無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

比賽主題活動策劃書篇一

為增進各班級之間的溝通，豐富同學之間的業(yè)余文化生活,，增強班級的凝聚力,，培育課余文化，促進廣大學生之間的身體健康,。

x月x日

新籃球場

x班全體同學

全場比賽采用單循環(huán)比賽方式,，勝一場積2分，負一場積1分,，棄權(quán)積0分,，積分前兩名的隊，最后爭奪冠軍,。比賽參賽隊伍一共十三個班,，分兩組，打循環(huán)賽,，每組取得分前兩名進入決賽,。

參加球隊：x級城建學院各班級。

每隊人數(shù)：

1,、每隊由10名隊員組成

2,、每隊報一個不超過15人的注冊名單，聯(lián)賽開始后,，注冊名單不能進行補充或更改,。未經(jīng)報名注冊的球員，不得出場比賽,。

3,、球隊如有未經(jīng)報名注冊或不符規(guī)定之球員出賽時，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢舉屬實者,，即取消比賽資格,。

分為單循環(huán)和冠亞軍決賽兩個階段,。

以全部比賽的凈勝分為標準，多者名次在前,。

如凈勝分相同,，以隊與隊間的勝負關(guān)系決定。

1,、每隊每場比賽著統(tǒng)一的正規(guī)籃球比賽服,。

2、工作人員：設2名裁判員,、2名記錄員,、2名記分員(記錄員和記分員由參賽雙方各派一名)。

(1)計時：罰球,、換人,、場外暫停停表，在第四節(jié)最后1分鐘停表,。其他均不停表,。(裁判要求停表的情況除外)

(2)球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制,。

(3)加時賽：4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負,，進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續(xù)第四節(jié)進攻的籃框,，中間有兩分鐘休息時間,。

(4)暫停：每隊一、二節(jié)時總共可以請求兩次暫停;三,、四節(jié)時總共可以請求兩次暫停,，每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長,。

(5)換人：當球呈死球狀態(tài)時,，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺,，至紀錄臺前或兩側(cè),，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后,，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補,，得分隊不得請求球員替補。

(6)犯規(guī)：球員犯規(guī)滿6次必須離場,，該隊換上一名替補球員上場,。全隊每節(jié)滿四次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。

比賽主題活動策劃書篇二

一,、導語：懷揣著對大學生活的美好憧憬,，年輕的我們,，歡聚在廣西師范大學這個熱和的大家庭里。由于緣,，我們走在一起,；由于夢,，我們走在一起,，由于年輕，我們相聚在這里,。大學,，是展示我們才華的舞臺，是放飛我們夢想的天空,。此次的新生演講比賽作為演講與口才協(xié)會舌燦蓮花品耪關(guān)色活動系列活動之一,，將會成為一個新生展示自我的盡佳舞臺，成為校園文化的一大亮點,，讓參與者們在一次演講的盛宴中大放異彩,！

二、演講主題

三,、活動目的和意義：

1,、通過演講的形式活躍校園文化、展示師大學子的青東風采,，展現(xiàn)現(xiàn)代大學生豐富的內(nèi)心世界,、表現(xiàn)其橫溢的才華，也能進一步弘揚師大精神,、提升師大神韻,，豐富同學的課余生活，體現(xiàn)師大學子積極向上的精神風采,。

2,、通過此次的演講比賽，豐富新生們的大學生活,，進步同學們的口才技能,，有利于同學們綜合素質(zhì)的進步。同時,，通過這個平臺，增強學院之間的聯(lián)系與交流,，使我們在交流學習中不斷長大,。

3、此次的校級演講比賽作為演講與口才協(xié)會舌燦蓮花品耪關(guān)色系列活動之,，有利于進一步體現(xiàn)本協(xié)會的宗旨,，展示協(xié)會的風采,，進步協(xié)會的著名度與影響力,。

四、主辦單位：廣西師范大學大學生社團聯(lián)合會演講與口才協(xié)會承辦單位：廣西師范大學文學院20xx級第四團支部

五,、活動對象：廣西師范大學雁山校區(qū)20xx級全體新生

六,、活動亮點,、特色與創(chuàng)新

1、現(xiàn)場抽獎。在演講比賽決賽中場休息時 南京中醫(yī)藥大學我們將對觀眾現(xiàn)場抽獎互動環(huán)節(jié)，發(fā)放由贊助商提供的精美禮品,。

2,、決勝過程中,，加進即興演講環(huán)節(jié)和現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，即為選手選圖即興演講,，評委老師對參賽選手進行提問,，考驗選手的反應能力,。

七、活動時間及地點：復賽比賽時間：20xx年11月14日（星期日）上午9:0011:00地點：一區(qū)208教室備用教室一區(qū)108教室 地點: 四區(qū)304教室備用教室四區(qū)305教室

八、參賽方式本次演講比賽不設初賽而直接進進復賽環(huán)節(jié),。復賽選手直接由各學院的新生杯演講比賽的獲三等獎以上選手產(chǎn)生,，選拔出12名選手進進決賽。若個別學院未舉行新生演講比賽,，則由輔導員直接推薦,。

九,、參賽要求

1,、演講內(nèi)容健康,、積極向上、扣緊主題,，文體不限；

2,、復賽演講時間控制在2分鐘內(nèi),；決賽先34分鐘的.演講,，然后是1分鐘的看圖即興演講,，給15秒時間預備,；

3,、參賽選手要求著裝正式,，留意儀表、姿態(tài),；

4,、如有參賽者沒有事先通知承辦方而缺席,，則視為自動放棄比賽；

5,、參賽者所在的學院或班級需派出至少15人組成的親友團到?jīng)Q賽現(xiàn)場,，以便屆時進行互動和最佳親友團的評選。親友團可在選手上臺時為其加油,，視效果及到場人數(shù)評選最佳親友團獎,。

十、活動預期效果：

1,、豐富同學們的大學生活,，進步同學們的綜合素質(zhì)

2、增強學院之間的交流與學習,，使我們共同進步

3,、擴大本協(xié)會在學校的影響力，進步著名度

比賽主題活動策劃書篇三

為推動幼兒園體育文化建設,，豐富幼兒教師課余生活,，引導孩子們正確的認識到參加體育鍛煉的重要性，體會參與體育運動的樂趣,，同時也會為熱愛這項運動的孩子提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,。我園特地開展了幼兒園羽毛球比賽。

20xx年x月x日下午,。

羽毛球場,。

趣味羽毛球比賽。

xxx,。

全體幼兒園師生,。

（一）活動規(guī)則

1、以兩個人所接球累計次數(shù)排名,。

2,、不能跨越球網(wǎng)在對方區(qū)域擊球。

3,、不能二次擊球,。

4、抽簽確立各組出場順序,。

（二）活動獎項

第一名：羽毛球6個,。

第二名：羽毛球4個,。

第三名：羽毛球2個。

1,、為防止意外人身傷害,，應充分做足熱身活動。

2,、當出現(xiàn)意外傷害時,，應及時采取有效且科學的手段予以解決。

比賽主題活動策劃書篇四

為迎接今年十一月的教育部本科教學評估,，展示新時代華工學子的青春風采,，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流,，繁榮校園文化,。定于十月中旬舉行由華南理工大學材料院院團委舉辦的華南理工大學大學生“知校、愛校,、興校,、榮笑”主題演講比賽。

讓全院學生充分了解學校,、激發(fā)熱愛學校,、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感，增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心,，進而使華南理工大學發(fā)展成為國內(nèi)知名,、國際上有一定影響的地方綜合性大學。

以 “ 知校愛校護校,，爭創(chuàng)一流學府 ” 為主題,，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同 ,、 新穎的角度和方式表達對母校的熱愛及對母校成為一流學府的信心,。

調(diào)動全院師生 積極準備，迎接本科教學評估 的熱情,，增強同學們的自信心,，自豪感，繁榮校園文化,，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀演講人才,。

由華南理工大學材料學院團委主辦,。

華南理工大學材料學院所有全日制在校生。

1 ,、 由華南理工大學材料學院團委于10月 10 日前向各年級發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的策劃書和通知,。內(nèi)容包括要求各年級按照公平,、公正、公開的原則,，通過年級演講比賽的方式選派優(yōu)秀代表參加該次院內(nèi)主題演講比賽,。在 10 月 20日前要求各年級班將最后選派的人員名單送于材料學院團委。 10 月 22日舉行決賽,。

2 ,、此次活動的宣傳工作可包括海報、采訪,、報道等形式,，可由記者團配合學院團委的工作安排。

3 ,、確定比賽場地,。

4 、邀請評委,。

5 ,、10 月 20 日下午由材料學院團委安排各年級代表到材料學院進行院內(nèi)決賽人員出場的順序抽簽，10 月 22 日下午布置場地,， 10月22 日晚 7 時整舉行演講比賽復賽,。

要嚴格遵照評分標準。每位參加者演講時間規(guī)定在四到六分鐘,，要求脫稿,，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當加分）。

評分標準

1 ,、緊 扣主題,，內(nèi)容充實，立意新穎,，文字優(yōu)美（ 4.5 分）

2 ,、表 述清楚，語言流暢,，聲情并貌（ 2 分）

3 ,、聲 音洪亮，普通話標準流利（ 2 分）

4 ,、服裝整潔,，儀表端莊（ 1 分）

5 、時間限制（ 0.5 分）

1 ,、 領(lǐng)導講話致辭

2 ,、 參賽者依次演講

3 、 專家點評

4 ,、 頒 獎

5 ,、 參賽者代表講話（評價與感想）

6 ,、 合影

注：（流程中可適當加入一至二個表演節(jié)目）

1 、 參賽者必須提前到場,，到指定區(qū)域就坐,。

2 、為了衡量演講者的演講與應變水平,，我們設有答辯階段,，對此，希望參賽者賽前需有充分準備,。

1 ,、 設一等獎一名，二等獎三名,，三等獎五名,，優(yōu)勝獎若干。

2 ,、 給獲獎者頒發(fā)獲獎證書,。

1 、由學院團委以通知形式向各年級傳達此次比賽活動的有關(guān)事項,。

2 ,、學院宣傳部及網(wǎng)絡部制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳海報等,。

附：經(jīng)費預算

橫幅： 15元

請柬： 15times;1=15 元

桶裝礦泉水： 6元

紙杯,； 3元

證書制作： 15times;2=30 元

會場布置材料： 15元

合計：84 元

:

1.教育部本科教學評估即將到來，這是一個展示我們?nèi)A工風采的好機會,。本次活動正是為迎接今年十一月的教育部本科教學評估提供了一個學生平臺,。

2. 同學們增進思想交流，繁榮校園文化的真實思想,。本次活動能讓全院學生充分了解學校,、激發(fā)熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感,，增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心,，進而使華南理工大學發(fā)展成為國內(nèi)知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學,。

比賽主題活動策劃書篇五

意義：為激發(fā)學生們的演講興趣,，提高學生們的即興演講水平，展示大學生積極進取的風貌,，特舉辦一次即興演講比賽,。

目的：①選拔優(yōu)秀的演講人才。

②為廣大愛好演講的學生提供一個展示,、交流和學習的機會,。

省郵政培訓中心學生科

：20xx年9月20日

：省郵政培訓中心梯形教室

演講內(nèi)容由三部分組成：①自我介紹；②即興抽題演講,；③即興問答,。

要求：圍繞隨機抽到的題目展開演講，主題要鮮明,，內(nèi)容需要積極健康,，整個環(huán)節(jié)的時間為十分鐘。

參賽對象：各個班的學生,，男女不限,。

人數(shù)：每班至少派五名學生參加

① 主持人致開幕詞并介紹到場的評委及嘉賓

② 主持人介紹比賽規(guī)則及評分標準

③ 選手按所抽序號依次進行演講，在下一個選手演講結(jié)束后,，主持人會向全體選手及觀眾宣布上一個選手的分數(shù),。

④ 所有選手比賽完后，評委代表上臺發(fā)言,、點評,，工作人員統(tǒng)計分數(shù)

⑤ 主持人宣布比賽結(jié)果

⑥ 頒獎

⑦ 主持人宣布比賽結(jié)果，選手,、評委,、嘉賓集體合影

⑧ 工作人員負責后續(xù)工作，整理好現(xiàn)場

橫幅：120元

請柬：12*2=24元

礦泉水：20*2=40元

筆,、紙：50元

獎品：600元

證書制作：xx0元

會場布置材料費：xx0元

共計：xx34元

比賽主題活動策劃書篇六

目前,，在南華校園內(nèi)，每天被消耗的一次性餐盒,、一次性筷子數(shù)以千計,，道路上、教室里也常常有被隨意丟棄的塑料袋,、廢紙張,，可見同學們的環(huán)保意識還有待提高。而以環(huán)保為特色的環(huán)境保護與安全工程學院有責任也有義務做環(huán)保的宣傳者,、倡導者和實踐者,，故本院特舉辦此次“green group”比賽活動。

⑴彰顯我院環(huán)保特色,，提升學院影響力,。

⑵豐富同學生活，提高同學的環(huán)保意識,。

⑶提高同學的團結(jié)協(xié)作能力及實踐能力,。

環(huán)境保護與安全工程學院大一、大二學生。

⑴人力資源：總評委一名,，評委八名,，記分員三名，主持人一名及記者團攝影人員,。其中,，總評委邀請學院老師擔任，評委由各班派一名代表擔任,。

⑵物力資源：多媒體教室一間,，記分紙及獎品、獎狀等,。

⑴由各班科技委員負責各班的宣傳工作,，并選出4～6名同學成立各班的“green group” ，積極做好準備工作,。

⑵“green group”比賽共包括以下四項活動：

①調(diào)查本校的.環(huán)境狀況,，總結(jié)我校存在的主要環(huán)境問題并提出相應的解決方案，寫好調(diào)查報告,。 注：調(diào)查報告要求以電子稿的形式,，不求全但求精。

②制作一個與環(huán)?；虻吞忌钣嘘P(guān)的ppt,。 注：要求聯(lián)系社會實際，客觀真實,。

③以環(huán)保為主題的演講,。 注：要有感染力、號召力,，時間控制在5分鐘左右,。

④設計并制做環(huán)保袋。 注：要求以廢舊物品（如報紙,、舊衣物等）為材料,，美觀而實用。

⑶比賽時,，各班“green group”派1～2名代表按①②③④的順序分別講解其調(diào)查報告,，播放ppt,做環(huán)保主題演講，展示設計制作的環(huán)保袋,。 注：可額外講訴自己與環(huán)保有關(guān)的故事或經(jīng)驗,，以及分享環(huán)保小知識等。

⑷各評委在比賽過程中為各班“green group”打分,。由一名記分員收集記分紙,，另兩名記分員統(tǒng)計并整理，最后按總分排序，評出一,、二,、三等獎。其中,，一等獎一名,，二等獎兩名，三等獎三名,。

⑸由主持人宣布獲獎情況，邀請總評委為獲獎“green group”頒發(fā)獎品或獎狀,。

⑹邀請總評委對此次比賽做點評,。

⑺主持人宣布此次活動結(jié)束。評委,、選手及工作人員合影留念,。

主要為購買獎品所花費的費用，待定,。

此次比賽選在周末進行,，請各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作，讓更多的同學關(guān)注,、參與此次活動,。

環(huán)境保護與安全工程學院 環(huán)境工程102班高建宗

評分細則：①②③④四項活動每項活動各25分，合計100分,。 （單位：分）

其中：①調(diào)查報告 客觀真實性 10 規(guī)范性 5 建議可行性 10

②ppt 制作 客觀真實性 5 獨特性 5 創(chuàng)新性 5 感染力 10

③主題演講 演講稿號召感染力 15 普通話 5 演講者肢體語言 5

④環(huán)保袋 實用性 10 美觀性 10 推廣性 5

比賽主題活動策劃書篇七

為了促進校園象棋氛圍,，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流,，特此舉辦本次比賽,。

20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果時間上來的及,，則每天下午進行3輪比賽,，如果來不及就舉行2輪)

學校操場

采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手,，通過幾輪比賽,，決出名次。

象棋室桌子+實驗室桌子,，一共50張,，椅子100把(可以容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標簽,，注明1-50號桌)由周鋼營老師負責,。(601班學生負責幫忙抬椅子、桌子)。

負責制作“小學象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓,，打印機和打印紙,，同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水,。由xx老師負責,。

男子組

(請教導處負責代好上述幾位老師的.課程)

宣傳報道：由xx老師負責，拍好照片,，形成報道,，于校園網(wǎng)上發(fā)布，同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒：由xx老師負責,，開好音響,，提供2個話筒。

獎品負責：由xx老師負責,，負責獎狀打印和獎品,。

報名方式：全校1-6年級每班選派3男2女進行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單,，在ftp-jdc-中國象棋-20xx第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下,，男子組報名單;女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成,。(注意是填寫,，不是另附文件)

1、本次比賽采用全校學生一起混合比賽,，不在按以前的年級段方式進行,，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組,，其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面,，同時通過比賽，實行強強對決,，決出最終排名,。

2、全校評選男子組前8名,，女子組前6名為獲獎選手,，同時評選出8男8女為優(yōu)秀選手(這里低段班級優(yōu)先考慮)。

3,、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規(guī)比賽的方法,，存在著學生找比賽座位(特別是低年級選手)，請各位班主任老師負責帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置(如果不熟悉,，可以找裁判幫忙),，同時告訴學生,，單號先手，比如說本輪比賽是37號,，就表示37÷2+1=19桌,，紅方，先走,。如果是偶數(shù),，如6號，6÷2=3,，表示3號桌,，黑方，后走,。

4,、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手,，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲,。特別是高段學生,。

5、本次比賽一年級也比中國象棋,，不是以往的排棋子,，請一年級老師注意。

比賽主題活動策劃書篇八

為慶祝中華人民共和國成立x周年,，唱響愛國主旋律,，構(gòu)建和諧校園，根據(jù)學校統(tǒng)一安排,，由教導處聯(lián)合少先隊舉辦一次“紅歌大家唱”歌詠比賽,。

此次活動以“歌頌祖國、構(gòu)建和諧校園”為主題

通過此次合唱比賽,，加強同學們的愛國主義熱情,，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習,，奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,，增進同學間的友誼。

擬定于x月x日在學校操場舉辦,，若有變動另行通知,。

本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領(lǐng)唱,、獨唱,、重唱,、輪唱等形式。演唱內(nèi)容要以歌頌祖國和人民幸福美好生活為主,，健康向上,、形式多樣。

比賽以年級組為單位參加,，各班級學生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的三分之二,，請各年級組、各班級在x月x日前將參賽曲目報教導處,。

1,、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復曲目,。

2,、以班級為單位，各班參賽總?cè)藬?shù)不得少于總?cè)藬?shù)的`三分之二,。(1分)

3,、服裝整齊，精神飽滿,，上下場井然有序,。(2分)

4、歌詞內(nèi)容積極向上,，符合主題演唱形式新穎多樣,、別具一格者。(3分)

5,、演唱時聲音整齊,、和諧、優(yōu)美,，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格,。(3分)

6、指揮須為本班學生,，要求指揮動作大方,，手勢正確，強弱拍分明,。(1分)

評委老師：xx等,。

統(tǒng)分老師：xx等。

本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名,，二等獎1名,，三等獎1名。

各年級組,、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立x周年大型活動的重要意義,，要對此項活動高度重視,。各年級組、各班級要廣泛宣傳動員,，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮,。各年級組、各班級要按照組織者的總體要求,，按時高質(zhì)量地完成組隊,、排練、參賽任務,。

比賽主題活動策劃書篇九

我的大學主題演講比賽活動策劃書,，關(guān)鍵詞是策劃書，我的大學主題演講比賽,。

大學,，應該是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方,，而愛國,，則是把對祖國各民族和國家的熱愛轉(zhuǎn)化為勤奮學習的動力

為活躍我校的文化氛圍，增進同學之間的交流與了解,，提高同學們的綜合素質(zhì),，進一步確定同學們的人生目標，正確的認清自我價值,，成為祖國真正的接班人。特面向全校學生舉行以“我的大學 我的夢想 我的祖國 ”為主題的大型演講比賽,。

xx醫(yī)學高等?？茖W校學工處

xx醫(yī)學高等專科學校護理系學紀部

各部部長與相關(guān)人員

11月1日,，召開各班學習委員,、向各班發(fā)布演講比賽通知，內(nèi)容包括,；比賽目的,、主題、時間,、地點,、人數(shù)及時間限制。

11月2日至4日,，準備比賽,，選出選書

11月5日，召開選手會議,，確定各項事宜

11月12日,，下午五點辦正式初賽

11月13日,，張榜公布初賽結(jié)果和復賽地點和時間

11月14日，召開復賽選手會議

11月20日,，張榜公布初賽結(jié)果和決賽地點和時間

11月22日 ,，召開決賽選手會議

11月27日，下午七點正式?jīng)Q賽

每班一人進行初賽 共二十人

初賽,；教學樓南303

復賽,；教學樓南303

決賽；2號實驗樓111

（1）創(chuàng)新介紹自己,，使自己留下深刻印象,，盡量與主題相關(guān)聯(lián)用時一分鐘

（2）演講部分，選手以“我的大學 我的夢想 我的祖國 ”這以主題進行自命題脫講,，限時3到5分鐘

（1）打印比賽大綱,，向各班發(fā)出通知，聯(lián)系辦公室出海報

（1）打印進入決賽選手,，張榜通告

（2）確定主持人

（3）拉贊助,，具體人員待定

（4）邀請學校領(lǐng)導及各系部專干，輔導員組成決賽評委團

（5）將音響準備好,，需三個話筒（主持人二個,，評委一個）

（6）確定攝像人員，以便到時進行活動總結(jié)

（1）活動開始前布展場地,，演講選手入場,，初次彩排。

（2）分發(fā)水,、筆,、評分表等物品，各項工作人員準備就緒,。

（3）安排維持秩序人員,， 保持現(xiàn)場秩序。

（4）主持人宣布比賽開始,，并介紹活動背景,、目的、主辦和承辦單位及評委,。

（5）主持人介紹比賽規(guī)則及計時提醒3分鐘吹一次哨子,、5分鐘結(jié)束后吹一次哨子，若在3分鐘之前就結(jié)束演講或在五分鐘后沒有結(jié)束演講則進行扣分處理,。

（6）按抽簽的順序,，選手依次演講，并正面回答評委的提問,，選手回答提問后,，評委根據(jù)其綜合表現(xiàn)進行打分,，同時計分員進行計分。

（7）選手全部演講完畢后,，請領(lǐng)導講話,，對本次活動進行總結(jié)。

（8）在記分員統(tǒng)計好分數(shù),，宣布結(jié)束之前,，主持人可適當穿插互動環(huán)節(jié)。

（9）主持人宣布獲獎結(jié)果,，請領(lǐng)導頒獎,。

（1）演講內(nèi)容（包括主題鮮明，內(nèi)容真實,，事例生動,，貼切主題，行文流暢,，用詞精練,，詳細的當）5分

（2）語言藝術(shù)（普通話標準，流利,，節(jié)奏處理的當,，表現(xiàn)力強,，能隨機應變,，活躍氣氛,，引起高潮）3分

（3）綜合表現(xiàn)（根據(jù)選手的臨場表現(xiàn) ,。做出綜合素質(zhì)評價）2分

化裝：100元

場地布置：100元

橫幅：200元

比賽主題活動策劃書篇十

活動背景：

在篤行文化活動月之際,，為了豐富文化月的資料和廣大同學的課余生活,，篤行工作站決定舉辦篤行之星英語演講比賽。

活動目的：

1、提高同學學習英語的用心性,，個性是提高對英語口語訓練的用心性,。

（1）豐富大學生的課余生活,。

（2）為大學生帶給一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。

（3）加深對英語口語的重要性的認識,。

（4）透過舉辦活動,，為廣大英語愛好者帶給一個互相交流和學習的機會,。

主辦單位：

篤行學術(shù)部,。

協(xié)辦單位：

篤行各團總支。

參賽對象：

篤行全體學生,。

活動前期：

1,、制作海報5張，比賽前兩周張貼于凌云,、篤行,、勤業(yè)、食堂門口（2張）,。

2,、比賽前一周再一次張貼海報（篤行工作站宣傳欄），對此次大賽進行宣傳,。若有企業(yè)贊助,，為企業(yè)專門策劃宣傳海報。

3,、比賽前一周在校內(nèi)懸掛宣傳橫幅（篤行工作站門口,，通往食堂的過道），與比賽當天轉(zhuǎn)置比賽現(xiàn)場,。

4,、比賽前一周在篤行門口及食堂門口發(fā)放報名表。

5、各團支書鼓勵推薦有此方面特長的人參加,。

6,、進行初賽時，并配以同期的海報和學校電臺宣傳,。

活動開展：

比賽分為初賽和決賽兩階段：

初賽：

1,、每位選手有1分鐘的自我介紹。40%,。

2,、每十個選手一組，在特定的場景下,，自由發(fā)揮想象,，能夠找搭檔表演也可個人表演，看誰能吸引評委的注意,。準備時間2分鐘,，表演3分鐘。60%,。

初賽決出十名選手參加決賽,。

決賽：

1、選手2分鐘的自我介紹30%,。

2,、故事接龍：選手分兩組進行。

由評委給出一個開頭,，選手根據(jù)編號講故事接下去,，每人能夠根據(jù)自我的需要進行接龍，可適當穿插表演,，每人時間上限為2分鐘,，下限一分鐘。35%,。

評分細則：

初賽評委：2名英語老師,、2名海外學生（精通外語）。

決賽評委：2名中國英語老師,、2名外教,。

1、現(xiàn)場打分

2,、根據(jù)選手的應變潛力,、表現(xiàn)力、臺風,、語音語調(diào)來給分（總分100）,。

獎項設立：

一等獎一名,，二等獎2名，三等獎3名,。

單項獎：才藝獎，人氣獎,，機智獎,、風采獎。

經(jīng)費預算：

場地布置

主持人服裝租用費

海報宣傳費

文件資料費

標語橫幅

礦泉水

獎品

證書

活動后期宣傳：

1,、學校電臺持續(xù)跟蹤報道,。

2、校內(nèi)平面媒體：《廈大青年》,、篤行園區(qū)報刊對活動進行報道,。

3、廈大bbs上設專欄報道,。

六,、宣傳方式

1、前期宣傳

海報,，橫幅,，宣傳板，網(wǎng)絡帖子,，廣播等常規(guī)的宣傳方式,。

在報名活動前，將會舉辦一個外語協(xié)會會員大會,，以鼓勵外語協(xié)會會員用心參賽,。

2、中期宣傳

公布進入初賽的選手名單,，并相繼公布復賽時間,；地點，以及評委團,。

公布進入復賽的選手名單,，并相繼公布決賽時間，地點,，以及評委團,。

公布進入決賽的選手名單，并相繼公布決賽時間,，地點,，以及評委團。

在公布復賽,，決賽名單的同時,，將會在學校展開以橫幅,，展板等方式的宣傳。以此增加同學們的關(guān)注度,，并以此激勵自我,。

3、后期宣傳

將活動的最終結(jié)果以海報形式向全體師生公布,。

對本活動進行跟蹤調(diào)查,，以問卷調(diào)查形式，統(tǒng)計本活動的得失之處,，作好賽后處理工作,。集思廣益，以增進交流,，收集意見,，促進活動的不斷完善和發(fā)展。

聯(lián)系校內(nèi)媒體,，中南青年,，校報，廣播臺及校團委網(wǎng)站進行相關(guān)報道,。

依據(jù)調(diào)查問卷,，進行活動評估和總結(jié)。

向選手征集比賽感言,，選取優(yōu)秀感言在校內(nèi)投掛,。

七、活動時間安排

3月16日至3月19日報名,。

比賽主題活動策劃書篇十一

豐富大學生課余文化生活,，加強棋藝交流

為了迎合同學們的興趣，豐富課余生活,，展示自我才華,，更好的繁榮豐富校園文化生活，棋社現(xiàn)決定舉辦校園象棋大賽來提升大學生對中國棋藝的興趣與了解,。

配合社聯(lián)舉辦社團文化節(jié)展示巔峰期社的社團風采,，通過比賽形式來們當代大學生的方方面面，展現(xiàn)大學生的精神風貌,，引導大學生樹立正確的理想信念,。

全體在校大學生

中區(qū)圖書館廣場

20xx年11月3日

1、本次比賽為會員象棋排名賽,，各擅長象棋的會員盡量參加,。

2、比賽采取積分制,，每勝一局,，加2分,，和一局，加1分,，負一局,，加0分。

3,、賽制

預賽：把參賽人員分為a,、b兩組，進行組內(nèi)單循環(huán),，按得分進行小組內(nèi)部排名。

決賽：根據(jù)預賽每組各取前三名共計六人進行單循環(huán),，按照得分取前三名,，頒發(fā)榮譽證書。

(注：如參賽選手得分相同則加賽一局)

4,、此次活動秉著公平,、公正、公開的.原則

為同學們提供一個展示自我的舞臺,，也增進了同學們之間的友誼,。將棋社自身的影響力將壯大，并且豐富我們的校園文化生活,。

xx棋社

十,、獎項設置

一等獎一名：棋具一副及院榮譽證書

二等獎二名：筆記本一個及院榮譽證書

三等獎三名：學習用品一件及院榮譽證書

比賽主題活動策劃書篇十二

：“向陋習告別，與文明握手,?！?/p>

：大學生是國之未來，家之學子,，不斷自身提高素質(zhì)

文明,，樹立良好的精神風貌，是我們每一位同學都應該做到

的,。然而當代大學生不僅應該學好知識報效祖國,，也要注意自身修養(yǎng)的提高，但是在今天的校園內(nèi)仍有諸多不文明現(xiàn)象發(fā)生,，為了更加全面,、客觀、深入地了解校園中存在著的各種不文明現(xiàn)象,，從而采取相應措施,，營造一種和諧文明的校園文化氛圍，故開展此次班級主題演講比賽,。

：一次有意義的活動就是一盞燈,，燈多了,，黑暗就會少了。為了展現(xiàn)當代大學生的綜合素質(zhì)和人文精神,，自覺樹立當代大學生的良好風范和形象,，此次活動意在用積極的心態(tài)去影響學生的行為，提高同學們對文明的判斷標準,，引導他們養(yǎng)成文明的習慣,，提高全體學生的道德素質(zhì)。同時發(fā)掘有演講才能的同學,，和有意向參加演講比賽的同學提供一個鍛煉自己的機會,。

待定。

：階梯教室x,。

：福州黎明職業(yè)技術(shù)學院工程管理系全體學生,。

：福州黎明職業(yè)技術(shù)學院學習部

承辦單位：工程管理系學習部

1、通知各班學委,，由學委宣傳并統(tǒng)計本班參賽人員的信息和聯(lián)系電話,，上報于指定處。

2,、與宣傳部溝通,，出演講比賽的宣傳海報。

3,、場地布置（全體成員）

4,、購買飲用水（1人）

5、指定活動ppt制作和操作者（1人）

6,、準備嘉賓牌,、簽條制作，邀請函設計制作遞送,，教室的預訂,，教室內(nèi)設備調(diào)試，制作評分表,。

7,、選定主持人男女各一名。

8,、計分人員2名,。

獎項設置：第一名；（1名）

第二名,；（2名）

第三名,；（3名）

最佳臺風獎；最佳語言獎,；最受歡迎獎各一名,。（獎品待定）

1.播放幻燈片,，音樂，宣傳片,。

2.主持人開場白,，介紹到場嘉賓，評委,。

3.主持人介紹比賽規(guī)則及評分標準,。限時三分鐘。

4.主持人宣布比賽開始,，選手根據(jù)抽簽依次登臺演

講,。

5.各選手演講完畢，評委打出分數(shù),。

6.分數(shù)統(tǒng)計期間,，領(lǐng)導點評本次比賽活動。

7.在遞交成績前立刻填寫獎狀內(nèi)容,。

8.主持人宣布比賽最終結(jié)果并請領(lǐng)導嘉賓頒獎。

9.選手感言（待定）

xx.全體領(lǐng)導,，選手,，工作人員合影。

活動結(jié)束,，領(lǐng)導評委離席走前門,，觀眾與選手

從后門離開教室，工作人員整理設備,，打掃衛(wèi)生,，門窗鎖好； 全體人員集合d123開會總結(jié),。

要認真切實負起責任,，大力宣傳，部門各成員要充分認識到舉辦“向陋習告別,，與文明握手,。”主題演講比賽意在用積極的心態(tài)去影響學生的行為,，提高同學們對文明的判斷標準,，引導他們養(yǎng)成文明的習慣，提高全體學生的道德素質(zhì),，活動需精心組織,，為確保主題演講比賽活動有聲有色的開展，部門各成員團結(jié)協(xié)作,，積極配合部長,、副部的安

排,。

橫幅：120元

請柬：12*2=24元

礦泉水：20*2=40元

筆、紙：50元

獎品：600元

證書制作：xx0元

會場布置材料費：xx0元

共計：xx34元

比賽主題活動策劃書篇十三

又是一年國慶,，潮起潮落,，泛黃的書頁記錄著一路上的坎坎坷坷，一份份銘記,，一份份榮耀,，更有一 份淳樸的中國夢。銘記歷史,，拾獲榮耀,，力創(chuàng)美好的未來。歲月的風霜冰釋了那致命的曾經(jīng),，也給了我們一片可以仰望的星空,。古國文明，那是用汗水和鮮血換來的.光芒,，站在神州大地仰望天際,，那是我們渴望的地方，因而奇跡發(fā)射了一艘艘神舟,，探索未來,，追求一個我們共同懷揣的中國夢。

70周年的國慶閱兵慶典,，激起了我們滾滾心潮!我們驕傲,，我們自豪，讓我們知道國力強盛是一個國家的根本,，為此我班決定舉行一次演講比賽,，一方面希望同學們可以展示自己的才能得到鍛煉，了解自己的不足和互相激勵,，另一方面可以增進我們的愛國情懷,。

20xx年10月9日

xx工程職業(yè)技術(shù)學院教學樓(多b331)

1、由相關(guān)老師和班長,，學習委員擔任評委

2,、由不參加演講比賽的同學擔任計分組（4人）

3、主持人一人（自愿擔任,，有此才能優(yōu)先1人）

本次活動以“偉大的祖國”為主題,，自由發(fā)揮，時間五到八分鐘,。言語得當,，內(nèi)容具體。每位小組最少一名參賽人員，將姓名,，組號,，和演講題目在10月7日前上交給本次活動負責人。

1,、先由主持人致開場詞

2,、活動開始后班委維持紀律

3、選手開始演講

4,、評委組和計分組做好評分和電腦錄入分數(shù)的準備

5,、演講結(jié)束后，宣布比賽成績,，發(fā)放獎品,。本次活動評選出一、二,、三等

獎,，根據(jù)獲獎選手所在的小組進行加分

1、演講內(nèi)容（35分）：思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題,，觀點正確,、鮮明，見解獨到,， 內(nèi)容充實具體,，生動感人。材料真實,、典型、新穎,，事跡感人,、實例生動，反映客觀 事實,，具有普遍意義,，體現(xiàn)時代精神。

2,、語言表達（35分）：演講者語言規(guī)范,，吐字清晰，聲音洪亮圓潤,。（10分）2,、演講表達準確、流暢,、自然,。（10分） 3、語言技巧處理得當，語速恰當,，語氣,、語調(diào)、音量,、節(jié)奏 張弛符合思想感情的起伏變化,，能熟練表達所演講的內(nèi)容（15分）。

3,、形象風度 （15分）： 演講者精神飽滿,，能較好地運用姿態(tài)、動作,、手勢,、表情，表達對演講稿的理解,。

4,、綜合印象 （5分）： 演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體,，有風度,，富有藝術(shù)感染力。

5,、會場效果 （10分）：演講具有較強的感染力,、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起,，營造良好的演講效果,；演講時間控制在6分鐘之內(nèi)。

滿分為100分,，評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位,，若出現(xiàn)同分,，則精確到后三位，依此類推,。

比賽主題活動策劃書篇十四

“一人之辯,，重于九鼎之寶。三寸之舌,，強于百萬之師,。“演講是科學,，是藝術(shù),，是展示個人文化素質(zhì)修養(yǎng)的窗口,。讓我們在興趣中求知，在激烈中求識,，展現(xiàn)當代大學生的綜合素質(zhì)和人文精神,。自覺樹立當代大學生的良好風范和形象，在全院范圍營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍和風氣,。引導和激勵大學生奮發(fā)有為,，自覺成才，成為社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人,。我們期待著你那流暢的普通話和充滿感染力的演講,，相信充滿激情的你會在此與夢一起飛揚！

廣州大學松田學院演講與口才協(xié)會

：展現(xiàn)我院大學生的綜合素質(zhì),，在全院形成文明,、求知的濃厚氛圍，倡導“發(fā)展,、創(chuàng)新,、勇拼”的大學生精神，挖掘具有時代前進精神的特色人才,。

：廣州大學松田學院在校學生,。

：戰(zhàn)勝自我，永不言敗

：

1,、 前期宣傳活動：校道（橫幅,，海報和宣傳單）

３、報名地點：在各班班長處報名

此次大賽分初賽,，復賽,，決賽三個階段。

（一） 比賽時間和地點：

復賽：12月1日晚上7點進行第二輪淘汰賽,，選拔10名侯選人進入總決賽,，同時，晚上進行演講抽簽,，公布總決賽命題演講題目（地點待定）

決賽：12月15日星期二晚7：30（總決賽）

地點：行政樓三樓

（二）比賽形式：

3,、決賽：選手圍繞主題演講（3分鐘）,即興演講（2分鐘）.準備時間（30秒）,。參賽選手提前半小時到參賽地點抽簽決定演講次序,。演講比賽中穿插播放初賽、復賽dv和照片,，各協(xié)會其他節(jié)目,。具體情況待定。

1,、比賽內(nèi)容健康向上,，圍繞“大學生自我創(chuàng)新自我奮斗”這一 主題，結(jié)合大學生參與“青春創(chuàng)業(yè)”和各種素質(zhì)拓展活動的實踐，充分展現(xiàn)當代大學生積極進取的精神風貌,。

3,、經(jīng)評委評定，入圍者場后公布,。

比賽采用百分制,，去掉一個最高分和一個最低分后相加得出的平均分即為該選手的最后得分。

1．緊扣主題,，觀點鮮明,。30分。

2．表達清晰,，感染力強,。30分。

3．內(nèi)容充實,，生動形象,。20分。

4．富有時代感和創(chuàng)新性,。10分,。

5．儀表大方，神態(tài)自然,。10分,。

6、超時扣分,。 2—5分,。

一等獎1名。

二等獎2名,。

三等獎3名,。

優(yōu)秀獎 若干名。

1 ,、 領(lǐng)導講話致辭

2 ,、 參賽者依次演講

3 、 評委點評

4 ,、 頒 獎

5 ,、 參賽者代表講話（評價與感想）

6 、 合影

橫幅： 80×2=160元

請柬： 50×1=50元

礦泉水： 50×1=50 元

評委及獲獎選手禮品（獎杯與證書等）： 500 元

證書制作： 10×3=30 元

評分用筆： 10×1.5=15 元

海報展板： 30 元

會場布置材料： 100 元

總計:935 元

1.演講過程中選手出現(xiàn)緊張狀況發(fā)揮失常,，我們協(xié)會將對選手在后臺進行安慰和鼓勵,，并組織選手的好友及同學給以支持，緩解其緊張的心情,。

2.若會場麥克風出現(xiàn)問題,，迅速穩(wěn)定會場,，播放宣傳片或歌曲，換好備用麥克風繼續(xù)比賽,。

3.會后出現(xiàn)混亂現(xiàn)象,，結(jié)束后迅速組織人員離場，本協(xié)會干事留下整理會場,，二十分鐘內(nèi)整理完畢,。