總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校教務(wù)主任工作總結(jié)篇一

總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思,，我們所從事的工作有著怎樣的意義,，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么?？梢詥栃臒o(wú)愧地說(shuō)我是全身心地投入教育工作,，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠(chéng),，對(duì)教師,、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校負(fù)一份職責(zé),。

一,、政治思想方面：

我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠(chéng)、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范,、自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的,，自己先做到,。努力使自己成為：校長(zhǎng)的好助手，教師的好榜樣,。

二,、個(gè)人教學(xué)工作：

我認(rèn)為：一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個(gè)好教師。要求別人做到的,，自己首先得做到,。學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念、向老教師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、主動(dòng)在學(xué)校上研討課,、示范課等。我的教學(xué)課時(shí)與同行每周少幾節(jié),，為使在較少的時(shí)間內(nèi)取得更好的成績(jī),，非常注重課堂效率提高，力爭(zhēng)向課堂要質(zhì)量,。在一年的任教中,，對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生本人堅(jiān)持協(xié)助班主任,，與其父母多溝通。平時(shí)能深入到學(xué)生當(dāng)中去,，了解他們的思想動(dòng)態(tài),，并與他們適時(shí)談心。絕大部分學(xué)生能信任我,，學(xué)習(xí)興趣較濃,。主要業(yè)績(jī)：2015年小學(xué)升級(jí)考試學(xué)區(qū)統(tǒng)測(cè)科學(xué)第一名。

三,、教務(wù)處工作：

（一）認(rèn)真切實(shí)抓常規(guī)

在過(guò)去的一學(xué)期里,，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，在做好上級(jí)布臵的各項(xiàng)工作的同時(shí),，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性,、規(guī)范化。

1,、抓好常規(guī)教學(xué),，由于敦促較為到位，檢查及時(shí),，教師們基本上能按要求備夠課,，備好課，上好課,，做好常規(guī)工作,。

2、期初認(rèn)真排課,，并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)排課,。

3,、配合校長(zhǎng)辦搞好20__年教師競(jìng)聘上崗,。

4、認(rèn)真組織各種考試,。本學(xué)期在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,、全體教師的配合下組織了畢業(yè)班的8次月考工作、期末考試工作,，考試有條不紊,，繁而不亂?？荚嚱Y(jié)束后,，對(duì)每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析并總結(jié)。

5,、認(rèn)真做到學(xué)期有工作計(jì)劃,、總結(jié),，每周有工作安排、大事有記載,、活動(dòng)有記錄,。

6、嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,，開足上好各門課程,，有計(jì)劃組織開展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（二）切實(shí)抓好校本教研工作

學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在,，本學(xué)期開展了較為豐富多彩的校本教研工作,。

1、開展了富有成效的推門聽課活動(dòng),，在各教研組長(zhǎng)的精心組織下,，或指導(dǎo)、或交流,、或評(píng)議,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師,，課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試，有思想,，有觀點(diǎn),，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對(duì)別人存在的問題毫無(wú)保留地真誠(chéng)指出,，也對(duì)別人提出的不同意見和建議非常樂意接受,。

2、語(yǔ)文組開展了作文競(jìng)賽,、書法競(jìng)賽,，這些賽事的如期且順利地進(jìn)行為我校的教研工作的開展注入新鮮的活力。

3,、是在繁忙的工作之余,，認(rèn)真研讀、分析,、總結(jié)英語(yǔ)教材,，做好教材分析小畢考總結(jié)工作，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

三,、存在的問題

（一）本學(xué)期由于頭緒多任務(wù)重，個(gè)人的教學(xué)任務(wù)重,，教學(xué)水平的計(jì)劃做的不是很好,。

（二）對(duì)過(guò)程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好,，有忽冷忽熱之感，很希望有計(jì)劃性但沒有做到計(jì)劃性,，使得有些環(huán)節(jié)放松,。

（三）是對(duì)有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動(dòng)教師們的積極性,，也沒有勤動(dòng)腦思考調(diào)動(dòng)教師積極性的辦法,。使得有些教研活動(dòng)氛圍不濃厚，教師對(duì)待工作熱情不高,。

（四）還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識(shí)和魄力。

（五）由于本人性格原因,，處理問題有時(shí)考慮得不周到甚至欠妥,，今后工作中要加以改進(jìn)。

四,、下步工作打算

（一）學(xué)校的生命系于質(zhì)量,，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂，下學(xué)期,，依據(jù)開學(xué)初教學(xué)計(jì)劃提出教學(xué)工作要走進(jìn)課堂,，走進(jìn)學(xué)生的思路。

1,、依照教學(xué)工作計(jì)劃,，如期每周進(jìn)行公開課活動(dòng)，并帶動(dòng),，號(hào)召教師都參與到聽課活動(dòng)當(dāng)中,，每周評(píng)出最佳課堂。每位教師上了一節(jié)匯報(bào)課,。

2,、積極鼓勵(lì)引導(dǎo)全體教師接受新的教學(xué)理念，采用新的教學(xué)模式,，真真正正的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，努力提高課堂效率,。

3,、始終樹立質(zhì)量意識(shí)，利用周公開課活動(dòng),，結(jié)合教研活動(dòng),，深入教師課堂中，特別是對(duì)青年教師,，力爭(zhēng)使聽每節(jié)課對(duì)自己的教學(xué)水平都有所提高,。

4,、打造一支全面育人、能力水平過(guò)硬的教務(wù)團(tuán)隊(duì),，以全新的思想,、觀點(diǎn)、理念熏陶培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教育師資隊(duì)伍,，以適應(yīng)不斷發(fā)展的實(shí)施素質(zhì)教育的要求。

（二）指導(dǎo)好各教研組的教研工作,。

1,、成立聯(lián)合督導(dǎo)組對(duì)教師備課、上課,、批改作業(yè),、教研組活動(dòng)情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促。

2,、組織好每周校級(jí)公開課,，供全校教師觀摩，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

3,、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校課程的一個(gè)有益的補(bǔ)充，下學(xué)期,，將更多地組織活動(dòng),。一是指導(dǎo)各年級(jí)師生召開期中質(zhì)量分析會(huì)，畢業(yè)班座談會(huì),，家長(zhǎng)會(huì)會(huì)等等,。

學(xué)校教務(wù)主任工作總結(jié)篇二

秋去冬來(lái)，轉(zhuǎn)眼又是歲末,，我們又將迎來(lái)新的一年,，忙碌中我們的教學(xué)工作也將告一段落，回顧這一學(xué)期的教研組工作,，算不得有什么經(jīng)驗(yàn),，有的只是在這份工作中能多思、多想,，團(tuán)結(jié)同事,，共同努力，爭(zhēng)取把這項(xiàng)工作盡職盡責(zé)地做好,。在此,，我作為教導(dǎo)主任及語(yǔ)言組組長(zhǎng)就一學(xué)期來(lái)的工作做簡(jiǎn)要回顧，為今后更好開展工作理順?biāo)悸?，積累經(jīng)驗(yàn),。下面我把主要情況匯報(bào)如下：

對(duì)于剛接手此職務(wù)的我深知肩負(fù)的工作較多,，許多業(yè)務(wù)水平急需提高。這也給了自己許多壓力,，促使自己必須不斷學(xué)習(xí),，提高。思考如何引導(dǎo)教師在園本教研中樹立準(zhǔn)確觀念,、如何使園本教研更具實(shí)效性和如何打破園本形式的局限性,。從而有效促進(jìn)教師的發(fā)展，推動(dòng)我園園本教研步入良性循環(huán),。

一,、認(rèn)真踏實(shí)地落實(shí)常規(guī)管理

1、備課

本學(xué)期在備課方面,，各位教師基本能按要求備課,，但是也有些松懈，力求下學(xué)期嚴(yán)格檢查教師的備課內(nèi)容,，教具的準(zhǔn)備,。應(yīng)組織教師集體備課互相學(xué)習(xí)，互相提高,。教師的發(fā)展離不開一個(gè)良好的團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、互相信任的集體環(huán)境,。每個(gè)人都有自己的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)及智慧特長(zhǎng)，如果只是孤立地發(fā)揮作用,，其效能是有限的,。集體備課創(chuàng)造了一個(gè)共同分享，合作與支持的條件,，增進(jìn)了組員之間的溝通,，使大家在活動(dòng)中了解他人，了解自己,，分享各自的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn),，圍繞新的課程改革，結(jié)合教材,、課標(biāo)進(jìn)行集體備課,，進(jìn)行課堂教學(xué)、課時(shí)設(shè)計(jì),。集體備課備活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)、難點(diǎn),，備教材的前后聯(lián)系,，備突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施,，做到有計(jì)劃,、有時(shí)間、有準(zhǔn)備,、有記錄,。

2、互相聽評(píng),，促進(jìn)的教師專業(yè)化水平提高,。

本學(xué)期在開展音樂，早閱公開課后,，各位老師的教學(xué)水平都有所提高,，但也讓我們看到了許多不足，對(duì)于課程的設(shè)計(jì),，安排,，流程大部分老師都還不是很清晰，開展此活動(dòng)太少,。

因此,，總結(jié)各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外，還應(yīng)注重相互學(xué)習(xí),，相互聽課,，要求本組教師聽課節(jié)數(shù)每一學(xué)期不少于5節(jié)，通過(guò)聽課,、評(píng)課,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破,，教法是否得當(dāng),，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想,、方法的滲透,，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,，全面的評(píng)論,、探討，在教學(xué)研究上與教師進(jìn)行具體磋商和指導(dǎo),，指出成功與不足之處,，提出努力的方向，研究對(duì)策，課堂效率,，提高教師的教學(xué)研究能力,。

3、堅(jiān)持初期計(jì)劃,、期末總結(jié)制度,。學(xué)期初，根據(jù)幼兒園工作方案,，制定教研組計(jì)劃,，期末要認(rèn)真總結(jié)教研教改的情況，做好總結(jié)工作,。

4,、教研結(jié)合，圍繞計(jì)劃積極落實(shí)研討活動(dòng),。

我們教研組內(nèi)的老師大多都是新教師經(jīng)驗(yàn)不是很足,。為了使老師們?cè)诮虒W(xué)工作中有所提高，我們教研組應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。比如學(xué)習(xí)一些幼教雜志上的文章,，組內(nèi)的交流課等，組織教師相互聽課,、評(píng)課,，討論各自的優(yōu)缺點(diǎn)，使大家在教學(xué)中有一定的提高,。在這樣的活動(dòng)中,，教師既是參與者又是投資者，同時(shí)也是受益者,，教師間的互動(dòng),，使得個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和思考成為一種共享的資源。

5,、主題活動(dòng)

本學(xué)期主題活動(dòng)未能很好開展,，我也將吸取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，希望下學(xué)期能很成功的開展此活動(dòng),。

二,、家園互動(dòng)，促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利開展

家長(zhǎng)工作是教學(xué)工作中重要的一環(huán),，只有建立良好的家園關(guān)系,，才能更好的促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。因此本學(xué)期中,，我們一如既往的注重家長(zhǎng)工作的有序開展,。如通過(guò)家園之窗,、家長(zhǎng)會(huì) 、家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間等渠道,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,，互相了解孩子在家、在園的的學(xué)習(xí)生活情況,。同時(shí)在活動(dòng)中給每個(gè)孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。促進(jìn)家園共育,。

今后,，本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開展課改，多開展能提高教師業(yè)務(wù)水平的活動(dòng),，如每月交一篇教學(xué)筆記,，每月開展一個(gè)主題活動(dòng)，教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)比,，多開展親子活動(dòng)促進(jìn)家園共育等活動(dòng),。

提高教育教學(xué)質(zhì)量，在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推陳出新,，開創(chuàng)教研工作的新局面

學(xué)校教務(wù)主任工作總結(jié)篇三

保教工作是幼兒園工作的生命線,，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學(xué)期在全體老師的齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力下,，各項(xiàng)工作順利開展并取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、保育工作,。

幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重,。本學(xué)期,，幼兒園的保育工作得到了一定的重視，從幼兒入園的晨檢,、進(jìn)班,、離園，全園的每位保教人員都能做到細(xì)心,、耐心,，讓家長(zhǎng)們更安心。

1,、用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)教師的四心：“關(guān)心,、愛心、耐心,、細(xì)心”,。在一日活動(dòng)中教師或保育員都能十分細(xì)心的觀察幼兒,，把好晨檢、進(jìn)餐,、入廁,、戶外、離園等幾大關(guān)口,，加強(qiáng)護(hù)理照顧,，關(guān)注兒童的成長(zhǎng)變化，在生活,、學(xué)習(xí),、心里上給予幫助、照顧,、溝通,、疏導(dǎo)。

2,、“每天檢查,，每周匯總，每月考核”的安全衛(wèi)生考核方式,。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度,；通過(guò)提高保育員對(duì)衛(wèi)生工作的規(guī)范操作；各班家園聯(lián)系群里,，向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí),；做好對(duì)傳染疾病的預(yù)防工作；加強(qiáng)戶外鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),；加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性、規(guī)范性,。每天,，教師們都能主動(dòng)地整理自己的班級(jí)，使自己的班級(jí)像家一樣溫暖整潔,。

3,、保護(hù)幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重,，每天各老師都時(shí)刻給幼兒強(qiáng)調(diào)安全問題,，對(duì)保教人員也從未放松對(duì)安全的管理，從班級(jí)設(shè)施設(shè)備到活動(dòng)場(chǎng)地到對(duì)教師時(shí)時(shí)刻刻的要求,，防火,、防燙、防摔,、防電,、防水等,，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。在此,，我園還舉行了消防演練,。

二、教育教學(xué)工作,。

抓好日常教育教學(xué)活動(dòng),，形成園長(zhǎng)督察，班主任主抓,、副班配合的層層負(fù)責(zé)管理模式,，加強(qiáng)日常教育教學(xué)的管理工作。規(guī)范教師行為,，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng),。

（一）,、加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo),。

1、嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃,、教研和各科教學(xué)計(jì)劃，并做到認(rèn)真的查閱,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo),。對(duì)教師聽課記錄一月五次檢查，加大了評(píng)價(jià)力度,，規(guī)范要求,，使教師做到課前有教案、有教具,，作好充分的課前準(zhǔn)備,，保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開展。深入班級(jí)聽課,，檢查一日生活常規(guī)管理工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。學(xué)期末,，要求教師上交班級(jí)服藥記錄,、缺勤登記、點(diǎn)名本,、反思,、掛圖、磁帶,、家園傳遞資料及各類總結(jié),，做到有檢查,，有記錄，把平時(shí)的工作納入學(xué)年考核,，使各項(xiàng)工作走向制度化,，規(guī)范化。

2,、重視研討,，扎實(shí)開展各種活動(dòng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),?！霸谘杏懼邪l(fā)展，使每位教師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)”,。這是我們研討的目的所在,。堅(jiān)持開展每教研，并做到“每聽必記,，每聽必評(píng)”,，保證每次教研活動(dòng)都能依據(jù)教研主題，大家暢所欲言,，對(duì)事不對(duì)人,，形成良好的研討氛圍，使每位老師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì),。

（二）,、合理安排幼兒活動(dòng)，豐富幼兒生活,。

在這些活動(dòng)的組織安排上,，我們發(fā)揮段長(zhǎng)的集體智慧，群策群力,，做到分工協(xié)作,，目標(biāo)明確，既平衡了各組的工作量,，又發(fā)動(dòng)了全體教師的力量,，使活動(dòng)都舉行的圓滿成功。

1,、舉行了幼兒拍皮球比賽,。評(píng)出優(yōu)秀的幼兒。

2,、舉行了幼兒體操展示,。

3、舉行元旦親子活動(dòng),。這些比賽活動(dòng)有效的調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性,。

4,、幼兒慶元旦活動(dòng)。

（三）,、重視家長(zhǎng)工作,，促進(jìn)家園共育。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，幼兒教育要家庭,、社會(huì)、幼兒園三方面的努力才能達(dá)到,。本學(xué)期,，我們通過(guò)家長(zhǎng)參與親子游戲、建立家園聯(lián)系以及召開家長(zhǎng)幼兒期末評(píng)價(jià)等形式,，增強(qiáng)我園教育教學(xué)工作的透明度,，不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。

（四）,、安全與健康是我們永恒的話題,。

我們把安全教育納入到教育教學(xué)當(dāng)中，開展各種形式的應(yīng)急演練,，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí),，并舉辦相應(yīng)的知識(shí)講座、分發(fā)材料,，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，和家長(zhǎng)同心協(xié)力,，為孩子的成長(zhǎng)撐開一片藍(lán)天,。

三、回顧與期望,。

一學(xué)期的保教工作,，我園依靠全體教師的共同努力，各項(xiàng)工作均取得了較好的成績(jī),，但還有不盡人意的地方,，不少工作還有很大的提高和改進(jìn)的空間，為此,，我們針對(duì)教育教學(xué)中的疏漏和不足,，特別提出下學(xué)期工作設(shè)想：

1、開展多種形式的園本教研,，把園本教研抓實(shí),。

2、繼續(xù)豐富區(qū)域材料的投放,，督促教師扎實(shí)開展區(qū)域活動(dòng),。

3,、鼓勵(lì)教師多看書，提高寫作水平,。

新的學(xué)期,，我們信心滿懷，希望在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，我們幼兒園會(huì)更加茁壯成長(zhǎng),！