范文意為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

中小學(xué)生環(huán)保主題講話稿題目題目篇1

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天講話的題目是：《愛綠護(hù)綠 從我做起》,。

誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,， 誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,， 誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金,。

是啊，誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫面呢,？但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了,。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡,，大地綠草如茵,，已經(jīng)快要不復(fù)存在了,，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂,。土地荒漠化,，水土流失，溫室效應(yīng)都已成為我們的心腹大患,。

創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩,。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起,，創(chuàng)建綠色家園,。身為耒陽(yáng)市民，盡管我們還只是小學(xué)生,，但不能只顧著學(xué)習(xí)和玩耍,，更多的是要關(guān)注我們周圍的環(huán)境。停下你的腳步,，拾起路旁被忽略的垃圾,，伸手投進(jìn)屬于它的地方。日積月累,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的環(huán)境有很大的改善,。

只要你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔,。只要你善待綠色生命,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的花草樹木分外美麗。同學(xué)們,，讓我們牢記,，多走幾步，不穿越綠化帶,，不踐踏綠地,、不折枝摘花、不亂丟紙屑,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，從我做起，從你做起,，從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，做綠化,、美化環(huán)境的有心人,。

讓我們小手拉小手加入“呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園,，行動(dòng)起來(lái),，從我開始！行動(dòng)起來(lái),，從現(xiàn)在開始,！今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地,！將來(lái),，我們的校園將更加美麗，我們的家鄉(xiāng)也將更加美麗,！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛,！ 謝謝！

中小學(xué)生環(huán)保主題講話稿題目題目篇2

據(jù)報(bào)道,，國(guó)家每年給學(xué)生增加桌椅,，砍伐許多樹木，造成嚴(yán)重浪費(fèi),，破壞生態(tài)平衡,。所以我想知道有沒(méi)有不用木頭的桌椅，就是環(huán)保又輕便,，對(duì)我們的學(xué)習(xí)也有幫助,。

于是我想了想，看到垃圾桶里的廢紙,，心想：“這廢紙沒(méi)用,，還是研究研究吧?！?/p>

我在寶寶實(shí)驗(yàn)室做了三天三夜的研究,，拿出多種論文反復(fù)實(shí)驗(yàn)測(cè)試。終于,，奇跡出現(xiàn)了,。只要把桌椅畫在紙上“折疊”，桌椅馬上就出現(xiàn)了,。

這次我成功了,，以后我有了更大膽的想法。我認(rèn)為如果這種“折疊技術(shù)”能多貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量,，就能幫助地球的生態(tài)平衡,。

其實(shí)用這種“折疊技術(shù)”做出來(lái)的東西，也能散發(fā)出陣陣清香味，提神醒腦,，凈化空氣,，桌椅的顏色也能還原成樹的顏色，從而達(dá)到“綠色環(huán)?！?。

這種折疊技術(shù)新穎、實(shí)用,、便宜,。真的希望它早日進(jìn)入市場(chǎng)，在世界各地發(fā)展,，為人類服務(wù),。

中小學(xué)生環(huán)保主題講話稿題目題目篇3

親愛的同學(xué)們：

我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》,。

我們生活在地球上,，因?yàn)樗俏覀兛梢陨畹牡胤健](méi)有陽(yáng)光,、植物,、氧氣和開水，我們就無(wú)法生存,。

但是學(xué)生們知道嗎,？地球上母親的綠色正在一點(diǎn)一點(diǎn)變黃?？茖W(xué)家估計(jì),，在不久的將來(lái)，當(dāng)?shù)赖轮ㄊ㈤_時(shí),，我母親的綠色就會(huì)消失,。我也做了一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，整個(gè)世界都被遺棄了,。當(dāng)我看著它時(shí),，我只能看到無(wú)邊的沙子和黑色的天空，但我走向一艘宇宙飛船.

但是學(xué)生們知道嗎,？母親將面臨災(zāi)難——全球變暖,，南北兩極冰雪融化，海平面上升,，淹沒(méi)地球,，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點(diǎn)點(diǎn)流逝,，大量動(dòng)物滅絕.

但是學(xué)生們知道嗎,？我們可以直接使用的水只占世界總水量的7%，可以說(shuō)是非常少的,。但是水不斷被污染,，地球上的水的顏色也在不斷變化.

前幾天看電視，得知中國(guó)特有的中華鱘在長(zhǎng)江已經(jīng)滅絕,，讓幾十代中國(guó)人引以為傲的活化石也從我們眼前消失了,。

我有一個(gè)愿望，我想要一個(gè)三色的地球,，水是藍(lán)色的,，地是綠色的，云是白色的,，森林覆蓋率是,，藍(lán)天白云和諧搭配，只有誘人的綠色地球,。

讓我們保護(hù)環(huán)境,，珍惜地球，不要讓最后一滴水成為人們的眼淚,，最后一口氣成為人們呼出的二氧化碳,。為地球的三種顏色而努力學(xué)習(xí)！

謝謝大家,！

中小學(xué)生環(huán)保主題講話稿題目題目篇4

各位老師,，同學(xué)們，大家好!

我們每一個(gè)人都有家,，也都愛自己的家,，可是你是否知道我們有一個(gè)共同的家呢?——那就是我們的地球!地球就是我們共同的"家"，而且是一個(gè)很美麗的家,，那有藍(lán)天有白云,，有綠樹有紅花，百鳥爭(zhēng)鳴,，多么美好的一切啊,，可是我們有沒(méi)有想過(guò)怎樣去保護(hù)地球?10月15日航天員楊利偉和家人通電話時(shí)激動(dòng)地說(shuō)，“我——看到我們美麗的家了”,，這來(lái)自太空的聲音,，感動(dòng)了多少中國(guó)人、多少外國(guó)人呀,。

然而,，今天，當(dāng)我們?cè)俅蚊鎸?duì)“我們美麗的家”時(shí),，我們還能夠說(shuō)什么呢?藍(lán)色的天空,，曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景,，如今，在灰色的圍困中,，潔凈的天空成為人們夢(mèng)縈的一種渴望,。面對(duì)日益嚴(yán)重的大氣污染，仰望天空,，你,，還能說(shuō)什么呢?知道一個(gè)叫草壩場(chǎng)的小村子嗎?那個(gè)地方曾經(jīng)是青山環(huán)抱，綠水長(zhǎng)流,，多美的一個(gè)地方啊!可是,，村里人誰(shuí)也沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境重要，他們毀林開荒,，亂砍濫伐,，森林漸漸被漸漸不見了，小溪漸漸干了,，井水漸漸枯了,。如今，這再也看不到青山,，再也見不到綠水了,，村里人用很少的水洗臉，然后留著洗腳,，最后還小心翼翼地把水倒在一個(gè)大缸里......留著澆地呀.......這是自然對(duì)他們的`懲罰,，這是地球?qū)λ麄兊膱?bào)負(fù)啊!

同學(xué)們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)地球。地球就是我們可愛的“家”!讓我們攜起手來(lái),，為我們的地球家園締造一個(gè)美好的明天吧,。

謝謝大家!

中小學(xué)生環(huán)保主題講話稿題目題目篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委,，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

我演講的題目是《邁出那一小步》。

我演講的主題是：保護(hù)環(huán)境,、持續(xù)發(fā)展,、全民參與在我開始演講前給大家講個(gè)小故事，我呢,，有一個(gè)叔叔,，有一次呀他有事去，讓我?guī)退麕?huì)孩子,，說(shuō)實(shí)話,，孩子長(zhǎng)得真漂亮，有一雙很美的眼睛,?？上У氖撬且粋€(gè)先天性的盲人,。那天天氣很好，我?guī)ス珗@玩,，一路上,，他緊緊拉著我的手，不停的問(wèn)我：“姐姐,，巢湖是什么樣子的?巢湖美嗎”我告訴他：巢湖很美，巢湖的湖水清清的,，草地綠綠的,，天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著,，臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑,。可我當(dāng)時(shí)卻笑不起來(lái),，我不想告訴他：巢湖的湖水是很清,，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),，可天的那一邊有工廠吞云吐霧的煙囪!我害怕破壞了孩子心中家鄉(xiāng)的形象,，可是我在想，我們?yōu)槭裁淳筒荒馨盐覀兩L(zhǎng)的環(huán)境變成孩子想象中的那樣呢,！

誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,，

誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，

誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,，

誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金,。

曾幾何時(shí)，地球這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸,。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國(guó)的四月飛雪,，從98年的長(zhǎng)江大洪水到06年的四川干旱，從觸目驚心的汶川地震到云南干旱,，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖,，人類竟然也像倒退了一萬(wàn)年似的束手無(wú)策。

綠色銳減,，吞噬綠色的正是我們?nèi)祟愖约?。如此盲目的行為如果得不到有效的制止和改變，?shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī),，而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限,，其后果不堪設(shè)想。這給我們敲響了警鐘,，如果山窮水盡了,，還會(huì)柳暗花明嗎?

同學(xué)們能夠記得慘痛的512地震,，能夠記得勞動(dòng)節(jié),，記得五四青年節(jié),，記得三八婦女節(jié)，但是試問(wèn),，有多少人知道3月22日是世界水日,，，4月22日世界地球日,，5月31日世界無(wú)煙日,，6月5日世界環(huán)境日?

我們記得為自己的生日辦個(gè)party，記得勞動(dòng)節(jié)要休息,，記得國(guó)慶節(jié)會(huì)放假,，記得協(xié)會(huì)周年得慶祝，但是……沒(méi)有人記得在植樹節(jié)我們應(yīng)該做些什么,，我想問(wèn)問(wèn)大家,，植樹節(jié)我們應(yīng)該做什么?

是的，我們明明都知道,，卻很少有人去做,，很少有人邁出那一步，為什么?就是因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有樹立起保護(hù)環(huán)境這個(gè)意識(shí)!

下面我們共同來(lái)看一組資料：

__年全球自然災(zāi)害損失達(dá)2000億美元,，全球死亡人數(shù)達(dá)22萬(wàn)以上,，損失數(shù)額達(dá)2000億美元，損失同比增長(zhǎng)473.3%,。亞洲是付出人類生命最慘痛的,。__年1月至11月間，全球共發(fā)生245起自然災(zāi)害,，其中224起與極端天氣有關(guān),。截止到11月，共有5800萬(wàn)人受到自然災(zāi)害影響,，8900人喪生,，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)190億美元;其中，與極端天氣有關(guān)的自然災(zāi)害共導(dǎo)致5500萬(wàn)人受到影響,，7000人死亡,，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)150億美元。亞洲是風(fēng)險(xiǎn)最高的地區(qū),，共有4800萬(wàn)人受到極端天氣事件的影響,。減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題秘書長(zhǎng)特別代表瓦爾斯特倫表示，和往年相比,，__年發(fā)生的災(zāi)害數(shù)量以及導(dǎo)致的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失都有所減少,，但極端天氣引發(fā)的自然災(zāi)害仍居各類災(zāi)害之首,，并且很可能在未來(lái)導(dǎo)致更多人受到影響。

大家都知道,，由于人類向自然界過(guò)度的索取,，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨,、暴風(fēng)雪,、洪澇、干旱,、蟲害,、酷暑、森林大火,、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人,，我們的土壤遭到破壞,，我們的空氣質(zhì)量越來(lái)越差，我們的水資源嚴(yán)重不平衡并嚴(yán)重匱乏和污染,。

試問(wèn)各位：當(dāng)人類的母親土壤,，生命的要素空氣和生命的源泉水都受到破壞和污染時(shí)，人類將何去何從?

傳言瑪雅人預(yù)言說(shuō)20__年地球開始滅亡,，很多人聽到消息很是局促不安,，害怕某天就這么一睡不再起了，大家都只是一味的在猜測(cè)預(yù)言的可能性,，一味的在害怕災(zāi)難的到來(lái),，但是又有多少人想過(guò)要為預(yù)防災(zāi)難做些什么!?

大家可知道，保護(hù)環(huán)境不是形式主義,，而是當(dāng)務(wù)之急!如果再縱容這樣發(fā)展下去,，人類當(dāng)無(wú)安生立命之所!

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們的時(shí)間有限,，我們的能力有限,，我們的處事范圍也有限，但是我相信,，只要我們有無(wú)限大的信心,，有積極處事的態(tài)度，有強(qiáng)烈的保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，就必定能夠做好我們?cè)撟龅氖?，盡到我們應(yīng)盡的義務(wù)。

首先,，我認(rèn)為我們應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí),，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù),、職責(zé)。應(yīng)該了解環(huán)境問(wèn)題唯有了解,，我們才會(huì)關(guān)心;唯有關(guān)心,，我們才會(huì)行動(dòng);唯有行動(dòng)，生命才會(huì)有希望,。

其次,，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動(dòng)中去,，為植樹造林,，栽花種草，清潔掃除,，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn),，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮紙屑,，不浪費(fèi)用水用電,，還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性，如避免使用飲料杯,，不浪費(fèi)用紙,，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸蟲魚種種,。

第三,，應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動(dòng)。有句話叫“人心齊,，泰山移”,，一個(gè)人的力量是有限的，少數(shù)人的力量也是有限的,，只有促使全體師生共同努力,，在創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)中才能取得豐碩的成果。

第四,，應(yīng)該制定創(chuàng)建綠色校園的規(guī)劃,，應(yīng)該統(tǒng)籌安排，逐步發(fā)展,，讓創(chuàng)建綠色校園的思想行為深入人心,，流傳永久，產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的影響作用,。這樣,，我們創(chuàng)建綠色校園就將是創(chuàng)建綠色祖國(guó)、綠色世界的開場(chǎng)鑼鼓!

有一句話顯得很俗氣，卻是一個(gè)最樸實(shí)的真理：“地球是我家,，保護(hù)環(huán)境靠大家”

如果大家都能行動(dòng)起來(lái),，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從愛護(hù)校園環(huán)境做起,。一片紙，我們撿起,，一滴水,，我們節(jié)約，一堆垃圾,，我們打掃,。

我們愛一棵苗，保一只蛙,，種一根草,，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,，創(chuàng)建綠色校園的話。

我相信,，不久的將來(lái),，環(huán)看我們的校園,，人類的家園,，必是綠的世界，花的海洋

正如珍妮·古道爾博士所說(shuō)："每一個(gè)人都很重要;每一個(gè)人都能發(fā)揮作用;每一個(gè)人都能帶來(lái)變化,。希望我們大家共同努力,，邁出那一步，創(chuàng)建綠色校園,，創(chuàng)建綠色祖國(guó),，持續(xù)發(fā)展，全民參與,，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的雙豐收!

我的演講完畢,，謝謝大家!