計(jì)劃可以讓我們更加明確目標(biāo),，增加實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性,。每個(gè)計(jì)劃的制定都應(yīng)該有明確的截止日期,，有明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)可以有效地推動(dòng)我們行動(dòng)。以下是小編為大家整理的一些制定計(jì)劃的技巧和范例,，供大家參考,。希望能夠幫助大家更加科學(xué)地進(jìn)行計(jì)劃工作，提高工作和生活的效率?，F(xiàn)在就來看看吧,！

教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我很愧疚，因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心,。我懷著感激之情把這個(gè)申請(qǐng)寫長一點(diǎn),，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我，包容我,。

說心里話,，干教學(xué)工作我一向很自信，但是唯有擔(dān)任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無措,。這一學(xué)期來,，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微,，既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,，又對(duì)不起老師的厚望。事非經(jīng)過不知難,，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,，明白了很多道理,。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來，希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒,、批準(zhǔn)為謝!

一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病,，自命清高，固執(zhí),，不羈言行,，過于看重自己而聽不進(jìn)批評(píng)的話語;在工作中容易帶情緒，甚至懈怠工作;性情孤僻,，不喜歡把自己融入集體,，是真正的“邊緣人”。教導(dǎo)主任的工作主要是面對(duì)教師,，我的一意孤行會(huì)讓教師反感,，我的自作聰明終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽，不和睦,。二是我的工作能力確實(shí)有問題,，做事不果斷,，缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大，原則性不強(qiáng);空喊口號(hào),，思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差,，不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨(dú)立開展工作,，只會(huì)讓校長更累,。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來,，我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド?、友情生活搞得一團(tuán)糟。生活不愉快,，一定會(huì)影響工作的質(zhì)量,。

除此以外，因?yàn)槲覀€(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,，我不再列舉,。這并不是我故意去推諉，全是肺腑之言,，全是我深刻檢討自己,、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,，包容我,，我一定會(huì)在以后的工作中全力以赴，彌補(bǔ)我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩!

尊敬的x校長:,。

言及此事,，實(shí)難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)也,。況您予我之恩，何言滴水?我深知有負(fù)您的厚望,。然思慮再三,，雖負(fù)不義之名，我心意已定：決意辭去xx學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),，去做一名普通教師,。

原因有四：

其一，團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠,。這也許是我個(gè)人錯(cuò)誤的想法,。目前，團(tuán)隊(duì)找不出一個(gè)可以統(tǒng)率全局的人,，或因威信不足,，或因能力不足以勝任,。有時(shí)個(gè)人意志代表團(tuán)隊(duì)意志，我不能否認(rèn)個(gè)人意志的正確率,，也不能否認(rèn)個(gè)人意志的重要作用,，而唯恐個(gè)人意志的不正確率大于零。這必將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的威信,。我一直隱晦自己的一些想法,，不愿觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成詆毀或中傷他人,。

其二,，個(gè)人能力不足。提及這點(diǎn),，我能想到您此時(shí)的心情,。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷，亂找借口,。其實(shí),，這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,，如在上交資料不及時(shí)方面,，在上期兩基資料完成方面，在工作思路和工作安排方面,。由以上幾點(diǎn),，應(yīng)該可以斷定我個(gè)人的能力確實(shí)不足以勝任該職務(wù)了。

其三,，個(gè)人精力不足,。從去年x月份接手該工作以來，我明顯感到自己對(duì)家庭的虧欠更多了,。我不想因私廢公。作為中共黨員,，我無條件服從組織的安排,。即便有時(shí)家人對(duì)我埋怨，孩子對(duì)我疏遠(yuǎn),，我也主動(dòng)向他們說明,，請(qǐng)他們理解。但人的精力畢竟有限,，我左右為難,，不得已而作出這個(gè)決定。

其四,，心態(tài)慵懶對(duì)工作無益,。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作,，對(duì)工作是大無益的。當(dāng)然,，在組織未作出任何決定之前,，我一定站好自己的最后一班崗。

我一直感到慚愧,、內(nèi)疚,。您對(duì)我和xx無比關(guān)心與照顧，還有那年xx調(diào)到xx小學(xué),，我到中心校時(shí)看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無奈的神情,。這些，任何一個(gè)有良知的人都不會(huì)無動(dòng)于衷,。想到電話里您對(duì)我的失望,，交談中對(duì)我寄予的希望(您常說：是金子就要讓它發(fā)光,。這句話時(shí)刻鞭策著我),。而我近乎不可理喻的想法，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無語,。想到這些,，這對(duì)我這個(gè)封建而守舊的人來說,，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。

望領(lǐng)導(dǎo)早日批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng),，在此非常的感謝!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

進(jìn)入教務(wù)處已整整八年,，八年來我對(duì)工作可算是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,，雖沒取得多大的成績,，但也沒有出現(xiàn)過重大的差錯(cuò)。八年下來,，我明顯感到身心的疲憊不堪,，感到精力、能力的不足,，越來越感到再也不能勝任教務(wù)主任一職,，現(xiàn)特提出辭職申請(qǐng)。

達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期與滿意,，甚至有時(shí)完成不好,、或完成不了交辦的任務(wù)。二是各項(xiàng)工作的開展不能順順當(dāng)當(dāng),，總是感到磕磕碰碰,，一些小的失誤、差錯(cuò)時(shí)常出現(xiàn),，一些安排不能盡人意,，總是招來各方面的埋怨與抱怨,，無形當(dāng)中造成不小的矛盾。

醒來再也睡不著已成家常便飯,，滿腦子都是工作,，總感到工作有考慮不到的或考慮不周的，即使強(qiáng)迫自己忘掉或自我安慰也是枉然,，精神健忘業(yè)已產(chǎn)生,，若還繼續(xù)從事此職務(wù)神經(jīng)衰弱在所難免。

二是身體狀況大不如前,，或是年齡的增長,，或是缺乏體育鍛煉，身體越來越差勁,，一些工作干起了明顯吃不消,，腰酸腿痛，渾身感到酸痛不適,、全身乏力,。即使再干，也因疲憊而產(chǎn)生懈怠,、消極的情緒,，對(duì)工作造成不利影響。

3,、思想僵化,。多年從事此職務(wù)已造成了思維的定勢、思想的僵化,，越來越不能適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢,。創(chuàng)新思維已消失殆盡，創(chuàng)造性工作也已無從談起,，這勢必對(duì)工作造成不良影響,。不如引進(jìn)新人，補(bǔ)充新鮮血液,，使教務(wù)處工作重新煥發(fā)青春與活力,。

4、性格固執(zhí),、不善交流,。固執(zhí),、偏激,、內(nèi)向的性格決定了我不能很好與領(lǐng)導(dǎo)、教師多交流,、多溝通,，把自己鎖在了一個(gè)密封的圈子里,。有時(shí)牢騷滿腹，有時(shí)抵制不干,，工作沒干好也得罪了不少人,，使我已不具備了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的表率示范作用。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，本著的對(duì)工作,、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，我考慮再三,，最終決定辭去教務(wù)主任一職,。這不是我臨時(shí)起意，也不是我心存想法,，而是我一兩年來一直思考而做的決定,。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

最后,，也懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看在我多年工作沒功勞也有苦勞的情分上給我安排一個(gè)合適的崗位,，讓我好好歇歇。

此致

敬禮!

教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇二

認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹上級(jí)教育工作會(huì)議精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”教育理念,，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)選擇、主動(dòng)學(xué)習(xí),、卓越發(fā)展”,。

圍繞我校的“體驗(yàn)成功、享受快樂”的宗旨,。繼續(xù)深入貫徹“課改”精神,，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；以提高教師課堂教學(xué)有效性為抓手,，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié),，力爭做到精細(xì)化，全力打造適合我校的高效課堂教學(xué),。

為加強(qiáng)教研建設(shè),，爭創(chuàng)先進(jìn)教研為動(dòng)力，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,，努力使教研在有朝氣,、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

我校共有28位教師,，8個(gè)教學(xué)班,。教師年齡結(jié)構(gòu)比較合理，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率95%各年級(jí)以各教研組長牽頭統(tǒng)一安排進(jìn)度,，練習(xí),，考試及評(píng)價(jià)。各教師之間相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,，和睦相處,，和諧發(fā)展。本學(xué)期緊緊圍繞校歷和教務(wù)處工作計(jì)劃搞好本職工作,。

1．“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”，教師如果不學(xué)習(xí),，教研活動(dòng)就會(huì)成為“無本之木,，無源之水”。教研落實(shí)校本教研,，狠抓理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科刊物，了解教研教改信息,，使“善學(xué)才能善研,，善研才能善教，”成為全校教師的共識(shí),，更新教師的教學(xué)觀念,，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，指導(dǎo)日常的教學(xué)工作,。

2．聚焦教學(xué),，關(guān)注課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué),。教師不再作為知識(shí)的權(quán)威,，而是充當(dāng)學(xué)生指導(dǎo)者、合作者和助手的角色,。學(xué)生不再作為知識(shí)的接收者,，被動(dòng)學(xué)習(xí)，而是與教師一樣通過各種途徑獲取信息,。提倡教師認(rèn)真上好每一節(jié)課,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3．教師要加強(qiáng)相互之間隨堂聽課、評(píng)課,。聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案,，互相切磋,。聽課后認(rèn)真評(píng)議，就教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思,。組內(nèi)教師每學(xué)期聽,、評(píng)至少20節(jié)課。組織教師外出聽課,，博采眾長,。

4．狠抓20xx年度畢業(yè)班教學(xué)，及時(shí)落實(shí)輔優(yōu)補(bǔ)差,。充分調(diào)動(dòng)九年級(jí)學(xué)生和教師的積極性,，認(rèn)真復(fù)習(xí)，提高質(zhì)量,，確保教學(xué)質(zhì)量地位,。七年級(jí)、八年級(jí)積極研究探索新的教學(xué)方法,，以新的教學(xué)理念為指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際、知識(shí)實(shí)際,，設(shè)計(jì)最理想的教學(xué)方案,，力求使教學(xué)由淺入深，由易而難,，形象,、生動(dòng)，使學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué),。抓好差生，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù),。針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異，抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,使每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所長,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

5．為促使青年教師盡快成長起來，早日挑起大梁，教研加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),。實(shí)施為青年教師搭建施展才華的平臺(tái),，使青年教師由稚嫩走向成熟，使他們的青春熱情和蘊(yùn)藏的巨大潛能得到充分發(fā)揮,，迅速成長為市,、學(xué)校的骨干。

6．認(rèn)真抓好教科研,，提高教師的理論素養(yǎng),。全體教師應(yīng)樹立科研興教思想、自覺參與教科研實(shí)踐,。在平時(shí)的教學(xué)中進(jìn)行研究,，積累素材，期末爭取擬出一篇教學(xué)論文,。

7．雖然學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,，始終抓緊各個(gè)年級(jí)的月考工作。首先是起始年級(jí),，七年級(jí),、八年級(jí)抓住一切可能的測試的機(jī)會(huì)，訓(xùn)練,、發(fā)散學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)造性思維,，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，力爭出佳績,。

8.以課題研究為切入點(diǎn)，推進(jìn)課堂改革,。切實(shí)落實(shí)好“備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、評(píng)價(jià)”等環(huán)節(jié)。力爭做到：備課要“深”,、上課要“實(shí)”,、作業(yè)要“精”、輔導(dǎo)要“細(xì)”,、負(fù)擔(dān)要“輕”,、質(zhì)量要“高”。

教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇三

教師團(tuán)隊(duì)——最優(yōu)化,。

學(xué)生能力——綜合化,。

課堂教學(xué)——高效化,。

教學(xué)活動(dòng)——多樣化。

校本教研——立體化,。

1,、在學(xué)習(xí)中更新教育教學(xué)理念，自覺閱讀教育教學(xué)書籍,，廣泛進(jìn)行碎片閱讀,，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

2,、與名家、名師對(duì)話,，做學(xué)習(xí)型教師,。珍視外出培訓(xùn)、考察,、參觀,、聽課等學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并能將自己的學(xué)習(xí)體悟轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,。

3,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)及校本教研。開展校際聯(lián)動(dòng),，交流教學(xué)思想,。嘗試?yán)梦⒄n、慕課開展問題研究,，打造研究型團(tuán)隊(duì),。

4、持之以恒地開展教師梯隊(duì)建設(shè),，真正實(shí)現(xiàn)名師上名課,，骨干教師上優(yōu)質(zhì)課，新教師上達(dá)標(biāo)課,。

5,、以“遼寧省劉靜語文名師工作室”為契機(jī)，帶動(dòng)“語你同行”“數(shù)海探航”“漫步英文”名師工作室向更深層次發(fā)展,。

6,、繼續(xù)實(shí)行電子備課+批書的`備課方式。重視年組集體備課,，側(cè)重教案個(gè)性修改和批書,。

7、全面掌握各種課型的教學(xué)方法,，不僅擅長上高效新授課,，更要上好數(shù)學(xué)綜合活動(dòng)課,、作文指導(dǎo)課及作文講評(píng)課。

8,、科學(xué)使用現(xiàn)代信息技術(shù)激活課堂教學(xué),，改變課堂教學(xué)面貌，讓自主學(xué)習(xí),、小組合作成為課堂教學(xué)主旋律,。

9、想方設(shè)法為學(xué)生觀察,、發(fā)現(xiàn),、表達(dá)創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽,、學(xué)會(huì)交流,、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,。

10,、引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀，讓讀書成為習(xí)慣,。開展校園讀書節(jié)系列活動(dòng),，打造書香校園。

11,、抓好語言文字工作,，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。重視漢字書寫指導(dǎo),，養(yǎng)成書寫習(xí)慣,。重視古詩詞誦讀，養(yǎng)成積累習(xí)慣,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

12,、嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)控制學(xué)生作業(yè)量，嘗試布置體驗(yàn)式,、實(shí)踐性作業(yè),，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

13,、特別關(guān)注學(xué)困生的成長,。不但關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注學(xué)困生的情感需求,，幫助學(xué)困生建立學(xué)習(xí)自信,。

14、合理開發(fā)和利用勞技室,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等專有教室,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力,。全面開放圖書室，為師生借閱及閱覽提供方便,。

15,、開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，為師生成長搭建平臺(tái),。做到：活動(dòng)設(shè)計(jì)面向全體,，注重實(shí)效?；顒?dòng)形式別具一格,，注重創(chuàng)新。

略

教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇四

認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育方針,、政策,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，以德育為先導(dǎo),，教學(xué)為中心,，教科研為增長點(diǎn),，緊扣內(nèi)涵發(fā)展這一核心,，立足教育改革發(fā)展，緊扣師生的思想實(shí)際,，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式,，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

二、本學(xué)年工作目標(biāo),。

1,、以集體備課為切入點(diǎn)，提升全體教師的現(xiàn)代教學(xué)水平和教學(xué)能力,，建設(shè)一支學(xué)者型,、專家型、奮進(jìn)型的教師隊(duì)伍,。

2,、以深化改革“教學(xué)模式”的實(shí)施為主線，以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo),，著力優(yōu)化課堂,，構(gòu)建自主式，研究型的教學(xué)模式,。

3,、調(diào)動(dòng)學(xué)生全面參與學(xué)校的教學(xué)改革,，進(jìn)一步激活教學(xué)主體的活力，實(shí)現(xiàn)差,、中,、優(yōu)生全面躍進(jìn)，塑造鐘中的現(xiàn)代化學(xué)風(fēng),。

4,、協(xié)助教研組，抓好教學(xué)研究管理工作,，為教研組工作出謀劃策,，特別初、高三畢業(yè)年級(jí)的工作,，提高我校各年級(jí)各學(xué)科的期中,、期末考試的成績。

三,、本學(xué)年工作措施,。

(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃,。根據(jù)省頒課程計(jì)劃，完善教育行政管理,，制訂合理,、科學(xué)課程實(shí)施計(jì)劃，包括課程門類,、課時(shí)分配,、周課程表、作息時(shí)間表,、活動(dòng)周歷表及課程實(shí)施要求與評(píng)價(jià)建議等內(nèi)容,。開齊、開足,、開好各門課程,，不隨意增刪各科教學(xué)課時(shí)數(shù)。

(2)明確教研組長,，備課組長職責(zé),，并對(duì)其進(jìn)行量化考核管理，努力使教學(xué)常規(guī)管理做到制度化,、科學(xué)化,。

(3)要積極開展以教科研為先導(dǎo)的校本行動(dòng)研究，針對(duì)教育教學(xué)中存在的問題,，每個(gè)教研組每學(xué)期確定二至三個(gè)課題作為重點(diǎn),，開展專題研究,。

(4)要有目的、有計(jì)劃地組織教師開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究,，促進(jìn)教師教法和學(xué)生學(xué)法的變革,。

(5)逐步建立健全、科學(xué),、合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和教師業(yè)務(wù)檔案,，形成以教師自評(píng)為主，學(xué)生,、家長,、學(xué)校和管理者共同參與的評(píng)價(jià)機(jī)制，每學(xué)年形成教師評(píng)價(jià)表并提出針對(duì)性的改進(jìn)建議,。教務(wù)處和教研室將通過學(xué)生座談會(huì),，家長座談會(huì)、教師座談會(huì),、問卷調(diào)查方式對(duì)上述要求進(jìn)行定期和不定期檢查,，并將檢查結(jié)果如實(shí)記入教師業(yè)務(wù)檔案，并以此作為教師評(píng)先晉級(jí)的依據(jù),。對(duì)教學(xué)成績優(yōu)秀,，表現(xiàn)突出的教師，提請(qǐng)學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

(6)要立足學(xué)校實(shí)際,，建立校本培訓(xùn)制度,。認(rèn)真開展選修課,、研究性學(xué)習(xí)和校本課程的開發(fā)研究。對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的培訓(xùn),。開展校本課程改革,，開發(fā)校本課程和校本教材。加大選修課的開發(fā)力度,，對(duì)選修課進(jìn)行規(guī)范管理,。

(7)積極組織教師參加各級(jí)進(jìn)修和培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次,，自覺養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，不斷提高教學(xué)教研水平。

(8)繼續(xù)上好匯報(bào)課,、研究課,、示范課。本學(xué)期要求教研組長,、備課組長開一次教學(xué)示范課,。新教師要求上好匯報(bào)課,。公開課后，各教研組,、備課組應(yīng)組織集體評(píng)課,，學(xué)校行政也將深入年段、班級(jí)參加教研組,、備課組活動(dòng)和聽課評(píng)課活動(dòng),。

(9)落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查。教研組,、備課組應(yīng)定期開展組內(nèi)自查,。教務(wù)處、教研室每學(xué)期組織檢查二次,，并以書面形式反饋給每位教師,。

(二)加強(qiáng)學(xué)科競賽的組織管理工作。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)科競賽輔導(dǎo)的管理,，做到“六定”：定輔導(dǎo)計(jì)劃,、定時(shí)間、定地點(diǎn),、定競賽輔導(dǎo)用書,、定講座教師、定講座專題,。明確教研組長是各學(xué)科競賽的第一責(zé)任人,，由教研組長牽頭各年段的備課組長組織老師進(jìn)行培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)科的不同特點(diǎn)分別對(duì)待,，有條件的學(xué)科將逐漸過渡到由專職教練進(jìn)行培訓(xùn),，實(shí)施教練負(fù)責(zé)制。學(xué)校將積極創(chuàng)造機(jī)會(huì),，讓輔導(dǎo)競賽老師參加各種培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)能力。

(三)開展課外活動(dòng),，豐富校園生活,。

加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理，盡力提高活動(dòng)課的水平,，利用下午課外活動(dòng)時(shí)間,，開設(shè)特長生訓(xùn)練課，針對(duì)學(xué)生的特長進(jìn)行培養(yǎng),。對(duì)藝術(shù)特長班的學(xué)生安排專職教師進(jìn)行專門輔導(dǎo),，充分尊重、發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性、稟賦,。

(四)加強(qiáng)對(duì)圖書館,、實(shí)驗(yàn)室和專用教室的'管理。

(1)教材征訂,。教務(wù)處將加強(qiáng)對(duì)中學(xué)教學(xué)用書選用和征訂工作的管理,，嚴(yán)格按照省教育廳審訂的教學(xué)用書目錄進(jìn)行征訂。學(xué)校教輔讀物按照教學(xué)用書目錄進(jìn)行選訂,。

(2)制訂圖書資料配置原則,，定期收集并分析師生對(duì)圖書、信息資料的需求和社會(huì)發(fā)展變化的信息,，及時(shí)補(bǔ)充,、更新圖書和資料的配置。

(3)高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),，適當(dāng)更新和補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)施,，開足演示、分組實(shí)驗(yàn),，注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和研究,，不斷探索改革實(shí)驗(yàn)。

(五)加強(qiáng)體育工作管理。

首先，在體育教育設(shè)備方面,，按國家及省分類配備目錄要求設(shè)置體育場地、配備體育器材和教學(xué)需要的各種教具,、掛圖。保證相關(guān)場地、器材符合國家、省級(jí)規(guī)定要求,，能保證學(xué)校體育教學(xué)、課外活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的安全需要,。

第二,，學(xué)校按要求配備專職體育教師,，教師進(jìn)行分工,，各自承擔(dān)一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目代表隊(duì)的訓(xùn)練工作，各年級(jí)組成立課外興趣小組,，課余時(shí)間按計(jì)劃開展體育課外活動(dòng)與訓(xùn)練,，特別是要抓好我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的訓(xùn)練。

第三,，嚴(yán)格按國家頒布的課程計(jì),。

劃開齊、開足體育課，教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱進(jìn)行組織教學(xué),。學(xué)校能認(rèn)真抓好“兩課兩操一活動(dòng)”工作,，保證學(xué)生每天有1個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，使學(xué)校的體育活動(dòng)制度化,、規(guī)范化,，各年級(jí)學(xué)生體育活動(dòng)定期在體育教師和班主任的共同帶領(lǐng)下開展。其它時(shí)間在體育組,、團(tuán)委會(huì),、學(xué)生會(huì)和學(xué)校工會(huì)的相互配合下，要經(jīng)常性的開展專項(xiàng)體育活動(dòng)及比賽,。

第四,，學(xué)校每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢查，檢查的結(jié)果由學(xué)校醫(yī)務(wù)室掌握,，并將相關(guān)情況反饋到班主任和體育教師手中,，使體育教師和班主任都能掌握學(xué)生的體質(zhì)情況，便于班級(jí)和體育教師針對(duì)學(xué)生體質(zhì)狀況合理安排體育活動(dòng)的項(xiàng)目,、內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量,。

(六)加強(qiáng)校際教學(xué)交流，發(fā)揮輻射作用,。

教務(wù)處,、教研室將不定期與本地兄弟學(xué)校開展各種校際間的教研、教學(xué)交流活動(dòng),。并主動(dòng)傳播先進(jìn)的教育理念,，優(yōu)秀的管理和教研教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

文檔為doc格式,。

教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇五

作為第六批選派干部到畢橋鎮(zhèn)大義社區(qū)任職以來,，我迅速轉(zhuǎn)變角色，緊緊圍繞選派工作“六句話”目標(biāo)要求,，通過走訪村組干部,、老黨員、困難戶,，了解民情,，聽取意見建議,并根據(jù)自己掌握的實(shí)際情況，對(duì)今年的工作計(jì)劃匯報(bào)如下：

一,、抓基層黨組織建設(shè),。

為了進(jìn)一步嚴(yán)格村級(jí)各項(xiàng)工作制度，規(guī)范村級(jí)干部行為,，進(jìn)一步加強(qiáng)以社區(qū)黨組織為核心的村級(jí)基層組織建設(shè),，深化村級(jí)工作規(guī)范制度,，確保村級(jí)各項(xiàng)工作都有章可循，有制可依,，創(chuàng)造良好的村級(jí)工作環(huán)境,，激勵(lì)社區(qū)干部想干事，干實(shí)事,，會(huì)干事,，為全面完成村級(jí)各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)。經(jīng)社區(qū)兩委會(huì)研究,，特制定以下工作制度,，在以后的工作開展過程中，社區(qū)干部都嚴(yán)格按照以下制度執(zhí)行,。

（一）黨總支工作規(guī)范,。

首先明確社區(qū)黨支部工作職責(zé)和社區(qū)黨總支部書記職責(zé)，然后建立黨員目標(biāo)管理制度,、“三會(huì)一課”制度,、黨員學(xué)習(xí)制度、黨支部會(huì)議制度,、黨員大會(huì)制度,、黨務(wù)公開制度。

（二）社區(qū)居委會(huì)工作規(guī)范,。

首先明確社區(qū)委員主要職責(zé)和社區(qū)主任主要職責(zé),，然后建立村級(jí)財(cái)務(wù)管理制度、村務(wù)公開制度,、村干部學(xué)習(xí)制度,、村干部例會(huì)制度、村干部考核制度,、村委工作報(bào)告制度,、村干部值班制度。

二,、抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。

（一）修建楊竹山、桑園村民組水泥路,。

楊竹山村民組是大義社區(qū)的村民組，村民依托南漪湖的優(yōu)勢,，大多以生產(chǎn)螺螄為業(yè),，但通往楊竹山的村路一直是泥濘不堪，很多群眾反映村路嚴(yán)重影響了他們的生產(chǎn)生活,。桑園村民組的道路也和楊竹山一樣泥濘不堪，影響群眾的生產(chǎn)生活，為了解決老百姓反映的實(shí)際問題,，計(jì)劃向扶貧辦資金修建楊竹山和桑園兩個(gè)村民組的水泥路,，根據(jù)預(yù)算，楊竹山路需要資金30萬,，桑園路需要資金13萬,。雖然申報(bào)了一事一議項(xiàng)目，但這并不能從根本上解決資金問題,，還需其他途徑籌措資金,。

（二）黃村、下壩,、楊竹山,、劉塘大塘的深挖、加固工程,。

向縣扶貧辦爭取黃村,、下壩、楊竹山,、劉塘四座大塘的深挖和加固工程資金，總投資30萬,。這些大塘綜合整治項(xiàng)目建成,，能有效解決老百姓水田灌溉問題，同時(shí)促進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè),、保障人民生命安全,、對(duì)老百姓增收起著舉足輕重的作用,。

（三）社區(qū)文化廣場的的建立。

文化是百姓生活不可或缺的一部分,，農(nóng)村遠(yuǎn)離城市，各方面文化設(shè)施條件特別差,，為了改善群眾的文化生活,，豐富他們的業(yè)余生活，準(zhǔn)備向縣文廣站等相關(guān)部門申請(qǐng)資金建立社區(qū)文化廣場,，預(yù)計(jì)投資15萬,。

（四）為民服務(wù)大廳代辦點(diǎn)的建立,。

為民服務(wù)大廳代辦點(diǎn)的建設(shè)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要任務(wù),有利于促進(jìn)行政審批制度改革，理清權(quán)責(zé)關(guān)系,，推動(dòng)簡政放權(quán),，解決審批事項(xiàng)繁雜、審批程序繁瑣,、審批效率低下等問題,，促進(jìn)權(quán)力規(guī)范和陽光運(yùn)行，提高辦事效率和服務(wù)效能,。大義社區(qū)是郎溪僅存的幾個(gè)沒有為民服務(wù)大廳的村,，為了更好地為人民服務(wù)、提高辦事效率,，向縣民政局,、發(fā)改委等部門爭取資金建立為民服務(wù)大廳代辦點(diǎn)，預(yù)計(jì)總投入120萬元,。

（五）碼四路老柏油路的維修,。

碼四路（原畢港路），位于集鎮(zhèn),，原本是一條建設(shè)好的柏油路,，但由于投入時(shí)間很長，車流量眾多,，導(dǎo)致路面破損不堪,，嚴(yán)重影響了集鎮(zhèn)形象和生產(chǎn)生活。為了改善這一狀況,，準(zhǔn)備對(duì)碼四路老柏油路進(jìn)行重修,，預(yù)計(jì)花費(fèi)40萬。

（六）其他基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。

豐收圩劃水溝的清淤和圍埂加固和雷河圩的圍埂加固工程,；狀元小區(qū)主干道的綜合整治項(xiàng)目。

三,、帶動(dòng)農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟(jì),，勤勞致富。

第二,，充分利用碼頭口水域資源,，進(jìn)行多品種水產(chǎn)養(yǎng)殖，帶動(dòng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富,；第三,，整合大義社區(qū)的家禽養(yǎng)殖業(yè)，擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模,，改變銷售方式,，形成產(chǎn)供銷一體化模式,；最后充分利用碼頭口自然景觀，吸引外商投資,，發(fā)展具有本社區(qū)特色的生態(tài)旅游業(yè),。

教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇六

作為第六批選派干部到畢橋鎮(zhèn)大義社區(qū)任職以來,，我迅速轉(zhuǎn)變角色,，緊緊圍繞選派工作“六句話”目標(biāo)要求，通過走訪村組干部,、老黨員,、困難戶，了解民情,，聽取意見建議,并根據(jù)自己掌握的實(shí)際情況,，對(duì)今年的。

工作計(jì)劃,。

匯報(bào)如下：

一,、抓基層黨組織建設(shè)。

為了進(jìn)一步嚴(yán)格村級(jí)各項(xiàng)工作制度,，規(guī)范村級(jí)干部行為,，進(jìn)一步加強(qiáng)以社區(qū)黨組織為核心的村級(jí)基層組織建設(shè)，深化村級(jí)工作規(guī)范制度,，確保村級(jí)各項(xiàng)工作都有章可循,，有制可依，創(chuàng)造良好的村級(jí)工作環(huán)境,，激勵(lì)社區(qū)干部想干事,，干實(shí)事，會(huì)干事,，為全面完成村級(jí)各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ),。經(jīng)社區(qū)兩委會(huì)研究，特制定以下工作制度,，在以后的工作開展過程中,，社區(qū)干部都嚴(yán)格按照以下制度執(zhí)行。

（一）黨總支工作規(guī)范,。

首先明確社區(qū)黨支部工作職責(zé)和社區(qū)黨總支部書記職責(zé),，然后建立黨員目標(biāo)管理制度、“三會(huì)一課”制度,、黨員學(xué)習(xí)制度,、黨支部會(huì)議制度、黨員大會(huì)制度,、黨務(wù)公開制度,。

（二）社區(qū)居委會(huì)工作規(guī)范,。

首先明確社區(qū)委員主要職責(zé)和社區(qū)主任主要職責(zé)，然后建立村級(jí)財(cái)務(wù)管理制度,、村務(wù)公開制度,、村干部學(xué)習(xí)制度、村干部例會(huì)制度,、村干部考核制度,、村委。

工作報(bào)告,。

制度,、村干部值班制度。

二,、抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。

（一）修建楊竹山、桑園村民組水泥路,。

楊竹山村民組是大義社區(qū)的村民組,，村民依托南漪湖的優(yōu)勢，大多以生產(chǎn)螺螄為業(yè),，但通往楊竹山的村路一直是泥濘不堪,，很多群眾反映村路嚴(yán)重影響了他們的生產(chǎn)生活。桑園村民組的道路也和楊竹山一樣泥濘不堪,，影響群眾的生產(chǎn)生活,，為了解決老百姓反映的實(shí)際問題，計(jì)劃向扶貧辦資金修建楊竹山和桑園兩個(gè)村民組的水泥路,，根據(jù)預(yù)算,，楊竹山路需要資金30萬，桑園路需要資金13萬,。雖然申報(bào)了一事一議項(xiàng)目,，但這并不能從根本上解決資金問題，還需其他途徑籌措資金,。

（二）黃村,、下壩、楊竹山,、劉塘大塘的深挖,、加固工程。

向縣扶貧辦爭取黃村,、下壩,、楊竹山、劉塘四座大塘的深挖和加固工程資金，總投資30萬,。這些大塘綜合整治項(xiàng)目建成,，能有效解決老百姓水田灌溉問題，同時(shí)促進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè),、保障人民生命安全,、對(duì)老百姓增收起著舉足輕重的作用。

（三）社區(qū)文化廣場的的建立,。

文化是百姓生活不可或缺的一部分,，農(nóng)村遠(yuǎn)離城市，各方面文化設(shè)施條件特別差,，為了改善群眾的文化生活,，豐富他們的業(yè)余生活,，準(zhǔn)備向縣文廣站等相關(guān)部門申請(qǐng)資金建立社區(qū)文化廣場,，預(yù)計(jì)投資15萬。

（四）為民服務(wù)大廳代辦點(diǎn)的建立,。

為民服務(wù)大廳代辦點(diǎn)的建設(shè)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要任務(wù),有利于促進(jìn)行政審批制度改革,，理清權(quán)責(zé)關(guān)系，推動(dòng)簡政放權(quán),，解決審批事項(xiàng)繁雜,、審批程序繁瑣、審批效率低下等問題,，促進(jìn)權(quán)力規(guī)范和陽光運(yùn)行,，提高辦事效率和服務(wù)效能。大義社區(qū)是郎溪僅存的幾個(gè)沒有為民服務(wù)大廳的村,，為了更好地為人民服務(wù),、提高辦事效率，向縣民政局,、發(fā)改委等部門爭取資金建立為民服務(wù)大廳代辦點(diǎn),，預(yù)計(jì)總投入120萬元。

（五）碼四路老柏油路的維修,。

碼四路（原畢港路）,，位于集鎮(zhèn)，原本是一條建設(shè)好的柏油路,，但由于投入時(shí)間很長,，車流量眾多，導(dǎo)致路面破損不堪,，嚴(yán)重影響了集鎮(zhèn)形象和生產(chǎn)生活,。為了改善這一狀況，準(zhǔn)備對(duì)碼四路老柏油路進(jìn)行重修,，預(yù)計(jì)花費(fèi)40萬,。

（六）其他基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。

豐收圩劃水溝的清淤和圍埂加固和雷河圩的圍埂加固工程；狀元小區(qū)主干道的綜合整治項(xiàng)目,。

三,、帶動(dòng)農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟(jì)，勤勞致富,。

第二,，充分利用碼頭口水域資源，進(jìn)行多品種水產(chǎn)養(yǎng)殖,，帶動(dòng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富,；第三，整合大義社區(qū)的家禽養(yǎng)殖業(yè),，擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模,，改變銷售方式，形成產(chǎn)供銷一體化模式,；最后充分利用碼頭口自然景觀,，吸引外商投資，發(fā)展具有本社區(qū)特色的生態(tài)旅游業(yè),。

一,、參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育每年財(cái)務(wù)人員都要參加財(cái)政局組織的財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育。

但是11月底,，繼續(xù)教育教材全變,，由于國家財(cái)務(wù)部最新發(fā)布公告：xx年財(cái)務(wù)上將有大的變動(dòng)，實(shí)行《新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》《新科目》《新規(guī)范制度》,，可以說財(cái)務(wù)部xx年的工作將一切圍繞這次改革展開工作,，由唯重要的是這次改革對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)人員提出了更高的要求。首先參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育,，了解新準(zhǔn)則體系框架,，掌握和領(lǐng)會(huì)新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點(diǎn),、和精髓,。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等,，進(jìn)行帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)相關(guān)報(bào)表,、表格的編制。參加繼續(xù)教育后,，匯報(bào)學(xué)習(xí)情況報(bào)告,。

二、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算,。

1,、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,，做好財(cái)務(wù)工作,。

2、做好本職工作的同時(shí),，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系,。

3、做好正常出納核算工作,。按照財(cái)務(wù)制度,，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流,，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用,，為公司提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開支的核算,。及時(shí)進(jìn)行記帳,，編制出納日?qǐng)?bào)明細(xì)表，匯總表,，月初前報(bào)交總經(jīng)理留存，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù),，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票,。

4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則,，秉公辦事,，做出表率。

5,、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作,。

使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化,，更能符合公司發(fā)展的步伐,。

總之在新的一年里，我會(huì)借改革契機(jī),，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用,，積極完成全年的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，以限度地報(bào)務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。

一,、指導(dǎo)思想：

在主管副校長,、教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé),、組織,、管理教務(wù)工作。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),，堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)期工作要求,，精細(xì)管理。規(guī)范行為,，以人為本,，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué),，提高課程實(shí)施水平,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作各項(xiàng)目標(biāo)，使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

二,、主要職責(zé)：

1、協(xié)助主任配合各年級(jí)的工作,，負(fù)責(zé)分管有關(guān)方面的工作,，處理教務(wù)處的日常工作。分管的工作做到有計(jì)劃,、有布置,、有檢查、有請(qǐng)示,、有匯報(bào),。對(duì)于各年級(jí)或教師的有關(guān)問題和意見及時(shí)處理，做出答復(fù),。對(duì)于一些重大問題及時(shí)向主任通報(bào)并報(bào)告主管副校長,。

2、做好教務(wù)主任的助手,，定期不定期的向教務(wù)主任匯報(bào)工作,，對(duì)有些問題要提出具體思路和解決的辦法，并付諸實(shí)施,。

3,、對(duì)承擔(dān)的每一項(xiàng)具體工作，要周密思考,，做到工作有計(jì)劃,、有布置,、有檢查、有分析,、有總結(jié),，并要規(guī)范地做好檔案建設(shè)。

三,、具體工作,。

1、編寫教導(dǎo)處計(jì)劃,、總結(jié)及其他文字工作,。

2、制定本學(xué)期校歷,、作息時(shí)間表,。

3、組織教學(xué)常規(guī)檢查,，寫出總結(jié),，及時(shí)反饋問題。

4,、管理考務(wù)及成績統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,。

6、組織開展公開課教學(xué)活動(dòng)及外出聽課活動(dòng),。

7,、組織安排校內(nèi)語言文字工作的宣傳活動(dòng)，并開展一系列活動(dòng),。

8,、完成學(xué)校交辦的其他工作。

教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

進(jìn)入教務(wù)處已整整八年,，八年來我對(duì)工作可算是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,，雖沒取得多大的成績,，但也沒有出現(xiàn)過重大的差錯(cuò)。八年下來,，我明顯感到身心的疲憊不堪,，感到精力、能力的不足,，越來越感到再也不能勝任教務(wù)主任一職,，現(xiàn)特提出辭職申請(qǐng)。

達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期與滿意,，甚至有時(shí)完成不好,、或完成不了交辦的任務(wù),。二是各項(xiàng)工作的開展不能順順當(dāng)當(dāng)，總是感到磕磕碰碰,，一些小的失誤,、差錯(cuò)時(shí)常出現(xiàn)，一些安排不能盡人意,，總是招來各方面的埋怨與抱怨,，無形當(dāng)中造成不小的矛盾。

醒來再也睡不著已成家常便飯,，滿腦子都是工作,，總感到工作有考慮不到的或考慮不周的，即使強(qiáng)迫自己忘掉或自我安慰也是枉然,，精神健忘業(yè)已產(chǎn)生,，若還繼續(xù)從事此職務(wù)神經(jīng)衰弱在所難免。

二是身體狀況大不如前,，或是年齡的增長,，或是缺乏體育鍛煉，身體越來越差勁,，一些工作干起了明顯吃不消,，腰酸腿痛，渾身感到酸痛不適,、全身乏力,。即使再干，也因疲憊而產(chǎn)生懈怠,、消極的情緒,，對(duì)工作造成不利影響。

3,、思想僵化,。多年從事此職務(wù)已造成了思維的定勢、思想的僵化,，越來越不能適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢,。創(chuàng)新思維已消失殆盡，創(chuàng)造性工作也已無從談起,，這勢必對(duì)工作造成不良影響,。不如引進(jìn)新人，補(bǔ)充新鮮血液,，使教務(wù)處工作重新煥發(fā)青春與活力,。

4、性格固執(zhí),、不善交流,。固執(zhí),、偏激、內(nèi)向的性格決定了我不能很好與領(lǐng)導(dǎo),、教師多交流,、多溝通，把自己鎖在了一個(gè)密封的圈子里,。有時(shí)牢騷滿腹,，有時(shí)抵制不干，工作沒干好也得罪了不少人,，使我已不具備了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的表率示范作用,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，本著的對(duì)工作,、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,，我考慮再三，最終決定辭去教務(wù)主任一職,。這不是我臨時(shí)起意,，也不是我心存想法，而是我一兩年來一直思考而做的決定,。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng),。

最后，也懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看在我多年工作沒功勞也有苦勞的情分上給我安排一個(gè)合適的崗位,，讓我好好歇歇,。

此致

敬禮!

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我很愧疚，因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心,。我懷著感激之情把這個(gè)申請(qǐng)寫長一點(diǎn),，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我，包容我,。

說心里話,，干教學(xué)工作我一向很自信，但是唯有擔(dān)任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無措,。這一學(xué)期來,，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微,，既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，又對(duì)不起老師的厚望,。

事非經(jīng)過不知難,，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,，明白了很多道理,。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來,，希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝!

一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病,，自命清高,，固執(zhí)，不羈言行,，過于看重自己而聽不進(jìn)批評(píng)的話語;在工作中容易帶情緒,，甚至懈怠工作;性情孤僻，不喜歡把自己融入集體,，是真正的“邊緣人”,。

缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大，原則性不強(qiáng);空喊口號(hào),，思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差,，不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨(dú)立開展工作,，只會(huì)讓校長更累,。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好,。一學(xué)期來,，我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド睢⒂亚樯罡愕靡粓F(tuán)糟,。生活不愉快,，一定會(huì)影響工作的質(zhì)量,。

除此以外，因?yàn)槲覀€(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,，我不再列舉,。這并不是我故意去推諉，全是肺腑之言,，全是我深刻檢討自己,、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,，包容我,，我一定會(huì)在以后的工作中全力以赴，彌補(bǔ)我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩!

此致

敬禮!

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我很愧疚,，因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心,。我懷著感激之情把這個(gè)申請(qǐng)寫長一點(diǎn)，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,，包容我,。

說心里話，干教學(xué)工作我一向很自信,，但是唯有擔(dān)任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無措,。這一學(xué)期來,，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微,，既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,，又對(duì)不起老師的厚望。

事非經(jīng)過不知難,，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會(huì),，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，明白了很多道理,。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來,，希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝!

一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病,，自命清高,，固執(zhí)，不羈言行,，過于看重自己而聽不進(jìn)批評(píng)的話語;在工作中容易帶情緒,，甚至懈怠工作;性情孤僻，不喜歡把自己融入集體,，是真正的“邊緣人”,。

缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大，原則性不強(qiáng);空喊口號(hào),，思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差,，不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨(dú)立開展工作,，只會(huì)讓校長更累,。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來,，我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド?、友情生活搞得一團(tuán)糟。生活不愉快,，一定會(huì)影響工作的質(zhì)量,。

除此以外，因?yàn)槲覀€(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,，我不再列舉,。這并不是我故意去推諉，全是肺腑之言,，全是我深刻檢討自己,、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我，包容我,，我一定會(huì)在以后的工作中全力以赴，彌補(bǔ)我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩!

此致

敬禮!

教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇八

工作計(jì)劃,。

1,、協(xié)助副園長、配合教研主任,，完成《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》教育教育教學(xué)內(nèi)容,。

2、負(fù)責(zé)各類教育教學(xué)資料和文字檔案的收集,、歸納,、整理、裝訂,。

3,、每月按時(shí)檢查教師的。

教案,。

案例反思幼兒觀察記錄,。

讀書筆記。

讀書筆記,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記.

4,、指導(dǎo)并督促各年齡班幼兒積極參與各類書畫大賽，提高和豐富全園幼兒繪畫的質(zhì)量和內(nèi)容,。

5,、開展各類提高教師教師專業(yè)技能的競賽活動(dòng),，負(fù)責(zé)策劃、指導(dǎo)全園公共環(huán)境創(chuàng)設(shè)和組織開展教學(xué)各類大型活動(dòng),。

6,、承擔(dān)教育教學(xué)園內(nèi)外觀摩,、研討活動(dòng)等來園接待準(zhǔn)備,、登記、場地布置和攝像,。

7,、負(fù)責(zé)并檢查電腦備課室、科學(xué)探索室,、幼兒圖書室的安全,、衛(wèi)生工作及使用情況,。

1,、協(xié)助園長、副園長搞好全園教研工作,，開展有針對(duì)性的,、形式多樣的教研活動(dòng)。

2,、依據(jù)園務(wù)計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃,，制定切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃和課題計(jì)劃，做好課題實(shí)施過程中資料的收集與整理,。

3,、負(fù)責(zé)課題的上報(bào)、交流,、

課件,。

制作、傳遞信息等工作,。

4,、管理幼兒園網(wǎng)頁鏈接與信息更換。

5,、協(xié)助副園長做好教師考核工作,。

6、審查教研組工作計(jì)劃和教師的教學(xué)計(jì)劃,，并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)定期召開教研組會(huì)議，保證教學(xué)研究工作的順利開展,。

時(shí)間總是在悄無聲息中流逝,，不經(jīng)意間一年又過去了，回首一年的工作,，在園長的支持幫助下,，在各部門的配合與協(xié)助下，即將畫上圓滿的句號(hào).真的很感謝大家對(duì)我工作的支持,、理解,、與幫助，更感謝領(lǐng)導(dǎo)長久以來對(duì)我的信任和栽培!

在這一年里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。在這里，我做一個(gè)簡單的總結(jié),。

教務(wù)處是幼兒園教學(xué)治理的職能部門,，是園長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的參謀部和執(zhí)行機(jī)構(gòu)。教務(wù)工作的好壞,，效率的高低,，對(duì)全園的教學(xué)工作產(chǎn)生直接的影響,。因此，作為教務(wù)工作者,，我首先要提高自己的修養(yǎng),。思想上要處處為教師著想，以身作則,，本著實(shí)事求實(shí)的工作態(tài)度,，就能得到教師的支持。工作中謙虛謹(jǐn)慎,、善思好學(xué),，要站得高些、看得遠(yuǎn)些,。在人際關(guān)系方面要熱情誠懇地對(duì)待每一位教師,，辦事要公平、品行要端正,、心胸要開闊,，善于自我批評(píng)，不做無原則的事,。

其次,，工作要有方法。

1.工作要有計(jì)劃,，把握超前性,。教務(wù)工作常有很強(qiáng)的時(shí)間限制，作為一個(gè)教務(wù)主任,，就該知道什么時(shí)候干什么,，什么時(shí)候的重點(diǎn)工作是什么。教務(wù)工作的枯燥煩瑣,，常會(huì)使人感到煩躁不安,，甚至?xí)o緣無故的發(fā)火。面對(duì)這種情況,，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,。最后，教務(wù)工作要做到服務(wù)與檢查的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。

2.教務(wù)工作要為教師服務(wù),。搞好教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3.教務(wù)工作要為幼兒和家長服務(wù),。

以上是我做教務(wù)主任工作的一點(diǎn)體會(huì)，同時(shí)我也把這體會(huì)深入日常工作中,。

教學(xué)方面我鼎立配合教學(xué)園長,，盡力把各項(xiàng)工作想在前干在前,，做好園長的參謀，每月我按時(shí)組織班子成員召開工作例會(huì),，按時(shí)寫周,、月工作計(jì)劃并對(duì)周月工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)的問題我總結(jié)梳理后上報(bào)園長幫助教師解決,，以促進(jìn)教育教學(xué)工作順利開展,。同時(shí)也將計(jì)劃上墻，讓家長了解幼兒在幼兒園的一日生活,，配合我們做好幼兒園的工作,。我和教學(xué)園長按時(shí)進(jìn)入班級(jí)聽教師每月的主題成果匯報(bào)，對(duì)每一節(jié)課進(jìn)行具體的點(diǎn)評(píng),，使得每一位老師在業(yè)務(wù)水平方面有不同程度上的收獲,，因?yàn)榇蠹叶继幱诿麟A段，也希望在這樣的聽課,、評(píng)課中我們共同學(xué)習(xí),、共同提高;此主題教材注重的是幼兒知識(shí)、技能的培養(yǎng),、智力的開發(fā)以及幼兒全方面素質(zhì)的養(yǎng)成,，因?yàn)榧议L還沒有意識(shí)到幼兒教育的重要性，他們要求的是孩子今天學(xué)了多少字,，做了多少題,，一時(shí)家長的這種想法我們還難以改變，因此我制定了各年齡段幼兒學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)計(jì)劃,，經(jīng)過園長審核后,，下發(fā)到各班級(jí)，要求各班級(jí)在完成主題活動(dòng)的同時(shí),，也要完成達(dá)標(biāo)計(jì)劃中的內(nèi)容。

上半年在作好教務(wù)必工作的同時(shí)我擔(dān)任大班,、學(xué)前英語課,，由于自身英語水平有限、對(duì)這兩冊(cè)教材又不熟悉,，在單位時(shí)間又很緊張,，為克服這些困難，把大班和學(xué)前班英語課上好,，我把兩冊(cè)教材帶回家,，在哄我女兒時(shí)來背課，在這樣的努力下我對(duì)這兩冊(cè)教材有了頭緒,，今年我們對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行英語收費(fèi),，因此我們必須對(duì)家長做出承諾,，因此我天天大量時(shí)間放在了備課和制作教具上，天天要提前預(yù)備出6個(gè)班級(jí)的教具和每日學(xué)習(xí)內(nèi)容展示頁,，為讓家長一目了然我為每個(gè)班級(jí)做了一份英語學(xué)習(xí)園地,，與家長、幼兒,、班級(jí)教師共同來學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)天天學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)我在課堂上還充分的利用教材,、親子薄,、閃卡、光盤,、錄音帶讓幼兒知道所學(xué)知識(shí)在哪,、讓家長認(rèn)為東西沒有白買。這6個(gè)班的英語水平確實(shí)有所長進(jìn),，在英語開放日時(shí)與會(huì)的家長表示非常滿足,，在參加吉林省時(shí)代佳音英語比賽及“六一”兒童節(jié)會(huì)場上她們展示了她們所學(xué)的英語歌謠而且表現(xiàn)非常出色。當(dāng)我們聘到英語教師后我全力的幫助她,，我們互相學(xué)習(xí),、互相切磋彼此都得到了提高和進(jìn)步，在英語家長展示會(huì)上我?guī)椭鷮徴n和設(shè)計(jì)活動(dòng)環(huán)節(jié),，做好課前預(yù)備,，課的效果得到家長的好評(píng)，期望我們的共同努力能把幼兒園英語課推向一個(gè)高潮,。

為檢驗(yàn)和提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力,我認(rèn)真制定每月的教師競賽和幼兒競賽方案,認(rèn)真揣摩競賽形式并做好競賽的時(shí)間安排,細(xì)化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過園長的審定后我開始認(rèn)真的組織競賽,。在每次競賽前我首先召集教師公布競賽內(nèi)容形式和競賽要求,讓教師了解競賽目的和標(biāo)準(zhǔn),以達(dá)到我們競賽的效果,同時(shí)我也走到教師中間幫助有困難的教師,為她們提出有參考價(jià)值的思路和線索,我通過這樣的深入也能了解教師在各方面的能力和水平以及她們?cè)谀姆矫嬗胁蛔慊蛉秉c(diǎn),以促進(jìn)我在工作中從哪方面入手來幫助教師提高業(yè)務(wù),同時(shí)我也從中發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點(diǎn),達(dá)到我們共同提高共同進(jìn)步的目的.每次競賽結(jié)束后我都認(rèn)真的把競賽做以具體認(rèn)真的總結(jié),把競賽中取得的成績記錄下來,以便在以后的活動(dòng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng),同時(shí)我也把競賽中存在的不足認(rèn)真歸納,找其原因,以便在以后的競賽中避免類似的不足再次重演.每次競賽為獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)教師同時(shí)也是提高大家的積極性，在獎(jiǎng)品的采購上我不怕麻煩,，多走多看,，做到理想、實(shí)惠,，精打細(xì)算時(shí)間總是在悄無聲息中流逝,，不經(jīng)意間一年又過去了，回首一年的工作,，在園長的支持幫助下,，在各部門的配合與協(xié)助下，即將畫上圓滿的句號(hào).真的很感謝大家對(duì)我工作的支持,、理解,、與幫助，更感謝領(lǐng)導(dǎo)長久以來對(duì)我的信任和栽培!

在這一年里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。在這里,，我做一個(gè)簡單的總結(jié)。

教務(wù)處是幼兒園教學(xué)治理的職能部門,，是園長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的參謀部和執(zhí)行機(jī)構(gòu),。教務(wù)工作的好壞，效率的高低,，對(duì)全園的教學(xué)工作產(chǎn)生直接的影響,。因此，作為教務(wù)工作者,，我首先要提高自己的修養(yǎng),。思想上要處處為教師著想，以身作則,，本著實(shí)事求實(shí)的工作態(tài)度,，就能得到教師的支持。工作中謙虛謹(jǐn)慎,、善思好學(xué),，要站得高些、看得遠(yuǎn)些,。在人際關(guān)系方面要熱情誠懇地對(duì)待每一位教師,，辦事要公平、品行要端正,、心胸要開闊,，善于自我批評(píng)，不做無原則的事,。

其次,，工作要有方法。

1.工作要有計(jì)劃,，把握超前性,。教務(wù)工作常有很強(qiáng)的時(shí)間限制，作為一個(gè)教務(wù)主任,，就該知道什么時(shí)候干什么,，什么時(shí)候的重點(diǎn)工作是什么。教務(wù)工作的枯燥煩瑣,，常會(huì)使人感到煩躁不安，甚至?xí)o緣無故的發(fā)火,。面對(duì)這種情況,，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒。最后，教務(wù)工作要做到服務(wù)與檢查的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。

2.教務(wù)工作要為教師服務(wù),。搞好教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3.教務(wù)工作要為幼兒和家長服務(wù),。

以上是我做教務(wù)主任工作的一點(diǎn)體會(huì)，同時(shí)我也把這體會(huì)深入日常工作中,。

教學(xué)方面我鼎立配合教學(xué)園長,，盡力把各項(xiàng)工作想在前干在前，做好園長的參謀,，每月我按時(shí)組織班子成員召開工作例會(huì),，按時(shí)寫周、月工作計(jì)劃并對(duì)周月工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié),，發(fā)現(xiàn)的問題我總結(jié)梳理后上報(bào)園長幫助教師解決,，以促進(jìn)教育教學(xué)工作順利開展。同時(shí)也將計(jì)劃上墻,，讓家長了解幼兒在幼兒園的一日生活,，配合我們做好幼兒園的工作。我和教學(xué)園長按時(shí)進(jìn)入班級(jí)聽教師每月的主題成果匯報(bào),，對(duì)每一節(jié)課進(jìn)行具體的點(diǎn)評(píng),，使得每一位老師在業(yè)務(wù)水平方面有不同程度上的收獲，因?yàn)榇蠹叶继幱诿麟A段,，也希望在這樣的聽課,、評(píng)課中我們共同學(xué)習(xí)、共同提高;此主題教材注重的是幼兒知識(shí),、技能的培養(yǎng),、智力的開發(fā)以及幼兒全方面素質(zhì)的養(yǎng)成，因?yàn)榧议L還沒有意識(shí)到幼兒教育的重要性,，他們要求的是孩子今天學(xué)了多少字,，做了多少題，一時(shí)家長的這種想法我們還難以改變,，因此我制定了各年齡段幼兒學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)計(jì)劃,，經(jīng)過園長審核后，下發(fā)到各班級(jí),，要求各班級(jí)在完成主題活動(dòng)的同時(shí),，也要完成達(dá)標(biāo)計(jì)劃中的內(nèi)容。

上半年在作好教務(wù)必工作的同時(shí)我擔(dān)任大班,、學(xué)前英語課,，由于自身英語水平有限、對(duì)這兩冊(cè)教材又不熟悉，在單位時(shí)間又很緊張,，為克服這些困難,，把大班和學(xué)前班英語課上好，我把兩冊(cè)教材帶回家,，在哄我女兒時(shí)來背課,，在這樣的努力下我對(duì)這兩冊(cè)教材有了頭緒，今年我們對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行英語收費(fèi),，因此我們必須對(duì)家長做出承諾,，因此我天天大量時(shí)間放在了備課和制作教具上，天天要提前預(yù)備出6個(gè)班級(jí)的教具和每日學(xué)習(xí)內(nèi)容展示頁,，為讓家長一目了然我為每個(gè)班級(jí)做了一份英語學(xué)習(xí)園地,，與家長、幼兒,、班級(jí)教師共同來學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)天天學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)我在課堂上還充分的利用教材,、親子薄,、閃卡、光盤,、錄音帶讓幼兒知道所學(xué)知識(shí)在哪,、讓家長認(rèn)為東西沒有白買。這6個(gè)班的英語水平確實(shí)有所長進(jìn),，在英語開放日時(shí)與會(huì)的家長表示非常滿足,，在參加吉林省時(shí)代佳音英語比賽及“六一”兒童節(jié)會(huì)場上她們展示了她們所學(xué)的英語歌謠而且表現(xiàn)非常出色。當(dāng)我們聘到英語教師后我全力的幫助她,，我們互相學(xué)習(xí),、互相切磋彼此都得到了提高和進(jìn)步，在英語家長展示會(huì)上我?guī)椭鷮徴n和設(shè)計(jì)活動(dòng)環(huán)節(jié),，做好課前預(yù)備,，課的效果得到家長的好評(píng)，期望我們的共同努力能把幼兒園英語課推向一個(gè)高潮,。

本學(xué)期,，在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),，協(xié)助分管校長和教務(wù)主任組織管理學(xué)校教務(wù)工作,。

在教務(wù)管理中，一是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,，及時(shí)了解各教師的教學(xué)計(jì)劃與執(zhí)行情況;二是認(rèn)真協(xié)助教務(wù)主任組織本學(xué)期期中期末考試工作;三是完成高一和七年級(jí)的分班工作;四是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項(xiàng);五是認(rèn)真思考教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作中,，我將繼續(xù)堅(jiān)持帶好頭，用職業(yè)道德和敬業(yè)精神去領(lǐng)悟“教師”這個(gè)詞,，堅(jiān)持用心教書，追求卓越,。用心教書,，就必須做到一心一意備好每一節(jié)課，全心全意上好每一節(jié)課,，實(shí)心實(shí)意輔導(dǎo)好每一位學(xué)生,，具體將從以下“三個(gè)一”上去思考。

用心備好每一節(jié)課,，追求課前卓越,。備課是上好每一節(jié)課的基礎(chǔ)和保證，也是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。首先,，要用心撰寫教案，精心設(shè)計(jì),，突出特色,。教案關(guān)鍵在于設(shè)計(jì)。具體做到一是要吃透教材內(nèi)容,，要清楚本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是那些,，重難點(diǎn)是什么、為什么等;二是要設(shè)計(jì)教學(xué)情境,，安排好課堂導(dǎo)入,、教師講授、學(xué)生活動(dòng)及教學(xué)板書,、課后練習(xí)等步驟,。撰寫教案也重在不斷創(chuàng)新。我認(rèn)為,，使用老教案教學(xué)是保守型教師;照抄別人教案教學(xué)時(shí)懶惰型教師,，借鑒優(yōu)秀教案教學(xué)時(shí)創(chuàng)新性教師。撰寫教案既要重視借鑒和吸收別人的智慧和經(jīng)驗(yàn),，更要發(fā)揮個(gè)人的長處,，突出自己的、地方的教學(xué)特色,，這樣學(xué)生容易理解和吸收,。其次，精心制作課件,，突出重點(diǎn),，注重效果,。在新課程改革背景下，課件使用已是必然趨勢,。在課件制作上重點(diǎn)思考“三要”和“三不要”,。“三要”即要充分利用網(wǎng)絡(luò)課程資源,，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境,，要提高課堂效率?！叭灰奔床灰孕哦嗝襟w信息技術(shù),，完全放棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法;不要信息輸出量太大，以免影響教學(xué)效果;不要對(duì)別人的多媒體課件照抄照搬,。

用心上好每一節(jié)課,，追求課堂卓越。根據(jù)新課程改革實(shí)施綱要,，我將從三個(gè)方面去思考,。一是用心講課。創(chuàng)設(shè)情境,，充滿激情,。要用心講課，首先要立足課本,，提煉教材的知識(shí)精華,，開發(fā)教材的知識(shí)資源，感悟教材的精髓,。其次要善于激趣,，創(chuàng)設(shè)“我要學(xué)”“我想學(xué)”的教學(xué)情境。明星都有“粉絲”,，我們?yōu)楹尾豢?再次要充滿激情,，用激情的語言感染學(xué)生，用激情的方法來點(diǎn)撥學(xué)生,，用情感共振來開啟情感的閘門,，要做到“文”與“道”并行，相得益彰,。二是用心授課,。教學(xué)有法，教無定法,。我認(rèn)為,，沒有教學(xué)模式，是教死書的老師;僅用一種教學(xué)模式,，是死教書的老師;亂用教學(xué)模式,，是書教死的老師;靈活運(yùn)用教學(xué)模式,，才是會(huì)教書的老師。教學(xué)模式涉及知識(shí),、教師和學(xué)生三大因素,，因此教學(xué)方法也應(yīng)該有所不同。在工作中,，重點(diǎn)探究靈活運(yùn)用教學(xué)模式,，我們要根據(jù)多方實(shí)際，靈活選用教學(xué)方法;另外還要?jiǎng)?chuàng)設(shè)新型教學(xué)模式,。新課程改革的核心理念就是“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”?；谶@一理念構(gòu)建起來的模式,，在教學(xué)中，首要思考先學(xué)后教,，實(shí)現(xiàn)“教”與“學(xué)”方式本質(zhì)的轉(zhuǎn)變;以學(xué)定教,，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，還學(xué)生學(xué)習(xí)“主體”地位;以教促學(xué),，以學(xué)生發(fā)展為本,，“教”要服務(wù)于“學(xué)”;以學(xué)論教，轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)方式,，以學(xué)生的“學(xué)”評(píng)價(jià)教師的“教”,。三是用心探究?；钣媒滩?，升華教材。我認(rèn)為,，照搬教材教,，是合格型教師;活用教材教是優(yōu)秀型教師，升華教材教是專家型教師,。具體思考兩個(gè)方面：一方面要活用課本素材,，提高使用效率，不要迷信于其他資料等,。我們不能簡單照搬書本素材,，教材始終具有滯后性，對(duì)于教材中已經(jīng)過時(shí)的要選用新素材加以替代,，可以改變教材的呈現(xiàn)方式,，或增減嫁接組合，讓學(xué)生喜聞樂見,，耳目一新,。另一方面,，升華課本內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效率,。就要去做到：既要對(duì)所教觀點(diǎn)不僅知其然,，而且還要知其所以然;既要對(duì)所教知識(shí)現(xiàn)狀有深刻的理解，還要對(duì)其過去有所了解,，更要對(duì)其最新發(fā)現(xiàn)成果有所掌握;既要對(duì)教材所舉事例進(jìn)行有所選擇的取舍,，又要結(jié)合時(shí)政有所滲透補(bǔ)充;要學(xué)會(huì)自編綜合性強(qiáng)的試題，引導(dǎo)學(xué)生多角度思考,。

用心輔導(dǎo)好每一位學(xué)生,，追求課后卓越。根據(jù)新課改,，立足我校實(shí)際,，我將具體思考兩個(gè)方面。一是用心指導(dǎo)學(xué)生,，學(xué)會(huì)“四會(huì)”,，注重能力?！八臅?huì)”即會(huì)記,，即指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)記憶方法，掌握記憶規(guī)律,，牢固記憶主干知識(shí);會(huì)思,，即指導(dǎo)學(xué)生會(huì)思考，引導(dǎo)學(xué)生愛思考,，使學(xué)生在思考中靈活把握知識(shí),，在把握知識(shí)中多角度思考;會(huì)寫，即在文科課堂上,，培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)手,，樂于動(dòng)手的好習(xí)慣，對(duì)時(shí)政,、社會(huì)焦點(diǎn)等問題寫體會(huì),、記感受;會(huì)用，即引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,，在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力,。二是用心輔導(dǎo)，綜合探究,，注重實(shí)踐,。新課程改革，在課本上增加了探究性學(xué)習(xí)或綜合探究,。這就需要教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,，引導(dǎo)學(xué)生在探究中體驗(yàn),、生成、感悟,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)探究,、獨(dú)立探究和有效探究。

本學(xué)期我們幼兒園的教科研工作,，以“科研興園”為抓手,，以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)保教質(zhì)量為重點(diǎn),，全面提高教師的整體素質(zhì),，取得了一定的成績。

現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、營造學(xué)習(xí)氛圍,，加強(qiáng)教學(xué)研究充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,，深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，認(rèn)真鉆研《綜合活動(dòng)叢書》,，分析,、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力,。

鼓勵(lì)教師認(rèn)真鉆研《綜合活動(dòng)叢書》,，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,，綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn),。

除此之外，我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，雖然外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不是人人均等,，但外出學(xué)習(xí)的教師必須及時(shí)反饋所學(xué)經(jīng)驗(yàn)，利用介紹,、照片,、錄像等方法，讓教師們從中受到啟發(fā),，獲得感性和理性的認(rèn)識(shí),。

二.開展園本化培訓(xùn)，以教研活動(dòng)為手段,，積極探索素質(zhì)教育的新方法,、新途徑.1.優(yōu)化備課方式。

由教研組長組織,，利用每周二下午集體備課,，鼓勵(lì)教師分析教材,，挖掘教材，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平,，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式,。

針對(duì)不明確的，有異議的地方,，分析教材,，改變教學(xué)策略。

2.以“抓骨干,，帶一片”的工作策略,，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，積極創(chuàng)新,，以榜樣,、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。

3.園長深入教學(xué)一線,，帶教促教,，努力提高課堂教學(xué)水平。

本學(xué)期,，我兼小班音樂,、美術(shù)兩節(jié)活動(dòng)。

屠綱兼中班,、大班四節(jié)美術(shù)活動(dòng),。

在課堂中，通過和老師相互觀摩的形式,，虛心聽取一線教師的評(píng)析,、深刻解剖自己的教學(xué)行為，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng)全園的教學(xué)水平,，幫助教師理清思路,，學(xué)會(huì)聽課評(píng)課，學(xué)會(huì)歸納總結(jié),。

三,、提高家長學(xué)校工作的質(zhì)量，增強(qiáng)良好社會(huì)效應(yīng),。

如：新學(xué)期家長會(huì),。

讓家長了解幼兒園的教育形式與方法，向家長介紹,、匯報(bào)孩子在幼兒園的成長過程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn),。

大部分家長能在百忙中抽空前來參加,，每次活動(dòng)均受到了家長們的好評(píng),，并希望以后多舉辦類似活動(dòng),。

而且,，通過家長學(xué)校活動(dòng)也規(guī)范教師教學(xué)行為,，強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī),，提高幼兒在園活動(dòng)質(zhì)量，贏得了家長的贊譽(yù),。

為開展順利,，教師必須與家長有更密切的溝通;。

教師在整個(gè)過程中不僅是合作者,、支持者,、引導(dǎo)者還是欣賞者等等。

一學(xué)期緊張而又忙碌,，愉快而又充實(shí),，幼兒園的各項(xiàng)保教工作，在教師們的辛勤努力,、勤懇工作下,，取得了可喜的成績，但還有不足之處,，我們一定在今后工作中,，不斷探索，不斷提高,，不斷進(jìn)取,，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌,。

教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇九

根據(jù)學(xué)校工作要求,，本期全面推行課堂教學(xué)改革，加大教學(xué)研究力度,，著力提倡集體備課創(chuàng)新,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。我備課組將以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo)為宗旨,，聚焦課堂教學(xué),，聚焦校本教研，聚焦學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,，堅(jiān)持課題引領(lǐng)下的課堂教學(xué)的改進(jìn)和優(yōu)化,，努力提高工作效益，切實(shí)提高我校九年級(jí)數(shù)學(xué)教育教學(xué)水平,。

二,、工作目標(biāo)及措施。

(一)、目標(biāo),。

1,、緊扣教材，細(xì)讀課標(biāo),，以生為本,。備課組必須深挖教材，研讀課標(biāo)并以學(xué)生的實(shí)際為切入點(diǎn),，集體探討一種學(xué)生易接受,、易掌握的教學(xué)方法，努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握,，力爭使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲,。

2、發(fā)揮集體智慧,，資源共享,，并保持集體備課的持久性、高效性,，以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的,。

3、抓好教學(xué)研討工作,，積極開展聽評(píng)課活動(dòng),。抓教學(xué)問題匯聚，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)反思制度,，杜絕不良現(xiàn)象重復(fù)出現(xiàn),。

4、抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,。在教學(xué)過程中,，使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

5,、知識(shí)與能力并舉，在教學(xué)過程中,，鞏固所學(xué)知識(shí),，并強(qiáng)化能力的培養(yǎng)。通過小組合作交流,，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),，開發(fā)課程資源，以達(dá)到活躍課堂的目的,。

6,、抓好培優(yōu)工程,，力爭在各級(jí)數(shù)學(xué)競賽中爭得上席之位。

(二),、主要措施,。

1、加強(qiáng)集體備課,，積極進(jìn)行教研教改組內(nèi)教師必須按學(xué)校要求進(jìn)行集體備課,，即做到“五定”、“五議”,、“五統(tǒng)一”,。

“五定”即定時(shí)間(每周星期四下午)、定地點(diǎn)(初三辦公室),、定每周進(jìn)度,、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人,。

“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、議備課中疑難問題、議可供的教學(xué)方法手段,、議課后心得體會(huì),、議教改動(dòng)態(tài)信息)。

“五統(tǒng)一”即統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,、統(tǒng)一教學(xué)目的和要求,、統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn)和“雙基”要求、統(tǒng)一課堂主要范例,、練習(xí)與作業(yè)內(nèi)容,、統(tǒng)一考查試題。

備課中要重視突出教師如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),，如何突破重點(diǎn)和難點(diǎn);對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)方法的指導(dǎo);設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容和數(shù)學(xué)例題,、習(xí)題盡可能聯(lián)系生活實(shí)際，體現(xiàn)學(xué)生的各個(gè)層次,，同時(shí)要充分利用各種途徑,，指導(dǎo)學(xué)生收集,、整理,、閱讀、了解數(shù)學(xué)家事跡,、數(shù)學(xué)成就,、數(shù)學(xué)史等，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和激勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)積極向上的精神,。每節(jié)課后,，平時(shí)應(yīng)多思考教學(xué)方法和手段：例如怎樣教才能使學(xué)生更容易接受，更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)須將本堂課的成功之處及不足之處補(bǔ)在集體備課后的教學(xué)后記欄內(nèi),。

2,、加強(qiáng)教研教改，積極推行聽評(píng)課活動(dòng),。每學(xué)期每人至少上好一節(jié)教學(xué)研究課,，全面展示自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。全組人員共同聽課,、評(píng)課,，多提建議，自我反思,，以便相互學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)控,，創(chuàng)造互相促進(jìn)的人文環(huán)境,，探索多種靈活的課堂教學(xué)形式，自覺提升業(yè)務(wù)能力,。每月每人聽課至少3節(jié)以上(備課組長4節(jié)以上),，并要求及時(shí)留下上課、評(píng)課之心得,，做到聽課有啟示,、評(píng)課有感想、教研有收獲,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

3、提倡教師的“再學(xué)習(xí)”,。本組各位教師,，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念,，不斷提高教育研究水平,，創(chuàng)新數(shù)學(xué)教學(xué)。現(xiàn)行的《課標(biāo)》在語言教學(xué),、思想教育,、文化素養(yǎng)、智力開發(fā)等各方面都對(duì)我們提出了要求,，這就要求我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,，更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),，形成終身學(xué)習(xí)的能力,，才能符合時(shí)代與潮流的要求,，才有利于我們?cè)诮虒W(xué)中運(yùn)用創(chuàng)新手段去教學(xué)。

(1)提倡自我學(xué)習(xí),，做好讀書筆記;努力做到讓學(xué)生“四個(gè)喜歡”(讓學(xué)生喜歡你的為人,、你的課、你的學(xué)科,、喜歡和你討論問題),，備課組提出每個(gè)教師要了解、學(xué)習(xí)最新的教育,、教學(xué)動(dòng)態(tài)和資料;對(duì)一些最新的數(shù)學(xué)資料,，數(shù)學(xué)試題要研究、探討,，不斷充實(shí)到自己的教育教學(xué)內(nèi)容中去,。

(2)組織學(xué)習(xí)與“現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合”有關(guān)的文章;學(xué)習(xí)多媒體課件的制作方法(尤其是動(dòng)畫制作與幾何畫板的使用);學(xué)習(xí)有關(guān)“研究性學(xué)習(xí)”方面的文章;新老教師互幫互帶，共同進(jìn)步,。

學(xué)校教務(wù)主任工作計(jì)劃8強(qiáng)化本部門的服務(wù)意識(shí),，提高工作效率，以教學(xué)常規(guī)管理為核心,，以教學(xué)研究,，教學(xué)改革為重點(diǎn)，加強(qiáng)課堂管理的力度,，明確教研在教學(xué)常規(guī)管理,，學(xué)生成績的提高和學(xué)生綜合素質(zhì)的形成中的作用，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性和主動(dòng)性,，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

一，指導(dǎo)思想,。

本著務(wù)實(shí),，創(chuàng)新的教學(xué)理念，以全面實(shí)施課堂教學(xué)改革,，提升學(xué)生綜合技能為總目標(biāo),，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和任務(wù)，強(qiáng)化本部門的服務(wù)意識(shí),，提高工作效率,，以教學(xué)常規(guī)管理為核心，以教學(xué)研究,，教學(xué)改革為重點(diǎn),，加強(qiáng)課堂管理的力度,，明確教研在教學(xué)常規(guī)管理,，學(xué)生成績的提高和學(xué)生綜合素質(zhì)的形成中的作用,，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性和主動(dòng)性，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作思路。

圍繞學(xué)校主要工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神,，以加強(qiáng)校本教研，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手,，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步端正教風(fēng),，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng),，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)、和諧地發(fā)展,，使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺(tái)階,。

三、具體工作,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)新課改精神的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)名校,，課改先行校的好的經(jīng)驗(yàn),，全面提高全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平。達(dá)到每位教師都能用課改理念指導(dǎo)教學(xué),，學(xué)期中做到課堂教學(xué)達(dá)標(biāo),，一半以上教師能上課改課，百分之十教師能上優(yōu)秀的示范課,，公開課,。

2、加強(qiáng)教研組的集體功能,，發(fā)揮教研組長的教學(xué)研究的帶頭作用,，以教研組為單位，切實(shí)研究本學(xué)科的教學(xué)方法,，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的發(fā)展,，爭取在11月份，拿出各學(xué)科的基本模式,。教研組的集體備課,，課堂示范,，評(píng)課交流要?jiǎng)?wù)實(shí)，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)爭取做到次次跟蹤指導(dǎo),，交流評(píng)價(jià),。

3、改進(jìn)和加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的過程管理,，提高教師鉆研教材的意識(shí)和備課的實(shí)用性,。在學(xué)生的培訓(xùn)，學(xué)案的撰寫,，課堂評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行探索,，掙取本學(xué)期學(xué)案成冊(cè)，做為輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),。

4,、切實(shí)做好業(yè)務(wù)的檢查。真正做到能促進(jìn)教學(xué),。在看課,，議課，反思加強(qiáng)培訓(xùn),，做好課堂巡查,，推門聽課，教學(xué)月檢,，考試,，教師業(yè)務(wù)教評(píng)等工作。

5,、開展教研課,，公開課，達(dá)標(biāo)課,，推進(jìn)課改歷程,。

6、其它工作：查課,，教學(xué)常規(guī),，學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，考勤等,。

四,、重點(diǎn)工作安排。

1,、9月上旬,，各班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，半個(gè)月時(shí)間，使學(xué)生熟悉任課教師的教學(xué)特點(diǎn),，為深化教革做準(zhǔn)備,。

2、9月下旬至10月上旬,。以教研組為單位,，開展教研課,，通過教學(xué)研究,，探索，推進(jìn)教學(xué)改革歷程,。

3,、10月下旬至11月上旬，開展優(yōu)秀教師的示范課,，觀摹課,。全面提高本校教師的教學(xué)水平。

4,、11月下旬到12月下旬,，全校教師新課程改革達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，每位教師出一節(jié)課,，接受校業(yè)務(wù)部門檢查,，檢查結(jié)果記錄業(yè)務(wù)考核成績。

教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇十

新的一學(xué)期已悄悄來臨,，為了確保班隊(duì)工作在新的'學(xué)期有個(gè)新的變化,，大的飛躍，特?cái)M定計(jì)劃如下：

務(wù)實(shí)明確奮斗目標(biāo),，刻苦保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,，靈活講求學(xué)習(xí)效率，權(quán)衡主次突出針對(duì)性,，踏實(shí)努力力求全面發(fā)展,。總之一切以學(xué)生全面發(fā)展,，成為合格畢業(yè)生為原則,，強(qiáng)化學(xué)生思想教育。

我班有學(xué)生52人,，男生27人,，女生25人。經(jīng)過上一學(xué)期的教育管理,，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣：課堂上能夠認(rèn)真聽講，積極回答問題,，生活中尊敬師長,，熱愛勞動(dòng),，能夠主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)建設(shè)出自己的一份力,。學(xué)生的養(yǎng)成教育已初見成效,。由于年齡小，自制能力差,，仍有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，存在著上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作，作業(yè)拖拉潦草,，不按時(shí)完成等現(xiàn)象,。這有待于在今后的班主任工作進(jìn)一步加強(qiáng)。本學(xué)期將采取合理的措施,，使每個(gè)孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、成立新的班委,，明確分工，各負(fù)其職,。

4,、開展比學(xué)、互助活動(dòng),，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),。

1,、開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心收到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,，學(xué)習(xí),，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、根據(jù)上學(xué)期班干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工，各負(fù)其職,，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作,。

4、班上開展比學(xué),，互助活動(dòng),。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo),。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),，經(jīng)常教育,、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣,。

7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生的思想工作,。

8、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，有為班集體爭光添彩的意識(shí),。

教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇十一

20xx年初，一場疫情防控戰(zhàn)役在全國打響,。在這個(gè)老師居家上課,、學(xué)生宅家學(xué)習(xí)的特殊時(shí)期，師生之間似乎遠(yuǎn)隔千里,，卻又守護(hù)相望,，情滿屏幕。作為班主任,，我是學(xué)校與學(xué)生,、家長之間的橋梁，是聯(lián)系學(xué)生和家長的最密切的教育工作者,，是維護(hù)社會(huì)安定,、促進(jìn)家庭和諧、保障學(xué)生健康成長的重要力量,，那么如何更好地完成疫情期的班主任工作,，助力學(xué)生的成長呢，我覺得需要腳踏實(shí)地的工作和堅(jiān)持不懈的陪伴管理,。

我每天利用微信群,，及時(shí)統(tǒng)計(jì)和通報(bào)學(xué)生們的各項(xiàng)信息，做到全員到位,，全員了解,，督促學(xué)生們的自我管理。

（一）每兩個(gè)星期,，根據(jù)學(xué)生們的近期表現(xiàn)和家長反饋的信息,，我會(huì)發(fā)給家長呼吁家長正確引導(dǎo)、教育孩子,；多傾聽孩子們的心聲,，做他們的益友。

（二）通過微信群與家長時(shí)時(shí)互動(dòng),。有時(shí),，我會(huì)邀請(qǐng)一些孩子表現(xiàn)優(yōu)秀的家長在群里現(xiàn)身說法，傳授育人之道,；有時(shí),，我會(huì)找到一個(gè)孩子們關(guān)心的問題,，讓家長們私聊我發(fā)表意見，提出建議,；無論哪種形式,，家長們都會(huì)積極踴躍地參與話題討論，這也增加了家長和老師之間的親密度,。

（三）與家長私聊,，有效解決問題。遇到單個(gè)孩子出現(xiàn)了一些問題,，我會(huì)積極地和家長溝通思想,，及時(shí)解決問題。如果是平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀,，偶爾和父母鬧意見的孩子,，我會(huì)通過贊美的方式來消除家長的疑慮，讓他們相信自己孩子只是一時(shí)之過,；如果是不愛寫作業(yè),，但比較聽話的孩子，我會(huì)告知家長提醒孩子即可,；如果是沉迷于游戲的孩子,，我會(huì)和家長耐心長談,，并加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo),，慢慢地讓學(xué)生轉(zhuǎn)變思想。

一個(gè)優(yōu)秀的班集體,，少不了一群優(yōu)秀的班干部,。班委成員是班集體的核心和堅(jiān)力量，是班主任工作得以順利進(jìn)行的得力助手,。所以我們班定期召開班干部視頻會(huì)議,，共同謀劃班級(jí)建設(shè)，為建立和保持良好的班風(fēng)而努力,。

（一）開展班會(huì)活動(dòng),。

主題班會(huì)，以國家,、感恩,、學(xué)習(xí)和責(zé)任為話題，教育引導(dǎo)學(xué)生要心系祖國,、感恩父母,、靜心學(xué)習(xí)、勇?lián)姑?。教育學(xué)生學(xué)習(xí)體會(huì)疫情那些閃耀的故事,、了不起的英雄和永不磨滅的國精神,，領(lǐng)悟人生，成就更加優(yōu)秀的自己,。

（二）通過微信了解學(xué)生們的現(xiàn)狀,，與他們進(jìn)行心靈交流，有利于建立良好的師生關(guān)系,，產(chǎn)生良好的教育效果,。

感恩是增進(jìn)家長與學(xué)生之間感情融洽和睦的助長劑，學(xué)生懂得感恩,，能化解心的苦悶與煩惱,，親情也在感恩更加深厚牢固。我經(jīng)常把學(xué)生的心里話發(fā)到家長群,，讓家長們感受孩子們對(duì)他們深深的依戀和愛意,。

除了要求學(xué)生們安安靜靜地“宅”在家，為疫情的防控貢獻(xiàn)自己的一份力的同時(shí),，每天要求同學(xué)們鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì)。

疫情期,，學(xué)生們有過無人監(jiān)督的欣喜,，有過視頻卡頓的煩躁，有過對(duì)老師同學(xué)的濃濃思念,，更有過開學(xué)的熱烈期盼,。但隨著時(shí)間的推移，一切都變得井然有序,。是的,，我們不過一屏之隔，關(guān)愛陪伴從未減少,。疫情防控人人有責(zé),，作為一名班主任，我會(huì)繼續(xù)配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真做好自己的本職工作,，堅(jiān)守崗位，傳遞正能量,，為國加油,，愿早日戰(zhàn)勝疫情，山河無恙,，人間皆安,。

教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇十二

一、指導(dǎo)思想：

在主管副校長,、教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，具體負(fù)責(zé),、組織、管理教務(wù)工作,。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),。堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)期工作要求，精細(xì)管理,。規(guī)范行為,，以人為本，從嚴(yán)治教,，從嚴(yán)治學(xué),，提高課程實(shí)施水平，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作各項(xiàng)目標(biāo),，是學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

二、本學(xué)期中心工作：

1,、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,。及時(shí)了解并檢查各教師教學(xué)計(jì)劃，執(zhí)行情況,，特別要加大對(duì)上課規(guī)范的督查力度,，堅(jiān)決杜絕上課遲到、拖堂,、早退的現(xiàn)象,。

2、認(rèn)真輔助組織本學(xué)期的期中期末考試工作,。精心組織考試各環(huán)節(jié),，要通過考試，發(fā)現(xiàn)問題,，尋找差距，并通過我們的積極工作,，提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)課改力度,，堅(jiān)持以學(xué)生為中心教學(xué)法的推廣使用,，使我校的課改工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

三,、主要職責(zé)：

1,、協(xié)助主任配合各年級(jí)的工作，負(fù)責(zé)分管有關(guān)方面的工作,，處理教務(wù)處的日常工作,。分管的工作做到有計(jì)劃,、有布置、有檢查,、有請(qǐng)示,、有匯報(bào)。對(duì)于各年級(jí)或教師的有關(guān)問題和意見及時(shí)處理,，做出答復(fù),。對(duì)于一些重大問題及時(shí)向主任通報(bào)并報(bào)告主管副校長。

2,、做好教務(wù)主任的助手,，定期不定期的向教務(wù)主任匯報(bào)工作，對(duì)有些問題要提出具體思路和解決的辦法,，并付諸實(shí)施,。

3、對(duì)承擔(dān)的每一項(xiàng)具體工作,，要周密思考,，做到工作有計(jì)劃有布置、有檢查,、有分析,、有總結(jié)，并要規(guī)范地做好檔案建設(shè),。

文檔為doc格式,。

教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇十三

三、負(fù)責(zé)做好關(guān)工委組織或承辦的會(huì)議,、活動(dòng)的安排及會(huì)議籌備工作,，學(xué)校關(guān)工委副主任工作。

四,、負(fù)責(zé)做好本單位與其它關(guān)工委之間的信息溝通,、上傳下達(dá)、綜合協(xié)調(diào)工作,。

五,、負(fù)責(zé)收集有關(guān)資料，隨時(shí)為街道領(lǐng)導(dǎo)研究工作提供依據(jù),。陪同老同志深入聯(lián)系點(diǎn)了解情況,，參加活動(dòng)，調(diào)研工作,。

六,、積極參與做好青少年的教育工作，抓好典型,，創(chuàng)出特色,。

七,、提出加強(qiáng)和改進(jìn)關(guān)心下一代工作的意見和建議。

八,、積極完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作,。

4月26日，校關(guān)工委在公共管理學(xué)院舉行二級(jí)關(guān)工委常務(wù)副主任工作會(huì)議,。省教育廳關(guān)工委副主任李洪基,，校黨委副書記、校關(guān)工委主任蔣冀騁出席會(huì)議并講話,。會(huì)上,，校關(guān)工委副主任兼秘書長周圣敏同志作工作報(bào)告。公共管理學(xué)院,、化學(xué)化工學(xué)院,、教育科學(xué)學(xué)院等三個(gè)二級(jí)關(guān)工委主任發(fā)言。全校各二級(jí)關(guān)工委常務(wù)副主任參加會(huì)議,。會(huì)議由校關(guān)工委常務(wù)副主任汪祥欣同志主持,。

周圣敏同志在報(bào)告中說，召開全校二級(jí)關(guān)工委常務(wù)副主任工作會(huì)議,，這是每年一次的專題工作會(huì)議,。常務(wù)副主任工作會(huì)我們已經(jīng)堅(jiān)持了五年，每年都是以學(xué)習(xí)為重點(diǎn),，“以會(huì)代訓(xùn)”,，目的就是要求我們不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮老同志的優(yōu)勢,，在實(shí)際工作中再創(chuàng)佳績,。報(bào)告共分七個(gè)部分，即：

第一,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要批示,，進(jìn)一步貫徹、落實(shí)教育部教黨20號(hào)和湖南省教育廳湘教發(fā)45號(hào)文件精神,。

第二,、以紀(jì)念建黨90周年為契機(jī)，結(jié)合實(shí)際,，積極開展“光輝的旗幟”主題教育活動(dòng)，唱響主旋律,。

第三,、加強(qiáng)基層關(guān)工委建設(shè)，充分發(fā)揮“五老”的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,，建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型關(guān)工委,。

第四,、要了解青少年學(xué)生和青年教職工所想、所需,、所盼,，繼續(xù)做好“關(guān)愛育人”工作，為他們的健康成長服務(wù),。

第五,、繼續(xù)抓好“女紅工藝”課程建設(shè)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)教育,。

第六、開展“五好”基層關(guān)工委建設(shè),，做好關(guān)工委“先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人”的評(píng)比工作,。

會(huì)上，公共管理學(xué)院黨委書記,、關(guān)工委名譽(yù)主任周和平,、副書記、關(guān)工委主任周彩姣對(duì)省,、校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)及各二級(jí)關(guān)工委常務(wù)副主任到來表示熱烈歡迎,。周彩姣同志以“‘五老’精神閃光輝，關(guān)愛育人展風(fēng)采”為題,，從黨委重視,、隊(duì)伍建設(shè)、工作機(jī)制及活動(dòng)開展等方面介紹并總結(jié)了學(xué)院在關(guān)心下一代工作中的成績和經(jīng)驗(yàn),?；瘜W(xué)化工學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院黨委副書記,、關(guān)工委主任廖歡,、陳君倆同志也分別從學(xué)院黨委如何重視關(guān)工委工作，充分發(fā)揮老同志的優(yōu)勢等方面介紹了各自二級(jí)關(guān)工委工作情況,。

在認(rèn)真聽取工作情況匯報(bào)后,，李洪基同志對(duì)我校及各二級(jí)關(guān)工委的工作給予了充分肯定。李主任希望,，各二級(jí)關(guān)工委再接再勵(lì),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，完善工作制度，在相互交流的基礎(chǔ)上共同發(fā)展,，進(jìn)一步開展關(guān)工委工作,。

蔣冀騁同志在講話中指出，關(guān)工委的工作要進(jìn)一步開展下去,，而且還要開展得更好,。蔣書記強(qiáng)調(diào)，各相關(guān)學(xué)院在開展關(guān)工委工作中要明確“誰去關(guān)心”,、“去關(guān)心誰”,、“關(guān)心什么”、“如何關(guān)心”等問題,，加強(qiáng)交流,、努力創(chuàng)新，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校關(guān)心下一代工作的發(fā)展,。

教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇十四

教師團(tuán)隊(duì)——最優(yōu)化,。

學(xué)生能力——綜合化。

課堂教學(xué)——高效化,。

教學(xué)活動(dòng)——多樣化,。

校本教研——立體化。

1,、在學(xué)習(xí)中更新教育教學(xué)理念,，自覺閱讀教育教學(xué)書籍，廣泛進(jìn)行碎片閱讀,，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng),。

2、與名家,、名師對(duì)話,，做學(xué)習(xí)型教師。珍視外出培訓(xùn),、考察,、參觀、聽課等學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，并能將自己的學(xué)習(xí)體悟轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)及校本教研,。開展校際聯(lián)動(dòng),，交流教學(xué)思想。嘗試?yán)梦⒄n,、慕課開展問題研究,，打造研究型團(tuán)隊(duì),。

4,、持之以恒地開展教師梯隊(duì)建設(shè),，真正實(shí)現(xiàn)名師上名課，骨干教師上優(yōu)質(zhì)課,，新教師上達(dá)標(biāo)課,。

5、以“遼寧省劉靜語文名師工作室”為契機(jī),，帶動(dòng)“語你同行”“數(shù)海探航”“漫步英文”名師工作室向更深層次發(fā)展,。

6、繼續(xù)實(shí)行電子備課+批書的備課方式,。重視年組集體備課,，側(cè)重教案個(gè)性修改和批書。

7,、全面掌握各種課型的教學(xué)方法,，不僅擅長上高效新授課，更要上好數(shù)學(xué)綜合活動(dòng)課,、作文指導(dǎo)課及作文講評(píng)課,。

8、科學(xué)使用現(xiàn)代信息技術(shù)激活課堂教學(xué),，改變課堂教學(xué)面貌,，讓自主學(xué)習(xí)、小組合作成為課堂教學(xué)主旋律,。

9,、想方設(shè)法為學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn),、表達(dá)創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)交流,、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

10,、引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀,，讓讀書成為習(xí)慣。開展校園讀書節(jié)系列活動(dòng),，打造書香校園,。

11、抓好語言文字工作,，傳承中華民族傳統(tǒng)文化,。重視漢字書寫指導(dǎo)，養(yǎng)成書寫習(xí)慣。重視古詩詞誦讀,，養(yǎng)成積累習(xí)慣,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

12、嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)控制學(xué)生作業(yè)量,，嘗試布置體驗(yàn)式,、實(shí)踐性作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

13,、特別關(guān)注學(xué)困生的成長。不但關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí),，更要關(guān)注學(xué)困生的情感需求,，幫助學(xué)困生建立學(xué)習(xí)自信。

14,、合理開發(fā)和利用勞技室,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等專有教室，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力,。全面開放圖書室,，為師生借閱及閱覽提供方便。

15,、開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，為師生成長搭建平臺(tái)。做到:活動(dòng)設(shè)計(jì)面向全體,，注重實(shí)效,。活動(dòng)形式別具一格,，注重創(chuàng)新,。

3

強(qiáng)化本部門的服務(wù)意識(shí)，提高工作效率,，以教學(xué)常規(guī)管理為核心,，以教學(xué)研究，教學(xué)改革為重點(diǎn),，加強(qiáng)課堂管理的力度,，明確教研在教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)生成績的提高和學(xué)生綜合素質(zhì)的形成中的作用,，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性和主動(dòng)性,，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

本著務(wù)實(shí),，創(chuàng)新的教學(xué)理念,，以全面實(shí)施課堂教學(xué)改革,，提升學(xué)生綜合技能為總目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和任務(wù),，強(qiáng)化本部門的服務(wù)意識(shí),，提高工作效率，以教學(xué)常規(guī)管理為核心,，以教學(xué)研究,，教學(xué)改革為重點(diǎn)，加強(qiáng)課堂管理的力度,，明確教研在教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)生成績的提高和學(xué)生綜合素質(zhì)的形成中的作用,，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性和主動(dòng)性,，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

圍繞學(xué)校主要工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神,，以加強(qiáng)校本教研，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手,，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步端正教風(fēng),，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng),，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)、和諧地發(fā)展,，使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺(tái)階,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)新課改精神的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)名校,，課改先行校的好的經(jīng)驗(yàn)，全面提高全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,。達(dá)到每位教師都能用課改理念指導(dǎo)教學(xué),，學(xué)期中做到課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)，一半以上教師能上課改課,，百分之十教師能上優(yōu)秀的示范課,，公開課。

2,、加強(qiáng)教研組的集體功能,，發(fā)揮教研組長的教學(xué)研究的帶頭作用,，以教研組為單位，切實(shí)研究本學(xué)科的教學(xué)方法,，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的發(fā)展,，爭取在11月份，拿出各學(xué)科的基本模式,。教研組的集體備課,，課堂示范，評(píng)課交流要?jiǎng)?wù)實(shí),，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)爭取做到次次跟蹤指導(dǎo),，交流評(píng)價(jià)。

3,、改進(jìn)和加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的過程管理,，提高教師鉆研教材的意識(shí)和備課的實(shí)用性。在學(xué)生的培訓(xùn),，學(xué)案的撰寫,，課堂評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行探索，掙取本學(xué)期學(xué)案成冊(cè),，做為輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),。

4、切實(shí)做好業(yè)務(wù)的檢查,。真正做到能促進(jìn)教學(xué),。在看課，議課,，反思加強(qiáng)培訓(xùn),，做好課堂巡查，推門聽課,，教學(xué)月檢,，考試，教師業(yè)務(wù)教評(píng)等工作,。

5,、開展教研課，公開課,，達(dá)標(biāo)課,，推進(jìn)課改歷程。

6,、其它工作：查課,，教學(xué)常規(guī)，學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，考勤等,。

1,、9月上旬，各班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),，半個(gè)月時(shí)間,，使學(xué)生熟悉任課教師的教學(xué)特點(diǎn)，為深化教革做準(zhǔn)備,。

2,、9月下旬至10月上旬。以教研組為單位,，開展教研課,，通過教學(xué)研究，探索,，推進(jìn)教學(xué)改革歷程,。

3、10月下旬至11月上旬,，開展優(yōu)秀教師的示范課，觀摹課,。全面提高本校教師的教學(xué)水平,。

4、11月下旬到12月下旬,，全校教師新課程改革達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,，每位教師出一節(jié)課，接受校業(yè)務(wù)部門檢查,，檢查結(jié)果記錄業(yè)務(wù)考核成績,。

教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇十五

本學(xué)期我將繼續(xù)以學(xué)校、處室工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以作好教務(wù)主任助手為目標(biāo),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作,。具體計(jì)劃如下,。

實(shí)施網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理，給外縣,、外省學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生學(xué)籍辦理造成了困難,，復(fù)雜的辦理過程，使大多數(shù)家長茫然,，每學(xué)期都會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)學(xué)證返回和網(wǎng)上轉(zhuǎn)學(xué)辦理不及時(shí)現(xiàn)象,。為加快辦理速度，本學(xué)期建立“轉(zhuǎn)學(xué)明白卡”,，讓家長更為清楚地了解轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)辦理過程,，多與轉(zhuǎn)學(xué)家長溝通,，隨時(shí)了解學(xué)籍辦理進(jìn)度，為轉(zhuǎn)學(xué)家長做好服務(wù),。將“轉(zhuǎn)入學(xué)生信息登記表”變?yōu)椤稗D(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)單”的作法,，更詳細(xì)的登記轉(zhuǎn)入學(xué)生信息，逐步將轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)細(xì)致化,、規(guī)范化,、制度化。

此外,，要堅(jiān)持嚴(yán)格遵守學(xué)籍管理有關(guān)條例及規(guī)定,，做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué)等學(xué)籍辦理工作,，并將轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)及時(shí)歸檔。學(xué)期末做好畢業(yè)班學(xué)生的畢業(yè),、升學(xué)統(tǒng)計(jì)表上報(bào)工作,，完成網(wǎng)上學(xué)籍升學(xué)工作。組織班主任老師完成填發(fā)學(xué)生的畢業(yè)證書和全校學(xué)生學(xué)籍成績及評(píng)定填寫工作,。

教務(wù)檔案堅(jiān)持按九大類及時(shí)歸檔,，為便于查閱，本學(xué)期建立電子檔案目錄并在檔案柜上粘貼檔案標(biāo)簽,。對(duì)于由教師完成的過程性資料,，要提前下發(fā)范本及詳細(xì)要求，做到紙張,、文字,、圖片規(guī)范。除此之外,，要更注重質(zhì)量的檢查,，杜絕抄襲、錯(cuò)別字等現(xiàn)象,。本學(xué)期,，除紙質(zhì)材料外，還要注重照片,、視頻,、音頻的存檔工作。將教師,、學(xué)生的成果性資料進(jìn)行分層,、分類整理，便于活動(dòng)展示使用,。

為確保數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及時(shí)無誤,，本學(xué)期采用每周統(tǒng)計(jì)并公示制度,。與代課教師、被代課教師和主管領(lǐng)導(dǎo)勤溝通,，了解每節(jié)課的代課原因,，做好代課統(tǒng)計(jì)表的收發(fā)、存檔工作,。

增強(qiáng)信息意識(shí),，多向各處室信息員請(qǐng)教信息撰寫技巧，改掉一貫拖拉作風(fēng),，及時(shí)將安排表,、通知、活動(dòng),、會(huì)議等教學(xué)管理信息動(dòng)態(tài)傳輸?shù)骄W(wǎng)站和辦公室,。

1、做好收發(fā),、轉(zhuǎn)辦,、印制和填報(bào)各種文件、證書,、資料,、教師小報(bào)、教案,、表格、通知等工作,。

2,、做好教學(xué)周工作安排、聽課安排,。

3,、做好每月博文數(shù)量統(tǒng)計(jì)工作。

4,、做好教務(wù)處公章使用,、教參和教材借閱等記錄工作。

5,、協(xié)助教務(wù)主任完成讀書日,、公開課、評(píng)比,、培訓(xùn),、會(huì)議、考試等教學(xué)活動(dòng)的組織,、簽到工作,。

6,、完成教務(wù)處主任、教科室主任臨時(shí)交辦的其他工作,。

7,、協(xié)助施書記做好團(tuán)支部工作，多與青年教師溝通,，給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。

教務(wù)工作細(xì),、小,、雜，作為教務(wù)人員,，必須要用心的去做好每件小事,。在工作的過程中，我要多與領(lǐng)導(dǎo)和同事交流,、學(xué)習(xí),，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好上傳下達(dá)工作,，做主任們的得力助手,，保證教學(xué)工作順利開展。在事務(wù)性工作之余我還要多請(qǐng)教,、多聽課,、多反思、多讀書,、多寫作,，并將所學(xué)及時(shí)應(yīng)用于自己的課堂，嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律,、作業(yè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望在新的學(xué)期,，我的個(gè)人業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的成績能夠上一個(gè)新的臺(tái)階,。

教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇十六

以馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，完善德育內(nèi)容,，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度，針對(duì)本班學(xué)生特點(diǎn),，因地制宜,，因材施教，行使班主任職責(zé),，使本班形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

1,、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí),，建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng);,。

2,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;。

3,、培養(yǎng)學(xué)生健全人格,，使學(xué)生盡快投入實(shí)習(xí)前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài);。

4,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，協(xié)調(diào)各科教師管理，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行;,。

5,、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平;,。

6、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率;。

7,、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

1,、完善制度,，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,，自我約束,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。首先，強(qiáng)化班干部主動(dòng)工作的能力，讓班干部在各個(gè)職責(zé)上行動(dòng)起來,，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識(shí)，配合班主任搞好班級(jí)常規(guī)管理和各項(xiàng)管理,。從制度的要求出發(fā),，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督，對(duì)每個(gè)學(xué)生每一個(gè)項(xiàng)目要有具體而嚴(yán)格的要求,，如：儀表方面要做到保持著裝整潔,，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好公共和個(gè)人衛(wèi)生工作,，要按時(shí),，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等,。

同時(shí),，抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率;提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化;利用刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生;通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

2,、提高知識(shí),，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感,。

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育治理工作進(jìn)行,。因此,，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感,，把握班主任工作規(guī)律,。

努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的集體,。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),。關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量,。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和治理,。

3,、主題班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育,。

深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會(huì),、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,，本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排，以班會(huì)為主陣地,，開展多種形式的主題班會(huì),。班會(huì)活動(dòng)力求多樣性、活潑型和實(shí)用性,，在主題班會(huì)中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的能力，以強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育,。開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持,。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

1.做好補(bǔ)考復(fù)習(xí)工作;。

2.抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率;,。

4.慶祝教師節(jié),。

1.行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌;,。

2.校慶工作介紹,，號(hào)召班級(jí)學(xué)生爭做合格學(xué)生;。

3.組織學(xué)生開展秋游活動(dòng),，及外出的安全教育;,。

4.安排期中考試工作。

1.準(zhǔn)備學(xué)校校運(yùn)會(huì)情況檢查;,。

2.主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);,。

3.主題班會(huì)：中專學(xué)生如何積極應(yīng)對(duì)社會(huì)激烈競爭。

1.行為規(guī)范教育：認(rèn)真作業(yè);,。

2.法制教育：青少年保護(hù)條例;,。

3.迎元旦板報(bào)評(píng)比;。

4.圍繞誠信教育開展中隊(duì)主題活動(dòng),。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作;,。

2.學(xué)生思想品德考評(píng).;,。

3.學(xué)期結(jié)束工作，假期前的安全教育,。

教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇十七

全面貫徹學(xué)校德育工作計(jì)劃,，加強(qiáng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)班集體的凝聚力,。努力成為一個(gè)健康,、向上、團(tuán)結(jié),、友愛的班集體,。爭取在德、智,、體,、美、勞等諸方面均讓學(xué)生有所發(fā)展,。為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，一切為了學(xué)生是我做班主任的原則。

我班是由32名同學(xué)組成的,。其中11名男生,、21名女生。單親家庭3人,，離異后組合家庭1人,，享受低保家庭2人，父母親為殘疾的1人,。在小學(xué)當(dāng)過班干部的12人,。

初中階段是人生中的黃金時(shí)代，決定著孩子們一生的前途,。一個(gè)好的班集體對(duì)學(xué)生的影響是無窮的,，班內(nèi)的風(fēng)氣很重要。所以我向同學(xué)們提出四個(gè)字"敬,、竟,、靜、凈,。"敬：相互尊敬,，尊敬父母、老師,、同學(xué),，說文明語言，不說臟話,，行為舉止要講文明,；竟：樹立競爭機(jī)制，努力爭第一,，建立起學(xué)習(xí)型班集體,，在班內(nèi)創(chuàng)立濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；凈：環(huán)境衛(wèi)生要干凈,，班級(jí)要美化,，要求同學(xué)們把教室當(dāng)成自己的家來愛護(hù)；靜：在校內(nèi)要慢步輕聲,，不要追跑打鬧,，不要大聲喧嘩，自習(xí)課保持安靜,，做到老師在與不在一樣,，加強(qiáng)自我管理。

加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生在校的一日學(xué)習(xí),、生活要求,，在行為上養(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。認(rèn)真參加學(xué)校的五項(xiàng)評(píng)比,。分清干部責(zé)任,，各負(fù)其則樹立榜樣，在班中起好模范帶頭作用,，互幫互學(xué),，建立良好的.班風(fēng)。開學(xué)初采取自薦班干部和老師指定相結(jié)合的原則,，期中考試后,，進(jìn)行民主選舉，把真正受到廣大同學(xué)和老師好評(píng)的同學(xué)選到干部隊(duì)伍中,，使他們得以施展自己才能,。另外也實(shí)行班干部輪換制，讓更多的同學(xué)得以鍛煉,。

在本屆奧運(yùn)會(huì)上我國體育健兒取得了歷史的突破,，舉國上下，一片歡騰,，借奧運(yùn)的精神激發(fā)愛國熱情,，開展主題教育活動(dòng)"唱響國歌。"以及外語學(xué)校特色說好英語,、用好英語,，為20xx年奧運(yùn)會(huì)做好一名合格的志愿者。

九月份：主題班會(huì),，我驕傲,，我自豪，我是宣武外國語學(xué)校的一名學(xué)生,。

十月份：愛科學(xué)月,，及家長開放日。

十一月份：期中考試,，期中考試后總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

民主選舉班干部。

十二月份：迎接區(qū)內(nèi)督導(dǎo),，迎接圣誕節(jié)的活動(dòng),。

一月份：期末考試，總評(píng),、三好學(xué)生工作,。

總之,，好的開始是成功的一半，本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是良的班風(fēng),，健康向上的氛圍,，樹立比、學(xué),、趕,、幫、超的競爭機(jī)制,，爭取成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體,。

教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇十八

學(xué)校的工作離不開班主任老師，班主任的'工作辛勞而繁雜,，這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是：

班主任老師是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。

因此,，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感,，掌握班主任老師工作規(guī)律,。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。

4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),。

5,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律。

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響,。

應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,，激發(fā)他們的積極性,，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績，創(chuàng)造一些競爭機(jī)會(huì),，比學(xué)習(xí),，比紀(jì)律，比品德等政治面貌,，擔(dān)任干部情況，受過獎(jiǎng)勵(lì)處分,，學(xué)習(xí)成績,，特長愛好，健康狀況,，家庭地址,，電話，家長職業(yè),，經(jīng)濟(jì)狀況等,。

1、制訂班主任老師工作計(jì)劃,，加強(qiáng)工作計(jì)劃性

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,，聯(lián)系本班實(shí)際，訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,，要有具體的計(jì)劃,，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確,，措施具體,、切實(shí)可以。

2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體,。

班級(jí)的發(fā)展,，一般由松散期、成長期,、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際,，能為同學(xué)所接受,，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

3,、選好,、用好干部。

班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,，團(tuán)結(jié)友愛集體,，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此,，要挑選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。

4,、要組織和開展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如主題活動(dòng)等,。

5、要形成正確輿論,，樹立良好班風(fēng),，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為,、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),，會(huì)受到批評(píng),，抵制，幫助,，形成一種風(fēng)氣,。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況,，輪值制度,，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。

6,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)

班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級(jí)環(huán)境的布置,，班級(jí)活動(dòng)的開展等,。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響,。

教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇十九

為實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，有計(jì)劃,，有步驟地作好本年度地學(xué)期的工作，特制定本計(jì)劃,。

高二（7）班是個(gè)物理班,，共55人，其中男生47人,，女生8人?？傮w來說,，本班有如下特點(diǎn)：1、思維活躍,，基礎(chǔ)較為扎實(shí),，成績較好。2,、班風(fēng)純正,，團(tuán)結(jié)、活潑,、和諧,、務(wù)實(shí)的班集體基本形成。3,、有輕度的兩極分化情況,。4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),，如煩躁,、憂郁、失眠等,。

1,、高考動(dòng)員，激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐搿⑶巴径床臒崆?，主題是“爭分搶秒,，全力一赴，無悔高三”,。

2,、高考報(bào)名。注意提醒學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況選報(bào)x科,。

3,、組織學(xué)生作好體檢工作。

4,、動(dòng)員學(xué)生作好“一?！钡膫淇脊ぷ鳌,！耙荒,！钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報(bào)，它實(shí)際上是對(duì)高考成績的檢測,。必須作好充分的準(zhǔn)備,。

5、作好“二?！钡膫淇紕?dòng)員,。

6、組織學(xué)生作好體檢工作,。

7,、組織學(xué)生作好志愿的填報(bào)工作。填報(bào)志愿是一名科學(xué),，填報(bào)的好壞直接影響的高考錄取,。如何根據(jù)自己的實(shí)際，根據(jù)自己的興趣,、愛好,，參考往年的錄取情況，科學(xué)地,、合理地填報(bào)志愿是重中之重,。

8、組織學(xué)生參加高考,。重點(diǎn)是“沉著,、冷靜、細(xì)心,、守紀(jì)”,。

根據(jù)學(xué)校的總體部署,，結(jié)合本級(jí)、本班的具體實(shí)際,，擬做如下安排,。

1、開學(xué)典禮,，高考報(bào)名,。

2、強(qiáng)調(diào)班紀(jì)班風(fēng),。

3,、摸底考試。

4,、摸底考試分析,。

5、一模,。

6,、一模總結(jié),。

7,、家長會(huì)。

8,、二模,、體檢。

9,、高考備考心理輔導(dǎo)。

10,、二?？偨Y(jié)。

11,、德育考核及操行評(píng)定,。

12、高考,。

教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇二十

本年度為區(qū)教育文體局“教育質(zhì)量年”,，我校將以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，貫徹上級(jí)教育主管部門的法令法規(guī),，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)，配合學(xué)校中心工作,，“抓常規(guī),、重基礎(chǔ),、講規(guī)范、創(chuàng)特色”,，深化課堂教學(xué)改革,，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科的整合，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè),，努力提高全校的教學(xué)水平,，使我校的教務(wù)工作和教學(xué)工作再上新的臺(tái)階。

二,、奮斗目標(biāo)

提高教學(xué)質(zhì)量,，提高教師隊(duì)伍水平，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，全校成績較上學(xué)期有明顯進(jìn)步,。畢業(yè)班跟蹤平均分、跟蹤全科合格率,，確保全區(qū)前6名;初一,、初二期末跟蹤平均分、合格率力爭進(jìn)入全區(qū)前7名,，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上要做好尖子生的培養(yǎng),。對(duì)于目前面臨的初一、初二基礎(chǔ)差的現(xiàn)狀,，提高課堂教學(xué)效率,，期末統(tǒng)考平均分力爭有較大幅度的提高，縮小與兄弟學(xué)校的差距,。

三,、具體工作

(一)繼續(xù)落實(shí)好課程標(biāo)準(zhǔn)，正常教學(xué)秩序 按新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,，開設(shè)好各類必修課,、活動(dòng)課、綜合實(shí)踐課,，安排專兼職教師任課,，保證師資配備的質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)工作,，抓好“兩操一課”，初一,、二,、三年級(jí)開設(shè)好健康教育課程，在全體學(xué)生中普及健康知識(shí),，增強(qiáng)防病,、防近的意識(shí),，增長青春期衛(wèi)生常識(shí)。完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度,，保持女子排球隊(duì)的優(yōu)勢,，爭創(chuàng)排球特色學(xué)校。

3,、初二年級(jí)開設(shè)人防課,，提高學(xué)生的防空觀念、防災(zāi)意識(shí),，掌握必要的,、基本的救生方法。

4,、各年開設(shè)預(yù)防艾滋病教育,、毒品預(yù)防教育、中小學(xué)環(huán)境教育課程,。

5,、根據(jù)師資現(xiàn)狀和學(xué)校的`需要，根據(jù)課務(wù)的變化,，調(diào)整優(yōu)化任課情況,。

6、組織好本學(xué)期各類考試考查,，提前安排考前輔導(dǎo),，認(rèn)真做好考務(wù)工作，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。

7,、利用現(xiàn)有勞技教育的基礎(chǔ)優(yōu)勢，爭創(chuàng)勞技特色學(xué)校,。

(二)深化課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu) 發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)良作風(fēng)，本學(xué)期要鼓勵(lì)全體教師多聽課,，多評(píng)課,，多參與課堂教學(xué)過程,，多探討課堂教學(xué)問題,，教師聽課數(shù)量在8課時(shí)/人以上，教務(wù)處人員聽課數(shù)量在20課時(shí)/人以上,。

2,、利用外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，有針對(duì)性地選派教師外出,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。另外，創(chuàng)造條件“請(qǐng)進(jìn)來,，走出去”,，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平，與周邊學(xué)校形成長期的交流合作關(guān)系,，本學(xué)期再與兄弟學(xué)校的教研組結(jié)1-2個(gè)對(duì)子,。

3、開展好一年一次的“教學(xué)開放日”活動(dòng),，推出一批教學(xué)骨干和優(yōu)秀青年教師,，向兄弟學(xué)校展示我校的課堂教學(xué)水平，接受兄弟學(xué)校(有條件的話,，可邀請(qǐng)學(xué)生家長)的評(píng)判,。