時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校教務(wù)科工作計劃 學(xué)校教務(wù)主任工作計劃篇一

以促進教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點,，以全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，認(rèn)真開展教學(xué),、教科研工作,，狠抓突破口，注重過程管理,，認(rèn)真貫穿《溫州市教育教學(xué)研究院職教教研室20xx年上半年工作計劃》,、《20xx年上半年瑞安市中職教研工作計劃》、《瑞安市塘下職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校20xx學(xué)年第二學(xué)期工作思路和目標(biāo)任務(wù)》等文件精神,，以“一體化”校本研修為載體,，圍繞著教研共同體建設(shè)、教師發(fā)展等內(nèi)容,，努力搭建教師成長平臺,，為提升教師教育教學(xué)能力、教科研能力服務(wù),。

（一）品牌專業(yè)

在蔡校,、莊校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)品牌專業(yè)創(chuàng)建辦公室,、數(shù)控專業(yè)組與學(xué)校相關(guān)處室的各項工作,，對申報立項任務(wù)書進行微調(diào)，制定學(xué)期創(chuàng)建工作計劃與創(chuàng)建行事歷,，促進數(shù)控品牌專業(yè)按計劃有條不紊開展,。

（二）教師培訓(xùn)

1,、教師平臺培訓(xùn)

嚴(yán)格把關(guān)平臺選課，繼續(xù)落實平臺選課90學(xué)時“假期制”,、內(nèi)容“教學(xué)關(guān)聯(lián)制”,；加強教師培訓(xùn)考勤管理，做到指令性培訓(xùn)“零請假”,，自主性培訓(xùn)“零曠缺”,。

2、校本培訓(xùn)

持續(xù)推進“一體化”教研共同體建設(shè),，將教師業(yè)務(wù)評比與校本研修項目相對接,，形成老中青教師成長長效機制，重點關(guān)注薄弱教研組校本研修項目落實情況,；接軌“一體化”集體備課,，力爭形成校本培訓(xùn)精品課程。

（三）教學(xué)常規(guī)管理

繼續(xù)實施電子備課及常規(guī)月檢查制度,；完善校級技能鑒定標(biāo)準(zhǔn),，豐富校級技能鑒定題庫，協(xié)助教務(wù)處做好校級技能達標(biāo)測試,；繼續(xù)實施作業(yè)反饋“可視化”管理,，健全管理機制，促進管理實效性,；繼續(xù)規(guī)范學(xué)生摘記本的使用,，促進良好學(xué)風(fēng)形成。

（四）教科研工作

1,、加強教研組團隊建設(shè),，充分發(fā)揮骨干梯隊的作用,，幫助青年教師提高自身素質(zhì),，更新教育理念，以“一體化”備課組為載體,，助推教師參與上級各項評比活動,；

2、繼續(xù)開展“一體化”教學(xué)研討月活動,，深入課堂,，積極研究教學(xué)方法，及時總結(jié)經(jīng)驗,，提升教師教學(xué)能力,，促進課堂教學(xué)有效性；

3,、以課題研究與課程開發(fā)為載體,，形成團隊,，努力提升教師教科研能力；

4,、加強教研組內(nèi)部及不同教研組之間（含兩校區(qū)）的教學(xué),、教研交流，取長補短,、共同成長,。

5、以瑞安市,、溫州市先進教研組評建為契機,，促進各教研組有序發(fā)展。

（五）其它

不斷推進兩校區(qū)教科研制度融合,，并在實踐中不斷完善,；積極承辦各級教科研活動，做好服務(wù),、助推學(xué)校影響力,。

學(xué)校教務(wù)科工作計劃 學(xué)校教務(wù)主任工作計劃篇二

全面貫徹黨的職業(yè)教育政策，落實上級部門對職業(yè)教育工作的總體部署,，根據(jù)上級文件精神,，執(zhí)行“強化技能訓(xùn)練，兼顧就業(yè)與升學(xué)”的教學(xué)管理原則,，積極推行教學(xué)模式改革和課程改革,，以創(chuàng)省示范校為引領(lǐng)，以教學(xué)質(zhì)量為核心,，樹立爭先創(chuàng)優(yōu),、揚長補短意識，促規(guī)范,、求創(chuàng)新,、達實效。

以課程改革為中心,，著力抓常規(guī)教學(xué)管理,，課程建設(shè)、教法學(xué)法探究,、技能大賽,、信息化教學(xué)、教師隊伍建設(shè),、升學(xué)質(zhì)量提升,、教學(xué)評價等。

（一）強化學(xué)部管理,，推進專業(yè)課程改革

1,、充分利用專業(yè)學(xué)部管理的優(yōu)勢,，調(diào)動教師工作積極性，發(fā)揮專業(yè)學(xué)部的工作能動性,，教務(wù)處進行指導(dǎo)和監(jiān)督,，推進專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。

2,、利用班班通,、計算機網(wǎng)張教室等，加大學(xué)校信息化教學(xué)實踐力度,，加強教師信息化教學(xué)能力的意識,，提高教師信息化教學(xué)水平，開發(fā)更多更廣的信息化教學(xué)資料,，讓課改融入更多更有效的信息化元素,。

3、開發(fā)校本教材,，撰寫課改案例,，開展課改特色校級公開課活動，形成課堂典型案例,，逐步形成校級優(yōu)質(zhì)課程共享資源庫,。

4、有條件的專業(yè)積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制教育模式,，積極探索并引入非紙質(zhì)的教學(xué)評價,。

（二）技能大賽常態(tài)化，拓寬技能教學(xué)廣度

1,、全面提高技能教學(xué)水平,，加強實訓(xùn)室建設(shè)和實訓(xùn)課教學(xué)管理，貫徹“技能訓(xùn)練為中心”的教學(xué)指導(dǎo)思想,。

2,、定期開展各專業(yè)校級技能大賽，積極備戰(zhàn)省市各級技能比賽,，努力提升大賽成績,，為技能教學(xué)打品牌,。

（三）提升教學(xué)質(zhì)量

1,、狠抓升學(xué)高職班教學(xué)管理，提高升學(xué)上線率,，增強我校招生吸引力,。

2、注重研討交流,，加強培養(yǎng)師資團隊,，提高教學(xué)能力,。強化教師責(zé)任感與使命感，提高任課教師的教學(xué)水平,，豐富教學(xué)資源信息,。

3、強化高考目標(biāo)考核,，完善導(dǎo)向激勵措施,。學(xué)校制訂考核獎勵制度，完善激勵機制,。

（四）師資培訓(xùn)常態(tài)化

1,、做好培訓(xùn)方案，滿足教師專業(yè)提升需求,。

2,、做好名師（骨干教師）培養(yǎng)工作。進一步提高“雙師型”教師的比例和層次,，重點實施“雙師型”教師高技能培養(yǎng)工程,。

3、組建優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)促進教師成長,。強化學(xué)校專業(yè)學(xué)部建設(shè)規(guī)范性與引領(lǐng)性,。

（五）促進教師整體科研水平

加大課改力度，進行教法學(xué)法探究,，組織好校級優(yōu)質(zhì)課競賽,，教學(xué)經(jīng)驗交流，校際教研活動等,，整體促進教師整體教研水平,。

（六）扎實抓好教學(xué)常規(guī)

加大巡查力度，加大獎懲力度,，進一步規(guī)范備課,、上課、批改作業(yè),、課后輔導(dǎo)和教學(xué)評價等常規(guī)教學(xué)工作,。規(guī)范實訓(xùn)課教學(xué)工作，進一步健全實習(xí)實訓(xùn)管理制度,。各專業(yè)學(xué)部以實訓(xùn)教學(xué)計劃為綱,，規(guī)范學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)課教學(xué)，全面提高實訓(xùn)課的教學(xué)質(zhì)量,。做好學(xué)生技能替代,，促進技能提高。繼續(xù)抓好實習(xí)生的實習(xí)工作。

（七）做好教學(xué)中的學(xué)科滲透安全教育,、法制教育,、國防教育等相關(guān)工作。

學(xué)校教務(wù)科工作計劃 學(xué)校教務(wù)主任工作計劃篇三

本學(xué)期教務(wù)處圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo),，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù)，堅持“抓管理,，促質(zhì)量,；抓建設(shè)，促發(fā)展”的工作主線,，堅持以督促,、檢查、指導(dǎo)為原則,，落實學(xué)校計劃,，嚴(yán)格教學(xué)管理，為教學(xué)服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)生服務(wù)，認(rèn)真落實課程計劃,，加強課程管理,，提高課堂效率，保證教學(xué)質(zhì)量,，力求與時俱進,，開拓創(chuàng)新，高效率,、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù),。

（一）加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

強化常規(guī)管理,，向高質(zhì)量的管理要效率,。把常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落到實處，是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，教務(wù)處將繼續(xù)配合學(xué)校督導(dǎo)室加強對各教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促,，保證教師“教”的常規(guī)和學(xué)生“學(xué)”的常規(guī)都能得到落實，并把檢查結(jié)果作為教師評價的主要依據(jù),。

1,、堅持“四查一聽”，狠抓課堂教學(xué),，促進有效課堂

“四查”：一是檢查教師教案,、期中檢查作業(yè)批改、實驗實訓(xùn)指導(dǎo)情況,；二是隨時抽查課堂教學(xué)與進度,；三是檢查教學(xué)出勤；四是檢查教學(xué)效果,。

“一聽”是指加強聽課,。本學(xué)期聽課重點和依據(jù)仍以教學(xué)進度的制定和實際教學(xué)內(nèi)容的落實上。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo),、教研組長須深入一線隨時聽課,，校級、環(huán)節(jié),、教師,、青年教師不定期的聽課。

2,、目標(biāo)和過程管理相結(jié)合,，強化教師的常規(guī)意識

教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，準(zhǔn)時上、下課,，認(rèn)真組織課堂教學(xué),，嚴(yán)格教師日志填寫制度并核實登記出勤、違紀(jì)等情況,。

教師要對學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程負(fù)責(zé),，整體優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。教務(wù)處通過聽課,、學(xué)生座談等了解教學(xué)情況，做到有計劃,、有布置,、有檢查、有反饋,、有督促,、有制約、有總結(jié),、有提高,。

3、根據(jù)學(xué)校要求進一步完善考試制度

嚴(yán)肅考風(fēng)和考場紀(jì)律,，提高考試的信度,，使學(xué)生的每一門成績都能真實有效。考試后教師對各科成績進行分析,，從而掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和上課效果,。

1、積極調(diào)整教研組結(jié)構(gòu),，有效開展教研活動,。

2、加強青年教師培養(yǎng),。

3,、“雙師型”教師和骨干教師的建設(shè)

4、完善講,、聽,、評公開課制度，增強教師業(yè)務(wù)能力

公開課要認(rèn)真組織,，精心安排,。每個學(xué)科專業(yè)組的每位教師要認(rèn)真至少上好一堂公開課并努力成為校級示范課。對公開,、示范課的要求是：教研組長提前通知授課人做好授課準(zhǔn)備,，共同確定授課內(nèi)容后，實行集體備課,；必須有教案的打印,、課件資料；聽課后要本著幫助同事,，互相學(xué)習(xí)的態(tài)度,，客觀公正地進行集體評課；評課時間要定在當(dāng)天進行,；本組教師無特殊情況,，必須全部參加。

專業(yè)建設(shè)是職業(yè)學(xué)校做大做強的關(guān)鍵,，也是拓展職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的途徑,。本學(xué)期教務(wù)處將堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校工作計劃提出的要求，與各學(xué)科專業(yè)組緊密聯(lián)系,，共同研究專業(yè)建設(shè)的有效方法,，發(fā)展壯大電子電工專業(yè)。

1,、修改原有各專業(yè)的課程開設(shè)計劃,，使培養(yǎng)出來的學(xué)生更加適應(yīng)市場的需求。選擇一些適應(yīng)市場需求的課程開設(shè),，同時進一步深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),，提升專業(yè)建設(shè)水平,。

2、加強各專業(yè)實訓(xùn)場室建設(shè)和管理,，充分利用現(xiàn)有的實習(xí)實訓(xùn)場室開展專業(yè)技能教學(xué),，強化學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)，突出職業(yè)教育的特色,。

1,、根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)》的要求,，規(guī)范學(xué)籍管理工作,。及時掌握和檢查、核定各班學(xué)生人數(shù)及學(xué)籍變化情況,，做到電子信息準(zhǔn)確無誤,。

2、合理,、高效地進行教學(xué)調(diào)度,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，在有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,、有利于教師教研,、有利于教學(xué)資源充分利用前提下精心排好課表，開齊,、上足,、上好各科。堅決做到總課表,、班級課程表,、教師任課表“三表”統(tǒng)一。全體教師要堅持做到按日課表上課,，自覺認(rèn)真地上好每一堂課,，不得隨意更改、調(diào)換,、挪用課程,，及時做好調(diào)代課安排并做好記錄。

3,、深入了解師生對教學(xué)安排的意見并不斷改進,，精心細(xì)致組織好期中、期末考試的試卷印發(fā),、監(jiān)考安排等考務(wù)工作,；努力做好高考報名、體檢,，讓每個學(xué)生都能平安參加高考,；本學(xué)期還有個重點就是學(xué)業(yè)水平測試,，讓學(xué)業(yè)水平測試工作萬無一失。

本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，全體教師的共同努力,，大膽創(chuàng)新工作機制，銳意進取,，努力拼搏,。

學(xué)校教務(wù)科工作計劃 學(xué)校教務(wù)主任工作計劃篇四

熱情、認(rèn)真,、有序,、高效。

（一）組織教務(wù)處工作人員和全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針,。嚴(yán)格按照現(xiàn)行教育法規(guī)辦學(xué),，嚴(yán)格執(zhí)行《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護法》,。

（二）認(rèn)真熱情為師生服務(wù)，做好學(xué)校教學(xué)工作的安排,、檢查,、落實。

1,、制定,、落實教學(xué)計劃，首先依據(jù)《教學(xué)大綱》制定和修改《張掖育才技工學(xué)校教學(xué)計劃》,，制定切實可行的《教務(wù)工作計劃》,。

2、工作人員認(rèn)真熱情為師生服務(wù),，做好排課,、查課、期中期末兩次統(tǒng)考工作,。

3,、安排好行政值班，做好平時,、升旗,、例會考勤工作，做到日登記,，周反饋,，月公布。

（三）繼續(xù)抓好課堂教學(xué),，提高專業(yè)技術(shù)的素質(zhì),。以課堂實訓(xùn)為主,，爭取參加省地市競賽，要出人才,，爭名譽,。

1、調(diào)整課程設(shè)置,，根據(jù)學(xué)校師資,，根據(jù)人才市場需求，調(diào)整課程設(shè)置,，加大專業(yè)課課時和訓(xùn)練強度（如計算機課,，打字制表，處理數(shù)據(jù),，處理圖片等）,。加大汽修班電氣,，電控,，底盤維修等課程量，增加軍護班護理,、藥理,、病理、生化,、護理英語等課程量,。

2、教師上課要認(rèn)真研讀教材,，吃透教材,，精選取材，不能照本宣科,，課堂教學(xué)不能滿堂灌,，教材要有選擇增刪。認(rèn)真實行超周備課制度和教研組長簽字制度,。

3,、實訓(xùn)課要嚴(yán)格按照“五環(huán)節(jié)”教學(xué)，要為實習(xí)就業(yè)服務(wù),，如4月25日對計算機班學(xué)生進行五筆字打字速度測試,，每分鐘60字。對不合格學(xué)生限期過關(guān),，限期不過關(guān)的學(xué)生,，實習(xí)就業(yè)時要考慮是否推薦其就業(yè)實習(xí)，優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)先推薦,。其他課也一樣,。如汽車駕駛,、維修、電子,、電控等考試等,。軍護班中醫(yī)護課程中含基礎(chǔ)護理，由王艾老師組織實訓(xùn),。

4,、汽修班，計算機班都有省地市競賽活動,。陳婓老師,，郭小娟老師，臧永軍老師,，蔣登松老師都有輔導(dǎo)參賽的任務(wù),，參賽獲獎?wù)哂匈p，參賽失敗者要罰,。

5,、繼續(xù)開展聽課活動，互教互學(xué),，走出去,，請進來，千方百計提高教師的教學(xué)素質(zhì),。

6,、繼續(xù)抓好教師基本功的提高。35歲以下的教師上課必須講普通話,，35歲以上的教師爭取講普通話,，校園里師生必須講普通話，繼續(xù)搞好三筆字訓(xùn)練活動,，五月進行全校師生三筆字大賽,，優(yōu)勝者予以獎勵。

7,、繼續(xù)抓好評教評學(xué),，師生雙邊配合，監(jiān)督,。嚴(yán)格要求學(xué)生完成作業(yè),，學(xué)生嚴(yán)格要求老師講好課。教書育人,，為人師表,，抓好一學(xué)期兩次教學(xué)民意測驗，對民意測驗中,，分?jǐn)?shù)低的老師,，責(zé)成整改,，乃至落聘。

（四）,、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)教育,，辦學(xué)生滿意的學(xué)校，辦人民滿意的學(xué)校,。

1,、加強對學(xué)生的思想道德教育，本學(xué)期,，對學(xué)生提出以下要求：

①法制教育,，學(xué)法懂法，用法保護自己,，不傷害別人,，不損害學(xué)校名譽。

②加強行為養(yǎng)成教育,，從小事做起,，語言文明，不講臟話（口頭禪,，起綽號）,，講普通話，做到“三個一”,，一筆好字，一口官話（普通話）,，一表人才,。

③愛護公物，勤儉節(jié)約,。

④刻苦學(xué)習(xí),，上好早讀，晚自習(xí),，不斷改進學(xué)習(xí)方法,，苦學(xué)，勤學(xué),，巧學(xué),，學(xué)習(xí)方法欠缺的同學(xué)要俊鳥先飛，要積極配合老師的教學(xué),，完成自己的學(xué)業(yè),。

⑤不酗酒，不吸煙,，不在學(xué)校猜拳,。

⑥不參與打架,，對違紀(jì)學(xué)生加強教育，對屢教不改者要給予處分,。

（五）,、規(guī)范學(xué)籍管理工作，修改制定《張掖育才技工學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理制度》,、《張掖育才技工學(xué)?？荚囍贫取贰ⅰ稄堃从偶脊W(xué)校教師監(jiān)考制度》,，嚴(yán)格控制學(xué)生流失,，嚴(yán)肅休退學(xué)制度。

（六）多渠道做好學(xué)生德育教育工作,。嚴(yán)格落實班會,、住校生會、共青團會,、學(xué)生會工作制度,，充分發(fā)揮和利用上述形式對學(xué)生進行德育教育，認(rèn)真上好職業(yè)道德課,，對學(xué)生進行品德教育,，特別是學(xué)生實習(xí)就業(yè)前教育。

（七）做好教職工職業(yè)道德,、為人師表教育工作,。通過業(yè)務(wù)自修，教研會議培訓(xùn),，提高教師業(yè)務(wù)水平,。通過“三筆字”、普通話比賽提高教師教學(xué)基本功,。

（八）認(rèn)真開展教研組活動,，組織教師公開課教學(xué)、公開聽課,，互教互學(xué),，提高課堂教學(xué)水平。

（九）抓教學(xué)抓好兩次考試：

期中期末考試都取消過去誰上課誰出題,，誰批卷的做法,。采取全校統(tǒng)考，統(tǒng)一安排,，統(tǒng)一出題,，統(tǒng)一考試。克服學(xué)生在考試中的作弊行為,。軍護兩個班學(xué)生參加石家莊護士學(xué)院的統(tǒng)考,。整頓考試制度,，學(xué)生隨意不參加考試,，或有考試抄襲作弊現(xiàn)象,，學(xué)校可不發(fā)給畢業(yè)證或不推薦實習(xí)就業(yè),。

（十）就業(yè)前對學(xué)生多次進行就業(yè)前教育,，使其懂得就業(yè)就是創(chuàng)業(yè)，是艱苦的開始,，不是享受的開始,，技校是培養(yǎng)技術(shù)工人的搖籃，不是直接培養(yǎng)白領(lǐng),，銀領(lǐng)的地方,。要準(zhǔn)備接受艱苦環(huán)境的考驗，準(zhǔn)備艱苦創(chuàng)業(yè),，要有良好的職業(yè)道德,，做好先苦后甜的思想準(zhǔn)備。經(jīng)常與家長聯(lián)系,，溝通,，得到了家長的大力支持。開好一學(xué)期一次家長會,。

（十一）活躍校園文化生活,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

①組織“5·23“文藝演出,，對學(xué)生進行審美教育,。

②組織學(xué)生演講，使學(xué)生中有才之人才華得到了盡情展示,。

③組織春季運動會，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

④利用校園“青春之聲”校園廣播站,，收交優(yōu)秀稿件，傳播師生心語,，是學(xué)生自己的語言交談天地,。

⑤定期出版校園學(xué)生園地。這些活動還有待繼續(xù)光大,，有待于進一步的優(yōu)化育人環(huán)境,，使學(xué)生在學(xué)校在家一樣，有愉悅的心情，才能發(fā)憤學(xué)習(xí),。

王斌：

1,、兼管教務(wù)處全面工作，決策有關(guān)教育,、招生,、就業(yè)工作。

2,、兼管教師招聘工作,。

3、兼管學(xué)校教育用品購買審核批準(zhǔn)工作,。

4,、兼管違紀(jì)學(xué)生處理工作。

5,、兼管教師,、班主任培訓(xùn)工作。

邢云：

1,、排課,。

2、查課,。

3,、學(xué)生請假手續(xù)。

4,、抽查教師上班情況,。

5、辦公室財產(chǎn)管理,。

6,、主管學(xué)生會工作。

7,、統(tǒng)計核實教師課時自習(xí)數(shù)據(jù),。

8、課本征訂,。

9,、全校集會、帶操,，體育競賽等,。

10、主動承擔(dān)學(xué)校臨時性工作,，并積極主動為教務(wù)處出謀劃策,。

柴龍：

1、主管行政值班，教師自習(xí)值班安排檢查,。

2,、查課。

3,、分管全校升降國旗及國旗下演講稿審查收集工作,。

4、分管學(xué)生公寓工作,。

5,、抽查教師出勤情況。

6,、主管教務(wù)處外事聯(lián)系,。

7、全校文藝演出賽事,。

8,、期中期末考試工作安排（試題、試卷,、監(jiān)考,、成績核計分析等）。

9,、教務(wù)處,、學(xué)校各種會議新聞媒體工作。

10,、主動承擔(dān)學(xué)校各種臨時性工作,，為學(xué)校工作獻計獻策（兼管學(xué)校團委工作）。

學(xué)校教務(wù)科工作計劃 學(xué)校教務(wù)主任工作計劃篇五

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹第四次全教會精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，積極推動課程改革的深入開展，強化“服務(wù),、研究,、指導(dǎo)、管理”的職能,，進一步明確“為教學(xué)行政決策服務(wù)”,、“為學(xué)校教學(xué)發(fā)展服務(wù)”和“為教師專業(yè)成長服務(wù)”的工作定位，樹立以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心的宗旨,，扎實有效的做好各項工作：多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，緊密結(jié)合,；立足課堂,，全面育人；研究課題，深化課改,；加強培訓(xùn),，提升教師；創(chuàng)建特色,，服務(wù)學(xué)生,；建設(shè)團隊，積淀文化,；創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),，發(fā)展學(xué)校。

1,、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，完善各種管理制度，以管理制度規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,，力爭使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師們的自覺教學(xué)行為,。

2、進行課堂教學(xué)有效性策略研究,，優(yōu)化教學(xué)過程,，加強過程監(jiān)督，提高教學(xué)質(zhì)量,，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),。

3、加強教師培訓(xùn),，努力建設(shè)一支師德優(yōu)良,、專業(yè)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,，相對穩(wěn)定的高素質(zhì),、高水平、高效能的教師隊伍,。

4,、推進課程建設(shè)，開發(fā)校本課程資源,，加強學(xué)校課程,、綜合實踐等學(xué)科教學(xué)，初步形成學(xué)校教育特色,、

（一）搞好師資培訓(xùn),，提高教師隊伍素質(zhì)。

1,、積極安排各類人員的再學(xué)習(xí)工作,。本學(xué)年將做好兩位教師“十二五”的脫產(chǎn)培訓(xùn)工作,，積極配合師訓(xùn)中心做好受訓(xùn)教師的管理，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量,。

2,、組織引導(dǎo)教師努力提高自身素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展,，組織和開展一系列的活動,。同時積極鼓勵和安排教師外出學(xué)習(xí)。擬通過各種專題講座和組織校際交流的方式,，給教師們提供學(xué)習(xí)的機會,，以此來提高教師的業(yè)務(wù)能力。

3,、加強對青年教師的管理,，加大培養(yǎng)力度，為他們創(chuàng)造機會,，搭建舞臺,，促使其早日成長、成熟,、成材,。同時將組織青年教師多上展示課，以展示他們的才華,，加速其成才的進程,。

4、加強基本功培訓(xùn),，并開展競賽活動,。如教師命題競賽、書法比賽等,。

（二）完善教育教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，努力轉(zhuǎn)變觀念,，引導(dǎo)教師理解體現(xiàn)學(xué)生發(fā)展為本的新課程結(jié)構(gòu)和要求，將新的理念帶入課程,，以教學(xué)方法,、手段的改變來切實提高教學(xué)效益。

2,、加強課程教學(xué)的研討和過程管理,，提高課堂教學(xué)的實效，對課堂教學(xué)實施全面的質(zhì)量監(jiān)控,，努力抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理,，對教師的備課,、上課、作業(yè)布置和批改,、輔優(yōu)補差等工作采取跟蹤檢查制度，找出薄弱環(huán)節(jié),，結(jié)合教師的期終考核,，及時反饋，及時督促改進,，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高,。

3、繼續(xù)對教研組實施有效的管理,，在教研活動中要充分發(fā)揮組長和學(xué)科帶頭人兩支隊伍的作用,，確保組長認(rèn)真組織，學(xué)科帶頭人起很好的表率作用,，組員全力參與,。同時要認(rèn)真組織好教學(xué)研討課的開設(shè)，組織好評課活動,，及時總結(jié),、反饋，努力形成一種比較良好的教研風(fēng)氣,。實施班子人員進教研組制度,，力求形成一種良性的學(xué)習(xí)、監(jiān)督制度,。

4,、突出隨堂聽課力度。對新教師聽課次數(shù)更要增多,，由教導(dǎo)處臨時通知,，聽后及時與上課教師交流，提出建議,，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。要求每位教師聽課不少于15節(jié),，認(rèn)真作好聽課筆記,，期末上交聽課本。

5,、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗收關(guān),。本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真安排好教學(xué)質(zhì)量的驗收和評估工作，期初制訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),，學(xué)期中對部分學(xué)科加強調(diào)研,，學(xué)期結(jié)束時進行驗收,。

（三）豐富校園文化，促進學(xué)生個體全面發(fā)展

1,、充分挖掘教育資源,，因地制宜地開展經(jīng)常性的、豐富多彩的校園興趣活動,，注重學(xué)生審美情趣的培養(yǎng),，積極為學(xué)生提供展示自我的舞臺，通過活動,，讓學(xué)生感受美,、欣賞美，從而提高學(xué)生的審美能力,。

2,、我們要牢固樹立“健康第一”思想，加強體育大課間活動,，確保每天一小時體育活動時間提高體育教學(xué)質(zhì)量和運動水平,。

學(xué)校教務(wù)科工作計劃 學(xué)校教務(wù)主任工作計劃篇六

為了進一步加強教學(xué)管理，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，緊緊圍繞“創(chuàng)建國家級重點職業(yè)學(xué)?！边@一工作重點，堅持以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以學(xué)生為主體，抓好升學(xué)和就業(yè)兩條線,，促進人才培養(yǎng)的的改革創(chuàng)新,，以“對口升學(xué)、課程改革,、技能提升”為突破口,，不斷推進我校的發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,，更好的適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技能型人才培養(yǎng)的要求,，進一步提升學(xué)校品牌，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作計劃安排如下：

1,、建立并完善學(xué)校各項教學(xué)管理制度,，如教學(xué)設(shè)備管理制度、實訓(xùn)管理制度,、學(xué)校教材管理制度,、教師量化考評制度、教學(xué)各項監(jiān)控制度等,，以保持良好的教學(xué)管理秩序,。

2,、建立并維持好良好的課堂教學(xué)秩序和實習(xí)實訓(xùn)秩序。

3,、完善對口升學(xué)管理體系,，從教師培養(yǎng)使用、學(xué)習(xí)內(nèi)容梯度的把握,、課輔資料的補充等各個環(huán)節(jié)細(xì)微處入手,，精細(xì)化、規(guī)范化管理,，把對口升學(xué)專業(yè)打造成我校辦學(xué)的一大亮點。

4,、教學(xué)教研活動開展有序,，真正把教學(xué)教研成為培養(yǎng)學(xué)校青年教師的主陣地，同時不斷拓寬教研活動形式,，根據(jù)新課改要求,，探索模塊化教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)效率,，培養(yǎng)并增加學(xué)生動手能力與職業(yè)能力。

5,、建立健全管理體系,，將管理重心下移，把對教師的教學(xué)管理和教學(xué)監(jiān)控交到基層,，量化教研組考核細(xì)則,，使教研組的管理和活動落到實處。

6,、量化對教師的考評細(xì)則,。從工作量上客觀、公證核實各個工作崗位并給予量化,，同時與教師的教學(xué)任務(wù)有機的結(jié)合起來,，把教師工作量的認(rèn)定作為教師考核的基礎(chǔ)；加強管理和過程考核,，向量化考核要質(zhì)量,，調(diào)動廣大教師的工作積極性，促進學(xué)校各項教學(xué)工作的開展,。

7,、規(guī)范教學(xué)管理流程。

1,、加強各項會議制度,，出臺相對應(yīng)的教學(xué)管理措施,，以保證教學(xué)各個環(huán)節(jié)的規(guī)范化、制度化,。（如教學(xué)工作會議,、各教研組調(diào)研會、專業(yè)教師研討會,、班主任會,、學(xué)生委員調(diào)查會等。）

2,、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的教學(xué)常規(guī)管理制度,，規(guī)范教學(xué)行為。

（1）嚴(yán)格教學(xué)秩序,。教師必須按課表上課,，每天認(rèn)真填寫好的教學(xué)日志，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象,。

（2）課任教師按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，制訂個人授課計劃，并嚴(yán)格按教學(xué)進度進行教學(xué),，保證計劃的順利實施,，教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進度及執(zhí)行情況。

（3）加強課堂教學(xué)管理,，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,。

（4）分專業(yè)制定相應(yīng)的考試評價體系，采用過程考核和效果考核相結(jié)合的原則,，多形式多方位考核,，使考核更客觀、更具體,、更具有操作性,。

（5）嚴(yán)格執(zhí)行實習(xí)實訓(xùn)管理制度，用好,、管好,、維護好各實訓(xùn)室，實訓(xùn)耗材的購置,、使用要規(guī)范,、符合實際，本著不超前、不撥高,，從實際現(xiàn)有條件出發(fā),，把教學(xué)實踐環(huán)節(jié)落實到位。

3,、大力加強專業(yè)建設(shè),。

（1）加強專業(yè)師資隊伍建設(shè)。要打造一批理念先進,、銳意進取,、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊,，要根據(jù)市場,、企業(yè)和地方經(jīng)濟的特點進一步落實各專業(yè)的培養(yǎng)方向。

（2）加強專業(yè)課程改革,。要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,、改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式,，課程設(shè)置以緊緊圍繞市場。

（3）強化專業(yè)教師技能培訓(xùn),，切實有效地提高教師技能水平,、實訓(xùn)水平。今年我校派出專業(yè)教師參加了國家級,、省級等各級培訓(xùn),，通過他們的輻射，給專業(yè)開拓了視野,，10月份我們將組織專業(yè)教師帶隊參加市舉辦的學(xué)生各專業(yè)技能大賽,，同時還有專業(yè)教師參加市勞動局舉辦專業(yè)教師技能比武，著力推進專業(yè)課教學(xué)改革,，提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量,。

4、加強教研組建設(shè),，充分發(fā)揮教研組作用,。

（1）教研組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動，教研活動要做到定地點,、定時間,、定內(nèi)容、要有活動記錄,。

（2）要提高教研活動在教研組工作中的份量,，各教研組要多進行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析教材，多進行專題討論,，多開設(shè)公開課,、觀摩課、研究課,，努力提高教研活動的質(zhì)量與成效,。

（3）加強聽課評議制度，努力提升教師的綜合素質(zhì),，要求及時做好聽課評議記錄,。

（4）開展對新教師的培訓(xùn)活動。實行新老教師結(jié)對子的“一幫一”活動,，促進新教師的成長,。

（5）開展青年教師教學(xué)基本功比賽活動?；顒訉慕贪笗鴮?、課堂教學(xué)、板書設(shè)計,、作業(yè)等方面對青年教師的教學(xué)基本功進行一次全面檢閱,。

5、加強信息化管理,，群策群力,，建好學(xué)校網(wǎng)站，鼓勵各教研組上傳教研成果,。

6,、加強學(xué)生技能，充分突出職校生以技能為本的原則

（1）本學(xué)期在學(xué)?，F(xiàn)有實訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)上,，充分挖掘潛力，盡最大限度開足實訓(xùn)課,。

（2）專業(yè)教師在實訓(xùn)時重在指導(dǎo),、檢查和考核。對學(xué)生要實行項目（專題）考核,，考核到位,，有記錄。

（3）積極開展技能比賽或是展示,。本學(xué)期以教研組為單位,，以各專業(yè)課教師為龍頭開展專業(yè)技能展示。

（4）市技能大賽,。早安排早練習(xí),，落實到人,，力爭全面參賽并取得好成績。

7,、其他工作

（1）部門事務(wù),。以“服務(wù)于教學(xué)”為宗旨，不斷改善服務(wù)態(tài)度,，做好各項學(xué)校教學(xué)工作,。文印室要堅持文件資料“先批后印”制度，積極配合教師的教學(xué)工作,，及時,、主動地把文印工作做好。各教師不能濫印,、亂印資料,。

（2）考務(wù)工作。按照上級要求和學(xué)校的統(tǒng)一安排,，做好專業(yè)技能考證,、期中期末考試等考務(wù)工作。

（3）配合教育處,、團委做好校園文化建設(shè)工作,。

（4）配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。

（5）做好學(xué)校安排的其它工作,。

1,、做好教學(xué)分工、課程分配,，編排各班課程表及教師課程表。

2,、制定教學(xué),、教研、各專業(yè)實訓(xùn)計劃,。

3,、制定校歷，出臺學(xué)期教務(wù)工作計劃,。

4,、市技能大賽準(zhǔn)備。

5,、專業(yè)課程設(shè)置及專業(yè)用書調(diào)查,。

6、做好迎接申報國重的佐證材料,。

1,、做好迎接省督導(dǎo)評估和普及高中教育檢查。

2、公開課教學(xué),。

3,、常規(guī)教學(xué)檢查及考核。

4,、迎接國重驗收,。

5、市技能比賽,。

1,、校技能展示。

2,、組織全校期中考試,。

3、教學(xué)檢查,、教師公開課,。

4、教學(xué)進度檢查,。

5,、專業(yè)課程研討。

6,、教學(xué)檢查,。

1、教師參加專業(yè)技能比賽,。

2,、高三年級組教師分析會。

3,、專業(yè)課教師座談會,。

4、開展學(xué)期評優(yōu)工作,。

5,、常規(guī)教學(xué)檢查。

1,、期末考試,。

2、教學(xué)工作總結(jié),。

學(xué)校教務(wù)科工作計劃 學(xué)校教務(wù)主任工作計劃篇七

為認(rèn)真貫徹學(xué)校工作計劃,，適應(yīng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展,、跨越發(fā)展的需要,，落實《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》,，規(guī)范我校教學(xué)管理，創(chuàng)新教學(xué)管理模式,，推進教學(xué)改革,，打造一支高效優(yōu)質(zhì)的專業(yè)教師隊伍，樹立教學(xué)品牌,，促進教學(xué)質(zhì)量的大幅度提升,，制定如下工作計劃。

1,、進一步完善并落實各類教學(xué)管理制度,。

2、加強教學(xué)隊伍建設(shè),，進一步求真務(wù)實,，形成團結(jié)向上的教學(xué)團隊。

3,、牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量第一”意識,，規(guī)范教學(xué)管理。

4,、規(guī)范學(xué)藉管理工作,。

5、進一步探索并落實教考分離制度,。

6,、加強校本教研工作。

1,、教學(xué)常規(guī)工作

課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的最終落腳點,，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量如何將取決于每一節(jié)課的實施情況。學(xué)校在以往的教學(xué)資料抽查中暴露出許多問題,，課堂教學(xué)抽查中也發(fā)現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象,，這既有教師的工作態(tài)度問題即師德問題，也有工作能力的問題,。這些現(xiàn)象提示我們要繼續(xù)做好基礎(chǔ)性工作，常規(guī)管理不能放松,，常規(guī)管理,、規(guī)范管理需要常抓不懈。

針對上述問題,，著重從以下方面改進：

（1）規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，加強教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)控。進一步完善教學(xué)質(zhì)量檢查制度,，健全對全校教學(xué)質(zhì)量的管理和評估機制,，深入課堂隨堂聽課,、評課，定期召開教師,、學(xué)生座談會,，定期和不定期組織檢查性聽課、檢查教案,、作業(yè)布置及批改和實踐教學(xué)的情況,，開展評教評學(xué)活動，科學(xué)評估課堂教學(xué)及教學(xué)改革,。會同其他職能部門,，每學(xué)期對各專業(yè)部進行一次綜合考評。要制定有針對性的課堂教學(xué)管理規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行,，加大對教學(xué)責(zé)任事故的處罰力度,。要樹立課堂教學(xué)中心的意識，進一步強化課堂教學(xué)的嚴(yán)肅性,，全體領(lǐng)導(dǎo)要帶頭貫徹執(zhí)行,，避免工作的隨意性。

（2）認(rèn)真貫徹落實《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》,，加強對各專業(yè)部教學(xué)計劃的審核和執(zhí)行情況的檢查,、督促工作，跟蹤檢查教學(xué)計劃的執(zhí)行情況,。

（3）認(rèn)真落實“五課”教研,、“兩課”評比工作。

（4）進一步規(guī)范考試管理,，提高考試管理水平,，繼續(xù)深化考試改革，推進教考分離工作,，探索多樣化的命題方式,，提高考試管理的現(xiàn)代化水平和管理效率。建立考試質(zhì)量管理體系,，加強考試質(zhì)量管理,，積極嘗試對教師多元評價機制的建立。

（5）堅持并完善教學(xué)每日巡查,、抽查的日常檢查制度,。個別問題及時促其改正，共性問題做好分析提出解決方案,。

（6）要加快教學(xué)改革,，豐富課堂教學(xué)手段、改進教學(xué)模式,，切實增強課堂教學(xué)有效性的研究,，提高課堂教學(xué)效率,。

2、加強教師尤其是青年教師的培養(yǎng)和管理

教師隊伍建設(shè)是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在,，建立一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理,，能夠適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊伍永遠是學(xué)校工作的重點,。

我們將認(rèn)真落實學(xué)校制定的《教師隊伍建設(shè)培養(yǎng)規(guī)劃》，加大教師培養(yǎng)和培訓(xùn)的力度,。進行分類培養(yǎng),、分層培訓(xùn)、分步實施,，立足當(dāng)前,、著眼長遠、追求實效,。切實加大青年教師隊伍建設(shè)的力度,，充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，著力提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。強化教師考核,，根據(jù)學(xué)校制定的教師崗位職責(zé)，協(xié)同各相關(guān)部門,，將教師考核工作落到實處,，充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用，提升教師隊伍的整體素質(zhì),。

學(xué)校教務(wù)科工作計劃 學(xué)校教務(wù)主任工作計劃篇八

為實現(xiàn)我校的辦學(xué)目標(biāo),，規(guī)范學(xué)校課堂教學(xué)行為，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)造令學(xué)生,、家長、社會滿意的教學(xué)效果,，圍繞學(xué)校的'工作思路,，制定本學(xué)期教務(wù)處工作計劃如下：

我們要求各位老師一定在教學(xué)計劃、備課,、作業(yè)批改,，輔導(dǎo)和測試等各環(huán)節(jié)上下功夫。

1,、計劃包括教學(xué)計劃和復(fù)習(xí)計劃；第一教學(xué)計劃要科學(xué),、合理,、有序,、有操作性。制定教學(xué)計劃時,，要認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),，了解課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，各知識點之間的聯(lián)系,，各章節(jié)的課時分配,。了解學(xué)生的實際，分析學(xué)生的知識水平和基本技能,。設(shè)計科學(xué)的分層教學(xué)方法,。第二復(fù)習(xí)計劃（含初三）也要重視起來。期末復(fù)習(xí)時間一般1—2周,，要反思一學(xué)期教學(xué)工作的得失,，注意檢查學(xué)生知識的缺陷，做到查缺,、補漏,，鞏固提高，對于初三復(fù)習(xí),，尤其要注意培養(yǎng)學(xué)生的理解問題,、分析問題、解決問題,、動手操作能力,，在教學(xué)上有新的突破。

2,、備課：只有備好課才能上好課,，在書寫教案前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),、鉆研教材,，結(jié)合學(xué)生的實際確定重點和教學(xué)分層目標(biāo)，對脫離學(xué)生實際的要求要進行調(diào)整,，同時還要查閱有關(guān)資料,，補充相關(guān)的內(nèi)容，設(shè)計好教學(xué)程序和教學(xué)方法,。提前一周備好課,，每課時教案都有教學(xué)目標(biāo)（包括知識與技能、過程與方法,、情感與價值觀）重點,、難點，使用教具，教學(xué)過程（包含落實教學(xué)目標(biāo),、體現(xiàn)教學(xué)結(jié)構(gòu),、反映教學(xué)方法，突出學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生活動安排）以及板書設(shè)計,、教后反思,。開展每周集體備課活動，由于初中同年級,、同學(xué)科教師只有初三數(shù)學(xué)的二位教師,，所以可以形式多樣，例如搞案例分析,、課堂行為研討,、合作探究等。

3,、上課：注意學(xué)生的考勤,，對于沒到班級上課的學(xué)生要及時向班主任反映。上課要求在提高課堂效率上下功夫,，力爭當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化,，進行分層教學(xué)，立足課本,，放低起點,，要注重基礎(chǔ)知識和基本技能。嚴(yán)格遵守上課時間,，不遲到,、不壓堂，不接打手機,，提前候課,，并要發(fā)揮侯課的作用。上課引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，激發(fā)學(xué)生探究問題,、相互討論問題，要處理好老師與學(xué)生主導(dǎo)與主體之間的關(guān)系,，要給予學(xué)生足夠的自學(xué)討論時間,，做到既放得開，又收得攏,。課后要認(rèn)真寫好教學(xué)反思,，捕捉教學(xué)中最深刻、最難忘的亮點或不足進行反思,，教學(xué)反思主要有三方面的內(nèi)容,；該節(jié)課成功的地方，該節(jié)課不足之處，以后改進的辦法或給自己的啟迪,。教務(wù)處不定時的進行聽課,、檢查教案。同時檢查候課工作,。

4、作業(yè)：作業(yè)的布置要認(rèn)真研究,，要根據(jù)學(xué)生的實際和教學(xué)內(nèi)容確定作業(yè)的多少,，每科留適量的作業(yè)，作業(yè)必須認(rèn)真批改,，杜絕推遲不批或集中批改的現(xiàn)象,，作文評語要認(rèn)真研究，不能千篇一樣,，作業(yè)題目要典型,，真正起到反饋教學(xué)的作用。作業(yè)次數(shù)：數(shù)學(xué),、語文,、外語，每周4次,，物理,、化學(xué)每周3次，初二化學(xué)1次,，政治,、歷史、地理,、生物每周1次,，作文每學(xué)期8次（4大4小）

5,、輔導(dǎo)：輔導(dǎo)是課內(nèi)教學(xué)的延伸和補充,。可以用多種形式進行,。對極個別的特殊學(xué)生,，可以進行個別輔導(dǎo)。對大部分同學(xué)存在的普遍問題,，組織同學(xué)進行集體輔導(dǎo),，提高輔導(dǎo)的效率?？梢杂帽瘫姆绞阶寣W(xué)生進行相互輔導(dǎo),，這將大大提高輔導(dǎo)的效果，增進同學(xué)之間的感情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

6,、測驗：要認(rèn)真安排各類考試，必須嚴(yán)肅考風(fēng),、考紀(jì),，以嚴(yán)考風(fēng)正學(xué)風(fēng)，平時測驗,、單元測驗,、每學(xué)期兩次月考由學(xué)年組安排。期中,、期末考試由學(xué)校統(tǒng)一安排,，做好成績統(tǒng)計和試卷分析工作。期末凡是開設(shè)的科目都要進行考試,，并對考試成績進行統(tǒng)計分析,。

7、加強隨堂聽課,。

新的學(xué)期,，教務(wù)處仍將不定時走進課堂，深入教學(xué)第一線,，以隨時發(fā)現(xiàn)問題,，及時加以指導(dǎo)、改進,。隨堂聽課后將查教師的教案,、聽教師教學(xué)設(shè)想、看教師課后作業(yè)設(shè)計,、問學(xué)生掌握情況等,，并做好記載，提出建設(shè)性意見,，敦促整改,，使教師不斷提高課堂教學(xué)能力，從而追求課堂教學(xué)的有效性,。任課教師一學(xué)期聽課不少于20節(jié),，填好評課記錄，做好聽課筆記,，每節(jié)課都要做出評價,，優(yōu)點、不同見解之處都要寫清楚,，課后及時與授課教師交流意見,，取長補短,，共同提高。

8,、教務(wù)處每天檢查課堂教學(xué)情況,。

1、開展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,，以學(xué)年組為單位,，學(xué)習(xí)形式是個人自修和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。

2,、開展課題科研活動,，每個年組設(shè)立一個課題，加強過程管理,，開學(xué)初由學(xué)年組長根據(jù)實際情況布置課題，在教學(xué)過程中進行研討,，每位任課教師要針對自己教學(xué)中存在的實際問題圍繞課題進行研究,。重點解決教學(xué)中遇到的問題。定期進行階段總結(jié),，有研究成果,。期末組長把課題研究成果形成材料上交教務(wù)處。

3,、各學(xué)年組織每位教師講一節(jié)匯報課,，同組沒課的教師，其它學(xué)年同學(xué)科教師必須積極參與聽課,，由學(xué)年組長組織編成順序,，報到教務(wù)處。教務(wù)處通知各組及領(lǐng)導(dǎo),。匯報課后每組自評出兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課報到教務(wù)處,，做學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課。

4,、開展征集論文活動,。

對于初一、初二年組,，要注重基礎(chǔ),，力爭使每個學(xué)生會學(xué)習(xí)，能學(xué)習(xí),，樂學(xué)習(xí),，有飽滿的精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初三工作在抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)同時,，重點是迎中考,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)考綱，新課標(biāo)相關(guān)的3年考試說明,，研究近期的中考考試題及課改后的試題變化,，針對學(xué)生實際做好輔導(dǎo)工作。

畢業(yè)班教師共同分析研究學(xué)生,，解決教學(xué)中出現(xiàn)的困難,。每次考試之后，都要及時召開成績分析會議,，同科任教師一起尋得失,、找差距，總結(jié)經(jīng)驗,，彌補不足,，指明下一步努力的方向。并及時召開畢業(yè)班教師工作會議,，學(xué)生座談會,，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實,、抓深,，爭取教學(xué)質(zhì)量有所提升。

學(xué)校教務(wù)科工作計劃 學(xué)校教務(wù)主任工作計劃篇九

根據(jù)xx市教育局教研工作的部署,、及xx中心學(xué)校教務(wù)工作的要求,，結(jié)合我校實際本學(xué)期教務(wù)工作將在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的基礎(chǔ)上，堅持課堂教學(xué)要"面向全體學(xué)生",，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展服務(wù),，課堂教學(xué)向著"上水平、顯特色,、有創(chuàng)新"的目標(biāo)邁進,，學(xué)校教務(wù)工作計劃。我們要吸取上學(xué)期工作中的教訓(xùn),，打造高效課堂,，切實提高教師的教學(xué)力和學(xué)生的學(xué)習(xí)力，營造書香校園,，本學(xué)期特制定工作計劃如下：

（一）加強教研活動,，打造高效課堂

本學(xué)期我們把觀課、議課活動定在9月下旬開始每周三,，上午兩節(jié)為語文,，下午兩節(jié)數(shù)學(xué)，下午放學(xué)后議課,。從五年級開始,，依次進行,。一學(xué)期每位老師的課聽兩次，其中不包括中心學(xué)校舉行的活動,。中間穿插集體備課,，鼓勵提倡聽推門課、研討課,。同時結(jié)合繼續(xù)教育的要求,，開展好"命好題"的研究，利用教研活動時間加強研究學(xué)習(xí),。

（二）抓實藝體衛(wèi),，強健體與魄。

藝術(shù)教育和體育衛(wèi)生工作是小學(xué)教育教學(xué)的重要組成部分,，它關(guān)系到學(xué)生終身發(fā)展的需要,。要根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需要，研究切實可行的活動方案,，成立興趣小組,。讓每一個學(xué)生都找到適合自己生長的土地。真正地培養(yǎng)"有后勁兒"的學(xué)生,。

音樂：針對傳統(tǒng)節(jié)日，舉辦歌詠比賽,、晚會等活動,。

體育：認(rèn)真開展體育活動，對所教年組的學(xué)生及班主任認(rèn)真指導(dǎo)：做到班級有特點,，學(xué)生有絕活,，年組有特色，課間有活力,。讓每學(xué)生都快樂地參與到課間活動中,，增強學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的課間生活,；不同年級的學(xué)生對體育文化有不同的了解,。

美術(shù)：每個學(xué)生對美術(shù)作品都有一定的欣賞能力。每個年級的作品都有自己的特色,。定期舉行不同年級不同類型的作品展,。

衛(wèi)生：

1、抓好常見病和傳染病的預(yù)控工作,，一日一消毒,，一日三通風(fēng)，一日一登記,，一日一匯報,；

2,、進行心理健康和生命教育問卷調(diào)查，使學(xué)生懂得珍愛生命,。

（三）以讀書為快樂,，營造書香校園

本學(xué)期書香校園活動，在發(fā)揚上學(xué)期優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，要抓好學(xué)生知識積累和教師運用兩條主線,。在抓學(xué)生積累的工作中，要體現(xiàn)年級讀書特色,；在完成讀書計劃的基礎(chǔ)上,，查教師讀書質(zhì)量。

（四）制定管理制度,，重塑黃小形象,；

1、每周填寫一次教育教學(xué)監(jiān)控評價板,。讓每一位教師都能看到的成長與不足,。

2、教師的作業(yè),、教案,、教學(xué)反思做到一月一查，一月一公示,。

3,、制定切實可行的質(zhì)量監(jiān)督管理制度，向課堂教學(xué)要成績,。各年級數(shù)學(xué),、語文及格率達80%；已經(jīng)達標(biāo)的看鞏固率,。優(yōu)秀率50%,，已經(jīng)達標(biāo)的看提高率。

（五）研培相結(jié)合,，能力加方法

許多教師都能展示一節(jié)比較成功的研討課,，但是班級考試成績卻不理想，甚至是落后,，主要原因是缺少輔導(dǎo)學(xué)生的方法,。本學(xué)期的培訓(xùn)，我們就應(yīng)該從短板入手,，從教師的需要,。從理論上學(xué)方法，從他人那學(xué)經(jīng)驗,，從課堂上練能力,。例如關(guān)于單元復(fù)習(xí)課,，分類復(fù)習(xí)課的方式方法，課堂練習(xí)題的設(shè)計等方面的技巧都需要我們探討,、學(xué)習(xí),、提高。把校本培訓(xùn)做得扎實有效,。觀看名師講座碟片,，激發(fā)斗志，激勵廣大教師迅速成長,；讓名優(yōu)教師介紹經(jīng)驗,，以點帶面，使全體教師共同進步,。

1,、群策群力制定有效的管理制度；

2,、通過觀課,、議課教研活動提高教學(xué)力；

3,、月查,、月考等管理措施，監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,；

4,、貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。打造高效課堂,。

5,、通過隨堂聽課,，領(lǐng)導(dǎo)約課,，教師邀課等聽課形式，促進教師迅速提高,。

1,、各教研組上交教研計劃和個人工作計劃，及時裝訂成冊,。

2,、語數(shù)各四節(jié)教研課，有評議記錄,。

3,、對教師進行信息技術(shù)培訓(xùn)。

4,、舉行歌詠比賽,。

5,、慶祝"教師節(jié)"。

6,、出兩期校園報

7,、查作業(yè)教案，進行單元小驗收,。

8,、檢查集體備課及讀書活動。

1,、語數(shù)各四節(jié)教研課,，有評議記錄。

2,、慶"十一"活動,。

3、出兩期校園報,。

4,、查作業(yè)教案，進行單元小驗收,。

5,、詩歌朗誦比賽。

6,、信息技術(shù)培訓(xùn),。

7、檢查集體備課及讀書活動,。

8,、學(xué)生硬筆書法比賽。

1,、期中測查,。對教學(xué)質(zhì)量及時監(jiān)控。

2,、出兩期校園報,。查教學(xué)反思、教案,、作業(yè),。

3、信息教師培訓(xùn),；

4,、語數(shù)各四節(jié)教研課，有評議記錄。

5,、檢查集體備課及讀書活動,。

6、安全教育課展示評比,。

7,、期中測試反饋。

1,、語數(shù)各三節(jié)復(fù)習(xí)展示課,；

2、舉行美術(shù)作品展

3,、查作業(yè),，查反思，查教案,。

4,、出兩期校園報，

5,、開展約課,，邀課活動，對薄弱班級進行幫扶,。

6,、對任課教師進行問卷評比。

7,、信息教師培訓(xùn),。

8、班主任經(jīng)驗交流,。

9,、校園之星評選

1、收工作總結(jié),，收教案,。

2、績效考核,。

3,、質(zhì)量分析,，學(xué)校工作總結(jié),。

學(xué)校教務(wù)科工作計劃 學(xué)校教務(wù)主任工作計劃篇十

以“育人比教書更重要，過程比結(jié)果更重要”為辦學(xué)理念,，以提升教學(xué)質(zhì)量為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，以教學(xué)管理機制改革為動力，樹立全面的質(zhì)量觀,、發(fā)展觀,，以人為本，全面提升學(xué)區(qū)各學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

加強教學(xué)常規(guī)管理,，向管理要質(zhì)量；

加快課程改革步伐,，向課堂要質(zhì)量,；

加深校本教研力度，向教研要質(zhì)量,；

關(guān)注學(xué)生實踐活動,，向活動要質(zhì)量；

強化教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),，向?qū)W習(xí)要質(zhì)量,。

（一）精細(xì)常規(guī)，向管理要質(zhì)量,。

本學(xué)期時間短任務(wù)重,，各校要督促教師做好自身的教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)工作，中心學(xué)校教導(dǎo)處計劃開展三次教師常規(guī)業(yè)務(wù)階段性檢查,、一次期末教師業(yè)務(wù)綜合性考評,，檢查內(nèi)容將涵蓋教學(xué)管理的六大環(huán)節(jié)。具體安排如下：

第一次段檢：重點內(nèi)容有計劃制定,、備課,、作業(yè)、學(xué)生素質(zhì)報告冊的收檔,。

第二次段檢：了解教學(xué)進度,，重點檢查備課、期中各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研情況,。

第三次段檢：了解教學(xué)進度,，重點檢查作業(yè)設(shè)置及批改情況。

期末綜合考評：涵蓋教學(xué)六大環(huán)節(jié),。重點挖掘特色,，發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)經(jīng)驗,，以利提高,。

計劃：本學(xué)期時間短，計劃制定特別要注意時效性,，要對教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)進度做出合理的時間安排，日常教學(xué)中要對照時間計劃安排表適時調(diào)整教學(xué)進度，確保按時高質(zhì)地完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),。

備課：本學(xué)期備課建議個人獨立備課和年級組集體備課相結(jié)合,。中心學(xué)校嘗試年級組集體備課。年級組集體備課時,，主備人要說明設(shè)計依據(jù),、意圖和思路，重點闡釋教學(xué)過程與教學(xué)方法,，備課組成員要從培養(yǎng)學(xué)生能力,、優(yōu)選教法、學(xué)法等方面進行研討,，充分發(fā)表見解,，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，形成集體備課教案和導(dǎo)學(xué)案,，這是備課的第一步,。第二步：由于集體備課的教案和導(dǎo)學(xué)案是集年組每個人的智慧，因此這個教案和學(xué)案將成為每個教師的主教案,，每們教師要在這個主教案上結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格及所教班級的學(xué)情,，進行個性化的二次備課（在空白處加批注）此教案完成后再由各年組長進行審核，最后上交教務(wù)處存檔,，在年級組審核合格后再進行使用,。學(xué)案是在教案中生成的，是為課堂教學(xué)服務(wù),。

上課：本學(xué)期教學(xué)管理的重點放在課堂教學(xué)上,，教師要按教學(xué)計劃完成教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,，上課目標(biāo)是打造“高效課堂”,。課堂要具有三個特征：自主性、豐富性,、選擇性,，課堂要遵循先學(xué)后“教”的思想。加強隨堂聽課與個別指導(dǎo),。教導(dǎo)處將不定期對教師進行隨堂推門聽課,，加強對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。

輔導(dǎo)：教師要指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，幫助學(xué)生解答學(xué)習(xí)中的疑難問題,，幫助學(xué)生進一步理解課堂教學(xué)內(nèi)容。輔導(dǎo)原則：注意差異,，分類指導(dǎo),，以個別輔導(dǎo)、分散輔導(dǎo)為主,，講求實效,，實現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量,，使學(xué)生想學(xué),、會學(xué)、樂學(xué),。

聽課：加強隨堂聽課力度,，提升常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量。各校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂,，實行點課聽課,，了解掌握教師教學(xué)動態(tài)，學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài),，進行有效的指導(dǎo),，提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果，要求每節(jié)課都要高效,，提高常態(tài)課的實效性,。本學(xué)期隨堂聽課分為兩種形式：一是領(lǐng)導(dǎo)推門聽課，二是教師隨堂聽課,。校長,、教務(wù)主任聽課不少于15節(jié)，教師一學(xué)期不少于10節(jié),，記好聽課記錄寫出合理性建議或意見,。

作業(yè)：作業(yè)是鞏固知識，形成技能的重要環(huán)節(jié),，是反思教學(xué),、改進教學(xué)的重要依據(jù)和手段。必須十分重視,，做到精心設(shè)計,、要求明確、布置清楚,。具體要求如下：

為達到減負(fù)高質(zhì)的目的,，各任課老師要精心設(shè)計課堂練習(xí)。1—3年級語文學(xué)科,，每課安排課堂練習(xí)2次,，4—6年級每課安排課堂練習(xí)1次。鼓勵學(xué)生進行課后小練筆,，3—6年級每周安排周記1次,，作文每學(xué)期8—10篇,。數(shù)學(xué)1—6年級依據(jù)課表節(jié)數(shù)，每節(jié)課均安排課堂練習(xí)1次,。為加強學(xué)生的雙基訓(xùn)練,，語、數(shù)各科的“基礎(chǔ)訓(xùn)練”均應(yīng)安排學(xué)生認(rèn)真完成,。所有學(xué)生的作業(yè)要全批全改,。為切實給學(xué)生和老師減負(fù)，本期除上述要求的作業(yè)外,，其余在各種教輔上進行的學(xué)生練習(xí),，只作為教師業(yè)務(wù)量參考范疇之中。

堅持開展學(xué)生“每日一讀”活動,，安排專人督查誦讀效果,。

堅持學(xué)生“陽光大課間”活動，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。