一個(gè)好的計(jì)劃可以讓我們有條不紊地完成任務(wù),，減少出錯(cuò)的可能性,。要有足夠的時(shí)間和精力去制定計(jì)劃，不要草率從事,。制定計(jì)劃是一門藝術(shù),，以下是一些范文,，希望能給大家提供一些靈感。
教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇一
作為第六批選派干部到畢橋鎮(zhèn)大義社區(qū)任職以來,，我迅速轉(zhuǎn)變角色,，緊緊圍繞選派工作“六句話”目標(biāo)要求,，通過走訪村組干部、老黨員,、困難戶，了解民情,，聽取意見建議,并根據(jù)自己掌握的實(shí)際情況,，對(duì)今年的。
工作計(jì)劃,。
匯報(bào)如下：
一,、抓基層黨組織建設(shè)。
為了進(jìn)一步嚴(yán)格村級(jí)各項(xiàng)工作制度,，規(guī)范村級(jí)干部行為,，進(jìn)一步加強(qiáng)以社區(qū)黨組織為核心的村級(jí)基層組織建設(shè)，深化村級(jí)工作規(guī)范制度,，確保村級(jí)各項(xiàng)工作都有章可循，有制可依,，創(chuàng)造良好的村級(jí)工作環(huán)境,，激勵(lì)社區(qū)干部想干事,，干實(shí)事，會(huì)干事,，為全面完成村級(jí)各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ),。經(jīng)社區(qū)兩委會(huì)研究,，特制定以下工作制度,，在以后的工作開展過程中,，社區(qū)干部都嚴(yán)格按照以下制度執(zhí)行,。
（一）黨總支工作規(guī)范。
首先明確社區(qū)黨支部工作職責(zé)和社區(qū)黨總支部書記職責(zé),，然后建立黨員目標(biāo)管理制度,、“三會(huì)一課”制度、黨員學(xué)習(xí)制度,、黨支部會(huì)議制度、黨員大會(huì)制度,、黨務(wù)公開制度。
（二）社區(qū)居委會(huì)工作規(guī)范。
首先明確社區(qū)委員主要職責(zé)和社區(qū)主任主要職責(zé),，然后建立村級(jí)財(cái)務(wù)管理制度,、村務(wù)公開制度,、村干部學(xué)習(xí)制度,、村干部例會(huì)制度、村干部考核制度,、村委,。
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工作報(bào)告。
制度,、村干部值班制度,。
二、抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。
（一）修建楊竹山,、桑園村民組水泥路。
楊竹山村民組是大義社區(qū)的村民組,，村民依托南漪湖的優(yōu)勢(shì),，大多以生產(chǎn)螺螄為業(yè)，但通往楊竹山的村路一直是泥濘不堪,，很多群眾反映村路嚴(yán)重影響了他們的生產(chǎn)生活,。桑園村民組的道路也和楊竹山一樣泥濘不堪，影響群眾的生產(chǎn)生活,，為了解決老百姓反映的實(shí)際問題,，計(jì)劃向扶貧辦資金修建楊竹山和桑園兩個(gè)村民組的水泥路，根據(jù)預(yù)算,，楊竹山路需要資金30萬,，桑園路需要資金13萬,。雖然申報(bào)了一事一議項(xiàng)目,，但這并不能從根本上解決資金問題,，還需其他途徑籌措資金。
（二）黃村,、下壩,、楊竹山,、劉塘大塘的深挖,、加固工程。
向縣扶貧辦爭(zhēng)取黃村,、下壩,、楊竹山、劉塘四座大塘的深挖和加固工程資金,，總投資30萬,。這些大塘綜合整治項(xiàng)目建成，能有效解決老百姓水田灌溉問題,，同時(shí)促進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè),、保障人民生命安全、對(duì)老百姓增收起著舉足輕重的作用,。
（三）社區(qū)文化廣場(chǎng)的的建立,。
文化是百姓生活不可或缺的一部分，農(nóng)村遠(yuǎn)離城市,，各方面文化設(shè)施條件特別差,，為了改善群眾的文化生活，豐富他們的業(yè)余生活,，準(zhǔn)備向縣文廣站等相關(guān)部門申請(qǐng)資金建立社區(qū)文化廣場(chǎng),，預(yù)計(jì)投資15萬。
（四）為民服務(wù)大廳代辦點(diǎn)的建立,。
為民服務(wù)大廳代辦點(diǎn)的建設(shè)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要任務(wù),有利于促進(jìn)行政審批制度改革,，理清權(quán)責(zé)關(guān)系，推動(dòng)簡(jiǎn)政放權(quán),，解決審批事項(xiàng)繁雜,、審批程序繁瑣、審批效率低下等問題,，促進(jìn)權(quán)力規(guī)范和陽光運(yùn)行,，提高辦事效率和服務(wù)效能。大義社區(qū)是郎溪僅存的幾個(gè)沒有為民服務(wù)大廳的村,，為了更好地為人民服務(wù)、提高辦事效率,，向縣民政局,、發(fā)改委等部門爭(zhēng)取資金建立為民服務(wù)大廳代辦點(diǎn)，預(yù)計(jì)總投入120萬元,。
（五）碼四路老柏油路的維修,。
碼四路（原畢港路）,，位于集鎮(zhèn)，原本是一條建設(shè)好的柏油路,，但由于投入時(shí)間很長(zhǎng),，車流量眾多，導(dǎo)致路面破損不堪,，嚴(yán)重影響了集鎮(zhèn)形象和生產(chǎn)生活,。為了改善這一狀況，準(zhǔn)備對(duì)碼四路老柏油路進(jìn)行重修,，預(yù)計(jì)花費(fèi)40萬,。
（六）其他基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
豐收圩劃水溝的清淤和圍埂加固和雷河圩的圍埂加固工程,；狀元小區(qū)主干道的綜合整治項(xiàng)目,。
三、帶動(dòng)農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟(jì),，勤勞致富,。
第二，充分利用碼頭口水域資源,，進(jìn)行多品種水產(chǎn)養(yǎng)殖,，帶動(dòng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富；第三,，整合大義社區(qū)的家禽養(yǎng)殖業(yè),，擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模，改變銷售方式,，形成產(chǎn)供銷一體化模式,；最后充分利用碼頭口自然景觀，吸引外商投資,，發(fā)展具有本社區(qū)特色的生態(tài)旅游業(yè),。
一、參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育每年財(cái)務(wù)人員都要參加財(cái)政局組織的財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育,。
但是11月底,，繼續(xù)教育教材全變，由于國(guó)家財(cái)務(wù)部最新發(fā)布公告：xx年財(cái)務(wù)上將有大的變動(dòng),，實(shí)行《新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》《新科目》《新規(guī)范制度》,，可以說財(cái)務(wù)部xx年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)人員提出了更高的要求,。首先參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育,，了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會(huì)新準(zhǔn)則內(nèi)容,，要點(diǎn),、和精髓,。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等,，進(jìn)行帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)相關(guān)報(bào)表,、表格的編制。參加繼續(xù)教育后,，匯報(bào)學(xué)習(xí)情況報(bào)告,。
二、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理,，做好日常核算,。
1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況,，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,，做好財(cái)務(wù)工作。
2,、做好本職工作的同時(shí),，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。
3,、做好正常出納核算工作,。按照財(cái)務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),，努力開源結(jié)流,，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用，為公司提供財(cái)力上的保證,。加強(qiáng)各種費(fèi)用開支的核算,。及時(shí)進(jìn)行記帳，編制出納日?qǐng)?bào)明細(xì)表,，匯總表,，月初前報(bào)交總經(jīng)理留存，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù),，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票,。
4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則,，秉公辦事,，做出表率。
5,、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作,。
使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化,，更能符合公司發(fā)展的步伐,。
總之在新的一年里，我會(huì)借改革契機(jī),，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用,，積極完成全年的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，以限度地報(bào)務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn),。
一,、指導(dǎo)思想：
在主管副校長(zhǎng)、教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，具體負(fù)責(zé),、組織、管理教務(wù)工作,。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),，堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)期工作要求，精細(xì)管理,。規(guī)范行為,，以人為本，從嚴(yán)治教,，從嚴(yán)治學(xué),，提高課程實(shí)施水平，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作各項(xiàng)目標(biāo),，使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。
二、主要職責(zé)：
1,、協(xié)助主任配合各年級(jí)的工作,，負(fù)責(zé)分管有關(guān)方面的工作，處理教務(wù)處的日常工作,。分管的工作做到有計(jì)劃,、有布置、有檢查,、有請(qǐng)示,、有匯報(bào)。對(duì)于各年級(jí)或教師的有關(guān)問題和意見及時(shí)處理,，做出答復(fù),。對(duì)于一些重大問題及時(shí)向主任通報(bào)并報(bào)告主管副校長(zhǎng)。
2,、做好教務(wù)主任的助手,，定期不定期的向教務(wù)主任匯報(bào)工作,，對(duì)有些問題要提出具體思路和解決的辦法，并付諸實(shí)施,。
3,、對(duì)承擔(dān)的每一項(xiàng)具體工作，要周密思考,，做到工作有計(jì)劃,、有布置、有檢查,、有分析,、有總結(jié)，并要規(guī)范地做好檔案建設(shè),。
三,、具體工作。
1,、編寫教導(dǎo)處計(jì)劃,、總結(jié)及其他文字工作。
2,、制定本學(xué)期校歷,、作息時(shí)間表。
3,、組織教學(xué)常規(guī)檢查,，寫出總結(jié)，及時(shí)反饋問題,。
4,、管理考務(wù)及成績(jī)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
6,、組織開展公開課教學(xué)活動(dòng)及外出聽課活動(dòng),。
7、組織安排校內(nèi)語言文字工作的宣傳活動(dòng),，并開展一系列活動(dòng),。
8、完成學(xué)校交辦的其他工作,。
教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
進(jìn)入教務(wù)處已整整八年,，八年來我對(duì)工作可算是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,，雖沒取得多大的成績(jī),，但也沒有出現(xiàn)過重大的差錯(cuò)，八年下來，我明顯感到身心的疲憊不堪,，感到精力,、能力的不足，越來越感到再也不能勝任教務(wù)主任一職,，現(xiàn)特提出辭職申請(qǐng),。
1,、個(gè)人能力不足,。多年來雖努力工作，但因能力有限,，越來越感到力不從心,。一是不能很好完成領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)安排的工作任務(wù),，對(duì)布置下來的任務(wù)感到棘手,，不知如何去做，即使做了,，也是勉勉強(qiáng)強(qiáng),，達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期與滿意，甚至有時(shí)完成不好,、或完成不了交辦的任務(wù),。二是各項(xiàng)工作的開展不能順順當(dāng)當(dāng)，總是感到磕磕碰碰,，一些小的失誤,、差錯(cuò)時(shí)常出現(xiàn)，一些安排不能盡人意,，總是招來各方面的.埋怨與抱怨,，無形當(dāng)中造成不小的矛盾。
二是身體狀況大不如前,，或是年齡的增長(zhǎng),，或是缺乏體育鍛煉，身體越來越差勁,，一些工作干起了明顯吃不消,，腰酸腿痛，渾身感到酸痛不適,、全身乏力,。即使再干，也因疲憊而產(chǎn)生懈怠,、消極的情緒,，對(duì)工作造成不利影響。
3、思想僵化,。多年從事此職務(wù)已造成了思維的定勢(shì),、思想的僵化，越來越不能適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢(shì),。創(chuàng)新思維已消失殆盡,，創(chuàng)造性工作也已無從談起，這勢(shì)必對(duì)工作造成不良影響,。不如引進(jìn)新人,，補(bǔ)充新鮮血液，使教務(wù)處工作重新煥發(fā)青春與活力,。
4,、性格固執(zhí)、不善交流,。固執(zhí),、偏激、內(nèi)向的性格決定了我不能很好與領(lǐng)導(dǎo),、教師多交流,、多溝通，把自己鎖在了一個(gè)密封的圈子里,。有時(shí)牢騷滿腹,，有時(shí)抵制不干，工作沒干好也得罪了不少人,，使我已不具備了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的表率示范作用,。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，本著的對(duì)工作,、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,，我考慮再三，最終決定辭去教務(wù)主任一職,。這不是我臨時(shí)起意,，也不是我心存想法，而是我一兩年來一直思考而做的決定,。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng),。
教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇三
作為第六批選派干部到畢橋鎮(zhèn)大義社區(qū)任職以來，我迅速轉(zhuǎn)變角色,，緊緊圍繞選派工作“六句話”目標(biāo)要求,，通過走訪村組干部、老黨員,、困難戶,，了解民情,，聽取意見建議,并根據(jù)自己掌握的實(shí)際情況，對(duì)今年的工作計(jì)劃匯報(bào)如下：
一,、抓基層黨組織建設(shè),。
為了進(jìn)一步嚴(yán)格村級(jí)各項(xiàng)工作制度，規(guī)范村級(jí)干部行為,，進(jìn)一步加強(qiáng)以社區(qū)黨組織為核心的村級(jí)基層組織建設(shè),，深化村級(jí)工作規(guī)范制度，確保村級(jí)各項(xiàng)工作都有章可循,，有制可依,，創(chuàng)造良好的村級(jí)工作環(huán)境，激勵(lì)社區(qū)干部想干事,，干實(shí)事,，會(huì)干事，為全面完成村級(jí)各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ),。經(jīng)社區(qū)兩委會(huì)研究，特制定以下工作制度,，在以后的工作開展過程中,，社區(qū)干部都嚴(yán)格按照以下制度執(zhí)行。
（一）黨總支工作規(guī)范,。
首先明確社區(qū)黨支部工作職責(zé)和社區(qū)黨總支部書記職責(zé),，然后建立黨員目標(biāo)管理制度、“三會(huì)一課”制度,、黨員學(xué)習(xí)制度,、黨支部會(huì)議制度、黨員大會(huì)制度,、黨務(wù)公開制度,。
（二）社區(qū)居委會(huì)工作規(guī)范。
首先明確社區(qū)委員主要職責(zé)和社區(qū)主任主要職責(zé),，然后建立村級(jí)財(cái)務(wù)管理制度,、村務(wù)公開制度、村干部學(xué)習(xí)制度,、村干部例會(huì)制度,、村干部考核制度、村委工作報(bào)告制度,、村干部值班制度,。
二、抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。
（一）修建楊竹山,、桑園村民組水泥路,。
楊竹山村民組是大義社區(qū)的村民組，村民依托南漪湖的優(yōu)勢(shì),，大多以生產(chǎn)螺螄為業(yè),，但通往楊竹山的村路一直是泥濘不堪，很多群眾反映村路嚴(yán)重影響了他們的生產(chǎn)生活,。桑園村民組的道路也和楊竹山一樣泥濘不堪,，影響群眾的生產(chǎn)生活，為了解決老百姓反映的實(shí)際問題,，計(jì)劃向扶貧辦資金修建楊竹山和桑園兩個(gè)村民組的水泥路,，根據(jù)預(yù)算，楊竹山路需要資金30萬,，桑園路需要資金13萬,。雖然申報(bào)了一事一議項(xiàng)目，但這并不能從根本上解決資金問題,，還需其他途徑籌措資金,。
（二）黃村、下壩,、楊竹山,、劉塘大塘的深挖、加固工程,。
向縣扶貧辦爭(zhēng)取黃村,、下壩、楊竹山,、劉塘四座大塘的深挖和加固工程資金,，總投資30萬。這些大塘綜合整治項(xiàng)目建成,，能有效解決老百姓水田灌溉問題,，同時(shí)促進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)、保障人民生命安全,、對(duì)老百姓增收起著舉足輕重的作用,。
（三）社區(qū)文化廣場(chǎng)的的建立。
文化是百姓生活不可或缺的一部分,，農(nóng)村遠(yuǎn)離城市,，各方面文化設(shè)施條件特別差，為了改善群眾的文化生活,，豐富他們的業(yè)余生活,，準(zhǔn)備向縣文廣站等相關(guān)部門申請(qǐng)資金建立社區(qū)文化廣場(chǎng)，預(yù)計(jì)投資15萬,。
（四）為民服務(wù)大廳代辦點(diǎn)的建立,。
為民服務(wù)大廳代辦點(diǎn)的建設(shè)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要任務(wù),有利于促進(jìn)行政審批制度改革,，理清權(quán)責(zé)關(guān)系，推動(dòng)簡(jiǎn)政放權(quán),，解決審批事項(xiàng)繁雜,、審批程序繁瑣、審批效率低下等問題,，促進(jìn)權(quán)力規(guī)范和陽光運(yùn)行,，提高辦事效率和服務(wù)效能。大義社區(qū)是郎溪僅存的幾個(gè)沒有為民服務(wù)大廳的村,，為了更好地為人民服務(wù),、提高辦事效率，向縣民政局,、發(fā)改委等部門爭(zhēng)取資金建立為民服務(wù)大廳代辦點(diǎn),，預(yù)計(jì)總投入120萬元。
（五）碼四路老柏油路的維修,。
碼四路（原畢港路）,，位于集鎮(zhèn)，原本是一條建設(shè)好的柏油路,，但由于投入時(shí)間很長(zhǎng),，車流量眾多，導(dǎo)致路面破損不堪,，嚴(yán)重影響了集鎮(zhèn)形象和生產(chǎn)生活。為了改善這一狀況,，準(zhǔn)備對(duì)碼四路老柏油路進(jìn)行重修,，預(yù)計(jì)花費(fèi)40萬。
（六）其他基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。
豐收圩劃水溝的清淤和圍埂加固和雷河圩的圍埂加固工程,；狀元小區(qū)主干道的綜合整治項(xiàng)目。
三,、帶動(dòng)農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟(jì),，勤勞致富。
第二,，充分利用碼頭口水域資源,，進(jìn)行多品種水產(chǎn)養(yǎng)殖，帶動(dòng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富,；第三,，整合大義社區(qū)的家禽養(yǎng)殖業(yè)，擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模,，改變銷售方式,，形成產(chǎn)供銷一體化模式,；最后充分利用碼頭口自然景觀，吸引外商投資,，發(fā)展具有本社區(qū)特色的生態(tài)旅游業(yè),。
教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
進(jìn)入教務(wù)處已整整八年，八年來我對(duì)工作可算是兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，雖沒取得多大的成績(jī)，但也沒有出現(xiàn)過重大的差錯(cuò),。八年下來,，我明顯感到身心的疲憊不堪，感到精力,、能力的不足,，越來越感到再也不能勝任教務(wù)主任一職，現(xiàn)特提出辭職申請(qǐng),。
達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期與滿意,，甚至有時(shí)完成不好、或完成不了交辦的任務(wù),。二是各項(xiàng)工作的開展不能順順當(dāng)當(dāng),，總是感到磕磕碰碰，一些小的失誤,、差錯(cuò)時(shí)常出現(xiàn),，一些安排不能盡人意，總是招來各方面的埋怨與抱怨,，無形當(dāng)中造成不小的矛盾,。
醒來再也睡不著已成家常便飯，滿腦子都是工作,，總感到工作有考慮不到的或考慮不周的,，即使強(qiáng)迫自己忘掉或自我安慰也是枉然，精神健忘業(yè)已產(chǎn)生,，若還繼續(xù)從事此職務(wù)神經(jīng)衰弱在所難免,。
二是身體狀況大不如前，或是年齡的增長(zhǎng),，或是缺乏體育鍛煉,，身體越來越差勁，一些工作干起了明顯吃不消,，腰酸腿痛,，渾身感到酸痛不適、全身乏力,。即使再干,，也因疲憊而產(chǎn)生懈怠,、消極的情緒，對(duì)工作造成不利影響,。
3,、思想僵化。多年從事此職務(wù)已造成了思維的定勢(shì),、思想的僵化,，越來越不能適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢(shì)。創(chuàng)新思維已消失殆盡,，創(chuàng)造性工作也已無從談起,，這勢(shì)必對(duì)工作造成不良影響。不如引進(jìn)新人,，補(bǔ)充新鮮血液,，使教務(wù)處工作重新煥發(fā)青春與活力。
4,、性格固執(zhí),、不善交流。固執(zhí),、偏激,、內(nèi)向的性格決定了我不能很好與領(lǐng)導(dǎo)、教師多交流,、多溝通,，把自己鎖在了一個(gè)密封的圈子里。有時(shí)牢騷滿腹,，有時(shí)抵制不干,，工作沒干好也得罪了不少人，使我已不具備了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的表率示范作用,。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，本著的對(duì)工作,、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,，我考慮再三，最終決定辭去教務(wù)主任一職,。這不是我臨時(shí)起意,，也不是我心存想法，而是我一兩年來一直思考而做的決定,。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng),。
最后，也懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看在我多年工作沒功勞也有苦勞的情分上給我安排一個(gè)合適的崗位,，讓我好好歇歇,。
此致
敬禮!
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我很愧疚,，因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個(gè)申請(qǐng)寫長(zhǎng)一點(diǎn),，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,，包容我。
說心里話,，干教學(xué)工作我一向很自信,，但是唯有擔(dān)任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無措。這一學(xué)期來,，雖然我工作很勤懇,，但是收效甚微，既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,，又對(duì)不起老師的厚望,。
事非經(jīng)過不知難，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會(huì),，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,，明白了很多道理。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來,，希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒,、批準(zhǔn)為謝!
一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病，自命清高,，固執(zhí),，不羈言行，過于看重自己而聽不進(jìn)批評(píng)的話語;在工作中容易帶情緒,，甚至懈怠工作;性情孤僻,，不喜歡把自己融入集體，是真正的“邊緣人”,。
缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大,，原則性不強(qiáng);空喊口號(hào)，思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差,，不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣,。不能獨(dú)立開展工作，只會(huì)讓校長(zhǎng)更累,。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好,。一學(xué)期來，我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド?、友情生活搞得一團(tuán)糟,。生活不愉快，一定會(huì)影響工作的質(zhì)量。
除此以外,，因?yàn)槲覀€(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,，我不再列舉。這并不是我故意去推諉,，全是肺腑之言,，全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得,。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,，包容我，我一定會(huì)在以后的工作中全力以赴,，彌補(bǔ)我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩!
此致
敬禮!
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我很愧疚,，因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個(gè)申請(qǐng)寫長(zhǎng)一點(diǎn),，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,，包容我。
說心里話,，干教學(xué)工作我一向很自信,，但是唯有擔(dān)任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無措。這一學(xué)期來,，雖然我工作很勤懇,，但是收效甚微，既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,，又對(duì)不起老師的厚望,。
事非經(jīng)過不知難，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會(huì),，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,，明白了很多道理。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來,，希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒,、批準(zhǔn)為謝!
一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病，自命清高,，固執(zhí),，不羈言行，過于看重自己而聽不進(jìn)批評(píng)的話語;在工作中容易帶情緒,，甚至懈怠工作;性情孤僻，不喜歡把自己融入集體,，是真正的“邊緣人”,。
缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大，原則性不強(qiáng);空喊口號(hào),，思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差,，不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣,。不能獨(dú)立開展工作，只會(huì)讓校長(zhǎng)更累,。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好,。一學(xué)期來，我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド?、友情生活搞得一團(tuán)糟,。生活不愉快，一定會(huì)影響工作的質(zhì)量,。
除此以外,，因?yàn)槲覀€(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多，我不再列舉,。這并不是我故意去推諉,，全是肺腑之言，全是我深刻檢討自己,、解剖自己的心得,。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我，包容我,，我一定會(huì)在以后的工作中全力以赴,，彌補(bǔ)我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩!
此致
敬禮!
教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇五
在主管副校長(zhǎng)、教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，具體負(fù)責(zé),、組織、管理教務(wù)工作,。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),。堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)期工作要求，精細(xì)管理,。規(guī)范行為,，以人為本，從嚴(yán)治教,，從嚴(yán)治學(xué),，提高課程實(shí)施水平，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作各項(xiàng)目標(biāo),，是學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。
1、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,。及時(shí)了解并檢查各教師教學(xué)計(jì)劃,，執(zhí)行情況，特別要加大對(duì)上課規(guī)范的督查力度，堅(jiān)決杜絕上課遲到,、拖堂,、早退的現(xiàn)象。
2,、認(rèn)真輔助組織本學(xué)期的期中期末考試工作,。精心組織考試各環(huán)節(jié)，要通過考試,，發(fā)現(xiàn)問題,，尋找差距，并通過我們的積極工作,，提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。
3、加強(qiáng)課改力度,，堅(jiān)持以學(xué)生為中心教學(xué)法的推廣使用,，使我校的課改工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
1,、協(xié)助主任配合各年級(jí)的工作,，負(fù)責(zé)分管有關(guān)方面的工作，處理教務(wù)處的日常工作,。分管的工作做到有計(jì)劃,、有布置、有檢查,、有請(qǐng)示,、有匯報(bào)。對(duì)于各年級(jí)或教師的有關(guān)問題和意見及時(shí)處理,，做出答復(fù),。對(duì)于一些重大問題及時(shí)向主任通報(bào)并報(bào)告主管副校長(zhǎng)。
2,、做好教務(wù)主任的助手,，定期不定期的向教務(wù)主任匯報(bào)工作，對(duì)有些問題要提出具體思路和解決的辦法,，并付諸實(shí)施,。
3、對(duì)承擔(dān)的每一項(xiàng)具體工作,，要周密思考,，做到工作有計(jì)劃有布置、有檢查,、有分析,、有總結(jié),，并要規(guī)范地做好檔案建設(shè)。
協(xié)助主任做好教務(wù)處工作,，側(cè)重做好以下幾方面工作：
1、編寫課程表,、早讀晚自習(xí)下班表,、作息時(shí)間表，以及調(diào)課安排,；
2,、管理學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、課堂教學(xué)秩序,；
3,、組織教學(xué)常規(guī)檢查；
4,、管理學(xué)生學(xué)籍檔案,，辦理、發(fā)放畢業(yè)證書,；
5,、管理考務(wù)及成績(jī)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作；
6,、組織開展公開課教學(xué)活動(dòng),；
7、督導(dǎo)科組開展教研活動(dòng),，以及撰寫論文,；
8、做好每月教學(xué)津貼的核算,；
9,、完成學(xué)校交辦的其他工作。
文檔為doc格式,。
教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我很愧疚,，因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個(gè)申請(qǐng)寫長(zhǎng)一點(diǎn),，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,，包容我。
說心里話,，干教學(xué)工作我一向很自信,，但是唯有擔(dān)任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無措。這一學(xué)期來,，雖然我工作很勤懇,，但是收效甚微,，既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，又對(duì)不起老師的厚望,。事非經(jīng)過不知難,，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,，明白了很多道理,。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來，希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒,、批準(zhǔn)為謝!
一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病,，自命清高，固執(zhí),，不羈言行,，過于看重自己而聽不進(jìn)批評(píng)的話語;在工作中容易帶情緒，甚至懈怠工作;性情孤僻,，不喜歡把自己融入集體,，是真正的“邊緣人”。教導(dǎo)主任的工作主要是面對(duì)教師,，我的一意孤行會(huì)讓教師反感,，我的自作聰明終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽，不和睦,。二是我的工作能力確實(shí)有問題,，做事不果斷，缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大,，原則性不強(qiáng);空喊口號(hào),，思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差，不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣,。不能獨(dú)立開展工作,，只會(huì)讓校長(zhǎng)更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好,。一學(xué)期來,，我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド睢⒂亚樯罡愕靡粓F(tuán)糟,。生活不愉快,，一定會(huì)影響工作的質(zhì)量,。
除此以外,，因?yàn)槲覀€(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,，我不再列舉。這并不是我故意去推諉,，全是肺腑之言,，全是我深刻檢討自己,、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,，包容我,，我一定會(huì)在以后的工作中全力以赴，彌補(bǔ)我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩!
尊敬的x校長(zhǎng):,。
言及此事,，實(shí)難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)也。況您予我之恩,，何言滴水?我深知有負(fù)您的厚望,。然思慮再三，雖負(fù)不義之名,，我心意已定：決意辭去xx學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),，去做一名普通教師。
原因有四：
其一,，團(tuán)隊(duì)凝聚力不夠,。這也許是我個(gè)人錯(cuò)誤的想法。目前,，團(tuán)隊(duì)找不出一個(gè)可以統(tǒng)率全局的人,，或因威信不足，或因能力不足以勝任,。有時(shí)個(gè)人意志代表團(tuán)隊(duì)意志,，我不能否認(rèn)個(gè)人意志的正確率，也不能否認(rèn)個(gè)人意志的重要作用,，而唯恐個(gè)人意志的不正確率大于零,。這必將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的威信。我一直隱晦自己的一些想法,，不愿觸及問題的核心,，只因不想因言工作本身而不慎造成詆毀或中傷他人。
其二,，個(gè)人能力不足,。提及這點(diǎn)，我能想到您此時(shí)的心情,。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷,，亂找借口。其實(shí),，這絕非無中生有的借口,。這在工作中是能夠找到諸多例證的,，如在上交資料不及時(shí)方面，在上期兩基資料完成方面,，在工作思路和工作安排方面,。由以上幾點(diǎn)，應(yīng)該可以斷定我個(gè)人的能力確實(shí)不足以勝任該職務(wù)了,。
其三,，個(gè)人精力不足。從去年x月份接手該工作以來,，我明顯感到自己對(duì)家庭的虧欠更多了,。我不想因私廢公。作為中共黨員,，我無條件服從組織的安排,。即便有時(shí)家人對(duì)我埋怨，孩子對(duì)我疏遠(yuǎn),，我也主動(dòng)向他們說明,，請(qǐng)他們理解。但人的精力畢竟有限,，我左右為難,，不得已而作出這個(gè)決定。
其四,，心態(tài)慵懶對(duì)工作無益,。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作，對(duì)工作是大無益的,。當(dāng)然,，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗,。
我一直感到慚愧,、內(nèi)疚。您對(duì)我和xx無比關(guān)心與照顧,，還有那年xx調(diào)到xx小學(xué),，我到中心校時(shí)看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無奈的神情。這些,，任何一個(gè)有良知的人都不會(huì)無動(dòng)于衷,。想到電話里您對(duì)我的失望，交談中對(duì)我寄予的希望(您常說：是金子就要讓它發(fā)光,。這句話時(shí)刻鞭策著我),。而我近乎不可理喻的想法，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無語,。想到這些,，這對(duì)我這個(gè)封建而守舊的人來說,，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。
望領(lǐng)導(dǎo)早日批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng),，在此非常的感謝!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
進(jìn)入教務(wù)處已整整八年,，八年來我對(duì)工作可算是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,，雖沒取得多大的成績(jī),，但也沒有出現(xiàn)過重大的差錯(cuò)。八年下來,，我明顯感到身心的疲憊不堪,，感到精力、能力的不足,，越來越感到再也不能勝任教務(wù)主任一職,，現(xiàn)特提出辭職申請(qǐng)。
達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期與滿意,，甚至有時(shí)完成不好、或完成不了交辦的任務(wù),。二是各項(xiàng)工作的開展不能順順當(dāng)當(dāng),，總是感到磕磕碰碰，一些小的失誤,、差錯(cuò)時(shí)常出現(xiàn),，一些安排不能盡人意，總是招來各方面的埋怨與抱怨,，無形當(dāng)中造成不小的矛盾,。
醒來再也睡不著已成家常便飯，滿腦子都是工作,，總感到工作有考慮不到的或考慮不周的,，即使強(qiáng)迫自己忘掉或自我安慰也是枉然，精神健忘業(yè)已產(chǎn)生,，若還繼續(xù)從事此職務(wù)神經(jīng)衰弱在所難免,。
二是身體狀況大不如前，或是年齡的增長(zhǎng),，或是缺乏體育鍛煉,，身體越來越差勁，一些工作干起了明顯吃不消,，腰酸腿痛,，渾身感到酸痛不適、全身乏力,。即使再干,，也因疲憊而產(chǎn)生懈怠,、消極的情緒，對(duì)工作造成不利影響,。
3,、思想僵化。多年從事此職務(wù)已造成了思維的定勢(shì),、思想的僵化,，越來越不能適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢(shì)。創(chuàng)新思維已消失殆盡,，創(chuàng)造性工作也已無從談起,，這勢(shì)必對(duì)工作造成不良影響。不如引進(jìn)新人,，補(bǔ)充新鮮血液,，使教務(wù)處工作重新煥發(fā)青春與活力。
4,、性格固執(zhí),、不善交流。固執(zhí),、偏激,、內(nèi)向的性格決定了我不能很好與領(lǐng)導(dǎo)、教師多交流,、多溝通,，把自己鎖在了一個(gè)密封的圈子里。有時(shí)牢騷滿腹,，有時(shí)抵制不干,，工作沒干好也得罪了不少人，使我已不具備了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的表率示范作用,。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，本著的對(duì)工作、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,，我考慮再三,，最終決定辭去教務(wù)主任一職。這不是我臨時(shí)起意,，也不是我心存想法,，而是我一兩年來一直思考而做的決定。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng),。
最后,，也懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看在我多年工作沒功勞也有苦勞的情分上給我安排一個(gè)合適的崗位，讓我好好歇歇。
此致
敬禮!
教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇七
教師團(tuán)隊(duì)——最優(yōu)化,。
學(xué)生能力——綜合化,。
課堂教學(xué)——高效化。
教學(xué)活動(dòng)——多樣化,。
校本教研——立體化,。
1、在學(xué)習(xí)中更新教育教學(xué)理念,，自覺閱讀教育教學(xué)書籍,，廣泛進(jìn)行碎片閱讀，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng),。
2,、與名家、名師對(duì)話,，做學(xué)習(xí)型教師,。珍視外出培訓(xùn)、考察,、參觀,、聽課等學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并能將自己的學(xué)習(xí)體悟轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,。
3,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)及校本教研。開展校際聯(lián)動(dòng),，交流教學(xué)思想。嘗試?yán)梦⒄n,、慕課開展問題研究,，打造研究型團(tuán)隊(duì)。
4,、持之以恒地開展教師梯隊(duì)建設(shè),，真正實(shí)現(xiàn)名師上名課，骨干教師上優(yōu)質(zhì)課,，新教師上達(dá)標(biāo)課,。
5、以“遼寧省劉靜語文名師工作室”為契機(jī),，帶動(dòng)“語你同行”“數(shù)海探航”“漫步英文”名師工作室向更深層次發(fā)展,。
6、繼續(xù)實(shí)行電子備課+批書的備課方式,。重視年組集體備課,，側(cè)重教案?jìng)€(gè)性修改和批書。
7、全面掌握各種課型的教學(xué)方法,，不僅擅長(zhǎng)上高效新授課,，更要上好數(shù)學(xué)綜合活動(dòng)課、作文指導(dǎo)課及作文講評(píng)課,。
8,、科學(xué)使用現(xiàn)代信息技術(shù)激活課堂教學(xué)，改變課堂教學(xué)面貌,，讓自主學(xué)習(xí),、小組合作成為課堂教學(xué)主旋律。
9,、想方設(shè)法為學(xué)生觀察,、發(fā)現(xiàn)、表達(dá)創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽,、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,。
10、引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀,，讓讀書成為習(xí)慣,。開展校園讀書節(jié)系列活動(dòng)，打造書香校園,。
11,、抓好語言文字工作，傳承中華民族傳統(tǒng)文化,。重視漢字書寫指導(dǎo),，養(yǎng)成書寫習(xí)慣。重視古詩(shī)詞誦讀,，養(yǎng)成積累習(xí)慣,。
12、嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)控制學(xué)生作業(yè)量,，嘗試布置體驗(yàn)式,、實(shí)踐性作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。
13,、特別關(guān)注學(xué)困生的成長(zhǎng)。不但關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí),，更要關(guān)注學(xué)困生的情感需求,，幫助學(xué)困生建立學(xué)習(xí)自信。
14、合理開發(fā)和利用勞技室,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等專有教室,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力。全面開放圖書室,，為師生借閱及閱覽提供方便,。
15、開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，為師生成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。做到:活動(dòng)設(shè)計(jì)面向全體，注重實(shí)效,?；顒?dòng)形式別具一格，注重創(chuàng)新,。
教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇八
認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針,、政策，認(rèn)真貫徹執(zhí)行本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,，以德育為先導(dǎo),，教學(xué)為中心，教科研為增長(zhǎng)點(diǎn),，緊扣內(nèi)涵發(fā)展這一核心,，立足教育改革發(fā)展，緊扣師生的思想實(shí)際,，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式,，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
二、本學(xué)年工作目標(biāo),。
1、以集體備課為切入點(diǎn),，提升全體教師的現(xiàn)代教學(xué)水平和教學(xué)能力,，建設(shè)一支學(xué)者型、專家型,、奮進(jìn)型的教師隊(duì)伍,。
2、以深化改革“教學(xué)模式”的實(shí)施為主線,，以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo),，著力優(yōu)化課堂，構(gòu)建自主式，研究型的教學(xué)模式,。
3,、調(diào)動(dòng)學(xué)生全面參與學(xué)校的教學(xué)改革，進(jìn)一步激活教學(xué)主體的活力,，實(shí)現(xiàn)差,、中、優(yōu)生全面躍進(jìn),，塑造鐘中的現(xiàn)代化學(xué)風(fēng),。
4、協(xié)助教研組,，抓好教學(xué)研究管理工作,，為教研組工作出謀劃策，特別初,、高三畢業(yè)年級(jí)的工作,，提高我校各年級(jí)各學(xué)科的期中、期末考試的成績(jī),。
三,、本學(xué)年工作措施。
(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃。根據(jù)省頒課程計(jì)劃,，完善教育行政管理,，制訂合理、科學(xué)課程實(shí)施計(jì)劃,，包括課程門類,、課時(shí)分配、周課程表,、作息時(shí)間表,、活動(dòng)周歷表及課程實(shí)施要求與評(píng)價(jià)建議等內(nèi)容。開齊,、開足,、開好各門課程，不隨意增刪各科教學(xué)課時(shí)數(shù),。
(2)明確教研組長(zhǎng),，備課組長(zhǎng)職責(zé)，并對(duì)其進(jìn)行量化考核管理,，努力使教學(xué)常規(guī)管理做到制度化,、科學(xué)化,。
(3)要積極開展以教科研為先導(dǎo)的校本行動(dòng)研究，針對(duì)教育教學(xué)中存在的問題,，每個(gè)教研組每學(xué)期確定二至三個(gè)課題作為重點(diǎn),，開展專題研究。
(4)要有目的,、有計(jì)劃地組織教師開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究,，促進(jìn)教師教法和學(xué)生學(xué)法的變革。
(5)逐步建立健全,、科學(xué),、合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和教師業(yè)務(wù)檔案，形成以教師自評(píng)為主,，學(xué)生,、家長(zhǎng)、學(xué)校和管理者共同參與的評(píng)價(jià)機(jī)制,，每學(xué)年形成教師評(píng)價(jià)表并提出針對(duì)性的改進(jìn)建議,。教務(wù)處和教研室將通過學(xué)生座談會(huì)，家長(zhǎng)座談會(huì),、教師座談會(huì),、問卷調(diào)查方式對(duì)上述要求進(jìn)行定期和不定期檢查，并將檢查結(jié)果如實(shí)記入教師業(yè)務(wù)檔案,，并以此作為教師評(píng)先晉級(jí)的依據(jù),。對(duì)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，表現(xiàn)突出的教師,，提請(qǐng)學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。
(6)要立足學(xué)校實(shí)際，建立校本培訓(xùn)制度,。認(rèn)真開展選修課,、研究性學(xué)習(xí)和校本課程的開發(fā)研究。對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的培訓(xùn),。開展校本課程改革,，開發(fā)校本課程和校本教材。加大選修課的開發(fā)力度,，對(duì)選修課進(jìn)行規(guī)范管理,。
(7)積極組織教師參加各級(jí)進(jìn)修和培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次,，自覺養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，不斷提高教學(xué)教研水平,。
(8)繼續(xù)上好匯報(bào)課,、研究課,、示范課。本學(xué)期要求教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)開一次教學(xué)示范課,。新教師要求上好匯報(bào)課。公開課后,，各教研組,、備課組應(yīng)組織集體評(píng)課，學(xué)校行政也將深入年段,、班級(jí)參加教研組,、備課組活動(dòng)和聽課評(píng)課活動(dòng)。
(9)落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查,。教研組,、備課組應(yīng)定期開展組內(nèi)自查。教務(wù)處,、教研室每學(xué)期組織檢查二次,，并以書面形式反饋給每位教師。
(二)加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽的組織管理工作,。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)的管理,，做到“六定”：定輔導(dǎo)計(jì)劃、定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定競(jìng)賽輔導(dǎo)用書、定講座教師,、定講座專題,。明確教研組長(zhǎng)是各學(xué)科競(jìng)賽的第一責(zé)任人，由教研組長(zhǎng)牽頭各年段的備課組長(zhǎng)組織老師進(jìn)行培訓(xùn),。根據(jù)學(xué)科的不同特點(diǎn)分別對(duì)待,，有條件的學(xué)科將逐漸過渡到由專職教練進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)施教練負(fù)責(zé)制,。學(xué)校將積極創(chuàng)造機(jī)會(huì),，讓輔導(dǎo)競(jìng)賽老師參加各種培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力,。
(三)開展課外活動(dòng),，豐富校園生活。
加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理,，盡力提高活動(dòng)課的水平,，利用下午課外活動(dòng)時(shí)間，開設(shè)特長(zhǎng)生訓(xùn)練課,，針對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)進(jìn)行培養(yǎng),。對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)班的學(xué)生安排專職教師進(jìn)行專門輔導(dǎo),，充分尊重、發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性,、稟賦,。
(四)加強(qiáng)對(duì)圖書館、實(shí)驗(yàn)室和專用教室的'管理,。
(1)教材征訂,。教務(wù)處將加強(qiáng)對(duì)中學(xué)教學(xué)用書選用和征訂工作的管理，嚴(yán)格按照省教育廳審訂的教學(xué)用書目錄進(jìn)行征訂,。學(xué)校教輔讀物按照教學(xué)用書目錄進(jìn)行選訂,。
(2)制訂圖書資料配置原則，定期收集并分析師生對(duì)圖書,、信息資料的需求和社會(huì)發(fā)展變化的信息,，及時(shí)補(bǔ)充、更新圖書和資料的配置,。
(3)高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),，適當(dāng)更新和補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)施，開足演示,、分組實(shí)驗(yàn),，注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和研究，不斷探索改革實(shí)驗(yàn),。
(五)加強(qiáng)體育工作管理,。
首先，在體育教育設(shè)備方面,，按國(guó)家及省分類配備目錄要求設(shè)置體育場(chǎng)地,、配備體育器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖,。保證相關(guān)場(chǎng)地,、器材符合國(guó)家、省級(jí)規(guī)定要求,，能保證學(xué)校體育教學(xué),、課外活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的安全需要。
第二,，學(xué)校按要求配備專職體育教師,，教師進(jìn)行分工，各自承擔(dān)一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目代表隊(duì)的訓(xùn)練工作,，各年級(jí)組成立課外興趣小組,，課余時(shí)間按計(jì)劃開展體育課外活動(dòng)與訓(xùn)練，特別是要抓好我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的訓(xùn)練,。
第三,，嚴(yán)格按國(guó)家頒布的課程計(jì),。
劃開齊、開足體育課,，教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱進(jìn)行組織教學(xué)。學(xué)校能認(rèn)真抓好“兩課兩操一活動(dòng)”工作,，保證學(xué)生每天有1個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，使學(xué)校的體育活動(dòng)制度化、規(guī)范化,，各年級(jí)學(xué)生體育活動(dòng)定期在體育教師和班主任的共同帶領(lǐng)下開展,。其它時(shí)間在體育組、團(tuán)委會(huì),、學(xué)生會(huì)和學(xué)校工會(huì)的相互配合下,，要經(jīng)常性的開展專項(xiàng)體育活動(dòng)及比賽。
第四,，學(xué)校每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢查,，檢查的結(jié)果由學(xué)校醫(yī)務(wù)室掌握，并將相關(guān)情況反饋到班主任和體育教師手中,，使體育教師和班主任都能掌握學(xué)生的體質(zhì)情況,，便于班級(jí)和體育教師針對(duì)學(xué)生體質(zhì)狀況合理安排體育活動(dòng)的項(xiàng)目、內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量,。
(六)加強(qiáng)校際教學(xué)交流,，發(fā)揮輻射作用。
教務(wù)處,、教研室將不定期與本地兄弟學(xué)校開展各種校際間的教研,、教學(xué)交流活動(dòng)。并主動(dòng)傳播先進(jìn)的教育理念,，優(yōu)秀的管理和教研教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
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教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇九
教師團(tuán)隊(duì)——最優(yōu)化,。
學(xué)生能力——綜合化,。
課堂教學(xué)——高效化。
教學(xué)活動(dòng)——多樣化,。
校本教研——立體化,。
1、在學(xué)習(xí)中更新教育教學(xué)理念,，自覺閱讀教育教學(xué)書籍,，廣泛進(jìn)行碎片閱讀，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng),。
2,、與名家,、名師對(duì)話，做學(xué)習(xí)型教師,。珍視外出培訓(xùn),、考察、參觀,、聽課等學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，并能將自己的學(xué)習(xí)體悟轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為。
3,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)及校本教研,。開展校際聯(lián)動(dòng)，交流教學(xué)思想,。嘗試?yán)梦⒄n,、慕課開展問題研究，打造研究型團(tuán)隊(duì),。
4,、持之以恒地開展教師梯隊(duì)建設(shè)，真正實(shí)現(xiàn)名師上名課,，骨干教師上優(yōu)質(zhì)課,，新教師上達(dá)標(biāo)課。
5,、以“遼寧省劉靜語文名師工作室”為契機(jī),，帶動(dòng)“語你同行”“數(shù)海探航”“漫步英文”名師工作室向更深層次發(fā)展。
6,、繼續(xù)實(shí)行電子備課+批書的`備課方式,。重視年組集體備課，側(cè)重教案?jìng)€(gè)性修改和批書,。
7,、全面掌握各種課型的教學(xué)方法，不僅擅長(zhǎng)上高效新授課,，更要上好數(shù)學(xué)綜合活動(dòng)課,、作文指導(dǎo)課及作文講評(píng)課。
8,、科學(xué)使用現(xiàn)代信息技術(shù)激活課堂教學(xué),，改變課堂教學(xué)面貌，讓自主學(xué)習(xí),、小組合作成為課堂教學(xué)主旋律,。
9、想方設(shè)法為學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn),、表達(dá)創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽,、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,。
10、引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀,，讓讀書成為習(xí)慣。開展校園讀書節(jié)系列活動(dòng),，打造書香校園。
11,、抓好語言文字工作,，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。重視漢字書寫指導(dǎo),，養(yǎng)成書寫習(xí)慣,。重視古詩(shī)詞誦讀，養(yǎng)成積累習(xí)慣,。
12,、嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)控制學(xué)生作業(yè)量，嘗試布置體驗(yàn)式,、實(shí)踐性作業(yè),，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
13,、特別關(guān)注學(xué)困生的成長(zhǎng),。不但關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注學(xué)困生的情感需求,，幫助學(xué)困生建立學(xué)習(xí)自信,。
14、合理開發(fā)和利用勞技室,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等專有教室,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力。全面開放圖書室,，為師生借閱及閱覽提供方便,。
15、開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，為師生成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。做到：活動(dòng)設(shè)計(jì)面向全體,，注重實(shí)效?；顒?dòng)形式別具一格,，注重創(chuàng)新。
略
教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇十
根據(jù)學(xué)校工作要求,，本期全面推行課堂教學(xué)改革,，加大教學(xué)研究力度，著力提倡集體備課創(chuàng)新,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,。我備課組將以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo)為宗旨，聚焦課堂教學(xué),，聚焦校本教研,，聚焦學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，堅(jiān)持課題引領(lǐng)下的課堂教學(xué)的改進(jìn)和優(yōu)化,，努力提高工作效益,，切實(shí)提高我校九年級(jí)數(shù)學(xué)教育教學(xué)水平,。
二,、工作目標(biāo)及措施。
(一),、目標(biāo),。
1,、緊扣教材，細(xì)讀課標(biāo),，以生為本,。備課組必須深挖教材，研讀課標(biāo)并以學(xué)生的實(shí)際為切入點(diǎn),，集體探討一種學(xué)生易接受,、易掌握的教學(xué)方法，努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握,，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲,。
2、發(fā)揮集體智慧,，資源共享,，并保持集體備課的持久性、高效性,，以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的,。
3,、抓好教學(xué)研討工作,，積極開展聽評(píng)課活動(dòng)。抓教學(xué)問題匯聚,，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)反思制度,，杜絕不良現(xiàn)象重復(fù)出現(xiàn)。
4,、抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,。在教學(xué)過程中，使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，并為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。
5、知識(shí)與能力并舉,，在教學(xué)過程中,，鞏固所學(xué)知識(shí)，并強(qiáng)化能力的培養(yǎng),。通過小組合作交流,，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，開發(fā)課程資源,，以達(dá)到活躍課堂的目的,。
6、抓好培優(yōu)工程，力爭(zhēng)在各級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中爭(zhēng)得上席之位,。
(二),、主要措施。
1,、加強(qiáng)集體備課,，積極進(jìn)行教研教改組內(nèi)教師必須按學(xué)校要求進(jìn)行集體備課，即做到“五定”,、“五議”,、“五統(tǒng)一”。
“五定”即定時(shí)間(每周星期四下午),、定地點(diǎn)(初三辦公室),、定每周進(jìn)度、定教學(xué)內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,。
“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、議備課中疑難問題,、議可供的教學(xué)方法手段,、議課后心得體會(huì)、議教改動(dòng)態(tài)信息),。
“五統(tǒng)一”即統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,、統(tǒng)一教學(xué)目的和要求、統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn)和“雙基”要求,、統(tǒng)一課堂主要范例,、練習(xí)與作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一考查試題,。
備課中要重視突出教師如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),，如何突破重點(diǎn)和難點(diǎn);對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)方法的指導(dǎo);設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容和數(shù)學(xué)例題、習(xí)題盡可能聯(lián)系生活實(shí)際,，體現(xiàn)學(xué)生的各個(gè)層次,，同時(shí)要充分利用各種途徑，指導(dǎo)學(xué)生收集,、整理,、閱讀、了解數(shù)學(xué)家事跡,、數(shù)學(xué)成就,、數(shù)學(xué)史等，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和激勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)積極向上的精神,。每節(jié)課后,，平時(shí)應(yīng)多思考教學(xué)方法和手段：例如怎樣教才能使學(xué)生更容易接受,，更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)須將本堂課的成功之處及不足之處補(bǔ)在集體備課后的教學(xué)后記欄內(nèi),。
2,、加強(qiáng)教研教改，積極推行聽評(píng)課活動(dòng),。每學(xué)期每人至少上好一節(jié)教學(xué)研究課,，全面展示自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。全組人員共同聽課,、評(píng)課,，多提建議，自我反思,，以便相互學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)控,，創(chuàng)造互相促進(jìn)的人文環(huán)境,，探索多種靈活的課堂教學(xué)形式，自覺提升業(yè)務(wù)能力,。每月每人聽課至少3節(jié)以上(備課組長(zhǎng)4節(jié)以上),，并要求及時(shí)留下上課、評(píng)課之心得,，做到聽課有啟示,、評(píng)課有感想、教研有收獲,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。
3,、提倡教師的“再學(xué)習(xí)”,。本組各位教師，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教學(xué)觀念,，不斷提高教育研究水平，創(chuàng)新數(shù)學(xué)教學(xué)?，F(xiàn)行的《課標(biāo)》在語言教學(xué),、思想教育、文化素養(yǎng),、智力開發(fā)等各方面都對(duì)我們提出了要求,，這就要求我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),，形成終身學(xué)習(xí)的能力,，才能符合時(shí)代與潮流的要求，才有利于我們?cè)诮虒W(xué)中運(yùn)用創(chuàng)新手段去教學(xué),。
(1)提倡自我學(xué)習(xí),，做好讀書筆記;努力做到讓學(xué)生“四個(gè)喜歡”(讓學(xué)生喜歡你的為人、你的課,、你的學(xué)科,、喜歡和你討論問題)，備課組提出每個(gè)教師要了解,、學(xué)習(xí)最新的教育,、教學(xué)動(dòng)態(tài)和資料;對(duì)一些最新的數(shù)學(xué)資料，數(shù)學(xué)試題要研究,、探討,，不斷充實(shí)到自己的教育教學(xué)內(nèi)容中去。
(2)組織學(xué)習(xí)與“現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合”有關(guān)的文章;學(xué)習(xí)多媒體課件的制作方法(尤其是動(dòng)畫制作與幾何畫板的使用);學(xué)習(xí)有關(guān)“研究性學(xué)習(xí)”方面的文章;新老教師互幫互帶,，共同進(jìn)步,。
學(xué)校教務(wù)主任工作計(jì)劃8強(qiáng)化本部門的服務(wù)意識(shí)，提高工作效率,，以教學(xué)常規(guī)管理為核心,，以教學(xué)研究，教學(xué)改革為重點(diǎn),，加強(qiáng)課堂管理的力度,，明確教研在教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)生成績(jī)的提高和學(xué)生綜合素質(zhì)的形成中的作用，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性和主動(dòng)性,，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
一，指導(dǎo)思想,。
本著務(wù)實(shí)，創(chuàng)新的教學(xué)理念,，以全面實(shí)施課堂教學(xué)改革,，提升學(xué)生綜合技能為總目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和任務(wù),，強(qiáng)化本部門的服務(wù)意識(shí),，提高工作效率,，以教學(xué)常規(guī)管理為核心，以教學(xué)研究,，教學(xué)改革為重點(diǎn),，加強(qiáng)課堂管理的力度，明確教研在教學(xué)常規(guī)管理,，學(xué)生成績(jī)的提高和學(xué)生綜合素質(zhì)的形成中的作用，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性和主動(dòng)性,，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
二、工作思路,。
圍繞學(xué)校主要工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神，以加強(qiáng)校本教研,，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手,，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，進(jìn)一步端正教風(fēng),，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，形成良好的校風(fēng),，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、和諧地發(fā)展,，使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺(tái)階。
三,、具體工作,。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)新課改精神的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)名校,，課改先行校的好的經(jīng)驗(yàn)，全面提高全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,。達(dá)到每位教師都能用課改理念指導(dǎo)教學(xué),，學(xué)期中做到課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)，一半以上教師能上課改課,，百分之十教師能上優(yōu)秀的示范課,，公開課。
2,、加強(qiáng)教研組的集體功能，發(fā)揮教研組長(zhǎng)的教學(xué)研究的帶頭作用,，以教研組為單位,，切實(shí)研究本學(xué)科的教學(xué)方法,，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的發(fā)展,，爭(zhēng)取在11月份,，拿出各學(xué)科的基本模式,。教研組的集體備課,，課堂示范，評(píng)課交流要?jiǎng)?wù)實(shí),，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取做到次次跟蹤指導(dǎo),，交流評(píng)價(jià)。
3,、改進(jìn)和加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的過程管理,，提高教師鉆研教材的意識(shí)和備課的實(shí)用性。在學(xué)生的培訓(xùn),，學(xué)案的撰寫,，課堂評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行探索，掙取本學(xué)期學(xué)案成冊(cè),，做為輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),。
4、切實(shí)做好業(yè)務(wù)的檢查,。真正做到能促進(jìn)教學(xué),。在看課，議課,，反思加強(qiáng)培訓(xùn),，做好課堂巡查，推門聽課,，教學(xué)月檢,，考試，教師業(yè)務(wù)教評(píng)等工作,。
5,、開展教研課,，公開課，達(dá)標(biāo)課,，推進(jìn)課改歷程,。
6、其它工作：查課,，教學(xué)常規(guī),，學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，考勤等,。
四,、重點(diǎn)工作安排。
1,、9月上旬,，各班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，半個(gè)月時(shí)間,，使學(xué)生熟悉任課教師的教學(xué)特點(diǎn),，為深化教革做準(zhǔn)備。
2,、9月下旬至10月上旬,。以教研組為單位，開展教研課,，通過教學(xué)研究,，探索，推進(jìn)教學(xué)改革歷程,。
3,、10月下旬至11月上旬，開展優(yōu)秀教師的示范課,，觀摹課,。全面提高本校教師的教學(xué)水平。
4,、11月下旬到12月下旬,，全校教師新課程改革達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，每位教師出一節(jié)課,，接受校業(yè)務(wù)部門檢查,，檢查結(jié)果記錄業(yè)務(wù)考核成績(jī)。
教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇十一
以國(guó)家的教育方針和上級(jí)關(guān)于師訓(xùn)工作的文件,、政策精神為指導(dǎo),，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、教學(xué)技能全面,、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力,、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo),，以"評(píng)好課"為師訓(xùn)工作的重點(diǎn)，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局,，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型,、研究型,、高素質(zhì)的新型教師隊(duì)伍。
1,、加強(qiáng)師德建設(shè),，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,。
2、努力打造學(xué)科帶頭人,、骨干教師,、教壇新星、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體,。
3,、建設(shè)教師、家長(zhǎng),、學(xué)生一體化的"新課標(biāo)學(xué)堂",，深入進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)的研究。
1,、理清工作思路,，避免工作盲目性。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家,、省,、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會(huì)精神,，明確工作任務(wù)和要求,。
2、以實(shí)施新課程教材為契機(jī),，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),，更新教師教學(xué)理念，把"主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)"作為課堂教學(xué)模式的突破口,，倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，體現(xiàn)教學(xué)民主,，鼓勵(lì)多元化的教學(xué)方式，建立"尊重,、關(guān)愛,、民主"的新型師生關(guān)系，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,，挖掘,、推廣創(chuàng)新教育的典型。
3,、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范,，努力提高學(xué)歷水平，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識(shí),。指導(dǎo)教師處理好"學(xué)歷,、能力、努力"之間的關(guān)系,，將研究型,、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向,。
4,、繼續(xù)實(shí)施教師"自主培訓(xùn)"計(jì)劃，加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性,，營(yíng)造適合教師成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)氛圍,，發(fā)揮教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用,、心理輔導(dǎo)能力,。
5、全面了解每位教師的教學(xué)情況,，對(duì)新入編的教師加強(qiáng)跟蹤聽課,、評(píng)課和交流，不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平,。
1,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的管理。
把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位,，以此項(xiàng)工作為突破口,，切實(shí)提高教師的整體素質(zhì)和培訓(xùn)水平,。
2、以課堂教學(xué)為主陣地,，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),，把"評(píng)好課"作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù),，完成《校本培訓(xùn)記錄冊(cè)》的相關(guān)內(nèi)容,。
3,、內(nèi)部挖潛,，擇本校之能人，訓(xùn)本校之教師,。各校要積極開展"師徒結(jié)對(duì)"活動(dòng),，明確師徒雙方職責(zé)。啟用校內(nèi)外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量,，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),，既可開展講座傳授評(píng)課經(jīng)驗(yàn),，也可通過示范課展示評(píng)課技能，切實(shí)讓全體教師從中受益,。
4,、為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障，讓教師能根據(jù)自身的需要參加個(gè)性化培訓(xùn),。
5,、抓好"一人學(xué)習(xí)，眾人受益"式培訓(xùn),。中心初中將選派骨干教師或教壇新星外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)考察，回校歸來撰寫學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn),，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座,、經(jīng)驗(yàn)交流,、上匯報(bào)課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),，多人受益的效應(yīng),。
6、圍繞新課程改革,，積極開展"六個(gè)一"業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),。利用校本培訓(xùn),，交流自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試，相互切磋,，取長(zhǎng)補(bǔ)短;開展教師讀書活動(dòng),，制定教師讀書計(jì)劃及推薦書目，寫好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習(xí)心得;開展專題研討及讀書活動(dòng),。安排新課改專題報(bào)告,、教育(學(xué))論壇等活動(dòng)。
7,、根據(jù)上級(jí)規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容同時(shí)結(jié)合本校教師實(shí)際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式,，繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn),、學(xué)科科研培訓(xùn)等,。
8、不斷總結(jié)師訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)培訓(xùn)中積累的材料認(rèn)真整理,、分類，形成規(guī)范的師訓(xùn)工作檔案,。各校要按要求做好檔案管理工作,。
10月份
1、組織第三輪繼續(xù)教育第三專題繼續(xù)教育培訓(xùn)報(bào)名,，為暑假集中培訓(xùn)做好準(zhǔn)備,。。
2,、做好第三輪繼續(xù)教育第二專題培訓(xùn)頒證準(zhǔn)備工作,，為每一位合格的教師頒發(fā)證書，并對(duì)第二專題培訓(xùn)進(jìn)行全面的研討和總結(jié),。
3,、做好第三輪繼續(xù)教育第三專題教材、記錄冊(cè)的發(fā)放工作,。
4,、組織動(dòng)員教師及社會(huì)人員報(bào)名參加普通話培訓(xùn)與測(cè)試。
4,、安排好暑假教師培訓(xùn)工作,。
1、進(jìn)一步落實(shí)第三輪繼續(xù)教育第三專題的培訓(xùn)工作,，檢查各校校本培訓(xùn)情況,。
2、檢查《校本培訓(xùn)記錄冊(cè)》的使用情況,。
教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇十二
一,、經(jīng)驗(yàn)思惟：
當(dāng)偽貫徹升偽市履歷使命聚會(huì)粗力,，以市經(jīng)驗(yàn)局20xx年偽足使命思緒(弱師德，提學(xué)養(yǎng),，抓課改,，上水準(zhǔn)，育人才,，謀逗遛)和20xx年敘授使命總經(jīng)驗(yàn)繩尺(端方思惟,，規(guī)范止為，聚學(xué)室,，體貼敘授,，提低本質(zhì))為依據(jù)，在市學(xué)研室的間接帶送高,，以我?！笆姑邉?dòng)”和“籌謀管制”為統(tǒng)領(lǐng),。以學(xué)室敘授為陣地,，片點(diǎn)提低經(jīng)驗(yàn)敘授本質(zhì)。
二,、分封當(dāng)務(wù)：
一,、語文和敘德與糊口(社會(huì))學(xué)研。
二,、學(xué)校特質(zhì)之一：書籍噴鼻香校園使命,。
三、止語筆朱使命,。
四,、特例使命。
五,、雙低普九質(zhì)料使命,。
六、學(xué)籍管制,。
七,、考勤使命。
八,、共共校長(zhǎng)濕孬另外經(jīng)驗(yàn)敘授和恒久性使命等,。
三、使命籌謀：
依據(jù)學(xué)校年度折籌謀(狠抓學(xué)室,、提低本質(zhì))制定分封當(dāng)務(wù)籌謀,。
一、敘授答題到達(dá)學(xué)校所定的籌謀,，到達(dá)全市均勻線,。
二,、依據(jù)市經(jīng)驗(yàn)局央求，造成骨濕梯隊(duì),，持絕逗遛學(xué)科骨濕,。
濕孬迎迓省學(xué)科版學(xué)材調(diào)研評(píng)價(jià)使命。
三,、以念書籍年為契機(jī),，營(yíng)造書籍噴鼻香校園氣，彎立入建型校園,。嫩師多讀課標(biāo)核心求書籍綱和敘授刊物,。每一個(gè)先去世一學(xué)期依據(jù)課標(biāo)央求完結(jié)念書籍質(zhì)。先去世配樂輕聲誦讀流動(dòng)入一步深入,。
四,、今年?duì)巹?chuàng)省級(jí)止語筆朱示范校。
五,、敘授特例使命常抓不懈,。
備課方點(diǎn)：構(gòu)制嫩師片點(diǎn)備課。在順從備課央求的根基上辦理制制性考試訪答,，造成特質(zhì)學(xué)案,。
上課方點(diǎn)：大大野劫掠到達(dá)上特例課，片點(diǎn)嫩師上優(yōu)良課,、觀觀摩課,。
點(diǎn)竄方點(diǎn)：各學(xué)科嫩師能莊嚴(yán)偽止學(xué)校點(diǎn)竄央求，牽弱根絕錯(cuò)批環(huán)境,。
經(jīng)驗(yàn)方點(diǎn)：彎立潛能去世檔案,，劫掠每一位潛能去世在本有根基上有提低。
六,、濕孬雙低普九質(zhì)料歸檔使命,，順當(dāng)顛終省雙低普九復(fù)檢。
七,、尊嚴(yán)依據(jù)市經(jīng)驗(yàn)局文件粗力辦理學(xué)籍管制,。
八、全數(shù)嫩師順從考勤軌制,。
四,、使命要送：
一、敘授答題是學(xué)校的去世命,。動(dòng)作五年級(jí)的包建帶送,，為提低五年級(jí)敘授本質(zhì)，持絕偽止周查驗(yàn)闡送軌制,，有針望待性的跟入聽課,，闡送謝事,，匆匆入提低。
為提低敘授答題,，在本有月考的根基上,，要淘汰望待先去世辦理雙項(xiàng)偽驗(yàn)的次數(shù)。
二,、糟蹋濕孬每一個(gè)月一次的學(xué)校校本學(xué)研流動(dòng),，二周一次的學(xué)年組學(xué)研流動(dòng)(雙周周一、二,、四握別是一,、三、5年,，雙周周一,、二、四握別是二,、四,、闡送組和藝體組)，濕到三“有”：有博題,，有流程性子料如：敘課,、學(xué)案、評(píng)課等,，有歸繳和評(píng)價(jià)。
持絕辦理跟蹤聽課,，聽課后折時(shí)測(cè)評(píng),，折時(shí)和嫩師一塊闡送。
語文學(xué)科持絕分表率研修業(yè)室敘授思緒,，太平一經(jīng)研究孬的答題(參觀敘授主體課文第一,、二課時(shí)的敘授)。采與大大點(diǎn)積聽課要送辦理,。也要折時(shí)望待品社和品去世辦理聽課經(jīng)驗(yàn),。
舉行外青年嫩師賽課，各表率課過關(guān),、外沒入建演講請(qǐng)答課等流動(dòng)為嫩師裝建仄臺(tái),，提低學(xué)室敘授水準(zhǔn)。
顛終以上要送提低嫩師二個(gè)學(xué)科的學(xué)室敘授水準(zhǔn),，并使骨濕嫩師穿穎而沒,。
地地糟蹋查課一次，濕孬忘錄,。
三,、折時(shí)制定本朝否止的念書籍策動(dòng),。
為兌現(xiàn)嫩師念書籍籌謀，次要采與二方點(diǎn)要送：一是嫩師跟著讀先去世所念書籍,，構(gòu)制召集班級(jí)念書籍會(huì),。二是構(gòu)制嫩師定期辦理入建演講，學(xué)述替換,，業(yè)務(wù)研究,，否把全校性流動(dòng)和骨濕班替換流動(dòng)共時(shí)抓住，全校性入建依據(jù)學(xué)校共一布置辦理,，每一二周一次,，骨濕班入建采與擴(kuò)散和握別辦理要送，擴(kuò)散也是二周一次,，握別次要以查自學(xué)筆忘和隨筆為主,。
先去世所念書籍次要顛終班級(jí)念書籍會(huì)局勢(shì)觀察。共時(shí)抓孬語文課題,，領(lǐng)揮課題造成員帶止為孬處理裁減先去世課外參觀質(zhì)的研究,。
持絕辦理地地5分鐘的配樂輕聲誦讀流動(dòng)，調(diào)孬音樂,，規(guī)則偽質(zhì),，相濕央求亮白，配和念書籍嫩師辦理觀察監(jiān)視,，學(xué)期終持絕領(lǐng)鋪評(píng)流動(dòng),。
四、參觀省止語筆朱示范校觀察規(guī)范,，從各方點(diǎn)濕準(zhǔn)備,。
五、為抓偽特例使命,，先讓嫩師亮白備課,、上課、點(diǎn)竄等央求,，辦理此方點(diǎn)訪答規(guī)范的研究,，讓嫩師漫談沒布置性極弱而且謝適我校外貌的訪答規(guī)范，從而提低嫩師認(rèn)患上,，漠望此方點(diǎn)使命,，到達(dá)有據(jù)否依。持絕偽止周觀察,、月鼓吹軌制,，減大大定期辦理月檢歸繳的力度。
六、雙低普九質(zhì)料能折時(shí)歸檔的要折時(shí)鞭撻檔案員辦理,，階段性子料也要濕到口外不長(zhǎng),，晚晚策動(dòng)。特異是嚴(yán)寬泛水準(zhǔn)質(zhì)料的數(shù)字特定要準(zhǔn),。
七,、轉(zhuǎn)沒、轉(zhuǎn)入莊嚴(yán)按地區(qū)偽止,，要彎立以本質(zhì)增去世源的相熟,，不濕邪門斜敘。折時(shí)跟蹤先去世學(xué)籍狀態(tài),，濕到畢去世一學(xué)籍,。
八、拿沒有低度,、否布置性弱的考勤訪答策動(dòng),，構(gòu)制嫩師辦理漫談，辦理校改,，最始造成成稿,，并在嫩師大大會(huì)上顛終。共共帶送抓孬晚報(bào)到,、晚高班職員狀態(tài),，地地糟蹋查崗一次，濕孬忘錄,，折時(shí)歸繳,，并在學(xué)期終繳入嫩師訪答當(dāng)中。
總之,，經(jīng)驗(yàn)處會(huì)濕孬大大伙父的作事使命,，我們會(huì)入一步當(dāng)偽入建經(jīng)驗(yàn)外貌，改造經(jīng)驗(yàn)觀觀想,，束厄局促思惟，斥地朝出息步,。提低我們的管制水準(zhǔn),，望重管制要領(lǐng)的點(diǎn)竄，違管制要本質(zhì),。
教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇十三
以課改精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持“共同發(fā)展，共享成功快樂,?！钡霓k學(xué)思想為核心，促進(jìn)教師和學(xué)生的發(fā)展,，深化課程改革,，推進(jìn)課堂教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量。
（一）提升教師隊(duì)伍,。
1,、本學(xué)期繼續(xù)打造學(xué)習(xí)型組織。通過讀書,、校內(nèi)教師互幫互學(xué),、請(qǐng)進(jìn)來走出去等多種學(xué)習(xí)方式，提升教師,。在專業(yè)學(xué)習(xí)中,，進(jìn)一步明確課程改革的目標(biāo)和任務(wù)；在教學(xué)研究中,，把新課程的新理念,、新視野、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和行為觀,。除教學(xué)方面外,，鼓勵(lì)老師們大量閱讀有益書籍，即豐富個(gè)人生活,，也可在閱讀中修養(yǎng)身心,，提高素養(yǎng)。
2,、充分發(fā)揮年級(jí)組,、教研組團(tuán)隊(duì)作用。以年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)為核心,，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,，萬眾一心，立足于學(xué)生,，成就教師,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作科學(xué)穩(wěn)步地提升，辦人民滿意教育,。
（二）常規(guī)工作重實(shí)效,，教學(xué)質(zhì)量再提高。
1,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，要求教師認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)的五個(gè)環(huán)節(jié)，重視過程管理及總結(jié)交流,，堅(jiān)持做好課后小結(jié),。
2、嚴(yán)格執(zhí)行xx小學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理制度，并在實(shí)施的過程中不斷完善,，使其更人性化更符合管理實(shí)際,。
3、加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的養(yǎng)成教育,，發(fā)揮圖書室的功能作用,。從本學(xué)期開始，以班級(jí)為單位,，輪換進(jìn)入圖書室借閱圖書,。也可以在班級(jí)建立圖書角，以確保孩子們?cè)谏磉吘湍苷业胶脮?、讀到好書,，豐富他們的課外生活，快樂地學(xué)習(xí),。
4,、注重寫字課的實(shí)效。語文教師不僅要進(jìn)寫字課堂,，更要對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。當(dāng)然僅靠這十五分鐘的時(shí)間，學(xué)生很難掌握好寫字的方法,，因此,，每一位科任老師都有責(zé)任嚴(yán)格要求學(xué)生寫好作業(yè)本上的字。學(xué)期結(jié)束,，學(xué)校將用書法競(jìng)賽和作業(yè)本展覽,、新舊作業(yè)本的對(duì)比等方式檢查寫字課的效果。
5,、遵循“以學(xué)生為本”的教育理念,，我們要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。根據(jù)我校的實(shí)際情況,，每個(gè)班都有不同程度的后進(jìn)生,，我們教師要善于抓住每個(gè)后進(jìn)生的特點(diǎn)，鼓勵(lì)他們發(fā)展,。教務(wù)處將對(duì)班級(jí)的1—2名后進(jìn)生建立關(guān)注卡,，關(guān)心他們的成長(zhǎng)過程。在期末結(jié)束時(shí),，我們將請(qǐng)?jiān)谶@方面取得了明顯成果的老師介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以分享。
6,、本學(xué)期時(shí)間緊,、任務(wù)重，需要老師們踏踏實(shí)實(shí)、不折不扣地完成各項(xiàng)工作,，特別是教學(xué)任務(wù),，要以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，堅(jiān)定不移地再提高我校的素質(zhì)教育質(zhì)量,。在畢業(yè)班的教學(xué)工作中,，老師們要注意合理運(yùn)用時(shí)間，系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取畢業(yè)考試中再創(chuàng)佳績(jī),。
教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇十四
為實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，有計(jì)劃,，有步驟地作好本年度地學(xué)期的工作，特制定本計(jì)劃,。
高二（7）班是個(gè)物理班,，共55人，其中男生47人,，女生8人,。總體來說,，本班有如下特點(diǎn)：1,、思維活躍，基礎(chǔ)較為扎實(shí),，成績(jī)較好,。2、班風(fēng)純正,，團(tuán)結(jié),、活潑、和諧,、務(wù)實(shí)的班集體基本形成,。3、有輕度的兩極分化情況,。4,、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn)，如煩躁,、憂郁,、失眠等。
1,、高考動(dòng)員,，激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐?、前途而拼搏的熱情，主題是“爭(zhēng)分搶秒,，全力一赴,，無悔高三”。
2,、高考報(bào)名,。注意提醒學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況選報(bào)x科。
3,、組織學(xué)生作好體檢工作,。
4、動(dòng)員學(xué)生作好“一?！钡膫淇脊ぷ?。“一?！钡某煽?jī)很大程度上決定著高考志愿的填報(bào),，它實(shí)際上是對(duì)高考成績(jī)的檢測(cè)。必須作好充分的準(zhǔn)備,。
5,、作好“二模”的備考動(dòng)員,。
6,、組織學(xué)生作好體檢工作。
7,、組織學(xué)生作好志愿的填報(bào)工作,。填報(bào)志愿是一名科學(xué)，填報(bào)的好壞直接影響的高考錄取,。如何根據(jù)自己的實(shí)際,，根據(jù)自己的興趣、愛好,，參考往年的錄取情況,，科學(xué)地、合理地填報(bào)志愿是重中之重,。
8,、組織學(xué)生參加高考。重點(diǎn)是“沉著,、冷靜,、細(xì)心、守紀(jì)”,。
根據(jù)學(xué)校的總體部署,，結(jié)合本級(jí),、本班的具體實(shí)際，擬做如下安排,。
1、開學(xué)典禮,，高考報(bào)名,。
2、強(qiáng)調(diào)班紀(jì)班風(fēng),。
3,、摸底考試。
4,、摸底考試分析,。
5、一模,。
6,、一模總結(jié),。
7,、家長(zhǎng)會(huì)。
8,、二模,、體檢。
9,、高考備考心理輔導(dǎo),。
10、二?？偨Y(jié),。
11、德育考核及操行評(píng)定,。
12,、高考。
教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇十五
全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真向老教師,、老班主任學(xué)習(xí)，努力配合其他任課教師的工作,，抓好班內(nèi)常規(guī)工作,，切實(shí)做好養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣并努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。多和學(xué)生溝通,，和他們談心,，努力走進(jìn)他們的生活，了解他們,、體會(huì)他們,，和他們做朋友，了解他們的思想動(dòng)向,，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)一步做學(xué)生的思想工作,！做好小學(xué)中學(xué)的銜接工作，幫助學(xué)生從思想上作好角色轉(zhuǎn)換,。
1,、九月份:
貫徹校規(guī)、校紀(jì),，在此基礎(chǔ)上制定班規(guī),、班紀(jì)，把班委確定下來,。分配好職務(wù),，各負(fù)其責(zé)；做好"我驕傲,、我自豪,、我是贏家"主題班會(huì)的準(zhǔn)備，把任務(wù)分配給各個(gè)班干部,，鍛煉他們的能力,！
2、十月份：
布置好"十一"長(zhǎng)假的作業(yè),，囑咐好學(xué)生安全問題,；假期回來準(zhǔn)備好家長(zhǎng)開放日和月考工作；十月中旬帶學(xué)生去參加社會(huì)實(shí)踐,，布置好相關(guān)工作,；社會(huì)實(shí)踐過后，讓學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃計(jì)劃,，迎接期中考試,！
3、十一月份：
期中考試總結(jié),，讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，在班里實(shí)行"一幫一"互助小組，開展班內(nèi)各項(xiàng)評(píng)比工作,，使同學(xué)們有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),！
4、十二月份：
中旬組織好"中外文化交流"活動(dòng),，充分發(fā)動(dòng)同學(xué)們的積極性,，自己組織,，每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來，鍛煉學(xué)生們的組織能力,；讓學(xué)生做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，準(zhǔn)備迎接期末考試。
5,、元月：
做好班主任總結(jié)工作及假前教育,。
初一（1）班班主任
王建軍
20xx.9.14
教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇十六
本年度為區(qū)教育文體局“教育質(zhì)量年”，我校將以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，貫徹上級(jí)教育主管部門的法令法規(guī)，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn),，配合學(xué)校中心工作，“抓常規(guī),、重基礎(chǔ),、講規(guī)范、創(chuàng)特色”,，深化課堂教學(xué)改革,，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科的整合，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè),，努力提高全校的教學(xué)水平,，使我校的教務(wù)工作和教學(xué)工作再上新的臺(tái)階。
二,、奮斗目標(biāo)
提高教學(xué)質(zhì)量,，提高教師隊(duì)伍水平，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，全校成績(jī)較上學(xué)期有明顯進(jìn)步,。畢業(yè)班跟蹤平均分、跟蹤全科合格率,，確保全區(qū)前6名;初一,、初二期末跟蹤平均分、合格率力爭(zhēng)進(jìn)入全區(qū)前7名,，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上要做好尖子生的培養(yǎng),。對(duì)于目前面臨的初一、初二基礎(chǔ)差的現(xiàn)狀,，提高課堂教學(xué)效率,，期末統(tǒng)考平均分力爭(zhēng)有較大幅度的提高，縮小與兄弟學(xué)校的差距,。
三,、具體工作
(一)繼續(xù)落實(shí)好課程標(biāo)準(zhǔn),，正常教學(xué)秩序 按新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，開設(shè)好各類必修課,、活動(dòng)課,、綜合實(shí)踐課，安排專兼職教師任課,，保證師資配備的質(zhì)量,。
2、加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)工作,，抓好“兩操一課”,，初一、二,、三年級(jí)開設(shè)好健康教育課程,，在全體學(xué)生中普及健康知識(shí)，增強(qiáng)防病,、防近的意識(shí),，增長(zhǎng)青春期衛(wèi)生常識(shí)。完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度,，保持女子排球隊(duì)的優(yōu)勢(shì),，爭(zhēng)創(chuàng)排球特色學(xué)校。
3,、初二年級(jí)開設(shè)人防課,，提高學(xué)生的防空觀念、防災(zāi)意識(shí),，掌握必要的,、基本的救生方法。
4,、各年開設(shè)預(yù)防艾滋病教育,、毒品預(yù)防教育、中小學(xué)環(huán)境教育課程,。
5,、根據(jù)師資現(xiàn)狀和學(xué)校的`需要，根據(jù)課務(wù)的變化,，調(diào)整優(yōu)化任課情況,。
6、組織好本學(xué)期各類考試考查,，提前安排考前輔導(dǎo),，認(rèn)真做好考務(wù)工作，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。
7,、利用現(xiàn)有勞技教育的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì),，爭(zhēng)創(chuàng)勞技特色學(xué)校。
(二)深化課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu) 發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)良作風(fēng),，本學(xué)期要鼓勵(lì)全體教師多聽課，多評(píng)課,，多參與課堂教學(xué)過程,，多探討課堂教學(xué)問題，教師聽課數(shù)量在8課時(shí)/人以上,，教務(wù)處人員聽課數(shù)量在20課時(shí)/人以上,。
2、利用外出聽課,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，有針對(duì)性地選派教師外出，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。另外，創(chuàng)造條件“請(qǐng)進(jìn)來,，走出去”,，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平，與周邊學(xué)校形成長(zhǎng)期的交流合作關(guān)系,，本學(xué)期再與兄弟學(xué)校的教研組結(jié)1-2個(gè)對(duì)子,。
3、開展好一年一次的“教學(xué)開放日”活動(dòng),，推出一批教學(xué)骨干和優(yōu)秀青年教師,，向兄弟學(xué)校展示我校的課堂教學(xué)水平，接受兄弟學(xué)校(有條件的話,，可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng))的評(píng)判,。
教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇十七
學(xué)校的工作離不開班主任老師，班主任的'工作辛勞而繁雜,，這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是：
班主任老師是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,，是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。
因此,，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任老師工作規(guī)律,。
1,、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,，勤奮為學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的集體。
2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率,。
3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。
4,、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。
5,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律。
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響,。
應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,，激發(fā)他們的積極性,，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績(jī)，創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),，比學(xué)習(xí),，比紀(jì)律，比品德等政治面貌,，擔(dān)任干部情況,，受過獎(jiǎng)勵(lì)處分，學(xué)習(xí)成績(jī),，特長(zhǎng)愛好,，健康狀況，家庭地址,，電話,，家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等,。
1,、制訂班主任老師工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃性
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際,，訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,，要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向,、任務(wù)明確,，措施具體、切實(shí)可以,。
2,、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的班集體,。
班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期,、成長(zhǎng)期,、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,，班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際,，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的,。
3、選好,、用好干部。
班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,，團(tuán)結(jié)友愛集體,，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此,，要挑選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。
4,、要組織和開展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如主題活動(dòng)等,。
5、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng),，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè),。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng),，抵制,，幫助，形成一種風(fēng)氣,。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況，輪值制度,，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。
6,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)
班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級(jí)環(huán)境的布置,，班級(jí)活動(dòng)的開展等,。
(1)環(huán)境的潛移默化
(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響,。
教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇十八
三、負(fù)責(zé)做好關(guān)工委組織或承辦的會(huì)議,、活動(dòng)的安排及會(huì)議籌備工作,，學(xué)校關(guān)工委副主任工作。
四,、負(fù)責(zé)做好本單位與其它關(guān)工委之間的信息溝通,、上傳下達(dá)、綜合協(xié)調(diào)工作,。
五,、負(fù)責(zé)收集有關(guān)資料，隨時(shí)為街道領(lǐng)導(dǎo)研究工作提供依據(jù),。陪同老同志深入聯(lián)系點(diǎn)了解情況,，參加活動(dòng),，調(diào)研工作。
六,、積極參與做好青少年的教育工作,，抓好典型，創(chuàng)出特色,。
七,、提出加強(qiáng)和改進(jìn)關(guān)心下一代工作的意見和建議。
八,、積極完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作,。
4月26日，校關(guān)工委在公共管理學(xué)院舉行二級(jí)關(guān)工委常務(wù)副主任工作會(huì)議,。省教育廳關(guān)工委副主任李洪基,，校黨委副書記、校關(guān)工委主任蔣冀騁出席會(huì)議并講話,。會(huì)上,，校關(guān)工委副主任兼秘書長(zhǎng)周圣敏同志作工作報(bào)告。公共管理學(xué)院,、化學(xué)化工學(xué)院,、教育科學(xué)學(xué)院等三個(gè)二級(jí)關(guān)工委主任發(fā)言。全校各二級(jí)關(guān)工委常務(wù)副主任參加會(huì)議,。會(huì)議由校關(guān)工委常務(wù)副主任汪祥欣同志主持,。
周圣敏同志在報(bào)告中說，召開全校二級(jí)關(guān)工委常務(wù)副主任工作會(huì)議,，這是每年一次的專題工作會(huì)議,。常務(wù)副主任工作會(huì)我們已經(jīng)堅(jiān)持了五年，每年都是以學(xué)習(xí)為重點(diǎn),，“以會(huì)代訓(xùn)”,，目的就是要求我們不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮老同志的優(yōu)勢(shì),，在實(shí)際工作中再創(chuàng)佳績(jī),。報(bào)告共分七個(gè)部分,，即：
第一,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要批示,，進(jìn)一步貫徹,、落實(shí)教育部教黨20號(hào)和湖南省教育廳湘教發(fā)45號(hào)文件精神,。
第二,、以紀(jì)念建黨90周年為契機(jī)，結(jié)合實(shí)際,，積極開展“光輝的旗幟”主題教育活動(dòng),，唱響主旋律,。
第三、加強(qiáng)基層關(guān)工委建設(shè),，充分發(fā)揮“五老”的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,，建設(shè)學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型關(guān)工委。
第四,、要了解青少年學(xué)生和青年教職工所想,、所需、所盼,，繼續(xù)做好“關(guān)愛育人”工作,，為他們的健康成長(zhǎng)服務(wù)。
第五,、繼續(xù)抓好“女紅工藝”課程建設(shè),，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)教育,。
第六,、開展“五好”基層關(guān)工委建設(shè)，做好關(guān)工委“先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人”的評(píng)比工作,。
會(huì)上,，公共管理學(xué)院黨委書記、關(guān)工委名譽(yù)主任周和平,、副書記,、關(guān)工委主任周彩姣對(duì)省、校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)及各二級(jí)關(guān)工委常務(wù)副主任到來表示熱烈歡迎,。周彩姣同志以“‘五老’精神閃光輝,，關(guān)愛育人展風(fēng)采”為題，從黨委重視,、隊(duì)伍建設(shè),、工作機(jī)制及活動(dòng)開展等方面介紹并總結(jié)了學(xué)院在關(guān)心下一代工作中的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)?；瘜W(xué)化工學(xué)院,、教育科學(xué)學(xué)院黨委副書記、關(guān)工委主任廖歡,、陳君倆同志也分別從學(xué)院黨委如何重視關(guān)工委工作,，充分發(fā)揮老同志的優(yōu)勢(shì)等方面介紹了各自二級(jí)關(guān)工委工作情況。
在認(rèn)真聽取工作情況匯報(bào)后,，李洪基同志對(duì)我校及各二級(jí)關(guān)工委的工作給予了充分肯定,。李主任希望,，各二級(jí)關(guān)工委再接再勵(lì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，完善工作制度,，在相互交流的基礎(chǔ)上共同發(fā)展，進(jìn)一步開展關(guān)工委工作,。
蔣冀騁同志在講話中指出,，關(guān)工委的工作要進(jìn)一步開展下去，而且還要開展得更好,。蔣書記強(qiáng)調(diào),，各相關(guān)學(xué)院在開展關(guān)工委工作中要明確“誰去關(guān)心”、“去關(guān)心誰”,、“關(guān)心什么”,、“如何關(guān)心”等問題，加強(qiáng)交流,、努力創(chuàng)新,，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校關(guān)心下一代工作的發(fā)展。
教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇十九
全面貫徹學(xué)校德育工作計(jì)劃,，加強(qiáng)班集體建設(shè),，增強(qiáng)班集體的凝聚力。努力成為一個(gè)健康,、向上,、團(tuán)結(jié)、友愛的班集體,。爭(zhēng)取在德,、智、體,、美,、勞等諸方面均讓學(xué)生有所發(fā)展。為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，一切為了學(xué)生是我做班主任的原則。
我班是由32名同學(xué)組成的,。其中11名男生,、21名女生。單親家庭3人,，離異后組合家庭1人，享受低保家庭2人,，父母親為殘疾的1人,。在小學(xué)當(dāng)過班干部的12人,。
初中階段是人生中的黃金時(shí)代，決定著孩子們一生的前途,。一個(gè)好的班集體對(duì)學(xué)生的影響是無窮的,，班內(nèi)的風(fēng)氣很重要。所以我向同學(xué)們提出四個(gè)字"敬,、竟,、靜、凈,。"敬：相互尊敬,，尊敬父母、老師,、同學(xué),，說文明語言，不說臟話,，行為舉止要講文明,；竟：樹立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，努力爭(zhēng)第一,，建立起學(xué)習(xí)型班集體,，在班內(nèi)創(chuàng)立濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；凈：環(huán)境衛(wèi)生要干凈,，班級(jí)要美化,，要求同學(xué)們把教室當(dāng)成自己的家來愛護(hù)；靜：在校內(nèi)要慢步輕聲,，不要追跑打鬧,，不要大聲喧嘩，自習(xí)課保持安靜,，做到老師在與不在一樣,，加強(qiáng)自我管理。
加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生在校的一日學(xué)習(xí),、生活要求，在行為上養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。認(rèn)真參加學(xué)校的五項(xiàng)評(píng)比,。分清干部責(zé)任,，各負(fù)其則樹立榜樣，在班中起好模范帶頭作用,，互幫互學(xué),，建立良好的.班風(fēng),。開學(xué)初采取自薦班干部和老師指定相結(jié)合的原則，期中考試后,，進(jìn)行民主選舉,，把真正受到廣大同學(xué)和老師好評(píng)的同學(xué)選到干部隊(duì)伍中，使他們得以施展自己才能,。另外也實(shí)行班干部輪換制,，讓更多的同學(xué)得以鍛煉。
在本屆奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)體育健兒取得了歷史的突破,，舉國(guó)上下,，一片歡騰，借奧運(yùn)的精神激發(fā)愛國(guó)熱情,，開展主題教育活動(dòng)"唱響國(guó)歌,。"以及外語學(xué)校特色說好英語、用好英語,，為20xx年奧運(yùn)會(huì)做好一名合格的志愿者,。
九月份：主題班會(huì)，我驕傲,，我自豪,，我是宣武外國(guó)語學(xué)校的一名學(xué)生。
十月份：愛科學(xué)月,，及家長(zhǎng)開放日,。
十一月份：期中考試，期中考試后總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
民主選舉班干部,。
十二月份：迎接區(qū)內(nèi)督導(dǎo)，迎接圣誕節(jié)的活動(dòng),。
一月份：期末考試,，總評(píng)、三好學(xué)生工作,。
總之,，好的開始是成功的一半，本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是良的班風(fēng),，健康向上的氛圍,，樹立比、學(xué),、趕,、幫、超的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，爭(zhēng)取成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體,。
教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇二十
教師團(tuán)隊(duì)——最優(yōu)化,。
學(xué)生能力——綜合化。
課堂教學(xué)——高效化,。
教學(xué)活動(dòng)——多樣化。
校本教研——立體化,。
1,、在學(xué)習(xí)中更新教育教學(xué)理念，自覺閱讀教育教學(xué)書籍,，廣泛進(jìn)行碎片閱讀,，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
2,、與名家,、名師對(duì)話，做學(xué)習(xí)型教師,。珍視外出培訓(xùn),、考察、參觀,、聽課等學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，并能將自己的學(xué)習(xí)體悟轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為。
3,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)及校本教研,。開展校際聯(lián)動(dòng)，交流教學(xué)思想,。嘗試?yán)梦⒄n,、慕課開展問題研究，打造研究型團(tuán)隊(duì),。
4,、持之以恒地開展教師梯隊(duì)建設(shè)，真正實(shí)現(xiàn)名師上名課,，骨干教師上優(yōu)質(zhì)課,，新教師上達(dá)標(biāo)課。
5,、以“遼寧省劉靜語文名師工作室”為契機(jī),，帶動(dòng)“語你同行”“數(shù)海探航”“漫步英文”名師工作室向更深層次發(fā)展。
6,、繼續(xù)實(shí)行電子備課+批書的備課方式,。重視年組集體備課，側(cè)重教案?jìng)€(gè)性修改和批書。
7,、全面掌握各種課型的教學(xué)方法,，不僅擅長(zhǎng)上高效新授課，更要上好數(shù)學(xué)綜合活動(dòng)課,、作文指導(dǎo)課及作文講評(píng)課,。
8、科學(xué)使用現(xiàn)代信息技術(shù)激活課堂教學(xué),，改變課堂教學(xué)面貌,，讓自主學(xué)習(xí)、小組合作成為課堂教學(xué)主旋律,。
9,、想方設(shè)法為學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn),、表達(dá)創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)交流,、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
10,、引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀,，讓讀書成為習(xí)慣。開展校園讀書節(jié)系列活動(dòng),，打造書香校園,。
11、抓好語言文字工作,，傳承中華民族傳統(tǒng)文化,。重視漢字書寫指導(dǎo)，養(yǎng)成書寫習(xí)慣,。重視古詩(shī)詞誦讀,，養(yǎng)成積累習(xí)慣。
12,、嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)控制學(xué)生作業(yè)量,，嘗試布置體驗(yàn)式、實(shí)踐性作業(yè),，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。
13、特別關(guān)注學(xué)困生的成長(zhǎng),。不但關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí),，更要關(guān)注學(xué)困生的情感需求,，幫助學(xué)困生建立學(xué)習(xí)自信。
14,、合理開發(fā)和利用勞技室,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等專有教室，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力,。全面開放圖書室,，為師生借閱及閱覽提供方便。
15,、開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，為師生成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。做到:活動(dòng)設(shè)計(jì)面向全體,，注重實(shí)效?；顒?dòng)形式別具一格,，注重創(chuàng)新。
1,、加強(qiáng)師德建設(shè),，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,。
2、努力打造學(xué)科帶頭人,、骨干教師,、教壇新星、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體,。
3,、建設(shè)教師、家長(zhǎng),、學(xué)生一體化的"新課標(biāo)學(xué)堂",，深入進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)的研究。
1,、理清工作思路,，避免工作盲目性。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家,、省,、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會(huì)精神,，明確工作任務(wù)和要求,。
2,、以實(shí)施新課程教材為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),，更新教師教學(xué)理念,，把"主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)"作為課堂教學(xué)模式的突破口,，倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，體現(xiàn)教學(xué)民主,，鼓勵(lì)多元化的教學(xué)方式，建立"尊重,、關(guān)愛,、民主"的新型師生關(guān)系，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,，挖掘,、推廣創(chuàng)新教育的典型。
3,、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范,，努力提高學(xué)歷水平，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識(shí),。指導(dǎo)教師處理好"學(xué)歷,、能力、努力"之間的關(guān)系,，將研究型,、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向,。
4,、繼續(xù)實(shí)施教師"自主培訓(xùn)"計(jì)劃，加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性,，營(yíng)造適合教師成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)氛圍,，發(fā)揮教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用,、心理輔導(dǎo)能力,。
5、全面了解每位教師的教學(xué)情況,，對(duì)新入編的教師加強(qiáng)跟蹤聽課,、評(píng)課和交流，不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平,。
1,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的管理,。
把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位，以此項(xiàng)工作為突破口,，切實(shí)提高教師的整體素質(zhì)和培訓(xùn)水平,。
2、以課堂教學(xué)為主陣地,，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),，把"評(píng)好課"作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù),，完成《校本培訓(xùn)記錄冊(cè)》的相關(guān)內(nèi)容,。
3、內(nèi)部挖潛,，擇本校之能人,，訓(xùn)本校之教師。各校要積極開展"師徒結(jié)對(duì)"活動(dòng),，明確師徒雙方職責(zé),。啟用校內(nèi)外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量,，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),，既可開展講座傳授評(píng)課經(jīng)驗(yàn),，也可通過示范課展示評(píng)課技能，切實(shí)讓全體教師從中受益,。
4,、為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障，讓教師能根據(jù)自身的需要參加個(gè)性化培訓(xùn),。
5,、抓好"一人學(xué)習(xí)，眾人受益"式培訓(xùn),。中心初中將選派骨干教師或教壇新星外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)考察，回校歸來撰寫學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn),，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座,、經(jīng)驗(yàn)交流,、上匯報(bào)課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),，多人受益的效應(yīng),。
6,、圍繞新課程改革，積極開展"六個(gè)一"業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),。利用校本培訓(xùn),，交流自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試，相互切磋,，取長(zhǎng)補(bǔ)短;開展教師讀書活動(dòng),，制定教師讀書計(jì)劃及推薦書目，寫好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習(xí)心得;開展專題研討及讀書活動(dòng),。安排新課改專題報(bào)告,、教育(學(xué))論壇等活動(dòng)。
7,、根據(jù)上級(jí)規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容同時(shí)結(jié)合本校教師實(shí)際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式,，繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn),、學(xué)科科研培訓(xùn)等,。
8、不斷總結(jié)師訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)培訓(xùn)中積累的材料認(rèn)真整理,、分類，形成規(guī)范的師訓(xùn)工作檔案,。各校要按要求做好檔案管理工作,。
1、組織第三輪繼續(xù)教育第三專題繼續(xù)教育培訓(xùn)報(bào)名,，為暑假集中培訓(xùn)做好準(zhǔn)備,。。
2,、做好第三輪繼續(xù)教育第二專題培訓(xùn)頒證準(zhǔn)備工作,，為每一位合格的教師頒發(fā)證書，并對(duì)第二專題培訓(xùn)進(jìn)行全面的研討和總結(jié),。
3,、做好第三輪繼續(xù)教育第三專題教材、記錄冊(cè)的發(fā)放工作,。
4,、組織動(dòng)員教師及社會(huì)人員報(bào)名參加普通話培訓(xùn)與測(cè)試。
4,、安排好暑假教師培訓(xùn)工作,。
1、進(jìn)一步落實(shí)第三輪繼續(xù)教育第三專題的培訓(xùn)工作,，檢查各校校本培訓(xùn)情況,。
2,、檢查《校本培訓(xùn)記錄冊(cè)》的使用情況。
教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇二十一
一,、指導(dǎo)思想：
在主管副校長(zhǎng),、教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé),、組織,、管理教務(wù)工作。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),。堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)期工作要求,，精細(xì)管理。規(guī)范行為,，以人為本,，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué),，提高課程實(shí)施水平,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作各項(xiàng)目標(biāo)，是學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。
二,、本學(xué)期中心工作：
1、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,。及時(shí)了解并檢查各教師教學(xué)計(jì)劃,，執(zhí)行情況，特別要加大對(duì)上課規(guī)范的督查力度,，堅(jiān)決杜絕上課遲到,、拖堂,、早退的現(xiàn)象,。
2、認(rèn)真輔助組織本學(xué)期的期中期末考試工作,。精心組織考試各環(huán)節(jié),，要通過考試，發(fā)現(xiàn)問題,，尋找差距,，并通過我們的積極工作，提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。
3,、加強(qiáng)課改力度，堅(jiān)持以學(xué)生為中心教學(xué)法的推廣使用,，使我校的課改工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。
三,、主要職責(zé)：
1、協(xié)助主任配合各年級(jí)的工作,，負(fù)責(zé)分管有關(guān)方面的工作,，處理教務(wù)處的日常工作。分管的工作做到有計(jì)劃,、有布置,、有檢查、有請(qǐng)示,、有匯報(bào),。對(duì)于各年級(jí)或教師的有關(guān)問題和意見及時(shí)處理，做出答復(fù),。對(duì)于一些重大問題及時(shí)向主任通報(bào)并報(bào)告主管副校長(zhǎng),。
2、做好教務(wù)主任的助手,，定期不定期的向教務(wù)主任匯報(bào)工作,，對(duì)有些問題要提出具體思路和解決的辦法，并付諸實(shí)施,。
3,、對(duì)承擔(dān)的每一項(xiàng)具體工作，要周密思考,，做到工作有計(jì)劃有布置,、有檢查、有分析,、有總結(jié),，并要規(guī)范地做好檔案建設(shè)。
文檔為doc格式,。
教務(wù)主任的學(xué)校工作計(jì)劃篇二十二
以馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，完善德育內(nèi)容,，創(chuàng)新德育方法,，健全德育制度，針對(duì)本班學(xué)生特點(diǎn),，因地制宜,，因材施教，行使班主任職責(zé)，使本班形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。
1、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí),，建立良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng);。
2,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;,。
3、培養(yǎng)學(xué)生健全人格,，使學(xué)生盡快投入實(shí)習(xí)前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài);,。
4、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，協(xié)調(diào)各科教師管理,，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行;。
5,、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平;,。
6,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率;,。
7,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
1,、完善制度，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),。
班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,，自我約束,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。首先,，強(qiáng)化班干部主動(dòng)工作的能力,，讓班干部在各個(gè)職責(zé)上行動(dòng)起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識(shí),，配合班主任搞好班級(jí)常規(guī)管理和各項(xiàng)管理,。從制度的要求出發(fā),，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督,，對(duì)每個(gè)學(xué)生每一個(gè)項(xiàng)目要有具體而嚴(yán)格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔,，講究文明禮貌等,，衛(wèi)生方面做好公共和個(gè)人衛(wèi)生工作,，要按時(shí)，自己地面衛(wèi)生保持整潔,、不可有紙屑等,。
同時(shí)，抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率;提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化;利用刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生;通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。
2,、提高知識(shí)，明確職責(zé),，加強(qiáng)責(zé)任感,。
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng),、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育治理工作進(jìn)行,。因此，必須提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)責(zé)任感,，把握班主任工作規(guī)律。
努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,，勤奮為學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的集體。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),。關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量,。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量,。建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和治理。
3,、主題班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育,。
深入愛國(guó)主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用班會(huì),、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,，本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排，以班會(huì)為主陣地,，開展多種形式的主題班會(huì),。班會(huì)活動(dòng)力求多樣性、活潑型和實(shí)用性,，在主題班會(huì)中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的能力，以強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育,。開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持,。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。
1.做好補(bǔ)考復(fù)習(xí)工作;。
2.抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率;,。
4.慶祝教師節(jié),。
1.行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌;,。
2.校慶工作介紹,，號(hào)召班級(jí)學(xué)生爭(zhēng)做合格學(xué)生;。
3.組織學(xué)生開展秋游活動(dòng),，及外出的安全教育;,。
4.安排期中考試工作。
1.準(zhǔn)備學(xué)校校運(yùn)會(huì)情況檢查;,。
2.主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);,。
3.主題班會(huì)：中專學(xué)生如何積極應(yīng)對(duì)社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)。
1.行為規(guī)范教育：認(rèn)真作業(yè);,。
2.法制教育：青少年保護(hù)條例;,。
3.迎元旦板報(bào)評(píng)比;。
4.圍繞誠(chéng)信教育開展中隊(duì)主題活動(dòng),。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作;,。
2.學(xué)生思想品德考評(píng).;,。
3.學(xué)期結(jié)束工作，假期前的安全教育,。
