做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

班級工作年度計劃1500字左右 班級年度計劃書篇一

我班有學(xué)生32人,，男生20人,，女生12人。大部分學(xué)生活潑開朗,，思維靈敏,，有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，他們興趣比較廣泛,，有一部分同學(xué)在美術(shù)和寫字,、表達(dá)等方面極具潛力。但他們的自制力不夠強(qiáng),，自我約束能力差,，對學(xué)習(xí)缺乏自信心和主動性，學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)和提高,。

本學(xué)期,，我班將根據(jù)當(dāng)前小學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，切實配合落實市教委和學(xué)區(qū)的各項工作布署,，極力推動新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施,，深入素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范,、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，努力營造充滿朝氣，蓬勃上進(jìn),，守紀(jì)自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風(fēng),。從本班實際出發(fā)，力求把我班學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律,、有進(jìn)取心,、能力強(qiáng)的社會主義建設(shè)者和接班人。

1,、本學(xué)期將繼續(xù)開展“熱愛讀書”活動,，平均每兩周讀一本課外書，要求全體同學(xué)讀書時,，要養(yǎng)成一邊讀一邊想的習(xí)慣，留下讀書的記號（只要是自己的書）,，遇到生字查字典,，凡好的詞語、認(rèn)為寫得精彩處、重要處,，劃上波浪線,，在旁邊寫上自己的感想（即簡單批注），把喜歡的佳句名段背誦下來,。家長認(rèn)為孩子讀得很認(rèn)真,，再在《閱讀書目》上簽字證明，老師將在每兩周的`周二予以獎勵,。如讀滿5本書,，將獲得“讀書大王”表揚(yáng)信。最后在期末家長會上將對全班同學(xué)的讀書情況進(jìn)行總結(jié),。

2,、本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行“朗讀小明星”的評比。要求先把不認(rèn)識的字標(biāo)出拼音,，畫出生字新詞,，再標(biāo)出平翹舌，畫出自然段,，多次練習(xí)達(dá)到流利后再錄音,，如果能有感情地朗讀就更棒了。如積累5張成績?yōu)?8分以上（包括98分）的錄音檢查表,，即可換“朗讀小明星”表揚(yáng)信,。

3、本學(xué)期將繼續(xù)開展“家庭表現(xiàn)反饋活動”,，內(nèi)容包括：尊重孝敬幫助長輩,，每天早晚和家長一起收聽收看新聞，自己的事情自己做,，自主學(xué)習(xí),、課外閱讀，每天看電視不超過半小時等方面,。

1,、根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo)，制定計劃,；

2,、進(jìn)行常規(guī)教育；

3,、做好收舊利廢工作,。

1、開展文明禮貌月活動,。

2,、學(xué)習(xí)雷鋒活動（各小隊共同完成）

3,、舉行朗讀比賽。

4,、組織“班級文化月”的活動

1,、組織春游；

2,、開展"學(xué)雷鋒,，樹新風(fēng)”活動；

3,、開展學(xué)習(xí)革命先烈事跡讀書活動,；故事會。

4,、進(jìn)行常規(guī)教育,，小結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操方面的情況。

1,、舉行鋼筆字比賽,。

2、為慶六一排練節(jié)目,。

1,、慶六一（才藝展示）

2、六月五日“世界環(huán)境日”召開討論會,。（保護(hù)環(huán)境作貢獻(xiàn)）

3,、做好各項工作總結(jié)。

1,、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動,。

2、認(rèn)真組織各項評比,。

3,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。

4,、堅持放學(xué)站隊,，保證學(xué)生安全。

5,、平時加強(qiáng)對學(xué)生禮貌,、守紀(jì)、衛(wèi)生等方面教育,。

6,、每月辦好一期黑板報,。

班級工作年度計劃1500字左右 班級年度計劃書篇二

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,。機(jī)關(guān),、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu),，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類,，它們不僅有時間長短之分,，而且有范圍大小之別。

以下是工作計劃頻道為大家整理的二年級班級工作計劃指導(dǎo)思想,，供大家參考,。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。

以“兒童為本,，道德為先”為指導(dǎo),，以育人為中心，以實踐為途徑,，以社會化為方向,，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，樹立小主人翁精神,。

本班共有學(xué)生49人,，男生28人,女生21人。每個孩子,活潑可愛,。其中學(xué)習(xí)自覺,思維靈敏的學(xué)生有,也有反應(yīng)慢,習(xí)慣差的,。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長。同時配合好少先隊的“十小在行動,，綠色環(huán)保小家園,，”等一系列常規(guī)活動，與各任課老師密切配合,，相互協(xié)助,，取各班的長處,爭取把班級建設(shè)成為活潑、好學(xué),、文明的班級,。

1. 思想教育方面

(1) 抓好學(xué)校、家庭,、社會這“三教”,，加強(qiáng)對學(xué)生家訪，并做好家訪記錄,。

(2) 創(chuàng)設(shè)誠信氛圍,，強(qiáng)化文明禮儀,。

(3) 繼續(xù)強(qiáng)化對學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

2,、教學(xué)方面

(1) 端正教學(xué)思想,，根據(jù)兒童的生理、心理特點,，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。

(2) 教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發(fā),，培養(yǎng)良好的品德和加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行五愛教育,。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài)，潛移默化地進(jìn)行思想教育,。

(3) 培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣,。

3、 文體衛(wèi)生方面

(1) 做好兩操（廣播操和眼保健操）,，根據(jù)體育組的競賽要求,，提高學(xué)生做操的整齊性，根據(jù)學(xué)生的心理特征,開設(shè)各類有興趣的活動,。班內(nèi)設(shè)立個人衛(wèi)生記載本,。

(2) 結(jié)合“五項競賽”，對本班的衛(wèi)生情況進(jìn)行強(qiáng)化,，提高本班得衛(wèi)生情況,，爭取可以得到“優(yōu)秀班級”。

4,、 勞動教育方面

(1) 培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習(xí)慣,，培養(yǎng)他們的自信心,自制力和

不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事,。

(2) 班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動,。

二月份

1、做好寒假總結(jié)評比工作,，表揚(yáng)好人好事,。

2、始業(yè)教育,、安全教育,、文明禮儀教育。

3,、“壓歲錢怎么花”的教育,。

4,、布置恢復(fù)各項常規(guī)工作。

5,、刊出“新學(xué)期的班報”,。

三月份：

1、“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動

2,、慶?！叭恕眿D女節(jié)

3,、班報刊出

4、3.8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動

5,、3.12開展“美化我們的校園”活動

6,、五個十系列活動之一－觀看愛國影片

四月份：

1、排球自墊

2,、班報刊出

3,、班級口算過關(guān)

4、“人人講誠信”讀書教育活動

5,、五個十系列活動之二－讀十本優(yōu)秀圖書

五月份：

1,、朗讀測試

2、班報刊出

3,、寫字水平測試

4,、學(xué)生身體素質(zhì)測試

5、各中隊?wèi)c?！拔?、一”國際勞動節(jié)

6、五個十系列活動之三－唱十首優(yōu)秀少兒歌曲

7,、五個十系列活動之四－講十個道德故事

8,、做好“六一”節(jié)慶祝準(zhǔn)備工作

六月份：

1、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)

2,、五個十系列活動之五－評十佳道德之星

3、期末考試

4,、休業(yè)式

班級工作年度計劃1500字左右 班級年度計劃書篇三

一年已經(jīng)過去,，轉(zhuǎn)眼就大二了，為了工作的順利開展,，班級的更好發(fā)展,，對上學(xué)年的總結(jié)和新的一年計劃如下：

（一）問題：

從上學(xué)期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：

１．學(xué)生為實現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠,。

２．對學(xué)生干部的滿意程度不夠

３．班級學(xué)生遵守紀(jì)律不夠,。

４．一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，方法不夠科學(xué)。

（二）原因：

１．學(xué)生對集體目標(biāo)管理的參與度不夠：（１）以前當(dāng)過,，而今未當(dāng)主要干部者有失落感,、自卑感；（２）學(xué)生參與管理的成功體驗不夠,。

２．學(xué)生干部以身作則不夠,。

３．自律程度不夠：（１）科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一,；（２）有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為"交作業(yè)賬",，上課時趕做其他作業(yè)，自修課又感到無事可做,，不認(rèn)真自修,；（３）學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),，也放松紀(jì)律,；（４）有的學(xué)生尊師不夠。

４．學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差,。

５．一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（１）學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè),，完成作業(yè)后就不認(rèn)真自修和復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),；（２）鍛煉耐力時怕苦畏難,，訓(xùn)練不夠,。

６．任課教師在紀(jì)律要求,、預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠,。

班級工作年度計劃1500字左右 班級年度計劃書篇四

在本學(xué)年,，我們班將以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),，以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨,，以學(xué)生常規(guī)落實為前提，對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí),、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ),?？偠灾瑸榱耸购⒆痈玫爻砷L，裴老師特此制定以下班級計劃及班級管理規(guī)定：

本學(xué)年的常規(guī)評比,，分為三個方面：學(xué)習(xí),，紀(jì)律，衛(wèi)生,。

（一）學(xué)習(xí)

各種作業(yè)本上,，只要是得到了“優(yōu)+”，就可以自己在學(xué)習(xí)欄中畫一顆紅星,；如果有同學(xué)作業(yè)得到了“良”,、有錯題三天之內(nèi)還未改正被發(fā)現(xiàn)、出現(xiàn)故意不完成作業(yè)的情況等,，必須自己在學(xué)習(xí)欄中畫一顆黑星,。

（二）紀(jì)律

無論在上課、做眼操,、走路隊,、大課間站隊等各種場合，只要得到了老師的表揚(yáng),，就可以自己在紀(jì)律欄中畫一顆紅星；如果不遵守紀(jì)律,，得到了老師的批評,，必須自己在紀(jì)律欄中畫一顆黑星。

（三）衛(wèi)生

每天下午放學(xué)后,，裴老師會進(jìn)行衛(wèi)生檢查,，如果同學(xué)桌椅擺放整齊、抽屜洞里無雜物,、桌子下面干凈整潔,，那么在第二天早讀時間裴老師會對這些同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。得到表揚(yáng)的同學(xué)可以在衛(wèi)生欄上畫一顆紅星,；如果有同學(xué)桌椅擺放特別不整齊,、抽屜洞里很亂、桌子下面很臟,，那么在第二天早讀時間裴老師會對這些同學(xué)進(jìn)行批評,，得到批評的同學(xué)必須自己在衛(wèi)生評比欄上畫一顆“黑星”。

（四）獎勵制度

如果有同學(xué)得到了15顆紅星,，即可獲得裴老師頒發(fā)的“喜報”一張,；如果得到了25顆紅星，即可獲得“幸運(yùn)大抽獎”機(jī)會一次（獎品已給同學(xué)展示）,。但請?zhí)貏e注意：如果評比欄有一顆黑星,，那么在計算時，一顆黑星將去掉兩顆紅星。

（五）懲罰措施

在評比中,，如果有同學(xué)在得到老師批評后沒有主動畫上黑星,，經(jīng)老師發(fā)現(xiàn)或同學(xué)舉報后，將得到五顆黑星的懲罰,！未經(jīng)老師批準(zhǔn)或未達(dá)到評比要求,，自己擅自多畫紅星者，經(jīng)老師發(fā)現(xiàn)或同學(xué)舉報后,，將要得到十顆黑星的懲罰,！

（設(shè)立常規(guī)評比，畫紅星是為了增強(qiáng)孩子們各方面學(xué)習(xí)的積極性,，畫黑星則是為了提醒孩子時刻注意自己的行為,。讓孩子自己畫紅星黑星則是給他們一定的信任。但是請家長一定給孩子說明,，人與人之間相互之間都會有信任關(guān)系,，但是這種信任一旦被破壞后，想再恢復(fù)的話那么會非常非常的難,。上學(xué)期徐老師就發(fā)現(xiàn)有孩子自己擅自多畫星星,。如果裴老師發(fā)現(xiàn)，一定會嚴(yán)懲不貸,！我們老師和家長從小就要教育孩子誠實守信,，這對孩子以后的學(xué)習(xí)、工作和與人交往方面都非常重要,。）

本學(xué)年的班干部管理制度和上學(xué)年基本一致,，但是在要求上有所提高。

（一）班干部獎勵

同學(xué)在一天內(nèi),，連續(xù)得到各科老師表揚(yáng)15次,，無一次批評，且表現(xiàn)得到當(dāng)日全部任課老師認(rèn)可后,，可以獲得班干部獎勵,。普通同學(xué)獲得一道杠，一道杠獲得兩道杠,。得到班干部獎勵后,，可以在紀(jì)律評比欄中畫三顆紅星。

（二）班干部懲罰

如果有同學(xué)在一天之內(nèi)得到了三次批評,，或者當(dāng)日表現(xiàn)特別差,，出現(xiàn)與同學(xué)打鬧、爭吵,、擾亂課堂秩序等違紀(jì)情況,，兩道杠降為一道杠，一道杠被沒收。而且自己需要在紀(jì)律評比欄中畫三個黑星,。

（三）班干部職責(zé)

在佩戴了一道杠和兩道杠成為班干部之后,，就要更加嚴(yán)格的要求自己，并且協(xié)助老師管理好班級,。有同學(xué)出現(xiàn)上課說話,、站隊說話、下課打鬧等現(xiàn)象時,，班干部在自己做好的同時,，應(yīng)及時對以上現(xiàn)象予以制止，起到班干部的帶頭作用,。如果有在各方面沒有起到帶頭作用,，或是對同學(xué)的違紀(jì)行為不加以制止，那么兩道杠降為一道杠,，一道杠被沒收,。不需要在評比欄畫黑星

（設(shè)立班干部制度，一是增強(qiáng)孩子的競爭意識,，二是讓孩子體會到什么是責(zé)任感,。上學(xué)年我們的班干部制度對孩子是一個鼓勵和獎勵。現(xiàn)在孩子們成為了二年級的學(xué)生,，要讓他知道自己身為班干部,，佩戴了一道杠和兩道杠之后，自己身上還肩負(fù)著很重的責(zé)任,。而且通過班干部評比制度，還可以鍛煉孩子們的競爭意識,。我們不要求孩子去爭名奪利或是怎樣,，而是希望孩子通過加強(qiáng)自己的競爭意識來鍛煉自己、增強(qiáng)自己的自信心,，并且適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展趨勢,。）

（一）愛心許愿樹

在班級后面的大樹，叫“愛心許愿樹”,。每位同學(xué)需要在心形卡片上寫上自己的短期目標(biāo),，如：我要在一個星期內(nèi)學(xué)會自己穿衣服刷牙；我在一個星期內(nèi)要個爸爸媽媽學(xué)習(xí)炒一個菜,；我在兩個星期內(nèi)要讀完一本厚厚的書,；我在一天之內(nèi)要爭取10次發(fā)言機(jī)會；我要主動去別的班向一位不認(rèn)識的同學(xué)介紹我自己并且和他成為朋友等,。每當(dāng)同學(xué)達(dá)到一個愿望時,，可以從愛心許愿樹上摘下自己的許愿卡，然后在早讀時間向全班同學(xué)大聲讀出自己的愿望，然后放到許愿盒中,，到了學(xué)期末,，比比誰達(dá)成的愿望最多而且最有價值。

同學(xué)們愿望的設(shè)立需要和家長協(xié)商,，經(jīng)家長的指導(dǎo)后確定自己的短期目標(biāo),，并且努力實現(xiàn)。

（此活動為了增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，并且激勵同學(xué)們達(dá)成自己的愿望,。更重要的是和家長之間的交流。現(xiàn)在有些孩子回家之后不主動和家長交流學(xué)校里發(fā)生的事情和自己的情況,，或者家長工作繁忙,，沒有很多時間和孩子進(jìn)行交流，在家只是一位家長主要管孩子,，另一位則對孩子的關(guān)注過少,。通過這個活動，給了孩子主動和家長交流的機(jī)會,，而且老師也希望那些因為工作繁忙而不常和孩子交流的家長,，可以一起幫助孩子制定自己的愿望和目標(biāo)，使孩子感受到家長對孩子的關(guān)注,。）

（二）自由涂鴉墻

在班里,，老師會找一處空墻，在上面貼上大白紙讓孩子們自由的進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,。大家在上面想怎么畫就怎么畫,，也可以大家商量好，每個人畫一塊地方,，然后大家一起創(chuàng)作一幅完整的畫,。整個過程老師不指導(dǎo)、不參與,，全憑孩子自由發(fā)揮,。

（此活動一是為了培養(yǎng)孩子的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，二是給孩子一個自由發(fā)揮的空間,。在現(xiàn)代這個社會下,，像這種可以根據(jù)孩子自己的思想來辦的事情是越來越少了。什么事情都要聽老師和家長的`,，雖然老師和家長說的是對的,，但是我們也要給他們一個機(jī)會。一個不受束縛,，不受約束的空間,。）

（三）其它活動

針對班級情況,，我們班還會舉行其它活動。到時會給同學(xué)和家長進(jìn)行通知,。

在二年級升三年級之前,，二年級一班有兩個終極目標(biāo)：

（一）舉辦面向全校的誦讀詩會。（包括古詩,、現(xiàn)代詩,、古文等的誦讀。

（二）舉辦面向全校的班級書畫展,。（包括硬筆書法,、毛筆書法、簡筆畫,、水粉畫,、國畫等。）

達(dá)成這兩項終極目標(biāo),，需要二年級一班所有同學(xué),、家長、以及老師的努力,！讓我們?yōu)榱四茏尯⒆觽兏玫爻砷L,，為了二年級一班的明天更加輝煌，一起努力吧,！

班級工作年度計劃1500字左右 班級年度計劃書篇五

1,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是班主任工作的`主要任務(wù)，也是班級工作的重點,。首先要關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生，對每一個學(xué)生必須要一視同仁,，再對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。教育他們熱愛祖國，樹立為振興中華而奮發(fā)向上的思想,。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操,，形成一個遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體,。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時,，按照德育方法和原則，動之以情,，曉之以理,，導(dǎo)之以行,，持之以恒。利用好每個星期一班會時間,，針對上周發(fā)生的事情做總結(jié),，表現(xiàn)好的學(xué)生給予表揚(yáng)，表現(xiàn)不足的學(xué)生指出批評,，并私下做思想品德教育工作,。

2、重視班級班風(fēng)建設(shè)

班級是學(xué)生在校學(xué)習(xí),、生活和交往的地方,，要想把班級建設(shè)成一個生動、活潑,、健康向上的班級,，除了班主任盡心盡力外，班干部的選擇和培養(yǎng)十分重要,。班干部的好壞直接關(guān)系到整個班的質(zhì)量,。一方面我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，以身作則，鼓勵他們大膽開展工作,，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法。教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為,。而對班干部在班級中的不良行為，決不姑息,。另一方面：增強(qiáng)班級的凝聚力,，學(xué)習(xí)上優(yōu)生帶動差生；紀(jì)律上互相提醒,；勞動生活上互相幫助,。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,，使班級成為一個大家庭。

3,、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),，關(guān)心學(xué)生身心健康

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)成績的同時，要對學(xué)生全面負(fù)責(zé),，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),，而且要引導(dǎo)他們開展有益的活動，及社會實踐活動,。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識,，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,，增長實際才干，在嚴(yán)格要求的同時,，盡量多鼓勵他們,，多表揚(yáng)他們，讓他們感受到成功,，感受到學(xué)習(xí)的樂趣,，形成良好性循環(huán)。

當(dāng)班主任工作很累,，事情很多,，很操心，有的時候會很心煩,，這都是免不了的,，但是，當(dāng)你走上講臺,，看到那一雙雙純凈的眼睛,，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,，那快樂是無可言語的。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個學(xué)生都是一個世界,，要想成為每一個學(xué)生的朋友，要想得到每一個學(xué)生的信任,，需要付出很多的心血。用心去交流,，用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點是很高的要求,。

我相信,，只要關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，寬容學(xué)生,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

由于沒有更多的時間用來與學(xué)生溝通,，有些學(xué)生出現(xiàn)不良行為時,，雖能給予及時提醒、教育,，但對于自制力較差的學(xué)生依然不能完全遏制那不良的苗頭

帶班以來,，雖然從各方面都非常注意，力求以嚴(yán),、以勤、以愛治班,，但是在班級上還是出現(xiàn)了一些意想不到的事情,，學(xué)生當(dāng)中仍然還有部分厭學(xué)，或調(diào)皮搗蛋的也時有發(fā)生,。

1,、加強(qiáng)班干部隊伍的建設(shè)，培養(yǎng)出一批負(fù)責(zé)能干的班干部,。

2,、抓尖子生的培養(yǎng)，樹優(yōu)等生為榜樣,，讓他們發(fā)揮帶頭作用,。繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)困生。

3,、關(guān)注中等生，充分挖掘他們的潛力,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，幫助他們改善學(xué)習(xí)方法，形成一大批樂學(xué)好學(xué)的群體,。

4、進(jìn)一步完善班級管理制度,，做到進(jìn)一步細(xì)化量化,。

本學(xué)期,，我班同學(xué)在我和班干部們的共同帶領(lǐng)下，德,、智,、體各方面都取得明顯的進(jìn)步，但還是有很多不足的地方,。我將在今后的班主任工作中多向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗,，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階,。

班級工作年度計劃1500字左右 班級年度計劃書篇六

１、學(xué)習(xí)方面

（１）繼續(xù)加強(qiáng)識字和寫字,，爭取在一年級結(jié)束時能將寫字姿勢和習(xí)慣基本養(yǎng)成,；

（２）繼續(xù)加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。爭取在本學(xué)期末大部分學(xué)生能養(yǎng)成每日必讀的好習(xí)慣,，能積累背誦《日有所誦》《古詩２０首》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》,。

（３）繼續(xù)加強(qiáng)作業(yè)的監(jiān)控。希望孩子能在對待作業(yè)的態(tài)度,、情感方面得到穩(wěn)固,。

（４）繼續(xù)加強(qiáng)早讀、午讀的紀(jì)律和效果,。

２,、關(guān)于班級管理

（１）繼續(xù)加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)，全面撒網(wǎng),，重點關(guān)注,，提升孩子的主人翁意識和責(zé)任感。

（２）狠抓四項評比活動及值日生工作職責(zé)的落實,。

（３）從“學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀”兩方面著手,，落實每周評比機(jī)制，力求營造“激流勇進(jìn)”“你爭我趕”的百花齊放大局,。

（４）開展形式多樣的節(jié)日,、紀(jì)念日班隊活動，豐富孩子的學(xué)習(xí)生活,，鍛煉孩子的各方面能力,。

（５）加強(qiáng)孩子的體育鍛煉，煉好體能,，增強(qiáng)體質(zhì),。爭取能在下一屆校園體育節(jié)上有所突破，進(jìn)入年段前三。

（一）學(xué)習(xí)方面

１,、關(guān)于作業(yè)

（１）做好作業(yè)的過程性監(jiān)控,。

一年級是學(xué)習(xí)的起步階段，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,，對今后的學(xué)習(xí)將起到事半功倍的效果。這學(xué)期還是要求家長必須對孩子的作業(yè)進(jìn)行每每簽評,，根據(jù)孩子完成作業(yè)的態(tài)度,、時間、知識掌握的情況及寫字姿勢等進(jìn)行評價,，以利于老師對孩子進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo),；如果是朗讀或背誦等口頭作業(yè)，請家長嚴(yán)格按老師的要求去落實,。作業(yè)的完成情況,，每天都會在信息中進(jìn)行反饋。希望在配合中,，孩子能盡早習(xí)得好習(xí)慣,。

２、關(guān)于閱讀

（１）必須要求孩子每天擠出至少半小時的時間閱讀,，讀《日有所誦》等詩文時要求大聲朗誦,，并背誦下來；讀課外讀物時,，要求輕聲指讀,。

（２）要求兩個星期能讀一本書，這個學(xué)期下來能讀８－９本,。（繪本除外）

（３）要認(rèn)真對待學(xué)?！靶猿砷L足跡卡”，讀完２５本書后,，由校長親自簽名,，并得到一份由校長送出的小禮物。

（４）探討是否共讀一本書,，以給孩子更明確更具體的閱讀方法,。

３、關(guān)于班級的常規(guī)學(xué)習(xí)活動,。

（１）每周一（寫字比賽）,；每周三（寫話比賽）；每周四（識字方法交流及知識點小測,；課外閱讀指導(dǎo)）,；每周五（單元內(nèi)容拓展、繞口令）；

（２）晨讀

（３）周五進(jìn)行學(xué)生在校表現(xiàn)互評（學(xué)校與班級）,。

（二）班級管理

１,、班級干部的培養(yǎng)原則

讓每個孩子都能在起跑線上得到同等機(jī)會，本學(xué)期的班級各項崗位還是遵遁“百花齊放”的原則,，讓每個孩子都參與班級管理,，在管理中尋找自信，得到能力與責(zé)任的鍛煉,。

２,、班干部管理辦法

給予班長、副班長,、中隊長,、副中隊長特殊的職責(zé)和權(quán)力，每個同學(xué)在自己的職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)做好提醒監(jiān)督的作用,，并給每人分發(fā)一枝不同顏色的筆,，給表現(xiàn)不好的同學(xué)每人扣分。利于老師更直接地了解孩子扣分的原因,。

３,、班級文化建設(shè)

努力營造班級文化氛圍，定期補(bǔ)充班級圖書,，鼓勵孩子帶書交換閱讀,，定期更換學(xué)習(xí)園地內(nèi)容，與孩子共同養(yǎng)好花,、魚,，為班級學(xué)習(xí)氛圍增添情趣，利于身心健康,。同時增加一面“廣告欄”,，及時地將班級好人好事、重點通知等宣布,。

４,、狠抓“四項評比”“值日生工作”

（１）落實“四項評比”的負(fù)責(zé)人（文明守紀(jì)：中隊長、班長,；環(huán)境衛(wèi)生：值日生,、大組長、副班長,；集會兩操：中隊長,；儀表形象：副中隊長、大組長）每周為流動紅旗“爭二保一”,。

（２）每天確定一名值日組長,，由值日組長點名,，并在值日結(jié)束后再點名；如果發(fā)現(xiàn)早退,、忘記兩次以上,，則取消評優(yōu)資格。（期末評選“衛(wèi)生楷?！钡闹饕獏⒄眨?/p>

５,、班級評優(yōu)方案

（１）關(guān)于班級文化墻“紅旗”的評比。

首先是“學(xué)習(xí)習(xí)慣”,，本學(xué)期開始,，每周給每個孩子１００分的基礎(chǔ)分，主要從作業(yè)方面去處理,，做得相當(dāng)好的加５分，做得不太理想的扣５分,；到周五累計分?jǐn)?shù),，如果達(dá)到１００分以上，則獎勵一面紅旗和一份小獎品,。如果已被扣分,，則要通過寫日記或下次作業(yè)爭取展示才能再加分；在每周的“寫字,、寫話,、單元小測”中表現(xiàn)優(yōu)秀的也可加分。（期末評選“作業(yè)楷?！敝髦饕罁?jù)）

其次是“文明禮儀”,，方法同上，內(nèi)容主要從“個人衛(wèi)生,、課間表現(xiàn),、課堂表現(xiàn)、值日生工作,、課前準(zhǔn)備”等方面去評,，如果不滿１００分，平時可以通過做好人好事來爭取分?jǐn)?shù),；同時小組一周得分可參與統(tǒng)分,。（第一名每人加１０分；第二,、三名每人加５分）,；每周五的互評得全優(yōu)者加５分。（期末評選“文明標(biāo)兵”的主要依據(jù)）

（２）關(guān)于期末學(xué)校及班級各項評優(yōu)活動,。

認(rèn)真落實每周五的學(xué)校,、班級互評活動，原則上“值日生不認(rèn)真負(fù)責(zé)”兩次以上將取消評選資格；學(xué)校各項評優(yōu)與班級評優(yōu)名單不重復(fù),。（每期評優(yōu)情況將作業(yè)期末評選“班級模范生”的主要依據(jù),。其中“評優(yōu)方案”參考上學(xué)期評優(yōu)細(xì)則）另班級互評條例。

６,、班級開展的節(jié)日,、紀(jì)念日等活動。

（１）配合學(xué)校開展“講述一本書”活動,。（具體按班級周歷表）

（２）本學(xué)期擬開展“我為媽媽獻(xiàn)枝花——三八婦女節(jié)”活動,、“端午粽飄香剪貼報比賽”、六一游園等活動,。

７,、健全班級博客，充分發(fā)揮平臺的互動功能,，增進(jìn)學(xué)校,、家庭二位一體的溝通情感。

８,、整理本學(xué)期孩子的成長檔案袋（將每單元語,、數(shù)試卷；寫字單,、繪畫作品等裝入）（添置“書櫥”）

９,、探討“班級口號、班歌,、班訓(xùn),、班徽”及“培養(yǎng)目標(biāo)”。（五好少年）

班級工作年度計劃1500字左右 班級年度計劃書篇七

我們班共有63名學(xué)生,，其中男生34名,，女生29名?？傮w上來說人數(shù)比較多,，管理上受到的考驗更多一些。經(jīng)過一個學(xué)期的相處與磨合,，孩子們能認(rèn)得班級的同學(xué),，基本能叫出名字，并開始在班級里擁有伙伴,，建立友情,。

在班集體形成方面，依托班級授課制,，孩子們形成了一個大的學(xué)習(xí)共同體,，能按照要求參加各種群體活動,，并按照要求為班級分擔(dān)打掃衛(wèi)生、收發(fā)作業(yè)等事情,。家長正在形成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的聯(lián)盟,，對班級工作很支持，能在多方面給班級做事情,。

存在的問題是班級建設(shè)只是初步成型,，離著穩(wěn)定牢固的班級模式還有很大的距離，很多看似比較好的習(xí)慣其實很脆弱,，容易發(fā)生倒退現(xiàn)象,。個別家庭不重視教育，對孩子的學(xué)習(xí)幾乎不管不問,，孩子在多方面落后,。

1、進(jìn)行愛校,、愛家庭教育,。引導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)校，了解父母,，激發(fā)學(xué)生對學(xué)校、家庭的愛,。

2,、進(jìn)行集體主義教育。強(qiáng)化學(xué)生的班級意識,，熱愛集體,，樹立集體榮譽(yù)感。

3,、學(xué)習(xí)班級紀(jì)律和學(xué)校紀(jì)律,，懂得遵守紀(jì)律的重要性，進(jìn)一步加強(qiáng)自我約束,。

4,、學(xué)習(xí)學(xué)校課程安排，認(rèn)真參與課堂學(xué)習(xí),，適應(yīng)班級授課制度,。

5、參與學(xué)校組織的各項集體活動,，在活動中態(tài)度認(rèn)真,、遵守秩序、好好表現(xiàn),。

6,、尊敬老師,，對老師有禮貌。團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心同學(xué),，幫助同學(xué)。建立良好的人際關(guān)系秩序,。

7,、樹立愛護(hù)衛(wèi)生的意識，掌握基本的勞動技能,，明確值日分工,，認(rèn)真打掃衛(wèi)生。

8,、爭當(dāng)班級小公仆,，根據(jù)自己的特長為班級服務(wù)，為班級做貢獻(xiàn),。

9,、熟悉放學(xué)路隊安排，按照秩序站隊回家,。

10,、建立初步的小組學(xué)習(xí)模式，初步適應(yīng)小組學(xué)習(xí)方式,。

11,、家長配合學(xué)校工作，建立暢通的家校溝通渠道,，形成教育合力,。

1、增強(qiáng)在校園里的愉快體驗,，愛護(hù)各項設(shè)施和處室,，激發(fā)熱愛學(xué)校的感情。

2,、借助學(xué)校量化管理制度,，促使學(xué)生關(guān)注班級量化考核情況，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。

3,、逐步學(xué)習(xí)班級和學(xué)校各項規(guī)定，嚴(yán)格要求,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，建立良好的班級秩序。

4,、建立班級集體行動的各項制度,，逐步培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一活動、統(tǒng)一學(xué)習(xí)和訓(xùn)練內(nèi)容等特點,，學(xué)會很好地融入集體生活,。

5、根據(jù)期末成績,、高矮個,、性格脾氣、男女生比例等分成16個小組,，設(shè)置小組長,、大組長，進(jìn)一步細(xì)化小組合作策略,，更多地開展小組合作活動,。