時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

初中班主任工作計(jì)劃篇一

德育工作是學(xué)校所有工作的首要工作，只有搞好了德育工作,，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，也才能培養(yǎng)出對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì),、對(duì)人民有用的人才,。本學(xué)期我班將以學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評(píng)價(jià)為主導(dǎo)，以一日行為規(guī)范教育,、愛(ài)國(guó)主義教育,、誠(chéng)信教育、感恩教育為主題開(kāi)展德育教育活動(dòng),，影響學(xué)生的思想道德品質(zhì)健康發(fā)展,。本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)校的德育工作計(jì)劃和我班的實(shí)際情況，制定班級(jí)工作計(jì)劃：以學(xué)校的《一日行為規(guī)范考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和辦法》來(lái)管理班級(jí),，以愛(ài)國(guó)主義,、誠(chéng)信、感恩教育為主題開(kāi)展德育教育,。力爭(zhēng)使每位學(xué)生在行為品質(zhì),、思想道德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、紀(jì)律觀念上得到錘煉,、健康發(fā)展。

二,、班級(jí)基本情況

一（8）班共46名學(xué)生,，男生26名，女生20名,；這個(gè)班是一個(gè)平行班,，大部分學(xué)生思想素質(zhì)較好，但是少部分學(xué)生的行為品質(zhì),、思想道德,、紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度方面仍然需要加強(qiáng)教育,。 第一,、讓學(xué)生參與管理班級(jí),，樹(shù)立主人翁地位。在班級(jí)中設(shè)立值日班長(zhǎng)是重要的一個(gè)措施,。上一個(gè)學(xué)期值日班長(zhǎng)是由班干部擔(dān)任,，結(jié)果效果不好。后來(lái)改由學(xué)生輪流擔(dān)任,，每天一人,，班級(jí)一天的工作全部由值日班長(zhǎng)來(lái)完成。由于學(xué)生管理沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，而且每天不同的同學(xué)輪流,，容易造成管理的任意性和盲目性,，因此，對(duì)工作進(jìn)行具體的

細(xì)化,，并要求寫(xiě)好《班長(zhǎng)日志》,，讓值日班長(zhǎng)的工作有據(jù)可依，能有條不紊地進(jìn)行,。從此,，全體同學(xué)真正擔(dān)負(fù)起了管理班級(jí)的職責(zé)。

學(xué)校的衛(wèi)生是日常管理的重要方面之一,，工作面廣,、任務(wù)重、要求高,。過(guò)去人多,，效率低，現(xiàn)在每天只有6人,，也能保質(zhì)保量地完成,。值日生少了，而班主任工作量未減,，值日生做得都很認(rèn)真,，怕來(lái)不及做，反而大幅度提高了工作效率,。反而比以前做得更好了,，而且在衛(wèi)生保持上也很出色。

第二,，《班級(jí)日志》使班級(jí)管理增加了透明度,。《班級(jí)日志》是由值日班長(zhǎng)每天記錄的,，記錄了一天來(lái)班級(jí)的值日情況,，衛(wèi)生情況,，請(qǐng)假情況，各種活動(dòng),，作業(yè)情況以及值日班長(zhǎng)的體會(huì),。

那么在此我打算對(duì)班級(jí)進(jìn)行如下管理措施：

1、養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的.,，好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)要求。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：進(jìn)入初二下學(xué)期,，很多成績(jī)不理想學(xué)生掉隊(duì),，思想包袱大，學(xué)習(xí)不積極對(duì)此要面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后

進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，本學(xué)期,，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)聯(lián)系一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤(pán)棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，為明年的初三復(fù)習(xí)打下良好基礎(chǔ),。

三 具體措施

1,、加強(qiáng)一日行為規(guī)范的管理。對(duì)于與一日行為規(guī)范要求不相符的,，要求值日生嚴(yán)格記錄,。凡是每天被記錄的學(xué)生，我都要對(duì)他們進(jìn)行教育,。凡是達(dá)到班級(jí)誠(chéng)信記錄要求的,，嚴(yán)格進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)教育和進(jìn)行科任教師和班干部月考評(píng)制,。對(duì)于屢教不改的學(xué)生,，要聯(lián)合家長(zhǎng)、學(xué)校共同進(jìn)行教育,。力爭(zhēng)使每位學(xué)生在行為品質(zhì),、思想道德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、紀(jì)律觀念等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

2、加強(qiáng)小組合作,。本學(xué)期我對(duì)全班46名同學(xué)進(jìn)行了分組,，要求他們?cè)谛〗M中共同學(xué)習(xí)、生活,、勞動(dòng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步,。努力使學(xué)生在小組合作中養(yǎng)成團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí),、相互配合、共同發(fā)展的良好品質(zhì),。

3,、創(chuàng)建人人值日制。全班46人輪流值日,，負(fù)責(zé)記載班務(wù)日志,、擦黑板,，讓每位學(xué)生參與班級(jí)管理，力爭(zhēng)增強(qiáng)每位學(xué)生的主人翁意識(shí),、班

級(jí)體榮譽(yù)感,。

4、開(kāi)展學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評(píng)價(jià)記錄活動(dòng),。,，要求他們每月對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、其他活動(dòng)方面取得的成績(jī)和存在的不足進(jìn)行記錄、自我評(píng)價(jià),。力爭(zhēng)使每位學(xué)生在自我管理中不斷完善自己,、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,。

5,、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。本學(xué)期我班將從一日行為規(guī)范,、愛(ài)國(guó)主義,、誠(chéng)信教育、感恩教育等方面開(kāi)展德育活動(dòng),，注重教育的生活化,、情景化，力爭(zhēng)使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí),、生活中受到德育熏陶,。

6針對(duì)我班上學(xué)期紀(jì)律和衛(wèi)生方面存在的不足，開(kāi)學(xué)初制定相關(guān)的考評(píng)方案若干條,，具體落實(shí)到人,。以便相互督促執(zhí)行。

四,、活動(dòng)月安排如下：

九月份：建立班委會(huì),，介紹班級(jí)管理構(gòu)想。學(xué)習(xí)常規(guī),，盡快步入正軌,。加強(qiáng)文明禮貌教育。

十月份：落實(shí)日常行為,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生、生活等常規(guī),。

十一月份：?jiǎn)?dòng)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),。感恩教育總結(jié)。 十二月份：加強(qiáng)誠(chéng)信教育活動(dòng),。全力以赴抓地理,。生物復(fù)習(xí)。期末復(fù)習(xí)考試,。

初中班主任工作計(jì)劃篇二

一,、用新的管理理念武裝自己，提高班級(jí)管理水平

在本學(xué)期中,，本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念,，認(rèn)真貫徹了黨的教育方針，努力推進(jìn)了素質(zhì)教育,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,。實(shí)施素質(zhì)教育,，就是要全面貫徹黨的教育方針，以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，造就有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律,，德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求，把人當(dāng)作教育目的本身,，這才是人們?cè)谒刭|(zhì)教育口號(hào)下,，追求教育價(jià)值的實(shí)質(zhì)。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，使他們學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，讓學(xué)生自主地發(fā)展，從各種壓抑中解脫出來(lái)，在生動(dòng)活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂(lè),。

二,、以人為本，尊重學(xué)生,，讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人

在班級(jí)管理工作中,，尊重學(xué)生的人格，以平等的姿態(tài)面對(duì)學(xué)生,，讓學(xué)生有發(fā)表意見(jiàn)和看法的機(jī)會(huì),。使民主不再像天上的餡餅，一個(gè)永遠(yuǎn)也畫(huà)不像的葫蘆,，讓民主落到實(shí)處,。本期我接任八年級(jí)六班的班主任，首先要在班內(nèi)召開(kāi)一次班會(huì)列為班主任工作計(jì)劃主要內(nèi)容,，學(xué)生提出管理班級(jí)的意見(jiàn),。通過(guò)這樣，提高學(xué)生積極性,，許多問(wèn)題由他們自己通過(guò)討論拿出比較完整的意見(jiàn),，使班級(jí)洋溢著融洽、活潑,、歡樂(lè)的氣氛,，讓學(xué)生有一種愉悅、友愛(ài),、信任,、自豪的情緒體驗(yàn)。凡是班集體的計(jì)劃和決定,，都應(yīng)和班集體共同討論,，樂(lè)于給個(gè)別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助。對(duì)學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表?yè)P(yáng)和批評(píng),，以建立尊師愛(ài)生,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、協(xié)調(diào)融洽,、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境,。

三、一把鑰匙開(kāi)一把鎖,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異

俄國(guó)教育家烏申斯基說(shuō)：如果教育家希望從一切方面去教育人,，那么就必須首先從一切方面去了解人。班主任要教育好學(xué)生,，只有了解學(xué)生,，掌握學(xué)生的思想狀況,，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，才能做到一把鑰匙開(kāi)一把鎖,，把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此,，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,，提高學(xué)生素質(zhì)的.前提條件。

研究學(xué)生心理的方法很多,，我使用的主要方法有觀察法,、談心法、實(shí)驗(yàn)法,、研究有關(guān)資料法,、調(diào)查訪問(wèn)法等。我力爭(zhēng)對(duì)各種方法得來(lái)的信息材料,，都做了深入的分析研究,，去掉那些表面現(xiàn)象，抓住實(shí)質(zhì),，得出實(shí)事求是的結(jié)論,。

四、提高學(xué)習(xí)的效率,，交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法

這也是班主任工作計(jì)劃中的重要內(nèi)容,。首先，在了解學(xué)情的基礎(chǔ)上,，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),、知識(shí)基礎(chǔ)、心理特點(diǎn)等情況對(duì)癥下藥具體指導(dǎo),。譬如記憶規(guī)律的運(yùn)用等,。

初中班主任工作計(jì)劃篇三

第一，首先,，我選擇了“嚴(yán)愛(ài)結(jié)合,、用心用情”這八個(gè)字作為我今后開(kāi)展班主任工作的主要方針。通過(guò)我一年的工作經(jīng)歷,，我對(duì)學(xué)生有了些許的了解，他們?cè)敢饨邮芤粋€(gè)老師的真心,，也愿意與一個(gè)用真情去關(guān)心他們的老師進(jìn)行交流和溝通,，當(dāng)然，對(duì)待學(xué)生用心用情,，用愛(ài)去關(guān)愛(ài)他們并不是溺愛(ài)和縱容他們,，而在這種關(guān)愛(ài)的同時(shí)更應(yīng)該有一種嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)規(guī)范他們的行為,。所以，這八個(gè)字“嚴(yán)愛(ài)結(jié)合,、用心用情”是一個(gè)不可分割的整體,，而成為我今后工作中不可缺少的座右銘。

第二,，其次,，我希望把我們班建設(shè)成為一個(gè)有良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的班級(jí)。正如學(xué)校的學(xué)風(fēng)所言：勤奮好學(xué),、務(wù)真求實(shí),。這也將是我們班必須建立起的一種良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。另外,，我希望我們的班級(jí)有著這樣的班風(fēng)：健康快樂(lè),、積極向上。在團(tuán)結(jié)和諧的班集體中大家快樂(lè)幸福的愛(ài)上學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中大家互幫互助,，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不僅要有三心“信心、耐心,、恒心”,，更要知道在班集體的建設(shè)中“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的重要性。

第三,，除了學(xué)校的規(guī)章制度之外,，我還將擬訂好班級(jí)公約，用來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為,，為班級(jí)管理的實(shí)施提供更詳實(shí)的管理?xiàng)l例,。

第四，為了班級(jí)更加的和諧和充滿活力,、凝聚力,，選取《愛(ài)的翅膀》作為我們九三班的班歌，這首歌曲主要是激勵(lì)學(xué)生不畏困難,，朝著成功的方向,，鼓起勇氣向前闖，在初三的這最關(guān)鍵的一年里,，要給他們樹(shù)立足夠的信心和勇氣,，勇敢地去面對(duì)各項(xiàng)挑戰(zhàn)。

第五,，認(rèn)真地做好班委的選舉工作,。首先，通過(guò)學(xué)生的自愿競(jìng)職演說(shuō),，初步確定出班委會(huì)的成員,，然后通過(guò)對(duì)這些同學(xué)的考察（前任班主任以及一些任課教師的看法）,，進(jìn)行試任；最后,，通過(guò)一個(gè)星期的試任期,，確定班委的名單。規(guī)定好各班委的工作范圍和職責(zé)所在,。

第六,，利用一個(gè)月的時(shí)間真正熟悉和了解每一個(gè)學(xué)生，并且走訪大部分學(xué)生,，了解他們的家庭情況,。針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同情況，經(jīng)常找學(xué)生進(jìn)行談心,，了解學(xué)生的近期學(xué)習(xí)狀況和心理狀況,。尤其是潛能生的轉(zhuǎn)化工作更要付出更多的努力。我有一個(gè)設(shè)想,，潛能生的轉(zhuǎn)化,，根據(jù)他們的實(shí)際情況，幫他們找互幫的“老師”,，這個(gè)“老師”可以是我們教學(xué)的各任課老師,，也可以是班上的同學(xué)，讓他們?cè)诨椭兄饾u的.成長(zhǎng),。

第七,，在班集體建設(shè)中，圍繞學(xué)校的活動(dòng)月內(nèi)容,，每一個(gè)月召開(kāi)一次主題班會(huì),。不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生各方面的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，盡量給每個(gè)人提供展示的平臺(tái),。

第八,，加強(qiáng)“快樂(lè)中隊(duì)”的建設(shè)，圍繞我們班中隊(duì)名稱“明陽(yáng)”開(kāi)展系列的主題活動(dòng),。像創(chuàng)造和制作小活動(dòng)——變廢為寶diy小制作活動(dòng),；感恩活動(dòng)——托起明天的太陽(yáng)的回報(bào)活動(dòng)；自信風(fēng)采的展示——我快樂(lè),，我健康,，我歌唱等等活動(dòng)，讓明天的太陽(yáng)更加朝氣蓬勃,。

第九,，加強(qiáng)“溫馨班集體的建設(shè)”，重點(diǎn)建設(shè)“溫馨教室”——主要是為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,。讓他們來(lái)到教室就有一種家的感覺(jué),。盡量考慮學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的方便，在教室中布置一些專欄,，便于大家交流和學(xué)習(xí),。

以上是自己，這學(xué)期主要要做的一些工作,，當(dāng)然在實(shí)際的工作中還會(huì)有更多的具體的事情要做,，我想我會(huì)盡自己最大的努力把工作做好，一切從學(xué)生角度去著想,，一切為了我們的學(xué)生,。

初中班主任工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，根據(jù)學(xué)校安排我擔(dān)任了我校七(6)班的班主任工作,，在本學(xué)期內(nèi)我決心將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級(jí)管理工作?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任,，首先就是要對(duì)得起學(xué)生，其次還是要對(duì)得起學(xué)生,，最后還是要對(duì)得起學(xué)生,。

在過(guò)去的一年半中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好。在上學(xué)期期末考試中,，我班的數(shù)學(xué)和地理處于全市領(lǐng)先地位,，生物稍顯薄弱。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因,，學(xué)生的成績(jī)存在著明顯的差異，并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢(shì),。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,，并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn)，如不按時(shí)交作業(yè),、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過(guò)關(guān)等,，更有甚者,，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲，極大地?fù)p壞了身心健康,。

1.形成全班團(tuán)結(jié)的班集體,，學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2.形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),。

3.做好家訪工作，形成良好的教育氛圍,。

4,、爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班集體。

5,、做好新生思想工作,，穩(wěn)定學(xué)生情緒。

6,、加強(qiáng)科任之間的交流和溝通,。

1、建立班委會(huì)

組建一支工作能力強(qiáng),、熱愛(ài)集體的班委會(huì),，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,，實(shí)行值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高。

2,、思想教育

加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的'行為準(zhǔn)則，用身邊事例,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,，利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處,。教育學(xué)生不賭,，遠(yuǎn)離。在班中“設(shè)崗位，定專人”,，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,。

3,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),，把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展“互相學(xué)習(xí),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);關(guān)心愛(ài)護(hù)，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

4,、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到,、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,，擺放好學(xué)生自己的物品。

5、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作,，主要做好交通安全教育,，不騎摩托車回校，不追逐打鬧,，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉,，確保不出安全事故。

6,、組織有益的活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活

7、做好家訪工作,，讓教育思想統(tǒng)一

學(xué)校教育要想取得好的成績(jī),，就必須和家長(zhǎng)取得溝通，家訪則成為最好的方式,，堅(jiān)持以一種平等的心態(tài)和真誠(chéng)的方式與家長(zhǎng)溝通就是我們教育的最好方式,，本學(xué)期我要做的就是盡力于家長(zhǎng)溝通，達(dá)到教育的目的,。

初中班主任工作計(jì)劃篇五

轉(zhuǎn)瞬兩年過(guò)去了,，我們這屆學(xué)生到了初三上學(xué)期了，面對(duì)新的年級(jí),，新的學(xué)習(xí)任務(wù),，面對(duì)明年的中考，再加上暑期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我覺(jué)得這學(xué)期的主要任務(wù)有如下幾點(diǎn)：

1,、仍以安全為重。隨著學(xué)習(xí)壓力的加大,，冬季的到來(lái),，學(xué)生生病的.會(huì)多起來(lái)；隨著年齡的增長(zhǎng),，年級(jí)的增高,，部分學(xué)困生開(kāi)始無(wú)事生非，于是一些隱患開(kāi)始暴露,，所以要充分發(fā)揮大家和安全委員的作用,，抓好全班學(xué)生的安全。

2,、以學(xué)習(xí)為重,。當(dāng)學(xué)生明白升學(xué)在即，現(xiàn)在的付出決定著以后的道路的寬闊時(shí),，他們會(huì)主動(dòng)以學(xué)習(xí)為重,。初三又添了新的學(xué)科，結(jié)業(yè)了生物和地理，大家的名次會(huì)重新被刷新,，所以為了同學(xué)們的明天——升學(xué)或就業(yè),，學(xué)習(xí)都是相當(dāng)重要的。

3,、充分利用學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),，讓人人有施展才能的空間。從德,、智,、體、美等方面讓不同的同學(xué)有所發(fā)展和提高,。

4,、繼續(xù)寫(xiě)組日記,，讓全班同學(xué)有暢所欲言的舞臺(tái)，讓他們的秘密不再是秘密,，只有沒(méi)有隱私,，他們才會(huì)無(wú)私地盡情地學(xué)習(xí),。

5、加強(qiáng)師生溝通,。利用口頭和書(shū)面兩種形式,，進(jìn)行溝通，讓學(xué)生敢于給老師說(shuō),，讓學(xué)生也善于給老師說(shuō),，把老師當(dāng)朋友，當(dāng)親人,。這必須建立在學(xué)生信任老師的基礎(chǔ)上,。

6、充分聽(tīng)取各任課老師的見(jiàn)議,，讓學(xué)生的不正確傾向消滅在萌芽狀態(tài)之中,；讓好的胚芽茁壯成長(zhǎng)。

7,、讓學(xué)生每天辦一期手抄報(bào),，規(guī)定好紙張和內(nèi)容。用正能量來(lái)轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力,。

8,、學(xué)習(xí)xx老師，寫(xiě)好班主任寄語(yǔ),，及時(shí)激勵(lì)初三的孩子們,。

總之，讓我們這個(gè)新的老班級(jí)繼續(xù)屹立于年級(jí)之林，當(dāng)好學(xué)習(xí)方面,、紀(jì)律方面,、各項(xiàng)活動(dòng)方面的老大，讓學(xué)生的初中生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào),。

初中班主任工作計(jì)劃篇六

本班共有學(xué)生40人,、本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng),、熱愛(ài)勞動(dòng)、部分學(xué)生能積極參與班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，并且在活動(dòng)中不怕苦不怕累,，非常認(rèn)真、但是還有一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度還不算認(rèn)真,，有時(shí)紀(jì)律上也會(huì)有松懈,、

1、繼續(xù)開(kāi)展“五個(gè)一”行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、讓學(xué)生的“五個(gè)一”行為習(xí)慣得到進(jìn)一步鍛煉,、每周進(jìn)行評(píng)比，并及時(shí)對(duì)各個(gè)方面優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)和精神方面的獎(jiǎng)勵(lì),、

2,、抓好常規(guī)教育、

利用晨會(huì),、班會(huì)等時(shí)間,，按照六（3）班班規(guī)繼續(xù)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)等方面的具體要求,、讓每位學(xué)生在學(xué)校的每時(shí)每刻都要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度和要求，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、每周進(jìn)行評(píng)比,，并將評(píng)比結(jié)果，公布在“看,，我最閃亮”的評(píng)比欄內(nèi),、

3、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),、

利用清明祭掃,、五四青年節(jié),、六一兒童節(jié)、助殘日等重要節(jié)日開(kāi)展一些富有特色的德育活動(dòng),、讓學(xué)生在活動(dòng)中豐富自己的思想和文化,，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了寓教于樂(lè)、

4,、對(duì)班干部定期進(jìn)行培訓(xùn),、每月定期，對(duì)班干部開(kāi)展培訓(xùn)工作,，有針對(duì)性的`進(jìn)行指導(dǎo),，提高班干部的管理能力，促進(jìn)班干部之間的協(xié)調(diào)與合作,、

5,、做好家校溝通工作、

平時(shí)要多和學(xué)生談心,，關(guān)注其思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題，對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)通過(guò)校信通與家長(zhǎng)進(jìn)行隨時(shí)聯(lián)系,、利用好每一次學(xué)生離返校時(shí)間,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家校攜手共同實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生全方位的教育,、

6、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,、努力避免學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒,，進(jìn)一步做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，不歧視任何一名后進(jìn)生,、對(duì)后進(jìn)生平時(shí)要多輔導(dǎo),、多鼓勵(lì)、

7,、要多學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗(yàn),、

計(jì)劃只是一個(gè)期望，一個(gè)目標(biāo),，本學(xué)期，我將協(xié)同各科老師及同學(xué),，全力帶領(lǐng)3班穩(wěn)步前進(jìn),，交上一份滿意的答卷！

初中班主任工作計(jì)劃篇七

為了配合學(xué)校和校團(tuán)委的工作,，我將積極開(kāi)展了有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),，同時(shí),，我計(jì)劃利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，安排學(xué)生根據(jù)學(xué)校的班會(huì)主題撰寫(xiě)講稿,，展開(kāi)演講與辯論，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育 ,。

一方面,，我將繼續(xù)培養(yǎng)班委成員：

第一、大力表?yè)P(yáng)班委優(yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助班委樹(shù)立威信;

第二、在鼓勵(lì)班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點(diǎn)帶面;

第三,、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的`組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即以面帶面 。

另一方面,，我將高效地利用好每周一的班會(huì)課,，開(kāi)展一些專題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練 ,。訓(xùn)練的'內(nèi)容包括《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《文昌中學(xué)的十六個(gè)不準(zhǔn)》、課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī)、文明禮儀教育等方面 ,。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體,，服從命令的思想，培養(yǎng)具有自我約束力,、有良好的自我管理能力,、講文明識(shí)大體的學(xué)生，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌 ,。

讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,，增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力 。

初一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)比較繁重,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我將要親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),，杜絕意外事故的發(fā)生,，加深與學(xué)生感情的交流 。

在與任課教師的交往中,，我將繼續(xù)尊重他們的地位,，尊重他們的意見(jiàn) 。同時(shí)把他們視為自己的知己,，凡事主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn),，慎重地處理學(xué)生和任課教師的系，多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼 ,。

與學(xué)校同步，支持學(xué)校的工作 ,。我感受了太多的愛(ài),，我也只有用更多的愛(ài)去回報(bào) 。

只要我們以人為本,，以金子般的愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生,，多一分尊重,，多一分寬容，多一分理解,，善待每位學(xué)生,，相信學(xué)生未來(lái)的輝煌，就在我們的無(wú)限的熱愛(ài)中 ,。

初中班主任工作計(jì)劃篇八

這學(xué)期,，本人繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)(4)班的班主任，我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生還算不錯(cuò),，異常是女生,，都很聽(tīng)話懂事。但有一部分學(xué)生在各方面表現(xiàn)不是很夢(mèng)想,，他們不但學(xué)習(xí)成績(jī)不夠夢(mèng)想,，行為習(xí)慣也很差，紀(jì)律觀念淡薄,，自控本事差,。根據(jù)班級(jí)的情景，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

強(qiáng)化班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,，構(gòu)成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念，增強(qiáng)班團(tuán)體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),，人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人。抓好班級(jí)一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任，本人要做到早上早到教室,、平時(shí)多去教室,，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步構(gòu)成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

首先,，進(jìn)一步幫忙班委樹(shù)立威信,，鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;

其次,，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、本事上取得更大提高，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

第三,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠經(jīng)過(guò)班干部這個(gè)小團(tuán)體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，構(gòu)成團(tuán)體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

在組織學(xué)生開(kāi)展團(tuán)體活動(dòng)的同時(shí)，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的`學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，堅(jiān)持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的進(jìn)取因素,，異常是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情，曉之以理,。教育個(gè)別學(xué)生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夢(mèng)想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過(guò)剩,，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情景下就會(huì)搞出“惡作劇”,?？傊瑢?duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,，對(duì)癥下藥,，因材施教。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講,、時(shí)時(shí)處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào),，想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,，必須最好,，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情景作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快構(gòu)成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

計(jì)劃只是一個(gè)期望，一個(gè)目標(biāo),。本人將在本學(xué)期中,，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助各任課教師，進(jìn)取創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，爭(zhēng)取八(四)班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn),，成為一個(gè)優(yōu)秀班團(tuán)體。

初中班主任工作計(jì)劃篇九

班主任是班級(jí)管理的核心,，是組織和協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量,，發(fā)揮整體教育的關(guān)鍵。本學(xué)期,，我擔(dān)任七(16)班的班主任,，我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實(shí)際情況，開(kāi)展班級(jí)工作,，努力提高學(xué)生的素質(zhì),，使學(xué)生能得到全面的發(fā)展。我主要做了以下的工作：

由于我是新教師,，我為了更快,，更透徹地了解學(xué)生，做到勤下班級(jí),，與學(xué)生接觸,，細(xì)心地觀察他們的言行舉止。我發(fā)現(xiàn)班中存在一批紀(jì)律,、生活散慢,，不愛(ài)學(xué)習(xí)，集體觀念差的同學(xué),，買(mǎi)零食的現(xiàn)象也相當(dāng)嚴(yán)重,，造成班內(nèi)不清潔。我利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合貫徹學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)教育,，分析本班的特點(diǎn)，制訂本班在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等行為規(guī)范要求。結(jié)合規(guī)范開(kāi)展文明學(xué)生評(píng)比,，利用一切機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)遵守紀(jì)律,，勤好學(xué)，關(guān)心集體,，樂(lè)于助人的文明學(xué)生,，為全班學(xué)生樹(shù)立積極的榜樣對(duì)象,。如每周把評(píng)比的結(jié)果公布，連續(xù)幾次做得好的同學(xué)表?yè)P(yáng),。通過(guò)這樣做，促使學(xué)生良好的行為養(yǎng)成,。加強(qiáng)課前,、課外紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，立即指出,，耐心誘導(dǎo)。

學(xué)期初,，我讓每個(gè)學(xué)生制訂好本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),，時(shí)刻用目標(biāo)來(lái)衡量、約束學(xué)生,。如徐某,，對(duì)集體很關(guān)心，但上課經(jīng)常說(shuō)話,，與同學(xué)鬧不團(tuán)結(jié),，于是我找他談話，肯定他的優(yōu)點(diǎn),，經(jīng)常與他制訂的目標(biāo)結(jié)合教育,，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)很積極,。每次犯了錯(cuò)誤,，我都耐心地教導(dǎo)，使之認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,，還懂得同學(xué)之間要謙讓,，互相團(tuán)結(jié)、合作,，要形成一個(gè)好集體,，必須從自己做起。

班主任是班級(jí)的組織者,，要圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù),，必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生，信任學(xué)生,，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性,，讓他們參與班級(jí)事務(wù)的管理。為了挑選出來(lái)的班干部成熟起來(lái),，充分發(fā)揮他們主動(dòng)性,，帶好和管理好班集體，真正成為班主任的得力助手。

班干部威信高低是一個(gè)班級(jí)各方面好壞的量度,，在同學(xué)心中有較高的威信,，除了班干部的自身努力外，還需要班主任的熱情幫助,。要求其他同學(xué)才會(huì)樂(lè)意接受和改正,。

讓他們大膽地開(kāi)展工作，去發(fā)揮他們的'才能,，當(dāng)班干部在某個(gè)方面出現(xiàn)錯(cuò)誤或遇到困難時(shí),，班主任作他們的后盾，為他排憂解難,。班干部工作主動(dòng),，敢于指出班中不良作風(fēng)，使老師更徹底地了解班級(jí)的情況,，順利地開(kāi)展工作,。

定期內(nèi)召開(kāi)班干會(huì)議，讓他們說(shuō)出班中存在的問(wèn)題,，商量,、討論解決的方法，許多同學(xué)都能大膽地提議,，而我對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)給予肯定,，指出他們的缺點(diǎn)，并給予指導(dǎo),，幫助他們克服,。

(1)、首先積極了解學(xué)生,，摸透學(xué)生的特點(diǎn),，從學(xué)生身上挖掘閃光點(diǎn)，并給予正確的引導(dǎo),。在課堂上,，要關(guān)注后進(jìn)生，尊重后進(jìn)生,。學(xué)生在校里主要活動(dòng)場(chǎng)所是課堂,，用好這個(gè)陣地。上課時(shí),，多提問(wèn)他,，建立一幫一的幫教小組，請(qǐng)班中成績(jī)好的同學(xué)作他們的小老師,，在學(xué)習(xí)上關(guān)心,、幫助他們,，讓他們體會(huì)到班集體的溫暖。

(2),、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，做好家訪工作。許多家長(zhǎng)對(duì)后進(jìn)生恨鐵不成鋼,，給予孩子的是批評(píng),、指責(zé)。為了讓家長(zhǎng)了解他們的學(xué)習(xí)情況,，通過(guò)家訪，加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合,。

(3)、及時(shí)疏導(dǎo),，細(xì)致說(shuō)理,。有些學(xué)生在課堂上違反了紀(jì)律，被老師點(diǎn)名批評(píng)時(shí),，表面裝出接受批評(píng)的樣子,，實(shí)際心里暗暗責(zé)罵老師，甚至作出對(duì)抗,。我先跟他分析對(duì)抗行為的弊端,，及時(shí)疏導(dǎo)，診治心病,，讓學(xué)生消除抵觸的情緒,，放低偏見(jiàn)，重振其鼓,。

本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。主要有：(1)、對(duì)人有禮貌,，主動(dòng)同別人打招呼,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，誠(chéng)實(shí)勇敢;(2),、站有站樣，坐有坐樣,，孩子起立時(shí)要有神氣,、有自信，挺胸抬頭,，手放身后,，雙眼注視老師,。坐時(shí)挺胸抬頭，胸離課桌一拳,，雙眼注視老師,，腳平放在地上;(3)、大膽舉手回答問(wèn)題,，先舉手后發(fā)言,，聲音要響亮，并大膽發(fā)表自己的獨(dú)立見(jiàn)解,。(4),、做事有始有終，獨(dú)立完成作業(yè),，主動(dòng)做力所能及的事情,，樂(lè)于幫助他人，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習(xí)慣,。(5),、有良好的作息習(xí)慣，定時(shí)上學(xué),，按時(shí)完成作業(yè),，正確處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系，先學(xué)后玩,，多學(xué)少玩,。通過(guò)經(jīng)常性的要求、培養(yǎng),，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)有較大的進(jìn)步,。

本學(xué)期比賽活動(dòng)較多，工作,、學(xué)習(xí)的任務(wù)較重,，為了讓學(xué)生充分發(fā)揮其各項(xiàng)技能，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，我重視去培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),，發(fā)掘其潛能，讓學(xué)生勇敢地團(tuán)結(jié)在一起面對(duì)考驗(yàn),，爭(zhēng)取好成績(jī),。經(jīng)常性去檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。搞好學(xué)習(xí)園地,，優(yōu)秀作業(yè)，并定期更新內(nèi)容,，增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)聞,，在班上開(kāi)設(shè)信息欄,，定期公布全班學(xué)生成績(jī)，有縱橫的比較,，在班內(nèi)形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

(1)、協(xié)調(diào)學(xué)?！彝ァ鐣?huì),。

(2)、協(xié)調(diào)各科任之間聯(lián)系,，及時(shí)交流班中情況,。

(3)、積極及時(shí)做好家訪工作,。

老師是溝通學(xué)校與家庭的橋梁,，家訪便充分體現(xiàn)出橋梁的作用。學(xué)生雖然大部分時(shí)間在學(xué)校內(nèi),，但孩子的家庭背景對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有重大的影響，所謂“近朱者赤,，近墨者黑”,，通常家長(zhǎng)對(duì)子女學(xué)習(xí)的重視程度跟子女的學(xué)習(xí)成績(jī)成正比。有相當(dāng)部分文化水平較低的家長(zhǎng),，對(duì)子女的成績(jī)片面追求高分,，卻忽視平時(shí)的培養(yǎng)。為此,，我會(huì)耐心地同家長(zhǎng)分析問(wèn)題并共同協(xié)作好去解決問(wèn)題,，從“一切為了孩子”的角度去改觀一些家長(zhǎng)的態(tài)度，加強(qiáng)平時(shí)的培養(yǎng),，共同教育好下一代,。

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，雖然大局上都向好的方面發(fā)展,，但也存在相當(dāng)多的問(wèn)題,。如學(xué)生的分辨事非能力低，學(xué)習(xí)懶散,，欠競(jìng)爭(zhēng)性,，有個(gè)別同學(xué)屢次違反紀(jì)律，有些同學(xué)屢次教育還不能改正,，希望在今后工作中,，逐步摸索切實(shí)可行的方法，誘導(dǎo)他們,，使之能專心學(xué)習(xí),。

初中班主任工作計(jì)劃篇十

初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),，我所擔(dān)任的x班，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多不足,，為作好這學(xué)期的班主任工作,，特制定如下計(jì)劃。

開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況。

加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作,；開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),；開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),；

加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說(shuō)，實(shí)話實(shí)說(shuō),；建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制（）。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高.

四,、組織有益的活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,，這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)的過(guò)程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過(guò)程，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉?jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。

1,、第一周召開(kāi)班委會(huì)議，明確具體分工,，使班委工作正式運(yùn)作,。

2,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。

3,、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的'吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力,。

4,、開(kāi)展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

5,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,。

6、繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)周記,、日記活動(dòng),，征求同學(xué)們的意見(jiàn)，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。

7、劃分交叉管理小組,，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理,，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍,。

8、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

9、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)

10,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

11、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。

12,、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力,。

13,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出,。

14,、大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主,，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生,。

15、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

16,、開(kāi)展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

17、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

18,、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。

19、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止,，有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。

20,、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展,。

初二雖然在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件，但自己在班級(jí)管理過(guò)程中要不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹(shù)立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作。

初中班主任工作計(jì)劃篇十一

隨著新一輪課程改革的到來(lái),，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,，班級(jí)是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng),、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：

1,、充分利用班會(huì),、晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立專人負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在第二天晨會(huì)中進(jìn)行總結(jié),，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用勞動(dòng)節(jié),、黨的生日、團(tuán)隊(duì)日等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的'班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是學(xué)生們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到,?！?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開(kāi)展“跳繩,、做游戲、打球”等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè),。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō)，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的好助手,。這學(xué)期我將繼續(xù)培養(yǎng)有能力的班干部，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。充分鍛煉學(xué)生自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。

這學(xué)期,，我將會(huì)用心去與學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。以上是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),、指正,。

初中班主任工作計(jì)劃篇十二

今年我接任初一4班的班主任工作，剛剛送走了初三畢業(yè)班,，面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識(shí)、追求新奇的初一學(xué)生,，我的想法和三年前一樣，為了使學(xué)生能夠在中學(xué)三年時(shí)間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己,。在三年多時(shí)間里,，我能夠重新認(rèn)識(shí)自己的不足，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。我特?cái)M定了以下工作計(jì)劃：

我班現(xiàn)有學(xué)生51人,，其中男生27人,，女生24人?？傮w上觀察,，我班的男生與女生人數(shù)相差不大，班級(jí)管理應(yīng)該能得到更好的管理,。小學(xué)升初中本班學(xué)生成績(jī)最高分107,，顯然學(xué)生基礎(chǔ)較弱，學(xué)習(xí)目的不明確,，自覺(jué)性較差,，課堂紀(jì)律渙散。針對(duì)此情況,，我計(jì)劃這個(gè)學(xué)期將所有可利用的時(shí)間投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)上,，其方式可利用課堂、課外流動(dòng)交流,、個(gè)別談話,、家庭走訪、班會(huì),、班委會(huì)等.全班在個(gè)別方面,，如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心；言行文明有感恩心,；做事勤懇有責(zé)任,；做人踏實(shí)有自信心全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體,。

1、組建班委會(huì),，任命班干部,。

真正的人才不是培養(yǎng)出來(lái)的。用毛遂自薦的話來(lái)說(shuō)：是錐子總會(huì)有一天鉆出口袋,?；谶@個(gè)觀點(diǎn)，對(duì)于班干部是：先使用,，后培養(yǎng),，在使用中培養(yǎng)。班主任的工作就是教班干部怎么干,，怎么干好,。在班干部的`使用過(guò)程中，主要觀察他們是否負(fù)責(zé),，要求也不要太高,。負(fù)責(zé)的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作，不負(fù)責(zé)的及時(shí)調(diào)整，以利班主任的工作,。站在班主任的角度,，班干部的培養(yǎng)方向上，不是把他們培養(yǎng)成什么人才,，而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢(shì)力,，一股正義的勢(shì)力。這股勢(shì)力一旦形成,，班集體的核心初步確立,。正氣就得到弘揚(yáng)，歪風(fēng)邪氣就沒(méi)有市場(chǎng),，以后的工作就好辦多了。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán),，應(yīng)該作為原則確立,。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。

（1）,、抓課前預(yù)備：俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半,。一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要,，預(yù)備鈴一響，必須到教室去,，督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備,，然后在教室里巡視一圈，檢查學(xué)生的書(shū)和筆記本是否放在桌子角上,。初中新生,，大多數(shù)沒(méi)有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，我便會(huì)要求學(xué)生利用課前2分鐘時(shí)間,，回憶上節(jié)課的內(nèi)容,，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣,。體育課,，也要站在隊(duì)伍前面，督促學(xué)生站好隊(duì),。

（2）,、抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得不夠,。學(xué)生們瞎甩,，要號(hào)召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾,，久而久之,，養(yǎng)成習(xí)慣,。學(xué)生們丟垃圾還的一個(gè)壞習(xí)慣，象投籃球一樣地甩,，命中率又低,，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。要教育學(xué)生,，做示范,，把垃圾放進(jìn)撮箕里，這種小事也要反復(fù)教,。

（3）,、從期中考試開(kāi)始，反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能作弊,。隨著期中考試的臨近,，要召開(kāi)一次迎接期中考試的班會(huì)。這次班會(huì)的效果不會(huì)很大,，老師不是神仙,，兩個(gè)月能教好學(xué)生是天方夜譚。有一件事必須重視,，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象,。容忍作弊,，就是容忍學(xué)生弄虛作假，品質(zhì)變壞。作弊出來(lái)的成績(jī)使得考試不公平,，學(xué)生如果作弊成功,，他將對(duì)考試抱有僥幸的心理,，使他不想學(xué)習(xí),，造成惡性循環(huán)。應(yīng)該深惡痛絕作弊行為,，這件事一定要向?qū)W生著重強(qiáng)調(diào),。

（4）、召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),。

（5）,、對(duì)學(xué)生家訪。

（6）,、重點(diǎn)抓外語(yǔ),、數(shù)學(xué)兩科。初一的主課,，一共有五門(mén),，作為班主任，一定要把精力和注意力集中在數(shù)學(xué)、外語(yǔ)上,。因?yàn)檫@兩門(mén)功課最容易出現(xiàn)兩極分化,，一旦出現(xiàn)兩極分化，成績(jī)滑坡的學(xué)生就會(huì)厭學(xué),，厭學(xué)情緒一出現(xiàn)便是鬧堂,，使教育增加困難。所以初中三年,，始終盯住這兩門(mén)課,。一旦出現(xiàn)問(wèn)題的苗頭，要鼓勵(lì)學(xué)生咬住跟上,，使今后的教育順利一點(diǎn),。

（7）、動(dòng)員學(xué)生迎接期末考試,。期末考試之前一個(gè)月,，召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員,，對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求,。要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,，計(jì)劃包括總體目標(biāo),，分科的目標(biāo)。并根據(jù)目標(biāo)制定措施,，并要求能保證措施的實(shí)施,。選那些有代表性的、寫(xiě)得認(rèn)真的學(xué)生,，在班會(huì)的時(shí)間,，讓他們?cè)谌嘧x。這一做法,，將作為教育常規(guī),，固定下來(lái)。以后的每次考試之前訂計(jì)劃,，考試之后做總結(jié),。這不是應(yīng)試教育，而是在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

九月份：

1,、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育,，同時(shí),，開(kāi)展各項(xiàng)安全教育。

2、選出班干部,，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì)議,。

3、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng),。

4、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5,、出好第一期黑板報(bào),。

6、召開(kāi)“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì),。

十月份：

1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，召開(kāi)主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義的教育,。

2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),，全面開(kāi)展素質(zhì)教育,。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),。

4,、出好慶國(guó)慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地。

5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。

十一月份：

1、開(kāi)展講文明,、樹(shù)新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng),。

2,、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解學(xué)生情況,。

3,、做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

4,、召開(kāi)中下生會(huì)議,，深入了解情況，鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。

十二月份：

1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)，出好墻報(bào),。

2,、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育

一月份：

1,、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。

2,、做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育,。

總之，在班級(jí)管理中,，要高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，要持之以恒,。這樣才能使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,，形成一個(gè)健康成長(zhǎng)的班集體,。

初中班主任工作計(jì)劃篇十三

以一切為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目標(biāo),，以班級(jí)工作為基礎(chǔ)，深化學(xué)生自治,，從細(xì)處著手,，分層面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、安全和法制教育,，創(chuàng)造良好的校風(fēng),，學(xué)風(fēng)，建設(shè)積極,、健康,、向上、健康的校園文化,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,。大力加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,。為此,，在本學(xué)年里，我們校將認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)德育大綱》,，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、行為規(guī)范、法制及人生觀等諸方面的教育,，努力將學(xué)生培養(yǎng)成政治上堅(jiān)定,，思想上成熟，道德上高尚,，行為上文明,，心理上健康，文化上有修養(yǎng),，社會(huì)上有所作為的一代新人,。

初二年的重點(diǎn)是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感,。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,，本學(xué)期主要是加大對(duì)作業(yè)，上課聽(tīng)講效果的策略教育,，讓他們強(qiáng)烈感覺(jué)到習(xí)慣不好帶來(lái)的壞處,。思想品德方面主要是培養(yǎng)責(zé)任感，做事要有始有終,，力爭(zhēng)做好,，要多考慮別人的感受。主要做好以下幾點(diǎn)工作,。

能否形成一個(gè)積極向上,，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的,。只有在良好的班集體中,，教師開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng),，才能收到較好效果,。特別是初二年段，比較特殊,，一些學(xué)生開(kāi)始以“老大哥”自居,，厭倦了規(guī)距的生活,，因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面,，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

(一)注重教室文化的建設(shè)

開(kāi)學(xué)初,，由于班級(jí)教室的重新調(diào)整，我組織全班學(xué)生把教室布置好,，讓教室的每一塊壁,，每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義,。在具體布置時(shí),，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn)，從大處著眼,，小處著手,，制定班級(jí)文明公約，張貼名人名言,，使學(xué)生行有可依,，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評(píng)比欄,。班組設(shè)置由專人管理的“圖書(shū)角”,，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面。為及時(shí)反饋學(xué)生情況,，設(shè)置了班級(jí)日記,，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄。

(二)注意班干部的培養(yǎng)

進(jìn)入初二年以后,，班干部換屆重新選舉,，由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng),，有一定影響力的班干部隊(duì)伍,。對(duì)待班干部，我積級(jí)引導(dǎo),，大膽使用,，注意培養(yǎng)他們的工作能力,，要求他們以身作則,，“各守其位，各司其職，各盡其責(zé)”。另外，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，研究解決出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)布置新的工作和任務(wù),。這樣，由于班干部積級(jí)配合，以身作則，從而帶動(dòng)全班，收到了較好的成效,。

(三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合

初二學(xué)生由于熟悉了校園環(huán)境，又沒(méi)有升學(xué)上的壓力,，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開(kāi)始松動(dòng)起來(lái),，不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來(lái),，如曠課,、打架,、賭搏,、打游戲機(jī)等，面對(duì)這些違紀(jì)情況,，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng),，學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。

1,、加大學(xué)習(xí),、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,。我借助主題班會(huì)、演講會(huì),、競(jìng)賽等各種形式的活動(dòng)，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》,，嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴?；铡⒋┖眯７?，不穿拖鞋,，每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果,。

2,、注意樹(shù)立榜樣。俗話說(shuō)“說(shuō)一千,，道一萬(wàn),，不如親身示范?！卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的,。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到,，不曠課,，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明,，講衛(wèi)生,，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已,，以身作則,，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。

3,、注意寓教于樂(lè),，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為

4：三到制度：每天早讀到教室，下午第一節(jié)課到教室,，晚上自修時(shí)間到教室,。主要檢查學(xué)生的出勤情況以及學(xué)生的表情反映情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，同時(shí)讓同學(xué)感覺(jué)到老師時(shí)刻在我身邊,。

5：每周一升旗后總結(jié)上一周的班級(jí)情況以及本周的工作要點(diǎn)，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的思路,，同時(shí)表?yè)P(yáng),，暗示,，提醒部分同學(xué)。及時(shí)解決同學(xué)之間班級(jí)出現(xiàn)的一些問(wèn)題,。

6：每周檢查一次作業(yè)繳交情況,，質(zhì)量情況，強(qiáng)調(diào)作業(yè)的反復(fù)性,。

7：層次化學(xué)生群體,，針對(duì)性開(kāi)展工作。三大群體,，清晰工作,。

8：經(jīng)常開(kāi)展座談，小范圍聊天,，網(wǎng)上咨詢,，心理問(wèn)答等，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的情緒發(fā)泄,。

9：組織學(xué)生參加義務(wù)扶貧的活動(dòng),，繼續(xù)對(duì)同安22中的陳養(yǎng)梅同學(xué)進(jìn)行資助。

學(xué)生人數(shù)：63人,，本班學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村,，目前本班學(xué)生集體意識(shí)基本形成，但仍有個(gè)別的學(xué)生時(shí)教育的難點(diǎn)需時(shí)常督促,，嚴(yán)格管理促使其取得更大進(jìn)步?？傮w來(lái)說(shuō)女生較男生稍好,，但學(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)還是較差。

1,、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)：班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;①通過(guò)各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。③經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作,。

3、面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間，對(duì)個(gè)別學(xué)生重點(diǎn)教育,。

4,、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,。

5,、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,。

6,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。

7,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

8,、健全并調(diào)整班委會(huì)及團(tuán)支部成員，明確職責(zé),，加強(qiáng)培訓(xùn),，提高學(xué)生的管理能力。

本期奮斗目標(biāo)

本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各科任老師的協(xié)助下,，通過(guò)自己的努力，使學(xué)生學(xué)有所得,，在文化基礎(chǔ)知識(shí)上有所收獲,，基本養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣;能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成;法制,、安全,、環(huán)保意識(shí)等得到增強(qiáng)，能正確對(duì)待生活中出現(xiàn)的各種問(wèn)題;積極參加各種活動(dòng)并力爭(zhēng)取得一定的成績(jī),，樹(shù)立集體主義觀念和集體榮譽(yù)感,。

教育要求、方法措施及活動(dòng)安排

本期班主任工作將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下,，以弘揚(yáng)和培育民族精神,，以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，以社會(huì)責(zé)任感教育為主線,，以“三個(gè)主義”教育和養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，積極組織開(kāi)展豐富的課余文化活動(dòng),。同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際以及本班具體情況繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育、法紀(jì)教育,、安全教育,、環(huán)保教育和心理健康教育，結(jié)合學(xué)校制訂的德育工作思路特制定如下安排：

1.利用班會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育和常規(guī)教育,，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，同時(shí)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，對(duì)學(xué)生的發(fā)型,、校卡的佩帶,、衣著服飾規(guī)范進(jìn)行教育引導(dǎo),，讓學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律觀念,，真正做到能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，要求學(xué)生自覺(jué)做到“六不,、八無(wú)”,，在切實(shí)執(zhí)行“九無(wú)”班級(jí)基本規(guī)范的基礎(chǔ)上樹(shù)立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2.本期仍將繼續(xù)堅(jiān)持讓學(xué)生每周寫(xiě)周記,，并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流,，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作,，做學(xué)生的知心朋友,。與此同時(shí)，保持與家長(zhǎng)的經(jīng)常聯(lián)系,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育工作的理解和支持,，并贏得他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的信任和配合，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ),。

3.以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生存”為方向，以培養(yǎng)學(xué)生善良,、文明,、守紀(jì)、自律,、自主,、友愛(ài)、理想為目標(biāo),。以“五愛(ài)教育”為基本內(nèi)容,，以“五心”教育(“五心”即："忠心獻(xiàn)給祖國(guó)"，把"愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)",，把"關(guān)心獻(xiàn)給他人",，把"孝心獻(xiàn)給父母"，把"信心留給自己")為重點(diǎn),，計(jì)劃利用“三月文明禮貌月”的時(shí)間到敬老院或以其它形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心教育,。同時(shí)教育學(xué)生從認(rèn)識(shí)自我做起：認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義,、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人,，也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,，學(xué)會(huì)做小事,。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。利用班會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法紀(jì)教育、安全教育,，講解違法犯罪的危害,，同時(shí)配合學(xué)校加大力度進(jìn)行禁毒、禁煙,、禁黃,、禁賭的教育管理以期增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)與能力;與此同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，利用主題班會(huì),、團(tuán)組織生活和黑板報(bào)，心理健康知識(shí)的宣講以增強(qiáng)學(xué)生的心理綜合素質(zhì),，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)困難的心理承受能力,。

5.結(jié)合班級(jí)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)校的各種安排,，組織本班學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng),，開(kāi)展班級(jí)內(nèi)部以及班級(jí)間的一些活動(dòng)(比如班級(jí)乒乓球賽、羽毛球賽,、放風(fēng)箏及春游等活動(dòng)),，豐富學(xué)生的課余文化生活，同時(shí)讓他們?cè)诨顒?dòng)中充分展示自己的風(fēng)采,，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力,，通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和集體榮譽(yù)感。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)和指導(dǎo),，讓學(xué)生積極參與班級(jí)的管理,，提高獨(dú)立處理問(wèn)題的能力;讓學(xué)生積極參加學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)工作,，參與學(xué)校的一些管理,、組織等活動(dòng)，使學(xué)生在多方面得到更多的鍛煉,。還將有目的地開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng);有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課,，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課，提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí),，提高政治思想覺(jué)悟,，提高班集體的凝聚力。

6.充分利用時(shí)間和學(xué)生談心,，同時(shí)利用時(shí)間進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí);利用有效時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌的教育培養(yǎng),，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)和形成,，使學(xué)生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣。

初中班主任工作計(jì)劃篇十四

為了讓班規(guī)更好的約束學(xué)生的言行，在學(xué)年開(kāi)始的班會(huì)上,，我們首先組織了一次“班規(guī)討論”,，討論上學(xué)期制定的班規(guī)，修改不合理的地方,，改進(jìn)沒(méi)有考慮到的地方,。隨著師生的共同交流，一套新的適合我班的班規(guī)出臺(tái)了,。這套新的班規(guī)對(duì)日常管理,、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)有了更明確的要求，在量化上更加細(xì)致和人性化,。下學(xué)期,，我會(huì)按照班規(guī)的要求，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的言行,。

經(jīng)過(guò)上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的努力,，我們班的小組合作學(xué)習(xí)取得了初步的成功。但是,，由于每個(gè)群體的增長(zhǎng)率不同,，群體之間的差距擴(kuò)大了。為了充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性,，保證群體間的公平競(jìng)爭(zhēng),。這學(xué)期根據(jù)上學(xué)期期末考試成績(jī)，男女生搭配,，性格特點(diǎn)等因素進(jìn)行了重組,。重新劃分的六組實(shí)力基本相同，更便于組間公平競(jìng)爭(zhēng),。同時(shí),，為了充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的.主人翁意識(shí)，我讓盡可能多的學(xué)生參與班級(jí)管理,，讓“班級(jí)里的一切都有人管理,，班級(jí)管理沒(méi)有死胡同”。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),。八年級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,。學(xué)生只有抓住初二的關(guān)鍵期，才能更好的沖刺到初三,。首先,，我會(huì)加強(qiáng)與老師的溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，協(xié)調(diào)老師的工作,。其次，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，采取小組內(nèi)手拉手的形式,。再次,，利用班會(huì)不定期地進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流，讓學(xué)習(xí)成績(jī)突出,、進(jìn)步顯著的學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)方法,，促進(jìn)共同提高。

班級(jí)里的所有教育活動(dòng)都必須有一個(gè)主題,，讓學(xué)生在課余時(shí)間做好準(zhǔn)備,。這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)過(guò)程中,，充分發(fā)揮集體教育的作用,，讓學(xué)生自我教育，相互教育,。班風(fēng)的形成必須經(jīng)過(guò)“定向”,、“形成”、“鞏固”的過(guò)程,，所以活動(dòng)內(nèi)容要多樣化,、有規(guī)律。力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)使班級(jí)形成“團(tuán)結(jié)進(jìn)步,、心理健康,、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展”的班級(jí)集體,。

繼續(xù)做好家訪工作,，與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系。向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校情況,，了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)和生活情況,，讓家長(zhǎng)和老師共同參與對(duì)學(xué)生的教育，形成教育合力,，讓學(xué)生健康成長(zhǎng),。

在上一個(gè)學(xué)年形成的良好班級(jí)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在老師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的積極配合下，我們的班級(jí)管理一定會(huì)達(dá)到更高的水平,。

初中班主任工作計(jì)劃篇十五

漫長(zhǎng)的假期結(jié)束了,，我又回到學(xué)校的工作崗位上來(lái)了。新學(xué)期開(kāi)始時(shí),，我從副班主任成長(zhǎng)為一名班主任,。

作為一個(gè)新班主任,，同時(shí)作為一名正在成長(zhǎng)的新教師，我要學(xué)的還有很多,，當(dāng)班主任和當(dāng)任課教師有很大的區(qū)別，班主任要時(shí)時(shí)刻刻走在學(xué)生的旁邊,，照顧他們的學(xué)習(xí),、生活、思想,，這是一個(gè)很繁瑣的任務(wù),。所以我深切的認(rèn)識(shí)到了我存在的責(zé)任和義務(wù)，我要工作好的話,，必須要制定好班主任工作計(jì)劃：

我班有學(xué)生xx人,。學(xué)生們剛到一個(gè)新的環(huán)境中，對(duì)于學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)了解不足,，無(wú)法很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,，在這方面一定要加強(qiáng)教育和管理。所以一定要樹(shù)立良好的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

1,、鼓勵(lì)學(xué)生每天寫(xiě)日記,，強(qiáng)調(diào)每周寫(xiě)周記，既能及時(shí)反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，又能鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力,，周記堅(jiān)持每周必改。

2,、開(kāi)學(xué)第一周即著手重新組建新一屆班委,，具體做法是：先列出各班干的職責(zé)分工，再由每個(gè)同學(xué)寫(xiě)出競(jìng)崗申請(qǐng),，競(jìng)爭(zhēng)自己能勝任的工作崗位,，一個(gè)職位有多個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的再用公平投票的辦法產(chǎn)生，半學(xué)期后再次競(jìng)爭(zhēng),，力求讓每個(gè)同學(xué)都有做班干的機(jī)會(huì),，充分發(fā)揮學(xué)生積極主動(dòng)性。在班級(jí)管理日漸上軌道后,，還可以選出值日班長(zhǎng),，協(xié)助班干部的工作,。還可以告訴學(xué)生，選擇自己的弱項(xiàng)也是一種鍛煉,。班級(jí)日常事務(wù)均由班干部負(fù)責(zé)安排及監(jiān)督完成,，班主任只做指導(dǎo)，班干部達(dá)到人人有責(zé)負(fù),，天天有事做,，這樣從班干部的集體意識(shí)、管理能力培養(yǎng)起,，以班干的行為帶動(dòng)全體同學(xué),。

3、堅(jiān)持每月一次主題班會(huì),，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高思想認(rèn)識(shí),，樹(shù)立起積極主動(dòng)地探索精神。

4,、利用第一周的班會(huì)和開(kāi)學(xué)教育的時(shí)間,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規(guī)范》等各種規(guī)章制度。由于本校正在建設(shè)中,，所以一定要強(qiáng)化安全意識(shí),，做好安全教育，確保一學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生,。

5,、由班干參與修改制定切實(shí)可行的班規(guī)和舍規(guī)，并利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí),，使制度深入人心,，以制度約束人。

6,、常抓學(xué)生的思想工作,，積極尋求家長(zhǎng)的配合，堅(jiān)持每周找兩個(gè)以上的同學(xué)談心,，一學(xué)期達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少談心一次,；利用一切可利用的機(jī)會(huì)跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合共同做好班級(jí)的轉(zhuǎn)化,，尤其是雙困生的轉(zhuǎn)化,。

7、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),，陶冶學(xué)生的情操，另外本學(xué)期班上還要舉行一些活動(dòng),，如小型演講比賽,、文藝晚會(huì),、話劇表演等。

新學(xué)期我的任務(wù)很重,，要在自己不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中帶好班級(jí)的'每一名學(xué)生,，這是最重要的，怎么才能體現(xiàn)班主任的價(jià)值呢,，就是在自己不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，將學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、思想帶好，做到這一切的班主任就是一個(gè)好的班主任,。

我知道自己還存在著很多的不足之處,，這需要我不停的改正自己的缺點(diǎn)和觀念，在教授學(xué)生的當(dāng)中,，不斷提高自己,。以后的我要實(shí)現(xiàn)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人的和諧,，我相信在我的帶領(lǐng)下我們班一定會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班集體,。

初中班主任工作計(jì)劃初一上學(xué)期（四）

本學(xué)期伊始，由于教職工工作調(diào)動(dòng),，班主任出現(xiàn)空缺,，學(xué)校安排我擔(dān)任七年級(jí)x班班主任。眾所周知,，中學(xué)階段是人生成長(zhǎng)的起步階段,，也是人基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開(kāi)始階段，其對(duì)人生發(fā)展具有重要的奠基作用,。著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么,，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期,，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),，作為擔(dān)負(fù)“萬(wàn)丈高樓平地起”的鋪路人,，我深感自己責(zé)任重大。有鑒于此,，我將認(rèn)真觀察學(xué)生具體情況,，虛心向老班主任教師學(xué)習(xí),，盡全力做好班級(jí)工作，爭(zhēng)取早日組織,、培養(yǎng)起來(lái)一個(gè)團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、共贏,、和諧的七x班,！現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況,，實(shí)施愛(ài)的教育,。

2、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

我班現(xiàn)有學(xué)生xx人,，其中男生xx人，女生xx人,?？傮w上看，我班學(xué)生男女人數(shù)相差不大,，男女比例合適,。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)幾天來(lái)的觀察，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)業(yè)已基本摸清,。大體而言,，全班學(xué)習(xí)目的不是很明確，作為初一新生,，他們剛剛由小學(xué)升入初中,，自覺(jué)性較差，自律意識(shí)淡薄,，課堂紀(jì)律渙散,。全班在個(gè)別方面，如優(yōu)良班風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)助,、特長(zhǎng)發(fā)展,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

我們七x班的班集體建設(shè)主題：“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”,。

這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,。大家都知道，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：團(tuán)結(jié)互助,、勤學(xué)樂(lè)思,、共贏和諧！

據(jù)此,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、文明的集體,。

貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅(jiān)持德育為先,，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則,。

2,、利用宣傳欄、墻報(bào),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3、通過(guò)各種校會(huì),、班會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

4,、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5,、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

8,、利用班會(huì)課,、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,，如交通安全,、用電、防火,、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全。

9,、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗪诵牧α浚苿?dòng)班集體的發(fā)展,。

9,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，共同教育好學(xué)生。

10,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時(shí)通過(guò)電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,。

11,、多巡查，查自習(xí),、靜校和晚寢,，時(shí)刻觀察學(xué)生的動(dòng)向，掌握學(xué)生的情況,。