報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

課程設(shè)計(jì)總結(jié)報告篇1

這次的課程設(shè)計(jì)算起來在實(shí)驗(yàn)室的時間僅有六天，可是因?yàn)槲覀兌加凶晕业膶?shí)驗(yàn)板，所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時間必須不止六天,，課設(shè)心得體會。硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自我動手去焊,，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,，最終一個能完成課程設(shè)計(jì)的勞動成果出來了，很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動起來,。

當(dāng)然,，這其中也有很多問題，第一,、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯了線,，由于對課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯誤,。第二,，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，這次課設(shè)是對我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn),。對于這次萬年歷綜合課程實(shí)習(xí),，我的第一大心得體會就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素質(zhì)絕對應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)謹(jǐn),。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn),。第三，在做人上,，我認(rèn)識到,，無論做什么事情，只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),，有足夠的毅力與決心,，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的,。

在這次難得的課程設(shè)計(jì)過程中我鍛煉了自我的思考本事和動手本事,。經(jīng)過題目選擇和設(shè)計(jì)電路的過程中，加強(qiáng)了我思考問題的完整性和實(shí)際生活聯(lián)系的可行性,。在方案設(shè)計(jì)選擇和芯片的選擇上,，培養(yǎng)了我們綜合應(yīng)用的本事，對萬年歷的各個器件的功能也有了進(jìn)一步的認(rèn)識,。還鍛煉我們個人的查閱技術(shù)資料的本事,，動手本事，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題的本事,。并且我們熟練掌握了有關(guān)器件的性能及測試方法,。

再次感激教師的輔導(dǎo)以及同學(xué)的幫忙，是他們讓我有了一個更好的認(rèn)識,，無論是學(xué)習(xí)還是生活,，生活是實(shí)在的，要踏實(shí)走路,。課程設(shè)計(jì)時間雖然很短,，但我學(xué)習(xí)了很多的東西，使我眼界打開,，感受頗深,。

經(jīng)過此次課程設(shè)計(jì)，使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)高頻電子線路方面的知識,，在設(shè)計(jì)過程中雖然遇到了一些問題,，但經(jīng)過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查最終找出了原因所在,，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足,。實(shí)踐出真知，經(jīng)過親自動手制作,，使我們掌握的知識不再是紙上談兵,。

過而能改，善莫大焉,。在課程設(shè)計(jì)過程中,，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯誤，不斷改正,，不斷領(lǐng)悟,，不斷獲齲最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行過而能改,，善莫大焉的知行觀,。這次課程設(shè)計(jì)最終順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題,，最終在教師的指導(dǎo)下,，最終游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中,，必須要不懈努力,，不能遇到問題就想到要退縮，必須要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在,，然后一一進(jìn)行解決,，僅有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘,，而不是知難而退,，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功，收獲喜悅,，也永遠(yuǎn)不可能得到社會及他人對你的認(rèn)可!

課程設(shè)計(jì)誠然是一門專業(yè)課,，給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升，同時又是一門講道課,，一門辯思課,，給了我許多道，給了我很多思,，給了我莫大的空間,。同時，設(shè)計(jì)讓我感觸很深,。使我對抽象的理論有了具體的認(rèn)識,。經(jīng)過這次課程設(shè)計(jì)，我掌握了常用元件的識別和測試;熟悉了常用儀器,、儀表;了解了電路的連線方法;以及如何提高電路的性能等等,，掌握了焊接的方法和技術(shù)，經(jīng)過查詢資料,，也了解了收音機(jī)的構(gòu)造及原理,。

我認(rèn)為,，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中,，不僅僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動手操作的本事,，在各種其它本事上也都有了提高,。更重要的是，在實(shí)驗(yàn)課上,，我們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法,。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺,。要應(yīng)對社會的挑戰(zhàn),，僅有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,，再學(xué)習(xí),、再實(shí)踐。這對于我們的將來也有很大的幫忙,。以后,，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋趣味的事情,，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情,。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都能夠在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟,，會應(yīng)對需要應(yīng)對的事情,。

回顧起此課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多,，從理論到實(shí)踐,，在這段日子里，能夠說得是苦多于甜,，可是能夠?qū)W到很多很多的東西,，同時不僅僅能夠鞏固了以前所學(xué)過的知識，并且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識,。經(jīng)過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,，僅有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，僅有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來,，從理論中得出結(jié)論,，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自我的實(shí)際動手本事和獨(dú)立思考的本事,。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題,，能夠說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決,。

實(shí)驗(yàn)過程中,，也對團(tuán)隊(duì)精神的進(jìn)行了考察，讓我們在合作起來更加默契,，在成功后一齊體會喜悅的心境,。果然是團(tuán)結(jié)就是力量，僅有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果,。

此次設(shè)計(jì)也讓我明白了思路即出路,，有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網(wǎng)查詢，只要認(rèn)真鉆研,，動腦思考,，動手實(shí)踐，就沒有弄不懂的知識,，收獲頗豐,。

課程設(shè)計(jì)總結(jié)報告篇2

兩周的課設(shè)即將完成，在這兩周的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，是我學(xué)會了不少的東西,，剛開始的時候還挺興奮的,，可當(dāng)做起來的時候，呵呵想象的完全不是一回事,。此次的課設(shè)是由四個人為一組的,，我們組做的項(xiàng)目是ＡＴＭ自動取款機(jī)，第一個星期,，我們小組進(jìn)行了討論,，關(guān)于自動取款機(jī)的功能等方面的討論，而我做的是需求規(guī)格說明書,，需求說明書并不是想象的那么好做,，它是真的不好寫。

對于為什進(jìn)行這個項(xiàng)目,，是因?yàn)锳TM自動柜員機(jī)系統(tǒng)是銀行業(yè)務(wù)流程過程中十分重要且必備的環(huán)節(jié)之一,，在銀行業(yè)務(wù)流程當(dāng)中起著承上啟下的作用，其重要性不言而喻,。但是,，目前許多銀行在具體的一些業(yè)務(wù)流程處理過程中仍然使用手工操作的方式來實(shí)施，不僅費(fèi)時,、費(fèi)力,，效率低下，而且無法達(dá)到理想的效果,。為此,，我們在明確該軟件需求的基礎(chǔ)上，安排項(xiàng)目規(guī)劃與進(jìn)度,、組織軟件開發(fā)與測試,，撰寫本文檔。本文檔針對上述問題,，采用軟件工程的開發(fā)原理,，依據(jù)軟件流程過程規(guī)范,，按照需求分析,，概要設(shè)計(jì)，程序編碼,，軟件應(yīng)用等過程,，開發(fā)了這個系統(tǒng)。本文檔供項(xiàng)目經(jīng)理,、設(shè)計(jì)人員,、開發(fā)人員參考。

在分析的過程中,，把ATM自動取款機(jī)分了七個模塊：讀卡機(jī)模塊,、鍵盤輸入模塊,、IC認(rèn)證模塊、顯示模塊,、數(shù)據(jù)存儲模塊,、吐錢機(jī)模塊、打印憑條模塊,，其中顯示模塊又分為取款模塊,、存款模塊、查詢余額模塊,、轉(zhuǎn)賬模塊,、修改密碼模塊。在生活中由于我們對自動取款機(jī)的了解,，認(rèn)為ＡＴＭ走動取款機(jī)會比較點(diǎn)單,，可是當(dāng)真正做起來是，卻不是那么回事,，它需要小組的團(tuán)結(jié),，耐心等才能完成。在軟件方面,，響應(yīng)時間,，更新處理時間，數(shù)據(jù)傳送和轉(zhuǎn)換時間,，處理和解決問題時都比較快且迅速,，完全滿足用戶要求。當(dāng)用戶需求,，如操作方式,，運(yùn)行環(huán)境，結(jié)果精度,，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與其他軟件接口等發(fā)生變化時,，設(shè)計(jì)的軟件要做適當(dāng)調(diào)整,靈活性非常大。ATM自動取款機(jī)是24小事不斷的服務(wù),，操作簡單,，并確有語音提示，方便了用戶的操作,，同時具有轉(zhuǎn)賬,、修改密碼、查詢賬戶信息等功能為用戶提供了許多的方便,。用戶只需持有銀行卡就可以進(jìn)行交易,，不用攜帶各種證件，省去了許多的麻煩,。上周已經(jīng)有過一次的答辯,，雖然答辯的結(jié)果不容樂觀,，但是能完成這次的課設(shè)還是很高興的。

所有數(shù)據(jù)應(yīng)同時具備硬拷貝（備份到外部介質(zhì)）和軟拷貝（備份到本地）兩種備份方式,，具有迅速的災(zāi)難恢復(fù)能力,。同時應(yīng)充分考慮各種突發(fā)情況的處理方式，如系統(tǒng)的后臺數(shù)據(jù)庫因斷電,、死鎖等原因無法訪問時,，系統(tǒng)應(yīng)能夠自動切換到備份服務(wù)器以保證用戶能夠繼續(xù)訪問。當(dāng)用戶持銀行卡進(jìn)行交易時,，如果銀行卡在系統(tǒng)的反應(yīng)時間超過30秒時,，ATM會自動?xùn)|將銀行卡退出，以便用戶可以重新操作或者換地點(diǎn)進(jìn)行操作,，為用戶節(jié)省了時間,。

我們進(jìn)行了為期兩周的課程設(shè)計(jì)。通過這次課程設(shè)計(jì),，我拓寬了知識面,，鍛煉了能力，綜合素質(zhì)得到較大提高,。安排課程設(shè)計(jì)的基本目的,，在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、人與人的溝通,，進(jìn)一步提高思想覺悟,。尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,，以便培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才,。作為整個學(xué)習(xí)體系的有機(jī)組成部分，課程設(shè)計(jì)雖然安排在兩周進(jìn)行,，但并不具有絕對獨(dú)立的意義,。它的一個重要功能，在于運(yùn)用學(xué)習(xí)成果,，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,。運(yùn)用學(xué)習(xí)成果，把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識,，嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際設(shè)計(jì)工作,，并從理論的高度對設(shè)計(jì)工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,，看一看課堂學(xué)習(xí)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過綜合分析,，找出學(xué)習(xí)中存在的不足,，以便為完善學(xué)習(xí)計(jì)劃,，改變學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。對我們信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生來說,，實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向?qū)嵺`,。這也是一次預(yù)演和準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)工作,。通過課程設(shè)計(jì)，讓我們找出自身狀況與實(shí)際需要的差距,，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識,，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備,，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期,。課程設(shè)計(jì)促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。在兩個星期的課程設(shè)計(jì)之后,，我們普遍感到不僅實(shí)際動手能力有所提高,，更重要的是通過對軟件開發(fā)流程的了解，進(jìn)一步激發(fā)了我們對專業(yè)知識的興趣,，并能夠結(jié)合實(shí)際存在的問題在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí),。

剛真正開始工作之前，我們費(fèi)了很多的時間來完成一些前端工作,，如需求分析和可行性分析,，這塊工作在別人看來可能是相對無關(guān)緊要，甚至是多于的,，其實(shí),，換做在以前，我也會這么認(rèn)為,?？墒牵椰F(xiàn)在算是深深地明白了磨刀不誤砍柴工的道理,，這些工作的完成太有必要了,，太重要了，要想你的軟件有用有市場,，能被別人接受和認(rèn)可,，在進(jìn)行過程中不會出現(xiàn)崩潰性的問題，這些工作缺一不可,。

在整個活動的完成過程中,，作為組員，我收獲很多,，我發(fā)現(xiàn),，要是組里有個人不怎么想做事情時,，他對于整個組織的影響是毀滅性的，以后我的組織里要是出現(xiàn)這樣的人,，我絕不會給他繼續(xù)留下來的機(jī)會,，我會在第一時間將他清除出去。還有就是,，作為組長,，你要做的最重要的事情，不是發(fā)揮自己的聰明才智,，而是創(chuàng)造出一個平臺,，讓別人去發(fā)揮，你所要做得,，出了保證這個平臺的完整性和公平性外,，還有就是協(xié)調(diào)好各組員之間的關(guān)系。

當(dāng)然理論知識是用來指導(dǎo)實(shí)踐的,，親身體驗(yàn)才能領(lǐng)悟軟件工程的妙用,。課設(shè)我們選擇了圖書館管理系統(tǒng)，主要是這個系統(tǒng)我們接觸比較多,，對于它的流程還是比較清楚的,。雖然如此我們還是花了很大的時間去完成它。為了完成這次的課設(shè)我們確實(shí)很辛苦,，但是也苦中作樂了,。我們一邊討論，一邊做課程設(shè)計(jì),，實(shí)踐一下子變得很寶貴,，當(dāng)遇到困難時，我們要認(rèn)真對待,。

光陰似箭,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間兩周的課設(shè)就結(jié)束了,，曾在開始的時候,，還是充滿許多的期盼的，但在做的時候,，發(fā)現(xiàn)遇到許多的問題,，使我困擾了，似乎時間沒盡頭一樣,。但是回想這兩的成果,，還是值得回味的，在課設(shè)期間，我緊張過,、努力過,、失望過,、醒悟過,、同時也進(jìn)步了，總之在此期間,，讓我學(xué)會許多以前從來沒學(xué)到的東西,，同時也得到了許多的教訓(xùn)，獲得了許多的經(jīng)驗(yàn),，我會繼續(xù)努力的,，在以后的日子里，一定會做得更好,。

課程設(shè)計(jì)總結(jié)報告篇3

本次課程設(shè)計(jì)持續(xù)了2個多星期,，時間非常緊張，我們的題目是醫(yī)藥行業(yè)的分析研究,，我們小組由2個人組成,，需要完成的文檔有：

（1）醫(yī)藥行業(yè)基本狀況；

（2）醫(yī)藥行業(yè)演化及發(fā)展趨勢,；

（3）醫(yī)藥行業(yè)環(huán)境分析,；

（4）醫(yī)藥行業(yè)競爭態(tài)勢分析；

（5）醫(yī)藥行業(yè)成功的關(guān)鍵因素分析,；

（6）醫(yī)藥行業(yè)競爭的特點(diǎn)歸納總結(jié),；

（7）醫(yī)藥行業(yè)技術(shù)進(jìn)步與創(chuàng)新狀況分析；

（8）醫(yī)藥行業(yè)內(nèi)典型企業(yè)的商業(yè)模式歸納總結(jié),；

（9）醫(yī)藥行業(yè)內(nèi)典型企業(yè)的公司戰(zhàn)略及其特點(diǎn)分析,；

（10）醫(yī)藥行業(yè)內(nèi)典型企業(yè)的基本競爭戰(zhàn)略及其特點(diǎn)分析；

（11）提出提升企業(yè)競爭優(yōu)勢的策略,；

（12）提出提升企業(yè)競爭優(yōu)勢的具體措施,，我主要負(fù)責(zé)1—7個文檔，但實(shí)際上每個文檔之間都有著聯(lián)系,，僅僅做自己分配到的部分是不夠的,，系統(tǒng)分為哪些模塊以及各模塊的功能都需要大家一起討論確定，統(tǒng)一思路,，否則文檔無法銜接,，課程設(shè)計(jì)無法完成。

做課程設(shè)計(jì)時,，指導(dǎo)老師給了我們很大幫助,，發(fā)現(xiàn)了很多我們沒有想到的問題，提了很多改進(jìn)意見。在此對老師的耐心輔導(dǎo)表示感謝,。

課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn),、提出、分析和解決實(shí)際問題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),，這次課程設(shè)計(jì)雖然很累,，但我學(xué)到了不少東西，對課程設(shè)計(jì)過程和方法有了更深入的了解,，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神,，鍛煉了我們的溝通和表達(dá)能力。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來，才能真正為社會服務(wù),，從而提高自己的實(shí)際動手能力和獨(dú)立思考的能力,。

通過此次課程設(shè)計(jì)，使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)戰(zhàn)略管理方面的知識,，在設(shè)計(jì)過程中雖然遇到了一些問題,，但經(jīng)過一次又一次與隊(duì)友的討論，一篇又一篇的查閱資料終于解決了問題,，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足,。實(shí)踐出真知，通過親自動手制作,，使我們掌握的知識不再是紙上談兵,。

在課程設(shè)計(jì)過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)問題,，不斷解決,，不斷領(lǐng)悟，不斷獲取,。這讓我覺得在今后社會的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中,，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮應(yīng)該相信隊(duì)友,，相信團(tuán)隊(duì)的力量,，群力群策，進(jìn)行解決,，只有這樣,，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上披荊斬棘,，而不是知難而退,，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠(yuǎn)不可能得到社會及他人對你的認(rèn)可,！ 課程設(shè)計(jì)誠然是一門專業(yè)課,，給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升，同時又是一門講道課,，一門辯思課,，給了我許多道，給了我很多思,，給了我莫大的空間,。同時,，設(shè)計(jì)讓我感觸很深,。使我對抽象的理論有了具體的認(rèn)識。通過這次課程設(shè)計(jì),，我了解了醫(yī)藥業(yè)的基本狀況,，醫(yī)藥業(yè)的發(fā)展趨勢，醫(yī)藥業(yè)的競爭態(tài)勢,，醫(yī)藥業(yè)如何進(jìn)行環(huán)境分析等等方面的內(nèi)容,，使我對醫(yī)藥行業(yè)有了更全面的認(rèn)識。

在這次的課程設(shè)計(jì)中,，不僅培養(yǎng)了我獨(dú)立思考,、動手操作的能力，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作等其它能力上也都有了提高,。更重要的是學(xué)會了學(xué)習(xí)的方法,。這是日后最實(shí)用的。要面對社會的挑戰(zhàn),，只有不斷的學(xué)習(xí),、實(shí)踐，再學(xué)習(xí),、再實(shí)踐,。這對于我們的將來也有很大的幫助。不管有枯燥,，我想我們都能變苦為樂,，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情,。就像艱苦奮斗一樣,，我們都可以在設(shè)計(jì)結(jié)束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情,。

回顧起此次課程設(shè)計(jì),，至今我仍感慨頗多，從理論到實(shí)踐，在這段日子里,，可以說得是苦多于甜,，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識,，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識,。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來,，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù),。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題,，可以說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決,。 在課程設(shè)計(jì)過程中,，對團(tuán)隊(duì)精神進(jìn)行了考察，讓我們知道合作需要默契,，并使我們感受到合作成功后無比喜悅的心情,。

團(tuán)結(jié)就是力量，只有隊(duì)員之間默契的配合,，才能換來最終的勝利果實(shí),。此次課程設(shè)計(jì)也使我明白了思路即出路，有什么不懂的地方就要及時查閱資料,，只要刻苦鉆研,，勤于思考，樂于動手實(shí)踐,，就沒有什么知識是弄不懂的,。

通過此次課程設(shè)計(jì)，不僅學(xué)到了很多書本上的以及書本以外的知識,，還學(xué)到了查閱資料獲取知識的方法,，還有就是學(xué)到了如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，這些對我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是很有用的,?？傊舜蔚恼n程設(shè)計(jì)使我感觸頗多,，獲益良多,。

課程設(shè)計(jì)總結(jié)報告篇4

經(jīng)過這次課程設(shè)計(jì)，讓我更加深刻了解課本知識,，和以往對知識的疏忽得以補(bǔ)充,，在設(shè)計(jì)過程中遇到一些模糊的公式和專業(yè)用語,，比如說經(jīng)濟(jì)刮板運(yùn)輸機(jī)及皮帶運(yùn)輸?shù)倪x擇，在選擇選擇刮板皮帶運(yùn)輸選型時,，在使用手冊時,，有的數(shù)據(jù)很難查出，可是這些問題經(jīng)過這次設(shè)計(jì),，都一一得以解決,，我相信這本書中還有很多我為搞清楚的問題，可是這次的課程設(shè)計(jì)給我相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)知識,，為我以后工作打下了嚴(yán)實(shí)的基礎(chǔ),。

雖然這次課程是那么短暫的2周時間，我感覺到這些天我的所學(xué)勝過我這一學(xué)期所學(xué),，這次任務(wù)原則上是設(shè)計(jì),，其實(shí)就是一次大的作業(yè)，是讓我對課本知識的鞏固和對基本公式的熟悉和應(yīng)用,，計(jì)算力學(xué)和運(yùn)動學(xué)及預(yù)選電動機(jī)過程中的那些繁瑣的數(shù)據(jù),，使我做事的耐心和仔細(xì)程度得以提高。課程設(shè)計(jì)是培訓(xùn)學(xué)生運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)的理論知識和專業(yè)知識來分析解決實(shí)際問題的重要教學(xué)環(huán)節(jié),，是對三年所學(xué)知識的復(fù)習(xí)和鞏固。同樣,，也促使了同學(xué)們的相互探討,，相互學(xué)習(xí)。所以,，我們必須認(rèn)真,、謹(jǐn)慎、踏實(shí),、一步一步的完成設(shè)計(jì),。如果時間能夠重來，我可能會認(rèn)真的去學(xué)習(xí)和研究,，也可能會自我獨(dú)立的完成一個項(xiàng)目,，我相信無論是誰看到自我做出的成果時心里必須會很興奮。此次設(shè)計(jì)讓我明白了一個很深刻的道理：團(tuán)隊(duì)精神固然很重要,，擔(dān)人往往還是要靠自我的努力,，自我親身去經(jīng)歷，這樣自我的心里才會踏實(shí),，學(xué)到的東西才會更多,。

課程設(shè)計(jì)是一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，經(jīng)過課程設(shè)計(jì)使我們了解到一些實(shí)際與理論之間的差異,。經(jīng)過課程設(shè)計(jì)不僅僅能夠鞏固專業(yè)知識,，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，而其還能夠培養(yǎng)和熟練使用資料，運(yùn)用工具書的本事,，把我們所學(xué)的課本知識與實(shí)踐結(jié)合起來,，起到溫故而知新的作用。課程設(shè)計(jì)誠然是一門專業(yè)課,，給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升,，同

時又是一門講道課，一門設(shè)計(jì)課,，給了我許多道,，給了我很多思，給了我莫大的空間,。同時,，設(shè)計(jì)讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認(rèn)識,。在課程設(shè)計(jì)過程中,。我們要比較系統(tǒng)的了解礦井運(yùn)輸提升的設(shè)計(jì)中的每一個環(huán)節(jié)，包括從總體設(shè)計(jì)原則,，本次設(shè)計(jì)綜合三年所學(xué)的專業(yè)課程,，以《設(shè)計(jì)任務(wù)書》的指導(dǎo)思想為中心，參照有關(guān)資料,，有計(jì)劃有頭緒,、有邏輯地把這次設(shè)計(jì)搞好！

總之,，這次課程設(shè)計(jì)使我收獲很多,、學(xué)會很多、比以往更有耐心很多,。感激學(xué)校及教師給我們這次課程設(shè)計(jì)的機(jī)會,，最真摯的感激我們的輔導(dǎo)教師，在設(shè)計(jì)過程中,，教師精心的輔導(dǎo)和不厭其煩地的態(tài)度才使得我們以順利的完成這次設(shè)計(jì),，他那無私的奉獻(xiàn)的精神照耀著我們對學(xué)習(xí)的熱愛，同時也增加我們對知識的追求和欲望度,。

課程設(shè)計(jì)總結(jié)報告篇5

經(jīng)過將近三個多星期的苦戰(zhàn),，我們小組終于完成了鍋爐原理的課程設(shè)計(jì)，在此感謝老師對我們細(xì)心的指導(dǎo),，在我們茫然不知所措的時候,，給我們疏導(dǎo)計(jì)算思路，讓我們一步步的完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù),。同時也感謝一個小組的同學(xué),，在這短暫而又漫長的三個星期里,， 一起吃飯，一起自習(xí),，一起攻克一項(xiàng)項(xiàng)的難關(guān),，回頭再看這個過程，在學(xué)到知識的同時也蠻有成就感的,。通過課程設(shè)計(jì),，使我們把上學(xué)期學(xué)的知識有個系統(tǒng)的把握，進(jìn)一步掌握扎實(shí),。

在此我就總結(jié)課程設(shè)計(jì),，對改變?nèi)剂咸匦赃@發(fā)面發(fā)表點(diǎn)個人看法。一般情況下鍋爐最好使用設(shè)計(jì)煤種或與設(shè)計(jì)煤種接近的煤種以確保燃燒穩(wěn)定,。由于煤炭供應(yīng)日趨多元化,，對鍋爐的穩(wěn)定燃燒帶來很大影響。這次我們小組的煤種是高灰的一號煤種,。煤的灰份在燃燒過程中不但不會發(fā)出熱量,，而且還要吸收熱量?；曳趾吭酱?，發(fā)熱量越低，容易導(dǎo)致著火困難和著火延遲,，同時爐膛溫度降低,，煤的燃盡程度降低，造成的飛灰可燃物高,。另外，飛灰濃度高,，使鍋爐受熱面特別是省煤器,，空氣預(yù)熱器等處的磨損加劇，除塵量增加,，鍋爐飛灰和爐渣物理熱損失增大,，降低了鍋爐的熱效率。此外,，高灰煤還會對鍋爐的輔助設(shè)備造成影響,。煤質(zhì)較差時，鍋爐點(diǎn)火和運(yùn)行調(diào)節(jié)困難,，難以燃燒,，容易滅火，嚴(yán)重影響了鍋爐出口溫度達(dá)標(biāo),?；曳执蟮拿喝紵?，不僅影響了除塵器和除塵效果，而且增加了除灰 排灰系統(tǒng)的運(yùn)行負(fù)荷,。對工作環(huán)境和外部環(huán)境都造成了不良影響,。

在此情況下，如果對原有的結(jié)構(gòu)不改變,，很難穩(wěn)定運(yùn)行,，因?yàn)橐环矫鏍t內(nèi)燃燒條件改變，可能不能穩(wěn)定燃燒,，另一方面,，尾部受熱面飛灰磨損和積灰也比較大，嚴(yán)重影響換熱,，使排煙溫度提高,，鍋爐效率下降。我提出個人的一點(diǎn)改進(jìn)措施：加強(qiáng)對鍋爐的燃燒調(diào)節(jié)工作,，保證煤與空氣量要相配合適,，并且要充分混合接觸，爐膛應(yīng)盡量保持高溫,，以利于燃燒,。具體方面： 一，在制粉系統(tǒng)方面改進(jìn),。由于煤種是高灰的無煙煤,，燃燒難度大，可適當(dāng)提高磨煤細(xì)度,。二,，在燃燒設(shè)備上改進(jìn)?？梢圆捎梅旨壟浞种绷髅悍廴紵?，同時避免二次風(fēng)過早地混入一次風(fēng)氣流中或采用旋流燃燒器。三,，采用熱風(fēng)送粉,，適當(dāng)增大煤粉空氣混合物中一次風(fēng)量，還要提高熱二次風(fēng)的溫度,，這就要在空氣預(yù)熱器的布置上采用多級布置,，增大與煙氣的溫壓，提高進(jìn)入爐膛的空氣的溫度,。此外,，為了爐內(nèi)煤粉穩(wěn)定燃燒，可適當(dāng)減少爐內(nèi)水冷壁的面積,，可鋪設(shè)衛(wèi)燃帶來實(shí)現(xiàn),。這樣減少爐內(nèi)輻射吸熱量,，有利于穩(wěn)定燃燒。還有一點(diǎn)就是要加大引風(fēng)機(jī)的功率,，定期執(zhí)行吹灰,。

以上這些就是我想到得，有所欠缺,，希望老師指正,。