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目送讀書(shū)筆記600字 目送讀書(shū)筆記字篇一

面對(duì)路途的疲憊,，心神的勞累,，堅(jiān)強(qiáng)的她逐漸領(lǐng)悟到許一個(gè)人走的路,。龍應(yīng)臺(tái)，臺(tái)灣著名作家,，也是一名普通的母親,。在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中，也寫(xiě)下一部部人生的經(jīng)典,?！赌克汀繁闶瞧渲械囊坏佬撵`雞湯。

華安從上學(xué)開(kāi)始,，龍應(yīng)臺(tái)便目送他的離開(kāi),，望著孩子的逐漸長(zhǎng)大，心中的欣喜也夾雜了絲絲的憂(yōu)傷,，那幽幽的悲來(lái)自孩子的叛逆,。當(dāng)華安將母親遞來(lái)的傘棄之不理，當(dāng)?shù)規(guī)в邢訔壍恼f(shuō)“小孩”時(shí),，此時(shí)的她才意識(shí)到孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,。

這時(shí)，我才真正了解到小路盡頭的“不必追”的深深的落魄,，了解到目送背影的離開(kāi)也真的變成了對(duì)時(shí)間的無(wú)言,，對(duì)時(shí)間的目送。飄渺間,，似乎看到了我的母親,，她那早已白了的發(fā)，皺了的紋,。雖沒(méi)有淵博的才華,，深明的見(jiàn)地，卻有同龍應(yīng)臺(tái)一樣的一顆母親的心,。終究,，就會(huì)明白朱自清筆下的父親的苦。

如今的我邁入中年,，父母是隔開(kāi)我與死亡的一道屏障,，有一天父母會(huì)離開(kāi)我，雖然我改變不了現(xiàn)實(shí),，但我能夠做的,，就是不留下遺憾。清晨的一句問(wèn)候,，勞累時(shí)的一杯茶，也許真的很小,，但在父母的眼里,，那就是全部。

父母陪我們走過(guò)了無(wú)知的童年，叛逆的青春,。但是你了解你的父母嗎,？所謂了解，就是知道對(duì)方心靈最深處的地方的痛處,，痛在哪里,。這樣之后，你還能說(shuō)了解他們嗎,？?jī)盒星Ю锬笓?dān)憂(yōu),。所謂父母的痛不過(guò)就是在孩子長(zhǎng)大，欣喜之余留下的孤寂,。他們是在用一生去等待目送之后的回望,。真正能夠撫平親人心中的痛，不是進(jìn)行一番轟轟烈烈的事業(yè),，而是與他們陪伴的每分每秒,。父母的心，真的很容易滿(mǎn)足,。若每個(gè)人都能夠參悟到這一點(diǎn),，也便不會(huì)留下“子欲養(yǎng)而親不待”的治理名言。

時(shí)間無(wú)情,，帶走了青春,，偷走了快樂(lè)，卻永遠(yuǎn)帶不走你對(duì)父母的真心,。珍惜與父母陪伴的一分一秒,，勿留“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。

目送讀書(shū)筆記600字 目送讀書(shū)筆記字篇二

兒子長(zhǎng)大了,，母親依然目送他離開(kāi),，就像曾經(jīng)她的母親目送她走遠(yuǎn)。父親老了,，走了,，女兒想要抱起他，再走一次塵世的路,，就像她的兒子,，總會(huì)有一天“在小路轉(zhuǎn)彎的地方”目送她的老去。這是一場(chǎng)輪回,，一場(chǎng)目光和

生命的輪回,。兒子的疏離不可避免，父母的老去無(wú)法抵抗,，他們的離開(kāi)不能停,，而你我不必追,。

“你怎么都不來(lái)看我，你什么時(shí)候來(lái)看我?”記憶衰退的母親認(rèn)不出自己的女兒,，電話(huà)里一遍遍重復(fù)：“你是誰(shuí)?你是我的女兒?”但她知道她“只有一個(gè)女兒”,。

女兒陪母親買(mǎi)衣服、做按摩,，給母親涂指甲油玩,。長(zhǎng)長(zhǎng)的夜，空蕩蕩的街,，女兒牽著母親散步,。母親已看不懂寫(xiě)著安慰話(huà)語(yǔ)的便條，母親衰老得手背只剩一層皮,，母親一遍又一遍回到四十年前的記憶,。韶華逝去，時(shí)光不

返,，但她的女兒,，還是那個(gè)誰(shuí)也奪不走的女兒。

“你放我走,，我要回家,。天黑了我要回家!”母親撥開(kāi)女兒的手，恐懼溢滿(mǎn)深陷的眼睛,。她要回到她的舊時(shí)光,。舊時(shí)光里，她的家在小溪盡頭,、群山深處,，那兒有一座傳下幾代的房子，開(kāi)著叫不出名字的野花,。田里種著

豆,，楊梅和桃子掛在樹(shù)上，曬辣椒的竹篾子靠在井邊,。

可是她再也回不去了,。

她聽(tīng)不出女兒的聲音，她只知道電話(huà)那端是她“喜歡的人”,。母親很幸福,。就像女兒說(shuō)的：幸福就是，生活中不必時(shí)時(shí)恐懼……幸福就是,，尋常的日子依舊,。

兒子已經(jīng)長(zhǎng)大，不再黏在媽媽胸口上聽(tīng)故事,，不再跟著媽媽到處爬,，像一只小狗,。兒子已經(jīng)長(zhǎng)大，耳朵上掛著耳機(jī),，手插進(jìn)口袋，眼神里是冷淡和不羈,，像極了這個(gè)年齡的我們,。兒子不會(huì)表達(dá)，母親能夠理解;兒子拙于

親昵,，母親全部寬容,。兒子會(huì)教給母親怎樣做飯，節(jié)日里發(fā)一封笨拙的信函,，居然也,，像極了這個(gè)年齡的我們。

中年人就是這樣,，目送著兒女長(zhǎng)大,、離開(kāi)，轉(zhuǎn)身再目送父母的衰老,、離去,。這份悲傷里夾雜著惆悵和歡欣，于是他們寫(xiě)出文章,，給兒女以啟迪,，給父母以緬懷。兒女和父母,，一個(gè)是愛(ài),，一個(gè)是恩。一個(gè)是全然付出不求回

報(bào),，一個(gè)是全然回報(bào)也報(bào)答不完,。但不管怎樣，中年人的安慰,，是早晨背起書(shū)包上學(xué)的兒子和挎上菜籃出門(mén)買(mǎi)菜的母親,，晚上還會(huì)平安完整地回來(lái)。

目送讀書(shū)筆記600字 目送讀書(shū)筆記字篇三

今年暑假,，閑暇之余讀完臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)人生三書(shū)之三《目送》,。作者用她獨(dú)特的角度和敘事方式，寫(xiě)父親的逝,、母親的老,、兒子的離、朋友的牽掛,、兄弟的攜手共行,，寫(xiě)失敗和脆弱,、失落和放手，寫(xiě)纏綿不舍和決然的虛無(wú),，文筆平淡而充滿(mǎn)魅力,。

在這本書(shū)里，我看到了一顆熱愛(ài)生活,、悲憫生活的心,。我和作者一樣喜歡走路，“有時(shí)候,，約個(gè)可愛(ài)的人,，兩個(gè)人一起走，但是兩個(gè)人一起走時(shí),，一半的心在那人身上,，只有一半的心，在看風(fēng)景,。一個(gè)人走路,，才是你和風(fēng)景之間的單獨(dú)私會(huì)?！蔽乙蚕矚g攝影,，用照片記錄生活，記錄每天的日出日落,、云卷云舒,、花蟲(chóng)鳥(niǎo)獸……“跟風(fēng)景約會(huì)的時(shí)間長(zhǎng)了，行云流水間,，萬(wàn)物映在眼底,。每一個(gè)被我“看見(jiàn)”的瞬間剎那，都被我采下,，而采下的每一個(gè)當(dāng)時(shí),，我都感受到一種“美”的逼迫，因?yàn)槊恳粋€(gè)當(dāng)時(shí),，都稍縱即逝,。”

看這本書(shū)時(shí),，常常陷入思考,，產(chǎn)生很多共鳴?！坝兔撞覃}一肩挑的母親,，在她成為母親之前，也是個(gè)躲在書(shū)房里的大小姐吧?！笨傆幸惶?，我們會(huì)變成別人的爸爸媽媽?zhuān)覀儠?huì)變成別人爸爸媽媽的爸爸媽媽?zhuān)菚r(shí)的我們會(huì)是怎樣的呢？

雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)父親的逝,、母親的老,、兒子的離，但終有一天會(huì)經(jīng)歷,，這讓我更加珍惜眼前的時(shí)光,。目前父母健在且身體健康；家中有兄弟,，事事有人商量；朋友不多,，但有三兩知己互相關(guān)心,，頓感幸福無(wú)比。

有些路啊,，只能一個(gè)人走,。“我慢慢地,、慢慢地了解到,，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著,，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),。”讀到這里不由想起日本動(dòng)畫(huà)大師宮崎駿的作品《千與千尋》,。人生就是一列開(kāi)往墳?zāi)沟牧熊?chē),，路途上會(huì)有很多站，很難有人可以自始至終陪著走完,。當(dāng)陪你的人要下車(chē)時(shí),，即使不舍也該心存感激，然后揮手道別,。

人生之路亦是如此,，沒(méi)有誰(shuí)可以陪伴你一輩子，你面對(duì)的所有挫折,，遇到的任何困難有時(shí)只能你自己去承受,。因?yàn)楦改付伎赡芾先ィ饶阆茸咭徊?；你的朋友也?huì)因有自己的家庭,，無(wú)法顧及你的全部；你的愛(ài)人也會(huì)有不在身邊的一天,，何況如果有孩子,，他們也有長(zhǎng)大的一天去外面的世界闖蕩,，去過(guò)自己的生活。那個(gè)時(shí)候,，所有的一切都要靠你自己去決定,，所有的路也要自己走下去。

準(zhǔn)備好一顆熱愛(ài)生活的心,，滿(mǎn)懷信心和希望,，往后余生不負(fù)流年。

目送讀書(shū)筆記600字 目送讀書(shū)筆記字篇四

20xx年的暑假即將結(jié)束,，在這個(gè)假期中我認(rèn)識(shí)到了很多,，也更加深刻地理解了“母親”這個(gè)詞。

《目送》,，這本其妙的書(shū),。淡淡的文字，平淡的語(yǔ)調(diào),，細(xì)膩的感受,，完全沒(méi)有華麗的影子，也沒(méi)什么大悲大喜,。但卻能讓人很認(rèn)真地讀下去,，在無(wú)形間凈化著我們那被塵埃腐蝕的心靈。

“我慢慢地,、慢慢地了解到,，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著,，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,，而且,，他用背影默默告訴你：不必追?！倍嗝礃銓?shí)的文字,，卻觸動(dòng)了我內(nèi)心最脆弱的地方。

仔細(xì)想想,，好像也真的是這樣,。年幼時(shí)的我們，總是走在最前面的那一個(gè),，向著朝陽(yáng)邁去,，而順著我們的背影一直倒退回去就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在那個(gè)最隱蔽的角落里，總有一個(gè)或兩個(gè)人,，他們的眼神,，從我們出現(xiàn)在這世界上時(shí)，就從未離開(kāi)過(guò),。他們或許期待,，或許渴望我們的一回眸，一絲觀注,，但我們一直沒(méi)給過(guò),。即便如此，每一次看他們的眼神時(shí),，那里總是帶著說(shuō)不清的深情與期盼,。

隨著時(shí)間的流逝，也許我們也成為那個(gè)望背影的人時(shí),，才會(huì)真切的體會(huì)到父母那份痛楚與沉默,。小時(shí)候父母把我們當(dāng)孩子，父母老了我們把他們當(dāng)成孩子,。那時(shí)，我們可能會(huì)懊悔,，懊悔曾經(jīng)的無(wú)知,，但時(shí)間不留給我們一點(diǎn)機(jī)會(huì)，我們想告訴自己的孩子這一切的感受,，可被時(shí)間悄聲無(wú)息地?fù)踝×?。時(shí)間讓我們變了，讓我們懂得了一切,，也讓我們失去了很多,。

不管是時(shí)間也好，親情,、愛(ài)情,、友情也好，該經(jīng)歷的會(huì)經(jīng)歷,，該遺失的會(huì)遺失,。生命是一條無(wú)法回轉(zhuǎn)的軌道，我們必須按照這軌道上的路標(biāo)走,，經(jīng)歷生老病死,，悲歡離合。有些感受只能一個(gè)人體會(huì),，有些眼淚只能一個(gè)人掉,，有些痛苦只能一個(gè)人承擔(dān)，有些事只能一個(gè)人做，有些關(guān)只能一個(gè)人過(guò),，有些路啊,，真的只能一個(gè)人走。明白了這些,，才算是真真正正的成長(zhǎng)了吧,。

《目送》這個(gè)光陰歲月的故事是屬于別人的，但我們每個(gè)人都一樣,，在時(shí)光消逝中成長(zhǎng)度過(guò),，我們的皮膚會(huì)由光滑到粗糙，我們的背影會(huì)由高大到佝僂,，我們?cè)?jīng)擁有的也都會(huì)一一消失,。這看起來(lái)是一場(chǎng)永恒的遺憾，但我們卻能從這一次次的目送中提煉出最純凈的心靈,，最溫馨的回憶,。

龍應(yīng)臺(tái)的文字是我最欣賞的，它如清晨的雨露,，清新朝氣,，如黑暗的火焰，溫暖明亮,，帶給我一種很平靜的感覺(jué),。在這喧囂雜亂的社會(huì)中讀著她的書(shū)，我的世界竟也莫名的變得安靜了......

目送讀書(shū)筆記600字 目送讀書(shū)筆記字篇五

雨一直在下,，我的思緒也隨著雨絲漫天飛舞,，在這樣的時(shí)節(jié)，這樣的雨天,，好像最適合聽(tīng)著音樂(lè)讀一本好書(shū),，于是我和著輕音樂(lè)在網(wǎng)上漫步，不經(jīng)意間又一次看到了龍應(yīng)臺(tái)這個(gè)名字,，這個(gè)名字最初映入我眼簾的時(shí)候我覺(jué)得它應(yīng)該與女人無(wú)關(guān),！

但是當(dāng)她的作品引領(lǐng)我細(xì)細(xì)品味時(shí)，我才知道她是一位來(lái)自一位出名的女作家,，她的文字像涓涓細(xì)流般,，靜靜的流淌。沒(méi)有過(guò)多華麗的辭藻卻能深入讀者的心靈,，她的文字平實(shí)卻有著深深的寓意,。似是和一位故交娓娓的講述著自己的經(jīng)歷。

今天我是第二次讀《目送》了,，確切的說(shuō)是第一次認(rèn)真的讀,，這是一《目送》讀后讓我有些酸楚和失落的文章,，龍應(yīng)臺(tái)在文章里的每一種感覺(jué)都撕扯著我的心，讓我感同身受,。

《目送》由父親的逝世,、母親的蒼老、兒子的離開(kāi),、朋友的牽掛,、兄弟的攜手共行，寫(xiě)出失敗和脆弱,、失落和放手,，寫(xiě)出纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。

當(dāng)我讀到“我送他到機(jī)場(chǎng),，告別時(shí),，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口,，好像抱住了長(zhǎng)頸鹿的腳,。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情?！睍r(shí),，我的心有種難以言喻的痛楚！當(dāng)讀到“我一直在等候,，等候他消失前的回頭一瞥,。但是他沒(méi)有，一次都沒(méi)有,。”我的心再一次被刺痛,，“即使同車(chē),，他戴上耳機(jī)……只一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)?！蔽覀兒寥憧囵B(yǎng)大的孩子對(duì)我們是如此的排斥與冷漠,！

于是“我慢慢、慢慢地了解到,，所謂父女母子一場(chǎng),，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),。你站立在小路的這一端,，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且,，他用背影默默告訴你：不必追,?！?/p>

任誰(shuí)看到這樣的文字，都不免在心里發(fā)出一個(gè)共鳴的震顫,，這讓我想起現(xiàn)實(shí)中的自己,，現(xiàn)在我們總在抱怨孩子粘人，總希望能讓自己多一點(diǎn)自由的空間,，少一點(diǎn)孩子的糾纏,，可是隨著歲月的流逝，當(dāng)孩子一天天長(zhǎng)大,，我們想要跟她們親近都將成為一種奢望了,。

我們的現(xiàn)在就是孩子的將來(lái)，今天上午我還在跟表妹埋怨老媽太過(guò)嘮叨,，我都三十好幾了還管三管四的,。從上學(xué)到工作再到成家，我不知道留給了母親多少落寞,，我每次都匆匆的離家,，留給父母的只有背影！當(dāng)車(chē)輪啟動(dòng)我目視前方,，完全忽略了身后那深情的目光,！每一次離家，母親都會(huì)把我送到車(chē)上,，幫我找好座位,，而我卻只留下淡淡的一句：“媽?zhuān)憧旎厝グ伞保看螊寢尪紩?huì)固執(zhí)的等到車(chē)子啟動(dòng),，直到我完全脫離她的視線,。

感謝龍應(yīng)臺(tái)的這《目送》作品，是她讓我讀懂了老人內(nèi)心的凄涼與無(wú)奈,！是她讓我知道在以后的日子里應(yīng)該怎樣去對(duì)待我的親人,，愛(ài)人和孩子！怎樣讓我們的人生少一些不必要的遺憾,！

目送讀書(shū)筆記600字 目送讀書(shū)筆記字篇六

書(shū)的封面是淺綠色和深綠色的交融,，給人大自然清新的感覺(jué)。我一眼就愛(ài)上了它,。

一種淺吟低唱的母性,，盡顯溫柔婉轉(zhuǎn)。卻并不妨礙她那種一針見(jiàn)血的穿透心靈之感,，彷佛直抵你的心靈深處,，將你想了很久很久卻難以表達(dá)的情感盡述筆端，有了讓人想流淚的感動(dòng),。只是生活中極不起眼的一個(gè)詞語(yǔ),，一聲?shū)B(niǎo)鳴,，一只百足蟲(chóng)，便造就了一篇篇毫不矯揉的,、隨感而發(fā)的散文,，充滿(mǎn)著作者對(duì)生活、對(duì)生命的嶄新認(rèn)知以及深刻的哲理,。

《目送》有七十三篇散文,，文字撫過(guò)了父親的逝、母親的老,、兒子的離,、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,，寫(xiě)失敗和脆弱,、失落和放手，寫(xiě)纏綿不舍和絕然的虛無(wú),。這些人世間的情感常常讓人有一種“只可意會(huì)難以言傳之感”,，而龍應(yīng)臺(tái)卻將這些“難以言傳”寫(xiě)到了極致。

可愛(ài)的母親啊,，她們的親情永遠(yuǎn)是甜膩膩的,，可是我們做孩子的，有能讀懂多少呢,？這本書(shū)其實(shí)說(shuō)的是龍應(yīng)臺(tái)女士做母親和女兒兩個(gè)角色的感受,。當(dāng)她的孩子小的時(shí)候，第一天去上幼兒園,，一步三回頭,，舍不得母親走;后來(lái)長(zhǎng)大了，上學(xué)無(wú)需母親接送,，即使搭了母親的車(chē),，耳朵里也是塞滿(mǎn)了音樂(lè)，顧不得和母親交流,。再后來(lái)，要出國(guó)了,，在機(jī)場(chǎng)告別的時(shí)候,，而是連擁抱母親似乎都覺(jué)得多余，走進(jìn)檢票口時(shí)的回頭自然也被省略了,。這時(shí),，龍應(yīng)臺(tái)是一個(gè)目送者。然后,，她回過(guò)頭想起了自己被目送的時(shí)候：那時(shí)她去外地求學(xué),，父親開(kāi)了輛“破”車(chē)送她去,，在離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)不起眼的地方停下了，抱歉的告訴女兒怕破車(chē)丟了女兒的臉,。那個(gè)時(shí)候,，龍應(yīng)臺(tái)是被目送的人。后來(lái),，父親大病一場(chǎng)走了,，龍應(yīng)臺(tái)又成了目送他上路的人。

“眾里尋他千百度,，暮然回首,，那人卻在燈火闌珊處?！毙翖壖驳脑?shī)句使我更加明白——人生,，好比這場(chǎng)目送。

也許是年歲增長(zhǎng),，人心越發(fā)容易感傷,。曾經(jīng)視若無(wú)睹的東西，在不覺(jué)中,，也已在心中烙下深深印記,。開(kāi)始在意父母逐日增長(zhǎng)的皺紋，開(kāi)始在意生活中那一點(diǎn)一滴細(xì)微的觸動(dòng),。

所以,，這樣動(dòng)人的文字，才令人心痛起來(lái),。

時(shí)光前進(jìn)的速度著實(shí)不慢?，F(xiàn)在的我盡管很享受初中的美好日子，但仍會(huì)時(shí)不時(shí)想起小學(xué)的老師,、同學(xué)記憶那個(gè)可愛(ài)的校園,。其實(shí)不是人總看不清近處的幸福，而是無(wú)論是多么糟糕的事情在回憶的加工下都能在腦海里熠熠生輝,，引人回望,，可是那些都回不去了，那段大家一起的時(shí)光只屬于那時(shí),。在龍應(yīng)臺(tái)作為母親的身上,，我看到了自己：苦苦想要追到過(guò)去，可時(shí)光的列車(chē)仍是在飛速前進(jìn),，不容掙扎,。我們都是那個(gè)搭了時(shí)光機(jī)器來(lái)到這里，但是再也找不到回程車(chē)的旅人,。

還好,，我們都擁有美好的回憶,。

而且，還要明白,，有些事啊,，只能一個(gè)人做;有些關(guān)啊，只能一個(gè)人過(guò);有些路啊,，只能一個(gè)人走,。還是彼此珍重的好。

有人把這部書(shū)評(píng)為二十一世紀(jì)的《背影》,，我完全同意,。這部跨三代人共讀的人生之書(shū)，用流暢的筆法寫(xiě)出了三代人的心情,，寫(xiě)進(jìn)了悲歡離合,，讓那個(gè)每個(gè)人都產(chǎn)生內(nèi)心的共鳴，讓每個(gè)人都有所感悟,。

結(jié)尾處用書(shū)中的一句話(huà)結(jié)尾：再多的遺憾都只不過(guò)是生命的過(guò)程,，我們只能往前走，用現(xiàn)在來(lái)填補(bǔ)過(guò)去的空白和傷口,，帶著愛(ài)和釋?xiě)雅c生命的和解,。請(qǐng)，各自珍重,。

目送讀書(shū)筆記600字 目送讀書(shū)筆記字篇七

《目送》這本書(shū)的內(nèi)容挺吸引人的眼球,，大部分人都可以看到片面的意思。不知道應(yīng)該用什么樣的言語(yǔ)來(lái)形容有一部分的內(nèi)容,，似懂非懂,。時(shí)光在我們不知不覺(jué)當(dāng)中過(guò)的很快，不知不覺(jué)我們的父母都開(kāi)始變老了,。我們已經(jīng)不是當(dāng)初的那個(gè)單純的孩子了,，也在慢慢的不斷的承受著壓力。每個(gè)人都需要經(jīng)歷生離死別,，這個(gè)過(guò)程固然很痛苦,。但是也是我們無(wú)法決定的。

也許就像他說(shuō)的那樣吧：我慢慢地,、慢慢地了解到,，所謂父女母子一場(chǎng)只不過(guò)意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,，看著他漸漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方而且他用背影默默的告訴你：不必追。

看這本書(shū),，有很多感受都無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),。就是心里莫名的又覺(jué)得好像學(xué)到了一些什么東西明白了一些道理,，或者說(shuō)是人之常情。在這似懂非懂的感覺(jué)下,，我還是有所收獲的,。

一個(gè)國(guó)家有大筆的經(jīng)費(fèi)用于戰(zhàn)爭(zhēng)，而領(lǐng)袖們做這個(gè)決定的時(shí)候打著的旗號(hào)是“國(guó)家統(tǒng)一,，讓人民回到自己的國(guó)土上面”,。他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)帶來(lái)多么大的影響，會(huì)讓多少家庭妻離子散,，會(huì)給人們的生活帶來(lái)多大的不便,。你想收復(fù)領(lǐng)土的原因是為了讓同胞回歸祖國(guó)，如果我們雙方友好合作,，在交通便利的今天他們一樣可以隨時(shí)回家,。那么領(lǐng)土是不是需要收復(fù)還有那么重要嗎？

國(guó)家為什么要富強(qiáng),，那是因?yàn)閲?guó)家只有富強(qiáng)了別人才不會(huì)欺負(fù)我們,，我們的百姓才能安居樂(lè)業(yè)。一切都是為了人民群眾,，那么人民幸福了,，其他的還重要嗎？

歷史上總是一筆概括人們所承受的苦難,，將作為一名軍人應(yīng)該做的事情無(wú)限的夸大,。將戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利反復(fù)的渲染，將國(guó)家以及人民的恥辱一筆概括,。

難道我們沒(méi)有權(quán)利去了解真實(shí)的歷史和歷史發(fā)生的經(jīng)過(guò)嗎,？也許只有我們?cè)诹私饨?jīng)過(guò)的同時(shí)會(huì)更加的感恩國(guó)家給了我們現(xiàn)在的生活呢？

越向后看就越覺(jué)得有很多方面,，國(guó)家,、親人、朋友等,，我們會(huì)因?yàn)樯顭o(wú)法陪伴父母,，會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移兄弟姐妹們都有了各自的生活，會(huì)不斷的結(jié)交新的朋友,。

隨著時(shí)間我們會(huì)慢慢的改變,，我們無(wú)法想一些人解釋我們的處境和生活，我們也無(wú)法理解他們的處境和生活,。我們應(yīng)該感恩我們生活的這樣安逸,，而他們卻無(wú)法得到基本都生活。突然間有了想去支教的念頭，我沒(méi)有高薪可以去捐獻(xiàn),，在還依靠父母的年紀(jì)我也無(wú)法做更多,。

也許這些都是我的借口如果愿意你可以很節(jié)約將這些錢(qián)拿去捐贈(zèng)但是你沒(méi)有，我因?yàn)橛袪繏焖宰鍪裁词虑槎己苁`,。

我有太多想做的,，因?yàn)樯睢⒁驗(yàn)槲也荒茏运椒畔赂改覆桓胰ミ^(guò)自己的人生,。畢竟我們的父母是很傳統(tǒng)的,，我還有點(diǎn)害怕的，他們無(wú)法理解我們的想法,。有的時(shí)候很想問(wèn)他們是我的幸福重要還是你們所謂的安逸重要,，為什么我就應(yīng)該承擔(dān)這一切。

目送讀書(shū)筆記600字 目送讀書(shū)筆記字篇八

有些路啊,，只能自己走,；有些人啊，早晚會(huì)分離,；而生命的大旅途中,，注定了太多的相遇，分離,，唯有淡然處之,，注定的走下去，相遇不喜,，分離不悲……

近來(lái),，我讀了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，使我感觸頗深,。父母與子女之間的關(guān)系究竟是什么,？我們?cè)诔錾蟮牡谝宦曁淇拗信c父母相識(shí)，從此開(kāi)始了自己人生的旅途,，我們那時(shí)是依賴(lài)父母的,，在孩子的眼里，父母就是自己的一切,。但是,，很快我們也像“華安”一樣開(kāi)始了新的生活，擁有自己的小學(xué)經(jīng)歷,，仿佛從那時(shí)我們與父母走了不同的路,，越來(lái)越遠(yuǎn)，我們剛上小學(xué)時(shí),，都會(huì)像那個(gè)小男孩一樣,，在充滿(mǎn)陌生面孔的環(huán)境下，一步三回頭地走進(jìn)了小學(xué)。這條沒(méi)有父母的路上,，我們才開(kāi)始是爬著前進(jìn),，后來(lái)我們學(xué)會(huì)了走，在上初中的時(shí)候,，面對(duì)父母的叮囑由小學(xué)的仔細(xì)聆聽(tīng)變成了不耐煩，似乎想脫離父母,，到了高中,，我們?cè)谶@條路上奔跑，我們眼中充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)世界的渴望,，耳中充斥著流行音樂(lè)的喧囂,，似乎我們與父母之間筑起一道灰色的屏障。那可悲的屏障啊,，生生的隔絕了兩代人,。家，本是溫暖,，沒(méi)有壓迫的地方,。外面的世界固然荒涼,，但是家卻可以更寒冷，孩子與父母之間的言語(yǔ)都指向?qū)W習(xí)，是那么無(wú)奈,。

也許只有我們有了兒女，甘心為他們嘔心瀝血時(shí),，我們才猛然想起那已垂垂老已的父母,，而那時(shí)，我們沒(méi)有了時(shí)間和精力去時(shí)刻回報(bào)父母他們,，是的,，有些路，走著走著,，暮然回首,，他們依然在原地等你，只不過(guò),，太遠(yuǎn)了,，早已經(jīng)回不去了。

那些與父母分離的路,，也許有他人的相陪,，但是我們最內(nèi)疚的人卻沒(méi)有在自己左右，甚至曾經(jīng)還如此厭惡,，那又是多么可悲,。

但是，過(guò)去了就已經(jīng)過(guò)去，它們已不可能再重來(lái),，唯有淡然處之,，珍惜與父母相伴的時(shí)間，不留下遺憾,，方能分離時(shí)不悲,，媽媽曾說(shuō)：“沒(méi)了我，你能照顧好你自己?jiǎn)?？”那是一句玩笑?huà),，但我卻沒(méi)有想過(guò)，十年后,，二十年后,，甚至五十年后，又會(huì)怎樣,，我們那時(shí)都已年過(guò)花甲,，那我們的父母呢？每一個(gè)人似乎都在失去后才懂得珍惜,，而那已成為泡沫,，我們又會(huì)多么后悔而無(wú)奈。只是,，改不掉的才叫記憶,，后悔的事才會(huì)緬懷。

“目送”這一詞,，對(duì)于我們根本體現(xiàn)不到這詞的痛楚,，我們似乎永遠(yuǎn)站在被目送的角度，也許當(dāng)我們目送自己兒女時(shí),，才會(huì)體現(xiàn)到當(dāng)時(shí)我們父母的感覺(jué),。你靜靜的看著，那個(gè)人,，默默的走遠(yuǎn),，人潮漸漸向他涌去，但在千萬(wàn)中你依然可以找到他,，直至消失,，消失在時(shí)間的盡頭……

曾經(jīng)，我看過(guò)一篇文章,，講述了一位剛下班的女孩在母親的千萬(wàn)央求下,，為母親買(mǎi)一份面包，面包店十分擁擠,，當(dāng)顧客們?cè)诮辜钡却凶h論起為自家的誰(shuí)買(mǎi)蛋糕時(shí),，那女孩小聲說(shuō)為自己媽媽買(mǎi)時(shí),，全店都寂靜了，排隊(duì)的人紛紛讓她先買(mǎi),，,，她說(shuō)：“馬上快到了，我再等一等吧,！”有人卻說(shuō)：“你的媽媽卻等了二十多年了,。”是的,，也許僅是一件為母親買(mǎi)蛋糕的小事,，她卻等了二十多年，時(shí)多么可笑而心酸,。他們?yōu)榱瞬衩子望}計(jì)較了一輩子，卻唯獨(dú)忘記了自己,。

淡然獨(dú)之,，并非是讓你什么都不在意，而是在擁有時(shí)學(xué)會(huì)珍惜,，為自己不留遺憾,，多為父母做點(diǎn)事吧，別讓他們等太久,，他們等不起,。

所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著,，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),，但我們更應(yīng)堅(jiān)定的走下去。

有些路,，只能自己走,，但請(qǐng)不要忘記了自己的父母在等你。

目送讀書(shū)筆記600字 目送讀書(shū)筆記字篇九

龍應(yīng)臺(tái),，之前沒(méi)有讀過(guò)她的文字,，但是在我的印象中，不知為什么是一個(gè)有些激進(jìn)的女子,，也許是因?yàn)橐恍┑缆?tīng)途說(shuō),。后來(lái)知道了她的《人生三書(shū)》，講育兒與人生,，《目送》是其中第三本,。掩卷之后，竟然深為觸動(dòng),。

這一本,，讓人不自覺(jué)地聯(lián)想到的,，是朱自清的《背影》。人生,，歸根結(jié)底,，是一場(chǎng)一個(gè)人的旅行。這種生而為人的孤獨(dú)感,，會(huì)以各種形式襲來(lái),，或和緩，或暴烈,。有太多的時(shí)刻,，我們要目睹太多的人離開(kāi)，有形式上的,，實(shí)質(zhì)上的,，或短暫，或長(zhǎng)久,，或永遠(yuǎn),。兒女的長(zhǎng)大成人，朋友的日久疏離,，親人的疾病纏身,，以及塵世最終極的告別—死亡。對(duì)這種孤獨(dú)感,，認(rèn)知應(yīng)該是第一步,，之后就是面對(duì)，最終希望可以達(dá)到平衡與超越,。

“我慢慢地,、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng),，只不過(guò)意味著,，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,，而且，他用背影默默告訴你：不必追,?！狈路鹱蛱爝€抱在懷里，嬉戲玩耍的幾歲小兒,，轉(zhuǎn)眼就成了個(gè)頭比父母還高的“大人”,，從對(duì)父母無(wú)盡的依賴(lài)，到追求精神和人格上的完全獨(dú)立,，是每個(gè)身為父母之人的必經(jīng)之旅,。這過(guò)程中,，做父母的，會(huì)有多少的不適應(yīng),，又會(huì)有多少的不舍,。

“而愚鈍如我會(huì)開(kāi)始求索生死大問(wèn)是因?yàn)楦赣H的死亡，像海上突來(lái)閃電把夜空劈成兩半,，天空為之一破,，讓你看見(jiàn)了這一生從未見(jiàn)過(guò)的最深邃的裂縫、最神秘的破碎,、最難解的滅絕,。”痛徹心扉,，每個(gè)人都會(huì)有的經(jīng)歷,，大悲的深淵，如何安渡,？“我們只好相信：蠟燭燒完了,，燭光，在我們心里,，陪著我們，繼續(xù)旅程,?！睈?ài)如蓮心之燈，是我們心中永遠(yuǎn)不滅的光,，而我一直相信,，至親至愛(ài)之人，永遠(yuǎn)不會(huì)真的離開(kāi),。而生命之旅中的愛(ài)與陪伴,，希望是那一條可以載我們抵達(dá)彼岸的船。

“先生游南鎮(zhèn),，一友指巖中花樹(shù)問(wèn)曰：“天下無(wú)心外之物,，如此花樹(shù)，在深山中自開(kāi)自落,，于我心亦何相關(guān),？”先生曰：“你未看此花，此花與汝心同歸于寂,，你來(lái)看此花時(shí),，則此花顏色一時(shí)明白起來(lái)，便知此花不在你的心外,?！薄蓖蹶?yáng)明的心學(xué),，講求“心外無(wú)物”，“心外無(wú)理”,。以心為本,，心物合一。

“才子當(dāng)然心里冰雪般的透徹：有些事,，只能一個(gè)人做,。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò),。有些路啊,，只能一個(gè)人走?！薄坝幸环N寂寞,，身邊添一個(gè)可談的人，一條知心的狗,，或許就可以消減,。有一種寂寞，茫茫天地之間“余舟一芥”的無(wú)邊無(wú)際無(wú)著落,，人只能各自孤獨(dú)面對(duì),，素顏修行?！睆堘返摹逗耐た囱?，雖然漫漫無(wú)邊：“霧凇沆碭，天與云,、與山,、與水，上下一白,。湖上影子,，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn),、與余舟一芥,。”而湖心亭得遇“癡似相公者”,，又何嘗不是人生之幸事,？正是因?yàn)樯钪耸乐陋?dú)為本，才會(huì)更加珍重偶遇的知己,。

“譬如國(guó)也許不可愛(ài),，但是土地和人可以愛(ài)。譬如史也許不能信,，但是對(duì)于真相的追求可以無(wú)止盡,。譬如文明也許脆弱不堪,，但是除文明外我們其實(shí)別無(wú)依靠。譬如正義也許極為可疑,，但是在乎正義比不在乎要安全,。譬如理想主義者也許成就不了大事大業(yè)，但是沒(méi)有他們社會(huì)一定不一樣,。譬如愛(ài)情總是幻滅的多,，但是螢火蟲(chóng)在夜里發(fā)光從來(lái)就不是為了保持光。

譬如?？菔癄€的永恒也許不存在,，但是如果一粒沙里有一個(gè)無(wú)窮的宇宙，一剎那里想必也有一個(gè)不變不移的時(shí)間,?！薄叮ú唬┫嘈拧肥呛軔?ài)的一篇，簡(jiǎn)而言之,，就是“真正的理想主義是在看清真相的殘酷之后依然對(duì)世界充滿(mǎn)希望”,。

“千里江山寒色遠(yuǎn)，蘆花深處泊孤舟,。笛是月明樓,。”李后主的這闕“望江南”,，意境竟然與這本書(shū)非常相似：孤獨(dú)沉寂,，卻又圓闊清朗。而這種孤獨(dú),，竟是如此美麗,。