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激勵作文600字篇一
這些孩子大多家庭環(huán)境優(yōu)越,,有的父母資產過億,有的父母是高級知識分子,,父母大多都很優(yōu)秀,,可是他們的孩子卻讓自己束手無策。究竟是要嚴格管理還是靠獨立自主,,我想這是中國家長大多采取的兩種方式,。
案例1 12歲,男生,,父親建筑師,有良好的教育背景,,高級知識分子,,母親家庭主婦,也有良好的教育背景,,在家教育孩子,。母親對孩子管理很嚴格,做作業(yè)不定期檢查,,按時作息,,家教良好,父親有時間也親自輔導孩子的作業(yè),,一個建筑師輔導小學生作業(yè),,說明老爸是下了很大功夫的,。可就是這樣的孩子來跟我上數(shù)學課,,眼神空洞無光,,沒精打采,數(shù)學測試幾乎都是不及格,。后來觀察聊天中發(fā)現(xiàn),,孩子對來上數(shù)學輔導班意見很大,認為剝奪了玩樂的時間,,所以上課永遠是應付的,,考試也是。但是孩子又不明說,,只是消極的去學習,。
其實青少年時期,小孩無非是想有自己的想法,,也就是我們所說的存在感,。他的父母在管理的時候沒有給他留下空間,他們認為任何事情都是父母是對的,,孩子還小,,不懂事。不用理會他的想法,,時間久了孩子認為,,既然反駁是無用的,你說什么就是什么,,我照做就是,,但絕對不會用心。
后來我讓心理輔導老師去和他談,,談什么我不知道,。我上課時,告訴他,,在課堂上我們的地位是平等的,,我是介紹知識,不是教授知識,,是橫向的而不是縱向的,,如果你有更好的想法你可以提出來,可以說服我,,如果你做不到就得聽我的,。
后來發(fā)現(xiàn)小孩居然主動和我討論問題了,也去找題目和我研究,,后來他甚至跟我說:“我弟弟真不懂事,,叫他寫完作業(yè)再去玩,,就是說不聽?!蔽殷@訝于他的進步,,成績已經不必說,關鍵他從消極學習變成主動學習,,做人方面也知道要教育弟弟學好,。
案例2 男生16歲,我接手時,,數(shù)學20分,,典型上課睡覺,放學上網的人,,但是這個案例有特殊,。父母都是高中文化水平,但是從事食品行業(yè),,全省的城市都有他們家的面包店,,用了約15年時間資產上千萬。
13歲那年,,父母認為在小縣城的教育不好,,便將他一個人送入省城學習,但是13歲,,一個人跑到另一個城市生活,,這是一個挑戰(zhàn)。更多家長認為這是一個好主意,,認為這能磨練一個人的意志,,能更快成長,事實上這是不是一個好辦法,。
年紀小,,父母不在身邊,放學以后回到家滿是孤獨感,,沒有精神寄托,,只好以網吧為家,把網友當朋友,,成績自然一落千丈。
后來父母覺察到問題,,讓班主任特殊照顧,,減少生活費,但是已經很難挽回,。
后來通過交談,,我發(fā)現(xiàn)這個小孩不是不懂事的人,,想回頭無奈路走的太遠,陷入網絡世界太深無法自拔,。
我跟他講了一個道理:“初中只是人生的開始,,即使高中即使大學其實也是開始,只要想回頭就沒有回不了的頭,,我們可以從頭再來,。”
開始我告訴他,,學會忍受孤獨是男人成長的第一步,,你要先習慣孤獨,然后你就會慢慢擺脫網絡,。
第二步,,要有所寄托,雖然成績不能代表一切,,但是應當成為一個男生追求,,有榮譽感,是你成長的第二步,。
慢慢地,,他又重新拿起了課本,真的從頭開始,,起初還是很艱難的,,昔日的朋友嘲笑他假正經,很多東西都看不懂,,還好堅持下來,,雖然中間有過放棄。最后的中考因為基礎差,,沒能取得預想到的成績,,但是三個月艱苦復習最終讓他戒掉了網癮。
上面的兩個例子都有一個問題,,忽視了孩子的想法,,如果多些溝通和交流結果會好些,嚴格的教育是中國人的傳統(tǒng),,這個沒有任何問題,,但是也有人說中國教育扼殺天性,提倡開放式管理,。事實上,,我們即使給孩子講很多道理,他也有可能不明白,有些事情是需要經歷才知道,,才會明白,。
總是給孩子講大道理有時不會奏效的,有時還會有些歪理反駁你,,但是換個方式,,把自上而下的縱向教育換成平等相待的橫向交流;告訴他,,當你做到這些時,,你才是真的成長,而不是固執(zhí)地認為自己就是對的是長大,。
教育是激勵而不是灌輸,!
激勵作文600字篇二
夏末秋初,我與奶奶坐著公交車去城里買書,。微涼的天,,車外是陽光在死死地掙扎,車內,,卻是空調在一統(tǒng)天下,,于是只能任由可惡的冷氣將車里車外劃分為兩個世界。時不時的顛簸,,混合著午后的疲憊,,漸漸彌漫出一種困倦的味道。有人打起了盹,,在車里投下一顫一顫的影子,。
我尋思著要買什么書。買作文書吧,,一個暑假下來,,原本讓我引以為豪的文字變得干巴巴的,擠不出水來,,更別提優(yōu)美了,。這么下去,我的中考……正發(fā)愁著,,突然,,一個鮮艷而又嬌小的身影撞入眼簾。
是個小女孩兒,。她穿著橘色印有向日葵的長裙,,兩條系著橘色頭花的小辮兒隨著腳步飛揚,宛如一朵碩大的波斯菊,。蹦蹦跳跳地,,她拉著媽媽的手,,坐在了我前面的位子上。車子開動了,,她出神地望著窗外,有時還輕輕地讀出路旁的店名來,。
“快看,,是天一中學……”她的媽媽小聲地提醒道。我抬頭望去,,只見大片大片翠綠色的樹林掩映著一排排磚紅色的建筑,,確實是一處很美的學府。女孩咬起了櫻桃似的小嘴,,看著校門口進出的人群,,略略一思考,便指著窗外稚氣卻認真地對她媽媽說:“媽媽,,等我長大了,,也要在這里上學!”
等我長大了,也要在這里上學!
像是有一顆小石子撞進了心里,,捅破了迷茫與不安的水面,。多么熟悉的語句,多么熟悉的場景,,多么熟悉的表情!
記得小時候,,我第一次去上海,也是乘著公交車,。路過復旦大學的時候,,媽媽提醒我:“快看,是復旦大學!”“有清華大學厲害嗎?”我天真的問,?!八鼈円粯訁柡δ?”媽媽笑答。我思考了片刻,,用稚嫩的聲音留下雄心壯志:“等我長大了,,也要在這里上學!
那時,媽媽很開心地笑了,,在嘴角綻放出一朵明媚的花,。
從那時起,復旦夢便住進了心田,。然而,,多少年過去,我在學海書山里遇見了無數(shù)坎坷,,如今這個夢想幾乎快被現(xiàn)實的荊棘叢埋沒了,。感謝那小女孩的聲音提醒了我:只要有夢,,什么都不算太晚,只要堅強地穿過那片荊棘叢,,夢之樹便會開花結果,。
而如今已是初三。初三,,初三,,尖銳的字眼。媽媽說過,,現(xiàn)在開始努力還不晚,。信心的蠟燭又重新被點燃,因為我有夢,,我還有我的復旦夢,。
車里的空氣依然令人困倦,但我清醒異常,。陽光仍舊溫暖不了車窗里的人,。可是,,只要有一顆滾燙而充滿激情的心,,這些外在的冷,又算得了什么呢?
激勵作文600字篇三
十歲那年,,我做了一件自以為很“聰明”的事,。
一個深冬的夜晚,萬家燈火通明,,夜漆黑漆黑的,,窗外靜得出奇,人們都在暖暖的火爐旁烤著火,。
期末考試即將來臨了,,我和廣大學子一樣,不得不在臺燈下連夜奮筆疾書,。
起初,,我的學習的勁頭也是滿滿的,,可當我坐在椅上,,望著那一大疊堆積如山的復習資料,就感到頭昏目眩,。于是,,我伏在桌子上,閉上眼,,嘗試努力克服對資料的恐懼,。一會兒,,我睜開眼,偶然間看見書桌的角落放著一本小漫畫書,。轉眼間,,學習的勁頭全沒了,想看漫畫的勁頭倒上來了,。
為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn),,我把語文書的書皮套在了漫畫書上。心想著:這可真是個天衣無縫的計劃呀,!我為自己的詭計暗自得意。
我捧起漫書,,津津有味地看了起來,,時間過得飛快,一剎那,,一小時過去了,。“哈哈哈,!哈哈哈,!”我忍不住發(fā)出陣陣笑聲。
爸爸似乎聽到了我的笑聲,,聞聲而來,。他輕輕推開房門,漸漸走向了我,??吹谜度氲奈医z毫沒有察覺到爸爸的到來,直到一個龐大的身影投在了我的書頁上,,我才感到后背一陣發(fā)涼,,我悄悄側過頭一看,是爸爸,!
爸爸站在那兒久久不動,,盯著我手中的漫畫書看了許久。
隨后,,他把他那粗糙厚實的大手放在我的肩上,,語重心長地說:“孩子啊,學習是你自己的事,,只能靠自己,,我只希望你知道,人的一輩子,,會有各種各樣的誘惑,,你必須學會自律,,否則就會誤入歧途,你自己好好想想吧,?!闭f完,他緩緩走向了客廳,。
爸爸雖沒有打我,,但我卻感到一陣別樣的疼痛,我的心似乎被一塊大石頭壓住了一樣,,我為自己自作聰明感到羞愧,,爸爸的話如同濤聲,一遍又一遍在我心上縈繞,?!白月桑y道我就不能做到自律嗎,?”我一遍又一遍地捫心自問,。
我把漫畫書放在了桌面,一個抬頭便可見的位置,,并暗暗下定決心,。一個自律的人是能抗拒任何誘惑的,就讓它近在眼前,,堅決不碰它,。
搞完復習,我躺在床上,,看著白白的天花板,,慚愧自責如影隨行,腦海中一次又一次地浮現(xiàn)出父親對我說的那些話,,我心里堅定了一個大大的志向——我定要做到自律學習,!
……
兩年過去,今天的我仍在臺燈下學習,。爸爸坐在客廳的沙發(fā)上,,悠閑地看著電視,笑著,,樂著,,我卻依舊認真學習,絲毫不受干擾,。
人,,最大的敵人是自己,戰(zhàn)勝自己才是最大的勝利,。我們成長的路上會遭遇很多誘惑,,擁有自律,才不會迷失自我,,才不會墜入墮落的深淵,,才不會偏離理想的正軌,。
兩年前,,今天,未來,,這件小事將一直激勵著我,我會讓自律成為我心底最堅實的盾牌,。
激勵作文600字篇四
荷香是夏季的一聲嘆息,,我一直記得。
踽踽獨步在青石板鋪就的小巷里,,踩過深深淺淺的水洼,一抹清香從巷子深處若有似無地縈繞開來,。
走到巷子盡頭,一扇朱紅色的木門,,漆已有些斑駁,我拿起泛綠的銅鎖,,輕輕叩了三下。門吱的一聲開了,,奶奶站在門檻前,慈祥地看著我,,荷香從奶奶身后舒展開來,在巷子里開出一片又一片荷葉,。
“奶奶,,您又做荷葉飯了嗎,?”我欣喜地問,跑進里屋,。一走進廚房,濃郁的荷葉清香蘸著糯米的甜軟滿滿地溢出來,。灶上的蒸籠正冒出氤氳的白氣,爐火呼呼地燒得正旺,。
奶奶邁著蹣跚的步子走進來,坐在灶邊的藤椅上,,拿著寬大卻有些枯敗的蒲扇輕輕往爐口送著風。
“奶奶,,您為什么喜歡做荷葉飯呢?”奶奶停下了手中的活兒,,捋了捋耳邊的頭發(fā),認真地說:“人們往往去贊美荷花的美,,忽視了荷葉這般清雅的存在,權把這荷香算作荷花的了,?!?/p>
火苗映在奶奶的銀發(fā)上,,泛著溫暖的光暈,,跌入滄桑的溝壑間,散作一抹荷香,。奶奶頓了頓,拿過一片曬得平整的荷葉,“可是你看,,即使枯萎老去,它仍會散發(fā)出清香,。”奶奶溫和地笑著,,拉住我的手,溫暖地觸感透過粗糙的掌心傳到我冰涼的指尖,,“孩子,要做荷葉那樣的人,,獻出心頭的清香啊?!?/p>
我似懂非懂地點點頭,荷葉那樣的人嗎,?
告別了奶奶,我走到巷口拐角處,,看到了半畝青澀的荷塘,。() 和田玉般溫潤的荷葉上綴著幾星露珠,顫動著滾落,,驚醒了打坐的蓮子,荷葉柔和地吐納著清香,。
那樣似開不開、欲語不語,、將青未青、待香未香的荷葉,,大概只有在夏尚且年輕時,才會被注意到吧,。
就像奶奶,,為兒女們撐起了半邊天,,在沒有人注意的有著朱紅木門的小院里,靜靜暈染著荷香,,紡織模糊的心事。
似乎觸到夏憂傷柔軟的.內心,,她嘆出一抹荷香,那是她用一輩子去醞釀的,,最優(yōu)雅的一抹荷香啊,!
奶奶離開我們很久了,每當我吃飯時總能感受到那撲鼻的荷葉清香,,那是我生命的力量源泉。
而那抹荷香,,將永遠激勵著我。
激勵作文600字篇五
一件小事,,可能會影響一個人的一生,??倳心切┪⒉蛔愕赖男∈?,時刻激勵著我。
小時候,,我根本不懂得分享是什么,有好東西就占為己有,。于是"小氣"、"自私"的外號就扣在我的頭上。
開始,,我并不覺得這些外號算什么,堅信"走自己的路,,讓別人說去吧".不曾想,,才過了短短兩個星期,同學們就開始疏遠我,。下課沒人找我玩,,考試也沒人借我鉛筆……我頓時覺得來到了另一個星球,,大家都不認識我似的,我就像個陌生人,。我為此苦惱萬分。
一個周末,,爸爸帶我出去放松,其實就是爬山,。爸爸事先準備好了一大袋解渴的水果,一邊走,,一邊吃,,爬山自然也就不覺得累了,。當然,,吃水果時,,我轉挑我最愛吃的紅提吃:一次抓一大把,吃得不亦樂乎。而爸爸沿途看風景,,沒顧上吃水果。
又往前走了一點,,到了一片有很多大石頭的樹林。大概是走累了或是看膩了風景,,爸爸找了塊石頭坐下伸手拿走了一個蘋果,一小串紅提漸漸浮出水面,,我以迅雷不及掩耳之勢抓走了這最后一串紅提。正欲吃,,忽然瞟見其中有一顆紅提是爛的。雖然只有一小片青黃的腐地,,我也不想把它吃進肚里,就把它遞給爸爸,,爸爸看也沒看,接過去就塞進嘴里,,嚼嚼,吞了,,估計他連味道都沒嘗出來。"呦,,今天怎么把紅提給我吃啊!真是少見!""其實……"我本想說出事情的實情,卻被爸爸打短了話語:"不錯,,不錯,,懂得分享了嘛,??磥砟阌肿兊贸墒炝?。"我有些不好意思,,打消了說出實情的念頭:誰知道爸爸有沒有嘗出這酸爛的味道呢!
從這天起,,我自己都覺得自己發(fā)生了很大的改變:生日時,我邀請了一大群同學朋友出去玩,,甚至連他們都覺得不可思議;吃飯時,我嘗試著給父母夾菜;下課時,,有同學問我問題我都會耐心講解……這些看似很小的分享竟摘掉了我所有貶義的外號,同學們也都不再疏遠我了,。
這巨大變化的"恩人"我至今仍清楚地記得--是那件小事激勵著我。讓我能在人生的道路上腳踏實地地前進,。