為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案1500字 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案策劃書1000字篇一

xx年1月,，中央發(fā)布了一號(hào)文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》，xx年3月5日,，召開,，“關(guān)注民生”是這次的主題,。

國事經(jīng)緯,，民生在先,；為政謀策,，“三農(nóng)”最重?！啊闭匍_以來，不論是開出的惠民重農(nóng)長(zhǎng)單,，還是代表、委員響應(yīng)熱烈的討論審議，這兩點(diǎn)都得到了準(zhǔn)確有力的體現(xiàn),。民生訴求要得到惠顧，“三農(nóng)”問題要加快解決,。

今年的“”，“三農(nóng)”問題被中央政府置于全國經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的宏大框架內(nèi),，從構(gòu)建和諧社會(huì)的角度通盤考慮,，提出一系列直面農(nóng)民呼聲,、溫暖農(nóng)民心窩的“真金白銀”惠農(nóng)舉措,，更加強(qiáng)化了各方對(duì)“‘三農(nóng)’問題重中之重”的自覺性認(rèn)識(shí)。這對(duì)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),，具有非常重要的作用,。

作為當(dāng)代的大學(xué)生,，我們應(yīng)該樹立高度的社會(huì)責(zé)任感,，關(guān)注時(shí)事,，關(guān)注民生，關(guān)注三農(nóng),。我們策劃舉辦此次講座,，目的是讓更多的大學(xué)生了解國家政策，聆聽政府高層對(duì)三農(nóng)問題的解讀,，消除我們對(duì)國家政策的理解誤區(qū),，增強(qiáng)我們大學(xué)分析時(shí)政問題的能力，提高大學(xué)生的政治素養(yǎng),。

此次講座在結(jié)束后不久舉行,，具有很強(qiáng)的實(shí)效性。作為政府官員與在校師生的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),，必將產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì),、社會(huì)效益和媒體效應(yīng),。

通過講座和師生的提問,，盡讓讓廣大師生全面了解中央一號(hào)文件和中關(guān)于農(nóng)業(yè)的政策，同時(shí)通過與農(nóng)業(yè)廳長(zhǎng)的交流,，了解地方政府是如何制訂和落實(shí)國家政策的。

已有資源：陳廳長(zhǎng)已經(jīng)答應(yīng)為我們講座

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持

講座場(chǎng)地

組織本次講座的人力資源

需要資源：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

宣傳橫幅及海報(bào)

校內(nèi)外媒體支持

時(shí)間：初步定為4月8日18：00-----21：30

地點(diǎn)：武漢大學(xué)文理學(xué)部教五樓多功能報(bào)告廳

主題：了解三農(nóng)政策,、關(guān)注社會(huì)民生

主講人：湖北省農(nóng)業(yè)廳廳長(zhǎng)

嘉賓：武漢大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)

武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)

參與人員：武漢大學(xué)在校師生

主辦：武漢大學(xué)團(tuán)委

承辦：武漢大學(xué)三農(nóng)發(fā)展與研究協(xié)會(huì)

媒體支持：湖北日?qǐng)?bào),、楚天都市報(bào)、武漢晚報(bào),、自強(qiáng)網(wǎng),、未來網(wǎng),、武漢大學(xué)報(bào),。

活動(dòng)人員安排：

指揮中心：三農(nóng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)袁洪

會(huì)場(chǎng)布置：三農(nóng)協(xié)會(huì)秘書處康靜華負(fù)責(zé)

嘉賓接待：三農(nóng)協(xié)會(huì)外聯(lián)部張學(xué)榮負(fù)責(zé)

校園宣傳：三農(nóng)協(xié)會(huì)宣傳部任紹珍負(fù)責(zé)

會(huì)場(chǎng)服務(wù)：三農(nóng)協(xié)會(huì)秘書處張慶榮負(fù)責(zé)

多媒體：三農(nóng)協(xié)會(huì)策劃部卜琳琳負(fù)責(zé)

秩序維持：三農(nóng)協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)部李林負(fù)責(zé)

媒體接待：三農(nóng)協(xié)會(huì)秘書處高程負(fù)責(zé)

講座主持：三農(nóng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)袁洪

1．3月23日,，去湖北省農(nóng)業(yè)廳,，邀請(qǐng)廳長(zhǎng)為我們講座,，并商討具體時(shí)間,、講座主題等具體事宜。

2．時(shí)間確定后,，向?qū)W校申請(qǐng)舉辦此次活動(dòng)，待學(xué)校同意后,，于3月31日前確定講座場(chǎng)地,。

3．講座前三天，制作出橫幅和宣傳海報(bào),，在校園內(nèi)作好宣傳工作,。

4．講座前三天，聯(lián)系校內(nèi)外各大媒體,，獲取媒體支持,。

5．講座前兩天，發(fā)邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),。

6．講座前一天,，所有組織人員和工作人員開會(huì)，安排講座現(xiàn)場(chǎng)的人員分工,。

7．講座當(dāng)天,，講座開始前三個(gè)小時(shí)，所有工作人員到委,，按照既定人員分工,，各負(fù)其責(zé)。

1．主持人介紹主講人,、校領(lǐng)導(dǎo)和到場(chǎng)嘉賓,。

2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話為了活躍大學(xué)生活，提高專業(yè)素質(zhì),，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,，我們將多方邀請(qǐng)我院老師，法院法官及執(zhí)業(yè)律師等為我校學(xué)生進(jìn)行一次精彩的專業(yè)學(xué)術(shù)講座。

1,、主講人：待定?

2,、主講題目：待定

3、講座流程

a.學(xué)術(shù)講座

b.答疑解惑

將采取現(xiàn)場(chǎng)提問的方式向教授們提出相關(guān)的疑難或熱點(diǎn)問題與教授們一起思考,、探討和研究,，激發(fā)聽總熱情，促進(jìn)師生交流,。

4、講座時(shí)間

11月份

5、講座地點(diǎn)

公教xxx

1、宣傳欄

在生活一區(qū)宣傳欄,，寫上“熱烈歡迎xx，xx教授來我校講學(xué)”的字樣。

2,、海報(bào)

四張海報(bào)，分別張貼在一區(qū)食堂門口,、一區(qū)宣傳欄,、公教宣傳欄，介紹講座的基本情況,，吸引其他院系學(xué)生，尤其是選修了二專的學(xué)生,。

3,、通知

為了準(zhǔn)確及時(shí)通知我院學(xué)生，在要求各班委通知到位基礎(chǔ)之上制作一份通知,，分別粘貼在學(xué)生所住樓棟宣傳欄上,。

4,、多媒體

在校園網(wǎng)上及時(shí)通知講座事宜，歡迎各院系同學(xué)聽取講座，積累知識(shí),，豐富知識(shí)。講座完后,，及時(shí)將文字資料、圖片資料,、視頻資料上傳至校園網(wǎng)上,。

1、人員

由學(xué)生會(huì)具體負(fù)責(zé),。

3、設(shè)備

與公教管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，確認(rèn)投影機(jī),、電腦,、話筒、音響等設(shè)備是否具備,、是否良好以及如何操作,。

4、攝影

錄制講座全過程,，可以的話鏈接至網(wǎng)絡(luò)上,。亦需要拍照留念。

5,、禮儀

由女生部出四名禮儀,，方便老師與學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，并獻(xiàn)上鮮花,；講座時(shí)及時(shí)倒水（水視天氣而定）,；提問時(shí)遞話筒等事宜。

6,、會(huì)場(chǎng)

講座前半個(gè)小時(shí)以內(nèi),，必須確認(rèn)會(huì)場(chǎng)整潔大方，座位安排有序,，電腦正常有序,，話筒音質(zhì)清晰等事項(xiàng)。

1,、兩束鮮花80元

2,、杯子和水30元

3、條幅3＊150/條場(chǎng)內(nèi)一條,，場(chǎng)外兩條

4,、嘉賓路費(fèi)3＊100/人

5、海報(bào)5張＊8/張共計(jì)910元

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案1500字 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案策劃書1000字篇二

為進(jìn)一步推進(jìn)高等學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,，培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)造精神,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)能力,，大力加強(qiáng)學(xué)生科技文化素質(zhì)教育,，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研,，不斷造就大批具有學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，我校決定舉辦第二屆職業(yè)生涯設(shè)計(jì)及創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,。

(一)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

1,、比賽主題:規(guī)劃精彩人生，打造錦繡前程,。

2,、比賽目的:傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，幫助我校大學(xué)生學(xué)習(xí),、掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法,，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作,。

3,、參賽方式: 學(xué)生在各學(xué)院自行報(bào)名參加初賽選拔,，經(jīng)學(xué)院初賽推薦后,，逐級(jí)參加學(xué)校組織的復(fù)賽、決賽,。

(二)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽

1,、大賽主題:贏在創(chuàng)業(yè)，成就夢(mèng)想,。

2,、比賽目的:幫助同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)常識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),，提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的合作精神。

3,、參賽方式:

①團(tuán)隊(duì)+項(xiàng)目,，即以團(tuán)隊(duì)為項(xiàng)目主體，提出項(xiàng)目,，書寫項(xiàng)目,，實(shí)施項(xiàng)目,，管理項(xiàng)目,。團(tuán)隊(duì)人數(shù)在3-5人，團(tuán)隊(duì)帶頭人為作品第一責(zé)任人,。

②創(chuàng)業(yè)計(jì)劃策劃書,，以社會(huì)個(gè)體的角度創(chuàng)建一個(gè)項(xiàng)目，并完成項(xiàng)目創(chuàng)建所要求的方案策劃,。

③比賽形式:本次大賽以團(tuán)隊(duì)形式參加,，學(xué)生自行組隊(duì)參賽，鼓勵(lì)各學(xué)院學(xué)生交叉組隊(duì),。

④報(bào)名方式:持創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書到校團(tuán)委報(bào)名,。

(一)宣傳階段:

9月21日-10月16日,，通過網(wǎng)站和板報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。

(二)啟動(dòng):

9月27日,，由學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處校團(tuán)委和教務(wù)處聯(lián)合發(fā)文,，正式啟動(dòng)本次大賽。

(三)培訓(xùn)階段:

9月28--10月16日,， 在此期間將會(huì)針對(duì)兩項(xiàng)比賽安排系列講座及培訓(xùn),。

(四)初賽

時(shí)間:10月17--10月23日。

1,、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:各學(xué)院在10月23日之前組織本學(xué)院的初賽,，具體形式和規(guī)模不限。賽后各院系向?qū)W校推薦至少3名優(yōu)秀參賽作品,，并將電子版發(fā)至大賽公共郵箱(),，紙質(zhì)版上交至校團(tuán)委科技實(shí)踐部433辦公室。

2,、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽:

(1)參賽團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃提綱(篇幅a4紙張6-8頁,，宋體小四號(hào)字，)于10月17日之前,，將紙質(zhì)文檔交至校團(tuán)委科技實(shí)踐部433辦公室,。

(2)評(píng)委會(huì)根據(jù)對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃提綱進(jìn)行評(píng)選，選出的優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽,。

(五)復(fù)賽

1,、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:由評(píng)委會(huì)統(tǒng)一評(píng)選各院級(jí)推薦的參賽作品，并進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)后,，將評(píng)出10個(gè)優(yōu)秀的作品進(jìn)入學(xué)校決賽,。

2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽:

(1)分為現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目闡述和評(píng)委提問兩個(gè)環(huán)節(jié),。經(jīng)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,，有10個(gè)團(tuán)隊(duì)晉級(jí)決賽。

(2)入圍復(fù)賽的參賽隊(duì),，可以根據(jù)大賽評(píng)委會(huì)提出的點(diǎn)評(píng)意見對(duì)初賽設(shè)計(jì)方案進(jìn)行完善和優(yōu)化,，重新提交方案參加復(fù)賽，沒有參加初賽的方案不能直接進(jìn)入復(fù)賽,。

(六)決賽

10月24--10月28日,，分別進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽的決賽。

(一)作品要求

1,、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品撰寫要求

(1) 職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識(shí)(20%)

(2) 職業(yè)生涯發(fā)展中的環(huán)境分析(10%)

(3) 如何解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)或缺點(diǎn)(10%)

(4) 你想從事的行業(yè)或崗位對(duì)人才的素質(zhì)要求,，及所需的專業(yè)技能水平和相關(guān)資質(zhì)認(rèn)證(15%)

(5) 你如何為你想從事的行業(yè)或崗位作求職準(zhǔn)備(10%)

(6) 你的生涯發(fā)展目標(biāo) (15%)

規(guī)劃從現(xiàn)在起至畢業(yè)后10年內(nèi)你的職業(yè)生涯發(fā)展，以現(xiàn)在至畢業(yè)后5年內(nèi)為主,。分三個(gè)階段:大學(xué)目標(biāo)(現(xiàn)在至畢業(yè)),、中期目標(biāo)(至畢業(yè)后5年),、長(zhǎng)期目標(biāo)(畢業(yè)后5年至10年)。

(7) 生涯發(fā)展通道的設(shè)計(jì)路徑 (20%)

2,、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃大賽作品撰寫要求:

參賽者的參賽作品分三類,。第一類是圍繞k-工具移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)或k-工具創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)。第二類是圍繞我省“十二五”規(guī)劃,、“八大經(jīng)濟(jì)區(qū)”,、“十大工程建設(shè)”開展項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)。第三類是針對(duì)一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造,、技術(shù)專利或服務(wù),，具體來源有:參賽小組成員參與的'發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作,，或是一項(xiàng)可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù),。

(1) 執(zhí)行總結(jié)簡(jiǎn)明、扼要,，個(gè)性鮮明,，目標(biāo)和優(yōu)勢(shì)突出(10%)

(2) 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)描述的市場(chǎng)需求清晰,，目標(biāo)顧客群具體,，創(chuàng)新(15%);

(3) 產(chǎn)品或服務(wù)概念描述形象生動(dòng)，科技含量比較高(10%);

(4) 市場(chǎng)分析明晰,，優(yōu)勢(shì)介紹清楚(15%);

(5) 創(chuàng)業(yè)模型建立科學(xué)可行(10%);

(6) 描述盈利潛力,、預(yù)期收入、回收策略明確,、合理(15%);

(7) 描述管理隊(duì)伍及綜合因素科學(xué),、合理(10%);

(8) 行動(dòng)計(jì)劃科學(xué)、嚴(yán)密(10%);

(9) 其他(5%),。

(二)申報(bào)方法

凡我校20xx年7月1日前在冊(cè)的全日制學(xué)生在籍的?？粕?本科生,、碩士研究生,、博士研究生均可申報(bào)作品參賽，報(bào)名時(shí)間截止到10月17日之前,。

1,、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽: 在本院系自行報(bào)名參加初賽選拔。

2,、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽:在校園網(wǎng)下載并填寫報(bào)名表,，交到校團(tuán)委。

本次大賽將評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和單項(xiàng)的一,、二,、三等獎(jiǎng),，對(duì)取得前十名的參賽選手，將分別授予“職業(yè)生涯規(guī)劃新星”和“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)之星”稱號(hào),，并給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長(zhǎng):王為正 徐曉風(fēng)

副組長(zhǎng):張旭東 蘇澤宇 郭崇林

組 員:各學(xué)院黨委書記，教務(wù)處,、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處,、校團(tuán)委相關(guān)工作人員

(二)評(píng)委會(huì)

職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽評(píng)委會(huì)由學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處協(xié)調(diào)組建，負(fù)責(zé)人:張旭東

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽評(píng)委會(huì)由校團(tuán)委協(xié)調(diào)組建,，負(fù)責(zé)人:蘇澤宇

(三)主辦單位:

學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處 校團(tuán)委 教務(wù)處

學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處

團(tuán)委

教務(wù)處

9月30日

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案1500字 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案策劃書1000字篇三

勵(lì)志照亮人生,，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨完善的今天,，創(chuàng)業(yè)就業(yè)對(duì)于大學(xué)生具有特殊的意義,。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲(chǔ)備,。為豐富校園文化,，增強(qiáng)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和氣質(zhì)形象，煥發(fā)大學(xué)生青春洋溢,、夢(mèng)想飛揚(yáng)時(shí)代熱情,，全面拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)，特舉辦此次大學(xué)生就業(yè)知識(shí)競(jìng)賽.以增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識(shí),。更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,。創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識(shí)競(jìng)賽就是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)叩響“成功”大門的“敲門磚”.

隨著大學(xué)生教育逐漸普及，大學(xué)生的就業(yè)問題越來越受人們的普遍關(guān)注,。而大學(xué)生在面臨就業(yè)時(shí)經(jīng)驗(yàn)不足,，往往眼高手低，因此,，越來越多的大學(xué)生希望在畢業(yè)前得到更多的就業(yè)方面的鍛煉,。為了讓大學(xué)生更好的培養(yǎng)自我能力，更好地適應(yīng)社會(huì),，促進(jìn)大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識(shí)的理解,，進(jìn)一步深入了解國家針對(duì)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)優(yōu)惠政策及就業(yè)發(fā)展形勢(shì)。同時(shí)提升我系成員組織策劃能力,。增強(qiáng)成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，為我系學(xué)子提供一個(gè)低起點(diǎn)，高目標(biāo),，強(qiáng)實(shí)力的鍛煉舞臺(tái),，提高同學(xué)們的就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，為將來的就業(yè)提供理論基礎(chǔ),。

此次“第一屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識(shí)競(jìng)賽”是由山東師范大學(xué)化學(xué)院引路人實(shí)習(xí)社主辦,，從xx年11月15日正式啟動(dòng),，到11月24日結(jié)束。

賽前：將參賽人員分為8組,，提前下達(dá)比賽細(xì)節(jié),。

比賽過程中：

1、先由主持人宣讀比賽流程

2,、每位參賽人員用幾張簡(jiǎn)單的ppt進(jìn)行自我介紹,。然后抽取試題，主持人讀題,，選手作答,。主持人公布答案。然后進(jìn)行才藝表演,。選手依次進(jìn)行,。中間觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)：“傳詞游戲”和“歌詞接龍游戲”。游戲結(jié)束后接著進(jìn)行后半場(chǎng)比賽,。比賽結(jié)束后,，評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

賽后：公布獲獎(jiǎng)名單,，工作人員收拾現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生,。

1、本次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳,，

2,、借教室,，向?qū)W生會(huì)借相關(guān)物品：音效設(shè)備,、話筒兩個(gè)。

3,、觀眾獎(jiǎng)品

4,、準(zhǔn)備好比賽的ppt。

5,、下好通知,，確定好比賽的時(shí)間地點(diǎn)。

6,、找好主持人,。聯(lián)系通訊員寫通訊稿。

xx年11月24日晚7：00到9:00

1,、工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序

2,、干事提前50分鐘到場(chǎng)，確保網(wǎng)絡(luò),，音響等無誤,，布置好現(xiàn)場(chǎng)

3,、觀眾離場(chǎng)后，干事打掃衛(wèi)生,。

4,、同時(shí)社團(tuán)部干事到場(chǎng)，協(xié)助活動(dòng)順利進(jìn)行,。

比賽將結(jié)束后,，召開干事交流會(huì)，討論本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，為后期的好活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn),。

化學(xué)院引路人實(shí)習(xí)社

xx.11.12

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案1500字 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案策劃書1000字篇四

大學(xué)生是人才強(qiáng)市、科教興市的寶貴資源,。為扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),，強(qiáng)化大學(xué)生職業(yè)發(fā)展意識(shí)，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí),、掌握職業(yè)發(fā)展的理念和基本方法,，培養(yǎng)大學(xué)生職業(yè)能力和素質(zhì)，給有理想,、有抱負(fù),、立志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生搭建起一座施展才華實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的舞臺(tái)，著力形成區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展新亮點(diǎn),，為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),；同時(shí)，也為了服務(wù)大學(xué)生就業(yè),，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀,，并為他們提供實(shí)實(shí)在在的崗位，幫助大學(xué)生就業(yè)“減壓”,，經(jīng)研究,，決定聯(lián)合開展“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)”服務(wù)公益活動(dòng)，具體方案如下：

為了使各項(xiàng)服務(wù)工作的順利開展,，設(shè)立“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)”服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由主辦單位負(fù)責(zé)人組成，并邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任顧問,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，負(fù)責(zé)服務(wù)活動(dòng)的日常工作，辦公室成員由主辦單位分管領(lǐng)導(dǎo)和承辦單位負(fù)責(zé)人組成,。

為了提高培訓(xùn)和指導(dǎo)水平,，邀請(qǐng)部分企業(yè)負(fù)責(zé)人擔(dān)任指導(dǎo)委員會(huì)委員。

xx市聯(lián)合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)中心

1、政策宣傳和咨詢

開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策宣傳活動(dòng),，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策咨詢,，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和就業(yè)意向進(jìn)行登記與指導(dǎo)。

2,、就業(yè)指導(dǎo)

主要是通過就業(yè)知識(shí)講授,、就業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)前的心理指導(dǎo)，幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的氣質(zhì)性格,、道德品質(zhì),、興趣愛好、能力特長(zhǎng),；強(qiáng)化大學(xué)生擇業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，在心理上消除傳統(tǒng)的擇業(yè)觀念，樹立正確的就業(yè)理念,，調(diào)整就業(yè)心態(tài),，實(shí)現(xiàn)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能與就業(yè)崗位的對(duì)接，促進(jìn)人力資源結(jié)構(gòu)的優(yōu)化完善,。

3,、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

為有意創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供ybc扶持項(xiàng)目、syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),，通過創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育,、創(chuàng)業(yè)基本知識(shí)培訓(xùn)，幫助大學(xué)生明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo),，選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,，掌握開辦企業(yè)的程序、方法和創(chuàng)業(yè)必備的專業(yè)知識(shí),，并由專門的創(chuàng)業(yè)服務(wù)專家隊(duì)伍為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),，制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，直到大學(xué)生順利開辦企業(yè),。

4,、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推介

建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫，為有創(chuàng)業(yè)需求而沒有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的大學(xué)生推薦創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,；為社會(huì)投資機(jī)構(gòu)推薦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃。

5,、就業(yè)招聘信息發(fā)布

捕捉企事業(yè)單位用人需求信息,，發(fā)布人才招聘信息，積極為企事業(yè)單位和大學(xué)生創(chuàng)造“對(duì)接”機(jī)會(huì),。

6,、建設(shè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地

選擇實(shí)力強(qiáng)的企事業(yè)單位，建立創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地,，為大學(xué)生創(chuàng)造勤工儉學(xué)平臺(tái)的同時(shí),，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的實(shí)踐能力,。

7、開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)文化活動(dòng)

開設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)大講堂,、舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽,、開辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)論壇等活動(dòng)。

8,、開展其他方面的服務(wù)活動(dòng)

共青團(tuán)xx市委員會(huì)xx市人事局

xx市勞動(dòng)和社會(huì)保障局共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì)

xx學(xué)院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心xx市青年文化研究會(huì)

xx年x月x日

主題詞：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方案

抄送：南平團(tuán)市委,，xx市委組織部，xx市政府辦,，

xx市民政局,，xx學(xué)院黨政辦，存檔

共青團(tuán)xx市委員會(huì)辦公室xx年x月x日印

（共印100份）

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案1500字 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案策劃書1000字篇五

隨著近年我縣電子商務(wù)的日益發(fā)展,，作為一種新型的交易方式,，其將生產(chǎn)企業(yè)、流通企業(yè),、消費(fèi)者和政府帶入了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)迅猛的新世界,，已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企業(yè)成長(zhǎng)的新的模式,，也掀起了大批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新高潮,。根據(jù)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)要求，切實(shí)解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)際困難,，推動(dòng)我縣企業(yè)生產(chǎn)轉(zhuǎn)型,，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)，提升全縣主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),、發(fā)展?jié)摿Ξa(chǎn)業(yè),，全面形成信息創(chuàng)業(yè)、科技創(chuàng)業(yè)濃厚氛圍,，特舉辦xx縣大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)月活動(dòng),。

主辦單位：縣委組織部、縣人才辦,、縣人力資源和社會(huì)保障局,、團(tuán)縣委、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)互助社,。

協(xié)辦單位：縣委宣傳部,、縣農(nóng)辦、縣經(jīng)濟(jì)和信息化局,、縣科技局,、縣財(cái)政局、縣農(nóng)業(yè)局、縣供銷社,、縣婦聯(lián),、縣工商局、縣信用聯(lián)社,、郵儲(chǔ)銀行xx縣支行,。

為加強(qiáng)對(duì)xx縣大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)月的組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)圓滿成功,，特成立活動(dòng)月組委會(huì)：

主 任：xx；

副主任：xx,；

成 員：縣委宣傳部,、縣農(nóng)辦,、縣經(jīng)濟(jì)和信息化局,、縣科技局,、縣財(cái)政局、縣農(nóng)業(yè)局,、縣供銷社、縣團(tuán)委,、縣婦聯(lián)、縣工商局,、縣信用聯(lián)社,、郵儲(chǔ)銀行xx縣支行、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)互助社等成員單位相關(guān)負(fù)責(zé)人,。

主 任：xx；

成 員：xx；

職 責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)活動(dòng)總體方案的制定,；

（2）負(fù)責(zé)活動(dòng)議程的安排,；

（3）負(fù)責(zé)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和其他嘉賓的確定；

組 長(zhǎng)：xx,；

成 員：xx,。

職 責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查,、督促,、協(xié)調(diào)各組開展工作；

（2）負(fù)責(zé)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和其他嘉賓的邀請(qǐng)及對(duì)外聯(lián)系溝通工作,；

（3）負(fù)責(zé)定期督查所有項(xiàng)目進(jìn)展情況,。

組 長(zhǎng)：xx；

成 員：xx

職 責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)活動(dòng)月宣傳報(bào)道方案的制訂,；

（2）負(fù)責(zé)抓好活動(dòng)月前后的宣傳報(bào)道工作,；

（3）負(fù)責(zé)活動(dòng)相關(guān)材料的撰寫、編印,、分發(fā),。

組 長(zhǎng)：xx；

成 員：xx

職 責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)后勤保障工作方案的制訂,；

（2）負(fù)責(zé)展廳的設(shè)計(jì)規(guī)劃和布置,；

（3）負(fù)責(zé)其他需要提供的一切后勤保障工作。

（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月18至6月18日.

（二）活動(dòng)內(nèi)容：

地點(diǎn)：縣電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)園內(nèi)六樓

時(shí)間：5月20日

開園儀式內(nèi)容：1,、領(lǐng)導(dǎo)致詞,；2、創(chuàng)業(yè)代表講話,；3,、宣布活動(dòng)月啟動(dòng)、創(chuàng)業(yè)園開園,；4,、入園項(xiàng)目代表簽約儀式；5,、網(wǎng)商對(duì)接平臺(tái)與供貨商代表簽約儀式,。

直接責(zé)任單位：縣人力資源和社會(huì)保障局

地點(diǎn)：縣電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)園六樓

時(shí)間：5月20日

展會(huì)形式：展會(huì)劃分休閑用品、橡膠制品,、農(nóng)特產(chǎn)品及其他用品等4個(gè)展區(qū),，邀請(qǐng)本土企業(yè)提供主導(dǎo)產(chǎn)品展出，給意向從事或者已經(jīng)從事電商行業(yè)的人員提供電商經(jīng)營產(chǎn)品,，完成供貨與銷售對(duì)接,，促進(jìn)本地產(chǎn)業(yè)銷售渠道拓展同時(shí)豐富本地人員就業(yè)渠道,。

直接責(zé)任單位：縣人力資源和社會(huì)保障局

責(zé)任單位：縣委宣傳部、縣農(nóng)辦,、縣經(jīng)濟(jì)和信息化局,、縣農(nóng)業(yè)局、縣供銷社,、縣團(tuán)委,、縣婦聯(lián)、縣信用聯(lián)社,、郵儲(chǔ)銀行xx縣支行,。

地點(diǎn)：待定

時(shí)間：5月下旬至6月下旬

評(píng)選形式：第一階段：企業(yè)家報(bào)名及行業(yè)協(xié)會(huì)推薦，召開 第一次評(píng)審會(huì)會(huì)議,，確定20名入圍網(wǎng)商,；第二階段：網(wǎng)絡(luò)公示投票；第三階段：第二次評(píng)審會(huì)會(huì)議確定獲獎(jiǎng)名單,；第四階段：頒獎(jiǎng)典禮,。

直接責(zé)任單位：團(tuán)縣委

責(zé)任單位：縣委宣傳部、縣農(nóng)辦,、縣經(jīng)濟(jì)和信息化局,、縣科技局、縣人力資源和社會(huì)保障局,、縣農(nóng)業(yè)局,、縣供銷社、縣團(tuán)委,、縣婦聯(lián),、縣工商局、縣信用聯(lián)社,、郵儲(chǔ)銀行xx縣支行,。

地點(diǎn)：待定

時(shí)間： 6月上旬

直接責(zé)任單位：縣人力資源和社會(huì)保障局、縣財(cái)政,、郵儲(chǔ)銀行xx縣支行,、xx縣大學(xué)生創(chuàng)業(yè)互助社。

地點(diǎn)：待定

時(shí)間： 6月中旬

直接責(zé)任單位：縣委人才辦,、縣人力資源和社會(huì)保障局

責(zé)任單位：縣委宣傳部,、團(tuán)縣委、縣工商局,。

地點(diǎn)：待定

時(shí)間：5月下旬開始受理報(bào)名

直接責(zé)任單位：縣人力資源和社會(huì)保障局

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案1500字 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案策劃書1000字篇六

當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已在社會(huì)上形成一種趨勢(shì),，社會(huì)上也涌現(xiàn)了學(xué)多成功的創(chuàng)業(yè)人士，然而,，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì),，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也亦步亦趨,，遇見重重困難，為此,，本次交流會(huì)將針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中遇到的困難進(jìn)行答疑解惑,，揭開大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的神秘面紗,。

社團(tuán)聯(lián)盟,，創(chuàng)業(yè)無限。

共同發(fā)展,，共贏輝煌,。

在現(xiàn)代，創(chuàng)業(yè)思想在人們的心中升起,，大學(xué)生也開始思考自己的創(chuàng)業(yè)之路,，但我們大學(xué)生所具備的能力以及心理承受能力還不夠充分，所以需要有經(jīng)驗(yàn)的成功人士做出指引,。對(duì)此,，我們希望通過交流會(huì)的形式解決大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困難及存在的潛在危機(jī)。為在創(chuàng)業(yè)道路中迷惑的大學(xué)生指明學(xué)習(xí)方向,。

xx年12月9日

西安歐亞學(xué)院

陜西省各大高校社團(tuán)

西安歐亞學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

龍騰創(chuàng)業(yè)社,、陽光在線學(xué)社

西安歐亞學(xué)院成立于1995年，是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn),，國家教育部備案,，具有獨(dú)立頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷文憑資格的綜合性全日制本科普通高校。學(xué)院以本科教育為主,，下設(shè)外國語學(xué)院,、信息工程學(xué)院、商學(xué)院,、人文學(xué)院,、國際學(xué)院、建筑工程學(xué)院6個(gè)二級(jí)學(xué)院12個(gè)系,，開設(shè)涵蓋文,、工、法,、經(jīng),、管、藝術(shù)等學(xué)科的30余個(gè)專業(yè),在校生xx0余人來自全國28個(gè)省,、市,、自治區(qū)、直轄市,。

龍騰創(chuàng)業(yè)社成立于1998年,，是集創(chuàng)業(yè)性和公益性為一體的綜合性社團(tuán),。經(jīng)過社員長(zhǎng)期的努力，使龍騰創(chuàng)業(yè)社成為歐亞學(xué)院最大的社團(tuán)之一,。本社團(tuán)在歐亞學(xué)院的影響力最大,，實(shí)力最強(qiáng)，在xx年,，本社團(tuán)規(guī)模曾達(dá)到500人,，并被學(xué)院評(píng)為“最為學(xué)生辦實(shí)事”的社團(tuán)。

我社團(tuán)成功舉辦過的活動(dòng)： xx年12月6日舉辦了首屆 “十所高校大學(xué)生（創(chuàng)業(yè)）聯(lián)盟”交流會(huì),；xx年4月30日,，我社與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)一起合作協(xié)辦陜西省第十二屆校園之春大學(xué)生禮儀大賽；xx年被學(xué)院評(píng)為“最為學(xué)生辦實(shí)事”的社團(tuán),；xx年舉辦了“陜西歐亞之春創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽”,；xx年被評(píng)為“陜西省優(yōu)秀社團(tuán)”。

展板：由我院各社團(tuán)宣傳部統(tǒng)一制作,，要求內(nèi)容新穎有創(chuàng)意,，共三塊，分別擺放在我院學(xué)生學(xué)習(xí),，生活,，休閑，娛樂人流量大的區(qū)域,。

海報(bào)：分別張貼在各宿舍樓和人流量大的醒目地段,，預(yù)計(jì)20張。

條幅：2條,，分別懸掛在歐亞學(xué)院門口及人流量大的主干道上,，平方院十字路口。

攝像：活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)媒體攝像記錄本次活動(dòng)流程,。

報(bào)刊雜志：《歐亞報(bào)》,、《聯(lián)報(bào)》、《立報(bào)》,、《陽光在線》上刊登活動(dòng)的.消息,。

網(wǎng)站：在歐亞網(wǎng)頁及各所高校社團(tuán)網(wǎng)站上對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行大量宣傳。

廣播臺(tái)：與學(xué)校廣播臺(tái)聯(lián)系,，中午：1：40—2：00,，12：30—1：00，下午6：00—6：30,。

12月2日,，與學(xué)校餐廳聯(lián)系，希望能與其合作,，解決參會(huì)人員到校后的飲食問題,，并要求保證質(zhì)量衛(wèi)生,。

12月2日向陜西省高校發(fā)出邀請(qǐng)函邀請(qǐng)其參加本次交流會(huì)。通知具體方案及活動(dòng)安排和活動(dòng)的具體事項(xiàng),，并向?qū)Ψ绞杖』顒?dòng)所需的一些材料,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案1500字 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案策劃書1000字篇七

【創(chuàng)業(yè)口號(hào)】

我們是青春飛揚(yáng)的隊(duì)伍

我們是敢于挑戰(zhàn)的隊(duì)伍

我們是團(tuán)結(jié)的兄弟姐妹

我們是電信學(xué)院創(chuàng)業(yè)夢(mèng)之隊(duì)

也許路很艱險(xiǎn)漫長(zhǎng)

我們依舊滿懷激情沖向前方

創(chuàng)業(yè)由來

我們是充滿激情的一代人，我們有著無限的想象力,，我們敢于挑戰(zhàn),，我們敢于創(chuàng)新，我們敢于奮斗,。

創(chuàng)業(yè)是每個(gè)年輕人的夢(mèng)想,，也是我們的夢(mèng)想，然而一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目卻不易產(chǎn)生,，通過市場(chǎng)深入調(diào)查，集結(jié)團(tuán)隊(duì)的智慧,，我們敏銳的發(fā)現(xiàn)目前大學(xué)生對(duì)送禮物這一方面的需求,，大學(xué)生是一高消費(fèi)群體，也是一最易于接受新鮮事物的群體,，通過多方面調(diào)查,，我們打算開一個(gè)這樣的一個(gè)店，可以讓顧客在店里手工完成一份禮物,，通過手工制作增值禮品的價(jià)值,，以滿足顧客的需要，我們的“愛迪生之家”應(yīng)運(yùn)而生,。

愛迪生之家就是讓你在店內(nèi)完成一份自己制作的禮物,，也就是現(xiàn)在流行的diy，那么什么是diy呢,？

diy是英文“doityourself”的縮寫,，可以正式譯為自己動(dòng)做。

diy起源于歐美,，已有50年以上歷史,。在歐美國家，由于工人薪資非常高,，所以一般居家的修繕或家具,、布置，能自己動(dòng)手做就盡量不找工人,，以節(jié)省工資費(fèi)用,。

diy興起于近幾年，逐漸成為一種流行,。簡(jiǎn)單來說,，diy就是自己動(dòng)手,，沒有性別，年齡的區(qū)別,，每個(gè)人都可以自己做,，利用diy做出來的物品自有一份自在與舒適。

doityourself!

這不是一句簡(jiǎn)單的英文,，它代表的是一種精神,。自己去做，自己體驗(yàn),，挑戰(zhàn)自我,，享受其中的快樂。diy也是一種生活方式,。最初,，歐洲人紛紛自己動(dòng)手裝修房屋。在省錢的同時(shí)他們發(fā)現(xiàn)diy裝修的房屋更具個(gè)性,，無論你把它裝成什么樣都與眾不同,而且自己最為滿意,。后來他們又發(fā)現(xiàn)了diy的各種優(yōu)點(diǎn),裝修房子變成了工作以外的一大樂事,不僅減輕了工作的壓力,而且自己竟學(xué)習(xí)了一門本事。于是diy便風(fēng)靡起來,，內(nèi)容也變得包羅萬象,。

開動(dòng)大腦，用你的雙手去創(chuàng)造,，這是diy的境界,。diy的理念是：源于自然，回歸自然,。令你放松身心,，去感受我們身邊美麗的一切事物。給生活加點(diǎn)糖,！

千篇一律的市場(chǎng)產(chǎn)品無法滿足自己家的特殊需要,，“doityourself”（我自己動(dòng)手做）的念頭就可能油然而生。做你需要的,，做你想要的,，做市場(chǎng)上、獨(dú)一無二的你自己的作品,，成為diy更高層次的追求,。

它在過程中給予人的滿足則更重要。工業(yè)化生產(chǎn)的確已經(jīng)日臻完美,，越來越多的人已不可能也沒必要去掌握舊日能工巧匠的手藝了。毋需自己動(dòng)手做，卻總仿佛缺了些什么,，人們需要貼近自然,，需要運(yùn)動(dòng)勞作，需要在運(yùn)動(dòng)勞作中享受生活的樂趣,。這是diy又一高層次的追求,。

在這樣一種天降大任使命召喚下……我們的愛迪生之家由此拉開了序幕

創(chuàng)業(yè)概括

店名：愛迪生之家

店面位置：大花嶺小區(qū)d7-d8的地段

啟動(dòng)資金：10.5萬元

店長(zhǎng)兼diy指導(dǎo)員：姜彥

收銀員：楊晨喆

奶茶調(diào)制員：張向敏

導(dǎo)購員：孫誠君

我們的店的名稱為“愛迪生之家”，我們店的特色就是可以讓客戶在店里手工完成一份精美的禮品飾物,，讓顧客通過自己的親手制作升值禮品的價(jià)值,，以滿足顧客贈(zèng)送禮物的需要，并且我們的店也經(jīng)營成品的飾品,，方便直接購物,；以及奶茶，以便顧客的休閑,。

我們的店面位于大花嶺大學(xué)城小區(qū),，成立于xx年4月25日，處在大學(xué)生這一高消費(fèi)群體,，且人流量較高d7-d8的地段,；相對(duì)于周圍的飾品店，在飾品經(jīng)營已經(jīng)在小區(qū)趨于飽和的狀態(tài)下,，我們的店diy是這一地區(qū)的特色。店面面積為45㎡,，分上下層共90㎡的面積,。并設(shè)有展示區(qū)，溫馨的環(huán)境加之恬靜的音樂會(huì)除去顧客一天的煩惱,。相對(duì)于其他飾品店單一的飾品經(jīng)營,，我們店的diy及奶茶的組合是我們的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案1500字 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案策劃書1000字篇八

一,、前言

在這個(gè)“人才至上”的年代,，為了迎接未來的挑戰(zhàn)，我們作為當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,，必須提前做好準(zhǔn)備,，給自己充電。

當(dāng)然,，鍛煉自我的方法有很多,，我們可以出去實(shí)習(xí)，也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用,，但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新,，獨(dú)樹一幟，不說是做第一個(gè)吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格,，踩出自己的一條可行之路,。只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能更好的為泰州作貢獻(xiàn)和為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量,。

當(dāng)今社會(huì),，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢(shì),，這種行為不但可以鍛煉自我,，磨練意志，積累經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)還可以通過自己的努力,，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以,，我們應(yīng)順著這種趨勢(shì)不斷摸索,，探求，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn)!

為此,，我們打算建立一個(gè)“點(diǎn)子”便爾店,，既方便他人，也滿足自己,，從更大的方面跟上時(shí)代的步伐,，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展!

這是個(gè)知識(shí)的時(shí)代，但是這個(gè)時(shí)代更加需要人才,，只要你愿意,，沒有什么不可以，相信自己——路是自己走出來的!

1,、時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義,，也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同,，享受生活的方式自然也不同,。科技不斷的進(jìn)步,，生活水平的不斷提高,，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來，使得一部分大學(xué)生寧愿花錢也不愿意自己動(dòng)手做一些事情,，有些時(shí)候急于需要一個(gè)“幫手”來幫他們完成所要完成的事情,。

2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己,，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來參加學(xué)校里的活動(dòng)。所以很多事情自己沒辦法也沒時(shí)間去完成，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”,。

1,、眾所周知，在大學(xué)校園里,，能力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要,，這就需要一個(gè)平臺(tái)來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我,、從而增加能力,。學(xué)校里面的社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對(duì)我們來說已經(jīng)沒有多大誘惑了，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路,。

2,、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān),，二來也可以向他人證明自己的自立與成長(zhǎng),，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的,。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,，以真正做到自立自強(qiáng)!

1、經(jīng)營內(nèi)容：主要是幫助一些沒時(shí)間或不愿意自己出面去完成工作,、任務(wù),、及人際交流的同學(xué)完成他們的所需，作為他們的一個(gè)“幫手”來認(rèn)真努力完成他們所要求完成的事情,。

2,、主要項(xiàng)目：

代辦party策劃：根據(jù)所需者的個(gè)人需要(包括場(chǎng)地、時(shí)間,、操辦等級(jí)、風(fēng)格等方面),，進(jìn)行生日聚會(huì),，同學(xué)聚餐，男女約會(huì)等項(xiàng)目的策劃,，并按時(shí)按要求完成任務(wù),。

代寫文字方案：可以替那些有想法但無法用文字表達(dá)的需求者寫些文字方案，包括策劃書,、通知,、海報(bào)、申請(qǐng)書等一系列應(yīng)用文體,。

代取物品：代替一些不想把時(shí)間浪費(fèi)在路上的同學(xué)取些所需物,，并且代保管(保管另外收取費(fèi)用)。

代溝通交流：大學(xué)猶如小社會(huì)，同學(xué),、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快,，但是由于自尊心作怪，始終無法先開口解開疙瘩,，這時(shí)我們就可以代替需要者,，作為中介人進(jìn)行幫助溝通交流，使得原本不暢的關(guān)系得以調(diào)解,。

代出點(diǎn)子：吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗(yàn),，為一些在生活，學(xué)習(xí),，感情上遇到困難的求助者提供有建設(shè)性的點(diǎn)子,，從而為需求者排憂解難。

1,、真實(shí)原則：對(duì)求助者以禮相待,，不欺不瞞，友善平等,?！邦櫩褪巧系邸痹谶@里不再是空洞的說教，而是一種真實(shí)的感受,。

2,、互利原則：在真誠的基礎(chǔ)上，做到主顧雙方平等互惠,。

3,、科學(xué)性原則：保證為求助者所提供的策劃，方案科學(xué)可靠,，真正做到切實(shí)可用,。

1、學(xué)習(xí)工作繁忙,，無暇動(dòng)腦的人群,。

2、時(shí)間緊迫,，求助無門的人群,。

3、力主創(chuàng)新,，個(gè)人能力單一的人群,。

1、在大學(xué)的校園內(nèi)外,，至今還沒有這方面的經(jīng)營店,。所以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)上,，我們處于一個(gè)相對(duì)的優(yōu)勢(shì)位置。但是正因?yàn)槿绱?，市?chǎng)的打開又將面臨著一個(gè)大的問題,。在一定程度上，很多同學(xué)會(huì)存在戒備的心理,，所以一個(gè)創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的,。

2、另外,，大學(xué)本來就是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,，“點(diǎn)子”對(duì)大家來說都是隨手就來的事，所以我們面臨的另外一個(gè)問題就是同學(xué)不屑接受的一個(gè)問題,，所以我們要拿出有威望,、有質(zhì)量、真正有效的“點(diǎn)子",，先著手樹立一個(gè)良好的形象,，以便更快打開市場(chǎng)。

1,、人力上：集納高思維,、有獨(dú)特創(chuàng)新思想的人才進(jìn)入;同時(shí)，人員必須要有吃苦耐勞的精神,。在此基礎(chǔ)上采取有秩序的管理模式,。

2、宣傳上：開業(yè)期間可在資金允許的基礎(chǔ)上,，發(fā)放大量的宣傳單,，先吸引群眾眼球，打入寢室內(nèi)部做宣傳,。

3,、經(jīng)營上：為了彌補(bǔ)資金上的缺乏，可同時(shí)在店內(nèi)附上打印復(fù)印業(yè)務(wù),，不僅可以增加收入,，還可以在一定程度上增加知名度，讓前來打印復(fù)印的同學(xué)了解本店的業(yè)務(wù)范圍,，擴(kuò)大宣傳面。

4,、策略上：開業(yè)期間可采取五折優(yōu)惠,、免費(fèi)服務(wù)等業(yè)務(wù)。

5,、店面上：店面需設(shè)在引人矚目的地方,，店面設(shè)計(jì)上需新穎獨(dú)特,，體現(xiàn)智慧形象。

6,、設(shè)備上：需要兩臺(tái)電腦,、打印機(jī)、復(fù)印機(jī),、電話,、桌椅、及微小辦公用品,。

1,、來源：起初,，采取入股制,，自備電腦等大件物品;打印機(jī)、復(fù)印機(jī)可以先購二手的以節(jié)省資金,。

2,、分配：

1)月基本工資分配標(biāo)準(zhǔn)：每月月底將凈剩收入的百分之八十按入股金額的比例發(fā)放給員工,。

2)每月提成分配標(biāo)準(zhǔn)：按個(gè)人接受項(xiàng)目、完成項(xiàng)目及顧客的滿意度分配,，將員工的個(gè)人業(yè)績(jī)分為甲,、乙、丙三個(gè)等級(jí),，從而分配提成,。

代辦party策劃：按策劃的難易程度收費(fèi)，基本費(fèi)為5元,，然后按難度稍作調(diào)整,，其余按顧客滿意度自行付費(fèi)。

代寫文字方案：按字?jǐn)?shù)要求付費(fèi),，基本費(fèi)為2元,，然后按難度稍作調(diào)整。

代取物品：按路途遙遠(yuǎn)程度及物品重量收取費(fèi)用,，基本費(fèi)為2元,，然后按難度稍作調(diào)整，且代保管,，保管另外收取費(fèi)用,，平均1元/天。

代溝通交流：根據(jù)最終調(diào)節(jié)程度及顧客滿意度收取費(fèi)用,，基本費(fèi)2元,，且第一次調(diào)解失敗，可免費(fèi)進(jìn)行第二次調(diào)節(jié),，直至顧客滿意,。

代出點(diǎn)子：基本費(fèi)用2元,，如對(duì)所需者無用，可免去收費(fèi),。

在服務(wù)過程中,，可能會(huì)出現(xiàn)顧客因不滿意而要求賠償?shù)氖乱耍瑸榇?，我們必須?jiān)持“顧客是上帝”的原則,，盡量滿足顧客合理要求。

在服務(wù)過程中,，也可能出現(xiàn)這樣的情況,，因?yàn)楸镜甑氖殻瑢?dǎo)致延誤顧客需求項(xiàng)目的進(jìn)行,，這時(shí),，我們必須向顧客道歉，并免去收取費(fèi)用,，且下次免費(fèi)為該顧客服務(wù)一次,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案1500字 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案策劃書1000字篇九

當(dāng)今世界，國際國內(nèi)形式變幻莫測(cè),、經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,，眾多新的行業(yè)和機(jī)會(huì)層出不窮。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)并寸,。如何使自己在紛繁復(fù)雜的各種行業(yè)、項(xiàng)目中做出正確選擇,，使自己贏在起點(diǎn)并且贏得未來,，是每一個(gè)有志創(chuàng)業(yè)人士最難得的決擇。

作為一個(gè)有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想以及很強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)理念的大學(xué)生來說,，這是一個(gè)不得不思考的問題,。因此，我們必須具備以下基本素質(zhì)：理清思路,、找準(zhǔn)方向,、把握機(jī)遇，再者就是創(chuàng)業(yè)知識(shí)的積累和人脈關(guān)系的擴(kuò)展都決定自己創(chuàng)業(yè)的成??！

對(duì)現(xiàn)有企業(yè)老板來說：自己企業(yè)的發(fā)展方向是否符合未來的經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)？公司管理和員工業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是否體現(xiàn)出公司先進(jìn)的企業(yè)文化,？公司商務(wù)人脈網(wǎng)絡(luò)如何將直接影響公司未來的成長(zhǎng),？你的公司是否經(jīng)得住世界經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴的吹殘？這是他們需要思考的問題,，而對(duì)于擁有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的我們而言也必須擁有這個(gè)時(shí)代屬于我們的先進(jìn)創(chuàng)業(yè)理念,！為此職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)在此隆重舉辦創(chuàng)業(yè)交流會(huì)。

（待定）

（待定）

1,、內(nèi)容總覽：從創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)展望及說明,，進(jìn)行交流。邀請(qǐng)周邊創(chuàng)業(yè)成功人士闡述創(chuàng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，對(duì)創(chuàng)業(yè)個(gè)人提供有計(jì)劃系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)案例指導(dǎo),；為我們的能力提升提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

2,、交流會(huì)：邀請(qǐng)成功名人主持,，協(xié)會(huì)會(huì)員交流創(chuàng)業(yè)心得。

3,、創(chuàng)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽：創(chuàng)業(yè)知識(shí)有獎(jiǎng)問卷調(diào)查,、創(chuàng)業(yè)知識(shí)課題小組競(jìng)賽

4、活動(dòng)具體流程：

①創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座：

從創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)展望及說明,，進(jìn)行交流,。邀請(qǐng)周邊創(chuàng)業(yè)成功人士闡述創(chuàng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)創(chuàng)業(yè)個(gè)人提供有計(jì)劃系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)案例指導(dǎo),，相關(guān)成員隨堂記錄,，以便做會(huì)后總結(jié)。

②交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)：

a,、主持人宣布活動(dòng)開始,，介紹嘉賓、評(píng)委,。

b,、由廣播站成員自定義穿插與交流會(huì)主題相關(guān)的節(jié)目表演，表演形式可以是演唱,、主題朗誦,、小品等等。

c,、交流會(huì)期間主要圍繞主題展開交流,，支持有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的創(chuàng)業(yè)想法的話題擴(kuò)散,，以一些與主題相關(guān)的小游戲?yàn)榕阋r,，將交流會(huì)推向高潮！比如現(xiàn)場(chǎng)抽取事先準(zhǔn)備好的一些題目,，使嘉賓或社團(tuán)成員在沒有準(zhǔn)備的情況下面對(duì)場(chǎng)景,，做出決定，以測(cè)試選手的應(yīng)急能力,、個(gè)人修養(yǎng)和心理素質(zhì),。選手表現(xiàn)優(yōu)異者,，現(xiàn)場(chǎng)直接賦予給予獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

d,、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，歡送嘉賓和委員

e,、清理現(xiàn)場(chǎng)（社團(tuán)全體成員）

③創(chuàng)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽：

創(chuàng)業(yè)知識(shí)有獎(jiǎng)問卷調(diào)查,、創(chuàng)業(yè)知識(shí)課題小組競(jìng)賽。

主要過程如下：在交流會(huì)之前由協(xié)會(huì)開展創(chuàng)業(yè)知識(shí)問卷調(diào)查,、創(chuàng)業(yè)知識(shí)課題小組競(jìng)賽等與創(chuàng)業(yè)話題有關(guān)的比賽,。在交流會(huì)中具體的匯報(bào)成果，進(jìn)行一定的效果展示,，給予積極參加的成員一定的鼓勵(lì)及獎(jiǎng)勵(lì),！以此來豐富此次交流會(huì)的內(nèi)容。

1 ,、通過開展創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座,、組織參加社會(huì)實(shí)踐、開展創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、訪談創(chuàng)業(yè)成功人士,、創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)等活動(dòng)逐漸提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)技能,，豐富大學(xué)生的專業(yè)理論知識(shí)和課余生活,。

2 、通過社會(huì)調(diào)查,，進(jìn)行小規(guī)模創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),，鍛煉大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，為大學(xué)生走向社會(huì)做好過渡,。

3 ,、充實(shí)學(xué)生課余時(shí)間，組織學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng),，并要求會(huì)員系統(tǒng)的參與,，擔(dān)任各自角色，培養(yǎng)會(huì)員策劃,、組織能力,、協(xié)調(diào)指揮和領(lǐng)導(dǎo)能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同公關(guān)能力,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案1500字 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案策劃書1000字篇十

夢(mèng)想青春,，創(chuàng)業(yè)無限科技創(chuàng)新，成就未來

在校大學(xué)生、畢業(yè)3年以內(nèi)的畢業(yè)生（包括本?？粕?、碩士研究生、博士研究生）均可報(bào)名參加,。

主辦：華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院

承辦：華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院團(tuán)委

1.大賽形式

比賽分為創(chuàng)新項(xiàng)目組和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目組,。大賽由初賽和決賽兩個(gè)階段組成。

2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

大賽評(píng)分內(nèi)容由兩部分組成：項(xiàng)目書,、執(zhí)行過程和項(xiàng)目取得的成果及預(yù)期前景（占總成績(jī)的50%）；ppt項(xiàng)目展示并回答評(píng)委提問（占總成績(jī)的50％）,。

1.宣傳動(dòng)員（2月16日—3月5日）

各年級(jí)輔導(dǎo)員老師,、各班級(jí)學(xué)生干部要做好宣傳動(dòng)員工作，通過線上,、線下等多種形式對(duì)本次大賽進(jìn)行宣傳,，動(dòng)員師生積極參賽；學(xué)生在此期間做好報(bào)名準(zhǔn)備工作,，進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和分析,，相關(guān)技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)，組合團(tuán)隊(duì),，選定項(xiàng)目,，認(rèn)真撰寫創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,。

2.報(bào)名階段（3月6日—3月15日）

各年級(jí)認(rèn)真組織賽事報(bào)名工作,。鼓勵(lì)專業(yè)交叉、學(xué)科融合,，盡可能擴(kuò)大學(xué)生參與面,；學(xué)院可針對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目情況，邀請(qǐng)相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家對(duì)參賽學(xué)生和項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo),。

3.初賽階段（3月16日—3月20日）

學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)組織初賽,，邀請(qǐng)專家對(duì)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行審核,、答辯,，各年級(jí)初選時(shí)要從創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書創(chuàng)新性,、項(xiàng)目技術(shù),、經(jīng)營思路、資金情況,、商業(yè)模式,、市場(chǎng)前景、與專業(yè)的結(jié)合度等方面對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)選。參賽團(tuán)隊(duì)于3月15日前報(bào)送初賽材料至學(xué)院團(tuán)委,，具體報(bào)送材料和報(bào)送方式見兩附件中實(shí)施方案,。

4.決賽階段（3月21日—3月27日）

決賽將邀請(qǐng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富專家和相關(guān)學(xué)科專家進(jìn)行評(píng)審，決賽采取現(xiàn)場(chǎng)答辯形式,，邀請(qǐng)相關(guān)專家對(duì)項(xiàng)目答辯情況進(jìn)行評(píng)審和指導(dǎo),，最終評(píng)選出優(yōu)秀的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì),。創(chuàng)新決賽暫定于4月15日,，創(chuàng)業(yè)決賽暫定于4月22日舉行，如有變化另行通知,。

創(chuàng)新大賽和創(chuàng)業(yè)大賽均設(shè)置一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名,；均設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名,，優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干。獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將獲得榮譽(yù)證書和資金獎(jiǎng)勵(lì),。

對(duì)于本次大賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目,，優(yōu)先推進(jìn)高一級(jí)層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽；優(yōu)先推薦參加校級(jí)“華彩杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,。

1.各年級(jí)要高度重視,，精心組織，深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在高等教育改革中的意義,，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為契機(jī),，大力推動(dòng)我院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，幫助學(xué)生樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念和意識(shí),，有效提升廣大師生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,，從而推動(dòng)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育，營造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,。

2.各年級(jí)要認(rèn)真做好宣傳,，廣泛動(dòng)員師生參加比賽，按規(guī)定時(shí)間完成做好初賽和決賽參賽項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)的選拔,、報(bào)送,、培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。

3.參賽團(tuán)隊(duì)提供的項(xiàng)目需保證是原創(chuàng),，若發(fā)現(xiàn)抄襲他人項(xiàng)目將取消比賽資格,，若提供的項(xiàng)目涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)所引起的糾紛，則由參賽人員自負(fù)后果,。

4.參加過校級(jí)以上（含校級(jí)）比賽且獲獎(jiǎng)項(xiàng)目不再參賽,。

5.未盡事宜及相關(guān)要求見附件,。

聯(lián)系人：柴延艷、車軻（花園校區(qū)）,、齊歡（龍子湖校區(qū)）

附件1：第三屆“電力杯”

附件2：第三屆“電力杯”

附件3：第三屆“電力杯”

華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院

20xx年2月16日