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學(xué)校演講比賽主持詞 學(xué)校演講比賽主持詞1500字篇一

b、 親愛的同學(xué)們

(合)大家下午好

b,、歡迎來到橋頭小學(xué)“安全在我身邊”演講比賽決賽現(xiàn)場

a,、藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔,。

b,、 老師和父母的心一樣，希望我們健康成長,。

a,、 花開的日子我們走進(jìn)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;

b,、 花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,，和老師一起編織夢想;

a、 花開的日子我們愿意用心情的音符,，去譜寫和諧校園的歡快樂章,。

b、 因為有了平安,，我們的學(xué)習(xí)生活才有了保障;

a,、 因為有了平安，我們才能去實 現(xiàn)自己的理想……

b,、 把安全放在首位,，我們的學(xué)習(xí)與工作才能蒸蒸日上

a、

b,、 與安全結(jié)伴而行,，我們才能無所顧忌、平安起航 為加深全校師生對于安全知識的了解,，增強大家理論知識運用于實際生活的能力,，

搭建同學(xué)們與學(xué)校安全問題的交流平臺,，激發(fā)同學(xué)們的安全意識，提高自我保護(hù)的能力,，由學(xué)校少隊部主要負(fù)責(zé)的“安全在我身邊”演講比賽在此拉開了帷幕,。

我們的比賽馬上就要開始了。首先有請1號

.......

b,、 茫茫學(xué)海中,，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪,、共赴前程,。 讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行,。

a 花開的日子,，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);

b 花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;

a 花開的日子,，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長,。

b 創(chuàng)建一個“平安校園”，讓我們從我們 每一個人的每一時每一刻做起,，

a 從一點一滴做起,，

(合)、用我們的努力來創(chuàng)造橋頭更為和諧,、更為輝煌的美好明天!今天的比賽到此結(jié)束,，感謝各位的參與。

學(xué)校演講比賽主持詞 學(xué)校演講比賽主持詞1500字篇二

女：五千年悠久的歷史,，創(chuàng)造了中國燦爛的文化,。

男：五千年悠久的歷史，形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。

女：中華民族創(chuàng)造了了令世界矚目的輝煌成燦爛的文明,。

男：勤勞智慧，好學(xué)上進(jìn),，彬彬有禮的風(fēng)貌著稱于世,。

女：改革開放三十年，彈指一揮間,，中國發(fā)生了翻天覆地的變化,。

男：改革開放三十年，今非昔比,，人民生活水平提高了,，文明素質(zhì)加強了。

女：中華民族素有禮儀之邦的美稱。

男：古代社會形成的尊禮,、守禮,、重禮、行禮的風(fēng)氣,，我們有責(zé)任和義務(wù)繼承、發(fā)揚,。

合：我們是新一代青年,，我們的共同心愿是做一個文明守紀(jì)的好學(xué)生。準(zhǔn)旗業(yè)高級中學(xué)“紀(jì)念革開放30周年,，繼往開來,，講文明、樹新風(fēng)”演講比賽現(xiàn)在開始,。

女：這次演講比賽的評委老師是：············································

男：本次演講比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)是：內(nèi)容3分,，表達(dá)2分，情感2分,，態(tài)勢語2分,，觀眾反應(yīng)1分，共10分,。

演講要求：每位演講者必須脫稿演講,。

女：每一份勞苦，都有一份成功的相隨,，每一片星辰,，都有月影的襯伴，每一朵彩云,，都有風(fēng)兒輕輕的吹拂,，每一片晴空，都有一只雄鷹在翱翔,，每一個文明的校園,，都需要我們共同創(chuàng)造。下面請聽xxx演講《創(chuàng)造文明校園,，爭做合格學(xué)生》

男：文明,，你是嚴(yán)冬的炭火，你是沙漠里的綠洲,，你是酷暑中的濃蔭,，你是湍流中的踏腳石，你是溫暖萬物的陽光,，下面請聽xxx演講《文明伴我行》

女：1979年,，一項偉大的決策——改革開放，正式拉開了現(xiàn)代化建設(shè)的帷幕，30年中國的發(fā)展舉世矚目,，令人振奮,。中華民族真正的崛起與世界，下面請聽xxx演講《憶改革開放,，現(xiàn)中華雄威》

女：文明,，一個多么神圣的字眼，在生活中,，我們處處接觸文明,，文明用語無處不在，做一個文明小博士,，讓文明之花開遍校園,。下面請聽xx演講《文明的重量》

男：一枝綠葉，可融化雪野茫茫,，一滴雨露,，可映射整個太陽。一只彩蝶,，可催滿園芬芳,，一個文明的行動，可構(gòu)建和諧的家園,。下面請聽xxx演講《文明伴我行》

女：唯有了解,，我們才會關(guān)心;為有關(guān)心，我們才會行動;唯有行動沉睡的雄獅才會蘇醒,。30年,，一個繁榮昌盛，文明富裕的中國展現(xiàn)在我們我們每一個人面前,。下面請聽xxx演講《改革開放三十年,，繼往開來、講文明,、樹新風(fēng)》

男：我的時代我做主,，21世紀(jì)使我們90后需要創(chuàng)造的世紀(jì)，我們堅信,，在未來的征程上,，少不了我們青春的背影，在文明的星空下,，少不了我們創(chuàng)造的雙手,。下面請聽xx演講《投入青春活力，創(chuàng)造文明校園》

女：你是人生的向?qū)?，擁有你,，是我一生的幸運，你用樸實的話語，詮釋著認(rèn)知的真諦,，鋪設(shè)著進(jìn)步的階梯,。下面請聽xx演講《文明禮儀伴我行》

男：既然選擇了攀登，我們就不在回頭欣賞留在身后的小山,，既然路的前面還是綿延的路,，那我們就沒有理由停下堅定的腳步。下面請聽xx演講《改革開放激起千層浪,，職中學(xué)子揚帆起航》

女;：暴風(fēng)雨過后,，最綺的是彩虹。冷卻的溶巖里,，最耀眼的鉛石，塵封千年的壇里,，有香醇的美酒,，幾百年的風(fēng)雨，滌蕩不了風(fēng)波亭前的點點滴滴,。讓文明的火炬在你我手中傳遞,。下面請聽xxx演講《知榮辱，講文明》

男：健康的體魄,，振奮向上的精神,，讓生命充滿健康的活力。騰飛的經(jīng)濟,，和諧安定的環(huán)境,，讓社會充滿希望的活力。下面請聽xx演講《播撒現(xiàn)代文明,，構(gòu)建和諧社會》

女：你如微風(fēng),，輕輕吹走我心頭的云翳，你如細(xì)雨,，慢慢梳理我迷茫的思緒,，你如陽光，緩緩解凍我冰封的心扉,。文明的接力棒需代代相傳,，永不止息。下面請聽xxx演講《讓文明接力棒在我們手中傳遞》,。

12位演講者的口才實在讓我佩服,，真的有余音繞梁的感覺呀!

下面請評委老師張建光老師做評議，大家歡迎,。

男：各位老師,，各位同學(xué)《紀(jì)念改革開放30周年，繼往開來，講文明,，樹新風(fēng)》演講比賽馬上就要結(jié)束了,，可文明已注入我們每個人的心田，希望我們永遠(yuǎn)保留珍藏,。

合：同學(xué)們(大家)再見,。

學(xué)校演講比賽主持詞 學(xué)校演講比賽主持詞1500字篇三

(女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

(合)：大家下午好!

(男)：為傳承中華民族“講文明,、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng),，推動“十好”學(xué)生建設(shè),，特舉辦本次“愛在文明，美在禮儀”演講比賽,。

(女)：今天到場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：

(男)：評委老師有：

(合)：演講比賽正式開始!

1,、(男)：文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情相助,，是見到師長,、同學(xué)、朋友時的問好,，是與人相處的和諧,。

掌聲歡迎1號選手。

2,、(女)：有一種美,，令人驚艷、令人回味,，這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮云上,、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美,，給生命帶來激情,、帶來溫馨，這就是和諧之美,。

有請2號選手上臺演講,。

(男)：感謝2號選手的精彩演講，1號選手的最后得分是__________,。

3,、(男)：文明是人生的向?qū)В瑩碛形拿?，是你我一生的幸運,。文明用樸實的話語,，詮釋著認(rèn)知的真諦，鋪設(shè)著進(jìn)步的階梯,。

掌聲歡迎3號選手,。

(女)：感謝3號選手的精彩演講，2號選手的最后得分是__________,。

4,、(女)：學(xué)校如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會有校園的文明,，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園,，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力。

有請4號選手上臺演講,。

(男)：感謝4號選手的精彩演講,，3號選手的最后得分是__________。

5,、(男)：和諧校園是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ),，沒有和諧的校園,，就不會有和諧的社會,，沒有和諧的社會，就沒有和諧的生活,。

有請5號選手,。

(女)：感謝5號選手的精彩演講，4號選手的最后得分是__________,。

6,、(女)：文明是什么?文明是藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草,，文明是綻放在你唇邊一朵微笑,，文明是相遇時的一聲問好...

掌聲歡迎6號選手上臺演講。

(男)：感謝6號選手的精彩演講,，5號選手的最后得分是__________,。

7、(男)：禮儀是一種修養(yǎng),，一種氣質(zhì),，一種親和力，它是人際交往中的通行證,。談吐文雅,，舉止大方,，彬彬有禮，良好的自我形象是構(gòu)建人生大廈的基石,。

有請7號選手,。

(女)：感謝7號選手的精彩演講，6號選手的最后得分是__________,。

8,、(女)：荀子云：“不學(xué)禮無一立，人無禮則不生,?！比欢F(xiàn)實生活中，我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn),，做為一個古老文明的中國,，一些國民的行為卻為我們所不齒。親愛的同學(xué)們,，讓我們一起來呼喚,，呼喚禮儀，呼喚文明吧!

有請8號選手,。

(男)：感謝8號選手的精彩演講,，7號選手的最后得分是__________。

9,、(男)：如果說我們很幸福,，那是因為我們擁有一個文明、和諧的大家庭;如果說我們感覺到很溫暖,，那是因為我們生活在一個團(tuán)結(jié)友愛的美麗校園中,。

有請9號選手。

(女)：感謝9號選手的精彩演講,，8號選手的最后得分是__________,。

10、(女)：你喜歡“明月松間照,，清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直,，長河落日圓”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閑,，你會更加向往吧?讓我們攜起手來,，共同努力建設(shè)這樣一個美好的家園吧!

掌聲歡迎10號選手。

(男)：感謝10號選手的精彩演講,，9號選手的最后得分__________,。

(女)現(xiàn)在我們的評委團(tuán)正在做最后的成績核算，讓我們靜心等待,。好,，成績已經(jīng)出來了,10號選手的最后得分是__________,。

(男)讓我來宣布一下最后的成績：

獲得三等獎的同學(xué)是_____________________________________，請獲獎選手上臺領(lǐng)獎,，有請為獲獎選手頒獎,。

獲得二等獎的同學(xué)是____________________________________，請獲獎選手上臺領(lǐng)獎,，有請為獲獎選手頒獎,。

獲得一等獎的同學(xué)是_____________________________________，請獲獎選手上臺領(lǐng)獎,，有請為獲獎選手頒獎,。

女：文明是一顆明亮的星星，照亮了你我前行的路;

男：禮儀是一股甘冽的清泉,，滋潤你我干涸的心田,。

女：文明是一朵花，一朵永久芳香的花,。它需要我們用真誠去澆灌,，用熱情來哺育,。

男：禮儀是一首詩,，一首淡雅清晰的詩,。它需要我們用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰,，

女：讓我們行動起來,，從走好路開始,，做一個講文明懂禮貌的金中人!

男：讓我們行動起來,，從掃好地開始,，做一個胸懷世界的中國人!

女：最后感謝評委團(tuán)以及工作人員的辛勤努力，也感謝到場的各位同學(xué)的熱情支持.本次比賽至此結(jié)束,，再次謝謝大家,。再見!

學(xué)校演講比賽主持詞 學(xué)校演講比賽主持詞1500字篇四

p：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),；

t：老師；

p：親愛的同學(xué)們,；

合：大家下午好,；

t：跳躍的旋律，跳躍的顏色；

p：愉快的歌聲，歡騰的賽場,；

t：又是一個陽光燦爛的日子,，又是一個春光明媚的時節(jié)；

p：又一次在東軟這片沃土上迎來了屬于我們自己的比賽!

t：這里是由院基礎(chǔ)教學(xué)部,，品牌與戰(zhàn)略發(fā)展部聯(lián)合主辦；

p：大學(xué)生演講與口才協(xié)會承辦的第三屆“格致杯”演講大賽決賽,。歡迎您的到來,。

t：一年的時間真的很快,，伴隨著“格致杯”的腳步我們又長了一歲；

p：的確，曾經(jīng)的歲月有過痛苦，有過辛酸,；

t：伴隨著格致杯的腳步一路走來,，我們成長了很多，成熟了很多。

p：那不妨讓我們回到去年那個讓人難忘的日子。

(dv《夏蟲》)

t：很精彩的dv，今天的確是個節(jié)日,，因為今天有“格致杯”；

p：更因為今天有很多嘉賓來到我們的現(xiàn)場,；

t：下面請允許我們介紹今天到場的各位嘉賓，他們是xx；

再讓我來介紹一下今天到場的各位評委；

p：認(rèn)識了嘉賓、評委，再讓我們認(rèn)識一下12位進(jìn)入決賽的選手;

(決賽選手dv)

t：好特別的dv，為什么用音樂代替他們的聲音呢?

p：就是為了讓你,、我還有臺下所有觀眾更多一份期待;

t：那就讓我們一同走入“格致杯”;

p：聽過了十二名選手的演講，激烈的角逐背后留給我們更多的是慷慨激昂的每一個片斷;

t：感人至深的每一個細(xì)節(jié),，我們的掌聲與喝彩已經(jīng)充分的見證了他們的精彩。

p：下面,，大家用熱烈的掌聲有請xxx為我們作大賽總結(jié),。

p：又一次的精彩，又一次的成功!

t：又一次的難忘,，又一次的成長!

p：讓“格致杯”的腳步伴著我們走向人生的道路!

t：讓這些回憶在我們內(nèi)心深處埋下深刻的種子!

p：感謝大家光臨現(xiàn)場!

合：我們明年再見!

學(xué)校演講比賽主持詞 學(xué)校演講比賽主持詞1500字篇五

甲：尊敬的評委們,，

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家晚上好,！歡迎來到“插上翅膀,，讓夢想起航”演講比賽的比賽現(xiàn)場,。

甲：夢想是平凡生活中的等待，

乙：夢想是奮斗道路上的執(zhí)著,。

甲：夢想是漫漫長夜里的曙光,，

乙：夢想是波濤洶涌中的前行。

合：同學(xué)們,，今天讓我們一起放飛夢想,，放飛希望,，展翅翱翔吧,！

甲：毛毛蟲的夢想是有一天能變成美麗的蝴蝶，鳥的夢想是擁有一對強而有力的翅膀,，而xx班xx同學(xué)的夢想是xx,，下面請欣賞xx的xx。

乙：謝謝xx同學(xué)跟我們分享她的夢想,，她的.夢想十分樸實而又美好,。怎樣才能實現(xiàn)夢想呢？那我們就需要付出行動,，邁出堅實的步伐,，為了夢想而努力拼搏，讓我們一同和xx一起前行,。

甲：謝謝xx同學(xué)的精彩演講,。有這樣一個小伙子，他的夢想是xx,，這個小伙子就是xx,，請欣賞他為我們演講xx。

乙：謝謝xx同學(xué)的精彩表現(xiàn),。夢想是什么,？夢想是風(fēng)，吹動生命的船,；夢想是雨,，滋養(yǎng)生命的花。請欣賞xx的演講xx,。

甲：謝謝xx在我們面前放飛了她的夢想,。有這樣一位同學(xué)，他激動地說著：“我要夢想放飛,，我要放飛夢想,。”他就是xx,，現(xiàn)在我們請他為大家演講xx,。

乙：謝謝xx的精彩演講,。周總理在少年時便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語,。想感受它那豪邁氣度嗎,？請欣賞xx的演講xx。

甲：謝謝曲xx同學(xué)的精彩展示,。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,，一個階段的夢想，一年的夢想,，一個月的夢想,，甚至一天、一小時,、一分鐘的夢想,。想知道他為什么這么劃分嗎？請欣賞xx的演講xx,。

乙：謝謝xx演講,。好了，同學(xué)們,，放飛我們的夢想,，讓我們用堅定的信心，滿腹的豪情,，永不退縮的信念,，去迎接挑戰(zhàn)吧！接下來有請xx為大家演講xx,。

甲：謝謝xx同學(xué),。同學(xué)們都知道，有了自己的夢想就要努力創(chuàng)新,，努力奮斗,，堅持到最后，這樣自己的夢想才會變?yōu)楝F(xiàn)實,。接下來有請xx為大家演講xx,。

乙：謝謝xx的精彩演講。每個人都應(yīng)有只屬于自己的夢想,，夢想?yún)s屬于每一個人,，它沒有分別，不分好壞和高低貴賤,。接下來有請xx同學(xué)為大家演講xx,。

甲：謝謝xx一步一個腳印，并且堅持每一個腳印,，直到成功,。下面有請xx演講xx,。

乙：謝謝xx的精彩展示。夢想是我們前進(jìn)的目標(biāo),，是我們孜孜不斷的追求,；夢想是我們對未來的渴望，是我們?nèi)倘柝?fù)重的堅持,。接下來有請xx為大家演講xx,。

乙：謝謝xx的精彩演講。假如夢想是下面有請xx的xx為大家演講xx,。

甲：謝謝xx的深情演講,。一只雄鷹有了對藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空,；一棵大樹有了對陽光的向往,，才能直插云霄,。接下來有請xx為大家?guī)韝x,。

乙：謝謝這兩位同學(xué)的精彩展示。放飛理想,，不要怕路途艱險,；放飛理想，不要說山遙路遠(yuǎn),；放飛理想,，讓汗水繪成人生的畫卷。下面請欣賞xx帶來的xx,。

甲：謝謝xx的精彩演繹,。小鳥因為選擇了藍(lán)天才能盡情飛翔，小溪因為選擇了大海才能盡情流淌,，青松因為選擇了危峻才顯示出生命之頑強,。接下來有請xx的xx帶來xx。

乙：非常感謝這位同學(xué)給我們帶來的精彩演講,。同學(xué)們,，我們每個人都要有夢想，就像鳥兒必須有翅膀,，魚兒必須有尾巴,，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣，下面有請xx演講xx,。

合：同學(xué)們,，剛才的這些同學(xué)說的多好啊,！最后請讓我們用一段名言來為本次演講比賽劃上圓滿的句號,。

甲：夢想是生命的靈魂,，是心靈的燈塔，

乙：是引導(dǎo)人走向成功的信仰,。

甲：有了崇高的夢想,，只要矢志不渝地追求，夢想就會成為現(xiàn)實,，

乙：奮斗就會變成壯舉,，生命就會創(chuàng)造奇跡。

甲：同學(xué)們,，讓我們都擁有夢想并且義無反顧的堅持下去吧,，

乙：美好的明天一定屬于我們！

合：謝謝大家,。

學(xué)校演講比賽主持詞 學(xué)校演講比賽主持詞1500字篇六

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b：親愛的老師們

合：大家下午好

a：最是書香能致遠(yuǎn),，書香蕩滌著我們的思想

b：讀書之樂樂無窮，好書養(yǎng)育著我們的靈魂

a：書籍,，猶如春日的百花,，散發(fā)著馥郁的芳香

b：書籍，宛若夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩

a：今天,，我們相約在這里，聽書海漫游

b：今天,，我們相聚在這里,，賞文墨飄香

a：xx縣實驗小學(xué)20xx20xx學(xué)年第一學(xué)期最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮教師演講比賽

合：現(xiàn)在開始

b：首先,，我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委,，他們是a：

a：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎

b：正值元旦之際，我們舉行了這次演講比賽,，下面有請梁校長元旦致辭,，大家歡迎

a：謝謝梁校長的致辭，下面有請教科書董主任宣布一下今天的比賽規(guī)則,。

b：①下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽老師,，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績，比賽正式開始,，首先,，請欣賞由張云俠老師給我們帶來的《生命因讀書而精彩》，聶曼曼老師做準(zhǔn)備,。

a：②讀書是一種挑戰(zhàn),，讀書是一種積累，讀書是一種修養(yǎng)，讀書是一種境界,，讓我們隨著聶曼曼老師一起《與書共舞,，體驗教育幸福》,，李雯雯老師做準(zhǔn)備,。

b：③有書在手，孤獨是陶冶,，寂寞是靜修,，喧囂是展示，交流是豐富,，悅讀書籍,，品讀人生。讓我們來聆聽李雯雯老師帶來《讀書之樂,，樂在讀書》,，閆珍老師做準(zhǔn)備。

a：④書籍是一方廣袤的天空,，它包容著世間的一切;書籍是一潭寧靜的湖水,，偶爾也會泛起陣陣漣漪;書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界,，請欣賞閆珍老師帶來的《攜萬千書卷,，做快樂讀書人》，張曉慧老師做準(zhǔn)備,。

a：⑤用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己,，讀經(jīng)典之書,，做有根之人，請聽,，由張曉慧老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放》,，曹娟老師做準(zhǔn)備。

b：⑥與書籍同行,，打好人生底色;與名著相伴,，塑造美好心靈，請欣賞曹娟老師帶來的《讀書,，打造靚麗的人生底色》,，隋麗萍老師做準(zhǔn)備。

a：⑦古人云：三日不讀書,，便覺面目可憎,，語言乏味，讓我們以書為友,，以書為鑒,，《讓書香伴你我同行》,，演講者隋麗萍老師，黃莉老師做準(zhǔn)備,。

b：⑧書是一道厚重的門,，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里,，是一口淘不完的井,，是一座掘不盡的礦，請欣賞黃莉老師的《讓心靈沐浴書香》,，錢娜老師做準(zhǔn)備,。

a：⑨xx市副市長朱永新教授曾這樣說過：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中,，我們感悟著,、思考著、成長著,，下面讓我們與錢娜老師一起品讀她的《讀書改變命運,，知識照亮人生》，趙艷梅老師做準(zhǔn)備,。

b：⑩當(dāng)心靈的詩篇,，匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳印邁向成熟的季節(jié),，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪,，請聽，由趙艷梅老師帶來的《生命因讀書而精彩》,，段宇老師做準(zhǔn)備,。

a：⑾讀書人不一定做教書人，但是教書人,，首先要做個讀書人,，讓我們拿起書本，走進(jìn)閱讀,，請聽段宇老師的《讀書伴我成長》,，趙紅艷老師做準(zhǔn)備。

b：⑿贈人玫瑰,，手有余香,，《玫瑰，教育的理想之園》,，演講者：趙紅艷老師,，徐巖老師做準(zhǔn)備。

a：⒀人生有書相伴，思想不再貧窮,，正如培根所言：讀書足以怡情,，讀書足以博彩，讀書足以成長,，請欣賞徐巖老師的《遠(yuǎn)離快餐文化,，回歸本色書香》，張景蘭老師做準(zhǔn)備,。

b：⒁點燃一盞閱讀的心燈,，擁有一場寧靜的人生，《讓我們一起讀書吧》,，演講者張景蘭老師,，隨化榮老師做準(zhǔn)備。

a：⒂書籍滲透人心,，漫隨血液循環(huán),，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學(xué)習(xí),，不斷成長,，請聽隨化榮老師的《暢游書海，學(xué)無止境》,，馬宏赟老師做準(zhǔn)備,。

b：⒃書是清茶，品不盡其中的茗香;書是音樂,，賞不完其中的美妙,，《淡淡書香惹人醉》，演講者：馬宏赟老師

a：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講,，從他們不同的演講風(fēng)格中,，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng),，請為他們的精彩演講再次鼓掌

b：今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結(jié)果究竟花落誰家,，稍后將會向大家一一揭曉,，在評委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們且放松心情,，欣賞一段音樂

a：好,，結(jié)果已經(jīng)出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻,，下面我宣布獲得今天演講比賽三等獎的選手是

有請戰(zhàn)校長,、方校長、姜校長、鄧校長為獲獎選手頒獎,。

b：獲得今天演講比賽二等獎的選手是

有請方校長,、姜校長為獲獎選手頒獎。

a：獲得今天演講比賽一等獎的選手是

有請梁校長為獲獎選手頒獎,。

a：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀

結(jié)束語

a：讀書,，是一種浸潤，洗去一身疲憊,，留下滿腔書香

b：讀書,，是一種享受，享受陽光的明媚,，享受深邃的磨礪

a：以書相伴,，是心靈上的洗禮

b：以書相知，是精神上的慰藉

a：讓我們的校園彌漫陣陣書香

b：讓書香伴我們一路前行

合：xx縣實驗小學(xué)最是書香能致遠(yuǎn),，讀書之樂樂無窮演講比賽到此結(jié)束,，謝謝大家!

學(xué)校演講比賽主持詞 學(xué)校演講比賽主持詞1500字篇七

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,，

乙：親愛的老師,、同學(xué)們：

合：大家好！

甲：美國杰出的企業(yè)家,、作家和演說家奧格·曼狄諾說過這樣一句話：好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙,，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。

乙：事實上,，成功和失敗,，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣?？梢哉f,，我們是祖國未來的主人與希望。

甲：我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發(fā)展中的成敗,。

乙：由此可見,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣不僅對于我們個人，甚至對于整個民族的復(fù)興與繁榮都起到了關(guān)鍵的作用,。

甲：因此,，我們xx區(qū)xx中學(xué)開展了“30天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”的系列活動，

乙：而今天將在這里舉行的演講比賽就是這一系列活動之一,。

甲：首先,，請允許代表x中學(xué)的全體師生，對到場的各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓,、老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,。

乙：下面，由我來介紹出席本次演講比賽的各位領(lǐng)導(dǎo),，他們是：xx,，xx，xx,，xx,。

甲：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。接下來,，我們有請xx中學(xué)xx副校長宣讀本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn),。

乙：感謝x校長。下面我宣布“三十天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”演講比賽正式開始,，讓我們掌聲有請一號選手上臺演講,。她演講的題目是《xx》，請二號選手做準(zhǔn)備,。

甲：讓我們掌聲有請x號選手上臺演講,。她演講的題目是《xx》，請x號選手做準(zhǔn)備,。

乙：讓我們掌聲有請x號選手上臺演講,。她演講的題目是《xx》，請x號選手做準(zhǔn)備,。

甲：讓我們掌聲有請x號選手上臺演講,。她演講的題目是《xx》，請x號選手做準(zhǔn)備,。

乙：讓我們掌聲有請x號選手上臺演講,。她演講的題目是《xx》，請x號選手做準(zhǔn)備,。

甲：讓我們掌聲有請x號選手上臺演講,。她演講的題目是《xx》，請x號選手做準(zhǔn)備,。

乙：讓我們掌聲有請x號選手上臺演講,。她演講的題目是《xx》，請x號選手做準(zhǔn)備,。

甲：隨著最后一位參賽選手的出色表現(xiàn),，至此，今天所有的參賽選手都已經(jīng)順利的完成了自己的比賽任務(wù),。在計分組老師緊張計分和排序的同時，我們掌聲有請對本次演講比賽做以總結(jié),。

乙：感謝,。經(jīng)過選手們的精彩比賽和計分組老師的精準(zhǔn)計算,，各位選手的最終名次已經(jīng)塵埃落定，讓我們掌聲有請x科長公布比賽成績,。

甲：感謝x科長,，接下來讓我們?yōu)楂@獎的各位選手頒獎。

乙：首先,，有請獲得三等獎的上臺領(lǐng)獎,，掌聲祝賀！

甲：接下來,，有請獲得二等獎的上臺領(lǐng)獎,，掌聲祝賀！

乙：最后,，有請獲得一等獎的上臺領(lǐng)獎,，掌聲祝賀！

甲：同學(xué)們,，習(xí)慣是一種長期形成的思惟方式,、處事態(tài)度。

乙：習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想各行為形成的,。

甲：習(xí)慣具有很強的慣性,，像輪子的轉(zhuǎn)動一樣。

乙：同學(xué)們讓我們攜起手來,，為了養(yǎng)成良好的習(xí)慣而共同努力,。

甲：現(xiàn)在我宣布“三十天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”演講比賽到此結(jié)束，再見,。