總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

中學(xué)教師年度工作總結(jié)考核表篇一

欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水,，尤其是在當(dāng)今知識更新迅速的年代,。從事思品教學(xué)和班主任工作以來，我潛心鉆研青少年的有關(guān)教育理論,，苦練基本功,；為更好地適應(yīng)工作，訂閱了大量的相關(guān)書籍資料,；從網(wǎng)上認(rèn)真學(xué)習(xí),、吸納別人的有效經(jīng)驗；還積極參加省市區(qū)的各種培訓(xùn)活動：20xx年xx月參加萊蕪市骨干教師培訓(xùn)，20xx年xx月參加山東省骨干教師培訓(xùn),，每年暑假參加萊城區(qū)的專題培訓(xùn),。因為我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天更好的工作。干到老,，學(xué)到老,，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。要想讓學(xué)生學(xué)到多的知識,，首先要提高教師自己的教學(xué)本領(lǐng),；要想提高學(xué)生素質(zhì)，首先就要提高教師自身的素質(zhì),。在教育工作中,，做到為人師表，率先垂范,。20xx年榮獲雪野旅游區(qū)雪野鎮(zhèn)授予的“十佳優(yōu)秀班主任” 榮譽稱號,，連續(xù)多年獲雪野鎮(zhèn)授予的“優(yōu)秀教師”榮譽稱號。

“學(xué)高為師,，身正為范”,，教師職業(yè)須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇，“逆水行舟不進(jìn)則退”,。多年來,，我從教育教學(xué)刊物中汲取了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開,，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,，在多次執(zhí)教省、市公開課,、示范課,、錄像課中，又進(jìn)一步的探索和實踐,，逐步形成“激情,、務(wù)實、求活,、高效”的思想品德課教學(xué)風(fēng)格,?！凹で?、務(wù)實,、求活,、高效” 情感型教學(xué)風(fēng)格表現(xiàn)在教師善于用豐富激越的感情和繪聲繪色的不同載體來感染學(xué)生，促使學(xué)生入情入境明理知味,，同時著眼夯實能力的訓(xùn)練,，致力于學(xué)生思想素養(yǎng)的全面發(fā)展，提升課堂效率,，達(dá)到教學(xué)的最高境界,。

通過十多年的實踐，我的教育科研工作取得了明顯的成效,。首先,，教師的教育理念進(jìn)一步得到提升。通過自我學(xué)習(xí),、自我反思,、合作交流和專業(yè)引領(lǐng)，我的理論水平有了明顯的提高,，課堂教學(xué)變得有思想,、有個性,，教學(xué)工作不再是重復(fù)昨天的故事,。能從理論的高度分析研究教育教學(xué)實踐中的困難和問題，從而找到解決問題的突破口,，使自己逐步向?qū)W者型,、專家型轉(zhuǎn)化。其二,，課堂教學(xué)煥發(fā)了活力,。通過學(xué)習(xí)，在課堂上,，教師角色發(fā)生了根本性的變化,，師生互動、合作探究明顯增加,。學(xué)生成了課堂的主人,，師生關(guān)系和諧，課堂氣氛活躍,，教師和學(xué)生的`積極性,、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。

通過努力,，我本人也取得了一點可喜的成績：

（1）堅持主持并參與教育課題的研究工作,，效果優(yōu)秀。

20xx年xx月,，主持研究的《利用信息技術(shù)實踐初中思想品德課新型教學(xué)模式的研究》被山東省電教館立項為“十一五”教育技術(shù)研究課題的子課題,。20xx年xx月在課題中期評估中被評價為二等獎,。

（2）注重研究，不斷地總結(jié)經(jīng)驗并撰寫成文,；積極參加各種活動,，并且獲得各級獎勵。

①有20余篇論文在國家,、省,、市、區(qū)級比賽中獲獎和發(fā)表,。其中20xx年xx月在《萊蕪教育園地》發(fā)表“新課改下的思想品德課學(xué)習(xí)方式探索”,。20xx年xx月在《現(xiàn)代教育》發(fā)表“淺談思想品德課逆向課堂教學(xué)模式”。撰寫的《張揚個性,，走自己的路》一文獲“山東省教育科學(xué)研究所教研成果”論文評選一等獎,，《活動課，真正“活動”起來》一文獲“中國教育教學(xué)研究會”論文評選二等獎,?！兑騽堇麑?dǎo)，提高活動課教學(xué)質(zhì)量》一文獲“中國教育學(xué)會”論文評選二等獎,。

②在技能比賽方面：單元試題,、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計,、網(wǎng)絡(luò)課件多次獲區(qū),、市、省級的獎勵,。其中20xx年xx月我自己撰寫的教學(xué)設(shè)計《調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒》獲省教研室評比一等獎并入選《山東省優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計》一書,；20xx年xx月我制作的網(wǎng)絡(luò)課件《行為不同 結(jié)果不同》獲省電教館二等獎。多件課件獲市,、區(qū)電教館,、教研室組織的評比中獲一、二等獎,。

③多次在省,、市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎,，并多次執(zhí)教過市,、區(qū)公開課。其中20xx年xx月執(zhí)教萊城區(qū)公開課一節(jié),，20xx年1xx月執(zhí)教萊蕪市公開課一節(jié),，其中20xx年xx月執(zhí)教《行為不同 結(jié)果不同》獲山東省第七屆優(yōu)質(zhì)課三等獎；20xx年xx月執(zhí)教《大自然的不和諧之音》獲省教科所第一屆優(yōu)質(zhì)課三等獎,。20xx年xx月執(zhí)教《面對生活中的不良誘惑》獲市電教優(yōu)質(zhì)課一等獎,。20xx年xx月執(zhí)教《面對生活中的不良誘惑》獲省電教優(yōu)質(zhì)課二等獎,。

（3）兢兢業(yè)業(yè)，努力工作,，教學(xué)工作一步一個臺階,。

加里寧說：教育不僅是科學(xué)，而且更是一門藝術(shù),，只有在教學(xué)實踐中,，在教學(xué)甘苦中去尋找，自我參加教學(xué)工作以來能依綱扣本,，吃透教材,，備學(xué)生，備教材,，以學(xué)生的發(fā)展,、學(xué)生的需要來實施教學(xué)，做到“曉之以理,，動之以情”,，針對學(xué)生智力層次，知識能力的分布,，設(shè)計不同的教案,，采用不同的教法，上課時尊重每一位學(xué)生,，真正做到了“以人為本”,。在課堂上,，巧設(shè)情景,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的氛圍，力爭使全體學(xué)生動口,、動手,、動眼、動腦,，積極參與到教學(xué)活動中去,，學(xué)生的思維能力，想象能力,，良好的心理品質(zhì)都得到了發(fā)展,。我的付出也得到了豐碩的回報：20xx年xx月獲萊城區(qū)教育局“教學(xué)能手”榮譽稱號。20xx年xx月獲旅游區(qū)“教學(xué)工作先進(jìn)個人”榮譽稱號,。20xx年xx月獲萊蕪市思想品德課“學(xué)科帶頭人” 榮譽稱號,。

今后，我將進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，認(rèn)真貫徹各種教育科研制度。充分挖掘自身的教育教學(xué)資源,，不斷探索教育科研的新途徑,，進(jìn)一步拓展豐富多彩的教育科研活動，增強教育科研的實效性,，使教育科研成為課程改革實踐中的一道靚麗風(fēng)景線,。

中學(xué)教師年度工作總結(jié)考核表篇二

在教學(xué)中，本人重點從備課,、上課,、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好,，怎樣有效的組織教學(xué),，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力,，研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式，上好每一堂課,，特別是課堂反饋環(huán)節(jié),，每個習(xí)題我都認(rèn)真的選擇，照顧到班級不同層次的學(xué)生,，讓每個學(xué)生都能有所收獲,。

針對學(xué)生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間,，將作業(yè)中的普遍問題處理一下,，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在課余時間,，對班級中的部分同學(xué)，堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo),。通過不斷的努力,，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。

在工作中,，堅持學(xué)習(xí),，通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，提高自己的教學(xué)針對性和有效性,，例如如何讓學(xué)生自主的開展實驗研究,，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策,，物理校本教材《生活中的xx》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思,，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求。

在自己分管的工作中,，本人首先是服從學(xué)校的安排,，將學(xué)生安全放到首位，堅持和學(xué)生溝通,，家長溝通,，與班主任溝通，及時了解學(xué)生的'實際困難,，幫助學(xué)生,。從管理的角度加強制度建設(shè)，對學(xué)生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化,。

由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難,。對學(xué)生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難,。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求,。

堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。

課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報,，所任班級初三學(xué)生中考體育成績喜人，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上,。在課余運動隊訓(xùn)練方面,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗,、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。

總之，在本學(xué)年的工作中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績,，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績,。

中學(xué)教師年度工作總結(jié)考核表篇三

女，出生于xx年xx月,，xxxx年7月畢業(yè)于xx大學(xué)思想政治教育系,，本科學(xué)歷，獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位,。xxxx年7月至今,，任職于xx中學(xué),。xxxx年11月經(jīng)xx人事局認(rèn)定聘任為中學(xué)政治二級教師,，從教五年，任教高三畢業(yè)班兩年,，xxxx—xxxx學(xué)年擔(dān)任高三備課組長，是我校政治科骨干教師,。擔(dān)任班主任工作五年，其中高三班主任工作兩年,。

xxxx年至xxxx年,，本人順利地完成了高中政治的循環(huán)教學(xué)工作,。在校領(lǐng)導(dǎo)、老教師的幫助和自己的努力下,，我在工作中取得了一定的成績：xxxx-xxxx學(xué)年度校公開課評比榮獲二等獎;xxxx年校課件制作評比活動榮獲一等獎;xxxx年校公開課評比活動榮獲一等獎;xxxx年年度考核優(yōu)秀;連續(xù)五年獲校優(yōu)秀班主任稱號,。

本人已具備申報中學(xué)政治一級教師條件，現(xiàn)申報中學(xué)政治一級教師,，述職如下：

本人熱愛并積極投身于黨的教育事業(yè),，有強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感;服從組織工作安排，凡事以學(xué)校大局為重,，勤勤懇懇,、任勞任怨;關(guān)愛學(xué)生，注重師德修養(yǎng)的提高,，時時處處以人民教師職責(zé)要求自己,，做到為人師表,，言傳身教;有著較高的思想道德覺悟和良好的職業(yè)道德。

自參加工作以來,，我就全身心地投入到教學(xué)工作中,。為此我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，勤于實踐，虛心求教,，開拓創(chuàng)新。所以近幾年在新教改思想的指導(dǎo)下,，我逐漸摸索出一套適合自己教學(xué)的方法：在教學(xué)中我把時政知識與課堂知識有機結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生用課本知識分析時政熱點問題;我特別注意用各種手段調(diào)動學(xué)生的積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;在高三備考工作中，我努力鉆研教材,，準(zhǔn)確把握高考方向,，采用“夯實基礎(chǔ)”和“有效訓(xùn)練”兩條主線為核心的備考策略開展備考。我和備課組老師一起,，通過網(wǎng)絡(luò)選編高質(zhì)量的練習(xí)資料，印發(fā)給學(xué)生,，使高三復(fù)習(xí)具有了很強的針對性,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。

由于目標(biāo)明確,，教法得當(dāng),，所以我所帶班級政治學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)生愛學(xué)樂學(xué),，成績優(yōu)良,。xxxx—xxxx學(xué)年第一學(xué)期期末考試，我所教的高一(4)班,、高一(5)班和高一(3)班的一分兩率為年級前三名,，其中高一(4)班平均分高出年級平均分15分;xxxx—xxxx年第一學(xué)期，我所帶的政治選修班高三(7)班在期末考試中位列同類班級第一,，所帶的非選修班高二(9)班的政治綜合成績無論是最高分,、平均分還是優(yōu)秀率、及格率均為全級第一;xxxx—xxxx年第一學(xué)期期末考試中,，我任教的高二(7)班的一分兩率居同類班級之首,，同學(xué)年第二學(xué)期，我所帶的高二(8)班平均分,、及格率為同類班級第一,。

我校是區(qū)屬面向高中,，生源較差，在我的不懈努力,，我所帶的不同類型的班級在高考中都取得了突出成績：高三(7)班是政治選修班中的普通班,，生源起點比較低,，高二升高三調(diào)研考試政治科平均成績?yōu)?2分,，為了提高這個班的成績，我堅持做到了“四精”：精選,、精編,、精練、精評,，用練習(xí)的形式狠抓這個班的政治科學(xué)習(xí),，在我的努力下，這個班的高考政治選修平均成績達(dá)到63分,，12人及格,，其中xx同學(xué)政治選修成績?yōu)?15分，在我校排名第一,，她的文科綜合成績?yōu)?32分,，為全校最高分;所帶的非選修班中，文科綜合成績90分以上的有164人,，105以上的有81人,，120分以上的15人，其中高三(9)班的文綜平均分為108分,，高出校平均分17分,，高出霞山區(qū)平均分5分，超出全省平均分3分,，這個班的林灝霖同學(xué)文綜成績?yōu)?30分,、xx同學(xué)、xx同學(xué),、xx同學(xué)文綜成績?yōu)?28分,，分列年級第二、第三名;高三(11)班為藝術(shù)班,，文化基礎(chǔ)薄弱,，我在這個班投入了大量的時間和精力，基本上做到“四必”,，即有發(fā)必收,，有收必改，有改必評,，有評必補,，使這個班的政治綜合成績有了很大提升,，28人及格，12人105分以上,，120以上1人,，為這個班有16位同學(xué)能達(dá)到本科線奠定了堅實基礎(chǔ)。

作為一名新教師,，我銳意教改,，潛心教研，并以開拓創(chuàng)新精神身體力行,，積極參加省,、市、區(qū)的各種教研活動,。xxxx年1月份我參加并完成了廣東省普通高中新教師培訓(xùn),、3月份分別參加了霞山區(qū)高考備考研討會和廣東教育學(xué)會舉辦的xxxx年省高考備考研討會。我積極承擔(dān)各種公開課任務(wù),，xxxx年我參加校級公開課,，所上的《兼顧效率與公平》獲二等獎，制作的同課課件被評為一等獎;xxxx年我上的《我國的政黨制度》在校級公開課中獲一等獎;xxxx年在區(qū)高考備考調(diào)研中所上公開課《神奇的貨幣》被評為優(yōu)質(zhì)課;同年在市一級學(xué)校復(fù)評中所上公開課《生活智慧與時代精神》獲得聽課領(lǐng)導(dǎo)和其他學(xué)校老師的一致贊譽,，被評為優(yōu)秀課;

任現(xiàn)職以來,，我均擔(dān)任本學(xué)科的年級備課組長，與本組老師一起共同開發(fā)教研專題,，探索教育改革的新路子,。所在的備課組在“政治課教學(xué)資料的收集與整理”、“如何做好經(jīng)濟類材料題”,、“材料題的審題技巧”,、“高考考點研究中應(yīng)注意的問題”等方面進(jìn)行了深入的.研究與探討，大大提高了教學(xué)質(zhì)量,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評,。同時，我筆耕不輟,，根據(jù)研究與探討的結(jié)論撰寫了《“案例教學(xué)”中的案例收集》,、《高中政治材料分析類問答題解題思路和技巧》、《如何提高高中政治課的復(fù)習(xí)效率》等論文,，在校內(nèi)交流,，里面的一些觀點和方法得到了采納和推廣。

參加工作至今,，我連續(xù)五年擔(dān)任班主任的工作,，由原先的不知所措到現(xiàn)在的駕輕就熟，在帶班的過程中,，我形成了自己獨特的育人風(fēng)格：做到一個“勤”字,，勤五跟,、勤找學(xué)生談心、勤上門家訪;做到一個“愛”字,，愛所有的學(xué)生,，用愛來感化學(xué)生、教育學(xué)生;做到一個“嚴(yán)”字,，在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時,，不忘對他們的紀(jì)律、學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格要求,。我平時注意學(xué)生的心理健康教育,，擅長進(jìn)行心理輔導(dǎo),，xxxx年參加培訓(xùn)并獲得了廣東省中小學(xué)生心理健康教育c證,，所教學(xué)生都能身心健康的發(fā)展。

經(jīng)過一系列探索和努力,，我在班主任工作中取得了突出成績：xxxx年帶的高一(7)班獲軍訓(xùn)隊列比賽第一名,，校運會團(tuán)體總分第三名和“體育道德風(fēng)尚獎”;xxxx年所帶的高二(7)班獲校文藝會演二等獎;xxxx年帶的高二(7)班每個月都被學(xué)校評為文明班，多次被評為學(xué)?！皹?biāo)兵班”,，各科成績在年級同類班級中名列前茅;09年獲校運會團(tuán)體總分第三名，xxxx年還被評為“霞山區(qū)優(yōu)秀團(tuán)支部”,。

在班級管理中,，我善于培養(yǎng)班干部，培養(yǎng)尖子生,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。xxxx年高三(7)班的xx同學(xué)被評為“霞山區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”，xx同學(xué)被評為“霞山區(qū)三好學(xué)生”;高三(7)班的xx同學(xué)xxxx,、xxxx連續(xù)兩年被評為“霞山區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”,，xx同學(xué)被評為xxxx年“霞山區(qū)三好學(xué)生”，xx同學(xué)還被評為xxxx年“霞山區(qū)優(yōu)秀團(tuán)支書”,。我本人也因德育工作出色,，多次被評為校優(yōu)秀班主任。

我通過賞識和激勵教育,，轉(zhuǎn)化了一大批學(xué)困生,。如xxxx屆高三(7)班的xx同學(xué)，分到我班之前,，紀(jì)律松散,，目無尊長，甚至還有持刀打架斗毆的行為,，是個讓很多班主任頭疼的問題學(xué)生,。接班后,，我認(rèn)真觀察了他一段時間，發(fā)現(xiàn)他并非對誰都態(tài)度惡劣,，他與大部分同學(xué)的關(guān)系還是比較融洽的,，于是我找了幾個和他關(guān)系較好的同學(xué)進(jìn)一步了解他的情況：由于家庭的原因，他與其父親的溝通很少,，且不認(rèn)同他父親為人處世的一些方式,，與父親的關(guān)系很不融洽于是他把在家中的抵制情緒帶到學(xué)校中特別是老師、長輩身上,。得知這一情況之后,，我放下老師的身份，以朋友的關(guān)系真誠地與他交流,、談心,、開導(dǎo)，同時,，我主動聯(lián)系了他的父親,，經(jīng)常做他的思想工作。在我的協(xié)調(diào)之下,，父子兩人的溝通越來越順暢,，xx同學(xué)的心結(jié)也慢慢打開，對人對事的態(tài)度也沒有原先那么極端,，并開始學(xué)會尊重家長,、尊重老師、尊重他人,，遲到曠課的情況越來越少,，打架斗毆的現(xiàn)象更是銷聲匿跡。由于他表現(xiàn)良好,，學(xué)校撤銷了對他的處分,，xxxx年他順利的從高中畢業(yè)之后，還光榮入伍了,。

在五年的教學(xué)工作中,，我虛心向有經(jīng)驗的老教師請教，也給予年青教師在教學(xué)工作上的幫助,。09-11年指導(dǎo),、幫助xx王正江老師的高三教學(xué)工作，為他提供一些寶貴的教學(xué)素材,，引導(dǎo)他分析教材,、探討疑難問題。在我的幫助下,，xx老師進(jìn)步非?？?，很快就形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，并且能勝任高三政治的教學(xué)工作,。xxxx年我指導(dǎo)xx老師所上的《財政的巨大作用》一課在學(xué)校公開課比賽中獲二等獎,。xxxx年，湛江師范學(xué)院的實習(xí)生來我校實習(xí),，我主動給他們上示范課,，指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹湔n、上課,，如何分析使用教材,、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。其中xx同學(xué)所上的公開課《征稅與納稅》獲得了學(xué)校老師,、帶隊領(lǐng)導(dǎo),、聽課教師的一致好評。在班主任工作方面,，我指導(dǎo)第一次帶高三的xx老師班主任工作,，使得她能出色的完成班主任工作，xxxx年由于表現(xiàn)突出,，她被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。

上述內(nèi)容是我工作以來具體情況的一個縮影,，但這些只能代表過去,。我要做的是在今后的教育、教學(xué)工作中,，不斷借鑒成功的經(jīng)驗,，及時吸取失敗的教訓(xùn)，

不斷地提高自身的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，爭取再創(chuàng)佳績,。不管本次申報一級教師資格是否如愿，我都會一如既往地勤懇工作,，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生而努力,，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力。

中學(xué)教師年度工作總結(jié)考核表篇四

本學(xué)年,，本人擔(dān)任初二7,、8班語文課教學(xué)工作。一學(xué)年來,，本人以校園及各處組工作計劃為指導(dǎo),；以加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點,，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一,、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)潛力，參加自學(xué)考試,，努力提高自己的學(xué)歷水平,。透過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改善教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

二,、以身作則,，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

一方面，在工作中,，本人能夠嚴(yán)格要求自己,，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，模范遵守校園的各項規(guī)章制度,，做到不遲到,、不早退，不曠會,。另一方面,，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，不體罰,，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

三、強化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率

本學(xué)期,，本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材，把握教材的.基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點,；了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點,、難點,，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件,。備寫每一篇教案；在課堂上,，能夠運用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率,；在課后,，認(rèn)真及時批改作業(yè)，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作,；在自習(xí)課上，用心落實分層施教的原則,，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng),；同時，進(jìn)行階段性檢測,，及時了解學(xué)情,，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動,，用心參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長，提高教學(xué)水平。一學(xué)年來,，本人共聽課32節(jié),，完成了校園規(guī)定的聽課任務(wù)。

四,、加強研討,，努力提高教研水平

本學(xué)年，本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,，用心撰寫課題實施方案,，撰寫個案、教學(xué)心得體會,，及時總結(jié)研究成果,，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料,，并用心在教學(xué)中進(jìn)行實踐,。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念,，用心推廣先進(jìn)教學(xué)方法,，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時,，大膽進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的情感、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

中學(xué)教師年度工作總結(jié)考核表篇五

對于**四中來說,，20xx年是個豐收年,，也是個輝煌年，這得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助,、全體師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作,。這一年，學(xué)校不斷強化德育優(yōu)先意識,，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理,，提升教育教學(xué)質(zhì)量，改善教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng),，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，也得到了社會各界的廣泛贊譽。現(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下：

(一)強化思想政治工作，務(wù)實和諧向上的思想基礎(chǔ)

我校極為重視師生的思想政治工作,，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作業(yè),，使德育工作滲透于課堂，溶解在平時,。教師樹立為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的`高尚理念,，保持樂觀積極心態(tài)，愛生如子;對學(xué)生實施理想教育,、感恩教育,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想認(rèn)識，引導(dǎo)其養(yǎng)成尊師愛學(xué)的良好習(xí)慣,。

(二)加強硬件設(shè)施建設(shè),，創(chuàng)建優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境

一年來，我校立足實際,，平整校園,，美化墻體，潔凈教室,，完善設(shè)施,，布置標(biāo)語，更新板報,。這些硬件設(shè)施的建設(shè)和完善,，為學(xué)生創(chuàng)建了一個優(yōu)美和諧的校園成長環(huán)境。

(三)開展多種文化活動,，提供多方教育的成長平臺

我校德育工作注重多方面教育,，除課堂外，還廣泛開展報告,、講座、視頻等豐富多彩的文化活動,。學(xué)校多次邀請專家學(xué)者來校作報告,，中國感恩教育專家王鵬所作的《感恩我們要行動》,、林州市交警隊xx隊長和**鎮(zhèn)派出所xx所長所作的《法制教育暨交通安全》等報告都受到了全體師生的熱烈歡迎,對學(xué)生成長具有深刻的啟迪意義。學(xué)校還組織學(xué)生觀看講座,、視頻,，《紅旗渠畔好少年》讓學(xué)生熱血沸騰,、《約翰庫緹斯》令學(xué)生回味無窮。

(四)緊抓校園安全工作,，營造安全健康的成長環(huán)境

“安全無小事”,，為保證學(xué)生安全，學(xué)校定期召開安全會議，實行“責(zé)任到人制度”,，并實行教師輪流值班制度;消除校園及周邊安全隱患,，這一系列措施，為學(xué)生營造了安全和諧的成長環(huán)境,。

(五)實行家,、校聯(lián)手，構(gòu)建統(tǒng)一和諧的“大德育”環(huán)境

學(xué)校召開家長會,，深入家庭開展“收心”工作,，期末發(fā)放“致家長的一封信”，與家長溝通聯(lián)系,，緊密配合,，對學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境,。

狠抓常規(guī)管理工作

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作的基礎(chǔ),，是教學(xué)質(zhì)量的保證。為此,，我校特別注重抓好“備,、講、輔,、考,、思、研”為核心的教學(xué)常規(guī)管理工作,。

學(xué)校倡導(dǎo)“提前一周備課制”,、“集體備課制”。各科需提前一周備課,，同年級,、同學(xué)科教師集體備課，共同備教學(xué)內(nèi)容,、備學(xué)生實際,、備教法、備學(xué)法,、備習(xí)題;在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點,，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測。各教研室定期對教師的導(dǎo)學(xué)案,、聽課筆記,、教學(xué)反思,、學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)筆記,、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查;學(xué)校通過隨時推門聽評課,、學(xué)生評教、召開學(xué)生代表會議等形式了解每一位老師的教學(xué)情況,，并與教師的年終工作量化考核掛鉤,，以此來規(guī)范常規(guī)教學(xué)工作。

中學(xué)教師年度工作總結(jié)考核表篇六

一,、加強學(xué)生的思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈,，努力培養(yǎng)社會需要的合格人才,。

初中的學(xué)生精力充沛、充滿活力,、沖動,、任性、自我控制和自我約束能力差,。為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作,，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。我經(jīng)常利用班會和課下對學(xué)生進(jìn)行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,。

二、加強班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生,，努力培養(yǎng)班集體,。

隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化,，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信心。在這個學(xué)期里,，一方面,，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式,，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的`能力,，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,，在活動中把教育和娛樂融入一體,。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃,、料理,、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,。另一方面,，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,。

三、提供展示能力的舞臺,，調(diào)動學(xué)生的積極性

首先要摸清每個學(xué)生的個性,、特長，先選好班干部,，定好目標(biāo)及崗位責(zé)任制,，提出指導(dǎo)性意見，利用班會,、勞動,、實踐活動等方面，讓學(xué)生有時間和空間積極參與,，充分展示其才華,，既看過程，也看結(jié)果,，對于優(yōu)等生,，也指出其不足，對于差生,，更是發(fā)現(xiàn)其閃光點,，激勵其進(jìn)步。

四,、積極做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使得每一位學(xué)生都成才。

后進(jìn)生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點,，又和整個班級的教育教學(xué)質(zhì)量的提高至關(guān)重要,。在這方面,，我首先做到了以公平的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查實際情況,，摸清他們之所以成為差生的原因,，盡力做到了因材施教，對他們真誠相待,，付諸于耐心,，做他們真正的、最可信賴的知心朋友,。及時對他們進(jìn)行心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕各種心理負(fù)擔(dān)，讓他們認(rèn)識到自己的價值,。同時,，還要創(chuàng)造條件和機會讓他們表現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,，從而增強他們的自信,。

五、加強學(xué)生的自我管理,，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識,。

根據(jù)校紀(jì)班規(guī)，在規(guī)定好目標(biāo)后,，充分相信學(xué)生,，讓學(xué)生自醒自查，找出不足,，制定改進(jìn)措施使班級的各項常規(guī)管理正?；⒅贫然?，培養(yǎng)自我管理自我成才的能力,。每天輪流值日人員主要工作就是負(fù)責(zé)每日班級的考勤、衛(wèi)生,、課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo),。使得班級形成一個有正氣的良好班風(fēng)，為同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。并及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題,，制定相應(yīng)的解決辦法，及時通知有關(guān)同學(xué)予以糾正,，使全班每一位同學(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要作用,，自覺為班級爭取榮譽做到自覺自律。

六,、積極主動地協(xié)調(diào)好各科教師和學(xué)校各個方面的關(guān)系,。

尊重各科任課教師的意見,，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴,、知己,。凡事都主動地同他們協(xié)商，多傾聽和采納他們的正確意見,。能夠處理好學(xué)生和各科任課教師的關(guān)系，我平時注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動，樹立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼,。

中學(xué)教師年度工作總結(jié)考核表篇七

一學(xué)年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝?；仡欉^去,，雖很繁忙但也很充實。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,，在各任課老師的大力支持下,，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，現(xiàn)將本年如下：

我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛黨的教育事業(yè),，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責(zé),，教書育人。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,，不早退,，不遲到，做到了早出晚歸,，按時上下班,，認(rèn)真的參加每一次會議和升旗儀式。同時面向全體學(xué)生,，熱愛尊重學(xué)生,、嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視,、挖苦學(xué)生,，以身作則,，為人師表。不散布消極言論,，處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素養(yǎng),。

作為年輕老師我知道自己的經(jīng)驗和積累是有限的,，所以我很珍惜每個學(xué)習(xí)的機會，重視每次片區(qū)聯(lián)教活動和公開課,，把握時機認(rèn)真學(xué)習(xí),，作好詳細(xì)的，并結(jié)合班級具體情況進(jìn)行分析,、開展教學(xué)工作,。在平時在教學(xué)過程中，本人積極認(rèn)真鉆研教材,、備好每一個教案,，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,。

同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，積極參加聽課,、評課活動，努力提高自己的教育理論水平,；廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

首先,，注重思想政治和道德教育。及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化，及時解決問題,。針對初一學(xué)生的思想幼稚,、偏激、情緒不穩(wěn)定,、多變的特點,，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生進(jìn)行談心,，而及時解決問題,。同時，積極開展文體活動,，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),，積極的投身于班級的'學(xué)習(xí)生活中來。

其次,，與科任老師密切配合,，做好各科的協(xié)調(diào)工作，從多方面,、多角度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績,。

再其次,，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價值觀,。利用班會課培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛好,，發(fā)展學(xué)生特長。

無論是在教育工作,，還是在教學(xué)工作中,，從不弄虛作假，認(rèn)真努力的去做每一項工作,，并取得了一定的成績,。我任的初三政治在畢業(yè)檢測中名列xx市第二名；初一的政治在本校第一名,。

總之,，在今后的工作中，我會一如既往,，盡職,、盡責(zé)、盡心、盡力的去做好本職工作,，盡一個人民教師應(yīng)盡的義務(wù),。

中學(xué)教師年度工作總結(jié)考核表篇八

眼間，一年的教學(xué)生活也成歷史,，現(xiàn)在我就以下幾個方面對這一學(xué)年來的個人工作情況做一個簡單的個人總結(jié)：

一年來,，為了盡快提高自己的理論水平，我還從廣播,、報紙中了解當(dāng)今的國際政治形勢等等,。

這一年來，我在教學(xué)工作中,，注重因材施教,，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,。為了提高執(zhí)教水平,，我充分利用機會不斷地補充自己的營養(yǎng)。一年來,，我積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。我擔(dān)任語文科教學(xué)工作，我深知,，簡單地對照教案進(jìn)行照本宣科式講課,，只會使語文教學(xué)失去生機，只會走進(jìn)死胡同,。因此,，我一直在實踐語文開放式教學(xué)，讓學(xué)生在課堂中既聽到教學(xué)大綱中所要求記住的知識點,，又能讓學(xué)生上講臺講自己的對問題的不同見解及生活的趣事,；既讓學(xué)生當(dāng)忠實的聽眾，又能讓學(xué)生當(dāng)出色的演員,。教學(xué)角色也從傳統(tǒng)的教書人轉(zhuǎn)向?qū)а萑?。我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論外，也時刻在自學(xué)有關(guān)計算機軟,、硬件方面的其它知識,，以便進(jìn)一步完善自身的知識結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)的過程中,，我注意及時的與其他同事進(jìn)行交流,，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步,。

上半年,，我擔(dān)任初三畢業(yè)班的班主任,，我意識到學(xué)生的升學(xué)率高低直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽及我個人的名譽，在這半年中,，我勉勵學(xué)生發(fā)揚共產(chǎn)黨的艱苦奮斗精神進(jìn)行中考前的學(xué)習(xí),，同時不敢放松自己的學(xué)習(xí)，以身作則,，與學(xué)生一起度過一個個中考前的艱苦日子,。下半年，我擔(dān)任全校的信息技術(shù)課,，在學(xué)校還沒有計算機的設(shè)備下,，認(rèn)真投入到計算機理論教學(xué)中去，從紀(jì)律性,、趣味性入手,，管好每一堂課，上好每一堂,。

以上是我一年來的簡單總結(jié),，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己,，虛心學(xué)習(xí),，爭取在各個方面取得更大的進(jìn)步。

成為中學(xué)教師已有許多年,，而今年的工作又將進(jìn)到尾聲，我不得不對時間的快速消逝感到驚訝,。本年度的我,，是高一年級xx班的數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)看一年就要結(jié)尾,，我也將對自己一年的工作進(jìn)行一個總結(jié),。

作為教師，我的教學(xué)工作很重要,，肩負(fù)著把學(xué)生教好的責(zé)任,，我受到的壓力是不小的。這一學(xué)年來,，我備課格外的.認(rèn)真,，每一節(jié)的課我都做了詳細(xì)的教案，這樣就方便了我講課,。在備課的時候,，會把課堂上將要講到的所有知識全部都寫上去，這樣備課對教材就會更加熟悉,，我能夠把課堂知識講解的更全面,，讓學(xué)生在講臺下面學(xué)到更好。工作之余我還會跟旁的老師討論如何進(jìn)行教學(xué)，探討教學(xué)適合學(xué)生的教學(xué)方式,。

身為學(xué)生的教師,，而且還是中學(xué)老師，我在布置作業(yè)上有我自己的方法,，我每天布置給學(xué)生的作業(yè)都是適量適中,，因為知道作業(yè)過多，起到的效果并不是很好,。每周布置兩到三次的課堂作業(yè),，布置兩次家庭作業(yè)，讓學(xué)生完成作業(yè)的同時,，也能夠?qū)具M(jìn)行回顧,。批改作業(yè)是老師的職責(zé)，所以學(xué)生上交的作業(yè),，我都會認(rèn)真的批改,，并指出作業(yè)的錯處。批改作業(yè)也能夠去了解學(xué)生學(xué)習(xí)的怎么樣,，知道他們的水平,，如此對于我的教學(xué)也是有幫助的。

高一的學(xué)生,，還是處在基礎(chǔ)的階段,，所以為了讓他們的數(shù)學(xué)打好基礎(chǔ)，我組建了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的小組,。全班分成六組,，每組七個人，每個小組分配一個數(shù)學(xué)好的學(xué)生帶領(lǐng),，通過這樣的形式去幫助數(shù)學(xué)不太好的學(xué)生,。這個舉措我實施了一年，到現(xiàn)在也能看到它的效果,，全班的一個數(shù)學(xué)成績呈現(xiàn)直線式的上漲,，班級數(shù)學(xué)總成績也比往年都提高不少，這也證明這個方式是對的,，能夠幫助高一xx班的學(xué)生提升數(shù)學(xué),。

一學(xué)年的時間竟過的是這樣快的，總結(jié)自己一年工作,，才發(fā)現(xiàn)自己做了很多,，盡努力的把教師的工作完成了。本年度我從自己個人工作上獲得了更多的經(jīng)驗,，教學(xué)能力也進(jìn)一步得到增長,，與學(xué)生們的相處也相比以前更得人心,，建立了良好的關(guān)系。新的有新的氣象,，我相信自己明年的對學(xué)生的教學(xué)會更上一樓的,。

中學(xué)教師年度工作總結(jié)考核表篇九

一學(xué)期來，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我在認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)等方面做了一定的努力。下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié),。

平時積極參加全校教職工大會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從安排，人際關(guān)系融洽,。

本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點，難點,。并注重參閱各種雜志,，制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3、認(rèn)真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

4,、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。使我了解了現(xiàn)在科學(xué)教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢。平時積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

5、注重教育理論的`學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用。通過開公開課,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，從而更促進(jìn)了科學(xué)教學(xué),。

6,、加強與備課組老師的合作,，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，精誠協(xié)作,，經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，科學(xué)課的成績都取得了一定的進(jìn)步。但還需進(jìn)一步提高,。

本學(xué)期我任5年4班的副班主任,，除協(xié)助班主任老師維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,，我更關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況,，全面了解學(xué)生情況。因此,，平時非常注重與學(xué)生的交流,，通過與學(xué)生談心等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮,，解決他們的實際困難,，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。現(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，同學(xué)互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出,。

中學(xué)教師年度工作總結(jié)考核表篇十

本人這學(xué)年以來,，工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守,，吃苦耐勞,，為教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自己的青春，在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組全體教師銳意進(jìn)取,，大膽開拓，轉(zhuǎn)變教育理念,，努力探索教改新路子,，致力于教學(xué)研究工作，取得了突出成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

在教學(xué)過程中，本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修,，探索教育規(guī)律,，不斷更新教育觀念，探求新的教學(xué)方法,，研究教學(xué)新模式,，做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,，又能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實際，鍛煉提高學(xué)生的能力,，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展,，做到教書育人。與此同時,，本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作,，關(guān)心學(xué)生的健康成長，堅持以正面教育為主,、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟,，對他們動之以情，曉之以理,，做到不讓一個學(xué)生掉隊,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，辛勤的勞動換來豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會的一直好評,。

學(xué)無止境,，教無盡頭。在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材,，改革教學(xué)方法,，在新課改的要求下，深化課堂改革,，努力提高教學(xué)技能,，常教常新。在備課中,，我特別注意群體的優(yōu)勢,，堅持集體先周備課制度，倡導(dǎo)教師率先垂范,，提高學(xué)生數(shù)學(xué)的掌握理解能力客觀評價素質(zhì),，力爭使每節(jié)課做到“新、活,、實,、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通,。此外,，又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教,，在不斷的改進(jìn)中做到多樣化,，生動活潑，富有情趣,，使學(xué)生自覺的參與,，促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高,。多年的教育教學(xué)實踐使我深深的認(rèn)識到“作為一名優(yōu)秀的教師，只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,，加大科研力度,，才能跟上時代發(fā)展的步伐。

面對學(xué)生那一雙雙閃動著智慧的,、渴求的眼睛,，我就感覺肩上的責(zé)任重大。利用節(jié)假日,，我不斷的外出學(xué)習(xí),、參觀，閑暇注重理論知識的學(xué)習(xí),，不斷提升自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力,。從事教育多年，我始終堅持在三尺講臺,，始終面對我割舍不掉的學(xué)生,。

工作中我團(tuán)結(jié)同事，傾身指導(dǎo),、幫助年輕教師,，使他們快速成為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手,，并在各級講課比賽中獲一,、二等獎，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊譽,。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，虛心學(xué)習(xí),、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步,。

一年來,，本人遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，熱愛學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同事,。努力鉆研業(yè)務(wù)知識，虛心向有經(jīng)驗教師請教,，通過自己的努力取得了不錯的成績,，現(xiàn)匯報如下：

積極參加教研活動，嚴(yán)格按照學(xué)校要求，積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容,，積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo),、方法和教學(xué)過程設(shè)計,。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，提高學(xué)生獲取,、處理信息能力,。在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了聽課,、評課、參加教研組教研活動外,，我還注意到要自學(xué),。從思想上，時時刻刻提醒自己,、自我反思,、自我提高思想境界；從行動上,，積極參加省市舉辦的各種形式的培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，利用一切可利用時間補充信息技術(shù)知識,、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng),、教學(xué)技能等。

作為教師,，教學(xué)工作是主要的,，但除了教學(xué)工作外，下半年我和老師還協(xié)助書記完成團(tuán)委的各項工作,。半年的時間讓我逐漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境,，我時刻提醒自己新的崗位有新的`責(zé)任。

這一年是充實的,，從新學(xué)期開始成立新的學(xué)生會,、組建新的國旗班、組織好每期的黑板報評比和主題班會的開展,、組建了校園文明規(guī)范小組,；到營造校園文化氛圍定期更換宣傳櫥窗、再到配合校慶籌備組認(rèn)真完成分配到的各項工作,，除了這些常規(guī)的工作,，團(tuán)委在這學(xué)期還開展各項特色活動，像攝影展、征文比賽,、元旦晚會等,，豐富學(xué)生的課余生活。

另外,，團(tuán)委還組織了學(xué)生參加各種特色的活動,，重陽節(jié)組織學(xué)生代表赴市福利院慰問孤寡老人培養(yǎng)學(xué)生的敬老愛老的意識；多名同學(xué)在市和校園藝術(shù)節(jié)中獲獎,；在多名學(xué)生的作品在報紙上發(fā)表,；組織參加了市的校園達(dá)人秀比賽等，這些比賽和活動讓學(xué)生充分展示自己的才華,，提升他們的綜合能力和素質(zhì),。

今年學(xué)校的一些其他事務(wù)我也能保質(zhì)保量的完成，如學(xué)校網(wǎng)站的更新,、每次大型質(zhì)量抽測的閱卷工作,、畢業(yè)證書的打印、高考志愿的填報,、體檢數(shù)據(jù)的錄入等,，有時候為了趕時間甚至加班加點，但我盡量在完成教學(xué)工作的同時,，把這些工作做好,。

中學(xué)教師年度工作總結(jié)考核表篇十一

一年轉(zhuǎn)眼間過去了。追憶往昔,，展望未來,，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

加強修養(yǎng),，塑造“師德”,。“學(xué)高為師,，身正為范”,，這個道理古今皆然。我時刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，就要向課堂45分鐘要效率,。為了上好課,，努力做到以下幾個方面：

1、課前準(zhǔn)備：充分備好課和了解學(xué)情,。

2,、考慮教法：包括如何組織教材和安排每節(jié)課的活動,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校“361”自主合作學(xué)習(xí)模式,。

3,、多向老教師學(xué)習(xí)。在教學(xué)中注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生在合作交流中學(xué)習(xí),。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事.

這一學(xué)年,，上半年所教的藝術(shù)班在高考中超出了103的'好成績,，下半年所教的兩個班：一個政史班在期中考試中組合第一，一個史地班也比剛開學(xué)時有較大進(jìn)步,。另外發(fā)表論文一篇,。

我堅持對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己的操行負(fù)責(zé),。面對學(xué)困生,，想盡辦法讓他們進(jìn)步，從不贊成“教師有償家教”,。

總之,，在過去的一年，我取得了一定的成績,，但還有一些不足之處,，本人在新的一年一定認(rèn)真工作，加倍努力,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。

中學(xué)教師年度工作總結(jié)考核表篇十二

在這個學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下,，擔(dān)任了一班的班主任工作和八年級一班數(shù)學(xué)及七年級三,、四、五班的生物教學(xué)工作,，一學(xué)年以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下,，盡職盡責(zé)做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

在擔(dān)任八年級一班班主任工作中,，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格治理,，積極與家長配合,，研究學(xué)生的有效。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。我在擔(dān)任班主任工作期間,，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的治理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的'習(xí)慣，努力制造一個團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,。

在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體，制定了切實可行的學(xué)期,，為整個學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)及生物工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。

在教學(xué)的過程中,，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識，學(xué)會做人是老師的職責(zé),。因此,，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探究,，嘗試各種教學(xué)的方法，以"如何培養(yǎng)中學(xué)生制造能力"教學(xué)實驗專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí),，課前聽課等教學(xué)活動,，吸取相關(guān)的教學(xué),，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個性,，沒有個性就無所謂藝術(shù),。

在教學(xué)中尊重孩子的不同，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性,，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,，越有制造力。

所以,，在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,，讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮，讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了制造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用,。

在這一學(xué)年的工作中,，通過和同事共同的努力，提高了我校的數(shù)學(xué)水平,，取得一定的成績,。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的數(shù)學(xué)水平，營造校園的氣氛,，促進(jìn)我校素養(yǎng)教育的進(jìn)展作更大的努力,。