范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

保護(hù)學(xué)校環(huán)境的建議書 建議同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的建議書篇一

藍(lán)天碧水,、陽光明媚,、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求得優(yōu)美家園,，但是廢氣,、污水、白色垃圾,、重金屬侵蝕了她,，環(huán)境污染已危及到我們得健康與生存。有誰會想到,，那些泛著刺眼得白色得飯盒會污染多少土地?有誰會想到,，那些廢棄得塑料袋飄散在風(fēng)中，會污染家園得多少角落?

保護(hù)家園,，就是保護(hù)自己;熱愛家園,，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境得變化,，要用熱情支持傳播環(huán)保得觀念,，要用行動肩負(fù)起環(huán)保得重任。近些年來,，我院精心綠化,、美化、凈化校園環(huán)境,，營造人文,、和諧得育人氛圍,、拓展各種渠道，普及綠色理念,、倡導(dǎo)綠色文明,。在6月5日環(huán)境日到來之際，后勤服務(wù)中心特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、以節(jié)水為榮隨時關(guān)緊水龍頭,，別讓水空流。

2,、以節(jié)電為榮省一度電,，少一分污染，多一分貢獻(xiàn),。

3,、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳,。

4,、珍惜紙張――參加植樹造林，保護(hù)森林資源,。

5,、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物,。

6,、少用一次性制品――節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔,。

7,、愛護(hù)一草一木――做綠色使者，保持空氣清新,。

8,、做動物得朋友――善待生命，與萬物共存,。

9,、選擇環(huán)保購物袋，養(yǎng)成自覺節(jié)制使用塑料袋得良好習(xí)慣,。必須要用塑料袋時,，能利用得要充分利用,能少用一只是一只。

10,、自覺保護(hù)生活環(huán)境,，積極參與校園綠化美化活動，保護(hù)綠地花木,。

地球得安寧,，世界得美好，需要全社會得共同努力,。老師們,、同學(xué)們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們得環(huán)保活動吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動,，為改善校園得環(huán)境質(zhì)量盡力,。最后，讓我們用手牽手,，托起綠色得希望!

后勤服務(wù)中心

20xx年xx月x日

保護(hù)學(xué)校環(huán)境的建議書 建議同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的建議書篇二

尊敬的校長：

芬芳撲鼻的花香,，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,，一朵朵香氣撲鼻的`笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中,。我們的校園正一點點地被玷污,，唄傷害著。為此,，我提出了以下幾點見意,。

一、開展“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”的活動,，讓每個同學(xué)都行動起來，不要踩踏花草,，不要隨便攀折樹木,。

二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,，不要隨地亂扔,。要讓有限的資源，無限的循環(huán),。

三,、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的,，不要把自己的病菌帶給他人,。

四、在校園的每一個地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,。讓同學(xué)們時時刻刻地記住這些標(biāo)語,。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護(hù)環(huán)境不是一個人就能做到的,。自只有大家齊心努力,，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

保護(hù)學(xué)校環(huán)境的建議書 建議同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的建議書篇三

尊敬得校領(lǐng)導(dǎo)：

我們學(xué)校一直都是四季如春,，非常美麗：春天,，百花盛開，百鳥齊鳴,；夏天,，綠樹成陰，一碧千里,；秋天,，果實累累，枯黃得樹葉都在空中翩翩起舞,；冬天,，如詩如畫，就像童話里得世界,。就在這樣一座美麗得校園里,，總是會有一些美中不足得缺點。就比如在學(xué)校得走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色得,、零零碎碎得紙張,，是我們看得很不是舒服。

這些缺點都是因為同學(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成得,。

因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點建議：

1,、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時要多點號召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作則,。

2,、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境得班隊會，讓同學(xué)們自由發(fā)言,，想出保護(hù)環(huán)境得辦法,，讓同學(xué)們更多得為保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn),。

3,、多開展環(huán)保手抄報制作活動。

4,、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保得資料在展示區(qū)里,，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保得重要性,。

5,、在學(xué)校得垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語,，比如“垃圾也有自己得家，請別讓他們流落街頭,?！?/p>

6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,，防止他們亂扔垃圾,。 我希望以上幾點能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。

xxx小學(xué):xxx

20xx年10月31日

保護(hù)學(xué)校環(huán)境的建議書 建議同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的建議書篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

同學(xué)們，走進(jìn)一個干凈整潔的校園,，你一定心情舒暢,。學(xué)校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境,。目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。但是在我們美麗的校園內(nèi),，卻有極個別的同學(xué)對公物隨意破壞,、浪費。針對這種情況,，學(xué)校政教部提出倡議：各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)公物讓我們大家齊動手共建美麗校園。

校園,，是學(xué)習(xí)生活的重要場所,。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學(xué)習(xí)和生活,。同時,，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。目前,，在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾（各種食品包裝袋,、飲料袋、面巾紙,、瓜子殼,、糖果紙等）的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境,，損害了學(xué)校的形象,。校園環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了,，因此政教部向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪,，不隨意進(jìn)出綠化帶,，不攀折花木。

2,、不在校園內(nèi)吃零食,，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋,。

3,、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,，主動揀起來放入垃圾桶,。

4、每天做好值日生工作,，清除衛(wèi)生死角（樓梯,、樓道）。

5,、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生,，嚴(yán)禁在操場上留下垃圾。

6,、不隨地吐痰,、不在墻上亂刻亂畫。

7,、不亂停車,，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。

8,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費，就是減少垃圾,。

9,、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫,、不拍打敲擊黑板,。

10、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,，不亂涂畫刻,，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品,，不踩,、不拖,、不敲桌椅，挪動桌椅,，小心翼翼,。

11、愛護(hù)校舍墻壁,，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球,，留下任何印跡,。不破壞墻壁文化建設(shè)。

12,、愛護(hù)學(xué)校教室公物,，不亂踢打、涂抹門窗,，不損壞電腦、電視,、視頻展臺,。

13、愛護(hù)學(xué)校資源,，隨手關(guān)閉電燈,、電源，節(jié)約每一度電,。

14,、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽,，擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水。

15,、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,，不損壞、不攀爬,。

同學(xué)們,，我們要像愛護(hù)自己私人財產(chǎn)一樣愛護(hù)公物；要像珍惜自己的身體一樣,，珍惜公物,。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為,。愛護(hù)公物,，從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,，更加舒適宜人吧。

保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé),。讓我們所有的師生一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動打造美麗的定中校園吧,！

祁縣中學(xué)政教部

20xx年10月18日

保護(hù)學(xué)校環(huán)境的建議書 建議同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的建議書篇五

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是六年一班的郭曉霖，我在這個校園中學(xué)習(xí)了六年,。學(xué)校中芬芳的花香,，碧綠的小草，清脆的鳥啼,，清新的空氣,，高大的教學(xué)樓……在這個美麗的學(xué)校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步,，在寬敞明亮的教室中讀書,，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校園中成長,。

雖然校園是如此美麗,，可是在一些地方我們不難發(fā)現(xiàn)一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學(xué)身上說起了——有的同學(xué)為了少走幾步路,，直接將垃圾扔在垃圾桶旁,；有的同學(xué)則更為過分，不愿意走去垃圾桶扔垃圾,，直接將垃圾扔在地上然后不了了之,。

為了使學(xué)校環(huán)境有進(jìn)一步的改善，也為了同學(xué)們可以在一個干凈的校園中學(xué)習(xí),，我向大家提出以下建議：

1.請同學(xué)們不要亂扔垃圾,，多走幾步路將垃圾扔入垃圾桶中，多走幾步路并不會吃虧,。如果每個同學(xué)都這樣做,，我相信我們學(xué)校的衛(wèi)生會改善許多。

2.請同學(xué)們之間互相監(jiān)督,，看到有誰亂扔垃圾就提醒他撿起來,。如果同學(xué)們能互相監(jiān)督，那么隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象定會改變,。

3.請同學(xué)看到地上的垃圾主動撿起,，不管是不是自己扔的都要撿起并扔進(jìn)垃圾桶,，為校園的整潔彎彎腰，動動手,。

4.不帶零食進(jìn)校,，不隨地吐痰，主動撿起地上垃圾,。

保護(hù)校園環(huán)境從我做起,，為了使我們美麗的校園多一份綠，多一份生機,，有個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同學(xué)們，行動起來吧,，保護(hù)好我們校園環(huán)境,！

建議人：郭曉霖

20xx年10月31日

保護(hù)學(xué)校環(huán)境的建議書 建議同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的建議書篇六

尊敬的校長：

您好！

我們的校園好似一座美麗的大花園,，那里有美麗的大花園,，那里有美麗的籃球場，有郁郁蔥蔥的樹木,。我在這美麗的校園學(xué)習(xí),，生活已經(jīng)有六年之久了。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校,；晚上,，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別,。與校園的朝夕相處,，使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

但是,，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里,，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方,。例如,，校園的生物角，有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中,，地上的食物袋更是隨處可見,。學(xué)校走廊上，操場里,，我們常常都能見到一團(tuán)的紙屑,。有些紙上甚至沒有寫過一個字,；一個完好的本子，被人撕裂后,，塞滿了排水道,。有些同學(xué)，他們寫錯字經(jīng)常不用橡皮擦,，而是很干脆地撕下整頁紙,，像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。

尊敬的校長,，為了能讓我們學(xué)校更加美麗,，我向?qū)W校提出以下的建議；

1.在學(xué)校加強管理,。對不良行為做出合理的`批評,。

2.收集學(xué)校的白色污染物，集中起來這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念刻入人心,。

希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。

祝福學(xué)校的明天更加美好

六年二班 xxx

20xx年xx月xx日