光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

幼兒園小班班級年度工作計劃篇1

幼兒園小班班級工作計劃3篇

【篇三】

一,、班務(wù)情況分析

本期小班工作由我和Xx，XXx一起負(fù)責(zé),，這是我進(jìn)入幼兒園第二次教小班,，很久沒有教小班了開始還有點(diǎn)不習(xí)慣，但在何潤蘭老師和周八姐的幫助下,，我現(xiàn)在喜歡上教小班了,，和教大班不一樣，小班幼兒需要用更多的耐心和關(guān)心去和他們相處,。

本學(xué)期全班共有幼兒48人,，其中男22人，女25人,，一位幼兒因身體情況休學(xué),，小班幼兒全為剛?cè)雸@的新生。因?yàn)楹⒆幽挲g小,，對于家人的依戀,，對于環(huán)境感到生疏,，情緒很不穩(wěn)定，剛?cè)雸@的第一周內(nèi),，班級內(nèi)哭鬧征象比力嚴(yán)重,，如：李金柯、鞠夢真,，匡睿涵等依賴性特別強(qiáng),，還影響到其它的孩子，經(jīng)過家園的配合教育,，現(xiàn)在初步適應(yīng)了幼稚園生活,，不再哭鬧。在教員的耐煩安慰及疏導(dǎo)下,，經(jīng)過各種方法轉(zhuǎn)移了孩子的注意力,，幫助孩子感受幼稚園的快樂，使之慢慢適應(yīng)幼稚園的集體生活,。不同孩子的家庭環(huán)境各不相同,，因?yàn)楝F(xiàn)在都是獨(dú)生子女，特別寶貝,，所以大多數(shù)幼兒都比較任性,、嬌慣，以自我為中心,，不愿意同別人分享,。經(jīng)過這段日子的觀察，大部分的幼兒都能做到自己穿鞋子,。小便會自己脫褲子,，但偶爾鞋子會穿反。大多幼兒會自己吃飯,，小朋友由于在家凡是大人操辦,，所以吃到飯就要大人喂，而且還有偏食的壞毛病大多幼兒的性格活潑,、開朗,、不怕陌生人，有個別幼兒的攻擊性行為較多如：馮鑫琳常常欺負(fù)身邊的小朋友;還有的幼兒不樂意交往,，在自由活動中,，常常一個人坐在座位上，如：高玉琳,，性格較內(nèi)向;還有個別幼兒控制力較差,，不聽老師的指令，隨意得很，如鄭雅丹,，吳先修,，許震峰等。

二,、班級工作任務(wù)及目標(biāo)

以幼兒園工作規(guī)程為指針,，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí),，作好保教工作和家長工作,，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，發(fā)展幼兒語言能力,，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體,、智,、德、美諸方面得到全面的發(fā)展,。

小班幼兒多以游戲?yàn)橹?，我們會根?jù)小班幼兒的特點(diǎn)，逐步開設(shè)娃娃家,，小醫(yī)院,、幼兒園等游戲內(nèi)容。每次游戲,，根據(jù)幼兒的興趣所在來開設(shè)一定的游戲主題，并觀察記錄幼兒每一次的游戲情況,，以便在下一次對同一主題進(jìn)行深化,。老師通過引導(dǎo)和討論，結(jié)合參觀活動,，共同使游戲內(nèi)容更豐富,、更生動，這樣,，使幼兒在游戲時都能有濃厚興趣,，不斷提高幼兒游戲水平

三、發(fā)展目標(biāo)根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn),，制定如下發(fā)展目標(biāo)：

生活,、衛(wèi)生習(xí)慣：

1.在成人的幫助下學(xué)會飯前洗手，學(xué)會使用手巾,、認(rèn)真洗手不玩水,。

2.會使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食,，不偏食,，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣,，知道飲食和健康的簡單關(guān)系,，懂得健康的重要性。

3.安靜就寢,，在成人的幫助下有次序把鞋子放在固定地方,。

4.愛護(hù)五官，不要挖鼻孔,、耳孔,，不吃手、飾物,。幫助幼兒保持儀表整潔,。

5.知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品,。

6.建立良好的師生,、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快,，形成安全感,、依賴感。

語言：

1.學(xué)習(xí)能聽別人講話,，不隨便插嘴,。喜歡與同伴和老師說話，對老師有禮貌,。

2.會說普通話,。

3.能主動參與聽、說,、回答,，學(xué)習(xí)用較為清楚簡單的語言大膽表達(dá)自己的愿望和請求。

科學(xué)：

1.對周圍事物有興趣,，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象,，有初步的思維能力。

3.喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個特征進(jìn)行分類5.學(xué)習(xí)1,、2、3,、4等數(shù)字,，并理解它們的關(guān)系,。能手口一致的認(rèn)讀。

6.認(rèn)識三角形,、圓形,、正方形

四、建家園

聯(lián)系家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要,，我們將充分挖掘家長的資源,，做好家長工作。

1,、“家園共育“是我們溝通的一個橋梁,。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴,。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要,，我們會請家長配合,。

2、個別訪談,。個別的交流,、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通,，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,，從而對癥下藥。

利用幼兒園網(wǎng)站和電話聯(lián)系,，做好日常家訪及聯(lián)系工作,。平日，較多得與家長用電話聯(lián)系,，孩子有特殊情況或未來園時能及時反映和了解情況,，使孩子、家長感受到老師的關(guān)心,。這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展,，才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù),。

五、衛(wèi)生保健及安全工作,、衛(wèi)生保健

由于幼兒年齡較小,，各方面都需要老師的幫助、示范與督促,。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作,。

首先,，我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒,，不能強(qiáng)迫進(jìn)食,，造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前,，教師以親切的口吻,，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色,、聞一聞香味,，嘗一嘗味道，其次,，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的,。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲，促進(jìn)人體對食物的消化和吸收,，從而增進(jìn)健康,。養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進(jìn)餐,，細(xì)嚼慢咽,，學(xué)會用筷子、不剩飯菜的習(xí)慣,。

安全工作想幼兒安全之所想

從保證安全入手幼兒園的安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全，是我們每一個教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,，本學(xué)期我們將做到以下幾點(diǎn)：

1,、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥。

2,、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

3、做好交接班工作,。

【篇四】

基于幼兒園的現(xiàn)狀,，為改善本園的教育方案,，提高幼兒們的上學(xué)興趣，本園本學(xué)期依照以下方針開展工作：

一,、保教工作

1,、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境，合理布局,，適宜幼兒進(jìn)行分區(qū),、集中、游戲等活動,，吸引幼兒參與活動,，喜歡上幼兒園,。

2,、教師制定班級、主題活動實(shí)施計劃及周逐日活動計劃,。

3,、教師、保育員共同探討有關(guān)配合,、分工事宜,，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐,、午睡等生活常規(guī)。

4,、教師認(rèn)真教新生學(xué)習(xí)早操，充分利用場地開展游戲活動,。

5,、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園,，并在活動中熟悉同伴,，遵守活動常規(guī)。

6,、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣,。

二,、教研工作

（一）制訂學(xué)期班級工作計劃。

（二）研究制定課題方案,。

（三）制定班級主題活動內(nèi)容,，及周逐日計劃。

（四）本月有兩大節(jié)日：教師節(jié)與中秋節(jié),；教幼兒一些關(guān)于這些節(jié)日的有關(guān)知識,。

（五）參加年段集體備課活動。

（六）教學(xué)內(nèi)容：

健康領(lǐng)域：

1,、能高高興興上幼兒園,，了解、熟悉幼兒園的生活,。

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走,，能聽信號走路,。

3、對體育活動有興趣,，能參加做操,、游戲等體育活動。

社會領(lǐng)域：

1,、喜歡上幼兒園,，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2,、認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴,，認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。

3,、了解自己,，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母,、愛老師,、喜愛自己的家和幼兒園。

4,、享受與同伴分享的樂趣,。

語言領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,，理解談話的基本內(nèi)容,，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

2,、能聽懂成人和同伴的話,，樂意開口說話,，并初步用短句表達(dá)自己的意思。

3,、引導(dǎo)幼兒說普通話,，能用普通話進(jìn)行語言交流。

科學(xué)領(lǐng)域：

1,、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,，并對它們感興趣。

2,、在活動中,，鼓勵幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用,。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng),。

2,、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單,、色彩鮮明的美術(shù)作品

三、家長工作

1,、召開學(xué)期家長會,，向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。

3,、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí),。

4、接送時的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

5,、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。

【篇五】

本學(xué)期,由我們?nèi)焕蠋煋?dān)任本班的教育保育工作,。班級幼兒共26人,男生12人,女生14人,。開學(xué)初,我們認(rèn)真總結(jié)上學(xué)年的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,我們在新綱要和園務(wù)工作指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃,如下:

一、努力提高教師自身素質(zhì)

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要,樹立正確的教育觀,并轉(zhuǎn)化成教育行為,。

(二)堅(jiān)持開展讀書筆記活動,并交流心得,。

(三)每周一召開園教職工會議,及時溝通并解決問題。

(四)做好幼兒觀察記錄。我們將時常細(xì)心觀察,、記錄幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展情形,了解每位幼兒的發(fā)展程度,、興趣、需要及行為類型,注重收集資料,時刻反思如何拓展幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會,。

二、班級經(jīng)營目標(biāo):

1,、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團(tuán)體。

2,、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。

3、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識,加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,把安全,、衛(wèi)生,、保健貫穿于一日活動中。

4,、幫助家長具備正確的兒童觀,、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”,。

三、幼兒重點(diǎn)能力的培養(yǎng)

(一)培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心責(zé)任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì),。

尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要,。我們將通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng),。比如,可以讓幼兒整理自己的床鋪,比賽穿,、脫衣服,系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書,整理玩具柜,給花草樹木澆水等,。

(二)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1,、培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時間觀念。

2,、要求幼兒在離園之前回憶在園所做的事情,并講述給父母聽,。長期堅(jiān)持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達(dá)能力,同時也增進(jìn)了家長與孩子之間情感的交流,。

(三)開展識字活動,培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力

1,、我們利用教室的墻壁、空間,為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境,使他們每天都能接觸一些漢字,潛移默化地得到知識,。

2,、以游戲的形式識字,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

3、將識字與各科教學(xué)相結(jié)合,。比如語言教學(xué),通過學(xué)兒歌,、謎語、故事,、古詩的講,、讀、猜,、識等,體現(xiàn)口頭語和書面語兩結(jié)合,。借助幼兒識字之長,以熟帶生,使幼兒很快掌握。

(四)培養(yǎng)幼兒的社會交往能力,。

通過交換玩具,分享經(jīng)驗(yàn),合作游戲,共同完成一件事情,建立朋友欄,開展豐富多彩的主題活動等方式,幫助幼兒發(fā)展對人親近,、合作的態(tài)度。懂得輪流和分享等方面的能力,。

(五)培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,體驗(yàn)活動中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì),。

作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是:不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣,促進(jìn)幼兒的健康。

(六)培養(yǎng)幼兒的注意力:培養(yǎng)幼兒專心使用各種物品進(jìn)行各種活動,具體措施:

1,、劃分清楚班級活動區(qū),使幼兒注意力不被其它區(qū)域活動所分散,能使其相對集中地專注于正在進(jìn)行的活動,。

2、準(zhǔn)備充足,、有趣的材料吸引幼兒的注意,不被其它活動所干擾,。

3、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣發(fā)展個性,。具體措施:

①結(jié)合主題游戲的開展,與幼兒一同商討,、制訂合理的活動區(qū)域,并幫助幼兒作出選擇。

②玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,(老師與幼兒一同動手制作的),能夠引發(fā)幼兒興趣,方便他們獨(dú)自取放,獨(dú)立使用,。

③當(dāng)活動結(jié)束后,教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過的玩具,使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到自豪,。

四、建立民主,、平等的新型師生互動關(guān)系

(一)熱愛關(guān)心幼兒,使孩子感到老師象媽媽,。尊重、信任幼兒,使孩子感到老師是朋友,。

(二)老師要關(guān)注到每個幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,給予肯定,使幼兒感到自己的進(jìn)步,從而培養(yǎng)自信心,。我們將開展“每天一句話”的活動,有意識的鼓勵和要求孩子每天至少和老師說一句話,從最為簡單的開始,逐步開啟緊閉的心門,逐步建立師生相互的交流和溝通。

五,、家長工作

家長是老師密切的合作伙伴,我們將共同承擔(dān)教育的重任,。

本學(xué)期將開展以下工作:

(一)定期召開家長座談會。

(二)認(rèn)真并及時填寫家園聯(lián)系手冊,。

（三)請部分家長當(dāng)助教,使家長更加了解幼兒的活動情況,提出自己的意見和建議,。

(四)充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。

(五)充分調(diào)動家委會成員,使他們清楚自己的職責(zé),發(fā)揮他們的作用,及時地反饋其他家長的意見,向老師推薦書籍、信息,提供教育資源,幫助老師實(shí)施各項(xiàng)活動,。以上是本學(xué)期的班務(wù)計劃

幼兒園小班班級年度工作計劃篇2

一,、班級工作：

1、做好新學(xué)期各類收費(fèi)工作,。

2,、幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活，保持良好的情緒,。

3,、認(rèn)識自己標(biāo)記（各色水果），并能以此幫助認(rèn)識自己的座位,、毛巾、茶杯等,。在需要的時候能使用自己的物品,；如：星星、月亮等,；

4,、逐步建立良好的班級常規(guī)，能在老師的帶領(lǐng)下有序地游戲,、學(xué)習(xí),、用餐用廁等，從主動向老師問早開始,，培養(yǎng)良好的禮貌行為,。

5、學(xué)習(xí)小班晨間鍛煉的各類操節(jié),，爭取第三周戶外鍛煉的正常開展,。

6、布置主題墻,、家長園地以及班級各區(qū)域環(huán)境,。

二、家長工作：

1,、讓孩子多說說幼兒園有趣的事情,，不要給孩子悲觀的情緒。也不要用不來接來恐嚇孩子,。

2,、每天上幼兒園前和孩子說清道理，送來后家長馬上離開,。

3,、每天為孩子準(zhǔn)備小手帕或餐巾紙。

4、幫助孩子建立良好的習(xí)慣,，自己的事情學(xué)者自己做,。

三、友情提醒：

1,、孩子們都有自己固定的手帕和杯子,，家長可以多問問孩子杯子上的標(biāo)記等，幫助孩子記住自己的標(biāo)記,。

2,、天氣干燥，提醒孩子多喝開水,。

3,、晚上讓孩子準(zhǔn)時休息，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

幼兒園小班班級年度工作計劃篇3

幼兒園新學(xué)期班級工作計劃

一,、班級工作：

1、做好新學(xué)期各類收費(fèi)工作,。

2,、幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活，保持良好的情緒,。

3,、認(rèn)識自己標(biāo)記（各色水果），并能以此幫助認(rèn)識自己的座位,、毛巾,、茶杯等。在需要的時候能使用自己的物品,；如：星星,、月亮等；

4,、逐步建立良好的班級常規(guī),，能在老師的帶領(lǐng)下有序地游戲、學(xué)習(xí),、用餐用廁等,，從主動向老師問早開始，培養(yǎng)良好的禮貌行為,。

5,、學(xué)習(xí)小班晨間鍛煉的各類操節(jié)，爭取第三周戶外鍛煉的正常開展,。

6,、布置主題墻,、家長園地以及班級各區(qū)域環(huán)境。

二,、家長工作：

1,、讓孩子多說說幼兒園有趣的事情，不要給孩子悲觀的情緒,。也不要用不來接來恐嚇孩子,。

2、每天上幼兒園前和孩子說清道理,，送來后家長馬上離開,。

3、每天為孩子準(zhǔn)備小手帕或餐巾紙,。

4,、幫助孩子建立良好的習(xí)慣，自己的事情學(xué)者自己做,。

三,、友情提醒：

1、孩子們都有自己固定的手帕和杯子,，家長可以多問問孩子杯子上的標(biāo)記等，幫助孩子記住自己的標(biāo)記,。

2,、天氣干燥，提醒孩子多喝開水,。

3,、晚上讓孩子準(zhǔn)時休息，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。