時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,?計劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
幼兒小班年度工作計劃 幼兒園班級學(xué)期工作計劃小班篇一
以圍繞創(chuàng)一流名特色園為目標(biāo);以園工作思路,、《綱要》為指導(dǎo),;以保教計劃、教育教學(xué)計劃為依據(jù),;以年級組為陣地,,重點(diǎn)進(jìn)行各項常規(guī)工作的研究,工作中要做到以下五點(diǎn),。一是要有強(qiáng)烈的使命感,,凡事要有高標(biāo)意識,;二是工作中要有前瞻性,,多思考怎么做才能最好?三是常規(guī)工作方面要有明顯的提高,;四是要注重細(xì)微處,,堅持抓落實(shí);五是在此基礎(chǔ)上要注重創(chuàng)新,,爭取出更大的成效,,努力為每位教師和幼兒的成長創(chuàng)造良好的條件,以促進(jìn)他們健康,、和諧,、快樂的發(fā)展。
著重于教師思想和教育教學(xué)整體水平的提高,,抓好常規(guī)和文明禮儀特色教育,。
(一)年級組自身建設(shè)。
1,、各班班主任帶領(lǐng)各班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,制定切實(shí)可行的班級計劃、組員認(rèn)真分析自身的情況,,制定出個人發(fā)展計劃,并嚴(yán)格對照計劃進(jìn)行有目的的學(xué)習(xí),計劃上墻,,其中反饋,,期末匯報完成情況。
2,、本學(xué)期我們將以進(jìn)一步嚴(yán)格要求本年級和班級工作,,圍繞各項常規(guī)工作和特色教育重點(diǎn)開展討論與學(xué)習(xí),并注重反思與及時調(diào)整同時做好記錄,。
3,、年級組內(nèi)互幫互助,,共享各種教學(xué)資源,如:共同制作教玩具,、分享主題活動,、問題意識培養(yǎng)的實(shí)踐活動以及制作課件的新方法推廣各班的成功經(jīng)驗(yàn)等,資源互補(bǔ),、經(jīng)驗(yàn)共享,。
4、開展好師徒結(jié)對活動,。師傅,、徒弟堅持每周相互聽課一次,相互學(xué)習(xí),,互相觀摩教育教學(xué),,除此之外,還要經(jīng)常談心,,進(jìn)行交流,,達(dá)成共識。
5,、班班特色,、周周互查,月月交流,。四個班級在教學(xué)中做出各自的特色,,如:美術(shù)教學(xué)、音樂游戲,、戶外活動等,,另外,本學(xué)期重點(diǎn)開展好娃娃家角色游戲,。
6,、做好三個借鑒。
一是一月一匯報學(xué)習(xí)內(nèi)容,;二是夸夸我的寶寶,;三是每天離園前多看孩子一眼。
7,、談心活動,。
一是本學(xué)期力爭在開學(xué)初和本組每位教師談心一次;
二是針對工作中出現(xiàn)的問題及時找當(dāng)事人談心,;
三是對于進(jìn)步較慢的要主動找其談心,,幫助她分析自身的不足;四是在學(xué)期結(jié)束時請老師們談?wù)勛约阂粚W(xué)期的工作和生活的情況。
(二)師德師風(fēng),。
進(jìn)一步明確自己的作用,、職責(zé),做好年級教師的思想工作,。工作中遇到困難不找借口,,想辦法去做好,用心去工作,,時常多想:怎么才能更好的承擔(dān)起自己的責(zé)任,?
首先,自己要做好年紀(jì)組教師的表率,,積極引領(lǐng)教師與年級組的向更高的目標(biāo)邁進(jìn),;
其次既講藝術(shù)又講策略,決不當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)與教師的傳話筒,,鼓足他們的干勁,,樹立我們都是相親相愛的一家人的思想,讓老師們心情舒暢去工作,。
1,、學(xué)習(xí)《幼兒園教師行為規(guī)范100例》和《幼兒教師正確用語100例》,學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,。
2、認(rèn)真開展“爭做名師,,開展“學(xué)為人師,,行為世范”的演講活動,在年級組內(nèi)進(jìn)行人人演講,,同時積極向?qū)W習(xí)身邊優(yōu)秀教師,、于漪教師的先進(jìn)事跡,并展開討論,,寫出心得體會,。
3、開學(xué)初在家園聯(lián)系園地上張貼自己的個人服務(wù)承諾,,自覺接受家長監(jiān)督,,學(xué)期末評選1—2名師德標(biāo)兵。
4,、注重自身形象,,淡泊名利,廉潔從教,,不向家長索取財物,,不體罰幼兒,不在校外辦班、不參加有償家教,。
(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
1、加強(qiáng)對《幼兒園工作規(guī)程》,、《3—6歲幼兒發(fā)展指南》和《幼兒園教育綱要》的學(xué)習(xí),,做到注重學(xué)習(xí)、注重思考,、注重探索,、注重反思,理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合,,使理念轉(zhuǎn)化為教育行為,。
2、加強(qiáng)計算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)研修的學(xué)習(xí),。本組每位教師要會獨(dú)立查資料、編輯,、上傳,、發(fā)送郵件、打印文件,、制作課件,。并在4月份的聽評課活動中,進(jìn)行多媒體課件的展示,,每人每周上傳兩篇教案,,每月上傳兩篇隨筆,堅持上傳本班的活動照片,。
3,、自我加壓,快速提高個人素質(zhì),,努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。要針對自己的弱項,制定出至少2項硬件計劃,,并堅持做好,,以求有更大的提高,人人都要向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。
4,、第一個年級會組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師與保育員的崗位職責(zé),使責(zé)任更加明確,,從而在工作中更加盡心盡力工作,。
(四)保教常規(guī)。
1、抓好一日常規(guī),,配合教研組做好集體備課,、《綱要》的學(xué)習(xí)和各項技能的學(xué)習(xí)。
2,、年級會上組織教師開展“你提問我解答”,,深入鼓勵教師提出課堂教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題,討論并互相交流,,找出解決策略,,促進(jìn)教師教育教學(xué)整體水平的提高。年級組做好考核工作,。
3,、深入班級觀察并指導(dǎo)教育活動,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。每周教師聽課1—2節(jié),。
4、開展豐富多彩的幼兒活動,。一是每天保持2小時的戶外活動,,每班有特色游戲。二是結(jié)合“三八節(jié)”制作小紅花開展愛老師,、知感恩系列活動,;結(jié)合“清明節(jié)”“端午節(jié)”開展中華文化傳統(tǒng)教育活動;3月底組織家長開放周和親子游戲活動,;5月組織“慶六一”排演活動和幼兒美術(shù)作品展,;6月開展“慶六一”活動;以上每個活動各班組都要有方案,、有記錄、有總結(jié),。
5,、堅持使用普通話,人人都要講普通話,,堅決做到教師,、家長、幼兒全部使用普通話,。
6,、開學(xué)初,更換環(huán)境版面,,使教室的每個墻面都會說話,。
(五)抓好特色教育。
1、文明禮儀
(1)每周上兩節(jié)文明禮儀課,,通過視頻或復(fù)習(xí)讓幼兒鞏固所學(xué)知識,。
(2)教師以身作則,為孩子樹立良好的榜樣,。通過各種活動對幼兒進(jìn)行品德教育,,講述德育小故事、兒歌等,。保教人員要時刻教育,,不能讓孩子們出現(xiàn)打罵、搶玩具,、亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象,;
(3)實(shí)行家園共育,小手拉大手,。讓幼兒走向社會進(jìn)行禮儀實(shí)踐鍛煉,。如:走親訪友、旅游,、參觀等,,家長、幼兒都要相互提醒,,真正達(dá)到知禮,、懂禮,弘揚(yáng)禮儀教育,。
(六)衛(wèi)生,。
每天按要求對孩子接觸的地方進(jìn)行全面的消毒,物品消毒,、餐具一用一消毒等,,確保萬無一失,徹底消除教室里的衛(wèi)生死角,,避免抽屜和柜子里的臟,、亂、差現(xiàn)象,,年級組不定時進(jìn)行檢查,,使幼兒健康成長。
(七)安全,。
把安全工作放在首位,,將一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,切實(shí)履行好自己的崗位職責(zé),。特別是做好午睡的巡查以及每天下午接孩子時,,堅持讓家長排隊,嚴(yán)格使用接送卡,,無卡的要登記,,不讓未成年人接孩子。
(八)家園,。
1,、認(rèn)真開好家長會,堅持日公布,。
2,、平常多注意觀察孩子的具體表現(xiàn),利用下午接孩子時間主動與家長交流,、溝通,。
3、對當(dāng)天不來園的幼兒做好電話家訪,。
4,、每天留下2名幼兒的家長,主動與其交流,。
5,、“多看孩子一眼”。
以上就是本學(xué)期小班年級組的工作計劃,,我們12位老師將和全體老師一起,,團(tuán)結(jié)、向上,、求實(shí)把工作做的更好,!我相信只要找到了方向,就一定會有所突破,,有所成功,,20xx年,我們一定會做得更好,!
幼兒小班年度工作計劃 幼兒園班級學(xué)期工作計劃小班篇二
20xx年春,我們迎來了小班的第二學(xué)期,。這學(xué)期我們小二班注入了新的血液,,現(xiàn)班級人數(shù)為28人,幼兒通過在園內(nèi)半年的學(xué)習(xí),、生活以及各位家長積極地配合,,基本上每位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高,。如在日常規(guī)范方面,能做到堅持來園,,遵守園內(nèi)的常規(guī),。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯,、漱口,、擦臉。體育技能上掌握了跑,、跳,、爬、等基本的動作,。本學(xué)期我們會制訂各項措施,,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的科技特色,,對幼兒進(jìn)行全方位的教育,。使我班幼兒有更大的進(jìn)步。
對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng),,努力豐富幼兒的一日生活,,把五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來,并融入日常生活,,以各種教育手段和教育方法,,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,,形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣,。對年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛護(hù),盡多的給他們鼓勵和幫助,,幫助他們樹立自信心,,結(jié)合其特長給予其適量的指導(dǎo),堅持保教結(jié)合,,做到教中有保,、保中有教。重視開展區(qū)角活動,,把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中,;重視幼兒的常規(guī)教育,細(xì)致耐心的做好個別幼兒工作,。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性和社會適應(yīng)能力,,發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長,并給予適應(yīng)的指導(dǎo),。開展各類游戲,,讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,、班集體生活,建立起良好的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī),,喜歡上幼兒園。
1,、適應(yīng)幼兒園的集體生活,,鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣,能自己穿脫衣,、褲,;學(xué)習(xí)坐、站,、行的正確姿勢,。
2、了解簡單的保健衛(wèi)生知識,,認(rèn)識五官及主要功能,,懂得并學(xué)習(xí)保護(hù);樂于接受疾病預(yù)防和治療,,懂得健康的重要性,。
3、愛吃多種食物,,養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣,。
4、知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中的電,、火,、車輛等不安全因素。
5,、愉快參加體育活動,,發(fā)展走、跑,、跳,、鉆、爬等動作,。
1,、學(xué)習(xí)注意傾聽,理解日常用語,;繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話,,能用簡單的語言回答別人的問題,表達(dá)自己的愿望和需要,;聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為,。
2、喜歡念兒歌,、聽故事,、看表演、看圖書,,并樂意表達(dá)自己的感受,。
3、繼續(xù)學(xué)說普通話,,學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求,。
4、在語言活動中學(xué)會大聲表述,,在日?;顒又胁唤泻啊?/p>
1,、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并做出安慰,、關(guān)心、助人等簡單行為,。樂意招呼熟悉的人,,學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助。
2,、喜歡和同伴一起游戲,,學(xué)習(xí)分享、等待和交流,,體驗(yàn)與教師,、同伴共處的快樂。
3,、逐漸接受老師的建議和指示,,鞏固幼兒的良好習(xí)慣,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則,。
4,、觀察周圍生活環(huán)境極其變化,能接觸新鮮的事物,。
5,、喜歡參與各種節(jié)日活動,體驗(yàn)節(jié)日快樂的氛圍,。
1,、喜歡操作、擺弄,,能堅持較長時間,,嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞,。
2、樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象,,感知事物的特征,學(xué)習(xí)進(jìn)一步的`分類,、比較,。
3、引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念,。
4,、親近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的動植物,。
1,、在成人的引導(dǎo)下,能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草,、小動物,、交通工具等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒,。
2,、喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品,能借助動作,、表情,、語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。
3,、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料工具進(jìn)行美術(shù)活動,學(xué)習(xí)用畫,、折,、搭、剪,、貼,、撕、揉,、捏等技巧,,只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。
4,、學(xué)習(xí)用正確,、自然的聲音唱歌,告訴難受音樂的旋律、節(jié)奏和情緒,。
根據(jù)主題內(nèi)容,、幼兒年齡特征、興趣愛好等,,創(chuàng)設(shè)各種游戲環(huán)境,、游戲內(nèi)容,如角色 游戲,、表演游戲、建構(gòu)游戲等,,吸引幼兒積極主動的參與游戲,,提高幼兒游戲的積極性、主 動性,。
具體措施:
1,、組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣,,動作的協(xié)調(diào)性,;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作,增強(qiáng)其體質(zhì),。
2,、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間,為幼兒提供多種運(yùn)動器具,、自制玩具,,引導(dǎo)幼兒會玩、愛玩,。
3,、注重平時的觀察,發(fā)展和提高幼兒跑,,跳,,投擲,平衡,,鉆爬等一些基本技能,。
4、通過各種體育游戲逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力,。
1,、培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話,并使用正確的普通話,,通過個別談話,,自由活動,指導(dǎo)個別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。
2,、通過教學(xué)活動,,區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話,不隨便插話,,養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習(xí)慣,。
3、各個教學(xué)活動中,,注重個體差異,,讓每個幼兒都有機(jī)會在集體面前講話。
4,、鼓勵幼兒能較大方地在眾人,、集體面前表達(dá)自己的意思。
1,、利用節(jié)假日讓幼兒感受,、觀察成人勞動的辛苦并學(xué)會尊重成人的勞動,學(xué)會幫助成人做一些力所能及的事,,學(xué)會關(guān)心成人,。
2、盡量多與大,、中班幼兒聯(lián)誼,,培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處。
1,、知道春,、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征,初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系,。
2,、利用散步春游等活動初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化,引起幼兒觀察的興趣,。
3,、選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒積極地投入活動,,初步探索觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象,。
4、通過各種活動和智力游戲,、角色游戲等開發(fā)幼兒智力,,促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。
1,、利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣,,初步學(xué)習(xí)用印章,、棉簽、手指,、油畫棒等作畫,。
2、用橡皮泥,、剪刀,、膠棒等材料進(jìn)行制作,提高用手操作的靈活性,,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力,。
3、學(xué)習(xí)粘貼,、撕紙和簡單的折紙技能,,用搓、團(tuán),、壓等技能塑造簡單的物體。
4,、通過音樂活動,,讓幼兒學(xué)會用正確的姿勢,自然的聲音一句一句地唱,。
5,、利用游戲,區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作,,學(xué)會簡單的舞蹈,。
6、通過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己,。
加強(qiáng)幼兒保育工作,,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),用愛心和耐心對待每一位孩子,,讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1,、在體質(zhì)上,,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,,隨時督促孩子添加衣服,,對愛出汗的孩子特別護(hù)理,注意孩子的飲水量,,提醒幼兒多喝開水,,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機(jī)率,,保持本班出勤率,,真正做到讓家長放心。
2,、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,,如喝水、飯前便后洗手,、說話輕輕,、拿放椅子輕輕、看書,、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,,都能主動完成好,。
3、教育孩子自己的事情自己做,,培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,,學(xué)做一些力所能及的事。
4,、生活衛(wèi)生常識(1)知道保護(hù)視力,,看書、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽光下看書、繪畫,。(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識,,用正確的方法刷牙,。(4)知道天氣變化和運(yùn)動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動,。
5,、安全常識(1)加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,,不去危險地方,,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒安全,。(2)懂得交通安全,。(3)會處理可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,。
6,、生活能力(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口,、洗手,、洗臉。飯前,、便后要將手洗干凈,,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。(2)幼兒進(jìn)餐時,,教師要精力集中,注意觀察,,精心照顧幼兒,,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,,不挑食,,不剩飯菜,學(xué)會用筷子,,進(jìn)餐時不大聲說話,,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。(3)安靜就寢。獨(dú)立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,,會整理床鋪,。 (4)保持儀表整潔,,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,,不對著別人打噴嚏,。(5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,,不亂涂墻壁,。
三、認(rèn)真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作,,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,,地面整潔,、無死角,廁所無污垢,、無臭味,,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。
游戲是幼兒一日生活中必不可少的重要環(huán)節(jié),,是幼兒最喜歡的活動。孩子通 過各類角色扮演,,創(chuàng)造性地反映著自己的個人經(jīng)驗(yàn),,促進(jìn)其個性化的發(fā)展,也不 斷豐富其社會經(jīng)驗(yàn),。本學(xué)期我們將從孩子的原有經(jīng)驗(yàn)出發(fā),,針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛好,結(jié)合主題,,設(shè)置有利于幼兒身心全面發(fā)展各項游戲,,與孩子一起暢游于豐富多彩的游戲中去,讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。開展的游戲主要有與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的教學(xué)游戲,、晨間游戲、自主游戲,,區(qū)域游戲,,戶外體育游戲以及專用活動室游戲等。
結(jié)合我園的實(shí)際情況,,本學(xué)期我們將從主題環(huán)境,、區(qū)角環(huán)境、自然角環(huán)境,、走廊環(huán)境以及家長園地五個方面來創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,,從幼兒的角度來考慮,,盡可能的提供各種操作性、探索性的環(huán)境來滿足幼兒不同的需要,。
幼兒小班年度工作計劃 幼兒園班級學(xué)期工作計劃小班篇三
時間飛逝,,一個學(xué)期又將過去,回首本學(xué)期的工作,,在積累好的經(jīng)驗(yàn)的同時,,反思存在的問題,促使自己不斷學(xué)習(xí),,努力提高,,使自己的工作和業(yè)務(wù)能力逐漸成熟起來。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:
在工作中,,我有良好的集體意識和組織意識,,服從領(lǐng)導(dǎo)分工,積極優(yōu)質(zhì)地完成各項任務(wù),,并真正與幼兒園“榮辱與共”,,積極參與各種教育、教學(xué)改革,,并提出自己的看法和具有建設(shè)性的意見和建議,。作為一名“教學(xué)副園長”、一名專業(yè)的教育工作者,,我有良好端正的工作態(tài)度,,在工作中積極面對困難和辛苦,從不推辭,。我還有著良好的心態(tài)去面對工作中的變革,,不斷努力學(xué)習(xí)并適應(yīng)新的變革,形成了專業(yè)化學(xué)習(xí)的意識和理念,。樹立了終身學(xué)習(xí)觀,這是現(xiàn)代社會發(fā)展,、教育不斷改革對每個教師的必然要求,。在現(xiàn)代終身教育的改革中,教師的自學(xué)首先是作為一種終身學(xué)習(xí)的形式而進(jìn)行,,我們應(yīng)該成為一個終身學(xué)習(xí)者,,不斷學(xué)習(xí)、不斷自我成長,,吸收新的理念,。因此,我珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會,,無論是外出或是園內(nèi),,我都能從中吸取對自己有用的知識和經(jīng)驗(yàn),,不斷完善、提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,。并在實(shí)踐中不斷反思自己,,不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和尋找存在問題,尋找最佳的解決方案,,使自己的學(xué)習(xí)和工作更具有明確性,、方向性。
1,、積極認(rèn)真主動地協(xié)助園長作好園內(nèi)各項工作的正常開展,。協(xié)助園長策劃組織園內(nèi)的大型活動,如“慶六一”認(rèn)真細(xì)致地作好各項準(zhǔn)備工作,,把可能出現(xiàn)的情況都提前考慮在內(nèi),,使每次活動都能按計劃圓滿完成,作到有條不紊,,受到家長和老師的好評,。
2、認(rèn)真做好每日的日檢工作,,及時給予新教師一些在教具準(zhǔn)備及教學(xué)安排的合理化建議和意見,;認(rèn)真聽評課,就教學(xué)活動與老師及時溝通,,對新教師給予教學(xué)活動指導(dǎo),,促進(jìn)新教師盡快的提高教育教學(xué)水平。
3,、及時做好教學(xué)用品和教具的采購工作和更新工作,,并根據(jù)本園的特點(diǎn),做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料,。嚴(yán)格執(zhí)行了園產(chǎn)管理制度,,期初進(jìn)行園產(chǎn)登記,平時做好貨物登記,,學(xué)期末驗(yàn)收,,進(jìn)行財產(chǎn)清理,盡量做到物盡其用,。
4,、做好校舍安全檢查維修工作,本學(xué)期我們堅持了大型玩具和設(shè)備設(shè)施的每天一小檢查,,每周一大檢查制度,,大到房屋小到螺絲都不放過,對幼兒的門窗,、玻璃,、自來水等發(fā)現(xiàn)問題及時維修,、解決。我們本著安全工作無小事的原則,,處處抓細(xì)節(jié),,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,做到隱患及時清除,,避免小事釀成大禍的發(fā)生,。
5、對園內(nèi)的清潔衛(wèi)生建立每天一小掃,,定期大掃除制度,,清除死角。首先,,整理好本班教室的衛(wèi)生,,減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會,窗戶每周擦拭一次,,窗臺每天擦拭,。教室洗刷間的地板隨臟隨擦,避免地面有水,,使幼兒滑倒,。對公共區(qū)域的衛(wèi)生落實(shí)到班級,各班包干區(qū)每天保持整潔,,園內(nèi)操場每天保持沒有雜物,。同時協(xié)助值周教師共同做好校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查、清潔與保持工作,。
6,、我愿用我的熱心,換取孩子們的安心,,我愿用我的真心,,換取孩子們的開心,我愿用我的實(shí)心,,換取所有人的認(rèn)同,。真正作到幼兒園如我家,把幼兒園的發(fā)展與自我連成一體,,樹立了“園興我榮,園衰我恥”的主人翁精神,。
工作著并快樂著,,這是我今年最大的感受,雖然在工作中有時不近人意的地方,,但是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,,感受到來自同志們的理解和支持,,我堅持自己在新的學(xué)年里會有更大的進(jìn)步,更好的服務(wù)教師,,服務(wù)幼兒和家長,。