總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

寒假社會實踐總結(jié)800字 寒假社會實踐總結(jié)字篇一

第一天的團(tuán)隊建設(shè)中,，孩子們被分成了若干個家庭,，在接下來的訓(xùn)練生活中，他們將以家庭為單位展開相互的競爭,，孤島求生,、過浮橋等破冰游戲，每一個家庭都努力爭先,，當(dāng)他們通過集體的努力獲勝了,，那一刻，孩子們的臉上洋溢著成功的喜悅的笑容……

在訓(xùn)練營中我們共同見證了一位小壽星的成長,，我們精心為她準(zhǔn)備了生日蛋糕,，在所有老師、同學(xué)的祝福聲中,，我們聽到激動的聲音“從來沒有這么多人給我過生日……在這里不僅可以學(xué)到知識,，還有那么多活動和驚喜”，接下來,，把成長的喜悅帶給大家,，我們一起分享生日蛋糕，大家貪婪的吃著,，還不忘了給彼此臉上添彩,，追逐著，嬉鬧著,，笑聲,、尖叫聲、歡呼聲,，融會成一片歡樂的海洋……

在賣報紙的活動中,，孩子們第一次嘗試著和陌生人打交道，第一次嘗試著介紹自己、推銷自己,，第一次被拒絕,，第一次遭受到無禮的待遇，體會到挫敗,，但是,，我們沒有看到哪個孩子放棄，反而是越挫越勇,，而幽默的“老竇”(39中學(xué)初一的學(xué)生,，這是學(xué)生和老師們對他的愛稱)，竟憑借著自己的能說會道,，不屈不撓,，賣出了11份報紙，創(chuàng)造了訓(xùn)練營個人銷售的奇跡,。雖然,，整個活動是辛苦的，但是,，當(dāng)活動結(jié)束歷數(shù)戰(zhàn)果時,，孩子們的臉上綻放出收獲的笑容……

無論是成功者的喜悅的笑，還是成長中歡樂的笑,，抑或是體驗中收獲的笑，都讓我真真切切的體會到了孩子們身上蘊含著的無窮潛力,。我祝愿我們的孩子永葆燦爛的笑容,，笑到最后。

在我們的理念里,，我們希望孩子們快樂學(xué)習(xí),、快樂成長，但是我們從不拒絕眼淚,，眼淚是真情的流露,，又是心靈成長的見證。

訓(xùn)練營的最后一個晚上,，是我們和孩子們度過的最難忘的夜晚,，真的沒有想到我和孩子們是如此的難舍難分，提起離別,，想到朝夕相處的可愛的學(xué)生即將告別,，眼淚控制不住地留下來，孩子們也個個哭得像淚人一樣,，然而,，天下沒有不散的宴席，分別是為了更好的團(tuán)聚，我們堅信這一點,，我們相信你們在離開訓(xùn)練營的生活,，會用你們的實際行動來證實自己，回報我們!

發(fā)現(xiàn)親情的活動中,，孩子們在韓紅《天亮了》的歌聲中,，靜靜的體味父母的愛與付出;在心理游戲中，孩子們艱難的做著選擇,，但無論哪種選擇,，我發(fā)現(xiàn)孩子們都讀懂了父母的愛，理解了生命;七天沒有見到爸爸媽媽了,，在寫信過程中,，孩子們終于控制不住的抽涕起來，所有的思念,，所有的理解,，所有的感恩流淌在臉上、心里,，也流淌在信紙上……

七天了,，孩子們期待的爸爸媽媽終于來了，一家人深情的擁抱在一起,，而這時,，又有很多孩子、家長落淚了,，看著一家一家擁抱在一起,，我不禁也留下了眼淚，因為,，這是七天來最激動,，最幸福的時刻，我們的孩子在經(jīng)受了七天六夜訓(xùn)練生活的洗禮,，都已悄然發(fā)生了變化,，這些變化包括對自我的認(rèn)識，對學(xué)習(xí)的態(tài)度,，自信的提升,，對堅持、意志的感悟等等,，在那一刻,，我想起西方哲人的話語“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，我深深的體會著這份事業(yè)的高尚與責(zé)任……

短短七天中,，孩子們不止一次的落下了眼淚,，有離別前難舍的淚水，有感恩親情的淚水，也有家人重聚時喜悅的淚水,，無論怎樣,，這些眼淚都說明在這個訓(xùn)練營孩子們真的動心了，他們積極的參與了,，用心的體會了,，他們成長了，這讓我們所有老師由衷的欣慰,。

七天訓(xùn)練生活中,，我和孩子們在一起，笑過,，哭過,，我們用心生活著，共同演繹了一段不同尋常的生活,，它將成為我們永久的美好的回憶……

這個寒假,，我還要真心感謝所有的孩子們，是你們讓我擁有了如此豐富的人生體驗,，是你們讓我成就了為人師表的角色,，更讓我深深體會到這其中的高尚與責(zé)任。

20xx集結(jié)的號角已經(jīng)吹響,，加油吧,，可親可愛的孩子們，在開學(xué)后兩個本月的課程中我將繼續(xù)與你們共同成長進(jìn)步!

寒假社會實踐總結(jié)800字 寒假社會實踐總結(jié)字篇二

耳邊還回響著鞭炮的劈啪聲,，20××年的寒假卻已經(jīng)在一片忙碌中悄然溜走,。檢查著學(xué)生們交上來的各項寒假活動作業(yè)，覺得寒假一下子變得充實起來,，也感覺到學(xué)生確實不容易。將各項材料稍一梳理,，簡單總結(jié)如下：

讓我非常欣慰的是,，經(jīng)歷了一個多月的時間，孩子們整整齊齊地出現(xiàn)在我的面前,，而且個個容光煥發(fā),。在學(xué)生們的《素質(zhì)報告書》的回執(zhí)中，可以看出大部分家長對孩子的表現(xiàn)是比較滿意的,，孩子們在家里能夠有計劃地開展學(xué)習(xí)活動,，及時認(rèn)真完成各項作業(yè)，每日作息時間有規(guī)律,，并能主動幫助家長做家務(wù),。

根據(jù)學(xué)校要求，開展了“我們的節(jié)日”主題活動，創(chuàng)編“節(jié)日小報”,，了解傳統(tǒng)文化,，熱愛民族節(jié)日；閱讀中外經(jīng)典,，培養(yǎng)道德觀念,，增強(qiáng)愛國熱情；做好事獻(xiàn)愛心,，樹立實驗小學(xué)好少年形象,。

節(jié)日小報做得非常好的同學(xué)有：

做好事獻(xiàn)愛心：

親子共讀做的好的同學(xué)有：

《青銅葵花》整本書閱讀完成優(yōu)秀的同學(xué)有：

這次寒假中，因為各個可是都有任務(wù),，如親子共讀,、作文大賽、科技小制作,、小發(fā)明等,，感覺比較零散，但在收交作業(yè)時發(fā)現(xiàn)學(xué)生們基本能按照老師的要求認(rèn)真完成,，沒有拖拉,，顯示了較好的學(xué)習(xí)能力。

1,、假期比較貪玩,，作業(yè)到臨開學(xué)時惡補(bǔ)。

2,、假期中有的孩子早上起床太晚,，晚上睡得太遲。

3,、有的迷戀游戲,，沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

4,、家長們提出一些建議如：多提問,，增強(qiáng)學(xué)生自信心；多表揚,，給孩子展示的機(jī)會,；希望孩子寫字可以更好一點。

通過假期活動反饋可以看出,，每位家長對自己的孩子都給予了沉沉的希望,，望子成龍、望女成鳳讓家長們對孩子的期望化作了對老師的期望,，新學(xué)期,，我將和學(xué)生們一起努力,，共同打造更加優(yōu)秀的五年級二班。

寒假社會實踐總結(jié)800字 寒假社會實踐總結(jié)字篇三

寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。它使我們走出校園，走出課堂,，

走向社會,，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華,、增長才干、磨練意志,，在實踐中檢驗自己,。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜,。

通過本次社會實踐活動,，一方面，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長;另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽?/p>

自己的貢獻(xiàn);但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密

等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,，我們只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,，

胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞,，

加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸,。

寒假社會實踐總結(jié)800字 寒假社會實踐總結(jié)字篇四

社會實踐名稱：對xx市圖書市場的全面了解

小組成員：xx

指導(dǎo)教師：xx

實踐時間：xx年2月8日、9日

實踐地點：xx市新華書店

時間天數(shù)：2

實踐目的：了解xx圖書銷售情況和市民購書情況

實踐內(nèi)容：

1,、與銷售部主任進(jìn)行了交流,，了解到:xx年圖書銷售情況不如去年，不過,，其中文學(xué)方面,，特別是青春文學(xué)銷量提高，這類書中暢銷書較多而且16~28歲讀者購買這類書較多,。專業(yè)技術(shù)一類的書大多面向鞍鋼,，醫(yī)學(xué)方面銷量較平穩(wěn)多為老年人保健之用。教輔類銷量依然最高,。

2,、到各個樓層了解情況、

三樓：這層樓多是專業(yè)書籍,，購書讀者較少且多為老年和專業(yè)人士,，養(yǎng)生類比較暢銷，如《黃帝內(nèi)經(jīng)》,、《求醫(yī)不如求己》,；還有一類專業(yè)考試教材（醫(yī)學(xué)，信息技術(shù)等）,，寵物和汽車護(hù)理技術(shù)書籍也較暢銷

二樓：購書者多為學(xué)生,、兒童，大部分有家長陪同,，語言,、教輔類購買者很多;兒童區(qū)有很多科普教育，校園文學(xué)類圖書（楊紅櫻系列,、小布老虎叢書等）,；幼兒區(qū)還有很多動手制作、啟蒙教育圖書,。這層客流量較大

一樓,；最顯眼的就是國學(xué)類，包含歷史,、古典名著,、詩詞、通俗小說等,，此類書籍銷量增大有力地說明xx市民文化水平的提高,。此外還有暢銷書專架,、暢銷作者專架、美容,、生活,、旅游等幾大類，次曾購書者各年齡段都有,，是流量最大的樓層,。（這里面好像也有收獲）

收獲和體會：本次社會實踐，我們小組對xx市圖書市場有了全面的了解,，對書店條件的更新,、讀者需求等有了切身的體會?？吹侥敲炊鄷?，我發(fā)現(xiàn)知識確實是無窮的，深感慚愧,。另外,，在與同組的同學(xué)合作時，我明白了團(tuán)隊精神的重要,，我們生活在社會這個大家庭里,，與朋友間的互助相當(dāng)重要，脫離集體很難成功,。我也在集體活動中體會到快樂和滿足,。

寒假社會實踐總結(jié)800字 寒假社會實踐總結(jié)字篇五

轉(zhuǎn)眼間，一個美好的假期就要過去了,。驀然回首,，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,，重整出發(fā)時,，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。

經(jīng)過了將近一個月的家教生涯,，現(xiàn)在的我對于“老師”這個稱謂不再陌生,，當(dāng)別人稱呼我“老師”時，沒有了昔日的逃避與羞澀……有人說教師是太陽底下最神圣的`職業(yè),。雖然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點邊,，可我分明感到這兩個字給我?guī)淼暮肋~感。然而當(dāng)告別了家教職務(wù)時,，原先最熟悉的稱謂,，瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈……

第一次去給那兩姐弟倆上課的情形依舊歷歷在目……我破例地早早起了床,，雖離上課還有一個小時,，可我早已梳洗完畢，整裝待發(fā),。前一晚,，我甚至興奮得失眠。一路上我的心像揣了只兔子,，砰砰直跳,，是緊張還是興奮，自己都分不請了,，只記得心里不住的對自己說：“這是我人生第一次做老師,，好好干，加油!”我并沒多想接下來要見面的學(xué)生會是怎樣,，任性?挑剔?還是乖巧聽話?我只知道要面帶笑容,，給別人留下良好的第一印象……

很快，在對方母親的帶領(lǐng)下兩姐弟笑迎了出來,。不知怎的,，我緊繃的心，像離了弦的箭,，一下子松開了,。簡單的自我介紹之后，我們開始討論上課plan,。姐姐剛上初三,，弟弟剛順利通過小考，現(xiàn)在是名準(zhǔn)初一生,。最后我們決定提前上新學(xué)期的英語教材,。

由于是第一堂課，我即興編了幾個簡單的日常對話讓他們practice,。剛開始,，兩人都羞于啟齒，漲紅了臉,。于是我便說了句：“openyourmouthandbeproud,。

邊說邊親自進(jìn)入角色引導(dǎo)他們。很快他們不再拘束,，輕松地進(jìn)行對話,。接下來，我著手講解姐姐的課本,，她聽得全神貫注;一旁的弟弟在我的安排下朗讀課文,，不時跑過來給我加水或是遞上水果等吃的。就這樣,，我的第一堂課開始了,。從緊張到輕松,，分分秒秒在點滴中流逝，點點滴滴也在流逝中讓人回味無窮……

寒假社會實踐總結(jié)800字 寒假社會實踐總結(jié)字篇六

20xx年1月12號晚,，我回到曠別已久的家,，家是我永遠(yuǎn)的港灣，無論怎樣,，它都可以讓我?？俊Ｐ菹⒘藥滋?，見了一些朋友和以前的同學(xué),，大家還是那么好玩，聚在一起天南地北地胡侃,，仿佛我們又回到了中學(xué)時代,，那時有數(shù)不盡的毫無理由的歡樂。終于和朋友同學(xué)們告別,。除了偶爾幫家里做一下家務(wù),，我還到超市爭取到一次寒假實踐的機(jī)會。

吃得苦中苦,，方為人上人?，F(xiàn)在多耐點苦，都是為了以后少受點苦,。雖然不保以后就能真的少受點苦,，倘若有此茍幸之心，必然失去這些實踐的意義,，更重要失去的是快樂,。實踐是必要的，是追求真知,，追求快樂的,，

我自己到市區(qū)的人人樂超市找的這份暑期實踐，擔(dān)任超市服務(wù)員的工作簡單易上手,。它就像一份檢測試卷,，在考我的站力，耐不耐得辛苦勞累;在考我的耐性,，對時間的耐性,，對顧客的耐性，對工作的耐性,在秒復(fù)一秒分復(fù)一分天復(fù)一天的時間中驅(qū)走煩躁,，留給顧客的永遠(yuǎn)是更多的耐性;它在考我笑容的燦爛程度與持久度,，在考我為人處世的分值；也許它并沒有我所想象的有如此威力。

付出了就肯定會有收獲,，這是我一貫所堅信的,。通過這次在超市里當(dāng)服務(wù)員的實踐活動，我深刻體會到賺錢的不易,。每天從早8點30到晚上11點30,，并且時間并不如此準(zhǔn)時下班，有時會更晚,，中午也沒有時間休息，一整天都是那么站著,，走動區(qū)域并不大,，真的很累很累！雖然活簡單,，但確是耗力耗時間磨人的活,。再累只要通過自己辛苦勞動通過正當(dāng)?shù)耐緩将@得正當(dāng)?shù)幕貓螅睦飫e提有多高興,，多開心,。

我覺得，世上沒有省力的工作,，再省力的工作都會辛苦,、都要努力、都得付出,。有些人是會有某些好過其他人的條件,，但是這不是不勞動的借口，與其讓自己獨自不自主的羨慕,，還不如靠

自己的雙手種出果實來,，就像毛主席說的，自己動手,，豐衣足食,。

人，總是在經(jīng)歷中學(xué)會長大,。有圣人說,，最耐不住寂寞的人才最寂寞。超市服務(wù)員上班期間不準(zhǔn)亂和其他服務(wù)員交談,，不準(zhǔn)亂打手機(jī)聽電話,，除了跟顧客打交道，你就是一座微笑的“機(jī)器”,。熱情待客但不要過火,，有些顧客一來逛超市其實并不喜歡服務(wù)員馬上就來東介紹西介紹產(chǎn)品，有些也許并沒有固定的目的想買什么，而是進(jìn)去看了之后才決定想買什么,，他們具有很大的隨意性與波動性,，很大程度由當(dāng)時心情使然來購物。所以得善于對顧客察言觀色,，即時給顧客提供他所想要的幫助,。

在那工作的短短幾天中，我也發(fā)覺了自己性格中的一些缺陷,，以及與人交往中的一些不恰當(dāng)?shù)男袨?、言談與舉止，甚至表情,。內(nèi)心深處也有了對未來工作的危機(jī)意識,，更堅定了自己現(xiàn)在要好好努力學(xué)習(xí)的決心！

只有真正接近的接觸社會才能真正了解生活的艱辛和忙碌,，鍛煉過后,，自己的思想還有心態(tài)也更成熟了。似乎也能夠理解父母了,，理解他們平時所做的那些偉大的事情,，也更能向他們學(xué)會感恩了，感恩所有勞動付出的人,！

實踐結(jié)束后,，我踏實、肯干,、善于與他人溝通的工作作風(fēng)受到大家的好評,，并且得到了豐厚的報酬。更重要的是,，我收獲了比金錢更有價值的東西,，讓自己各方面的能力都有了進(jìn)一步的提高。這里的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境不同于在學(xué)校里的環(huán)境,，所接觸的人和事也不同，我從中學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西,，自身各方面的能力都有所提高,。

通過這次社會實踐，我明白了：作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生要學(xué)會將學(xué)校的理論知識與社會實踐相結(jié)合,，不斷的增長見識,，豐富自身閱歷，積累社會經(jīng)驗,，努力擴(kuò)展我們大學(xué)生涯中的生命寬度,。社會實踐給我上了生動的一課,，我的思想認(rèn)識也因此更上一層樓，我從本次實踐中感受頗深,，只有堅持,，只有奮斗，才能使自己的未來更精彩,，才能活出自我的價值,。

寒假社會實踐總結(jié)800字 寒假社會實踐總結(jié)字篇七

中和鎮(zhèn)白云寺小學(xué)20xx年寒假社會實踐活動總結(jié)，在此項活動活動中,，各班的重視程度較高,。同學(xué)們都能貫徹落實，充分發(fā)揮社會實踐在我校育人工作中的作用,，將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,，學(xué)生走出校園，走向社會,，去關(guān)心社會發(fā)展,，去關(guān)注社會問題,，去嘗試解決自己研究的社會問題,，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟了有自己特色的社會實踐的新途徑,。貫徹落實了社會實踐在我校育人工作中的作用,。

20xx年寒假社會實踐活動內(nèi)容為大眾消費情況調(diào)查，通過活動的開展,，意在培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力，讓學(xué)生真切感受到在廣大農(nóng)村人們的生活正在發(fā)生著翻天覆地的變化,，增強(qiáng)學(xué)生熱愛生活,、熱愛家鄉(xiāng)的情感及努力學(xué)習(xí)，建設(shè)家鄉(xiāng),，創(chuàng)造幸福生活的責(zé)任感,。

1、活動已將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,，學(xué)生走出校園,，走向社會，關(guān)心了社會發(fā)展,，關(guān)注了社會問題,，嘗試解決了自己研究的社會問題，此項活動成了學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,，開辟出自己特色的社會實踐的新途徑,。

2、本次活動，各班采取了小組合作模式,。學(xué)生一般由46人組成社會實踐活動小組,，自己推選組長,，聘請了有一定專長的成年人為指導(dǎo)老師。在研究過程的中,，活動小組成員做到了有分有合，互相協(xié)作,。3.本次活動，同學(xué)們做到了圍繞主題,，關(guān)注社會，體驗社會角色,；熱愛生活,，關(guān)注生活問題；學(xué)會了健康愉悅地,、自由而負(fù)責(zé)任地,、智慧而有創(chuàng)意地生活,。

4.在圍繞主題開展研究活動中,。學(xué)生們大膽合作探究，學(xué)生之間能夠相互感染,、相互促進(jìn),，更好地完成了本次社會實踐活動的目標(biāo)任務(wù)，提高了學(xué)生是綜合素質(zhì),。

5,、綜合運用了各種方法手段。從參與研究的對象來看,，采用了個人獨立探究的方式,、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式,。從研究采取的手段來看,，采用了活動設(shè)計、調(diào)查研究,、參觀訪問,、總結(jié),、反思等學(xué)習(xí)活動。

總之,，通過本次社會實踐活動的開展,，學(xué)生拓寬了視野，陶冶了學(xué)生的情操,，獲取了課本以外的知識,。但是由于我們的經(jīng)驗不足，還做得不夠,，不到位,，但我們有信心、有決心把此項工作做得更加完善,，做得更好,。