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函授畢業(yè)自我鑒定100字 函授畢業(yè)自我鑒定本科篇一

上課期間,，我保持以往學生時代的歷來風格,，不遲到、不早退,，勤做筆記,，有要事則向老師請假。在單位工作期間,，我一邊認真預(yù)習功課,，一邊把自己的本職工作做好。一邊也不忘電的任課老師的囑咐,；充分利用自己的閑暇時間,，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把課堂不能作具體解說的書本知薯解消化,。一分耕耘,，一分收獲；學習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績,。通過兩年半的電本科學習,，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識,、專業(yè)技能等方面都有較的提高,，先概括如下：

本人在電學習期間，認真學習了電開設(shè)的專業(yè)課,，通過對電開設(shè)的專業(yè)課程的學習,，讓我受益匪淺。

珠海電的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學認真,、負責，使本人在電學習期間收獲頗多,，提高了業(yè)務(wù)能力,。使本人的業(yè)務(wù)能力提升，本人把所學理論運用到工作實踐中,，效果相當不錯,。

本人是一名行政管理人員，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,，對自己以后在事業(yè)上的提升有很的助,。

短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,；重溫了快樂的學習生活,，提高了工作能力，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值,，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于工作,，服務(wù)于社會,。

函授畢業(yè)自我鑒定100字 函授畢業(yè)自我鑒定本科篇二

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了x年的成人高考,，考取了x大學的專業(yè),，于是開始了三年的學習。通過學習,，本人各方面都有了較大的提高,。

本人有堅定的政治方向，熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣,。尊敬師長,，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處,，且關(guān)系融洽,。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲,。我相信：樂于助人是快樂之本,。

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,，但真正參加面授的時間只有幾個月,，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,，我保持以往學習時代的風格,，課前預(yù)習，課后復習,，不遲到,、不早退，即使通宵檢修,，都盡量按時上課,，有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,，作好學習筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

平時由于工作過于繁忙,，不常讀書,，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍,，并把它與平時的工作相結(jié)合,，取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高,。

在函授期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作，做好，在這三年里,，我的工作取得了成績,，并積極參與x活動，在單位擔任,，從職場新人,，一步步成為業(yè)務(wù)骨干。一邊不忘任課教師的囑咐,，充分利用自己的閑暇時間,，把函授期間不能作具體解說的書本知識融入到日常工作中，并理解消化,。一份耕耘,，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,，并取得不錯的成績,。

雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認真負責,，學員真正能在課堂上能消化掉的東西非常的少，多數(shù)還是要靠工作之余下功夫,，大部分的知識還得靠自己的積累和工作的實踐,、運用中的領(lǐng)悟才能獲得。在以后的學習和工作中,，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學習，提升自己,。

我的本科函授學習認真而充實,。三年的嚴寒酷暑，使我得到了與大學時期不同的體驗,、不同的收獲,。今后，我會認真的再次規(guī)劃我的人生軌跡,，讓我的職業(yè)生涯更加的燦爛!

函授畢業(yè)自我鑒定100字 函授畢業(yè)自我鑒定本科篇三

通過三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一個過程，本人在思想認識,、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高,，函授畢業(yè)自我鑒定。

思想認識方面：本人在函授期間,，能認真學習學院開設(shè)的《人格心理學》,、《教育社會學》,、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程,，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握,。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生,，要尊重,、關(guān)愛全體學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道,、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師,。合格的教師不僅關(guān)注學生的學習,，更關(guān)注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標

業(yè)務(wù)知識方面：三年的函授學習,，實質(zhì)上面授只有三個月左右,。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的,。特別是學習了《教育原理》,、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多,。平時,，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是相當不錯的,。工作之余,，自學考試的文憑不應(yīng)該是我們追求的終點，而是我們走向新生活,，尋求更高發(fā)展的新的起點,，我們應(yīng)該以自考文憑為新的起點，向更高的知識境界繼續(xù)攀登,，并以此作為回報社會的資本和依據(jù),，為維護公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會責任和貢獻!

通過這幾年認真學習自考課程，我開始更加關(guān)心時事政治,，對黨和國家的理論,、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會，樹立了正確的人生觀和世界觀,，提高了個人素養(yǎng)和道德品質(zhì),。

幾年的自學考試經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法,。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,，然后對其進一步深入理解和掌握運用?在邊工作邊學習中,，我合理安排空閑時間，認真研讀教材,，然后整理有關(guān)要點,、重點做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實際，學以致用,。我想這些學習的方法和習慣,，將會使我受益終生。

我真的很感激自學考試,，它是改變我一生命運的考試!它帶給我最大啟示是：只要努力必有回報,，只要付出必有成就。

在過去的幾年里,，自考已經(jīng)成為我生活的一部分,，每年的4月、10月我會很自然的調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏,，投入到復習迎考中去,，考試已經(jīng)不再是一種任務(wù)，而是一種習慣,。

我真的很感激自考!自考使我真正體會到,，每一次考試只是一個里程碑，求知是永遠沒有止境,。

現(xiàn)在的成就,，是過去努力的結(jié)果，都是歷史,，也是未來的起點,，而不是終點!雖然我將告別自考，但自考精神將伴隨我一生,。

函授畢業(yè)自我鑒定100字 函授畢業(yè)自我鑒定本科篇四

時光走過兩年半的年輪,，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明,，自從20xx年9月為珠海電大工商管理專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學習中。

上課期間,，我堅持以往學生時代的歷來風格,，不遲到、不早退,，勤做筆記,，有要事則向教師請假。在單位工作期間,，我一邊認真預(yù)習功課,，一邊把自我的本職工作做好,！一邊也不忘電大的任課教師的囑咐。充分利用自我的閑暇時間,，把學的理論和實際工作相聯(lián)系,，把課堂不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,，一分收獲,。學習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績,。

經(jīng)過兩年半的電大本科學習,，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

（一）思想認識：本人在電大學習期間，認真學習了電大開設(shè)的專業(yè)課,，經(jīng)過對電大開設(shè)的專業(yè)課程的學習，使我受益匪淺,。

（二）業(yè)務(wù)認識：珠海電大的授課教師業(yè)務(wù)精湛,，教學認真、負責,，使本人在電大學習期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)本事。使本人的業(yè)務(wù)本事大大提升,，本人把所學理論運用到工作實踐中,，效果相當不錯。

（三）專業(yè)技能：本人是一名行政管理人員,，在校經(jīng)過學習讓我學會了很多以前自我對文學上不足的地方,，對自我以后在事業(yè)上的提升有很大的幫忙。

短暫的兩年半的學習過去了,，我不僅僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了歡樂的學習生活，提高了工作本事,，并且更加堅定自我的追求,，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務(wù)于工作,，服務(wù)于社會.

函授畢業(yè)自我鑒定100字 函授畢業(yè)自我鑒定本科篇五

本人自參加山東財政學院會計學專業(yè)函授學習以來，能正確處理工作與學習的矛盾,，按照學校的有關(guān)規(guī)定,，利用業(yè)余時間自學各門課程,，并積極參加集中面授，按時完成各項作業(yè),。經(jīng)過老師們的辛勤講授和本人的努力學習,，現(xiàn)已完成了規(guī)定課程的學習，掌握了所學知識,，通過了各門課程的考試考核,。通過學習，在思想素質(zhì),、作風紀律,、專業(yè)知識等方面都獲得了很大的進步，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

三年來,，本人認真學習了馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論，時刻以江澤民同志的“三個代表”重要思想來嚴格要求自己,，政治思想素質(zhì)不斷得到提高,。通過學習，使我更加認識到堅持共產(chǎn)黨領(lǐng)導的重要性,，認識到在中國這樣一個大國走有中國特色社會主義道路的重要性,，從而對黨的領(lǐng)導更加充滿信心，對祖國的前途更加充滿信心,，對個人今后的進步更加充滿信心,，政治敏銳性和政治鑒別力進一步增強了。

集中面授學習期間,，本人始終保持高效快捷的作風和嚴明的紀律,，克服那種辦事拖拉、滿足現(xiàn)狀,、不求進取的思想作風,，培養(yǎng)團結(jié)緊張、嚴肅活潑,、敢于克服困難,、戰(zhàn)勝困難的精神風貌；培養(yǎng)嚴格服從組織決定,、嚴格遵守各項規(guī)章制度,、不遲到、不早退,、出滿勤,、干滿點的嚴明風紀，以高效率,，高質(zhì)量的工作和學習來促進自身素質(zhì)的不斷提高,。

由于是在職參加學習,，在工作任務(wù)本來就很繁重的情況下，我還是想盡一切辦法,，合理安排時間,，在不影響正常工作的前提下，每個學期的面授我都盡量參加,，認真聽課,，認真做筆記，晚上我又放棄休息時間,，挑燈夜讀,，認真溫習一天來所學的知識，直到全部掌握,，所以往往要熬到深夜,。有時因為工作的關(guān)系實在不能參加面授，我就向班主任老師請假,，征得老師的同意方才不參加面授,。三年來，我從未無故曠過一節(jié)課,?？炭嗟膶W習換來了每個學期的好成績，更使我系統(tǒng)掌握了財務(wù)會計,、經(jīng)濟貿(mào)易相關(guān)知識和實際操作 1

技能，對我今后的工作必將大有裨益,，也為今后進一步學習奠定了基礎(chǔ),。

函授學習三年,本人受益匪淺。在如今這個文憑漫天飛的年代,讓我深知“學歷”與“學力”這兩個詞不能完全等同,。在今后的工作中,，我將拋開“功利”的韁繩，扎扎實實地學知識,，兢兢業(yè)業(yè)地干工作,，將這三年來的所學融會貫通，學以致用,，提高自己的“學力”,，無愧于取得的“學歷”，更好地服務(wù)于今后的工作,。朝夕耕耘,，圖春華秋實；十年寒窗,，求學有所用,。我將以“老老實實做人,，勤勤懇懇做工”為座右銘，在實際工作中牢固樹立強烈的事業(yè)心和高度的責任感,，為經(jīng)濟建設(shè)貢獻自己的青春和智慧,。

函授畢業(yè)自我鑒定100字 函授畢業(yè)自我鑒定本科篇六

在學校兩年的函授理學習，讓我學會堅強,，對建筑工程造價專業(yè)有了更深的認識,。因為本人積極參與學校各種活動，體育活動,，讓我為提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,，我參加了20xx年的成人高考，并考取了華中科技大學的工程管理專業(yè),，于是開始了三年的學習,。經(jīng)過三年的學習，我完成了在華中科技大學的全部學業(yè),，并在老師的指導下完成了論文寫作,。通過這次學習，本人各方面都有了較大的提高?，F(xiàn)做個自我鑒定,。

本人熱愛祖國，熱愛人民,，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,。函授期間，遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬師長,，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處,，且關(guān)系融洽,，互相幫助。班中事務(wù)主動參與,，且樂此不疲,。

我已圓滿的完成了學校規(guī)定的課程。函授雖三年,，但真正參加面授的時間只有幾個月,，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,，我保持以往學生時代的風格,，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假,。上課認真聽講并作好學習筆記,，按時完成老師布置的作業(yè)。

能很好地處理好學習與工作之間的關(guān)系,，做到工作學習兩不誤,，從來沒有因為考試的緊張而放松工作，也沒有因為工作的繁忙而放松學習,，并把學習中的科學原理和技術(shù)內(nèi)化為自己的知識和能力,，提高自己的知識水平和工作能力。

雖說是三年的函授學習,，實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多,，大部分的知識還得靠自己的領(lǐng)悟及在工作中積累經(jīng)驗,。在以后的學習工作中，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學習,，提升自己。有人把函授學員讀書的目的歸納為：

一拿文憑,。

二長知識,。

三交朋友。

的確,，我的本科函授學習認真而充實,。三年的嚴寒酷暑，我有收獲,。學業(yè)完成了,，但我并沒有松懈，我還會在今后的日子里繼續(xù)參加學習不斷提高自己,，做一名對祖國的建設(shè)事業(yè)有貢獻的人才,！

函授畢業(yè)自我鑒定100字 函授畢業(yè)自我鑒定本科篇七

函授期間,，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,，熱愛自己的班級,，與班級同學和睦相處，且關(guān)系融洽,。

本人能按照學校的有關(guān)規(guī)定,，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè),。上課期間,，我保持良好的學習的風格，不遲到,、不早退,。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,，作好學習筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學知識,，并通過了所學課程考核,。

函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍,，并把它與平時的教學工作相結(jié)合,。教學上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很提高,。

除了理論學習之外,，還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來，我的實踐能力也得到非常的提高,。再有就是懂得了運用學習方法同時注重立思考,。在學習時，以“立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒,。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務(wù)能力,，我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識,，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力,，結(jié)合我工作時所操作的xxx,，為我解決了很多實際操作中的困難。

雖說是x年的函授學習,，實際上面授只有x個月左右,。雖說函授教師備課認真負責，我們真正能從老師那學到的東西并不多,。部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領(lǐng)悟,。在以后的學習工作中，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學習,，提升自己。

函授畢業(yè)自我鑒定100字 函授畢業(yè)自我鑒定本科篇八

時光飛逝，光陰荏苒,，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的煤師院本科函授學習已近尾聲,，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明,。

三年的函授學習的過程,，是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程，也是我充實自己的一個過程,。畢業(yè)之即,，現(xiàn)對自已三年來的學習和生活作一個總結(jié)和鑒定：

本人在參與函授學習的同時也注重理論學習，能自覺與黨保持高度一致;尊重領(lǐng)導,，團結(jié)同學,，認真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間,，堅決做到不遲到,、不早退，有要事則向班主任請假,。工作上,，亦能正圈理好“工學”矛盾，以此保證工作與學習兩不誤,。

自參加煤師院本科函授學習以來,，本人能按照學校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程,，并保持以往學生時代的歷來風格,，勤做筆記，做到不懂就問,。積極參加集中面授,，按時完成各科作業(yè)。通過學習,，掌握了所學課程的部分知識,，并通過了所學課程的考核。

在函授學習的這段時間,，從不忘學校的工作,。我堅持一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學本職工作,，努力把學生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,，充分利用自己的閑暇時間,，把函授時不能作具體解說的書本知薯解消化,。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,，并取得不錯的成績,。雖然面授時間短，平時教學任務(wù)繁重,，但我還是有較的收獲：特別是通過對《西方文論》,、《中國古代文論》、《語言學概論》等課程的學習,，使本人在過去的基礎(chǔ)上,，自己的教育教學水平得到了幅度提高，并保證這些知識為我所用,。

三年的函授,，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,，但因為時間短,，教學走過場，考試也走形式,，學員真正學到的東西很少,，部分只能靠學員本人在教學實踐中。

函授畢業(yè)自我鑒定100字 函授畢業(yè)自我鑒定本科篇九

時光飛逝,，光陰荏苒,，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的湖北學本科函授學習已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,，點點滴滴依然清晰分明,。

三年前的高考的情景至今仍歷歷在目，曾記那時,，正逢自己剛剛擔任班主任兼任學校電工,，工作上任務(wù)繁重，休息日都被學校加班擠去了,，屬于自己支配的時間少之甚少,。那段時間，好幾次有放棄這次入學考的機會,，但憑著毅力還是堅持下來,，每晚挑燈夜戰(zhàn)，系統(tǒng)復習,，終于順利過了高考關(guān),。為自己能有幸成為湖北學的學員而倍感慶幸，現(xiàn)又即將完成學業(yè),，心里總感到有一種“苦盡甜來”的滋味,，付出后的成功使內(nèi)心更充實,。這也正應(yīng)驗了“決心即力量，信心即成功”這句名言的內(nèi)涵,。

雖然這種函授學習比起全日制學生上課的時間要有限得多,，但我本著積極的求學態(tài)度，已在聽課之余真切地感受到,，并且贊嘆過十多位授課老師的講課之精彩,，他們既高瞻遠矚，又激情洋溢;既有系統(tǒng)淵博的知識,，又有生動形象的實例;既對理論進行系統(tǒng)傳授,，又對現(xiàn)實加以深入剖析?使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質(zhì)量的學習。

總之,，三年的函授學習目的歸納為三條：一拿文憑,，二長知識，三交朋友,。的確,，通過三年的函授學習，獲得了很多知識,，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多，性格更堅毅了,。認識了許多同學和老師,，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認清了自身的一些短處并盡力改正,。這段函授學習生活，是我人生成長道路上一道亮麗的風景線,，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,，給了我一次重新塑造自我,、完善自我的機會。三年的函授學習生活,，使自己的知識水平,、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,。我將以飽滿的熱情,、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中,，去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰,。

函授畢業(yè)自我鑒定100字 函授畢業(yè)自我鑒定本科篇十

為提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了xx年的成人高考,，并考取了華中科技大學的工程管理專業(yè)，于是開始了x年的學習,。經(jīng)過x年的學習,，我完成了在xx大學的全部學業(yè)，并在老師的指導下完成了論文寫作,。通過這次學習,，本人各方面都有了較大的提高。

本人熱愛祖國,，熱愛人民,。函授期間，遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬師長,，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處,，且關(guān)系融洽,，互相幫助。班中事務(wù)主動參與,，且樂此不疲,。

我已圓滿的完成了學校規(guī)定的課程。函授雖x年,，但真正參加面授的時間只有x個月,，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,，我保持以往學生時代的風格,，不遲到、不早退,。有要事則向班主任請假,。上課認真聽講并作好學習筆記，按時完成老師布置的作業(yè),。

能很好地處理好學習與工作之間的關(guān)系,，做到工作學習兩不誤，從來沒有因為考試的緊張而放松工作,，也沒有因為工作的繁忙而放松學習,，并把學習中的科學原理和技術(shù)內(nèi)化為自己的知識和能力，提高自己的知識水平和工作能力,。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑,，二長知識,，三交朋友。的確,，我的本科函授學習認真而充實,。x年的嚴寒酷暑，我有收獲,。

函授畢業(yè)自我鑒定100字 函授畢業(yè)自我鑒定本科篇十一

時光走過兩年半的年輪,，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明,，自從20xx年9月為珠海電工商管理專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電學習中。

上課期間,，我保持以往學生時代的歷來風格,，不遲到、不早退,，勤做筆記,，有要事則向老師請假。在單位工作期間,，我一邊認真預(yù)習功課,，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘電的任課老師的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間,，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把課堂不能作具體解說的書本知薯解消化,。一分耕耘,，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,，并取得不錯的成績,。

通過兩年半的電本科學習，我在思想認識,、業(yè)務(wù)認識,、專業(yè)技能等方面都有較的提高，先概括如下：

（一）思想認識：我在電學習期間,，認真學習了電開設(shè)的專業(yè)課,，通過對電開設(shè)的專業(yè)課程的學習，使我受益匪淺,。

（二）業(yè)務(wù)認識：珠海電的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學認真、負責,，使我在電學習期間收獲頗多,，提高了業(yè)務(wù)能力,。使我的業(yè)務(wù)能力提升，我把所學理論運用到工作實踐中,，效果相當不錯,。

（三）專業(yè)技能：我是一名行政管理人員，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,，對自己以后在事業(yè)上的提升有很的助,。

短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了快樂的學習生活,，提高了工作能力,，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務(wù)于工作,，服務(wù)于社會。

函授畢業(yè)自我鑒定100字 函授畢業(yè)自我鑒定本科篇十二

時光走過三個年輪,，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,，點點滴滴依然清晰分明。

自從20xx年7月為理工學院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中,。

上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格,，不遲到,、不早退，勤做筆記,，有要事則向班主任請假,。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好,！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,，把學的理論和實際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,，一分收獲,。學習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績,。

在單位工作期間,，我一邊認真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間,，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。

通過三年的本科函授學習,，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

本人在函授學習期間，認真學習了學院開設(shè)的專業(yè)課,，通過對學院開設(shè)的專業(yè)課程的學習,，使我受益匪淺，本人明白了,，合格的教師不僅關(guān)注學生的學習,，更關(guān)注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標,。

東莞理工大學函授學院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學認真、負責,，使本人在函授學習期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,，效果效果相當不錯。

本人是一名幼兒教師,，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

短暫的兩年半的學習過去了,，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力,，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會。同時，我也熱愛自己的班級,，我與班級中的同學能和睦相處,，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動參與,，且樂此不疲,。因為我相信，樂于助人乃快樂之本,。

還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為：一拿文憑,，二長知識，三交朋友,。確實,，三年寒窗的我亦有所收獲。我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了快樂的大學生活,，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值,，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會。