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開展消防安全宣傳活動總結匯報篇一
在城區(qū)區(qū)委,、區(qū)政府的統(tǒng)一領導下,充分發(fā)揮基層組織作用,,按照消防安全網格化管理要求,,堅持群防群治,綜合治理,,實現(xiàn)社區(qū)消防安全規(guī)范管理,,并逐年推進深化,力爭“十三五”期間社區(qū)亡人火災事故明顯下降,,居民群眾消防安全滿意度明顯提升,。
為加強對創(chuàng)建工作的組織領導,成立消防安全社區(qū)創(chuàng)建工作領導小組:
辦公室主要職責:具體負責創(chuàng)建工作的組織、指導,、協(xié)調和督促,。各單位要根據通知要求,成立相應的組織領導機構,,定期召開會議,,研究部署社區(qū)創(chuàng)建活動。結合社區(qū)建設實際,,制定年度工作計劃,,細化實施方案,廣泛宣傳,,積極部署開展創(chuàng)建活動,。
義井鎮(zhèn)政府、各街道辦事處要成立工作領導小組,,要從講政治,、講大局、保穩(wěn)定的高度,,切實把思想和行動統(tǒng)一到區(qū)政府的工作部署上來,,充分認識開展創(chuàng)建消防安全社區(qū)活動的重要意義,增強工作措施的針對性和實效性,,確保各項工作落地見效,。主要領導要親自過問、安排部署,,分管領導要深入一線,,督導落實,務求取得實效,。
切實將消防安全納入網格化服務管理工作中,,切實將消防安全納入網格化服務管理工作中同步部署、同步開展,、同步推進,。積極推動開發(fā)社區(qū)服務管理綜合信息系統(tǒng),將消防工作模塊納入其中,,逐步實現(xiàn)社區(qū)消防安全信息化管理,。消防部門要指導社區(qū)建立完善消防安全管理組織,明確社區(qū)居委會主要負責人是本社區(qū)的消防安全責任人,,對本社區(qū)消防安全工作全面負責,,并確定1至2名專兼職消防管理人員,具體負責本社區(qū)消防安全管理日常工作,,制定居民防火公約,,落實日常防火巡查,、檢查、消防宣傳培訓等消防制度,。
,。要加強社區(qū)微型消防站建設,實現(xiàn)社區(qū)微型消防站100%全覆蓋,。每個設有管理部門,、物業(yè)服務的居民住宅區(qū),,要建立微型消防站,,結合值班安排,明確每班次不少于2名專(兼)職消防隊員在崗在位,,保證24小時值班,,尤其是要加強夜間防火巡查。確保居民社區(qū),、住宅樓消防安全管理單位明確,,消防責任落實,,日常防火巡查,、檢查到位。
消防部門要指導社區(qū)對建筑固定消防設施開展全面系統(tǒng)檢查和維修保養(yǎng),,強化消防設施器材配備,。對設有建筑固定消防設施且有物業(yè)服務企業(yè)的小區(qū),,督促物業(yè)服務企業(yè)負責聘請專業(yè)消防檢測機構對固定消防設施開展全面系統(tǒng)檢測,對損壞設施進行維修保養(yǎng),。對無固定消防設施的老舊居民小區(qū),,要督促街道辦事處、居民委員會等單位,,對居民建筑消防設施進行維修保養(yǎng),。要加大對孤寡老人、留守兒童,、殘障人士等重點人群的關愛力度,,積極引導社區(qū)在此類人群的居住場所安裝獨立式感煙火災探測報警器,配置滅火器或安裝簡易噴淋等消防設施,。
,。開展消防宣傳進社區(qū)活動,充分發(fā)揮社區(qū)消防宣傳大使作用,,制定完善社區(qū)滅火和應急預案,,定期組織居民開展滅火疏散逃生等消防演練及消防安全入戶宣傳活動,利用社區(qū)宣傳欄,、宣傳櫥窗以及樓宇視頻定期宣傳消防安全常識,。
消防部門以及公安派出所要督促指導鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道、社區(qū)服務中心,,組織所轄社區(qū)居委會每月至少開展1次火災隱患集中排查整治,。要對社區(qū)電纜豎井、電氣線路,、電器設備開展全面系統(tǒng)檢查和維修整改,。要對疏散樓梯間、疏散通道,、安全出口以及消防車道進行排查,,確保疏散樓梯間、疏散通道,、安全出口保持暢通,、不堆放雜物,消防車道不被占用,。要對社區(qū)內違規(guī)停放電動車以及違規(guī)充電行為進行摸排,。嚴格依法查處電動車違規(guī)停放及充電等行為。發(fā)動網格力量加強電動車停放,、充電管理,。鼓勵在有條件的地方盡快修建電動自行車庫(棚)。要加大對社區(qū)內出租屋,、三合一,、多合一場所的檢查力度,嚴查私拉亂接電線,、違規(guī)住人,、違規(guī)儲存易燃易爆等情況。
創(chuàng)建消防安全社區(qū)是提高社區(qū)居民消防安全意識,,提升社區(qū)消防安全管理水平的重要手段,,對遏制居民住宅“小火亡人”和“小火群死群傷”事故具有重大意義。要本著對人民生命財產高度負責的態(tài)度,,充分認識開展此次活動的重要意義,,周密部署,精心組織,,強化措施,,認真制定計劃,精心組織部署,,抓出成效,。
要建立健全工作責任制,嚴格按照“誰主管,、誰負責”的原則,,層層分解任務,,實行定人、定位,、定職,、定責。社區(qū),、物管單位與消防部門之間既有明確分工,,各司其職,又密切配合,,協(xié)調一致,,形成整體合力,確保各項工作,、各個環(huán)節(jié)無縫對接,、落到實處。
通過廣播,、電視、報紙,、網絡等各類渠道,,針對季節(jié)特點,廣泛開展針對性強的提示宣傳,。多維度,、全覆蓋發(fā)出創(chuàng)建活動倡議,形成強有力的活動輿論聲勢,,適時公布創(chuàng)建工作成效,,以媒體力量帶動居民社區(qū),以輿論氛圍推動全民消防,、努力提高消防安全知識知曉率,。
開展消防安全宣傳活動總結匯報篇二
為了進一步加強我校的安全管理,提高消防工作水平,,防止火災事故的發(fā)生,,確保我校消防安全,。我們學校以“消防安全宣傳周”為契機,,結合本校實際,積極開展“119”消防安全宣傳周系列活動,,下面是對這次活動的總結,。
成立了由校長任組長的安全工作領導小組,,責任明確、分工細致,。
制定了詳細周全的活動計劃,。建立和完善了消防應急預案,組建了應急小分隊,,責任到人,,并適時進行了消防演練,,使消防安全工作深入人心,。
10月11號下午3點,隨著緊急刺耳的警報聲想起,學生們迅速從各個教室內跑出來,,靠墻,、低頭、彎腰,,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,,按照疏散線路迅速撤離,。只見他們一個個表情嚴肅,有序地從各個通道口撤離“火災”現(xiàn)場,。每個樓道口負責疏散的校行政,、教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象,。學生們逃生到安全場地之后,,按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上,觀看消防隊員的消防演練,。
通過本次消防演練,,使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念,,掌握了“預防為主,、救火及時、逃生有法”的消防知識,,為校園安全工作夯實了基礎,。
1、通過國旗下講話,,邀請xx消防隊的警官來校作消防安全報告,幫助師生掌握防火知識,、自救方法等,。
2、利用大隊板報、畫廊,、紅領巾廣播等渠道對學生進行消防安全教育,,學習掌握安全知識,增加防范意識,,從而使師生樹立了“居安思危,、有備無患”的消防觀念。
3,、開好消防安全教育的主題班會,。各班充分利用班會時間,讓學生暢所欲言,,談談自己知道的消防安全知識及做法,。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳,讓同學們了解到更多的消防安全知識,。
4,、開展“消防安全到家庭”宣傳活動,向社會,、家長作宣傳,,創(chuàng)建良好的社會穩(wěn)定局面。體現(xiàn)了“強化安全管理,,共建和諧校園”,,為共建和諧社會而努力。本次“消防安全宣傳周”系列活動突出了消防安全工作的重要性,,深入開展消防安全教育,,狠抓了學生消防安全防范,形成了家庭,、學校,、社會合力,提高了全體師生的安全自護自救能力,。通過開展消防宣傳周系列活動,,進一步深化了我校“安全文明校園”的創(chuàng)建工作,,切實落實各項安全制度和措施,,加強了校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園,、和諧社會起到了很好的促進作用,。
開展消防安全宣傳活動總結匯報篇三
根據《20xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求,我局高度重視,,成立“119消防宣傳月”活動領導小組,,切實做好“119消防宣傳月”各項工作?,F(xiàn)將總結如下:
一、宣傳發(fā)動,,統(tǒng)一思想
我局高度重視學校消防安全工作,,在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議,要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識,,消除安全隱患,,積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動,即上一堂“消防課”,、開展一次全?!跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环莺傧腊踩鳂I(yè),充分利用學校的宣傳櫥窗,、黑板報,、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳,通過學習宣傳,,大家統(tǒng)一了思想,。
二、提高認識,,強化領導
開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動,,是減少校園火災事故發(fā)生、提高校園防災抗災能力的重要舉措,,是提高師生及學生家庭消防安全意識,、提升自防自救能力的重要手段。為此,,我局成立了領導小組,,由局長任組長,主任督學任副組長,;各相關股室長,、校長、幼兒園園長為成員,。
各學校,、幼兒園、站在構建和諧校園,、保障師生安全的高度,,加強領導,落實責任,,推動活動扎實開展,。明確校領導主抓,指定專門人員負責,,結合實際制定活動方案,,細化任務要求,,以強有力的舉措確保活動取得實效,。
三、開展活動,,提升技能
各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,,廣大師生提高了消防實踐技能,。
1。各學?!?19消防宣傳月”中,,以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。
要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓,。
2,。各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練,讓學生學會應急避險的常識和技巧,,增強其應急避險能力,。
3。在消防安全教育活動中,,學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”,、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4,。各學校(幼兒園)在全體師生中進行了一次消防知識講座,。
開展消防安全宣傳活動總結匯報篇四
為了增強全校師生的消防安全意識,提高師生在突發(fā)火災來臨時的應變能力,,我校在 “119”到來之際,,根據鄭州市《關于認真做好20xx年“119”消防宣傳活動的通知》精神和惠濟區(qū)教體局的有關指示精神。并結合我校實際組織開展了一系列形式多樣,、貼近學校師生實際的消防安全教育活動,,使廣大師生了解了更多的消防安全知識,對進一步增強消防安全意識,,防范火災發(fā)生起到了良好推進作用?,F(xiàn)將學校此次活動總結如下:
1、成立活動領導小組:
組長:
副組長:
組員:
職責:校長負責總體部署;副校長負責總體活動監(jiān)督;
各成員分別負責本職能塊的安全教育指導及工作落實;達到目標明確,,分工合作,。
2、認真細致地對學校的消防實施設備,、器材進行檢查,,對存在的消防安全隱患,,邊排查邊整改,如電線線路是否裸露,、老化,,消防滅火器是否充實以及消防通道是否暢通,是否有違規(guī)操作,、亂拉亂扯,、使用大功率電器等等,確保學校的消防安全,。
3,、學校在“119”宣活動期間,開展的消防安全系列活動,。
1,、11月1日成立消防宣傳活動領導小組
2、11月2日下午,,學校邀請鄭州市消防大隊宣傳員為我校全體教師進行消防知識及消防器材使用培訓,,讓全體教師對消防知識有了更多的了解,為學校的消防安全保障提供了重要技術指導,。
3,、11月5日學校利用升旗儀式時間向全體師生進行了消防安全教育,其主要內容是:
a,、不玩火
b,、愛護消防設施
c、家庭如何放放火
d,、學校如何防火
e,、發(fā)生火災如何報警
f、遭遇火災如何正確脫險等
4,、11月5日下午,,各班利用班會組織學生學習有關消防安全知識、觀看消防安全教育警示片,。通過學習和觀看警示片,,使學生從慘烈的真實畫面更加認識到消防安全對每個家庭、每個人的重要性,,從而使之在平時生活和學習中更加注重消防安全,,強化安全意識。
5,、11月6日組織了消防安全知識測試,,通過試卷分析,可以看出學生對消防安全知識掌握情況,,對在今后的安全教育找出了方向,。
6,、11月7日學校組織學生進行了實地滅火演練,在演練中,,學生不但了解了滅火器的使用方法,,同時也學會了如何去撲滅初期火災。
7,、11月8日學校召開了防火疏散演練預備會,,在預備會上校長杜雙蓮對“119”疏散演練給予了重要指示,要求每位參與演練的教師要認真履行職責,,要確保此次演練的安全性,對在演練中不履行職責,、疏忽大意而造成安全事的要給予嚴肅處理,。
8、學校通過電子屏幕滾動宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式,,營造了消防知識宣傳的濃厚氛圍,。
9、各班在此次宣傳活動中分別出了一期消防安全板報
10,、11月9日早7點30分隨著一聲清脆的警報聲響起,,我校消防疏散演練拉開了序幕,各班學生在班主任的指導下迅速離開班級,,并按照指定的疏散路線快速到達指定位置,,在全體師生的積極努力、默契配合,,總歷時兩分三十二秒,,安全結束此次演練,然后由政教主任王鋒做演練總結,。
學校在這次消防系列宣傳活動中,,切實落實各項安全制度和措施,加強了校園安全穩(wěn)定工作,,進一步深化了我?!皠?chuàng)建平安校園”的創(chuàng)建工作,為構建平安和諧校園起到了很好的促進作用,。在今后的工作中我們將更加盡職盡責,,強化各項安全宣傳教育,為創(chuàng)建平安和諧校園打下堅實基礎,。
開展消防安全宣傳活動總結匯報篇五
我校在縣教體局的領導下,,堅持預防為主、防治結合,、加強教育的原則,,通過安全教育,,增強學生的安全意識和自我防護能力,從而切實保障師生安全和財產不受損失,,維護學校正常的教育教學秩序,。下面對這次開展的消防宣傳活動進行總結。
為進一步做好安全教育工作,,切實加強對安全教育工作的領導,,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長許文海直接抓,,教導主任房九永具體抓,,各年級班主任具體分工負責組織實施。
1,、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制,。
2、簽訂責任書,。學校與班主任簽訂責任書,,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,,明確了家長應做的工作和應負的責任,。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,,做到職責明確,,責任到人。
3,、建立學校安全意外事故處置預案制度,。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度,。
1,、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,,在安全教育周期間,,學校組織學習安全教育工作文件,開展深入全面的大檢查,,消除隱患,,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2,、開展豐富多彩的教育活動,。利用班會、團隊活動、活動課,、學科滲透等途徑,,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的安全知識和技能教育,。還利用學校廣播,、黑板報、懸掛橫幅,、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學校積極推行一周安全提醒,,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,,強調安全事項,。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力,。
開展常規(guī)檢查:每星期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,。課前,,學校對校舍和電線進行防火安全檢查。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,,安全保衛(wèi)工作得到加強,,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻,。我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,。
開展消防安全宣傳活動總結匯報篇六
今年11月9日,,是全國第24個“119”消防日。今年消防日活動的主題是“消防365平安伴你行——橙色祝?!?。為貫徹落實上級文件精神,進一步提高全體師生的消防安全意識,,打造平安校園,,確保學校及師生生命財產的安全,組織全校認真開展了“119”消防日宣傳活動,,現(xiàn)將活動總結如下:
為保證活動的正常開展 ,,切實提高教育系統(tǒng)廣大師生的消防安全意識,增強自防自救能力,預防和減少火災事故的發(fā)生,,我校成立了“119”消防日宣傳活動領導小組,,由分管安全工作的xxx副校長任組長,xx,、xxx任副組長,,同時學校也成立了校園教師消防隊,明確分工,,落實責任,。各班結合實際情況,制定了詳細,、周密的活動方案,,為活動的順利開展和取得成效奠定了基礎。
根據教育局文件,,我校開展了“十個一”活動:
1.一次講話
11月9號升旗儀式時,,宋xx老師進行了一次以 “消防記心中 安全伴一生”為主題的國旗下講話。
2.一次廣播
11月12號晨會,,繆xx老師負責舉辦了一期紅領巾廣播,,主要介紹防災救災的基本常識、避險自救的互救基本技能等,。
3.一期板報
11月13號前,,由各副班主任負責完成了一期以“消防365伴你行”為主題的黑板報,增強消防安全意識,。
4.一次宣傳
11月5號,,由潘xx老師負責完成了一期宣傳欄的消防安全宣傳工作。
5.一條橫幅
11月6號,,在學校校門上方懸掛了宣傳橫幅:“關注消防鏟除隱患,,珍惜生命減災避難”。
6.一次班會
11月13號,,全體班主任各組織以“消防365平安伴你行”為主題的班會課,,增強了學生的防范意識,也提高了學生的消防安全素質,。
7.一次誦讀
在11月9號到11月13號的晨會課上,,班主任老師組織學生進行一次童謠誦讀活動,做到人人參與,、熟讀熟背,。
8.一次演練
11月9號,錢校長負責帶領了一批學生走進鹿苑中學,,現(xiàn)場觀看,、學習塘橋消防中隊的消防員們如何使用滅火器,。
9.一次參觀
11月6日,錢校長負責帶領一批學生走進塘橋消防中隊,,參觀了消防裝備器材,,了解了消防中隊的基本任務和各種特勤技術,學習到了如何疏散和逃生,。
10.一次電影
11月9號到11月13號,,許xx老師利用電腦課組織了學生觀看消防安全教育電影《火海逃生》。
我校進行了全面排查消防安全隱患工作,,對滅火器材,、消防通道、用電器,、開關,、電路電線等進行檢查,維修,,更換等工作消除火災隱患,。
本次“119”消防日活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,一系列的教育活動提高了學生自我教育,、自我管理和自我防護的意識和能力,,全體師生的消防安全意識大有提高。
開展消防安全宣傳活動總結匯報篇七
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,,關系到學校財產安全和教師員工的生命安全,。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠,。一年來,我校消防安全工作堅持教育與管理,、治理與建設相結合,,解放思想,實事求是,,與時俱進,,務求實效,切實維護學校師生正常教學,、科研和生活秩序,,保證師生生命財產安全,營造安全,、穩(wěn)定,、文明、健康的育人環(huán)境,。下面對這次消防宣傳活動進行總結,。
學校領導堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想,,時刻繃緊安全這根弦,明確校長一把手負總責,、分管副校長具體抓,,同時學校成立安全檢查小組,防火安全領導小組,、消防安全領導小組及義務消防隊,,健全安全保衛(wèi)機構,充實一線保衛(wèi)人員,,做到機構,、人員、經費,、場所四到位,。
1、學校與各教研組,、各班級簽訂綜合治理目標責任書,,量化責任要求。
2,、嚴格安全紀律,,出臺獎懲措施,全面啟動一票否決制,,學校對有關安全事故相關責任人年度考核實行一票否決,,對工作突出處室、個人給予獎勵,。
只有思想上重視起來,,安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一,。為此,,我們十分重視消防安全工作的宣傳。
1,、學校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話),、班會、廣播,、網絡等形式對學生進行文明,、安全教育。
2,、教導處組織學生觀看安全教育宣傳片,,班主任老師通過班級安全課對學生進行交通安全和防火安全教育等活動,學生掌握了基本的消防安全知識,,增強了消防安全意識,。
3,、在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。這次培訓既有書面的又有實際操作,,理論與實踐相結合,。參加培訓人員面廣量大,培訓工作細致全面,,效果顯著,。
4、校園實行封閉管理,,禁止社會閑雜人員進入校園,,穩(wěn)定教學秩序,外來人員進校聯(lián)系工作采用登記制度,。
5,、取得鄉(xiāng)派出所的大力支持,協(xié)助整治校園周邊環(huán)境,,凈化校園,。
6、,、加強普法教育,,提高廣大師生法律意識,落實依法治校,,依法施教,。
7、結合季節(jié)特點,,抓好汛期防洪工作,,發(fā)致家長信爭取家長配合學校杜絕學生私自下河游泳、釣魚事件發(fā)生,,保護學生安全,。
8、每年的3月份,、11月份為學校安全教育宣傳月,通過安全月活動,,加強學生的法制觀念,、提高安全憂患意識。
1,、檢查教室,、教工宿舍等用電安全,及時整改安全隱患,。
2,、加強用電管理,,嚴禁表外用電和超負荷用電,嚴禁私自接線和改裝用電設備,。
3,、學校堅持為教學第一線服務的原則,在日常工作中始終把學校安全工作放在第一位,,及時檢查學校中的各項設施,,發(fā)現(xiàn)存在不安全的因素及時作出整改,諸如破損玻璃的更換,、圍墻護欄脫落的日常維護等,。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的,。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,,才能保證學校安全,。我們相信在全校教職員工的共同努力下,一定能將消防安全工作做得更好,,為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻,。
開展消防安全宣傳活動總結匯報篇八
為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,有力推進“生命通道體驗活動”,,提升廣大xx自防自救能力,,營造“全民消防”的良好氛圍,根據xx局統(tǒng)一部署,,xx在xx內,,開展了“消防安全宣傳教育”系列活動,現(xiàn)總結如下:
xx領導充分認識到消防安全的重要性,,積極采取有效措施,,精心部署了此次宣傳教育活動,督促廣大xx自覺學習消防安全法律法規(guī)和消防安全常識,。針對消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),,切實做好查整及防護工作。
1,、開展“安全知識”講座
xx舉辦了“安全知識暨急救常識”講座,。xx全體xx集中會議室聆聽了xx消防總隊x隊長做的安全知識報告。xxxx對全體xx開展了一次衛(wèi)生安全及防護知識講座,,列舉了一些典型案例,,作了生動、詳盡地講解,,如何采取有效急救措施,。
xx后第二星期,,xx就組織了xx逃生等演練,真正使廣大xx了解和掌握消防安全常識和逃生技能,。每周下發(fā)安全排查表,,要求xx及時回收。
以“體驗生命通道,、消除火災隱患”為主題,,組織開展一次以演講、征文,、繪畫,、攝影為主要內容的消防安全知識主題競賽活動,通過多種宣傳教育模式,,增強廣大xx的消防安全意識,。
結合目前開展的深化消防安全“五大”活動,xx安全員在xx領導的帶領下,,對xx的各個部分認真做了安全排查,,部分位置填補了應急燈、疏散標志,。并將即將到期的滅火器及時維修,、加氣等。并在全xx大會上,,強調了xx用電的制度,。確保xx消防器械的有效,日常維修管理的到位,,用火用電制度的健全,。
加強日常的防范意識,人人做到xx離xx離x前的“三關三清”,,即關水,、關電、關燃氣,,樓道清,、樓頂清、單位隱患清,,嚴防火患,。
通過開展活動,不僅讓全xxxx掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能,,同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,,關注安全就是關注生命,,關注安全就是關注我們自己,。
開展消防安全宣傳活動總結匯報篇九
今年11月9日是全國第__個消防宣傳日,,我校認真組織開展了以“認識火災,學會逃生”為主題的“11,、9”消防宣傳日活動,,現(xiàn)將具體活動情況總結如下:
我們成立了消防安全活動周領導小組,并與11月x日深入細致地對各辦公室,、年班級,、幼兒園、食堂食雜店,、圖書館,、實驗室、多媒體,、鍋爐房,、水房等進行一次安全自查,對送子車輛進行一次全面清查并對車主或司機進行一次消防安全,、交通安全知識教育,。發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改,;進一步完善了學校安全工作體系,,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,,確保廣大師生的生命安全,。
在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,,我校全面動員,、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月x日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育,,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍,。
3、布置宣傳板報,,把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上,,及時讓廣大師生了解火災的危害,懂得怎樣去逃生預防,。
4,、舉行消防疏散逃生演練(在x月x日提前舉行)
5、每班利用周一(11月x日)班隊會開展“認識火災,,學會逃生”主題隊會,。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),,遇到火災怎樣報警,;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等,。
6,、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用,,對學校重要部位消防器材的進行了保障。
7,、加強對寄宿生用電安全的檢查,。每天檢查,及時公布,,如有違紀,,立即收繳有關電器。屢教不改者,,勸其退宿,。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生,。
8,、宣傳日之內,每日間操利用校園廣播進行宣傳
我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,,不斷改進和完善工作方法,,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,,最大可能的提供安全保障,,確保學校發(fā)展不受影響。