在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
勤奮成才議論文 勤奮好學(xué)的議論文篇一
可是,在這成功的喜悅與快樂背后,,您知道我有多么勤奮嗎?
艱苦的長(zhǎng)繩訓(xùn)練在炎熱的夏天進(jìn)行。太陽像個(gè)特大無比的火球,,光線灼人,,地被烤得發(fā)燙,在這兒赤日炎炎的季節(jié)里,,蚊子可沒閑著,,它們伸出又細(xì)又長(zhǎng)的針嘴,貪婪地吮吸著同學(xué)們的鮮血,。
在訓(xùn)練的第一天,,吳越與涂俊甩起了繩子,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)順利地跳了過去,。輪到我時(shí),,想要跳過去,卻又莫名其妙地停住了,因?yàn)槟歉K子在我的前方顯得影影綽綽的,,我不知所措,,像木頭似的定在那兒,過了一分鐘,,我聽見了同學(xué)們的催促聲:“張老師當(dāng)時(shí)為什么要選我,,我跳得又不是很好,每天都要忍受蚊蟲叮咬,,太陽暴曬,,同學(xué)嘲笑,真想離開長(zhǎng)繩隊(duì),?!?/p>
第二天訓(xùn)練時(shí),我又想通了:我和其他同學(xué)都是為了我們班才在這里艱苦訓(xùn)練,,我不應(yīng)該在這里垂頭喪氣了,。要振作起來,努力訓(xùn)練,,那樣才能為班級(jí)爭(zhēng)光,。
第五天,自從我想通后,,我有了很大改變,。據(jù)我觀察發(fā)現(xiàn),他們跳長(zhǎng)繩不是雙腳跳,,而且動(dòng)作非常迅速,、敏捷。我照著他們的方式戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地模放起來,,我摔倒了,,爬起來,再跳,,我摔倒了,,爬起來,再跳……雖然每一天都要被繩子拌好幾次跤;雖然每一天都要忍受老天的喜怒無常;雖然每一次訓(xùn)練完都要累得滿頭大汗,,但是我仍然相信只要堅(jiān)持不懈,,不半途而廢,就能成功,。
終于,,有一天,同學(xué)們夸我有了很大進(jìn)步,,跟以前不一樣了,,聽了這些表揚(yáng),,我的臉笑得像一朵盛開的荷花,心力像是吃了蜜一樣甜,。
到了比賽那天,,我們都正常發(fā)揮,為班級(jí)爭(zhēng)得了許多榮譽(yù),。
“啪――啪――啪――啪”當(dāng)我再一次聽到這種聲音時(shí),,思緒已經(jīng)插上了翅膀飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)――我知道,勤奮多少,,收獲就是多少;不成功前是艱苦的,,成功后卻是無比的甜蜜。
勤奮成才議論文 勤奮好學(xué)的議論文篇二
文學(xué)家說,,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石,。
眾所周知,學(xué)習(xí)要靠勤奮刻苦,。那作為學(xué)生的我們?cè)撈蛴谇趭^還是刻苦呢?華羅庚先生說:科學(xué)的靈感,,絕對(duì)不是坐等可以等來的。如果說,,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,,給那些具有鍥而不舍的精神的人,,而不會(huì)給懶漢??磥硭侵С智趯W(xué)的,,而著名的戲曲表演藝術(shù)家梅蘭芳老先生曾說:“我是個(gè)拙笨的學(xué)術(shù)者,沒有充分的天才,,全憑苦學(xué),。”諸如這類的名言還有許多,,比如巴爾扎克說“天才的作品是用眼淚灌溉的,。”,,愛因斯坦說:“我沒有什么特別的才能,,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,?!蹦敲矗犃诉@些名人的話,,大家是怎樣認(rèn)為的呢?
自古以來,,多少仁人志士,,因?yàn)榍趯W(xué)而成材,并留下許多千古的佳話,,如“懸梁刺股”,、“鑿壁偷光”等。這部大型動(dòng)畫系列片就是以古代名人勤奮好學(xué)的故事為素材的,。我們所知道的故事中有《華佗學(xué)醫(yī)》,、《諸葛亮喂雞》、《魯班學(xué)藝》,、《李白鐵杵磨成針》,、《王羲之吃墨》、《張三豐創(chuàng)太極》等內(nèi)容,。這些都是我們所耳熟能詳?shù)臍v史人物,,這些故事都是中華民族歷史上勤奮學(xué)習(xí)的典范。
作為一名學(xué)生,,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那些人物,,在看動(dòng)畫片時(shí)還能學(xué)習(xí)那些勤奮的精神,不僅那些人物要成為你的偶像,,還應(yīng)成為你的榜樣,。
學(xué)習(xí)是唯一的途徑,,只有學(xué)習(xí)好了,,學(xué)懂了,,學(xué)精了,才能有所作為,。而這些的前提就是怎么樣學(xué),怎樣的學(xué)習(xí)方法鑄就怎樣的學(xué)習(xí)成與敗,。
自古以來就有不少的名人墨客,,以獨(dú)到的方法勉勵(lì)而成材的。如吳思梁錐刺骨,,拿螢火蟲做燈讀書,,鑿壁偷光諸如此類,真是數(shù)不甚數(shù),,在古時(shí)都會(huì)有那么多的方法來學(xué)習(xí)成材,,更何況在這大都市有良好的、優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境呢!
中國(guó)的勤奮是可以追尋到古代的,,作為一個(gè)中國(guó)人更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這良好的學(xué)習(xí)方法,。但只光有好的學(xué)習(xí)方法,而不去運(yùn)用,、不去實(shí)踐,,是不行的;而單一的勤奮學(xué)習(xí),不分白天黑夜捧著書讀那遲早變成為“書呆子”,。所以呀,,好的學(xué)習(xí)方法,要學(xué)習(xí)休息兩不誤,。而這學(xué)習(xí)嘛,,要你在學(xué)習(xí)中不斷探索不斷總結(jié),勤學(xué)就是要告訴我們學(xué)無止境,,要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,,虛心求教。
套用一句,,99%的勤奮+1%的汗水=成功,,俗話說的好,勤能補(bǔ)拙,,即使自己不是只聰明,、機(jī)靈的鳥,也是可以笨鳥先飛的呀,。
勤奮成才議論文 勤奮好學(xué)的議論文篇三
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),,一分辛苦一分才?!边@是偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過的一句話,。
勤奮,是成功的秘訣,,也是成功的鋪路石,。“一分耕耘一分收獲”,,“一分辛苦一分才”沒有耕耘,,沒有辛苦,就沒有收獲,,沒有知識(shí),。
古今中外,多少文人墨客,,無不是經(jīng)過勤學(xué)苦練,,才得到最后的流芳萬代。
愛迪生的一生,,是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過的,,他的一生,竟有1000多項(xiàng)發(fā)明,,他每發(fā)明一項(xiàng)東西,,都經(jīng)過艱苦的過程,每天夜以繼日地工作,。有人問這位“發(fā)明大王”成功的秘訣,。他答到:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水,?!边@足以證明,天才不是憑空得來的,,而是經(jīng)過不懈努力,,奮斗,勤奮得來的,。
“業(yè)精于勤,,荒于嬉;行成于思,毀于隨,?!边@是為人類留下千古名句的文學(xué)家韓愈深發(fā)的感慨。只有經(jīng)過不懈勤奮,,即使不能成才,,也能充實(shí)自我,。但是如果不勤奮,就根本成不了大事,。
“天才出自勤奮,。”這句話說得不錯(cuò),。勤能補(bǔ)拙,,即使這個(gè)人不是天才,但經(jīng)過勤奮地學(xué)習(xí),,不斷地努力,,一定能成為一個(gè)天才。但是,,如果這個(gè)人天資聰穎,,出生下來就是個(gè)天才,他引以為傲,,但不會(huì)勤奮地學(xué)習(xí),,懶惰成習(xí),那么,,即使他再聰明,,也會(huì)變愚笨。所以,,一個(gè)人不管他天賦怎么樣,,只要經(jīng)過勤奮,就一定能夠成為天才,。
但不要認(rèn)為只要勤奮過就會(huì)永遠(yuǎn)聰明,,只要你一懶惰下來,為自己取得的成就感到自滿,,驕傲?xí)r,,那么你也會(huì)從天才降級(jí)為平凡的人。人不應(yīng)該擁有驕傲自滿的心態(tài),,否則再勤奮也沒用,。勤奮應(yīng)該為每個(gè)人所擁有的心態(tài)。
勤能補(bǔ)拙,。同學(xué)們,,如果你認(rèn)為自己不是很好,請(qǐng)不要灰心,,擁有勤奮的心態(tài),,保持勤奮的心態(tài),勤奮會(huì)帶你走上成功的路。