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圖書室管理員崗位職責 圖書管理員的崗位職責篇一

二,、圖書管理員要樹立為職工服務的思想，鉆研業(yè)務,，掌握圖書管理業(yè)務的基本技能,，制訂和執(zhí)行公司圖書室、閱覽室的管理工作,。

三,、做好職工的圖書出借和閱覽工作，經(jīng)常研究職工的學習借閱情況,，不斷改進工作方法,，簡化借閱手續(xù)，提高圖書流通率,，充分發(fā)揮圖書在陶冶職工思想品德和增強職工學習文化科學知識方面的作用,。

四、有計劃,、有原則地選購圖書,、訂閱期刊，及時添購新書籍,、書柜,，保證圖書經(jīng)費的合理使用。

五,、新買的書刊及時上架,，投入流通，不無故積壓,。

六,、經(jīng)常宣傳介紹新書內(nèi)容，組織開展讀書活動,，做好書刊的鑒別工作,，嚴禁內(nèi)容不健康的書刊出借和閱讀。

七,、愛護圖書財產(chǎn),，定期查庫，賬物要清,，經(jīng)常保持圖書館,、閱覽室和資料整潔通風，做好防蟲,、防潮,、防火、防盜等安全保護工作,。

八,、定期做好報紙、雜志的裝訂保管工作，及時修補損壞書籍雜志,。

九,、做好愛護圖書和遵守閱覽室制度的宣傳教育工作。

圖書室管理員崗位職責 圖書管理員的崗位職責篇二

1.圖書管理員必須樹立為教育教學服務的思想,，努力做好圖書室工作,。

2.及時做好圖書的分類、編目,、登記,、上架、保管工作,。了解新書出版信息,，及時向?qū)W校提出添購新書信息。

3.制定每學期的圖書室工作計劃,。努力做好圖書管理工作,，嚴格執(zhí)行圖書內(nèi)閱外借制度，建立完善的借閱登記,，及時辦理圖書的借還手續(xù),，加快圖書的周轉(zhuǎn)，提高圖書使用率,。

4.配合教師收集和積累必要的教學資料,，做好資料索引及時提供資料信息(每期發(fā)兩年資料索引)。主動向教師推薦,、提供教學參考書籍和資料,，做好教師圖書的借閱工作。

5.搜集校內(nèi)教學人員的優(yōu)秀教案,，配齊各科教學掛圖,。

6.新到的書籍要做好宣傳介紹，提供有關的信息

7.對閱讀過的各種報刊雜志要及時做好裝訂,、存檔工作,。

8.各種計劃、總結,、教案實錄、統(tǒng)計圖表等資料裝訂加封,。分門別類,，按年編次。建立個人業(yè)務檔案,。

9.各類圖片,、教具按學科、年級、上下學期課次排列,，做到隔天能領,。可以使用,。

10.對師生做好愛護圖書的宣傳教育工作,，建立并培養(yǎng)一支管理圖書的學生服務隊伍。

11.積極開展學生課外閱讀指導工作,，配合教研組,、課外興趣小組等開展的課外活動。

12.做好圖書室的防塵,、防潮,、防盜、防火,、防蛀工作,，做好破損圖書的修補工作。

13.對調(diào)出教師和畢業(yè)學生要作好圖書清查工作,，無故不還的圖書按學校規(guī)定賠償,。

14.每期開學訂好工作計劃。每期結束,，進行圖書清理和工作總結,。

15.加強對電腦的學習，熟悉和掌握使用電腦對圖書的系統(tǒng)管理,，逐步實現(xiàn)圖書管理的電子化,、網(wǎng)絡化、數(shù)字化,。

16.負責圖書室內(nèi)清潔衛(wèi)生和安全保衛(wèi)工作,。保持室內(nèi)整齊清潔，清潔工作每日一次,，大掃除每月一次,，保持窗明幾凈。

圖書室管理員崗位職責 圖書管理員的崗位職責篇三

1,、熱愛學校圖書室(館),，熱情誠懇地為師生服務。

2,、準時到達服務崗位,，保證開放時間。

3,、認真學習圖書館知識和業(yè)務操作技能,。

4,、負責學校圖書室(館)的圖書的分類、記帳,、上柜和上架等工作,，積極向師生推薦新書。

5,、愛護圖書,，發(fā)現(xiàn)破損和遺失，應盡主動做好圖書修補和追賠工作,，負責對調(diào)離本校的師生進行清書工作,。

6、認真督促讀者遵守借還和閱覽規(guī)則,，并自覺遵守館內(nèi)有關制度,，工作時不聊天，不吃零食,。

7,、定期或不定期檢查防盜、防濕,、防霉,、防火設施是否完好。

8,、每天下班時必須檢查門窗,、電源、微機等電器的關閉情況,。

9,、圖書室(館)內(nèi)各種設備，每月進行一次除塵保潔工作,。做好防塵,、防潮、防盜工作,。

10,、努力學習、廣泛讀書,，爭取做課堂學習和課外閱讀的模范,。

11、積極組織配合開展師生讀書活動,，認真上好閱讀指導課,。

圖書室管理員崗位職責 圖書管理員的崗位職責篇四

1、負責做好學校圖書館和教師閱覽室工作,，做到圖書管理為教育教學服務,。

2、根據(jù)教育,、教學需要,，收集教師和學生所需要的各種文獻資料。從教育理論到教學經(jīng)驗,，從教學大綱及國家教委限定的教材,、教參到課外讀物，盡量全面地采購收藏,，以利提高學校教學教改的質(zhì)量,。

3、普及文學檢索知識,，讓學生從小學會利用書刊尋找資料,；宣傳、推薦書刊資料,，讓書刊作為學生打開知識大門的鎖匙,。

4、為教師及時提供教學參考資料,，編制專題索引,，解答咨詢，為教學第一線服務,。

5,、組織多種形式的讀書輔導活動，指導學生閱讀,，培養(yǎng)學生閱讀興趣,，努力提高學生閱讀水平。

6,、加強自身建設,，提高管理水平和服務水平。

7,、遵守學校的作息時間,，按時開放，切實做好圖書的防盜,、防火,、防損壞工作。

8,、有計劃有目的地購置圖書及征訂發(fā)放報刊雜志等,。