人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

走出校園日記 阿秋的櫻花校園日記篇一

剛到學校大門,，“九峰小學”這幾個大字就映入眼簾,，門口的幾棵大樹筆直地站立著，像一排排堅定的士兵,，守護著我們這美麗的校園,。繞過“蔭喬”廣場，就來到了操場,，操場的一邊長滿了迷人的薔薇花,，花朵掛滿枝頭,，好像給校園戴上了一個巨大無比的花環(huán)。而操場就像一個大鐘盤,，老師每走一步就像秒針走過了一秒鐘,，走滿一圈就等于分針過了一分鐘。哈哈,，多么有趣?。?/p>

在操場的中間有一大塊空地,，那是我們學校的排球場,，每到上體育課時，同學們就會圍著它跑上幾圈,，或者在操場快樂地打著籃球,，每到這時，同學們的歡聲笑語就會充滿整個校園,，給校園增添了一份活力。

開心農(nóng)場的瓜果在秋天就已經(jīng)成熟了,，校園里到處彌漫著瓜果的芳香,，多么誘人呀！同學們看著自己的勞動成果,，個個心滿意足,。

還有水池。水池的水碧綠碧綠的,，里面藏著許多的小魚小蝦,，它們時而浮出水面，時而沉入水底,，就像在給同學們打招呼,。

雖然我的校園不是什么名勝古跡，但是在我眼里,，它就是最棒最美的,。（張寅軒，九峰小學）

走出校園日記 阿秋的櫻花校園日記篇二

記得上三年級時我們的班主任是一位和藹可親的人,，她很少打人,。

有一次，我和幾個同學來的特早,，聽說老師在班我們都不敢進去,，便都躲在三樓，值日生看見了我們,，去跟老師說,，老師很生氣,，把我們都叫上，我們以為老師肯定批評我們,，沒想到老師笑著對我們說：“以后可不能早來了,，下次我可就不會饒了你們的?！蔽覀兲嶂男慕K于落了下來,。不過，老師這招還真靈,，從那天開始我們沒有再早來了,。

我們的數(shù)學老師也很好，他對我們很嚴肅,，每次做完作業(yè)都要讓家長檢查并簽字,。

有一次，我的數(shù)學作業(yè)沒簽字,，老師讓我從寫一遍,，我雖然很不高興，但我從心里佩服老師,。

這位老師很關心人,，有一次，我們班的一位同學受了傷,，老師知道后二話不說馬上把同學背到醫(yī)療室,，并親自給他包扎，我們知道后都感動的留下了淚,。

怎么樣,，我的校園生活很美好吧。

走出校園日記 阿秋的櫻花校園日記篇三

經(jīng)歷了一個月的假期生活,，今天,，我們又重新返回校園。

雖離開校園僅只有不到一個月的時間,，但進入校門依舊有幾分夢回初醒的感覺,。教室中，走廊上,，久違的同學,、老師，熟悉的講臺,、課桌……都歷歷在目,。溫馨的氛圍，仿佛又回到了校園生活,。

第一節(jié)是歷史課,，上課鈴打響,，藺老師大步走上講臺，我們開起了返校生活的第一堂課,。歷史老師為我們講解了初二歷史的重要性與學習歷史的方法,。我們在拿到題目時，尤其是大題,，我們應認真讀材料,，讀明白后仔細審題，思考好后再下筆做題,。

第二堂語文課,，謝老師主要為我們布化了每周的隨筆:每周一、周三和周日寫【生活況味】,，周二【談詩論道】,，周四和周六分別寫【書香致遠】和【～~驛站】。我們需要按這個專欄完成,。

英語課堂上,，我們默寫了七年級上冊一到三單元的單詞，這次,，我的單詞默寫的成績有了不小地提高,。由于前段假期間認真學習了每一單元的單詞，我的單詞才能夠收獲滿分的成績,。

雖然假期還沒有結束，但假期是用來趕超的,，我們應繼續(xù)努力學習,，不負青春這段珍貴的時光！