人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

初三作文匯編 初中生作文作文篇一

但是，初三的學(xué)習(xí)生活緊張而有節(jié)奏,，讓人呼吸急促,，卻又充滿活力與精彩。人們常常說,，“花季少年是最快樂的天使”,，是呀！初三生活苦,，但又像個(gè)調(diào)味瓶——酸甜苦辣樣樣有,。

酸的味道很美味。如：酸角,。讓人聽了“口水直流三千尺,。”但初三生活的酸,，頗有另一番風(fēng)味,。那天早上，班主任一進(jìn)教師,，像一顆定時(shí)炸彈,，隨時(shí)都會爆炸。大家預(yù)感到,，一定是周六午自習(xí)太“活躍”了,，引得班主任快“爆炸”了。他一聲河?xùn)|獅吼,，嚇得同學(xué)半死,，大家個(gè)個(gè)被發(fā)站，足足一節(jié)課,。45分鐘,，我們?nèi)玷F人般站立不動。難熬的45分鐘終于是熬過去了,?？捎腥顺霈F(xiàn)了癥狀，有的站著不能動了,；有的小腿直打哆嗦,；有的……“哎，別提有多酸了,?！庇腥烁袊@,。班主任送給我們這碗酸湯，可真夠酸的,！

甜的味道很美,，如：糖果。讓人吃了美滋滋的,，但初三的生活的甜,，頗有另一番風(fēng)味。那天下午,，上化學(xué)課時(shí),，一個(gè)個(gè)死氣洋洋的，快五六點(diǎn)鐘的太陽,，無一絲朝氣,。化學(xué)老師知道下午第一節(jié)課不好上,，個(gè)個(gè)像只瞌睡蟲,。于是，化學(xué)老師靈機(jī)一動,，說：“我告訴你們一個(gè)好消息,，你們也許還不知道?！薄笆裁春孟?？快說呀！”“我們等不及了,，”同學(xué)們七嘴八舌的說道,。“你們化學(xué)第一次月測在年績上第一名,?！被瘜W(xué)老師面帶笑容的說。大家頓時(shí)樂開了花,。老師說愿我們芝麻開花――節(jié)節(jié)高一樣，一次更比一次好,。大家像掉進(jìn)蜜罐一樣甜甜的,。老師給的這碗蜜，快把我們甜得夠嗆了,！

苦的味道不怎么好,，如：人見人怕的藥。初三生活的苦,，是比藥更苦的,。每天午自習(xí),，同學(xué)們“生意都很好”，一下數(shù)學(xué)作業(yè)做哪里哪里,，一下物理作業(yè)做哪里哪里,，一下……大家叫天天不應(yīng)，叫地地不靈,，只得埋頭苦做,。當(dāng)你還未完成時(shí)班長又叫“時(shí)間到了快睡覺，不睡覺就要掃樓道”,。大家又得乖乖睡下了,。咱班不愧是物理老師說的精英班，竟然有人搭“帳篷”(校服),，躲在里面繼續(xù)寫,，可好景不長，終于被發(fā)現(xiàn)了,。下午自習(xí)又得在埋頭苦干,。擔(dān)“良藥苦口利于病”，還是寫完了,。哎,！這碗作業(yè)湯真苦啊,！

辣的味道很板扎(很美),，如：小米辣。但初三生活的辣,，讓人痛苦怒堪,。英語老師每天都要布置作業(yè)，做錯一個(gè)要罰50遍,，大家一時(shí)的辛酸油然而升,，但沒有辦法，學(xué)生嘛,，只得按章辦事,。英語老師請吃的這碗麻辣湯，可真夠辣的,！

初三,，就是這樣，精彩每一分鐘,，一下讓你像無頭蒼蠅亂竄,。但又豐富多彩，酸甜苦辣樣樣有,。

初三作文匯編 初中生作文作文篇二

回首三年,，校園生活酸甜苦辣,；

回眸三年，校園生活豐富多彩,；

轉(zhuǎn)眼間,，初中生活已離我們而去，

人生的又一座港灣走到了終點(diǎn),。

２個(gè)月的暑假,，輕松中帶有一絲絲緊張；緊張中又夾帶著一絲絲酸楚,。在２個(gè)月里,，我不僅僅在為高中而奔波；更為初中的校園生活產(chǎn)生一次又一次的回憶

校園回憶錄之一：我軍訓(xùn) 我快樂

三年前的八月中下旬,，明媚的陽光在天空中考驗(yàn)著路地上的行人,。８月２８日，第一次走進(jìn)龍湖中學(xué)的校園,；第一次與我的新同學(xué),，為班級的第一次榮譽(yù)書寫篇章無數(shù)的第一次，奏出了軍訓(xùn)的樂章,。幾天的軍訓(xùn)是快樂而又辛苦的,，雖比不上高一新生軍訓(xùn)的生活，但也能找到一種無法形容的感覺,?！拔臆娪?xùn) 我快樂”，雖只有７天,，但也有無盡的感嘆

校園回憶錄之二：一同工作 一同成長

進(jìn)入初中,，我的生活可謂一波三折。從成為班干到降為課代表,，又轉(zhuǎn)折回班干,。相信，誰都沒有我這“福氣”,。在校園中,，我的工作是辛苦的，但又是最快樂的,。在?！白晕夜芾砦瘑T會”中，認(rèn)識了很多和我一樣“早出晚歸”的好同伴,。

初三作文匯編 初中生作文作文篇三

芊芊蘆葦,，觸動了文人的心靈,；巍?。⑸裰郏?，觸動了國人的心靈；眷眷親情,，觸動了游子的心靈,；青青芳草，觸動了我的心靈,。

當(dāng)溫和的春姑娘來到大地,，鮮花盛開，柳樹發(fā)芽了像春天的音符,，小燕子飛了回來,，這時(shí)你回被美麗的景色給吸引，哪你會不會發(fā)現(xiàn)那弱小的小草呢,？小草它弱小的身軀隨風(fēng)飄動,，一身碧綠的身軀，小草它并不高貴只要有泥就能生存下來,。它不和白花們爭艷,，不與柳樹們爭吵，只是默默的幫助百花,，植物們,，讓它們美麗，小草卻默默的站在一旁,，讓別人認(rèn)為是春天的功勞,，小草卻不出半句話。小草不僅這樣罷了,，它還有頑強(qiáng)的生命,。如果一把火燒了它，過了幾個(gè)月它又長了出來,，難怪古人寫“野火燒不盡,，春風(fēng)吹有生”這樣贊揚(yáng)小草。

我愛小草,，那野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生，頑強(qiáng)拼搏的精神,；我愛小草,，那紅花還須綠葉扶，默默無聞的品質(zhì),。

陽春,，萬物復(fù)蘇。在春雨的滋潤下,，當(dāng)小草頑強(qiáng)地從化凍的土殼里,、石頭縫間好奇地探出頭來,，隨風(fēng)搖曳，舒展筋骨,，調(diào)和著自然界的顏色,，為人們送來春的氣息的時(shí)候，踏青的人們卻好像無視小草的存在,，從它們身邊匆匆走過,，去觀賞嬌艷的鮮花。

盛夏,，烈日炎炎,。小草在陽光的沐浴下茁壯成長，當(dāng)它們給大地穿上了墨綠色的新衣,，充當(dāng)“空氣過濾器”,，使空氣變得清新濕潤的時(shí)候，酷熱難耐的人們卻從小草身上跑過,，無視它們的呻吟,，紛紛去樹陰下乘涼，還把瓜皮紙屑隨地亂扔,，弄臟它們的身體,。

金秋，天高氣爽,。當(dāng)小草得到充分的生長,，終于感到疲倦，因氣候變冷,，容顏日顯枯黃,，漸漸地被落葉所覆蓋，仍然盡量延續(xù)著自己生命的時(shí)候,，人們把枯黃的小草連同落葉收集起來,，堆在了莊稼地里。小草充當(dāng)了肥料,，為人類盡最后的一點(diǎn)力量,。

嚴(yán)冬，寒風(fēng)刺骨,。當(dāng)小草暫時(shí)地隱退地下,，保存根系的再生力，準(zhǔn)備來年再圖發(fā)展的時(shí)候,。雪姑娘來為它們做伴了,。它們被蓋上了厚厚的一層雪被，度過漫長的嚴(yán)冬，人們雖然暫時(shí)遺忘了小草,，但它們卻蘊(yùn)育著新的生命,。這段時(shí)間，對小草來說,，需要的只是等待，等待……

一聲春雷,，小草欣喜若狂地再次來到人間,。

寫到這時(shí)，我不由得想起了一首歌———“沒有花香,，沒有樹高,，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞,，從不煩惱,，你看我的朋友遍及天涯海角……”小草，你們就是這樣質(zhì)樸無華,，無怨無悔,，既不求贊賞，也不畏懼蔑視,。我們也要像你們一樣,，默默無聞，志存高遠(yuǎn),，只求奉獻(xiàn),，不求索取，做一個(gè)對社會,、對人民有用的人,。