在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

讓靈魂在陽光下起舞作文素材篇一

——題記

束縛

有太多人認(rèn)為知己是孤獨(dú)無緩的,，認(rèn)為被人孤立，被人拋棄,，無人問津,，無人在乎。其實(shí)是自己的靈魂“被孤獨(dú)”了,。

每個(gè)人都是友善的,。若認(rèn)為知己是孤獨(dú)的，也不過是騙了靈魂,，是自己那顆封閉的心將靈魂關(guān)進(jìn)黑色的,，寂寞的牢籠里，又讓那只叫做“孤獨(dú)”的大蠶讓這牢籠縛住罷了,。

靈魂是自由的,，卻被孤獨(dú)的愁絲緊緊勒住了，不能伸展,，不能呼吸……

掙扎

在黑色的孤獨(dú)牢籠里,，是不是有更多的漩渦？也許那漩渦也根本就是孤獨(dú)的另一個(gè)姿態(tài),，將自己和不自由的靈魂攪進(jìn)去,，看到的是靈魂的掙扎，當(dāng)然自己也在苦苦掙脫這漩渦,，擺脫孤獨(dú),。刻著身影有些猶豫,，是繼續(xù)留在孤獨(dú)的旋渦里？還是,，掙脫出來,？

一次次，在這里回旋,。

綻放

人這一生,，不是完全痛苦的啊，有家人,，有朋友,，所有的人都在身邊。孤獨(dú),，它又會(huì)存多久呢,？只需要一點(diǎn)點(diǎn)的歡樂,，便可以讓他灰飛煙滅。何況,，身邊的人會(huì)帶來更多歡樂,。

如果是這樣，那可不可以從孤獨(dú)制造的旋窩掙脫出來,？

終究,，孤獨(dú)是存在不了多長時(shí)間的。

那么靈魂便可以從牢籠中,，旋渦里掙脫束博,，釋放本就有的自由，歡樂,，綻放出最圣潔的雙翅,，帶著無祿的自由在陽光下曼舞飛翔！

孤獨(dú)是不能取代所有東西,，尤其是歡樂和自由,。嘗試著“不孤獨(dú)，才是給靈魂擴(kuò)展出一片起舞的天地……伴隨著陽光的清香,！

——后記

讓靈魂在陽光下起舞作文素材篇二

窗外,，陽光明媚，今天的天氣沒有預(yù)料中的陰冷,。

你英語多少?。?/p>

135分,！

喔,？我140分

聽著這些議論，看著桌子上那不爭氣的成績單,，盡管陽光灑在身上暖洋洋的,，可我卻下意識(shí)地縮了縮，絲毫沒有感覺到一絲暖意,。

想到爸爸媽媽那充滿希望的目光,，又看了看那張依舊躺在桌子上的成績單，突然有一種想要大哭一場的沖動(dòng),。好幾次眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),，可我都咬咬牙硬憋了回去。現(xiàn)在就算放縱自己大哭一場,，那又怎樣,？這樣就可以讓成績單變臉了嗎？你以為是在耍雜技,，耍四川變臉么,？我緊緊地攥著成績單,，第一次這么生自己的氣！像失了魂一樣趴在桌上,。

別這樣,，這都過去了。突然有人從背后拍了一下我的肩膀,。抬頭一看,，是她，她一直都是我的競爭對手,，今天干嘛來對我說這么矯情的話?。款D時(shí),，我的臉紅得像煮熟的蝦子似的,，覺得又羞又氣，冷冷地回應(yīng)了她一句：不關(guān)你的事,，我考得這么差,，你不是應(yīng)該很高興嗎？少在這里‘貓哭老鼠假慈悲’,！她似乎早就料到我會(huì)這么回答,，只是淡淡一笑，隨即說道：不管你怎么說,，反正我只是希望你不要這么容易就被擊垮,，這樣，反而讓我更小看你了,，加油吧,！還有競賽呢！說完,，她拍了拍我的肩膀就走了,。

看著她遠(yuǎn)去的背影，我心中的陰暗早已一掃而光,，早就被滿腔的熱血溫暖著,。原來，來自對手的鼓勵(lì)也是一種溫暖?。?/p>

窗外,，陽光更燦爛了,，我的靈魂重回人生的舞臺(tái)，翩翩起舞,。

讓靈魂在陽光下起舞作文素材篇三

魚兒有了大海的愛,，才會(huì)勇敢遨游,；鳥兒有了天空的鼓勵(lì)才能自由飛翔。同樣,，人只有在關(guān)愛中才會(huì)茁壯成長,；只有在鼓勵(lì)中才有奮勇前進(jìn)的信心和勇氣?？赏幸恍╈t腆的群體,，難以在陽光下自信的起舞。

說到這,，我不由得想起小學(xué)六年級的一位同學(xué),，他總是孤獨(dú)的坐在角落里，陪伴他的似乎永遠(yuǎn)只有一抹灰塵,，而他習(xí)慣性的動(dòng)作就是拉拉衣領(lǐng),，遮住自己的頭，好像自己不存在一樣,。這一切,，都被那次上課打破了。

那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,，老師出了一道“很難”的應(yīng)用題,，全班鴉雀無聲，沒人表示自己會(huì)做,，只有沙沙的鉛筆聲,。他覺得自己肯定也做不出來，只是做做樣子,，在紙上圈圈畫畫,。過了一會(huì)兒，老師見同學(xué)們解答不出來,，便讓大家討論,，他依然習(xí)慣性地聳了聳肩，又把自己那張白白圓圓的臉埋進(jìn)衣服里,，他那天生耷拉的眼睛里只有黑暗,。

10分鐘后，老師示意大家安靜,，問誰解出來了,，全班又是一片沉寂。忽然他奇跡般地解出了答案：73,！他不斷地環(huán)顧四周，希望有人能念出這個(gè)答案,，可是沒有,。他實(shí)在忍不住了,，終于顫顫巍巍地舉起了手，可當(dāng)他發(fā)現(xiàn)老師并沒有把眼睛的余光留給他時(shí),，他又緩緩地縮回了手,，老師突然叫道：“艾星宇，你來回答這道題,?！巴瑢W(xué)們的眼光一瞬間不約而同的投向了他，同學(xué)們的眼神里充滿了驚奇,，他以更驚奇的目光看著老師,，面部漸漸泛紅，“等……等于……七……七十三,?！彼Y(jié)結(jié)巴巴地說完了這句話后，本以為同學(xué)們會(huì)笑他,，可沒想到,，教室里在一剎那間鼓起了整齊而又響亮的掌聲，老師沖他微笑,，他感到一股暖流直達(dá)他的心扉,！“很好，講一下解題步驟,?！崩蠋熣f。他的臉漸漸不紅了,，說話也流暢了,。當(dāng)他說完后，班里響起了雷鳴般的掌聲,。他緩緩坐下,，似乎不敢相信眼前這一幕，老師向他投來贊許的目光,，并對他說：“你很有潛力,，加油?！?/p>

就是這一句話,，徹底照亮了他心底的陰影，帶他走出了黯然無光的初中生活,。

從此,，他的作業(yè)完成得越來越好了，成績也飛速提升,?？墒撬趺匆蚕氩坏剑堑缿?yīng)用題很簡單的,，幾乎每位同學(xué)都能算出來,，可為何沒有一個(gè)同學(xué)舉手？那是因?yàn)橥瑢W(xué)們?yōu)榱藥椭叱龉陋?dú)自卑的陰影,，一起“演”了一場善意的謊言,。

為了讓那些孤獨(dú)、被遺忘的人都能在陽光下快樂的生活,、學(xué)習(xí),，不要輕視你周圍的人，在他們看來,，我們的鼓勵(lì)以及表揚(yáng)就是那燦爛的陽光,。

讓我們獻(xiàn)出更多的愛，讓更多的靈魂能在陽光下起舞,！