在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

讀伊索寓言讀書筆記篇一

俗話說(shuō),，江山易改，本性難移,。有些東西從存在的那一刻起就注定了,，然后再想改變也是徒勞。

就像寓言里那個(gè)買了黑人的人,，他認(rèn)為黑人的膚色是因?yàn)榍叭沃魅说氖韬?，于是拼命給他擦洗，試圖恢復(fù)他原來(lái)的膚色,，卻不知道黑色是黑人的本色,。與他人無(wú)關(guān)，更不能改變,。結(jié)果顯而易見,。不遵守客觀規(guī)律，希望改變客觀事實(shí)的行為必然失敗,，自然的東西總會(huì)保持原來(lái)的樣子,。

現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。有時(shí)候我們知道某件事就是這樣,，不會(huì)有什么改變,，只是有點(diǎn)運(yùn)氣，希望改變它的發(fā)展和結(jié)果,，結(jié)果往往不盡如人意,。

比如隨著科技的發(fā)展，生活水平的提高,，人們對(duì)美的追求越來(lái)越重視,，化妝品行業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。越來(lái)越多的人熱衷于整容,，通過(guò)一系列的手術(shù)讓自己變得更加美麗迷人,，而不吝惜昂貴的費(fèi)用，甚至忽略了手術(shù)中潛在的高風(fēng)險(xiǎn),。

讀伊索寓言讀書筆記篇二

伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中,，那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力,，言簡(jiǎn)意賅,，平易近人。不但讀者眾多,，在文學(xué)史上也具有重大影響,。作家,，詩(shī)人、哲學(xué)家,、平常百姓都從得到過(guò)啟發(fā)和樂趣,。許多故事真可以說(shuō)是家喻戶曉：龜兔賽跑，牧童惡作劇,，狼來(lái)了,，狐貍吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸。到幾千年后的今天,，伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本,。亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。

伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,，數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,，歷傳不衰。的確,，正是這樣,，我才在眾多名著中選擇了這一本。

書中的每個(gè)故事都有深刻的含義――是的,，這也正是寓言的特點(diǎn),，寓言――這種文學(xué)體裁也隨著伊索的筆觸達(dá)到了頂峰。

大多故事中體現(xiàn)了生活經(jīng)驗(yàn)和非凡智慧,。有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面――《兩只青蛙》,。有的則說(shuō)明了不可違背自然，勉強(qiáng)做事――《烏龜和老鷹》,。還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤――《馱鹽的驢》等等,。

在所有故事中，我認(rèn)為最有說(shuō)服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了,。

故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實(shí),。有一年，桃金娘樹上的果實(shí)還沒有成熟,，東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌：“美好的生活呀就要來(lái)臨了,，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開放,，我對(duì)它是多么向往,。”就這樣鶇鳥每天都去,，每天都唱,。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了，便守候在那,。等果實(shí)結(jié)出,，鶇鳥每天都來(lái)吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了,。它又唱：“桃金娘的果實(shí)是如此甜美阿,，把我害苦的卻是你，因?yàn)槲姨潙倌隳菬o(wú)比的香甜,，因而送掉了我自己的性命……”

如今,，我早已把這顆“珍珠”珍藏在心，可它的印似,，卻時(shí)時(shí)在我的腦中回蕩,！

讀伊索寓言讀書筆記篇三

我讀過(guò)這樣的一篇寓言，內(nèi)容大概如下：

古時(shí)侯濟(jì)水南岸有一位商人,，在一次渡河時(shí),，不幸跌進(jìn)水中，直喊救命：“快救救我,，我給一百斤金子相報(bào),！”有個(gè)打魚的人劃船去搭救他，當(dāng)打魚人把他救上岸時(shí),，商人卻給了十斤金子,。打魚人向他評(píng)理，卻遭到商人怒斥：“你只是個(gè)打魚的,，一天的收獲能有多少,？現(xiàn)在一下子就得到十斤金子，難道還感到不滿足嗎,？”打魚人沒再說(shuō)什么就走了,。后來(lái)有一天，商人又不幸掉進(jìn)水中,，恰好打魚人又在現(xiàn)場(chǎng),。在場(chǎng)圍觀的人問他為什么不去搭救，他回答：“這就是那個(gè)答應(yīng)給金子而不兌現(xiàn)的人,?！闭f(shuō)完就站在那里觀看，最終商人沉沒了,。

這個(gè)寓言故事,，似乎給了我們一個(gè)道理。因?yàn)樯倘说牟皇匦胖Z,，使到自己再遇險(xiǎn)時(shí)得不到救助,，告誡我們?cè)谌穗H交往時(shí)一定要誠(chéng)信。大多數(shù)人可能認(rèn)為故事的結(jié)局,，都是商人一手造成的,，無(wú)可非議,。但是想深透一點(diǎn)，似乎又有另類的意見：商人被救上岸后,，對(duì)打魚的人說(shuō)的那番話也全非無(wú)理取鬧,。打魚人，以打魚為生,，每天的捕魚量由老天爺決定,，多少也不定。但一次見義勇為,，便得到十斤金子,，這可說(shuō)是筆飛來(lái)橫財(cái)啊,！

他將商人救上岸后,，因?yàn)樗玫模c商人的話不符,，便覺得不公平,。因此，商人第二次掉進(jìn)水中時(shí),，他就因?yàn)榈貌坏侥橇硗饩攀锝鹱?，而不管商人的生與死。商人掉進(jìn)水中,，第一次打魚人救他,，是懷著一顆慈悲的心、一顆救人的心,；第二次不救他,，是懷著一顆自私的心、一顆埋怨的心,。救人一命勝造七級(jí)浮屠,，如果打魚人仍有一顆慈悲之心，我想,，當(dāng)他再見到商人掉進(jìn)水中時(shí),，應(yīng)該不加思索前去營(yíng)救。

它雖然是一個(gè)寓言,，但它卻活生生的,，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)，是一個(gè)用金錢堆成的世界,。毫無(wú)疑問地,，金錢牽著人們的鼻子走，指揮著人們,。

再看看如今的社會(huì),，也有類似的現(xiàn)象：偶見老人跌倒,，卻沒有人去攙扶；眼見小偷偷竊,，卻無(wú)人敢阻止……難道真是事不關(guān)已,，高高掛起嗎,？不,！我要大聲疾呼：我們不能忘記了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間,，和諧社會(huì)人人有責(zé)！

讀伊索寓言讀書筆記篇四

今天我讀了伊索寓言里的《豬和羊》這則寓言故事,，深有感受,！

這個(gè)故事的內(nèi)容是說(shuō)；有一戶農(nóng)夫,，家里養(yǎng)著幾只羊和一頭豬,，把它們放在一個(gè)圈里養(yǎng)。過(guò)節(jié)之前,，農(nóng)夫準(zhǔn)備殺豬了,，農(nóng)夫走進(jìn)圈里，一把扯住豬的后腿,，用繩子幫得牢牢的,，豬叫得很厲害。這時(shí)羊不解地說(shuō),；“主人不是經(jīng)常捉我們嗎,？你看，我們誰(shuí)像你叫的哪么恐怖,？”豬說(shuō),；“主人捉你們是為了擠奶或者是剪羊毛，而捉我都是為了要吃我的肉呀,！”

今天,，我讀了《小山羊和狼》這則寓言故事。

有一只小山羊被狼追趕,，小山羊轉(zhuǎn)過(guò)身去對(duì)狼說(shuō)：“狼先生,，我明白我一定要成為你的美餐了；但是在我臨死之前,，我請(qǐng)求你開個(gè)恩,，請(qǐng)你給我吹支曲子，我好跳個(gè)舞,?！崩峭饬?。在狼吹起了笛子，小山羊跳起舞蹈來(lái)的時(shí)候,，幾只獵狗聞聲而來(lái),，迅速把狼哄走了。狼逃走時(shí)回頭對(duì)小山羊說(shuō)：“我真是自作自受,，我本是一名殺手,，不該假裝仁慈，扮演什么吹鼓手,?！?/p>

讀了這則寓言故事后，我明白了只要頭腦冷靜,，任何緊迫的問題都會(huì)得到解決,。

補(bǔ)充：

在這個(gè)寒假里，每天我都讀幾個(gè)《伊索寓言》的小故事,，從中會(huì)讓我又許多深入的思考,，獲得更廣的知識(shí)，明白更多的道理,。

《伊索寓言》大部分是動(dòng)物寓言,，少部分以神或人為主人公。往往簡(jiǎn)潔客觀的敘述一個(gè)故事,，最后以一句話畫龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理,。它們篇幅短小而寓意深刻，語(yǔ)言不多值得回味,，藝術(shù)上成就很高,。特別是動(dòng)物寓言部分，廣泛采用擬人化手法,，表現(xiàn)了動(dòng)物各自的習(xí)性,，刻畫的栩栩如生，給人留下深刻的印象,。

猜到了真情,，趁他離開的時(shí)候，金子挖走了,，那人再來(lái)時(shí),，發(fā)現(xiàn)那地方已經(jīng)空了，便揪頭發(fā),，痛哭流涕,。有人見他過(guò)于悲痛，問清了緣由，對(duì)他說(shuō)：“別傷心了,！拿塊石頭放在那里,，就把它當(dāng)成金塊埋起來(lái)，因?yàn)槟阌薪鹱訒r(shí),，也沒有動(dòng)用過(guò)嘛,！”這個(gè)故事告訴我們?nèi)绻粋€(gè)很有錢的藏著她的錢從來(lái)都不用，那她其實(shí)和一個(gè)窮人沒有任何區(qū)別,。故事中愛錢的人就是這樣,。

這就是我的《伊索寓言》讀書心得。

讀伊索寓言讀書筆記篇五

無(wú)意間,，我發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書,，這本書的格式很奇怪,，不是整的一個(gè)故事,，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想,，它通過(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的故事講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理,。就是因?yàn)檫@特殊的格式吸引了我去瀏覽它。這本書就是,，《伊索寓言》,。

烏龜之所以勝利了，不在于它的速度,，而在于它做事認(rèn)真,，在于它的耐力和毅力，我們做人也應(yīng)該這樣,，只要做事認(rèn)真,、堅(jiān)持、有耐力和毅力,，就會(huì)取得最終的勝利,。

《伊索寓言》就是通過(guò)一些小故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中哪些不為我們察覺的真理，如：《狼與小羊》揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴與蠻橫等,。

所以,，我越來(lái)越喜歡這本書了，又有趣,，有好玩,。

讀伊索寓言讀書筆記篇六

讀了《伊索寓言》這本書，使我得到了許多啟發(fā)和教訓(xùn),。

讓我感觸最深的是《運(yùn)鹽的驢子》這篇小故事,。這篇小故事主要講有只驢子馱著鹽過(guò)河。當(dāng)它走到河中間的時(shí)候，腳下一滑,，跌倒在河水里,，袋中的鹽全溶化了。它站起來(lái)時(shí)頓感輕松了許多,。后來(lái)有一天,，它馱著海綿過(guò)河，心想再跌下去,，站起來(lái)時(shí)定會(huì)更輕松,。于是，它故意摔了下去,，滿以為能象上次那樣把袋變得輕松,，可是 沒想到把袋變得鼓鼓的更重了，因此驢子再也沒站起來(lái),，淹死在河里了,。

原來(lái)，海綿不象鹽那樣溶化,，反而吸足了水,，變的更重了。

故事里的驢,，不好好地拖東西,，老是要偷懶，想輕活干,，反而害了自己,。我們解決問題，不能總局限于過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),，千萬(wàn)不要偷機(jī)取巧,，做事情一定要勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),。

我是一個(gè)愛看書的小女孩,，手上總是抱著一本書。我看過(guò)很多很多的書籍,，其中,，我最喜歡看的就是《伊索寓言》了。

《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》,，是古希臘民間廣泛流傳的諷喻故事,。它的作者是生活在公元前六世紀(jì)的著名寓言家伊索。伊索雖然生活在貧瘠的古希臘,，卻是一個(gè)知識(shí)淵博的人,。他筆下的《伊索寓言》狗有狗的忠誠(chéng)，狐貍有狐貍的狡詐，奴隸有奴隸的樸實(shí)……什么都描繪得栩栩如生,。

因此我也反復(fù)讀了《伊索寓言》好幾遍,，讀了一遍又一遍，總是還想讀下去,。相信你就算只讀了一遍《伊索寓言》,，也會(huì)和我一樣如此癡迷這本書的。

《伊索寓言》是一部寓言故事,。它是由元前六世紀(jì)伊索寫的,。里面的故事可以說(shuō)是家喻戶曉。它讓我懂得了如何做人,，如何處世,，怎樣辨別是非。其中《蛇和蟹》給我留下了深刻的映像,。

和蟹住在一起,，蟹總是真誠(chéng)和友好地與蛇相處，而蛇卻陰險(xiǎn)卑鄙,，真誠(chéng)友好地蟹,，總想幫助蛇，讓他棄惡從善,。于是蟹勸告蛇說(shuō)：“朋友，你要真誠(chéng)和正直才好啊,?！鄙邊s把蟹的好心勸告當(dāng)作耳邊風(fēng)，根本聽不進(jìn)去,。結(jié)果蟹趁蛇睡覺的時(shí)候把它弄死了,。

讀了這個(gè)故事后，讓我明白了一個(gè)道理：對(duì)惡人來(lái)說(shuō),，也許他死了對(duì)人們更好一些,。今后，我一定要做一個(gè)好人,。

讀伊索寓言讀書筆記篇七

書是人類知識(shí)的源泉,。書中有許多我們不知道的知識(shí)。在暑假里我讀了《伊索寓言》這本書,，書中許多寓言,，教人如何處世，如何做人,，怎樣辨別是非好壞,，怎樣變得聰明、智慧，是我們?nèi)祟悓氋F的精神財(cái)富,。我從《伊索寓言》中看了一則寓言故事,，故事名叫《小偷和他的母親》讓我印象深刻。

故事中講道：有位孩子放學(xué)回家,，一副慌里慌張的樣子,，到家后頭都不敢抬一下，吞吞吐吐地說(shuō)道：“媽媽,，同學(xué)有一塊非常漂亮的寫字板,，我趁他不注意，就偷偷放到自己的書包里,，我知道這是偷,，但我太喜歡了”。媽媽竟然笑著打斷他的話,，說(shuō)：“這怎么能算偷呢,，這只算是借，媽媽怎么可能怪你呢?有這么一塊漂亮的寫字板,，媽媽表?yè)P(yáng)你還來(lái)及呢”說(shuō)完就領(lǐng)著孩子去吃飯了,。

過(guò)了一星期，孩子從外面帶回來(lái)一件外套,，說(shuō)：“媽媽這是孝敬您的,，人家正在晾衣服，我順手拿了一件,，你穿穿看合適嗎?”,。

母親拿過(guò)來(lái)一試，大小正合適,，便對(duì)兒子說(shuō)：“好孩子,，乖孩子，你真能干,，拿了一件這么好的衣裳,，真暖和真舒服，下回多拿幾件回來(lái)”,。說(shuō)完,，把住孩子甜甜地吻了一下。

日復(fù)一日,，年復(fù)一年,。孩子從小時(shí)候的小偷小摸到長(zhǎng)大后的大盜。在母親的慫恿下,，他的膽子越來(lái)越大,，到后來(lái)竟然去盜金庫(kù)的財(cái)寶,，被抓住判了死刑。

在行刑的時(shí)候,，刑部的人問他,，你還有什么愿望?大盜說(shuō)：“我要和母親說(shuō)幾句悄悄話?！蹦赣H趕緊上前去,，把耳朵湊上去，兒子二話沒說(shuō),，就把母親的`耳朵咬了下來(lái),，狠狠地說(shuō)：“當(dāng)初我偷寫字板時(shí)，如果你把我打罵一頓,，叫我改正,，我也不會(huì)落到這個(gè)地步?！?/p>

從這個(gè)故事中,，我懂得了，在孩子小的時(shí)候就小偷小摸,，作為家長(zhǎng)的不制止,，并且慫恿他這么做，長(zhǎng)大后就會(huì)從小時(shí)候的小偷小摸到長(zhǎng)大后的盜賊,后果不堪設(shè)想,。

讀伊索寓言讀書筆記篇八

人生總有一些坎坷,，但這往往就是成功的必須。伊索不畏艱難坎坷,，記載下了這本書,。

這部古人智慧的結(jié)晶，有的通過(guò)大自然表述出來(lái),，但大部分是以動(dòng)物來(lái)表達(dá)的。如《螞蟻和蟬》,。這篇小寓言通過(guò)了螞蟻和蟬生動(dòng)的對(duì)話,，來(lái)告訴我們：人不應(yīng)該是懶惰的，應(yīng)該屬于螞蟻型的動(dòng)物,。不要用任何理由來(lái)掩蓋自己的過(guò)錯(cuò),。錯(cuò)就是錯(cuò)，不錯(cuò)就是不錯(cuò),，這永遠(yuǎn)是真理,。

這部寓言流傳至今，只因?yàn)樗从持畹闹腔酆拖胂蟮闹腔?。它可以告訴我們生活中的一些道理,。如：做人必須誠(chéng)實(shí);不能懶惰;也不要借著任何理由來(lái)掩蓋自己的錯(cuò)誤;不要只看見自己的好,，而放大別人的壞;做什么事都不要太糊涂，要想清楚是不是對(duì)自己有利,，是不是對(duì)自己有害;自己完全可以辦到的事情不要加壓與他人;同時(shí)也不要把自己做不到的事情壓在別人身上,，正所謂“己所不欲，勿施于人”,?？匆妱e人有困難，別人需要幫助的時(shí)候,，不要推辭,，否則自己的責(zé)任將會(huì)更重;更不要一味的貪婪，過(guò)度的貪婪只會(huì)將自己陷入困境,。

總而言之,，我覺得《伊索寓言》表現(xiàn)了古人智慧的結(jié)晶，表現(xiàn)了優(yōu)良品質(zhì)和好的思想言行,。今天我讀了這本書,，受益匪淺。它的語(yǔ)言并不深?yuàn)W,，但道理卻耐人尋味,。

寒假里我讀了一本書——《伊索寓言》。這本書是古希臘· 伊索原著的,，王江梅譯的,，這本書讓我感慨萬(wàn)千啊!它分有：名師導(dǎo)讀、名師案語(yǔ),、名師點(diǎn)金三部分組成,。其中，名師導(dǎo)讀是在文章的開頭;名師案語(yǔ)是在文章的旁邊,，它會(huì)幫助你理解不懂的詞,，句子的作用;名師點(diǎn)金是在文章的某尾。它們起了畫龍點(diǎn)睛的作用,，真是有趣極了!

這本書里有一個(gè)個(gè)精彩萬(wàn)分的故事,，其中這里還有我們最熟悉的《龜兔賽跑》呢!不僅有這一個(gè)還有許多呢：《蛇和農(nóng)夫》《狗、公雞和狐貍》《兩敗俱傷的一對(duì)仇人》…… 這里都告訴我們?cè)S多道理,，其中我最喜歡《狗,、公雞和狐貍》了。

這里面講了一對(duì)好朋友小狗汪汪和公雞飛飛一起出去游山玩水,，狡猾的狐貍想吃掉這美味的公雞飛飛,，作為好朋友的小狗汪汪挺身而出，幫助公雞飛飛一起打敗了狡猾的狐貍,，為動(dòng)物們除了害!

我想對(duì)狗和公雞說(shuō)：“好樣的,，你們要堅(jiān)守這份友誼,，為我們做出榜樣!”

從中我們還知道了一個(gè)道理:友誼的力量是偉大的。朋友的同行是一種安慰,，朋友的鼓勵(lì)是一種力量,，朋友的幫助是一種溫暖，朋友的惦記是一種幸福,。讓我們珍惜身邊的朋友吧!

這本書告訴我們了許許多多的道理,，雖然我們不能都做到，但我們能一個(gè)個(gè)慢慢地完成,。

讀伊索寓言讀書筆記篇九

《伊索寓言》匯集了古希臘大量?jī)?yōu)秀作品,，大多是動(dòng)物故事，用財(cái)狼,，獅子等兇惡的動(dòng)物比喻人間的權(quán)貴,，揭露了他們專橫，殘暴,，虐害弱小的行為,。

我們這個(gè)社會(huì)提倡勤勞致富。讀了《伊索寓言》之后我有了更深入的體會(huì),。正如《老農(nóng)夫的三個(gè)兒子》里面的道理一樣：真正的珠寶其實(shí)是我們勤勞的雙手,，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富。是的,，我們生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,，各行各業(yè)都需要辛勤的勞動(dòng)。但是,，就有一些人想不勞而獲,，由非法手段來(lái)占有或摧毀被人的勞動(dòng)成果。這些人真是可悲呀,，自己有健全的身體,，足夠的勞動(dòng)力。他們卻不好好應(yīng)用,，只會(huì)想方設(shè)法來(lái)破壞別人的勞動(dòng)成果,，難道他們連殘疾人都不如嗎?是的，殘疾人雖然有缺陷,，但是，他們本著一顆善良的心,，來(lái)達(dá)到正常人所達(dá)不到的事情,。

《伊索寓言》一書，讓我明白許多啟迪我一生的道理,。我相信我能做,，我要做一個(gè)真正的人,。不是為社會(huì)蒙羞，而是憑我的實(shí)力和執(zhí)著為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量,。如果每個(gè)人都如此,，那么祖國(guó)的明天將更加美好。伊索寓言的讀后感寓言是一個(gè)魔袋,，雖然很小,，卻能拿出很多東西;寓言是一個(gè)魔豆，雖然很小,，卻能長(zhǎng)成參天大樹;寓言是一個(gè)魔杖,，雖然很短，卻能變出很多寶物……寓言很美,，美在簡(jiǎn)潔,，美在內(nèi)涵，美在語(yǔ)句,。

《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說(shuō)中的人物,，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,，將動(dòng)物為主角的擬人手法,，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落,。

使我印象最深的是《蚊子與獅子》,，這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰(shuí)厲害,，它吹著喇叭飛到獅子那里,，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,，專咬獅子鼻子沒有毛的地方,。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子,，只好認(rèn)輸,，要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,，非常得意,，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來(lái)飛去,。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,，被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,，卻被弱者所消滅,。”這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場(chǎng)的,，有些人雖然擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人,，也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。

強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,，能人后面有能人,。驕傲自滿的人一定會(huì)得到懲罰，最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場(chǎng),。在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很穩(wěn)定，有時(shí)候能考出全班矚目的第一名,，有時(shí)又只能考六,、七十分。過(guò)去一直不知道是什么原因,，讀了這則寓言,，我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每當(dāng)考了第一名時(shí),，我總是沾沾自喜,，認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿，可下一次考試時(shí)成績(jī)總是不理想,。

書中每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后,，又有哪個(gè)沒有深刻的含義呢?有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》;有的則說(shuō)明了不可違背自然，勉強(qiáng)做事——《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤——《馱鹽的驢》等,。

面對(duì)寓言大師伊索的文章,，會(huì)讓我感受頗深，受益匪淺,。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,，理解能力，更能讓我感受到生活的真諦,，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理,。讀一篇寓言,，我就好象長(zhǎng)大了一歲,，又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)生活看得更透徹了,。

讀伊索寓言讀書筆記篇十

《伊索寓言》大部分是動(dòng)物寓言,，少部分以神或人為主人公,。往往簡(jiǎn)潔客觀的敘述一個(gè)故事,，最后以一句話畫龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理,。它們篇幅短小而寓意深刻,，語(yǔ)言不多值得回味,，藝術(shù)上成就很高,。特別是動(dòng)物寓言部分,，廣泛采用擬人化手法,，表現(xiàn)了動(dòng)物各自的習(xí)性，刻畫的栩栩如生,，給人留下深刻的印象,。

猜到了真情，趁他離開的時(shí)候,，金子挖走了,，那人再來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那地方已經(jīng)空了,，便揪頭發(fā),，痛哭流涕。有人見他過(guò)于悲痛,，問清了緣由,，對(duì)他說(shuō)：“別傷心了!拿塊石頭放在那里，就把它當(dāng)成金塊埋起來(lái),，因?yàn)槟阌薪鹱訒r(shí),，也沒有動(dòng)用過(guò)嘛!”這個(gè)故事告訴我們?nèi)绻粋€(gè)很有錢的藏著她的錢從來(lái)都不用,，那她其實(shí)和一個(gè)窮人沒有任何區(qū)別,。故事中愛錢的人就是這樣,。

讀伊索寓言讀書筆記篇十一

寓言是一座獨(dú)特的橋梁，通過(guò)它,，可以從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單，又可以從單純走向豐富,，在這座橋梁上來(lái)回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象,，又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義,。寓言很美,，美在簡(jiǎn)潔,，美在內(nèi)涵,，美在語(yǔ)句。

大概大家都聽說(shuō)過(guò)《狐貍和山羊的故事》吧?它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井,，然后踩著山羊背跳出了井底,，卻又扔下山羊自顧自走了的故事,。它告訴人們：做好事也要看對(duì)象，以免上當(dāng)受騙,。也許大家看了都會(huì)說(shuō)：現(xiàn)在哪去找這么傻的“山羊”呀?但是，我在現(xiàn)實(shí)生活中,，還確實(shí)碰見了一回這么傻的“山羊”,。那次我去旅游，車上突然有一個(gè)人說(shuō)要換點(diǎn)零錢,。我只瞥了那人一眼,，便覺得它他長(zhǎng)的賊眉鼠眼的,。大概因?yàn)檫@個(gè)緣故，全車的人沒一個(gè)人理他,。那個(gè)人說(shuō)的很誠(chéng)懇,，直到說(shuō)第三遍時(shí)候，終于有一個(gè)人站了起來(lái),，說(shuō)：我和你換吧!那人好像很激動(dòng),，左一聲大哥右一聲大哥的喊，還說(shuō)可算遇到個(gè)好人了,。等到他倆換完錢，那個(gè)想換零錢的人便說(shuō)他有點(diǎn)事兒,，在汽車剛一到站，就匆匆忙忙的下了車，一會(huì)兒就消失了,。等到汽車又上路的時(shí)候，只聽那個(gè)換錢的人說(shuō)：“哎呀,，媽呀!這是假的!” 只見他兩手拿著一張百元大鈔在陽(yáng)光底下反復(fù)的照來(lái)照去,。沒一會(huì)兒，便一屁股坐在座位上說(shuō)：“那些錢是給家里買東西的呀,，那人怎么那么缺德呢?”我看著,，心想：又一個(gè)狡猾狐貍和愚蠢的山羊出現(xiàn)了。

而《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理,。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見牛以后,，非要和牛比一比到底誰(shuí)大,，最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺得這個(gè)青蛙好笨呀!它不應(yīng)該和牛比到底誰(shuí)大,，而要和牛比誰(shuí)比嬌小,，這樣不就取人之短，補(bǔ)己之長(zhǎng)了嗎?也不會(huì)再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了,。而在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)上,，不也是這樣想的嗎?我們的每一種缺陷不是都有補(bǔ)償嗎?吝嗇說(shuō)是經(jīng)濟(jì)，愚蠢說(shuō)是誠(chéng)實(shí),，卑鄙說(shuō)是靈活,，無(wú)才便說(shuō)是德......因此,，世界上沒有自認(rèn)為一無(wú)可愛的女人，也沒有自認(rèn)為百不如人的男子。這樣,，彼此各得其所，當(dāng)然都會(huì)相安無(wú)事,。但如果都像那只青蛙一樣的話,，那世界將會(huì)變成一個(gè)什么樣子呢?真是無(wú)從想象。

《烏龜和老鷹》通過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔,，結(jié)果從高空中落下來(lái)從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規(guī)律性,，決不可違背這個(gè)規(guī)律。這篇寓言又讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)故事,，那就是《揠苗助長(zhǎng)》,。《揠苗助長(zhǎng)》講述了一個(gè)農(nóng)民嫌自己的莊稼長(zhǎng)的太慢,，便想出了一個(gè)自認(rèn)為很聰明但實(shí)際上卻很愚蠢的辦法,。他花了一上午的時(shí)間把自己地里的秧苗都一個(gè)個(gè)的拔高了許多，這樣看起來(lái),，它的苗子確實(shí)長(zhǎng)的很快,。可家里人聽說(shuō)這事之后,，就又馬上跑到了菜地里看了看,，只見地里面所有的秧苗非但長(zhǎng)高了，而是全都枯萎了,。這個(gè)小小的成語(yǔ)故事和《老鷹和烏龜》的意思相同,，它讓我們懂得：一切事物都要有順其自然。

我在寒假中讀過(guò)不少好書,，惟獨(dú)覺得《伊索寓言》最好看,。書中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都會(huì)有一段深刻的道理,，使我受益匪淺!

伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中,，那些不為我們察覺的真理,，這些小故事各具魅力，言簡(jiǎn)意賅,，平易近人,。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響,。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,，數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，歷傳不衰,。

其中,，《狼和小羊》這一則寓言中講得是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯,。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,。《龜兔賽跑》這則寓言,，結(jié)果大家都知道,，是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐?，換取了勝利,。而兔子卻高傲、自大,。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害,，其實(shí)有自信心是好的,，但不能太過(guò)于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕?，而叫驕傲,。所以，我們一定要記住一句話：“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后!”

《北風(fēng)和太陽(yáng)》也是大家熟悉的'故事：北風(fēng)和太陽(yáng)要比賽,比誰(shuí)能讓路人脫掉衣服,。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng)，可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊,。而太陽(yáng)則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服,。這個(gè)故事告訴我們，“勸說(shuō)勝過(guò)強(qiáng)迫”,。

這本書教會(huì)了我們不要自私,，不要虛榮，不要瞧不起別人,。我相信,，這其中的故事,，就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。 世界上各種人的缺點(diǎn),，優(yōu)點(diǎn)都在此書中一一展現(xiàn)了,，如果世界上沒有壞人，那也就不會(huì)有好人,。

伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,，數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，歷傳不衰,。的確,，正是這樣，我才在眾多名著中選擇了這一本,。

書中的每個(gè)故事都有深刻的含義――是的,，這也正是寓言的特點(diǎn)，寓言――這種文學(xué)體裁也隨著伊索的筆觸達(dá)到了頂峰,。

大多故事中體現(xiàn)了生活經(jīng)驗(yàn)和非凡智慧,。有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面――《兩只青蛙》;有的則說(shuō)明了不可違背自然，勉強(qiáng)做事――《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤――《馱鹽的驢》等等,。

有故事中,，我認(rèn)為最有說(shuō)服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了。

讀伊索寓言讀書筆記篇十二

寓言是一顆魔豆,，雖然小,，卻能長(zhǎng)成參天大樹。寓言是一根魔杖,，雖然短,，但能變出許多有趣的東西。

在《伊索寓言》這本書中,，全是一個(gè)個(gè)短小故事,。但是，每個(gè)故事里都講著不同的深刻道理,。其中,，我印象最深的就是《龜兔賽跑》。

兔子和烏龜賽跑,，兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇?，但是，烏龜笑了,，說(shuō)總有一天它會(huì)跑蠃兔子,。它們馬上開始了比賽。烏龜拼命地爬，一刻都不停止,。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面,，并一步當(dāng)先?？粗鵀觚敱粧佋诤竺?，兔子心想，比賽太輕松了,，自己先睡一覺也能蠃,。它坐在樹下，睡著了,。烏龜卻堅(jiān)持爬行,，它慢慢地超過(guò)了兔子，成了冠軍,。

這個(gè)故事講了一個(gè)道理,，穩(wěn)步向前者，往往能獲得最終勝利!

現(xiàn)在,，你們想知道我為什么喜歡這個(gè)故事嗎?告訴你們,，其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦!

我在上四年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好,，考試?yán)鲜强疾坏椒謹(jǐn)?shù)線以上,。有同學(xué)就笑我：“我一次考試成績(jī)，抵得上你兩次考試成績(jī),?！甭犃诉@話，我無(wú)地自容,，暗下決心：我五年級(jí)一定考個(gè)好分?jǐn)?shù)給你們看!在暑假的時(shí)候,，我狠下功夫，認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級(jí)數(shù)學(xué),。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁,。堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)了好的結(jié)果!我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上!我回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,，都為自己而自豪!

上面的事情告訴我們，只要不斷努力,，就會(huì)有好的結(jié)果!

《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說(shuō)中的人物,，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,，將動(dòng)物為主角的擬人手法,，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落,。

使我印象最深的是 《蚊子與獅子》,，這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,，想和獅子比比誰(shuí)厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里,，向獅子挑戰(zhàn),。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方,。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,，還是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸,，要求停戰(zhàn),。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意,，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,，驕傲地在空中飛來(lái)飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,，被蜘蛛抓住了,。在臨死的時(shí)候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,，卻被弱者所消滅,。” 這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場(chǎng)的,，有些人雖然擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人,，也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。

強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,，能人后面有能人,。驕傲自滿的人一定會(huì)得到懲罰，最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場(chǎng),。 在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很穩(wěn)定，有時(shí)候能考出全班矚目的第一名,，有時(shí)又只能考六,、七十分。過(guò)去一直不知道是什么原因,，讀了這則寓言,，我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每當(dāng)考了第一名時(shí),，我總是沾沾自喜,，認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿，可下一次考試時(shí)成績(jī)總是不理想。

書中每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后,，又有哪個(gè)沒有深刻的含義呢?有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》;有的則說(shuō)明了不可違背自然,，勉強(qiáng)做事——《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤——《馱鹽的驢》等。

面對(duì)寓言大師伊索的文章,，會(huì)讓我感受頗深,，受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,，理解能力,，更能讓我感受到生活的真諦，領(lǐng)略到生活的智慧,，想象的魅力和做人的道理,。讀一篇寓言，我就好象長(zhǎng)大了一歲,，又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)生活看得更透徹了。

讀這本書使我獲得深刻的人生智慧,，使我受益匪淺,。