無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿1000字左右 學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿單人篇一

def：親愛的同學(xué)們,，

合：大家上午好!

abc：時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭

def：踏著圣誕歡快的鐘聲,，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子,。

a:過去的一年，我們有淚水也有歡樂,，

b:有汗水也有掌聲;

c:有成功時(shí)的歡笑,，也有失敗時(shí)的苦惱

d：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少,，

e：是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取.

f：是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄.

合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師,，您辛苦了!”

a：在三十一班，有我們對(duì)生活的激情,，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望,。

b：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來(lái),。

c：20xx年即將過去,，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛,，我們豪情滿懷,。

d：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,，放飛希望,，去尋覓我們的理想。

e：20xx年,，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀,，讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響。

f：新年是新的樂章,，讓我們用行動(dòng),，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年!

合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

a:有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng),，劉子晗為大家?guī)?lái)葫蘆絲表演《高山青》,。掌聲有請(qǐng)。

b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《上課》,。

c:謝謝,，接下來(lái)有請(qǐng)李怡坤，他帶來(lái)了歌曲演唱《全球變冷》,，大家鼓掌歡迎,。

d:請(qǐng)欣賞歌曲《同桌的你》，表演者：裴文清,、李紫若等,。

e:接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽的.歌曲，《玫瑰花的葬禮》,，有請(qǐng)演唱者史騰遠(yuǎn)等,。

f:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《最后一分鐘》，朗誦者：孫一搏等,。

a:苗佳怡,、亢丹陽(yáng)等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《櫻桃花》，

請(qǐng)欣賞,。

b：接下來(lái)裴文清等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《犯錯(cuò)》,，掌聲有請(qǐng)!

c：《讓一讓》這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽張彭媛等同學(xué)為我們帶來(lái)的這首歌曲。

d：童年是最美麗的地方,，那里有最美麗的花朵在飄香,，童年是最快樂的地方。那里有最快樂的歌聲在飛翔,。下面我們就來(lái)欣賞苗藝衡等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《童年叮叮當(dāng)》,。

e：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽動(dòng)聽的葫蘆絲獨(dú)奏《粉刷匠》,。表演者張恒瑜,。

f：《江南style》這首歌曲大家都很熟悉，接下來(lái)請(qǐng)欣賞李怡坤等同學(xué)為大家?guī)?lái)的這首歌曲,。

a:請(qǐng)欣賞由張紹祖等同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《傷不起》,。掌聲有請(qǐng)。

b:下面這個(gè)精彩的節(jié)目是史騰遠(yuǎn)等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《嘆服》,。

c:接下來(lái)請(qǐng)聽歌曲《三國(guó)殺》,，演唱者：裴彤等。

d:下面請(qǐng)欣賞孫一搏等同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《騷擾電話》,，大家掌聲有請(qǐng),。

e:《最炫民族風(fēng)》是一首非常動(dòng)聽的歌曲,，請(qǐng)欣賞張紹祖等同學(xué)為我們帶來(lái)的這首歌曲。

f:《失敗乃成功之母》,，下面我們就來(lái)欣賞王政杰帶來(lái)的這個(gè)小品,。

a:請(qǐng)欣賞舞蹈《教室就像一首詩(shī)》，表演者：李科霖等,。

b：剪一段時(shí)光緩緩流淌,，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香,，美麗的琴音就落在我身旁,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。

c：大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲,，接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞張紹祖同學(xué)帶來(lái)的這首歌,。

d：請(qǐng)欣賞小品《師徒砸車記》，表演者：孫一博等,。

e：請(qǐng)聽歌曲《play

謝謝x班孩子的精彩表演,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。

喜悅來(lái)自生活,，喜悅用舞蹈來(lái)表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞x班的小朋友給我們帶來(lái)表演《祖國(guó)你好》,。

我們的世界是一個(gè)愛的世界,，因?yàn)橛袗郏覀儞碛锌鞓返耐?；因?yàn)橛袗?，我們是一群快樂的天使。?qǐng)欣賞x班表演的舞蹈《天使》,。

媽媽,，你愛我嗎？老師,，你愛我嗎,？如果你們愛我就陪陪我、就親親我,、就夸夸我,、就抱抱我吧！最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》,。

結(jié)束語(yǔ)：

a,、歡樂的時(shí)光總是這么短暫

b：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

a：今天，我們歡歌笑語(yǔ)

b：明天,，我們暢想未來(lái)

a：深深地祝福你們開心每一天,！健康每一天,！

b、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快,，祝愿我們的小朋友快樂成長(zhǎng),，祝愿我們的小學(xué)錦繡輝煌。

a,、各位來(lái)賓,，小朋友們，x小學(xué)x元旦文藝匯演到此結(jié)束,，感謝大家的光臨與參與,！

合：讓我們明年再見！

晚會(huì)正式結(jié)束,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子按照班級(jí)有秩序離場(chǎng)……

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿1000字左右 學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿單人篇二

?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂,、載歌載舞

乙：今天,，我們激情滿懷、心潮澎湃

丙：今天,，給身邊每親人送去我們的祝福

?。簬еＴ浮е鴩谕?/p>

甲：埋藏已久的期盼,，化做今日相逢的喜悅

乙：看,，明朝陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

丙：聽,，今夜金鐘朗朗,，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，親愛的朋友們,，讓我們一起共享歡樂,！

現(xiàn)在我們宣布班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始

甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

丙：萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,，串成一首首詩(shī)，譜成一曲曲旋律,、

開啟一顆顆溫馨的心

?。簻剀暗臍庀ⅰ⑻耢o的氛圍,、舒心的休憩編織成快活的生活

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

丙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

?。鹤尳裉斓穆?lián)歡會(huì)使我們銘記我們是怎樣的集體

合：記住這里,，記住默默耕耘的辛勤園丁，記住孜孜以求的莘莘學(xué)子你的兄弟姐妹

甲：xx班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

合：再見

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿1000字左右 學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿單人篇三

abc：敬愛的老師

def：親愛的同學(xué)們,，

合：大家上午好!

abc：時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn),，歲月如梭

def：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子,。

a: 過去的一年,，我們有淚水也有歡樂，

b: 有汗水也有掌聲;

c: 有成功時(shí)的歡笑,，也有失敗時(shí)的苦惱

d：過去的一年,，老師們不知為我們付出了多少，

e：是老師們帶我們走過風(fēng)雨, 是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育, 卻從來(lái)不求回報(bào)與索取.

f：是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時(shí), 不要輕易說(shuō)放棄.

合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師,，您辛苦了!”

a：在三十一班,，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望,。

b：歡快的樂曲中,，新的一年向我們走來(lái)。

c：20xx年即將過去,，20xx年將要到來(lái),，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷,。

d：20xx年,，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望,，去尋覓我們的理想。

e：20xx年,，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀,，讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響。

f：新年是新的樂章,， 讓我們用行動(dòng),， 讓我們用真誠(chéng)， 讓我們用奉獻(xiàn),，迎接充滿希望的20xx年!

合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

a:有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng),，劉子晗為大家?guī)?lái) 葫蘆絲表演《高山青》。掌聲有請(qǐng),。

b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《上課》,。

c: 謝謝，接下來(lái)有請(qǐng)李怡坤,，他帶來(lái)了歌曲演唱《全球變冷》,，大家鼓掌歡迎,。

d: 請(qǐng)欣賞歌曲《同桌的你》，表演者：裴文清,、李紫若等,。

e: 接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽的歌曲，《玫瑰花的葬禮》,，有請(qǐng)演唱者史騰遠(yuǎn)等,。

f:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《最后一分鐘》，朗誦者：孫一搏等,。

a: 苗佳怡,、亢丹陽(yáng)等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《櫻桃花》，

請(qǐng)欣賞,。

b：接下來(lái)裴文清等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《犯錯(cuò)》,， 掌聲有請(qǐng)!

c：《讓一讓》這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽張彭媛等同學(xué)為我們帶來(lái)的這首歌曲。

d：童年是最美麗的地方,，那里有最美麗的花朵在飄香,， 童年是最快樂的地方。那里有最快樂的歌聲在飛翔,。下面我們就來(lái)欣賞苗藝衡等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《童年叮叮當(dāng)》,。

e：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,，下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽動(dòng)聽的葫蘆絲獨(dú)奏《粉刷匠》。 表演者張恒瑜。

f：《江南style》這首歌曲大家都很熟悉,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞李怡坤等同學(xué)為大家?guī)?lái)的這首歌曲。

a: 請(qǐng)欣賞由張紹祖等同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《傷不起》,。掌聲有請(qǐng),。

b: 下面這個(gè)精彩的節(jié)目是史騰遠(yuǎn)等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《嘆服》。

c:接下來(lái)請(qǐng)聽歌曲《三國(guó)殺》,，演唱者：裴彤等,。

d: 下面請(qǐng)欣賞孫一搏等同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《騷擾電話》，大家掌聲有請(qǐng),。

e: 《最炫民族風(fēng)》是一首非常動(dòng)聽的歌曲,，請(qǐng)欣賞張紹祖等同學(xué)為我們帶來(lái)的這首歌曲。

f:《失敗乃成功之母》,，下面我們就來(lái)欣賞王政杰帶來(lái)的這個(gè)小品,。

a: 請(qǐng)欣賞舞蹈《教室就像一首詩(shī)》，表演者：李科霖等,。

b：剪一段時(shí)光緩緩流淌,，流進(jìn)了月色中微微蕩漾 ，彈一首小荷淡淡的香,，美麗的琴音就落在我身旁 ,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》,。

c：大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲，接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞張紹祖同學(xué)帶來(lái)的這首歌,。

d：請(qǐng)欣賞小品《師徒砸車記》,，表演者：孫一博等。

e：請(qǐng)聽歌曲《play with style》,演唱者：史騰遠(yuǎn),。

f：同學(xué)們喜歡聽故事嗎?請(qǐng)聽故事《好與壞》,。

a: 同學(xué)們喜歡聽笑話嗎?有請(qǐng)李源超、趙明宇為我們講笑話,。掌聲歡迎,。

b：請(qǐng)聽歌曲《春天里》。表演者：張紹祖等,。

c: 你是我天邊最美的云彩,，讓我用心把你留下來(lái)。相信很多同學(xué)對(duì)這首《最炫民族風(fēng)》耳熟能詳,。接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞賈楠等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,。

結(jié)束語(yǔ)：

a：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

b：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

c：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,，面向未來(lái)的集體

d：在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

e：在這里,，散發(fā)著油墨的清香,，跳動(dòng)著青春的脈搏

f：在這里，有我們對(duì)生活的激情,，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!

今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快,，闔家歡樂!祝同學(xué)們百尺竿頭,，更上一層樓!

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿1000字左右 學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿單人篇四

相信去年xx的脫口秀表演一定使大家印象深刻，今年,，xx一起為我們帶來(lái)了一段相聲表演，請(qǐng)大家歡迎,。

下面是xx為我們帶來(lái)的薩克斯表演《乘著歌聲的翅膀》,，請(qǐng)大家認(rèn)真聆聽這優(yōu)美的歌曲。

只有在大風(fēng)大浪的水域里,，才能洗凈混入沙石中的污泥濁水,，革命者只有經(jīng)受住考驗(yàn)，才能夠成為真正的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者,，有請(qǐng)xx帶來(lái)的《大浪淘沙》舞曲(琵琶伴奏),。

聽說(shuō)阿拉丁神燈可以幫人實(shí)現(xiàn)愿望,，如果我們碰上了它，又會(huì)發(fā)生什么呢?請(qǐng)大家觀看xx的小品《阿拉丁神燈》,，請(qǐng)大家欣賞,。

俗話說(shuō)：“條條大路通羅馬?！泵咳硕加袑儆谧约旱囊粭l路,，請(qǐng)大家欣賞xx等人的小品表演《我的路》。

下一個(gè)節(jié)目是xx同學(xué)的《大笑江湖》,，請(qǐng)大家歡迎!

壓軸節(jié)目是秦晶的表演的游戲,，請(qǐng)大家歡迎。

a：歡樂的時(shí)光,，總是短暫而過,。

b：歡聚的宴席，總有分散的時(shí)候,。

a：愿今天的聲音,，達(dá)到蒼穹。

b：愿今天的舞姿,，飛揚(yáng)天際,。

合：親愛的同學(xué)們，今天的狂歡會(huì)到此結(jié)束了!最后祝愿大家元旦快樂!在新的一年里健康快樂,，茁壯成長(zhǎng)!我們?cè)僖娎?

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿1000字左右 學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿單人篇五

(男)：新年的鐘聲即將敲響,，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,，xx年元旦如約而至;

(女)：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天,，這是我們這個(gè)大家庭的春天,，這更是我們每個(gè)人的春天;

(男)：今天，我們相約在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段美好時(shí)光;(女)：今天，我們相聚在這里,，一起用心來(lái)感受真情,，用愛來(lái)融化冰雪;

(男)：今天，我們相聚在這里,，敞開你的心扉,，釋放你的激情;

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄!(男)：xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先,，由***致新年祝詞!(… …)

感謝***的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂,，身體健康,，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位,，祝大家新的一年萬(wàn)事如意,，心想事成

(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢(mèng)想,，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請(qǐng)***給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》,。

(男)：校園的生活是充滿青春活力的,，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲,，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,，在校園中發(fā)現(xiàn)著美,，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛,。

(男)：請(qǐng)欣賞由***為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(男)：每個(gè)人都渴望自由,，渴望有我們自己的天空,。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。(女)：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書,，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),，難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞****給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》,，大家掌聲有請(qǐng),。

(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅,，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是***帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》,。

(女)：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光,，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),，讓我們放飛夢(mèng)想,，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞***給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》,。

(男)：看吧,，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,，請(qǐng)欣賞***《苗嶺連北京》,。

(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情,，猶如夏日的天空,，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,，那樣的朝氣蓬勃,，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來(lái)盡情演繹,。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,，掌聲有請(qǐng)!

(男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采,。請(qǐng)欣賞***的吉它彈唱《有沒有人告訴你》,。(男)：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩,。又是個(gè)齊聚一堂的日子,，又是個(gè)豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝,、葉那古老而神奇的故事,。掌聲有請(qǐng)****帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

(男)：敞開你的胸懷,，宣泄你的煩惱,，面朝大海，訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽***給我們帶來(lái)的《傷心的?！酚姓?qǐng),。

(男)：如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,。和著動(dòng)感節(jié)拍,，讓我們一起欣賞***帶來(lái)的歌伴舞《lire five tonight》。

(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》,。

(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是****帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

古有英雄人物,，三分天下;今有男兒志在四方,，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。(女)：一首好聽的《曹操》之后是由****給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛》

(男)：在人生的道路上,，我們會(huì)經(jīng)歷挫折,，經(jīng)歷失敗，但是,，只要我們不斷努力,，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面 請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》閉幕詞：

(男)：追求與夢(mèng)想,，盛開了一朵艷麗的花;

(女)：奮斗與拚搏,，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海,，歌如潮,。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進(jìn)的****再創(chuàng)新的佳績(jī),，再鑄新的輝煌!

(男)：晚會(huì)到此結(jié)束,，再次祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意,，心想事成!

(女)：朋友們 (合)：再見!

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來(lái)賓，

乙：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們

甲乙：大家下午好,！

丙：今天我們?nèi)熒瑲g聚一堂,，共同迎接20xx年元旦的到來(lái),，站在新的起點(diǎn)，我們有新的夢(mèng)想,。

?。盒碌膲?mèng)想，讓我們用祝福領(lǐng)航,，讓我們懷著對(duì)青春的美好憧憬

{合}：共同開啟我們新的旅程,。

甲：張?bào)w學(xué)中學(xué)20xx年“文明校園，和諧之旅”元旦文藝演出

{合}：現(xiàn)在開始,！

?。鹤鎳?guó)的六十華誕已過,，迎來(lái)新的一年。祖國(guó)是我們共同的家,，祖國(guó)對(duì)我們所付出的愛,，我們無(wú)以回報(bào)，只有最真摯的祝愿,。下面請(qǐng)欣賞八班的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《祝福祖國(guó)》。大家歡迎,！

丙：現(xiàn)在行業(yè)五花八門,，有賣衣服的，有賣汽車的,，也有賣門的,，其中討價(jià)還價(jià)的場(chǎng)面屢見不鮮，但在校園里,，就很難見到了?，F(xiàn)在就讓我們重溫這種場(chǎng)面吧！現(xiàn)在有請(qǐng)七一班為我們表演小品《賣門》,，掌聲歡迎,！

丁：耳畔忽然響起清脆,、稚嫩的童音,，兒時(shí)最熟悉的旋律悠然而來(lái)。現(xiàn)在讓我們一起傾聽桔梗的心聲吧,！下面請(qǐng)欣賞九四班為我們帶來(lái)舞蹈《桔梗謠》,。

甲：為了助興，我們綜合組的老師也精心編排了一個(gè)節(jié)目,，下面請(qǐng)欣賞葉青許淑珍江小丹等老師帶來(lái)的《舞蹈健美操》,。

丙：剛才綜合組老師表演的節(jié)目精彩嗎？{場(chǎng)外齊答：精彩}

我們生長(zhǎng)在這片土地上,，我們?cè)谶@片土地上歡歌,。此時(shí)，借著元旦的名義,，我們要向生我們養(yǎng)我們的土地獻(xiàn)上一首飛揚(yáng)的歌曲：七五班的同學(xué)為您獻(xiàn)上舞蹈《大地飛歌》,，掌聲歡迎。 ?。捍蠹衣犝f(shuō)過狐貍的故事嗎,？狐貍是如此的狡猾，面對(duì)聰明的烏鴉,，狐貍又該怎樣呢,？現(xiàn)在有請(qǐng)八三班的同學(xué)為我們帶來(lái)小品《狐貍和烏鴉》,。

丙：“明月幾時(shí)有，把酒問青天,?！弊怨乓詠?lái)詠月的詩(shī)歌數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在我請(qǐng)大家跟我一起做：把眼睛閉上,，心中想著,，走在皎潔的月光下，從遠(yuǎn)方飄來(lái)了悠揚(yáng)的葫蘆絲樂聲,，多么優(yōu)美的意境?。∠旅嬗删乓话嗤瑢W(xué)為我們獻(xiàn)上舞蹈《月光下的鳳尾竹》,，把我們帶到一個(gè)美妙的世界,。掌聲歡迎！

乙：剛才我們欣賞了綜合組老師動(dòng)感十足的舞蹈健美操,，下面是我們?nèi)~炳志老師帶來(lái)的一首纏綿委婉的《冰雨》,，大家鼓掌！

?。骸叭擞斜瘹g離合,，月有陰晴圓缺?！痹铝潦侨松舱劦募言?。它散發(fā)著自己獨(dú)特的高雅氣質(zhì)，不禁引起人的翩然遐想,，就讓我們帶著最美好的情懷來(lái)共同欣賞九六班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《月亮》,。

丙：你可記得頭頂這片藍(lán)色的天空，曾給你無(wú)限的遐想,；腳下這片深厚的土地,，你和伙伴曾縱情地奔跑其上。就是在這片神奇的土地上,，曾孕育了一個(gè)世界奇跡------青藏鐵路,。這片土地就是青藏高原！下面就是九五班帶來(lái)的舞蹈《高原紅》,。

?。涸?shī)詞是語(yǔ)言的皇冠，詩(shī)詞是情感的珍珠,，像生命一樣熠熠生輝,。下面有請(qǐng)七二班的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)詞朗誦。

甲：有一個(gè)英語(yǔ)單詞我不認(rèn)識(shí),，想考考大家,。它是這樣拼寫的：d-a-n-c-i-n-g g-i-r-l,，大家齊聲告訴我：{場(chǎng)外齊答：dancing girl 跳舞的女孩} 哦，跳舞的女孩,，下面有請(qǐng)英語(yǔ)組老師帶來(lái)舞蹈《dancing girl》,，大家歡迎！

丙：我們生活的這個(gè)小城里,，有太多的故事與我們擦肩而過,，或背道而馳，有喜有悲,，有笑有淚,。但是這個(gè)五彩繽紛的大世界不就是這些故事交織而成的嗎？看七四班的舞蹈隊(duì)來(lái)了,，請(qǐng)欣賞舞蹈《小城故事》。

?。禾岬诫娨晞　洞箝L(zhǎng)今》,，想必朋友們都不會(huì)陌生。接下來(lái),，請(qǐng)欣賞九三班的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《長(zhǎng)今謠》,。

丙：當(dāng)我們輕輕地來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，父母歡呼了,！但當(dāng)我們告別故鄉(xiāng)的時(shí)候,，親人哭泣了！我們何曾想過留下點(diǎn)什么,，下面有請(qǐng)八二班的同學(xué)帶來(lái)節(jié)目：英文朗誦《再別康橋》,。 丙：語(yǔ)文組的老師為大家?guī)?lái)舞蹈，想不想看,？{場(chǎng)外齊答：想}下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎語(yǔ)文組余晶晶韋燕琴吳幼紅等老師帶來(lái)的《搖擺舞》,。

丁：一方有難,，八方支援,。祖國(guó)人民時(shí)刻都堅(jiān)定一個(gè)信念：只要全國(guó)人民手拉手，心連心,，再大的困難在我們的面前也都銷聲匿跡,。下面請(qǐng)欣賞七三班同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《祖國(guó)人民心連心》。

丙：我想問大家今年10月1日是什么日子,？對(duì),，我們偉大祖國(guó)六十華誕。自祖國(guó)成立六十周年以來(lái),，我們從貧窮走向富裕,，從動(dòng)亂走到安寧,，走過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。今天,，讓我們大家一起和八五班同學(xué)一起贊頌偉大的祖國(guó),，有請(qǐng)八五班為我們表演舞蹈《我的祖國(guó)》。 ?。航?jīng)典的東西總是耐人尋味的,。大家記得20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上令人捧腹大笑的小品《招聘》嗎？此刻,，九二班的同學(xué)將為我們帶來(lái)不一樣的感覺,。大家掌聲歡迎！

甲：朗誦是我們語(yǔ)文老師的一門重要功課,。比如：氣勢(shì)恢宏如“北國(guó)風(fēng)光,，千里冰封，萬(wàn)里雪飄,，望長(zhǎng)城內(nèi)外,，惟余莽莽。下面請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組張選王秀珍等老師的詩(shī)朗誦《祖國(guó)我愛你》,。

丙：在這個(gè)五彩繽紛的世界,，更多的卻是繁忙，來(lái),，放松一下,，怎么放松？上網(wǎng),？可是有點(diǎn)浪費(fèi)錢.睡覺,？這似乎是一個(gè)麻痹自我，遺忘時(shí)間的餿主意,。哎,，還不如跳舞呢！掌聲有請(qǐng)八一班的女生為大家?guī)?lái)舞蹈《不如跳舞》,！

?。夯鸺t的日子是每個(gè)家庭成員的意愿。日子紅火,，家人開心也是全天下每個(gè)人所盼望的,，讓我們?cè)诩t紅的日子里展現(xiàn)我們的風(fēng)采，下面有請(qǐng)八四班同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《紅紅的日子》,。

?。合嗑鄣臅r(shí)光總顯得短暫。

丙;讓我們借著這歌也歡舞也歡的歌山舞海,，祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛,！

乙：也祝愿我們的張?bào)w學(xué)中學(xué)越來(lái)越好,！

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓,，張?bào)w學(xué)中學(xué)20xx年“文明校園,，和諧之旅”元旦文藝演出到此結(jié)束，祝大家晚安,！

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿1000字左右 學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿單人篇六

魯：各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng)、老師們,，

珍：親愛的同學(xué)們,，

合：大家新年好!

魯：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

珍：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,，20_年元旦如約而至,。

魯：在這一刻，人人喜氣洋洋,，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛,，

珍：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息,，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天,。

魯：今天,，我們相聚一起，用心感受真情,，用愛融化冰雪,，

珍：今天，我們相聚一起,。敞開你的心扉,，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁,。

魯：20_年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。

1,、首先,，請(qǐng)大家欣賞史__、徐__等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》,。

2,、當(dāng)年，__飛赴重慶舉行國(guó)共談判時(shí),，發(fā)表了他的詞《沁園春雪》,，王者之氣震驚世界,，從氣勢(shì)上精神上首先就壓倒了蔣介石，打敗了國(guó)民黨,。請(qǐng)欣賞六一,、六二班的同學(xué)帶來(lái)的合誦《沁園春雪》，

2,、強(qiáng)身健體,，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性,，愉悅心情,，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們,。下面請(qǐng)欣賞史__,、徐__等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽的情歌》。

3,、兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌,，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等,。兒歌優(yōu)美的旋律,、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶,。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》,。

4、愛是我們共同的語(yǔ)言,，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿,，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛住我家》。

6,、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。

7,、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格,。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

8,、動(dòng)感的節(jié)奏,，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力,，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》,。

9、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》,，請(qǐng)欣賞,。

10、一二三四五六七,，七二三四五六一,，到底是多少只呢?下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。

11,、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn),，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事,，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的,，深受兒童喜歡。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請(qǐng)客》,。

12,、飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無(wú)窮的活力,，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣,，動(dòng)感的音樂，優(yōu)美的舞蹈,，讓我們一起歡樂跳起來(lái)吧,，請(qǐng)欣賞__、__等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂跳》,。

13,、朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求,，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn),，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄,。下面請(qǐng)欣賞__、__等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》,。

14,、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂,。八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》,，請(qǐng)欣賞。

15,、跳動(dòng)的音符,，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我,，點(diǎn)燃了你,，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,，表演者：__,、__等。

結(jié)束語(yǔ)：

珍：歡樂的時(shí)光總是這么短暫,，

魯：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,。

珍：新的一年開啟新的夢(mèng)想，

魯：新的一年開啟新的篇章,，

珍：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想,，收獲新的希望

魯：__校20_年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂,，萬(wàn)事如意,，心想事成!

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿1000字左右 學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿單人篇七

甲：新年的鐘聲行將敲響，韶光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,，元旦踐約而至；

乙：在這一刻,，我們現(xiàn)已感觸到了春的氣味,，這是我們xx校園的春天，這是我們?nèi)w師生的春天,，這更是我們每個(gè)人的春天,；

甲：今日，我們相約在這兒,，享用緣分帶給我們的歡欣,，享用這段夸姣韶光；

乙：今日,，我們集會(huì)在這兒,，一起用心來(lái)感觸真情，用愛來(lái)消融冰雪,；

甲：今日,，我們集會(huì)在這兒，翻開你的心扉,，開釋你的熱心,；

乙：今日，我們集會(huì)在這兒,，這兒將變成歡欣的海洋,，讓高興響遏行云,！

甲：職教處元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！首要,，由xx校長(zhǎng)致新年祝詞?。?.....）謝謝校長(zhǎng)的祝愿！讓我們用掌聲把祝愿也送給他和他的家人,，祝他們新年高興,，身體健康！一起,，也把祝愿送給在座的每一位,，祝我們新的一年萬(wàn)事如意，心想事成,！

甲：多么動(dòng)聽的夜晚,，多么難忘的韶光。盡管我們無(wú)法阻遏時(shí)刻的消逝,，可是我們能夠操作自己的心境,；

乙：今日的聯(lián)歡會(huì)愈加體現(xiàn)出我校是一個(gè)充滿活力，面向?qū)?lái)的團(tuán)體,；

甲：在這兒,，校訓(xùn)“讀好書，做好人”為我們指了竭力的方向,，催人行進(jìn),，振奮人心；

乙：在這兒,，有默默耕耘的勤勞園丁,，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

甲：在這兒,，散發(fā)著油墨的幽香,，跳動(dòng)著芳華的脈息；

乙：在這兒,，有我們對(duì)日子的熱心,，更有我們對(duì)將來(lái)的期望；

合：由于,，我們一貫信任：明天會(huì)非常好,！

甲：今日的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,，再次祝我們新年高興,，萬(wàn)事如意，心想事成,！

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