時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。
健康教育學(xué)年工作計(jì)劃 健康教育行動(dòng)計(jì)劃篇一
五年級(jí)學(xué)生健康知識(shí)不夠全面,校內(nèi)外意外傷害有所增加,,有必要繼續(xù)開(kāi)展健康教育,,讓學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀,培養(yǎng)對(duì)自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,增進(jìn)愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感,,使學(xué)生獲得健全發(fā)展,。
充分利用各種教育手段,使青少年獲得必要的健康知識(shí),,激發(fā)其增進(jìn)健康的愿望,,樹(shù)立正確的健康觀念,提高保護(hù)生命,、維護(hù)健康的能力,,為學(xué)生的終身健康打下牢固的基礎(chǔ)。
1,、使學(xué)生理解健康的概念,,培養(yǎng)健康的意識(shí)行為,懂得預(yù)防食物中毒的方法;
2,、讓學(xué)生了解適時(shí),、適體的穿著有益健康,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素,、大方,、適時(shí)的穿著風(fēng)格;
3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)吸毒的危害,,教育青少年千萬(wàn)不要因好奇去嘗試吸毒,。
4、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力,。正確看待自己身上的生理和心理變化,,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn),,控制自己的情緒,,多參與集體活動(dòng),培養(yǎng)良好的興趣,,并懂得如何自我保護(hù);
5,、了解市容環(huán)境衛(wèi)生不僅影響深圳市的形象,而且影響全市人民的健康,,懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起,。
6、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容,,并在行動(dòng)上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng),。
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要有:扁桃體的作用、生病時(shí)為什么會(huì)發(fā)燒,、吃火鍋講科學(xué),、鹽吃多了也有害,、防治肺結(jié)核、防止水痘,、蚊子與疾病,、發(fā)生火災(zāi)如何逃生、運(yùn)動(dòng)也要講科學(xué),。這些知識(shí)貼近社會(huì)實(shí)際,,貼近學(xué)生生活,貼近青少年成長(zhǎng)需要,,適合當(dāng)代小學(xué)生的審美情趣和接受習(xí)慣與方式,,能促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀及行為能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,。
強(qiáng)調(diào)聯(lián)系生活實(shí)際,對(duì)于社會(huì)生活中有意義的事件,、有爭(zhēng)議的話(huà)題,,應(yīng)該按照學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)的安排,做一定的加工和整理,,使之與學(xué)生的接受能力和心理發(fā)展特點(diǎn)更加貼近,。
以綜合性評(píng)價(jià)為主,以單項(xiàng)檢測(cè)為輔,。
健康教育學(xué)年工作計(jì)劃 健康教育行動(dòng)計(jì)劃篇二
健康教育是國(guó)家確定的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目之一,也是公共衛(wèi)生工作目標(biāo)考核的重要內(nèi)容,,健康教育在提高廣大人民群眾健康素養(yǎng),、倡導(dǎo)健康的生活方式,預(yù)防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用,。為了更好地落實(shí)健康教育與促進(jìn)工作,,根據(jù)公共衛(wèi)生工作要求,特制定20xx年健康教育與促進(jìn)工作計(jì)劃,,內(nèi)容如下:
為了更好的開(kāi)展健康教育工作,,我們作到年初有計(jì)劃,年終有總結(jié),。進(jìn)行有系統(tǒng),、有計(jì)劃的、有針對(duì)性的衛(wèi)生知識(shí),、衛(wèi)生行為的宣傳活動(dòng),,使健康教育工作能夠扎實(shí)有序的開(kāi)展,逐步走上日?;?、規(guī)范化管理的軌道,。
充分發(fā)揮本院內(nèi)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì),將慢性病,、傳染病,、流行病的防治知識(shí)迅速發(fā)布到各科室,使醫(yī)護(hù)人員能及時(shí)掌握相關(guān)動(dòng)態(tài),。利用網(wǎng)絡(luò),、宣傳欄、視頻,、健教小處方,、咨詢(xún)義診、健康大講堂等多種形式以及各種有意義的宣傳日(3月24日結(jié)核病宣傳日,、4月7日世界衛(wèi)生日,、4月25日計(jì)劃免宣傳日、5月31日第二十四個(gè)世界無(wú)煙日,、6月1日母嬰保健法宣傳日,、6月6日全國(guó)愛(ài)眼日、6月26日國(guó)際禁毒日,、7—8月重點(diǎn)宣傳“預(yù)防腸道傳染病”,,提倡注意飲食,減少疾病,、9月20日全國(guó)愛(ài)牙日,、
10月8日全國(guó)高血壓日、11月第二個(gè)星期三慢性阻塞性肺氣腫防病宣傳日,,11月14日世界糖尿病日,、12月愛(ài)滋病宣傳活動(dòng))對(duì)重點(diǎn)人群、患者及廣大人民群眾進(jìn)行健康知識(shí)宣傳和教育,,積極普及預(yù)防疾病知識(shí),。
根據(jù)公共衛(wèi)生工作目標(biāo)的要求,健康教育主要為三大塊:重點(diǎn)人群健康教育,、大眾健康教育,、患者健康教育。我們將有計(jì)劃,、有步驟,、分層次開(kāi)展預(yù)防控制愛(ài)滋病、結(jié)核,、菌痢,、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎,、霍亂等重大傳染病的健康教育與促進(jìn),。同時(shí)廣泛普及防治高血壓,、糖尿病、內(nèi)分泌疾病,、慢性阻塞性肺氣腫等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識(shí),,積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,。具體如下:
1,、積極開(kāi)展健康大課堂活動(dòng),各科室根據(jù)課題內(nèi)容在年初報(bào)公共衛(wèi)生科,,由公共衛(wèi)生科統(tǒng)一安排制定課程表,,各科室按課程表安排的時(shí)間講課。大課堂一季度2次,,做到每年講課的病種不少于4次,,聽(tīng)課規(guī)模不少于50人/次。開(kāi)展“衛(wèi)生日主題”咨詢(xún)義診活動(dòng),,一季度一次,,同時(shí)根據(jù)具體宣傳日和多發(fā)疾病有針對(duì)性的進(jìn)行健康教育宣傳,全年總次數(shù)不少于5次,。
2,、積極開(kāi)展大眾健康教育,可在室外設(shè)立1—2塊宣傳欄,,方便過(guò)往的人群及時(shí)了解健康教育信息,;在各門(mén)診專(zhuān)科和住院部各病區(qū)分別設(shè)立宣傳欄,要求至少有2塊專(zhuān)欄每季度更換一次,,,;門(mén)診大廳、輸液室,、候診室還可以設(shè)置視頻播放點(diǎn),、每天播放時(shí)間要求不少于2小時(shí),。健教內(nèi)容為科室特色,、新技術(shù)、專(zhuān)家特色及日程安排,、科室重點(diǎn)疾病防治知識(shí)等,,這樣既提高了專(zhuān)家的知名度,又使科室特色得到了有效的宣傳,,達(dá)到了雙贏的效果,。
3、積極開(kāi)展患者健康教育,,在門(mén)診大廳,、各主要診室,、住院部各護(hù)士站旁設(shè)立一處資料取閱處,每處宣教架上要求放置專(zhuān)家信息,、5種以上針對(duì)本科特色的健康教育小處方以及2種以上其他科普知識(shí),,增進(jìn)患者對(duì)疾病的了解、期望起到積極配合治療的作用,。
健康教育與促進(jìn)工作十分重要,,它關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康,也是公共衛(wèi)生工作目標(biāo)中重要的一部分,,我們必須高度重視,,不斷加大宣傳教育的力度,用多種途徑和方式積極普及預(yù)防疾病知識(shí),,做到人人重視,,人人參與。
健康教育學(xué)年工作計(jì)劃 健康教育行動(dòng)計(jì)劃篇三
醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)是健康教育與健康促進(jìn)的重要場(chǎng)所,,開(kāi)展健康教育與健康促進(jìn)是提高全社區(qū)人民群眾的健康知識(shí)知曉率,、健康行為構(gòu)成率,及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率的重要措施,,也是提高健康禮貌素質(zhì),、提高人民群眾生活質(zhì)量的必須長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈抓緊抓實(shí)的工作資料。現(xiàn)制定20xx年度健康教育工作計(jì)劃如下,。
經(jīng)過(guò)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng),,提高轄區(qū)社區(qū)居民的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率,,促進(jìn)社會(huì)對(duì)健康的廣泛支持,,推動(dòng)基本衛(wèi)生服務(wù),創(chuàng)造有利于健康的生活條件,,以到達(dá)提高社區(qū)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量,。
按照《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(第三版)》要求,采取多種形式,、有針對(duì)性地對(duì)不一樣人群開(kāi)展健康教育活動(dòng),。
1、宣傳,、普及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)—基本知識(shí)與技能(20xx年版)》,,定期開(kāi)展公民健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng);
2,、針對(duì)老年人,、婦女、殘疾人,、0-6歲兒童家長(zhǎng),、青少年等重點(diǎn)人群進(jìn)行主題健康教育,;
3、開(kāi)展合理膳食,、控制體重,、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、心理平衡,、改善睡眠,、限鹽、控?zé)?、限酒,、科學(xué)就醫(yī)、合理用藥,、戒毒等健康生活方式和可敢于危險(xiǎn)因素的健康教育,;
4、開(kāi)展心腦血管,、呼吸系統(tǒng),、內(nèi)分泌系統(tǒng)、腫瘤,、精神疾病等重點(diǎn)慢性非傳染性疾病和結(jié)核病,、肝炎、艾滋病等重點(diǎn)傳染性疾病的健康教育,;
5,、開(kāi)展食品衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生,、放射衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生,、學(xué)校衛(wèi)生和計(jì)劃生育等公共衛(wèi)生問(wèn)題的健康教育,;
6、開(kāi)展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置,、防災(zāi)減災(zāi),、家庭急救等健康教育;
7,、宣傳普及醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)及相關(guān)政策,。
1,、每月定期舉辦社區(qū)居民健康教育講座活動(dòng),,至少進(jìn)行兩次中醫(yī)知識(shí),另有x次以上針對(duì)特定人群(青少年,、婦女,、老年人,、殘疾人、0-6歲兒童家長(zhǎng)等)的專(zhuān)題講座,;
2,、充分利用各種衛(wèi)生主題日或針對(duì)轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)健康問(wèn)題或流行性涉及健康的問(wèn)題開(kāi)展形式多樣的健康教育咨詢(xún)宣傳活動(dòng),且至少舉辦一次中醫(yī)健康知識(shí)咨詢(xún)活動(dòng),;
3,、每?jī)稍聦?duì)健康教育宣傳欄進(jìn)行更新,同時(shí)要加強(qiáng)中醫(yī)知識(shí)的出刊和宣傳,;
4,、每日?qǐng)?jiān)持在門(mén)診輸液大廳循環(huán)播放健康教育知識(shí),如老年人保健,、孕產(chǎn)婦保健,、兒童保健,及各類(lèi)疾病預(yù)防保健知識(shí)等相關(guān)資料,,并充分利用中心門(mén)口和藥房門(mén)口的液晶顯示屏宣傳健康知識(shí),;
5、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員和轄區(qū)站健康教育項(xiàng)目工作人員關(guān)于健康教育教育知識(shí)的培訓(xùn),,以促進(jìn)更好的服務(wù)于轄區(qū)居民,;
6、在門(mén)診和全科團(tuán)隊(duì)中開(kāi)展針對(duì)不一樣的目標(biāo)人群的個(gè)體化健康教育知識(shí)和健康技能教育,。
定期組織開(kāi)展醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,,促進(jìn)首診醫(yī)生多方面了解患者的病因,包括軀體感受,、日常生活習(xí)慣,、飲食習(xí)慣、工作環(huán)境,、家庭狀況等,,同時(shí)結(jié)合各項(xiàng)檢查指標(biāo),給予患者更科學(xué)更細(xì)致的個(gè)性健康指導(dǎo),,也要讓患者及其家屬熟悉健康知識(shí),,共同促進(jìn)患者早日康復(fù),并能夠做好愈后預(yù)防,,減少疾病困擾,。
隨著我國(guó)人口老齡化進(jìn)程的加速,疾病譜的不斷變化,,中醫(yī)學(xué)健康教育在現(xiàn)代生活中,,發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。為此,作為基層醫(yī)療機(jī)構(gòu),,要切實(shí)運(yùn)用中醫(yī)理論知識(shí),,在飲食起居、情志調(diào)攝,、食療藥膳,、運(yùn)動(dòng)鍛煉等方面,對(duì)社區(qū)居民開(kāi)展養(yǎng)生保健知識(shí)宣教等中醫(yī)健康教育,,在健康教育印刷資料,、音像資料的種類(lèi)、樹(shù)立,、宣傳欄更新次數(shù),,以及講座、咨詢(xún)活動(dòng)次數(shù)等方面,,都要有必須比例的中醫(yī)藥資料,,以促進(jìn)中醫(yī)在新的歷史時(shí)期,為人類(lèi)的健康發(fā)揮進(jìn)取作用,。
1,、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。健康教育是“低投入,,高產(chǎn)出,高效率”的服務(wù)手段,,是控制醫(yī)療費(fèi)用,,拉動(dòng)保健需求的根本措施。各部門(mén)要高度重視,,將其納入工作重要日程,,實(shí)行目標(biāo)管理;
2,、健全網(wǎng)絡(luò),、抓好培訓(xùn)。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員的進(jìn)取性,,定期開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn),,提高健康教育員的工作本事。經(jīng)過(guò)定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式,,推動(dòng)健康教育全面開(kāi)展,;
3、利用醫(yī)院資源,、推進(jìn)健康教育,。開(kāi)展經(jīng)常性的健康教育活動(dòng),,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),擴(kuò)大受益面,,增強(qiáng)吸引力,提高有效性,、針對(duì)性,;
4、做好評(píng)估,、注重質(zhì)量,。要針對(duì)醫(yī)院存在的主要健康問(wèn)題及其影響因素,認(rèn)真組織實(shí)施,,做好教育效果評(píng)價(jià),。
健康教育學(xué)年工作計(jì)劃 健康教育行動(dòng)計(jì)劃篇四
健康教育是學(xué)校工作的重要組成部分,為增強(qiáng)我校廣大師生健康衛(wèi)生意識(shí),,預(yù)防慢性疾病,,倡導(dǎo)科學(xué)、文明,、健康的生活方式,,提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量,根據(jù)教育局和上級(jí)保健部門(mén)的工作要求,,特制定本計(jì)劃,。
以黨的教育實(shí)踐活動(dòng)為指導(dǎo),深入貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,,堅(jiān)持政治思想性,、科學(xué)性、群眾性的健康教育基本原則,,通過(guò)多種傳播途徑和手段,,在廣大師生中深入開(kāi)展健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身,、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,,普及衛(wèi)生科學(xué)知識(shí),倡導(dǎo)文明,、健康,、科學(xué)的生活方式,不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識(shí)水平和自我保健能力,,從而達(dá)到預(yù)防疾病,、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的,。
1,、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,,保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),。
2,、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,,吃好早餐,,一日三餐,杜絕低糖少鹽,,定時(shí)定量,,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害,。
3,、圍繞重點(diǎn)疾病防治,進(jìn)一步建立,、健全健康教育網(wǎng)絡(luò),,廣泛開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)。滿(mǎn)足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系,,提高維護(hù)健康的意識(shí),,掌握維護(hù)健康的知識(shí)、技能,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式,,促進(jìn)師生健康水平不斷提高。
為加強(qiáng)對(duì)辦事處的健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),,成立學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,負(fù)責(zé)健康教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),。
組長(zhǎng):任大寶
副組長(zhǎng):孫榮祥崔衛(wèi)國(guó)
組員:張經(jīng)建周安剛丁玉紅夏海君陳勁松諶彬李明祥
(一)加強(qiáng)心理健康教育
1,、以班會(huì)課為主渠道,將預(yù)防慢性疾病教育滲透在課堂教學(xué)中,。
開(kāi)發(fā)校本課程,,開(kāi)設(shè)好以“預(yù)防慢性疾病”為主題的班會(huì)課。改變和避免不良的生活方式和行為:建立良好的健康的生活方式和行為,,從而達(dá)到預(yù)防慢性病,,增進(jìn)健康的目的。不良的生活方式和行為主要包括吸煙,、飲酒,、不合理的膳食,、精神緊張、坐著的生活方式,、體力活動(dòng)少等等,。其中最為重要的是吸煙和不合理的膳食。向師生提出:“不吸煙,,少吃鹽,,合理膳食,適當(dāng)鍛煉”,。
2,、開(kāi)設(shè)專(zhuān)題防慢性疾病的心理講座,。
加強(qiáng)慢性病病因的流行病學(xué)調(diào)查:尋找危險(xiǎn)因素及保護(hù)因素,,闡明確切病因和疾病形成模式,以明確預(yù)防什么和如何預(yù)防,。結(jié)合學(xué)校的教育主題以及學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際情況,,進(jìn)行定期和不定期的專(zhuān)題心理講座,傳授心理學(xué)知識(shí)和心理調(diào)試的方法的運(yùn)用,,增進(jìn)學(xué)生對(duì)自我心理健康的關(guān)注,,促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,教育學(xué)生不僅要成材而且要成人,。
3,、開(kāi)展心理咨詢(xún)和心理輔導(dǎo),加快心理檔案建立,。
通過(guò)觀察和一系列地心理測(cè)試,,幫助學(xué)生建立心理檔案,這不僅有助于班主任地班級(jí)管理工作以及各科教師根據(jù)學(xué)生地心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),,還有助于家長(zhǎng)的家庭教育,。為學(xué)生提供一個(gè)化解心理疑惑和解決心理問(wèn)題的場(chǎng)所,要鼓勵(lì)學(xué)生有問(wèn)題和困惑的要向心理老師請(qǐng)求幫助,,要知道“走進(jìn)‘心理咨詢(xún)室’不是一種見(jiàn)不得人的事情,,而是一件快樂(lè)的事情,也是一種難得的享受”,。
4,、各班級(jí)選擇心理委員配合學(xué)校的心理健康教育工作。
心理委員要求有較好地人際關(guān)系,、有進(jìn)取心等特點(diǎn)地學(xué)生來(lái)承擔(dān),,一班選兩名(男女生各一名),這些學(xué)生要觀察實(shí)際情況并且及時(shí)地向?qū)W校地心理教育人員反映這些情況,,有助于班級(jí)心理教育個(gè)別進(jìn)行和集體進(jìn)行,,是心理工作人員和學(xué)生保持密切地聯(lián)系,,更有利于心理教育工作地更好地實(shí)施和順利發(fā)展。
(二)加強(qiáng)生理健康教育
1,、加大力度做好宣傳工作
及時(shí)把上級(jí)對(duì)健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達(dá),,做到人人皆知;動(dòng)員全體全體師生積極參與雙創(chuàng)工作宣傳欄,、黑板報(bào),、健康教育專(zhuān)欄的資料收集,利用各種宣傳方式對(duì)廣大師生進(jìn)行雙創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識(shí)的教育,。
2,、繼續(xù)開(kāi)展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評(píng)比活動(dòng)
開(kāi)展各類(lèi)衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng),組織德育處每天對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查,、評(píng)比,,做到天天檢查、周周評(píng)比,,月月獎(jiǎng)懲,,不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。做好總結(jié)材料,。
3,、持續(xù)加強(qiáng)健康教育工作
利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無(wú)煙日”,、“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”等時(shí)機(jī),,組織開(kāi)展不同專(zhuān)題的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳活動(dòng),廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識(shí)和保健知識(shí)等,,提高廣大觀大師生的衛(wèi)生意識(shí)和自我保健能力,。組織好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng),掀起愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的高潮,,使愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作深入民心,、家喻戶(hù)曉。
4,、加強(qiáng)反吸煙宣傳活動(dòng),。
積極開(kāi)展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報(bào),、宣傳窗等多種形式,,經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害宣傳。積極開(kāi)展無(wú)煙家庭,、無(wú)煙單位創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng),,張貼禁煙標(biāo)志。
5,、加強(qiáng)對(duì)重大傳染病防治知識(shí)的教育活動(dòng),。
積極開(kāi)展狂犬病,、麻疹、脊灰,、流感,、甲肝、乙腦,、瘧疾等疾病的健康宣傳,。深入開(kāi)展預(yù)防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào),。
6,、開(kāi)設(shè)健康教育課,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為,。
要結(jié)合學(xué)生心理和生理特點(diǎn),,開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的健教活動(dòng),,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,實(shí)行衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比等,,促進(jìn)學(xué)生健康意識(shí)的提高,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)行為、習(xí)慣,。
健康教育學(xué)年工作計(jì)劃 健康教育行動(dòng)計(jì)劃篇五
教育要樹(shù)立“健康第一”的思想,。新形勢(shì)下如何針對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的體育,、衛(wèi)生健康教育,,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動(dòng)能力,、健康的生理和心理,、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,,使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要,,是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù),。因而本著科學(xué),、全面、可比,、可行性原則,,制定本計(jì)劃。
健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身,、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,,提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平,從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病,,盡可能避免意外傷亡事故,,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,,為一生的健康奠定基礎(chǔ),,
1、 提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平,;
2,、 降低學(xué)校常見(jiàn)病的發(fā)病率;
3,、 提高生長(zhǎng)發(fā)育水平,;
4、 促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展,、預(yù)防心理衛(wèi)生問(wèn)題,;
5、 改善學(xué)生對(duì)待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度,;
6,、 培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。
1,、健康教育是以傳授健康知識(shí),,培養(yǎng)衛(wèi)生行為,改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育,,也是貫徹教育方針,,實(shí)施九年義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)組成部分。
2,、健康教育是培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展的重要措施之一,,使受教育者具有自我保健的意識(shí)和能力,。
3、一年級(jí)學(xué)生通過(guò)上述內(nèi)容的學(xué)習(xí):
(1)培養(yǎng)學(xué)生在飲食,、學(xué)習(xí),、生活等方面的衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)懂得均衡的營(yíng)養(yǎng),,對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的影響和幫助,。
(3)初步了解感冒、眼結(jié)膜炎、腸道寄生蟲(chóng)病等的傳播途徑及防治方法,。
4,、了解課外活動(dòng)、體育鍛煉對(duì)身體健康的作用,,并且知道運(yùn)動(dòng)前,、中、后的安全注意事項(xiàng)及保健常識(shí),。
1,、通過(guò)課堂內(nèi)外的教育,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,、個(gè)人清潔習(xí)慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛(ài)清潔,、維護(hù)環(huán)境的良好品德。
2,、 培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,,養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食,,既不偏食,、挑食、也不過(guò)量進(jìn)食,。懂得環(huán)境污染對(duì)人體的危害,,自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境,,并懂得預(yù)防接種的好處,,自覺(jué)接受預(yù)防接種
1、指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)愛(ài)清潔,、講衛(wèi)生,,不偏食、挑食,、不過(guò)多吃零食的好習(xí)慣,。
2、引導(dǎo)學(xué)生用自己學(xué)到的知識(shí)為鑰匙,,從自己身邊的小事上,,從日常生活中去發(fā)現(xiàn)不利健康的問(wèn)題和隱患,加以克服和解決,。
3,、啟發(fā)學(xué)生在學(xué)好書(shū)本知識(shí)的基礎(chǔ)上,透過(guò)已知,,發(fā)揮聯(lián)想,,積極探索未知世界,,特別是探索微生物世界奧秘的熱情。
健康教育學(xué)年工作計(jì)劃 健康教育行動(dòng)計(jì)劃篇六
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堅(jiān)持鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,,以教育部的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,、立足中小學(xué)生心理發(fā)展的實(shí)際,,扎實(shí)開(kāi)展我校心理健康教育。
根據(jù)學(xué)校中心工作計(jì)劃和學(xué)校德育工作的精神和大隊(duì)部工作的具體要求,。依靠現(xiàn)代教育理念,,繼續(xù)圍繞學(xué)校校本課程教育主題,結(jié)合市區(qū)工作安排,,扎實(shí)開(kāi)展我校心理健康教育,,關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,,通過(guò)多種方式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),,幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,,增強(qiáng)承受挫折,,適應(yīng)環(huán)境的能力。
1,、堅(jiān)持以人為本的德育工程——繼續(xù)完善“三全育人”(全員,、全方位、全過(guò)程育人)的體系,,扎實(shí)開(kāi)展“六心教育”工作,,落實(shí)常規(guī)管理的精細(xì)化。強(qiáng)化“以德為本”的思想,,堅(jiān)持活動(dòng)育人,,貫徹“六心”“愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、誠(chéng)心獻(xiàn)給他人,、孝心獻(xiàn)給父母,、忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、信心留給自己”,,使每位學(xué)生都成為崇尚和諧,,追求美好生活的新一代。
2,、堅(jiān)持“以德治?!钡姆结槪瑯?shù)立“教師人人都是德育工作者”的理念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),,嚴(yán)守從業(yè)準(zhǔn)則,,堅(jiān)持用正確的輿論引導(dǎo)人,用高尚的精神塑造人,,以?xún)?yōu)良的校風(fēng)培養(yǎng)人,,以真摯的情誼感動(dòng)人。
3,、堅(jiān)持“活動(dòng)育人”的理念,。
與大隊(duì)部、各中隊(duì)結(jié)合開(kāi)展系列活動(dòng),,注重“課堂內(nèi)外”的互補(bǔ),,堅(jiān)持德育課程與日常德育活動(dòng)齊頭并進(jìn)的教育模式,關(guān)注《品德與生活》,、《品德與社會(huì)》課的教學(xué),,落實(shí)校本課程“六心教育”活動(dòng)的有序開(kāi)展。上好心理健康課,,辦好“心靈驛站”,,開(kāi)展好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。
4,、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì).
根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展的規(guī)律,,(20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃)有針對(duì)性地實(shí)施教育。通過(guò)普遍開(kāi)展教育活動(dòng),,使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí),使心理素質(zhì)逐步得到提高,。關(guān)注個(gè)別差異,,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開(kāi)展多種形式的教育和輔導(dǎo),提高他們的心理健康水平,。
(一),、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分工合作,。
學(xué)校心理健康教育由教導(dǎo)處主抓。各班班主任都是心理健康教育者,。班主任抓好每班個(gè)案的輔導(dǎo),,關(guān)注特殊學(xué)生,經(jīng)常找這些學(xué)生談心,,跟他們進(jìn)行心理溝通。在班內(nèi)開(kāi)展心理團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo),上好隔周一次的心理健康教育課,,學(xué)校心語(yǔ)小屋由專(zhuān)門(mén)老師負(fù)責(zé),,熱情接待來(lái)訪學(xué)生。