總結(jié)可以幫助我們總結(jié)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。短小精悍的總結(jié)往往更能吸引讀者的注意力,。以下是一些總結(jié)的實(shí)例,，它們總結(jié)了不同方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，可以供大家參考,。

學(xué)校教務(wù)主任的工作總結(jié)篇一

教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展,，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施。在校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下,，一年來,，教務(wù)處對(duì)學(xué)校多年來所積淀的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和取舍，結(jié)合《華池縣中小學(xué)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則》起草修訂各類管理和考核制度20余種,，有效地促使教學(xué)教研工作實(shí)實(shí)在在地步了規(guī)范渠道,。在今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),，我們將對(duì)這些制度不斷進(jìn)行修訂與完善。

做到學(xué)期有工作計(jì)劃,、總結(jié),，每周有工作安排、大事有記載,、活動(dòng)有記錄,。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長(zhǎng)積極商討,、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究,、積極實(shí)踐,。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試,，有思想，有觀點(diǎn),，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度,，對(duì)別人存在的問題毫無保留地真誠(chéng)指出，也對(duì)別人提出的不同意見和建議非常樂意接受,。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,，開足上好各門課程，有計(jì)劃組織開展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中,，老師們認(rèn)識(shí)問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高,，尤其是《教師結(jié)對(duì)幫扶》研究課題，被定為甘肅省十一五規(guī)劃課題,，提高了老師的綜合業(yè)務(wù)能力,，學(xué)校認(rèn)真制訂了教職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到時(shí)間,、內(nèi)容,、組織和記載四落實(shí)，期末進(jìn)行考核,。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育,，目前有15名教師正在進(jìn)行本科學(xué)歷進(jìn)修,。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決,，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,，來自于不斷地反思,，不斷否定自我，超越自我,。我愛書,，也愛讀書，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書,。我讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書籍,。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了，但我仍沒有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，每學(xué)期帶頭上公開課,，堅(jiān)持訓(xùn)練普通話。

學(xué)校教務(wù)主任的工作總結(jié)篇二

心中仍然懷著對(duì)理想教育的夢(mèng)想,，也經(jīng)常在追問,，什么是真正的教育?我們?cè)鯓硬拍芟蛩呓?現(xiàn)實(shí)的腳步是否還是那樣的沉重與艱難?每當(dāng)回首往事，我的靈魂總在接受這樣的拷問,。

我所述“職”之一——職務(wù)：教務(wù)主任,。

在與其他學(xué)校的教務(wù)主任交流感想時(shí)，他們最深的體會(huì)是“煩”,，我說：“我不是煩,，我是怕?！彼麄兇蠡蟛唤?，我給他們分析：我的校長(zhǎng)們個(gè)個(gè)身手不凡，大事有他們?cè)跊Q策,，有問題他們會(huì)提醒,；我們的新教師要么是師范剛畢業(yè)的優(yōu)秀生，語數(shù)理化外,、計(jì)算機(jī)樣樣能教,，要么就是外調(diào)過來的各路好手,，有幾個(gè)需要我的“教”呀“導(dǎo)”的?我憑什么當(dāng)教導(dǎo)主任?在這樣的群體中,，產(chǎn)生敬畏之心自然的了。

懷著敬畏之心,，我開始回憶這幾年來所參與的工作及其感受,。我認(rèn)為這幾年給我留下印象最深的有三件事,，這三件事圍繞著一個(gè)中心，即在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，確立以人為本教育思想觀念,，探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,?！币詧?jiān)定的信心,、飽滿的熱情,、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神,，把“打造教育品牌，實(shí)施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中,。

教務(wù)主任工作總結(jié)（2）被信任感覺,，那種懷的目光,，深深的刻在了我校每個(gè)老師的心里?？删驮谀菢拥奶厥馇闆r下,，我體驗(yàn)到了一種以前從未體驗(yàn)到的精神——不甘落后、面對(duì)困難不低頭,，發(fā)憤圖強(qiáng),、精益求精——真正的精神。在聽課時(shí),，在檢查時(shí),，在交談時(shí)，我常常被這種精神感動(dòng),。一個(gè)個(gè)默默無聞的老師被選送去參加各種大賽了,，一個(gè)個(gè)成功的消息傳來了,，語文、數(shù)學(xué),、物理、化學(xué)、英語課堂教學(xué)比賽xx區(qū)一等獎(jiǎng),，數(shù)奧大賽xx區(qū)獲獎(jiǎng)人數(shù)最多第一，英語口語比賽xx市一等獎(jiǎng)……我們又重新看到了群眾信任的目光,，感受到了作為一個(gè)學(xué)校教師的尊嚴(yán)——尊嚴(yán)無價(jià),！

二,、穩(wěn)中求實(shí),，保證教學(xué)質(zhì)量,。教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),，要保證教學(xué)工作的正常開展,，并為取得高質(zhì)量教學(xué)的效果實(shí)施相應(yīng)的管理。由于我校各項(xiàng)管理措施和評(píng)價(jià)措施比較完善,，在加上近幾年實(shí)施兩校連動(dòng)機(jī)制,，教務(wù)主任工作相對(duì)來說壓力并不是很大。我這個(gè)“生產(chǎn)科科長(zhǎng)”,，因?yàn)橛泻芎玫摹凹夹g(shù)工人”,，也有很好的技改項(xiàng)目，并沒有多少“無米之炊”的煩惱,。在連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中,，獲得xx區(qū)一等獎(jiǎng),。值得一提的是,，在x校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，教導(dǎo)處的各個(gè)學(xué)科主任研究并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)意見,，這些意見制定,，促使大家深入研究新課程的理念，同時(shí)對(duì)學(xué)校多年來的所積淀的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和取舍,，使新課程理念實(shí)實(shí)在在地走入了操作層面,。在今后的相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，在實(shí)施的過程中,，將對(duì)這些意見不斷進(jìn)行修訂與完善,。

三、倡導(dǎo)自主自由的教研之風(fēng),，努力使之為教學(xué)服務(wù),，為教師服務(wù)。每學(xué)期開學(xué)前,，我就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動(dòng)主題與方式,，他們也非常樂意出謀劃策。在教研活動(dòng)中,，學(xué)科主任們漸漸成熟,，他們主動(dòng)探究、獨(dú)立工作的能力漸漸增強(qiáng),。教研活動(dòng)也鍛煉了一大批老師,，課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試，有思想,，有觀點(diǎn),，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度，對(duì)別人存在的問題毫無保留地真誠(chéng)地指出,，也對(duì)別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受,。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中，老師們認(rèn)識(shí)問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高，尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動(dòng),，提高了老師們針對(duì)一個(gè)專題進(jìn)行探索和研究的能力,。在教務(wù)處工作就像做家務(wù)，忙了好久卻說不出究竟作了什么,，而我又是個(gè)粗枝大葉的人,，好在我有許多好幫手，把“教務(wù)”工作做得十分妥帖,。如果要檢討一下自己,，應(yīng)該是我這幾年幾乎沒有進(jìn)行課題方面的研究，一方面是因?yàn)槲液酶啁F遠(yuǎn),，總想尋找一個(gè)有價(jià)值的課題在著手研究,，另一方面也因?yàn)槲遗d趣太雜，愛看電影,，看舞蹈,，看雜書，課余時(shí)間一晃就過去了,。尤其是讀閑書,，每年訂閱《讀者》、《暢銷書摘》,、報(bào)刊文摘》,，加上三份教學(xué)雜志，再逛幾次書店,，就沒什么空余時(shí)間了,。而自己又實(shí)在是樂此不疲，于是常常原諒自己,，世界上的大師已夠多,，我就作個(gè)好的讀者吧.

我所述“職”之二——職業(yè)：教師。

我在給這個(gè)“述職報(bào)告”審題時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了“職務(wù)”與“職業(yè)”這兩個(gè)概念的區(qū)別,，中國(guó)的語言實(shí)在是太精美太完善了,，“職務(wù)”強(qiáng)調(diào)的是一種“服務(wù)”，而“職業(yè)”卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài),。

盡管現(xiàn)在應(yīng)試教育的陰影揮之不去,，可是我學(xué)會(huì)了許多給自己減壓的好辦法，我仍能從教師這個(gè)職業(yè)中獲得許多樂趣與感悟,。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決,，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,，來自于不斷地反思,，不斷否定自我，超越自我,。我愛書,，也愛讀書，再窮的時(shí)候沒有放棄讀書,，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書,，讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書籍。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了,，但我仍沒有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，每學(xué)期帶頭上公開課，堅(jiān)持訓(xùn)練普通話,，在普通話測(cè)試中得93.4分，獲一級(jí)乙等證書,，九六年曾獲xx區(qū)教師普通話比賽第三名,。

1、課堂教學(xué)方面,。多次擔(dān)任校級(jí)及其以上公開教學(xué)任務(wù),，并獲得大家的好評(píng)，其中執(zhí)教《xxxxx》獲xx市電教評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng),，執(zhí)教《xxxx》獲xx區(qū)青年教師評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng),，執(zhí)教《xxxxx》獲xx市青年教師評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，20xx年11月在全國(guó)xx學(xué)校專業(yè)會(huì)上,，上觀摩課執(zhí)教《xxx》一課,，在《“學(xué)習(xí)為本”的課堂教學(xué)模式研究》、《“自主式”課堂教學(xué)模式研究》課題研究活動(dòng)中上《太陽》、《新型玻璃》,、《圓明園的毀滅》等,，并每學(xué)期至少上一堂校級(jí)公開課。

2,、輔導(dǎo)學(xué)生方面,。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松,，所教班級(jí)學(xué)生朗讀能力,、思維能力及語言表達(dá)能力較強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)語文有濃厚的興趣,。20xx年在xx教育科學(xué)研究所舉辦的征文競(jìng)賽活動(dòng)中,，我校十多名學(xué)生獲獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,，我班學(xué)生姚xx的《我愛xxxxx》獲二等獎(jiǎng),。我班學(xué)生潘xx的《那一次，我感到xx》,，楊xx的《xxx向我們道歉了》等許多篇習(xí)作刊登于各類報(bào)刊雜志上,。

學(xué)校教務(wù)主任的工作總結(jié)篇三

大家好！驕陽似火,，我們又一次聚集在美麗的合歡樹下,，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作。本學(xué)期,，我校在全體師生的共同努力下,，組織了卓有成效的教學(xué)活動(dòng)：“作業(yè)教案”檢查評(píng)比，經(jīng)典誦讀堅(jiān)持不懈,；合唱比賽歌聲嘹亮,，籃球場(chǎng)上健兒奪魁。在我鎮(zhèn)教育教學(xué),、各項(xiàng)活動(dòng)綜合評(píng)比中,，我校以綜合考評(píng)第一名的成績(jī)?cè)俅畏€(wěn)居榜首。教師們以優(yōu)秀的業(yè)績(jī),，同學(xué)們以優(yōu)異的成績(jī),，為本學(xué)期的教學(xué)工作劃上了圓滿的句號(hào)。在這里,，讓我們向辛勤工作,，無私奉獻(xiàn)的全體教師們表示衷心的感謝；同時(shí),，也代表老師向奮發(fā)進(jìn)取,，天天向上的全體同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

同學(xué)們，相信你們不會(huì)忘記：為了讓你們?cè)趯W(xué)習(xí)中確立更高的目標(biāo),，多少次老師和你們交談,，幫你樹立信心;為了讓你們會(huì)背課文，多少次老師延誤了回家吃飯的時(shí)間;為了讓你們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，多少次老師諄諄教導(dǎo),，有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎(chǔ)，快速進(jìn)步,，多少次老師犧牲了休息為你們補(bǔ)習(xí),？？這一切都是為了你們的將來,，都是為了讓你們能在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng),、靠知識(shí)立業(yè)的社會(huì)里獲得更好的發(fā)展。

在本次考試中,，初二二班的語文,，初二三班的數(shù)學(xué)，初三一班的英語,，初三三班的語文,、英語都取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī)。獲得全鎮(zhèn)前三名的科目還有：初一一,、初一二,、初一四班的語文，初二一,、初二三,、初二四班的語文，二二班的數(shù)學(xué),，三一班的語文,、數(shù)學(xué)，三二班的語文,、數(shù)學(xué),、英語，初三三班的數(shù)學(xué),，初三四班的英語，初三五班的語文,、數(shù)學(xué),，初三三班的語文、數(shù)學(xué),，初三四班的語文,，初三三班的語文，初一年級(jí)四個(gè)班的英語,。

同時(shí)也涌現(xiàn)出了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，他們好學(xué)不倦,，有勤奮上進(jìn)的拼搏精神,；他們嚴(yán)于律己,，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),；他們聰明實(shí)干,，獲得了全鎮(zhèn)前三名優(yōu)異的成績(jī),！優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力,，也見證了老師們辛勤的工作,。同學(xué)們，請(qǐng)用熱烈的掌聲再次對(duì)辛勤的老師表達(dá)我們最崇高的敬意,！

本學(xué)期,，我校在上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中也碩果累累：曙光體育活動(dòng)中，我校體育健兒過五關(guān),、斬六將,，獲得男子籃球鞏義市第一名，男子乒乓球鞏義市第四名,，讓許多市直學(xué)校望塵莫及,。在合唱節(jié)活動(dòng)中，我校錄制的合唱節(jié)目獲鞏義市三等獎(jiǎng),。在鞏義市“我愛寫漢字”書法比賽和“與鄭州共奮進(jìn),、建功鄭州都市區(qū)”青少年藝術(shù)展示大賽上，我校共有三十余人分別獲得一,、二等獎(jiǎng),。這些成績(jī)的取得與張茂林老師、呂超杰老師,、張現(xiàn)民老師,、周劍老師、劉衛(wèi)東老師,、王軍利老師,、張?jiān)昀蠋煛垥暂x老師的精心輔導(dǎo)是分不開的,，讓我們向他們表示衷心的感謝,。

同學(xué)們，快樂的暑假生活向我們走來,，這將要到來的近兩個(gè)月的時(shí)間不僅僅是一個(gè)悠長(zhǎng)的假期,，更是我們成長(zhǎng)的一部分。請(qǐng)大家先想想如何才能讓這個(gè)假期既愉快又充實(shí),。在這里我想對(duì)大家提三點(diǎn)建議：

一,、試著做一個(gè)孝順的孩子,，在家要尊重長(zhǎng)輩，自己的事情自己做,。讓家因?yàn)槟愕亩露訙剀啊?/p>

二,、試著做一個(gè)智慧的孩子，廣泛閱讀,，讓書本成為你成長(zhǎng)的養(yǎng)料,。“讀一本好書,，就是與一個(gè)高尚的人談話,。”假期的到來,，要成為我們廣泛閱讀的黃金時(shí)期,。在讀書時(shí)，要學(xué)會(huì)積累一些詞匯和句子,，更要明白一些做人的道理,，讓書香與我們的假期相伴。

三,、做一個(gè)學(xué)習(xí)有計(jì)劃的孩子,。利用假期鞏固知識(shí)，查漏補(bǔ)缺,，做到溫故而知新,，以最充分的準(zhǔn)備來迎接下學(xué)期的新挑戰(zhàn)。

有句歌詞這樣說：我的未來不是夢(mèng),，我認(rèn)真的過每一分鐘,。希望同學(xué)們的暑假生活都充實(shí)、平安,。最后,，祝全體老師、同學(xué)們暑假快樂,。

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學(xué)校教務(wù)主任的工作總結(jié)篇四

在指導(dǎo)思想上,，以集團(tuán)“一切為了學(xué)生的最佳發(fā)展”為理念,，為動(dòng)力，為指南;在工作上,，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，有條不紊,，做到了不失位,，不越位，不缺位;在生活上,，不講條件,，不多言語，埋頭苦干,，在教師中起到了較好的帶頭作用,。

作為學(xué)校的中層管理人員，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，我注意加強(qiáng)“三心四意識(shí)”的學(xué)習(xí),，向校長(zhǎng)學(xué)習(xí)管理方法和管理藝術(shù)，同時(shí)在全面領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)校長(zhǎng)的的同時(shí),，積極主動(dòng)地創(chuàng)新,，提出合理有效的建議，多為校長(zhǎng)分憂和解難,，隨時(shí)完成校長(zhǎng)布置的新的緊急工作任務(wù),，并完善教務(wù)處，部署好長(zhǎng)期和短期的教務(wù)管理工作,，全面開設(shè)開齊國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)課程,，使學(xué)校的教務(wù)管理沒有出現(xiàn)前后銜接的斷痕，既保持了過去較好的發(fā)展勢(shì)頭,，又有了新的發(fā)展方向和發(fā)展愿景,。教務(wù)工作做到了目標(biāo)明、思路清,，步子實(shí),，效果好。

一個(gè)月來,，我先后兩次召開了教務(wù)助理和教研組長(zhǎng)學(xué)習(xí)會(huì)議,，部署學(xué)校教務(wù)處，指導(dǎo)她們寫好教研組和學(xué)科組工作計(jì)劃,，先后兩次進(jìn)行了全體教師的教案和作業(yè)批改檢查,，對(duì)教案和作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)的個(gè)別教師存在的不規(guī)范問題，分別找其談話,，指出問題,，限期整改，防患于未燃,。同時(shí)通過培訓(xùn)教研組長(zhǎng),，使教研組長(zhǎng)的管理水平得到了提高，加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè),。并敢于為其分擔(dān)責(zé)任,，對(duì)教研組長(zhǎng)工作中解決不了的問題和發(fā)現(xiàn)的問題,，積極協(xié)調(diào)解決和幫助解決。

一個(gè)月來,，我先后15次深入教師課堂聽課,，并及時(shí)和聽課教師交流，肯定其優(yōu)點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)其不足,，指出努力的方向。先后組織了全體新教師的展示課,，并8次深入新教師最多的綜合組和語文組開展評(píng)課活動(dòng),，運(yùn)用現(xiàn)成案例指導(dǎo)教師領(lǐng)會(huì)新課改的精神，使教師們都有了新認(rèn)識(shí)新提高,。對(duì)新教師,、年輕教師進(jìn)行一對(duì)一的幫助，對(duì)老教師進(jìn)行新課改新理念的培訓(xùn),，同時(shí)，通過聽課對(duì)教師的教學(xué)素養(yǎng)和水平也有了更深的了解,，為打造和管理一支優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ),。

作為教務(wù)主任，我的崗位也在課堂,，雖然管理工作千頭萬緒,，但我仍然堅(jiān)持帶頭上講臺(tái)講課,，本學(xué)期我代五年級(jí)四個(gè)班的科學(xué)課本文來自，積極培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)的素養(yǎng),，讓學(xué)生不喜歡的《科學(xué)》課深受學(xué)生喜愛。

身正為范,，行勝于言,。作為學(xué)校的行政，每周三我都第一時(shí)間上崗執(zhí)勤,，帶領(lǐng)當(dāng)天值日教師全方位落實(shí)學(xué)校常規(guī)的管理制度,，做到安全事故率為零。

學(xué)校教務(wù)主任的工作總結(jié)篇五

本學(xué)期教導(dǎo)處工作仍然以貫徹落實(shí)新課改精神為中心,，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為主題,，以改進(jìn)課堂教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生探究和發(fā)現(xiàn)能力為抓手，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，深入開展課堂教學(xué)研究和教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng),，進(jìn)一步完善教學(xué)管理措施，努力提高教師隊(duì)伍的整體水平和學(xué)生的綜合素質(zhì),。

一所學(xué)校辦學(xué)水平如何，除了領(lǐng)導(dǎo)的決策與精心管理之外,，很大程度上取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì),。因此，教導(dǎo)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，歷來十分重視教師隊(duì)伍的建設(shè),，本學(xué)期在教師隊(duì)伍建設(shè)上，做了以下幾件事：

1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)道德和業(yè)務(wù)理論,，增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感和緊迫感,，從而樹立正確的教育觀念,，全身心地投入到教育教學(xué)工作之中。

2,、堅(jiān)持不懈地抓業(yè)務(wù)提高,，著力抓好骨干教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造條件讓他們參加各種學(xué)習(xí)鍛煉,。本學(xué)期先后派優(yōu)秀教師到xx等地參加全國(guó)性觀摩活動(dòng),。出去的教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，博采眾家之長(zhǎng),，回來后把新學(xué)到的先進(jìn)教學(xué)思想和方法向全體教師傳播,，并上匯報(bào)課，為全面提高全校教師教學(xué)水平起到了推動(dòng)作用,。

3,、加強(qiáng)校際交流，提高教師教學(xué)能力,。本學(xué)期先后派出多名教師到本市鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)和x市x直小學(xué)參加教學(xué)研討活動(dòng),。根據(jù)市教研室安排還派出xx等教師到xx小學(xué)、xx小學(xué)送教示范課,，受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)和聽課教師的好評(píng),。

4、加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教師的培養(yǎng),，讓更多的年輕教師經(jīng)過鍛煉脫穎而出,。本學(xué)期從歷屆開課月中選拔出來的課堂教學(xué)優(yōu)勝教師分別參加了市語文,、科學(xué)、英語等優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,，皆獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。青年教師xx先后參加市、地,、省三級(jí)科學(xué)課評(píng)比皆獲得一等獎(jiǎng),。xx兩位老師參加市語文、英語評(píng)優(yōu)課皆獲一等獎(jiǎng),。

5,、仍然堅(jiān)持加強(qiáng)“反思”，成就“反思型”教師,。要求教師備課上課有反思,，每次考試或開課后，每位教師都要做到及時(shí)尋找存在的不足進(jìn)行反思總結(jié),，以便在今后的工作中有所突破,。

優(yōu)良的教學(xué)秩序是提高教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件之一，而優(yōu)良的教學(xué)秩序來源于日常嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理,，“管理出效益”,，基于這樣的認(rèn)識(shí)，教導(dǎo)處十分注重加強(qiáng)日常的教學(xué)常規(guī)管理工作,。

1,、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)研工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,，積極深入課堂,，認(rèn)真了解教學(xué)情況，分析教學(xué)現(xiàn)狀,，幫助教師優(yōu)化教學(xué)過程,。領(lǐng)導(dǎo)和教師按要求完成每學(xué)期聽課的節(jié)數(shù)，領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課,，教師們相互聽課,，骨干教師做好示范帶頭作用，青年教師互幫互學(xué),，虛心學(xué)習(xí),。同時(shí)我們還運(yùn)用學(xué)科競(jìng)賽、檢測(cè)等多種形式對(duì)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研,、分析,，針對(duì)現(xiàn)狀，及時(shí)采取有效措施，保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)中有升,。

2,、加強(qiáng)檢查督促，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。要求全體教師以滿腔熱情關(guān)心,、呵護(hù)后進(jìn)生，對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，不歧視,，不侮辱，以人民教師的高度責(zé)任感,，持之以恒地做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化和文化輔導(dǎo)工作,，與其他學(xué)生同等對(duì)待。對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),，激發(fā)起全體同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，保證質(zhì)量的穩(wěn)中有升,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)巡查，嚴(yán)格調(diào)課制度,。本學(xué)期,，從周一到周五，每周由教導(dǎo)處不定期地進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)巡查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，記入教育教學(xué)常規(guī)巡查表，并在下周例會(huì)上作通報(bào),，將一些不正?，F(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。由于巡視與考課工作做得長(zhǎng)期實(shí)在,，保證了所有學(xué)科的正常教學(xué)時(shí)間,，使得學(xué)生在扎實(shí)學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，技能特長(zhǎng)得到發(fā)揮,，身心得到全面發(fā)展,，學(xué)生在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中都能取得可喜的成績(jī)。

4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)工作,。在計(jì)劃、備課,、上課,、作業(yè)批改、成績(jī)考查、學(xué)生輔導(dǎo)等每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，都狠抓規(guī)范管理,。教導(dǎo)處對(duì)課堂教學(xué)情況，備課作業(yè)批改等筆案工作,，每月組織一次校內(nèi)視導(dǎo),，要求教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上都要嚴(yán)格執(zhí)行《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》要求,。在備課方面,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確要求,，寫出規(guī)范的教案;在上課方面,，教師基本上能嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置方案，把握好進(jìn)度,，大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段,，在傳授雙基的同時(shí)，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情感和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng);在作業(yè)方面,，注重作業(yè)的明確性和針對(duì)性,，以及作業(yè)的深度和份量，認(rèn)真及時(shí)批發(fā),、訂正,。

本學(xué)期，教導(dǎo)處協(xié)同各教研組,、少先大隊(duì),，組織學(xué)生參加各級(jí)教育主管部門舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，取得較好的成績(jī),。

1,、組織學(xué)生參加市“保護(hù)生態(tài)，美化家園”百米長(zhǎng)卷繪畫活動(dòng),，獲得一,、二、三等獎(jiǎng),。

2,、組織學(xué)生參加市乒乓球比賽獲團(tuán)體冠軍。

3,、參加市中小學(xué)生文藝匯演獲一,、二、等獎(jiǎng),。

4,、組織學(xué)生參加市,、地“知榮辱，樹立新風(fēng)”講故事比賽獲一,、二等獎(jiǎng),。

5、組織學(xué)生參加滁州市“知榮明恥”演講比賽獲二等獎(jiǎng),。

1,、四月份舉行第x屆開課月活動(dòng)，教導(dǎo)處教科室協(xié)同抓好開課月工作,，本屆“三類型”開課月即示范課,、評(píng)優(yōu)課、研討課,，質(zhì)量又有提高,，體現(xiàn)于我校課改成果。

2,、協(xié)同學(xué)校成功地舉辦了第x屆“小百靈”藝術(shù)周活動(dòng),，充分展示了我校素質(zhì)教育和校園文化建設(shè)的豐碩成果。

3,、搞好學(xué)科競(jìng)賽工作,。本學(xué)期于x月下旬舉行了一年級(jí)說話、二年級(jí)口算,、三、五年級(jí)作文,、四年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,，周密安排，公正評(píng)價(jià),，取得較好的效果,。

一學(xué)期來，通過全體教師的密切配合,，共同努力,，取得令人滿意的成績(jī)。但仍需加強(qiáng)教導(dǎo)處自身的學(xué)習(xí),，強(qiáng)化督導(dǎo)意識(shí),，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造新成績(jī),。

1,、完善“教導(dǎo)處——教研組——備課組——教師”四級(jí)群體教學(xué)管理操作系統(tǒng)。

2,、進(jìn)一步深化課程研討,，加強(qiáng)聽課、評(píng)課為主的教研活動(dòng)，加快青年教師的培養(yǎng),。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)力度。

學(xué)校教務(wù)主任的工作總結(jié)篇六

回顧擔(dān)任教務(wù)主任以來所走過的路,，細(xì)細(xì)反思一些得與失,，百般感受涌上心頭：快樂、痛苦,、收獲,、遺憾。近幾年酸甜苦辣,，今天與大家一起分享,，敬請(qǐng)給以指點(diǎn)和幫助。

學(xué)校工作是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的工作,，教學(xué)更應(yīng)該突出一個(gè)“實(shí)”,，以務(wù)實(shí)有效為出發(fā)點(diǎn)，注重引導(dǎo)老師實(shí)實(shí)在在的教學(xué)風(fēng)格,。遵照市局和中心中學(xué)工作安排,，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)檢查,，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

1,、加強(qiáng)制度,、職責(zé)的學(xué)習(xí)。

“無規(guī)矩不成方圓”,。每學(xué)期開始,，都要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定工作制度,、明確工作職責(zé),，讓老師們一開始就能確立正確的方向，強(qiáng)化到自己的責(zé)任心,，在心中對(duì)這一學(xué)期的教學(xué)有一個(gè)總體思路,。

2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),。

學(xué)校始終把德育工作放在首位,，注重師德建設(shè),，重視抓好教師的思想工作。采用集體和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,，深入學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德和師德建設(shè)方面的材料,，落實(shí)上級(jí)文件精神，經(jīng)常不斷的學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),，堅(jiān)持依法執(zhí)教,。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

學(xué)校一直注重加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，經(jīng)常不斷的進(jìn)行各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。主要圍繞“課堂課改”為主要學(xué)習(xí)目標(biāo),。

每學(xué)期都要對(duì)班主任工作要求：安全、學(xué)習(xí)一起抓,，事事管理要細(xì)化,，發(fā)現(xiàn)問題快處理，記錄回報(bào)不可差,。

5,、完善學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)期都要完善學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，重視個(gè)性發(fā)展,，實(shí)行評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多元化，在綜合評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上更關(guān)注個(gè)體的進(jìn)步和多方面的發(fā)展?jié)撃?。完善?duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方法,，達(dá)到較科學(xué)、全面評(píng)價(jià)學(xué)生的目標(biāo),。

6、強(qiáng)化校園文化教育,。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要保障,，“校校孔子像,，班班論語章”,。學(xué)校始終堅(jiān)持環(huán)境育人的原則，每個(gè)教學(xué)班每周都要出一期有主題的“文化長(zhǎng)廊”,，讓學(xué)生在校園文化氛圍中得到熏陶和成長(zhǎng),。

7、加強(qiáng)校園文體活動(dòng),。

學(xué)校每學(xué)期都有各類興趣活動(dòng)小組,，如棋類小組,、舞蹈小組、球類小組等等,，同時(shí),，圍繞大課間開展形式多樣的活動(dòng)(跳長(zhǎng)繩、拔河等),，極大地促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,，讓學(xué)生在活動(dòng)中展現(xiàn)出自我。

首先,，為了保證各項(xiàng)工作的推行,，明確分工，各負(fù)其責(zé),。同時(shí)做到分工不分家,，在工作需要的時(shí)候大家一起上，沒有人講干多干少,，得多得少,。大家毫無怨言，團(tuán)結(jié)合作,，同心協(xié)力搞好教務(wù)管理工作,。在業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，心往一處想,，勁往一處使,。各項(xiàng)工作計(jì)劃周密，每學(xué)期初,，認(rèn)真制定符合學(xué)校實(shí)際的工作計(jì)劃,，力求做到月月有重點(diǎn)，周周有安排,。為保證學(xué)校中心工作得到落實(shí),，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，督促各項(xiàng)工作得到了嚴(yán)格的落實(shí),。

其次,，工作中規(guī)范行為的同時(shí)，管理上大膽創(chuàng)新,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校委會(huì)的指導(dǎo)下,，真正體現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查工作具體化、具體工作精細(xì)化,、精細(xì)工作規(guī)范化：

1,、成立了查課小組，堅(jiān)持每天對(duì)教師的上課情況進(jìn)行檢查,，及時(shí)指正教學(xué)中的不規(guī)范行為,，有效地杜絕了曠課,、自由調(diào)課、上課遲到,、提前下課,、只教不導(dǎo)等不良行為的出現(xiàn)。

2,、注重課堂教學(xué)過程和達(dá)標(biāo)落實(shí),，并為此成立了聽課小組，進(jìn)行普聽課活動(dòng),，每學(xué)期所有任課教師都要公開上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，要求課堂設(shè)計(jì)新穎，體現(xiàn)課改落實(shí),，所有教師均可參與聽課,，學(xué)校組織的聽課小組人員負(fù)責(zé)給授課教師打分，然后,，學(xué)科組成員利用教研活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行評(píng)課,，指出亮點(diǎn)，明確不足的地方,，商討切實(shí)可行的方法,，長(zhǎng)期以來，學(xué)校構(gòu)建了“備—聽—評(píng)—思”的課堂教學(xué)研討模式,，使教師之間相互討論相互借鑒,，共同提高。

3,、堅(jiān)持教學(xué)月度檢查,，每月底最后一個(gè)周四下午放學(xué)后，要求全體教師把自己的所有材料,，整齊有序的放置在自己的辦公桌上,，學(xué)校組織業(yè)務(wù)管理人員對(duì)教師的教案、作業(yè)批改,、聽課等情況進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題與不足及時(shí)記錄下來，優(yōu)點(diǎn)認(rèn)真匯總出來,，然后學(xué)校針對(duì)問題進(jìn)行分析，經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),。

在全體教師會(huì)上及時(shí)反饋檢查情況,，要求教師清楚自己存在的問題，在今后的工作中糾正不足,，避免再出現(xiàn)同樣的問題,。亮點(diǎn)問題共同借鑒,、吸收，運(yùn)用到自己的工作中,。定期的業(yè)務(wù)活動(dòng)為規(guī)范教學(xué)行為發(fā)揮了積極作用,。另外月度檢查的結(jié)果量化賦分納入教職工千分制考核，這樣避免了教師們臨時(shí)應(yīng)付補(bǔ)做的現(xiàn)象,，促進(jìn)了實(shí)效的教學(xué)工作,。

最后，注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，加強(qiáng)教科研活動(dòng)力度,。每學(xué)期期中考試后，學(xué)校都能認(rèn)真組織三個(gè)級(jí)部老師召開工作座談會(huì),，分級(jí)部進(jìn)行工作分析,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行解決,。所有任課教師都能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)?；顒?dòng)的開展提高了教師的教學(xué)認(rèn)識(shí)和能力,，促進(jìn)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流和推廣。

1,、建構(gòu)有效的課堂教學(xué)模式,，從學(xué)生興趣出發(fā)，真正地確立學(xué)生的主體地位,，把課堂還給學(xué)生,，把時(shí)間還給學(xué)生。讓學(xué)生成為課堂的主宰,，既是素質(zhì)教育的要求,，也是新課程改革的需要。于是鼓勵(lì)教師積極對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行大膽改革,，將目光轉(zhuǎn)向了對(duì)我校課堂教學(xué)模式的研究與實(shí)驗(yàn)上,，在充分領(lǐng)會(huì)我市教研室規(guī)劃的“因?qū)W施教，三三達(dá)標(biāo)”的中心課題精神的前提下,，最終研究制定出了我們學(xué)校的'子課題——“激趣·探究·共享·達(dá)標(biāo)”創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,。

并對(duì)我們傳統(tǒng)的課堂模式進(jìn)行大刀闊斧的變革，轉(zhuǎn)入課題的實(shí)質(zhì)性研究,。正是有了學(xué)校強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和支持,，才使得我們的課堂教學(xué)模式改革得以順利進(jìn)行。

學(xué)校教學(xué)模式教學(xué)程序分為四步：

(一)激趣導(dǎo)入,，明確目標(biāo)(約5分鐘),。

(二)自主探究,，質(zhì)疑問難(約10分鐘。

(三)合作展示,，共享快樂(約20分鐘),。

(四)達(dá)標(biāo)檢測(cè)，寄語希望(約10分鐘),。

本教學(xué)模式從學(xué)生興趣入手,，遵循學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，傳承“以人為本,，樹人為先,、自主探究、幸福體驗(yàn),、和諧共享”的理念,，讓老師在課堂上“因?qū)W施教”，讓學(xué)生在課堂上“三三達(dá)標(biāo)”,。能夠注重學(xué)生的潛能發(fā)展,，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

目前學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)這一課堂模式,，逐步感覺到由原來的“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)向“會(huì)學(xué)”,，進(jìn)而達(dá)到“善學(xué)”的境界，深刻體會(huì)到合作探究這種新型學(xué)習(xí)方式帶給學(xué)生的極大樂趣,。我校所實(shí)施的教學(xué)模式得到了xx市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),，岳校長(zhǎng)還在全市教科研工作會(huì)議上做了典型發(fā)言，受到與會(huì)人員的一致好評(píng),。

同時(shí),，學(xué)校還承擔(dān)著省市縣級(jí)實(shí)驗(yàn)課題的重任，在學(xué)校及教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極,、認(rèn)真的實(shí)施教科研活動(dòng)。通過教科研活動(dòng),，提高了教師教學(xué)水平,，帶動(dòng)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。連續(xù)三年中考成績(jī)均位居全市前列,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，社會(huì)的認(rèn)可，信譽(yù)度一再攀高,。

2,、加強(qiáng)外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)。

學(xué)校非常支持教師外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不錯(cuò)過任何一次活動(dòng)機(jī)會(huì),，盡管學(xué)校財(cái)力吃緊，可學(xué)校還是全方位地提供每一次機(jī)會(huì),，老師們也十分珍惜每一次活動(dòng),，總是非常認(rèn)真地做好記錄，并在教學(xué)實(shí)踐中逐步貫徹落實(shí),，在全學(xué)科教師中大力宣揚(yáng),，極大地推進(jìn)了教改向著明亮的方向行進(jìn)。校本培訓(xùn)是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，并針對(duì)學(xué)校實(shí)際制定了培訓(xùn)目標(biāo)并及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)。

針對(duì)教師課堂教學(xué)改革步伐不大的情況,，重點(diǎn)加強(qiáng)了聽,、評(píng)課研討活動(dòng)，構(gòu)建了“備—聽—評(píng)—思”的課堂教學(xué)研討模式,，使教師之間相互討論相互借鑒,，共同提高。本學(xué)期學(xué)校又特別重視并組織教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作與網(wǎng)上查閱資料,，大部分教師能夠較為熟練地從網(wǎng)上查閱,、下載資料，充分利用了教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源,，輔助了教學(xué)工作,，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

在管理中積極創(chuàng)新,，針對(duì)中青年教師教學(xué)基本功弱的問題,，組織開展青年教師的培訓(xùn)工作，讓骨干教師進(jìn)行幫帶,，既發(fā)揮了骨干教師的示范作用,，又為青年教師創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提供了展示自己才能的舞臺(tái);針對(duì)教研活動(dòng)有形式無實(shí)效的情況,，要求教研組活動(dòng)做到“三落實(shí)”(地點(diǎn),、時(shí)間、中心發(fā)言人),，較好地發(fā)揮了教研組和教研組長(zhǎng)的作用;針對(duì)教師教學(xué)方法陳舊的問題,，積極引導(dǎo)教師向課改方向發(fā)展。

教務(wù)處幾乎天天都有事,，所以教務(wù)處工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，所安排的工作都要慎之又慎，盡可能地在教學(xué)活動(dòng)實(shí)施中少讓老師走彎路、少浪費(fèi)他們的時(shí)間,，盡可能地減少因工作失誤或考慮不周而導(dǎo)致讓老師重復(fù)性勞動(dòng)的情況,。

“教務(wù)無小事，事事都育人”,，也許微乎其微的小事,，就會(huì)給孩子的學(xué)業(yè)或心理造成不可彌補(bǔ)的損失。這就要求我們教務(wù)人員在工作中,，不僅有愛心,，還得有耐心，要能了解每個(gè)學(xué)段孩子的心理特點(diǎn)及學(xué)科特點(diǎn),，還需要發(fā)自內(nèi)心地盡量從學(xué)生及家長(zhǎng)的角度去思考,，只有全身心付之真誠(chéng)，就能讓學(xué)生得到滿意的服務(wù)的,。

在平時(shí)的工作中注重同事間的協(xié)作,，能放手的就放手，讓他們?nèi)ュ憻?，相信他們的能力,，?chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)訓(xùn)練他們獨(dú)立處理問題的能力，學(xué)會(huì)挖掘每位同事內(nèi)在的潛質(zhì),，學(xué)會(huì)欣賞每人的優(yōu)點(diǎn),，并誠(chéng)懇要求他們多批評(píng)我工作中的失誤，經(jīng)常在交流中碰撞,，在碰撞中學(xué)習(xí),，大家針對(duì)某種觀念共同進(jìn)行探討，達(dá)成共識(shí),，團(tuán)隊(duì)的合作,，讓我們的工作贏得了一次又一次收獲。當(dāng)大家心往一處想,，勁往一處使的時(shí)候,，每一份工作就成為愉悅而美麗的了。

1,、課改教學(xué)目前還處在探索階段,，少有成果。

2,、從學(xué)生及家長(zhǎng)的角度去思考問題的力度不夠,。

3、問題反饋依然存在層面化的特點(diǎn),。

在下步教學(xué)中,，對(duì)較好做法和較成熟的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。針對(duì)存在的問題將采取以下整改措施。

1,、加強(qiáng)新課改理念和新課改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),，給老師多創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)本校教師研討課,、示范課活動(dòng),，讓老師多交流、多相互學(xué)習(xí),，以盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程要求,。

2,、加強(qiáng)培養(yǎng)、推出名師,，立榜樣,、樹典型，充分發(fā)揮榜樣的輻射帶動(dòng)作用,。

學(xué)校教務(wù)主任的工作總結(jié)篇七

時(shí)光荏苒,，歲月如歌，伴隨著粉筆灰塵的灑落,，x悄然落下帷幕,，回顧一年的工作。

本年度我的工作崗位是教導(dǎo)主任,，主要工作任務(wù)是主抓學(xué)校藝術(shù)教育工作;?？乒芾?裝備工作以及信息技術(shù)管理工作。

堅(jiān)持國(guó)家的教育方針,，忠誠(chéng),、熱愛教育事業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德,，做到愛崗敬業(yè),、為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，認(rèn)真做好本職工作,，以積極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情，努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作,，勤學(xué)善思,，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，力求圓滿,。

(一)從五個(gè)方面抓好學(xué)校藝術(shù)教育工作,。我能立足于課堂教學(xué),，做到深入教學(xué)一線，在音樂課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式上,，大膽嘗試開展器樂教學(xué),，經(jīng)過四年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成適合本校學(xué)生的器樂教學(xué)模式,。

2,、努力抓好三隊(duì)建設(shè)，三隊(duì)是學(xué)校藝術(shù)教育的一大提升,，也是引領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)教育的重要窗口,，為了做好這項(xiàng)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，各隊(duì)聘請(qǐng)了專業(yè)教師,，在全體音樂教師的配合下，三隊(duì)已經(jīng)形成模式化,，尤其是樂隊(duì),、舞蹈隊(duì)建設(shè)趨于成熟階段。

3、堅(jiān)持陽光課堂，為了講求課堂時(shí)效性,，追求課堂質(zhì)量，在陽光課堂開展中,，我能深入學(xué)年組，與教師共同研討,，并及時(shí)獲知解決課堂中發(fā)現(xiàn)的問題,，盡自己最大的努力做好協(xié)調(diào)工作。

4,、抓好體育大課間工作,，大課間是學(xué)校的又一個(gè)重要窗口，在體育教師和班主任的共同努力下,，學(xué)校大課間開展有序,、規(guī)范、實(shí)現(xiàn)了全員運(yùn)動(dòng)的目標(biāo),，結(jié)合本年度的花樣跳繩比賽和武術(shù)操的訓(xùn)練以及輪滑特色課堂的開展,，學(xué)生的體能整體呈上升趨勢(shì)。

5,、在全校成功開展了變廢為寶的學(xué)生活動(dòng),。豐富校園文化，提高學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新環(huán)保意識(shí),。

(二)做好裝備的月報(bào)統(tǒng)計(jì)工作和學(xué)校儀器裝備各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,。

(三)做好信息技術(shù)工作,，為教育部、中央電教館和吉林省教育公共服務(wù)平臺(tái)開展,，做好網(wǎng)上?課程序的前期準(zhǔn)備工作,。

(四)抓好專科的常規(guī)教學(xué)工作,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,，本年度我的工作忙而有序，四月份,，在市區(qū)舉辦的學(xué)生單項(xiàng)比賽中,，我校有xx名同學(xué)參加區(qū)級(jí)比賽活動(dòng)并獲得了好成績(jī)，其中,，有兩名同學(xué)參加市級(jí)比賽,，取得好成績(jī);在xx小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校摘取五連冠的總分第一名;十月份,，區(qū)首屆舞蹈節(jié)獲得一等獎(jiǎng)。九月份,。配合黨支部鄧書記做好黨辦舉辦的“群眾路線教師詩朗誦”工作,，并取得特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

工作至今,，我始終堅(jiān)持和注重對(duì)自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和提升,，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，為提高自身的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)工作的實(shí)效性,，主動(dòng)與組內(nèi)教師研究課堂教學(xué)和業(yè)務(wù)能力的提升對(duì)課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用等問題進(jìn)行教研探究。

作為教導(dǎo)主任,，我必須要嚴(yán)格要求自己,，在教師中起到率先垂范的作用，在工作中不斷學(xué)習(xí),，深入研究教育教學(xué),，只有這樣，才能不愧對(duì)這個(gè)工作崗位,，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，才能不愧對(duì)自己。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的工作信念,，我將繼續(xù)努力前行,，發(fā)揮自己的余力，為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任與義務(wù),。

我堅(jiān)信,，只要努力,，生命中總會(huì)有灑滿陽光的路。

學(xué)校教務(wù)主任的工作總結(jié)篇八

工作計(jì)劃,。

1,、協(xié)助副園長(zhǎng)、配合教研主任,，完成《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》教育教育教學(xué)內(nèi)容,。

2、負(fù)責(zé)各類教育教學(xué)資料和文字檔案的收集,、歸納,、整理、裝訂,。

3,、每月按時(shí)檢查教師的。

教案,。

案例反思幼兒觀察記錄,。

讀書筆記。

讀書筆記,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記.

4,、指導(dǎo)并督促各年齡班幼兒積極參與各類書畫大賽，提高和豐富全園幼兒繪畫的質(zhì)量和內(nèi)容,。

5,、開展各類提高教師教師專業(yè)技能的競(jìng)賽活動(dòng)，負(fù)責(zé)策劃,、指導(dǎo)全園公共環(huán)境創(chuàng)設(shè)和組織開展教學(xué)各類大型活動(dòng),。

6、承擔(dān)教育教學(xué)園內(nèi)外觀摩,、研討活動(dòng)等來園接待準(zhǔn)備,、登記、場(chǎng)地布置和攝像,。

7,、負(fù)責(zé)并檢查電腦備課室、科學(xué)探索室,、幼兒圖書室的安全,、衛(wèi)生工作及使用情況。

1,、協(xié)助園長(zhǎng),、副園長(zhǎng)搞好全園教研工作，開展有針對(duì)性的,、形式多樣的教研活動(dòng),。

2,、依據(jù)園務(wù)計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃，制定切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃和課題計(jì)劃,，做好課題實(shí)施過程中資料的收集與整理,。

3、負(fù)責(zé)課題的上報(bào),、交流,、

課件。

制作,、傳遞信息等工作,。

4、管理幼兒園網(wǎng)頁鏈接與信息更換,。

5,、協(xié)助副園長(zhǎng)做好教師考核工作。

6,、審查教研組工作計(jì)劃和教師的教學(xué)計(jì)劃,，并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)定期召開教研組會(huì)議，保證教學(xué)研究工作的順利開展,。

時(shí)間總是在悄無聲息中流逝,，不經(jīng)意間一年又過去了，回首一年的工作,，在園長(zhǎng)的支持幫助下，在各部門的配合與協(xié)助下,，即將畫上圓滿的句號(hào).真的很感謝大家對(duì)我工作的支持,、理解、與幫助,，更感謝領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)久以來對(duì)我的信任和栽培!

在這一年里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。在這里,，我做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),。

教務(wù)處是幼兒園教學(xué)治理的職能部門，是園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的參謀部和執(zhí)行機(jī)構(gòu),。教務(wù)工作的好壞,，效率的高低，對(duì)全園的教學(xué)工作產(chǎn)生直接的影響,。因此,，作為教務(wù)工作者，我首先要提高自己的修養(yǎng),。思想上要處處為教師著想,，以身作則,，本著實(shí)事求實(shí)的工作態(tài)度，就能得到教師的支持,。工作中謙虛謹(jǐn)慎,、善思好學(xué)，要站得高些,、看得遠(yuǎn)些,。在人際關(guān)系方面要熱情誠(chéng)懇地對(duì)待每一位教師，辦事要公平,、品行要端正,、心胸要開闊，善于自我批評(píng),，不做無原則的事,。

其次，工作要有方法,。

1.工作要有計(jì)劃,，把握超前性。教務(wù)工作常有很強(qiáng)的時(shí)間限制,，作為一個(gè)教務(wù)主任,，就該知道什么時(shí)候干什么，什么時(shí)候的重點(diǎn)工作是什么,。教務(wù)工作的枯燥煩瑣,，常會(huì)使人感到煩躁不安，甚至?xí)o緣無故的發(fā)火,。面對(duì)這種情況,，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒。最后,，教務(wù)工作要做到服務(wù)與檢查的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。

2.教務(wù)工作要為教師服務(wù)。搞好教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3.教務(wù)工作要為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)。

以上是我做教務(wù)主任工作的一點(diǎn)體會(huì),，同時(shí)我也把這體會(huì)深入日常工作中,。

教學(xué)方面我鼎立配合教學(xué)園長(zhǎng)，盡力把各項(xiàng)工作想在前干在前,，做好園長(zhǎng)的參謀,，每月我按時(shí)組織班子成員召開工作例會(huì)，按時(shí)寫周、月工作計(jì)劃并對(duì)周月工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié),，發(fā)現(xiàn)的問題我總結(jié)梳理后上報(bào)園長(zhǎng)幫助教師解決,，以促進(jìn)教育教學(xué)工作順利開展。同時(shí)也將計(jì)劃上墻,，讓家長(zhǎng)了解幼兒在幼兒園的一日生活,，配合我們做好幼兒園的工作。我和教學(xué)園長(zhǎng)按時(shí)進(jìn)入班級(jí)聽教師每月的主題成果匯報(bào),，對(duì)每一節(jié)課進(jìn)行具體的點(diǎn)評(píng),，使得每一位老師在業(yè)務(wù)水平方面有不同程度上的收獲，因?yàn)榇蠹叶继幱诿麟A段,，也希望在這樣的聽課,、評(píng)課中我們共同學(xué)習(xí)、共同提高;此主題教材注重的是幼兒知識(shí),、技能的培養(yǎng),、智力的開發(fā)以及幼兒全方面素質(zhì)的養(yǎng)成，因?yàn)榧议L(zhǎng)還沒有意識(shí)到幼兒教育的重要性,，他們要求的是孩子今天學(xué)了多少字,，做了多少題，一時(shí)家長(zhǎng)的這種想法我們還難以改變,，因此我制定了各年齡段幼兒學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)計(jì)劃,，經(jīng)過園長(zhǎng)審核后，下發(fā)到各班級(jí),，要求各班級(jí)在完成主題活動(dòng)的同時(shí),，也要完成達(dá)標(biāo)計(jì)劃中的內(nèi)容。

上半年在作好教務(wù)必工作的同時(shí)我擔(dān)任大班,、學(xué)前英語課,，由于自身英語水平有限、對(duì)這兩冊(cè)教材又不熟悉,，在單位時(shí)間又很緊張,，為克服這些困難,，把大班和學(xué)前班英語課上好,，我把兩冊(cè)教材帶回家，在哄我女兒時(shí)來背課,，在這樣的努力下我對(duì)這兩冊(cè)教材有了頭緒,，今年我們對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行英語收費(fèi)，因此我們必須對(duì)家長(zhǎng)做出承諾,，因此我天天大量時(shí)間放在了備課和制作教具上,，天天要提前預(yù)備出6個(gè)班級(jí)的教具和每日學(xué)習(xí)內(nèi)容展示頁，為讓家長(zhǎng)一目了然我為每個(gè)班級(jí)做了一份英語學(xué)習(xí)園地,，與家長(zhǎng),、幼兒,、班級(jí)教師共同來學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)天天學(xué)習(xí)內(nèi)容,，同時(shí)我在課堂上還充分的利用教材,、親子薄、閃卡,、光盤,、錄音帶讓幼兒知道所學(xué)知識(shí)在哪、讓家長(zhǎng)認(rèn)為東西沒有白買,。這6個(gè)班的英語水平確實(shí)有所長(zhǎng)進(jìn),，在英語開放日時(shí)與會(huì)的家長(zhǎng)表示非常滿足，在參加吉林省時(shí)代佳音英語比賽及“六一”兒童節(jié)會(huì)場(chǎng)上她們展示了她們所學(xué)的英語歌謠而且表現(xiàn)非常出色,。當(dāng)我們聘到英語教師后我全力的幫助她,，我們互相學(xué)習(xí)、互相切磋彼此都得到了提高和進(jìn)步,，在英語家長(zhǎng)展示會(huì)上我?guī)椭鷮徴n和設(shè)計(jì)活動(dòng)環(huán)節(jié),，做好課前預(yù)備，課的效果得到家長(zhǎng)的好評(píng),，期望我們的共同努力能把幼兒園英語課推向一個(gè)高潮,。

為檢驗(yàn)和提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力,我認(rèn)真制定每月的教師競(jìng)賽和幼兒競(jìng)賽方案,認(rèn)真揣摩競(jìng)賽形式并做好競(jìng)賽的時(shí)間安排,細(xì)化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過園長(zhǎng)的審定后我開始認(rèn)真的組織競(jìng)賽。在每次競(jìng)賽前我首先召集教師公布競(jìng)賽內(nèi)容形式和競(jìng)賽要求,讓教師了解競(jìng)賽目的和標(biāo)準(zhǔn),以達(dá)到我們競(jìng)賽的效果,同時(shí)我也走到教師中間幫助有困難的教師,為她們提出有參考價(jià)值的思路和線索,我通過這樣的深入也能了解教師在各方面的能力和水平以及她們?cè)谀姆矫嬗胁蛔慊蛉秉c(diǎn),以促進(jìn)我在工作中從哪方面入手來幫助教師提高業(yè)務(wù),同時(shí)我也從中發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點(diǎn),達(dá)到我們共同提高共同進(jìn)步的目的.每次競(jìng)賽結(jié)束后我都認(rèn)真的把競(jìng)賽做以具體認(rèn)真的總結(jié),把競(jìng)賽中取得的成績(jī)記錄下來,以便在以后的活動(dòng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng),同時(shí)我也把競(jìng)賽中存在的不足認(rèn)真歸納,找其原因,以便在以后的競(jìng)賽中避免類似的不足再次重演.每次競(jìng)賽為獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)教師同時(shí)也是提高大家的積極性,，在獎(jiǎng)品的采購上我不怕麻煩,，多走多看，做到理想,、實(shí)惠,，精打細(xì)算時(shí)間總是在悄無聲息中流逝，不經(jīng)意間一年又過去了,，回首一年的工作,，在園長(zhǎng)的支持幫助下，在各部門的配合與協(xié)助下,，即將畫上圓滿的句號(hào).真的很感謝大家對(duì)我工作的支持,、理解、與幫助,，更感謝領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)久以來對(duì)我的信任和栽培!

在這一年里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。在這里,，我做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),。

教務(wù)處是幼兒園教學(xué)治理的職能部門，是園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的參謀部和執(zhí)行機(jī)構(gòu)。教務(wù)工作的好壞,，效率的高低,，對(duì)全園的教學(xué)工作產(chǎn)生直接的影響。因此,，作為教務(wù)工作者,，我首先要提高自己的修養(yǎng)。思想上要處處為教師著想,，以身作則,，本著實(shí)事求實(shí)的工作態(tài)度，就能得到教師的支持,。工作中謙虛謹(jǐn)慎,、善思好學(xué)，要站得高些,、看得遠(yuǎn)些,。在人際關(guān)系方面要熱情誠(chéng)懇地對(duì)待每一位教師，辦事要公平,、品行要端正,、心胸要開闊，善于自我批評(píng),，不做無原則的事,。

其次，工作要有方法,。

1.工作要有計(jì)劃,，把握超前性。教務(wù)工作常有很強(qiáng)的時(shí)間限制,，作為一個(gè)教務(wù)主任,，就該知道什么時(shí)候干什么，什么時(shí)候的重點(diǎn)工作是什么,。教務(wù)工作的枯燥煩瑣,，常會(huì)使人感到煩躁不安，甚至?xí)o緣無故的發(fā)火,。面對(duì)這種情況,，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒。最后,，教務(wù)工作要做到服務(wù)與檢查的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。

2.教務(wù)工作要為教師服務(wù),。搞好教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

3.教務(wù)工作要為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)。

以上是我做教務(wù)主任工作的一點(diǎn)體會(huì),，同時(shí)我也把這體會(huì)深入日常工作中,。

教學(xué)方面我鼎立配合教學(xué)園長(zhǎng)，盡力把各項(xiàng)工作想在前干在前,，做好園長(zhǎng)的參謀,，每月我按時(shí)組織班子成員召開工作例會(huì)，按時(shí)寫周,、月工作計(jì)劃并對(duì)周月工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié),，發(fā)現(xiàn)的問題我總結(jié)梳理后上報(bào)園長(zhǎng)幫助教師解決，以促進(jìn)教育教學(xué)工作順利開展,。同時(shí)也將計(jì)劃上墻,，讓家長(zhǎng)了解幼兒在幼兒園的一日生活，配合我們做好幼兒園的工作,。我和教學(xué)園長(zhǎng)按時(shí)進(jìn)入班級(jí)聽教師每月的主題成果匯報(bào),，對(duì)每一節(jié)課進(jìn)行具體的點(diǎn)評(píng)，使得每一位老師在業(yè)務(wù)水平方面有不同程度上的收獲,，因?yàn)榇蠹叶继幱诿麟A段,，也希望在這樣的聽課、評(píng)課中我們共同學(xué)習(xí),、共同提高;此主題教材注重的是幼兒知識(shí),、技能的培養(yǎng)、智力的開發(fā)以及幼兒全方面素質(zhì)的養(yǎng)成,，因?yàn)榧议L(zhǎng)還沒有意識(shí)到幼兒教育的重要性,，他們要求的是孩子今天學(xué)了多少字，做了多少題,，一時(shí)家長(zhǎng)的這種想法我們還難以改變,，因此我制定了各年齡段幼兒學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)計(jì)劃，經(jīng)過園長(zhǎng)審核后,，下發(fā)到各班級(jí),，要求各班級(jí)在完成主題活動(dòng)的同時(shí)，也要完成達(dá)標(biāo)計(jì)劃中的內(nèi)容,。

上半年在作好教務(wù)必工作的同時(shí)我擔(dān)任大班,、學(xué)前英語課，由于自身英語水平有限,、對(duì)這兩冊(cè)教材又不熟悉,，在單位時(shí)間又很緊張，為克服這些困難,，把大班和學(xué)前班英語課上好,，我把兩冊(cè)教材帶回家,，在哄我女兒時(shí)來背課，在這樣的努力下我對(duì)這兩冊(cè)教材有了頭緒,，今年我們對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行英語收費(fèi),，因此我們必須對(duì)家長(zhǎng)做出承諾，因此我天天大量時(shí)間放在了備課和制作教具上,，天天要提前預(yù)備出6個(gè)班級(jí)的教具和每日學(xué)習(xí)內(nèi)容展示頁,，為讓家長(zhǎng)一目了然我為每個(gè)班級(jí)做了一份英語學(xué)習(xí)園地，與家長(zhǎng),、幼兒,、班級(jí)教師共同來學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)天天學(xué)習(xí)內(nèi)容,，同時(shí)我在課堂上還充分的利用教材,、親子薄、閃卡,、光盤,、錄音帶讓幼兒知道所學(xué)知識(shí)在哪、讓家長(zhǎng)認(rèn)為東西沒有白買,。這6個(gè)班的英語水平確實(shí)有所長(zhǎng)進(jìn),，在英語開放日時(shí)與會(huì)的家長(zhǎng)表示非常滿足，在參加吉林省時(shí)代佳音英語比賽及“六一”兒童節(jié)會(huì)場(chǎng)上她們展示了她們所學(xué)的英語歌謠而且表現(xiàn)非常出色,。當(dāng)我們聘到英語教師后我全力的幫助她,，我們互相學(xué)習(xí)、互相切磋彼此都得到了提高和進(jìn)步,，在英語家長(zhǎng)展示會(huì)上我?guī)椭鷮徴n和設(shè)計(jì)活動(dòng)環(huán)節(jié),，做好課前預(yù)備，課的效果得到家長(zhǎng)的好評(píng),，期望我們的共同努力能把幼兒園英語課推向一個(gè)高潮,。

本學(xué)期，在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),，協(xié)助分管校長(zhǎng)和教務(wù)主任組織管理學(xué)校教務(wù)工作。

在教務(wù)管理中,，一是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,，及時(shí)了解各教師的教學(xué)計(jì)劃與執(zhí)行情況;二是認(rèn)真協(xié)助教務(wù)主任組織本學(xué)期期中期末考試工作;三是完成高一和七年級(jí)的分班工作;四是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項(xiàng);五是認(rèn)真思考教學(xué)工作。

在教學(xué)工作中,，我將繼續(xù)堅(jiān)持帶好頭,，用職業(yè)道德和敬業(yè)精神去領(lǐng)悟“教師”這個(gè)詞，堅(jiān)持用心教書,，追求卓越,。用心教書,，就必須做到一心一意備好每一節(jié)課，全心全意上好每一節(jié)課,，實(shí)心實(shí)意輔導(dǎo)好每一位學(xué)生，具體將從以下“三個(gè)一”上去思考,。

出自 m.sevw.cn

用心備好每一節(jié)課,，追求課前卓越。備課是上好每一節(jié)課的基礎(chǔ)和保證,，也是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。首先，要用心撰寫教案,，精心設(shè)計(jì),，突出特色。教案關(guān)鍵在于設(shè)計(jì),。具體做到一是要吃透教材內(nèi)容,，要清楚本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是那些，重難點(diǎn)是什么,、為什么等;二是要設(shè)計(jì)教學(xué)情境,，安排好課堂導(dǎo)入、教師講授,、學(xué)生活動(dòng)及教學(xué)板書,、課后練習(xí)等步驟。撰寫教案也重在不斷創(chuàng)新,。我認(rèn)為,，使用老教案教學(xué)是保守型教師;照抄別人教案教學(xué)時(shí)懶惰型教師，借鑒優(yōu)秀教案教學(xué)時(shí)創(chuàng)新性教師,。撰寫教案既要重視借鑒和吸收別人的智慧和經(jīng)驗(yàn),，更要發(fā)揮個(gè)人的長(zhǎng)處，突出自己的,、地方的教學(xué)特色,，這樣學(xué)生容易理解和吸收。其次,，精心制作課件,，突出重點(diǎn)，注重效果,。在新課程改革背景下,，課件使用已是必然趨勢(shì)。在課件制作上重點(diǎn)思考“三要”和“三不要”,?！叭奔匆浞掷镁W(wǎng)絡(luò)課程資源,，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境，要提高課堂效率,?！叭灰奔床灰孕哦嗝襟w信息技術(shù)，完全放棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法;不要信息輸出量太大,，以免影響教學(xué)效果;不要對(duì)別人的多媒體課件照抄照搬,。

用心上好每一節(jié)課，追求課堂卓越,。根據(jù)新課程改革實(shí)施綱要,，我將從三個(gè)方面去思考。一是用心講課,。創(chuàng)設(shè)情境,，充滿激情。要用心講課,，首先要立足課本,，提煉教材的知識(shí)精華，開發(fā)教材的知識(shí)資源,，感悟教材的精髓,。其次要善于激趣，創(chuàng)設(shè)“我要學(xué)”“我想學(xué)”的教學(xué)情境,。明星都有“粉絲”,，我們?yōu)楹尾豢?再次要充滿激情，用激情的語言感染學(xué)生,，用激情的方法來點(diǎn)撥學(xué)生,，用情感共振來開啟情感的閘門，要做到“文”與“道”并行,，相得益彰,。二是用心授課。教學(xué)有法,，教無定法,。我認(rèn)為，沒有教學(xué)模式,，是教死書的老師;僅用一種教學(xué)模式,，是死教書的老師;亂用教學(xué)模式，是書教死的老師;靈活運(yùn)用教學(xué)模式,，才是會(huì)教書的老師,。教學(xué)模式涉及知識(shí)、教師和學(xué)生三大因素,，因此教學(xué)方法也應(yīng)該有所不同,。在工作中,，重點(diǎn)探究靈活運(yùn)用教學(xué)模式，我們要根據(jù)多方實(shí)際,，靈活選用教學(xué)方法;另外還要?jiǎng)?chuàng)設(shè)新型教學(xué)模式,。新課程改革的核心理念就是“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”?；谶@一理念構(gòu)建起來的模式,，在教學(xué)中，首要思考先學(xué)后教,，實(shí)現(xiàn)“教”與“學(xué)”方式本質(zhì)的轉(zhuǎn)變;以學(xué)定教,，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，還學(xué)生學(xué)習(xí)“主體”地位;以教促學(xué),，以學(xué)生發(fā)展為本，“教”要服務(wù)于“學(xué)”;以學(xué)論教,，轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)方式,，以學(xué)生的“學(xué)”評(píng)價(jià)教師的“教”。三是用心探究,?；钣媒滩模A教材,。我認(rèn)為,，照搬教材教，是合格型教師;活用教材教是優(yōu)秀型教師,，升華教材教是專家型教師,。具體思考兩個(gè)方面：一方面要活用課本素材，提高使用效率,，不要迷信于其他資料等,。我們不能簡(jiǎn)單照搬書本素材，教材始終具有滯后性,，對(duì)于教材中已經(jīng)過時(shí)的要選用新素材加以替代,，可以改變教材的呈現(xiàn)方式，或增減嫁接組合,，讓學(xué)生喜聞樂見,，耳目一新。另一方面,，升華課本內(nèi)容,，提高學(xué)習(xí)效率。就要去做到：既要對(duì)所教觀點(diǎn)不僅知其然,，而且還要知其所以然;既要對(duì)所教知識(shí)現(xiàn)狀有深刻的理解,，還要對(duì)其過去有所了解,，更要對(duì)其最新發(fā)現(xiàn)成果有所掌握;既要對(duì)教材所舉事例進(jìn)行有所選擇的取舍，又要結(jié)合時(shí)政有所滲透補(bǔ)充;要學(xué)會(huì)自編綜合性強(qiáng)的試題,，引導(dǎo)學(xué)生多角度思考,。

用心輔導(dǎo)好每一位學(xué)生，追求課后卓越,。根據(jù)新課改,，立足我校實(shí)際，我將具體思考兩個(gè)方面,。一是用心指導(dǎo)學(xué)生,，學(xué)會(huì)“四會(huì)”，注重能力,?！八臅?huì)”即會(huì)記，即指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)記憶方法,，掌握記憶規(guī)律,，牢固記憶主干知識(shí);會(huì)思，即指導(dǎo)學(xué)生會(huì)思考,，引導(dǎo)學(xué)生愛思考,，使學(xué)生在思考中靈活把握知識(shí)，在把握知識(shí)中多角度思考;會(huì)寫,，即在文科課堂上,，培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)手，樂于動(dòng)手的好習(xí)慣,，對(duì)時(shí)政,、社會(huì)焦點(diǎn)等問題寫體會(huì)、記感受;會(huì)用,，即引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,，在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。二是用心輔導(dǎo),，綜合探究,，注重實(shí)踐。新課程改革,，在課本上增加了探究性學(xué)習(xí)或綜合探究,。這就需要教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，引導(dǎo)學(xué)生在探究中體驗(yàn),、生成,、感悟，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)探究、獨(dú)立探究和有效探究,。

本學(xué)期我們幼兒園的教科研工作,，以“科研興園”為抓手，以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,、促進(jìn)保教質(zhì)量為重點(diǎn),，全面提高教師的整體素質(zhì)，取得了一定的成績(jī),。

現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)教學(xué)研究充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,，深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，認(rèn)真鉆研《綜合活動(dòng)叢書》,，分析,、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力,。

鼓勵(lì)教師認(rèn)真鉆研《綜合活動(dòng)叢書》,，分析,、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,，綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。

除此之外,，我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，雖然外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不是人人均等，但外出學(xué)習(xí)的教師必須及時(shí)反饋所學(xué)經(jīng)驗(yàn),，利用介紹,、照片、錄像等方法,，讓教師們從中受到啟發(fā),，獲得感性和理性的認(rèn)識(shí)。

二.開展園本化培訓(xùn),，以教研活動(dòng)為手段,，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑.1.優(yōu)化備課方式,。

由教研組長(zhǎng)組織,，利用每周二下午集體備課，鼓勵(lì)教師分析教材,，挖掘教材,，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式。

針對(duì)不明確的,，有異議的地方,，分析教材,，改變教學(xué)策略,。

2.以“抓骨干，帶一片”的工作策略,，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，積極創(chuàng)新，以榜樣,、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。

3.園長(zhǎng)深入教學(xué)一線,，帶教促教,，努力提高課堂教學(xué)水平。

本學(xué)期,，我兼小班音樂,、美術(shù)兩節(jié)活動(dòng),。

屠綱兼中班、大班四節(jié)美術(shù)活動(dòng),。

在課堂中,，通過和老師相互觀摩的形式,，虛心聽取一線教師的評(píng)析,、深刻解剖自己的教學(xué)行為，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng)全園的教學(xué)水平,，幫助教師理清思路,，學(xué)會(huì)聽課評(píng)課，學(xué)會(huì)歸納總結(jié),。

三,、提高家長(zhǎng)學(xué)校工作的質(zhì)量，增強(qiáng)良好社會(huì)效應(yīng),。

如：新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),。

讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育形式與方法，向家長(zhǎng)介紹、匯報(bào)孩子在幼兒園的成長(zhǎng)過程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn),。

大部分家長(zhǎng)能在百忙中抽空前來參加,，每次活動(dòng)均受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)，并希望以后多舉辦類似活動(dòng),。

而且,，通過家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)也規(guī)范教師教學(xué)行為,，強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī),，提高幼兒在園活動(dòng)質(zhì)量，贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù),。

為開展順利,，教師必須與家長(zhǎng)有更密切的溝通;。

教師在整個(gè)過程中不僅是合作者,、支持者,、引導(dǎo)者還是欣賞者等等。

一學(xué)期緊張而又忙碌,，愉快而又充實(shí),，幼兒園的各項(xiàng)保教工作，在教師們的辛勤努力,、勤懇工作下,，取得了可喜的成績(jī)，但還有不足之處,，我們一定在今后工作中,，不斷探索,，不斷提高,，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌,。

學(xué)校教務(wù)主任的工作總結(jié)篇九

廖智華,，男，漢族,，出生于1984年9月14日,，小學(xué)一級(jí)教師，中共預(yù)備黨員,，大學(xué)本科文憑,。2014年8月大學(xué)畢業(yè)至今在汶龍鎮(zhèn)中心小學(xué)工作，現(xiàn)任汶龍鎮(zhèn)中心小學(xué)教務(wù)主任,，主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作,。2014年7月畢業(yè)于x教育學(xué)院，獲取專科文憑,。2014年參加成人高考,，于2014年12月畢業(yè)于贛南師范學(xué)院，獲取本科文憑,。2014——2014學(xué)年度個(gè)人業(yè)績(jī)排全鎮(zhèn)第三名,。

因?yàn)橛袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力相助，有老師們的大力支持,，渡過了愉快的一學(xué)年,。回顧這學(xué)年,，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，熱愛、關(guān)心學(xué)生,，嚴(yán)格要求自己,。主要做了以下幾方面工作：

1、兢兢業(yè)業(yè)教書,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

一學(xué)年來，我擔(dān)任五（1）班的數(shù)學(xué)課,、科學(xué)課和體育課,，根據(jù)學(xué)校、教研組的工作安排,，認(rèn)真制定學(xué)科計(jì)劃,，并落實(shí)完成。我認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，仔細(xì)體會(huì)新課標(biāo)理念，理解教材的意境,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教案,。積極參加科組教研活動(dòng)，參與課改研討,，到外校聽課,、學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,，務(wù)求精益求精,。本學(xué)年,，所撰寫的論文多篇在省市縣獲獎(jiǎng)。

嚴(yán)格按照教學(xué)大綱,，認(rèn)真開展教學(xué)活動(dòng),。在平時(shí)教學(xué)中，積極開展合作研討,，使優(yōu)等生的才能得到施展,，中等生得到鍛煉，差等生得到幫助,，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展,；課中課后對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)；注重學(xué)生的知識(shí)與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀的訓(xùn)練。教學(xué)成績(jī)始終名列全鎮(zhèn)第一,。

2,、誠(chéng)誠(chéng)懇懇管理，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),。

8,、承擔(dān)并帶領(lǐng)其他老師進(jìn)行課題研究......

在全體師生的共同努力下，學(xué)校繼續(xù)保持穩(wěn)定向上的發(fā)展,。在今后,，日常管理還要細(xì)致入微；多學(xué)習(xí)多研究,，讓全體教師教學(xué)水平不斷提高,。

最后相信我們將在以后的工作中會(huì)一如既往地彼此理解，彼此支持,，共同分享教育教學(xué)的快樂,，讓我們期待著2014——2014學(xué)年的開始，一起走進(jìn)更幸福的明天,！

學(xué)校教務(wù)主任的工作總結(jié)篇十

_年來，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教研室的,，根據(jù)本學(xué)年的工作特點(diǎn),，立足我校實(shí)際，全面深化素質(zhì)教育,，以育人為根本任務(wù),，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo),，積極推進(jìn)課程改革，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào),、組織,、檢查、管理”等功能,，深化課堂教學(xué)改革,，切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益,，使我校的教學(xué)水平有了一定的提高,。同時(shí)發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用，將我校的教科研推向一個(gè)新的臺(tái)階,。

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革本學(xué)期中,，我校教導(dǎo)處多次組織全體教師集體備課,，就教學(xué)中的問題共同商討，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。并逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去，改變了因循守舊,、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)__中心小學(xué)教育的新局面!

學(xué)校教務(wù)主任的工作總結(jié)篇十一

總結(jié)20xx年的工作,，我心中常在反思：我在學(xué)校教育教學(xué)工作中就應(yīng)做些什么怎樣才能做的更好有了這些追問，才覺得自己的工作更有好處,，全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂,。因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用的真誠(chéng),，對(duì)教師,、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校,、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé),。

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，做好教師主角,，做好表率，盡到教書育人的職責(zé),。要求自己不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,。不管工作有多忙,，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，超多閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)潛力和工作效率,。這一年來,，我始終堅(jiān)持到的比學(xué)生早，走的比學(xué)生晚,。我相信,，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲,。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)務(wù)必不斷提高。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，透過群眾備課-上課-聽課-沙龍式研討等多種形式的教研活動(dòng),，增強(qiáng)了教研的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。用心宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文,，每學(xué)期組織開展教師練兵,。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置,，及時(shí)宣傳,，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，并能透過校培,、自培,、應(yīng)用到達(dá)熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益,，學(xué)生受益。

20xx年2月,，我校向省教育廳課題組申報(bào)課題成功,。作為課題組組長(zhǎng)的我，認(rèn)真組織開展課題組的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)并做好活動(dòng)記錄,，撰寫開題報(bào)告和課題組階段性小結(jié),，并為我校課題研究工作貢獻(xiàn)自己的力量和智慧。

作為教導(dǎo)主任,，能正確定位,，努力做好校長(zhǎng)的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,，做好以下幾方面的工作：

1,、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,，為學(xué)?？荚u(píng)教師帶給依據(jù)。

3,、組織,、指導(dǎo)各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,，組織檢測(cè)試題及質(zhì)量分析，指導(dǎo)教研組工作,。

4,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng),。

5、組織好備課,、聽課,、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作,，審查教學(xué)計(jì)劃,，組織好教研活動(dòng)。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。

6,、組織教導(dǎo)處人員完成“雙基”資料的收集、整理工作,，順利透過省雙基工作組的復(fù)查驗(yàn)收,。

7、協(xié)助開展遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn),。強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，并確保教育教學(xué)資料,、設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

總之,，20xx年是忙碌的一年，也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的一年,，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力之后，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個(gè)縮影,，我只是盡了自己的微薄之力。在那里,，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師一年來對(duì)教導(dǎo)處以及我本人工作的理解、支持和幫忙,。謝謝大家,！

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學(xué)校教務(wù)主任的工作總結(jié)篇十二

在指導(dǎo)思想上,，以集團(tuán)“一切為了學(xué)生的最佳發(fā)展”為理念,，為動(dòng)力，為指南;在工作上,，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，有條不紊,，做到了不失位,，不越位，不缺位;在生活上,，不講條件,，不多言語，埋頭苦干,，在教師中起到了較好的帶頭作用,。

二、遵從校長(zhǎng)的指示,，在管理創(chuàng)新方面下功夫,。

作為學(xué)校的中層管理人員，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我注意加強(qiáng)“三心四意識(shí)”的學(xué)習(xí),，向校長(zhǎng)學(xué)習(xí)管理方法和管理藝術(shù),，同時(shí)在全面領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)校長(zhǎng)的的同時(shí)，積極主動(dòng)地創(chuàng)新,，提出合理有效的建議,，多為校長(zhǎng)分憂和解難,，隨時(shí)完成校長(zhǎng)布置的新的緊急工作任務(wù),，并完善教務(wù)處，部署好長(zhǎng)期和短期的教務(wù)管理工作,，全面開設(shè)開齊國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)課程,，使學(xué)校的教務(wù)管理沒有出現(xiàn)前后銜接的斷痕，既保持了過去較好的發(fā)展勢(shì)頭,，又有了新的發(fā)展方向和發(fā)展愿景,。教務(wù)工作做到了目標(biāo)明、思路清,，步子實(shí),，效果好。

三,、帶好教務(wù)的團(tuán)隊(duì),，在監(jiān)督落實(shí)方面下功夫。

一個(gè)月來,，我先后兩次召開了教務(wù)助理和教研組長(zhǎng)學(xué)習(xí)會(huì)議,，部署學(xué)校教務(wù)處，指導(dǎo)她們寫好教研組和學(xué)科組工作計(jì)劃,，先后兩次進(jìn)行了全體教師的教案和作業(yè)批改檢查,，對(duì)教案和作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)的個(gè)別教師存在的不規(guī)范問題，分別找其談話,，指出問題,，限期整改，防患于未燃,。同時(shí)通過培訓(xùn)教研組長(zhǎng),，使教研組長(zhǎng)的管理水平得到了提高，加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè),。并敢于為其分擔(dān)責(zé)任,，對(duì)教研組長(zhǎng)工作中解決不了的問題和發(fā)現(xiàn)的問題，積極協(xié)調(diào)解決和幫助解決,。

四,、走進(jìn)教師的課堂，在指導(dǎo)提高方面下功夫。

一個(gè)月來,，我先后15次深入教師課堂聽課,，并及時(shí)和聽課教師交流，肯定其優(yōu)點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)其不足,，指出努力的方向。先后組織了全體新教師的展示課,，并8次深入新教師最多的綜合組和語文組開展評(píng)課活動(dòng),，運(yùn)用現(xiàn)成案例指導(dǎo)教師領(lǐng)會(huì)新課改的精神，使教師們都有了新認(rèn)識(shí)新提高,。對(duì)新教師,、年輕教師進(jìn)行一對(duì)一的幫助，對(duì)老教師進(jìn)行新課改新理念的培訓(xùn),，同時(shí),，通過聽課對(duì)教師的教學(xué)素養(yǎng)和水平也有了更深的了解，為打造和管理一支優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ),。

五,、走進(jìn)學(xué)生的課堂，在培養(yǎng)學(xué)生方面下功夫,。

作為教務(wù)主任,，我的崗位也在課堂，雖然管理工作千頭萬緒,，但我仍然堅(jiān)持帶頭上講臺(tái)講課,，本學(xué)期我代五年級(jí)四個(gè)班的科學(xué)課本文來自，積極培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)的素養(yǎng),，讓學(xué)生不喜歡的《科學(xué)》課深受學(xué)生喜愛,。

六、做好值日的檢查,，在文明行為方面下功夫,。

身正為范，行勝于言,。作為學(xué)校的行政,，每周三我都第一時(shí)間上崗執(zhí)勤，帶領(lǐng)當(dāng)天值日教師全方位落實(shí)學(xué)校常規(guī)的管理制度,，做到安全事故率為零,。

學(xué)校教務(wù)主任的工作總結(jié)篇十三

曾經(jīng)做班主任時(shí)心中有個(gè)理想要當(dāng)教育家，這個(gè)定位是高了點(diǎn),，但自己一直在努力,。今天當(dāng)上了教導(dǎo)主任,，不敢有這樣的奢望，但希望自己的學(xué)校充滿生機(jī),，走出自己的特色,，辦成百姓滿意學(xué)校。為此,，從步入教導(dǎo)處以來一直都在虛心學(xué)習(xí),，踏實(shí)工作，探尋求索,，不斷反思,，在工作中歷練自己、在學(xué)習(xí)中提升自己,。一年來,，我擔(dān)任教導(dǎo)處的副主任職務(wù)，并根據(jù)學(xué)校需要隨時(shí)兼課,，這一年中覺得自己的進(jìn)步還是突飛猛進(jìn)的，發(fā)現(xiàn)自己在不斷地成熟,，不斷地進(jìn)步,。所以每當(dāng)這時(shí)，我都想說一句,，感謝我的校長(zhǎng),，感謝周圍關(guān)心幫助我的同事。

周圍的黨員,、領(lǐng)導(dǎo)不但從自身的人格魅力影響著我,，還經(jīng)常通過思想交流使我不斷進(jìn)步。這一年來我由一名入黨積極分子光榮地通過了黨組織的考核,，成為了一名正式黨員,，原來對(duì)這個(gè)詞沒有什么理解，但今天真為自己成為黨員而驕傲了,?？磫栴}能站在一定高度了，想問題能全面考慮了,，做事情能以大局為重了,。因而在工作中也能夠做到不計(jì)較個(gè)人得失，把學(xué)校的事看成是自己的事,，把學(xué)校的責(zé)任當(dāng)成自己的責(zé)任,。

按照學(xué)校的制度與安排，每周我都有一次清晨站崗的機(jī)會(huì),。開始還覺得很辛苦,，可不知從什么時(shí)候起，我已愛上了這一天。喜歡看老師們穿著整潔精神抖擻地步入學(xué)校,，喜歡看學(xué)生們歡快雀躍地踏入校門,，喜歡看家長(zhǎng)們滿懷期望地目送自己的孩子,，喜歡聽老師們溫暖地問候一聲天冷了要多穿點(diǎn),，喜歡聽學(xué)生們仰著可愛的笑臉說老師早上好,，喜歡聽家長(zhǎng)們?cè)诤⒆与x開前一句又一句的囑咐,。因?yàn)橛腥牡膼鄣母冻鏊酝瑯右搏@得了來自方方面面的收獲,，從而發(fā)現(xiàn)自己對(duì)教育事業(yè)的這份熱愛更提升了高度,。

從進(jìn)入教導(dǎo)處的第一天起,，我就意識(shí)到了自己責(zé)任的重要,，作教導(dǎo)主任教什么,，導(dǎo)什么,，作為學(xué)校教學(xué)的骨干怎樣起到引領(lǐng)作用?因而當(dāng)走出自己的課堂后我便會(huì)虛心地踏入老師們的課堂，從老師們的課堂走出后我又會(huì)帶著問題步入自己的課堂,，在這樣周而復(fù)始的上課,、聽課、評(píng)課中,，自己的業(yè)務(wù)也在不斷提升,。課堂上會(huì)不斷有創(chuàng)新的火花產(chǎn)生;聽課中會(huì)為失敗的課堂而深思，為精彩的課堂而激動(dòng);聽課后與老師們的切磋交流中,，更是提升了彼此間的教學(xué)水平,。在不斷地理論與實(shí)踐相結(jié)合中，在不斷地互相促進(jìn)中,，發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)也在不斷地在提高,。

因?yàn)樯罡屑缟系呢?zé)任之重，我還常上網(wǎng)點(diǎn)擊名家名師博客,，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),，了解最新的動(dòng)態(tài)，并期盼著與他們?cè)诰W(wǎng)上交流,，通過網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)他們的教育世界,。如果說原來是個(gè)教書匠，那現(xiàn)在正向教研匠發(fā)展,。原來走進(jìn)辦公室手中拿的是一本書一本教參,，現(xiàn)在又多了課標(biāo)、多了教科研雜志,?；叵氘?dāng)班主任時(shí)想到的更多的是自己怎么教，我的學(xué)生怎么學(xué)?，F(xiàn)在我更多關(guān)注的是教育的最新動(dòng)態(tài),，想到的更多的是老師們?nèi)鄙偈裁?，怎樣能讓老師們得到更?學(xué)生們需要的是什么，怎樣能讓學(xué)生收獲得更多;家長(zhǎng)們想的是什么,，怎樣能讓家長(zhǎng)更滿意,。是的，在工作中我漸漸讀懂了,，這就是自己的責(zé)任,。

因?yàn)樽叱隽税嘀魅蔚墓ぷ鳎佑|了許多新的工作任務(wù),，這些工作鍛煉了我的能力,，同時(shí)也樹立了要為大家服務(wù)的意識(shí)。

1,、做好學(xué)校常規(guī)管理的監(jiān)督檢查工作,。從早自習(xí)的檢查到每月教師教案,、本簿的檢查;從組織全校每月的月考到組織教師的每月自評(píng)考核;從組織全校的期中測(cè)試到期末的終結(jié)性考核,。由于工作中能一步一個(gè)腳印,，因而學(xué)校的教學(xué)工作在有序進(jìn)行,，各班的教學(xué)質(zhì)量在不斷提升。我校的早自習(xí)從新聞發(fā)布會(huì)到數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,，從古詩文積累、美文欣賞到走進(jìn)英語世界已逐步形成了自己的特色,。教師的個(gè)性化教案設(shè)計(jì)已形成自己的風(fēng)格,，突顯了教案的實(shí)效性。每月的本簿檢查已成了大家互相學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短的最佳時(shí)機(jī),，學(xué)期末各種本簿的展示，不僅展示了孩子一學(xué)期的收獲與成績(jī)也書寫了教師的辛勞與汗水,。

2,、組織學(xué)校的校本教研活動(dòng)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，調(diào)研,、計(jì)劃并組織學(xué)校每學(xué)期的校本教研活動(dòng),。上半年組織了實(shí)效教學(xué)評(píng)優(yōu)課大賽活動(dòng)，經(jīng)過全體教師的講課,、聽課,、評(píng)課，評(píng)審組按語文組,、數(shù)學(xué)組,、專科組分別評(píng)出了特等獎(jiǎng),、一等獎(jiǎng),、優(yōu)秀獎(jiǎng),。下半年根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀,，根據(jù)教師評(píng)課存在的問題,，組織開展了層次性,、遞進(jìn)式的“實(shí)效教學(xué)，評(píng)課研討”教研活動(dòng),。

各組通過集體備課-上課-聽課-評(píng)課研討的形式進(jìn)行，活動(dòng)重在評(píng)課,，通過評(píng)課這一手段增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)能力,，提高教師的教研能力。教研活動(dòng),，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試,，有思想，有觀點(diǎn),，對(duì)別人存在的問題毫無保留地真誠(chéng)地指出,，也對(duì)別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受,。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中，老師們認(rèn)識(shí)問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高，尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動(dòng),，提高了老師們針對(duì)一個(gè)專題進(jìn)行探索和研究的能力,。

3、抓好教師的培訓(xùn)提高工作,。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下每周組織教師進(jìn)行集體備課,，備課中或找一節(jié)課或針對(duì)一個(gè)問題展開研討，使學(xué)校內(nèi)形成了濃厚的教研氛圍,。組織教師參加網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí),，隨時(shí)幫助教師解決網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的各種問題。每月組織教師自評(píng),，協(xié)助校長(zhǎng)完成每月對(duì)教師的考評(píng),。

由于工作的勤懇，我發(fā)現(xiàn)自己的能力在不斷地提高,，而對(duì)老師們的服務(wù)意識(shí)越來越強(qiáng),，對(duì)學(xué)校的這份愛也越來越深。

自身存在的問題：

學(xué)習(xí)觀念還是不足,，科研能力還是不夠,，作為學(xué)校主抓教學(xué)的，應(yīng)該把學(xué)習(xí),、鉆研作為工作中最重要的一部分,，只有思想成熟了，業(yè)務(wù)精通了,，理念領(lǐng)先了才能充分發(fā)揮自己在這一職務(wù)上的作用,。

學(xué)校教務(wù)主任的工作總結(jié)篇十四

x年來，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教研室的,，根據(jù)本學(xué)年的工作特點(diǎn),，立足我校實(shí)際，全面深化素質(zhì)教育,，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo),，積極推進(jìn)課程改革,，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織,、檢查,、管理”等功能,，深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查,，努力提高課堂教學(xué)效益,，使我校的教學(xué)水平有了一定的提高。同時(shí)發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用,，將我校的教科研推向一個(gè)新的臺(tái)階,。

以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革本學(xué)期中，我校教導(dǎo)處多次組織全體教師集體備課,，就教學(xué)中的問題共同商討,，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。并逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去,，改變了因循守舊、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)方法和模式,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作,，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

規(guī)范教學(xué)過程認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度,、工作能力最基本的尺度,，更是對(duì)學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn)。我校教導(dǎo)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系,，密切配合,，經(jīng)常性地對(duì)部分教師進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋信息和填寫工作檢查表,。在這五個(gè)環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節(jié),，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上，本事顯在課堂里,。

1,、備課：平時(shí)做到組內(nèi)互相交流，同年級(jí)共同研究集體備課,，各教研組長(zhǎng)把關(guān),，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象，并根據(jù)每位教師的實(shí)際情況確定如何有效的備課,。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革,，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去，加強(qiáng)備課的針對(duì)性,。期中考試后進(jìn)行一次全面檢查,，從檢查情況看，各科目的備課情況較好。在期中工作分析匯報(bào)會(huì)上,，教導(dǎo)處能起到導(dǎo)航作用,，指出了在閱卷、作文批閱中的不足,，表揚(yáng)了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師,，業(yè)務(wù)認(rèn)真的教師，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色,。

2,、上課：一方面，在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,，很抓質(zhì)量,，向40分鐘要效益，做到精講多練,，改變以往重視知識(shí)傳授,，忽視能力培養(yǎng)的做法，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，從整體上看效果明顯,，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。教導(dǎo)處盡量每周親臨教室聽課,，及時(shí)了解和掌握每位教師的課堂教學(xué),，并能有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。另一方面,，積極組織開展多種形式的公開課,，每月一次新課改先導(dǎo)課，給青年教師展示的平臺(tái),，給全校教師指引課改的方向,，并組織有成效的評(píng)課，不斷提高教師的教學(xué)水平,。

3,、抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過隨機(jī)柚查和召開學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的作業(yè)情況,，及時(shí)總結(jié),，反饋給任課教師，真正掌握等一手材料,，在期中時(shí)組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談,，了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。積極開展聽課評(píng)課活動(dòng),，要求教師聽課10節(jié)以上,。

4,、注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，開學(xué)初進(jìn)行了全校學(xué)生的“交通安全”作文競(jìng)賽,，“六一”兒童節(jié)舉行了朗讀比賽。全面開展閱讀計(jì)劃,，開學(xué)初將閱讀書目發(fā)到每個(gè)班級(jí),。注重落實(shí)“幾個(gè)一”的實(shí)施，有計(jì)劃,，有考查,。

5、做好期中段測(cè)和期末檢測(cè)的各項(xiàng)工作,，及時(shí)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和分析,，并做到每位老師寫出失分原因，以此來調(diào)整教學(xué)方法,，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)得到提高,。

1、加強(qiáng)教研組建設(shè),，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見,，積極探索各種教學(xué)模式,，開展各項(xiàng)活動(dòng)，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高,。

2,、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作,，加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo),，多給他們開課的機(jī)會(huì)，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高,。

3,、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù),、壓擔(dān)子,，在科組活動(dòng)上，要求他們上一堂示范課,，供其他老師學(xué)習(xí),，使他們迅速成長(zhǎng)，取得了較好的效果,。

我校教導(dǎo)處認(rèn)真安排課表,、管好課表,，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足各類學(xué)科,，特別加強(qiáng)對(duì)一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理,，使課程執(zhí)行計(jì)劃得到了保證?？傊?，在過去的一學(xué)期中，我校教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績(jī),，但也存在著種種不足,，我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動(dòng)力，進(jìn)一步樹立信心,，理清思路,，突出重點(diǎn)，勤奮工作,，講究實(shí)效,，努力開創(chuàng)中心小學(xué)教育的新局面！

學(xué)校教務(wù)主任的工作總結(jié)篇十五

教務(wù)處擔(dān)負(fù)著學(xué)校教學(xué)工作的組織,、落實(shí),、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù)，目的就在于通過管理,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。幾個(gè)月以來,，教務(wù)處在各部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、教務(wù)處人員的幫助和全體老師的支持配合下，默默地做著繁瑣而又細(xì)致的工作,。

（一）務(wù)實(shí)

教學(xué)工作是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的工作,，而我又是來自于第一線，并且仍然站在教學(xué)的最前沿,，所以很多時(shí)候,，希望多站在教學(xué)的立場(chǎng)上去思考工作、反思工作,，以務(wù)實(shí)有效為出發(fā)點(diǎn),，注重引導(dǎo)老師實(shí)實(shí)在在的工作作風(fēng)，這是我們工作的原則,。

（二）高效

今年的實(shí)際情況是,，初接教務(wù)處工作，學(xué)期初有很多工作都要學(xué)習(xí),、了解,、摸索,，耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，而我也深知搞好教務(wù)工作是我的立身之本,。所以,，幾乎每一天早上起來都會(huì)問自己“今天都有哪些事要做？哪些事要先安排,？”見縫插針地謀劃安排,，盡可能地處理好教務(wù)處工作和初三數(shù)學(xué)教學(xué)工作。上班之后穿梭于教務(wù)處人員和任課教師之間,。

（三）細(xì)致

教務(wù)處管理工作的對(duì)象是占著學(xué)校絕對(duì)數(shù)量的一線任課教師，很多教學(xué)活動(dòng),、計(jì)劃方案的實(shí)施都靠一線教師,，而他們都是教學(xué)任務(wù)繁重、整日忙忙碌碌,。教務(wù)處幾乎天天都有事,，所以我總是希望通過我們教務(wù)處的細(xì)致安排，盡可能地在教學(xué)活動(dòng)實(shí)施中少讓老師走彎路,、少浪費(fèi)他們的時(shí)間,，盡可能地減少因工作失誤或考慮不周而導(dǎo)致的讓老師很麻煩、很模糊,、或是重復(fù)性勞動(dòng),。

（四）公正、公平,、公開,，對(duì)事不對(duì)人

作為教務(wù)部主任，很多工作都是直面一線教師,。比如教師紀(jì)律,、各項(xiàng)具體事務(wù)的安排、各塊的評(píng)價(jià)考核等等,。管理的人多、處理的事雜,，因此很多時(shí)候不得不直接安排和解釋,，作為教學(xué)方面的責(zé)任人，也不能行使“老好好主義”,。因此,，為了工作，有些話必須說,，有些事必須做,。我的處事原則就只能是發(fā)自內(nèi)心地真誠(chéng)對(duì)待每一位教師,，“公正、公平,、公開,，對(duì)事不對(duì)人”。

1,、在劉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，明確分工，擬定教務(wù)處人員工作職責(zé),，并印發(fā)給人員,，快速進(jìn)入角色，使教務(wù)處工作基本就緒,。

2,、學(xué)期初根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合往年課表,，以及中間人員的變動(dòng),，通過接受多方面的建議，多次修訂課程表,，制定九年級(jí)午自習(xí)及晚延補(bǔ)課表,，并及時(shí)分發(fā)到任課老師手中，以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行,。

加強(qiáng)學(xué)籍管理,，積極做好新生信息錄入工作，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫,，及時(shí)辦理轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生手續(xù),。

3、認(rèn)真落實(shí)《咸陽市教育局日常教學(xué)三常規(guī)要求》,，加強(qiáng)教案,、作業(yè)檢查力度，本學(xué)期共大型檢查4次,，每次檢查完畢都認(rèn)真細(xì)致地做好總結(jié)和反思工作,，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給每一位任課教師，督促任課教師及時(shí)完善教育教學(xué)工作,。

4,、加強(qiáng)日常課堂教學(xué)管理。加強(qiáng)教師課堂教學(xué)的督察力度,，對(duì)教師上課遲到或提前下課的現(xiàn)象及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)警示，并經(jīng)常巡視,，認(rèn)真落實(shí)候課制度,。

負(fù)責(zé)教師請(qǐng)假,，對(duì)教師出勤等一周一匯總上交，并及時(shí)做好請(qǐng)假教師的代課,、調(diào)課安排登記,。

5、做好教學(xué)檢測(cè)工作,。

本學(xué)期,，共舉行四次質(zhì)量檢測(cè)，工作量大,，任務(wù)艱巨,，但教務(wù)處每一位老師都認(rèn)真工作，努力克服困難,，加強(qiáng)協(xié)作,，確保每次檢測(cè)工作順利開展，使得檢測(cè)工作很好地發(fā)揮了其教學(xué)導(dǎo)向作用,。

6、積極開展教育教學(xué)活動(dòng),。

九月十九日,，教學(xué)部組織五年級(jí)參加了渭城區(qū)第四屆漢字書寫大賽，我校獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)的驕人成績(jī),，另有一名老師和四名學(xué)生獲得個(gè)人獎(jiǎng),。十一月三日舉行的中加英語風(fēng)采大賽上，我校組織四十多名小學(xué)生參加大賽,，決賽中又有兩名老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),，有九名學(xué)生獲得最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。

7,、認(rèn)真落實(shí)“兩節(jié)一會(huì)”活動(dòng),。

九月三十一日，教學(xué)部成功舉辦我校第三十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì),；十月份又開展金旭學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)，收集學(xué)生作品一百多件,，經(jīng)過篩選報(bào)送區(qū)科協(xié)《科學(xué)幻想繪畫作品》24幅,，初中生《科技實(shí)踐活動(dòng)》作資料一件，其中科技實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)邀參加咸陽市科協(xié)舉辦的大賽,。

8,、積極開展社團(tuán)活動(dòng)。

本學(xué)期我校社團(tuán)十五個(gè),，每周周四下午按時(shí)活動(dòng),，每次活動(dòng)一小時(shí),，其中腰鼓隊(duì)和鼓號(hào)隊(duì)兩個(gè)社團(tuán)節(jié)目民族色彩濃，多次參加外出表演,，成績(jī)顯著并獲獎(jiǎng),。

9、認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作,。

國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生體質(zhì)測(cè)試時(shí)每一個(gè)學(xué)校下半年體育教學(xué)工作的一件大事,。我校體質(zhì)測(cè)試歷時(shí)一個(gè)月，為了很好地完成測(cè)試任務(wù),，教務(wù)處組織人力,、物力，嚴(yán)格按照要求測(cè)試,，做到數(shù)據(jù)來源真實(shí),。 10、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),。

學(xué)期初,，羅校長(zhǎng)分別主持了小學(xué)部和初中部新一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，期末考試后學(xué)校又召開了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。教學(xué)部積極做好每場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)的前期的各種準(zhǔn)備工作,，做好邀請(qǐng)函的制作和發(fā)放工作，要求任課教師認(rèn)真書寫發(fā)言稿,，會(huì)中又積極做好組織工作,，加強(qiáng)檢查，確保每次家長(zhǎng)會(huì)的順利開展,。

1,、教案管理及作業(yè)批閱規(guī)范要求以及時(shí)下發(fā)，但只有要求,，沒有出現(xiàn)問題后的措施,，導(dǎo)致部分問題不能很好杜絕。

2,、教務(wù)處工作雖能及時(shí)完成,，但個(gè)別教務(wù)干事工作積極性不強(qiáng)，吃不了苦,，有挑揀現(xiàn)象,。

3、社團(tuán)活動(dòng)雖開展,，但時(shí)代感跟不上,。

1、加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)管力度，及時(shí)完善管理制度,，以制度促發(fā)展,；

2、進(jìn)一步優(yōu)化教務(wù)處人員管理機(jī)制,，確保其高效運(yùn)轉(zhuǎn),；

3、加強(qiáng)機(jī)器人社團(tuán)的特色社團(tuán)建設(shè),，使得學(xué)校社團(tuán)發(fā)展具有時(shí)代感,，能促進(jìn)現(xiàn)代小學(xué)生健康發(fā)展。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，多與老師溝通，提高認(rèn)識(shí),，勤于反思,，改進(jìn)工作。

2．管理要以人為本,，尊重,、寬容，換位思考,，要調(diào)整和改進(jìn)一些工作方法,，提高管理水平，學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)靥幚韱栴},。

本學(xué)期，教學(xué)部的工作得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，得到了劉校長(zhǎng)的多次指導(dǎo),，在此表示衷心的感謝！

學(xué)校教務(wù)主任的工作總結(jié)篇十六

俗話說：在其位,、務(wù)其職,、思其政。作為教務(wù)主任,，我首先要求自己做到正確定位,，牢固樹立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手,。

1,、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中,，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，顧全大局，融合群體,，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校及教研，并組織實(shí)施,，使學(xué)校工作更有計(jì)劃性,、針對(duì)性、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。

2,、突出服務(wù)意識(shí),。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù),。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此，在平時(shí)工作中,，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣,；二是樂于接受群眾監(jiān)督,，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,，一個(gè)人無論職位高低,，能力大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,，獻(xiàn)一份力量,。我不斷告誡自己，要以身作則,，贏得教師們的信任與支持,。正所謂：“海納百川”，在工作中,，我要求自己做到,，對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角,，注重團(tuán)結(jié),，容人容言，榮辱不驚,，提高心理承受能力,。

一年來，緊緊圍繞“教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展”這個(gè)中心,，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式；以堅(jiān)定的信心,、飽滿的熱情,、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作；按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，開足開齊了課程,，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué),，中心教研組會(huì)議,，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程,，做到考核公正、公平,，獎(jiǎng)罰分明,；協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施。在校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下,，一年來,，教務(wù)處對(duì)學(xué)校多年來所積淀的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和取舍，結(jié)合《華池縣中小學(xué)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則》起草修訂各類管理和考核制度20余種,，有效地促使教學(xué)教研工作實(shí)實(shí)在在地步了規(guī)范渠道,。在今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，我們將對(duì)這些制度不斷進(jìn)行修訂與完善,。

做到學(xué)期有工作計(jì)劃,、總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載,、活動(dòng)有記錄,。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長(zhǎng)積極商討,、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究,、積極實(shí)踐,。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試,，有思想，有觀點(diǎn),，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度,，對(duì)別人存在的問題毫無保留地真誠(chéng)指出，也對(duì)別人提出的不同意見和建議非常樂意接受,。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,，開足上好各門課程，有計(jì)劃組織開展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中,，老師們認(rèn)識(shí)問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高,，尤其是《教師結(jié)對(duì)幫扶》研究課題，被定為甘肅省十一五規(guī)劃課題,，提高了老師的綜合業(yè)務(wù)能力,，學(xué)校認(rèn)真制訂了教職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到時(shí)間,、內(nèi)容,、組織和記載四落實(shí)，期末進(jìn)行考核,。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育,，目前有15名教師正在進(jìn)行本科學(xué)歷進(jìn)修,。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題,，需要依靠智慧來解決,，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,，來自于不斷地反思,，不斷否定自我，超越自我,。我愛書,，也愛讀書，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書,。我讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書籍,。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了，但我仍沒有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，每學(xué)期帶頭上公開課,，堅(jiān)持訓(xùn)練普通話。

學(xué)校教務(wù)主任的工作總結(jié)篇十七

轉(zhuǎn)眼間,，一年時(shí)光又匆匆而過,，回顧這一年來，感觸頗深,。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂,，有笑有淚，有花有果,，有香有色,，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)”,，這就是工作的樂趣,。為了力促提高、以求發(fā)展,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年度的工作狀況,，作一簡(jiǎn)要總結(jié)。

負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作,、協(xié)助主管校長(zhǎng)抓教學(xué),、擔(dān)任五年級(jí)語文、科學(xué),、綜合實(shí)踐,、心理、音樂五門課程,，又擔(dān)任五年級(jí)班主任,，這是我一年來的工作任務(wù),。

教導(dǎo)處工作量大而雜,。從學(xué)期初計(jì)劃的擬定,，各種教育教學(xué)工作的安排布置，到市,、鎮(zhèn),、校三級(jí)教研活動(dòng)的開展，以及對(duì)上級(jí)下達(dá)的各種指令,、安排的各種任務(wù),，都力求做要認(rèn)真，參要到位,。自我認(rèn)為態(tài)度上是重視的,、工作中是用心的，不因任重而心憂,，不因資淺而畏怯,，不因私事而輕公，不因個(gè)人情緒而影響工作質(zhì)量,。虛心向有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教,，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),，熱情助人,。一年來，在校長(zhǎng)的.悉心領(lǐng)導(dǎo)下,，在同事的支持幫忙下,，使教導(dǎo)處日常管理工作順利開展，教育教學(xué)工作有條不紊,。為了迎接下一年度的是教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估,，學(xué)校安排了超多檔案修定完善工作。我無怨無悔地投入到工作當(dāng)中去,，和老師們一齊加班加點(diǎn),，幾乎是滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，但從來不計(jì)報(bào)酬,。最后,，在老師們的共同努力下，我校在市初次檢查中獲得了好評(píng),。

五年級(jí)是畢業(yè)班,，要參加期末質(zhì)量檢測(cè)。我在安排好教導(dǎo)處管理工作的同時(shí),，千方百計(jì)抓間時(shí)間投入到教學(xué)第一線,。無論是備課、講課,，還是作業(yè)處理,、培優(yōu)輔差,，都嚴(yán)格要求自己。期間,，曾講公開課兩次,，并自行主持課后研討，虛心理解聽課老師們的寶貴意見,，反饋到日后課堂教學(xué)實(shí)踐中,，去嘗試應(yīng)用，總結(jié)提升,。功夫不負(fù)有心人,，最后，在期末質(zhì)量檢測(cè)中,，我所執(zhí)教的班級(jí)語文成績(jī)名列前茅,。一分耕耘一分收獲，一分辛苦一分甜,，榮譽(yù)只是對(duì)我努力工作的一個(gè)認(rèn)可,。我將繼續(xù)努力，上不愧對(duì)國(guó)家和人民賦予的重任,，下不愧對(duì)自己為人師表之本責(zé),。

為了提升自己的業(yè)務(wù)水平，了解最新教育動(dòng)態(tài),，緊跟教改步伐,，我主動(dòng)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新精神,。嚴(yán)格要求自己每一天至少看一篇教育論文,，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，內(nèi)化教育素質(zhì),。經(jīng)常記教學(xué)反思隨筆,，把教學(xué)過程中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，遇到的各種問題,，各種困惑,，受到的啟發(fā)，產(chǎn)生的感悟,，都隨時(shí)記錄下來,。積累資料，豐富經(jīng)驗(yàn),。將零散的具體化的實(shí)踐過程,，上升到文字的、理論的高度,，以期對(duì)教學(xué)行為起到進(jìn)一步的強(qiáng)化,、指導(dǎo)作用,。我力求多看、多思,、多想，并將其經(jīng)?；?、習(xí)慣化、自然化,。教一日,，學(xué)一日，與時(shí)俱進(jìn),，不斷充實(shí)完善自己,。雖明知差之遙遙，但努力向研究型教師方向靠攏,。

對(duì)教導(dǎo)處管理工作還須腳踏實(shí)地地去做,，謙虛認(rèn)真地去學(xué)，以使自己取得更好的成績(jī),。教學(xué)方應(yīng)對(duì)差生主要是采取開小灶,、嚴(yán)要求的方式進(jìn)行強(qiáng)化管理，對(duì)其心理攻堅(jiān)尚不到位,，所以見效慢,，容易激化師生間的矛盾，還得在實(shí)踐中多摸索,。課堂教學(xué)水平有待提高,，要與同事們多切磋，多學(xué)習(xí),。教研方面,，仍需強(qiáng)化、深化,、細(xì)化地系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),，所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象，還應(yīng)善于總結(jié)提升,，以構(gòu)成有必須深度的,，并具有自我指導(dǎo)好處的理論型文字。另外,，意志仍不夠堅(jiān)強(qiáng),，堅(jiān)持還不夠徹底，實(shí)是欠缺“鐵杵磨成針”的精神,。長(zhǎng)此以往,，年年增歲不增識(shí),，將相當(dāng)慚愧。

能夠年年有進(jìn)步,，在獻(xiàn)身于教育事業(yè)的同時(shí),，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。這便是我所追求的,。我深知離此尚遠(yuǎn),，期望與廣大同仁智士同切磋，共提高,。

學(xué)校教務(wù)主任的工作總結(jié)篇十八

一學(xué)期來,，我力求奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí),，善于研究,，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。回顧一學(xué)期來的工作,，有收獲,，也有困惑；現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

1．重視合作意識(shí),。作為一名中層副職，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用。在工作中,，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，顧全大局，融合群體,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，并協(xié)助教務(wù)主任組織實(shí)施,，使工作更有計(jì)劃性,、針對(duì)性、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),，努力使東校區(qū)二年級(jí)教學(xué)工作運(yùn)作正常。在學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)的開展中，充實(shí)利用學(xué)校各科教師的特長(zhǎng),，平時(shí)積極向各分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào),、請(qǐng)示工作，以得到領(lǐng)導(dǎo)的支持,，與各部門,，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師加強(qiáng)“合作”，共同完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù),。

2．突出服務(wù)意識(shí),。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù),。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。但是,，在平時(shí)工作中,，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善充實(shí)自己,；二是樂于接受任務(wù),，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩。我不斷告誡自己,，要以身作則,，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”,，在工作中,，我要求自己做到，對(duì)待同志態(tài)度謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié),，容人容言,，榮辱不驚，提高心理承受能力,。

一學(xué)期來,，以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情,、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神配合展開教務(wù)工作,；按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制定教學(xué)工作計(jì)劃，指導(dǎo)開展教研工作,，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。主要工作如下：

（一）做好課務(wù)督查,。

每天和分管校長(zhǎng)或年級(jí)組長(zhǎng)一起，檢查課務(wù)不少于兩次,。重點(diǎn)檢查是否有私自調(diào)代課,、是否有遲到或早退現(xiàn)象、是否做與上課無關(guān)的事,、是否有體罰或變相體罰現(xiàn)象,、是否有學(xué)生沒有進(jìn)課堂上課、是否有不帶教案進(jìn)課堂上課,、是否有課堂中途串溜的,、是否有在課堂接打手機(jī)或發(fā)信息的等等，如實(shí)記錄好課堂教學(xué)中先進(jìn)典型,。

（二）教學(xué)常規(guī)管理工作,。

1．學(xué)期開始時(shí)對(duì)所有教師都要求認(rèn)真寫好工作計(jì)劃或方案，期末要求寫好總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴,。平時(shí)工作中對(duì)教師的備課,、作業(yè)等常規(guī)工作進(jìn)行定期和不定時(shí)的檢查，并對(duì)年輕教師進(jìn)行課堂跟蹤,，促進(jìn)搞好課堂教學(xué)工作,。2．加強(qiáng)二次備課，注重實(shí)效,。我校教師根據(jù)我們學(xué)校集體備課教學(xué)的模式認(rèn)真對(duì)共享教案進(jìn)行二次備課,，提倡提前一周備課、檢查驗(yàn)收制度,，堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象,，并且認(rèn)真寫好教后反思。

3．要求教師按時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),，認(rèn)真做好記錄,，撰寫學(xué)習(xí)心得、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，讓全體教師都學(xué)習(xí)課改新理念,，最大限制的挖掘教師的工作潛力，發(fā)揮教師特長(zhǎng),，用于教學(xué)之中,。

4.認(rèn)真協(xié)助教務(wù)處組織期末檢測(cè),，協(xié)調(diào)組織好學(xué)科拓展活動(dòng)，二年級(jí)本學(xué)期開展了看圖編故事比賽,、數(shù)學(xué)組開展了快算24比賽,，均獲得非常好的效果，組織語文教研組按計(jì)劃開展各項(xiàng)教研活動(dòng),，取得了較好成績(jī),。

5．加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置,，作業(yè)設(shè)置要科學(xué),、適度。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成,，課外家庭作業(yè)繼續(xù)實(shí)行總量控制,，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),，避免布置機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè)。

教務(wù)處人員的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),，保證教學(xué)工作的正常開展,，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施,。本學(xué)期我能做到學(xué)期初制定工作計(jì)劃，學(xué)期末進(jìn)行工作總結(jié),，每周有工作安排,，大事有記載、活動(dòng)有記錄,。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決,，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,，來自于不斷地反思,，不斷否定自我，超越自我,。

本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)語文老師,，在課堂教學(xué)方面積極與大家交流與溝通，協(xié)助學(xué)校承辦好第十六屆小學(xué)語文年會(huì),，指導(dǎo)劉蘭蘭老師執(zhí)教《梅蘭芳學(xué)藝》一課,，在年會(huì)上，獲好評(píng)；盡心盡責(zé)協(xié)助學(xué)校做好教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作,、淮安市教研先進(jìn)單位等各項(xiàng)創(chuàng)建工作,，迎接市局教學(xué)視導(dǎo)工作，并為視導(dǎo)工作上了一節(jié)語文課,。

作為一名教務(wù)副主任必須要有淵博的文化科學(xué)知識(shí),，精深的教育管理知識(shí)和扎實(shí)的教學(xué)基本功。所以,，我更加注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),，本學(xué)期我在國(guó)家、省級(jí)教育刊物上發(fā)表論文3篇,，發(fā)表學(xué)生作文8篇,，申報(bào)省級(jí)課題，參與編寫《作文名師36計(jì)》圖書,，全國(guó)發(fā)行,。

平時(shí)工作基本上是遵循學(xué)校的安排來做的，有一些工作有待創(chuàng)造性的開展,，在工作中還要多觀察多思考,，多聽取各位老師的意見或建議。

一學(xué)期的教務(wù)工作讓我受益匪淺,，泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的,。教務(wù)人員的事業(yè)就是葉的事業(yè),，我將不懈努力，在以后的工作中,，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力工作，克服不足,，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底,。