每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

勵志激勵作文 激勵作文600字篇一

那是一件難忘的事 ,！

進入初中后,，我的成績直線下降，還沉浸于考上江聲的喜悅與慶幸中無法自拔,，驕傲自滿是一個空泛的泥潭沼澤,，而我跌進去卻一點一滴被浮躁所吞沒。

大約是10月3日那天上午 ,，我們走進韶山 ,，共赴“紅色沁潤八斗爭輝 ”愛國主義教育研學實踐活動。我和同學一起下了巴士 ,，等待我們的是一望無盡的4.5公里“長征路 ”,，我對著這組龐大的數(shù)字不禁啞然，當時的我還沉浸在失敗的陰霧中,。

朋友,，你可曾在廣闊無垠的大草原駕馬飛馳 ，你神態(tài)恐懼,，唯恐跌落馬下 ,，找不到回家的路，我當時正處于浮躁且驕傲的狀況 ,。

干旱的天氣 遙遠的路途,， 背負沉重的書包，我感到恐懼與懶惰 ,，由不得我慢慢思索,，大部隊已然開始啟程 。

我緊跟他們的步伐， 太陽光毒辣辣的 ,，大風也在呼嘯 ，樹葉子發(fā)出沙沙的聲音 ,，似乎也在嘲笑著我， 我只好一步一步走上去,，大理石鋪成的路如此平整 ,，但我卻覺得從未有如此崎嶇 ，雙肩也被書包背痛了 ,。開始還好,，蹦跳著 ，女同學談笑風生,，可到后來 ,，我的雙腳越來越沉重,，就好像里面灌滿了鉛似的,，我不斷安慰自己 ,，“很快就到了,，加油！” 我特別期待遙遠的地平線上能慢慢出現(xiàn)終點的標志物 ,，可迎接我的卻只有冰冷的石板路 ,，我最后只能用毅力來支撐自己 ，我不愿掉隊 不斷邁步 、抬腳 ,、邁步,、抬腳 ……直到我雙腳沉重疲憊到極致時 ,，才走完一半路程 。

可說來也怪，走完終點 ，我竟絲毫不感到精疲力盡，反而步履輕快，沿途欣賞著一路走來的風景 。完全沒有了當時的不堪與痛苦 ，有的只是那份成就感與自豪 。

我感到無比激動 ,，對自己的夢想與目標從未忽然如此清晰 ,，一定是一路走來不停滴落 、揮灑的汗水洗滌了我渾濁的心靈，還有那迷?；\罩之下的目標吧 ,！

人生路上,，夢想其實并不遙遠,，成敗與否取決于你是否肯背負著沉重的現(xiàn)實踏步走來 。

勵志激勵作文 激勵作文600字篇二

在一次考試中,，我取得了優(yōu)異的成績,，我心里無比的高興，新鄉(xiāng)：太好了,，回去又獎勵了,。

隨著時間一天一天的過去，又一次考試悄然來臨了,。我輕松的答完了試卷,，信箱：哈，又可以的高分了,。我閑著沒事干,，順手在草稿紙上畫了一個小人，手里拿著一張100分得試卷,，正得意洋洋的笑著呢,。可當發(fā)試卷的時候,，我驚訝的看著試卷,，才86分，作文一下子扣了9分,。

我獨自坐在窗前,，兩眼凝視著遠方。眼以哭的紅紅,；淚,。還在流著。我還沒有擦,，讓淚流到嘴邊,，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來分數(shù)極少的試卷,。

我不知自己在窗前座了多久,，只知太陽已落下，月亮以生起,。我無暇顧及這些,，任回想著這次考試。我的心跳得厲害,，越是害怕的事越避免不了,。我不敢看那可憐兮兮的分數(shù),，不敢相信這就使自己多少天來的努力的成績，但我不得不信,，那可憐得分數(shù)就擺在我面前,，自己失敗了。

月光慘淡,，如流水一般,，靜靜的瀉在桌面上。映得我臉色蒼白,。我想起了父母,，此時也許還在辛勤的工作中；無情的歲月在他們額頭上刻下了條條皺紋,，想起父母關(guān)切的話語,。期待的雙眼；想起了關(guān)心我的一切人,。如今………,。我覺得愧對他們的關(guān)心。

一陣冷風吹來,，樹葉沙沙的作響,，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰(zhàn),，腦子清醒了許多,；不；我決不能退卻,，失敗——只代表過去,，只能意味著過去，過去的一切只能化作零,。我要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗,，迎接下一次挑戰(zhàn),。

滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身,，我拉亮了燈,，臥室里一下溫暖了許多。我看著淚水打濕得試卷,，擦干淚水,，握起筆，開始認真總結(jié),，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為成功的動力,。窗外皎潔的月光一泄千里,，星星也不知什么時候鉆出來了，還眨著調(diào)皮的眼睛,，我的臉上露出了燦爛的笑容,。

第二天去書店，看見了一本書,。上面清楚的介紹著閱讀,。寫作和如何面對好成績的方法。上面告訴我,；當你考試中,，取得了理想的成績時，切忌驕傲自我,。藐視他人,。過去的成績只代表過去，要不斷挑戰(zhàn)自我,，要銘記“虛心竹有低頭葉,，傲骨梅無仰面花”我終于找到了原因，當我取得了成績時,，就用書上的那句話——虛心竹有低頭葉,。傲骨梅無仰面花。

努力努力再努力,，上次的成績?yōu)槠瘘c,，努力向頂峰爬去。

勵志激勵作文 激勵作文600字篇三

“時光時光慢些吧,，我不想再讓你變老了……”這是筷子兄弟唱的《父親》一歌,。

當?shù)谝淮温牭竭@首歌的時候，年幼無知的我并不知道這代表著什么,，只是單純的覺得很好聽,，它給我的感覺就像是《小蘋果》一般。

漸漸的大了,，也懂事了不少,，愛聽歌的我有一天又聽到了這首歌，這時候,，我才想起了我的父親,。

我的父親文化不高，只是一名工人,。但他對我的愛可是很多很多,，無論是衣著還是學習上，爸爸從來沒舍得過讓我用次的,，總是盡量給我買最好的,。

而我卻不知感恩,，只是一味的索取。于是,，我便想感恩感恩爸爸,。像我這樣的小學生，一沒錢二沒勢,，怎么能報答爸爸呢,？

我一直都知道爸爸的望子成龍夢，他對我的期盼一直很高很高,，他希望我將來能夠出人頭地,，不向他這樣一直打工。

當然,，我也一直沒有辜負爸爸,，小學的我是班級前十名，每一次都以不錯的成績來回報爸爸,。

可是爸爸好像不太滿意,，他每次都問我考了年級多少，我總是說年級前一百名,，從來沒有上過年級五十,。

于是，我便想上年級前五十,，考一回出色的成績,，來回報爸爸。

于是伴隨著筷子兄弟的《父親》,，我開始努力,，第一次年級前六十，我沒有滿意,。第二次我考了年級五十一,，我暗暗發(fā)誓：下一次一定要進年級前五十。

娛樂的時間逐漸變少,，學習的時間逐漸增加,，總是在預(yù)習、復習,、背書、做試卷……

在我的堅持不懈下,，在第三次,，我終于順利考進了前五十，我高興的就差蹦起來了,。

晚上放學回家,，我把卷子往爸爸面前一放,，說：“爸爸，怎么樣,？這次我考了年級四十一,！”爸爸很高興，媽媽也很高興,，當然我是最高興的,。

在歌聲的激勵下，我不停地奮發(fā)努力,，不停地超越自己,，終于有一天，我終于考進了年級前十名,，從此再也沒有落下,。

伴隨著歌聲，我逐漸成長,；伴隨著歌聲,，我逐漸優(yōu)異；伴隨著歌聲,，我逐漸快樂……

同學們對我的眼光變了,，老師們對我的眼光變了，甚至連班長都不敢瞧不起我了,，但是我知道,，我之所以取得這么大的成就，都依賴于那首《父親》和我的堅持不懈,。

于是乎,，我在歌聲的激勵下，向著我的夢想努力……

勵志激勵作文 激勵作文600字篇四

告別了愉快的寒假生活,，我們迎來了新的學期,。2月29日上午8點，我們學校舉行了開學典禮,。

首先由主持人宣布典禮開始,。接著，典禮議程逐項進行：

第一項,，升國旗,、奏國歌,。只見同學們個個精神抖擻，神情嚴肅,，敬隊禮,，唱國歌,，向冉冉升起的國旗行注目禮,。

第二項，由李素清老師指揮我們唱校歌,。每一位同學都唱得很認真,，節(jié)奏很準確，很有感情,。

第三項,，由校長講話,。校長送給了我們?nèi)w同學四句話：第一句話是“一切從頭再來”。意思是沒有壓力就沒有動力,，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力,！第二句話是“成人才能成才”。就是想告訴同學們,，在競爭激烈的現(xiàn)代社會,，僅僅有成績、有才能還不夠,，只有具備了美好的品德,、高尚的情操，才能擁有光明的前途,。第三句話是“實干不如巧干”,。在學習上，我們提倡兩個字“實”和“巧”,。第四句話是”注意安全“,。包括校內(nèi)安全和校外安全。

校長發(fā)言完畢,，接下來就到了我們班的班主任黃老師代表教師發(fā)言,，她發(fā)言中的一句話深深地印在我的心中：同學們一定要樹立遠大的理想，學會做人,、學會求知,、學會生存、學會協(xié)作,、學會健體,、自尊自愛、自律自強,，養(yǎng)成良好的學習習慣,、行為習慣及生活習慣，要對自己充滿信心,，對明天充滿希望,，努力走向成功。

最后一項,，由大隊長韋媛媛代表大隊委進行發(fā)言……

20xx年開學典禮在熱烈的掌聲中落下了帷幕,，展望新學期，我們一定會更加努力學習,，決不辜負家長和老師的期望,，在新的學年度里力爭使各方面都取得進步,。