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最新小學(xué)教務(wù)主任個(gè)人工作計(jì)劃 小學(xué)教務(wù)處主任工作計(jì)劃簡要(匯總七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 12:29:36
最新小學(xué)教務(wù)主任個(gè)人工作計(jì)劃 小學(xué)教務(wù)處主任工作計(jì)劃簡要(匯總七篇)
時(shí)間:2023-03-29 12:29:36     小編:zdfb

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,,我們一起來了解一下吧。

小學(xué)教務(wù)主任個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)教務(wù)處主任工作計(jì)劃簡要篇一

本學(xué)期,,我們中隊(duì)將在學(xué)校少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下,,以成才為目的,以素質(zhì)為根本,,以活動(dòng)為載體,,以社會(huì)為舞臺(tái),突出“新”的`特征,,延長“愛”的主線,,強(qiáng)化“自”的主題,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,把孩子們培養(yǎng)成“德,、智、體,、美,、勞”全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。

狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,,大力開展學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,具體做到:養(yǎng)成五個(gè)好的習(xí)慣即好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、紀(jì)律習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣,、節(jié)約習(xí)慣,。

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,,大膽發(fā)言,,不懂就問;課下認(rèn)真完成作業(yè),,書寫干凈美觀;愛好讀書,,并思考,,做到讀有所獲。

2,、紀(jì)律習(xí)慣:鈴聲響,,進(jìn)教室,安靜等著老師來上課,;聽課過程中集中注意力,,不說話,不做小動(dòng)作,;老師在與不在,,要一個(gè)樣;課間不追逐打鬧,,安全游戲,;集會(huì)時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,保持安靜,。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣:在校園內(nèi)不吃零食不喝飲料,不亂扔垃圾,;在教室里,、校園內(nèi)、校門口看到廢紙雜物都主動(dòng)撿拾,;綠化,、美化、藝術(shù)化教室,,保持干凈整潔,,做到“五無”即:地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑,、桌凳無刻畫,、出言無臟話、墻壁無腳印,、球印,,從點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

4,、同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架不罵人,,做到“三別”即:向粗魯告別、向陋習(xí)告別,、向壞事告別,;“四帶”即:把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),,把孝敬帶給長輩,,把謙讓帶給社會(huì)。

5,、節(jié)約習(xí)慣:開展節(jié)約資源“五個(gè)一”活動(dòng),,以“節(jié)約一滴水、一粒米,、一分錢,、一度電、一張紙”為主要內(nèi)容,,要求少先隊(duì)員從身邊做起,,從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約,、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,。

1、開展大練學(xué)生基本功“四個(gè)一”活動(dòng),。既“一根跳繩保健康,;一件樂器陶情趣;一手好字強(qiáng)毅力,;一首古詩豐底蘊(yùn)”,。進(jìn)一步提高學(xué)生各方面的素質(zhì),促使學(xué)生健康發(fā)展,。

2,、積極組織學(xué)生參加:第xx屆科技活動(dòng)節(jié)、第xx屆文化藝術(shù)節(jié),、xx小xx年校慶,、“六一”節(jié)慶祝活動(dòng),。

3,、以《創(chuàng)建文明課間》為課題,搞好和諧德育和德育課題研究,。

4,、繼續(xù)深入扎實(shí)地開展《毛蟲與蝴蝶》階梯閱讀實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生在閱讀中學(xué)會(huì)做人,增長智慧,。

小學(xué)教務(wù)主任個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)教務(wù)處主任工作計(jì)劃簡要篇二

迫于無奈,,xx年我從萬里之遙的肖港來到了,這一呆就是十一年,。其間,,我痛苦、煩悶,、孤獨(dú),、憂傷。在我舉目無親,、迷茫徘徊的時(shí)候,我遇到了這樣一群充滿無私奉獻(xiàn)的教師群體——中心小學(xué)的全體教師,。她們高尚的人格魅力,,對工作的熱情以及為人處事,都無不時(shí)時(shí)震撼著我,、影響著我,、激勵(lì)著我、鞭策著我不斷地努力奮斗,。在這樣一個(gè)充滿關(guān)愛的大家庭里,,我幸福快樂的成長著,。在老師們的幫助,、期待和寬容中,我由最初的懵懵懂懂的無知小女孩快速的成長起來,。我知道,,在我成長的背后,付出的是老師們無私的汗水,。這一切,,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,也無以為報(bào),。因此,,我把一顆感恩之心付諸于我的工作,用我的工作業(yè)績來報(bào)道老師們的助人之美,,愛人之心,。

在老師們?yōu)槿索攘Α⑻幨滤囆g(shù)的影響和熏陶下,,與人相處時(shí),,我努力摒棄自身為人的不足,做到尊重他人、信任他人,、理解他人,,遇事多進(jìn)行換位思考,力求做到與老師們打成一片,。

工作計(jì)劃中,,在老教師、老領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)的潛移默化中,,我對自己提出“以身作則,、率先垂范”的工作原則,以較高的要求來約束自己,。平時(shí),,要求老師們做到的,我一定要自己率先做到;不僅要做到,,而且要盡可能的做到最好,,把做事當(dāng)做是一種歷練。

但是,,人無完人,,金無足赤,由于我本人性格的原因——遇事急躁,,不冷靜,,處理問題缺乏藝術(shù),不善于變通,。在擔(dān)任教務(wù)工作兩年間,,或許在言語上無意間傷害到了有些老師或領(lǐng)導(dǎo),在此,,誠摯地表示歉意,,在今后的工作中,我一定會(huì)摒棄不足,,努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù),。

第一,抓住機(jī)遇,。

每年,,教育部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很多,因此,,我抓住教育部門和學(xué)校給予的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,在學(xué)習(xí)中來提高自身的業(yè)務(wù)水平,,來增強(qiáng)自身的教育教學(xué)和管理的能力,。

第二,自己勤奮,。

學(xué)校給予的機(jī)會(huì)和平臺(tái)是有限的,,因此我自費(fèi)購買各類有關(guān)教育教學(xué)的資料來給自己不斷地充電。在閑暇之余我還學(xué)習(xí)了教育改革,、課改實(shí)驗(yàn)的有關(guān)文件書籍,,上網(wǎng)查閱最新的教育教學(xué)資料,從而擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,,端正了新的教育方向,,更新了教育觀念,樹立了新的育人思想,。

第三,,向同仁學(xué)。

學(xué)校很多老師的教學(xué)能力和教學(xué)方法都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方,。因此,,在平時(shí)的工作中,通過“備,、上、評”這一常規(guī)活動(dòng),,我極力向身邊的老師們學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)她們教學(xué)中的機(jī)智、學(xué)習(xí)她們評課中精彩的點(diǎn)評,,然后,,我把這些好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行內(nèi)化,積累和創(chuàng)新,,以此來提高自身的教育教學(xué)能力和形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格,。

第四,勤于筆耕,。

光有學(xué)習(xí),,不積淀思想是不行的。因此,,教學(xué)工作之余,,我勤于筆耕,不斷撰寫類似于論文的學(xué)習(xí)心得和讀書筆記,。并發(fā)表在自己的博客里,,讓我的博友來評論我的博文,在跟博友進(jìn)行思想的交流的過程中,,我的思想又得到了另一層面的凈化和提升,??傊ㄟ^系列的理論和實(shí)踐學(xué)習(xí),,使我開闊了視野,,豐富了知識(shí),提高了能力,,覺得生活充實(shí)多了,,同時(shí)也堅(jiān)定了我的工作信念和對生活的熱情。

小學(xué)教務(wù)主任個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)教務(wù)處主任工作計(jì)劃簡要篇三

一年來,,我們基礎(chǔ)教研室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階。我們圍繞"教研先導(dǎo),,德育為首,,教學(xué)為主,育人為本,,全面發(fā)展"的指導(dǎo)思想,,結(jié)合我校辦學(xué)的特色,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,有力地推動(dòng)了基礎(chǔ)課的教學(xué)工作,。圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將工作總結(jié)如下,。

一,、政治理論學(xué)習(xí)工作

按照學(xué)校的要求,認(rèn)真組織好政治理論學(xué)習(xí),。把學(xué)習(xí)的過程作為進(jìn)一步解放思想,,轉(zhuǎn)變觀念的過程,進(jìn)一步堅(jiān)持實(shí)事求是,,求真務(wù)實(shí)的過程,,進(jìn)一步堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),拓寬思想的過程,,進(jìn)一步提高思想上的堅(jiān)定性,,行動(dòng)上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性的過程,不斷提高認(rèn)識(shí)水平和理論修養(yǎng),。

二,、教學(xué)常規(guī)管理

加強(qiáng)常規(guī)管理,是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證,。因此,,我們始終認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)定,按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué),。每學(xué)期認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,,堅(jiān)持聽課制度,,堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅(jiān)持集體備課,,堅(jiān)持期中期末檢查制度,,加強(qiáng)過程管理,以保證教育教學(xué)扎實(shí)高效,。

三,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平

提高教育教學(xué)質(zhì)量,教師是關(guān)鍵,。教師是教育行為中的核心問題,,也是基本的問題。現(xiàn)代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育,,要求教師有"經(jīng)驗(yàn)性"轉(zhuǎn)向"科研型",有"知識(shí)型"轉(zhuǎn)向"學(xué)者型",。要求教師不但要有先進(jìn)的教育觀念,,有較高的理論水平,有駕馭課堂的藝術(shù),,還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù),,能夠使用和制作課件,能夠利用網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),,以適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要,。為此,我們加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高認(rèn)識(shí),,轉(zhuǎn)變教育觀念。我們有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí),,樹立正確的教育觀,、學(xué)生觀、人才觀,、評價(jià)觀,,實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式,,充分利用好學(xué)校征訂的報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源,,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,先進(jìn)的教育教學(xué)方法,、教學(xué)模式;使教師能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué),,運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué),。教師由單純的以傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主,充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體,,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了課堂教學(xué)效率,,同時(shí),,優(yōu)化了教師。

2,、加強(qiáng)教師對現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用,。為了適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,我們號(hào)召教師利用現(xiàn)有條件學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作和計(jì)算機(jī)技術(shù)及課件制作,。爭取能夠自己制作網(wǎng)頁,,自己制作課件。在條件成熟時(shí),,使用課件教學(xué),。

3、積極組織教師參加優(yōu)秀課評比活動(dòng),,提高課堂教學(xué)水平,。

四、 實(shí)抓課堂教學(xué),,促教育教學(xué)改革

基礎(chǔ)課教學(xué)的主渠道是課堂教學(xué),,教師認(rèn)識(shí)的提高,觀念的轉(zhuǎn)變,,最終要通過課堂來實(shí)踐,。因此,加強(qiáng)教師對課堂教學(xué)研究,,就顯得尤為重要,。

五、教研工作

教研活動(dòng)是教學(xué)方法改革的一個(gè)重要環(huán)節(jié),、一種重要手段,。教研活動(dòng)的主要特點(diǎn)是:改變以往的教學(xué)方法,運(yùn)用新的教學(xué)理念,,利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行小組探究的合作學(xué)習(xí),,教師激勵(lì)性的課堂評價(jià)語言激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,。通過教研課,,促進(jìn)了教學(xué)工作的開展。

六,、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和服務(wù)

要求教師增加平時(shí)考查的次數(shù),,提高平時(shí)學(xué)習(xí)成績,,將學(xué)生的注意力引導(dǎo)到平時(shí)的學(xué)習(xí)上來。督促教師進(jìn)行復(fù)習(xí)和輔導(dǎo),,把學(xué)生的注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)過程中來,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)既嚴(yán)格要求,更要熱情幫助,。教學(xué)過程中,,要求教師加強(qiáng)對學(xué)生的輔導(dǎo)和復(fù)習(xí);明確了教師在教學(xué)過程中的責(zé)任,盡可能地幫助學(xué)生經(jīng)過努力學(xué)習(xí)學(xué)到應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí),。為了幫助部分畢業(yè)生參加升學(xué)考試,,還安排了教師為升學(xué)復(fù)習(xí)班上課。

七,、配合學(xué)生科和團(tuán)委的工作

語文組的教師多次參加了學(xué)生科和團(tuán)委組織的《演講比賽》,、《班報(bào)比賽》、《書法比賽》,、《卡拉ok比賽》等活動(dòng),,為各項(xiàng)活動(dòng)的成功舉辦做出了我們的貢獻(xiàn)。同時(shí),,為第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)做出了我們的貢獻(xiàn),。

八、積極開展普通話推廣工作,,完成了普通話的宣傳,、培訓(xùn)、考試等工作任務(wù),。

九,、積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)

組織教研室全體教師利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目,參加了工會(huì)舉辦的慶三八節(jié)文藝演出,,得到了工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。積極組織教師義務(wù)獻(xiàn)血,完成了學(xué)校下達(dá)的指標(biāo),。其它活動(dòng)如扶貧捐獻(xiàn)等,,都能積極參加,,按要求完成工作任務(wù),。

十、招生工作

招生工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,。教研室按照學(xué)校的要求,積極做好組織,、動(dòng)員和宣傳工作,。多次組織教師參加學(xué)校的招生宣傳工作,,為學(xué)校的招生工作做出了我們的貢獻(xiàn)。在教研室全體教師的共同努力下,,超額完成了招生任務(wù),,教研室共計(jì)招生49人。

通過一年來的工作,,我們深深地體會(huì)到:

1,、做任何工作,人是第一重要的,。合理地配置教學(xué)人員,,充分調(diào)動(dòng)教學(xué)人員的積極性,是搞好教育教學(xué)工作的重要保證,。

2,、作為文化基礎(chǔ)教研室,承擔(dān)著學(xué)校的全部文化基礎(chǔ)課教學(xué)工作,,是學(xué)生最早接觸的教師,。一言一行都影響著學(xué)生,都會(huì)給學(xué)生留下很深的認(rèn)象,。做好教學(xué)工作的關(guān)鍵在教師,,基礎(chǔ)在教研組。充分發(fā)揮現(xiàn)有教研組長的作用,,是開展教學(xué)工作的重要基礎(chǔ)和保證,。

3、教學(xué)質(zhì)量需要教師來保證,。提高認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵,。加強(qiáng)對教師的教育就顯得十分重要。

小學(xué)教務(wù)主任個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)教務(wù)處主任工作計(jì)劃簡要篇四

1,、備課要"深",,上課要"實(shí)",作業(yè)要"精",,教學(xué)要"活",,手段要"新",活動(dòng)要"勤",,考核要"平",,輔導(dǎo)要"細(xì)",負(fù)擔(dān)要"輕",,質(zhì)量要"高",。要把這"十要"作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí),走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路,開發(fā)校本課程,,形成辦學(xué)特色,,在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,堅(jiān)持按課表上課,,做到不擠、不占任何學(xué)科課時(shí),。堅(jiān)決執(zhí)行課程計(jì)劃,,教師上課時(shí)不準(zhǔn)隨意離開課堂,任意拖課,,隨意換課,,提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成,確保學(xué)生課間休息,。加強(qiáng)對備課,、上課、輔導(dǎo),、作業(yè)的重點(diǎn)檢查力度,,作好記載,發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)糾正處理,,形成規(guī)范的課程管理制度,。本學(xué)期將不定時(shí)對教師進(jìn)行備課、上課、輔導(dǎo),、作業(yè)的檢查,。

善和健全教研制度,,加強(qiáng)對校本教研的管理力度,,堅(jiān)持校本教研的"五定"(定時(shí)間、定地點(diǎn),、定主講人,、定內(nèi)容、定主題),,堅(jiān)持兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)教研內(nèi)容與課程內(nèi)容緊密結(jié)合,圍繞課堂教學(xué)中存在的實(shí)際問題進(jìn)行教研和學(xué)習(xí),。

質(zhì)量是學(xué)校的生命,,更是教師的工作業(yè)績的體現(xiàn)。要樹立科學(xué)的.質(zhì)量觀,,堅(jiān)持以人為本的質(zhì)量觀,,全面發(fā)展的質(zhì)量觀,,可持續(xù)發(fā)展的質(zhì)量觀,,均衡發(fā)展的質(zhì)量觀,,努力做到面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1,、優(yōu)化集體備課。教研組集體備課是組本教研的重要形式,,活動(dòng)在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化,在形式上要推行全員參與制和全員輪流主講制,。教研組活動(dòng)要做到有計(jì)劃,,有中心議題,有記錄,,有中心發(fā)言人,,期終有總結(jié)。

2,、互聽互評,,提高教師課堂教學(xué)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周進(jìn)課堂聽課,、評課,、指導(dǎo)不少于兩次,并及時(shí)給予評點(diǎn),、指導(dǎo),,要與教師進(jìn)行面對面的交流,加強(qiáng)合作探討,,共同熟悉教材,、積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教師間要進(jìn)行聽課,、評課活動(dòng),,做到互幫互學(xué),取長補(bǔ)短,,形成濃郁的研究氛圍,,提高教師的教學(xué)水平。

3,、各學(xué)科要以新課標(biāo)為指導(dǎo),,落實(shí)新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)評價(jià)體系,深入各年級加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo),。教導(dǎo)處,、年級組加大對各年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,組織好期中、期末測試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)和分析,。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對待六年級畢業(yè)檢測,、注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

4,、教師必須樹立"輕負(fù)擔(dān),,高質(zhì)量"的意識(shí),讓學(xué)生想學(xué),、會(huì)學(xué),、樂學(xué)。嚴(yán)格按教育教學(xué)規(guī)律進(jìn)行教學(xué),,嚴(yán)禁亂買課外教輔資料,。

保證遠(yuǎn)教設(shè)備為教育教學(xué)服務(wù),為教育科研服務(wù),,為教師培訓(xùn)服務(wù),,保證每周使用遠(yuǎn)教項(xiàng)目設(shè)備資源教學(xué)時(shí)間不少于20課時(shí),讓師生分享優(yōu)質(zhì)教育資源,。重視圖書資料,、教學(xué)儀器、教學(xué)設(shè)備的更新添置,、管理和使用,,不斷提高教育教學(xué)的科技含量。

1,、繼續(xù)抓好教師的教育理論學(xué)習(xí),。課程改革體現(xiàn)了全新的教育理念,組織教師進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí),,樹立全新的教學(xué)理念,,既是新課程改革有效實(shí)施的保證,又是提高教師素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),。

2,、抓實(shí)演課、練課和評課創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),,促進(jìn)青年教師的成長,。做好每學(xué)期一次的公開課教學(xué)。根據(jù)教研組的評議,,和領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)推門聽課相結(jié)合,,將課堂教學(xué)能力分為三等:優(yōu)秀、良好,、合格,、待合格,,待合格的教師應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)、培訓(xùn),。把重點(diǎn)放在"是否用全新教育理念處理了教材,,學(xué)生是否自主學(xué)習(xí)"上。

3,、制定青年教師培訓(xùn)方案。針對我校的特點(diǎn),,分批分階段培訓(xùn)青年教師,,迅速提升青年教師的教學(xué)能力。

教研活動(dòng)安排:(按周次)

2,、學(xué)科教研工作計(jì)劃的制定和檢查,。

3、聽課評課促教學(xué)

4,、課堂教學(xué)示范課

5,、專題研究:如何做課題研究

6、作文競賽

7,、對比教學(xué)

8,、"關(guān)注常態(tài)課堂,聚焦有效教學(xué)"觀摩研討活動(dòng)

9,、六年級復(fù)習(xí)方法研討

10,、組織期中質(zhì)量檢測

11、期中測試經(jīng)驗(yàn)交流

12 ,、專題研討:如何打造高效課堂

13,、"有效課堂 人人達(dá)標(biāo)"教研活動(dòng)

14、慶祝"六一"文藝節(jié)目準(zhǔn)備

15,、慶祝"六一"

16,、"與好書交朋友"課外閱讀知識(shí)競賽

17、五年級復(fù)習(xí)方法研討

18,、教學(xué)常規(guī)檢查

19,、期終復(fù)習(xí)

小學(xué)教務(wù)主任個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)教務(wù)處主任工作計(jì)劃簡要篇五

學(xué)校工作是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的工作,教學(xué)更應(yīng)該突出一個(gè)“實(shí)”,,以務(wù)實(shí)有效為出發(fā)點(diǎn),,注重引導(dǎo)老師實(shí)實(shí)在在的教學(xué)風(fēng)格。遵照市局和中心中學(xué)工作安排,,扎實(shí)工作,,大膽創(chuàng)新。進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,深化教學(xué)改革,,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,加強(qiáng)教學(xué)檢查,規(guī)范教師的教學(xué)行為,。

1.加強(qiáng)制度,、職責(zé)的學(xué)習(xí)

“無規(guī)矩不成方圓”,每學(xué)期開始,,都要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,制定工作制度、明確工作職責(zé),,讓老師們一開始就能確立正確的方向,,強(qiáng)化到自己的責(zé)任心,在心中對這一學(xué)期的教學(xué)有一個(gè)總體思路,。

2,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)

3.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

學(xué)校一直注重加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,,經(jīng)常不斷的進(jìn)行各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。主要圍繞“課堂課改”為主要學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)《曲阜市教科研》,、《人民教育》,、《教師校本培訓(xùn)與專業(yè)成長》等等。

4.加強(qiáng)班主任工作管理

每學(xué)期都要對班主任工作要求:安全,、學(xué)習(xí)一起抓,,事事管理要細(xì)化,發(fā)現(xiàn)問題快處理,,記錄回報(bào)不可差,。

5.完善學(xué)生評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)期都要完善學(xué)生素質(zhì)綜合評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),重視個(gè)性發(fā)展,,實(shí)行評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多元化,,在綜合評價(jià)的基礎(chǔ)上更關(guān)注個(gè)體的進(jìn)步和多方面的發(fā)展?jié)撃堋M晟茖W(xué)生的評價(jià)方法,,達(dá)到較科學(xué),、全面評價(jià)學(xué)生的目標(biāo)。

6,、強(qiáng)化校園文化教育

加強(qiáng)校園文化建設(shè)是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要保障,,“校校孔子像,,班班論語章”,。學(xué)校始終堅(jiān)持環(huán)境育人的原則,每個(gè)教學(xué)班每周都要出一期有主題的“文化長廊”,,讓學(xué)生在校園文化氛圍中得到熏陶和成長,。

7,、加強(qiáng)校園文體活動(dòng)

學(xué)校每學(xué)期都有各類興趣活動(dòng)小組,如棋類小組,、舞蹈小組,、球類小組等等,同時(shí),,圍繞大課間開展形式多樣的活動(dòng)(跳長繩,、拔河等),極大地促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展,,讓學(xué)生在活動(dòng)中展現(xiàn)出自我,。

二、細(xì)致——抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。

首先,,為了保證各項(xiàng)工作的推行,明確分工,各負(fù)其責(zé),。同時(shí)做到分工不分家,在工作需要的時(shí)候大家一起上,沒有人講干多干少,得多得少,。大家毫無怨言,團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力搞好教務(wù)管理工作。在業(yè)務(wù)副校長的指導(dǎo)下,心往一處想,勁往一處使,。各項(xiàng)工作計(jì)劃周密,每學(xué)期初,,認(rèn)真制定符合學(xué)校實(shí)際的工作計(jì)劃, 力求做到月月有重點(diǎn),周周有安排,為保證學(xué)校中心工作得到落實(shí),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),,督促各項(xiàng)工作得到了嚴(yán)格的落實(shí),。

1、成立了查課小組,堅(jiān)持每天對教師的上課情況進(jìn)行檢查,,及時(shí)指正教學(xué)中的不規(guī)范行為,有效地杜絕了曠課,、自由調(diào)課、上課遲到,、提前下課,、只教不導(dǎo)等不良行為的出現(xiàn)。

2,、注重課堂教學(xué)過程和達(dá)標(biāo)落實(shí),,并為此成立了聽課小組,進(jìn)行普聽課活動(dòng),每學(xué)期所有任課教師都要公開上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,,要求課堂設(shè)計(jì)新穎,,體現(xiàn)課改落實(shí),所有教師均可參與聽課,,學(xué)校組織的聽課小組人員負(fù)責(zé)給授課教師打分,,然后,學(xué)科組成員利用教研活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行評課,,指出亮點(diǎn),,明確不足的地方,,商討切實(shí)可行的方法,長期以來,,學(xué)校構(gòu)建了“備—聽—評—思”的課堂教學(xué)研討模式,,使教師之間相互討論相互借鑒,共同提高,。

3,、堅(jiān)持教學(xué)月度檢查,每月底最后一個(gè)周四下午放學(xué)后,要求全體教師把自己的所有材料,,整齊有序的放置在自己的辦公桌上,,學(xué)校組織業(yè)務(wù)管理人員對教師的教案、作業(yè)批改,、聽課等情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題與不足及時(shí)記錄下來,,優(yōu)點(diǎn)認(rèn)真匯總出來,然后學(xué)校針對問題進(jìn)行分析,,經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),。在全體教師會(huì)上及時(shí)反饋檢查情況,要求教師清楚自己存在的問題,,在今后的工作中糾正不足,避免再出現(xiàn)同樣的問題,。亮點(diǎn)問題共同借鑒、吸收,,運(yùn)用到自己的工作中,。定期的業(yè)務(wù)活動(dòng)為規(guī)范教學(xué)行為發(fā)揮了積極作用。另外月度檢查的結(jié)果量化賦分納入教職工千分制考核,,這樣避免了教師們臨時(shí)應(yīng)付補(bǔ)做的現(xiàn)象,,促進(jìn)了實(shí)效的教學(xué)工作。

最后,,注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,,加強(qiáng)教科研活動(dòng)力度。每學(xué)期期中考試后,,學(xué)校都能認(rèn)真組織三個(gè)級部老師召開工作座談會(huì),,分級部進(jìn)行工作分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)進(jìn)行解決,。所有任課教師都能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),?;顒?dòng)的開展提高了教師的教學(xué)認(rèn)識(shí)和能力,促進(jìn)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流和推廣,。

小學(xué)教務(wù)主任個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)教務(wù)處主任工作計(jì)劃簡要篇六

1,、認(rèn)真記錄了學(xué)校各老師的出勤,、遲到、請假,、代課的信息,,每月并及時(shí)上報(bào)校長以便薪資結(jié)算。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計(jì)劃,,開足開齊有關(guān)課程,規(guī)范合理地制定課表,,對于缺勤老師的課及時(shí)調(diào)度,,不留空堂。

3,、完成了學(xué)校每學(xué)期學(xué)生的學(xué)籍資料的整理,、上報(bào)。學(xué)年初統(tǒng)計(jì)報(bào)表和學(xué)生數(shù)據(jù)為信息的更新,。義務(wù)教育免費(fèi)統(tǒng)計(jì)表等資料及時(shí)上報(bào)教育局,。

4、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,開展了學(xué)校老師隨堂聽課,,并組織了語,、數(shù)兩堂觀摩課,,同事異構(gòu)等教研活動(dòng)。并做好了聽課,,評課記錄,。

5、每月組織進(jìn)行了一次教學(xué)質(zhì)量檢測,,整理好了每次檢測的成績統(tǒng)計(jì),,試卷分析并存檔。對于各課任老師提出需要的單元試卷及時(shí)印發(fā),。

6,、組織各年級組長對教學(xué)常規(guī)工作檢查了三次。對于發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)和相關(guān)老師溝通,,并將檢查結(jié)果記錄保存,。

7、做好了相關(guān)資料的收集,、整理,、歸檔。如教師教學(xué)計(jì)劃,、總結(jié),、論文,。學(xué)生獲獎(jiǎng)名單等。

隨著教育形式的不斷發(fā)展,,我覺得工作中還有不少的困惑和不足有待解決:

一是教務(wù)方面檢查的力度還不夠,。對于各老師的備課和作業(yè)檢查也頻率不高,二是在執(zhí)行上落實(shí)不夠,。三是活動(dòng)開展還不夠,。 以上三點(diǎn)是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,也是今后努的方向: 新的學(xué)年又開始了,,我將會(huì)更加努力地完成好各項(xiàng)工作,,能積極地為學(xué)校分憂,能有效地配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作,。盡我所能為各位同事服務(wù),。

小學(xué)教務(wù)主任個(gè)人工作計(jì)劃小學(xué)教務(wù)處主任工作計(jì)劃簡要篇七

一、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)工作制度

本學(xué)期,,教導(dǎo)處認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)制定,。嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》開齊、開足,、上好每一門課程,,不隨意增減。加強(qiáng)對執(zhí)行課表情況的日常巡查,,特別對活動(dòng)類課程的執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄與當(dāng)面指正。

1,、教學(xué)“五認(rèn)真”檢查制度化,。

(1)本學(xué)期教導(dǎo)處對本校教師的教案檢查了四次,著重對教師備課和教后反思進(jìn)行檢查,,針對發(fā)現(xiàn)的問題,,指導(dǎo)、督促整改,。多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個(gè)性化和特色化,,教師備課書寫認(rèn)真規(guī)范,教后反思詳細(xì),,每位教師充分發(fā)揮自己教學(xué)上的個(gè)性特長,,在教學(xué)設(shè)計(jì)中力求體現(xiàn)共性和個(gè)性的完美結(jié)合,形成優(yōu)化的教案,。

(2)上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),,上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)采用推門聽課制度,促教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,,抓課堂效率的提高,,向課堂40分鐘要質(zhì)量。每個(gè)教研組進(jìn)行組內(nèi)教師的互相聽課,,形成學(xué)校良好的教研氛圍,。校長、教導(dǎo)處成員到課堂聽課30節(jié)以上,,其余任課教師聽課達(dá)20節(jié)以上,。

(3)我們要求作業(yè)布置要加強(qiáng)針對性,體現(xiàn)靈活性,,提倡分層布置作業(yè),,控制學(xué)生的課作業(yè)量。要求批改做到:有發(fā)必收,,有收必改,,有改必評,有錯(cuò)必糾,。教導(dǎo)處對各科作業(yè)的布置情況進(jìn)行了監(jiān)控,,發(fā)現(xiàn)問題要求教師進(jìn)行整改。同時(shí)針對本學(xué)期發(fā)生的個(gè)別教師違反規(guī)定征訂教輔資料的問題進(jìn)行認(rèn)真查處,,規(guī)范了教師的教學(xué)行為,。

(4)要求教師在教學(xué)中注重培優(yōu)補(bǔ)差工作,因材施教,,使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲,。教師精心設(shè)計(jì)練習(xí),加強(qiáng)單元過關(guān)的訓(xùn)練力度,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的問題,,并結(jié)合問題,,做好知識(shí)點(diǎn)的彌補(bǔ)工作,。

(5)不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法,交流反饋教學(xué)情況,,搜集,、整理、研究學(xué)情,。教導(dǎo)處對學(xué)科教學(xué)研究進(jìn)行明確分工,,平時(shí)多與各學(xué)科教師交流加強(qiáng)各學(xué)科的質(zhì)量意識(shí)。

2,、細(xì)化周工作安排,。對學(xué)校每周的工作進(jìn)行細(xì)化安排,明確責(zé)能部門。切實(shí)保證各項(xiàng)活動(dòng)正常開展,,各項(xiàng)決策措施順利實(shí)施,。

3、做好教師病,、事假的課務(wù)調(diào)整,。及時(shí)做好老師請假時(shí)的調(diào)課工作,本學(xué)期學(xué)校教師生病情況較多,,教導(dǎo)處都能克服困難協(xié)調(diào)課程,,以確保每節(jié)課都有老師上課,不讓一節(jié)課空閑,。

4,、重視畢業(yè)班工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,教導(dǎo)處強(qiáng)化對畢業(yè)班的教學(xué)管理,,經(jīng)常開展六年級的教學(xué)調(diào)研,了解學(xué)生狀況,,要求教師以教材為主,,打好學(xué)生雙基,制定系統(tǒng)的,、科學(xué)的,、周密合理的教學(xué)計(jì)劃,采用抓兩頭帶中間的辦法,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,,做到段段清、課課結(jié),,特別對過去學(xué)習(xí)底子薄的學(xué)生,,更加關(guān)心照顧,確保教學(xué)質(zhì)量,。

二,、重視教育教學(xué)活動(dòng)的開展

1、本學(xué)期,,結(jié)合學(xué)校為班級提供的多媒體教學(xué)設(shè)備,,開展教師全員參與的交互式信息教育培訓(xùn),培訓(xùn)效果顯著,,所有的任課教師都掌握了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備的基本操作和應(yīng)用,,并廣泛地在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用,優(yōu)化了課堂教學(xué)的模式,,提高了課堂教學(xué)實(shí)效,。

2、本學(xué)期組織開展“快樂教育進(jìn)課堂”系列教學(xué)評優(yōu)活動(dòng),活動(dòng)認(rèn)真策劃,,周密安排,,廣大教師積極投身課堂教學(xué)大練兵中。參與教師認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心設(shè)計(jì)教學(xué),,形成了教學(xué)研討團(tuán)隊(duì),活動(dòng)使教師們的課堂教學(xué)水平整體推進(jìn),,許多教師在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績,。

3、加強(qiáng)名師,、學(xué)科帶頭人,、骨干教師的培養(yǎng)、帶動(dòng)輻射作用,。本學(xué)期我校的多名教師在市區(qū)青年教師教學(xué)評優(yōu)中取得優(yōu)異成績,,我校的楊玉花老師獲得了市級青年教師教學(xué)評優(yōu)中獲得音樂學(xué)科一等獎(jiǎng)。我校的各級骨干教師在教學(xué)中積極發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用,,一大批名師已經(jīng)和正在形成,。同時(shí),我校還開展各級各類教學(xué)活動(dòng),,這些活動(dòng)的開展使教師們得到了學(xué)習(xí),、提高和展示的機(jī)會(huì),不斷地提高和完善自己,。

4,、本學(xué)期學(xué)校教研組活動(dòng)在“實(shí)”字上做文章,加強(qiáng)了組內(nèi)學(xué)習(xí)研討活動(dòng),,提高自我管理,、自主研究的能力,在形成研究特色上下功夫,。各教研組加強(qiáng)組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提升教研素養(yǎng)。立足課堂實(shí)際狀況,,開展“課堂教學(xué)有效性專題”沙龍活動(dòng),,語文的閱讀主題、數(shù)學(xué)的計(jì)算主題,、英語的口語訓(xùn)練的主題活動(dòng),開張得扎實(shí)有效,。

5,、開學(xué)伊始,各學(xué)科組制定了各學(xué)科周活動(dòng)安排計(jì)劃,有計(jì)劃地開展了一系列豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),,并按照計(jì)劃組織實(shí)施,,這些活動(dòng)的開展,激發(fā)了學(xué)生的興趣,、愛好,,陶冶了學(xué)生的情操,培養(yǎng),、鍛煉了學(xué)生各方面的能力,、素質(zhì),讓學(xué)生感受到校園生活的快樂與美好,。

三,、重視教師專業(yè)成長

青年教師是我校的主力軍,本學(xué)期,,繼續(xù)著力于青年教師的業(yè)務(wù),、素質(zhì)培訓(xùn),使青年教師能夠迅速成長,,從而提高課堂教學(xué)水平,,提高自身素質(zhì)。

1,、以讀書學(xué)習(xí)為首要抓手,,給教師推薦書目,使得教師特別是中青年教師的文化素養(yǎng),、業(yè)務(wù)水平盡快提升,。要求教師好讀書、讀好書,,撰寫讀書筆記,,積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。在教研活動(dòng)中將好的文章與教師共同分享,。定期抽查讀書筆記,,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流會(huì)上展評教師的讀書筆記,將筆記中精彩的內(nèi)容和做法形成文字和圖片,,上傳到網(wǎng)站供大家借鑒,,以此推動(dòng)學(xué)習(xí)型、書香型學(xué)校建設(shè),。

2本學(xué)期學(xué)校派出有能力的教師外出學(xué)習(xí),,外引新思想,新理論,,創(chuàng)新教研,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。外出學(xué)習(xí)教師回來后作學(xué)習(xí)匯報(bào),將學(xué)習(xí)所得和老師們交流匯報(bào),,促進(jìn)教師個(gè)人業(yè)務(wù)能力的提高,。

3、在青年教師范圍內(nèi)開展形式多樣的活動(dòng),,積極推薦我校青年教師參加各級教學(xué)評優(yōu),,為教師們提供了一個(gè)展示能力的平臺(tái),真正做到了在比賽中進(jìn)步,,在比賽中成長,。通過教學(xué)活動(dòng)的有效開展促進(jìn)青年教師的不斷成長。

4,、組織教師參加各級各類教育教學(xué)論文和教案評選等活動(dòng),。

5、班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,,是學(xué)校管理機(jī)構(gòu)的抓手,,是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容。為了加強(qiáng)德育工作和班級管理的針對性和有效性,,組織開展了“班主班主任工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)議”,,在會(huì)議上大家對班主任工作存在的問題和困惑進(jìn)行了討論和交流,大家暢所欲言,,目的只有一個(gè):就是如何把班主任工作做實(shí),,做好。與會(huì)的班主任都感到收獲頗豐,,深感責(zé)任重大,。班主任隊(duì)伍建設(shè)有效地促進(jìn)了班主任隊(duì)伍專業(yè)化水平的提高,為學(xué)校順利開展工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四,、重視學(xué)生全面發(fā)展。

創(chuàng)造性的人才觀,,需要我們在創(chuàng)新性和開拓性上下功夫,,重視讓學(xué)生有足夠的自我支配時(shí)間發(fā)展自身的興趣愛好,形成自己的能力和特長,,就是我們所想的,,也就是我們所做的。

1. 組織各類比賽,,豐富學(xué)生的課余生活,。本學(xué)期,我們配合學(xué)校組織了達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),、書畫比賽等形式多樣的活動(dòng),。這樣,,學(xué)生的課余生活豐富了,,更又是提高了學(xué)生的`素質(zhì),。

2. 第二課堂全面開花。各種興趣小組管理規(guī)范,,教師認(rèn)真負(fù)責(zé),。取得了喜人的成績。

五,、其它工作積極協(xié)調(diào)完成

1,、召開家長會(huì)。本學(xué)期是我校加大教育設(shè)施投入,,大力改善辦學(xué)條件,,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的跨越發(fā)展,。學(xué)校舉行了 “家校攜手,讓學(xué)生共同成長”為主題的家長會(huì),。在家長會(huì)上向家長演示了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備對我校的辦學(xué)成績與榮譽(yù)和我校今后的辦學(xué)思路進(jìn)行了介紹,學(xué)校教育的改革與發(fā)展得到家長的廣泛認(rèn)同和積極配合支持,,家長會(huì)的成功舉辦達(dá)到了預(yù)期的效果,。

2、規(guī)范學(xué)籍管理,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定,,對于學(xué)生檔案、學(xué)籍卡,、以及轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、畢業(yè)等相關(guān)資料,,規(guī)范上表并做好保管,。按上級要求及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊數(shù)據(jù),使學(xué)籍管理制度化,、規(guī)范化,。

3、加強(qiáng)了教導(dǎo)處內(nèi)部管理,。做到分工明確,、通力合作,講究工作方法和效率,,認(rèn)真完成校長室布置的各項(xiàng)工作,,與各處室互通信息,互相協(xié)調(diào)把常規(guī)管理工作做到位,。同時(shí),,教導(dǎo)處在本學(xué)期還加強(qiáng)了資料建設(shè),,在日常工作中,我們對各項(xiàng)活動(dòng)要求有計(jì)劃,、有過程記錄,、有總結(jié),注意對資料的積累,。

六,、存在問題及構(gòu)想

教導(dǎo)處的中心工作是教育教學(xué)管理和研究,提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào),,它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ),。在工作中我們也感到一些問題的存在,如教師的業(yè)務(wù)提高問題;怎樣使集體備課落到實(shí)處;“教學(xué)五認(rèn)真”還有落實(shí)不到位的地方;課題的立項(xiàng)開展等,。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些,,創(chuàng)造性更多一些,創(chuàng)新求實(shí),,穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。

回首過去,成績可喜,,面對未來,,信心百倍。我們相信,,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體教師的大力支持下,面對新形勢,、新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步樹立信心,,理清思路,,突出重點(diǎn),勤奮工作,,講究實(shí)效,,以實(shí)際行動(dòng)把我校的教育、教學(xué)工作推向新臺(tái)階,。

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