光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

六年級上學期班主任工作計劃與安排篇一

本班共有學生xx人，其中男生xx人,，女生xx人,。三好學生x人，優(yōu)秀生xx人,。上學期期末統(tǒng)考語文在全鄉(xiāng)第三名,，學生學習基本穩(wěn)定，但學生的紀律性、自覺性還有待于提高,。

1,、了解學生的思想狀況

了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)3年了,，對學生的情況可以說是有了一定的了解,。但學生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握,。為了深入了解學生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,，增加師生感情,，消除學生與教師之間的隔閡。

⑵不定期檢查學生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉局勢,。

⑶進行家庭訪問,、召開家長會。通過與小學生父母的對話,，了解小學生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合,。

2,、抓好班主任的日常工作

⑴組織好學生參加升旗儀式、早操,、課間操與眼保健操,。 組織學生參加每周的升旗儀式，是對學生進行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進一步把自己的學習,、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。組織和指導學生做好早操與課間操,，是保證小學生鍛煉身體的重要措施,。做早操與課間操時班主任要堅持跟班指導。要求學生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回教室,。下第三節(jié)課監(jiān)督學生做眼保健操。

⑵檢查本班學生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自理能力的重要途徑,。目前學校中獨生子女及留守兒童的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有專橫跋扈的弱點,。本人通過班級的值日工作,，對他們進行關心他人，關心集體,，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，這些都有著重要的現(xiàn)實意義,。

⑶組織好教學,。 組織教學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則等現(xiàn)象,。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學鈴后,，班主任必須清點學生人數(shù) ,，向學生提出放學返家時的紀律,。

3、組織和培養(yǎng)班集體

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風,。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學生的基礎上,，向全班學生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施,，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,，一個奮斗目標的實現(xiàn),，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風,、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風,，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學風,、班風就可以達到鞏固的目的,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

班主任首先注意選拔培養(yǎng)班級中的積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學生初步學習自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學生要民主,。班干部定期輪換，讓更多的學生能得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,，又能被領導的適應能力。實踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班級的工作。

4,、做好個別學生的教育工作

班主任在組織學生開展集體活動的同時,，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,，他們或是學習差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學生的教育,，班主任應持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情,，曉之以理,，細如發(fā)絲,。

對個別學生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”,?？傊瑢€別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教。

班級管理是一門藝術。因此，班主任要在工作中努力汲取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導學生健康成長。

六年級上學期班主任工作計劃與安排篇二

臨近畢業(yè)的六年級x班在本學期重點要在思想品德,、行為習慣,、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理,，自我教育方面更上一個臺階,。努力學習，提高成績,、接受中學的檢驗,。人人爭做合格的小學畢業(yè)生。為小學生活畫一個圓滿的句號,。

六年級x班現(xiàn)有學生xx人,。男生xx人，女生xx人,。班級學生學習積極性較高,，上課能做到專心聽講,，平時作業(yè)能認真完成，學習成績好,。能積極參加學校各項活動,，集體榮譽感強，有競爭意識,。紀律,、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效,。自我管理方面表現(xiàn)突出,，班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成,，學生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致,，管理得法,，制度嚴明，感情教人,，真情育人,。使班級風氣更正，行為習慣更加規(guī)范,，為初中學習生活打好基礎,。為學生負責，為了一切的學生,，為了學生的一切,，努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點,。

1,、進一步創(chuàng)建“惜時、專心,、苦讀,、善思”的學習風氣，“勤奮,、誠實,、團結、守紀”的班級風氣,。為母校爭光,；

2、加強思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中,；

3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，在綜合活動中提高能力；

4,、繼續(xù)爭做優(yōu)秀,、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號,；

5、做好每天的行為規(guī)范評比工作,。有評有比有總結有記錄,。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的實驗小學畢業(yè)生,。

1,、繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)責任感,、義務感,；

2、加強誠信教育,，做誠實守信的人,。培養(yǎng)“自尊、自愛,、自律,、自主”的道德風范；

3,、遵守學校的校規(guī)校紀,。加強小干部工作的力度。責任到人,。崗位到人,；

4、繼續(xù)開展班級星級小組評比,。爭當優(yōu)秀小隊,。每周進行評比總結；

5,、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,，按各項要求嚴格管理,，評比要有實效，加強管理力度,。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,，健全四人小組管理制度。日評,、日查,、周總結工作切實到位；

6,、兩操,、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī),。要持抓不懈,、嚴抓不怠。抓好兩操的質量,；

7,、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱,；

8、嚴格按照早讀計劃進行早讀,，要有專門的負責干部,。老師作好監(jiān)督檢查工作；

9,、繼續(xù)強化閱讀教學,，形成班級的閱讀特色。

六年級上學期班主任工作計劃與安排篇三

一所好的學校是由多個優(yōu)秀班集體組成的,。一個優(yōu)秀的班集體必須要有良好的班紀,，班風，班規(guī),，學風,，這就要看這個班集體的指揮官，也就是這個班集體的班主任,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，本學期從學校總體工作思路和學生思想實際出發(fā)，加強自身的思想素質和業(yè)務素質培訓,，抓好本班級管理工作,，提高學生道德素質，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階,。為了更好地開展工作,，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。

六年級共有學生27人,，其中男生8人,，女生19人。學習成績相對較好,，學生比較有禮貌,，學習的紀律性、自覺性比較好,，完成作業(yè)情況較好,。但是由于男女生比例失衡，所以應花更多心思對每個學生加以適當了解,。

據(jù)此,，本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣,；良好的行為習慣,。師生中進行賞識教育，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己,，賞識他人。積極配合學校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感,、班級榮譽感,，以及自我約，自我管理的能力,。

1,、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學生做操,。組織和指導學生的課間操,，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。

⑵檢查本班學生值日生工作,。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑,。

⑶進行安全教育,，組織好放學。組織放學是班主任不容忽視的一項工作,。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學鈴后,，班主任進教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律,。

2,、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風,。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施,，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn),，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論,。這種班風,、輿論對學生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風,，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的,。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。我擔任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學生初步學習自己管理自己,。

1、了解學生思想狀況,。了解和研究學生是做好班主任工作的前提,。我剛接手該班，每個學生在我面前都是一張白紙,，為了深入了解學生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學生交談。有計劃地利用班隊會課與學生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),，了解學生的學習態(tài)度和進度,，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉局勢,。

⑶填學生基本情況表格,、進行家庭訪問。首先,，通過書面形式與小學生父母的對話,，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學校工作的配合,。其次，密切關注學生的思想動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長取得聯(lián)系,，共同解決問題。

（4）在學習上對學生嚴格管理。常寫觀察日記,，每天早上檢查一次,，提高孩子們的寫作能力。

2,、做好個別學生的教育工作,。其具體做法如下：對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，深于父母，曉之以理,，細如魚絲,。班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，以人為本,，因材施教，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導學生健康成長,。

第一周：

1、總暑假工作,，提出新學期要求,，做好新學期打算。

2,、制定班規(guī),，學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

3,、開展班委競選,，提出要求。

4,、布置置教室環(huán)境,，創(chuàng)設良好的學習氛圍。

第二周：

1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓練,。

2、進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣,。

3、對學生進行安全教育,。

第三周：

1,、培養(yǎng)學生上課鈴聲一響，教室里要安靜的習慣,。

2,、加強環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周：

1,、進行班級寫字比賽。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周：

1、慶“國慶”,，進行愛國主義勞動教育,。

2、進行班級美文朗誦比賽,。

第六周：培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。

第七周：

1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。

2,、進行班級拓展活動，增強班級凝聚力,。

第八周：

1,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2,、進行尊敬父母,、師長的教育實踐活動。

第九周：培養(yǎng)學生正確的是非觀念,。

第十周：

1、進行期中復習,、考試,。

2、進行家訪,，共同抓好學生考前復習準備工作,。

第十一周：

1,、總期中考試，吸取經(jīng)驗教訓,。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3,、召開第二次家長座談會,。

第十二周：

1.、向學生進行學習目的教育,，抓好思想教育,，以防止學生思想松懈。

2,、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念,。

第十三周：向學生進行愛國主義教育。

第十四周：

1,、進行勤儉節(jié)約教育,。

2、對學生進行愛護公物教育,。

第十五周：班級書法比賽,。

第十六周：

1、培養(yǎng)學生的集體主義觀念,。

2,、教育學生早睡早起，不能貪眠,。

第十七周：

1,、再次進行學習目的的教育。

2,、評選班級文明學生,。

第十八周：繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

第十九周：

1,、制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習。

2,、評選班級德育小標兵,、優(yōu)秀班干部。

第二十周：

1,、搞好各類評比,，樹立榜樣。

2,、加強安全教育,，做好放假前的準備工作,。

六年級上學期班主任工作計劃與安排篇四

本班共有學生x名，其中男生x人,，女生x人,。基礎參差不齊,，班級整體學習成績一般,，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習,，但不夠靈活,，差生基礎不扎實，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象,?？傮w上分析，全班學習態(tài)度比較差,，由于處在小學階段的末期,，面臨升學，有的在積極進取,，有的失去了信心,。針對本班學生的情況特制定以下工作計劃：

堅持“以人為本、為德為首”,，圍繞“校園文化”建設這條主線,，大力抓好班風班貌、學生文明禮儀,。與時俱進,，全面提高教育質量。根據(jù)學校的教育教學工作,，結合本班學生的情況特點,，進一步貫徹新形勢下的新教育精神，本學期我班將以全面推進素質教育,，提高學生的綜合素質,，幫助學生從小學跨入中學的大門為核心，深入開展各種活動,。

1,、在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

2,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，營造濃厚的學習氛圍，為六年級的畢業(yè)考試夯實基礎,。

1,、緊抓學生的日常行為規(guī)范.。

2,、建設班風和學風,，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣。

（一）進一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育

充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立小小監(jiān)督崗,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在每周五進行一周總結,，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出最佳拇指獎.對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,，指導,，加強教育，加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習與教育,，進行“國旗下講話”,、“晨會”、“主題班隊會活動”,、“講德育故事”等途徑,，提高規(guī)范教育的針對性和實效性，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。重點抓學習習慣,、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣,、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練,。

（二）加強學生的德育教育

1、充分利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育.利用教師節(jié)參加學校舉行的征文比賽，國慶節(jié)參加紅歌大合唱比賽和元旦舉行踢毽子比賽等一些有意義的活動,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感.同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活.

2,、深化愛國教育，加強對學生的＂ 五愛＂教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義、社會主義教育,，大力弘揚民族精神,，引導學生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,，通過豐富多彩的少先隊活動,，努力提高德育實效。

3,、結合基礎道德教育,，強化“關心他人、誠實守信,、尊老愛幼,、遵紀守法”的教育，幫助學生規(guī)范品行,，端正為他人服務的思想,。

4、每月至少向學生推薦1本愛國主義書籍,。

（三）班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行.因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.

2,、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展跳繩,，踢毽子活動，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間.同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂.

3,、路隊紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,， 將在班級開展路隊小標兵評比活動，使學生不僅做到快,，靜,，齊，而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,，使學生在小隊長的帶動下，上下課的秩序有所提高,。

（四）衛(wèi)生方面：

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好三勤,，課桌勤清，物品勤擺,，兩操勤做.

2,、班級衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督.對于主動,，及時打掃學生給予鼓勵,，并發(fā)給加分獎。

3,、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動：利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性,，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議,，收集環(huán)保方面的成就,，在班中進行交流。

（五）抓班風,，促學風,，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。

1.抓好班級小干部隊伍建設,，使之成為老師的好助手,。

2.每四周召開一次班委會會議，了解班級風貌。了解學生的思想情況,，及時采取措施,，指正學生改正不足。

3.舉行一次家長會,，力爭家?；樱纬闪己玫膶W習氛圍,。

4,、發(fā)揮家長的作用。

（六）,、加強班隊建設,。

1、深化主題班會教育內(nèi)容,，每周主題班會不少于1次,，精心設計，開出特色,。

2,、根據(jù)每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊員,。

3,、做好學生日常的安全工作。每日必講安全,。

（七）,、重視對后進生的教育工作

針對每一個學生的基礎和特點，進行正確的指導和必要的幫助,，使每個學生都能得到充分的發(fā)展,。幫助他們制定學習計劃，并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績,。

（八）.指導培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。

第一,，幫助小干部樹立威信；

第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法；

第三,，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”,；

第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。

（九）針對特殊學生,，開展特殊教育

學期初排出特殊學生名單，通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學生開展教育,。通過觀察,、與學生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡,，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識,，配合學校教育好孩子,。

（十）家長工作：做好家訪工作，做到及時聯(lián)系,。

1.開好家長會,，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，積極引導家長參與“創(chuàng)建學習型家庭”活動,，努力使其成為教育教學的有益補充和助手,。

2.利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地,。

六年級上學期班主任工作計劃與安排篇五

一,、班級情況分析

眾所周知，班級是學校教育的基本單位,，是教師和學生開展各項活動的最基本的組織形式,。班級管理在學校教育教學中有著舉足輕重的地位。今年新增加1名新成員，共有學生49人,，男生28人,，女生21人，幾十名學生來自不同的家庭,，有著不同的人生經(jīng)歷,，也有著各自的特點，如今都成為同一班級的成員,，因而將要共同參與,、建設班集體，在這種情況下,，作為一個班主任,，如何引導、組織好學生建立班級的集體榮譽感,，增強班級的凝聚力,，是班主任工作的重點，是帶好一個班級的關鍵,。

整齊快速,、寬容和諧、勤奮上進,、求實創(chuàng)新

1,、重視養(yǎng)成教育和常規(guī)教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

2,、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學情,，準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，本學期,，經(jīng)常采用短信向家長匯報學生在校情況。要不厭其煩地做好后進生的轉化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關懷教育：要關心學生的生活，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合年級組,，結合實際搞好各項活動,。

8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

9、創(chuàng)造性地開展工作,，開設寫字課,，逐步提高同學們的寫字水平;培養(yǎng)同學們愛讀書的良好習慣。

九月

1,、總結暑假工作,，提出新學期要求，做好新學期打算,。

2,、抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序,。

3,、組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

4,、進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣

十月

1、迎國慶,，辦板報,。

2、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。

3,、進行尊敬父母的教育。

4,、對學生進行安全教育,。

5,、進行班級寫字比賽。

6,、進行勤儉節(jié)約教育,。

十一月

1、向學生進行學習目的教育,，抓好復習教育,。

2、期中考試,。

3,、及時總結經(jīng)驗和教訓。

4,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

十二月

1、加強安全教育,。

2,、制定復習計劃，鼓勵學生努力學習,。

3,、搞好各類評比，樹立榜樣,。

4,、加強身體的鍛煉，教育學生早睡早起,，不能因天冷而貪眠,。

元月

1、期末考試,。

2,、做好放假前的準備工作,，做好安全教育,。

六年級上學期班主任工作計劃與安排篇六

六年級是小學生至關重要的一個年級，學生面臨著畢業(yè)考的壓力,，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),，班主任的管理工作直接影響學生的素質，所以,，在開學之際,，班主任需要制定詳細可行的工作計劃，并按計劃執(zhí)行,，幫助學生順利畢業(yè),。

以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,，以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點,，積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家,，使六年級成為一個有特色的班級,。

我班的學生活潑可愛，大都有著較強的上進心和集體榮譽感,，他們好奇心強,，求知欲旺，但是自制能力較差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

（1）對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導學生獨立思考，主動探索,，尋求解決問題的途徑,。

（2）多方面了解學生的興趣特長，因勢利導,，鼓勵學生參加校興趣小組,，課余時間勤學苦練。

（3）多方面培養(yǎng)有特長的學生,，在全面進行素質教育的同時,，注入特長教育，在各科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導,。

（1）對后進生,，多傾注些關心和愛心，耐心輔導,，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

（2）對后進生進行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,，目的是取得家長的配合和支持,，，把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學生的在家表現(xiàn),。

向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切家校聯(lián)系,，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展,。

1,、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔,。

3,、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力,，利用班會課,，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用墻報出有關安全,、防火的知識,，增強學生的安全意識，提高他們的自我防范能力,。教育學生不玩火,，不能隨便到江河游泳，不做危險動作,，上學和放學路上要注意交通安全,。

（1） 進—步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學兼優(yōu)者充實班干隊伍,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率,，當好班主任的好幫手,。

（2）不定期召開班干會議,，做到及時了解情況，及時反饋處理,。

選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習慣,，做到“有借有還，有損必賠”,。

1.做好開學各項工作,，了解學生思想狀況，進行收心工作,；

2.搞好日常管理工作,，組織和建立班集體，狠抓各科紀律,，保證學生遵章守紀,；

3. 教學生學會聽課；要求學生把各科作業(yè)按時完成,，保質保量,，提高效率；

4.做好兩操的評比,；清潔分配到戶,，責任包干；

5.進行班級情況調(diào)查,，確定本學期班集體建設目標,；

6.做好安全檢查工作，與家長時常聯(lián)系,。

7.結合“教師節(jié)”,，出版相關內(nèi)容的墻報。

1.做好安全檢查及思想教育工作,；

2.繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)督,、督促以及各項常規(guī)的檢查；

3.開展 “一幫一”互助活動,，創(chuàng)設良好的學習氛圍,；

4.結合“十一”假期，對學生加強安全教育,。

5.出版“迎國慶,，慶十一”墻報。

1.做好安全檢查及教育工作；

2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促,；

3.組織學生積極參與學校開展的各種活動,。

4.期中考試總結；班科聯(lián)系,。

5.更新班級墻報內(nèi)容,。

1.做好安全檢查及教育工作。

2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促,。

3.做好學生的復習工作計劃,。

4.開展主題班隊活動。

5.加強安全教育,。

6.更新墻報內(nèi)容,。

1.做好安全檢查及教育工作。

2.組織學生復習,，參加期末考試,。

3.做好學期結束各項工作。

4.結合寒假,，對學生進行安全教育,。

六年級上學期班主任工作計劃與安排篇七

本班共有xx名學生，通過上學期的努力,，全體同學的精神風貌有了一定改變,，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距,，針對畢業(yè)班的特點,，即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟,、學習目的不是太明確,，以及男生較多的特點，制定以下工作計劃：

1,、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良,。針對上學期末的考試成績,，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,，多問、多做,、多看，向優(yōu)秀生學習,；日常表現(xiàn)差的同學,，期初確立目標，并努力達到要求,；

2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，多參加學校班級的活動,，如繪畫、作文片斷寫作等比賽,。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛搞得更活躍,；

3、發(fā)掘學生特長,，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學生動手、動口能力,，為他們不久要進入中學就讀打好基礎,。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等,；

4,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜,，遵守紀律；

5,、健全班委會,，明確分工，提高學生的管理能力。（班主任 ）在學期初,，對原有的班委進行調(diào)整,，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課,，搞好各項活動,；

6、做好弱勢學生工作,。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生,，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習,，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,，培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律,，提高效率,；

2、提高板報,、墻報質量,，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化,；

3,、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生,；

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力,；

5、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,；

6、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,；

7、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,；

8,、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題,；

以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力,，重點抓好學生的學習工作,，抓好學生的日常管理工作，爭取在本學期不出差錯,，把好每一關,。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風,，再創(chuàng)佳績,！

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六年級上學期班主任工作計劃與安排篇八

以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學校和德育處組織的各項活動,，創(chuàng)造溫馨之家,，使六年級成為一個有特色的班級。

我班的學生活潑可愛,，大都有著較強的上進心和集體榮譽感,。他們好奇心強，求知欲旺,，但是自制能力較差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

（一）因材施教，做好培優(yōu)轉差的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導學生獨立思考，主動探索,，尋求解決問題的途徑,。

（2）多方面了解學生的興趣特長，因勢利導,，鼓勵學生參加校興趣小組,，課余時間勤學苦練,。

（3）多方面培養(yǎng)有特長的學生，在全面進行素質教育的同時,，注入特長教育,，在各科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。

2,、重視后進生的轉化

（1）對后進生,，多傾注些關心和愛心，耐心輔導,，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

（2）對后進生進行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,，目的是取得家長的配合和支持，把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學生的在家表現(xiàn),。

3、定期召開家長會,，向家長匯報學生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校聯(lián)系,，同步教育學生,，促進轉化工作的有效開展。

（二）做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔,。

3,、加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力，利用班會課,，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》,。利用墻報出有關安全、防火的知識,，增強學生的安全意識,，提高他們的＇自我防范能力。教育學生不玩火,，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作，上學和放學路上要注意交通安全,。

（三）狠抓班集體建設

培養(yǎng)—支守紀,、責任感強、素質高的班干隊伍,。

（1） 進—步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學兼優(yōu)者充實班干隊伍,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率，當好班主任的好幫手,。

（2）不定期召開班干會議,，做到及時了解情況，及時反饋處理,。

九月：

1.做好開學各項工作,，了解學生思想狀況，進行收心工作,。

2.搞好日常管理工作,，組織和建立班集體，狠抓各科紀律,，保證學生遵章守紀,。

3. 教學生學會聽課；要求學生把各科作業(yè)按時完成,，保質保量,，提高效率。

4.做好兩操的評比,；清潔分配到戶,，責任包干。

5.進行班級情況調(diào)查,，確定本學期班集體建設目標,。

6.做好安全檢查工作,，與家長時常聯(lián)系。

7.結合“教師節(jié)”,，出版相關內(nèi)容的墻報,。

十月：

1.做好安全檢查及思想教育工作。

2.繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)督,。以及各項常規(guī)的檢查,。

3.開展 “一幫一”互助活動，創(chuàng)設良好的學習氛圍,。

4.結合“十一”假期,，對學生加強安全教育。

5.出版“迎國慶,，慶十一”墻報,。

十一月：

1.做好安全檢查及教育工作。

2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促,。

3.組織學生積極參與學校開展的各種活動,。

4.期中考試總結；班科聯(lián)系,。

5.更新班級墻報內(nèi)容,。

十二月：

1.做好安全檢查及教育工作。

2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促,。

3.做好學生的復習工作計劃,。

4.開展主題班隊活動。

5.加強安全教育,。

6.更新墻報內(nèi)容,。

一月：

1.做好安全檢查及教育工作。

2.組織學生復習,，參加期末考試,。

3.做好學期結束各項工作。

4.結合寒假,，對學生進行安全教育,。