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2023年小學(xué)教師數(shù)學(xué)競聘述職報告 小學(xué)數(shù)學(xué)崗位競聘述職報告(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-16 23:58:28
2023年小學(xué)教師數(shù)學(xué)競聘述職報告 小學(xué)數(shù)學(xué)崗位競聘述職報告(4篇)
時間:2024-06-16 23:58:28     小編:zdfb

隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么,報告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)教師數(shù)學(xué)競聘述職報告 小學(xué)數(shù)學(xué)崗位競聘述職報告篇一

大家下午好!

首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的指導(dǎo)與認(rèn)可,,感謝諸位老師對我的熱忱幫助,、關(guān)心,感謝孩子們對我的喜歡,、愛戴與尊敬,,感謝家長對我工作的理解、傾心與支持,。

我始終堅信一個人只要真誠的付出,,踏踏實實的走自己的路,回眸一望,,總會留下一道道值得回憶與思索的足跡,。匆匆忙忙中一個學(xué)年又已度過,2004年真的讓我難忘,,帶著新的希望來到了育才開始開墾一片屬于自己的新天地,,接受了一年級的教學(xué)任務(wù)?;厥走@一學(xué)年的班主任工作,,充滿了機遇與挑戰(zhàn)。在這一年中,我成長了許多,。思想積極要求上進(jìn),,工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,。始終銘記“做為一位老師一定要有責(zé)任心,。”我踏實地作好每一件事情,,有辛勤的耕耘,,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,,伴隨著孩子成長的足跡,,咀嚼著埋藏在心底的記憶現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、工作思想

認(rèn)真貫徹開發(fā)區(qū)20____至20____年教育工作精神,,把“德”放在首位,,教育學(xué)生做人自己首先學(xué)會做人,嚴(yán)于律己,,為人師表,,堅持愛我所愛,盡我所能,,結(jié)合學(xué)校實際情況,,工作中確立了一種新的意識,以人為本,,以學(xué)生為主體,,抓兩條主線:養(yǎng)成教育,班級常規(guī)管理,。確立與新形式下要求相適應(yīng)的教育觀念,,堅定不移的抓好每一位學(xué)生的生活、學(xué)習(xí),。愛校如家,。用一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職業(yè)道德與責(zé)任心辛勤的耕耘著生活的每一天。

二,、德育工作

(一),、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

作為一年級的老師有多少苦,多少累我不清楚,,但無論風(fēng)和雨,淚與汗,,我都會下定決心將普通而又平凡的班主任工作做好,。一年以來,孩子在我眼中明顯的長大了,尤其是良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,一年級孩子年齡小,,紀(jì)律渙散,自控力差,,我主要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,,課堂上進(jìn)行趣味教學(xué),讓學(xué)生在玩中學(xué),、學(xué)中得,,盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的課堂,、生活紀(jì)律,,從點滴做起,沒有規(guī)矩不成方圓,,班級相應(yīng)制定了一系列的考核,、評分標(biāo)準(zhǔn)并在實踐中驗證。收效較好,。通過學(xué)習(xí)讓孩子養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式,。強調(diào)“三個一”的養(yǎng)成,注意教學(xué)衛(wèi)生,。班級設(shè)立了小組長,、小隊長和代理班長。讓孩子漸漸樹立競爭意識,,起到了一定的作用,。尤其是我不在的時候,表現(xiàn)突出,。學(xué)期末班級進(jìn)行了班干部竟聘上崗活動,,很多孩子都寫了適合自己的述職報告在竟聘中也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的班干部群體?;顒拥拈_展為孩子們樹立了自信找到了自己的合適位置,,對今后的學(xué)習(xí)生活起到了決定性作用,競爭意識從此開始,。

1,、通過每周的常規(guī)訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。點滴中發(fā)現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)形成良好的讀書,、寫字、紀(jì)律衛(wèi)生等習(xí)慣,。通過班會,、品德課教育,,強化班級體的建設(shè),目前學(xué)生的主人翁意識已初步形成,。一二,。九長跑充分證明了這一點學(xué)生為了拿第一,為了給班級爭得榮譽刻苦訓(xùn)練,,終于贏得了全班學(xué)生與老師的激烈掌聲,。孩子更自信了。其次,。定期向?qū)W生進(jìn)行課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生,、勞動常規(guī),、參觀常規(guī)等方面訓(xùn)練,教育學(xué)生知道“個人要服從集體,,服從命令”的思想,,具有自我約束力,形成習(xí)慣,,保證班級表現(xiàn)出“活而不亂,,嚴(yán)而不死”的班貌。因此在學(xué)校舉行的“秋游活動,、參觀沈陽話劇團(tuán)”表演等大型活動時孩子們都表現(xiàn)的非常的出色,。會后我也相應(yīng)的為他們表彰。根據(jù)孩子的特點定期向孩子滲透《小學(xué)生守則》,、小學(xué)生日常行為規(guī)范》利用語文課與數(shù)學(xué)課強化人文教育,、基礎(chǔ)道德與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。

2,、有句話說:“抓在細(xì)微處,,落在實效中”,班主任工作只有細(xì)致入微,,才能使班級管理見成效,。一年里班級開展了有意義的體驗活動如“我為媽媽洗腳”、“老師為我剪指甲”“吹泡泡活動”“查字典”“我是勤務(wù)員”,、“做媽媽的小幫手”和“父母的生日我知道”等目的是要促進(jìn)親子關(guān)系的建立,,讓孩子充分體驗到父母對他們的愛,增進(jìn)孩子對親人的尊敬,、愛戴與關(guān)心,。根據(jù)學(xué)校大隊部的要求,根據(jù)學(xué)生的興趣,、愛好,,結(jié)合”我能行”活動,,在班內(nèi)開展了”我愛讀書比賽、課本劇表演,、小小作文交流會、圖書借閱活動,、猜謎語,、講故事、朗讀比賽等,。通過活動,,學(xué)生的合作能力得到了提高,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,,學(xué)生對這類活動樂此不彼,,興趣盎然,積極地投入到班級活動中去

(二),、培養(yǎng)良好的班級體

1,、班級體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,,學(xué)生的個性才能百花齊放,。集體活動最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加各種學(xué)校組織的活動如革命故事大賽,、歌曲大賽、中華古詩詞朗誦,、一二,。九長跑還有板報等的評比活動都取得了好成績,本學(xué)期班級板報的設(shè)計連續(xù)三次被評為優(yōu)秀獎,。樹立了孩子的自信心,。另外我更珍惜每次的家長會、家長開放周活動以及每次的與家長的不同形式的溝通宣傳班級特色,、學(xué)生個性協(xié)調(diào)班級工作的順利進(jìn)行,。利用元旦會讓學(xué)生能夠在活動中感受到“我愛我家”的樂趣學(xué)校生活豐富多彩。

2,、加強心理健康教育,,在這一方面,我盡自己的力量做好學(xué)生心理溝通工作,,在學(xué)生心中我已成為他們的知心姐姐,,學(xué)生有什么不愉快或是高興的事都愿意與我一同分享,我也愿意為他們保密,。健全他們的人格促進(jìn)師生關(guān)系和諧發(fā)展,。

3,、上學(xué)期末家長會上我聘請兩位有經(jīng)驗的家長做報告。而我又精心組織了一次《怎樣培養(yǎng)孩子的注意力》的講座,,另外在開學(xué)初我又對家長進(jìn)行了一次《哈佛女孩》的知識講座,,收獲很大,促進(jìn)家校同行,,讓家長更多的關(guān)注學(xué)校,、關(guān)注班級、關(guān)注孩子,。更加充分的支持我的工作,。為了能讓孩子在跨越中盡快的成長,我利用優(yōu)先的條件讓家長幫著復(fù)印閱讀材料,,找人裝訂成書,,達(dá)到了讓每個孩子都能在不同的程度上閱讀新書的目的,當(dāng)孩子們捧起這本來之不易的新書的時候都高興的不得了,,當(dāng)家長知道我為了孩子而作出的努力都說于老師真行,,你對孩子夠意思以后有什么事就直說吧,能幫的一定幫,。

小學(xué)教師數(shù)學(xué)競聘述職報告 小學(xué)數(shù)學(xué)崗位競聘述職報告篇二

轉(zhuǎn)眼間,,一年過去了,在這一年的工作有成功與失敗,、有歡笑與淚水,。我作為初一數(shù)學(xué)教師,作為班主任,,這一年是我人生中最亮麗的一年,,是從事教學(xué)工作最充實的一年,雖然這一年的工作有很多缺憾,、很多不足,,但絕對是我成長最快的一年,是我經(jīng)驗積累最多的一年?,F(xiàn)將就這一年的工作總結(jié)如下:

一,、師德方面:加強修養(yǎng),塑造師德

從崗前培訓(xùn)中我知道了作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上,,因為這是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,,身正為范”,,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,,我就時刻嚴(yán)格要求自己,,力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的表率,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,,都是一個個大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,,同時也是使自己陶冶情操,,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量有關(guān)數(shù)學(xué)和班級管理的書籍,,不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高,。

二,、教學(xué)方面:虛心求教,強化自我

擔(dān)任初一數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,,在實際工作中,,那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學(xué)教師來說,,加強自身業(yè)務(wù)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己,,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上,。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和新課標(biāo)的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗有限,,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。但充分利用多媒體教學(xué)能力很有限!

最后我做到“不恥下問” 教學(xué)互長。從另一個角度來說,,學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識,。

為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,,爭取較出色的完成新初一數(shù)學(xué)教學(xué),。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,,打牢基礎(chǔ)知識,,使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,繼續(xù)向其他教師學(xué)習(xí),,抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,,刻苦鉆研教學(xué),,虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的成績也證實了這一點,,我所教班級的數(shù)學(xué)在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績,同時經(jīng)過不懈努力,,125班整體成績有所提高,。

三、 考勤紀(jì)律方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師和合格班主任的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,,還擠時間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),。

五、不足之處

反思一年多的工作,,自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足,,特別是學(xué)生對作業(yè)中存在的問題、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求,。在和家長交流配合教育學(xué)生方面還有欠缺。在今后的工作中,,應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié),,盡量使自己的工作做得扎實。

總之,,在這一年的教學(xué)工作中收獲了很多,,提高了很多,同時也感受到了自己的不足,。在今后的工作中,,應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實自己的業(yè)務(wù)理論水平,、提高自己在學(xué)生管理方面的能力,、注重細(xì)節(jié)工作,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),,勤奮鉆研,,盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善,、更有效,、更實在。

小學(xué)教師數(shù)學(xué)競聘述職報告篇5

小學(xué)教師數(shù)學(xué)競聘述職報告 小學(xué)數(shù)學(xué)崗位競聘述職報告篇三

隨著本學(xué)期的結(jié)束,,2017年度即將成為過去,。

隨著本學(xué)期的結(jié)束,20____年度即將成為過去,回顧一年來的工作,,忙碌,、充實而富有挑戰(zhàn),在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù),。為將來年的工作做得更好,,特就20____年工作小結(jié)如下:

一、 政治思想:

本人擁護(hù)黨的基本路線,,努力貫徹黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè)。能堅持準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,,寫好學(xué)習(xí)心得,,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

二,、教育教學(xué):

1,、專業(yè)成長。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,,緊緊抓住課堂,,研究教學(xué)設(shè)計,創(chuàng)設(shè)問題情境,,改革教學(xué)方式,,實施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,,努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫個人教育教學(xué)博客,,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,,拓寬教學(xué)視野,,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活,。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動,,在聽課、評課,、交流中不斷學(xué)習(xí),、反思,,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手,。

2,、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,____年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),,提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動,拉開過程,,提高實效;啟用“有效教學(xué)”實施手冊,,為教師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計劃并督促實施落實,,期末做好學(xué)校工作總結(jié),。

三、 繼續(xù)教育:

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),,分別交流培訓(xùn)心得,,領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué),、對話專家學(xué)者,、碰撞思想火花,更新了管理理念,,豐富了管理思想,,學(xué)習(xí)了管理技巧。

小學(xué)教師數(shù)學(xué)競聘述職報告篇3

小學(xué)教師數(shù)學(xué)競聘述職報告 小學(xué)數(shù)學(xué)崗位競聘述職報告篇四

這學(xué)期,,我擔(dān)任的是初一(3)、(5)班數(shù)學(xué)教學(xué),。參加工作已經(jīng)半年,,由于缺乏工作經(jīng)驗,所以在工作中仍然有很多不足的地方,,但在這半年中我能認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),,爭取在新的一年里取得更大的成績和收獲,為下一步的教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ),,為進(jìn)一步提高自己的教學(xué)技能,,特作以下匯報:

一、教學(xué)工作:

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n

本學(xué)期本人對教材內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和研究,,找出教學(xué)內(nèi)容的重點和難點,經(jīng)常與其他數(shù)學(xué)老師相互交流,,選擇出新穎的教學(xué)教法,,精心設(shè)計,寫出切實可行的備課教案,,并堅持做到超前備課,,在上課前再進(jìn)一步認(rèn)真熟悉,做到熟記教案,、熟記每節(jié)重點和難點,,然后上課。這樣就能夠做到上課游刃有余,,機動靈活,,大大增強了課堂教學(xué)效果,教學(xué)成績有了明顯的提高,。課后及時做出總結(jié),,寫好課后記錄,及時與其他老師交流,、討論,。

2、認(rèn)真上課,。

本人在本學(xué)期嚴(yán)格做到了按時上課從不遲到,,從不早退,認(rèn)真組織課堂,,上課嚴(yán)格要求學(xué)生,,精講多練,能夠較好的抓住重點,,突破難點,,把握裝教為主導(dǎo)、學(xué)為主體,、思維訓(xùn)練為主線的原則”,,訓(xùn)練學(xué)生的思維,,培養(yǎng)學(xué)生的能力。

主動積極的去引導(dǎo),、啟發(fā)學(xué)生,,注意調(diào)動學(xué)生的積極性,面向全體學(xué)生,,加強師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用。特別是針對期中考試和期末考試,,本人加大了對試題的研究,,通過對考點的分析,進(jìn)一步挖掘課本中的難點和重點,,有針對性地加強講練,,取得了良好的效果。同時,,本人還加強了電化教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用,。本人從這一學(xué)期末,已經(jīng)著手課件制作的進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究,,把多媒體真正引入課堂,。

3、認(rèn)真批改作業(yè)

本人一絲不茍的認(rèn)真批改每一本作業(yè),,從不馬虎,,從不應(yīng)付了事,并且積極做到了及時批改,,及時發(fā)放,,不會因為其他工作忙而耽誤了批改。從而保證了作業(yè)反饋的及時,、準(zhǔn)確,,確保了作業(yè)的實效性。

4,、認(rèn)真進(jìn)行月考

本學(xué)期月考,均做到了認(rèn)真的全批全改,,使反饋矯正做到有理有據(jù),,并把知識面拓寬到最大,使學(xué)生的知識水平得到了最大的提高,。

5,、積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,提高教學(xué)水平

主動積極與同備課老師交流,,共同探究教育教學(xué)。積極參與學(xué)校公開周公開課教學(xué),。認(rèn)真聽取其他老師的每堂公開課,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,,改進(jìn)教學(xué)工作,,提高教學(xué)水平。通過參加教研活動,,豐富了自己的教學(xué)方法和教學(xué)技能,,為進(jìn)一步提高教學(xué)成績打下了堅實的基矗

二、取得的成績:

1,、在其他老師的幫助與自己的努力之下,,本學(xué)期在期末考試中取得了一定的成績,一(3)班:及格21人,,優(yōu)秀6人,,及格率%;一(5)班:及格19人,優(yōu)秀5人,,及格率%,。

2、存在的主要問題:

(1)在教學(xué)上的經(jīng)驗不足,,,。對學(xué)生缺乏一點耐心和信心。平時對學(xué)生批評多,,表揚少,。

(2)對學(xué)生要求還不夠嚴(yán)格,學(xué)生的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣有待提高,。班中總有上課多動,,作業(yè)不認(rèn)真的同學(xué),作為教師在這方面抓得還不夠,。

(3)學(xué)生的基礎(chǔ)知識不夠扎實,,學(xué)習(xí)困難學(xué)生較多,信心不足,。教師在對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的個別輔導(dǎo)上還做得不夠,。

3、改進(jìn)措施:

(1)生嚴(yán)格要求,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。

改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些思想觀念,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心;變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,建立良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

有些學(xué)生有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,例如作業(yè)字跡潦草,不寫解答過程;不喜歡課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí);不會總結(jié)消化知識;對學(xué)習(xí)馬虎大意,,過分自信等,。作為任科教師要統(tǒng)一作業(yè)格式,表揚優(yōu)秀作業(yè),,指導(dǎo)他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),,強調(diào)總結(jié)的重要性,并有一些具體的做法,,如把錯題改在作業(yè)本上,,或者改在試卷上,另外還有其他的錯題改在糾錯本上等,,讓學(xué)生總結(jié)做題規(guī)律等,。對做得好的同學(xué)全班表揚并推廣,不做或做得差的同學(xué)要批評,。使學(xué)生慢慢地建立起好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。當(dāng)然,要改變根深蒂固的問題并不容易,,要堅持下去,。

(2)鉆研教材,不斷提高自身的教學(xué)教研能力,。

平時要認(rèn)真閱讀新課標(biāo),,鉆研新教材,熟悉教材內(nèi)容,,查閱教學(xué)資料,,適當(dāng)適當(dāng)調(diào)整課節(jié)數(shù),認(rèn)真細(xì)致的備好每一節(jié)課,,真正做到重點難點明確,,方法得當(dāng),課堂有時效性,,確實提高課堂效益,。遇到難以解決的問題,就在備課組內(nèi)討論或者請教老教師,,讓他們幫忙解決,。另外,要積極閱讀教學(xué)教參書等,。

期末考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,,更不是人生的全部,。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,,卻可以改變心情,,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,,你不能改變世界,,卻可以改變自已。要從暫時的沮喪中走出來,,臥薪嘗膽,,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備,。有這樣一句格言:"在人生的道路上,,想哭就哭,想笑就笑吧,,只是別忘了趕路",。

以上的取得工作成績是本人積極努力的結(jié)果,但更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),,離不開各位老師的幫助和支持,。總之,,本人將在以后的工作中更加努力,,以期望取得更大的成績。

小學(xué)教師數(shù)學(xué)競聘述職報告篇4

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