計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域,。計劃可以幫助我們明確目標，分析現(xiàn)狀,，確定行動步驟,，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

年度班級工作計劃幼兒園篇一

1,、本人工作思想：配合好__年本隊的各項工作的開展，貫徹落實上級要求,、指示,。本學期的工作重點是抓好學習，尤其是外場的訓練,，并注重安全,。配合好副班長搞好思想作風建設(shè)讓同志們心思及時回到學校，全心投入到艱苦的學習訓練之中,。提高自身修養(yǎng),，完善管理水平。

2,、在學習方面,帶領(lǐng)大家一起進步!建立學習互助對子,。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，例如我班學習小教員陳以金,，在上學期中幫助不會沒弄懂的同學解決難題,，輔導(dǎo)他們，提高成績,，完成任務(wù),。同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼,。下學期應(yīng)當繼續(xù)發(fā)揚這種好的作風,。我在學習上要堅持保持學習成績好，至少在中等偏上,。

3,、課堂上以身作責，保證上課率,，遵守上課紀律,，尊重老師勞動成果.做好帶頭作用并監(jiān)督身邊的同學遵守上課紀律.配合教員認真完成課堂教學任務(wù),。有弄不懂的及時發(fā)現(xiàn)使問題早發(fā)現(xiàn),早解決.

4、作為班長,，首要的工作就是搞好班級團結(jié),。經(jīng)常和同學溝通，只有在團結(jié)和睦的氛圍下班級才能更好的發(fā)展,。下學期剛開學就要及時使班員回歸到學習訓練狀態(tài)中,，以更好的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)!

5、要明確各個副班長的職責,，布置好各項工作,，分工負責明確要求，與其共同努力,，管理好班級各項事務(wù),。

6、在自身上我認為應(yīng)當以身作則,，身先士卒,，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力,，不能包庇好朋友,，公正嚴明。采用適當?shù)姆绞焦芾硗瑢W與班級,。要搞好與隊干部關(guān)系,，使學員們與隊干部關(guān)系密切，有助于隊干部的管理,。要嚴以律己,，寬以待人，要使用正當方式管理學員,。要有恒心,，做事要堅持下去，不能半途而廢,。對學員負責,，對自己負責。不能拿出班長的架子,，要虛心接受學員們的意見,。

年度班級工作計劃幼兒園篇二

為更好管理好班級，在新的學年特制定以下工作計劃：

經(jīng)過一學年的相處,，同學們之間已經(jīng)有了更深的了解,，所以在大二下學期，要更獨立的加強同學之間的團結(jié),，這也是班級各項活動的基礎(chǔ),。

1.保證上課出勤率,，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,，查明原因,，期末評分時酌情扣分。

2.保證晚自習的出勤率,，嚴格要求同學們遵守晚自習紀律,，讓晚自習發(fā)揮實際作用。了解各同學選課情況,，除與選課沖突外,，不可缺席晚自習。如有無故缺席晚自習者,，查明原因,，并在期末評分時酌情扣分。

3.對于學習方面各問題,，要求學習委員與班長共同負責,，為班級營造出學習氛圍,，讓大家意識到學習的重要性,。

1.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,，增進感情,。

2.積極組織同學出早操，以簡單運動為主,，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣,，以最佳的精神狀態(tài)投入一天的學習生活中。

3.鼓勵班級同學積極,、主動參加學校,、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能,，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況,。

1.嚴格考勤制度，專人負責,，專人記錄,，保障上課的出勤率。嚴格請假制度,，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象,。

2.提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電,，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,，隨時保持通訊工具暢通,。加強宿舍衛(wèi)生管理，保證良好的作息,。

年度班級工作計劃幼兒園篇三

經(jīng)過一學年的'相處,，同學們之間已經(jīng)有了更深的了解，所以在大二下學期,，要更獨立的加強同學之間的團結(jié),，這也是班級各項活動的基礎(chǔ)。本學期工作計劃如下：

1,、保證上課出勤率,，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,，查明原因,，期末評分時酌情扣分。

2,、保證晚自習的出勤率,，嚴格要求同學們遵守晚自習紀律，讓晚自習發(fā)揮實際作用,。了解各同學選課情況，除與選課沖突外,，不可缺席晚自習,。如有無故缺席晚自習者，查明原因,，并在期末評分時酌情扣分,。

3、重點強調(diào)從業(yè)考試問題,，要求同學們認真學習專業(yè)課,，認真面對會計考證問題，爭取一次通過,。

4,、對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責,，為班級營造出學習氛圍,，讓大家意識到學習的重要性,。

1,、依然延續(xù)上學期每周一次班會、一次團活的規(guī)定,，對每周的班級工作和團工作進行總結(jié),，讓同學們各抒己見,，使大家感覺到班級是大家的班級,，每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強班級團結(jié)的有效方法,。

2,、適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,，增進感情,。

3、積極組織同學出早操,，以簡單運動為主,，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入一天的學習生活中,。

4,、本學期組織班級同學春游一次，采取自愿原則,，但盡量保證全員出席,。把春游的安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興,。

5,、鼓勵班級同學積極、主動參加學校,、學院組織的各項活動,，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況,。

班干部首先要積極宣傳學校組織的各種活動保證，調(diào)動大家的積極性,，保證每一個活動我們班都積極參加,。同時，我們自己也要定時組織一些活動,。比如說每學期一次班級的小型聯(lián)歡,，讓盡量多的同學上臺表現(xiàn)自己。也可以根據(jù)時事或者聯(lián)系我們實際生活中的一些事開展小的演講,，給大家發(fā)表意見鍛煉口才的機會,。除此之外還可以聯(lián)系大家的喜好適當?shù)慕M織一些活動，要以鍛煉大家能力為根本目的,。

我們班一直都有一個愿望,，就是讓我們08注會八班成為會計學院最好甚至全院最好的班級。為了向這個目標靠近,，我們就加強班級管理,。具體表現(xiàn)在考勤（即“三早一晚”）,，宿舍管理，兩大方面,。嚴格考勤制度,，專人負責，專人記錄,，保障上課的出勤率,。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象,。具體由紀檢委員負責,，各個宿舍長協(xié)助。提高同學的安全意識,，注意宿舍安全用電,，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通,。加強宿舍衛(wèi)生管理,，保證良好的作息。

妥善管理班費,，做到收支明細,，帳目公開。合理開銷,。建立班級大事記,，對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄,。班干部和各宿舍長密切注意本班同學的學習,、生活和隨時關(guān)注同學們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。若我們的同學遇到什么困難，解決不了,，群智群力一起想辦法,。

班長：班長是我們班的頂梁柱，是我們班形象的體現(xiàn),。首先就要做好表率作用,，為我們大家?guī)б粋€好頭。其次,，班長要做好統(tǒng)籌工作,，對于班級的事務(wù)要有明確的工作安排與計劃，堅持每周一次班干部會議，總結(jié)本周工作,，做好下一周工作安排,。班級的各項事務(wù)都要經(jīng)過班長與各個班委的協(xié)商，班長還是同學們與輔導(dǎo)員溝通的橋梁,，要及時的向大家傳達系里的安排,，及時向輔導(dǎo)員反映我們班級的情況。積極支持并協(xié)助好學習委員組建學習小組,，帶領(lǐng)各組組長組織學習活動,，幫助同學們更好地學習。班長還應(yīng)該樹立好我們班級的形象,，不論對內(nèi)還是對外都要體現(xiàn)我們班良好的精神風貌,。與此同時，班長還要協(xié)調(diào)好我們班與其他各班,，各年級,，甚至是各系的關(guān)系。

團支書：作為一名團支書,，首先自己要對我們的團組織,，黨組織有一定的了解，帶領(lǐng)團委的干部多組織班級團會,，爭取做到一月一次黨的思想教育,，使大家熱愛黨，了解黨,，并積極向黨組織靠攏,，發(fā)展入黨積極分子。及時傳達院里,、系里團委會的思想,，同時努力宣傳由各級團委組織的各項活動，多組織各種活動,，調(diào)動大家的積極性,。團支書要和班長相互合作共同決定班級的發(fā)展，保證班委與團委的相互協(xié)調(diào),，為班級的美好明天共同努力。

學習委員：學習委員負責教務(wù)日志的記載,，做到實事求是,。督促同學們積極地、按時地完成作業(yè),，幫助學習小組安排集體學習任務(wù),。作為同學們與各科老師交流的紐帶，學習委員要留心同學們對于一些學科以及該科老師的看法與意見，及時向老師反映同學們一些建議與想法,，保證融洽的師生關(guān)系,，便于提高老師上課和同學們聽課的效率。對于臨時改課或換教室的情況要做到及時通知,。目的就是要提高大家學習成績,、帶動大家的學習熱情。

體育委員：作為體育委員,，在協(xié)助體育老師完成每堂課定的教學任務(wù)的同時,，多組織同學們在課外開展一些體育活動，保證大家有更多的鍛煉身體的時間,，使大家有好的身體素質(zhì),。早操時要帶領(lǐng)同學們做好鍛煉。對于系里,、院里組織的一些有關(guān)體育的活動,，體育委員要積極組織班級同學參加。

文藝委員：多組織文藝活動,，比如一些節(jié)日的慶祝晚會,、與其他各系的聯(lián)誼晚會。增進同學之間的友誼,，給大家才藝展示的舞臺,。關(guān)注院里的各項文藝活動，宣傳并組織同學們參加,。

年度班級工作計劃幼兒園篇四

一個好班主任就是一個好班集體,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，我們應(yīng)該做好班級

年度工作計劃

1,、保證上課出勤率,，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,，查明原因,，期末評分時酌情扣分。

2,、保證學習小組井然有序的進行,，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發(fā)揮實際作用,。了解各同學選課情況,，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習者,，查明原因,，并在期末評分時酌情扣分。

3,、重點強調(diào)英語三,，四級問題，要求同學們認真學習英語,，認真面對英語過級問題,，爭取一次過級。

4,、對于學習方面各問題,，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍,，讓大家意識到學習的重要性,。

1、每周一次班會,，每月一次團日活動,，對的班級工作和團工作進行總結(jié)，讓同學們各抒己見,，使大家感覺到班級是大家的班級,，每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強班級團結(jié)的有效方法,。

2,、適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,，增進感情,。

3、積極組織同學參加課外活動,，以簡單運動為主,，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中,。

4,、鼓勵班級同學積極、主動參加學校,、學院組織的各項活動,，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況,。

5、認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題,。積極配合輔導(dǎo)員老師的工作,，把班級建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級。

6,、發(fā)揮班級集體的溫暖,，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,，參與一次大型的公益活動,，如慰問老人院等。

1,、增強同學們的集體榮譽感,、增強集體凝聚力。

2,、學生以學為本,，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

3,、在班委工作基礎(chǔ)之上,，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級,、校級先進優(yōu)秀班級,。

4、 在已建立班級群的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)建班級校友錄或主頁,，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中,。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力,，方便今后組織交流及活動通知,，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案,、個人簡介,，向來訪者展示20xx級市場營銷本科班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

5,、 在工作方面,，班長,、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,，堅持每周開班委會,，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,，應(yīng)積極準備,，保證開會效率。另外,，對于班會負責人要做好紀錄,，以便開展工作。

以上就是20xx年度的工作計劃,?？偠灾谶@個學期,，使同學們更加團結(jié),、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀,。

“天行健,，君子以自強不息，地勢坤,，君子以厚德載物”可見精神之重要性,。同樣，在一個班集體中,，如若沒有精神,，沒有集體榮譽感，沒有班級凝聚力,，則她將是一盤散沙,，毫無生氣，全無斗志,，同學們也會部分凝聚,、整體散亂。這將不利于班集體的發(fā)展,，也不利于同學們的自身發(fā)展,。正所謂：“人心齊，泰山移” 如果全班同學都捏成一根繩,，勁往一處使,，那么又有什么事情是不能辦到的呢?同時，在這樣的氛圍中,，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參加社會活動的熱情,。

我班同學有目共睹,，上學期各班委盡職盡責，為班級的和諧與進步作出了自己的努力,，在這一學期里,，各班委要繼續(xù)保持好的成績，并努力爭取取得更好的成績,。

1、增強同學們的集體榮譽感,、增強集體凝聚力,。

2、學生以學為本,，力求班級整體成績更上一層樓,。

3、在上一學期工作的基礎(chǔ)上,。樹立班級形象,、爭創(chuàng)院級先進班級。

4,、在學習之余,，增加班級的各類活動，增進同學之間的情感,，創(chuàng)造同學交流的機會,。

1、繼續(xù)完善班級考核細則,。所謂“沒有規(guī)矩,，不成方圓”，班級的管理,，也需要適當?shù)囊?guī)章,。這樣能使同學們的行為，有參照的準則,。

2,、利用好班級所建的qq群、飛信群,，保證班級事務(wù)的轉(zhuǎn)達工作順利展開,，便于傳遞班級近況。

3,、各班委加強交流,，保證信息傳遞流暢，確保班委內(nèi)部團結(jié),，并帶動班級凝聚力的提升,。

4,、組織班級活動，使同學們在大學的最后一年多時間里,，留下美好的回憶,。

1、副班長做好考勤工作,。繼續(xù)實行上一學期的課前點到制度,，保證上課的出勤率。對于大二課時的減少,，部分同學外出兼職或?qū)W習懶散,，曠課、遲到,、早退現(xiàn)象也許會經(jīng)常出現(xiàn),。所以各班委協(xié)助副班長針對身邊的此類現(xiàn)象加以制止。

2,、英語過級,。針對班級少部分同學英語還未過級，經(jīng)班委會協(xié)商,，讓班上英語成績好的同學對其進行輔助,。

2、增加考證通過率,。對于即將來臨的專業(yè)證和其他相關(guān)資格證的考試,，鼓勵大家多增加對這方面信息的關(guān)注，學習委員對已經(jīng)獲知的信息及時公布,，讓班級同學受益,，促使大家對自己的未來有更加明晰的規(guī)劃與準備。

1,、文體委員每次課前配合老師做好點到工作,，積極配合老師和同學們完成本站本學期安排的必考體育內(nèi)容。

2,、積極開展文體活動,。在這學期開展一至二次文體活動，比如說配合學校組織籃球比賽等,。另外,，在期中組織一次集體出游，(具體時間地點應(yīng)情況待定)以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的,。

1,、生活勞動委員加強衛(wèi)生的監(jiān)督，督導(dǎo)好每周一大掃除及周二至周五教室衛(wèi)生的值勤情況,。

2,、加強宿舍管理,。提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電,，禁止使用大功率電器,，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通,。加強宿舍衛(wèi)生的管理力度,，對于宿舍衛(wèi)生不達標的寢室，請寢室長監(jiān)督當日值日生重新打掃,。

1,、組織委員爭取每月都組織策劃一個班級活動或主題班會，以此加強班級內(nèi)部同學的交流機會,。

2、發(fā)揮班級體的溫暖,，互幫互助,，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

以上就是我班在新學期的工作計劃,?？偠灾谶@個學期,，我們會盡我們所能,，好好工作，努力為同學們服務(wù),，使同學們更加團結(jié),、友愛，讓我們班級更加優(yōu)秀,。

年度班級工作計劃幼兒園篇五

“一日之計在于晨,，一年之計在于春”脫去厚厚的冬衣，迎來了五彩的春天,。新的學期轉(zhuǎn)眼間又開始了,，我們已經(jīng)快大三了。在這一年半的時間里,，我們班的同學一起努力,，雖然最終成績不是很理想，但全班同學也在共同的努力著,，同學彼此間的感情也不斷加深,。作為新一任班長，我最大努力的為同學們服務(wù),。當然在一個班級中,，最重要的還是同學們相互團結(jié),，這樣的話什么事情都好辦。同時,，在這樣的氛圍中,，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。為此,，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手,。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解,。為了我們班有更好的發(fā)展,，以下是我制定的工作計劃如下：

明確目的，吸取經(jīng)驗,，總結(jié)教訓,，銳意創(chuàng)新，與時俱進,，依靠集體,，服務(wù)同學，實現(xiàn)目標,。

1,、在各個方面做好帶頭作用，帶領(lǐng)大家努力學習,，使之更加的了解所學專業(yè)的動態(tài),。定期召開班會，讓班級全體同學對學習有更深入的認知,，使之學習目標更加明確,。

2、針對上學期掛科的同學,，摒棄歧視,，熱心幫助他們，端正他們的心態(tài),，讓他們樹立對學習的信心,。找他們談心，讓他們感受到集體對他們的關(guān)心和集體的溫暖,。

3,、開展與社會中接軌的活動，使大家更加融入社會之中,，讓同學們體會下真實的社會,，這樣才能使他們更加努力發(fā)展自己，同時也會了解同學間的友誼是多么值得珍惜與難得!自己除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤情況，同時要要求其他的班委強化自己周邊同學的管理與監(jiān)督,。確實起好帶頭作用,。

4、倡導(dǎo)寢室精神文明建設(shè),，努力營造講衛(wèi)生,、講文明、講禮貌,、講團結(jié),、講學習的寢室氛圍。

5,、嚴格考勤制度,，專人負責，專人記錄,，保障上課的出勤率,。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象,。組建好班級操行分評定小組,，做到公正、有依據(jù),，提高同學們的積極性。

6,、積極的調(diào)動全體班委為班級服務(wù)的熱情,，端正心態(tài)，將工作任務(wù)更好的分配到各個職務(wù)上,，充分的利用集體的力量,，發(fā)揮各人所在職位的職能，更好更快的完成班級的各項工作,。不斷的向老師和長輩們學習管理的經(jīng)驗和技巧,，組織班委培訓，充分的完善自我,，為班級服務(wù),。

1、團支部書記：

工作計劃：

主管班上的文體活動,、班級宣傳及同學們的思想動態(tài),。認真及時的傳達上級團組織的決議和指示，結(jié)合支部的具體情況,，研究安排團支部的工作;了解同學們的思想,、工作和學習情況，作好經(jīng)常性的思想政治工作;抓好支委會的自身建設(shè)，加強同學們之間的團結(jié),，督促和幫助各個委員作好分管工作,，檢查支部工作計劃的執(zhí)行情況，并不斷總結(jié),、汲取教訓,。同時協(xié)助班里其他干部共同努力做好班級管理工作。

2,、生活委員：

工作計劃：

主要負責管理班上的經(jīng)費,。班上開展各種活動時，由生活委員負責后勤,，購買活動所需的物品,。每隔一定時間，將班費支出明細發(fā)給大家查看,。平時也去收發(fā)室查看是否有班上同學的信件,。再者就是提醒大家注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活學習習慣,。

3,、學習委員：

目的：掌握本學期的課程，提高本班的學習效率和同學們的學習能力,。

工作計劃：

(1)提高同學們的學習興趣,，大部分同學學習成績不好是因為對本專業(yè)不感興趣，從而不愿意去深入學習本專業(yè)各種課程,，所以提高他們的學習興趣是提高本班學習的根本,。在課余時間讓他們接觸更多關(guān)于本專業(yè)的知識，這樣或多或少可心增加他們的興趣,。

(2)提高同學們的學習效率,，實行“一對一”的學習方法，讓學習較好的同學帶動學習有困難的同學,，達到互助共利,。

(3)提高同學們對考試的重視，對學習的重視,。在上學期的考試中我們班正是因為沒有重視有些科目才會在考試中不達標,。在大學中學習主要是靠自己的努力，所謂“師父領(lǐng)進門,，修行在個人”,，也正告訴我們自己要靠自己去學習。

(4)提高同學們的學習能力,，在我們班存在的最大的問題便是老師上課我們學什么才去學什么,，老師上課沒講學什么自己根本就不會去學,。所以我會請老師在課余的時候多給我們講一些有關(guān)方面的知識，增大同學的課外學習能力,，從而也能間接地提高同學們的自主學習能力,。希望在這一學期中，我們班都夠取得更好的成績,。

4,、組織委員：

工作目的：組織一些新穎有趣又不乏意義的活動，是本學期工作的總目標,。

其次,，作為組織委員的責任，在我看來有以下幾點：第一.組織活動,。具體主要負責活動的策劃和布局,。第二.班級團隊建設(shè)。側(cè)重于男生這邊的思想工作方面,，包括學習上的和生活上的,。第三.其他輔助類工作。

然后是具體計劃：首先,，組織委員對團支書負責,，努力做好份內(nèi)工作。其次,，組織委員只負責活動的前期預(yù)備工作,，在活動中要做相關(guān)記錄和思考。再者,，做好思想工作,。

5、宣傳委員：

工作目的：

負責對本班的宣傳工作,，配合團委及其其他班委積極宣傳班級及系上的思想和活動。委托文藝委員開展文體活動等方式宣傳本班的班風,、班貌,。組織同學寫宣傳報道稿件，做好班級通訊工作,。了解同學的思想狀況和要求,，提出宣傳工作的建議;組織與表揚學習政治理論、時勢政治知識,，在各項工作中,，開展宣傳鼓動工作;針對同學的思想情況，與心理委員積極組織各種形式的教育活動,。及時并認真做好系里,、班級組織的活動與宣傳工作，積極做好各項活動的發(fā)起工作。

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間一個學期即將結(jié)束,，班級工作也將劃上階段性句號?；仡櫛緦W期的工作,，雖然遇到的困難重重，但在輔導(dǎo)員和全體班委的共同努力下,，班級工作是基本順利的,。

展望20xx年，班級工作任重而道遠,。新的問題不斷的會出現(xiàn),，班級建設(shè)仍是困難重重，不過我們會堅定意志,，克服困難,，為取得“先進班集體”的榮譽稱號而繼續(xù)努力。

首先應(yīng)增強同學們的學習理念,，使同學們重視學習,，這樣才能使同學們更好的學習科學文化知識。

其次在學習的同時,，還應(yīng)組織多次活動,，加強班級內(nèi)部團結(jié)，建立團結(jié)友愛,、互幫互助的班級氣氛,，這樣才能使班級有不竭的動力。

最后是紀律方面的問題,，下學期同學們對學校的環(huán)境逐漸熟悉,，自由度加大，致使紀律方面的管理難度加大,，同學們的安全和學習和學習問題將會出現(xiàn)新的問題,。

特此我班委、團委結(jié)合班級實際情況召開班委會議討論并做出了詳細的計劃,。

一,、學習方面

1、努力增強大家重視學習,、愛好學習的理念,，我們將在開學的第一個月內(nèi)組織大家進行勵志演講視頻的欣賞，使大家擁有知識改變命運的理念,，從而調(diào)動起大家的激情,，使大家自覺而又努力的去學習,。

2、班上將對學習優(yōu)秀的同學進行適當獎勵,，對暫時靠后

在學習得以保障的同時,，為豐富班級的課余生活，我班委,、團委將組織策劃各種活動,，比如與其他班級一起春游，組織籃球賽,，組織辯論賽等等,。

1、在2月份,，將會是班聯(lián)誼春游的策劃階段,，在這個階段我班委將聯(lián)合其他班委對春游地點進行考察，做好各個方面的準備工作,，確保安全順利,。

2、在3月份,，我們將適時安排具體時間帶領(lǐng)大家一起去春游,，在春游的同時，我們將開始下一個活動籃球比賽的籌劃工作,。

3,、在4月份，初步確定將在4月上旬與其他系部之間舉行一次籃球友誼賽,，與此同時,，我們將開始辯論賽的籌劃工作，在下旬將適時的舉行辯論賽,，使大家的熱情得到更好的發(fā)揮,。

4、在5月份,，通過以往歷屆的經(jīng)驗,，我校將舉辦“紅五月經(jīng)典詩歌朗誦會”為此我們將做好宣傳和鼓勵，嚴密的組織策劃,，使大家有信心有干勁的參加活動，爭取取得好的成績,。

5,、在6月份，我們將組織一些立志視頻的欣賞,，鼓舞大家,，使大家更有活力和激情的去面對生活,，更有效的學習，力爭每位同學都能取得好的成績,。

年度班級工作計劃幼兒園篇六

新學期學生有了新的氣象,，雖然已經(jīng)才開學兩天，但是足可以看出孩子們在高三中拼搏的勇氣和力量,。今天早上作為班主任的我5:30起床,，來到教學樓下發(fā)現(xiàn)六個班的教室的燈已經(jīng)亮了這就說明已經(jīng)有學生在5:30左右已經(jīng)進入了學習狀態(tài)。當自己逐個班巡查時,，發(fā)現(xiàn)每個教室已有六七個學生在班里學習,，或安靜的做著練習或自己讀著、背著語文或英語或文綜內(nèi)容,，當自己在教室外緩緩走過,，發(fā)現(xiàn)孩子們的學習狀態(tài)明顯的比過去強了很多。雖然開學才兩天,，但是我覺得孩子們學習態(tài)度和狀態(tài)我非常的滿意,。就連過去我認為比較拖拉懶惰的賈昊同學也能夠在5:45趕到教室開始學習了，6:00之前所有的孩子們都已經(jīng)進入教室開始學習,。我班的學生們在班長同學的組織下進行高三的宣誓,。當時我在高二下學期看到這個誓詞，就想讓孩子們用,，后來一想干脆等到真正高三再來用比較好啊,。因為現(xiàn)在高三了，孩子們也有這個勁頭和氣勢,。每天早上宣誓主要是考慮到通過這種形式激發(fā)孩子們的勇氣,，通過自我暗示激發(fā)潛能。為此專門給學生們講了如何來讀誓詞,，我希望并且相信孩子們肯定會達到我理想的效果,。我真心的希望我的學生們能夠堅持到高考結(jié)束，我想如果他們真做到了,，那么明年的高考成績將又是四中歷的一個輝煌!

為了能夠?qū)崿F(xiàn)高三的豐收,，我決定從以下幾個常規(guī)方面入手，搞好我班高三管理工作,。

1,、早起。暑假期間有同學去了金榜復(fù)讀學校等輔導(dǎo)學校上課,，參加課外輔導(dǎo),，通過他們在輔導(dǎo)學校和高三復(fù)讀生一塊學習和生活的經(jīng)歷，他們對學習的用功程度有了一個很大的觸動,。用班長的話講那幫家伙太能拼了,。因此做了規(guī)定所有同學早上6:00之前必須到班里自主學習,，值日組長負責統(tǒng)計5:45到班里學習的人員名單，進行量化加分,。以此來促進學生們的學習積極性和對刻苦學習的同學做出一種肯定,。

2、宣誓,。由班長在早上6:00組織,，要求學生們要聲音洪亮，有氣勢,，喊出自己的信心,。并且告訴大家能夠做好這一點其實只有一個條件那就是別怕羞，為什么不敢大聲的讀就是自己的不自信和害羞造成的,。希望以此解決同學的氣勢問題,，讓他們找到自信，喚醒他們的潛能,。

3,、衛(wèi)生。繼續(xù)按照級部要求,，認真搞好班級衛(wèi)生以及宿舍內(nèi)務(wù),，由分管衛(wèi)生的副班長具體負責，我始終認為這個班級的教室衛(wèi)生以及宿舍內(nèi)務(wù)的水平反映了這個集體的精神面貌,，以及這個集體的心態(tài)變化,。

4、紀律,。自習課紀律由分管紀律的副班長顏波同學負責,，要求自習課保持絕對安靜。自習課的安靜程度決定了這個班的學生自習課的學習效率;兩休及早進入休息狀態(tài),。良好的紀律說明了這個集體的戰(zhàn)斗力,。

5、跑操,。由體育班長蔣世成同學具體負責,，跑操的水平真正體現(xiàn)班級整體風貌，要求跑出氣勢,，喊出自信,。

6、學習,。繼續(xù)從培養(yǎng)學生良好的學習習慣方面入手,，給學生指出高三學生應(yīng)該如何養(yǎng)成并保持的良好學習習慣。比如說整理錯題集不要只整理題目，而要做出解析;學會去品味一套試題,，力爭做過的試卷每套題能夠至少看三遍，就想吃饅頭那樣嚼出饅頭的甜味;看自己做過的習題時一定要拿一支筆,，一個本,，隨時寫寫算算，并且能夠站到老師的位置去思考如果我是老師我應(yīng)該怎樣給我的學生講明白等,。有的同學從高一就開始跟著我到現(xiàn)在,，可以說他們已經(jīng)形成了當初我可以培養(yǎng)良好的學習習慣，有的到高三了還不知道如何學習,。再就是讓學生養(yǎng)成堅持到底的好習慣,，無論何事，何種良好的習慣要想獲得成功必須堅持到底,，愛拼才會贏,。從_級的學生們_年畢業(yè)，_級是我?guī)У牡诙胃呷?，我希望在自己和學生們的共同努力下將班級工作做好,，避免過去的不足和失誤。我始終堅信天道酬勤!愛拼才會贏!

年度班級工作計劃幼兒園篇七

認真貫徹學?！耙匀藶楸?，德育為先”的工作方針，篤行以“關(guān)愛”為核心的教育生態(tài)管理理念,，遵循公平性,、持續(xù)性、協(xié)調(diào)性,，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié),、循環(huán)再生、生態(tài)平衡等生態(tài)學基本原則和原理,，構(gòu)建優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境,。全面落實《鐵四院中學班級考核細則》等制度，強化,、規(guī)范班級管理,，加強學生日常規(guī)范養(yǎng)成教育；重點打造“小能人工程”,；深化班級民主管理,，開好主題班會，在取得“學校衛(wèi)生品牌”,、“中午管理品牌”的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造班級工作的新局面：班級面貌進一步改觀，學生素質(zhì)進一步提高，學習成績進一步提升,，實現(xiàn)學生的自我管理,。創(chuàng)造“教育生態(tài)管理品牌”。

1,、尊重學生,，關(guān)愛學生，讓每一個學生沐浴關(guān)愛的陽光,。

以行動落實學?！瓣P(guān)愛”課題，尊重學生人格,、興趣,、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,，幫助學生樹立健全、完善的人格,。像一個真正的朋友一樣,，重視、欣賞學生,，傾聽學生意見,，接納他們的感受，包容他們的缺點,，分享他們的喜悅,；像一個盡職盡責的家長一樣，關(guān)愛呵護學生,，關(guān)注他們的成長,；像一個優(yōu)秀的教練一樣，發(fā)現(xiàn)他們的特點,，有針對性進行指導(dǎo)和科學訓練,，爭取優(yōu)異成績?？傊?，為學生創(chuàng)造一個優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。

2,、用《士兵突擊》中鋼七連的“不拋棄,、不放棄”打造班魂，激勵每一個學生樹立崇高理想,，并為之不懈努力,。

3、言傳身教，以誠取誠,。

孔子說過“其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不行,。”言傳是身教的基本方式,，身教是言傳的有效手段。作為班主任,，注重自身良好品德的形成,，以身作則，一視同仁,，讓學生信服,，增強自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠,。

4,、拿起表揚的武器。激勵學生不斷完善自我,，不斷進步,。

5、繼續(xù)家訪,，保持與家長的密切聯(lián)系,，建立和學生家長的良好關(guān)系。

6,、進一步加強班級文化建設(shè),，營造美好、科學,、文明的優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境,。

以培養(yǎng)學生養(yǎng)成“善良、友愛,、文明,、守紀、自主,、理想”的習慣為手段,、實現(xiàn)學生自我管理為目標，以班級關(guān)愛行動為主導(dǎo),，以班訓“博愛誠信,、篤學進取”為輿論向?qū)В园鄷嗫镀卟省?、黑板報,、墻報等為宣傳陣地和舞臺，鞏固和加強學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育,，營造良好的班風和和諧的氛圍,，使每個學生都能感受到老師和同學們的愛，使每個學生都能看到自己身上的閃光點,，都能找到成功和自信,，從而構(gòu)建良好的生態(tài)育人環(huán)境，培養(yǎng)學生熱愛我們的學校,，熱愛我們的班級,，熱愛人生的積極人生態(tài)度！教育學生“學會吃苦,，學會生存,，學會做人，學會學習”,。

7,、安全重于泰山，時刻不容松懈,。

加強對學生的飲食安全,、交通安全、上下樓梯安全,、體育鍛煉安全,、其他活動安全等安全教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,，盡到班主任責任,。不體罰、心罰和變相體罰學生,，注意在言語上尊重,、理解學生，注意對教學成績的合情合理合法化處理,，注意教育方式的文明化,、科學化。

目標：全面提升班級工作管理水平,，實現(xiàn)學生的自我管理,。

（一）健全、完善《班級細則》,，并帶領(lǐng)全班同學學習班級和學校的各項規(guī)章制度,，使學生守規(guī)成為習慣,。

（二）鞏固、完善民主管理制度,。

1,、改組班委會為班務(wù)會。改稱班長為領(lǐng)事,，下設(shè)24個部,，改稱委員為部長。目的是實行全員參與管理,，用學生的特長管理班級,，這是實現(xiàn)民主管理的基石和保證。充分發(fā)揮學生的積極性,、主動性,，把管理權(quán)逐步交給學生，激發(fā)群體的自律意識和責任意識,。

2、班務(wù)會骨干成員實行述職制度,，民主評定班務(wù)會核心成員,。對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵，對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢,，對不工作或工作不負責的班干部,，幫教，直至很好地履行職責,。

3,、根據(jù)實際及時召集有關(guān)部長，探討班級學習,、管理,、常規(guī)等出現(xiàn)的問題，研究對策,，加深對學生的思想政治教育,、行為習慣的養(yǎng)成教育，加強對學習方法的引導(dǎo)和指導(dǎo),，督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣,。并注意激發(fā)學生的內(nèi)心情感，增強他們的集體意識和集體榮譽感,，調(diào)動他們學習的積極性和主動性,。促進班級不斷進步。

年度班級工作計劃幼兒園篇八

一,、指導(dǎo)思想：

積極響應(yīng)上級教育主管部門的倡議,，引導(dǎo)學生樹立起遠大的理想和人生奮斗目標,，學會自尊、自信,、自強,、自立，學會生存,，努力培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),，并且在不斷的社會實踐中開闊視野，增長知識,，建立一支班風學風優(yōu)良,，紀律嚴明，素質(zhì)全面的過硬之師,，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,，真正的培養(yǎng)出一批合格的復(fù)合型人才。

二,、班級情況分析：

本期接任c0903班班主任工作,，班級學生略有異動，現(xiàn)全班一共41人,，其中男生20人,，女生21人，寄宿生36人,。根據(jù)近日從各方面對班級的初步了解,，本班整體水平較好，學生思維活躍,，上進心較強,，有一定的集體榮譽感，絕大部分學生不甘落后,，在學校的各項競賽中均取得過不錯的成績,。但是也應(yīng)該看到，尚有極少數(shù)同學思想覺悟不是很高,，組織紀律觀念較為淡薄,，學習基礎(chǔ)不很理想，且存有畏難情緒,，故班風學風均有待加強和提高,。

三、班級發(fā)展目標

1,、近期目標：

在學校,、學部的正確領(lǐng)導(dǎo)和家長、社會的監(jiān)督和配合下,，通過班主任,、各任課教師和全班同學的共同努力,，在保證正常的學習秩序和效果的前提下，在一個月的時間內(nèi),，讓班級同學說文明話,，做文明事，逐漸改變存在的某些不良行為習慣,，爭創(chuàng)文明班級,。

2、長遠目標：

建立一個師生關(guān)系良好,，輿論文化高尚,，學習氛圍濃郁，組織機構(gòu)健全,，自強,、自立、自律的優(yōu)秀班集體,，實現(xiàn)思想健康,、學習優(yōu)良、素質(zhì)全面,、特長突出,、懂得做人，善于生活的班級目標,，讓集體主義和理想主義的光輝灑滿班級，爭創(chuàng)市級或以上級優(yōu)秀實驗班集體!

四,、實施方案：

1：改選班級各項組織機構(gòu),，并將班級各項事務(wù)具體量化，在上學期的基礎(chǔ)上更加細化,，明確分工,，具體人頭，以個人,、小組積分制的形式為保障,，做到事事有人做，人人有事做,，將班級常規(guī)事務(wù)做到條理化,。

2：制定班級目標，明確班級的發(fā)展方向,，完善班規(guī),，使班級各項發(fā)展有“法”可依。

3：通過班級博客和班級qq群聯(lián)系家長及生活部,，共同培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣,，矯正不良習慣,。

4、開展系列主題班會,，充分利用主題班會建設(shè)好班級主流文化,，形成良好積極向上健康的文化氛圍。

5：通過板報墻報,、告示欄,、榮譽榜、讀書角等等宣傳形式,，給同學們布置一個溫馨文明的環(huán)境,，增強同學們的集體榮譽感，使之形成強烈的班級凝聚力,、向心力,。

6、以提高學生綜合素質(zhì)為目標,，建立和健全班級各類興趣小組,，舉辦豐富多彩的各類競賽活動，以活動促教育,，以理想促學習,。

五、本期工作重點：

本學期,，我班將在配合學校下大氣力抓好文明禮儀和衛(wèi)生環(huán)保工作的基礎(chǔ)上,，堅持不懈的繼續(xù)狠抓班風和學風。在班級特色建設(shè)方面,，不斷完善“班級法庭”等各類班級機構(gòu),，繼一年級推出班徽、班旗,，本學期將創(chuàng)作屬于我們自己的班歌,，并且嘗試創(chuàng)辦班報(月刊)。此外,，成立各類興趣小組隊伍,，并保證興趣小組活動的經(jīng)常化,、制度化,。

六、本期具體工作計劃安排：

第一大周：(9月1日——9月11日)

*開好第一次主題班會：“放飛夢想”,，明確班級目標;***

*重點學生交流溝通,，強化學生的主人翁意識;***

*通過自由報名和選拔相結(jié)合的方式，成立各類興趣小組并明確活動安排;***

*班級“每周之星”,、“學習標兵”,、“品德之光”的評選;

*宣傳學生會工作,，組織本班學生積極參與學生會競選;

*慶祝教師節(jié)。

第二大周：(9月12日——9月25日)

*組織學生做好提輔課,、選修課的報名工作;**

*班級籃球邀請賽;

*開始第一輪家訪;****

*各學科摸底測驗(月考),，檢查學生前段的學習效果;***

*主題班會：“文明禮儀我先行”;

*第二期班級板報：國慶專刊,。

*組織學生積極參加學?！白x書節(jié)”;

*班級“每月之星”、“學習標兵”,、“品德之光”的評選;

第三大周：(9月26日——10月9日)

*組織“國慶”事宜,，國慶放假休息;

*班級班報出刊準備會議;***

*主題班會：“滴水之恩”

*班級乒乓球小組團體比賽(球類待定)***

*專題講座：邀請心理輔導(dǎo)老師進行心理輔導(dǎo);

*第三期板報;

*班級“每周之星”、“學習標兵”,、“品德之光”的評選;

第四大周：(10月10日——10月23日)

*組織學生參加學校組建的學生社團;

*“雙面用紙行動”,，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德;**

*出好第四期期班報、板報;

*主題班會：“我的地盤我做主”;

*組織學生積極參加學校的“文學節(jié)”.

*班級“每月之星”,、“學習標兵”,、“品德之光”的評選;

第五大周：(10月24日——11月6日)

*組織學生積極參加興趣小組活動;**

*英語單詞競賽;

*組織復(fù)習，迎接期中考試;期中宣誓,，明確期中考試目標,。***

*期中總結(jié)表彰，期中考試質(zhì)量分析,，重新確定提優(yōu)輔差名單;***

*召開第一次家長會,，共商教育大計;***

*跳繩比賽(個人、團體)*開始第二輪家庭普訪;

*主題班會：“敬業(yè)與樂業(yè)”

*班級“每周之星”,、“學習標兵”,、“品德之光”的評選;

*優(yōu)秀作業(yè)展覽。

第六大周：(11月7日——11月20日)

*班級管理小組碰頭會,，第二次班委會,、團支部會議;

*班級籃球邀請賽;

*學生書畫作品競賽;

*主題班會：“陽光總在風雨后”

*班級“每周之星”,、“學習標兵”,、“品德之光”的評選;

第七大周：(11月21日——12月4日)

*強化對學生的安全教育工作;

*秋游(待定);***

*第三期班級板報;

*班級數(shù)學、物理技能競賽;

*主題班會：“敞開胸懷,，擁抱寬容”

*專題講座：邀請學校專家級教師講授中國傳統(tǒng)文化,。**

*班級“每周之星”、“學習標兵”,、“品德之光”的評選;

第八大周：(12月5日——12月18日)

*主題班會：“我們是一家人”;

*班級籃球邀請賽;

*班級演講比賽;

*組織全班同學迎接學校期終評比;

*班級“每周之星”,、“學習標兵”、“品德之光”的評選;

第九大周：(12月19日——1月1日)

*主題班會：“山高人為峰”;

*收集整理班級材料,，作好班級班集體建設(shè)的資料總結(jié)工作;**

*總結(jié)本學期德育科研工作,，積極進行新課題的研究;

*組織學生參加學校迎新年聯(lián)歡和活動;***

*班級“每月之星”,、“學習標兵”、“品德之光”的評選;

*組織班級元旦晚會;

第十大周：(1月2日——1月15日)

*期末宣誓,，明確期終奮斗目標,。**

*組織期末復(fù)習，準備迎接期末考試;***

*組織期末考試;***

*積極準備期末各項工作,，全面啟動評優(yōu)評先;期末工作總結(jié),，放假。

年度班級工作計劃幼兒園篇九

全班共70人,，住校生50人,，跑校生20人。班內(nèi)學生在20xx—20xx年第一學期期末考試成績大都集中在70—80之間,，從分數(shù)上看,，可以說多數(shù)學生成績中等，后進生很多,，相對差距很大,。當然這只是表面的，我計劃在這一學期內(nèi)進一步了解他們的學習,、生活習慣,，以及他們的家庭生活情況，逐步了解,、認識,、熟悉全班學生。只有真正熟悉全班同學,，掌握每個學生的個性特點,，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。

在充分配合學校上級安排的政治思想,，衛(wèi)生,，紀律工作的基礎(chǔ)上，認真做好學生的思想,，日常行為習慣,，學習習慣的教育，逐步形成本班的班級特色,。同時培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班干部隊伍,，加強班集體建設(shè)，全面提升學生的素質(zhì),。

認真利用有能力,、有號召力、品學兼優(yōu)的班委，充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展,。每大周開一次會議,，總結(jié)本周工作，并對下一周工作提出計劃,，班主任除了平時的指導(dǎo)之外,，將利用這個時間專門對其進行工作方法的培訓。同時,，班委會每周進行一次工作總結(jié),，并形成書面材料，在班級中公開,，接受大家的監(jiān)督,。

新學期剛開始，常規(guī)管理工作特別煩瑣,，我主要從以下幾方面來抓：

1,、衛(wèi)生方面：在教室和包干區(qū)杜絕吃零食的現(xiàn)象，值日生要全天保持干凈,，早中晚都有專人負責,；由生活委員帶頭，吸收幾位同學細心,、責任心強的同學,，成立一個衛(wèi)生檢查小組，每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作,。檢查結(jié)果以及學校各部門的檢查結(jié)果,，由值日班干部填寫在班級日志上，必要時,，當面向班主任匯報,。每位同學都會分配到一項衛(wèi)生工作，檢查的結(jié)果與相應(yīng)值日生的考核掛鉤,。通過班級的衛(wèi)生工作逐步培養(yǎng)學吃苦耐勞生的品質(zhì)和團隊協(xié)作的精神,，解決現(xiàn)在獨生子女中惰，散漫等一些不好的習慣,。

2,、紀律方面：教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，班干部輪流負責每天課前,，課上,，課后的監(jiān)督工作,，認真填寫班級日志,，；在宿舍內(nèi)，嚴格遵守作息時間,，按時就寢和起床,。宿舍長負責監(jiān)督紀律、安全,，每天向班主任匯報一次宿舍情況,。有序化管理員負責班集體出入時的秩序工作，負責監(jiān)督班級整體形象,。由班長帶頭,，能以身作則的班委隊伍，組成一個紀律檢查小組,，監(jiān)督每時每刻的紀律,。

3、安全方面：在跑校生學生中,，選派一名小組長,，負責監(jiān)督班內(nèi)20位跑校生學生的出入安全；教室內(nèi)的電器開關(guān),，門窗關(guān)鎖責任到人,，貴重物品不能放在教室里。

4,、班級活動：利用課外活動時間,，充分發(fā)揮班干部的作用，開展各項工作,，其目的一是為了鍛煉學生的能力,，使全班學生在德、智,、體,、美、勞等方面全面發(fā)展,，另一方面也增強了學生的集體主義感,，增強學生間的凝聚力。例如,，由宣傳委員帶頭,，有能力的同學組成一個宣傳小組，負責對教室環(huán)境進行布置,，負責每一期的黑板報工作,。生活委員，文藝委員每月組織一次娛樂活動,，豐富同學們的課余生活,。

要培養(yǎng)學生良好的學習習慣和濃厚的學習興趣，加強學法指導(dǎo)，從而為將來的高考打下堅實的基礎(chǔ),。具體工作如下：

1,、學習委員帶領(lǐng)各科課代表，組成一個學習小組,，加強同學和任課教師的聯(lián)系,，督促同學們的學習，并經(jīng)常開展一些活動,，交流學習方法,。

2、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,，分析后進生成因,，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后,，奮起直追,，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步,。

3,、班主任對每一位同學的學習提出以下要求：有計劃，有規(guī)律,，有效率,，有成績！具體做法如下：

（1）每周都要制定出自己學習的計劃,。

（2）每天清晨擬定出當天要完成的事情,。

（3）每天傍晚總結(jié)出當天巳完成的事情以及未完成的原因。

（4）每月向家長用書信的形式匯報一次學習,、生活情況,。

組織學習《學生守則》和日常行為規(guī)范，要求學生以《學生守則》和《學生日常行為規(guī)范》為標準,，嚴格要求自己,，約束自己的日常行為，并使之內(nèi)化為自覺行為,，力爭做一名合格的.優(yōu)秀學生,。

年度班級工作計劃幼兒園篇十

一、幫助學生樹立遠大的人生理想,，變“要我學”為“我要學”

1,、中學生是人生觀形成的重要時期，關(guān)心時政,，關(guān)心國家民族的前途命運,，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感,，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,，這是學生時代最具感召力的學習原動力。

2,、幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。 此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣,，是非分明，立場堅定,，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ),。 總之,，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性,，主動性，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

二,、鼓舞學生信心

1,、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣,，偉人,，名人,，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡,。

2,、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。

3,、面對挫折實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志,，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績,，必需長期努力。 總之,，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學生的自信,，“自信是人生成功的一半”

三、培養(yǎng)學生正確的學習方法

1,、加強學習方法的指導(dǎo),，提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學習方法,，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,，課前預(yù)習,，認真上課，課后及時復(fù)習,，反復(fù)復(fù)習,，適當練習。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正,，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導(dǎo),。

2,、家強科學用腦的思想教育，個人心理調(diào)適,，科學的休息法,，記憶法，科學的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配,，腦科學最新成果,。

3、創(chuàng)造條件讓差生補習,，同學自愿,，請教師補習或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或觀看影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力,，營造一種努力爭先,，不畏艱難的氛圍。

4,、組織興趣小組,，作為學習扶貧小組,，讓學生教學生,，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。

5,、強調(diào)學習時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動才有巨大收獲,。

6、強強課外閱讀指導(dǎo),，拓展學生的知識面,。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習，又要重視課外知識的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的.,。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性,。

年度班級工作計劃幼兒園篇十一

六年級正是學生行為習慣、道德情操,、個人品質(zhì)形成的關(guān)鍵時期,，所以抓住這個好時機，進行文明行為的訓練與養(yǎng)成是至關(guān)重要的,。在這種整體構(gòu)想的基礎(chǔ)之上,，為您特別制定了這學期的班級管理計劃。

讓每一個學生都能在班級中健康快樂地長大,，讓班級成為他們真正的家園,。讓學生能充分發(fā)揮他們的個性,，充分調(diào)動學生的積極性，讓每一個學生都能感覺到自己是受尊重的,，自己對班級發(fā)展起到的作用是必不可少的,。

本班共有五位同學，其中男生三人,，女生二人,，來自灌南的不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)。其中楊旺同學是學校大隊部成員,，在班級的管理中能夠起到模范帶頭作用,。這學期須對學生加大教育的力度。在這五個同學中,，晏文艷和楊旺的功課比較好,，蔣婷婷和尹兵兩個同學較差一些，他們需要教師給予關(guān)懷和愛護,，這五位學生家長的文化程度都不很高,，大部分學生的學習習慣和日常行為習慣存在著諸多的問題。因此,，養(yǎng)成教育,，任重而道遠。

互助互愛,，團結(jié)奮進

本班學生大部分都有著良好的智力因素,，但在非智力因素上還有不少的缺陷，如自我約束自我管理能力,，團結(jié)協(xié)作的能力,，勇于吃苦的耐力，持之以恒的意志力等等,。所以,，這一學期主要工作重點在于規(guī)范學生的言行，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，鼓勵學生自尊,、自重、自愛,、自信,，培養(yǎng)其自我意識。全面提高學生的素質(zhì),，爭取能使每一位學生成為合格的聾生,，努力形成良好的班風、學風,，爭創(chuàng)文明班級,。

1,、多關(guān)心蔣婷婷和尹兵。管理班級光有“嚴”還不行,，還要有“愛”,，對于班里的弱勢同學教師要給予更多的關(guān)心和愛護。倡導(dǎo)同學們多關(guān)心他們,，讓他們體會到大家庭的溫暖,。

2、師生共同制定班級公約,，布置教室環(huán)境,。營造良好的學習環(huán)境，構(gòu)建良好的班級文化,。讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。努力營造平等,、團結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班級干部,。楊旺是大隊部成員,，在學生中有很高的威信。晏文艷在班里成績較好,，把他們培養(yǎng)成班級干部,，幫助他們樹立威信，鼓勵他們大膽工作,，指導(dǎo)他們工作方法,，嚴格要求他們在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作的精神,，帶動整個班集體共同進步,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心。

4,、通過組織班級活動和找學生談心培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力。每大周開展一次主題班會,，主要是針對上一周學生中出現(xiàn)的思想動態(tài)和發(fā)生的事情進行的教育專題活動,。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，疏導(dǎo)他們思想中的誤區(qū),，及時解決問題，努力成為學生的知心人,。有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展。

6,、多與家長溝通交流,。利用家長來校時間與家長交流孩子在學校的表現(xiàn)，有問題及時向家長匯報,，爭取和家長共同解決,。定期和家長進行電話聯(lián)系，了解孩子在家的表現(xiàn),，取得家長的支持,，共同教育好孩子。

第一周：出第一期板報

第二周：做班級文化

第三周：與學生家長溝通交流

第四周：培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣

第五周：評選本班文明之星

第六周：出第二期板報

第七周：組織學生進行同學間交流

第八周：倡導(dǎo)學生積極備考

第九周：做好期末迎考以及放假工作

年度班級工作計劃幼兒園篇十二

通過過上一學期的交流與摸索,，根據(jù)學生自身的特點,，為了更好的完成院系工作，更進一步管理建設(shè)好班級,，根據(jù)院系所作的工作計劃我特制定工作計劃如下：

圍繞院領(lǐng)導(dǎo)的“抓評估,、促雙擴、強服務(wù),、提效率”的十二字方針,，結(jié)合全面推進素質(zhì)教育的要求，堅持“以學生為本”,，以培養(yǎng)適應(yīng)就業(yè)市場的時代人才為中心,。我將本著一切為工作著想的原則，認真貫徹學生處與系兩個主管部門的精神,，創(chuàng)造性的開展工作,，爭取圓滿完成各項任務(wù)，為學院的改革和發(fā)展服務(wù)，為廣大同學的健康成長和全面成才服務(wù),。努力把學生培養(yǎng)成具有“高尚的道德情操,，良好的行為習慣，健康的身心體質(zhì),，扎實的專業(yè)基礎(chǔ)”的適應(yīng)時代需求的社會主義建設(shè)者和接班人,。

二、適應(yīng)學院的新發(fā)展,、新形勢,，加強德育工作。

1,、進一步加強德育研究,，探索學生德育工作的新思路。

面對教育對象群體性的變化,，要求學生管理人員認真分析和研究新形勢下學生教育管理和德育工作中出現(xiàn)的新問題,、新要求，切實落實德育大綱,，找準德育工作與學生學習,、成才、就業(yè)的最佳結(jié)合點,，通過多種多樣的教育形式,，使德育工作貼近學生的生活、貼近學生的實際,，使德育工作切實富有實效,。

2,、進一步加強誠信教育和養(yǎng)成教育,。

結(jié)合規(guī)費追繳、考試作弊,、盜竊與拾金不昧等具體問題加強對學生的誠信教育,；結(jié)合課桌文化、墻壁文化等問題加強對學生的養(yǎng)成教育,。

3,、進一步加強德育隊伍的建設(shè)，增強德育工作者的綜合素質(zhì),。

本學期我系將進一步采取參觀學習,、短期培訓、經(jīng)驗交流會等多種形式,，開闊輔導(dǎo)員的視野和思路,，從而提高輔導(dǎo)員隊伍的整體素質(zhì)。同時通過對輔導(dǎo)員工作的考核、評優(yōu),、評先等各種有效的措施,，調(diào)動管理工作人員的主動性和積極性，強化服務(wù)意識,，提高整體素質(zhì),，從而保證管理工作的質(zhì)量。在本系學生管理系統(tǒng)中開展“加強理論學習,，提高服務(wù)意識,，營造和諧師生關(guān)系”的大討論，努力營造和諧校園,。

三,、以“樂學、勤學,、會學”為學風建設(shè)目標,，加強學風建設(shè)。

1,、通過開展各種學習活動,，激發(fā)學生的學習興趣、調(diào)動學生學習積極性,；

2,、以校園文化藝術(shù)活動為載體，提高學生文化素質(zhì),，陶冶情操,，凈化心靈；

3,、加強校園環(huán)境建設(shè),，營造和諧校園，為學生創(chuàng)造一個安靜,、清潔,、溫馨的學習環(huán)境。

4,、嚴格要求學生勤奮學習,，教給學生有效的學習方法，進而培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，讓每個學生都能做到“樂學”,、“勤學”和“會學”

四、具體工作安排：

三月份：

1,、做好學生返校后的思想工作

2,、以男生宿舍衛(wèi)生為切入點,，加大宣傳檢查力度，進一步抓好學生的養(yǎng)成教育與誠信教育,。

3,、針對自身，加強理論學習,，強化服務(wù)意識,，營造和諧師生關(guān)系，進一步拉進師生的距離,。

4,、在學生中做好評估宣講工作。

5,、配合迎評估開展一系列活動,。

年度班級工作計劃幼兒園篇十三

1、 大多孩子能聽懂老師簡單的要求,，能學習按簡單指令行動,。

大多孩子已經(jīng)具備適應(yīng)集體生活的能力，他們在成人的引導(dǎo)和督促下,，已經(jīng)形成了許多日常生活時所必須的生活自理能力,。如：會自己洗手、自己入廁,。當聽到成人簡單指令的時候,，能試著做相應(yīng)的動作。

2,、具有強烈的好奇心,。

孩子們對周圍的世界充滿了濃厚的興趣。大多孩子拿到新的玩具時能主動地操作與擺弄,，有動手嘗試的愿望,。

3、開始認同,、接納同伴與老師,，愿意參加幼兒園的各項活動。

大多孩子通過一段時間的幼兒園生活,，已經(jīng)與老師形成了較穩(wěn)定的依戀。大多孩子在老師的引導(dǎo)下愿意參與各項活動,，喜歡操作與擺弄各類材料,，逐漸從依戀老師、依戀某個同伴,、轉(zhuǎn)化到依戀某項活動,。

1、孩子的自理能力薄弱，沒有自我服務(wù)的意識,。

由于班中家庭多為結(jié)構(gòu)家庭（祖孫三代共同生活）,，老人包辦的過多，孩子根本就沒有自我服務(wù)的意識,，自理能力有待與加強,，表現(xiàn)為：孩子沒有獨立進餐、獨自入睡,、每次活動結(jié)束的時候,，玩具隨意擺放，甚至隨手一扔的習慣等,。

2,、幼兒語言發(fā)展水平差異性較大，大多孩子沒有閱讀習慣,，傾聽能力有待加強,。

由于家長對孩子的教養(yǎng)態(tài)度、教育方式存在較大的差異性,，因此直接導(dǎo)致了孩子的語言發(fā)展水平差異較大,。表現(xiàn)為：語言發(fā)展水平較好的孩子能完整的表述自己的意愿，而語言發(fā)展水平較遲緩的孩子則只能用單詞回答老師簡單的提問,。其次,，由于班級孩子大多比較好動，不愿意安靜下來嘗試閱讀活動,，因此直接導(dǎo)致了孩子的傾聽能力比較薄弱,。

本班由一位經(jīng)驗比較豐富的高級教師、一位剛從事幼教工作的青年教師和一位從事保育工作一年多的初級保育員承擔保教工作,。班組人員頗具愛心,，也比較由責任心。

a,、通過“我長大了”“我會……”等主題活動激發(fā)幼兒學習服務(wù)自己的愿望,。

b、積極利用家長資源,，通過“爸爸媽媽眼中的小明星”等活動,，鼓勵幼兒在家堅持做力所能及的事情，從而提高幼兒的自理能力,。

2,、注重幼兒傾聽能力的培養(yǎng)，養(yǎng)成喜歡閱讀的習慣,，從而提高幼兒的語言表達能力,。

a,、創(chuàng)設(shè)主題化的語言區(qū)域環(huán)境，鼓勵幼兒在熟悉的環(huán)境中,，大膽地說,。

b、指導(dǎo)家長用規(guī)范的,、簡短的語言與孩子交流,，豐富幼兒的語言刺ji。

3,、將常規(guī)要求直觀化,、形象化、圖示化,、研究幼兒對規(guī)則的認同行為,。

a、根據(jù)小班孩子的認知規(guī)律,，將常規(guī)要求以形象化,、圖示化、直觀化的形式進行表現(xiàn),。如：教師的演示,、圖示的模仿等。

班中65﹪的孩子是由祖輩負責日常的教育和養(yǎng)育工作的,，這些家長大多比較溺愛孩子,，喜歡包辦。只有35﹪的孩子是由父母直接負責日常的教育教養(yǎng)工作的,，這些家長再教養(yǎng)方式上就相對就顯得比較開放,，因此就直接導(dǎo)致了幼兒的發(fā)展的差異性較大。

其次,，班級家長的學歷層次,、教養(yǎng)態(tài)度和教養(yǎng)方式上普遍存在著很大的差異性。

再者,，再家庭教育方式上普遍缺少科學性,，有的家長對孩子的要求過分嚴格，缺乏對孩子年齡特征的了解,；有的家長對孩子沒有任何要求,，聽之任之；還有的家長只關(guān)注幼兒的保育工作,，忽視了孩子的教育問題,。

開拓家園聯(lián)系的多種途徑，積極利用家長資源,，努力做到家園教育同步,。

a、通過家園互動的各種形式,，使家長能及時地了解到幼兒園近期活動的內(nèi)容,，及家長需要配合的事項。

b,、幫助家長認識兒童自我意識發(fā)展的特點,，尊重兒童的合理需要，支持兒童從事感興趣的活動,。

c,、保持與家長的定期溝通，使家長認同幼兒園的教育目標與策略,，盡可能地吸引家長共同參與班級的管理工作,。

d、經(jīng)常開展各類家長講座和家長訪談活動,，指導(dǎo)家長樹立科學的育兒觀念,，解決家庭教育中的困惑。

1,、通過適宜有效的活動,，使幼兒情緒穩(wěn)定，不哭鬧,，逐漸適應(yīng)幼兒園的生活,，愿意來幼兒園。

2,、引導(dǎo)幼兒學會正確使用小勺獨立進餐,，喜歡吃各種食物，培養(yǎng)幼兒飯前洗手,，飯后擦嘴與漱口以及經(jīng)常喝水的習慣,。

年度班級工作計劃幼兒園篇十四

在學校領(lǐng)導(dǎo)和級部領(lǐng)導(dǎo)下，我要進一步深入到學生中去,，盡快熟悉班級情況,，及時針對畢業(yè)班的特殊情況，我要及時了解學生的個性,，并嚴格按照學年初的班級計劃,，干好各項工作，使學生步入正規(guī)?，F(xiàn)根據(jù)班級實際情況,，主要工作計劃如下：

一、本學期主要工作目標：

積極組織聯(lián)系個任科教師,，共同教育好全體學生,；推進新課程改革,，提高學生的素質(zhì)；同時尊重學生的人格,，尊重學生的興趣,、愛好，發(fā)展學生的個性,；搞好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，提高學生的整體素質(zhì)；進行安全教育和心理素質(zhì)教育,；引導(dǎo)學生積極參加各項文體活動,，促進學生的健康、全面的發(fā)展,。

二,、本學期主要任務(wù)：

1、 加強學生的常規(guī)教育,，形成良好班風

2,、加強學生的親情教育，建立和諧的師生關(guān)系

3,、建立學生檔案——客觀評價學生

4,、加強學生人生觀教育，發(fā)揮班干部的作用,。

5,、開展豐富多彩的活動——提高學生各種能力。

6,、對學生進行耐心細致的工作,，促進班級和諧。

7,、抓好安全工作,，做到不出任何安全事故。

三,、采取的措施：

1,、 加強學生的常規(guī)教育，形成良好班風

我要把學生當作客人,，每天有計劃的灌輸我校的常規(guī),，如作息時間，怎么值日,、樓道走路制度,、打飯、買菜、做操,、考試制度等常規(guī),，上網(wǎng)、打仗,、曠課等不文明行為的處罰……讓學生盡快熟悉我校的各種規(guī)章制度,。向?qū)W生滲透,，做一名合格的學生必須學會“做人”的理念,，讓學生按著我設(shè)計的路子走。

2,、加強學生的親情教育,，建立和諧的師生關(guān)系

對學生講話，要親切,，一句機智幽默的話語,，有時會化干戈為玉帛；一句恰如其分的贊揚遠比冷冰冰的指責更能激發(fā)學生的學習熱情,、進取心和榮譽感,。優(yōu)美的語言，使學生感到格外的舒暢,、親近,，可謂聲聲入耳、潤心,，句句有用,、育人。儀表,、眼神,、動作等儀態(tài)，雖然無聲,，作用確非常神奇,，鼓勵和贊賞的眼神，提醒或刻意制止的目光,，真誠的微笑,，大方自然又親切的動作，有時勝過苦口婆心的批評和勸說,，學生感到老師就生活在他們中間,，從而大大縮短師生心靈之間的距離。

3,、建立學生檔案——客觀評價學生

制定班級操行評定辦法（獎罰辦法）,。根據(jù)學校六化管理，實行周結(jié)制度,，具體方法為：遲到,、請假-0.2分,，曠課、-0.5分,，吸煙,、打架、上網(wǎng),、衛(wèi)生不干凈-1分,，常規(guī)檢查不合格-0.5等，如果主動做好事+0.2分,，學習積極主動+0.5分,。每周一公布，納入學期末的評比和綜合素質(zhì)評價,。努力遏制住了曠課,，事假等，班級衛(wèi)生,、學習都有進步,，各項活動同學們要積極參與，出現(xiàn)問題有章可依,。執(zhí)行時,，一碗水端平，對待學生一視同仁,，沒有薄厚,、遠近之分，論事不論人,。

4,、加強學生人生觀教育，發(fā)揮班干部的作用,。

（1）進一步完善的班級管理體制,，加入了新鮮血液，讓更多學生得到鍛煉的機會,。明確了班級努力和前進的方向,，營造一個溫馨而又充滿朝氣的學習環(huán)境。周四定期召開班干部會,，總結(jié)工作中的得失,，促進班級工作的發(fā)展。努力提高班干部的工作能力,，經(jīng)常找他們談心,，幫助他們改進工作方法，在適當?shù)姆秶鷥?nèi)放權(quán)，調(diào)動他們的積極性和主動性,。,。

（2）、做到事事有總結(jié),。無論是取得了成績還是以失敗告終,，有活動就有總結(jié)，學生自己要總結(jié),，班主任要總結(jié),，使學生總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓,，明辨是非,，積累寶貴財富。

（3）,、開好班會。本學期班會有目的性和針對性,。開學初,，針對學生不穩(wěn)定情況，召開了“我的未來我把握”主題班會,。用大量的事實來證明學習的重要性和緊迫性,，和知識就是財富，是力量,。

5,、開展豐富多彩的活動——提高學生各種能力。

通過寫作活動,，一方面學生們的寫作水平有明顯提高,，另一方面有助于班主任了解學生的家庭、學習,、能力等情況,，能更準確的把握學生的脈搏,，便于做學生的工作。

6、對學生進行耐心細致的工作,，促進班級和諧。

俗話說,；打鐵先要自身硬,，班主任的言行有如城里高聳的大鐘直接影響一大批人，所以作為班主任老師,，要處處嚴格要求自己,，表里如一，讓學生欽佩，又要做到以下三點：

(1),、要細心,，洞察一切，先做后說： 首先,，班主任有發(fā)現(xiàn)問題的能力,；其次，身先士卒,，如發(fā)現(xiàn)玻璃沒擦干凈,，我先把抹布要過來，然后去擦,，一直到擦干凈為止,，再如，地面有雜物時,，我會親手撿起來,，扔到垃圾桶里……班主任這種潛移默化的影響，成效是無窮大的,。身教重于言教,，我時刻注意自身對學生的影響，處處以身作則,，要求學生做到的,，自己先做到，而且做得更好,。

(2),、要有耐心，班主任必須有百分之兩百的耐心來對待學生的點點滴滴,，就向?qū)Υ约旱暮⒆右粯?，尤其是差生的轉(zhuǎn)變工作，要準備打持久戰(zhàn),。

(3),、要有愛心：教師要以真摯的情感和愛心去關(guān)心學生，愛護學生,，尊重學生,，才能贏得學生。要時時處處關(guān)心學生,，動之以情,，曉之以理，導(dǎo)之以行,，用火熱的心去溫暖學生,。

7,、加強安全教育，做到不出任何安全事故,。

抓好學生的安全教育工作,，只有做到安全第一，才能保證其他工作的順利進行,。如出入校門戴好安全帽,，不騎飛車、不并行,，車速要慢,，不乘坐報廢車輛和“三無”車輛等各項教育定為常規(guī)教育，利用班會,、晨會等充分做好學生的宣傳工作,，同時針對宿舍中的人身安全和財產(chǎn)安全，實行嚴而有格的教育,。針對安全隱患做到“一周一大查,，天天一小查”的制度，做到及時匯報總務(wù)處以協(xié)調(diào)處理,，增強學生的安全意識,，及時配合學校做好了安全工作，努力做到一學期不出現(xiàn)任何安全事故,。

四、附工作安排表