做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。我們該怎么擬定計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

初中教務(wù)處工作計劃亮點(diǎn)篇一

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹教育方針,，認(rèn)真落實市教體局教研室工作部署，在上學(xué)年全校教學(xué)研討及活動基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步開展教科研為一體的教學(xué)教育探索活動,，立足“校本”，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力提高,、輕負(fù)高效為目標(biāo),，并圍繞三年規(guī)劃,，建立我?！敖虒W(xué)資源庫”，培養(yǎng)年輕老師,，開展創(chuàng)新性教學(xué)研究。

1,、繼續(xù)開展常規(guī)檢查工作,，繼續(xù)強(qiáng)化教育理論學(xué)習(xí)；

2,、繼續(xù)開展豐富的教研活動，促進(jìn)校本教研氛圍,，進(jìn)一步強(qiáng)化教研活動實效性,，發(fā)揮教研組作用，深入課堂,，認(rèn)真調(diào)研；

3,、開展培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師活動,，加強(qiáng)科研隊伍建設(shè)；

4,、圍繞三年目標(biāo)，健全?！敖虒W(xué)資源庫”，進(jìn)行教學(xué)案例分析及現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合活動,；

5、緊扣市教研室開展活動,，開展中考試題研究等評比活動；

6,、繼續(xù)做好實驗室、體育、衛(wèi)生,、校園文化等工作,。

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1,、召開教研組長會,，設(shè)定備課組長，組織制訂教學(xué)計劃,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)學(xué)

習(xí),；

2,、期初教學(xué)計劃,、備課檢查；

3,、新生廣播操教學(xué)并加強(qiáng)出操訓(xùn)練

4、組建校運(yùn)動隊并進(jìn)行訓(xùn)練

5,、對xx年績效工資相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行考核

6,、八,、九年級暑期學(xué)習(xí)調(diào)查測試及分析；,；

7、新生錄入,、學(xué)籍工作、留擴(kuò)生工作

8,、八年級初中科學(xué)備課組長會議,；

9,、召開各年級教師工作會；

10,、學(xué)年報工作,、教師年報工作。,；

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1,、課間活動正常開展并檢查；

2,、學(xué)科組集體備課,；

3,、學(xué)科組開展教學(xué)理論學(xué)習(xí),；

4、10月份各年級測試并分析,；

5,、初中美術(shù)教研活動

6、七年級組織開展定期讀書活動

7,、數(shù)學(xué)組5位年輕教師開課,，并開展數(shù)學(xué)課件制作比賽；

8,、參加初中科學(xué)名師展示課活動,；

9、體育中考項目訓(xùn)練

10,、七年級學(xué)生作業(yè)及批改檢查

11,、七年級先學(xué)后教學(xué)習(xí)開展調(diào)查并學(xué)后教學(xué)習(xí)單制作評比

12、參加初中思品優(yōu)質(zhì)課品評比,；

13,、參加金華中考英語復(fù)習(xí)研討會；

14、參加初中英語優(yōu)質(zhì)課品比

15,、參加社會思品教學(xué)研討會

16,、參加七年級數(shù)學(xué)備課組長會議

17、xx屆中小學(xué)信息技術(shù)知識技能比賽

18,、初中科學(xué)實驗創(chuàng)新大賽

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1,、學(xué)科組開展理論學(xué)習(xí)；

2,、備課筆記期中檢查

3,、期中學(xué)生作業(yè)及批改八九年級檢查

4、九年級月測,，七八年級期中測試并分析,；

5、九年級英語現(xiàn)場作文大賽（選拔并參加市賽）,；

6,、參加金麗溫初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討會

7、初中信息技術(shù)教師技能比賽

8,、中小學(xué)體育骨干教師主體交流活動

9,、參加七年級科學(xué)備課組長會議

10、參加六地市初中語文教師課堂教學(xué)研討會,；

11,、英語“閱讀競賽”輔導(dǎo)；

12,、進(jìn)教室聽課活動,；

13、廣播操比賽,；

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1,、教研組理論學(xué)習(xí)活動；

2,、七年級開展英語講故事活動（口語）,；

3、八九年級古詩文背記,、文言文閱讀競賽

4,、各年級作業(yè)及批改檢查并展示；

5,、,；八年級英語閱讀競賽活動

6、七年級語文書法比賽,；七年級英語書法比賽,；,；

7、音樂教研小組工作總結(jié)交流會,、音樂年會

8,、參加金華九年級社會思品教學(xué)研討會

9、七八九年級月測并分析,；

10,、八九年級文言文閱讀競賽；

11,、學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報工作,；

12、參加金華市九年級數(shù)學(xué)研討會

13,、九年級數(shù)學(xué)競賽

14,、著手編制校刊

15,、參加九年級科學(xué)教學(xué)研討會

16,、參加金華市九年級語文課堂教學(xué)研討會

17、體育周活動,、冬季晨跑,；

18、游園活動

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1,、期末復(fù)習(xí)動員會

2,、復(fù)習(xí)測試、分析,，寫好教學(xué)反思,；

3、期末備課筆記評定,；學(xué)習(xí)單評比,；

4,、學(xué)生成長手冊填寫,。

5、編印?？l(fā)放

6,、工作總結(jié)；

7,、組織家訪活動

初中教務(wù)處工作計劃亮點(diǎn)篇二

根據(jù)xx市教育局教研室20xx年工作計劃,，結(jié)合我校實際情況，突出教育教學(xué)工作重心,，以活動為載體,，開展課堂教學(xué)改革,，求真務(wù)實，科學(xué)管理,，開拓創(chuàng)新,，努力全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量。特制訂本工作計劃,。

初中入學(xué)率,、鞏固率、畢業(yè)率,、升學(xué)率達(dá)標(biāo),，課堂教學(xué)改革取得初步的成績，初中各年級教學(xué)質(zhì)量達(dá)全市中等水平,，規(guī)范教學(xué)管理各項工作,。

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程方案和規(guī)定：開全課程，上足課時,。深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，使學(xué)生全面、和諧,、有個性,、可持續(xù)發(fā)展。

2.規(guī)范辦學(xué)行為：要進(jìn)一步遵循學(xué)科教學(xué)規(guī)律,，加強(qiáng)文科閱讀教學(xué),，強(qiáng)化和促進(jìn)師生的閱讀，提高師生閱讀的數(shù)量和質(zhì)量,；加強(qiáng)理科實驗教學(xué),，提高實驗開出率和教學(xué)效果。進(jìn)一步規(guī)范教輔用書推薦和使用,，努力做到各學(xué)科教輔用書的使用符合自治區(qū),、市的有關(guān)規(guī)定，減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān),。

3.精心組織好課改展示活動,。根據(jù)教育局要求，本學(xué)期課改展示活動繼續(xù)進(jìn)行,，我校將積極辦好學(xué)科課改展示活動,，并派教師到相關(guān)學(xué)校上公開課以及參加觀摩評課活動。

4.扎實做好控流工作 ,。在校長室領(lǐng)導(dǎo)下從長考慮控輟保學(xué)工作,，制定保學(xué)措施，落實責(zé)任,，班主任包班,、教師包生,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)班級，通過制定獎懲辦法,，與評優(yōu),、評先、評職,、績效考核掛鉤,。關(guān)注學(xué)生動態(tài)，做細(xì)致的調(diào)查工作,。發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理。

5.加強(qiáng)對課堂教學(xué)的調(diào)研,，增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性,，積極探索有效的課堂教學(xué)模式，促進(jìn)教與學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變,。

6.教師要加強(qiáng)對不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的研究,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，精心設(shè)計教學(xué)過程,。講究教學(xué)的民主性,，把學(xué)習(xí)的權(quán)利下放給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),。

7. 進(jìn)一步明晰課堂教學(xué)基本常規(guī)底線要求,，確保學(xué)生在課堂中自主學(xué)習(xí)的時間，在課堂中提供給學(xué)生更多的展示學(xué)習(xí)過程與成果,、發(fā)表個人見解與質(zhì)疑問難的機(jī)會,。

8. 研究學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí)策略和教師導(dǎo)學(xué)策略，各班級建立小組學(xué)習(xí)機(jī)制,，積極推進(jìn)小組學(xué)習(xí)方式,，班主任協(xié)同科任老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)特點(diǎn)等劃分好學(xué)習(xí)小組,，以提高課堂教學(xué)的整體水平,。

9. 抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。課堂改革,、常規(guī)教學(xué)秩序,、考試的組織及質(zhì)量分析,、教研活動,、教師培訓(xùn)等工作，都要踏踏實實,、一絲不茍,。不定期開展評教,、評學(xué)活動，全面了解教學(xué)情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時糾正。

10.教務(wù)處檢查備課筆記重點(diǎn)看上課之后的教學(xué)反思,，每周至少寫一篇教學(xué)反思在備課本上,。

11.抓好小課題研究，做好結(jié)題的相關(guān)工作,。

12.以教師在課程改革過程中遇到的問題作為校本教研的研究課題,，共同開展研究，充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng),、同伴互助作用,，有目的、有計劃地開展專題教研活動,。

13.促進(jìn)學(xué)校加強(qiáng)教研組和課改小組建設(shè),。以課改小組為基本單位、以集體備課為基本形式,、以典型課例為基本載體的教研活動,，同時要求教研組內(nèi)不同年段學(xué)科教師的相互學(xué)習(xí)與交流，不斷激發(fā)教學(xué)靈感和活力,。重視同年級不同學(xué)科教師的共同研究,，形成整體協(xié)調(diào)的教育方案，確保教學(xué)教研的務(wù)實高效,。

14.要研究建立我校教研活動的評價機(jī)制,，通過開展課改小組評先活動，大力促進(jìn)校本教研工作,。本學(xué)期,，評選出先進(jìn)課改小組，并總結(jié)經(jīng)驗,，推出典型,，供全校學(xué)習(xí)借鑒。

15.本學(xué)期每個任課老師上好一節(jié)研究課,，老師聽課不少于15節(jié),。

16.加強(qiáng)師德教育，全面提高師德素養(yǎng),。倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生、教書育人,、為人師表的職業(yè)精神,，增強(qiáng)教師在新形勢下的責(zé)任感和使命感,。

17.抓好教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。不斷增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識,，提高教師的理論水平和學(xué)術(shù)素養(yǎng)，鼓勵,、支持教師參加各種培訓(xùn)和教研活動,，為教師成長搭建平臺，為教師專業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。

18.參加課改聯(lián)盟教學(xué)交流活動,。

19.鼓勵教師積極撰寫論文，并參加各級各類的論文評比,。

20.開好教育教學(xué)經(jīng)驗交流會,。

21.開展特崗教師教學(xué)基本功比武活動。

22.深入開展教師讀書活動和學(xué)生“讀經(jīng)典文章,，寫規(guī)范漢字,，講標(biāo)準(zhǔn)普通話”活動，營造書香校園,，促進(jìn)師生成長,。

23.開展好誦讀、演講,、讀書經(jīng)驗交流,、書畫比賽等活動。

24.貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》,，開齊開足體育,、藝術(shù)課程，加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù),，組織各種有益學(xué)生身心健康的文藝體育活動,。

25.繼續(xù)開展好美術(shù)、音樂興趣班活動,，增開體育興趣班,。

26．加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)研究，把握命題方向,，提高備考效率,。要分析現(xiàn)狀，制定目標(biāo),，確保工作有措施,。

27.加強(qiáng)中考學(xué)科研究，開展各種學(xué)科備考研討活動。

28.積極參加上級中考備考研討會,。加強(qiáng)與外地信息溝通,，收集中考資料信息,。

29.做好中考模擬試的組織以及質(zhì)量分析工作,。

30.做好考生考前心理輔導(dǎo)工作，將心理輔導(dǎo)工作貫穿于備考全過程,。

31.做好理化實驗操作考試及八年級地生會考等工作,。

32.做好中考體育測試工作。

33.圖書室要做好服務(wù)工作,，確保正常提供借書和閱覽,。

34.電教組要主動與各教研組聯(lián)系，使各教研組及時利用電教資源,。

35.做好各類賬冊的登記工作,，加強(qiáng)設(shè)備的管理與維護(hù)保養(yǎng)。

36.實驗室做好學(xué)生實驗及演示實驗的實驗準(zhǔn)備及教學(xué)工作,。

20xx年2月13日

附：馬皮初中教務(wù)處20xx年春季期月份工作安排

1,、發(fā)放好課本，按時開學(xué)上課

2,、做好控輟保學(xué)工作和學(xué)生入學(xué)情況統(tǒng)計

3,、召開教研組長會議，學(xué)習(xí)市局教研室工作計劃

4,、迎接市局開學(xué)工作檢查

5,、制訂教務(wù)處工作計劃、教研組計劃和學(xué)科教學(xué)計劃

6,、建立好課改小組

7,、做好20xx年秋季期期末質(zhì)量檢測質(zhì)量分析

1、對九年級進(jìn)行校內(nèi)視導(dǎo),，了解教學(xué)進(jìn)度

2,、課改小組全面開展備課聽課議課活動

3、參加中考分科復(fù)習(xí)研討會

4,、組織學(xué)生參加xx市中考,、會考模擬測試

5、教學(xué)常規(guī)檢查

6,、做好免費(fèi)教科書征訂,、發(fā)放及完善檔案工作

1、組織學(xué)生參加期中教學(xué)質(zhì)量檢測

2,、組織教師參加市舉辦初中特崗教師教學(xué)基本功比武活動

3,、召開各班學(xué)習(xí)委員會議

4、召開畢業(yè)班任課教師會議

5、語文組組織學(xué)生開展閱讀演講等活動

6,、外出考察先進(jìn)學(xué)校備考經(jīng)驗,，收集中考有關(guān)信息

7、了解小課題開展情況

1,、組織中考,、會考報名工作，參加中考體育考試及理化實驗考試

2,、舉行學(xué)生書畫展

3,、組織學(xué)生參加xx市初中畢業(yè)班中考模擬測試

4、英語組組織學(xué)生開展英語才藝展示活動

5,、召開九年級學(xué)生會,、任課教師會

6、做好小升初招生宣傳工作

1,、組織學(xué)生參加期末教學(xué)質(zhì)量檢測及教學(xué)質(zhì)量調(diào)研

2,、做好中考考前輔導(dǎo)工作，組織學(xué)生參加中考,、會考

3,、做好小課題結(jié)題工作

4、七年級新生摸底登記及招生工作安排

5,、做好學(xué)期期末評優(yōu)工作

6,、教學(xué)常規(guī)檢查，教師上交備課筆記,、聽課筆記等

1,、九年級中考成績條的發(fā)放及錄取通知單發(fā)放

2、辦理初中畢業(yè)證書,，并做好發(fā)放工作

3,、完成教務(wù)處工作總結(jié)及暑假工作安排

4,、收集、整理有關(guān)材料,，歸檔保存

初中教務(wù)處工作計劃亮點(diǎn)篇三

以xx市教育局學(xué)期工作要點(diǎn)為指針,，以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,，堅持“情境、生活,、實踐”的教學(xué)理念,，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)高效課堂改革,。根據(jù)教務(wù)處“管理,、服務(wù)，指導(dǎo),、評價”的職能,，以深化課改、備戰(zhàn)中考,、優(yōu)化教學(xué),、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以校本培訓(xùn)為抓手,，以教研組、備課組建設(shè)為突破,，把教務(wù)處建成校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心,，中考的指導(dǎo)中心，學(xué)科教學(xué)的管理中心,，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,，教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。

1,、深化“質(zhì)量是生命”的意識，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù),。

2,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃，修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度,，建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度,。重點(diǎn)提高學(xué)生整體水平。

3,、逐步執(zhí)行課程計劃,，完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu)，按照國家要求,，開滿課,，上好每一科，加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,，突出質(zhì)量意識,，聚焦課堂教學(xué)，切實提高課堂效益,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),，規(guī)范教研組、備課組的活動,，尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,，切實提高備課組集體教學(xué)研究工作，改進(jìn)課堂教學(xué),。

（一）強(qiáng)化過程管理,，提高教學(xué)效率

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究,，做到精細(xì)化管理。

1,、制訂好計劃

各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好工作計劃,，備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂教學(xué)計劃,，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),，教研組長和備課組長對此要定期進(jìn)行檢查，以保證計劃的順利實施,，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況,。

2,、嚴(yán)格教學(xué)秩序

教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到,、不早退,，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。老師應(yīng)做好課前五分鐘到崗,。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處主任批準(zhǔn),。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位，完成本職工作,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前憑通知將進(jìn)修時間報至教務(wù)處,，以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

3,、做好教學(xué)五認(rèn)真

（1）備課要充分,，部分老師要在集體備課的基礎(chǔ)上，形成自己的個性教案,，制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確,，質(zhì)量要高,，要求做到三結(jié)合,，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實際相結(jié)合,，基本知識,、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合，德育滲透,、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合,。教務(wù)處會定期進(jìn)行教案檢查，公布檢查結(jié)果,，檢查情況記入期末考核,。

（2）上課要精細(xì)，方法要靈活,，要求做到三不,，即不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動得當(dāng),，信息反饋及時,。訓(xùn)練及時，容量恰當(dāng),。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求,，抓好重點(diǎn)錯題的滾動練習(xí)，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。

（3）作業(yè)布置與批改要落實到位。題目設(shè)計要精當(dāng),，有層次,，批改要到位，并督促學(xué)生整理好錯題集,。教務(wù)處定期組織人員對其落實情況進(jìn)行檢查,，并把作業(yè)檢查情況記入期末考核。積極開展第二課堂,，認(rèn)真組織興趣小組,、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動,，活躍校園氛圍,，展示學(xué)生個性。各項活動要有主題,，有計劃,，有記錄，有檢查,，注重實效,。

（4）輔導(dǎo)要及時，針對性要強(qiáng),。特別重視個別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個學(xué)生的宗旨,，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會,，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。

初中教務(wù)處工作計劃亮點(diǎn)篇四

為適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要,，根據(jù)學(xué)校年度工作安排,，圍繞20xx年“課改”主題詞，探索綠色教學(xué)實踐,，完善學(xué)?！熬G色教學(xué)”理論體系。結(jié)合學(xué)校的精細(xì)化管理要求,，提出本學(xué)期教學(xué)工作要點(diǎn),。

堅守“以人為本”的教育思想，遵循“立德樹人”的根本宗旨,，根植“綠色教育”的辦學(xué)理念,，培育“綠潤生命,，盛及未來”的教學(xué)實踐體系。

達(dá)成三個建構(gòu)：科學(xué)有特色的校本課程體系構(gòu)建;自主而優(yōu)效的課堂教學(xué)模式構(gòu)建;全面重發(fā)展的素質(zhì)評價體系構(gòu)建,。

實現(xiàn)三個目標(biāo)：奠定學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展的終身素質(zhì)基礎(chǔ);促進(jìn)教師梯級團(tuán)隊發(fā)展和專業(yè)個性成長;形成效益優(yōu)良質(zhì)量領(lǐng)先的綠色教學(xué)品牌,。

堅持以素質(zhì)教育為基本導(dǎo)向，以學(xué)生素質(zhì)全面?zhèn)€性發(fā)展為根本宗旨,，以課程體系構(gòu)建為主要載體,，以改變教與學(xué)行為方式為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)模式為重點(diǎn),，強(qiáng)化過程監(jiān)控,，回歸教育本真，實現(xiàn)減負(fù)增效,，提高素質(zhì)能力,，提升教學(xué)質(zhì)量，鑄造綠色教學(xué)品牌,。

1.全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革

(1)建立和完善課堂教學(xué)改革的組織和機(jī)制

建立以校長為組長,、各分管校長為副組長的課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)課改課題研究,、課堂教學(xué),、學(xué)生組織、后勤保障四個工作小組,，以各分管校長為小組長,，處室干部和骨干教師為成員的推進(jìn)小組。建立以領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)領(lǐng)下的由教務(wù)處牽頭,、各處室協(xié)調(diào)配合的課堂教學(xué)改革工作運(yùn)行機(jī)制。

(2)建立和完善課堂教學(xué)改革的制度和方案

根據(jù)學(xué)校課堂教學(xué)改革實施意見,，按照分工協(xié)調(diào)的原則,，建立和完善改革的配套制度和方案。如:課堂教學(xué)模式建構(gòu)方案,、課堂教學(xué)評價意見,、兩案(導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)案)考核辦法,、教師培訓(xùn)方案,、教師專業(yè)發(fā)展評價辦法、課堂改革研究意見,、學(xué)習(xí)小組建設(shè)方案,、學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展評價辦法、教師績效評價辦法等,。

(3)做好堂教學(xué)改革的推進(jìn)計劃和評估機(jī)制

建立年度規(guī)劃,、學(xué)期計劃,，月安排、周布置的工作推進(jìn)機(jī)制;實行隨機(jī)觀察,、重點(diǎn)調(diào)研,、學(xué)月小結(jié)、學(xué)期評估,、年度總結(jié)的反饋機(jī)制,。關(guān)注過程，注重問題解決和經(jīng)驗總結(jié),。

(4)充分將信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合

學(xué)校興建了兩間微格教室(本部正在興建中),，學(xué)校利用信息技術(shù)各個教研組開展微格教研，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高,。

2.積極構(gòu)建校本課程建設(shè)

(1)嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,，按照標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足國家課程,、課時,。將安全教育納入正常教學(xué)計劃，貫穿日常教學(xué)中,，每學(xué)期安全教育初中一至二年級每周不少于2課時,、初三每周不少于1課時。

(2)根據(jù)地域特點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校實際,，整合地方課程、開發(fā)校本課程,，促進(jìn)三級課程的有機(jī)融合,，體現(xiàn)課程建設(shè)的發(fā)展性、自主性,、校本性,，彰顯綠色課程的學(xué)校品質(zhì)。

(3)嚴(yán)格作息時間,，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。初中不超過7小時。

3.逐步探索素質(zhì)評價革新

(1)學(xué)生評價：建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價指標(biāo),，探索學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評價方法和方式革新,，建立學(xué)生成長檔案袋，完善電子評價檔案,，修訂和完善學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告單,，建立評價反饋機(jī)制;探索學(xué)科素養(yǎng)評價體系，促進(jìn)學(xué)生三維學(xué)習(xí)目標(biāo)的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

(2)教師評價：建立和完善年級組,、教研組,、備課組評價考核方案;建立和完善教師專業(yè)素質(zhì)能力評價方案;建立和完善教師績效考核方案。促進(jìn)教師梯級式,、團(tuán)隊化發(fā)展,，促進(jìn)教師個性化、專業(yè)化成長,。

4.精細(xì)管理促進(jìn)質(zhì)量提升

(1)強(qiáng)化教務(wù)處內(nèi)務(wù)管理,。進(jìn)一步細(xì)化處室工作人員的職責(zé)要求，建立處室干部周會制,，處室月會制,，備課組間周例會制度，及時反饋工作信息,，及時公布教學(xué)常規(guī)管理考核結(jié)果,，及時糾正問題，完善措施,。

(2)落實常規(guī)“七個一”,。教學(xué)管理人員課堂每日一巡查、每周一小結(jié),、每月一考核,，分管校長和處室干部每周聽一節(jié)課、訪談一名教師,、訪談一名學(xué)生,、參與一個備課組活動。

(3)加強(qiáng)集體備課督查指導(dǎo),。堅持每周半天的集體備課,，重點(diǎn)指向新課堂模式的設(shè)計和研究;通過巡查和行政干部聯(lián)系制度，強(qiáng)化集體備課的過程落實和質(zhì)量提升;注重集體備課成果的總結(jié)和提升,。

(4)抓好課堂教學(xué)改革推進(jìn),。采取巡查、聽課,、調(diào)研、匯報展示等方式,，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的過程跟進(jìn)與指導(dǎo),。

(5)強(qiáng)化教學(xué)器材設(shè)備管理使用。進(jìn)一步落實教學(xué)器材,、(專用教室)的管理人員職責(zé),，堅持每月對教學(xué)器材(專用教室)的管理使用開展例行檢查,，納入教學(xué)常規(guī)和處室人員管理考核,。充分發(fā)揮器材,、設(shè)備,、場地的效益，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合,。

(6)抓好“兩案”(導(dǎo)學(xué)案,、練習(xí)案)的監(jiān)控。制定兩案的考核細(xì)則,，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，實現(xiàn)減負(fù)增效,。

(7)關(guān)注薄弱班科的提升,。積極展薄弱班科的調(diào)研分析，落實整改提升措施,，開展優(yōu)勢班科的交流,，加強(qiáng)幫扶指導(dǎo)，促進(jìn)團(tuán)隊均衡發(fā)展,。

(8)確保畢業(yè)班出口質(zhì)量,。制定和完善畢業(yè)班工作方案，堅持行政聯(lián)系和周碰頭和月分析制度,，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題,，優(yōu)化工作措施，提高工作的針對性,、有效性,，確保中小學(xué)畢業(yè)班出口質(zhì)量在去年的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升。

在教學(xué)管理工作中,，還要要處理好幾個關(guān)系：即減負(fù)與增效的關(guān)系,、傳統(tǒng)與革新的關(guān)系、理論與實踐的關(guān)系;大膽革新,，勇于實踐,，讓課堂教學(xué)改革成為綠色教學(xué)動車組，成為綠色教育的閃亮名片,。

初中教務(wù)處工作計劃亮點(diǎn)篇五

以全學(xué)年宗旨為基準(zhǔn),，始終堅持以"研究、指導(dǎo),、服務(wù)"為基本職責(zé),，以"強(qiáng)管理、抓落實,、講實效"為突破口,，夯實教育教學(xué)的過程管理，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在基礎(chǔ)上再創(chuàng)輝煌。

（一）初一年級重點(diǎn)抓好四個網(wǎng)班教學(xué),，以成都七中為示范,，堅定不移走成都七中的發(fā)展道路。同時建好新生學(xué)籍,、規(guī)范新生學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（二）初三年級要立即提前謀劃、周密安排,，狠抓過程管理,，為畢業(yè)創(chuàng)輝煌奠基礎(chǔ)。也要注意與高中新課改的銜接工作,。

（三）初二年級要穩(wěn)中有序,、抓好優(yōu)生，為初三奠基礎(chǔ),。

（四）進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理

1,、初20xx級的四個網(wǎng)班一定要總結(jié)上期教育教學(xué)的經(jīng)驗、教訓(xùn),，充分利用好成都七中網(wǎng)校資源,，提高課堂效率。教導(dǎo)處重檢查,、抓落實,。繼續(xù)抓好網(wǎng)班跟班聽課制、與成都七中同步備課教師簽到,、督查制,、及教學(xué)常規(guī)五認(rèn)真工作月檢制、年級繼續(xù)盡量統(tǒng)一利用網(wǎng)班資源制,。

2,、以各年級備課組為單位，抓好目標(biāo),、計劃,、檢查、落實工作,。每月檢查一次初三年級,、初一年級網(wǎng)班教師備課，督促兩個年級的月考成績統(tǒng)計,、分析上報,。特別是初三年級的目標(biāo)管理要落在實處。

3,、抓好聽課和督導(dǎo)工作。嚴(yán)格按上期學(xué)校規(guī)定的聽課標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo),、教研組長,、備課組長等組成督導(dǎo)組分學(xué)科進(jìn)行有針對性的聽課，要求每次聽課后,，都要與任課老師交換意見,，有助于教師改進(jìn)。

4,、加強(qiáng)對集體備課和教研活動的研究與管理,，進(jìn)行有效教學(xué)研究活動；以教研促教改,，教研促教學(xué),。

5、抓好畢業(yè)班,、非畢業(yè)班的各種考試及成績分析統(tǒng)計工作,。

2月

1、19日教職工返校,，下午3：00在南校區(qū)開會,。

2、20日初一網(wǎng)班開始上課,，其余年級報名注冊,，教導(dǎo)處發(fā)放教師用書、教參和課表,。

3,、21日正式按課表行課。

4,、統(tǒng)計分析上期教師教學(xué)成績,。

3月

1、做好學(xué)生入學(xué)統(tǒng)計及學(xué)籍清理工作,。

2,、由學(xué)校組織召開初三年級教師會。

3,、完善“雙基”工作的支撐材料,。

4、督查初三第一次月考工作,，并幫助分析月考成績,，查漏補(bǔ)缺。

4月

1,、中旬初三中考報名,，并報數(shù)據(jù)到招辦,，交相關(guān)資料及組織考生攝像。

2,、檢查分析初三第二次月考,，并根據(jù)月考情況幫助年級上添措施想對策

3、要求初三a班要在4月底結(jié)束新課,。

4,、初一網(wǎng)班半期考試。

5月

1,、抓好高14級網(wǎng)班招生考試工作,，也即初三第三次月考，考后做好錄取,、銜接工作,。

2、初三全年級要在中旬結(jié)束新課

3,、抓好中考復(fù)習(xí)工作,，特別是督促年級上落實復(fù)習(xí)計劃，為中考復(fù)習(xí)做好充分準(zhǔn)備,。

4,、組織初三畢業(yè)生填報志愿。

6月

1,、做好中考及初12級生物,、地理結(jié)業(yè)考試考務(wù)工作。

2,、14-15日中考,。16日初12級生物、地理結(jié)業(yè)考試,。

3,、完成中考各項工作，及畢業(yè)班各項工作,。

7月

1,、做好學(xué)年末非畢業(yè)班的期末考試工作。

2,、做好初14級新生招生工作,。

3、完成期末的各項工作及下期準(zhǔn)備工作,。

昌德中學(xué)初中部

教務(wù)處

初中教務(wù)處工作計劃亮點(diǎn)篇六

根據(jù)上級精神,，綜合督導(dǎo)的建議，學(xué)校新發(fā)展規(guī)劃,，為架構(gòu)精細(xì)化,、高質(zhì)量,、高效能學(xué)生為本的課程框架和教學(xué)模式，打造充滿智慧,、富有愛心的教師隊伍,，創(chuàng)建校際間高層次的交流合作，本學(xué)期教導(dǎo)處將著力于學(xué)校課程,、校本培訓(xùn)、教與學(xué)質(zhì)量的提升,。完善優(yōu)化教學(xué)教務(wù)管理,，加強(qiáng)教學(xué)過程性監(jiān)控，堅持綠色教育質(zhì)量觀,，落實好校課程計劃,，積極構(gòu)建教師發(fā)展和研修共融成長專業(yè)生態(tài)。

1,、完善優(yōu)化教學(xué)教務(wù)管理,，加強(qiáng)教學(xué)過程性監(jiān)控。

2,、擬定備課組評優(yōu)方案,，進(jìn)一步推動教研組備課組活動有效開展。

3,、教研組試行有選擇的跟蹤聽課,，挖掘教學(xué)效果顯著的教師的教學(xué)經(jīng)驗，形成個案,，進(jìn)行分析,，組織一次教學(xué)經(jīng)驗交流會，對好的經(jīng)驗加以宣傳推廣,。

4,、圍繞我校“明理·尚德”智慧校園的辦學(xué)理念,，辦好校園開放日活動,，積極宣傳我校。

5,、聚焦課堂,，探索高效課堂策略，把握全科的教學(xué)質(zhì)量,。

6,、從課堂育人、校本作業(yè),、分層輔導(dǎo)入手,，優(yōu)化國家基礎(chǔ)型課程校本化實施,，建設(shè)控初特色育人課程。

7,、按照上級要求,，做好初三中招中考工作，完成既定目標(biāo),。

8,、樹立“以人發(fā)展為本”的理念，創(chuàng)建教師群體的學(xué)習(xí)型組織,，建設(shè)一支擁有“敬業(yè)愛生,、合作進(jìn)取、創(chuàng)制高效”的教師隊伍,。

9,、繼續(xù)保持好特色，加強(qiáng)科技教育,、校本課程建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。

1,、進(jìn)一步優(yōu)化流程,，加強(qiáng)教學(xué)工作組織管理。

繼續(xù)引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué),、管理軟件,，利用信息技術(shù)優(yōu)勢，完善優(yōu)化教學(xué)教務(wù)管理,。

繼續(xù)加強(qiáng)對教師日常教學(xué),，教研活動監(jiān)控，通過教案作業(yè)檢查,、聽課,、學(xué)生座談、家長問卷多途徑,、多角度,、多層面掌握信息，捕捉薄弱環(huán)節(jié)及時指導(dǎo)改正,。

引進(jìn)激勵機(jī)制,，擬定備課組評優(yōu)方案，促進(jìn)組室建設(shè),，以進(jìn)一步推動教研組備課組活動有效開展,，充分發(fā)揮他們在教學(xué)工作中管理實體作用。

教研組試行有選擇的跟蹤聽課,，挖掘教學(xué)效果顯著的教師的教學(xué)經(jīng)驗,，形成個案,，進(jìn)行分析，組織一次教學(xué)經(jīng)驗交流會,，對好的經(jīng)驗加以宣傳推廣,。

2、聚焦課堂,，探索高效課堂策略,，把握全科的教學(xué)質(zhì)量。

（1）,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入各備課組,，參與備課活動。備課組長做好本學(xué)科的教學(xué)安排,，細(xì)化并有側(cè)重的安排好各階段的教學(xué)內(nèi)容，特別是第一,、第二輪的復(fù)習(xí)計劃,。與備課組老師充分交流，發(fā)揮集體的智慧,，打好團(tuán)體戰(zhàn),、攻堅戰(zhàn)。

（2）,、聚焦課堂教學(xué),，探索高校課堂策略。商討合理可行,、符合不同教學(xué)班現(xiàn)狀的有效復(fù)習(xí)模式和方法,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量,，切實貫徹講練結(jié)合,、精講精練的原則，各學(xué)科向40分鐘要質(zhì)量,。年輕教師要多聽骨干教師的課,，多請教、多問,、多琢磨,，多做題。

（3）,、及時分析改進(jìn),。在重要考試結(jié)束后，各備課組要認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,，及時診斷,，努力反思,，找出教與學(xué)中存在的問題，提出改正措施,，及時解決考試中出現(xiàn)的問題,，調(diào)整下階段復(fù)習(xí)計劃，使復(fù)習(xí)工作更具有科學(xué)性,、針對性,，更富有成效。

3,、優(yōu)化國家基礎(chǔ)型課程校本化實施,，建設(shè)控初特色育人課程。

（1）從課堂育人入手

依托我校特色拓展課程：心理,、擊劍,、軟陶、國學(xué)等,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，學(xué)科素養(yǎng)和人文素養(yǎng)培養(yǎng)并重，表現(xiàn)為和諧的師生關(guān)系,、良好的互動交流,。加強(qiáng)課程評價：學(xué)校評價、教師自我評價,、學(xué)生評價（問卷調(diào)查,、座談）等，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,、合作精神和交流能力、研究和解決問題的能力,。

（2）從校本作業(yè)入手

認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),，明確各學(xué)科各階段課程目標(biāo)、內(nèi)容,、實施策略,、資源需求等，圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求,，充分研究學(xué)情,，繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)智課堂校本分層作業(yè)的實施，深入了解,、檢查現(xiàn)行校本分層作業(yè)的使用,、批改、訂正情況，制定標(biāo)準(zhǔn),，優(yōu)化實施,。逐步修訂完善現(xiàn)行校本分層作業(yè)，建立起校本題庫,，向減負(fù)增效目標(biāo)邁進(jìn),。

（3）從分層輔導(dǎo)入手

針對不同學(xué)生特點(diǎn)，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)的.探究,，關(guān)注教師分層輔導(dǎo)的有效性和持續(xù)性,，通過各種途徑，請優(yōu)秀備課組介紹,、展示,、學(xué)校推廣此類經(jīng)驗。貫徹因材施教原則,，促進(jìn)各類學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,，從中探索培養(yǎng)學(xué)科尖子生的規(guī)律和幫助困難學(xué)生提高的策略。

4,、按照上級要求,，做好初三中招中考工作，完成既定目標(biāo),。

初三中招中考的工作是學(xué)校工作的重中之重，本著對初三畢業(yè)班學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，踏踏實實,、嚴(yán)謹(jǐn)踏實地按照區(qū)教育考試中心的要求，完成從學(xué)生中考報名,、體檢,、推優(yōu)、一系列公示,、志愿填報,、升學(xué)咨詢等相關(guān)工作。

召開初三教師會議,、初三學(xué)生大會,、學(xué)困生座談會等，積極溝通,、聽取建議,、師生同心，以積極心態(tài)迎接中考,。

開好兩次初三家長會,，宣傳中招政策，指導(dǎo)志愿填報,，接受家長咨詢,，做好服務(wù)工作,。

組織好體育中考、政治中考,、中考的帶隊,、考務(wù)相關(guān)工作，為師生保駕護(hù)航,。

5,、激發(fā)自我發(fā)展內(nèi)驅(qū)力，外引內(nèi)動,、搭建歷練展示平臺,，實現(xiàn)共同愿景。

（1）,、繼續(xù)加強(qiáng)教師自主學(xué)習(xí)研修,，組織開展悅讀活動，在崗教師讀業(yè)務(wù)書籍一本或業(yè)務(wù)文章數(shù)篇,，交一篇讀書筆記或心得體會,。

（2）、各教研組要積極營造學(xué)習(xí)型群體氛圍,，學(xué)理論,，領(lǐng)會各學(xué)科教學(xué)基本要求，了解中考精神和動態(tài),，觀名師課,、聽名師講座。

（3）,、組織學(xué)研社成員開展一次“我的智慧課堂”教學(xué)研討交流活動,，重點(diǎn)關(guān)注創(chuàng)智課堂知識容量，思維含量,、訓(xùn)練密度,、課堂提問、課堂效率問題,，搭建教師自我展示,、相互切磋學(xué)習(xí)的講堂，通過說課,、開課,、聽課、評課,，通過公開自我,、傾聽回應(yīng)、聚焦問題，做好課堂教學(xué)的實踐交流,，為智慧課堂增值添彩,。為“教學(xué)能手"評選做好儲備。

（4）,、重視教師專業(yè)發(fā)展需求和想法,，組織教師修訂個人發(fā)展規(guī)劃，引領(lǐng)教師將規(guī)劃和學(xué)校新修訂的發(fā)展規(guī)劃有機(jī)融合,，同時做好過程管理和指導(dǎo),，開好階段評價會，對目標(biāo)制定和達(dá)成評價適時和教師進(jìn)行雙向平等溝通,，以助力教師成長,。

（5）、繼續(xù)做好數(shù)字團(tuán)隊建設(shè),，以“智慧云課堂”項目課題研究為引領(lǐng),，進(jìn)一步推動學(xué)校教育信息化從應(yīng)用走向深度融合創(chuàng)新進(jìn)程，優(yōu)化課堂教學(xué),，切實做好減負(fù)增效,。

（6）、重視對結(jié)對教師做好管理工作和指導(dǎo)工作,對區(qū)見習(xí)教師培訓(xùn)隨訪工作做好準(zhǔn)備,。

6,、繼續(xù)保持好特色，加強(qiáng)科技教育,、校本課程建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。

（1）,、繼續(xù)做好創(chuàng)新拓展日課程“五有”和“三落實”的管理工作。同時充分發(fā)揮特色課程優(yōu)勢作用以及教師的特長,，積極探索課程評價方案研制,，提升課程內(nèi)涵和質(zhì)量。

（2）,、做好校本教材自查工作,，繼續(xù)開展好創(chuàng)新拓展日課程設(shè)置情況網(wǎng)上問卷活動，組織好20xx年度優(yōu)秀指導(dǎo)教師評選工作,。

（3）,、繼續(xù)做好基于物理科學(xué)的創(chuàng)新實驗室建設(shè)和區(qū)域創(chuàng)新實驗室聯(lián)盟校要求的相關(guān)工作。

（4）,、做好校語言文字達(dá)標(biāo)工作情況自評,，繼續(xù)發(fā)揮語文教研組的作用，充分利用語言文字課程、語言競賽,、語言教師的優(yōu)勢,，做好20xx年迎檢工作。

初中教務(wù)處工作計劃亮點(diǎn)篇七

堅持按學(xué)校第二個五年發(fā)展規(guī)劃制定新一期的工作目標(biāo),、計劃,，根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮教務(wù)處"指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新"的功能,，扎扎實實開展教務(wù)處的工作,，實施規(guī)范、科學(xué),、精細(xì)化的教學(xué)管理,，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價體系，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力,，加強(qiáng)過程管理,，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量,，

本學(xué)期教學(xué)教研工作將緊緊圍繞學(xué)校工作重心及辦學(xué)目標(biāo),，繼續(xù)堅持"以改革求發(fā)展，以質(zhì)量求生存,，以服務(wù)求信譽(yù),，以特色創(chuàng)品牌"的指導(dǎo)思想。結(jié)合我部實際,，強(qiáng)化課堂教學(xué)與研究的過程管理,，以教師隊伍建設(shè)與學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)為工作重點(diǎn)，深化校本教研,，優(yōu)化教學(xué)服務(wù),，打造以"導(dǎo)學(xué)案"為載體的高效課堂，努力在課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、課堂教學(xué)效率及關(guān)注教師學(xué)生發(fā)展等方面有所突破,，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

經(jīng)過幾年品牌的創(chuàng)建,，初中部取得了令人矚目的成績,，已形成了社會品牌效應(yīng),。本學(xué)年學(xué)部共有33個教學(xué)班，專任教師達(dá)91名,，共分6個教研組,，優(yōu)秀教師隊伍在增大，優(yōu)質(zhì)教師資源也逐漸豐富,，但教師隊伍的整體素質(zhì)參差不齊,，對教師隊伍中薄弱環(huán)節(jié)的強(qiáng)化培訓(xùn)仍舊是師資隊伍建設(shè)的重點(diǎn)工作；學(xué)生數(shù)量各部均有不同程度的增多,，特別是初一,，12個教學(xué)班學(xué)生達(dá)到了638名，這就使得學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與教師參與教學(xué)管理的主動性是提高教學(xué)教研質(zhì)量不容忽視的重要課題,。

1,、抓好教師培訓(xùn)工作，開展好師徒幫教結(jié)對活動,。

2,、推廣集體備課成功經(jīng)驗，繼續(xù)深化課改,，打造高效課堂,。

3、制定各項考核細(xì)則,，實施量化管理,。

4、繼續(xù)營造書香校園,，創(chuàng)造和諧校園文化,。

5、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

6、積極開展教研活動,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

7、開展學(xué)生社團(tuán)活動,，落實藝術(shù)教育。

1,、突破課改瓶頸,，以當(dāng)堂達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，完善課堂教學(xué)模式與評價方案,。

2,、關(guān)注教師成長,，通過初中教學(xué)園地組織教師以教研組、備課組為單位進(jìn)行交流,、反思,。

3、進(jìn)一步完善學(xué)案,。

4,、組織學(xué)生社團(tuán)活動，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,。

1,、按計劃排課，及時安排教師調(diào)配及調(diào)課問題,。

2,、開展好各項教研活動，組織教師參加縣賽課及學(xué)校"長鴻杯"活動,。

3,、做好插班生測試及下期新生入學(xué)考試、分班工作,。

4,、開展好師徒幫教結(jié)對活動。

5,、每月完成教學(xué)常規(guī)檢查,。

6、抓好音,、體,、美、信息技術(shù)等學(xué)科考查,、考核工作,，落實藝術(shù)教育"2+1"。

7,、繼續(xù)辦好初中教學(xué)園地和英語角,。

8、組織好各項學(xué)科競賽及教學(xué)競賽,。

9,、協(xié)助語文組抓好學(xué)生"閱讀工程"。

10,、完善學(xué)生電子學(xué)籍檔案。

八,、九月份

1,、制定各項工作計劃,。

2、做好開學(xué)工作,，分發(fā)教材,、安排課務(wù),、整理學(xué)籍。

3,、完善教學(xué)科研工作規(guī)范等制度,。

4、召開教研組長,、備課組長會議,。

5、20xx年中小學(xué)教育教學(xué)論文征評,。

6,、初一新生分班考試,，初二,、初三入學(xué)考試。

6,、學(xué)月常規(guī)工作檢查及小結(jié),。

十月份

1、課堂教學(xué)改革專題聽評課活動,，啟動第六屆"長鴻杯"高效課堂教學(xué)學(xué)部預(yù)賽,。

2、20xx年全縣中小學(xué)教育教學(xué)論文評獎,。

3,、全縣高效課堂教學(xué)大賽初賽。

4,、上交教學(xué)案例與教研專題報告,。

5、各班圖書角及閱讀情況檢查,。

6,、學(xué)月常規(guī)工作檢查及小結(jié)。

十一月份

1,、組織期中復(fù)習(xí)與考試工作,。

2、期中測試質(zhì)量分析及總結(jié)表彰工作,。

3,、課堂教學(xué)常規(guī)工作情況檢查。

4,、第六屆"長鴻杯"高效課堂教學(xué)學(xué)部決賽,。

5、全縣高效課堂教學(xué)大賽決賽,。

6,、教師教學(xué)情況調(diào)查。

7,、學(xué)月常規(guī)工作檢查及小結(jié),。

十二月份

1、第六屆"長鴻杯"高效課堂教學(xué)學(xué)校精品課展示,。

3,、初中數(shù)學(xué)競賽初賽。

4,、開展優(yōu)秀學(xué)案評選活動,。

5、先進(jìn)教研組,、備課組評選,。

6、做好期末復(fù)習(xí)考試工作,。

7,、學(xué)月常規(guī)工作檢查及小結(jié)。

元月份

1,、做好期末考試工作,，及學(xué)期質(zhì)量分析。

2,、各部整理好相關(guān)材料上交教科室,，充實教師業(yè)務(wù)檔案。

3,、各教研組,、備課組上交活動記錄材料及教學(xué)案例與教研專題報告，上交總結(jié),。

4,、組織教師參加有關(guān)培訓(xùn)和繼續(xù)教育。

6,、特級教師,、學(xué)科帶頭人,、骨干教師跟蹤培養(yǎng)與學(xué)期考核工作。

7,、整理好教學(xué)教研相關(guān)資料,。

初中教務(wù)處工作計劃亮點(diǎn)篇八

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

樹立科學(xué)發(fā)展觀,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。力爭20xx年中考取得好成績,公費(fèi)上線有新突破,狠抓教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步完善各項考核制度,創(chuàng)造一個教書育人,、和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境;加大教科研力度,制定切實有效的措施,加強(qiáng)教研組與各功能室得管理,借鑒洋思、杜郎口教學(xué)模式,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作要點(diǎn)和措施

1,、不折不扣的落實學(xué)校布置的各項工作,，做到快速有效。

2,、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師,、教研組完成各自的工作計劃，并配合各教研組工作,，協(xié)調(diào)好各科之間和各處之間的關(guān)系,。

3、負(fù)責(zé)完成好排課,、代課,、調(diào)課的臨時性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作,。

4,、對學(xué)生實行獎勵，各級前十名,，各科前三名,，目的是充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

5,、組織好期中考試及月考工作,，做好每次考試的成績統(tǒng)計核算工作。

6,、做好每月教師量化考核工作,。

7、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作,。

8,、完成好教材征訂工作，并對存書進(jìn)行統(tǒng)計，以便以后利用,。

9,、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員，完成好圖書室的開放,，教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。

10,、做好學(xué)習(xí)洋思、杜郎口教學(xué)模式的示范推廣工作,。

三,、主要工作安排

周次日期內(nèi)容負(fù)責(zé)學(xué)前周

8、24—8,、31

發(fā)放教科書及備品,，教師備課，寫計劃,；檢查學(xué)前周備課情況,，各部門例會，建立班級及個人主頁,。

教務(wù)

科研19,、1--9、4

假期作業(yè)檢查,教學(xué)常規(guī)檢查,，領(lǐng)導(dǎo)聽課,。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，建立班級及個人主頁,。

教務(wù)

科研29、7—9,、11

常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，中,、小學(xué)教學(xué)銜接研討,、校本教研。

教務(wù)

科研39,、14—9,、18

常規(guī)教學(xué)，八年級學(xué)情研討,、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

教務(wù)

科研4

9,、21—9、30

常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、九年級學(xué)情研討,、尖子生競賽，九月份教師常規(guī)檢查,，布置十一作業(yè),。

教務(wù)

科研510、1—10,、8

休息

教務(wù)

610,、9--10、16

常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、七年級學(xué)情研討，學(xué)生語文作文比賽,，上課教師多媒體上課展示,。

教務(wù)

科研7

常規(guī)教學(xué)，學(xué)生英語口語比賽

教務(wù)

科研810,、26—10,、30

常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、校本教研,，十月份教師常規(guī)檢查

教務(wù)

科研9

常規(guī)教學(xué)，期中考試

教務(wù)

1011,、9—11,、13

常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

教務(wù)

11

常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

教務(wù)

12

常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，八年級學(xué)情研討

教務(wù)

科研13

常規(guī)教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、九年級學(xué)情研討，十一月份常規(guī)檢查

教務(wù)

科研1412,、7—12,、11常規(guī)教學(xué)、十一月份月考,，學(xué)生課外閱讀比賽教務(wù)科研15

常規(guī)教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、七年級學(xué)情研討

教務(wù)

科研16

常規(guī)教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、期末復(fù)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，各科研課題材料建檔,。

教務(wù)

科研1712,、28—12、31

常規(guī)教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、期末復(fù)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，十二月份教師常規(guī)檢查,，科研課題材料總結(jié)。

教務(wù)

科研181,、4—1,、8

期末復(fù)習(xí)

教務(wù)

科研19

1、11—1,、15

期末考試，寒假工作布置,，各種總結(jié)上交,，教師學(xué)生結(jié)業(yè)式，布置寒假作業(yè),。

注：本學(xué)期教研時間及地點(diǎn)：語文周一第七節(jié)在劉校長室,；數(shù)學(xué)周二第七節(jié)在教務(wù)處；英語周二第七節(jié)在李校長室,；理化周四第七節(jié)在物理實驗室,；政史地周五第七節(jié)在張校長室。

初中教務(wù)處工作計劃亮點(diǎn)篇九

新的學(xué)期即將開始,，為進(jìn)一步促進(jìn)我校各項教育教學(xué)工作的正常發(fā)展,，保障我校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步落實，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，根據(jù)上級教育主管部門的工作安排,，結(jié)合我校的實際情況,，就本學(xué)期我校的教導(dǎo)處工作做主要計劃如下：

1,、做好七年級新生的入學(xué)分班工作,，做好新生入籍工作,，建立新生的電子學(xué)籍檔案,，做好八,、九年級學(xué)生的入學(xué)核對工作;安排好七年級教師的分工分課,，進(jìn)行八,、九年級任課教師的調(diào)整,，做好課程設(shè)置和課程安排,，形成穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

2、做好各級各類考試的安排與考務(wù)工作,，做好校內(nèi)檢測的審查工作,。

積極按照上級教育主管部門的要求，按時按質(zhì)地組織好各級各類考試,，做好考試中的考務(wù)工作;對學(xué)校內(nèi)部組織的檢測活動,，加大審查與監(jiān)管力度，確保新的課程改革在我校的進(jìn)一步落實,。

3,、做好上級主管部門組織的各項檢查的迎檢工作。

爭取在"年度教育目標(biāo)綜合考核"中取得優(yōu)異成績,。

1,、按照上級教育主管部門要求，做好教育教學(xué)檢查工作,，督促學(xué)校教學(xué)工作的正常開展,。

本學(xué)期，教導(dǎo)處將不定期地對全體教師的備課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、檢測,、參加教研活動等常規(guī)教學(xué)活動進(jìn)行檢查,，督促教師能做到：

(1)認(rèn)真?zhèn)湔n：課前準(zhǔn)備要充分，備課做到備教材,、備學(xué)生,、備教法、備練習(xí),、備教具,，要求達(dá)到"備而有用、備而能用,、備而好用"的效果,。

各教研組要認(rèn)真組織集體備課，在活動中相互學(xué)習(xí),，共同提高,。

根據(jù)我校教學(xué)形式的發(fā)展，今年的教師備課主要以電子教案為主,，為加大對電子教案的審核與檢查,，要求所有教師的電子備課稿和相應(yīng)課件應(yīng)以課時為單位，建立獨(dú)立教案和課件,，接受學(xué)校管理部門的審核和廣大教師的監(jiān)督,。

(2)認(rèn)真組織課堂教學(xué),。

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主要方面，是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,，也是反映一個教師工作責(zé)任心與工作實效的具體體現(xiàn),。

課堂教學(xué)要注重嚴(yán)格管理，講究教法,，科學(xué)合理的安排教學(xué)內(nèi)容,、時間、環(huán)節(jié),、過程和做法,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時要提高實效,，采取課堂提問,、小組討論、自主學(xué)習(xí),、多媒體教學(xué)等多種方法,，讓學(xué)生更好地掌握知識、增進(jìn)情感,、提高能力,。

(3)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。

作業(yè)布置要控制數(shù)量,，提高質(zhì)量，及時批改并給予適當(dāng)?shù)脑u價,，決不允許對學(xué)生作業(yè)不進(jìn)行批改評價,。

(4)認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)。

課后輔導(dǎo)是體現(xiàn)分層教學(xué)的重要途徑,，加強(qiáng)對優(yōu)生的拔高教育和對差生的補(bǔ)缺補(bǔ)差,。

這是形成良好學(xué)風(fēng)，提高整體教學(xué)質(zhì)量的重要補(bǔ)充,。

(5)認(rèn)真參與考試與研究,。

考試是檢測教學(xué)效果的主要手段，也是整個教學(xué)環(huán)節(jié)最后的關(guān)鍵,，每位教師要積極參與考試的命題工作,。

考試結(jié)束，每位教師都要對考試情況進(jìn)行分析,，幫助學(xué)生查找不足,，督促改進(jìn)。

要建立考試會診制度,。

班級教師應(yīng)積極合作交流,，對學(xué)生具體情況進(jìn)行會診,，拿出具體幫扶措施，并做好會診記錄,。

2,、做好教師請假、調(diào)課,、頂課,、曠課等情況的核實與登記工作;加強(qiáng)課程管理，保障學(xué)校教育的計劃性和有序性

繼續(xù)落實《朱橋中心初中教師請假,、調(diào)課制度》,，對不能按照計劃參加教育教學(xué)活動的現(xiàn)象進(jìn)行詳細(xì)記載，在學(xué)期結(jié)束時作為教師評價的實證依據(jù);同時,，加強(qiáng)對課程的管理,，力爭杜絕私自更改課程設(shè)置的現(xiàn)象發(fā)生，保障學(xué)校教育教學(xué)活動的計劃性和嚴(yán)謹(jǐn)性,。

3,、加強(qiáng)對教師教學(xué)過程的管理，多聽課,，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中存在的問題,，積極協(xié)助校長室開展教師心理教育。

繼續(xù)加強(qiáng)對教師的教學(xué)過程管理,，通過考課,、推門聽課等手段對教師的課堂教學(xué)過程進(jìn)行監(jiān)督管理，及時處理發(fā)現(xiàn)的違反教學(xué)常規(guī)現(xiàn)象,。

同時,，為使全體教師能更好適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求，教導(dǎo)處將協(xié)助校長室開展教師心理教育,，幫助教師理解目前的農(nóng)村教育現(xiàn)狀,，調(diào)節(jié)自己的心理，力爭以最好的心理狀態(tài)投入到教育教學(xué)活動中去,。

4,、協(xié)助校長室對部分教學(xué)場所進(jìn)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理,，及時建立相關(guān)管理資料,，做到場所使用有計劃，有記錄,。

5,、做好教師業(yè)務(wù)檔案的整理與完善工作。

1,、繼續(xù)開展以教研組為單位的"半日學(xué)研"活動,，做好基礎(chǔ)教學(xué)教研交流的服務(wù)工作,。

本學(xué)期，教導(dǎo)處繼續(xù)為各教研組安排了"半日學(xué)研"活動時間(具體各組時間見課程表),，以供各教研組開展集體備課,、評課、說課,、理論研究學(xué)習(xí)等基礎(chǔ)教研活動,。

在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，在教研組長帶領(lǐng)下,，扎實開展"四個一活動":上一堂較高質(zhì)量的公開課,、設(shè)計一篇有特色的教學(xué)案例、撰寫一篇有價值的教學(xué)反思,、編寫一篇質(zhì)量較高論文,。

根據(jù)上級教育主管部門的工作安排，結(jié)合校本培訓(xùn)的專題,，認(rèn)真參加"半日學(xué)研"活動,，完成"宣城市中小學(xué)教師校本研訓(xùn)活動記錄冊"上規(guī)定的研訓(xùn)內(nèi)容，并及時記錄,。

2,、繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力,。

本學(xué)期,，我校數(shù)字化教學(xué)平臺已投入使用，教師應(yīng)進(jìn)一步充分掌握電腦在教育,、教學(xué)實踐中的作用,，利用已有硬件條件，大力推動我校信息化教學(xué)手段的發(fā)展與更新,，將先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備轉(zhuǎn)化為高效的教學(xué)成果,。

因此,，本學(xué)期,，教導(dǎo)處將在以往信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開展信息化硬件與軟件的使用技巧和數(shù)字化平臺使用的培訓(xùn),，力爭使我校的中青年教師都能熟練多媒體輔助教學(xué),，爭取更高的課堂教學(xué)效率。

初中教務(wù)處工作計劃亮點(diǎn)篇十

本學(xué)期教務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指導(dǎo),，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理,、服務(wù)、指導(dǎo),、檢查,、評價”職能，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理,，努力提高管理效益,，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、認(rèn)真貫徹省“五嚴(yán)”規(guī)定,，開足開齊課程。做好健康,、環(huán)境,、安生、法制教育,，開展好“每天一小時陽光體育活動”；促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行市教育局《關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校班額控件和均衡分班的指導(dǎo)意見》，規(guī)范操作,，在全校三個年級中實行班額控制,，學(xué)生均衡分班，師資均衡配備,。

3,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。結(jié)合《丹陽市中小學(xué)“教學(xué)五認(rèn)真”實施意見》加強(qiáng)教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,，提升我校教學(xué)質(zhì)量。積極創(chuàng)建xx市教育現(xiàn)代化先進(jìn)初中,。

4,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。以課堂調(diào)研,、教研組組內(nèi)賽課和“小組合作研討課”為平臺,，充分發(fā)揮學(xué)校行政、教研組長和各級各類骨干教師的示范引領(lǐng)作用,，促進(jìn)青年教師更快,、更好的發(fā)展，提升學(xué)校教師的整體水平,。

5,、進(jìn)一步深化小組合作教學(xué)模式改革,，打造高效活力課堂。本學(xué)期將繼續(xù)在初一初二年級開展小組合作課堂教學(xué)改革,，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)全新教學(xué)理念,，更新教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)效率,。

6,、結(jié)合年級和學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，強(qiáng)化學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。1）重視和加強(qiáng)七年級英語教學(xué)，做好小升初的英語教學(xué)的銜接工作,，為今后的英語教學(xué)和學(xué)生今后的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ),。2）重視和加強(qiáng)初二物理、初三化學(xué)的入門教學(xué),。讓每位學(xué)生從思想上充分認(rèn)識到學(xué)好新學(xué)科的意義和重要性,。

7、尊重學(xué)生個體差異,，關(guān)注每位學(xué)生發(fā)展,。重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，力爭全校三個年級期中,、期末質(zhì)量調(diào)研中各學(xué)科平均分、合格率,、優(yōu)秀率均有在全市名列前茅,。

8、關(guān)心弱勢學(xué)生,，建立健全隨班就讀制度,。做好隨班就讀學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，使隨班就讀的學(xué)生素質(zhì)較以前有提高,，與學(xué)生和老師的關(guān)系更加融洽,，促進(jìn)隨班就讀學(xué)生健康成長。

9,、加強(qiáng)教學(xué)五認(rèn)真的落實與檢查,。根據(jù)市教育局《教學(xué)五認(rèn)真實施意見》,，我們制訂了適合我校實際的校本化教學(xué)“五認(rèn)真”考核評價表,，并與教師的績效掛鉤。

（一）,、從四個方面,，加強(qiáng)學(xué)校師資隊伍建設(shè),，促進(jìn)教師全面發(fā)展

1、繼續(xù)開展好組內(nèi)賽課和“小組合作研討課”活動,，營造良好的,、積極向上的教科研氛圍，促進(jìn)教師教學(xué)技藝的錘煉和教學(xué)水平的提升,。

2,、積極組織、合理安排教師到兄弟學(xué)校觀摩學(xué)習(xí),，并積極邀請專家來校指導(dǎo),，拓展教師視野，豐富教師體驗,，提升教師水平,。充分借助xx市小組合作共同體這一平臺，不定期派教師進(jìn)行交流學(xué)習(xí),，并請共同體學(xué)校教師到我校研討指導(dǎo),。

3、加強(qiáng)流動教師的管理和考核,。本學(xué)期我校有8名外校教師到我校進(jìn)行教學(xué)交流,，教務(wù)處將通過隨堂聽課、教學(xué)五認(rèn)真檢查,、期中期末考試數(shù)據(jù)分析和問卷調(diào)查等方式加強(qiáng)對這些教師的管理和考核,。

4、大力加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)力度,。學(xué)期初我們將為新分配教師,、教學(xué)薄弱教師和新教畢業(yè)班教師配備教學(xué)質(zhì)量較高，教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師,，通過師徒結(jié)對這一形式,，促進(jìn)這些青年教師的快速成長，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動力,。

（二）從九個方面,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真,。

1,、強(qiáng)化集體備課。

教師要在自主備課的基礎(chǔ)上,，參加集體備課,，坦誠發(fā)表意見。青年教師要虛心向同行學(xué)習(xí)，要在交流,、碰撞中不斷豐富,、完善自己的備課。集體備課做到“五定五有”：定時間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定要求,、定中心發(fā)言人,；有計劃、有落實,、有記錄,、有檢查、有反饋,。集體備課每周一次,，提前一周準(zhǔn)備備課內(nèi)容。集體備課后,，對原教案要進(jìn)行修改,、調(diào)整，進(jìn)行二次或多次備課,。

集體備課遵循“獨(dú)立思考,、集體研討、資源共享,、切合實際”的原則,；集體備課要在個人提前鉆研教材的基礎(chǔ)上，先行自備,，然后帶著問題和看法,，參加備課組活動，集體研討教材,、教法,、學(xué)法；明確教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn),、難點(diǎn)，選擇符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法,；集體備課必須有重難點(diǎn)內(nèi)容剖析的環(huán)節(jié),，真正做到輻射、分享和交流碰撞,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真參加相應(yīng)學(xué)科的集體備課（包括各類教研活動）,，對每次集體備課作好檢查記錄,，并把該記錄作為對備課組的考核依據(jù)之一。

課時教學(xué)完成后,，還要根據(jù)教學(xué)情況第三次對個人備課進(jìn)行反思、修改,、寫出教學(xué)反饋,，及時進(jìn)行教學(xué)反思，認(rèn)真撰寫教后記,，一學(xué)期不少于20篇,；及時記錄教學(xué)典型案例，一學(xué)期至少4篇,，從而不斷提升教師個人業(yè)務(wù)水平,。教學(xué)案中的例題、練習(xí)要優(yōu)質(zhì),、高效,，不得將教學(xué)案變成習(xí)題冊。教務(wù)處將定期或不定期進(jìn)行檢查,，并及時反饋檢查情況,。

2、認(rèn)真開展課堂教學(xué)

（1）教師準(zhǔn)時上下課,，上課要用普通話,。上課期間關(guān)閉通訊工具，不無故離開教室,、早退,。

（2）知識講授準(zhǔn)確、清楚,、主次分明,。運(yùn)用多種手段，突出教學(xué)重點(diǎn),、突破學(xué)習(xí)難點(diǎn),，三維目標(biāo)到位；課堂訓(xùn)練時間有保證,，訓(xùn)練形式多樣,，訓(xùn)練有實效。每節(jié)課都有當(dāng)堂檢測環(huán)節(jié),。

（3）教師上課精神飽滿,，語言表達(dá)準(zhǔn)確、生動,、富有感情,。課堂上突出學(xué)生主體地位，平等對待每個學(xué)生，保證學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時間,，耐心傾聽學(xué)生的意見,，尊重學(xué)生的不同見解，把學(xué)生的差異作為教學(xué)資源,，師生共同思考,、討論、探究,，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)參與度,。不體罰或變相體罰學(xué)生。

3,、完善聽課制度,。教務(wù)處繼續(xù)實施四類聽課：即調(diào)研課、隨堂聽課,、組內(nèi)賽課,、小組合作研討課。行政和教研組長負(fù)責(zé)調(diào)研課,，并對被聽課老師的教學(xué)五認(rèn)真進(jìn)行檢查和反饋,；隨堂聽課以聽本學(xué)科的課為主，參與聽課的教師必須要對本節(jié)課提出意見和建議,；本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)深入推進(jìn)組內(nèi)公開課和“小組合作研討課”,。聽完課后要求每位教師在學(xué)校網(wǎng)站在進(jìn)行在線評課。每學(xué)期一線教師聽課不得少于20節(jié),，行政聽課不得少于30節(jié),。本學(xué)期教務(wù)處將加大聽課檢查力度，所有上課教師都頒發(fā)證書,，聽課本都加蓋教務(wù)處印章,，杜絕上課、聽課造假現(xiàn)象,。

4,、規(guī)范作業(yè)。作業(yè)強(qiáng)調(diào)書寫規(guī)范,，獨(dú)立按時完成,，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣；對作業(yè)書寫,、版面規(guī)格,、用筆顏色、作業(yè)序號,、做圖要求等都應(yīng)有具體的規(guī)定,。作業(yè)的內(nèi)容必須保證與課堂教學(xué)內(nèi)容的匹配,。每天課外作業(yè)總量上限按省教育廳文件規(guī)定執(zhí)行。學(xué)科要有固定的作業(yè)本,，不能以教輔資料,、講義、試卷代替規(guī)范作業(yè),。中學(xué)語文學(xué)科每學(xué)期完成大作文不少于8篇,、小作文不少于12篇。在學(xué)期初的備課組會議上將重申作業(yè)要求,，作業(yè)要落實“四精四必”,。四精即“精選,、精練,、精講、精評”,；四必即“有發(fā)必收,、有收必批、有批必評,、有錯必糾”,。

5、規(guī)范考試及試卷分析,。

命題要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),、教材要求，有信度,、有效度,，難易適當(dāng)，面向全體學(xué)生,，充分體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和中考的導(dǎo)向,，全面考核學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r。每次考核后,，要認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,，集中進(jìn)行講評，并指導(dǎo)學(xué)生自我分析,，促使師生共同反思教學(xué)中的問題,。充分認(rèn)識考風(fēng)對于學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的重要意義,，自覺遵守并教育學(xué)生嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,，杜絕作弊行為，客觀反映教與學(xué)的狀況,。

6,、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

1）開學(xué)初，各班要根據(jù)學(xué)生各科情況,，將偏科學(xué)生分解到各位教師,，教師要利用課內(nèi)課外時間重點(diǎn)關(guān)注，輔導(dǎo)這些學(xué)生,。

2）組建學(xué)生互助小組,。班主任根據(jù)學(xué)生情況安排座位，學(xué)生利用課堂討論,，課后請教等方式進(jìn)行互助學(xué)習(xí),。

3）關(guān)注年級優(yōu)秀學(xué)生，經(jīng)常和家長溝通,，確保學(xué)生成績穩(wěn)定提高,。

7、加強(qiáng)實驗課教學(xué),，發(fā)揮實驗室實踐功能效益,，確保理化生實驗室演示分組開課率達(dá)100%。

8,、加強(qiáng)體藝衛(wèi)教學(xué)工作,，積極參加每年一次的丹陽市田徑運(yùn)動會，開展好我校特色項目——排球,，做好國家學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,，充分利用每班每周三節(jié)體育課和大課間活動及課后活動時間，抓好全校學(xué)生的體育鍛煉,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，力爭在初二學(xué)生身體素質(zhì)調(diào)研和初三體育中考中取得佳績。組建學(xué)?！拔乃囮牎?，開展好學(xué)校“慶國慶”文藝匯演,，并積極參加丹陽市中學(xué)生國慶文藝匯演,。每學(xué)期健康教育課不少于6節(jié)，做好學(xué)生因病缺課網(wǎng)上直報工作,，在課堂中滲透環(huán)境教育,、安全教育和衛(wèi)生教育。

9,、積極組織學(xué)生參加市教育局組織的征文比賽,、繪畫比賽、學(xué)科競賽和科技創(chuàng)新大賽,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，開發(fā)學(xué)生智力,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

八月份：

1,、學(xué)生報到注冊,，統(tǒng)計學(xué)生情況，做好學(xué)籍管理的各項工作,。

2,、教師課、職務(wù)分工（發(fā)課表）,。

3,、下發(fā)校歷表、作息時間表,、大課間活動表、課后活動表,。

4,、各年級分班抽簽,。

5,、配合政教處召開班主任會議。

6,、教研組長,、備課組長會議，各教研組,、備課組制訂教學(xué)計劃,。

7、檢查開學(xué)準(zhǔn)備工作,，第一次備課筆記檢查,。

九月：

1、教研組長上交教研組工作計劃,，備課組長上交工作計劃,、教學(xué)進(jìn)度表。并正常開展活動,。

2,、按計劃進(jìn)行四類課的聽課、評課活動,。

3,、拜師結(jié)對。

4,、組建學(xué)生社團(tuán)并開展活動,。

5,、暑假征文上傳。

6,、教研組賽課活動,。

7、教學(xué)常規(guī)檢查,。

8,、第一次單元檢測。

十月：

1,、分年級召開第一次單元測驗研討會,。

2、教研組賽課活動,。

3,、弘揚(yáng)愛國主義，舉行全校性謳歌祖國征文比賽,。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查。

十一月份：

1,、期中復(fù)習(xí),，組織期中考試及質(zhì)量分析。

2,、召開部分學(xué)生調(diào)研會,。

3、教師撰寫期中考試個人小結(jié),。

4,、教研組賽課活動。

5,、教學(xué)常規(guī)檢查,；

十二月份：

1、組織各年級部分大學(xué)科知識能力競賽,。

2,、教學(xué)常規(guī)檢查。

3,、第二次單元檢測

一月份：

1、各年級結(jié)合教學(xué)進(jìn)度,，提前兩周結(jié)束新課教學(xué)并認(rèn)真組織復(fù)習(xí)迎考,。

2、期末考試,。

3,、教研組長和備課組長撰寫學(xué)期工作總結(jié),。

4、教師課時統(tǒng)計,。

5,、做好學(xué)期結(jié)束相關(guān)工作。

初中教務(wù)處工作計劃亮點(diǎn)篇十一

指導(dǎo)思想：

以《xx市教研室20xx年工作要點(diǎn)》和《xx中學(xué)20xx～20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計劃》為指導(dǎo),，以“遵循教學(xué)規(guī)律,，運(yùn)用科學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量”為原則,，以“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”為職能,，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，強(qiáng)化師資建設(shè),，創(chuàng)新教科研方式,，做到常規(guī)工作更扎實，重點(diǎn)工作更突出,，創(chuàng)新工作更有效,，以務(wù)實的工作作風(fēng)和創(chuàng)新的工作思路，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

總體思路：

1,、圍繞“有效教學(xué)”與“中考備考”兩個主題,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2、突出“師資建設(shè)”與“校本培訓(xùn)”兩個重點(diǎn),，提高師能,，壯大骨干教師隊伍。

3,、加強(qiáng)“教學(xué)七認(rèn)真”與“教學(xué)調(diào)研”兩項管理,，力爭薄弱學(xué)科縮小與市平均分的差距。

工作重點(diǎn)：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行三級課程計劃,。繼續(xù)認(rèn)真落實國家課程計劃，開齊規(guī)定課程,，上足規(guī)定課時,，要重視和加強(qiáng)音樂、美術(shù),、體育及其它考查科目的教學(xué),，提高課程實施質(zhì)量,，并將全校總課程表掛在網(wǎng)上,，接受社會監(jiān)督,；繼續(xù)開設(shè)現(xiàn)有地方課程，發(fā)揮好作用,；逐步開發(fā)校本課程,，與學(xué)校特色建設(shè)、文化建設(shè)和課題研究相結(jié)合,，更好地提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，彰顯學(xué)校特色。

2,、推進(jìn)素質(zhì)教育,。進(jìn)一步貫徹落實《xx市落實“五個嚴(yán)格”、執(zhí)行“三項規(guī)定”,、保證一小時運(yùn)動,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育實施方案》的有關(guān)要求，每天開展一次大課間體育活動,，安排學(xué)生做廣播操和“感恩的心”手語操,，深入推進(jìn)第二課堂活動，豐富校園文化生活,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3、加強(qiáng)兩個專項教學(xué),。加強(qiáng)理科實驗教學(xué),，提高實驗開設(shè)率和教學(xué)效果，讓學(xué)生在做中學(xué),，做中體驗,，切實培養(yǎng)學(xué)生的動手操作和實踐能力,；加強(qiáng)文科閱讀教學(xué),，逐步形成閱讀的階梯性、計劃性,，提高學(xué)生閱讀的數(shù)量和質(zhì)量,，同時組織好閱讀考級工作和寫作系列活動。

4,、進(jìn)一步規(guī)范教輔用書使用,。各學(xué)科教輔用書的使用必須符合省、市的有關(guān)規(guī)定，遵循擇優(yōu),、自愿,、限量、限價,、公開和服務(wù)的原則,，加強(qiáng)管理，規(guī)范操作,，提高使用質(zhì)量,。繼續(xù)實行試卷憑券印刷，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān),。

1、要進(jìn)一步明確教學(xué)“七認(rèn)真”的要求,，繼續(xù)倡導(dǎo)要把“功夫花在備課上,、水平體現(xiàn)在課堂教學(xué)上、實效出在課后輔導(dǎo)上”的做法,，提高教學(xué)的有效性,。

①備課。要花更多時間,、精力備課,，精心確定教學(xué)目標(biāo)，精心組織教學(xué)內(nèi)容,，精心編制題目,，精心運(yùn)用教學(xué)策略，精心優(yōu)化教學(xué)案,；個人備課與集體備課相結(jié)合,，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一重點(diǎn),，統(tǒng)一練習(xí)題,，統(tǒng)一檢測，資源共享,；繼續(xù)開展教學(xué)案一體化的探索，優(yōu)化課堂教學(xué)內(nèi)容和結(jié)構(gòu),，提高課堂教學(xué)的效果,；教案統(tǒng)一手寫，新課（包括復(fù)習(xí)課,、講評課）一課一教案,，備課環(huán)節(jié)要齊全，內(nèi)容簡明，格式規(guī)范,，要有教后反思記錄,。試卷、資料另外整理,。

②上課,。講究課堂教學(xué)藝術(shù)，優(yōu)化教學(xué)手段：練好基本功,，寫好板書,，畫好板圖，做好示范,，用好多媒體,；追求有效教學(xué)行為：清晰授課，明晰任務(wù)導(dǎo)向,，講究方式方法,，挖掘?qū)W生的非智力因素，引導(dǎo)學(xué)生投入學(xué)習(xí)過程,，確保學(xué)生成功率,。要合理有效地使用現(xiàn)代教育媒體，要加強(qiáng)學(xué)生思維和動手能力的培養(yǎng),，物理,、化學(xué)、生物等學(xué)科要保質(zhì)保量地做好演示實驗和學(xué)生實驗,。

③作業(yè),。以“減負(fù)增效”為原則，要切實減少無效,、低效作業(yè),，逐步探索分層作業(yè)的做法，基礎(chǔ)知識扎實練,，重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)練,，關(guān)鍵問題突出練，易混問題對比練,，拔高問題綜合練,。課后練習(xí)要適量，且有明確的要求和具體的檢查督促措施,。要加強(qiáng)并改進(jìn)語文作文和英語短文寫作的教學(xué),，有效提高學(xué)生的寫作能力。規(guī)范批改作業(yè),，要有等第,、時間,、激勵性評語，反饋要及時,，訂正的內(nèi)容要批閱,。

④檢測。繼續(xù)落實階段檢測制度,，試卷質(zhì)量要過關(guān),，切忌整卷照抄、照搬,；監(jiān)考要嚴(yán)肅,，讓教師真實了解學(xué)生的實際情況，及時發(fā)現(xiàn)問題,，調(diào)整教學(xué)策略,，及時彌補(bǔ)學(xué)生知識的缺漏；要做好成績記載,，建立學(xué)生跟蹤成績?nèi)珟?，及時分析學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)；成績分析要落實到每一個班級,，每一位教師,，對于成績落差特別大的班級和任課教師，要共同分析查找存在的問題,；班級要有學(xué)生個體之間的橫向比較數(shù)據(jù)和個體縱向發(fā)展比較數(shù)據(jù),，班會課上數(shù)據(jù)分析到每一個學(xué)生，措施落實到每一位學(xué)生,。

⑤輔導(dǎo),。要把輔導(dǎo)作為教學(xué)過程中不可缺少的環(huán)節(jié)，輔導(dǎo)要有目的,、有計劃,、有記錄。在提優(yōu)方面,，要在班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,，任科教師共同選定對象，發(fā)揮集體培育優(yōu)勢,，并與競賽輔導(dǎo)和學(xué)科興趣小組活動結(jié)合起來,，激勵學(xué)生積極參與，充分?jǐn)U大優(yōu)生群體,。在補(bǔ)差方面,，根據(jù)原有成績確定學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，設(shè)定不同知識和能力的階段性目標(biāo),，在平時教學(xué)與輔導(dǎo)中，逐個盯緊，不放松,，不放棄,，全面提高全科合格率。

⑥活動,。繼續(xù)開展校園文化活動,，活躍校園的學(xué)習(xí)氣氛，豐富校園生活,。輔導(dǎo)教師要認(rèn)真組織活動,，抓嚴(yán)活動紀(jì)律，有計劃地開展活動,，期末要評出優(yōu)秀學(xué)生,；教務(wù)處要加強(qiáng)管理，完善制度,，真正為學(xué)生個性特長的發(fā)展提供廣闊的空間,，真正讓校園文化活動成為學(xué)生和諧發(fā)展的舞臺。

⑦自學(xué),?！敖虝肋h(yuǎn)趕不上學(xué)會，學(xué)會永遠(yuǎn)趕不上會學(xué)”,，繼續(xù)探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)的新途徑,，根據(jù)教學(xué)和生源實際情況，從學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等四個方面抓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，在預(yù)習(xí),、聽課、作業(yè),、復(fù)習(xí)等四個環(huán)節(jié)上指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，并利用假期、雙休日等時間妥善安排好學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，努力提高學(xué)生自學(xué)能力,。

2、教學(xué)“七認(rèn)真”是提高教學(xué)有效性的前提條件,，是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑,，是師德師風(fēng)的具體體現(xiàn)。要以教學(xué)“七認(rèn)真”為抓手,，繼續(xù)做好教學(xué)過程管理,，開展校級教學(xué)調(diào)研,，本學(xué)期，將對部分學(xué)科和初三進(jìn)行教學(xué)調(diào)研,；期中,、期末分別進(jìn)行教學(xué)“七認(rèn)真”檢查，重點(diǎn)督查備課,、作業(yè)批改等方面,，并進(jìn)行評教評學(xué)；繼續(xù)進(jìn)行“推門聽課”,，加強(qiáng)教學(xué)督查,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。將檢查結(jié)果適時公布,，并存檔,。

3、在生源相同的情況下,，教學(xué)質(zhì)量往往取決于教學(xué)模式,。要探索、構(gòu)建課堂教學(xué)模式,，逐步鍛造出具有學(xué)校特色的品牌課堂,。目前，各地涌現(xiàn)出了很多形式各異的課堂教學(xué)模式,，諸如杜郎口“10+35”模式,、山東平邑一中的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”以及“洋思模式”,、“東廬模式”等,。無論何種模式，主要核心是給學(xué)生興趣,，給學(xué)生主動,，給學(xué)生探究,，讓學(xué)生學(xué)會和會學(xué)，讓課堂更美妙和精彩,。本市已有學(xué)校層面的“發(fā)展性課堂”,、“生命課堂”、“原生態(tài)綠色課堂”及“思維導(dǎo)圖式課堂”等教學(xué)模式,，經(jīng)過實踐,，取得了較好效果；學(xué)科層面的基于不同學(xué)科,、不同課型的“問題導(dǎo)向式”,、“導(dǎo)學(xué)案”和“五步教學(xué)法”等教學(xué)模式，也在構(gòu)建和推進(jìn)中,，值得我們學(xué)習(xí),、借鑒,。我們要在參觀學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，把先進(jìn)的模式結(jié)合本校實際進(jìn)行探索改革,，要以先進(jìn)教學(xué)理念為指導(dǎo),，以有效高效教學(xué)為目標(biāo),，著力構(gòu)建和不斷優(yōu)化本校的學(xué)科模式和課型模式,。

4、精心組織各類考試,。本學(xué)期,，考試規(guī)格高、要求嚴(yán),、次數(shù)多,，需要各部門精心配合，認(rèn)真組織初三體育,、英語人機(jī)對話,、藝術(shù)以及初二生物地理模考,，初三7門學(xué)科要進(jìn)行兩次?？迹粩嗤晟评砘鷮嶒灢僮骺疾?、初二生物地理結(jié)業(yè)考查,、初三藝術(shù)考查、英語人機(jī)對話,、體育考試,、中考方案，確保各類考試的正常進(jìn)行,，同時精心安排初一,、初二期中期末考試，分年級按考試號,、考場號,、座位號組織考試，各備課組要認(rèn)真組織模擬考試,、期中和期末考試閱卷各個環(huán)節(jié),，各年級要及時召開質(zhì)量分析會，既要客觀評價成績,，也要發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,，有針對性地制定下一步工作方案，有的放矢地彌補(bǔ)漏洞,，發(fā)揚(yáng)成績,，穩(wěn)步前進(jìn),。

教師是課程實施的關(guān)鍵，有高素質(zhì)的教師,，才有高質(zhì)量的教育教學(xué),，才能培育出高質(zhì)量的學(xué)生。

1,、要重視青年教師的培養(yǎng),。對照教育部即將出臺的《教師標(biāo)準(zhǔn)》，通過參加市級集中培訓(xùn),、學(xué)科教研活動,、業(yè)務(wù)評比、青年教師研習(xí)班等方式,，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),，提高他們的師德和師能水平。圍繞省青年教師基本功大賽提出的要求,，在“教學(xué)設(shè)計與課件制作,、課堂教學(xué)（實驗）、粉筆字書寫,、即興演講”等方面加強(qiáng)訓(xùn)練,，力爭在各級各類比賽中取得更多更好的成績。

2,、要組織教師參加各類評比活動,，包括：評優(yōu)課，基本功競賽,，論文,、課件評比，把握學(xué)科能力競賽,，實驗操作比賽等,；重點(diǎn)提高教師把握課標(biāo)和教學(xué)要求的能力，把握學(xué)科教材體系的能力,，把握教法和學(xué)法的能力,，把握考綱和考題的能力，把握學(xué)生和學(xué)情的能力,。要積極參加蘇州市教師把握學(xué)科能力競賽和命題能力競賽,，通過比賽，鍛煉隊伍,，提高水平,，使更多的教師盡快成為校級、市級骨干教師，整體提升我校的師資水平,。

3,、開展校本培訓(xùn)，繼續(xù)利用周六半天時間進(jìn)行校本培訓(xùn),，開展“同課異構(gòu)”活動,，使校本培訓(xùn)與工作實踐和需求相結(jié)合。教研組和備課組活動要以課堂為本,，聚焦教學(xué)過程中的實際問題,，集體會診，協(xié)同研究,，提高校本教研的針對性和實效性,。逐步提倡每周有公開課，形成制度,，今后校級、市級骨干教師的評選要促進(jìn)這一制度的形成,，鼓勵教師多上公開課,。繼續(xù)加強(qiáng)區(qū)域?qū)W科協(xié)作，擴(kuò)大教師合作交流范圍,，構(gòu)建新型教師發(fā)展平臺,，形成重實踐、重研討,、重反思,、重合作的研究氛圍，通過校際學(xué)科間的教學(xué)研討和交流活動,，使全校教師能博采眾長,，縮短教師的成長周期。

1,、初一年級要繼續(xù)抓基礎(chǔ),。做到：面向全體，抓好幫促,；立足課本,，落實規(guī)范；注重積累,，拓展視野,。要根據(jù)初一實際情況，注意查漏補(bǔ)缺,，關(guān)愛每一位學(xué)生,，盯緊每一位學(xué)生，調(diào)整教學(xué)方法,，上好每一堂課,；要研究初一學(xué)生的心理,，關(guān)注差異，教育學(xué)生要規(guī)范學(xué)習(xí),，要在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上下功夫,，為初二、初三的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

2,、初二年級要繼續(xù)防分化。做到：分類指導(dǎo),，分層推進(jìn),；夯實基礎(chǔ)，強(qiáng)化規(guī)范,；學(xué)導(dǎo)結(jié)合,，發(fā)展思維,。要花大力氣做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，在強(qiáng)化教學(xué)的同時,，要重視學(xué)生的思想和心理的變化，防止兩極分化的加大,。尤其是要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，以實現(xiàn)學(xué)生的均衡發(fā)展和成績的整體提高,。

3、初三年級要抓突破,，做到：目標(biāo)明確,，責(zé)任落實,；計劃到天,，高效復(fù)習(xí),；強(qiáng)化基礎(chǔ),，提升能力,。初三年級學(xué)生現(xiàn)有學(xué)習(xí)勢態(tài)較好,，要強(qiáng)化年級組的協(xié)調(diào)功能,，做到精心組織,，合理安排,，定期召開學(xué)生會,、家長會,、任課教師會,，有問題及時解決；全體畢業(yè)班教師要站在學(xué)校全局的高度,，通力配合、全力以赴,，不斷尋找增長點(diǎn),，要借鑒11屆畢業(yè)班教學(xué)的成功經(jīng)驗，立足12屆畢業(yè)班的教學(xué)實際,，采取“抓兩頭、促中間,、保合格,、爭優(yōu)秀”的策略，針對中考的新模式,，加強(qiáng)對中考的研究，不斷收集信息,，把握命題方向，提高備考效率,，為12屆再創(chuàng)佳績打下扎實基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高人民群眾對我校教育的滿意度,。

1、要加強(qiáng)教研組建設(shè),。教研組長要履行職責(zé)，要教好一門課,，抓好一個點(diǎn)，管好一個組,，帶好一個面，甘當(dāng)教學(xué)上的學(xué)習(xí)者,、研究者、合作者,、服務(wù)者,、示范者,。以爭創(chuàng)市級先進(jìn)教研組為目標(biāo),，各組要認(rèn)真制訂切實可行的活動計劃，組織教師學(xué)習(xí)教育理論,、先進(jìn)經(jīng)驗,、教改信息,，適時安排教師觀摩名師示范課,，進(jìn)一步明確上課,、聽課,、評課要求,，全學(xué)期聽課節(jié)數(shù)（不含會議）：教師不少于6節(jié),，教學(xué)條線行政人員不少于12節(jié),。教師要主動發(fā)展自己的專業(yè)能力,，以新的理念改變自己的教學(xué)方式,，并通過專業(yè)引領(lǐng)提升自己、發(fā)展自我,。

2、重視發(fā)揮備課組的作用,。備課組長要起模范帶頭作用,，凝聚集體智慧,，協(xié)調(diào)教學(xué)工作,，組內(nèi)教師要多交流、溝通,，打團(tuán)體仗，圍繞有效,、高效教學(xué),，優(yōu)化上課模式,、教學(xué)手段,，不斷改進(jìn)多媒體教學(xué),，不斷完善教學(xué)案一體化,，提倡在復(fù)習(xí)中使用教學(xué)案,，提高實效,，確保備課組的各項指標(biāo)接近或達(dá)市平均水平,。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化教師的科研意識,，要做好課題研究和工作，xx市級課題：《初中階段實施有效課堂教學(xué)的研究》,、《對初中化學(xué)“活動與探究”教學(xué)的研究》,、《體育與健康教學(xué)中學(xué)生合作學(xué)習(xí)策略的研究》，蘇州市級課題：《在互動交往中初中學(xué)生德性培養(yǎng)的研究》,，省級課題：《社區(qū)教育提供勞動力培訓(xùn)指導(dǎo)的研究》，形成階段性成果,。組織數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)教師參加市“教學(xué)案”微型課題研究工作。

4,、組織教師參加多渠道的教研活動，繼續(xù)加強(qiáng)區(qū)域?qū)W科協(xié)作,、教學(xué)研討和交流活動，共享優(yōu)質(zhì)資源,，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)方法和經(jīng)驗，以促進(jìn)我校教學(xué)研究水平的提高,。本學(xué)期,，要積極配合好外國語協(xié)作區(qū)學(xué)校開展的教學(xué)開放日活動,，派出優(yōu)秀教師借班上課,，展示我校教師風(fēng)采,。鼓勵教師積極參加我校與王莊中學(xué),、蘇州三十中聯(lián)辦的學(xué)科“同課異構(gòu)”教學(xué)活動,，在差異化對比中提升課堂效率,。

信息中心要繼續(xù)做好指導(dǎo)和服務(wù)工作,，積極推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，完善校園網(wǎng)和網(wǎng)站建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮好網(wǎng)站的宣傳作用,、窗口功能，提高學(xué)校信息化管理水平,。要繼續(xù)認(rèn)真貫徹學(xué)校體衛(wèi)工作的“兩個條例”，開展形式多樣的體育活動,，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識,，同時要做好初三體育中考訓(xùn)練和體檢工作,。藝術(shù)組要配合學(xué)校開展豐富多彩的校園文化活動,，提高學(xué)生欣賞美,、創(chuàng)造美的能力，積極組織學(xué)生參與各級各類藝術(shù)競賽活動,，力爭在競賽中再創(chuàng)佳績，同時要做好迎考復(fù)習(xí)工作,，力爭12屆學(xué)生在蘇州市初三音樂、美術(shù)統(tǒng)一考查中取得好成績,。實驗室做好常規(guī)工作的同時重點(diǎn)做好理化生的實驗操作考查準(zhǔn)備工作，努力為實驗活動的開展創(chuàng)造的環(huán)境和條件,。圖書館要定期舉辦新書介紹和讀書征文活動，配合學(xué)校開展校園文化活動,，做好閱覽課的安排工作,，做好學(xué)生的借書工作,，提高圖書的利用率和流通率,。

切實加強(qiáng)教務(wù)處內(nèi)部建設(shè),，要以內(nèi)涵立處,，苦練內(nèi)功,，不斷提高綜合能力,；以質(zhì)量立處，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,、師資隊伍質(zhì)量和素質(zhì)教育質(zhì)量；以形象立處,，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識和服務(wù)意識,。要明確分工,，各司其職、各負(fù)其責(zé),、各盡其能,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,；要早思考、多創(chuàng)新,、求實效，廣開思路,，提升理念,，更深刻地了解教,、學(xué),、研、考,、招的內(nèi)容與技巧,，從而更好地引導(dǎo)學(xué)校教學(xué),，提高教學(xué)管理水平。要勤學(xué)習(xí),、勤聽課、勤積累,、勤總結(jié)，改進(jìn)工作作風(fēng),，強(qiáng)化服務(wù)意識，努力在學(xué)習(xí),、研究、指導(dǎo)和服務(wù)上實現(xiàn)新的突破,，更好地滿足教學(xué)的需要，做師生滿意的教務(wù)主任,，做校長滿意的教務(wù)主任。

初中教務(wù)處工作計劃亮點(diǎn)篇十二

以黨的十八大精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹上級主管部門的有關(guān)要求。堅持以提升教師專業(yè)化水平為重要抓手,，優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理，細(xì)化過程管理,，提高課堂教學(xué)效率。

更新教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,，繼續(xù)開展課堂教學(xué)改革,。注重教學(xué)改革經(jīng)驗的總結(jié)和推廣,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、本學(xué)期共計22周,。根據(jù)初中課程計劃編排課程表,，并在一周內(nèi)完成任課調(diào)整工作,。

2,、召開教學(xué)工作會議，明確課堂教學(xué)要求,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。教務(wù)處每天安排一人值班,，對日常教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，并不定期進(jìn)行聯(lián)查,，確保教學(xué)秩序的健康有序,。對每天的檢查情況進(jìn)行認(rèn)真記錄并及時反饋，對嚴(yán)重違反教學(xué)常規(guī)的教師要進(jìn)行通報處理,。

3,、做好新學(xué)期教科書的發(fā)放工作,，尤其要視初一年級新生報到情況及時進(jìn)行調(diào)配,，確保起始年級教材需求,。

4,、針對初二、初三年級任課教師變動情況及初一年級任課安排,，重新計算每位任課教師的工作量，完成績效工資基礎(chǔ)造表,。

5、每位任課教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,，結(jié)合所教學(xué)生特點(diǎn)撰寫自己的教案,，各教研組要每月檢查一次,。教務(wù)處將定期檢查教師教案撰寫情況,，并在期中考試前后開展優(yōu)秀教案評比活動,。

6,、任課教師要更新教學(xué)理念,，積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行授課,，提高課堂教學(xué)效率,。

7、各年級,、教研組要加強(qiáng)作業(yè)研究,，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。教務(wù)處將對作業(yè)的內(nèi)容,、數(shù)量等進(jìn)行必要指導(dǎo)和監(jiān)督。

8,、本學(xué)期教務(wù)處將重點(diǎn)做好期中、期末考試的組織工作,，并按《河北邢臺外國語學(xué)校教學(xué)質(zhì)量過程考核獎勵辦法（試行）》進(jìn)行成績分析，落實獎勵政策,。各年級可根據(jù)實際情況做好單元測試工作，考試試題要面向全體學(xué)生,，側(cè)重基礎(chǔ)知識和基本能力,。

1,、充分發(fā)揮年級組實體的作用,，以課堂教學(xué)為中心,，加大課堂監(jiān)管力度，以管促教,。

2、發(fā)揮專家,、骨干教師的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步加強(qiáng)對青年教師教學(xué)基本功的培養(yǎng),，有重點(diǎn)地對青年教師進(jìn)行推門聽課，對教案,、板書、課堂管理,、教學(xué)技能技巧等各方面進(jìn)行檢查與指導(dǎo)。

3,、支持和鼓勵教師開展課堂教學(xué)改革試驗,，引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與教改,，培養(yǎng)學(xué)生互助學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)的能力,，全面提高課堂教學(xué)效率。

4,、為促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，進(jìn)一步規(guī)范實驗教學(xué)工作,，制定分組實驗和演示實驗進(jìn)度，將實驗教學(xué)開展情況做為理科教師教學(xué)工作的一部分納入考核內(nèi)容,。為了挖掘師生的創(chuàng)新潛能,、提高師生綜合素質(zhì)，教務(wù)處將面向各學(xué)科開展自制教具評比活動,。

1,、每月召開一次畢業(yè)班教學(xué)專題研討會，科學(xué)研究中考,。制定畢業(yè)年級教學(xué)工作計劃并檢查落實,。

2、組織教師參加省,、市舉行的中考研究會議和中考信息交流會,。把握中考命題方向，提高備考效率,，為學(xué)生備考指明方向,。

繼續(xù)做好各項檢查和任務(wù)完成情況的量化、公示,、備案工作,；做好本學(xué)期教師繼續(xù)教育工作；準(zhǔn)確統(tǒng)計教師工作量,，做到每月匯總造表上報；嚴(yán)格教師請銷假制度,，杜絕無故脫崗現(xiàn)象發(fā)生,。認(rèn)真完成上級部門交辦的各項工作任務(wù)。

本學(xué)期,，我們將團(tuán)結(jié)全體教師一起盡職盡責(zé),、愛崗敬業(yè)，高質(zhì)量完成學(xué)校制定的學(xué)期教學(xué)目標(biāo),。

初中教務(wù)處工作計劃亮點(diǎn)篇十三

教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量,，就必須堅持科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理,。本學(xué)期教導(dǎo)處將以新課改為契機(jī),，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn),、重務(wù)實,、抓全面,，力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階。

一,、樹立新型的教育觀,，建立新型的師生關(guān)系。

隨著教育改革的不斷深入,，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念,、提高認(rèn)識，形成新型的教育觀,、質(zhì)量觀,。通過上學(xué)期的隨堂督導(dǎo)，我們發(fā)現(xiàn)教育觀念陳舊,、教學(xué)方式落后是我校教學(xué)質(zhì)量不能迅速提高的一個重要方面,。為此，本學(xué)期要求教師在教學(xué)中,，要做到五個轉(zhuǎn)變,。

(1)由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬兀嗷バ湃巍?/p>

(2)由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

(3)由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>

(4)由一味批評轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P(yáng)為主,，讓學(xué)生品嘗成功。

(5)由害怕學(xué)生在課堂上出錯轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯,，培養(yǎng)學(xué)生自信，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見,。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，教師的主要任務(wù)就是要創(chuàng)造多種條件,，引導(dǎo)學(xué)生對問題進(jìn)行質(zhì)疑,、判斷和評價，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。

本學(xué)期教導(dǎo)處計劃組織安排提高教師新理念的活動為：

(1)聘請有關(guān)專家舉辦知識講座;

(2)組織各教研室學(xué)習(xí)教育理論;

(3)舉行教師講課競賽活動。

二、加強(qiáng)對教學(xué)的管理

課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂,，而課堂教學(xué)是一個系統(tǒng)工程,，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課,、上課,、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評價等,。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí),、上課、復(fù)習(xí),、完成作業(yè)及檢測等,。本學(xué)期教導(dǎo)處將對教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>

(1)備課：做到“五有”(腦中有“綱”，胸中有“本”,，目中有“人”,，心中有“數(shù)”，手中有“法”);“六備”(備目標(biāo)、備提問、備板書,、備練習(xí),、備學(xué)生,、備教具),。本學(xué)期將在期中,、期末及每周星期五對教案進(jìn)行例行檢查,，作為對教師考核的一項內(nèi)容,，學(xué)期中間對部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查。

(2)上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式，少數(shù)教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進(jìn),，沒有真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，在當(dāng)前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后,。本學(xué)期,，利用我校課改的契機(jī),，要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實際的教學(xué)方法,，逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式,。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚(yáng),，多樹典型,。教導(dǎo)處隨堂聽課時的課堂評價更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí),、師生關(guān)系是否融洽;加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo),。

①組織機(jī)構(gòu)：建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組，成員有校級領(lǐng)導(dǎo),、教導(dǎo)處主任,、副主任,、教研室主任、備課組長,。

②形式：深入課堂隨堂聽課,。

③目的：督促指導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量，準(zhǔn)確評價教師課堂教學(xué)水平,。

④標(biāo)準(zhǔn)：每學(xué)期聽課20節(jié),。

(3)作業(yè)：對知識的掌握乃至靈活的運(yùn)用，很重要的一環(huán)就是練習(xí),。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量,。：每學(xué)期大作文不得少于6篇，小作文不少于8篇,，大小作文必須按規(guī)定要求批改,。數(shù)、理,、化等學(xué)科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè),。教導(dǎo)處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時,、三查批改是否認(rèn)真(定期與不定期檢查相結(jié)合),。

(4)考試：平時單元檢測或練習(xí)各備課組要統(tǒng)一，設(shè)備課組的年級,，印制試題必須由備課組長簽字,。

三、抓好全程,，注重抓好初三畢業(yè)班,。

初一、抓好起始,。初一年級任課教師,，在教學(xué)中一定要注意知識的銜接，在教學(xué)中要做到心中有數(shù),，降低難度,，減小坡度，放慢腳步,，打好基礎(chǔ),。要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣(規(guī)范)張貼上墻,，督促學(xué)生遵照執(zhí)行,。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對初一學(xué)生的成績跟蹤。

抓好初三畢業(yè)班,。全校上,、下一條心,，扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績上,，要求20xx年中考我校成績保持基本穩(wěn)定,，中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標(biāo),。具體措施：

(1)成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組;

(2)合理配置畢業(yè)班的師資力量;

(3)召開新,、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會;

20xx初中教務(wù)處工作計劃

(4)組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流;

>(5)注意對中考信息的收集;

(6)畢業(yè)班實行“月考”制度;

(7)每月召開一次初三老師工作例會;

(8)教導(dǎo)處每周至少聽一節(jié)畢業(yè)班的課;

(9)加強(qiáng)對有體育藝術(shù)特長學(xué)生的培養(yǎng);

(10)制定中考獎懲制度，與初三老師簽訂教學(xué)責(zé)任制;初三教學(xué)工作思路：面向全體,，力保重點(diǎn)，注重課堂,，強(qiáng)化基礎(chǔ),，突出能力，提高得分,，統(tǒng)籌兼顧,，通力合作，狠抓特色,，普遍開花,。

四、強(qiáng)化對教研室,、備課組的管理,。

1、抓好教研室“以研促教”,，為了防止教研室活動流于形式,，本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研的職責(zé)、義務(wù),。每兩周召開一次教研室會,，本學(xué)期要求各教研室：

①每學(xué)年每人至少上一節(jié)全校公開課;

②每人設(shè)計一篇優(yōu)秀教案;

③召開一次教改專題研討會;

④每人出一份高質(zhì)量的試卷;

2、抓好備課組備課組是學(xué)校教學(xué)和教研的基本單位,，本學(xué)期要求各備課組每兩周至少活動一次,，初三備課組每周活動一次，備課組活動要求定時間,，定內(nèi)容,，活動有記錄。堅持集體備課,，備課要求做到四個統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，統(tǒng)一重難點(diǎn)，統(tǒng)一作業(yè),，統(tǒng)一考試,，備課組活動記錄學(xué)期末交教導(dǎo)處,。

五、抓好師資隊伍建設(shè),，造就高素質(zhì)的骨干教師群體,。

教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體，本學(xué)年對師資隊伍建設(shè)實行“分別要求,，分類推進(jìn),，分層評價”。青年教師的要求：快速成長,，迅速成為學(xué)校的骨干教師;中年教師：學(xué)者型,、教研型教師發(fā)展;老年教師：發(fā)揮參謀咨詢、指導(dǎo)新秀等作用,。

(1)本學(xué)期繼續(xù)開展“以老帶新”活動,，每對新老教師做到“四共同”：共同備課，共同聽課,，共同研究試題,，共同開好公開課。與老教師簽約培養(yǎng)制,，要求老教師制定對青年教師培養(yǎng)的近期目標(biāo),，使青年教師快速成長。本學(xué)期教導(dǎo)處將安排對新分配教師的崗前培訓(xùn)和組織青年教師進(jìn)行板書,、課件制作,、講課比賽等一系列教師基本功大賽等活動。

(2)全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想,，充分用好電教設(shè)備,。

(3)建立教師業(yè)務(wù)檔案，對每位教師教學(xué)態(tài)度,、課堂教學(xué),、教學(xué)效果、學(xué)生評教等方面的情況實行積分制,，建立業(yè)務(wù)檔案,，作為評優(yōu)、評先和晉級的主要依據(jù),。

六,、加強(qiáng)班主任的管理。

班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分,。班主任是班集體的組織者,、教育者和指導(dǎo)者，班主任在學(xué)生全面健康成長中起著導(dǎo)師作用，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭,、社會教育之間的聯(lián)系作用,。

(1)針對起始年級年輕班主任較多的情況，本學(xué)期繼續(xù)開展“以老帶新”的傳幫帶的作用,。采用結(jié)對子,、經(jīng)驗介紹的方式使年輕教師盡快熟悉班主任工作并走上正規(guī)。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律,，增強(qiáng)班主任工作的法律意識,。

(3)要求班主任上好班會課，上班會做到有備課,，有充分準(zhǔn)備,，講究方法與針對性，有效果,，努力創(chuàng)造班級優(yōu)良的育人環(huán)境,，培養(yǎng)素質(zhì)全面的文明學(xué)生,。

(4)各班主任嚴(yán)格班級考勤管理,，掌握本班學(xué)生上課情況，杜絕上網(wǎng)等各種違紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn),。指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，管理學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(5)班主任注意班級學(xué)生的文明行為的養(yǎng)成教育,，保護(hù)公物,，注意衛(wèi)生，做到文明禮貌,。

(6)班主任要全面關(guān)心學(xué)生的思想,、心理的健康，經(jīng)常與家長聯(lián)系,，使學(xué)生健康成長,。

七、完善校本課程,，加強(qiáng)特色教育,。

為了促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和提高，按新課程計劃標(biāo)準(zhǔn),，論證在非畢業(yè)班開設(shè)選修課,，活動課，為開設(shè)有特色的校本課程做好準(zhǔn)備,。

初中教務(wù)處工作計劃亮點(diǎn)篇十四

本學(xué)期,，初中教務(wù)處工作將根據(jù)學(xué)校工作思路和我校教育教學(xué)實際情況,，貫徹落實《xx市教育局印發(fā)<關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定>的通知》（廈教綜〔20xx〕1號）文件要求。積極響應(yīng)區(qū)教育局提出的質(zhì)量效益提升這一思想,，積極開展指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)課程改革,， 加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。緊緊圍繞提升教育效益這個中心,，加強(qiáng)教學(xué)研究,、教學(xué)評價、教學(xué)指導(dǎo),，創(chuàng)新思路,、扎實工作、努力進(jìn)取,，為我校初中部教育教學(xué)工作再上新臺階做出新的貢獻(xiàn),。

1。工作目標(biāo)：積極開展指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)課程改革,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,，努力提升教學(xué)質(zhì)量、提高課堂效率,，教學(xué)質(zhì)量再上一個臺階

2,。工作重點(diǎn)：抓好教學(xué)常規(guī)工作，抓好各迎考學(xué)科的平均分,、合格率,、低分率，倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

（一）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

抓實教學(xué)常規(guī)管理,，是提升教育效益的基礎(chǔ)與保證,。教務(wù)處將根據(jù)《xx市教學(xué)常規(guī)管理實施意見（修訂稿）》和教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度（“備課、上課,、作業(yè),、批改、輔導(dǎo),、考核”）,，結(jié)合我校的教學(xué)實際，通過上班簽到制,、有事請假制,、行政一日雙查巡課制、行政隨機(jī)推門聽課制等一系列規(guī)章制度來進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真,、細(xì)致的教風(fēng)。

1,。認(rèn)真上課,。教師要提前候課，認(rèn)真上好每一堂課,，課上杜絕滿堂灌,、滿堂問的現(xiàn)象，構(gòu)建師生互動的全新課堂教學(xué)模式,，為學(xué)生的主動學(xué)習(xí)搭建教學(xué)平臺,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)”,。

2。認(rèn)真布置,、批改作業(yè),。教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)教學(xué)目的，兼顧知識的系統(tǒng)性和科學(xué)性,，布置精當(dāng),、適量的作業(yè)。作業(yè)要有發(fā)必收,，有做必批,，有批必評,，有錯必糾,。

3。認(rèn)真輔導(dǎo),。輔導(dǎo)要因人制宜,，分類指導(dǎo)，使不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展,。

4,。加強(qiáng)考試管理和質(zhì)量分析工作。本學(xué)期安排四次全校性考試,。每次考試后各年級,、各班級及時召開質(zhì)量分析會。

5,。切實加強(qiáng)班主任抓教學(xué),、年級組抓教學(xué)工作的管理與考核，充分發(fā)揮年級組長和班主任的作用，依靠他們加強(qiáng)對教師常規(guī)的管理,。

6,。加強(qiáng)檢查，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作,。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價制度,，建立“備、批,、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度,。通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平,、教學(xué)手段等進(jìn)行評價,，并及時通報，及時解決問題,。

7,。抓好七年級工作。切實轉(zhuǎn)變管理理念,，提高課堂效率,，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生素質(zhì),。實行按時按點(diǎn)放學(xué),，減輕、優(yōu)化學(xué)生作業(yè),，開設(shè)活動性課程,，開展富有教育意義、令學(xué)生難忘的對學(xué)生成長有益的活動,。

8,。認(rèn)真組織對八年級的校內(nèi)視導(dǎo)，教務(wù)處將認(rèn)真組織此項活動,，從“聽,、查、會,、問,、考”等方面全面了解八年級的教育教學(xué)現(xiàn)狀，并對視導(dǎo)情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),、反思和反饋,，通過視導(dǎo)促進(jìn)八年級組工作再上新臺階。

9,。合理征訂音像教材,、課堂教材,、配套材料、圖書等教學(xué)用具,，督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率,，同時利用好學(xué)校的圖書資源,，拓寬學(xué)生的知識面。

10,。抓好音,、體、美,、綜合實踐,、地方課程、校本課程的教學(xué),。各科教學(xué)都是整個素質(zhì)教育的重要組成部分,，對于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求,，制定出切實可行的學(xué)期工作計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

（二）強(qiáng)化畢業(yè)班工作，加強(qiáng)過程管理,，提高中考復(fù)習(xí)實效

本學(xué)期,，教務(wù)處將認(rèn)真抓好畢業(yè)年級教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)工作，注重工作過程,，講求工作成效,。

1。開學(xué)初召開九年級質(zhì)量分析會,，認(rèn)真分析上學(xué)期我校參加市期末調(diào)研考試的情況,，肯定成績,，指出不足,，明確目標(biāo)，積極倡導(dǎo)“四個有效”,，即有效課堂,、有效訓(xùn)練、有效輔導(dǎo),、有效研究,。

2,。組織各任課教師認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和xx市20xx年中考命題思路，吃透考試精神,，了解考試熱點(diǎn),，制訂復(fù)習(xí)計劃，安排好各輪復(fù)習(xí)的時間,。教務(wù)處要及時收集中考信息,，了解新課改下考試的最新動態(tài)，有效地對九年級教學(xué)進(jìn)行宏觀指導(dǎo),，提高九年級中考復(fù)習(xí)的實效,。

3。組織召開20xx中考百日誓師大會,。

4,。組織有關(guān)人員深入九年級聽課，加強(qiáng)對上課,、訓(xùn)練,、復(fù)習(xí)進(jìn)度等復(fù)習(xí)工作的督查，針對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行分析調(diào)整,，嚴(yán)把教學(xué)關(guān),，確保初三教學(xué)質(zhì)量的提高。

5,。做好初三年級短板學(xué)科,、短板班級、短板學(xué)生的補(bǔ)短工作,。各任課教師要充分發(fā)揚(yáng)“拼,、盯、研,、清”的精神,，堅持做到“各類臨界學(xué)生不放松、學(xué)習(xí)困難學(xué)生不放棄”,。

6,。結(jié)合市、區(qū)安排,，認(rèn)真組織好初三年級的各類模擬考試,、實驗考查、體育測試,、英語聽力口語自動化測試,、志愿填報、家長會,、學(xué)生會,、教師會等各項工作,。

（三）強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教育改革,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

教師隊伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重,。有一流的教師隊伍，才有一流的教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為,，教師不僅要有淵博的知識，還要有高超的教學(xué)藝術(shù),，因此要求教師具有先進(jìn)的教育理念,，樹立正確的教育觀念，并用以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,。

1,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和有關(guān)要求,，在全校教師中,，通過多種形式深入開展以“愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動,，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格、體罰或變相體罰學(xué)生,，努力提高教師愛崗敬業(yè),，甘于奉獻(xiàn)的自覺性。

2,。鼓勵教師積極參加各類培訓(xùn)和進(jìn)修,，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)理念,，學(xué)習(xí),、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法,，不斷完善知識結(jié)構(gòu),，勇于探索、創(chuàng)新,，注重自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高,。

3。組織開展教研工作,，鼓勵教師參加各類教研活動,，上好公開課。鼓勵學(xué)科教師間相互聽課,，取長補(bǔ)短,，聽課要有記錄、即時點(diǎn)評和總評,，并及時互相交流,，共同提高。教師一學(xué)期聽課不得少于20節(jié),，行政領(lǐng)導(dǎo)不少于15節(jié),。

4。繼續(xù)開展非畢業(yè)年級“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動,。

5,。開展“五個一”活動，即每個學(xué)科組至少每兩周有一位教師參加一課展示,，每兩周至少聽一堂教研課并進(jìn)行點(diǎn)評,，每月至少寫一篇教學(xué)反思，每學(xué)期交一篇精品課教案,，每學(xué)期交一篇高質(zhì)量的論文,。

6。積極開展各類評課選優(yōu)活動,，鼓勵青年教師積極參加各級各類的教學(xué)評比活動,。通過評課、交流等多種形式,，提高青年教師的課堂教學(xué)水平,。

（四）其他工作

1。本學(xué)期學(xué)校圖書館充分發(fā)揮素質(zhì)教育中的作用,，增加圖書的流通量,，合理分配各年級學(xué)生的借書時間，使其能夠安靜有序的進(jìn)行圖書的借閱,。開拓創(chuàng)新,，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情,。做好新書整理工作和新書借閱的準(zhǔn)備工作,，并對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)新書的教育。

2,。加強(qiáng)學(xué)生上體育課,、理化生實驗課等可能涉及學(xué)生安全的課的安全教育。

3,。抓好學(xué)籍管理工作,，嚴(yán)格控制流生。

4,。加強(qiáng)法制教育,，做好法制教育進(jìn)課堂的教學(xué)工作,。加強(qiáng)人防教育， 增強(qiáng)國防意識,。

5,。重視隨班就讀學(xué)生的教育與培訓(xùn)，創(chuàng)造條件,，舉行各種活動,。

6。加強(qiáng)環(huán)保教育,，采取扎實的措施,，在環(huán)境教育的實效性上做文章。各年級按照要求開足環(huán)保課程,，并安排環(huán)境保護(hù)素質(zhì)教育專題講座,，充分利用思品和社會課講國情、鄉(xiāng)情教育使學(xué)生了解國家的環(huán)境狀況,；利用化學(xué)課介紹環(huán)境污染及產(chǎn)生的溫室效應(yīng)對生態(tài)平衡造成的威脅,；語文組組織環(huán)保小論文評比、手抄報評比等等,。增強(qiáng)環(huán)境教育的形象性,、真實性，加深了學(xué)生的環(huán)境憂患意識,。

三月份：

1,。完成各類教學(xué)工作計劃。

2,。按照新的課程設(shè)置和作息時間編排課程表,。

3。開學(xué)工作檢查,，查聽,、備課筆記。

4,。學(xué)籍整理上報工作,。

5。中招報名工作,。

6,。組織召開20xx中考百日誓師大會。

四月份：

1,。初三備課組長會議,，交流復(fù)習(xí)計劃。

2。積極推進(jìn)課程改革

3,。組織期中考試,。

4。做好期中考試質(zhì)量分析工作,。

5,。通過問卷調(diào)查,，了解各科教學(xué)情況,。

五月份：

1。檢查各學(xué)科老師的聽,、備課筆記,。

2。組織九年級學(xué)生參加區(qū)模擬考試并進(jìn)行質(zhì)量分析,。

3,。畢業(yè)班實驗考查工作。

4,。組織好九年級學(xué)生會,、家長會。

5,。召開九年級最后階段學(xué)科復(fù)習(xí)工作研討會,。

6。組織開展非畢業(yè)年級“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動,。

7,。組織九年級學(xué)生參加體育考試工作。

8,。組織九年級學(xué)生參加思品,、歷史中考考試，組織八年級學(xué)生參加生物,、地里中考考試,。

9。組織八,、九年級實驗考試,。

六月份：

1。抓好九年級后期的復(fù)習(xí)工作,，做好九年級學(xué)生中考準(zhǔn)備工作,。

2。組織九年級畢業(yè)及升學(xué)考試工作,。

3,。組織參加中考閱卷工作。

4。非畢業(yè)年級期末復(fù)習(xí),、考試工作,。

5。教學(xué)常規(guī)檢查,，教師上繳備課筆記,、聽課筆記、學(xué)生作業(yè),。

七月份：

1,。學(xué)期結(jié)束工作。

2,。九年級畢業(yè)證書的驗證與發(fā)放工作,。

3。完成教務(wù)處工作總結(jié)及暑假工作安排,。

4,。學(xué)期工作總結(jié)。

在新的學(xué)期中,，教務(wù)處工作任重道遠(yuǎn),，尚有許多工作等待規(guī)范和創(chuàng)新，我們一定群策群力,，扎扎實實做好各項工作,，為提高我校初中部的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

初中教務(wù)處工作計劃亮點(diǎn)篇十五

以全面貫徹黨的教育方針為核心,，以更新教育理念,、落實課改精神、規(guī)范教學(xué)管理,、提高教學(xué)效率為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，扎實開展教育教學(xué)活動,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、完善,、落實教學(xué)管理制度，狠抓教學(xué)管理制度的落實,，使教學(xué)工作的管理更加規(guī)范化,、制度化。特別是教學(xué)工作的評價管理,，力求做到公平,、科學(xué)，使教學(xué)工作的管理更上一個新臺階。主要修訂《教師津貼分配方案》,、《教師教學(xué)質(zhì)量評價方案》和《教學(xué)獎勵方案》,。

2、強(qiáng)化目標(biāo)管理,。各年級備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計劃和要求以及各學(xué)科實際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo),。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，按年級學(xué)科要求,，根據(jù)班級學(xué)生實際和教師本人特長確定自己的教學(xué)目標(biāo),。上述三種教學(xué)目標(biāo)，從集體到個人,，從整體到局部,，最后落實到教師個體教學(xué)目標(biāo)上,，從而實現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo),。

3、完善青年教師的培養(yǎng)工作,，使之盡快成長起來,，成為教學(xué)骨干。以結(jié)對子,、壓擔(dān)子,、搭臺子、引路子等形式,，指導(dǎo)教師和新教師各自履行好自身的職責(zé),，并分階段對新教師進(jìn)行考核，以幫助新教師盡快提高業(yè)務(wù)水平,。

4,、執(zhí)行《課程計劃》，開足開齊課程,，尤其是開好校本課程和綜合實踐課程,，鼓勵更多的教師參與到校本教材開發(fā)的工作中來。本學(xué)期八年級啟動校本教材《楹聯(lián)賞析與運(yùn)用》,，七年級啟動《荊楚文化與漢川》,。另外要求各備課組抓好教學(xué)進(jìn)度的統(tǒng)一。

5,、努力開展第二課堂活動,。各備課組要組織相應(yīng)的興趣小組、競賽小組,。

6,、抓好畢業(yè)班工作，正確處理為社會和高中輸送合格人才兩者之間的關(guān)系，在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時,，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率,。

7、落實教學(xué)工作檢查制度,。期中和期末教導(dǎo)處進(jìn)行兩次教學(xué)工作檢查,，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況，檢查教師的課堂教學(xué)狀況,，檢查教師教研工作情況,。每月集中檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況（本學(xué)期重點(diǎn)檢查語文學(xué)科的作文備,、改,、評，以及有雙科教學(xué)任務(wù)教師第二學(xué)科的備改情況）,。將教師工作評價的相關(guān)指標(biāo)落實到平時的工作中,。

8、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化作業(yè)布置、批改,、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理,。進(jìn)行學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實處,，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，推動良好學(xué)風(fēng)的形成。

9,、完善集體備課制度,。備課組活動要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”,，即定時間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,；備教材,、備學(xué)生、備教法,、備學(xué)法,；統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求,、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn),、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí),、統(tǒng)一測驗考試。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量,，落實好備課的專題,，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實踐中,。集體備課時間：語數(shù)英,，星期三下午,；理化星期三上午或下午；其它各科星期四下午,，各備課組必須在規(guī)定時間進(jìn)行集體備課,，要在“落實”二字上下功夫。,，

10,、開展教改專題研究。各備課組的教研工作要以目標(biāo)分層教學(xué)為重點(diǎn),，同時加強(qiáng)學(xué)法的指導(dǎo),，并圍繞專題進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)理論，掌握操作方法,，參加有關(guān)教研活動,。在研究過程中，要發(fā)揮備課組的力量,，分工合作，共同研討,，不斷總結(jié),。本學(xué)期必須完成每人一節(jié)課的研討課任務(wù)（教師研討課的時間定好后，不得更改,，教務(wù)室按既定時間檢查,，杜絕研討課不落實的現(xiàn)象），并完善相關(guān)的課堂教學(xué)評價資料,。

11,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。班主任不僅要認(rèn)真抓好班風(fēng),，通過良好的班風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)建設(shè),，還要配合和參與各科的教學(xué)管理。班主任要多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動,，在班內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。科任教師要結(jié)合教學(xué)實際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧,。本學(xué)期嘗試開設(shè)誠信考室。

12,、加強(qiáng)圖書館,、實驗室的建設(shè)和管理。要充實必要的器材,、設(shè)備,、報刊、圖書和雜志等,，進(jìn)一步加大課本,、輔導(dǎo)材料、練習(xí)資料等的訂購和管理力度,。,，

13、結(jié)合市教育局《教師評價》組織全員開展教學(xué)練兵活動,，提高全員素質(zhì),，并配合孝感市“示范學(xué)校”復(fù)檢,，在規(guī)范管理,、形成特色方面，開展研究活動,。

九月份

1,、擬定教學(xué)工作計劃，召開處室工作會議,，調(diào)整教學(xué)人員,。

2、召開第一次年級組長,、備課組長會議（請分管年級主任和校級領(lǐng)導(dǎo)參加）,，布置本學(xué)期工作。

3,、落實班級學(xué)生數(shù),，處理轉(zhuǎn)插流問題。

4,、第一次備改檢查,。

5、辦公用品和教材發(fā)放,。

6,、日巡堂安排與巡堂表格制定發(fā)放

7、迎接教育局開學(xué)檢查的相關(guān)準(zhǔn)備工作,。

8,、新生分班,。

9、讀書征文活動,。

10,、組織月末備改檢查。

十月份

1,、學(xué)籍清理,。

2、組織備課組長會議,。

3,、召開培優(yōu)輔差工作專題會議。

4,、召開初三教學(xué)工作研究專題會議,。

5、組織月末備改檢查,。

十一月份

1,、組織七、八,、九年級期中質(zhì)量測評,。

2、進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查,。

3,、召開教學(xué)工作會議，進(jìn)行期中質(zhì)量分析,。

4,、組織月末備改檢查。

5,、新生學(xué)籍辦理。

6,、處室工作人員會議,。

十二月份

1、組織對備課組工作專題檢查,。

2,、三年級學(xué)籍檔案清理

3、檢查教師聽課情況,，了解領(lǐng)導(dǎo)聽課情況,。

4、組織月末備改檢查,。

元月份

1,、教師評價資料的收集與整理,。

2、七,、八年級期末復(fù)習(xí)考試專題會議,。

3、七,、八年級非考學(xué)科的考查考評工作,。

4、學(xué)生問卷調(diào)查,。

5,、月末備改檢查。

6,、期末考試,。

7、初三中考,。

二月份

1,、教務(wù)處管理評價資料匯總。

2,、教務(wù)處工作總結(jié),。

3、寒假工作安排,。