當(dāng)觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧,，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

伊索寓言讀書筆記 伊索寓言讀書筆記讀后感篇一

故事的大意是這樣的：

夏天,，別的小動(dòng)物都悠閑地生活著,，只有螞蟻在田間跑來跑去，搜集大麥和小麥,，給自己儲(chǔ)存冬天吃的食物,，屎殼郎問它為何要這般勤勞?螞蟻只是笑了笑，并沒有馬上回答它,。

冬天來了,，大雨沖掉了牛糞，饑腸轆轆的屎殼郎來向螞蟻乞討糧食，螞蟻對(duì)它說：“喂!伙計(jì),，如果在我勞動(dòng)之時(shí),，你不是在諷刺我，不是在嘲笑我,，而是加入我的隊(duì)伍一起去做工的話,，現(xiàn)在就不會(huì)忍饑挨餓了!”

是啊!如果屎殼郎當(dāng)時(shí)和螞蟻一樣，也都在儲(chǔ)存食物的話,，它就不會(huì)挨餓了,。看了這個(gè)故事,，我明白了,，如果是用不勞而獲的財(cái)富去過生活的話，我認(rèn)為,，那一定會(huì)不開心,，如果是用不勞而獲的財(cái)富的話，那么即使是小康,，我認(rèn)為,，那家人一定會(huì)很快活。

這不禁讓我想起了童第周爺爺,，他第一次考試因不及格,，學(xué)校準(zhǔn)備開除他?？稍谒脑偃笙?，他還是進(jìn)了級(jí)，但他必須考及格,，從那以后,，他更加努力，當(dāng)別人都睡覺時(shí),，他在看書;當(dāng)別人在踢足球時(shí),，他在背單詞;當(dāng)別人放假回家時(shí)，他在汽車上也在復(fù)習(xí),。他總比別人勤奮,，總比別人努力，他的考試成績終于及格了!后來,，他成就了一番偉大的事業(yè),。

天道酬勤，就是偏愛于勤奮的人,。

伊索寓言讀書筆記 伊索寓言讀書筆記讀后感篇二

爸爸送了我精裝書,，厚厚的封面非常精美，上面幾個(gè)燙金大字《伊索寓言》。我一把就奪了過去,，迫不及待地翻看了起來。

伊索是古希臘人,，長得很丑陋,，有一次他觸怒了國王而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，于是他就給別人講自己編的寓言故事,，這些寓言生動(dòng)有趣,，講述了很多生活中的道理，于是一傳十十傳百,，就成了我手頭的這本好玩的故事書,。

真不愧是講故事的高手，兇惡的獅子,、善良的綿羊,、忠厚的老馬……栩栩如生地呈現(xiàn)在我的眼前，讓我懂得了日常生活和學(xué)習(xí)中的一些大道理,，比如：一只貓捉住了一只雞,，要找個(gè)理由吃掉雞，就說：“你竟然來擾亂我午睡,，我要吃了你”,，“可當(dāng)時(shí)我正在曬太陽阿”公雞小聲說道，“那就是你爸爸干的,！”貓怒吼,，“可我爸爸早就被狼吃了”公雞膽小地說，“反正你就是得罪我了,！”貓邊說邊撲向公雞,，一下子就把公雞吞到肚子里。這個(gè)故事讓我明白：有的壞人干壞事是不需要理由的,。

《伊索寓言》讓我說服人的口才大有長進(jìn),。

有一次，我們?cè)谌龒{游玩,，晚上逛街時(shí)我和爸爸看到一家農(nóng)家樂飯莊,，爸爸說：“吃了一天的面包正好可以進(jìn)去解解饞”，可媽媽沒胃口不想吃,，還非得讓我們回旅館吃方便面,，我對(duì)媽媽說：“我來講一個(gè)寓言吧，有只狐貍睡在牛吃的草料上,，這時(shí),，牛要來吃草，狐貍又抓又吼，想把牛趕走,，老牛發(fā)話了：“自私的家伙,！自己吃不了還不讓別人吃?！眿寢屄犃恕皳溥辍币恍Α澳氵@個(gè)臭小子,，還敢諷刺我，好了好了不掃你們興了,，我請(qǐng)客,！”

看！《伊索寓言》還幫我賺了一頓好吃的,。

伊索寓言讀書筆記 伊索寓言讀書筆記讀后感篇三

寓言是一顆魔豆,，雖然小，卻能長成參天大樹,。寓言是一根魔杖,，雖然短，但能變出許多搞笑的東西,。

在《伊索寓言》這本書中,，全是一個(gè)個(gè)短小故事。但是,，每個(gè)故事里都講著不一樣的深刻道理,。其中，我印象最深的就是《龜兔賽跑》,。

兔子和烏龜賽跑,，兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇?，烏龜笑了,，說總有一天它會(huì)跑蠃兔子。它們立刻開始了比賽,。烏龜拼命地爬,，一刻都不停止。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面,，并一步當(dāng)先,。看著烏龜被拋在后面,，兔子心想,，比賽太簡單了，自己先睡一覺也能蠃,。它坐在樹下,，睡著了,。烏龜卻堅(jiān)持爬行，它慢慢地超過了兔子,，成了冠軍,。

這個(gè)故事講了一個(gè)道理，穩(wěn)步向前者,，往往能獲得最終勝利,！

此刻，你們想知道我為什么喜愛這個(gè)故事嗎,？告訴你們，其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦,！

我在上四年級(jí)時(shí),，數(shù)學(xué)成績一向不是很好，考試?yán)鲜强疾坏椒謹(jǐn)?shù)線以上,。有同學(xué)就笑我：”我一次考試成績,，抵得上你兩次考試成績?！奥犃诉@話,，我無地自容，暗下決心：我五年級(jí)必須考個(gè)好分?jǐn)?shù)給你們看,！在暑假的時(shí)候,，我狠下功夫，認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級(jí)數(shù)學(xué),。有好幾次我都想放下,。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅(jiān)持不懈的發(fā)奮換來了好的結(jié)果,！我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上,！我回想起當(dāng)時(shí)的場景，都為自己而自豪,！

上方的事情告訴我們,，只要不斷發(fā)奮，就會(huì)有好的結(jié)果,！

伊索寓言讀書筆記 伊索寓言讀書筆記讀后感篇四

書是人類進(jìn)步的階梯,。最近，我讀了一本由古希臘的伊索寫的,，叫《伊索寓言》,。

我翻開書一看，里面將近有六十多個(gè)小故事,，我看了其中的一篇故事,，名叫《獅子與報(bào)恩的老鼠》,。

是這樣的：獅子正在睡覺，有只老鼠跳到了它身上,。獅子猛然跳起來,，把它抓住，,，準(zhǔn)被一口吃掉,。老鼠請(qǐng)求饒命，并說如果能保住性命,，并將報(bào)恩,，獅子輕謬地笑了笑，便把它放走了,。不久,，老鼠真的救了獅子的性命，報(bào)了恩,。原來,，獅子被一個(gè)獵人捕獲，用繩索捆在一棵樹上,。老鼠聽到了他的哀嚎,，就去咬斷繩索，放走了獅子,，并說：“你當(dāng)時(shí)嘲笑我,，不相信能得到我的回報(bào)，如今可清楚了,，老鼠也能報(bào)恩的,。”讀了這則故事,，我明白了：時(shí)運(yùn)交替邊跟,，強(qiáng)者也會(huì)有需要弱者的時(shí)侯。

繼續(xù)翻開了一頁,，又看見了一個(gè)故事,，名叫《鸚鵡與貓》。

講述的是有人買回一只鸚鵡,，精心地飼養(yǎng),，讓它自由自在的生活。這只被馴養(yǎng)雞的鸚鵡,，高興地不停地叫喚,。一只家貓看見了它，問它是誰,，哪來的,。鸚鵡答道：“我是主人剛買來的,。”貓說：“你這膽大的東西,，怎么剛來就這么嘰嘰喳喳地叫,。我從小在這里長大，主要都不允許我們這做,。如果這么做了,，他會(huì)大發(fā)脾氣，趕我出去,?！丙W鵡回答說：“好管家太太，你最好趕快出去,。主人喜愛我悅耳的聲音,。而討厭你的叫聲?！弊x了這則故事，我知道了：我們不能胡亂地對(duì)別人妄加評(píng)論,。

書是知識(shí)的海洋,，讓我們一起去遨游豐富多彩的海洋世界吧。

伊索寓言讀書筆記 伊索寓言讀書筆記讀后感篇五

終于讀完了本學(xué)期的必讀書目————《伊索寓言》,，我回憶著書中的小故事,，覺得他們不僅有趣還很有道理。

《伊索寓言》的作者伊索是古希臘著名的寓言作家,，他與克雷洛夫.拉封丹還有萊辛,，并稱世界四大寓言家。

在這本書中,，伊索運(yùn)用了神,、人和各種動(dòng)植物，編出了許多故事來說明一些道理,?！渡靳嚭腿恕犯嬖V我們?cè)O(shè)計(jì)陷害朋友的人，最終也不會(huì)有好下場,；《誰的力量大》告訴我們?nèi)^不是最厲害的,，只有用智慧才能戰(zhàn)勝困難；《大鴉和赫爾墨斯》告訴我們蒙恩而不思圖報(bào)者,，一旦陷入困境,，沒有人回去幫助他。

眾多的故事中,，我印象最深刻的是《小偷和他的母親》,，它讓我聯(lián)想到了自己生活,。這篇故事講的是一個(gè)孩子，從小就開始偷東西,，他的母親也不制止他,，終于在孩子長大后的一天，他在偷東西的時(shí)候被現(xiàn)場抓住,，最后,，他責(zé)怪母親當(dāng)初沒有教育好自己。

讀到這,，我想到了自己,，幼兒園的時(shí)候，我看見同桌有一塊五顏六色的鴿子形狀的橡皮,，非常好看,，我想擁有它，便趁同桌不在的時(shí)候,，收起了橡皮,，塞進(jìn)書包。晚上,，媽媽發(fā)現(xiàn)了這塊不屬于我的橡皮,，便問我從哪里來的，我支吾半天也沒有說出來,，媽媽似乎察覺到了什么,，便給我講了《狼來了》的故事，還一再強(qiáng)調(diào)誠實(shí)的重要性,，我才明白這個(gè)道理,，現(xiàn)在想想，還得感謝媽媽,！

《伊索寓言》如同一本人生哲理書,，教給了我許多道理，在我面前的點(diǎn)亮了路燈,，使我少走許多不該走的路,！