在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

勵(lì)志激勵(lì)作文篇一

那天,，我們模擬考試了，我考的還不錯(cuò),，可她就不行了,，她數(shù)學(xué)考得很差??82分，可她還是一如既往,，既沒有愁眉苦臉,，還笑哈哈的。

我便想去激勵(lì)她,，可她一到下課,，就沒影兒了，這讓我可怎么辦,？

對(duì)呀,，有啦，我可以約她去圖書館,，順便討論一下,。

說干就干，熬過了周一熬周二,，終于把星期日給盼來了,。

我便給她打電話。

“喂,，在聽嗎,？”我問。

“干什么呀,？”她迷迷糊糊的問,。我猜她一定沒睡醒,。也對(duì)，怪我太心急,，打的電話太早了。

“今天我們一起去圖書館吧,！”我說道,。

“好呀?！蔽覀兗s定了時(shí)間地點(diǎn),，便準(zhǔn)備出發(fā)。

到了時(shí)間我如約來到圖書館,，找到了她,。

我們先一起把老師布置的作業(yè)寫完了，就去看書了,，看完書后我就讓她總結(jié)考點(diǎn),，錯(cuò)題。費(fèi)了一下午,，她有很大的提升,。

雖然很累，但她的成績(jī)上升得很快,，一想到這里我就一點(diǎn)也不累了,，還很開心呢！

勵(lì)志激勵(lì)作文篇二

在我國(guó)古代歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出無數(shù)的風(fēng)流人物，是我們民族的脊梁,。他們的事跡載入了史冊(cè)，被后人一代代傳承,。

我沉醉于他們的世界,，給我一種堅(jiān)定地繼續(xù)奮斗的激勵(lì)。

你是棄醫(yī)從文的救國(guó)者,，你是"橫眉冷對(duì)千夫指,，俯首甘為孺子牛"的人民英雄，你指引我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,，你拯救了中華民族,，你從思想上傳播了我們愛國(guó)思想。你的作品反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的悲壯,，你仰望明天將是一個(gè)全新的世界，現(xiàn)在,，社會(huì)變了,，而你卻不在了,。

你的一句話世界上本沒有路，走的人多了,，便也成了路。激勵(lì)了我努力學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而刻苦專研的精神,。你的一句話改變了很多人,，讓中華人民開辟了新道路，創(chuàng)造了新財(cái)富,。我沉醉于你的世界你,，它激勵(lì)了我。

屈原,，你指引我做一個(gè)愛國(guó)的人，你為國(guó)而跳河的那一壯舉讓我有了很多感慨,。你的犧牲將永垂名史,。讓后人都記在心里。

即使我是一株小草,，我也可以沉醉也花朵的世界,，即使我是一條小溪，我也可以沉醉于海洋的世界,；即使我是一只小鳥,，我也可以沉醉于天空的世界；是的,，即使我現(xiàn)在只是平凡的那個(gè)我,，也可以沉醉于英雄人物的世界。

華夏五千年,，歷史銅鏡中的亮點(diǎn),，閃爍千萬年，若千年之后,，我在這里仰望你們,，沉醉于你們的世界，給我很大的激勵(lì),，促使我為自己的明天努力奮斗,。

勵(lì)志激勵(lì)作文篇三

俗話說：“人無志而不立”,。一個(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的,。從遠(yuǎn)古時(shí)代的開天辟地到如今的知識(shí)爆炸,，信息革命，多少年,，多少代,，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想使我們奮斗前進(jìn),，用于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈,，理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉······

回憶往昔,，過去的事一件接著一件從我眼前閃過，而其中的一件事尤為深刻,。通過那件事徹底改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,，它一直激勵(lì)著我，使我從眼前的消極懈怠,，變得信心滿滿,，積極樂觀，在許多方面都取得了可喜的進(jìn)步,。

以前一提到去上補(bǔ)習(xí)班,，我總是一副倦容，總是找各種理由推脫不去,，到了課堂上,，我的效率也是班上的倒數(shù)，經(jīng)常完不成課上老師布置的任務(wù),。那兩個(gè)小時(shí)對(duì)我來說就是度日如年,，爸爸媽媽也對(duì)我沒有什么辦法，老師對(duì)我也不怎么關(guān)注,，我就生活在教室的角落里,，像是個(gè)隱形人，與世無爭(zhēng),。

人生的道路上如果沒有拼搏就像戰(zhàn)場(chǎng)上沒有硝煙一樣平淡,，無意義。人生不是一帆風(fēng)順的,，它隨著時(shí)間會(huì)開辟出一道道深淵,，隨時(shí)都會(huì)崛起一座座陡峭的山峰。我們要想造出一條平坦的人生路,，就必須跨越深淵穿山峰,。這無疑需要頑強(qiáng)的拼搏和堅(jiān)持不懈的奮斗精神,。

那天上午，補(bǔ)習(xí)班的升旗儀式上,，校長(zhǎng)親自在國(guó)旗下講話,，只見校長(zhǎng)拿起話筒說道：“同學(xué)們，首先我想先在這里給大家念一首小詩(shī),，送給即將離開這里的同學(xué)們”,，“有夢(mèng)想的石頭，會(huì)把夢(mèng)想藏進(jìn)心里,。被鑿開的時(shí)候,，會(huì)散發(fā)出閃閃的亮光。路邊的石頭,，夢(mèng)想變成玉石是熱愛生活的,。水中的石頭，夢(mèng)想變成珊瑚內(nèi)心是豐富的,。山中的石頭,，夢(mèng)想變成鉆石是精神高貴的。有夢(mèng)想的石頭會(huì)開花,，沒有夢(mèng)想的石頭,，最后會(huì)淪為砂礫?！薄跋Ｍ型瑢W(xué)能做一個(gè)有夢(mèng)想的人,。這首小詩(shī)是我校一個(gè)同學(xué)寫的，我有理由相信能把夢(mèng)想寫進(jìn)詩(shī)里的同學(xué)一定是一位非常優(yōu)秀的同學(xué),?！边@時(shí)操場(chǎng)上的同學(xué)們“哇”的一聲炸開了鍋，都在紛紛猜測(cè)是誰寫的,，我剛開始一聽就是一愣,，一下子意識(shí)到，這不就是我上午在校寫作課的時(shí)候?qū)懙膯?？我的心中掀起了千層巨浪,，是那樣的激?dòng)久久無法平靜，天啊,，我的詩(shī)就被校長(zhǎng)當(dāng)著全校同學(xué)在國(guó)旗下講話時(shí)讀了,，還給予了我很高的評(píng)價(jià)。這一切是真的嗎,？我不敢相信眼前所發(fā)生的一切,。

你的遇事慌亂、抱怨、一臉苦相,，遇事就推脫,、找借口，邏輯不清,，沒有反饋,，不動(dòng)腦，不走心的舉動(dòng)都會(huì)出賣你,。陽(yáng)光,、沉穩(wěn)、樂觀,，抗擊打,、思路清晰，勇于奉獻(xiàn),，耐得住寂寞,，不怕犯錯(cuò)，有進(jìn)步,，打雞血的每一天都會(huì)成就連自己都驚訝的夜晚。

時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是公平的,，為什么有人要抱怨時(shí)間的不公,，這是心態(tài)的不對(duì)，因?yàn)槊β档娜苏J(rèn)為自己一生碌碌無為一事無成,，而歸咎于時(shí)間的不夠,。世界上最公平的就是時(shí)間。他雖然冷酷無情鐵面無私,，但對(duì)于珍惜時(shí)間的人,，歲月是靜好的、唯美的.,，他是熱情洋溢的，他總會(huì)雪中送炭的,。

面對(duì)困難挫折挑戰(zhàn),，只要肯相信自己，不斷地努力付出,，哪怕現(xiàn)在的人生是從零開始的,，我堅(jiān)信，你一定會(huì)做到的,！