每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。
初中《老人與?！纷x書心得800字 老人與海讀書心得200篇一
“《老人與?！肥且徊慨惓Ｓ辛Αo(wú)比簡(jiǎn)潔的作品,，具有一種無(wú)法抗拒的美,。”這是瑞典文學(xué)院院士霍爾斯陶穆對(duì)這本書的評(píng)價(jià),。那么,，請(qǐng)讓我們來(lái)欣賞這“無(wú)法抗拒的美”。
這是一個(gè)老漁夫的故事,。
老漁夫圣地亞哥整日出海捕魚,，可是他一連四十八天都一無(wú)所獲，但老漁夫用他樂(lè)觀的心態(tài),，依舊每天滿載希望的出海,。他無(wú)親無(wú)故，獨(dú)自一人住在破棚子里。但他有一個(gè)唯一的朋友——五歲的小男孩馬諾林,。男孩的父母看到老漁夫一連八十四天都沒(méi)有捕到什么,，于是不允許男孩再跟著老漁夫。讓人暖心的是,，小男孩雖然不能再跟老漁夫一起出海,，心里卻一直惦念著老漁夫這個(gè)忘年交。
第八十五天,，老漁夫又一大早就出海了,。這次，他駕著船到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,，終于,，他釣到了一條足有十八英尺的大馬林魚!這其中，他與這條大馬林魚周旋了兩天一夜的時(shí)間,。諸位請(qǐng)想一想,，一位年過(guò)花甲的老人，雖然有足夠的經(jīng)驗(yàn),，但它的力量卻遠(yuǎn)不及那些年輕力壯的小伙子,，更何況還是兩天一夜。但他的努力沒(méi)有白費(fèi),。馬林魚敗下陣來(lái)，敗給了他的頑強(qiáng),。但幸運(yùn)并沒(méi)有持久的停留在這里,，在這艘破爛的漁船上。鯊魚,，一群鯊魚盯上了那條大馬林魚鮮美的肉,。這時(shí)，老漁夫只要解開(kāi)繩子,，放棄那條馬林魚他便能輕松地回去,。但老人并沒(méi)有這樣做。他選擇了戰(zhàn)斗,。他拿起了船上所有可用的東西,，終于，鯊魚離開(kāi)了,，老人,，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中勝出了?？v使馬林魚只剩了骨架,，而他也精疲力盡。
“人不是生來(lái)就要被打敗的?！边@是他那時(shí)說(shuō)的話,。
海明威先生寫作的態(tài)度極其嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,，這點(diǎn)從他的作品中就能看出來(lái),，他每天寫作前，要先把前一天的讀一遍,，寫到哪里,，就改到哪里。全書寫完后又從頭致尾改一遍,，草稿請(qǐng)人打字謄清后又改一遍,，最后清樣出來(lái)再改一遍。他認(rèn)為這樣的三次修改是寫好一本書的必要條件,。他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《永別了,，武器》初稿就寫了六個(gè)月，修改又花了五個(gè)月,，清樣出來(lái)后還在改,，最后一頁(yè)甚至改了三十九次才滿意。
可見(jiàn)海明威先生對(duì)他的創(chuàng)作是多么嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，才讓其他人能看見(jiàn)這樣優(yōu)秀的作品,。
初中《老人與海》讀書心得800字 老人與海讀書心得200篇二
一個(gè)飽含堅(jiān)強(qiáng)與不屈的故事,，一個(gè)充滿樂(lè)觀主義的永不認(rèn)輸?shù)墓适?，一個(gè)贊揚(yáng)失敗、歌頌失敗的故事,。海明威的冰山理論使《老人與?！愤@本看似簡(jiǎn)單的小說(shuō)具有豐富的內(nèi)涵，會(huì)讓我們帶著探索新知與崇敬的雙重心態(tài)翻開(kāi)第一頁(yè),。
老人,，一個(gè)曾經(jīng)有著輝煌打魚歷史的老人，已經(jīng)八十四天沒(méi)有打到魚了,。但他仍堅(jiān)決地再次出海,，他并非打撈小魚小蝦，而是尋找一只足夠強(qiáng)壯,，能與他匹敵的“對(duì)手”,。
老人還是選擇出海了，經(jīng)過(guò)2天的努力地尋找,，在第3天時(shí)一只旗魚上了鉤,，他卻發(fā)現(xiàn)魚太大了,，大得超乎他的想象，他既沒(méi)有幫手,，左手又抽了筋,，很難收服它：“老人見(jiàn)過(guò)許多大魚，他見(jiàn)許多上千鎊重的魚,，有生以來(lái)也抓到過(guò)兩條,，但都不是一個(gè)人抓到的。現(xiàn)在他孤身一人,，在這望不到陸地的海洋,，即將與之搏斗的這條魚，是他見(jiàn)過(guò)的最大的,，比他聽(tīng)說(shuō)的還要大,，糟糕的是他的左手依然僵硬得像抓東西的鷹爪?！?/p>
老人是不會(huì)放棄的,，他在糾結(jié)中殺掉了旗魚：“‘那魚也是我的朋友?！f(shuō),，‘我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么大的魚。但我必須殺了它,?！辈恍业氖牵先嗽诜岛酵局性庥隽缩忯~的襲擊,。一條灰鯖鯊折斷了他的魚槍,，他的四十磅的魚也隨灰鯖鯊的死付諸東流;檸檬鯊一口吞掉了魚腹四分之一的魚肉;像豬一樣的牛鯊用死亡的代價(jià)弄斷了老人的刀刃，老人只能用船槳與短棒與鯊魚搏斗;隨血腥味而來(lái)的一群檸檬鯊殘忍地帶走了所剩不幾的魚肉中的二分之一;最后,，成群結(jié)隊(duì)的鯊魚，紛紛向大魚撲去,，當(dāng)最后一頭鯊魚咬向魚頭時(shí),，他知道一切都結(jié)束了。
“好漢可以被毀滅,，但絕不能被打敗,。”老人沒(méi)有放棄,，他盡力抗?fàn)?，累到吐血，最終卻只收獲了一旗魚的骨架,。即便如此,，他仍沒(méi)有失去希望和信心,，他依然準(zhǔn)備再次出海。
毀滅的是肉體,，打不敗的是精神,。生活中，各種各樣的困難,、失敗紛至沓來(lái),，你能做的就是懷著你那始終如一的心去坦然對(duì)面。
困難像彈簧,，你弱它就強(qiáng),。拿出足夠的勇氣和膽量，“永不言敗”四字傳答的硬漢精神像烙印一般,，深深的刻在心頭,。
初中《老人與海》讀書心得800字 老人與海讀書心得200篇三
海平面上,，旭日東升,，海水泛著點(diǎn)點(diǎn)金光。天的盡頭,，與大海相交,，海天一色。那片金光,，是勝利的呼喚!
海邊,，一幢小木屋。殘破,，搖搖欲墜,。里面住著一位老人，陪伴他的,，只有一個(gè)小男孩,、一艘破船，還有夢(mèng)中的獅子,。老人已經(jīng)八十四天沒(méi)捕到魚了,。一天，他修補(bǔ)著漁網(wǎng),，目光銳利的穿過(guò)窗口,，眺望遠(yuǎn)方。拿起略有銹跡卻依然鋒利的魚叉,，他再次出海,。
人是不會(huì)一直走霉運(yùn)的，上天終于垂青于他,，他成功的捕到了一條大馬林魚,?？擅\(yùn)總是和他開(kāi)玩笑，他出海太遠(yuǎn)了,，回去的路上要經(jīng)過(guò)一片鯊魚帶,。老人雖憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)，但最終寡不敵眾,，拖回海灘的,，只剩下一副白色的掛著零星碎肉的骨架。
看了這本書,，我的心久久不能平靜,。老人有一句誓言：一個(gè)人可以輸，但絕不可以被打敗!桑提亞哥用生命在踐行這句誓言,，也在用生命演繹著自己的誓言,。
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的極限,，但桑提亞哥一次又一次的挑戰(zhàn)他的極限，從而使他的極限一次又一次的擴(kuò)大,，以便迎接更大的挑戰(zhàn),。不管成功與否，他都是可敬的,。
人生中,，耐性也十分重要，誰(shuí)的耐性好,，誰(shuí)就能笑到最后,。老人有種不達(dá)目的就不罷休的氣勢(shì)。他也有技巧,、有信心,。他在與鯊魚的搏斗中,，魚叉被刺死鯊魚帶走了,，他就把小刀綁在槳把上，繼續(xù)與鯊魚周旋，刀子折斷了,，他就用短棍，甚至舵把,。這種充滿信心,、鍥而不舍的精神,，值得我們學(xué)習(xí),。
小說(shuō)最后，他雖然只帶回了一副魚骨架,，他輸了,，輸給了鯊魚群。不過(guò),，他并沒(méi)有被打敗。他猶如一面旗幟,，屹立不倒,，迎著海風(fēng)獵獵作響。
桑提亞哥,，一個(gè)年近六旬的老漁夫,，他是一個(gè)戰(zhàn)士、一個(gè)英雄,、一個(gè)傳奇,，“一個(gè)人可以輸，但絕不可以被打敗!”這句話鐫刻在他生命的豐碑上,，熠熠生輝,。
老人拖著疲倦的身軀，走回那幢殘破的小木屋,，躺在吱呀作響的床板上,。他睡了，他需要休息,。老人睡的很香,，他又夢(mèng)到了獅子，伴著燦燦金光,。夕陽(yáng)西沉,，染紅了天邊的云彩，映紅了海面,，海天一色……
絕不低頭,，笑對(duì)挫折?？梢暂?，但絕不可以被打敗!
