演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。
小學(xué)國旗下講話演講稿勤學(xué) 小學(xué)國旗下講話演講稿簡短篇一
大家好!
每周一升國旗的時候，我們的內(nèi)心都激動澎湃,，很高興我能夠在國旗下為大家演講!我今天演講的題目是——保護(hù)野生動物,。
大家都認(rèn)識熊貓，它們既可愛又機靈,，不但淘氣,，還會自我保護(hù)。
熊貓很機靈,。它經(jīng)常讓小林鼠自己跑出來讓它吃,，當(dāng)然也會使用一些計策。
它還很淘氣,。有時,，它趁獵人不在家，大搖大擺地闖進(jìn)去,，偷吃獵人的野味,。吃完了，還把勺子仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，甚至把鍋掛在樹杈上,。
當(dāng)敵人來時，它能很好地保護(hù)自己,，不被敵人吃掉,。
但是，現(xiàn)在,，像熊貓這樣可愛的野生動物也越來越少了,，豚鹿,、梅花鹿那樣的之前在小山坡上就能看見的動物，現(xiàn)在早已不見了蹤影,。
朱鹮,、金雕、白鶴這些華麗,、美麗的鳥兒們,，在幾億年前曾經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，但現(xiàn)在只能在動物園里才能見到它們的美麗的模樣了,。
巨蜥,、揚子鱷、蟒,，這些動物雖然很危險,，但也是重要的野生動物物種，對自然界的生態(tài)平衡也起著一定的作用,。
說到這兒,，你們想到了什么呢?我們不能因為他們的肉美味，就隨便亂殺,。它們可憐,，是因為它們的兄弟姐妹越來越少;它們害怕，是因為自己有被殺的風(fēng)險;它們生氣,，是因為我們的過度開發(fā),，它們的領(lǐng)地已經(jīng)越來越小了。
從現(xiàn)在開始,，不要再亂殺野生動物!從現(xiàn)在開始,，不要再大量開發(fā)森林!不要再破壞動物和動物的家園吧!
謝謝大家!
小學(xué)國旗下講話演講稿勤學(xué) 小學(xué)國旗下講話演講稿簡短篇二
同學(xué)們：
你們知道嗎？__年前,，一個普通的戰(zhàn)士意外離開了人世,，我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東同志親筆題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。從此,，雷鋒精神就像春天綿綿的細(xì)雨,，滋潤了一代又一代人成長的歷程。
媽媽告訴我,，在這960萬平方公里的土地上,，沒有哪一個人不知道雷鋒的英名！在她小的時候,，“向雷鋒學(xué)習(xí)”就深深地印在腦海里了,，她和伙伴們撿廢品，參加義務(wù)勞動,，悄悄地做了好事不留名,。在我上一年級的時候，我也鄭重地從老師那里認(rèn)識了雷鋒,，了解了雷鋒的事跡,，懵懵懂懂中記住了老師的教導(dǎo)：要做雷鋒那樣對祖國人民有用的人。從此,，雷鋒精神就時時處處指導(dǎo)著我的行動,。
作為一名小學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的什么呢,？
學(xué)雷鋒,，就要學(xué)習(xí)他的釘子精神，努力學(xué)習(xí),，掌握好報效祖國的本領(lǐng),。作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)刻苦努力,，上課專心聽講,，踴躍發(fā)言，認(rèn)真及時地完成老師布置的作業(yè),。遇到疑難問題就向老師請教,，爭當(dāng)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)雷鋒,，就要學(xué)習(xí)他的勇于奉獻(xiàn)的精神,，不計較個人得失，多做有益于社會的事,。在假期,，我積極組織同學(xué)們開展環(huán)保活動,，到養(yǎng)老院慰問孤寡老人,，為他們做一些力所能及的事情。我從不隨地亂拋紙屑雜物,，看到別人隨手亂拋雜物,，我們都應(yīng)該主動地?fù)炱饋G到垃圾桶里。
學(xué)習(xí)雷鋒,，就要學(xué)習(xí)他一絲不茍的做事態(tài)度,，凡事有強烈的責(zé)任心。作為班干部我認(rèn)真完成老師交給的各項任務(wù),，按要求做好眼操,、廣播操、路隊等的管理,，從不馬虎,。每次出板報或打掃衛(wèi)生,，我總是要等任務(wù)全部完成了，才最 后離開教室,。
雷鋒說過：人的生命是有限的,，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命,，投入到無限的為人民服務(wù)中去,。同學(xué)們，讓我們以此為座右銘,，像雷鋒那樣去學(xué)習(xí),、生活，從我做起,，從身邊的小事做起,，為建設(shè)一個互助友愛的和諧社會，貢獻(xiàn)自己的一份力量,！
謝謝大家,！
小學(xué)國旗下講話演講稿勤學(xué) 小學(xué)國旗下講話演講稿簡短篇三
大家好！
今天我演講的題目是“雷鋒精神,，永放異彩”,。
同學(xué)們，在這春意盎然,，美麗溫馨的季節(jié)里,，我銘記著一個特殊的日子——“35學(xué)習(xí)雷鋒日”。
一個年輕的戰(zhàn)士,，用他二十年的青春時光,，默默無聞的為人民做著好事。雷鋒出差一千里,，好事做了一火車,。五十年來，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)成了一句每個人爛熟于心的口號,。
“如果你是一滴水,，你是否滋潤了一寸土地。如果你是一線陽光,，你是否照亮了一分黑暗,。如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命,。如果你是一顆最 小的螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上。”現(xiàn)在再想想這句話,，每個人都會有自己的感慨,。
安徽有一位飯店老板，注意到環(huán)衛(wèi)工人們中午常常要趕回很遠(yuǎn)的家吃飯,，便決定每天為環(huán)衛(wèi)工人提供免費的午餐,。一個簡單的舉動，溫暖了多少人的心,。讀到這樣的報道的時候，我們心中難道不渴望人們的真誠與善良嗎,？人之初性本善,，只是在成長過程中，我們常常會迷失自己,，忘記了最 初的熱心和善良,。
“雷鋒精神”就是洗滌我們內(nèi)心的一汩清泉，時時讓我們回憶起內(nèi)心的樸實和真誠,，用陽光的面孔面對每一個人,。
同學(xué)們，在這美麗的季節(jié)里,，讓我們用自己的實際行動譜寫一曲春天的贊歌,！讓我們在人生的每一個階段，用自己的行動來演繹雷鋒精神的不朽,！
謝謝大家,！
小學(xué)國旗下講話演講稿勤學(xué) 小學(xué)國旗下講話演講稿簡短篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
“假如你是一滴水,，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一線陽光,，你是否照亮了一分黑暗,？假如你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命,？假如你是一顆最小的螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)堅守你的生活崗位”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言,，但,，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段,，也是他一生的寫照,。
雷鋒離開我們了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳,。他的一生雖然只有短暫的xx,，然而,，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,，為人民做好事,，留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小,，其作用是不可估計的,。我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘?！弊鳛槲覀冎袑W(xué)生,，在班級、在學(xué)校這個大家庭,，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神,，為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小,，但有時用途卻很大很大,。有時班里因為你盡的這份力，就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽稱號,；有時班里因為你盡的這份力,，就可能奪得“文明班級”的獎牌只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個大家庭添了一絲光彩,，不是嗎,？
雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事,，只要你幫助了別人,，你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音,，你是裝作沒聽見,，還是把自己的文具借給了他（她）？當(dāng)別人向你請教問題時,，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,，還是熱情地幫他（她）講解？當(dāng)同學(xué)遇到困難時,，你是漠不關(guān)心,，還是幫他（她）克服困難？答案很明顯,，大家肯定會毫不猶豫地選擇后者,，這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事,，只要我們時時想著別人,，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起,，從今日做起,，從我們身邊的一件件小事做起，幫別人解答難題,，給老人讓座位等這些我們力所能及,、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候,，盡力幫助別人,，爭做一個雷鋒式的好少年。
同學(xué)們,，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神依然存在,，現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時,，我們這個時代需要這種“傻子”精神,，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧,。我堅信,，雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒,！
我的演講完畢,，謝謝大家。
