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教務(wù)主任工作計劃小學(xué) 教務(wù)主任工作計劃和目標(biāo)篇一
在教務(wù)管理中,,一是加強對教學(xué)常規(guī)的檢查,及時了解各教師的教學(xué)計劃與執(zhí)行情況,;二是認(rèn)真協(xié)助教務(wù)主任組織本學(xué)期期中期末考試工作;三是完成高一和七年級的分班工作,;四是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項;五是認(rèn)真思考教學(xué)工作,。
在教學(xué)工作中,我將繼續(xù)堅持帶好頭,,用職業(yè)道德和敬業(yè)精神去領(lǐng)悟“教師”這個詞,堅持用心教書,,追求卓越。用心教書,,就必須做到一心一意備好每一節(jié)課,,全心全意上好每一節(jié)課,實心實意輔導(dǎo)好每一位學(xué)生,,具體將從以下“三個一”上去思考。
用心備好每一節(jié)課,,追求課前卓越。備課是上好每一節(jié)課的基礎(chǔ)和保證,,也是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。首先,,要用心撰寫教案,精心設(shè)計,,突出特色,。教案關(guān)鍵在于設(shè)計,。具體做到一是要吃透教材內(nèi)容,要清楚本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是那些,,重難點是什么,、為什么等,;二是要設(shè)計教學(xué)情境,安排好課堂導(dǎo)入、教師講授,、學(xué)生活動及教學(xué)板書、課后練習(xí)等步驟,。撰寫教案也重在不斷創(chuàng)新,。我認(rèn)為,使用老教案教學(xué)是保守型教師,;照抄別人教案教學(xué)時懶惰型教師,借鑒優(yōu)秀教案教學(xué)時創(chuàng)新性教師,。撰寫教案既要重視借鑒和吸收別人的智慧和經(jīng)驗,更要發(fā)揮個人的長處,,突出自己的、地方的教學(xué)特色,,這樣學(xué)生容易理解和吸收。其次,,精心制作課件,,突出重點,注重效果,。在新課程改革背景下,課件使用已是必然趨勢,。在課件制作上重點思考“三要”和“三不要”,。“三要”即要充分利用網(wǎng)絡(luò)課程資源,,要創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境,,要提高課堂效率?!叭灰奔床灰孕哦嗝襟w信息技術(shù),,完全放棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法;不要信息輸出量太大,以免影響教學(xué)效果,;不要對別人的多媒體課件照抄照搬,。
用心上好每一節(jié)課,追求課堂卓越,。根據(jù)新課程改革實施綱要,我將從三個方面去思考,。
一是用心講課。創(chuàng)設(shè)情境,充滿激情,。要用心講課,首先要立足課本,,提煉教材的知識精華,開發(fā)教材的知識資源,,感悟教材的精髓,。其次要善于激趣,,創(chuàng)設(shè)“我要學(xué)”“我想學(xué)”的教學(xué)情境。明星都有“粉絲”,,我們?yōu)楹尾豢桑吭俅我錆M激情,,用激情的語言感染學(xué)生,用激情的方法來點撥學(xué)生,,用情感共振來開啟情感的閘門,要做到“文”與“道”并行,,相得益彰。
二是用心授課,。教學(xué)有法,教無定法,。我認(rèn)為,,沒有教學(xué)模式,,是教死書的老師;僅用一種教學(xué)模式,,是死教書的老師,;亂用教學(xué)模式,是書教死的老師,;靈活運用教學(xué)模式,才是會教書的老師,。教學(xué)模式涉及知識、教師和學(xué)生三大因素,,因此教學(xué)方法也應(yīng)該有所不同。在工作中,,重點探究靈活運用教學(xué)模式,我們要根據(jù)多方實際,,靈活選用教學(xué)方法;另外還要創(chuàng)設(shè)新型教學(xué)模式,。新課程改革的核心理念就是“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”?;谶@一理念構(gòu)建起來的模式,在教學(xué)中,,首要思考先學(xué)后教,實現(xiàn)“教”與“學(xué)”方式本質(zhì)的轉(zhuǎn)變,;以學(xué)定教,,尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,,還學(xué)生學(xué)習(xí)“主體”地位;以教促學(xué),,以學(xué)生發(fā)展為本,“教”要服務(wù)于“學(xué)”,;以學(xué)論教,轉(zhuǎn)變評價方式,以學(xué)生的“學(xué)”評價教師的“教”,。
三是用心探究?;钣媒滩模A教材,。我認(rèn)為,照搬教材教,,是合格型教師;活用教材教是優(yōu)秀型教師,,升華教材教是專家型教師。具體思考兩個方面:一方面要活用課本素材,,提高使用效率,不要迷信于其他資料等,。
我們不能簡單照搬書本素材,教材始終具有滯后性,,對于教材中已經(jīng)過時的要選用新素材加以替代,可以改變教材的呈現(xiàn)方式,,或增減嫁接組合,讓學(xué)生喜聞樂見,,耳目一新。另一方面,,升華課本內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效率,。就要去做到:既要對所教觀點不僅知其然,而且還要知其所以然,;既要對所教知識現(xiàn)狀有深刻的理解,,還要對其過去有所了解,更要對其最新發(fā)現(xiàn)成果有所掌握,;既要對教材所舉事例進行有所選擇的取舍,又要結(jié)合時政有所滲透補充,;要學(xué)會自編綜合性強的試題,引導(dǎo)學(xué)生多角度思考,。
用心輔導(dǎo)好每一位學(xué)生,追求課后卓越,。根據(jù)新課改,立足我校實際,,我將具體思考兩個方面。一是用心指導(dǎo)學(xué)生,,學(xué)會“四會”,注重能力,。“四會”即會記,,即指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會科學(xué)記憶方法,,掌握記憶規(guī)律,,牢固記憶主干知識;會思,,即指導(dǎo)學(xué)生會思考,引導(dǎo)學(xué)生愛思考,,使學(xué)生在思考中靈活把握知識,,在把握知識中多角度思考,;會寫,即在文科課堂上,,培養(yǎng)學(xué)生勤于動手,,樂于動手的好習(xí)慣,,對時政、社會焦點等問題寫體會,、記感受;會用,,即引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際,在實踐中提高運用知識解決問題的能力,。二是用心輔導(dǎo),綜合探究,,注重實踐,。新課程改革,,在課本上增加了探究性學(xué)習(xí)或綜合探究。這就需要教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,,引導(dǎo)學(xué)生在探究中體驗、生成,、感悟,,促進學(xué)生主動探究,、獨立探究和有效探究。
教務(wù)主任工作計劃小學(xué) 教務(wù)主任工作計劃和目標(biāo)篇二
20xx年秋季學(xué)期,,全校共24個教學(xué)班,在校學(xué)生近1500人,。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴大,,學(xué)生層次參差不齊,,特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實形成的矛盾日益凸顯;總的來看,,我校學(xué)生遵守紀(jì)律,,樂于助人,勤奮學(xué)習(xí),、積極向上。但是,,面對學(xué)校新時期,、新階段的任務(wù)要求,,本學(xué)期政教處工作面臨新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),我們工作中還存在許多不適應(yīng)的地方和亟待加強的薄弱環(huán)節(jié),,需要我們在今后的工作中群策群力,團結(jié)協(xié)作,,進一步探索德育工作新思路,開創(chuàng)學(xué)校政教工作新局面,,為學(xué)校創(chuàng)建市級文明單位工作奠定堅實基礎(chǔ)。
一,、指導(dǎo)思想
在新的一學(xué)期里,政教處圍繞"比學(xué)趕超,、創(chuàng)先爭優(yōu)"活動,堅持以思想道德教育為主陣地,,以養(yǎng)成教育為主線,,以序列德育活動開展為載體,以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,,緊緊圍繞"三個服務(wù)"(服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局,,服務(wù)教學(xué)中心地位,,服務(wù)學(xué)生成長進步)的基本宗旨,,依據(jù)學(xué)校制定的發(fā)展規(guī)劃,,培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的小學(xué)生,,辦讓人民滿意的教育。遵循青少年學(xué)生的成長規(guī)律和社會發(fā)展的要求,,創(chuàng)新活動載體,豐富活動內(nèi)容,,堅持"早抓、細(xì)抓,、實抓,、長期抓,、反復(fù)抓",切實做好德育工作和常規(guī)管理工作,,努力營造良好的教書育人,管理育人,,服務(wù)育人,,環(huán)境育人的氛圍,,建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境,,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展,。
二、工作目標(biāo)
將我校的學(xué)生教育成"思想正確,、行為規(guī)范,、心理健康,、人格健全,、學(xué)習(xí)認(rèn)真"的好學(xué)生,。打造一支思想過硬、作風(fēng)頑強,、業(yè)務(wù)精湛、勇于奉獻,、愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。具體工作思路是:
圍繞一個中心——"以服務(wù)教學(xué)為中心",,捉住兩個重點——"加強學(xué)生的思想品德教育、加強校園常規(guī)治理",,凸顯三個亮點——"主題班會特色化、學(xué)生主題活動多樣化,、安全治理規(guī)范化",
1,、認(rèn)真落實政教處工作人員的工作職責(zé),,進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識;
2、以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,,進一步強化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力;
3,、完善各項制度,創(chuàng)新班主任工作評價機制;
4,、進一步推進班級文化建設(shè),全力打造團結(jié),、奮進、活潑,、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;
5,、重視和加強班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn),,加快青年班主任的專業(yè)成長,建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍;
6,、以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)為核心,利用好校園廣播,、櫥窗、黑板報,、等校園文化設(shè)施,積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用,。
7、加強安全教育,,著實增強學(xué)生的安全防范意識和技能,實現(xiàn)安全事故零紀(jì)錄;
8,、加強心理健康教育和感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的'心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作,,讓每一個學(xué)生都得到充分發(fā)展。
9,、加強法制教育,使學(xué)生從小知法,、守法,教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民;
10,、加強家校交流與互動,努力發(fā)揮學(xué)校、家長,、社會三位一體的聯(lián)合教育功能;
三、工作措施
(一)基礎(chǔ)建設(shè)工作
a,、加強隊伍建設(shè)
1、重視德育的主體作用,。在學(xué)校范圍內(nèi)營造"全員育人"的氛圍,樹立"人人都是德育工作者"的意識,,促使大家能用愛心去塑造、用真性去感化,、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,,將奉獻敬業(yè)精神落到細(xì)微處,有效促進和推動學(xué)校德育工作,。
2,、班主任隊伍建設(shè)。搭建班主任展示平臺,,通過培訓(xùn)、經(jīng)驗介紹或反思不斷提升班主任管理水平和能力,,增強德育工作的科學(xué)性,,促進教師們創(chuàng)建特色班級,。
3,、中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),。輔導(dǎo)員是少年兒童思想道德建設(shè)的引領(lǐng)者,,一支思想,、作風(fēng)過硬的輔導(dǎo)員隊伍是學(xué)校德育工作的強力支撐,。做好每月主題隊會的思想教育活動。
b,、班級管理
1、健全班級制度,,建設(shè)好班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境,形成富有特色的精神文化,,培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感,使班級的凝聚力,、向心力不斷加強,有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成,。
2、加強班隊干部隊伍建設(shè),,發(fā)揮班隊干部助手作用。健全班隊干部組織機構(gòu),,明確班隊干部的主要職責(zé)與任務(wù),班主任要對班內(nèi)學(xué)生干部進行培訓(xùn),,不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力。
3,、加強班級文化建設(shè),各中隊以"規(guī)范特色"的要求著力打造自身特色,。各班要精心布置教室,美化教室,,體現(xiàn)文化育人的特色,加強班級文化建設(shè),,營造良好的班級氛圍,,定期更換室內(nèi)專欄的內(nèi)容,。
4、圍繞德育目標(biāo),,要求學(xué)生在習(xí)慣上做到"八好",既走好路,、說好話、健好體,、掃好地,、上好課,、讀好書、寫好字,、做好人,并將"八好"扎根于學(xué)生心中,,成為學(xué)生的自覺行為。
5,、開好班隊活動課。班隊活動課圍繞"愛國主義"教育為主線進行,,每班進行一次成功的隊會匯報課,班會課重點對文明禮儀教育,,學(xué)校常規(guī)培訓(xùn),嚴(yán)格按照每周安排開展班隊課,,政教處將加大班隊課的監(jiān)督與考評。
c,、做好宣傳陣地建設(shè)
1,、做好日常宣傳陣地工作,,加大宣傳優(yōu)秀學(xué)生的力度,,向全校師生宣傳優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀事跡,為學(xué)生樹立榜樣,。
2、開展"文明禮儀知識競賽"系列評比展示活動,,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
(二)常規(guī)工作
a加強養(yǎng)成教育,,強化學(xué)生各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成
1、加強行為規(guī)范學(xué)習(xí),,使"小學(xué)生一日常規(guī)"和"小學(xué)生守則"深深的扎根學(xué)生心中,規(guī)范言行,。
2、強化監(jiān)督,、考核機制。加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力,。繼續(xù)強化教師值日、紅領(lǐng)巾檢查崗制度,,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律、兩操,、路隊等情況進行量化評比,通過定期檢查與不定期抽查的方式進行監(jiān)督,,做到有檢查,有記錄,。同時納入"先進班級",、"文明班級"考核,確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)、抓實,。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。
b繼續(xù)強化和改進升旗儀式。
1,、堅持每周一升旗制度,規(guī)范儀式的形式,,體現(xiàn)出整齊性和嚴(yán)肅性,增加特殊紀(jì)念日的升旗儀式,,主要是通過升旗儀式加強隊員對紀(jì)念日認(rèn)識。
2,、讓"國旗下講話"內(nèi)容與文明禮儀同步,結(jié)合學(xué)校德育工作實際,,自行編寫,靈活安排講話內(nèi)容,。
(三)文明禮儀代代傳
1、以文明禮儀養(yǎng)成教育為重點積極開展少先隊工作,,加強文明禮儀教育的宣傳工作,要求在讀書中學(xué)習(xí)禮儀,,認(rèn)真上好禮儀教育主題班隊會
2、做到四個強化:
⑴"文明在我口中":講文明用語,,正確使用稱呼,不講臟話,、粗話,、見到老師和長輩要主動問好;
⑵"文明在我手中":時刻提醒自己要保持清潔(如不在教室、樓道,、校園等公共場所亂扔紙屑,、果皮、不隨地吐痰,、不亂倒垃圾,、不亂涂亂畫、亂抹,、亂刻等),、愛護公共財物、節(jié)約水電,、糧食等;
⑶"文明在我腳下":要文明行走,不踐踏草坪;文明乘車,,不打鬧守規(guī)矩;文明游園;文明用廁,,愛護公共設(shè)施;
⑷"文明在我心中":擁有一顆感恩的心,,孝敬父母、感恩老師,,善待每一個人。
⑸繼續(xù)開展誠信,、廉潔教育活動,。采用形象直觀的方法和生動有趣的形式,,讓學(xué)生在體驗,、感悟中得到啟迪,,逐步形成正確的認(rèn)識,,讓誠信意識和廉潔意識常駐師生心間。
(四)實施德育主題活動專題化,,建立立體德育教育網(wǎng)絡(luò),。
為使德育教育立體發(fā)展,,在校內(nèi)建立起三條德育育人線。第一條是教書育人線,,由教導(dǎo)主任——教研組長——任課教師組成,做到授業(yè)中必須先傳道,,教書先教做人,做計劃要有德育方案,,寫教案要有德育目標(biāo),,課堂教學(xué)要有德育內(nèi)容,,將德育工作有機地滲透到各班教學(xué)中去。第二條線是管理育人線,,由政教主任——年級主任——班主任組成,分別負(fù)責(zé)學(xué)校,、年級、班級德育工作計劃的制訂,、落實和考核、總結(jié),。第三條線是服務(wù)育人線,由總務(wù)主任——后勤管理人員——職工組成,,一切服務(wù)都有育人任務(wù),,形成德育工作齊抓共管的新局面。
(五)加強家校建設(shè),,形成家庭、學(xué)校,、社會"三位一體"的德育工作合力。
1,、完善各級家長委員會,,規(guī)范,、協(xié)調(diào)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作,,促進家校溝通,、聯(lián)動,,完善學(xué)校、家庭,、社會三位一體的教育體系,,營造良好的教育環(huán)境。
2,、開好家長會。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會,,通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義,引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀,、質(zhì)量觀,掌握科學(xué)教育子女的方法,,幫助家長端正家庭教育思想,改進教育方法,,提高家庭教育水平。
3,、織開展家長滿意度測評活動,。采取問卷調(diào)查的形式,,測評內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理、班級管理,、教師表現(xiàn)、安全保障,、后勤服務(wù)等各個方面,推進家庭與學(xué)校之間緊密聯(lián)系,,搭建家長與教師之間有效溝通的平臺。
4,、充分利用"校信通"等平臺,加強家校溝通交流,,使學(xué)校教育和家庭教育達到"同步",、教師和家長教育達到"同心",,努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,不斷提高家校聯(lián)系的主動性,、針對性和實效性。
(六)強化安全管理措施,,杜絕安全事故發(fā)生
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省,、市、區(qū)關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神,,把安全教育始終放在各項工作的首位。通過校園廣播,、班校會,、宣傳欄,,通過觀看安全教育影片,召開安全教育主題班會,,安全講座舉辦安全演練等形式,增強學(xué)生的安全意識,,提高學(xué)生自我保護和防范能力,。
2,、定期搞好安全檢查,及時消除安全隱患,。
(1)繼續(xù)做好安全月報告工作,。
(2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項安全管理規(guī)定和各種應(yīng)急預(yù)案。
(3)加強森林防火,、交通安全、用水,、用電、防盜等方面安全教育,,防止火災(zāi)、觸電,、雷擊、溺水,、中毒等安全事故的發(fā)生。
(4)發(fā)揮校警,、門衛(wèi)的職能作用,,把一切的不安定,,不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
(5)定期開展校園安全疏散演練活動,。
3、切實實行安全管理承包制和責(zé)任追究制,。值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要加強對校園,、課間休息時間和課外活動的巡查,及時制止校園違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生,,若當(dāng)天發(fā)生重大違規(guī)違紀(jì)行為或安全事故,違究當(dāng)天相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。
4、根據(jù)季節(jié)特點,,宣傳普及傳染病、流行病的防治知識,。定期舉行衛(wèi)生專題講座,,組織學(xué)生進行體檢,,建立完善學(xué)生健康檔案。
總之,,學(xué)校政教工作要做到"有計劃""有布置、勤檢查",、"抓落實",、"促成效"結(jié)合我校實際情況,,積極探索新思路、新方法,,增強政教工作的穩(wěn)定性,、實效性和創(chuàng)新性,實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展,。