使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
國旗下講話演講稿小學篇一
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好!
同學們,當你們在拋棄垃圾的時候,你們有無想過它們當中有些是可以回收再利用的,,如廢紙,、塑料瓶、包裝袋,、易拉罐把它們倒在垃圾堆里,,不管填埋還是燃燒,都是對資源無謂的浪費,,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,,又把它們埋掉或燒掉,難道我們對垃圾就束手無策了嗎?固然不是,,的辦法就是垃圾分類,。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,,并通過分類回收使之重新變成資源再利用,,變廢為寶。那么,,如何進行垃圾分類管理呢,,首先我們應(yīng)當知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙,、塑料,、玻璃、金屬和布料五大類,,應(yīng)當投放在操場可回收垃圾桶內(nèi),。不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾,、果殼,、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi),。同學們,,垃圾是害也是寶,從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學的角度看,,垃圾是放錯了位置的資源,,是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應(yīng)當積極行動起來,,將垃圾分類寄存,,用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園,這是我們當仁不讓的責任,,也是我們應(yīng)盡的義務(wù),。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,,可回收垃圾積少成多,,在這個簡單的過程中,,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻,。地球只有一個,,她的生命看似強大,實質(zhì)卻很脆弱,。垃圾分類,,綠色家園,從我做起,。在此,,我們向直塘小學全體師生發(fā)出倡議:
行動起來,為了我們共同的家園,,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,,還是在家里,,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,,一種素養(yǎng),,一種航標。
老師們,、同學們,,行動起來,手拉手,,小手拉大手,,用我們的行動感召你們的家人、友人,、周圍的人參與垃圾分類收集!
我的演講完畢,,謝謝大家!
國旗下講話演講稿小學篇二
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好,!
法國學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,,人們應(yīng)該努力地追求好習慣?!钡拇_,,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動,。
縱觀歷史,,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習慣,,形成自然,。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,,這樣長時間地堅持下去,就養(yǎng)成了習慣,。這位以“小跑走完一生”的作家,,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績??梢?,行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學生來講,,尤為重要,。
就拿我們密切相關(guān)的學習來說吧。 我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,,有些同學平時不刻苦、不用功,,作業(yè)總是馬虎潦草,,沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣,成績總是不好;我們也看到,,有些同學雙休日只顧玩,,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好,。其實,,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,,一個好的,、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,,又學得輕松自在,。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣,,上課不注意聽講,,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,,這樣不但不能提高效率,,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,,最重要的是養(yǎng)成一個良好的'學習習慣,。它會使你終生受益。
昨日的習慣,,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,,養(yǎng)成良好的行為習慣,,做一個優(yōu)秀的小學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!
謝謝大家!
國旗下講話演講稿小學篇三
敬愛的'老師,,親愛的同學們:
大家好,!
我是來自六年級的__。今天,,我在國旗下演講的主題是:“爭分奪秒,,備戰(zhàn)期末考試?!?/p>
首先,,我們要利用好時間。在接下來短短的幾天里,,我們要進入沖刺狀態(tài),。把每一分每一秒都利用起來。要合理的按照復習計劃進行復習,,查漏補缺,,決不可怠慢任何一個細節(jié)。要在老師的帶領(lǐng)下,,向期末考進軍,。
其次,很多人在考試時總考不出自己的實際水平,,拿不到理想的分數(shù),,究其原因,就是心理素質(zhì)不過硬,,考試時過于緊張的緣故,。還有就是把考試的分數(shù)看得太重,所以才會導致考試失利,。人們常說,,考試考得三分是水平,七分是心理,,過于地追求往往就會失去,。所以,,考試時要保持鎮(zhèn)定,相信自己,。
在考試時,,考試方法也是很重要的一點。在做題目時,,要做到冷靜,,細心。遇到難題時不要緊張,,也不要花大量的時間在這道難題上,。可以先把難題放一放,,做后面簡單的題,。等到試卷都做完了,再來想這道題,。一張試卷做完后,,一定要進行仔細地檢查。
誠信是人一生當中最基本的道德觀念,,“誠實守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,,“人而無信,不知其可也”,。在考場中我們要做到誠信考試,。一個人考試作弊,不僅僅是治學態(tài)度的問題,,更是個人思想品質(zhì)和人格的問題,,他拿到的是戴著面具的分數(shù),丟失的卻是自己心靈的純潔,。
最后,,祝愿同學們在期末考試中能取得好成績,用你的智慧和汗水去回報老師們和家長們,。
謝謝大家,,我的演講完畢。
國旗下講話演講稿小學篇四
老師們,、同學們:
早上好,!
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習慣,做文明學生”,。
先讓我為大家講述兩個事例:
第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,,如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢,?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,,到新加坡考察的一位校長語重心長地說:不文明行為也是國恥,。
第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的*廣場,,隨處可見的口香糖殘跡,,顯得格外刺眼,40萬平方米的*廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,,密密麻麻的斑痕與*廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明,,文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,,通過這些細節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,,因此我們每個學生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習慣,,做文明學生。尤其是對于我們樂安實驗學校的學生來說,,你們中有不少學生是經(jīng)過各種途徑和努力后,,才得以成為樂安的一員。然而遺憾的是,,在我們身邊,,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為,。例如,,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,,尤其星期六,、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,,甚至有的同學認為,,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨,;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,,也不覺心疼,;再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話,、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德,、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì),。事實上,,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境,。相反,,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的,、有序的,。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,,在這個時期的所作所為,,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),,同時也完善了自身的道德品質(zhì),,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,,于人于己于社會又有何用呢,所以,,我們應(yīng)該先成人,,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。
無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,,是品德高尚的情操,。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,,然而最基本的問題是,,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì),,什么樣的道德水準,,去接過人類文明的接力棒,。同學們,,我們播下一個動作,使收獲一個習慣,;播下一個習慣,,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,,時時刻刻在與文明交談,,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,,讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習慣,,做文明學生。
國旗下講話演講稿小學篇五
尊敬的各位老師,、同學們:
大家早上好!
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,,是同學有困難時的熱情的幫助。
文明的學生,,一定是愛學習的人,。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學習者,,愛提問題,、不怕困難。
文明的學生,,一定是講禮貌的人,。禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,,它比最高的智慧,、比一切的學問都重要。
文明的學生,,一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人,。他會自覺維護校園環(huán)境,,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,,他更不會亂丟垃圾,,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,要把美好留給他人和自己,。
文明的學生,,一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,,不會踐踏草坪,,不會亂涂亂畫,更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為。
文明的學生,,一定是遵守紀律的人,。他會自覺遵守學校的規(guī)章制度。
“恰同學少年,,風華正茂”,,我們滿懷憧憬,滿懷希望,,我們享受成長的歡樂,,在這個過程中,讓我們從小事做起,,從今天做起,,親近文明,實踐文明,,為創(chuàng)建一個和諧校園而努力,。
我的講話完畢,謝謝大家!
國旗下講話演講稿小學篇六
老師們,、同學們:
大家早上好!今天,,我國旗下講話的主題是《管住自己的嘴,跟校門口的零食攤說bye—bye》,。
同學們,,你們來學校的時候有沒有發(fā)現(xiàn),我們校門口道路上,、道路邊,,廢棄的零食包裝袋特別多。這些垃圾是誰生產(chǎn)的呢?是風兒從別的地方吹過來的?是別人把它倒在我們這兒的?不,都不是,,它們是我們同學吃了零食后生產(chǎn)出來的!放學了,,有的同學并沒有直接回家,而是圍在小攤旁,,看看這,、看看那,終于把手伸出自己的口袋,,摸出錢來買零食,。好多次,老師看他們吃得好起勁,,那個饞樣啊,,真是看不下去了!
同學們,你們想過嗎?在校門口賣的那些零食衛(wèi)生嗎?有沒有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期;那些賣零食的人,,有沒有衛(wèi)生許可證和健康證,。你們想過嗎,,要是吃了不潔的食物,,可能會出現(xiàn)拉肚子甚至食物中毒的后果。還有,,現(xiàn)在已經(jīng)進入冬天,,居然有小攤主向我們同學出售冰激淋,那不是害我們的同學嗎!
同學們,,為了你們能擁有一個健康,、強健的身體,請你們不要在校門口的小攤上買零食,,也不要把錢帶到學校里來,。從今天起,學校將進行明查暗訪,,如同學還在小攤上買零食的,,一旦發(fā)現(xiàn),學校會把這種行為拍成照片,,在全校進行曝光,,通報批評,所在班級當天紀律記零分,。為此,,學校倡議全體同學,管住自己的嘴,,跟校門口的零食攤說bye—bye!
國旗下講話演講稿小學篇七
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好!
古人云:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊”,。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”,。每當我們打開書本,它總可以教給我們很多,。
翻開略帶清香的書頁,,潔凈的紙上迸出一些辭句:“退一步天高地闊,讓三分心平氣和”,,總會溢出一種智慧――寬容,。書本告訴我們,寬容是一種高尚的品德,;父親告訴我們,,寬容是一種成功的心境;母親告訴我們,,寬容是烘焙感情的暖爐,;老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心,,就像天空一樣高遠,,像大海一樣深邃,它超脫于凡塵俗世的瑣碎,,情系于朗朗乾坤的瀟灑,。生活有了寬容,我們的天空不再陰霾風雨,;我們有了寬容,,生活的土壤一派盎然春意。
生活中我們經(jīng)常見到的是:“他人之過,,我輩一笑處之”的寬容,,然而寬容并非單純的容人容事,我們應(yīng)更全面地看待它,。
寬容是對國家,、對社會的責任感。寬容者心懷天下,,以一天下之心而為天下之事,。于兵馬亂世,他們挺身而出,,安定四方,;處太平盛世,他們“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”,。在寬容者心中,不僅有人、朋友,,更多的是國家,、是民族、是天下蒼生,。他們可以“為中華之崛起而讀書”,,可以“指點江山,激揚文字”,,可以“捐軀赴國難,,視死忽如歸”!試問倘無司馬遷為天下修史之決心,,何來“無韻之離騷”,?又試問倘無千萬革命先輩胸懷天下的赤子之心,何來今天的共和國,?他們都是歷史的強者,,在他們身上都閃耀著一種光芒――寬容。
寬容還是對優(yōu)秀多元思想的兼容并包,?!按蠛2粨窦毩鳎侥芫推渖?;泰山不讓土壤,,故能成其大,?!庇掠诎菟说乃枷耄┎杀婇L,,也是一種寬容,。正因唐太宗能虛心接受魏徵的諫言,才成就一代明君,。唐王朝始終以一種大國氣度容納天下,,才為世界所敬服;而反觀明清二朝,,卻嚴令禁海,,閉關(guān)鎖國,枉稱大國,,而無大國之氣度,,終將中國拉入了落后的深淵,釀成中國難以回首的百年恥辱,,讀史當明理,,作為我們,要以史為鑒,志存高遠,,萬不可因一時得失而迷失自我,。
人常言:“比大地廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,,比天空廣闊的是人的胸懷,。”在中學時代,,我們不僅要努力學習知識,,還要學做人,學做一個寬容的人,;從不因一時意氣斤斤計較,,而是嚴以律已,寬以待人,,與人為善,,團結(jié)奮進。
學會了寬容,,成于中而形于外,,我們自然就擁有了氣質(zhì)與風度;學會了寬容,,我們才能虛懷若谷地汲取更多的知識,,學會了寬容,我們才能鑄就為天下人謀利的胸襟和抱負,,我們的理想才會如雄鷹般飛翔,!
看庭前花開花落,望天邊云卷云舒,。同學們,,讓我們學會寬容,以一顆寬容博大之心邁步前行,!
國旗下講話演講稿小學篇八
老師們,、同學們:
早上好!
我今天講話的題目是“守護我們的心靈”,。同學們,,你們每天早晨起來的第一件事是不刷牙洗臉?是啊,,我們的小臉蛋,,我們的小手是需要每天清洗的??墒悄銈儺斨杏姓l每天晚上對自己做過的事,,說過的話進行反省,,對自己的內(nèi)心進行洗禮呢?下面老師提出幾個問題,,你們想想看如何回答,。
4、你獨自一人做作業(yè)時,,遇到不會做的,,如果同座本上有正確答案,你會抄答案嗎,?
這幾問,,沒有標準答案,只要你仔細考慮了,,你的內(nèi)心便得到了一次洗禮,。古人說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為,?!币馑际钦f不要因為好事太小而不去做它,也不要因為壞事太小而去做它,。我們自始至終要做到清白做人,、認真做事。我的.講評完了,,謝謝大家,。
國旗下講話演講稿小學篇九
五千年的文明光輝燦爛著華夏,四大發(fā)明的美譽燦爛著中華,。炎黃子孫都為我們中華民族而驕傲,、自豪。
我們自豪,,因為中國歷史悠久,、文化燦爛。中華民族五千年光輝歷史,,沉淀了東西方文明古國的精髓,顯露出人類科學事業(yè)的曙光,,在世界文明史上具有經(jīng)久不衰的魅力,。四大發(fā)明改變整個人類的面貌,《詩經(jīng)》開創(chuàng)了世界文學史上現(xiàn)實主義的先河,,屈原的浪漫主義詩風帶給人類非凡的想象力,,先秦兩漢的
散文
,唐詩
,、宋詞
,、元曲,、明清小說,孔孟學說還有《孫子兵法》等等,,無不展示出中華民族先民的豐富情感與智慧,。然而,歷史不會每天都是朝霞麗日,,中國曾有過光輝燦爛,,也曾有浩劫磨難。但也造就了我們引以為豪的中華民族不屈不撓的偉大性格,,鑄造了中國堅強的脊梁,。新中國成立50幾年來,無數(shù)奇跡又在這塊神奇的土地上誕生,。經(jīng)濟高速發(fā)展,,科技碩果累累。兩彈一星先后上天,,一座座大橋象一道道彩虹跨越長江兩岸,。三峽工程、青藏鐵路,、香港,、澳門的回歸、中國加入wto,;雜交水稻新品種的實驗成功,,填補了世界農(nóng)業(yè)科技研究領(lǐng)域的空白,這一切無不體現(xiàn)了中國的強大生命力和凝聚力,,充分顯示了其偉大而輝煌的成就,,難道我們不該為這些成就而感到驕傲和自豪嗎?幾十年的勵精圖治,,幾十年的上下求索,,我們的祖國已經(jīng)屹立于世界東方,自立于世界民族之林,!
我們青少年最富活力,,就象早晨八、九點鐘的太陽,,是中華民族的希望,。世界是我們的,21世紀是我們的世紀,!讓我們刻苦求知識,,潛心學文化,掌握本領(lǐng),攜手并肩,,共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!