)正是收獲的季節(jié),，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給您之后,，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!

爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

我們深知我們的表演還很一般很一般

但在您看來(lái)卻很精彩很精彩

透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿著歡笑的眼神

我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份興奮,。

你們的贊賞是對(duì)我們的鼓舞和安慰,。

爸爸、媽媽?zhuān)何覀兞私饽銈兊年P(guān)心

了解你們望子成龍,、望女成鳳的夢(mèng)想可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園

傾聽(tīng)我們的心聲,、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往,。

爸爸：我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光

這樣，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望

媽媽?zhuān)何液孟肼?tīng)到您鼓勵(lì)的話語(yǔ)而不是

續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng)!

我們老師說(shuō)：考試不是衡量我們能力的途徑在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn),、更長(zhǎng)!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞串詞 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞格式篇九

各位家長(zhǎng)大家好：

首先,，我代表大班的老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任,、理解,、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展,。在此,，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝。同時(shí),，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。

咱們班的幼兒是從各個(gè)幼兒園轉(zhuǎn)來(lái)的，在入園時(shí)間上略有長(zhǎng)短,，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,，但通過(guò)這個(gè)學(xué)期的努力，孩子們?cè)诩w生活中都能夠健康成長(zhǎng),，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大的進(jìn)步,。各位家長(zhǎng)可能和我一樣有同樣的感受，我想這是很值得我們欣慰的,。

一,、下面我們先來(lái)回顧一下本學(xué)班級(jí)情況回顧期我班孩子取得的進(jìn)步與成績(jī)

班級(jí)的常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重，我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),，晨間活動(dòng),、集體活動(dòng)、游戲活動(dòng),、生活活動(dòng),，隨時(shí)隨地敲響常規(guī)警鐘。例如：幼兒上下樓梯,、如廁,、洗手、用餐,、午睡等細(xì)微環(huán)節(jié),，我們都細(xì)心觀察，關(guān)注幼兒的`不良行為,，隨時(shí)加以正確引導(dǎo)與教育,。在實(shí)踐中我們不斷積累經(jīng)驗(yàn),、反思指導(dǎo)策略，尋找形式多樣,、易于幼兒理解的教育方法,。針對(duì)某一具體的現(xiàn)象，利用晨間談話,、個(gè)別交流,、自我評(píng)比等形式展開(kāi)討論交流，幫助幼兒建立正確的常規(guī)意識(shí),。

針對(duì)不同幼兒,，我們采取不同的教育方法，對(duì)于控制能力較強(qiáng)的幼兒,，我們積極發(fā)揮其榜樣作用,，強(qiáng)化同伴影響力，讓他們當(dāng)班級(jí)管理員,，遏制不良行為的蔓延,。例如：個(gè)別幼兒洗手時(shí)愛(ài)玩水或故意將水開(kāi)得很大，致使每次洗完手,，衣服,、袖口、地面都會(huì)有些水漬,。

小值日生提醒著大家水龍頭不能開(kāi)得大,，小手記得甩三下，這樣幼兒袖口濕,、地面臟的現(xiàn)象慢慢有所好轉(zhuǎn),，同時(shí)也鍛煉了幼兒自己管理自己的能力。而對(duì)于那些控制力較差的幼兒,，我們給予他們更多的愛(ài)心與耐心,，關(guān)注他們的一舉一動(dòng)，一旦發(fā)現(xiàn)其進(jìn)步便加以表?yè)P(yáng),，鼓勵(lì),，幫助他們克服不良習(xí)慣，強(qiáng)化他們的規(guī)則意識(shí),。經(jīng)過(guò)一學(xué)年共同努力,，孩子們進(jìn)步很快，懂禮貌,、講衛(wèi)生,、會(huì)合作、會(huì)謙讓,。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,。

孩子一天天在成長(zhǎng),，一天天在進(jìn)步。他們沿著自己的興趣點(diǎn),，不斷地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，克服自己的弱勢(shì),，完善了自己的個(gè)性,。女孩子們愛(ài)唱愛(ài)跳，男孩子好斗愛(ài)動(dòng),，整天模仿動(dòng)畫(huà)里的人物自?shī)首詷?lè),。孩子們各有千秋，各具特長(zhǎng),。這些雖上孩子的一些生活場(chǎng)景,、游戲活動(dòng)，但從中我們不難感受到我們的教育理念——游戲生活,、快樂(lè)學(xué)習(xí),。

在本學(xué)期里，每個(gè)孩子都有不同方面的進(jìn)步,，比如：不愛(ài)說(shuō)話的崔精雨,，劉羽欣也能勇敢的回答老師的問(wèn)題了，比較害羞的池俊延,、金博小朋友在幼兒園吃飯不再讓老師操心了樣樣菜都能吃完,，吃的又快又多。認(rèn)真負(fù)責(zé)的王亞豪,、劉瑞欣小組長(zhǎng)工作做得可認(rèn)真了是老師得力的小助手,，劉益彤、李歌斐,，王亞豪三位在許多的活動(dòng)中能充當(dāng)領(lǐng)頭人的角色,。總而言之我們大班的每一個(gè)小朋友在看書(shū)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣,、責(zé)任意識(shí)，獨(dú)立解決問(wèn)題能力等方面,，都有了較快的發(fā)展,，個(gè)體各方面的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高,。

二,、本學(xué)期的教學(xué)

我們本著多元化智能教育為理念，本學(xué)期幼兒在動(dòng)手能力,、創(chuàng)造性思維,、語(yǔ)言方面得到了很大的發(fā)展,。

1、動(dòng)手能力方面：

小朋友們進(jìn)入了大班后,，在自理能力方面會(huì)有很大的進(jìn)步,，我們會(huì)鼓勵(lì)幼兒自己穿衣服和鞋子，爭(zhēng)當(dāng)值日生,，主動(dòng)幫助老師收拾碗筷,，擦桌子、搬椅子等等,，能獨(dú)立繪畫(huà),，做手工，折紙,，做泥工等,。

2、學(xué)習(xí)能力方面：

我們會(huì)經(jīng)常利用晨間談話和離園活動(dòng)的時(shí)間請(qǐng)小朋友自編自講故事和朗誦兒歌,，提高了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,，培養(yǎng)幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，獨(dú)立完成操作活動(dòng)的能力,。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣

大班上學(xué)期,，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是個(gè)轉(zhuǎn)折期,。因?yàn)樵谟變簠⒓诱５挠變簣@教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，又加入了拼音教學(xué),，數(shù)學(xué)的有關(guān)書(shū)寫(xiě)任務(wù),。開(kāi)始時(shí)，有部分家長(zhǎng)比較擔(dān)心,，不知道自己的孩子能不能把學(xué)到的掌握好,，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，添加內(nèi)容的學(xué)習(xí)對(duì)他們也是挑戰(zhàn),，尤其是書(shū)寫(xiě),，要把小的拼音字母、數(shù)字規(guī)范的寫(xiě)在又細(xì)又小的格子里,，對(duì)他們來(lái)說(shuō)的確不容易,。通過(guò)大班一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們的進(jìn)步是非常大的,，現(xiàn)在孩子們?cè)缫讯冗^(guò)了書(shū)寫(xiě)困難期,。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步，有很多孩子寫(xiě)的還特別好,，班里大部分孩子都有了要成為一個(gè)合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識(shí),。

三,、假期安全工作

幼兒一年一度的寒假生活又將開(kāi)始，為使幼兒歡度一個(gè)愉快的假期,，我們要對(duì)孩子加強(qiáng)安全教育,，讓小朋友進(jìn)一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通,、飲食,、用電等安全知識(shí)，為度過(guò)一個(gè)安全,、快樂(lè),、有意義的寒假做好鋪墊,，增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí),，提高幼兒的自我保護(hù)能力，使幼兒過(guò)一個(gè)愉快的寒假和春節(jié),。